美术科组长工作总结(汇总16篇)

时间:2023-11-07 作者:QJ墨客美术科组长工作总结(汇总16篇)

月工作总结对于个人和团队来说,都是一项重要的工作内容。接下来,我们将给大家分享一些成功人士的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇一

本学期,我们组又新换了成员。虽然业务还不够熟练,却有很深的文化底蕴。我们互帮互学,共同创设了和谐、默契的工作氛围,顺利地完成了各项工作任务。现总结如下:

为了提高我们自身的思想认识和业务素质,我们除了按时参加学校组织的政治、业务学习外,还认真搞好自学。通过学习我们增长了相关法律法规知识,强化了自身的责任意识,懂得了依法治教的重要性。我们还进一步巩固了专业知识,获取了教育教学方面的有益经验。校内听课丰富了我们的认知,跨学科的教学使我们深受启发。外出学习开拓了我们的视野,同行的精彩授课让我们受益匪浅。此外配合学校申请的科研课题,我们认真学习了传统文化,在教学中努力寻找渗透点,让人文精神自然地走进学生的内心世界。

开学初,我们能够依据学校工作计划、教学工作计划,有效地制定出本学年组的工作计划。在日常教学中,我们努力做到上课有准备,教学有方法,批改有实效。尤其是认真完成课后反思及月反思任务,真正能够通过反思促进本组教师的教学。我们还注意开展好科研课题的研究工作,重点研究“如何在美术课中结合传统文化培养学生的人文精神”,能够将研究成果以汇报课的形式展现出来,并通过教学沙龙研讨活动提高认识,促进教学。另外我们从本学科特点出发,认真做好学生良好学习习惯的养成教育,促进学生学习能力的发展。如课前学习用品的准备和资料的搜集习惯;课上仔细观察、专心听讲、积极思考、主动发言、完成作业的习惯等。学困生的帮扶工作我们也不放松,与他们多沟通,消除他们的心理障碍,帮助他们形成良好的学习习惯。

学校开展的体育艺术“2+1”活动,手工制作组和剪纸组由我们负责。这额外的工作任务我们并没有轻视,最初我们是在缺少教学的相关资料的情况下,利用课外时间自己查找、筛选、备课、授课。还好学校后来为我们解决了教学资源不足的问题。我们严格遵守学校的考勤制度,尽量不请假。学校分派的清扫任务我们也从不懈怠。我们还积极参加学校的各项活动,在活动中尽力展示自己的风采。

1、继续加强学习,促进本组更快更好地发展。

2、提高研究意识和协作能力,知难而进,敢于创新。

3、任劳任怨,甘于奉献。

总之,众人拾柴火焰高。我们将一如既往地发挥团队的作用,争取在原有基础上更上一层楼。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇二

一匆匆而过,这学期我们美术组的既忙碌又愉快,。在中我们努力贯彻新课改的理念,以学生为主体,为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并创作美。在本学期开展的各项工作中,我们全组努力转变教育观念,理清思,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在中教师与学生共同进步,共同。现将本学期工作如下。

我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研,做到认真做好记载,每次学习有和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育,对教育实践中的教育行为进行,新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行学习,并征订了《美术教育》、《少儿美术》等杂志,课余经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学,参加各级教学论文。

本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学平。其中,葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中美术教学案例评比一等奖。三、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动。老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、美、创造美的学习兴趣。

在20xx年省中小学生美术比赛中,6个学生的皱纹纸编织作品获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省指导教师的称号;在绿星国际少年美术、书法、摄影大赛中,获得28金8银8铜的好成绩,葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时,学生作品多彩在《宁海报》中发表。四、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量。认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。

以培养创新和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生,鼓励学生对各种、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。五、认真完成布置的各项工作任务。为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校布置、宣传栏设计、书写等等。

在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇三

文华部美术科组是一个团结,充满朝气的'科组。在本学年的工作中,他们在各个环节都取得了不俗的成绩。

在教学过程中,美术科组的教师注重课堂常规的管理,注重创新课例的编写、整理与实践工作。同时,注重教学笔记与教学反思的书写,继而升格成教学论文。本学年,在南山区第七届学校艺术节美术教师教学录像课比赛中,本科组教师积极参赛,认真准备,最终取得了很好的成绩。其中陈超老师获区特等奖、谢晖桢、张妍老师获一等奖,朱春晖老师获二等奖。本学年陈超老师在南山区初中美术观摩课中,她的教学《海风,海潮,渔歌》取得了成功。本学年,冯英杰老师创编的教学案例《改“x”(错)》在教育部艺术教育委员会主办的第三届少年儿童美术教育理论研讨论文评比中获得二等奖。20xx年9月,在由深圳市教育局、共青团深圳市委员会等联合主办的深圳市第四届学校艺术展演中,冯英杰老师撰写的论文《漫画英语教学活动的开发及其价值探究》荣获美术(甲)类艺术论文一等奖。同月16日,在由深圳市教育科学研究院主办的“20xx年深圳市中小学美术教学论文评选”活动中,冯英杰老师撰写的论文《漫画英语教学活动初探》荣获二等奖。20xx年12月,冯英杰老师的论文《漫画英语教学活动的开发及其价值探究》在广东省教育厅主办第三届中小学生艺术展演活动科学论文类评选中获省二等奖。

本学年,冯英杰老师担任了南山区教育局下校课程“少儿漫画教学入门”的授课工作,先后到区内育才一小、南山实验鼎太部、后海小学、阳光小学授课,受到了兄弟学校老师的好评。20xx年10月19日,《蛇口消息报》文化周刊大篇幅介绍了冯英杰老师的漫画生活。本学年,朱春晖老师在书法教学中积极思考,认真上课,效果显著,尤其是为学部年轻教师粉笔字的提高付出了自己的智慧和劳动。

