在写个人总结时要注意客观公正地评价自己的成绩，不盲目自谦或自夸。请大家一起来欣赏和研究这些个人总结范文，相信一定能对我们的写作有所帮助。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇一
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。
1：大学四年一定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。
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个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇二
作为一名从专科升入本科的学生，我受益颇丰。回顾进入山西农业大学来的点点滴滴，历历在目。作为一名大学“新”生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活进行总结和对以后的学习生活的计划。
一、过去总结。
学习方面，我克服了从大专到本科转变的种种不适。经过一学期的锻炼，我认识到了本科与大专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1、大专的学习动机十分简单，努力学习和复习，能顺利的毕业就业。
而在大学本科，由于奋斗与就业目标突然变得不确定，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于大专的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对单一，知识理解要求程度相对较低，导致我们在大专阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于本科课程紧密，知识难度更高，要求理解独力强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，本科的学习压力增大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。
这一点，是在未来学习中需要的别注意的。
2、学习动力方面，由于大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。首先，不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了大专阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根到底，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对大专适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足和个别优点。我将在下学期的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
转眼间，一个学期便过去了。虽然新学期的生活，才开始不到一个月。但是还是得提前做好新学期的计划。回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。然而过去了的就让它过去吧！在新的学期里，我应该有新的计划，有美好的打算，面对未来，挑战自己，争取各方面都有所提高。首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩不理想，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解书本讲的是什么，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象！
虽然对自己过去哦的行为深感悔恨，但有句话叫做“如果你错过了太阳，那么请别悲伤，不然只顾一味的懊悔，你就会连星星和月亮也一起错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我的计划：
首先，我要调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。
其二，我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要原因,以前总是死记硬背不理解书本意思，只有理解的前提下，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。
其三，1、上课不能再像往常一样玩手机，一定要改正，把握现在，认真听讲。
2、利用空闲时间认真完成作业。遇到难题，先思考，然后要虚心向他人求教。在完成作业时，应认真复习。
3、在课余时间内，预习下节课的内容，还应多到图书馆参阅相关书籍，丰富知识面。
4、上课多积极笔记，多动脑。虽然这些我不一定会做到优秀，但我一定会努力做到。
5、取别人之长，补自己之短，善于总结与反思。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇三
时光飞逝如梭，即将过去，崭新的2017眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
一、强化内部管理，提高办园档次。
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面。
我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。
三、环境创设。
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
五、家长方面。
我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇四
根据里集中学20xx年秋学期工作计划和上级团委的有关指示，结合教育处进一步加强德育工作的指导思想，我校团委将围绕服务学校中心工作的宗旨，加强团的基层组织建设，开展系列有益活动，加强青少年思想素质教育，增强我校德育工作特色。
一、加强团委常规工作，健全和完善团的基层组织建设。
1、加强对团干部的培养，计划每月初进行一次学生干部培训，通过理论讲座、工作经验交流，实践等方式，培养一批得力的.后备干部，为团委的可持续工作奠定基础。
2、通过团知识的培训，各支部推荐和参考班主任意见的基础上，吸收一批新团员，为团委输送新鲜血液。七年级由校团委培训，八、九以上年级由各支部组织。今后发展团员将加大团知识的考察力度，对共青团认识不足的坚决不予发展。
3、要求各支部切实开展好工作，让团员了解团的基础知识，增强青少年的思想道德素质，树立正确的人生观和价值观。
4、按时收缴团费。
5、严格做好年度团员注册工作。不能把注册工作当成一种形式，要求各支部必须召开团员会议，利用注册工作对广大团员开展提高团员意识的相关活动，特别是民主评议活动。
二、加强学生会、团队工作，健全学生组织，完善自我管理体系。
1、通过竞选方式，产生新一届的学生会干部、团队干部。
2、通过培训，提升学生干部的素质，提高学生干部的工作效率。
3、要求学生干部切实开展好工作，在各自的岗位上恪尽职守，任劳任怨。
4、严格做好资料的归类和收集归档工作。
