2023年拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿(优秀14篇)

时间:2023-04-12 作者:储xy

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇一

晚上好,我演讲的题目是《拼搏让人生绚丽》。

生命,是一张白纸,你是一支笔,在纸上挥洒,每一笔都精彩,每一笔都灿烂,每一笔都不可磨灭。最后,你可以看到你的拼搏在这张纸上留下的每一笔都浓墨重彩。

业精干勤荒于嬉,行成于思毁于随。

只有拼搏才能点亮人生。

我们知道,小草因为其出土前的奋力一搏,才感受到了春天的爱抚。雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,才感受到了天际的广阔,鲤鱼因为其跃龙门前的奋力一搏,才看到龙门前那美丽的风景……动植物都知道只有拼搏才能点亮人生,我们作为人类有什么理由不思进取,不去拼搏呢?

音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,26岁还不幸失去了听觉,但是这位伟大的作曲家并没有因此一蹶不振,而是发出“我们要扼住命运的咽喉”的吼叫,凭借着他自己自强不息的拼搏精神,终于让自己的人生大放光彩。

法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了“彼以剑锋创其始者,我以笔锋竞其业”的远大志向为其目标,他努力拼搏,最终写出了伟大的现实主义杰作《人间喜剧》。

人生的路上有着重重的障碍,有的会让你摔一跤,有的会被你克服。困难是一个接着一个的迭重而来,它们消磨着你的意志,就等待着你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能让人生平坦,拼搏才能让自己的生命更加炫丽,拼搏才能让人生发出万仗虹霞!

自强不息的拼搏精神造就邰丽华的灵动,你能够想像21位聋哑人是如何做到能够跟着音乐节拍动作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手观音吗?他们得到了无数人的赞美背后是有着怎样的强大意志,即使他们是聋哑人,但是他们拼搏的汗水告诉全世界,他们很棒!

我们都羡慕比尔盖茨富裕的人生,却忘记了那是他用拼搏点亮的,也许有些人会认为他的成功与拼搏没有关系,仅因为他是天才,但是不是还有一句话说的天才是九分汗水和一分灵感创造的么?不拼搏,哪里来财富,不拼搏,怎能点亮人生。

我们都羡慕奥斯卡影后海伦·米伦夺得全世界人的眼球,羡慕她美丽的光鲜的人生,说她是上帝的宠儿,却忘记了她美丽的背后堆积了多少汗水。

不打不拼无前途,不拼搏就不会成功,拼搏会在生命中留下,洋溢的轨迹,这会是真正的大师之作,拼搏会照亮人生的路,一路上你不会害怕黑暗,拼搏,使生命变得精彩,拼搏点亮人生。

同学们,我们正值青春年华,青春就是我们的资本。

亲爱的同学们,拼三载春秋,搏一生不悔。

为了我们的未来不留遗憾,让我们用拼搏点亮自己闪亮的人生。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇二

高中三年说长不长,说短不短,就这样过去了,拼搏过就会有收获。我迄今不敢相信自己已然结束了这一段青春。我经常会梦到自己依然在拥挤的教室里,依然和同学们在一起紧张地做卷子,开着无伤大雅的小玩笑。

有人说,高中是人生最美的年华,青涩未褪,已届成熟。这话不假。高中时期我学会了很多,也得到了很多。

回首当初的日子,从高一的懒懒散散,到高二的下定决心,到高三的奋发图强,再到现在考虑着填报自己高一时想都不敢想的高校,觉得真是不可思议。看着一大本一大本的练习册,不禁感叹——我是怎样趟过那段煎熬岁月的啊!

是的,我用“煎熬”这个词来描述我的高三。也许在初期不太准确,因为每个人在那个时候都充满了仿佛取之不尽用之不竭的动力以及勇往直前的决心。记得那个时候,我凌晨时分在练习册上用力写下了“不破不立”这几个字。那个时候是最苦的时候,同时也是最幸福的时候,因为有梦。然后,当一轮复习终于结束,我步入了今年的3、4、5月份。我发现,自己的心情一日比一日浮躁,喉咙中压抑的声音一日比一日蠢蠢欲动,眼睛一日比一日渴望逃离那白花花的卷子,20xx高考信息《拼搏过就会有收获》。心理老师告诉我们,这叫做“心理饱和”,是一件事情重复太多次引起的心理厌倦。老师说,往届学生还有摔盘子的,我们已经做得很好了。可回家一翻开练习题,就又有了骂娘的冲动。最后,我走进了高考考场,我发现,所有东西都变成了飘在空中的云雾,只有眼前的试卷才是唯一的真实。

