实用招生总结发言稿（案例17篇）

发言稿可以让演讲者提前计划演讲内容，并更好地与听众进行交流。以下是一些著名人士在不同场合下的发言稿，通过阅读可以学习他们的演讲技巧和语言表达方式。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇一

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法，敬请大家多提宝贵意见和建议。

我们沙河子一中20xx届初中毕业学生210人，升入重点高中30人、普高50人，进入商洛职业技术学院学习8人，商洛技校学习18人，一职中、二职中等职业学校学习85人，上职业学校学生达毕业总数的53%，实现了毕业学生的双线分流，为当地的经济建设输送了大批合格人才，受到了群众的一致好评。

一、统一思想，组织给力，职教招生工作受重视。 党的十七届三中全会明确提出了“大力发展职业教育”的教育方针。为了深入领会这一政策内涵，我们通过学习各种资料文件，清楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用，及时召开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议，提高了认识，统一了思想。我们还利用广播、板报、刷写固定宣传标语等形式大力宣传职业教育的优势，在学校及社会上形成了良好的宣传氛围，改变了大家对职业高中的看法，为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小组，校长任组长，分管初三教学的副校长任副组长，成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组成，实行分组、包班、包干到人，层层签订目标合同，对于超额完成的小组奖励，奖励标准同升重点高中人数一样。要求各班主任做好学生的思想工作，做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法，确保职招工作落到实处。由于宣传到位，组织给力，职招工作受到了各方面的重视，为顺利完成任务奠定了坚实的基础。

二、积极配合，大力动员，创新职招工作新途径。 “盲目去打工，不如上职工”。职业高中主要培养技术工人，为社会、为工厂培养实用人才。很多人认为时下是人才的用工荒，初中毕业的学生能进工厂，当工人，能挣到钱，但是他们这是一种急功近利的做法，主要是他们不了解职业教育。我镇地处商丹循环经济园区的现代材料基地，商洛炼锌厂扩建、比亚迪投产，需要大量的实用工人，然而初中毕业的普工的工资仅是上职中的技工工资的一半，这些实实在在的对比，改变了学生及家长的认识，更加深了学生上职中学技术的决心，我们抓住这一良好机遇积极配合职中搞好招生，创新招生途径，全力做好招生工作，确保我校职业高中招生工作做得很实、很细。

首先，学校配合职中通过召开毕业班学生大会与学生家长会，对学生及家长进行动员，做到有的放矢。

其次，要求班主任同志深入了解班级学生，对期望上职业高中的学生与学生家长重点动员。

最后，对那些已基本确定上职业高中的学生，邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释，帮助学生选择专业，明确今后发展方向，实现人生价值。学校派专门领导负责，班主任亲自指导学生选择专业。

三、实地考察，明确方向，确保完成招生任务。

学生上职中的想法已经在了，怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生，学校与职中联系好后，由学校组织这些学生与部分学生家长去职中考察，实际了解职中的师资、设备、教学、安置等情况。同时还聘请比亚迪、商洛炼锌厂招工处同志做单位用人需求分析，真正使学生及家长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职中报名，确保了职招任务的顺利完成。

同志们，职教招生工作是一个复杂的社会工程，需要全社会关注支持，我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度，高度重视，大力宣传，全面动员，全力以赴做好招生工作，为商州的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量，相信职业教育的明天会更好。

谢谢大家！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇二

尊敬的游书记、龙校长，各位领导、老师，亲爱的辅导员朋友们：

大家下午好！我是文学院辅导员王江生。今天能有机会在这里发言，我很荣幸！结合我的辅导员工作体会，在这里就《勤于思考才能创新工作，怀着感情才能热爱工作》与大家进行交流，不当之处还请各位领导、专家和同志们多多指导。

如果把辅导员工作比作土地，我算得上是一头年轻的老耕牛，当然还有更老的牛。如果把辅导员比作110、119，我也算得上是一名老兵，当然还有更老的兵。这些年来，我没有旷工，不用扬鞭自奋蹄，一步一个脚印，每个脚印都深深地踩进了脚下的泥土；这些年来，我没有当逃兵，每一次集结号吹响，我都冲锋在前，尽管伤痕累累，但是我毅然像湘西的大山一样屹立着，守护着。这是我的写照，也是全体辅导员的真实写照。

一、工作成绩。

回顾20xx，我做了什么？我想我们做了很多，做了很多我们都记不清，道不完的工作，没有丰功伟绩，没有惊天地泣鬼神的壮举。我作为文学院学工办主任，认真履行岗位职责，在学院党政领导的正确领导下，谋划并抓好全院学生工作，全年实现零安全事故，学风较好，各项常规工作科学有序推进。我上半年负责毕业生工作，实现了就业目标，最终就业率达98%，培养出出国留学牛人：美国乔治城大学硕士、耶鲁大学博士张林焱。在各级领导的关心和帮助下，在院全体辅导员的共同努力下，全院学生工作在第五届全国大广赛、微电影节、军训工作、运动会、宿舍管理、校内各种竞赛活动中都取得了较好的成绩。

二、

从多年的学生工作当中，我得出两点最深刻的体会，概括为三个关键词：思考、创新和感情。

第一点体会：勤于思考才能创新工作。思考才能创新，创新是学生工作的力量源泉，是与按部就班、循规蹈矩相对立的。这些年来，我结合学院的专业特色、学生特点，从未停止过思考，做了很多大胆的尝试和创新。比如：师范生321工程、就业工作“三力”模式、边城文化艺术节、走进湘西走近沈从文征文活动、大学生记者节、大学生村官行动、腊尔山支教行、爱心1+1奖学基金、志刚成长奖学金、宿舍管理“洁雅行动”等创新成果。我还为学院班级导师制、20xx年新生迎新入学教育新举措--“家校一卡通”和宣传片vcr《从新起航》出点子，贡献自己的智慧。针对心理问题学生学业和管理问题，我大胆提出“在家自学模式”，目前产生了较好效果。在学生典型的挖掘和引导方面也做了大量的思考和工作，通过努力，涌现出三个学生典型，一个是李正龙，一个是正在全国评审的自强之星田晶晶、一个是自强典型义转娥。在理论研究方面，我一直没有停止，20xx年，获得校级教改课题1项、校级工会工作课题1项、省级辅导员专项重点课题1项。通过理论研究，促使自己的思想更有高度、工作方法更科学、工作效果更明显。因此，我认为，在搞好常规工作的基础上，一定要勤于思考，敢于创新。