三、利用各种宣传阵地，提高学生意识，增强学生的使命感、成就感。
1、继续做好校园广播工作，让校园广播成为学校德育工作的重要阵地，及时报道国际、国内的重要新闻，时事政治，同时紧贴校园生活，介绍学校的好人好事，先进人物事迹等。希望通过校园广播，让同学们了解更多的文学、音乐、历史、名胜等课外知识。本学期重新选拔播音员、通讯员。
2、继续做好黑板报的出版工作，让黑板报成为学校德育工作的重要阵地，给予学生更多的展示才华的机会。
3、向广大青年团员宣传团的性质、宗旨、优良传统，先进事迹。联系音乐老师教学生唱团歌。要求团员必须佩带团徽。
4、管理好国旗班，保证每周升旗仪式的有效进行，发挥其德育宣传作用。
四、开展有利于丰富学生学习生活，有利于培养学生们思想道德、情操的各项校园文化活动。
1、继续倡导和开展“人人献爱心”的扶贫济困、帮助有困难学生的捐款活动，完善爱心基金，为家庭困难的同学们排忧解难。
2、开展志愿者服务活动，增强广大学生热心公益事业的意识，为学校扩大声誉。
3、开展积极有效的主题活动。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇五
以邓**理论和江**“三个代表”重要思想为指导，认真学习、深入贯彻党的xx大会议精神，以创市“五四红旗团委”为目标，围绕学校工作中心，紧抓载体，不断创新，确保我校共青团工作在新的学期能够再创新业绩。
二、工作要点。
(一)注重理论学习，强化政治思想教育。
以青年党校和团校为阵地，组织学干和团员努力学习、提高对“三个代表”重要思想的领悟和认识，引导青少年树立为中华民族的复兴而奋斗的远大理想，坚定共产主义信念，增强社会责任感，争做四有新人。
(二)完善工作网络，增强组织活力。
对各团支部进行改选，完善团总支工作网络。根据《支部考核细则》实行量化管理考核，定期评比表彰。组织重温入团誓词，最佳团日活动评比等活动，增强凝聚力。搞好团员发展工作，不断壮大团员队伍。积极配合教务处、政教处实施青蓝工程，强化为青年教师服务的功能，更多地关心、帮助、引导，使之早成才多贡献。积极开展文体活动，丰富青年教工的业余生活。
(三)巩固“两校”阵地，搞好推优工程。
进一步发挥青年党校和团校的'育人功能，使“三化”(制度化、规范化、科学化)日趋完善。在原有的培训基础上，力求探索育人新途径，增强实践性，不断壮大入党积极分子队伍。加强团前培训，搞好团队衔接，加大发展力度。加强对学生干部及文明监督岗的选拔、培训管理与监督，做到严要求、高标准。进一步提高学生自我管理水平，为一流校风建设做贡献。
(四)加强校园文化建设，全面提高学生素质。
弘扬爱国主义旋律，以南通市首届校园艺术节活动为契机，发现人才、培养人才，努力办好我校文化艺术节、校园之声音乐会等活动。努力创设新载体，增强活动的实践性、针对性，使广大团员青少年增才智、怡心智、冶情操，力争使校园文化建设登上新台阶。
时间。
主要工作。
1、文明监督岗组长会、监督岗上岗。
2、学生会全体委员会议。
3、各班宣传委员会议。
4、新学期第一期黑板报评比。
5、学生干部登记。
6、第廿一次学代会筹备工作。
7、全体文明监督岗会。
1、统计公布2月份导护、文明监督岗检查扣分。
2、检查支部台帐。
3、各班团支部书记会。
4、第九期青年党校学员推优工作。
5、成人预备期系列教育活动。
保护母亲河、青年志愿者活动。
“我为校园美化献一策”箴言。
“我看网络文化和道德”征文评比。
6、团干培训。
7、召开第廿一次学代会。
8、青年党校学习活动。
1、统计公布3月份导护、文明监督岗检查扣分。
2、祭扫烈士陵园、成人宣誓仪式。
3、团前培训。
4、发展新团员。
5、第十期青年党校学员入学典礼、培训。
6、团干培训。
7、评先进团支部、优秀团干、优秀团员。
8、全体文明监督岗会。
9、青年党校第八期学员结业考试。
10、第十届校园歌曲卡拉ok预赛。
1、统计公布4月份导护、文明监督岗检查扣分。
2、“五·四”专题黑板报评比。
3、第十届校园歌曲卡拉ok决赛。
4、“向网吧说不”学生签名活动。
5、青年党校学员培训。
6、文明监督岗组长会。
7、整理毕业班团员材料、第八期青年党校学员材料。
8、团干培训。
1、统计公布5月份导护、文明监督岗检查情况。
2、青年党校学习活动。
3、检查支部台帐。
4、学生会、各团支部、各路文明监督岗小结。
5、评比优秀学生干部、优秀文明监督岗员。
6、全体文明监督岗会议。
1、统计公布6月份导护，文明监督岗检查情况。
2、汇总全学期文明监督岗和导护扣分。
4、布置暑期工作、筹备团委网站。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇六
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。
回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。
在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。
我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了“创造自己肯定自己超越自己”。
我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。
大学的第一个学期，留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。
回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！
作为会计学系宣传部的成员，我将秉着“不断进步”的宗旨，在新的学期中，力求把我系宣传工作做到最好。在此，我对宣传部工作有以下计划：
一、准时出席每周一次的例会，做好记录，认真完成部长布置的任务，若有活动要积极参加，踊跃报名。
二、积极认真完成每次的宣传工作，海报做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重我院各系之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。
大一的第一学期是我的摸索阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划．。
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力．。
第六，生活勤俭节约，艰苦朴素．。
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥．。
第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事．第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰．第十，活出自己的人格和尊严。
新学期，无疑为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇七
时光在不知不觉流逝，大一上学期就这样走过，往日的点滴不时在脑海闪现，就像昨天发生的一样。自己有幸成为班委中的一员，自己并不把它当成权利的组织，而是服务同学的群体，班委应该冲在班级的最前方。
这一学期下来自己也有所收获，也学到了许多，但也有很多不足，自己也有许多事情也没有做好。自己也在反思自己为什么没有做好，在以后的工作中不再犯同样的错误。