我承认自己是幸运的,虽然没有超常发挥,但很稳定,598分的成绩让我可以昂首挺胸地走进自己所钟爱的高校,而不必像一些同学那样,一夜之间从云端跌落地狱,女生打电话跟同学哭泣,男生闭门不出,父母最怕的就是接到旁人的关心电话。

如今,一个阶段的奋斗已经结束,我要开始新的旅程。希望我喜欢的同济大学可以录取我,也希望每一位经历过高考的朋友记住复习备考这段难忘的时光,它让我们成长、成熟,让我们相信,只要拼搏过,就会有收获。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇三

青春是什么?青春就是踩着记忆的碎片,踽踽前行,她像一个胆小鬼。

脱掉了童年的天真,好奇窥探成年半开的门,竭力冲破自身的束缚,努力用冲向成熟的拥抱。渴望独立,却又迷茫,踩着记忆的碎片,踽踽前行。

拥抱青春,她让我看起来健康又活力;拒绝青春,她让我稚嫩而无奈;拥抱青春,她让我狂妄也勇敢;拒绝青春,她让我迷茫而忧伤;拥抱青春,她让我率真而善良;拒绝青春,她让我无知而急切。当我们累了,倦了,受伤了,失败了,就想起以前的种种快乐了,就想回家了。青春本来就是个矛盾体,而大说数人逃避的选择踩着记忆的碎片,踽踽前行。

有过拯救世界的豪情,想过流芳百世的高兴,夸过统领江湖的海口,可最终只是看过世界地图,路过名人故居,梦过武林高手。我总在高举着“人因梦想而伟大”的旗帜下大呼“梦想太丰满,现实太骨感”。这,是属于这个时代的青春记忆。

总是在失去之后,幡然悔悟,我错了。总是在别人成功之后,讶然惊醒,唉,成功也就个那样。总是在时间溜走之后,惊慌失措,咋就过那么快呢?我都啥还没做呢!属于青春的记忆,总带着今天的不如意,翻看昨天的回忆。向后看的人,永远不敢迈步向前。青春就这么踩着记忆的碎片,踽踽前行,她还真是个胆小鬼呢!

胆小鬼,请离去!青春不该像被禁锢的风筝,一半贴着自由,一半戴上枷锁。我们该拿起知识的剪刀,给思想以自由,给行动以自有。青春该是个逐渐梦想的过程,一砖一砖,一步一步,把自己送出现实的高塔,向世界证明自己的存在。无论你是否优秀,无论你是否很有特点,但你至少有你曾来过的痕迹。

青春就该是自由思想,努力拼搏。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇四

同学们:

大家好!今天,我要演讲的是关于奋斗的演讲稿,首先,请允许我给大家讲一个哲理故事。

从前,有四个非常瘦弱的男子,他们走进了非洲的一片茂密的丛林中,他们一起扛着一只非常沉重的大箱子,在丛林中艰难的一步步往前行走,他们此行的目的是为了跟随队长探险,他们对大箱子里面的东西也并不知道,他们只有一个目的,就是要走出丛林,将箱子交给队长的一个朋友。在路途中,因为队长突然患疾病,却因为没有医生救治,不幸长眠于丛林中了。在弥留之际,他意味深长的对同行的三位伙伴说演讲稿:“这是我亲手做的箱子,我现在没法行走了,只能拜托你们把它交给我的朋友手里,到达之后,你们会得到比金子还贵重的东西。”

