最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)

时间:2023-11-07 作者:字海最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)

心得体会是我们对某一事件、经验或学习的感受和体验的总结和反思。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和帮助。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇一

春节期间,一款又红又专的app可谓是漫卷了神州大地,进入了每一名党员干部的日常生活,这就是“学习强国”平台。通过一段时间的学习和交流,有了一些浅显的认识和体会。

学而时习之,不亦说乎。这是“学习强国”平台的卷首语。泉水叮咚,心灵自净。它以活泼灵动的形式示人,内容权威、内涵丰富、特色鲜明,迅速被广大党员干部所接受,并掀起了全国性的学习热潮。学习本来就是一件很幸福和幸运的事情。作为一名党员,能够坚持每天问道“学习强国”,养成学习习惯,就如同每天都有一泉晶莹的活水汩汩涌来,滋养着心灵、丰盈着思想。

学向勤中得,萤窗万卷书。“学习强国”平台无论是pc端还是手机端都设立了丰富的内容,供读者学习或者互动,聚合了大量可免费阅览的新闻、图片、文章和视频,各种要闻、新思想、公开课、科技、人文、历史……再加上“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制,平台为广大党员干部倾力打造了一个干事创业的理论宝库、树魂立根的精神乐园。开卷有益,动动手指就能翻看个人感兴趣的话题,何乐而不为。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。邱娥国、陈冯富珍、尼玛顿珠、巨晓林、马善祥、库尔班·尼亚孜……这些名字如果不是反复学习很多人可能永远也记不准。《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(某某-2022年)》,当天发布的文件精神就可以在平台上阅览。重要的内容看多遍,相关的内容重点看,喜欢的内容坚持看,其他的热点多浏览。“学习强国”已经把很多党员干部长期以来碎片化的学习聚集起来,久而久之,如果能把学习变作一种爱好,我想,人人都可以成为行业的理论专家和业务能手。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。有人说“思想田野里的每一寸躬耕,总能在实践中寻得收获”。“学习强国”不是为了让大家攒积分、赚人气,而是要让广大党员干部通过学习坚定信仰、增长知识和才干。中国有句俗语“光说不练假把式,只练不打无用功”。学习的目的就是为了实践,坚持学习、总结凝练、主动践行,把学到的新思想、新做法、新经验转化为自己的人生理想和工作方法,融入日常生活和工作中,提高做人修为和做事功力,才可以真正称得上学没白学,学以致用。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。学习是一种苦旅,理论的学习尤为枯燥、无趣。马克思主义是大科学,是真理,而真理不能一直掌握在少数人手中。对于广大党员干部而言,通过学习来强化理论修养,提高思想觉悟,筑牢理想信念,增强干事创业的本领,本身就是义不容辞的责任与担当。“学习强国”活跃时段设置的比较人性化,一般不会影响工作和生活。学多未必好,但不学肯定是不可取的,从点滴学起,学懂弄通做实,长此以往,可以至千里,可以成江海。

吾生也有涯,而知也无涯。学无止境,周恩来教导我们要“活到老学到老”。用“学习强国”激发学习热忱,聚合学习力量。作为一名党员中的青年教师,要常怀悲天悯人之情怀,不断学习和完善自我,不辱光荣使命,浮华烟云俱忘却。作为一名青年教师中的党员,应担当身先士卒之表率,不断学习和超越自我,不亏时代所托,心底无私天地宽。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇二

有人在老师中随机抽取100名老师,问:“你热爱学生吗?”90%以上的老师回答“是”。再随机问这100名老师所教的学生:“你体会到老师对你的爱了吗?”结果却让人吃惊,90%的学生回答“否”。这样的结果让人大跌眼镜,可是我们思考过这是为什么了吗?我们常常用一些强制的、机械的命令,让学生服从,没错,我们的出发点都是为了学生好,可是,我们有没有想过,学生从情感上,是否能接受,是否能理解呢?孩子在成长,他们有他们的特性,他们更有犯错误的权利,而这时候我们用粗暴的方式去改变孩子的天性,那么,在孩子心里种下的种子,一定不会开出美丽的花朵。

学生要智慧,必须要先让学生轻松、愉快起来,只有在拥有愉快的心态和自由的氛围才能积极思考、大胆表现,才能时时闪现智慧的火花。我们常常要求学生的规范,规范固然重要,但是规范是为教学服务的,若是规范刻板到让孩子仅仅只能拘泥于形式,无法思考了,那么规范的就抑制了学生的发展,这是有害而无利的,我们需要完整的人,而不是整齐划一的动作,所以多为课堂注入一些人文性,让课堂更人情味,更人性化。

下面这个案例,让我们惊心:

童心可以欺骗吗?

这节课由学生猜谜语导入,然后老师出示三条可爱的小金鱼,让学生观察,介绍它们的样子,介绍得好的学生可以将自己的手伸到鱼缸里和金鱼“亲密接触”。在老师将鱼缸转交给学生时,“砰”的一声,鱼缸摔在地上,玻璃片四溅,水花溅湿了孩子们的衣衫,美丽可爱的小金鱼在尖利的碎玻璃片上挣扎。惊慌失措的孩子们纷纷忙碌起来。为拯救奄奄一息的小金鱼,几个小男孩飞奔出门,去老师家借脸盆,找水管接水,教室里的学生更是忙成一团。

几分钟后,老师饱含深情地说:“美丽可爱的小金鱼在经历了一场生死磨难后会怎样呢?”随手将装有这三条小金色的脸盆放在展台上。此时的鱼儿全没了刚才的机灵与生气,一条已经死去,雪白的肚皮翻在水面上;另外两条侧着身子停留在水面上,眼睛里满是哀怨与无助,不少同学看后眼睛里都含着泪水。此时,大屏幕上赫然出现教师事先准备好的作文提示:请你结合刚才的经历将自己感受最深的地方写下来,以《经历生死磨难的小金鱼》或《鱼缸摔碎以后》为题写一篇文章,如果你有更合适的名字也可以自拟题目。

15分钟后,展示学生作文。每一个有幸展示自己作文的同学,无不怀着同情、伤感的情绪记录了自己当时揪心的牵挂,特别是刚才那几个“将鱼缸打碎”的孩子,满怀愧疚、伤心,蘸着泪水写完作文,又泣不成声地将作文读完。这场闹剧的导演者却装得很宽宏大量的样子一遍遍地劝慰同学们:别伤心,小金鱼会原谅你的。(不知道是谁需要小金鱼的原谅?)。

思荣碎语:

这不是一个意外,而是教师“精心设计”的教学环节。这位老师仅仅为了让学生写作文时有话可写,就不顾学生的感受,不顾小生命的死活。这样的教师是没有资格面对天真无邪、饱含深情的孩子的。一个教师,他的教育技巧可以是笨拙的,他的教学语言可以是不规范的,但是作为学生心灵的塑造者,他的品德必须是高尚的,他应该是一个热爱生命的人。为人师者,需要教给学生怎样爱人,怎样爱世界,怎样尊重生命,给予学生一种人文性的引导,让学生拥有正确的人生价值观。

一个和谐的课堂需要教师人文性的引导。这包括学生情感价值观的引导,培养学生的精神素养,语文名师的王崧舟老师认为一节好课的标准是:有三味,第一是语文味,第二是人情味,第三是书卷味。其实这个标准放之皆准。人情味和书卷味其实都属于人文引导的范畴。人文引导体现在对学生人格、个性、精神世界的关怀,着眼于培养学生积极健康的情感态度、正确的价值观和高尚的审美趣味。如果做到这些,我们课堂肯定是和谐的,学生会喜欢我们所教的学科,并把学习当成一种乐趣。

因此,师生共建的和谐课堂对当前教育改革具有重要意义,和谐课堂的构建要依靠教师的努力和学生的努力,但学生由于自身的限制,只能在教师的指导下完成和谐课堂的构建,那么,主导权就落入教师手中,教师在掌握权利的同时也要明确身上的责任,把构建和谐的课堂,促进教育教学发展作为一个重点进行探索。