第二点体会：怀着感情才能热爱工作。感情具有魔力，能让你既恨又爱。辅导员每天面对的是既恨又爱的学生，面对的是做不完还记不清的日常工作。若要谈工作的幸福指数，可能还需要一段时间。但是，我们还得面对这份来之不易的工作，还得快乐地工作。我认为这就需要靠对职业、对学生、对学校的这份感情来支撑，有了这份感情，你才会收获很多快乐。曾经有学生问我：你当辅导员最大的收获是什么？我说最大的收获就是逢年过节学生、校友发给我的几百条祝福短信。学生毕业后能记起老师，我想这是辅导员最大的收获和成功。在辅导员岗位上工作3年可以靠激情，工作6年可以靠忍一忍，能工作不倦怠，尽管有时候心情不好发点恼骚，但是能继续热火朝天地工作，我想这就是感情的魔力。

这些年来，我形成了自己的.工作理念：以仁慈之心关爱学生，以朋友态度对待学生。以专业素养培养学生，以创新精神引领学生。这个理念包含的就是一个词“感情”。

辅导员去哪儿。

也就是创新和感情，今年我又做了一件事，一件有意义的事。我有幸当了一回导演，我们自编自导自演自唱了一个中国好声音，一个**大学辅导员好声音，一个让**大学学生和校友尖叫的好声音，一个解读我们辅导员自己的mv《辅导员去哪儿》！这是一个网络神话，一个新媒体传奇，一个瞬间播放25万次的传奇！**大学、**大学辅导员，一个山沟沟里的符号，瞬间通过新媒体在互联网上引爆，引起广泛关注，这个现象该如何解读？作为导演，我倍感欣慰，也完全超越了我的想象。有人惊奇我能主体创作出这样一个mv，**大学辅导员能创作出这样一个mv，我想这绝不是偶然，这是必然，这是我们多年感情在积淀后的爆发。

“偶然”和“必然”只一字之差，其间的转换，却凝聚了多少汗水、辛酸，这离不开这个团队的队长、各层领导的正确领导，离不开团队的精诚合作，所以，在这里，我作为辅导员团队中的一员，向全体关心、帮助、包容我们辅导员的领导老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢！

引用《辅导员去哪儿》里的一段话：“辅导员是一个常被挂在嘴边、近在身边、打了鸡血、充满活力、看似边缘、待遇不多、付出不少、职位不高、责任不小，毕业后学生常常想起的群体。辅导员是最可爱的人！”这些话道出了我自己10多年对自己的理解，也道出了同仁们的心里话，经历过的和正在经历的人才能品味出个中滋味。如果说《辅导员去哪儿》算是辅导员发自内心深处的呐喊，那么，我作为辅导员代表，希望我们的声音能给我们这个群体带来更多改变、带来更多希望、带来更加灿烂的阳光！

展望20xx，一个充满挑战和梦想的符号。365天，365个祝愿，祝愿全体领导同仁身体健康、工作顺利、家庭幸福、马上梦想成真。

谢谢！

20xx年1月12日。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇三

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇四

我是xx—x级机电一体化专业四班学生万格，今天有幸参加招生宣传报告会并作为代表在此发言，深感荣幸。能站在这个舞台和大家一起分享我在xx年招生宣传中所经历过的辛酸和喜悦，我感到很高兴，作为天门招生组的成员之一我被安排到复读中心进行了招生宣传的相关工作。在此次的招生宣传社会实践活动中充分锻炼了我各方面的能力，提高了自我素质修养，在此感谢我的母校——武生院给予了我锻炼的机会。

首先，在招生前期准备工作中我经过了带队老师的面试、培训等相关程序，经过考核顺利加入了招生组。期间许老师讲解了招生宣传的相关问题以及处理方法，我受益匪浅，培训学习期间我又重新认识了武生院，而发放的一些培训手册也使我对学校的基本情况有了更为深刻的认识。

然后，通过后期的学习和培训我担任了复读中心招生宣传处的小组长一职。宣传工作开展的第一天我组成员八点左右就到达了指定地点，正准备开展下一步工，却遇到了困难，该学校规定不能在校设点宣传，经过我组工作人员与该校有关负责人协商与解释后，争取到了设点的机会，并得到了该学校领导的鼓励与支持。俗话说：每一次的活动都是一次新的挑战。此次的经历让我真正明白了——困难并不可怕，只要你有足够的勇气，最终一定会战胜它。其实，在烈日当头的夏日我们遇到的困难远不止这些。譬如，一次我把宣传资料发给路过的考生，而他却直接将资料扔进了垃圾桶，此时的我尝到了被人拒绝的滋味，有种失败的感觉。看到了这种情景，小组成员并没有放弃，而是更加热情，更加努力，我们争取把宣传工作做得更好。中午喻刚毅老师、曾熊老师到我们招生宣传点看望，我们就招生宣传工作的进展向两位老师进行了汇报，并认真的听取了老师的分析和讲解，为下一步的工作积累经验。

最后，招生宣传工作结束后我组人员就工作的整体进展情况向喻刚毅老师做了详细的汇报，老师对我们工作的表现和能力进行了点评，还指出了工作中的优缺点，让我们学到了更多的道理。

此次的社会实践活动让我受益匪浅，并得到了锻炼。真正感受到了“是非经过不知难”这句话的含义，看似一份简单的工作，却包含着许多不为人知的辛酸。本次假期招生宣传工作中，在解答考生和家长疑问的同时，提升了自身的语言表达能力，并进一步增长了社会阅历，学会了怎样主动与陌生人进行交流。一份付出一份收获；一份收获一份喜悦，但喜悦背后却隐藏着我们坚辛的努力和汗水。我很庆幸在此次招生宣传工作中小组取得了较优异的成绩，而这份荣誉的获得始终与小组所有成员的努力是分不开的。成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者的滑梯，要做生活的强者我们还应该不断努力，不断前进。本次的活动只是让我们对社会，对自己有了更深的认识，并得到了锻炼，要想以后在生活中走的更好，我们应该将此次吸取的教训和累积的经验运用到以后的人生中，让我们飞得更高！若再有机会参加招生宣传，我将会带着自己的经历与小组成员共同努力、共同学习、共同发展，做到最好！以上就是我本次发言的内容，若有不足，还望指出！

