优质假期里心得体会总结范文(19篇)

时间:2023-11-07 作者:温柔雨优质假期里心得体会总结范文(19篇)

写总结时,我们要突出亮点,总结经验教训,以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。小编为大家精选了一些总结范文,希望能够给大家在总结写作方面提供一些灵感和启示。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇一

假期是每年一度的宝贵时间,是让人们放松身心、修整心情的重要时刻。在度过忙碌的学习生活后,我怀着对旅行、阅读、锻炼等各种美好事物的期待,迎来了这个期盼已久的假期。在这段时间里,我经历了许多有意义的事情,这使得我更加充实、自信,并对未来的生活有了更明确的规划。在本文中,我将分享我这个假期的自我总结心得体会。

首先,在这个假期里,我积极参与了各种社会实践活动。作为一名大学生,我觉得参与社会实践是一种能够增长见识的重要途径。我加入了社区志愿者团队,参与组织各类公益活动,例如清理河道垃圾、义务扶贫、为留守儿童送去书籍等。这些活动不仅让我认识到社会实践的重要性,更加深了我对社会问题的关注和责任感。通过这些参与,我感受到了付出的快乐和成就感,也更加坚定了做一个有力量的人的信念。

其次,我将大部分时间用于自我提升和学习。在假期里,我认真反思自己的不足,设定了新的学习目标。我参加了一些培训班,提高了自己的实践能力和解决问题的能力。此外,我还选择了一些适合自己的书籍进行阅读,不断丰富自己的知识储备。通过这些努力,我积累了许多有价值的经验和知识,提升了自己的思维能力和专业素养,为自己将来的发展打下坚实的基础。

第三,在假期里,我充分利用了休闲时间。放松身心,是我这个假期的主要目的之一。我选择了一些自己喜欢的运动,例如跑步、游泳和瑜伽等,使自己的身体得到了有效的锻炼和休息。除此之外,我还花了很多时间和家人和朋友一起度过,增进了彼此的情感交流和理解。这不仅让我感受到了家庭的温暖,也让我感到朋友之间的珍贵。

第四,在这个假期里,我也为自己的未来做了一些规划和准备。作为即将大学毕业的学生,我明白了未来的挑战和机遇。因此,我开始制定自己的职业发展计划,并寻求一些实习机会。我不仅在校内积极参与各类实践项目,还利用假期的时间完成了一些线上课程和证书考试。这些努力都是为了使自己在将来的职业生涯中更具竞争力,更加有把握。

最后,在这个假期里,我还认识到自律和坚持的重要性。通过规划假期活动,我学会了自我管理和时间安排,提高了自己的工作效率。同时,我也通过坚持锻炼和学习来培养自己的毅力和耐力,让自己更好地面对生活中的各种挑战和困难。这一次的假期经历,让我明白了只有不断努力和坚持,才能实现自己的梦想和目标。

总而言之,在这个假期里,我深入参与社会实践,努力锻炼自己,合理安排休闲时间,为未来的发展做了规划和准备,并且体会到了自律和坚持的重要性。这段时间的收获使我更加自信和成熟,也让我对未来充满了希望和动力。我相信,通过这次宝贵的假期经历,我将在未来的人生道路上更加勇敢前行,创造出更加美好的明天。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇二

中秋假期是我国传统的节日之一,也是人们重要的休息时间。然而,随着人们对旅游的热爱和出行人数的增加,中秋假期的安全问题也引起了人们的关注。在此次中秋假期过后,我们不妨总结一下旅行中所获得的安全心得,以更好地保障自己的安全。以下是我对中秋假期安全心得的体会总结。

首先,旅行前的信息准备是至关重要的。在去一个地方旅行之前,我们必须了解目的地的基本情况。我们应该了解交通、住宿以及食品安全等方面的信息,以便我们能够做出合理的安排。此外,应该提前了解天气状况,以避免遇到自然灾害带来的安全隐患。事前的信息准备可以帮助我们更好地规划行程和做好安全准备。

其次,保持警觉是确保旅行安全的一项重要原则。在旅行时,我们要时刻保持警觉,警惕周围潜在的风险。特别是在人多拥挤的场所,如景区、火车站等地方,要特别小心自己的行李和财物。此外,当遇到可疑人员或有不安全的情况时,应及时向周围人员或警方报警,并尽量远离可能的危险。保持警觉可以最大限度地减少旅行中的意外情况。

第三,合理安排行程可以减少安全风险。在旅行中,我们应尽量合理安排行程,避免过分疲劳和赶路过程中出现的意外。特别是在夜间,尽量选择安全可靠的交通工具。避免过分疲劳和赶路可以减少事故和安全隐患的发生。此外,我们也应该选择合适的旅游方式,选择有信誉和安全保障的旅行社或导游,以确保旅行的顺利进行。

第四,注意个人卫生与健康,预防传染病。旅行期间,我们应该注意个人卫生和健康状况,尽量避免接触传染源。在饮食方面,应选择干净卫生的餐馆和食材,避免食物中毒等意外发生。此外,应该注意预防传染病,遵循旅行目的地的防疫标准,做好个人防护,不随意接触动物和人群,并定期消毒和洗手,以保证身体健康。

最后,与他人保持良好的合作和交流是保证旅行安全的重要因素。在旅行中,我们经常会遇到不同背景的人,与他们保持良好的合作和交流可以减少不必要的冲突和纠纷。在与他人合作时,要尊重对方的权益和观点,并尽量避免争执和冲突。与他人保持良好的合作和交流是保证旅行安全和愉快的重要因素。

综上所述,中秋假期安全心得体会总结是我们在旅行过程中应该遵循的原则和方法。通过提前做好信息准备、保持警觉、合理安排行程、注意个人卫生与健康以及与他人保持良好的合作和交流,我们可以更好地保障自己的旅行安全。希望每个人都能在未来的假期中度过一个安全、愉快以及难忘的旅行。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇三