在社会主义核心价值观为主题的墙报评比中自己做的很不好。墙报制作中自己并未作出多少贡献，只是做了一些辅助性的工作。自己也很想与他们一起去制作，可自己的艺术细胞太少，只能辅助他们制作，自己也很过意不去。在墙报的讲解中自己更辜负了同学的信任，没能给班级增光添彩。我心里也过意不去，因为这是由于我没做好而造成的。
在后期的一些活动中自己也出现了或多或少的错误，在班级美化中我有很大的失误，并且也没做“废物利用”这一项，也没能安排好时间，在评比之前才完成，这是我的策划方案没做好。没能安排好同学参与到活动中。在“双旦”晚会中自己也没做好，班里同学出的节目也很少，也没能找到联谊的班级，让班里的同学失望。
在以后我会做好本职工作，同时辅助其他班委的工作，多帮助同学，服务同学，为班级建设贡献自己的最大努力。多组织一些趣味活动，让班级气氛变得活跃。做好带头作用，努力学习，带动大家的学习兴趣。多与同学交流，了解同学。
在以后的活动中做好充分的准备，班级活动做好策划，然后与其他班委共同修改，然后告诉同学并征求同学们的意见，最终做出一份趋向完美的方案，多组织集体活动，争取让每一位同学都参与进来，不让任何一位同学落单，多关心家庭困难的同学。在今后的工作中减少失误，虚心听取他人提出的意见，更加完善自己，多为班级增光添彩，为同学们营造一个良好的班级环境。
看着逐渐日新月异的校园，踏着更显成熟稳重的步伐，迎来了我新的求学阶段——大学第四学年。回望过去的一年，我没有了遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。
在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。经过第一学年的磨练和考验、失败和成功，在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。回顾这一学年的求学生活历程，我还记忆犹新，现将我这一学年的情况作如下总结。
工作上，在学校的资助下，我能够抽出更多的课外时间参加各种活动。通过参加学院组织的“brt志愿者活动”等公益活动，我体会到了付出之后的快乐，也算为这个社会做了一份自己的努力。自己将来一定要好好奋斗，为这个美好的世界作出属于自己的贡献。
学习上，学校每月及时的生活补助让我在生活上没有后顾之忧，从而也能更专心于学习中去。虽然有了上学期的学结，但因自己目标不够坚定，没有一个良好的学习心态，成绩只是有了一点点的起色，比起大一学年来说，还是逊色很多。因此，在大学的最后一年，虽然会面临找工作的压力，还是不能放松对专业课的学习，更加完善自己的学习方法和更加端正的学习态度，去学好每一门科目；同时也会努力提高自己的综合素质，找一份适合自己的工作。
电气工程及其自动化 0815331024 梁亚飞 备吧。上学期在一补习机构当兼职老师，不但赚到了一些生活费，同时也了解了厦门的课外补习市场，还认识了一些毕业不久的师兄，通过他们的教诲，对自己剩下的一年越感到珍惜，也有了更加充分的准备！
思想上，本人平时就努力提高自己思想上的觉悟，对国家和世界的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起祖国在国际上的地位和作为。做一个“家事国事天下事事事关心”的读书人，树立正确的世界观、人生观和价值观，争取以后为社会和国家多做贡献！
同时，我还认识到自身还存在很多不足。除了学习上的不足外，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光；不懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流；面试技巧有待加强；演讲和口才有待提高；不能时刻想着帮助同学，不能时刻为他们着想，这个方面有待加强。有对自己的认识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。
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在接下来的大四学年，是大学生活的最后一年。虽然有太多的不舍和依恋，但我们还是要挺起胸膛去走向社会。在这最后的一年里，对自己四年的知识体系做一个查漏补缺，同时努力提高自己的面试技巧，多关心学校的就业政策，多参加招聘会，争取找到一份适合自己的好工作！
清晰的记得2011年9月15日，在经历了二个多月的煎熬与期盼，我，终于踏在了广州体育学院的土地上，迎接我的是一个崭新的未来。转眼间一学期已过，我求学广州，收获丰富知识；广交朋友，共度欢乐时光。在这里，在不同的舞台上，挖掘潜能展现自我，做最棒的自己！砥砺自我，学习中进取，学会独立思考、真诚待人、自信自尊这些财富会一直陪伴在我前进的道路上。
以下为上学期各方面总结：
学习方面——
不论是从教育模式还是学生素质方面，大学无疑都是高水准的。大课堂教学让我感受到轻松的氛围，老师渊博的知识与风趣的讲课则吸引学生的兴趣与激发热烈的互动，当然，课堂的有限更加要求我在课后的苦功，自习室的独自奋斗、同学们相聚讨论、师生间答疑解惑，这些在短短一学期间，我已经习惯并将坚持下去。
大学的第一次期末考试，一系列的要求和安排、紧张的备考氛围、复习的有序展开，这些种种对于我来说，又有了不一样的意义。我明白许多，诸如：学习贵在平时的努力、懂得规划事半功倍、克服懒惰心理、讲究应试技巧等等。
总之，珍惜大学里难得的学习“黄金时期”，多读书，多思考，做个有文化的人，学有所成。
班级、年级、院系与学校——
本学期我真正体验到了大学生活的丰富多彩，感受到强烈的归属感和凝聚力。在获得荣誉的同时，欢乐与感动则更为真实，它们组成了我2011年的美好回忆。
从军训汇报表演、迎新晚会到系部篮球活动等，一路走来，我与武术系一同度过了许多难忘的时刻。武术系为我们提供了舞台，从中我也看见了学长学姐们的'才华与风采，也发现了身边许多闪亮的新星，增进了彼此的了解，加深了同学间友谊。而当我身处其中时，明白了前期的付出、现场表演的紧张与活动后的心情，才能更加深刻的了解这些活动带给我的那份成熟自信。
作为武术系2011级1班的一份子，我深感自豪与骄傲，我们班藏龙卧虎，班级建设优秀，在过去一学期，在班长与团支书的领导下，都有不错成绩。犹记军训情景，那是充满欢声与笑语；犹记得在主题班会上，共同探讨道德文明，那是迸发智慧的火花；犹记得在系部篮球赛的比赛场上，班级同心协力为一班加油；犹记得流星雨划过的那晚，划过的是我们的祝福，甜入心窝我相信，我们班会更好，而我将为之努力。
过去的已是曾经，但仍需记在脑海，将感悟铭记于心，怀抱乐观向上的心态，面向未来。
新规划——
实际上，上学期仍有许多不足和遗憾之处，需要改进。经过冷静的反思，盘点一下自己大学中要做的事情，思考学校学院的教学计划，分布规划四年进程，最后制定一份详细的下学期的学业规划，将之放在床头、钱包里，不时激励自己，然后严格执行。
大学四年是一个连续的过程，有些事情不能到了大四才开始忙碌，而是靠大一到大三的一点一滴的行动积累下来，如学习、技能、 社团、实习、 考证。而在大一的下半学年，我要为之而做好准备，同时重点放在前两项。以下是我对新学期的计划：
1、首先摆正心态，重视每一门课，学好专业课。每一门课都要用心对待，那么才能收获更多意想不到的知识。不能在上课开小差、玩手机之类，浪费宝贵的课堂时间。对待专业课要多思考，多参考文献，抓深度、广度。