谢谢！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇五

各位老师，同志们：

大家下午好！

根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置20xx年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。

刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部20xx年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。

大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。

1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体共产党员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。

2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！

4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。

5、明确任务，责任到人，确保落实。

同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！

谢谢大家！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇六

同学们：

大家好！冬天来了，春天还会晚吗？

作为学生的我们，冬天是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，发愤学习，顺利完成了初中学习任务，成为一名合格的初中毕业生，请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺！向无私奉献，为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢！并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩！

在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是地位，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适悠闲的生活，你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！

或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对职高不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一，读职高是社会发展的必要，也是大势所趋，发达的资本主义国家，如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区，如广东、上海、北京、山东，职业教育发展很快，初中毕业生有一半读职高。

第二，职高同样是高中，同样是正规的学历教育，普高发高中文凭，而职高发中专文凭，在工作中，中专文凭比高中文凭更值钱，中专文凭比高中文凭工资高。

第三，读职高是进入了“双保险”，不但读了文化知识，而且学了专业技术，不但可以安排就业，而且可以考大学。这是读普高的没有的优势，不象普高考不上大学，只能回家种田。没有技术的普高生没人要，而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。

第四，读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生，尖子学生少，竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩（考上一高、实高甚至三高）的学生到我校读书，参加对口高考，结果考上了理想的大学，这正是他们聪明的地方。因为他们明白，在普高，他们是中下成绩，是差生，只能当陪读，考大学几乎没有希望，而在职校他们就是尖子，是优秀学生，考大学十拿九稳。

基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的四大优势，因此，我提议大家踊跃报考职高。

但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？

我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，（有一些民办学校打着包分配的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗，例如……）。

而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。

根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——灵宝职专。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇七

各位领导、各位同仁：

大家好！

首先非常感谢省教育厅、省招考院让我在此汇报学院去年的招生工作情况，这是对我院招生工作的支持和鼓励，也是对我院做好今年招生工作的鞭策。

在省教育厅的帮助、关怀下，xxx年学院获得更加健康的发展，升格为普通本科院校，拥有了国家精品课和国家教学名师。这些进步，提高了学院的办学实力和美誉度，也为招生工作提供了良好的条件，特别是被选为注册录取试点学校，更是显示了省招考院对我院的信任，为我院圆满完成招生工作奠定了良好基础。在此，我代表学院对省招考院选择我院作为注册录取试点学校表示衷心的感谢！

去年我院的招生录取工作取得了较好的成绩，普通本专科招生计划xxx人，共报到xxxxx人。我院普通高职省内录取分数，文史类最高分xxx分，最低分xxx分；理工类最高分xxx分，最低分xxx分。

总结去年的招生工作经验，我们认为主要有以下两点体会。

招生工作是一项涉及面广、社会影响大的工作，也是一项容易出问题的工作。在办学过程中，我们非常重视这项工作，由院长作为第一责任人亲自挂帅，成立专门的领导班子，负责组织和监督招生工作。我们严格按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部和省教育厅、省招考院的要求据实制作招生简章，并送交省教育厅审核。

我们重视招生队伍的建设，制订了明确的政策，对招生人员严格要求。招生宣传中，我院要求招生人员在宣传学校时立足现实，实事求是，不虚夸。在招生过程中，坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光招生，要求招生人员不得乱许诺，绝不允许以任何形式收取与录取挂钩的任何费用，严禁委托校外人员或中介机构组织生源，一旦发现有违规行为，立即予以查处，绝不姑息。诚信为我们赢得了政府、社会、家长和学生的信任，也使国家民政部授予我院的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”这块奖牌更加生辉。

去年我院被省招考院确定为六所注册录取试点院校之一。在省招考院领导的指导关怀下，我院圆满完成了去年招生补录阶段注册录取工作，与xxxx名考生签订了注册录取协议，注册录取新生xxx人。注册录取的分数，文史类最高分xxx分，理工类最高分xxx分。

进行注册录取试点工作，是省教育厅、省招考院锐意进取、改革创新我省招生工作的一次有益尝试，其目的是探索和建立以国家统一考试为主，多元化评价方式和多样化录取模式相结合的全新招生制度。通过实践证明，注册录取试点工作，可以充分发挥政府宏观指导、学校自我约束、社会有效监督三项功能，如果此项制度得到推广，可以有效促进普通高中认真实施新课程改革，促进学生全面而有个性的发展，可以为高校与考生之间提供更为开放的双向选择机会，进一步扩大高校招生工作自主权，进一步提高高校人才培养的质量，进一步提高广大考生和人民群众对招生录取工作的满意度。

总结我院注册录取试点工作成功的原因，我们认为主要有以下两点。

（一）省教育厅、省教育考试院领导的关心指导是注册录取成功的关键

在确定注册录取试点院校后，省招考院领导多次组织六所试点院校开会，对注册录取工作的各个环节都做出了明确规范，并制作了注册录取协议书样本，使我们对于注册录取的各个环节都清楚明白。在注册录取过程中，考试院领导对各校及时进行了工作指导，使整个过程顺畅。

（二）学院的高度重视和精心组织是注册录取成功的基础

在被确定为注册录取院校后，我院多次组织召开有关部门负责人会议，确定了由院长任组长的注册录取工作领导小组，全面负责此项工作。按照省招考院要求，我院制定了注册录取实施方案、注册录取章程和时间流程、印制了注册录取协议书等。严格规范管理，按照省教育厅、省考试院的要求，公平、公正、公开，确立以考生高考分数为依据，并参考考生综合素质择优录取的原则。