作者:思荣。

公众号:一个人的教育笔记。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇三

知识更新速度快,对创新能力提出更高要求,随着新课程改革的实施,知识更新速度加快,对教师的素质也提出了更高的要求。深刻领会党的方针政策,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质,学习专业知识,提升综合素质。这是21世纪教师的必备素质。

通过学习《专业技术人员创新案例》,我更深刻地领悟到作为一名教师要立足当今,放眼未来。因为,教师承担着传播人类思想文化的重任,在人类的发展中起着桥梁和纽带作用。而教育是一个长期的又是环环相扣的过程。自己只有终身学习,及时更新观念,与时俱进,不断努力提升自己的业务水平和理论知识,才能成为一名合格的教师。

一、保持对知识的热情,乐学善学。

当今的科学技术日新月异,知识创新日趋鲜明。作为教师要保持对知识的热情,不厌其烦的吸取新知识、新理念,充实自己,学习专业知识,提升专业素质,确保自己始终站在知识的前沿。不断进行“充电”、“补氧”。知识经济时代的创新教育要以教师的知识更新为起点。面对学习,作为教师还要具备乐学善学的能力。才能不断完善知识结构,做到博学多才。

二、从工作入手,理论联系实际。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“人的个性是一种由体力、智力、思想情感、意志、情绪等熔化的最复杂的合金,不了解这一切就谈不上教育。”

教师要用心育人,与学生建立平等关系,在关注全体的同时,及时发现、培养有发展特长的学生。尊重学生学习的主体地位,采取老师启发、引导和学生积极参与的方法,启发、帮助学生独立地思考和探索,养成对新知识的好奇心与求知欲,培养发散思维能力,以及对问题主动思考的质疑态度。

三、在探索、研究中不断成长。

作为教师,我们要改变过去轻视非智力因素的做法和忽视做人教育的状况,注重培养学生的兴趣爱好,满足学生的好奇心和求知欲。因为,这些都能成为创新的动力源。同时,这就要求教师在平时的教育教学工作中,要进行探索、研究,并在行动研究中成长成熟起来。

时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。教师要认真地研究新理论,主动地学习新知识,开拓进取。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,教师的工作对象是人,人是有情感的,教师工作的特殊性、复杂性,是不容置疑的。这就要求教师们拥有一颗坚持创新,勇于创新的心,这样才能完成我们肩负的重任。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇四

销售是商业中至关重要的一环,对于企业来说,销售业绩的好坏直接关系到经济效益的好坏。在销售工作中,我积累了许多宝贵的经验和心得体会。以下是我在销售案例中的感想和心得体会。

首先,在销售工作中,了解客户需求是非常重要的。只有了解客户的需求,才能为他们提供合适的产品和服务。在一次销售谈判中,我意识到了这一点。当时,客户对我们的产品提出了一些特殊需求,而我们的产品并不符合这些需求。在这种情况下,我主动与客户沟通,了解了他们的具体需求,并向研发团队反馈了这个问题。经过几轮的沟通与改进,最终我们成功地满足了客户的需求,签订了合同。通过这次经历,我深深地体会到了了解客户需求的重要性。

其次,在销售工作中,与客户建立良好的关系是非常重要的。客户关系是销售成功的基础,只有建立了良好的关系,才能获得客户的信任和支持。在一次销售案例中,我与一个重要的客户建立了良好的关系。一开始,由于种种原因,我们之间的沟通并不顺畅。但是,我没有放弃,继续与客户保持联系,并尽力解决他们遇到的问题。经过一段时间的努力,我赢得了客户的信任,并与他们建立了良好的关系。由于这段关系的建立,我成功地将销售额提升了一倍。通过这次经历,我明白了与客户建立良好关系的重要性。

再次,在销售工作中,产品知识的掌握至关重要。只有熟悉产品的特点和优势,才能向客户详细介绍并解答他们的问题。在一次销售案例中,我遇到了一个非常挑剔的客户。他对产品的质量和性能有着极高的要求,如果不能令他满意,他宁愿放弃购买。为了应对这个客户的要求,我仔细研究了我们的产品,深入了解了它的特点和优势,并准备了详细的介绍提纲。在与客户的交流过程中,我能够清晰地回答他的问题,并且针对他的需求推荐了适合的产品。最终,我成功地说服了他,并顺利完成了销售。通过这次经历,我深刻意识到产品知识的重要性。

最后,在销售工作中,积极主动的态度是至关重要的。只有主动出击,勇于面对挑战,销售工作才能取得成功。在一次销售案例中,我遇到了一个非常困难的客户。他对我们的产品并不信任,并且已经采购了其他公司的产品。面对这个困难,我没有退缩,而是果断地采取了一系列措施来改变客户的观念。我通过了解他的实际需求,提供了针对性的解决方案,并与他进行了多次的沟通和交流。最终,由于我的坚持和努力,客户转变了态度,购买了我们的产品。通过这次经历,我明白了积极主动的态度对于销售工作的重要性。

总之,通过销售案例的积累和总结,我深刻感受到了了解客户需求、建立良好关系、掌握产品知识以及积极主动的态度对于销售工作的重要性。这些经验和心得将指导我在今后的销售工作中更好地进行沟通和销售。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇五

随着社会的发展,交通事故频繁发生,给人们带来了巨大的伤害和损失。在大多数交通事故背后,往往冷静的思维和深入的反思会引发人们对事故案例的感想、心得和体会。在这篇文章中,我将探讨交通事故案例对我个人的影响,并分享我对这些案例的感想。

第一段,我将先谈到通常发生的交通事故。现代社会快节奏的生活使得人们对时间的要求越来越高。因此,许多人在驾车过程中会不自觉地忽视交通规则和安全性。这种麻痹大意给他们和其他道路用户带来了巨大的风险。例如,有一次,我看到一个司机连续违反红灯信号,结果发生了严重的碰撞事故,造成多人受伤。这样的事故案例让我深思,我们在驾车过程中应该如何行事,以避免悲剧的发生。

第二段,我将探讨事故案例对当事人的影响。交通事故对当事人的身体和心理造成了巨大的伤害。残疾、失去亲人和财产损失是事故造成的常见后果。例如,我听说过一个年轻的司机因为超速行驶而导致事故,造成他的父亲丧生。这个案例引起了我对超速驾驶和爱惜自己和他人生命的思考。我深深地体会到,我们每个人都应该尊重交通规则,并时刻警惕不安全的行为,以保护自己和他人的安全。

第三段,我将探讨事故案例对社会的影响。交通事故不仅对个人造成了伤害,而且对整个社会也产生了负面影响。事故导致资源浪费、医疗支出增加、交通堵塞等问题。例如,一次严重的交通事故导致一条繁忙的道路封闭了数小时,给社会带来了巨大的影响。这个案例引起了我对道路安全和遵守交通规则的重视。每个人都应该积极参与到交通安全活动中,共同努力减少交通事故的发生。

第四段,我将谈谈如何避免交通事故。首先,我们应该了解和遵守交通规则,特别是路口红绿灯信号。其次,不得酒后驾车,不使用手机等会分散注意力的设备,不超速行驶。此外,我们应该保持良好的驾驶习惯,包括保持车距,注意观察,及时刹车等。这些行为可以大大降低事故发生的风险,并保护我们自己和他人的生命。

第五段,我将总结我的感想和体会。交通事故案例引发了我对交通安全的更深思考。我意识到每个人都应该对自己和他人的安全负责,并树立正确的行为观念。同时,我还意识到,交通事故对个人和社会造成的损失是难以弥补的。因此,我们必须不断加强交通安全意识,将其融入到我们的生活中。只有这样,我们才能创造一个更安全的交通环境。

总而言之,交通事故案例对我们每个人都有着深远的影响。通过对这些案例的反思和总结,我们可以从中吸取教训,加强交通安全意识,避免类似的悲剧再次发生。同时,我们也应该主动传播交通安全知识,争取更多人的参与和支持。只有这样,我们才能共同创造一个更安全、更和谐的社会。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇六

近日,我在小区附近目睹了一起交通事故,这个案例给了我很多的思考和反思。交通事故是我们生活中常见的一种事故类型,它给人们的生命财产安全带来巨大的威胁。从这起事故中我深刻地意识到,保障交通安全,需要每一个人密切合作,做到守法守纪,提高交通安全意识,并将其融入到我们的日常生活中。同时,也应该有严厉的法律和制度对违法行为进行制裁和监管,以实现道路交通的有序发展。