社团工作是本学年工作重点之一。科组教师充分利用这一平台,培养学生发散思维,进行绘画创作指导。本学年科组教师辅导的学生在第十五届全国中小学生绘画、书法作品比赛、深圳市第九届少儿艺术花会、第六届国际童话节童“画”世界少儿书画大赛、区第九届师生现场写生比赛、区第七届学校艺术节学生视觉艺术作品比赛、区老少共庆建国60周年书画征集评选活动、区“加强学校安全教育,共创美好平安校园”漫画比赛、“回澜杯”全国第五届中小学生漫画大赛等活动中,五十多人次获一、二、三等奖,教师也多人次获得辅导一、二、三等奖。在深圳市第九届少儿艺术花会中小学美术书法摄影作品评比中,谢晖桢老师辅导的陈玮、陈瑜茵同学的作品均获得一等奖,创造了这次展赛的一个奇迹。(详细见学部学年个人工作量化表获奖一栏)。

本学年,学部学生在各级报刊发表绘画作品数十幅。冯英杰老师创作的十多幅绘画作品和6篇散文在《特区教育》、《晶报》、《南山文艺》、《深圳晚报》、《蛇口消息报》等报刊发表。20xx年9月,冯英杰老师创作的水墨人物画作品《干草垛》在区教育系统庆祝建国六十周年暨教师视觉艺术作品展中获评二等奖。10月,冯英杰老师作品获“山信杯”全国漫画大赛优秀奖。12月,在南山区第九届师生现场写生比赛中朱春晖老师和冯英杰老师同获教师组特等奖。

成绩已成过去,我期待本科组在今后的工作更加完美!

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇四

一学期的教学工作伴随着新年的到来,即将接近尾声。俗话说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨。本学期,我们美术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的艺术爱好兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。开学初,我们按照教导处、教科室的部署,开展了4节推门听课、2节小组课、1节示范课。鼓励教师之间相互学习、一起讨论,共同参与、发挥着传、帮、带的作用。大家集思广益,发言积极,共同探讨教学中存在的问题,提出卓有成效的见解,提高教师的课堂教学水平。

每月开展教学常规检查、绘画作品交流、业务学习等活动。通过这些活动,极大地提高了本组教师的业务水平。教师们教学质量过硬,获得了各种荣誉。

根据学校要求认真备课,每个美术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级各年龄段的学生特点,认真上好每一堂课。把技能教育和思想教育相结合,注重对学生审美能力、想象力、求异思维能力的培养。每个年级都制作特色作品集,每月进行展览。

“立德树人”是教育的一项根本任务,本学期我们开展了一系列的美育活动,融合德育教育,从环保、文明、爱国、文化四个领域出发,设计活动方案,发动宣传,组织比赛,综合评定,颁奖展示。给学生提供了精彩的舞台,让学生发现美、感受美、创造美。一幅幅生动的作品,传达出学生对知识的认识,对生活的感悟、对美好事物的向往。凝聚了老师们的辛苦付出,家长们对活动的大力支持。美化于形,德化于心,我们的美育活动将秉承这一理念矢志不渝的开展下去。

每一节常规的美术课,都是学生们期盼的课。一幅幅常规作业,是心灵的感悟,美的表现。

巧手妆点校园,迎接新学期的开始。

校内听课活动,美术组每位老师互相听课、评课。

举行“垃圾分类,与你同行”的手工作品展。

举行“童画文明,礼赞祖国”绘画比赛。

辅导学生参加长沙县“网络安全”漫画赛,五3班黄梓萱、六2班杨嘉银、六1班杨嘉怡的绘画作品被选入县网络安全宣传集。

组织学生参加县第xx届书画大赛。

布置校园文化,迎接“谈校风声”论坛会在我校召开。

参加第xx届全国学校美育工作研讨会。

参加第xx届“练内功、强素养、展风采”教师素养赛。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇五

近两年来在区教研中心的直接关怀和悉心指导下,在学校行政的具体领导下,布心小学美术科组顺利开展了美术学科工作,教师的教学理论及教学水平得到了较大的提高,教学资源建设不断丰富,学科组整体实力不断攀升,取得了一定的成绩。

布心小学美术科组教师积极学习党的教育方针和政策、教育教学理论,积极研究新课程标准,研究新教材,努力把素质教育落实到教学中去。

本组教师每学期听课人均十五节以上,每节课都有听课记录。通过听课学习,不断地认识自身不足,加以改正。不断学习有关知识,开阔视野。我组教师还能积极参加省、市、区教研室、学校组织的各种教研活动及课改学习,通过参观学习,吸取有益的经验,不断提高自身业务能力。

我校对科组教育教学管理有一套严密的管理制度。由主管行政实施落实。每位美术教师于学期初制定教学计划,使教学任务有计划有步骤的进行。教研组每学期对教师的教案进行两次检查,并做好检查记录,杜绝无备而教、盲目施教的现象。课后要求每位教师要进行课后反思、小结。

通过不断的学习和努力,我们的教学水平有了新的提高。赵爱琼老师在第四届全国中小学技术与实践活动教学实践与评优比赛中录象课比赛中获一等奖;任萍老师在罗湖区美术教师三项基本功比赛获小学组一等奖;在罗湖区说课比赛中赵爱琼和任萍老师获一、二等奖;这两位老师皆评为罗湖区优秀教师。20xx年法国维芙纳音乐节海报设计大赛中,我校曾青烨同学获唯一金奖,作品被制作成海报发行,法国副议长、倪泽望区长到我校参加了现场颁奖仪式。