2、利用多方资源。多多利用图书馆和互联网，每天必须保证有时间花在读书上，确保两星期看一本书，本做好笔记。通过互联网了结新闻动态，同时看和专业相关的报刊杂志。通过书画协会社团，和大家一起探讨文字书写的相关问题。
3、多走多看，接触社会。这学期应该有时间多出去感受广州风光，提高阅历和自我辨别意识，只有多接触社会才能更快的成长。当然要做好安全工作，保护好自己的人身财产安全。
整理好自己，目标明确，动力力十足的迎接下一学期。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇八
本学期,我担任八年级131班的英语以及七年级132班的历史。作为教育行业的我充满信心地迎接一切的到来，以下是我的个人工作计划：
一、指导思想：
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于钻研，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标：
作为我校教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
我会在过去一年的基础上，继续努力教学，提高学生的文化课素质和思想素质。我根据当代学生的思想特点改进了我的教学方法和能力，我与时俱进，开拓创新，积极的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。
在课堂上，我和学生是师生关系，在课下，我们是朋友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的`目标，我相信我会朝着这个方向前进的！
以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
2017年9月1日
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过去两年半，我不再是那个懵懂初入大学校园的学生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能再无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢？所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三下学期的学习和生活，我要计划安排好我的日常学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三下学期对于所有专业的学生来说都是至关重要的，上一学期加上这一学期会很深入的学习到专业知识，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
大三的下学期一定是辛苦而有充实的。在这一学期，不但要加强英语学习，通过六级，另外，备考研究生，考研英语与六级齐头共进。在学习好专业课的同时，认真复习高数与线性代数。劳累是肯定的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
大三下学期是非常重要的一学期，是大学中间相当精华的时间段，是需要潜心求学的阶段，我相信自己一定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点，更成为大四上学期的骄傲。
为进一步推进课程改革的实施，全面推行素质教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富自己的知识储备，提升自己的文化底蕴，把提高质量作为发展的新目标。
坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，提高专业素养；坚持以学习为本，以学校为本，提高自我生命价值；坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高自身综合素质，随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。
要立足岗位，必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的教师。 通过学习我制定如下计划：
一、学习目标：
1、加强学习，掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容：
1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与课改革密切结合。
2、认真学习，和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。
5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
三、具体措施：
1、了解教师个人学习的制度。
2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。
3、认真学习新课程标准中的改革与要求。
4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。
5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。
6、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。
总之，通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇九
在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的期望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵完美的记忆，也为了帮忙孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级状况分析。
透过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲礼貌讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一齐做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育资料，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务潜力方面有新的进步。
二、教育教学方面。
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前带给给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。
3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一齐制定班务制度，提升孩子们的组织管理潜力与自制潜力。
三、教师专业成长方面。
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面。