说完之后,队长就去世了,他们在埋葬了队长之后,就扛着箱子继续赶路。随着时间的推移,他们的体力越来越耗尽,粮食也越来越少,当然,道路也越来越难走了。 但是,他们总是在困难的时刻,想起队长的嘱咐,他们最终还是鼓起勇气,继续艰难的往前行走。终于,皇天不负有心人,他们最终还是战胜了困难,走出了丛林,将箱子交给了队长的朋友。可是,队长的那个朋友对他们的突然到访感到很惊讶,原来,他根本就不知道队长会给他送去东西。于是,他们一起打开箱子一看,箱子里面装的居然是一堆无用的木头!故事讲完了,同志们,听到这个故事,您有什么感触呢故事的表面看起来爱岗敬业演讲稿,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——奋斗。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人会励志向上,有奋斗精神,也具有高级思维能力。我们人类不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。在座的各位朋友们,听完这篇励志演讲稿,你是否找到自己奋斗的目标,如果没有,赶紧寻找自己的目标吧,因为有了目标,人生才能完美,有了目标,才有奋斗的方向,让我们共同为了自己的目标而奋斗吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

曾经有位哲学家这样说过:人是为理想而生活的,没有理想的生活,就像一潭死水,没有生机,没 有欢乐,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游荡,永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样,一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故,所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标,并且拥有执著的精神,只要一步步走下去,就一定能胜利,才能到达理想的彼岸。

如果一个人只是幻想过豪华生活,追求享受,这就是典型的虚度美好人生,而在拼搏的路上没有留下一个脚印,一滴汗水,当他闭上眼睛,对自己一生所做的事都觉得莫名其妙,这才是人生最大的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和拼搏。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活,而不用实际行动来完成自己的理想,这是虚度美好的年华,也是在浪费自己的生命,到头来只能是一个没有志向的人,到老就一事无成。

在现实生活中,我们每个人都曾经有过梦想,很多情况下,有可能实现,也有必要认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,让自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标,如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊,可能就会失去方向,不知抓哪只好,可能就会失去了机会。有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了。

我们广大青年应该以许振超同志为榜样,他是青岛港工人,凭着刻苦钻研、艰苦拼搏的拼搏精神,从一名普通工人锻炼成长为技术能手,带领他的工友们连续创造世界领先的桥吊装卸效率,为我国集装箱运输的发展作出了突出贡献,他就是拥有执著的精神,一步一步坚持走下去,你就很可能实现你的理想,你才能看到成功的曙光和希望

许振超同志立足本职岗位开拓进取,给自己定下了目标,坚持不懈地完成任务这就是让人产生巨大动力的理想和信念,它指引着我们前进的方向,提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。这就是理想的作用,使许振超创造了令同行瞩目的“振超效率”,在世界航运界引起了轰动。所以我们大学生应该立足本职,努力学习,刻苦钻研,创新进取,争创一流,为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

理想是人生的拼搏目标,是人们对未来的一种设想、追求和向往。因此,这里就有一个实现时间长短的问题。我们把那种需要长时间地艰苦拼搏和努力才能够实现的理想称之为远大的理想,而为了实现这个远大理想和拼搏目标,我们又必须把其目标分解成一个个具体的小的目标,我们称之为具体的理想。

那么理想是人们对未来的一种合理的、有根据的设想,既然它是人们对未来的一种设想,那它就属于人们的意识的范畴,即社会意识。而社会意识从根本上是由社会存在所决定的,是社会存在的反映。任何理想都是一定社会的经济关系和其它社会条件的产物,都要随着经济关系的发展而发展,随着社会历史条件的变化而变化,它不可能脱离社会当时的社会现实。过去我们对幸福的理解是吃穿不愁,现在就是不仅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化来,穿出品位来。是什么原因?社会条件变了,我们的理想的标准也会随之发生变化。

实现理想,需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯,抓紧每一分钟,努力做好自己的本职工作,需更艰苦拼搏、脚踏实地的实干家,需要扎扎实实的真知识、真本领,而不要那种睡大觉做美梦的懒虫,不要说大话、说空话的吹牛大王,不要那些只会吃父母穿父母的,而自己不会用双手去创造,去争取。

要实现理想,还应该树立正确的世界观、人生观、价值观。首先是人生的自我价值和社会价值,它们既相互区别,又密切联系、相互依存、共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。那么人也是社会的人,所以还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是有社会决定的。在就是人生价值的标准,在我们当今社会所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

一个没有理想的人,就没有前进的动力,就会失去生命的方向,一生将会碌碌无为,一事无成。因此,理想虽然不专属于青年人,但对我们青年人是很重要的。青年人只有树立了远大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意义、更有价值。

我们应该努力从点点滴滴做起,追求远大理想,一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进。但决不会是一条平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能胜利。让我们大学生活过得更有意义,让我们拥抱理想度过美妙的人生,我们的理想体现在一步一个脚印去夺取胜利的过程之中。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇六

人生在世,“拼搏”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏拼搏?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,拼搏进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该是由你涂抹的画卷,却是因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“拼搏”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是拼搏;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是拼搏;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是拼搏。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年之后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往是感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。” 不要将遗憾留下,抓紧时间拼搏吧!