我院精心组织注册录取工作，学院选择了一批业务熟练、责任心强的工作人员参加注册录取小组，按照制定的工作流程展开工作。在省考试院规定协议签定的时间段内，由考生现场填写注册录取申请表，在签定协议书时，严格审核考生相关证件，并组织人员现场查询考生录取情况，在确认考生符合报考要求后，提醒考生注意阅读注册录取协议书内容，由考生本人在协议书上签字确认，并在考生本人准考证上盖章。在确定拟录取名单时，主要参考考生本人的高考成绩，由纪检组进行审核签字。通过严格的流程规范控制，上报拟录取人数控制在补录计划以内，去年我院的注册录取试点工作没有出现投诉或遗留问题。

今年，我院将继续按照省教育厅、省招考院的统一部署，加强组织领导，规范录取流程，认真做好注册录取试点工作。在招生中，我们将继续坚持诚信自律，依法依规办事，严格管理和规范招生人员的行为，不向考生乱承诺，用我们的实际行动维护和树立我省良好的招生形象！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇八

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是——《孩子，你已经长大》。

当每一次紧张的月考悄然结束时，有人欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但，更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。

有人说，成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说，暂时的失利也是一首歌，虽然它不及成功曲那么优美动听，但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满，辩材更待七年期。

我坚信，不论现在大家把眉头皱得多么紧，但经过努力，成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的.脸上。

漫漫人生路，到处是荆棘，可能一不小心就会受阻，就会迷失方向，但只要踏踏实实、坚持不懈地走下去，成功也就指日可待！

孩子，你已经长大！你得学会理智和坚强！

当暂时领先时，请不要过分张扬，悠着点，路还远着呢，你能保证每一次都那么幸运吗？你能保证明年大考时就万无一失吗？当失败来临时，请不要彷徨，这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊，别在蒙蒙细雨中沉思，别在黑暗的角落落泪。

相信自己，曙光在前头！

相信自己，一定能摆脱一切困境！

相信自己，一定能实现自己心中的每一个愿望！

孩子，你已经长大！你得学会时常自我调节、自我勉励！

届高三学生的能量到底有多大？来来来，所有同学都请注意了，注意了，听口令，“起立！”一切行动听指挥！招之即来，挥之即去！听指挥，请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上眼睛，闭上嘴巴，不能发出半点响声，谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完，很好，很好！

一、二、三、四、五、六、七……现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用害怕，不必担心，这个世界只有你，只有你一个人，你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的，深深地吸一口气，然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼，我吼一声，你吼一句：我是最棒的！我是最优秀的！

很好很好！现在请睁开眼睛，再来一次，很多高三老师没有见识过这么壮观的场面，我们要让老师们见识一下什么叫做排山倒海，什么叫做气壮山河，准备好，一起来，深吸一口气：我是最棒的！我是最优秀的！

ok！请坐下！就是要有这种自信！这就是我××中学的学子的风采！当你面对困境，面对艰难，倾尽全力吼上这样两声，你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎！

世界上没有爬不过的沟，没有跳不过的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奋不顾身、义无反顾、勇往直前，我们会把一切艰难险阻踩在脚下，我们会把所有困难击得粉碎！

开国领袖毛主席说：我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！

孩子，你已经长大！你得学会战胜困难，战胜自我！

xx年高考后，某中学高三文科某班一共有17个同学选择了复读，排名倒数第二的×××同学选择了我们学校，第九次月考她在我班46人中排名第39位，我找她谈话，说完后，我挥着拳头：×××，考一本啊！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇九

同志们：

金鸡报晓展新篇。新春伊始，我们在这里召开镇机关干部大会。借此机会，我首先代表镇三副班子向大家拜个晚，祝大家新快乐，工作顺利。今天大会的主要任务是：深入学习贯彻县机关干部大会暨机关效能建设总结大会会议精神，动员全镇上下进一步统一思想、提高认识、团结苦干、争创一流，全面实现xx各项工作目标任务，全力推进我镇经济社会发展再创新业绩、再上新台阶。因此，这次大会既是一次鼓劲的大会、加压的大会，更是号召全镇广大党员干部立即全身心投入新一工作的动员大会。下面我主要讲四个方面的问题：

一、充分肯定我镇机关效能建设取得的成效，更加坚定创新破难、加快发展的信心和决心。

刚刚过去的xx,我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“优质服务”活动为载体，以加快发展和群众满意为衡量标准，狠抓机关效能建设，努力克服国家宏观调控、要素制约等不利影响，团结拼博、迎难而上，基本完成了初确定的各项目标任务，使全镇经济社会保持了平稳向好的态势。主要体现在以下几个方面：

一是全镇经济在困境中快速增长。xx，全镇上下齐心协力，坚持发栈动摇，千方百计破制约，实现了经济快速增长。全完成工农业总产值.亿元，增长.%;财政总收入万元，其中地方财政收入万元，增长.%;工业性投入万元，增长.%;实到外资万美元(广隆五金，日资、台资、韩资三个国家和地区的外资项目)，实到内资万元，分别增长.%和.%;农民人均纯收入元，增长.%(扣除经济增长等因素，实际增长.%)。

二是城乡建设在统筹中协调发展。以统筹的理念推动城乡协调发展。完成了“大梅溪”区域总体规划、生态镇规划和两个生态村规划的编制工作。完成了建城区主街道、公厕、河道、绿化维修改造，新城一期开发建设全面启动，基本完成县人民医院梅溪分院主体工程建设，昆晓公路全线通车，镇容镇貌有了新的起色，城镇品味明显提升。完成了康庄工程条路基、条路面建设，总里程达.公里;启动了个村庄环境整治点，其中个整治点通过验收，人口受益率累计达到%;实施了农民饮水工程建设，已完成.公里的总管铺设，农村面貌、农民生产生活条件得到显著改善。