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的'双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以主角扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每一天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
六、家园共育方面。
1、充分利用早接和放学的短暂时间，用心主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。
3、了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和推荐，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十
新的一年又是新的一个学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：
一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。
总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。
一、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育
(一)、学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)、卫生习惯
1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)、家长工作
家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。
3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。
(二)、卫生习惯
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的`卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
(三)、家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况，相互沟通提出合理建议等。
2、及时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。
3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一起活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。
四、本学期活动计划时间安排
一二三月份：
1、布置教室环境，迎接新的一学期。
2、加强常规训练。
3、制定班级计划，各学科进度。
4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。
5、进行每学期一次的家访工作。
四月份：
培养幼儿的生活自理能力，并学会帮助同伴。
五月份：
1、庆祝“五、一”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培养幼儿尊敬劳动人民的情感。
2、继续进行常规培养。
3、筹备“六、一”前期的工作。
六月份：
1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
2、开展下乡招生等一系列活动。
七月份：
1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。
2、做好大班毕业生的一系列工作
3、假期安全教育。
4、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十一
新学期开始，要有一个新的开始。在宋校长作完学期工作计划时，有一句话对我的印象最深刻“要让干实事的人有更大的发挥空间”，我根据自身的情况也制定了本学期个人工作计划。
1、思想上要求进步，向先进老师学习，争取评上校名师。
2、充份开展好“艺体教学专业委员会”的活动工作。
3、协助全组同志组织好区校运动会和校运动队训练工作。
4、尝试做一节“韵律操”方面的教学研究课。
5、认真学习专业知识与技能。
6、做好工会组长工作，积极开展建小家工作。
计划是制定完了，关键还是在实施。我会时刻叮嘱自己，没有做不好的事，只有不负责的人。
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个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十二
1、今年概况。
本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。
2、幼儿情况分析。
由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现具体分析。
（1）喜欢上幼儿园。
开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。
（2）午餐。
由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。
（3）参加体育类活动。
小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们两位老师就带他们一起玩，一起开展比赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加入到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
（4）团结同伴。
独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，于是，我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱，互相帮助，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改正，这点很好。
（二）薄弱环节分析。
1、自己动手穿脱衣裤。
由于孩子努年龄小，动手能力差，再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面发展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子们进步了很多，大部分孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，下学期应继续加强这方面的培养。
2、整理玩具用具，做值日生。
首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励，幼儿参与整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。
（一）家长园地。
1、每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法。
2、每周公布一次周计划及课程安排情况。
（二）家长工作。
1、发放家教宣传资料，解决家教中出现的问题。