假期课程是提供给学生们在假期期间参加的一种学习活动,旨在丰富学生的课余生活、拓宽学生的知识面、培养学生的兴趣爱好。通过参加假期课程,我不仅加深了对知识的了解,还明确了未来的发展方向。下面我将围绕假期课程总结心得体会,展开叙述。

首先,假期课程给了我一个更加宽广的视野。课程内容包罗万象,丰富多样。我参加的课程有文学、艺术、科技等方面,每门课程都让我见识到了一个不同领域的魅力。在文学课上,我学习了名著的阅读技巧和文学知识,让我更加深入地了解了文学世界的独特之处。在艺术课上,我学习了绘画和音乐等艺术技巧,这些技能不仅让我更好地欣赏艺术作品,还让我发现了自己的才华和爱好。在科技课上,我了解了最新的科技发展和创新成果,这让我对科技的未来充满了期待。

其次,假期课程培养了我的团队合作能力。在课程中,我结识了很多志同道合的朋友,我们一起学习、一起思考、一起交流。在团队合作的过程中,我学会了倾听他人意见、尊重他人观点、沟通协调团队内部的事务。通过与队友共同努力,我们能够在最短的时间内完成任务,实现团队的目标。这一经历极大地锻炼了我的团队合作能力,让我更加深刻地理解到“团结就是力量”的道理。

再次,假期课程提升了我的自我管理能力。假期课程的学习往往需要自主安排时间和任务,这对于学生来说是一种很好的锻炼。在这个过程中,我学会了合理规划自己的时间,合理安排学习任务和娱乐活动。在完成学习任务的同时,我还能够保持良好的作息习惯,不贪玩不拖延。这种自我管理能力将对我今后的学习和工作产生积极的影响。

最后,假期课程让我明确了未来的发展方向。通过参与不同领域的课程,我了解到自己对某些领域有着浓厚的兴趣和天赋。这让我明确了未来的发展方向,为我选择大学专业和未来职业方向提供了很好的参考。我意识到只有找到自己真正喜欢且擅长的事情,才能够更好地实现个人价值,为社会做出贡献。

总之,参加假期课程给我带来了很多收获。它不仅开拓了我的视野,提高了我的综合能力,还让我明确了未来的发展方向。我相信,通过不断学习和参加各种活动,我会成为一个全面发展、充满活力、有责任心的人。我将珍视假期课程带给我的一切,将这些收获应用到我的未来学习和生活中。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇四

假期是大多数人忙碌一年后得以休息的时间,这段时间我们可以放松身心,调整自己的状态。但是,在享受假期的同时,我们也需要承担起家务劳动的责任,这样才能保证家庭运转的顺畅。在这个家务劳动的过程中,我深刻地感受到了其中的繁琐和不易,同时也学到了很多关于管理自己时间和生活的经验和心得体会。

第二段:合理安排时间。

假期是最珍贵的时间,我们必须要珍惜每一分钟。在完成家务劳动的过程中,我发现合理安排时间是关键。在具体的实践中,我为自己制定了时间表,将每项家务劳动按照优先级排序,然后再根据时间的充裕程度来布置每项任务。这样不仅可以让我明确自己的任务和完成时间,还能够避免琐碎的事情占用过多时间,导致任务无法完成。

第三段:高效利用家务劳动时间。

家务劳动看似简单却繁琐,但如果灵活使用这些时间,就可以在家务劳动的过程中学到更多的知识和技能。比如,在擦拭家具的过程中,可以同时打开音乐和有声读物,以提高工作时的心情和效率。另外,在煮饭的时候,可以自己切菜、洗菜和准备调料,这样既可以提高自己的厨艺水平,又能够完成家务劳动任务。

第四段:团队合作。

家庭是一个最基本的团队,一个家庭的和谐顺畅需要家庭成员的合作和配合。在进行家务劳动的过程中,团队合作是必不可少的。这个时候我们需要学会换位思考,了解每一个家庭成员的需求,并且在任务的安排上充分尊重每个家庭成员的意见和要求。这样不仅能够获得家庭成员的信任和尊重,还可以有效地完成家务任务。

第五段:总结。

通过这些家务劳动的实践与体验,我意识到在做任何事情时,都必须要保持耐心和恒心,并且学会合理规划时间、高效利用时间来提高自己的生活效率。与此同时,团队合作也是极其重要的,只有在家庭成员团结合作,共同完成家务任务后,才能让家庭生活更加美好和舒适。秉承这些原则,未来我们可以将学到的经验运用到其他领域,做到心态平和、积极向上、迎接挑战,开拓自己的未来。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇五

假期总是令人期待的,既是缓解压力的时间,也是提升自我的时光。而在度过了一个短暂却充实的假期之后,我不禁反思了这段时间的所见、所闻以及所想,总结出了一些宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在假期中获得的成长和培养的技能,以及在未来的人生中如何运用这些经验。

在这个假期中,我充分利用了时间,注重自我成长和个人提升。首先,我决定要改变自己的学习方式。以前,我习惯于碎片化的学习,学一点停一点,没有一个系统的计划和安排。而这次,我尝试了番茄工作法,每天将学习时间划分为25分钟的一个个番茄钟,我在番茄钟的时间里全身心投入到学习中,之后休息几分钟,再进行下一个番茄钟,如此循环往复。这种学习方式不仅提高了我的专注力和效率,也增强了我的持久力。我发现,通过番茄工作法,我能够在短时间内集中精力完成更多的任务。

其次,在假期中,我开始尝试一些新的兴趣爱好,比如学习弹吉他和绘画。以前,我总觉得自己没有天赋,在这些方面没有什么好的表现。但是,经过一段时间的坚持和努力,我发现自己慢慢有了进步。弹吉他的技巧越来越娴熟,绘画的作品也逐渐具备了一定的艺术感染力。虽然成绩并不惊人,但是我从中体会到了付出努力的价值,也明白了只有坚持下去,才能够获得真正的成就。这让我更加有信心去面对未来的挑战,也让我深刻认识到,只有不停地尝试和探索,才能发掘到自己的潜力和能力。