三是“平安梅溪”在创建中扎实推进。过去的一，我们启动并扎实开展了“平安梅溪”创建工作，认真落实社会治安综合治理各项措施，重视基层基础工作，全面构筑社会矛盾纠纷调处机制。进一步建立健全公安全防范体系和安全生产责任制，不断加强民主法制建设，镇机关的依法行政水平进一步提高，全镇社会治安状况良好，社会政治稳定，人民安居乐业。和谐稳定的`社会促进了我镇精神文明建设和社会各项事业的发展。文明城镇创建工作得到上级和群众的一致好评;在紫梅社区探索建立了“爱心超市”并在全镇城乡推广，架起了党和政府密切联系人民群众的又一座桥梁。紫梅社区的“爱心超市”经新闻媒体报道后，立即引起了广泛反响，钱书记给予了充分的肯定并专门作了重要批示;省级教育强镇创建成果得到巩固，梅溪中心小学、梅溪幼儿园异地新建工程主体工程基本完工;文化体育和卫生事业稳步推进，群众性文化与体育活动活跃开展;乡镇卫生体制改革初显活力，安吉人民医院梅溪分院建设进展顺利;以人为本的计划生育优质服务力度进一步加强，全镇计划生育率为%;社会保障工作取得明显成效，城乡最低生活保障制度得到落实，基本做到了应保尽保;农民素质培训工程扎实推进，农村劳动力转移人，完成了个贫困村脱贫工作;工、青、妇、残等群众团体的桥梁和纽带作用得到很好发挥，国防教育和民兵预备役工作取得新的成绩。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十

同学们:。

上午好！

从第一眼看到你们，我就非凡兴奋，就非凡喜欢，初三的最后三个月是如此的繁忙，学习是如此的紧张，但从你们身上看不到一点疲惫的神情，看不到一点萎靡不振，让我看到的是健康、朝气、活力，真的羡慕你们，梁启超先生说：“少年兴则国兴，少年强则国强”我从你们身上看到了我们洪泽教育的希望，看到了中国振兴的希望。

今天你们来外国语中学参观，你们是客人，我作为一校之长，该尽地主之宜，就让我做个引领员或者说是解说员，来让你们了解洪外。

洪外是所年轻的民办学校，办学只有六年，和几十年的老校比没有他们那深厚的底蕴，但正因为年轻，更有着老校所没有的优势，因为年轻，他的硬件设施先进，他的教育理念先进，他的教师组合更优化。就像你们一样，因为年轻而布满朝气，因为年轻而布满憧憬，因为年轻而更具发展潜力。我们是民办学校，我们的办学机制更具灵活性，我们的`用人机制更具现实性，真正做到优胜劣汰，你没有精湛的教学技艺，你没有一颗关爱学生的心，你就难以在我校立足。我们用年薪五万元聘请县内外名师，我们用高达一万四千元奖励报考我校的优秀中考学子，我们用三到五万元奖励我校优秀的高考学子。我们有这么先进的教学设施等着有志于洪外的你们来施展身手，我们有这么高的奖励机制，等着有志于洪外的你们来摘取桂冠。

了解一个学校，必须了解一个学校的办学成绩，同学们都知道洪外初中办的不错，可你们可能不了解洪外的高中，你们可能还用老眼光看洪外的高中，那你们就落伍了，也不怪你们，你们忙于中考，哪有时间了解，我告诉同学们，洪外的高中从去年开始已经抬起头来了，去年高考我校超额完成了县局下达的高考本科达线指标，我们今年的高三成绩又上了新台阶，高二孙晓清同学曾以市统测全县第一名引起洪泽教育届的瞩目，我们的高一成绩已经稳稳的位居全县第二，上学期末全市统测中，我校高一有三门学科均分全县第一，其他学科全部全县第二。优生数大幅度提升，全县前100名，由入学时的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。远远超出了重点中学的重点班。洪外正以强劲的发展势头向洪泽人民展示他的风采。

同学们我希望你们能上国家级名校，但我们更希望你们根据自己的实际情况和家庭条件选择学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，我自信的告诉你们，走进洪外校园会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你假如勉强去上名校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。上届我校高一王洪宇同学达淮中分数线，他审时度势，根据自己家庭的实际情况选择了我校，我校根据政策全免了他的培养费，另奖励了他八千元，上学期末他考取全县第二名。他现在每学期又能拿到我校的一等奖学金，假如三年后他考上清华、北大我校将给予他五万元的奖励，考上南大我校将给予他三万元的奖励。

办学六年我校取得了公办学校几十年才能取得的办学成就，年轻的洪外欢迎年轻的你们。年轻的洪外将因为拥有了年轻的你们而如虎添翼，年轻的你们将因为走进年轻的洪外更富朝气。

最后我以一个校长的名义，一个高级知识分子的名义向同学们郑重承诺：

一、洪外能为每一位学子提供淮安市第一流的校园读书环境，第一流的硬件设施。

二、洪外能为每一位学子提供洪泽县第一流的课任老师，搭建第一流的发展平台。

三、同类分数段生源本科达线率高于其他高中。

谢谢同学们。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十一

尊敬的各位领导、老师们：

我受学校安排，能代表班主任在这里做招生动员发言，我感到万分的荣幸，同时倍感责任重大！

秋季招生前期启动已经开始了，作为班主任来说有责任有义务配合招生人员做好班级学生动员工作。

作为金桥的一名班主任应该有全局观念，只有学校繁荣昌盛我们再能有容身之地，班主任虽然是最小的管理单位，但我们也会为招生工作发挥出我们应有的作用，招生是学校的生命线。

班主任通过以下几方面配合招生工作。

1.在校期间对待学生：

班主任以真心去爱戴每一位学生，用真心去感动和帮助困难的学生，使学生感到在校如家。为招生做好坚强的后盾.