首先,这起事故让我深深地意识到交通安全是一项全民的重要任务。在看到撞车现场时,我看到的不仅仅是两辆车的残骸和被撞倒的树,更重要的是伤者的惨状和附近居民的惊恐表情。交通安全不仅仅是交警和司机的事情,每个人都应当将交通安全放在心上。只有当每个人都自觉地减少违规行为,守规守纪,才能够保障道路交通的安全。

其次,这起事故也给了我一种强烈的提醒,那就是提高交通安全意识的重要性。很多时候,事故的发生是因为驾驶员对交通规则和安全意识的忽视所致。比如,这次事故就是因为一辆小轿车飞驰而来,快速闯过红灯,与另一辆过路车辆相撞而引发的。这次事故的发生,给我敲响了警钟,我认识到了提高交通安全意识的重要性。我们每个人都应该多多了解和宣传交通安全知识,一方面是为了自己的安全着想,另一方面也是为了能够提醒周围的人,从而共同维护道路交通的安全。

此外,这起事故也让我看到了交通违法行为的严重后果,对交通违法行为必须有严厉的法律和制度进行制裁和监管。在事故发生后,我看到交警迅速赶到现场,采取措施进行应对和处理。这也让我明白了交警是交通安全的守护者,他们为了交通安全付出了很多。我们应该支持交警的工作,并自觉遵守交通规则。同时,对于那些故意违法的人,应该加大处罚力度,让他们付出相应的代价,以起到警示作用。

最后,我认为要保障交通安全必须综合运用各种手段。除了加强法律和制度的监管外,我们还应该加强对驾驶员的培训和教育,并提高交通设施的完善与配套,以实现道路交通的有序发展。只有充分利用各种手段,并将其有机地结合在一起,才能够更加有效地提高交通安全水平。

总之,这起事故给了我很多的感悟和启示。我们每个人都应当将交通安全作为一项重要任务,从自身做起,提高交通安全意识,并积极宣传交通安全知识。同时,应该加强对违法行为的监管和制度建设,以实现道路交通的有序发展。只有我们每个人都共同努力,才能够切实保障道路交通的安全,为人们的生命和财产安全提供更完善的保障。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇七

深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。深化学习教育,一个重要方面就是要自觉与党章对表。

党章是管党治党的总章程,是全党必须遵守的总规矩,在党内具有性和约束力。党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设的历史经验,构成了共产党人的“原教旨”。每名党员尤其是领导干部必须与党章对表。

不忘初心,方得始终;初心一失,一切皆失。无数案例表明,党员违纪甚至破法,根子在于理想信念动摇、宗旨意识淡漠、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。解决好这个问题,就是要回归党章“原教旨”,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。

现实生活中,有些党员对党章不熟悉、不了解;有的认为,熟悉党章是纪检干部的事,自己对党章熟悉不熟悉无所谓。这些错误思想必须消除。很多案件通报都指出,贪腐分子在忏悔时常说:“党章党规意识淡漠是自己走向深渊的重要原因。”这警示党员干部:缺少党章党规意识,就不可能有纪律意识和规矩意识,这样那样的跑冒滴漏、跑风漏气,脱纲离谱、脱轨越线就会发生。

不学党章,必失根本。每名党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用党章约束自己。否则,就不可能做一名合格党员,就可能做出违反党的宗旨、原则和作风的事。久而久之,就可能从违纪到破法,一发而不可收拾。

党员干部只有自觉与党章对表,才能不断强化理论修养、道德修养、党性修养,坚定共产党人的精神追求,带头遵守廉洁自律各项规定,带头反对腐败,带头经受各种诱惑和考验。

时刻遵守党章、时刻与党章对表,最终要体现在“四铁”要求上:信仰如铁,精神才不会缺钙,灵魂才不会锈蚀;信念如铁,才能坚定意志、勇于攻关,立于不败之地;纪律如铁,才能心有所畏、言有所戒、行有所止,保持制胜优势;担当如铁,才能干成不凡事业,成就伟大功勋。立起“四铁”标准,党员干部必定能做到忠诚不移、意志不改、操守不变、责任不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。

中共十八大对党章进行了修改,新修改的党章从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体此刻党章中,实现了党章又一次与时俱进。认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要资料。

推进党的事业中发挥巨大指导作用。

党员干部要在认真学习党章的基础上,在提升服务水平中切实做好贯彻落实文章。提升服务发展潜力,树立大局意识,紧紧围绕中心工作,在服务大局中尽职责、做贡献。提升服务干部潜力,围绕工作选干部配班子,注重党员培训,不断加强干部队伍建设,个性是落实党章对党员先进性的各项要求,激励全体党员充分发挥先锋模范作用。坚持执政为民,鼓励党员干部走出机关,深入基层,集中精力办好群众最关心的事,千方百计办好群众最揪心的事,下大力气办好群众最担心的事,切实做到保护好、维护好、实现好群众最直接、最关心、最切身的现实利益。

党员干部要认识到党章的学习贯彻落实不是一蹴而就的,要健全学习机制,将短期、临时性活动变为长久、持续性学习。要坚持定期学习制,组织党员干部学习党章资料,透过制定学习计划、学习资料、学习进度、学习考核等,加强学习实效考评,确保学习有成效、出成果。要建立鼓励机制,透过奖励先进,鼓励后进,激发党员的学习热情,增强干部的学习动力,持续学习的长久性。要健全领导带头制,党员干部率先垂范,带头领学,做好全体党员学习党章的表率,确保学习不落空、不走形式、不摆样貌。同时,要做到学有所成、学有所获、学有所用,将党章学习转化为贯彻落实的自觉性和主动性,时刻以党章的规定来约束自我的言行,对照自我的工作,检验自我的成绩,真正将党章落实在具体行动中。

党章是我们党最根本的,党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员务必遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导,自觉履行职责,始终持续旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。

作为一名基层的共产党员,我深深的感触到自我的所作所为是多么的渺小,在工作和生活中,有一些方面没有严格的要求自我,还存在许多的不足之处,我很惭愧。所以,这次的学习也能够说自我就应为自我敲一下警钟,告诫自我要不断的学习,丰富自我、武装自我、完善自我,以适应新的时期、新的环境中社会的发展。要认真履行党员的职责和义务,服从党的组织和领导,严遵党的纪律,虽然自身的力量十分有限,但是作为一名中共党员,我愿意以党和政府为中心,紧紧围绕其周围,与所有人一齐,把自我微小的力量付出,为国家建设、社会发展奉献出一份光和热。

通过学习《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。胡锦涛同志指出,总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,始终凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗。

我们党是一个有着8000多万党员的大党,没有严明的纪律和统一的行为规范作保证,就会成为一盘散沙,就会失去凝聚力和战斗力。在80多年的奋斗历程中,我们党之所以多次战胜困难,取得胜利,除了靠正确的理论和路线外,就是靠严格的纪律作保证。早在井冈山革命斗争时期,毛泽东同志就亲自为工农红军制定了“三大纪律、八项主义”,并谱写成歌曲,在共产党员中传唱,成为我们党和党领导的革命军队的基本行为准则,它是革命战争年代我们党和人民军队保持铁的纪律、克敌制胜的法宝,也是保持同人民群众血肉联系的重要保证。

正如邓小平同志强调的,我们事业的成功,“一靠理想,二靠纪律。”党的十三届四中全会以来,我们党为加强纪律,采取了一系列重要措施。,江泽民同志在中央纪委全会上专题作了《坚决维护党的纪律的严肃性》的重要讲话,强调严密党的组织制度和铁的纪律,是我们党必须长期坚持和发扬的。实践表明,严肃党的纪律,加强对党员干部的纪律教育,增强纪律观念,是推动党的事业前进的锐利武器,也是维护党的团结统一、保证党的队伍纯洁性的锐利武器。党的十六大确立了我国全面建设小康社会的奋斗目标,要实现这个伟大的目标,必须有铁的纪律作保证。因此,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。其主要内容有政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济工作纪律和保密纪律。任何一条纪律都是不容亵渎的,必须严格遵守。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。坚决拥护党的纪律,是党的每个组织和党员的重要责任。党的纪律是建立在自觉基础上的铁的纪律,是自觉的纪律和铁的纪律的统一。这种自觉性与强制性的辩证统一,是中国共产党的纪律的最基本的特征,也是同其他政党的纪律相区别的重要标志。