此外,在假期中,我还参与了一些社会实践活动和志愿者工作。通过与各种各样的人接触和交流,我深受启发。我看到了社会上存在的不平等和困难,也有幸能够为他们提供一些帮助。这让我意识到,无论是在个人还是在社会层面上,我们都应该关注他人的需求,并尽力去帮助他们。我意识到,帮助别人并不仅仅是为了改变他们的生活,也是为了改变我们自己,让自己变得更加善良和成熟。

最后,在整个假期的总结中,我发现自己的思考方式发生了一些变化。我不再拘泥于眼前的事务,开始思考更加宏大和长远的问题。我开始思考未来的发展方向,制定了一些明确的目标,并制定了一步步实现这些目标的计划。这让我更加坚定了自己的目标和信念,也让我更加有动力去追求自己的梦想。

总的来说,这个假期对我来说是非常有意义和收获的。通过改变学习方式、培养兴趣爱好、参与社会实践和调整思考方式,我不仅获得了一些具体的技能和经验,也提升了自己的人生态度和思维方式。未来,我希望能够将这些心得和体会运用到我的学习和职业生涯中,努力成为一个优秀的人。我相信,只要保持积极的心态和不断进步的努力,我一定能够走出属于自己的辉煌之路。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇六

随着暑假的到来,小学生们纷纷走出了课堂,迎接了难得的假期。而假期作业作为一种特殊的学习方式,在小学生们的假期生活中逐渐占据重要的角色。对于小学假期作业,我有着深深的体会和心得。在经历了多个假期的完成作业的过程中,我逐渐认识到小学假期作业的重要性,同时也收获了许多成长和进步。以下将结合自身的经验,对小学假期作业心得体会进行总结。

首先,假期作业实际上是一次自我充电和提高的宝贵机会。假期给予了我们丰富的时间,可以有更多的时间去探索和学习。而假期作业则带给了我们一个具体的目标,让我们在假期中有计划地安排时间,合理地利用时间资源。通过假期作业,我们可以在课堂之外进行思考和学习,进一步巩固和提高我们在学校所学的知识和技能。通过完成假期作业,我们可以更好地掌握学科知识,提高解决问题的能力,同时也培养了自主学习和自我管理的能力。这些都是在课堂上很难得到的。

其次,假期作业的完成过程不仅培养了我们的学习习惯,还让我们学会了解决问题的方法。假期作业常常会涉及到各种难题和疑难问题,需要我们自己去研究和解决。在这个过程中,我们需要不断思考和探索,尝试不同的方法和途径,最终找到解决问题的方法。通过这样的过程,我们会逐渐培养起良好的学习习惯和思考问题的能力,提高自己的学习能力和解决问题的能力。

此外,假期作业的完成需要付出一定的努力和时间。很多时候,假期作业会让我们感到困难和烦躁,觉得自己要付出很多的努力才能完成。但是,正是通过这种努力和付出,我们才能看到自己的成长和进步。有时候,完成一个难题的过程会让我们觉得痛苦和挫折,但是当我们最终解决出来时,那种成就感和喜悦感是无法用言语来形容的。正是这种努力和付出,让我们在进步中感受到乐趣和满足。

最后,假期作业的完成需要我们具备良好的时间管理能力和自我管理能力。假期作业通常没有明确的截止日期,需要我们主动规划并按时完成。假期作业要求我们能够在休闲和娱乐中找到平衡,在享受假期的同时,能够合理地安排时间来完成作业。这需要我们具备良好的时间管理能力和自我管理能力。只有合理地利用时间,才能在假期中既能尽兴玩耍,又能完成作业。

综上所述,小学假期作业是一次难得的学习和提高的机会。通过假期作业,我们可以更好地巩固和提高学科知识,培养自主学习和思考问题的能力。完成假期作业需要付出一定的努力和时间,但正是这种付出,才能让我们感受到成长和进步的喜悦。同时,假期作业的完成也需要我们具备良好的时间管理和自我管理能力。在今后的假期作业中,我将继续努力,将假期作业变成自己学习和成长的机会。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇七

假期,是让人期待已久的时间段,也是放松身心的好时机。而我,每到假期就喜欢去体育馆,放松身心、锻炼体魄。通过这段时间的体育活动,我有了一些心得和体会,下面就让我来和大家分享。

首先,体育让我学会了坚持。在假期的前一段时间,我制定了一个锻炼计划。我每天定时去体育馆进行锻炼,从一开始的五分钟到现在的半个小时,我一直坚持不懈。中间确实有过一些想要放弃的念头,但我的目标是让自己更健康,所以我选择了坚持。坚持不仅让我增强了体质,也增强了我的意志力和毅力。

其次,体育让我学会了合作。在体育馆里,我会遇到一些一起锻炼的伙伴,我们会一起进行相互激励和帮助。有一次,在我练习力量训练的时候,举重杠突然太重了,我无法再进行下去,但我旁边的一个伙伴看到了我的困难,主动过来帮我解决问题。通过这次经历,我意识到在困难面前,与他人合作、互相帮助是多么重要,只有团结才能战胜困难。

第三,体育让我学会了平衡。在假期的前几天,我对体育的追求激情如火,每天都要进行高强度的锻炼。但很快我发现,身体开始出现疲劳症状,小伤也开始频繁出现。我意识到,过度追求体育的同时,也要注重身体的平衡和休息。于是我调整了计划,增加了适当的休息时间,恢复了身体的状态,并且在锻炼之余还做了一些放松和伸展运动,保护了身体。

第四,体育让我学会了计划。在假期开始之前,我对自己的体育活动进行了详细的计划。我制定了每天的锻炼时间、内容及目标。这个计划不仅提高了效率,还让我有了明确的目标和方向。在计划的指导下,我能够更好地安排时间,使锻炼和学习两不误。通过计划,我也能更好地激发出锻炼的兴趣和动力。