我科组承担了多个课题研究工作。承担的教育部重点课题《网络教育的资源整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》已结题,承担了深圳市十五规划重点课题《网络环境下的研究性学习》研究,并于20xx年12月28日结题,赵爱琼老师作为学校4个课题研究成员代表之一在结题报告会上发言,获得市教科所所长等专家的好评,江可志局长也参加了报告会,该课题结题会曾在深圳电视台、《深圳晚报》等媒体报道;我科组所参加的教育部重点课题《互联网在学科教学中的应用》也已结题,结题成果鉴定为一等奖;现在我科组正在参与研究的课题《信息技术环境下小学生创新学习能力培养研究》,本组教师的课题研究活动方案、课例、课件、活动录像等,在国家、省、市、区获得好评与奖项。

21世纪是科学技术高度发展的信息时代,以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,已成为教育教学活动的必然趋势和现实要求。多年来我组全体老师一直在探讨面向素质教育的教学,注意转变学生的学习方式,完善和深化美术学科教学常规,积极开展美术与信息化教学特色学校建设,大胆探索课堂教学的新路子,在弘扬传承民族文化方面作一些探索、创新,为让学生更多了解中国画的知识,并提高学生对中国画的兴趣,教师在实践中发现一些电脑绘画软件,如金山画王等绘画工具能模仿中国写意画的效果,所以我们提出“利用现代教育技术开展传统写意花鸟的创作与实践研究”的美术课题研究,并创建了美术专题站《鼠标下的写意花鸟》;为了让更多的学生了解书法方面的知识,创建了《布心书法网》,充分运用网络资源来进行教学上的一些尝试。同时,我们科组还结合课题研究和各项比赛任务,积极开展美术与信息实践活动,如组织学生参加深圳市网络夏令营比赛中,我校学生的作品被选为第五届网络夏令营宣传海报;卢小芳老师指导的学生取得第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”漫画创作比赛获得一等奖;冯小瑞老师和信息组老师一起制作的书法网站,都将在7月中旬赶赴重庆参加现场决赛;由于冯小瑞老师书法教学成果突出,我校获得市教育局颁发“书法强校”称号。

经过两年的努力,我校美术科组老师付出了汗水,也取得了一些成绩。在成绩的面前,我们也很清楚地意识到工作中还存在着不足,我们将会在日后的工作中加以改正,不断完善我们的工作,更好地发挥我们的优势,为培养现代化新型人才而努力。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇六

学校的第二学期已经结束,这一学期你的工作开展的怎么样?有哪些值得烦死的?下面的20xx—20xx学年第二学期美术科组工作总结汇报一起来参考一下!

本学期美术科组以争创日记画特色为目标,积极开展第二课堂活动,积极参加省市镇各项师生书画比赛,在学校领导的大力支持及美术科组全体老师的共同努力下,学生参加了20xx年6月企石镇中小学生现场绘画比赛取得很好成绩,有6位同学获得镇一等奖,三位美术教师论文获得企石镇一,三等奖,组织学生书画作品参加市老龄办组织的书画比赛和市艺术展演等系列活动,都取得了很好的成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期美术科组工作作出总结,不断总结经验教训,与时俱进,促进教师们工作在下阶段更上一层楼,争取更好的成绩,为学校争光。

本学期美术科组以高度的事业心、责任感为动力,以教学质量为中心,开展好美术日记画特色教育和书法毛笔和硬笔书法第二课堂训练,以学生为主体,培养学生各方面的能力,力争组内的每位教师都能带出一批书画精英。

科组教师认真学习、完成学校教学工作计划,将工作落实在实处。在教学常规检查中,内容完整。在教学过程中渗透新理念,在日常教学过程中,积极参与市、镇举办的各项师生比赛活动,在20xx年6月企石镇中小学生现场绘画比赛取得很好成绩,有6位同学获得镇一等奖,三位美术教师的论文获得企石镇一,三等奖。

“全面+特长”是美术科组发展的基本理念,做到有培训、有特色、有效果、有提高,坚定不移的发展我校的日记画特色和书法特色,日记画特色刚刚起步,大家摸着石头过河,慢慢摸索,万事开头难,慢慢积累经验,从零开始,我校是东莞市硬笔书法教学基地,让我们学校既有自己的特色、在其他方面又能平衡发展,彰显学校的办学特色理念,向社会展示我校素质教育所取得成果,成为宣传学校素质教育的窗口,同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。基于这一理念,在全体美术老师们的共同努力下,本学期美术科取得了一些成绩。

如:1.20xx.6黄xx老师的论文《主动观察用心表达》荣获企石镇一等奖,。

2.20xx.6赖xx老师的论文《微课在书法教学中的运用》荣获企石镇三等奖,。

3.20xx.6庞xx老师的论文《整合资源打造美术智慧课堂》荣获企石镇三等奖,。

5.20xx.6庞xx老师参加第七届东莞市中小学美术教师基本功比赛获优秀奖,

6.20xx.6赖xx老师辅导多位学生参加东莞市老龄杯中小学书画比赛,

7.20xx.4全体美术教师参加企石镇送课到精英学校活动,

8.20xx.6陈xx老师油画作品入选首届省教师作品展,

9.20xx.4卓xx教师参加东莞市小学美术教师培训班学习,

10.20xx.6赖xx老师参加东莞市中小学美术教师书法高研班,

11.20xx.5黄x老x师参加东莞市邹官民名师工作室活动,

如:黄秀霞老师参加邹官民名师工作室活动;全体美术教师参加企石镇送课到民办学校精英学校活动;赖法文老师参加东莞市美术骨干教师书法高研班活动等等。

日记画进课堂是创建特色教学的基础,只有在课堂普及教学,才能让全体学生感受绘画日记创作的乐趣,在短短的一个多月里,我们科组的五位美术老师都是摸着石头过河,从零开始,我们在教学内容的组织与开发上作了一些尝试与探索,接下来,我们会在常态课程与第二课堂星趣小组两个方面进行汇报,中高年级参加了春游实践活动,我们就让学生用绘画日记的形式记录下来。