遵守政治纪律,自觉同党中央保持高度一致。作为党员要懂得,在党的纪律中,政治纪律是根本的纪律;严明党的政治纪律是新形势下保证党在思想上、政治上、组织上统一的基本条件,是实现党的纲领和任务的重要保证,也是从严治党的中心环节。作为党员教师我们要带头遵纪守法,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。严格执行党章和各项规章制度,凡是禁止做的,坚决不做,凡是提倡做的,以身作则,带头做好。在日常工作中时刻我们也要牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教工政治学习和组室内学习上带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。

遵守组织纪律,坚持民主集中制。加强组织纪律,提高党的战斗力,是我们党员教师必须严格遵守党的组织纪律。民主集中制的组织原则是保证党在组织上的统一和行动上的一致,实现党的纲领和任务,提高党的战斗力的有力武器。必须按照党章的规定,认真执行个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央的组织原则。不论任何时候、任何情况下,党员必须在政治上同党保持一致,坚持党和人民的利益高于一切,坚持用党的路线、方针、政策规范自己的言论和行动。党员干部必须以身作则,严于律己,坚持在党纪面前人人平等,带头维护党纪的严肃性,自觉接受党组织和群众的监督。

遵守党的经济工作纪律,正确行使权利。在改革开放和社会主义市场经济条件下,严格党的经济工作纪律,对于建立社会主义市场经济秩序,正确处理各种利益关系,拒腐防变,保持党的先进性和纯洁性至关重要。作为一名党员教师,我要加强自我约束,保持廉洁自律。坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定,用法律准则规范自己的行为。求真务实,恪尽职守,执政为民;坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费;坚持洁身自好,不以权谋私,坦荡做人,清白做事。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生优良品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

遵守群众纪律工作纪律,保持党同人民群众密切联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众;严明群众工作纪律,保持党同人民群众的密切联系,是巩固党的执政地位的重要保证。只有纪律严明,才能维护党的团结统一,才能形成强大的战斗力,纪律是否严明,直接关系到党的团结乃至前途命运。作为一名党员教师,我平时要密切联系和团结群众,在工作中踏实肯干,勇于奉献。在关键时刻,当组织需要时不计个人利益,挺身而出,应难而上,勇挑重担。平时心系群众,主动关心群众,多做实事,好事,经得起批评,经得起误解,能吃亏,吃得起亏。要做到为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重父母。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

学习了新党章,我们更明白了要从讲政治的高度看待遵守党的纪律问题,要以“三个代表”重要思想为指导,加强党性修养,增强识别是非的能力,善于从政治上观察和处理问题,始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑;要充分认识境内外敌对势力编造种.种政治谣言的严重危害,不听不信,不为所惑,不为所动;坚持求真务实,说出实话,办实事,言行一致,表里如一,反对当面一套、背后一套,保持对党的忠诚。只要全党坚决执行党的纪律,认真实践“三个代表”重要思想,我们的各项工作就能不断取得阶段性的成果,就能充分发挥党在社会主义现代化建设和全面建设小康社会中的领导核心作用,并永远立于不败之地!作为一名一线的党员教师,我们要学党章、守纪律,立足岗位,不断学习,不断进取,要做树立崇高理想信念的表率;做勤奋学习的表率;做密切联系群众的表率;做热爱本职工作的表率;做遵纪守法的表率。在求真务实中提高才干,业务上要精益求精,掌握教改新理念,实践新方法,力争成为教学和科研的带头人。在年级组、教研组和备课组中带头,发挥先锋模范作用;在教育、管理教学和中勇于探索,聚焦课堂;做好学生个案研究,成为科研教学相结合的示范者;带头开公开课,在自己的领域内发挥骨干作用。作为党员教师,要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。做到学高为师、身正为范,在不求回报的奉献的过程中体现崇高师德。只要我们共产党人牢记自己是人民的公仆,诚心诚意为人民谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。

学习新党章的心得体会一般来说,党章要持续必须的稳定性,但随着形势任务的发展变化,对其作必要的修改调整,也是必然的。此次党章修改,不是全面修改,但资料很重要。

首先,三个代表重要思想被写入党章总纲,与马列主义,毛泽东思想,邓小平理论一齐作为中共的指导思想。以党规党法的形式,确立了三个代表思想对中共全党的指导地位,进一步明确了建党治国的战略思路,是十六大的灵魂。三个代表虽然明确提出来才两年多,但概括总结了中共80多年来的历史,反映了中共发展的进程和经验教训,得到了全党和全国人民的认同和拥护。三个代表对中共自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用。因此,将其写入党章,可谓顺理成章,顺乎党心民意。

其次,新党章强调中共始终是工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。这个表述是必要和正确的。回望我党的历史,我们会发现,中国共产党的这两个先锋队性质从未割裂开,她所承担的任务,不仅仅是工人阶级的任务,同时也是整个中华民族和全国人民的任务,如中国人民的解放,抗击外国侵略,建设国家,等等,都是全民族的任务,贴合最广大人民的根本利益。

从中国共产党的组成来看,如果仅仅是工人能够参加,那就无法组成那么庞大坚强的队伍,无法完成革命任务。因此,从历史上来说,中国共集合了整个中华民族的先进分子。在新形势下,党章表示,要把工人,农民,知识分子和其他社会阶层中的先进分子吸收进党内,为中国共产党的事业奋斗。这既贴合历史事实,在新的条件下,用新的表达方式更加切合实际,更加准确和客观。也有利于我党作为全中国人民利益的代表,加强自身建设,凝聚和团结全民族的力量。

议事和决策的基本制度,提高决策科学化,民主化水平,对第二章党的组织制度第十条第五项的规定作了补充和完善,明确提出凡属重大问题都要按照群众领导,民主集中,个别酝酿,会议决定的原则,由党的委员会群众讨论,作出决定。根据近几年来我党的设置和开展工作的实际状况,对党组的作用和任务作了新的规定。新党章中增加了党组发挥领导核心作用的规定,在党组的任务中增加了做好干部管理工作的资料。

党章对党的建设和党的领导提出的这些新要求,贯彻了三个代表重要思想,科学总结了近年来的实践经验,适应形势发展的要求,有利于进一步把我们党建设好,从而保证党的基本路线的全面贯彻落实和中国特色社会主义事业的顺利发展。

新党章更加强调了实现社会主义将是一个相当长的历史阶段,证明了中国共产党在这一问题上的认识进一步深化。新党章不仅仅对我党的性质,我党的指导思想以及社会发展规律等核心问题作出了贴合时代要求的重大修改,对党章中涉及到的其它重大问题也明确了解放思想,实事求是,与时俱进,改革创新的原则,作出切合实际的规定。

新党章提出了全面建设小康社会的奋斗目标。这就是,在新世纪,新阶段经济和社会发展的战略目标是巩固和发展已初步到达的小康水平,到建党1时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到建国100年时,人均国内生产总值到达中等发达国家水平,基本实现现代化。

新党章补充和完善了其它重要资料包括关于依法治国,建设社会主义法制国家,关于党的建设和党的领导的新要求等。此外,新党章还增加了一个章节,专门对党徽和党旗的相关资料及使用作出规定。修改资料随着十六大党章的公开发行,已经为党内外,国内外关注党章修改的人所了解。新党章对我党起着更加重要的指导作用。

但要把新党章的各项要求落实到我党的各项工作当中去,还有许多环节和工作要做,我们就应透过自我的切实有效的工作把这些东西落实到实践当中去,为我党的建设作出应有的贡献,为我国的建设出一份微薄之力。