2.学习方面

严抓管理强化学习把学习放在首位，培养学生学习乐趣学习积极性。使学生安心学习，稳定情绪。减少流失，确保招生质量。

3.管理方面

加强班级管理，减少流失学生，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解每一名学生。做到保留失，少流失，不流失。不会浪费每一名招生人员的汗水。

4.积极组织各专业课小组，提高学生学习专业课的兴趣。加强学生友谊，班级凝聚力。

5.做好和家长联系的工作，通过学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况，建立与家长的信任。使其成为学校和当地村里的纽带。使学生家长积极主动的配合学校招生工作。

6.在班里精心选自优秀的学生班干部学生会学生以分组的形式，排入前期战斗侦查工作，发现生源及时联系当地招生人员。

我们通过家访的形式走进学生里去，是学校关爱学生的体现和对学生负责的表现，更是学校扩大宣传的一种途径，同时我们还可以得到在家滞留学生的第一手资料。组织同村在校学生以了解座谈的形式，为我们学校开疆扩土。

显然，招生工作是学校各项工作的前提和基础，它与学校的发展息息相关，是学校的命脉。不论是为了学校的明天，还是为了自己的未来，作为金桥人的我们都是责无旁贷的。在这里我倡议各位班主任，老师，我们大家共同努力，为了学校的招生任务尽其所能，发动家人、朋友、亲戚，学生一起投入到学校的招生工作中。以饱满的热情、充沛的精力、百倍的信心来完成学校赋予的使命。

作为班主任的代表，我们班主任会尽全力尽到我们的责任和义务，配合学校招生工作，发动本班学生全力宣传招生，学生的影响力是巨大的，学生的口碑相传是最近说服力的。

最后，预祝我们金桥中专今年的招生工作连战皆捷，马到功成！

谢谢大家！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十二

各位领导，同志们：

“诚实做人，扎实做事”归根结底其实讲的就是一种责任。负责任是人类最宝贵的品质，也是我们做人做事的基础。有无责任心是我们做人做事成败的关键所在。什么是责任？责任是一切道德的基础。忠、孝、仁、义、礼、智、信，是中华民族的传统美德，强调的都是责任。面对国家，没有责任感，哪有尽忠之心？面对长辈，没有责任感，哪有孝顺之心？面对自己，没有责任感，哪有进取之心？责任是一切动力的源泉。有了责任感才会有远大的理想和抱负，责任出智慧、出勇气、出力量。人的每一项潜能都因为有了责任的驱动，才变得更强大。责任是一种客观需要。公仆有为民服务的责任，领导有科学决策的责任，军人有保家卫国的责任，医生有救死扶伤的责任等等。责任是一种主观追求。同样的工作，同样的条件，有人干得好，有人干得差，差别就在于有没有责任心。尽心尽责，再复杂的问题也能迎刃而解；漠视责任，再简单地工作也会出现差错。有了责任，民族才有希望。中华民族五千年，每个时代的民族英雄、政治改革家、科学家、爱国仁义志士都放射着履职尽责、担当使命的耀眼光芒，责任将个人与国家民族的前途命运紧紧地联在一起。有了责任生命才会闪光，有了责任人格才会最高尚。从“感动中国”人物的身上，从平凡工作中默默无闻的先进模范人物的身上，我们体会到了责任的分量，也看到了责任的光芒，同时也深切地认识到人的一举一动都是他自身的“名片”，有了责任心，“名片”才显的高贵。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任，大改革引领大发展，大发展呼唤大责任。建设中原经济区是当前xx最伟大的事业；把三门峡建成晋陕豫区域性中心城市，争当中原崛起第一梯队是我们市的奋斗目标；发展大教育、建设教育强市是我们的光荣使命，我们义不容辞，责无旁贷。我们要在全市教育改革发展的大潮中，进一步增强责任、质量、服务、学习、自律“五种意识”，发扬“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的“三平精神”，坚持做到“着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层”。

作为全市招生考试管理部门我们要紧紧围绕“重在管理、重在服务、重在提升”的工作目标，切实做好全年23次国家级、省级统考组织实施工作，确保万无一失；切实做好各类招生信息的采集、统计和上报工作，确保达到“准确、真实、规范、及时”的工作标准和工作要求。通过改革服务方式，创新服务手段，优化服务环境，提升服务水平，办好人民满意的招生事业。

作为招生部门的科室工作人员，要按照招生考试管理人员的基本要求，全面、高标准地做好本职工作。

（一）增强四种意识：就是要增强责任意识、大局意识、忧患意识和服务意识；

（三）抓好三个关键：就是要抓好试卷安全保密，考试安全和考风考纪建设；

（四）坚持“三严”作风：就是要坚持严格执行政策，严格工作程序，严谨工作作风；

（五）维护好三项基本原则：就是要维护好公平公正原则、公开透明原则、秉公办事原则；

（七）发扬“三种”精神：就是要发扬团队精神、奉献精神和创新精神。

各位领导、同志们，

大事业赋予我们大责任，大责任要有大眼光，大责任要有大境界，大责任要有大担当。观星斗以察南北，行江河则知沉浮。责任是一盏航灯，它能指引我们朝着正确的方向行进；责任是一架天平，它能 称出生命价值的轻重；责任是一片沃土，它能长出勇气、智慧和力量的大树。时代发展洪流滚滚，崇高使命光荣艰巨，只争朝夕时不我待，担当责任重于泰山。

谢谢大家！

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十三

各位领导、同志们：

中考和高中招生工作涉及面广、政策性强、人民群众关注度高，直接关系到青少年学生的重要人生转折，影响着政府和教育行政部门在人民群众中的形象。规范考试招生秩序是实现教育公平、推进依法治教的现实要求。为此，我们将认真贯彻落实本次工作会议精神，切实把考试招生工作放在教育工作重中之重的位置，进一步统一思想，提高认识，加强领导，落实责任，严明纪律，精心组织，努力使我县的考试招生工作成为“阳光工程”、“放心工程”和“满意工程”。

重点主要做好以下三个方面。

一、精心组织，确保考试工作顺利进行。

要严肃纪律，强化考风考纪建设。考纪考风是整个招生考试工作的生命线，是关系到考试信度和权威的大事，是关系到学风、教风、校风的大事，是关系到民风和社会风气的大事。我们一定要本着保证考试公平公正，维护招生考试权威性及良好社会声誉的宗旨，切实加强对考生的考前诚信考试纪律教育，提高他们遵守纪律的自觉性。

要加强指导，狠抓考试管理人员，特别是试卷保密人员和监考人员队伍的建设工作。选拔那些政治觉悟高、责任心强、工作认真负责的同志担任监考员。坚持“先培训，后上岗”的原则，抓好监考员的培训工作，认真履行工作职责，严格把握工作环节，坚决堵住考试中各类违法违纪问题的发生，让考试的整个过程都在阳光下进行。