最后,体育让我学会了享受。在锻炼的过程中,我不仅学到了如何保持身体健康,还学会了如何享受体育带来的喜悦。每当我完成一项锻炼,感受到身体逐渐强壮起来的时候,内心的满足感油然而生。体育并不仅仅是为了身体而存在,更是一种享受的方式。通过体育,我不仅带来了身体上的锻炼,还带来了精神上的放松和愉悦。

总而言之,这个假期我通过体育锻炼收获颇多。坚持、合作、平衡、计划、享受,这五个关键词都让我有了更好的体验和收获。体育不仅让我变得更加健康,也让我变得更加坚强和自信。我相信,通过体育锻炼,我不仅能够改变身体,还能够改变自己的人生态度。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇八

假期总结的重要性不容忽视。每个人都有自己的假期安排和经历,不管你去哪里、做什么,充分地总结假期体验,反思自己的得失,都将收获更有意义的回忆和更深厚的内在成长。对于学生们而言,在这个暑假里,总结自己的经验和体会,也有助于他们更好地启迪自己的人生之路。

一份好的假期总结,不仅仅是对于时间和经历的回顾,更是对于自己内在的思考。通过总结,我们可以更好地认识自己的优缺点,找到自己的定位和方向。此外,总结还有助于把握更多成长机会,更好地应对自己所面临的问题和挑战。

第四段:梳理假期中的成长。

总结假期的经验和体会,不只是为了回顾原先的经历,更是为了面对更充实的未来。我们可以从已有的假期经历中梳理出自己的价值观、人生观,并在未来的生活和学习中慢慢改进。总而言之,在假期中解决的问题和成长的经验,都将对我们的未来产生深远的影响,让我们成为更好的、更全面的人。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇九

假期是人们放松心情、调整身体的宝贵时间段。为了充分利用假期,锻炼身体,我参加了各类体育活动。随着一段段快乐的体育经历,我在锻炼中收获了许多,体验到了运动的乐趣和身心的快乐。下面我将总结一下假期体育活动的心得与体会。

首先,我参加了一系列室外体育活动,如跑步、骑行和登山。这些都是能够锻炼身体各个部位的全身性运动。通过长时间的跑步锻炼,我发现我的心肺功能显著增强,体力也得到了明显提升。骑行能够让我呼吸到新鲜空气,感受到大自然的美丽与神秘,同时也能锻炼我的平衡能力和耐力。而登山则是一项挑战极限的运动,虽然过程中有点辛苦,但当我站在山顶时,一切都变得值得。这些室外活动不仅考验了我的毅力和耐力,也给我带来了快乐和幸福。

其次,我还参加了一些室内体育活动,如游泳、瑜伽和健身。游泳是一项对全身肌肉都有良好锻炼效果的运动,而且还可以很好地放松身心,消除压力。瑜伽则是一项注重呼吸、身体平衡的运动,通过练习,我学到了如何调整身心,提高专注力和灵敏度。而健身是一项可以塑造身材,增加肌肉力量的运动,通过不同的运动器械和训练方式,我能够锻炼到全身各个部位的肌肉,增加体力与体能。这些室内体育活动不仅健身效果显著,而且也能够帮助我放松身心,提高集中力。

此外,我还参加了一些团体性体育活动,如篮球、足球和乒乓球。团队体育活动不仅可以让我锻炼到个人体力和技能,还能培养我的团队合作意识和集体荣誉感。在这些活动中,我学到了如何与队友们进行良好的沟通和协作,分工明确,共同完成任务,这不仅是运动中的乐趣,也是培养我团队精神的机会。而且,在比赛中遇到困难和挫折时,我也学会了如何调整心态,坚持下去,不放弃,这些经验将在我今后的人生中大有用处。

最后,我还尝试了一些新兴的体育运动,如攀岩、蹦床和飞盘。这些运动既新鲜有趣,又具有一定的挑战性。攀岩需要勇气和毅力,蹦床需要掌握一定的技巧和平衡能力,飞盘则需要准确的判断和协调能力。通过参与这些新兴的体育运动,我不仅在技能上得到了锻炼,同时也培养了我的创新精神和积极探索的心态。

总而言之,通过这段假期的体育活动,我充分利用了休息的机会,不仅拥有了健康的身体,还增加了对运动的认识和了解。我学会了运动让人快乐,能够提高身体素质和心理素质,更重要的是,我明白了只要坚持不懈,并且享受运动的过程,就能够收获满满的成就感和快乐。在未来的日子里,我将会继续坚持运动,享受体育的乐趣,追求更加健康和积极的生活方式。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十

随着暑假的来临,小学生们迎来了他们一年中最为期待的假期。这个时期,他们可以放松身心,与家人朋友一起玩耍,但是同时也要完成一定量的假期作业。作为小学生,我在完成假期作业的过程中收获了很多,也体会到了许多值得总结的心得体会。

首先,完成假期作业需要合理规划时间。在暑假期间,我们有大量的时间可以安排,但时间往往比我们想象中的更快过去。因此,我们需要合理规划时间,将时间分配给不同的活动和任务,以充分利用每一天。个人经验告诉我,每天坚持规定的学习和作业时间,可以提高效率,也可以避免拖延现象的产生。另外,我们还应该留出一些时间来参加其他有意义的活动,例如读书、户外运动和与家人共度时光,这样可以增加生活的兴趣和满足感。

其次,假期作业的质量比数量更重要。有些同学为了完成作业而埋头苦干,但作业质量并未得到保证。对此,我深有体会,过于追求作业数量并不切实际也不明智。我们应该注重作业的质量,做到扎实、完整。例如,在练习书写的时候,我们应该做到字迹工整、规范,做到每一个字都经过仔细的推敲,以提高书写的质量。只有这样,我们才能在未来的学习中更好地运用所学知识。

此外,假期作业可以是学习的机会。假期作业不仅仅是完成学校布置的任务,更是对我们能力的考核。在完成作业的时候,我们可以通过反思和总结找到自己的不足之处,并在新的学期中加以改进。例如,我在假期作业中发现自己在课文理解方面有所欠缺,因此这次假期,我特意花时间阅读了大量的书籍,提升自己的阅读能力和理解能力。这不仅帮助我圆满完成作业,也为我今后的学习打下了良好的基础。