1.美术科组的老师们在绘画和书法专业能力方面比较强,但上课水平一般,要扬长避短,还要进一步加强学习讲课能力,不断提高和完善自己的教学水平。

2.教师们的理论写作水平有待提高,以后要多阅读有关美术教育方面的书籍和课例。

3.教师们创作的书画精品比较少,今后要对自己提出更高要求,创作出高水平的作品。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇七

紧张而繁忙的一学期即将结束了,一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声,现对本学期的美术组工作作以下总结。

兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高。在学校科技活动中美术组教师通力合作,给予学生辅导,学生画了一批较优秀的科幻画,得到了校领导的认可。

学校的活动宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,同时在各个部门需要验收协助时,美术组都协作配合。

20xx学年是不断改进,不断学习,不断提高的一年。虽然我们取得了一些成绩,但是也有很多不足,在未来的时间里美术组全体老师在课改不断完善的道路上,将更好地学习和运用新理念,新方法,让美术组的教学水平更上一个台阶。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇八

教学。

为中心,强化管理。进一步规范教学行为并力求常规与创新的有机结合。下面对自己在教研活动方面做个简单回顾。

一、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。

1、求真务实,制定计划。在领导的指导下,按照学校的部署,本人在开学伊始就制定好了工作计划。组织安排组内教师的教研活动和各年级学生的竞赛活动。一学期以来,我们认真实践着既定的计划。全面优质地完成了本学年的工作任务。

2、组织示范课、公开课、开展听课、评课活动。按照教研组的计划和教导处的安排。我组织了多位教师参加了听课和评课。从整体上看,课前准备是充分的。教师的授课态度是严谨的。各节课尽管课型不同,但都能体现课改思想和授课教师的创新意识。

二、开展课外活动,激发学生的兴趣。

一、二年级的“我是单词记忆王”单词记忆比赛。

三、

四年级的连词成句比赛,五六年级的中英互译比赛。初中部的英文写作比赛等。参赛学生激情澎湃、进一步营造学习氛围,极大地丰富了校园文化生活。

三、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。

本人积极参加继续教育,提高专业素养,为了提高组内教师的教学水平。本学期在领导的指导下,本科组在领导的领导下,本科组还开展了“教学岗位大练兵”活动,通过集体备课,组内骨干教师授课,全体老师评课等活动。大大促进了组内教师的交流,提升了老师们的教学水平。

本学期每月都会检查教师教案和学生作业。教学不仅要备教材、备学生,还要备教法。老师们的教学常规工作基本上都能落到实处。个别教师的教学常规工作更值得大家学习和借鉴。

本学期在教研活动方面取得一定的成绩,但仍需改进。如教学反思方面做得不够。往后科组内需要加强教学反思,完善教学艺术!

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇九

学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下:

一、学习课程标准,确立现代教学观念,加强师德修养,不断提高自身素质。

有益的经验,领会新课程标准的精神,改变教学观念,找出自身存在的不足,提高自身水平,以形成和发展自己的人文意识,丰富自身的人文素养。

二、开展素质教育,努力探索教法,积极开展形式多样的美术课外活动。

根据《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中对美术教育的要求,即以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱和责任感,发展创造美好生活的愿望和能力。我们把这些指导思想通过消化吸收,运用到日常教学工作中。

机会,对学生进行认识美、感受美、欣赏美、创造美、体现美的教育。

在课堂上,老师对美术知识与美术技能的直接讲解少了,而运用比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,给予学生感悟、理解的机会多了。如在进行一些专题作品欣赏或随堂欣赏作品时,老师会先在课堂上创造机会让学生对艺术作品进行自我感悟和认识,从而激发学生的好奇心,再组织学生通过比较、讨论等方法,引导学生展开想象、体验、思考、鉴别、判断,努力提高学生的审美趣味。

情*,进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,增强学生对自然和生活的热爱和责任感,形成尊重、保护生命和自然环境的态度以及创造美好生活的愿望和能力;引导学生参与文化的传承和交流,共享人类文化的资源;创设校园室场美的环境,潜移默化地陶冶学生性情;培养学生健康向上的审美情趣;促进学生的个性形成和全面发展。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十

本学期开学,在我毫无心理准备的情况之下,领导让我负责学校的教研组工作,对我来说,这是一个全新的挑战。

我曾惶恐过,犹豫过。

是领导的鼓励和支持给了我信心和力量,尽管自我感觉我的管理工作做得不是太好,,但我正在逐步适应这项工作,今后我将继续努力,以不辜负领导的期望。

在教学管理工作方面本人主要做了以下工作:

第一,监督和辅助六年级科学和英语教学工作,力求成绩在自己原有的基础上有所进步。

这是本学期的教学重点。

第二,组织好老师们的教研工作,包括公开课的实行,说课的研究以及教学资料共享的实施。

第三,在学校进行期中教学常规检查之后,立即在组内进行教学常规的讨论和学习,力求接下来做的更加地好。

并向教导提出建议,在教学常规这一块,给我们一个统一的要求,在统一的范围内再力求创新。

第四,在六年级第一次月考中,积极命题,并做了质量分析。

关注第二次月考并参与质量分析。

在考试中提出问题并加以解决。

第五,注重对新教师的培养。

新教师尽管有着不成熟的教学理念,但是我却欣赏他们有活力,有动力,有干劲。

帮助他们成长也是我们应该做的事情。

第六,本学期章欢欢老师去县里上公开课,我们虽是小小的一个团队,但是也都一一献策,显示出团结的力量。

回顾本人在教学管理上所走之路,有得也有失,毕竟是因为初次担任,畏手畏脚,下学期我的努力方向是:

一、继续发挥自身的带头作用,搞好自身的教学工作。

二、努力适应角色,教学管理抓出实效,教学质量争取在村小中不落后。

三、向老教师学习,向学生学习,不断完善自身的教学管理艺术。

从教研组工作开展的角度来看,我们人数少,只有6人,活动却很多,多达17次、

在当今数字化信息社会中,英语是重要的国民素质之一。

因此,如今在我国中学校园里,英语学科被列为三门基础课程之一,受到历史上前所未有的重视。

这给予我们每位英语教师以压力,同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。

总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。

一、强化观念更新,创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。

在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合

备课是上好一节课的关键和前提。

我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。

集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,隔周有1----2小时为集体备课时间。

每次备课由1—2名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的'重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。

然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。

充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。

2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。

这学期安排了除张桂英外9位教师上校内新课改探究公开课。

每一位开课教师都必须以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。

王春艳,马小丽两位老师在阿城市级课堂大赛中分获一,二等奖的好成绩。

关力谦,张英慧,刘春梅老师在期末作复习引领课。

教研组还在校领导的参与下组织全体英语教师举行了气氛轻松的教研茶话座谈交流会,交流新课改的经验或困惑,取长补短,互通有无,并结合本学年实际情况提出教学调整方案。

三、积极进取,无私奉献

英语组教师有5人担任班主任,工作负担很重。

但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。

全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神,提升了我们学校的知名度和办学实力。

四、开展课外活动,激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。

有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。

我们准备根据不同年级掌握的知识水平,组织一些丰富多彩的课外活动。

初一的单词竟赛,初三课改年级的英语才艺表演,初四的英语演讲充分调动了孩子们的学习热情。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教案、学生作业的批阅情况两次,并及时作好评课,反思等反馈工作。

六、存在的问题:

课件的制作水平有待提高,课件的使用率还不是很高。

今后我们应在这方面加强检查和督促。

总之,一学期以来,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了一定的成绩。

但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、进修学校教研员于晓华老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。

我们还知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次,为人人争做让社会,家长和学生而满意的人民教师而奋斗。

转眼间,一期的工作又近尾声。

在学校领导的关心、镇英语 教研员李老师的指导下,我们努力、踏实地工作着。

全体英语教 师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默 默地耕耘着。

我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教 育教学工作的动力。

总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝 着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。

一、加强学习,提升素质 只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真 正教好书、育好人。

为此,我们教研组不断强化学习教育,充实 教师知识结构,提高教师理论素养。

1、拓宽学习渠道,做到三结合。

在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习 相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网 上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

2、优选学习内容,做到有的放矢。

本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎 样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读 了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教 师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识 到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中, 不断提升自我。

3、加强学后反思,做到学用结合。

学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的 部署和精心的安排,可谓用心良苦。

我们在活动认真学习,及时消化,做到听、记、思三结合,并注意与自己的教研实际紧密结 合,随时撰写真实感悟和学习体会。

可以说,每次的校本培训学 习对我们来说就是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、 积淀知识含量,提高教科研能力的捷径。

二、抓好教研组业务工作,促进教师专业化发展 1、加强对教材的创造性研究,教学资源共享。

本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研 究上:根据五年级教材的特点、主要内容,对教材提出了整合的 研究意向,将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较,确定了 具体的操作方法。

微观上,我们以一个典型单元为例,就单元内 容的课节划分,重难点的把握,语言目标的确定,任务的科学设 计,以及练习题的编写和筛选,包括每课的预复习作业的安排进 行探讨研究,大家交换不同的想法,彼此在争辩中进行思维的碰 撞,在分歧中启迪心智、激发灵感。

2、组织校内示范课、公开课,开展听课、评课活动。

本学期安排了张晓翠、姚水财两位教师上示范课、公开课。

每一位开课教师都要以说课的形式,结合教学理论,讲述教学流 程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。

教研组还组织教师参加市级、镇级的优质课、示范课的听课,学 习先进的教学经验,并结合本校本班的实际情况提出自己的教学 调整方案。

3、积极开展课题研究工作,提高教学效果。

“以科研促教改,以教改谋发展”。

为了更好地提高学生英 语水平,提高教学效果,我组教师把开展教育教学研究立为工作 之重。

本学期全体教师继续深入研究校级课题《优化单元学习内 容,提升英语教学有效性的探究》,确定了“优化英语单元整体教学设计与实施策略”以及“单元整体教学集体备课、课例研讨 的校本教研机制及策略研究”的内容,2012 年 4 月已经通过中期 评估。

课题研究提高了每位教师参加教科研的意识,提高了教师教 科研实验的能力。

同时,课题研究中也促进了学生在英语各方面 能力的提高,让学生体验到了学习的乐趣,享受了学习的成果, 改进了学习的策略,培养了创新意识和实践能力。

三、自我反思 少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为, 问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。

四、今后工作设想: 1、加强案例研究、个案分析,注重对优秀教师经验的总结提 炼和推广。

2、继续强化教师的专业协作和教学反思,进一步提高教师的 教学基本功。

我们敬业,我们不计得失,乐于奉献;我们像团烈火,积极 向上。

路是无尽的,天是广阔的,领导的厚望是深远的,每一段 成功的后面都将是一个新的开始。

我们付出,我们收获。

在以后 的工作道路上,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教 育教学工作提高到一个更高的层次而努力。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十一

学校的第二学期已经结束,这一学期你的工作开展的怎么样?有哪些值得烦死的?下面的20xx—20xx学年第二学期汇报一起来参考一下!