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

那是一个普普通通的夏日,虫儿有气无力地鸣叫着,草、树都耷拉着叶子,正如那垂头丧气深陷在沙发中的我。我心想:怎么还要读一遍!为了这篇文章,我读了不下十余遍了,但是母亲任然不满意,说朗读中没有感情,我不禁生气了:什么人呀?

为了参加语言考级,我每日辛苦练习,在练习班上算得上佼佼者了。老师也认为以我现在的状态,考级十拿九稳都是优。所以每次回到家,母亲来慰问我时,我都轻描淡写地说句“不错”为总结。母亲虽心存疑虑,但鉴于对我优秀表现的信任,也就没过多在意。

但是有一天,母亲不知怎得尽然要求我给她读一读。我万般推辞不下,只好给母亲朗诵了一遍。正当我得意洋洋准备离开时,母亲却皱了皱眉头说:“怎么诗歌中作者那种为民族奉献、牺牲自我的使命、担当情感没有表达出来呢?”听母亲如此一说,我惊讶地把嘴嘟成了一个“o”型……

从这天开始,母亲便每日为我放这首诗的名家朗诵录音,如同洗脑一样地向我灌输朗诵要“声情并茂”的思想。下午一回家,母亲便发了狂似的追着我要求“声情并茂”地朗读。我便每日多次朗读才能侥幸过关。

正如傅雷先生说的那样,只有理性与感性一同深入,才能表演出最真实的作品。而我则被困在理性的笼子中无法自拔。但还好有母亲不辞辛苦的帮助,我才得以进入更高阶段的提升。读了许多许多遍,我虽早已厌倦,但是诗歌中作者的意象就越发的清晰,那种不屈不挠、那种“两袖清风”、那种不畏艰辛、那种为民请命……我深深地被诗歌中的意境所感动。母亲见我已入“坑”了,便愈加引导。见我声情并茂地朗读,不禁欣慰地笑了。在那笑容中,我看到了母亲的坚持与辛劳、光荣与梦想,更重要的是对我深深的爱……

走出考场,我瞬间感觉到天是那样的蓝、草是那样的绿、虫儿的叫声是那样的愉悦。

在奋进的路上,感谢母亲的坚持与爱,让我重新认识诗歌,遇见更好的自己。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇八

我还记得有一首歌的歌词是这样说的:随风奔跑是方向,追逐雷电的力量,把浩瀚的海洋放在胸前,再小的帆也能远航,随风飞翔有梦想作翅膀,敢爱,敢闯。

我觉得我可以顺着自己内心的方向,做自己想做的事。即使有很多困难,我也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机会也伴随着奋斗,否则,人与人之间就不会有差异。

人与人在精神上是平等的,但生命有望在时间的轨道上同步向广度和深度延伸。由此可见,对知识的如饥似渴般的“贪婪”像哑剧一样慢慢拉大了人与人之间的差距。没有人告诉你你落后了,但是人们经常和你分享进步的快乐。

自省是一面镜子,让你透过表象看自己。西方哲学家苏格拉底说过这样一句发人深省的话:“没有自省的人生不值得活下去。”一个粗心的人,必然会被尘埃淹没,悄然回归尘埃,虽然这是每个人的宿命,而你只看一眼,就没有生命的希望。

要活下去,就要活得开心,活得彻底,为自己想要的东西而奋斗,为之奋斗。不要吝啬自己的努力,坚信自己决定背后的人生意义。坚持下去!