2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。
3月份：亲亲一家人，庆“三八”活动。
4月份：美丽的春天春游活动。
5月份：爱劳动的好宝宝。
6月份：快乐的“六一”。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十三
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一齐又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园;明白一些简单的自护和自救方法，自我服务潜力进一步增强;语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的潜力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：(1)个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差，个性是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的潜力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：
一、日常保教工作。
本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。
1、能主动用心地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈;有必须的前阅读潜力。
(1)继续为幼儿带给普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿带给自由交流、表述的机会和条件。首先开展搞笑的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照必须的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听潜力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话;其次改善看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原先的群众集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养必须的倾听潜力;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思考，帮忙他们理解作品资料。
(2)幼儿立刻就要入小学了，具备必须的前阅读潜力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿分享，在幼儿阅读过程中，结合《字宝宝》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮忙幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。
2、(1)学习20以内的数及加减，认识空间和时间。
为幼儿带给必须的活动空间，带给丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以群众、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在群众学习活动中，对于有些的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知，我们将设计必须的情景，引导幼儿观察，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经验，去解决问题，获得新的知识;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中带给给幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索，鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。
(2)引导幼儿用心探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。
为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，带给丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、种植饲养活动等科学活动，如：科学游戏活动，带给一些材料或玩具，让幼儿透过参与必须规则、搞笑的玩耍和操作活动，获取有关的科学经验;又如：种植饲养活动，利用年段自然角开展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿透过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰富经验。同时，利用家长资源，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的机会让幼儿在简单、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。
3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。
为幼儿带给宽松、自由与近期教育资料相适宜的环境。以群众、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选取身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不断地提高。
4、持续个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理潜力。
创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自己做：整理衣服，持续仪表整洁;手脏、脸脏后能及时清洗;会做餐后、午睡活动后的简单整理工作;有独立生活潜力，并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理潜力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包等;此外，可让孩子做一些简单的家务事，如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手潜力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做很多事，自理潜力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的群众生活。
5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。