一年来,我在深圳市社会组织党委的亲切关怀下,在生命之光党支部和周围同志的帮助下,经过对《党章》的反复学习和实践,使自己工作、学习和生活方面有了新的提高。

通过学习《党章》,明确了党在我心目中的地位。《党章》规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。”通过学习,使我认识到自1941年至今,95年来,中国共产党是忠实地履行了自己的诺言,她将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。没有中国共产党,就没有中国;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界上的重要地位和影响,这是全世界人民都公认的。我家祖孙4代人都崇敬中国共产党,都是沐浴着党的阳光而健康成长,是党的呵护,为我们的学习与进步创造了良好条件。中国共产党在我心目中的地位是高大的、坚强的,是神圣不可侵犯和不可动摇的。《党章》说到的“先锋队”、“忠实代表”以及“领导核心”,这绝对不是夸张的赞美,它是中国共产党的性质、宗旨、历史地位的客观定位,也是人民大众经过历史的检验所做出的确认。因此,加入中国共产党是我们每一位追求进步的公民的渴求,是自己心目中对中国共产党光辉形象的崇拜与追求。

加入中国共产党,就是要履行党的责任和社会责任。在这一年里,我对这一点更有切身的体验。《党章》第一条规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”,“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这就意味着入党就要肩负着党的重要使命;入党,就预示着你必须为完成使命而奋斗。要将国家责任和社会责任一肩挑,达到“国家兴亡,我的责任”的高尚境界。现在,当我们谈到学习《党章》,培育发展党员,做党建带团建工作,有的青年会问“你们入党是为了追求什么?”我想,这就是追求:追求一种义不容辞的历史责任,追求一种鲁迅先生倡导的“俯首甘为孺子牛”的精神,追求“国家兴亡,我的责任”之社会责任;有了这种责任感,有了这种精神,我们便可自如应对任何复杂的社会环境,我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。

《党章》第三条规定的党员必须履行的八项义务,再清楚不过地向世人昭示了中国共产党人的秉性、品德与修养。这样的共产党人,这样具有高度责任感的人,正是我所仰慕的;我追求进步,要求入党,就是为了把自己锻炼成一名对社会、对国家、对人民勇于承担责任、勇于履行责任的人。

再次,我更感受到一种关怀和由此产生的一种鞭策力量。预备期一年里,当我的工作和学习取得进步,组织上及时肯定;当发现不足和缺点,组织上及时指正;当我每交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。一年里,我按期交纳党费,积极主动地参加党组织的各项活动,同时集中精力,较好地完成了各项工作任务:人员紧张,凡工作需要,我能随时补缺,加班加点没有怨言。

按照市社会组织党委的决定,根据协会党支部的安排,认真开展学党章、守纪律、转作风、教育活动,现将开展教育活动的情况分述如下:

一、端正态度,加深对“学党章、守纪律、转作风”教育活动重要意义的认识。

自己在教教育活动中能静下心来,认真学习,潜心体会,进一步认识到转作风是党的建设的重要组成部分,作风关系党和事业的兴衰成败,关系民心向背。开展转作风教育活动,是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;确保我协会为社会发展做好服务。

二、克服抵触畏难情绪,认清差距和不足,找准方向和目标。

自己思想上认为这样“活动”、那样“活动”过多,多多少少有一定的抵触、麻痹思想,认为是在走过场、形式化。我们协会近几年来一直狠抓“内强素质、外树形象”工作,在作风建设方面取得了明显的、实实在在的进步。自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足,一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距,自我满足,工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上,对自己要求不够严格。三是纪律存在不同程度的松散,较为随意的现象。

好的作风可以带动群众、促进工作,守纪律转作风建设不可能一劳永逸,必须不断加强,自己自觉克服畏难抵触情绪,学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。

三、深入学习,提升思想境界。

思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。在开展“学党章、守纪律、转作风”教育活动中,自己按照协会党支部的安排,并认真做好笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态,自加压力,增强危机感和紧迫感。自己保持了很好的心态,也使自己静下心思考、沉下去服务,认真对照检查自己的不足和差距,都是自觉的、坦诚的、认真的。

四、坚定理想信念,牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。

认真思考自己的不足和差距,集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加强了这方面的锻炼。同样,学习是基础,学习是动力。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任,增强党员意识、纪律观念。进一步坚定建设具有中国特色社会主义信念,增强历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强群众观念、服务群众、服务大局的观念。

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习,接到通知的那天,我兴奋得不能言语,我很感谢党组织给我这次机会。学习期间,我按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导老师的辅导下,我认真学习了《党课教程》,深入学习了“党的章程”和“十八大”重要思想,这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识,此刻摘几点讲一下。

一、党的性质问题,在马克思主义学说中,在党纲党章中,在党的建设实践中,都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从19诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的好处。

二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来,党以自我为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的好处,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下,只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上持续党的工人阶级先锋队性质。第二,这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三,这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设,都离不开这一条。这一条做得好,我们党就能够更好地经受各种考验,持续党的纯洁性。

三、党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。以它们作为指导思想有重要好处:第一,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是持续党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。

尽管一段时光的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自我思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名合格的党员资格来要求自我,努力缩小自我和党组织之间的差距,弥补自我的不足,我审视了自我,觉得有些方面要改善。

第一,要提高自我的学习潜力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今,有关学习重要性的名言名句举不胜举,同志也再三要求“学习,学习,再学习。”当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自我的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应潜力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

第二,要加强党性修养。平时注意党性修养的培养,正确对待个人利益,坚持党和人民的利益高于一切,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、群众、个人三者利益的关系,把国家和群众的利益放在首位,当个人利益与之相冲突时,应当无条件地放下个人利益,坚决维护国家和群众的利益。决不能为了个人的利益损害国家和群众的利益。当然,我们也期望过幸福完美的生活,对自我的正当利益务必维护,决不能借口奉献,让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有,为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的资料,想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起,从不显眼做起。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。

第三,应具备较高的理论水平。务必坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求我们从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。这就要求我们更就应注意提高自我的素质和修养,个性是思想上的改善,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。总之,学习了党课,我收获颇多,还有更加坚定了我要加入中国共产党,跟着党组织走的决心。

经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和超多的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。

党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不一样的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的激情讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切期望。透过党校学习,我对党有了一个整体了解,我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自我的党员。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。

在学习中,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,务必不断扩大党的群众基础。对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改,这次修改,恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的用心性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。

透过党校学习,在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的职责。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地理解党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

党校开课第一讲的资料,是如何理解和体现高校学生党员的先进性;在这之前,作为入党用心分子,还务必了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的务必前提,努力做一名合格共产党员,就从那里开始。

党的以来党章把党的性质新概括为:“中国共产党是中国工人阶级的锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。”党的工人阶级先锋队的性质,是党的本质和生命,是马克思主义建党学说的核心,它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自我本站特殊的利益,党的宗旨是全心全意为人民服务,党要坚持不断的加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益,中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中构成的,在社会主义现代化建设时期,党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们务必珍惜我们党长期以来努力取得的成果。

作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们就应认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想,用“三个代表”明白自我的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于世界民族之林,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

通过对党章的学习,对党组织的认识又进一步的深入了。从党成立到现在,我们党对党章先后进行了17次修改,每次修改都结合社会重大发展变化,结合人民的期望,结合新时期提升党的执政能力和加强党的建设而作出的正确的全面的修订。党的十九大通过对党章的修改决议总共有107处,其中总纲部分修改58处,增加了2个自然段,条文部分修改49处、增加了2条。增写了“五位一体”、“四个自信”、“四个全面”、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦等反应时代特征、把握时代脉搏的政治理论。我们青年人既备受鼓舞,也深知责任重大。

一、加强政治理论学习,全面提高自身政治素养。

作为入党积极分子,时刻牢记政治理论学习的重要性。通过政治理论学习,能够更好地运用发展的眼光看问题,用辩证的思维思考问题,用马克思主义唯物史观解决问题。政治理论学习具体要求之一就是加强对党章的学习和运用。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。党章作为党的总章程,是立党之本,是党奋斗的指南,要积极的精读、通读、细读党章,做好学习笔记。党的宗旨是全心全意为人民服务,必须建立以人民为中心的发展理念,党的初心和使命是为中国人谋幸福,为中华民族谋复兴,党的终极目标是实现共产主义。通过对党章的学习,深刻明白了“两个一百年”的奋斗目标离我们这代人很近,实现中国梦是我们这代人的共同梦想,作为年轻人,要不断的提升政治素养,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,和党中央保持高度一致,不断提高和丰富自身的政治素养。