本学期美术科组以争创日记画特色为目标,积极开展第二课堂活动,积极参加省市镇各项师生书画比赛,在学校领导的大力支持及美术科组全体老师的共同努力下,学生参加了20xx年6月企石镇中小学生现场绘画比赛取得很好成绩,有6位同学获得镇一等奖,三位美术教师论文获得企石镇一,三等奖,组织学生书画作品参加市老龄办组织的书画比赛和市艺术展演等系列活动,都取得了很好的成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期美术科组工作作出总结,不断总结经验教训,与时俱进,促进教师们工作在下阶段更上一层楼,争取更好的成绩,为学校争光。

本学期美术科组以高度的事业心、责任感为动力,以教学质量为中心,开展好美术日记画特色教育和书法毛笔和硬笔书法第二课堂训练,以学生为主体,培养学生各方面的能力,力争组内的每位教师都能带出一批书画精英。

科组教师认真学习、完成学校教学工作计划,将工作落实在实处。在教学常规检查中,内容完整。在教学过程中渗透新理念,在日常教学过程中,积极参与市、镇举办的各项师生比赛活动,在20xx年6月企石镇中小学生现场绘画比赛取得很好成绩,有6位同学获得镇一等奖,三位美术教师的论文获得企石镇一,三等奖。

“全面+特长”是美术科组发展的基本理念,做到有培训、有特色、有效果、有提高,坚定不移的发展我校的.日记画特色和书法特色,日记画特色刚刚起步,大家摸着石头过河,慢慢摸索,万事开头难,慢慢积累经验,从零开始,我校是东莞市硬笔书法教学基地,让我们学校既有自己的特色、在其他方面又能平衡发展,彰显学校的办学特色理念,向社会展示我校素质教育所取得成果,成为宣传学校素质教育的窗口,同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。基于这一理念,在全体美术老师们的共同努力下,本学期美术科取得了一些成绩。

如:1.20xx.6黄xx老师的论文《主动观察用心表达》荣获企石镇一等奖,。

2.20xx.6赖xx老师的论文《微课在书法教学中的运用》荣获企石镇三等奖,。

3.20xx.6庞xx老师的论文《整合资源打造美术智慧课堂》荣获企石镇三等奖,。

5.20xx.6庞xx老师参加第七届东莞市中小学美术教师基本功比赛获优秀奖,

6.20xx.6赖xx老师辅导多位学生参加东莞市老龄杯中小学书画比赛,

7.20xx.4全体美术教师参加企石镇送课到精英学校活动,

8.20xx.6陈xx老师油画作品入选首届省教师作品展,

9.20xx.4卓xx教师参加东莞市小学美术教师培训班学习,

10.20xx.6赖xx老师参加东莞市中小学美术教师书法高研班,

11.20xx.5黄x老x师参加东莞市邹官民名师工作室活动,

如:黄秀霞老师参加邹官民名师工作室活动;全体美术教师参加企石镇送课到民办学校精英学校活动;赖法文老师参加东莞市美术骨干教师书法高研班活动等等。

日记画进课堂是创建特色教学的基础,只有在课堂普及教学,才能让全体学生感受绘画日记创作的乐趣,在短短的一个多月里,我们科组的五位美术老师都是摸着石头过河,从零开始,我们在教学内容的组织与开发上作了一些尝试与探索,接下来,我们会在常态课程与第二课堂星趣小组两个方面进行汇报,中高年级参加了春游实践活动,我们就让学生用绘画日记的形式记录下来。

1.美术科组的老师们在绘画和书法专业能力方面比较强,但上课水平一般,要扬长避短,还要进一步加强学习讲课能力,不断提高和完善自己的教学水平。

2.教师们的理论写作水平有待提高,以后要多阅读有关美术教育方面的书籍和课例。

3.教师们创作的书画精品比较少,今后要对自己提出更高要求,创作出高水平的作品。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫***,今年**岁,本科学历,(党员),小学高级老师职称,我于9月就职于***实验小学,工作至今。

有人说,这是一个关注教育的时代。如果说有一种力量,最广泛、最深刻的影响着所有中国人的话,那就是教育的力量。因为,教育赋予知识;教育唤醒心灵,教育的进步推动社会的进步;教育的精神维系中华民族的精神!作为一个深爱着事业的教育工作者,今天,我勇敢地走上小学教研室副主任、学科组长的竞聘台,我希望用业绩回报组织与领导对我多年的培养,为自己深爱的教育事业添砖加瓦!