另外,家长的陪伴和指导也是完成假期作业中不可或缺的因素。在完成作业的过程中,家长的陪伴和指导能够极大地提高我们的学习效率和学习兴趣。他们可以用一种亲切而轻松的方式呼唤我们的名字,帮助我们解决困难,甚至是为我们营造一个安静、舒适的学习环境。每当我遇到困难的时候,家长总是鼓励和赞扬我,这让我产生巨大的动力和信心。所以,家长的配合和帮助对我们完成假期作业来说至关重要,也是我们能够进一步提高学习成绩的保障。

最后,完成假期作业之后,我们应该及时总结。通过总结,我们可以了解自己在假期作业中的得失,找到学习中的问题和方法。有些同学可能认为作业只是完成任务,没有什么可总结的。然而,通过总结,我们可以更好地发现自己的不足之处,为下一次的学习做准备。此外,我们还可以总结出一些行之有效的学习习惯和方法,以提高学习效率和学习成绩。

在小学假期作业心得体会总结中,我深刻认识到合理规划时间、注重作业质量、将作业视为学习机会、依靠家长的陪伴和指导以及及时总结的重要性。这些都是我在完成假期作业中获得的宝贵经验,也将对我今后的学习产生深远的影响。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十一

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但这种真实而新鲜的`体验还是使我颇感兴奋。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,像这样把自己所掌握的知识正确有用地运用到真实的工作当中是第一次。这让我感到在学校学习的那些书本上的知识也是鲜活而生动的,不单单是枯燥无味用来考试的知识点。

可在实践中我也遇到了一些没有想到的困难。学校学习的专业知识我已经较为全面地掌握,本以为到了单位能够应付得来,但是却没有想象中的那么容易。平时在学校里做作业时数字错了改一改就可以,但在实际工作中,数字错了是要承担责任的。计算的准确是作为一名会计人员的最基本要求,数字的准确直接影响到会计工作的质量。在岗位上,个人的工作成果汇总起来就是整个单位的工作成果。一个单位的工作成果和绩效关系到单位的荣誉和今后的发展。质量是企业的生命,质量不行,一切都是空谈,企业也会在竞争的浪潮中失败。会计工作是同样的道理,工作失去了准确,脱离了真实,即使拥有再高的能力再渊博的会计知识也是没有用的。因此,在工作中,每一个环节都不能出错。这种要求的严谨性和必要性是我在课堂上感受不到的。这种出自内心的体会,这种发自内心面对一份工作的真诚和严谨只有在真正参与工作的过程中才可以体会到。

招聘会上,总可以看到“有经验者优先”的鲜明字眼,现在看来,这些要求是不无道理的。有着丰富工作经验的公司领导者们对进入公司工作的人才提出这样的要求不单单是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在于有了一定工作经验的员工在工作时会更加懂得为公司工作的含义和责任。初生牛犊不怕虎,精神固然可贵,但这“老虎”也不是随随便便惹着玩儿的,一个人的失败可以用爬起来从头再来进行补救,甚至多了一份经验,长了个记性,对自身反倒有不少的好处。可单位与个人不同,单位作为一个机构,一个需要不断发展的团体,与“老虎”进行较量的经验是多余的,因为一次错误而错过了公司发展的大好时机,再想补救,为时晚矣。领导者提出这样的要求来选拔人才是有道理的。

为了达到这样的要求,学生就要在学校得到更好更有效的培养。有了这样的认识,我也对自己专业知识的学习有了更清晰明确的方向。在学习中更注重准确,不轻视,不儿戏,不仅仅把它作为练习来练习,在学习的过程中想想在实际工作中的相似情形,让学习的内容变的深刻,变的鲜活。

实践过程中我也认识到了在学校学习的不全面。学校的教学内容是有限的,不可能把在实际工作中会遇到的情形全部包括。这就要求我们在学习时注意知识的延伸和拓展,不仅要深,还要全。要多做实例练习,尽量扩大自己的视野,不做知识界的井底之蛙。

事务所的办公室里我也见识了许多新奇的事情,虽然简单,但若没有亲眼见识和学习凭想象是无法了解的。例如在对做好的凭证进行整理时稍大的原始凭证其边缘需要折叠才能整理存放,这样可以在存放的过程中避免不必要的磨损和破坏;小而且多的凭证可以排好顺序并且依次错开粘贴在一张与封皮同样大小的白纸上或者一张无用的空白凭证的背面。这些都是在实际工作中应该掌握的技巧。

实践中,工作任务以外的道理我也懂得了许多。走进单位,接触各种各样的客户、同事、上司领导等等,关系复杂,在单位工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理好与同事与领导以及与客户的关系。书本上没有这样的知识,这需要自己认真地观察和学习。通过我的观察,我发现要学会这些也并不难,社会上的人并不是独立于我们之外的,我们也没有被社会独立出去,学生也是社会的一份子,学校也是社会的一部分。在学校中学会与他人的相处,处理好与同学老师朋友的关系,在相处的过程中体会生活在集体中的感觉,体会团结带来的力量和温暖。在学校生活中,与他人的良好相处能够使我们感受到真诚,友爱,互助,宽容等等美德,而这些在工作的集体中是同样的道理,学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别,但人们的情感是相通的,感情是相似的。在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。

回想起这些,回想起在事务所工作中的点点滴滴,我的心中多的不是为遇到挫折而增添的烦恼,多的是发自内心的喜悦与感动。

在办公室没少干了清洁工作,细想想,也是一份独特的体会。没有这些看起来毫不起眼的工作,哪来清洁的工作环境。更重要的是它使我懂得每个人根据自己的能力找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。想要从事更高层的工作就要有高层的实力和能力,作为大学生就要在学校汲取更多的知识,丰富自己的头脑,提升自身的含金量,不断地向高层发展,成为一个高层次的人才,才能从事高层的工作,为社会做出更多的贡献,使人生实现的价值更大。

在学习的过程中要注意提升计算和判断分析问题的准确度,对课本上前辈总结的经验要认真地理解,深刻地领会,不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记录在脑中就算大功告成,记住它们可以在以后的工作中避免很多无谓的错误,使我们少走一些弯路,少做一些无谓的“牺牲”,多一些谨慎,多一些警醒。

学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。

火热的七月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十二

怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。

在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的'意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:

1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。

2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼。

教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十三

昨天看到xx老师发的新生军训跑操,才知道还有x天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了!