二、注重社会实践运用,全面提升工作业务能力。

理论不能纸上谈兵,不能束之高阁,更不能将理论和实践割裂开来。习近平曾深刻指出:空谈误国、实干兴邦。青年人对党章的学习还要具体的运用到实践中,来指导工作、指引方向、做出成绩。一是要坚持群众观念,要想群众之所想,急群众之所急,把群众的诉求记在心上、落到实处、解决问题、取得效果、让群众满意。二是要树立服务意识。党的宗旨是全心全意为人民服务,政府改革的目的是建设服务型政府,每个机关干部在思想上服从组织,工作上服务人民,生活上奉献社会次后边,发挥共产党员的无比先进性。三是要有奉献意识。青春是用来奋斗的,作为年轻干部坚持积极地无私工作,奉献社会,提升修养。四是要加强业务知识的学习。多向领导学、老同志学、同事学,争取成为业务骨干、行家里手,加快工作能力的提升,积极提升工作效能,更好地更多地为群众服务。

三、强化党章严肃性,全面强化廉洁自律作风。

党章是每位党员干部的行动指南,在具体的工作生活中要坚持完完整整、真真实实、不打折扣的执行,党章明确规定了党员的权利和义务,作为年轻干部,遵守党章是一种荣誉感、幸福感、认同感。年轻人代表着朝气与活力,是社会的中流砥柱,国家的希望、民族的复兴、社会的繁荣都需要我们年轻的责任和担当来实现。要强化党章的严肃性,党章是规范,也是行为标尺,要加强自身的党风廉政建设,积极学习中央八项规定,省市委十项规定和县委进一步贯彻落实中央八项规定精神的具体意见,要坚持理想信念的“高线”,遵守道德规范的“中线”,严守纪律规矩的“底线”,远离违法乱纪的“红线”,全面强化廉洁自律作风的美丽底色。

党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。十九大立足于新阶段的世情、国情和党情的新变化,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改。使党章充分体现革命理论最新成果、革命实践最新经验、党的重大战略思想,以及对全党提出的新要求。新党章充分反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。党章是党的总章程,对推进党的工作,加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。

对每一名党员来说,新党章给我们提出了更高要求,学习新党章,践进新党章是我们不可推卸的责任和义务。应以什么样的姿态投入到学习贯彻新党章的活动中来呢?我认为应从以下几个方面下功夫。

认真学习党章。学习党章贵在认真,首先要有真学真用的思想状态,正如古人所说:“为学全在精神,精神不足,未有能成者,”诚然如此。只有清除头脑里的一些糊涂认识,才能净下心来学习,只有对党章认真学习,才能全面把握党章的各项内容,增强党性意识,把思想和行动统一到党章上来。二是要反复阅读党章,原原本本地学、逐字逐句地学、反反复复地学,才能读懂弄通,直至牢记。党章内容丰富,字字句句含意深刻,如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,走马观花,囫囵吞枣,印象不深,是很难学到手的。三要联系实际用心理解。党章内容不是孤立的,要把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,同学习中央和地方的重大决策和部署结合起来,同本单位当前开展的具体工作结合起来,特别要同自身的思想实际结合起来,认真思考,用心理解,真正掌握党章的科学体系和精神实质,从而为党的事业发挥余热。

自觉遵守党章。党章是党的行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。当前在部分党员干部身上发生的许多出轨现象,纠其原因,归根结底就是没有自觉遵守党章。我认为,作为一名党员,无论职位高低,年龄大小,应该从自省、自警、自励的角度出发,自觉遵守党章。用十九大提出的新目标、新任务、新要求经常激励自己,鞭策自己,不断激发履行党章的使命感,责任感,积极向上,不断进取。

切实贯彻党章。这是履行党章不可缺少的环节,为了切实贯彻党章,需要留心以下几点。一是一致性。是说党章所规定的党的最终目标与十九大所提的历史性阶段目标是一致的。后者是前者的必由之路,构成伟大的阶段性成果;二是长期性,实现党的最终目标和阶段性目标都是一个长期奋斗的过程,不可能一蹴而就。学习贯彻党章,当然也是一个经常性的活动过程,不可能“毕其功于一役”,重要的是需要作出不懈努力;三是针对性。不同岗位的党员,着眼点应有所侧重。党员要与领导干部同频共振,形成上下一条心,不利党的话不说,不利党的事不做,做一个贯彻党章的宣传员、监督员,从思想和行动上展示共产党人的先进性。

坚决维护党章。党章是我们最根本的党规党法。维护党章就是要维护党章的。党员责无旁贷,态度必须坚决,认识不能模糊。现实的行动就是要履行好党章所规定的党员义务,同时使用好党员权利,做到令行禁止。对违背党章规定的现象,不可视而不见,听之任之,应挺身而出,勇于做一个党章的捍卫者,使党内法规制度真正成为共同遵守的行为准则。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇八

近年来,我国社会风气逐渐好转,道德水平也有所提高,但不幸的是,依然有一些案件令人深感震惊。其中,xxx案例无疑是最近备受关注的一起案件。在这个案例中,我们看到了社会的温暖,也看到了人性的扭曲。通过对该案例的深入思考和反思,我不禁对个人道德修养、家庭教育、社会责任等问题有了更深刻的认识。

首先,该案例引发了我对个人道德的思考。作为一个公民,要有正确的道德观念,并付诸行动。该案例中,涉案人员出于个人利益,藐视法律,伤害了他人,这种行为是对道德的践踏。个人的道德修养应该从小培养,通过家庭教育、学校教育等途径,加强对个人行为的约束和规范。同时,社会也应加强对个人道德建设的引导力度,为人们提供更多道德的榜样和示范。

其次,该案例也引发了我对家庭教育的思考。家庭是社会的基本单位,家庭教育直接影响到一个人的品质和行为习惯。在该案例中,涉案人员的做法其实是家庭教育的一种失败。这让我想到,在家庭教育中,除了注重对知识的传授,更重要的是要注重培养孩子的品德和道德。父母应从自身做起,为孩子树立正面的榜样,教育他们遵纪守法,尊重他人,注重公平正义。只有如此,才能培养出德才兼备的人才,为社会的进步做出贡献。

再次,该案例引发了我对社会责任的思考。社会责任是每个公民应该承担的义务。不管是在家庭、学校还是在社会中,都应该时刻尊重法律,遵守规则,做出符合道德和法律的行为。特别是那些具备一定社会地位和影响力的人,更应该树立起社会责任感,发挥自己的作用引导和影响身边的人。从这个角度来看,该案例也提醒着我们,尤其是那些具备一定社会地位和权力的人,要保持清正廉洁的行为,做到以身作则,为社会树立好的榜样。

最后,该案例也让我明白了人性的扭曲可能带来的福音。案例中,虽然涉案人员的行为扭曲了人性的一面,但同时也激发了社会对法制的关注和反思。社会上涌现出了一股关爱之风,许多人自发地为被害人提供援助,并呼吁完善法律制度,加强社会监督。这种现象让我感受到,即使在最黑暗的一面,也有阳光,也有关爱。人的本性是善良的,我们需要通过类似的案例来触动人心,激发社会对正义的追求,不断完善我们的社会制度,保护每一个公民的合法权益。

总之,通过对xxx案例的深入思考和反思,我认识到了个人道德修养的重要性,家庭教育的关键作用,社会责任的应尽义务以及人性中那份扭曲中的光芒。希望通过这样的案例,我们能够更加自觉地遵纪守法、尊重他人、追求正义,为社会和谐稳定做出自己的贡献。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇九

第一段:引言(150字)。

案例心得体会指的是从案例中得到的经验和感悟,它是一种重要的学习方式。通过分析案例,我们可以深入了解问题的本质、寻找解决问题的方法,并从中吸取宝贵的经验。在本文中,我们将探讨案例心得体会的重要性,并分享个人的心得体会。