综合权衡,我自认在本次竞聘中具有如下优势:。

第一:我热爱教育事业,具有良好的综合素质。

我对教育事业具有浓厚的感情,能够持续学习,以崇高的师德和对教育事业的忠诚和高度的责任,确立新的教育理念,以扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新知识,追逐学术前沿。另外,我做事坚持原则,廉洁奉公,能自觉维护局内部利益,对待成绩不争功,对待不足不推过,严格遵守工作纪律,恪守职业道德,认真执行有关规定,严格落实有关制度,受到了周围同事和领导的一致好评,还多次获得校优秀教师,三育人先进个人,模范班主任的荣誉称号,我相信我的综合素质将不会辜负大家的信任。

第二,我熟悉教育工作,有较强的教学教研能力和经验。我有一线教师教学经验,7年班主任工作经历,现任四年级组备课组长,积累了丰富的工作经验。在教学工作中认真钻研教材,精心组织课堂教学,积极参加听课评课活动,曾多次代表学校及本市参加数学课及综合实践课的大赛课活动,还曾两次担任自治区级大赛课评委。4月,我作为新疆地区的代表,参加了在江苏徐州举行的全国第二届“两岸三地同课异教”小学语文,数学,英语教学研讨会,在会场现场展示了小学数学课程《圆的认识》的教学获得现场专家及同行的好评,并荣获一等奖的好成绩。

第三,我工作认真,团队意识强,能够无私地帮助同事共同进步。我为人宽厚,心胸宽广,积极热情,乐于助人,团队意识强,特别看重集体利益。无论是基层还是管理岗位,都能尊敬领导团结同事,因而打下了坚实的群众基础。日常工作中,我经常毫无保留地对新老师进行传帮带。给别的老师指导的综合实践课也是一等奖,我个人也荣获了指导一等奖。

如果我有幸赢得各位的支持,我将从以下几方面开展工作:

第一、摆正自己的位置,当好主任的参谋助手。首先,我将恪尽职守,积极完成好自己分管的各项工作,当好主任的助手。积极维护领导班子的团结、维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,协助管理不越权,建言献策不添乱,加强团结不分散,协助主任组织管理教学教研工作,确保教学工作按计划进行,达到规划目标。

第二、加强教学质量管理,做好教学质量的监控工作。我上任后,将深入科室、课堂、实训场地,参加教师、学生座谈会,了解掌握教学情况,提出改进意见供领导参考。同时协调有关领导组织教学信息的收集与反馈工作,做好全校教学质量的监控检查与教学督导。

第二、开拓创新,做好本职工作。

1.协助主任建立健全教学评估制度等各项管理制度,做到有章可循;

3.组织和安排全校性的课程考核工作;

4.做好其他日常工作,积极组织教学检查,并写出教学检查报告,提出改进措施并呈报领导。

总之,我将认真履行职责,开拓创新工作方法,为下面科室及系部解决实际问题,为减轻教师负担创造条件。

第三、做好学科青年骨干教师的培养工作,提升学科教师教学水平。我将积极熟悉本学科教学人员教学工作内容、规范和要求,指导教师改进教学方法,总结教学经验,撰写教学研究论文、心得体会,编写教材、讲义,不断提高教师的教学能力和学术水平。同时协助做好教师的业务考核、师资培训、进修与提高、专业技术职称的.评聘、新教师聘用的业务考核工作及青年骨干教师培养对象的选拔、管理、考核、培养、验收工作。为我院培养高水平高素质的新型人才。

5、加强自身学习,提高政治修养,营造和谐工作氛围。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力,进一步牢固树立全心全意为师生服务的思想;其次要加强业务知识的学习,提高工作能力,使自己更加胜任本职工作。再次,我将以身作则,廉洁自律,加强处内队伍建设,为本处成为一个团结、严谨、求实、创新、勇于拼搏、奋发向上的集体而努力。

尊敬的领导、各位评委,上述这些工作思路,是我多年来观察与思考总结出的一点粗浅之见。今天把它呈献在各位领导面前,衷心希望得到大家的批评和指正。作为一个有激情、有干劲、有理想的人,诚恳待人,为人正派是我为人态度;勤奋务实,开拓创新是我的工作态度;胜不骄、败不馁是我的竞聘态度!我深知,任何竞争都有成败两种结果,但无论哪种结果,我都会会秉承以前的优点勇创佳绩,立足本岗,奋勇进取,力争在工作上有新的起色,新的突破,新的辉煌!

谢谢大家!

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十三

本学期我在担任高二历史学科组长期间,我从一个老师的事业心和责任感出发,尽力充实提高自己,尽心组织和带动全组教师开展教学研究,取得了一点成绩,得到一定效果,现总结如下。

作为学科组长,我力求多学一点,学深一点。在反复通读教材的基础上,我十分注意从多个途径收集一些与教材知识相关联的新知识以及拓展思路的知识,不断使自己得到充实和提高。同时,我注意把教材教法与三维教学目标相结合,从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。我认为作为学科组长,理应是教学教研的示范者,个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低,只有自己带头不断学习新知识,接受新理念,才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。

作为学科组长,我力求多做一些。在本学期还未开始时我就已经把世界史上册学案准备了一半,开学后以最快的速度整理好了全部世界史上册学案,因为赶课,我又组织了中国古代史学案,内容达140多页,还有世界史下册第一章的学案。关于练习题方面,我自己整理了近80页的中国古代史同步练习题,多套世界史检测题。这些都是我通过参考多个资料精选出来后整理的。

教师的劳动既是个体的.创造性努力,需要发挥个人的才智,又是集体量的合作,需要群策群力,共同探讨,并且教师的劳动更多的是集体智慧的集合,所以我平时比较注意与同组老师的思想交流,情感融通,以期形成团结协作的集体,我尽自己的力量努力促成全组形成相互支持,方向一致的合力,鼓励和引导全组同志积极参与,相互体谅,从而使团结协作相互尊重、不断切磋成为我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、历史问题上则又充分“争鸣”有些具体历史问题之争从个别探讨到小组讨论,十分活跃。关于如何突破难题,老师们不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行。并且在教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作上全组做到了步调一致。正是这样,才使得几个班级的整体水平都有提高。

题海战的做法目前还未灭迹,我们以往也有过教训,这个学期我们坚持不断提高学生学习积极性,保护学生学习的积极性,坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习,加强概念和方法的复习上的教学研讨。向45分钟要质量,不搞临阵磨枪。