有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假,自己只有x天没有打开作文库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开作文库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了xx个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开作文库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!

是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!

今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十四

第一段:引言(200字)。

教师假期是每一个教育工作者所期盼的宝贵时间,我也不例外。今年暑假,虽然短暂却充实的假期让我有机会安排时间专注于阅读,拓宽知识面,提升自我素养。经过充实的阅读,我深感读书给我带来的积极影响和深刻启示。在这篇文章中,我将会分享我在假期阅读中获得的心得和体会。

第二段:知识更新(200字)。

假期读书成为我更新知识的重要来源。通过大量阅读,我收获了很多新知识和理论,包括最新教育理念、心理学应用和有效教学法等。这些知识的获得不仅加强了我对教育工作的了解和掌握,而且还让我能够更好地引导学生去探索、创造和思考。通过不断学习,我意识到教师的学习是一个持续的过程,只有更新自己的知识和技能,才能更好地适应不断变化的教育环境。

第三段:心灵滋养(200字)。

阅读不仅丰富了我的知识,还给予了我心灵的滋养。在繁忙的工作生活中,往往容易忽略内心的需求和情感的释放。假期读书为我提供了一个宝贵的机会,去沉淀心灵、梳理思绪。通过读各种不同的小说、散文和诗歌,我能够在阅读中感受到作者情感的升华和艺术的美感。这些作品唤起了我对生活的热爱,让我更加珍惜和感激现在所拥有的一切。

第四段:思考与反省(200字)。

阅读不仅带给我知识和情感的快乐,更重要的是让我有机会思考和反省。通过读各类名人传记和哲学著作,我切身体会到人生的真谛和价值观的追寻。这些作品引发了我对人生意义的思考,并且让我认识到每个人都有自己独特的使命和责任。在反省自我的同时,我也思考着如何以更好的方式去引导学生,塑造他们的价值观和人生观。

第五段:现实应用(200字)。

最后,读书的收获需要转化为实际行动和应用。假期结束后,回到学校的课堂上,我将会运用在假期阅读中获得的知识和心得,将其转化为教学实践中的行动力。例如,我将根据最新的教育理念设计新的课程内容,运用心理学知识评估学生的学习能力等。通过积极运用书中获得的知识和理论指导,我相信我会在教学上实现更大的突破和进步。

总结(200字)。

假期读书不仅是教师提升自我的机会,更是教育事业迈进的重要一步。通过读书,教师能够充实自己的知识、激发心灵的渴望、思考人生的意义,并将这些知识和思考应用于教育实践中。未来,我将积极坚持读书的习惯,不断学习和成长,为学生的成长和教育事业的进步贡献自己的力量。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十五

开学前,教师们都期待着教师假期的到来,希望能够有更多时间阅读,提高自身的专业素养和教育能力。作为一名教师,在过去的假期里,我积极抓住阅读的机会,选择了几本与教育相关的书籍,通过阅读,我深刻地体会到了阅读的乐趣,并从中汲取了丰富的教育智慧。下面,我将就这段时间的阅读心得体会进行总结。

首先,阅读开阔了我的视野,丰富了我的知识储备。在假期里,我选择了一些教育专业方面的书籍,如《教育心理学导论》、《教育教学方法与技能》等。通过阅读这些书籍,我对教育的基本理论有了更加深入的了解,对于教育心理学的重要概念和原理也有了更加清晰的认识。同时,我还阅读了一些教育界的名人的经典著作,如教育家陶行知的《教育的艺术》等。这些名人著作中的智慧言论,启发了我的思考,扩展了我的教育视野。通过阅读,我不仅增加了自己的教育知识,还加深了对教育事业的热爱和教育工作的使命感。

其次,阅读让我深刻认识到了自身的不足,并促使我努力提升自己。通过阅读,我了解到教育界的前沿动态和最新研究成果,发现自己在某些方面的知识和能力还有所欠缺。同时,阅读也让我看到了其他教育者的优秀之处,从中获得了灵感和借鉴。例如,我在阅读中了解到了一位优秀教师的教学经验,她通过创设情境和讲故事的方式,成功引发了学生的兴趣并提高了教学效果。这让我意识到,作为一名教师,我需要不断地学习和探索,以提高自己的教学水平。于是,我开始思考如何改进自己的教学方式,如何根据学生的特点和需求开展差异化教学,如何利用多媒体技术提高课堂效果等。通过阅读,我提升了自我意识并制定了相关的自我提升计划。

第三,阅读启迪了我的思想,提升了我的教育智慧。在阅读中,我不仅通过书籍中的经典教育案例和名人事迹进行思考,还通过与书中的作者进行对话,有了一种与名家共同追求教育真理的感觉。我从阅读的过程中,感受到了作者对于教育的热爱和执着,并从中汲取了丰富的教育智慧。例如,我在一本教育心理学的书籍中读到了这样一句话:“教育是一种艺术,教师是艺术家。”这句话让我深思,教育到底是一种什么样的艺术?作为一名教师,我如何成为一位优秀的“艺术家”?通过反复思考和深入研究,我逐渐从书籍中汲取到了一些答案。阅读让我思考教育的本质、目标和方法,提升了我的教育智慧。