第二段:案例分析(250字)。

在工作和生活中,我们经常面临各种各样的挑战和问题。通过分析和研究案例,我们可以发现问题的根源并找到解决问题的方法。例如,在公司的经营中,如果发现销售额下降,可以通过研究竞争对手的成功经验以及市场变化来找到解决问题的方法。又如,在生活中,如果遇到人际关系问题,可以通过观察和分析他人的行为来了解问题的本质,并尝试采取合适的解决方法。

通过分析案例,我们可以获得宝贵的心得体会。首先,案例可以帮助我们拓宽思维,开阔眼界。通过学习不同领域的案例,我们可以了解到各种各样的问题,从而在实际生活中变得更加灵活和敏捷。其次,案例可以帮助我们提高分析问题和解决问题的能力。通过分析案例中的细节,我们可以找到问题的根源,并从中寻找解决问题的方法。最后,案例还可以帮助我们学习成功他人的经验,避免重复犯错。通过研究成功案例,我们可以发现其中的共同特点和成功之道,并借鉴到自己的工作和生活中。

第四段:应用案例(250字)。

将案例中的心得体会应用到实际生活中,是提高实践能力和解决问题能力的重要途径。例如,在工作中,我们可以将前辈的成功案例应用到自己的职业生涯中,通过学习他们的经验和做法来提升自己的职业能力。在生活中,我们可以通过学习他人的成功案例来改变自己的生活方式和思维方式,提高生活质量和幸福感。同时,我们还可以通过将案例中的经验和体会分享给他人,帮助更多的人获得启发和帮助。

第五段:总结(200字)。

案例心得体会是一种重要的学习方式,通过分析案例,可以帮助我们深入了解问题的本质、寻找解决问题的方法,并从中获得宝贵的经验和体会。将这些经验和体会应用到实际生活中,可以提高个人的实践能力和解决问题能力。同时,通过分享案例心得体会,可以帮助更多的人获得启发和帮助。因此,在工作和生活中,我们应当重视案例心得体会的学习和应用,不断提升自己的能力和素质。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十

随着改革开放的不断深入推进,我国经济迅速发展,生活水平也不断提高。然而,与此同时,贪污腐败问题也愈发突出,一些干部利用职权谋取私利,损害了国家和人民的利益。近年来,贪污案件时有发生,引发了广泛的社会关注和思考。通过学习与了解贪案例,我深切地感受到了纪律和法制的重要性,也体会到了反腐斗争的紧迫性。

首先,贪案例让我深刻认识到纪律的重要性。纪律是维护组织内部正常运转的基础,也是保证公平和公正的前提。然而,在贪污案例中,一些干部明知违法、违纪,却仍然抱着侥幸心理,私心膨胀,从而导致不可挽回的损失。学习这些案例,我们应当引以为戒,明确自己的权责边界,牢记纪律要求,坚决做到与法律和组织纪律保持高度一致,为廉洁奉公的路上树立典范。

其次,贪案例让我认识到法制的重要性。法律是社会秩序的保障,法制是国家治理的基石。在贪案例中,一些干部因为行贿受贿等各种违法犯罪行为,不仅破坏了社会公平正义,也丧失了自身的健康发展。学习这些案例,我们应当增强法律意识,自觉遵守法律,同时也应该支持和参与法律的改革与建设,为构建法治社会做出我们的贡献。

再次,贪案例让我体会到反腐斗争的紧迫性。贪污腐败问题涉及到广泛的领域,群众对此深恶痛绝。贪案例的曝光,让我们更加清醒地认识到整治腐败的迫切性。党的十八大以来,我国反腐败斗争取得了重大成果,一些重要贪官陆续被查处,为党和人民挽回了巨大的损失。学习这些案例,我们应当积极参与反腐斗争,主动揭露贪腐问题,为清正廉洁的社会氛围做出贡献。

最后,贪案例让我更加明白了个人的责任。作为一名普通公民,我们不仅要守法自律,还要主动参与到反腐斗争中来。我们可以通过增强反贪腐意识,认真履行监督职责,积极参与社会公益事业,为社会的公正和廉洁做出自己的努力。同时,我们也应该坚信党和国家的反腐斗争一定能够取得胜利,为我们的美好未来贡献自己的力量。

总之,通过学习贪案例,我更加深刻地认识到纪律和法制的重要性,以及反腐斗争的紧迫性。在今后的学习和工作中,我将坚守纪律底线,遵守法律法规,积极参与到反腐斗争中来,共同营造廉洁奉公的社会环境。相信通过我们每个人的努力,我们一定能够建设一个更加美好、公正、廉洁的社会。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十一

第一段:引言(约200字)。

随着时代的进步和发展,企业面临着越来越激烈的竞争和日益复杂的市场环境。只有不断提高产品质量和服务水平,才能在市场竞争中立于不败之地。而为了实现这一目标,质量控制圈(QCC)的概念被引入了企业管理中。在参与QCC的过程中,我深受启发和感动,深刻认识到了QCC的重要性,并从中汲取了宝贵的经验与教训。

第二段:学习班收获(约300字)。

参加QCC学习班是我接触到该概念的第一次机会。在学习班上,我了解到,QCC通过全员参与、小组竞赛等方式,激发员工的潜能和创新力,通过团队合作,解决企业的质量问题和生产过程中的各种问题。在学习班中,我们还学习了相关的数据分析方法和工具,经过实践演练后,我真切地感受到了数据能对企业管理和问题解决起到的巨大作用。这些学习让我深信,只有通过有效的QCC方法,才能实现持续的质量改进和企业竞争力的提升。

第三段:实践案例分析(约300字)。

在学习班结束后,我们组成了一个QCC小组,开始了我们的实践项目。我们选择了一个关键性的生产环节进行改进,并制定了实施计划。在实施过程中,我深刻体会到了QCC的优势和挑战。首先,QCC鼓励员工积极参与,使得每个人都能发挥自己的专长和才能,提出改进建议。其次,通过小组合作,我们相互监督和学习,不断改进我们的方案和方法。然而,实践中也出现了问题和困难。每个人都有不同的看法和利益关系,因此在项目推进过程中可能会遇到很多阻力和矛盾。这就需要我们在解决问题的同时,做好沟通和协调工作,才能顺利完成项目。

第四段:成果总结(约300字)。

经过一段时间的努力,我们的实践项目取得了显著成果。通过我们的改进措施和方法,我们成功地降低了生产成本,减少了废品率,并提高了产品质量。这不仅使我们的小组受到了公司领导的表彰和奖励,也为公司带来了实实在在的经济效益。更重要的是,通过参与QCC的实践,我们的团队意识和团队合作能力得到了极大的提升,每个人都对自己的工作感到自豪和满意。这些成果让我深信,QCC不仅是一种管理模式,更是一种改变企业文化和经营理念的方式。

第五段:个人体会(约200字)。

通过参与QCC实践,我不仅学到了许多管理知识和技巧,更重要的是,我明白了一个道理:只有通过团队合作和全员参与,才能实现质量的持续改进和企业的可持续发展。每个人都有改善质量的责任和义务,只有认真履行自己的职责,积极参与和推动QCC这一理念,才能让企业不断进步,实现辉煌的未来。我相信,在今后的工作中,我会继续发扬QCC精神,不断改进自己的工作和方法,为企业的发展贡献自己的力量。

结尾:

通过参与QCC的学习和实践,我深刻理解到了QCC的重要性和价值。QCC不仅是企业质量管理的一种理念和方法,更是一种改变企业文化和提升员工综合素质的方式。通过团队合作和全员参与,我们可以发挥个人的潜能和创新力,共同解决企业的质量问题,提高企业的竞争力。我将继续积极参与和推动QCC的实施,在今后的工作中不断提升自己的能力和水平,为企业的发展贡献更多的价值。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十二

近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师学习了我县教师王霞、姚艳萍、史红霞的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是她们三位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

她们从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;她们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,她们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像王霞、姚艳萍、史红霞等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。今后我要继续努力,做一名优秀的人民教师。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十三