无论生活中发生什么,珍惜生命,走过人生的阴霾。乐观不是外在的,它有一种豁达安静的做事态度,除了那颗明亮的心。因为你的心大,你的世界就大。

不要做一个有梦想却看不到地平线在哪的人。巴比伦神秘的空中花园也在我们的视野之内。跳水龙门已经淘汰了,更别提比赛成功了。脚下是荆棘,坚韧有力的步伐会克服一切障碍。世界属于有心人。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇九

同学们老师们大家好:<

我国旗下讲话的主题是:《为青春去拼搏》。

青春,是三月争奇斗艳的花朵,七月火红火红的太阳,十月迷人绚丽的红叶;青春是东升的旭日,竞发的百舸,涅盤的凤凰,搏击长空的雄鹰。

蓝天下,国旗依旧在飘扬,国歌还在耳边回荡。仰望长空,让我们在这广袤的蓝天下,在五四的氛围中感受青春的激情——拼搏。

拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠;小溪不甘于涓涓细流,在岩石面前奋力一搏,终于冲出了大海。精卫填海,夸父逐日,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌,用行动去诠释,成功需要用拼搏去交换,用激情去超越。有位哲人说过:拼搏的人,常把高山当平地,而慵懒的人,却常把平地当高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们:人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来,“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境,遭遇着怎样的挫折,“拼搏”都是从人生低谷走向颠峰的不老神话。

在昨天是母亲节,作为一中的学子,应该继承一中的儒雅文化,在这个温馨的日子里,你有没有送一枝康乃馨道一句节日快乐?你有没有给你母亲洗脚捏背来缓解他们的劳累?你有没有做得一手好菜来慰问母亲?

今天,十六、七岁的我们还站在象牙塔的顶端,我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战,一个机遇,如果你不是被吓倒而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

“人生难得几回搏,此时不搏待何时。”拼搏是一种精神,拼搏是一腔ji情,拼搏是人生的壮举,让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔,让拼搏的ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧!

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇十

老师们、同学们:

今天我演讲的题目是:“拼搏自信成功”。我主要谈三点:第一点,自信的重要性。第二点,怎样获得自信?第三点,为什么说自信是成功的一半,成功的另一半又是什么?

首先谈一谈自信的重要性。首先回答什么是自信心?自信心就是一种由自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的积极向上的情感倾向。

自信它是在社会上立足最不可或缺的品质。人生在世,不可能总是平平安安、一帆风顺,总会遇到这样那样意想不到的困难,我们只有拥有,才会看到希望。奥里森·马登说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格品质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的`动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过,当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。

第二点,怎样获得自信?我们首先看看自信的人的表现。1、他们往往对自己有充分的认识,能接纳不足,扬长避短;2、自信的人言语不多,喜欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头用力出击;3、自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登。4、自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,

同学们,你看,自信多好!那么怎样会越来越有自信呢?对,我们要学会不断的培养自信!1、听一听自信的歌。“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”六年级动员会上唱得这首歌好极了,它唱出了我们的心声。当我每次听到这首歌的时候,都会想想自己走过的不长的经历,自信它使我懂得了:“一旦失败,应当毫不犹豫站起来,从头再来。”这就是信心。2、经常看一些自信方面的书,如励志书籍,卡耐基的成功学就很不错;读一些人物方面的传记,如阿里巴巴的创始人马云的传奇故事;阅读一些培养自信的好杂志,如《读者》、《文摘》等等。其实从潜意识的规律上讲,遇到困难与问题,如果都从积极地方面去想,尽量说一些积极的话语,多和一些积极乐观,热爱生活、努力工作学习的人接触,你会越来越自信,感到自己越来越成功满足。

第三点,为什么说“自信是成功的一半”呢?因为自信是建立在真才实学的基础上的。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情,其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;另一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经纶,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,才能使自信发挥出它应有的力量。

那么,“成功的另一半又是什么呢?”我想来想去觉得是自强。人首先要志存高远。“立志是事业的大门”,一个人有了远大的志向,又自信自己的志向能成为现实,那么他就能充分发挥自己的潜能,克服前进道路上的重重困难,即使屡战屡败,他仍会屡败屡战,最终取得成功,成为生活的强者。所以我们每位学生,都应该树雄心、立壮志。其次,要严于律己。一个人只有严格要求自己,时时审查并纠正自己的缺点,才会不断完善自己的人格。细节决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。所以,要自强就必须要严格要求自己,“勿以恶小而为之”,养成良好的习惯,完美自己的人格。再次,要超越自我。一个人要发愤图强,就要不断地战胜自我,超越自我。战胜困难不容易,战胜自己更不困难。当课堂上注意力不集中的时候、当写作业态度马虎的时候、当想图一时快乐放弃工作、学习的时候……要战胜自己,确实是最大的痛苦。但是,只有战胜自己,才能迷途知返;只有战胜自己,才能有所进步;只有战胜自己,才能超越自我;只有战胜自己,才能实现自强。从这个角度讲,战胜自己就是最大的幸福。当一个人有了自信,又有了自强,就爆发出无穷的威力,就能创造出惊人的奇迹!