第四,在阅读中,我也有了更深刻的思考和反思。通过阅读,我对自己的教学方式和方法产生了更加深入的思考。我开始反思自己在教育实践中的不足之处和需要改进的地方。例如,在阅读中我认识到,我的课堂教学过于注重知识的传授,而忽视了学生的实际需求和兴趣爱好。于是,我主动寻找解决的方法,尝试以学生为中心的教学模式,鼓励学生表达自己的想法和独立思考。同时,在阅读故事类书籍的过程中,我也发现了自己对于培养学生阅读兴趣的不足,于是我开始思考如何通过激发学生的兴趣培养他们的阅读习惯。通过阅读,我对自己的教学进行了反思和改进,并在实践中取得了一定的成效。

最后,阅读让我对教育事业保持了一种坚定的信念和热爱。通过阅读,我读到了很多教育者的故事和名人的经验,他们的奉献精神和为学生奋斗的事迹让我深受感动。在阅读中,我仿佛看到了教育事业中那些默默无闻的英雄们,看到了他们为学生们无私付出的样子。这让我更加坚定了从教的决心,并深入思考自己应该如何将这种信念融入到每一天的教育实践中。阅读让我对教育事业充满了激情和热爱,让我坚信只有通过自己的付出和努力,才能成就学生们的未来。

综上所述,教师假期的阅读让我受益匪浅。通过阅读,我开阔了视野,丰富了知识储备;认识到了自身的不足,并努力提升自己;思想得到启迪,教育智慧得以提升;深刻思考和反思自己的教学方式和方法;并让我对教育事业充满了坚定的信念和热爱。我相信,通过不断的阅读和学习,我将能够在新的学期里更好地为学生们提供优质的教育服务,为教育事业贡献自己的力量。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十六

为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习,让同学们多读书。

这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了。

写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力。在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等。我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不刺激。”

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了。

一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十七

教师应与时俱进,在假期的时候,要不断的学习,提高自己的专业能力,更好的教育学生。下面是本站小编带来的教师学习。

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“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。“当我听了李元昌老师的《科学理念指导下改革教学方法》,宋胜杰老师的《重建我们的精神家园----我的教育思考》,孙立权老师的《新课程背景下基础教育漫谈》的报告后,心中不由地涌起了这句话。短短2天的骨干教师培训结束了,作为一名年轻的教师,我收获颇丰、感想颇深。在贯彻新《纲要》精神的过程中,李元昌老师带来的艺术教育让我树立了新的正确的教育观;两位市优秀教师的精彩演讲,让我感受了新课改精指导下角色的转变;孙力全老师讲的,《新课程背景下基础教育漫谈》更是让我感受到新课改清新的气息。由此,我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。我想,新课改的精神就像阳光一样,普照到了与之相关的每一人。下面我就从两点谈一下我的体会:

一、促进教师专业化的发展。

以前在学校时,我们学习了各科教法,并且老师还告诉我们:在你们以后的工作中,应当理论结合实践,才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后,似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书,通透的看了一遍,想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套,可上出的课还是不能让自己满意,真是苦恼极了。

新课改后自己突然觉得,观念、理念一下子变了,新《纲要》既充分肯定了教师在教育、儿童发展中的作用和地位,同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。

通过学习使我明白,每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的儿童和未来社会的成员。正象名师孙力全老师所说“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?我觉得就是《纲要》指出的:教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导,而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化:教师角色的转变。

1、困惑中的引导者。

学生学习生活中,经常会有困惑,面对学生的困惑和问题,像以前一样干脆的告诉他答案,还是引导他走出困惑,找到光明,体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。在老师的引导中,孩子们通过自己的努力获得答案,而且在找答案的过程中,孩子们不但体验到过程的快乐,而且从中也获得了更多的知识。

2、探索中的支持者。

学生的学习生活,是一个研究探索的过程,在这个过程中,老师或是提供材料,或是精神上鼓励学生,都是对学生学习的一种支持。

3、学习过程的合作者。

孩子有无数的好奇心,但他们的能力确是有限的,为了让孩子更好的探索学习,老师这个主导者要起作用。我想,在孩子探索过程中,由于个体差异,孩子的能力有所不同,对于孩子能力所达不到的,就应该帮助他,一起合作,共同完成。在我们的教育教学活动中,不难发现,其实这三者是相辅相成,不可分割的。记得宋胜杰主任在课上说过“平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。我们老师应不时适地的对学生进行解惑,示范,启迪,教育。

二、转变教师角色。

学生的学习也是从以要我学,到现在我要学,这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。例如我把要学的词编入故事,孩子们听了好听的故事,很开心,还边表演,边学习了里面的词,这样情境表演的学习方法,让孩子们一学生词就会高兴的不得了,因为老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。这都原于教师角色的改变,很好的把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重孩子快乐的学习,不强迫孩子去被动的接受,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,而且按照《纲要》的精神,努力创造一个孩子想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,儿童在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。

新课改让老师改变了意识,变化了角色,在充分肯定孩子的同时,因材施教的对每个孩子进行教育,适当的引导支持,共同达到目的。

这次聆听专家和优秀老师的讲课,让我真切感受到,新课改已深入到每个人心中,,树立与专业化要求一致的教师形象。无形中真的带来很大的压力,这个引导者的角色怎样才能更好的把困惑中的学生正确引导好,教师的高级素质发展是必须引导的基础,要做一个引导者是一定要有思想的;这个支持者要怎样的理论支持和良好的心态,才能让学生接受你的支持;这个合作者的角色怎样能让学生真正觉得,你和他是同一高度的朋友,并相信你们能合作成功。我在思考这个问题。

我想:应该正如现在所提倡的,做有文化的教师。多读书、多思考、多反思,要做有思想的老师,我们一直也说《纲要》的贯彻是坚持先进的理念,坚持核心的价值,就是代表先进文化。且我们平时也常说给学生一碗水,自己需要有一桶水,我想这应该也是从教学工具向“知识工作者”转变的动力吧。