在生活中,我们常常遇到各种各样的案例,这些案例不仅可以让我们了解社会发展的脉络,还能从中获得宝贵的经验和教训。在我看来,案例并不仅仅只是一种叙述的形式,更是一种思考和反思的途径。通过分析案例,我们能够更好地理解和把握事物的本质,从而提高自己的认知水平和解决问题的能力。

二、案例一:巨额亏损的公司管理。

不久前,有一家知名的企业因为巨额亏损而陷入破产的境地,这引起了广泛的关注和讨论。通过研究该案例,我们可以看到企业管理的重要性和管理不善带来的恶果。这家企业亏损的主要原因是管理层在决策和运营上犯了很多错误,导致了资源浪费和生产效率的下降。这给我们提醒了一个道理,即只有通过科学的管理和合理的决策,才能够实现企业的可持续发展。

三、案例二:高考失利的学生坚持努力。

另一个有趣的案例是一个在高考中失利的学生,他没有因此放弃对学习的追求,而是坚持不懈地努力学习,最终考取了心仪的大学。通过这个案例,我们可以领悟到人生中的挫折并不可怕,只要我们能够以积极的态度去面对和解决问题,就一定能够找到合适的解决方案。同时,这个案例还告诉我们,成功并不是一蹴而就的,只有坚持不懈,才能够取得真正的成就。

四、案例三:环境保护中的成功经验。

我们身边还有很多案例可以给我们带来启示,比如环境保护方面的成功经验。随着环境问题的日益严重,越来越多的人开始关注环境保护,并付诸实践。例如,有一些地方通过改善垃圾处理和减少污染物排放,成功改善了环境质量。这个案例告诉我们,环境保护不仅仅是政府的责任,每个人都应该积极参与其中,为保护地球家园尽一份力。

五、结语。

通过分析案例,我们能够从中获得很多宝贵的经验和教训。无论是企业管理、学习之路,还是环境保护,案例都能帮助我们更好地理解事物的本质,提高自己的认知水平和解决问题的能力。因此,我们应该积极关注身边的案例,用心思考和总结,从中汲取养分,不断成长和进步。只有这样,我们才能够在日常生活中不断成长,不断进步,成为对社会有益的人。让我们共同努力,共同进步。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十四

《案例》是一部由费孝通编写的书籍,主要介绍了中国旧社会的许多真实案例。通过对这些案例的描述和分析,我们可以更好地了解中国传统社会的法律与道德,以及社会生活的真实情况。在阅读《案例》之后,我对于中国文化和社会制度有了更深入的了解,并且获得了一些重要的思考。

二、案例对于法律和道德的审视。

《案例》中的案例不仅仅是一个个故事,更是对法律和道德的审视。这些案例让我们看到了旧社会的法律制度的不完善和不公正。有些案例中的冤假错案让人十分震惊,让我们深深地感到旧社会法律的不公和人性的扭曲。通过这些案例,我们应该认识到法律的重要性,法律是维护社会正义和人民权益的基石。同时,道德也不可忽视。在一些案例中,造成悲剧的根源往往是人们的道德沦丧,比如家族纠葛、财产纷争等。这提醒我们,只有树立正确的道德观念,人们才能更好地和谐相处,社会才能更加稳定。

《案例》中的案例内容涉及到了许多社会现象,比如当时的科举制度、等级制度等。这些案例既是一个个个案的描述,也是对当时社会现象的揭示。通过这些案例,我们可以看到不同阶层和不同地位的人们在旧社会中的处境,体会到社会的不公和不平等。这引发了我对于社会公平的思考。社会公平是建立在合理的制度之上的,公正的制度不仅能够为每个人提供平等的机会,也能够减少社会矛盾和不稳定因素。同时,案例中也出现了许多违背人类良知和正常道义的行为,这些现象引发了我对于人性的思考。人性是复杂的,既有善良和正义的一面,也有贪婪和自私的一面。如何培养良好的人性,使得每个人都能够用正确的道德观念来约束自己的行为,成为一个有益于社会的人,这是一个问题值得我们深思。

四、案例对于中国文化的认识。

《案例》中描述的案例的背后蕴含着丰富而深厚的中国文化。在这些案例中,我们可以看到中国传统社会许多特有的文化现象和价值观念。比如男尊女卑、亲情至上、家族伦理等等。这些现象和观念在旧中国影响着人们的行为和思维方式。通过对这些案例的阅读,我更加深刻地理解了中国传统文化的内涵和独特性。同时,也看到了中国传统文化中一些不合理和不公正的地方,使我对于中国文化的认识更加全面和客观。

五、案例对于现实生活的启示。

《案例》中的案例让我看到了历史中一些人们犯下的错误和错误的后果,从而给我启示,引发我对于未来的思考。这些案例告诉我们,历史是宝贵的经验,我们不能忽视过去的错误,要从中吸取教训。同时,案例中也有许多积极向上的信息,比如一些人在困境中坚持正义和道德的行为,让我对于人性和社会的未来充满了希望。因此,我们应该学会从历史中汲取智慧,学会认识并实践正确的道德和法律观念,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

六、结语。

通过阅读《案例》,我获得了对中国文化、社会制度、法律和道德的深入思考。该书中的案例给我们提供了一个了解旧社会的窗口,让我们能够更加全面地认识中国的历史和文化。通过对这些案例的分析和思考,我们可以更好地认识社会现象、反思人性、领悟道德和法律的重要性,从而在现实生活中做出正确的选择。希望《案例》能够激发更多人思考,为社会的进步和发展贡献力量。

最热谈心得体会案例和感想范文(15篇)篇十五

第一段:介绍案例课的背景和意义(200字)。

近年来,随着现代教育理念的不断发展,越来越多的学校开始采用案例教学方法,将理论与实践相结合,促进学生的综合能力的培养。作为一种新兴的教学方式,案例课已逐渐在高等教育中得到普及,并取得了显著的教学效果。通过案例课,学生能够接触实际问题,思考解决方法,培养创新思维和问题解决能力。在这种背景下,我有幸参与了一门案例课,并从中获得了丰富的经验和宝贵的启示。

第二段:案例课的设计和实施(300字)。

案例课是一种以实际案例为基础,通过分析和讨论问题,让学生主动参与思考和研究的教学方法。在这门案例课中,老师为我们精心设计了多个实际案例,涉及不同领域和不同问题。在课程开始前,老师会先简要介绍案例的背景和问题,并指导我们进行预备知识的复习。接下来,我们进行小组讨论,从不同角度分析案例,并提出解决方案。最后,老师会对每个小组的讨论结果进行点评和总结,以达到教学目标。

第三段:案例课对我的启发和收获(300字)。

通过参与案例课,我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。案例课让我能够将学到的理论知识应用到实际问题中,学习解决问题的方法和思路。在小组讨论中,我能够与同学们共同探讨问题,从不同角度获取信息和观点,培养了自己的合作能力和团队意识。同时,案例课还提高了我的解决问题的能力,培养了我分析和判断的能力。与传统的教学方式相比,案例课更重视学生的主动参与和思考,培养了我们学习的主动性和自我学习的能力。

第四段:案例课存在的问题和改进的建议(200字)。

尽管案例课有很多优势,但也存在一些问题。在一些案例中,问题的设定和结构可能较为复杂,导致学生不能很好地理解和分析。另外,由于案例课通常是在课堂时间内讨论,有时时间较为紧张,无法深入思考和探讨问题。为了改进案例课的效果,我建议可以在课前提供更多的预备知识,增强学生对案例的理解;同时,可以将案例课与实践课相结合,引入实际环境和实际问题,更好地培养学生的实践能力。

第五段:总结与展望(200字)。

通过参与案例课,我不仅拓宽了自己的视野,培养了自己的实践能力和综合素质,还理解到了教育方法的创新和改革的重要性。我相信,在以后的学习和工作中,我将能够更好地运用案例思维和解决问题的能力。同时,我也期待学校能够进一步推广和完善案例课这种教学方法,让更多的学生能够受益,培养出更多具有创新思维和问题解决能力的优秀人才。

总结:案例课给我提供了一个学习与实践相结合的机会,通过分析和讨论实际案例,我培养了创新思维和解决问题的能力。我相信,这种教学方法的推广和应用将对学生的综合素质提升起到积极的促进作用。

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