同学们,我希望大家既不要因为竞争激烈而背思想包袱,更不要因为基础差而自暴自弃。应当相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、自信的姿态迎接生活、学习。应当相信:“一分耕耘,一分收获”。所有的付出都会有结果,所有的努力都会有收获。我希望每位同学都能够有两分“毛遂”的坚定,三分“爱因斯坦”的毅力和五分“居里夫人”心若止水的自信,去促成十分成功的你。人生是船,自信是帆,自强为桨。没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。最后,我想说:“弱者等待机会,强者创造机会!做一个生活的强者吧!那样,你才会是一个真正的成功者!”

谢谢大家!

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《努力拼搏》。

十七八岁的花样年华,多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着,期待着收获的那一天。

年轻的我们是这样的高傲,一次又一次的向命运发出挑战。然而,耕耘“命运的土地”是艰难的,在这个过程中我们也许会受伤,也许会流血。但我们没有理由逃避,因为我们每个人在获得生命的同时,身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘,不要企图被人回来为你承担,因为每个人多有属于自己的那片土地,每个人都有那逃避不了的责任。

我们充满活力,手里握着大把的青春,还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日益激烈的社会,我们不能退缩,因为退缩就意味着失败。时间如白驹过隙,一闪即逝,即使我们手中拥有大把的青春,也抗不过我们的肆意挥霍。物竞天择,适者生存,我们要学会拼搏,学会抓住机遇。面对竞争,我们不是见而避之,而是应主动迎上去,只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难,我们的翅膀才会更硬,我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,让仍在父母庇护下的我们,离开那双保护我们的翅膀,勇敢的面对暴风雨的洗礼吧。

无论花开的是否开的惊世骇俗,无论是否飘香千里,只要开过就足够了,只要开过就已经得到最大的收获。沙漠中有一种花,它开花的时间只有短短的几天,甚至只有几小时,然而它却腰围开花这短短的瞬间花费六年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种什么精神,难道充满青春的我们不应该从中得到点什么吗?成功的花儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们该醒悟了,只有把握现在,我们才能在明天驰骋风云;只有把握现在,我们才能造就明天的辉煌。

鲜花无语,去散发出芬芳;青春无语,去散发出活力。让充满青春的我们从现在起,把握自己的明天,努力拼搏。屡战屡败+屡败屡战+相信未来=明天的成功。相信自己,终有一天会创造属于自己的辉煌。

让我们挥起沉重的铁锤吧,每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那个部位会生出厚厚的茧,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。

我的演讲完毕,谢谢大家!

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇十二

老师,同学们:

大家好!我是二一班的xx,今天我演讲的题目是《星光下成长》。

新学期,我们又踏上这片熟悉的土地,心中有些兴奋,也有些感慨。当我们坐在教室,听着老师们生动的语言,眼中有新喜,更有成长。我们在今明中学生活了一年,宛如一泓静静的泉水,吸取了我们的懵懂,让我们明确了前进的目标。

初一的新同学们,这里的每位老师,都像和我们的家长,跟随着他们的脚步,终有一天,你会看见胜利的曙光;初三的学长们,希望你们严于律己,做我们的好榜样。

秋季意味着收获,新的学期、新的目标、新的起点。对于每个人来说,都意味着新的希望。金明中学的养成教育,让我们心存感激,现在的我们无以回报,只有勤奋努力就会获得丰硕的收获。

不知忙碌的你是否注意过今年高考作文题目之一是《仰望星空,脚踏实地》,这八个字,出自温总理之手,细细研读,是在是意味深长。在金明中学三年的宝贵时光中,让我们努力为我金明增光,脚踏实地对我们来说就是:做到随手捡,做好每一次值日,上好每一节课,有着符合中学生标准的仪容仪表,为我们金明增光添彩。