7月14日——18日,在暑假刚刚开始的日子里,我们聚集在美丽的东北师大附属实验学校的校园里,满怀着期望与渴盼,欣喜与兴奋来参加20xx年长春市中小学骨干教师培训班的学习。五天来,虽然每天我都早出晚归,每天一去一回要在路上行走四个小时,极其辛苦,但一想到五天来聆听各位专家、教授的报告,回想五天来我的巨大收获,我的那一点辛苦与疲惫又算得了什么呢?五天来,分别听取了周国韬、万有礼、迟学为、赵德成、白智才、付宜红、毕仲元、曹新富、徐文智等专家学者的不同风格的精彩报告,收获很大。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。学习教师叙事研究的理论与实践,学习新课程实施中的教学设计、教学策略、教学评价以及如何评课。所有这些都针对目前教育教学中教师存在的问题与困惑、教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导,使我深受启发。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在这次培训中,我的教育教学观念进一步得到了升华,我的教学技能也得到了进一步的提升。同时也逐渐体会到了为人师者的真正价值所在。下面是我这几天来学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步。

一、增强修养,提高技能。

作为一名人民教师,要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这将成为每一位教师毕生的追求。那么怎样才能具有高尚的师德呢?长春教育学院的万有礼老师给我们做了详细的讲解:

1.终生学习,陶冶情操。

2.身体力行,注重修养。

3.人格魅力,实至名归。

作为一名人民教师,师德与职业技能都很重要。本次培训班的学习中,我们分别学习了新课程下如何评课,新课程下的教学设计及教学策略。还有新课程下的教学评价。所有这些都为提高我们的专业技能给予了指导和引领。在今后的教学中,我相信我会将老师的理论付诸实践,在这些专家的指导下,我相信我会有更大的进步,会取得更大的成绩。

二、细心积累,厚积薄发。

周国韬老师给我们讲述了教师叙事报告的写作方法,给我的启示最大。

正向他所说的那样,我们的一线教师正应该在“且思且行”中实现自己的专业成长。以前每当我校的教科研室布置写教学随笔、教学反思、教学案例等材料时,我都会有一种“书到用时方恨少”的感觉,其根本原因就是平时不注重挖掘和积累教学实践中的资源、小故事、小事件以及这些带给自己的思考。这次听了周国韬老师的讲解,真是如同在我混沌的心屋中开启了一扇小窗,使我看到了指引我向前的方向。平时要在教学实践中多观察、多发现、多积累、多思考,这样才能做到厚积薄发,有事可写,有感可言。

三、聆听专家教诲,感受职业幸福。

教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传,尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度,但至少我们内心中应该怀有一份敬意,不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业,这意味着教师职业的复杂性和心灵性。通过本次培训,让我更深刻的体会到了“职业幸福感”。无论是当迟学为老师提到“形成和谐的教研组内文化”时,还是曹新富老师在讲“新课程下地理教师如何给自己定位”时,我都深切的体会到了“职业幸福感”对一位老师来说,多么重要。其实,幸福是一个过程,精彩的总会精彩,而且会在不经意间显现,就看你有没有善于发现的眼睛,有没有敏感的心灵。珍惜这种过程,感悟学生的成长未尝不是快乐的事。不管压力多大,我们都可以快乐而优雅地追求幸福。就看你有没有一颗平常心。就看你是否愿意走近学生的心灵,和他们做真心的朋友。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的人民教师。

我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:

通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训,认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富,水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。

在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

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优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十八

今天是农历三月二十日,漫长的夏天。蓝天上漂浮着白云。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像层层叠叠的山;有的形状各异,像岛屿暗礁上盛开的海石花。在这样一个繁花似锦、绿草如茵的好日子里,我跟随妈妈、叔叔、婶婶来到了享有国家文化产业示范基地和国家4a级旅游景区荣誉称号的中国恐龙之乡,度过了一个快乐而有意义的五一节。

我一进大门,就听到阵阵甜美的喷泉声。找人气,是迎宾春。快看!春天落地,叮叮当当,就像白衣少女摆弄琴弦,又像珍珠落入玉盘。在灯光下,泉水闪闪发光,真的很美。

沿着绿色的小路去中国恐龙博物馆。这里有无数的恐龙化石,最吸引人的是三大市政厅的宝藏!它们都是在中国发现的:徐氏禄丰龙,1941年在云南禄丰出土。是中国发现的第一个恐龙化石;中国龙鸟,1996年在中国辽宁省北票市发现,体型小,寿命长,看起来像鸟;山东诸城出土的巨型山东龙,长15米,高8米,被誉为“中国龙王”。方法多种多样,各有千秋。

接下来,我们来到嘻哈恐龙城,玩得很开心。很多刺激的游戏给我留下了深刻的印象,比如跳龙,摇滚恐龙蛋,巅峰快递。最惊心动魄的是舞动的恐龙车:我看到鹅卵石地面上蜿蜒的铁轨。几个小颠簸后,恐龙车启动了。刚开始我敢睁眼,路两边的树迅速倒退,开得越来越高。我越来越害怕,赶紧紧紧闭上眼睛。车到顶,感觉飘在九霄云外,只听耳边风声。突然,恐龙车冲了下来,仿佛掉进了深渊。我的心一沉,仿佛被绳子捆住了,提不起来。我的心都快跳出来了。太牛逼了!跳舞的恐龙车停了下来,我下了恐龙车。

优质假期里心得体会总结范文(19篇)篇十九

寒假我读了《和谐师生关系的心理构建》,从这本书中,我领悟了一些深刻的道理:面对难教难管的'学生,我们教师往往是抱怨,发牢骚。比如有的学生上课时做一些无关的事情,老师往往对他们失去信心,产生厌恶情绪。教师不爱学生,学生也不太尊敬教师,这种关系比较紧张。我认为,良好的师生关系是提高课堂教学效率的重要保证。那么要改善师生关系,促进教学朝着健康积极的方向发展,我觉得应做好以下四个方面:

1、民主地对待学生;。

2、全面关爱学生;。

3、改革教学模式;。

4、丰富教学内容。

总的说来,教师和学生既是师生关系,又应该是朋友关系。师生之间有了和谐的关系,教学质量才能得以提高。一份耕耘,一份收获。我相信,只要我们每一位教师都用爱心去教书育人,那我们收获的将是一颗颗诚挚的心,筑就的将是祖国的栋梁之才。

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