总之,一学期的工作即将结束,本学期,我组教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,取得了一定的成绩,可谓一份耕耘,一份收获。我认为,备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。所以我们将继续本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十四

各位领导,大家好,今天我要竞聘组长。

我毕业于xx-xx,我自从进公司商场以来,我从事电工工作,通过在工作中不断的学习,我努力提高自己的业务技能,保证安全用电,无安全事故,后有调防损部工作,使我对公司经营模式有了深入的了解,在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修养以及完善的工作作风。工作中我做到胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,努力加强学习,努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。

我是具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。

我热爱工作,奉行做事就竭尽全力将它做好的原则。遇到问题从不退缩,努力寻求解决办法,在解决问题的过程中使自己的工作能力得以提升。有较高的业务技能水平。

在工作中有较强的创新意识。我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出新点子,工作中非常注意发挥主观能动性,有较强的创新意识和超前意识,这有利于开拓工作新局面,尤其适合在激烈市场竞争条件下的企业管理工作。

超市是一个生活的缩影,是大众生活的消费的场所,我们代表了公司的形象,我们和顾客直接交往,组长是要带领大家努力工作的,吃苦在前,享受在后,不但要做好自己的工作,还要做好全组的工作,防损,安全,销售,消防。商品陈列,卫生防鼠等工作。作为组长,必须了解主管经理及主管店长的主要工作思路和目标,我理想概括为20个字,即“搞好服务、内强素质,外树形象,开拓发展,自强不息”。

是建立和完善竞争机制。尺有所长、寸有所短,充分发挥各人的特长,从而调动小组每个人的工作积极性。

要让每个员工和促销树立依法经营、维护公司利益的思想,同时,把服务仪表、服务态度、服务纪律、服务秩序等作为培训的基本内容,让员工树立“顾客是上帝、员工代表企业”的思想。做好员工和促销的工作安排、指导和考核,切实执行公司每期dm及店内的各项促销活动,充分做好宣传及布置的工作;认真做顾客接待工作,全面协调,让顾客感到方便、快捷的服务。

尊敬的公司领导,诚恳待人,为人正派是我为人态度!勤奋务实,开拓创新是我的工作态度!如果公司委以我组长的重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,协助公司和超市领导使商场营运的日常工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一个新的台阶。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十五

在这一学期里,我科组全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满完成学校分配的各项任务。老师们能做到既教书又育人。既上好美术课,又尽心尽责地做好学校各项工作。既潜心进行教学研究,又积极配合学校、各班主任老师搞好班务。现总结如下:

实际工作中严于律己,热爱本职工作,做到为人师表、严于治教。老师们关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱师长,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。

在教学上,我科组老师依照教学大纲精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在传授双基,培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

我们科组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们在第二课堂中进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点,启发他们观察生活,热爱生活,关心亲人,关心环保、关心时事;鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。学生经过加强训练后,所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,色彩鲜艳,表现大胆,极具儿童趣味,能在参加各种美术比赛时获得好成绩:

1、李亿旋等十一人分别获罗湖区第x届科技信息节电脑绘画一、二、三等奖;

2、二人获深圳市第x届科技创新绘画比赛二、三等奖。

在学校布置的各项工作中,我们科组老师做到团结一致,合理分工,加班加点,按时保质地完成任务。

美术科组长工作总结(汇总16篇)篇十六

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的学科组长工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期我在担任高二历史学科组长期间,我从一个老师的事业心和责任感出发,尽力充实提高自己,尽心组织和带动全组教师开展教学研究,取得了一点成绩,得到一定效果,现总结如下。

作为学科组长,我力求多学一点,学深一点。在反复通读教材的基础上,我十分注意从多个途径收集一些与教材知识相关联的新知识以及拓展思路的知识,不断使自己得到充实和提高。同时,我注意把教材教法与三维教学目标相结合,从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。我认为作为学科组长,理应是教学教研的示范者,个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低,只有自己带头不断学习新知识,接受新理念,才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。

作为学科组长,我力求多做一些。在本学期还未开始时我就已经把世界史上册学案准备了一半,开学后以最快的速度整理好了全部世界史上册学案,因为赶课,我又组织了中国古代史学案,内容达140多页,还有世界史下册第一章的学案。关于练习题方面,我自己整理了近80页的中国古代史同步练习题,多套世界史检测题。这些都是我通过参考多个资料精选出来后整理的。

教师的劳动既是个体的创造性努力,需要发挥个人的才智,又是集体量的合作,需要群策群力,共同探讨,并且教师的劳动更多的是集体智慧的集合,所以我平时比较注意与同组老师的思想交流,情感融通,以期形成团结协作的'集体,我尽自己的力量努力促成全组形成相互支持,方向一致的合力,鼓励和引导全组同志积极参与,相互体谅,从而使团结协作相互尊重、不断切磋成为我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、历史问题上则又充分“争鸣”有些具体历史问题之争从个别探讨到小组讨论,十分活跃。关于如何突破难题,老师们不仅在每周的备课组活动上讨论,在其他时间这种探讨也时常进行。并且在教学进度,重点难点突破,练习、测验等主要工作上全组做到了步调一致。正是这样,才使得几个班级的整体水平都有提高。

题海战的做法目前还未灭迹,我们以往也有过教训,这个学期我们坚持不断提高学生学习积极性,保护学生学习的积极性,坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习,加强概念和方法的复习上的教学研讨。向45分钟要质量,不搞临阵磨枪。

总之,一学期的工作即将结束,本学期,我组教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,取得了一定的成绩,可谓一份耕耘,一份收获。我认为,备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。所以我们将继续本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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