幼儿入学后，即将进入新的“大家庭”，重新建立新的人际关系，理解新老师，结交新朋友，而能否很快融入新群众与老师同学和睦相处，则有赖于必须的与人交往的潜力。本学期，我们将继续创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿带给人际间相互交流和共同活动的机会和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿带给自由活动的机会，支持幼儿自主地选取、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮忙幼儿积累成功的经验;并请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友好合作的氛围，有利于增强幼儿的交往潜力。
二、家长、社区工作。
1、期初对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活状况，同时了解家长的教育观、需求。
2、根据家访状况召开年段家长会，向家长介绍本学期的教学重点“如何做好幼小衔接”工作，并针对年段幼儿具体状况向家长交换意见和推荐，使家园教育步调一致。
3、继续办好“家长学校”，每月透过“家园联系册”向家长反馈幼儿的表现状况，并提出需要家长配合的事项和要求，其次利用各班级家园联系栏上向家长带给最新幼教资讯及主题进展状况，不断地提高家长家庭教育意识和质量，再次以丰富多彩“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。
4、配合园部办好“家园报”，使家长更加了解园部工作，争取得到每个家长的理解和认可。
5、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。
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个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十四
1.继续深化对各班的课堂考勤，实现考勤方式多样化。采取课前课中课后穿插点名的形式杜绝迟到、替答到、早退等现象，另外以一周一汇总，一月一通报的形式让学生重视出勤。
2.成立假期安全小分队。负责配合宿管人员进行清明节、五一劳动节及校运动会放假期间的宿舍安全检查，为同学们的人身及财产安全提供坚实的保证。
3.保持对学校的常规大型活动的宣传力度。针对大三学生，校运会、校园歌手大赛、青春风采大赛等也要把宣传工作做到位，鼓励学生积极参与，对于文体积极分子在年级会等公众场合加以表彰。
4.继续开展大学生服务队的工作。本学期会扩大队伍，把上学期受资助的同学和新增的预备党员也编入队伍当中，接受服务队分配的任务。
（二）重视学生干部建设，提高学生干部综合素质和服务水平 1.每月召开一次学生干部论坛。根据每月工作情况的反馈，选好相关主题，在每月的月末召开。每次抽签决定两名主持人，另外各个年级干部以演讲的形式，自由发言，使他们在思想的交流和碰撞中加深对干部这个职务的认识。
2.每两周召开一次年级干部例会。年级例会分为述职、工作安排以及互相讨论三部分。鉴于以往各部门之间，各部与班长之间的联系沟通不畅给工作开展造成的影响，在以后的工作中会加强各部门的联合，比如几个部门在一起策划举办活动，这既增进了各部门的感情，又有可能让活动举办的更完美不仓促。
3.强化干部值班制度。旨在培养干部的责任感、处理问题的实战能力，同时也提供给学生干部更多的和辅导员接触交流的机会，使辅导员更多地了解学生动态，也协助辅导员更好地管理年级事务。
（三）促成资源信息共享平台建设，为同学提供多样化信息
1．完善年级联系网络，增强信息交流实效性。建立一个由院系学生工作负责领导辅导员年级长班长寝室长组成的完整严密的联络网，及时传达学校、院系的学术信息，反映学生遇到的困难、问题，做到有信息及时交流，有问题及时解决。
2.搜集并整理由任课老师推荐或其他途径获得的面向大学生，并且体现文学院特色的学习网址、报刊杂志、投稿地址、专业论文等信息，及时向学生公布。鼓励学生进行论文写作和文章原创，为今后的学术研究和工作做好准备。
3.邀请在就业指导、职业规划、心理教育等方面经验丰富的资深教师在年级举办讲座，为学生答疑解惑。针对选择不同方向的学生，提供不同方面的帮助，以解决学生在准备过程中遇到的实际问题。对考研学生设立专业方向分组，为其互相交流信息提供方便；邀请就业指导老师为找工作的学生传授经验技巧等等。
（一）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作
利用宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及我院贯彻落实的各项政策具体的实施办法。利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对资助工作的监督。
（二）完善制度，确保学生资助工作规范化开展
继续建立经济困难学生档案，为我年级学生资助工作的开展奠定坚实的基础。继续做好各项资助工作的评定工作，使我年级家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
（三）做好在校生国家助学贷款及生源地贷款管理工作 加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。加强对还本付息期间贷款毕业学生的管理，强化贷后管理，建立学生联络网，降低助学贷款的风险性。
（四）广开渠道，开展多种形式的学生资助活动
在原有勤工助学岗位基础上，进一步拓宽渠道，积极争取设立更多勤工助学岗位。积极争取社会资金对我年级家庭经济困难学生的支持和帮助。对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面我年级可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。适当情况下，动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。
（一）将思想政治教育工作落到实处
总结经验，继续定期在年级学生中开展政治学习活动；利用年级的宣传栏，继续巩固红色板块阵地；举办一到两次主题团日活动，侧重为大三的同学分析在如何将当前党和国家政策与自身发展结合，合理规划未来。
（二）提升基层团组织的活力和创新力
开展团干部的培训和交流，加强团干部自身素质的提高。同时鼓励广大同学在大三积极参加由校团委和院团委举办的各类活动，使团学工作深入人心。另外在团员推优、五四表彰等工作中，坚持公开公平公正，坚持标准，选出真正让团员满意和信任的同学。
（三）稳步推进党建工作
首先，召开党支部会议，对20xx年12月确定的12名预备党员的发展进行讨论。同时对预备期满一年的预备党员进行考核，并讨论转正事宜。接下来根据学院党委的安排，从团员中推选优秀团员参加党课培训并推选入党发展对象，完善程序，坚持标准。在平时的学习、工作和生活中，着重培养党员的先锋模范作用，严格以党员标准要求，在年级同学中发挥党员的先进性作用。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十五
说起读书，已经和我们部门的工作结合在了一起，它已经从个人的生活，渗透进了我们所有人的工作中，因为它我们辛苦、欢喜、自得其乐。我想从五方面说说我们的读书工作，说说校长读书组织的思考启动、问题呈现和解决路径。
（一）校长为什么必须要读书？