要以人为本，提高服务考生能力。始终坚持以人为本的指导思想，将考生的利益摆在第一位，一切为考生着想，全力做好各项服务工作，处处体现对考生的人文关怀。要大力整治考试环境，切实解决好交通、卫生、社会治安及考点周边环境等问题，确保中考工作的顺利进行。

二、加强宣传，促进普职高协调发展。

认真传达贯彻本次考试招生工作会议精神，加大对招生宣传工作的管理力度。要通过多种途径，向社会、家长广泛宣传招生政策、办法和各项规定，热情为家长和学生服务。要坚决制止不具备招生资格的学校在本地进行宣传和招生工作，以确保全市招生市场稳定。要加大职业学校招生的宣传力度，大力宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，扩大宣传范围，做到家喻户晓，让学生和家长了解职业学校招生的政策，增强学生选择职业教育的自信心;各初中学校要在初中毕业生填报升学志愿时开设职业指导课，大张旗鼓地弘扬“三百六十行、行行出状元”，引导初中毕业生和家长准确进行自我定位，树立正确的择业观，引导更多的学生选择职业教育。

三、严肃纪律，保证招生公正规范。

严格执行公办普通高中招生“三限”规定，严格执行市教育局下达的招生计划，严禁超计划招生，不在择校生外以非计划生、自费生、旁听生、借读生等名义招收学生。进一步加强纪检监察部门对招生工作的监督，建立完善严格有效的监督管理的长效机制。公开设立招生举报电话，主动接受社会的监督。加强对初中毕业生学校和招生学校的管理。严格执行以招生政策公开、有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开和重大违规事件处理结果公开为主要内容的“六公开”制度，确保招生公正、公平、公开。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十四

同学们：

上午好，

从第一眼看到你们，我就特别高兴，就特别喜欢，初三的最后三个月是如此的繁忙，学习是如此的紧张，但从你们身上看不到一点疲惫的神情，看不到一点萎靡不振，让我看到的是健康、朝气、活力，真的羡慕你们，梁启超先生说：“少年兴则国兴，少年强则国强”我从你们身上看到了我们洪泽教育的希望，看到了中国振兴的希望。

今天你们来外国语中学参观，是客人，我作为一校之长，该尽地主之宜，就让我做个引领员或者说是解说员，来让你们了解洪外。

洪外是所年轻的民办学校，办学只有六年，和几十年的老校比没有他们那深厚的底蕴，但正因为年轻，更有着老校所没有的优势，因为年轻，他的硬件设施先进，他的教育理念先进，他的教师组合更优化。就像你们一样，因为年轻而充满朝气，因为年轻而充满憧憬，因为年轻而更具发展潜力。我们是民办学校，我们的办学机制更具灵活性，我们的用人机制更具现实性，真正做到优胜劣汰，你没有精湛的教学技艺，你没有一颗关爱学生的心，你就难以在我校立足。我们用年薪五万元聘请县内外名师，我们用高达一万四千元奖励报考我校的优秀中考学子，我们用三到五万元奖励我校优秀的高考学子。我们有这么先进的教学设施等着有志于洪外的你们来施展身手，我们有这么高的奖励机制，等着有志于洪外的你们来摘取桂冠。

了解一个学校，必须了解一个学校的办学成绩，同学们都知道洪外初中办的不错，可你们可能不了解洪外的高中，你们可能还用老眼光看洪外的高中，那你们就落伍了，也不怪你们，你们忙于中考，哪有时间了解，我告诉同学们，洪外的高中从去年开始已经抬起头来了，去年高考我校超额完成了县局下达的高考本科达线指标，我们今年的高三成绩又上了新台阶，高二孙晓清同学曾以市统测全县第一名引起洪泽教育届的瞩目，我们的高一成绩已经稳稳的位居全县第二，上学期末全市统测中，我校高一有三门学科均分全县第一，其他学科全部全县第二。优生数大幅度提升，全县前100名，由入学时的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。远远超出了重点中学的重点班。洪外正以强劲的发展势头向洪泽人民展示他的风采。

同学们我希望你们能上国家级名校，但我们更希望你们根据自己的实际情况和家庭条件选择学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，我自信的告诉你们，走进洪外校园会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你如果勉强去上名校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。上届我校高一王洪宇同学达淮中分数线，他审时度势，根据自己家庭的实际情况选择了我校，我校根据政策全免了他的培养费，另奖励了他八千元，上学期末他考取全县第二名。他现在每学期又能拿到我校的一等奖学金，如果三年后他考上清华、北大我校将给予他五万元的奖励，考上南大我校将给予他三万元的奖励。

办学六年我校取得了公办学校几十年才能取得的办学成就，年轻的洪外欢迎年轻的你们。年轻的洪外将因为拥有了年轻的你们而如虎添翼，年轻的你们将因为走进年轻的洪外更富朝气。

最后我以一个校长的名义，一个高级知识分子的名义向同学们郑重承诺：一、洪外能为每一位学子提供淮安市第一流的校园读书环境，第一流的硬件设施。二、洪外能为每一位学子提供洪泽县第一流的课任老师，搭建第一流的发展平台。三、同类分数段生源本科达线率高于其他高中。

谢谢同学们

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十五

尊敬的各位领导：

大家好！我今天有幸与各位领导、同道在一起交换经验，非常兴奋，下面就我校在职教招生进程中的一些做法向大家做一汇报，希看大家提出宝贵意见。

首先，我校领导高度重视职教招生工作。

往年我校接到教体局关于初三学生分流通知后，随即召开专题会议，安排部署初三分流既职教招生工作。在会上，大家热烈讨论、献计献策，分析讨论了招生工作的有益因素，把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来，最后确定具体可行的方法措施。

一、建立职教招生责任制，由任课教师分包学生；

三、初三班主任召开学生升学就业主题班会，把学生人生志向的实现与职教学习结合起来，使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想；四、由教师找个别学生座谈，为学生排疑解惑。会后大家积极行动，邓校长亲身询问、指导、参与各班级的招生工作，随时关注招生工作动态，解决招生进程中碰到的各种题目。通过大家的共同努力，我校今年职教招生工作获得了一点成绩。