同学们,不久的将来,建设祖国的重担,一定会落在我们的肩上,所以,学习不之是为了自己,也是为了国家的未来!相信我们只有脚踏实地,才可以用自己的每一个脚印,折射出星空的绚丽。成长为祖国的有用之才。我的演讲到此结束,谢谢大家。

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇十三

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

值此春暖花开之际,我们迎来了xx届高考冲刺的誓师大会,非常荣幸,能作为高三年级青年教师代表在这里发言,我先问大家一个问题:我们应该如何给这七十天下定义呢?也就是说,我们将在这七十天中做些什么呢?是在完成一项任务,是在准备一次考试,还是在面对一场硬仗?在大家回答这个问题之前,请允许我给大家讲一则小故事。

有人曾问三个正在砌砖头的工人:“你们在做什么?”第一个工人回答说:“我在砌砖。”第二个工人回答说:“我在赚工资。”第三个工人回答说:“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说,到了后来,前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话:态度决定高度。

再回到我们的问题中来,面对这七十天,我们每个人是否也应该先明确地问问自己:我在做什么?只是在完成一项任务或准备一次考试吗?不,不仅如此,我们正在展开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的梦想和希望,都将在这七十天的大战中接受考验,开花结果,孕育成功。高考之后你能达到怎样的高度,完全取决于这七十天你所执有的态度。

那么,具体说来,我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,有的说“天道酬勤”。在未来的七十天中,我们将是这个小城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始读书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还在挑灯夜读。

第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一次考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。在这七十中,我们的学习和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高考信息,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高三教师和xx届的考生是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这七十天枪林弹雨的考验,一起去创造骄人的战绩。

各位老师、同学们,让我们不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏,此时不博,更待何时??

谢谢大家!

拼搏的演讲稿600字 激励初三学生拼搏的演讲稿篇十四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是七(4)班的学生xxx。

今天我要演讲的主题是:人不拼搏枉少年拼搏是什么?

如果说幸福和未来在远方,那么拼搏就是通向它的阳光大道;如果说汗水和泪水让你感到旅途艰难,那么拼搏就是你不断前进的推力;如果说你找不到目标和方向,那么拼搏就是你眼中应该有的曙光。

我们为什么要拼搏?

无人烟的大漠,骆驼踩着细沙奋力前行;急湍涌动的河水,鱼儿踏着浪花力争上游;广阔无澜的天空,雄鹰迎着狂风展翅飞翔。

长安落日,余晖满地。一抹红枫落进天牢,窥见司马迁在有灯之下的奋笔疾书,枷锁依旧挂在他身上,他却未曾看见,拿着笔的手没有颤抖。史家之绝唱,无韵之离骚。司马迁愿意在牢狱之中拼搏,化逆境为希望的蝶翼,载他流传清史。

雪雾弥漫,玉树琼枝。墙角的几枝梅花凌寒盛放,几缕梅香破窗而入,惊于华罗庚为国家而写下的草稿。左腿落下残疾的他,依旧没有放弃,复杂的公式在他的脑子里排演。所谓天才,就是靠坚持的不断努力。华罗庚愿意在困境中拼搏,最终成为国际数学大师。

司马迁为了承继前贤,与逆境相争而拼搏。华罗庚为了热爱数学,在困境中绽放自我而奋进。而我们又为什么要拼搏?因为,我们那稚嫩的文笔无力承载文字所蕴含的力量;因为,我们那懵懂的思想不知怎样才能在数学中过五关斩六将;因为,我们那无知的眼神看不懂一个个连成串的英文字母。所以,我们拼搏,我们在不满与奋进,荆棘与砥砺中磨练自己,我们在沉默与努力,泥泞与坎坷中激励自己。执笔,偕来凌云壮志;落墨,点染漫天星辰;浅唱,抒发气宇轩昂。低吟,诗意汨汨流淌。在一个又一个的日夜中静静沉淀,只为厚积薄发。让青春的我们以梦为马,以汗为泉,不负青春韶华!既然选择了拼搏,便只顾风雨兼程!有道是“追风赶月莫停留,平芜近处是春山”。

本是少年,不负热血。年少轻狂不是懵懂无知与随心所欲而是为梦想拼命努力拼命努力,是把握机会在舞台上的意气风发,是用汗水和坚守换取明天的路。

如果结局非你所愿,那么请在尘埃落定前奋力一搏。

我的演讲结束,谢谢大家。

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