我们曾做过换位思考，校长是管理者、校长要负责学校事无巨细的工作，从角色分工从时间上来说，校长读书的必要性有多大？我们的思考是，校长不是官，只管人财物，校长是一所学校，学校的每一名师生、师生的每一个家庭，精神的引领者。因为名利的召唤、高人一等的渴望做的校长不可能成为一名优秀的校长，好校长的肩膀上一定承载着一种使命，要思考知识的栽培，德行的塑造之外，还要考虑文化的涵养、精神的蒙醒，独立思维的孕育、未来社会的需要等等，这都需要校长们，全身心的参与其中去思考、去谋划、去行动。正如陶行知所说“国家把整个的学校交给你，就是要你用整个的身心做整个的校长。”而校长在目前的工作中、生活中都或多或少的表现出了教育自觉力、文化自觉力的匮乏。很多人认为是精力有限、事务繁忙所致、其实教育缺少的不只是精力而是精神。当精神世界目标模糊或能源告急，人就会表现出种种的焦躁、和力不从心。所以，校长必须读书。
（二）读书是个人的事情，成立专门的组织意义有多大？
我们觉得，教育是一次旅行，每个人若要旅途愉悦，总要去寻找旅途中的同行者，这同行者可以是书籍、也可以是志同道合的伙伴、甚至一个团队。再者“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
出于以上种种问题的思考，干训部为全区的骨干校长搭建平台，成立一个读书的组织--香坊区“漫读书”中小学校长读书联盟，期望通过读书、交流，相信濡染的力量，彼此督促、彼此影响、彼此启发，借助个人的努力和团队的合力一点点来改变现在，乃至影响未来。
社群名称定位的思考：读书组织全称为“香坊区‘漫读书’中小学校长读书联盟”。“漫”取义于唐朝诗人宋之问的诗句“渐见江势。
阔，行嗟水流漫”，即水涨溢，无边无际、长远之意。也谐音于“曼”为“伸展”之意，“蔓”即“滋长”之意，寓意着为了校长自身的成长、涵养和长远发展，通过读书、交流，去主动、自觉地研究教育事业发展的必然性和规律性，从对工作的盲目、无序、以及固有惯性的支配下解放出来，进而打造发展中的自己、更为优秀的自己、继而成就更优秀的学校、实现更好的教育。社群性质：本社群是由香坊区中小学校长自愿组成的研究教育教学改革、学校发展问题的群众性组织。社群宗旨：用读书照亮思想、用碰撞撼动观念，用交流点燃智慧，让智慧形成高品质的工作，让高品质的工作成就校长高品质的职业生涯，在高品质的职业生涯中，收获校长的职业幸福。社群口号：关照心灵眷注精神思想自由彼此尊重。当我们把以上种种问题思考好之后，我们撰写了校长读书组织的章程。
组织成立前，我们推荐过八本书，首届活动就是读书组织的成立和以“更好的我与更好的教育”为专题的读书交流活动，分中小学、分正副职校长围绕八本书，分别开展了七场读书交流活动，我们部门5位同志在主管王凤云校长的指导、参与、以及李校长的支持下全程参与其中。
活动有很多可圈可点的地方，但作为培训者、组织者我们看到更多的是问题：
1、同时下八本书，不指定必读与选读，范围是宽泛了，但交流也分散了，探讨的收获有很多，但深入不进去。蜻蜓点水、浮光掠影，收获甚微。
2、书目的确定来源于我们的主观想象，是不是校长的兴趣点、符不符合校长的需求，我们并不知晓。
3、只布置读书，缺乏过程关注，一学期一两次的读书交流成了形式，更有甚者个别校长书都没碰，就能滔滔不绝，其中奥妙可想而知。
4、潜心读书的校长大有人在，但事不关己、完成任务的校长也不乏其人。如何让校长们都能有种自觉读书的意识，有种不读书无以为任的紧迫感需要思考。
5、作为培训者，推荐的书目若自己都不曾读全，如何引领参与校长的读书。“以其昏昏、使人昭昭”这是专指我对自己不曾把八本书读全应该反思的地方。
6、交流之后的后续问题怎么解决？一时的即兴而言，加上几篇读书报告就是我们的收获？读书的成果远不应止于此。
以上的问题，是王校长、沈主任组织我们部门同仁在活动之后坐在一起，互相交流反思的结果。剖析原因、集思广益，我们想了很多的主意。
选书的问题：
（1）数量分类，不宜过多，要分出类，既要有必读还要有选读。
（2）选书内容，既要有教育类书籍，还要有其他涉列。
（3）书目确定，要自下而上，勾画出必读、选读书单，由校长们自行选择。
所以本年度我们圈定了15本书，经过校长们的筛选，我们最终的书单是10本书，其中必读书目4本，选读书目6本。
个人学期总结及下学期计划（精选16篇）篇十六
从学习和生活方面来说，大一第一学期自己所做的一切，都已达到自己最初的要求。但我现在觉得，当初的要求真的太低了，要想成为一名优秀的大学生，如果每个学期都只是那么一点要求，几乎都是不可能的。第一学期，我做到了与同学和谐相处、建立良好的朋友关系，在学习上，做到了感受体验大学课程的知识，也做到了不挂科的承诺。那么在第二个学期，我也就应该有更高学习的计划。在不挂科的基础上，要向优秀挺进。
总体来讲，计划的重心应从原来的学习和生活方面转移到学习上来。对大学的生活，自己已经有了足够的认识了，当初的好奇已经不再，也明白大学生活究竟是一个什么样的生活了。在学习上，要保持稳中求进的模式，守住基本，争取突破。
对那些既不是公共知识又不是专业基础的课程也要给予足够的重视。当初以为，这样的课程只要过了就行了、不会计入总成绩，但结果还是错了。这个学期这类课程有《公关礼仪》《创造力开发》《美术鉴赏》《大学生思想道德建设与修养》，这些课也是不可忽视的，论学分，这些课的分值都是比较高的；论价值，礼仪和创造力都是非常重要的。我觉得，只有做好每一份作业，对待好每一次考试，并能从所学的知识中去感受它的价值，体验这些课程的意义，那么这些课对我们的将来，都会有非常重大的影响的。我想，这也许就是大学开设这些课程的最衷目的。
这个学期的公共课有《高等数学》《大学英语》《线性代数》《大学物理》，这些课相对来说难度都是比较大的。要想取得较好的成绩，这几门课程是必须学好的，具体的学习方法还要看以后的学习难度。这些科目在平时的学习都占了最多的时间，而且这个学期的课程数目比第一学期也要多，所以，这里的时间还是有点紧。高数是最难的，只有花足够多的时间复习，按照良好的学习方法，才能将它学好。其它几门当然也不能忽略。所以，只有充分利用课余时间才能有足够时间来学习。
这个学期专业基础课程仍然不是很多，学好是关键。要想以后学习更轻松，专业基础知识是很重要的。究竟难度大不大，还要等学到后而定，有一点就是，不能忽视其重要性。
总体来说，我需要花更多的时间来学习。这个学期所修学分有29个，已接近学校的最高限额，也许就是整个大学课最多的一个学期了。为了使自己有足够的时间，最重要的一点就是要克服自己懒惰的习惯，限制自己的睡觉时间是很有必要的，只有从这里来争取时间。另外，还要减少外出活动，先前是对长沙不熟悉，经常约同学出去玩，现在不必了，一些小型聚会就不必参加了，而这，从一定程度上，还是能留下一点时间的。
在学习方法上，我还是有很多需要改进的，要时刻记住一点，课堂是很重要的。当初以为，课堂上随便听一下，课后自己复习，一切都没有问题，但后来发现没有这么简单。争取每一节课都仔细听，认真思考，不懂再去请教老师。还有，我总结了一点，与老师拉好关系，无论在考试、还是在学习方面都是非常有帮助的`，这一点仍然要继续坚持。
课外方面，有勤工俭学的机会不能放过。虽然时间有点紧，但是该做的能做的都要做好，因为我觉得这就是我们将来工作的基础。对于这个班级，我还是坚持原先的原则，班集体的任何一个活动和集体会议都不能错过。
学习任务重，一些活动又不能错过，相对第一学期来说，这个学期注定要精彩得多，只有好好去学、好好去感受，大学的生活才能充实。
时间是争取而来的，只有充分利用好多余的时间，我们的时间总会是足够的。
人是锻炼出来的，只要敢于拼搏，好好把握，你就会有收获。