其次，与职教中心密切配合，构成协力。

在招生进程中，我校与职教中心及时沟通，交换信息，共同解决各种题目。在招生之初，职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告，通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径展开宣传招生工作。同时，在招生进程中，我们需要甚么资料，职教中心领导、老师就随时送到，我们需要甚么帮助，职教中心领导老师就全力以赴想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热情感动了我们，我校教师与职教教师辛苦工作，不分分内份外、课上课下，在我们双方通力合作、共同努力下，我校招生工作不断首创新局面。

四、为职教招生工作营建良好社会氛围，做好学生及家长的思想工作，内外统筹，左右开弓。

为职教招生工作营建良好的社会氛围，我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会，在会上具体说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状，考高中与上职教的优劣，介绍了开设的专业，还具体说明了职教中心定单培训的上风，通过职教中心学生的成功事例，有力的证明：职教中心是合适学生发展的良好平台，是可让学生及家长完全放心的学校，不存在夸大宣传、虚假宣传的题目。以后，我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施，为职教招生贡献气力，同时也为我校学生寻觅良好的就业前途。

各位领导，以上是我校在招生工作中的具体做法，我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步，继续做好职教招生工作，同时积极响应教体局各项号召，认真贯彻落实各项要求，为冀州教育发展做出不懈努力。

我的汇报终了，谢谢大家。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十六

从第一眼看到你们,我就非凡兴奋,就非凡喜欢,初三的最后三个月是如此的繁忙,学习是如此的紧张,但从你们身上看不到一点疲惫的神情,看不到一点萎靡不振,让我看到的是健康、朝气、活力，真的羡慕你们，梁启超先生说：“少年兴则国兴,少年强则国强”我从你们身上看到了我们洪泽教育的希望，看到了中国振兴的希望。

今天你们来外国语中学参观，原创：你们是客人，我作为一校之长，该尽地主之宜，就让我做个引领员或者说是解说员，来让你们了解洪外。

洪外是所年轻的民办学校，办学只有六年，和几十年的老校比没有他们那深厚的底蕴，但正因为年轻，更有着老校所没有的优势，因为年轻，他的硬件设施先进，他的教育理念先进，他的教师组合更优化。就像你们一样，因为年轻而布满朝气，因为年轻而布满憧憬，因为年轻而更具发展潜力。我们是民办学校，我们的办学机制更具灵活性，我们的用人机制更具现实性，真正做到优胜劣汰，你没有精湛的教学技艺，你没有一颗关爱学生的心，你就难以在我校立足。我们用年薪五万元聘请县内外名师，我们用高达一万四千元奖励报考我校的优秀中考学子，我们用三到五万元奖励我校优秀的高考学子。我们有这么先进的教学设施等着有志于洪外的你们来施展身手，我们有这么高的奖励机制，等着有志于洪外的你们来摘取桂冠。

了解一个学校，必须了解一个学校的办学成绩，同学们都知道洪外初中办的不错，可你们可能不了解洪外的高中，你们可能还用老眼光看洪外的高中，那你们就落伍了，也不怪你们，你们忙于中考，哪有时间了解，我告诉同学们，洪外的高中从去年开始已经抬起头来了，去年高考我校超额完成了县局下达的高考本科达线指标，我们今年的高三成绩又上了新台阶，高二孙晓清同学曾以市统测全县第一名引起洪泽教育届的瞩目，我们的高一成绩已经稳稳的位居全县第二，上学期末全市统测中，我校高一有三门学科均分全县第一，其他学科全部全县第二。原创：优生数大幅度提升，全县前100名，由入学时的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。远远超出了重点中学的重点班。洪外正以强劲的发展势头向洪泽人民展示他的风采。

同学们我希望你们能上国家级名校，但我们更希望你们根据自己的实际情况和家庭条件选择学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，我自信的告诉你们，走进洪外校园会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你假如勉强去上名校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。上届我校高一王洪宇同学达淮中分数线，他审时度势，根据自己家庭的实际情况选择了我校，我校根据政策全免了他的培养费，另奖励了他八千元，上学期末他考取全县第二名。他现在每学期又能拿到我校的一等奖学金，假如三年后他考上清华、北大我校将给予他五万元的奖励，考上南大我校将给予他三万元的奖励。

办学六年我校取得了公办学校几十年才能取得的办学成就，年轻的洪外欢迎年轻的你们。年轻的洪外将因为拥有了年轻的你们而如虎添翼，年轻的你们将因为走进年轻的洪外更富朝气。

最后我以一个校长的名义，一个高级知识分子的名义向同学们郑重承诺：

一、洪外能为每一位学子提供淮安市第一流的校园读书环境，第一流的硬件设施。

二、洪外能为每一位学子提供洪泽县第一流的课任老师，搭建第一流的发展平台。

三、同类分数段生源本科达线率高于其他高中。

谢谢同学们。

实用招生总结发言稿（案例17篇）篇十七

各位初三教师：

刚刚开了家长会，紧接着又召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想为了中考，大家是能理解的。

我们这一届从这次期中考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉?令人不安是肯定的。可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁，以致星期四把全体班主任叫到办公室大加训斥，发了来城西后的第一次脾气。过后想想，虽事出有因，但不应该发这么大的火，我这个人自认为对人是宽松的，对工作是严格的，宽松是一种理解，严格是一种要求，请大家谅解。因为不能说大家不努力。我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，08中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致远，为了寻找对策，寻找底气。

一、这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌!

二、谈几点想法：

1、忧患意识牢固确立。

我们城西中学在教学质量上无优势可言，吴中区的初中已无城乡之别。尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现城西中学新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的`辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。城西中学的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头，还会有什么领导的小孩来找你补课辅导，你想得好美。质量才是硬道理。因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

2、责任意识必须强化。

我们城西中学教师，尤其是初三教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实，教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从全区分数段学生分布的情况可以看出。

因此，切实贯彻我们学校确定的“面向全体、重心下移”的教学策略，是实现全面提高质量的关键。我们3-7班的教师，尤其要在这方面端正思想，身体力行，切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。我们要树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向。我们要善于激励，用一颗善良美丽的心，去发现他们身上的闪光点，对他们的每一点进步，取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情，多个一个微笑，就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞，一句知心话，就是给学生一份温暖，一句鼓励话，也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的，而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。