优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。接下来，大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品，从中学习写作的技巧和方法。
实用风雨初二作（案例19篇）篇一
此时此刻，我翻开了那大脑沉睡已久的记忆曲线，找寻到了那天在风雨里度过的六个人记忆碎片。
有那么六个人，在风雨的猖狂下，到达了他们想来的地方。在这个地方除了他们以外没有任何人的足迹，只有的是风景、风雨和宁静。在这里风雨显的格外的柔和，其实风雨早已经冲淡了这里一切的一切，包括他们的烦恼。
他们缓缓的在这里面走着，忽然间停了下来。其中的两个人拿起了手机拍下这里的一些片刻风景，不为别的，只是为了记录下那一瞬间的美丽；还有两个人则是谈谈这里的风景，不为别的，只是为了寻找更好的地方；而另外一个人则是转身向草平奔跑去，她似乎忘记了草平来有水很滑，很不幸的重重的摔了一跤，他们不会去扶她，因为他们知道她会坚强的站起来，然而她果真的站了起来，用纸擦擦了衣服沾上的泥土，显的有点不甘心，并继续的奔跑，拼命的奔跑，不为别的，只是为了那一句话：“在哪里摔倒，就要从哪里站起来”；而最后一个人，仍是缓缓的走着，不为别的，只是为了能够多看一些风景。他们虽然各做各的，心却早已经被一条无形的绳子绑在一起，不用太多语言，因乐在其中，且他们好像忘记了他们仍在风雨中。
在风雨的催促下，他们离开了这个地方。
他们没有任何的目的地的在风雨中行走着，不知何去何从。就这样行走到了天黑，在他们身上看不出任何的疲惫和无奈，只有的是疯狂和淡忘，还有时无意间露出一个个天真的笑容，真的不知怎样形容那种天真的笑容。
一晃，他们已经行走到了一座天桥，他们站在天桥的边缘俯视着桥下来往的车辆。这时，展现出来的是由来往的车辆与灯光、黑夜、风雨、桥所构成的一幅前所未有的画面，美丽之极。这让他们在场的每个人都感到无比的震撼。可是由于时间的短暂，最终他们都踏上了这条回家的不归路。
或许在未来的某一天，我仍会想起那天在风雨中的六个人。
实用风雨初二作（案例19篇）篇二
在我们宣恩的兴隆大道那边，有一座已经建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民间建筑之一——风雨桥。
风雨桥又名文澜桥，说起风雨桥我就自豪。因为这结构严谨、造型独特、极富民族气质的风雨桥是侗族的特色，而我呢，也是侗族人。这座桥长80米，宽10米，高约26米。桥下部为钢混结构，五礅四跨，上部为全木质结构、桥头南北两面有砖石结构的门楼，门楼两边分别立有麒麟和走式独角兽。风雨桥的造型工艺、建筑风格目前是湖北省之最呢！
白天时，风雨桥内行人不断，参观者络绎不绝。有的在那里兴致勃勃地下棋，引来一大群人的观看；有的在那里摇着蒲扇，乘乘凉；有的孩童在那里快乐地做起了游戏；还有的在那里观赏着这十分美丽的风情楼，还盛赞不绝呢！这桥和美丽的贡水紧紧相依，贡水清澈美丽，像一颗绿宝石。风雨桥雄伟壮观，屹立在贡水的上方，和美丽的贡水配起来，让人看着回味无穷，联想不断。
晚上时，风雨桥五彩斑斓，挂满了喜庆的，红彤彤的灯笼。五颜六色的光芒照射在桥上，个个红灯笼和束束五彩光陪衬着这风雨桥，又给宣恩城的晚上添了一道美丽的风景线。到了晚上，河水凉幽幽的，这里便成了一个乘凉的好地方。晚上呀，人就更多了。许多人爱在这里散步，乘凉。许多老人爱在这里娱乐，还有一些老人经常就坐在那里边乘凉，边聊天，十分惬意。
这就是我们宣恩的风雨桥，你愿意来这儿做客吗？
实用风雨初二作（案例19篇）篇三
在教室柔和的灯光下，我似乎又看到了我，他在训练魔鬼准备每月一次的考试。
那天下午，天气阴沉，天空下着大雨，汽车在潮湿的地面上孤零零地开着。我看着刚刚拔出来的花蕾在风中摇曳。我厌倦了做那些我永远看不完的数学题，我在看那些我永远看不见的中文单词。我所做的每一件事都源于我在课堂上没有认真听讲的事实。我只是这样做，在家里没完没了地做。
考试的那一天终于来了，天空中刮起了风，我想：每次考试都是这样，每次都是这样，尽管复习有多好，也不好!也许今天还在吹。我出去的时候，妈妈的劝告突然在我耳边响起。亚历山大。
我告诉考试成绩的那天，我觉得那一天的太阳特别暖和，照耀着人的暖风吹过，飘出淡淡的芬芳。翻开书本，心中有一种莫名其妙的幸福悄然升起。
在这个魔鬼的训练中，我感到很多孤独，但是"良药苦嘴，好病，忠言对耳，好行"，暴风雨过后，必然会迎来一条清澈明亮的彩虹;只要你试着把一切都变成现实。经过这次考试，我脑海里有一句话：把鸭梨放在冰箱里变成一个冷冻梨，意思是：把冰箱里的压力变成动力!
试试看!我们还有时间!相信它!相信它!经过不懈的努力，我们会成功的!相信它!相信它!暴风雨过后，它会给天空留下一道清澈、非常明亮的彩虹!
实用风雨初二作（案例19篇）篇四
清风阵阵，雨后的河边弥漫着草的清香，抬眼望着对岸朦胧的景物，因泪？因雾？我想，是因为眼中的泪与河中的雾使得原本的景物披上了一层薄纱，因而更具无法抵挡的美。
人生何尝不是如此，不经历一番风雨，怎能见到最美的彩虹；不经历一番风雨，又怎能感受到晴天给与人的那份喜悦？于是，我选择“拒绝永远的晴天”。这是我浸泡于生活所得。
生活在一个四世同堂的大家庭中，深切地体会到了家的温暖，体会到了爱的无私。然而，就在两年前，当我还在用心品味那份温情时，无情的病魔残忍地扼杀了我的幸福，让我心中那片“晴朗”的天空洒了一场“痛的雨”。
两年前，最疼爱我的外公与世长辞了。未曾经历过失去亲人的我无法释怀，我傻傻地坐在我们经常乘凉的青石板上，久久地守望着远方，期盼在那个转角处，能突然出现外公那瘦弱的身躯。然而，我的梦想已再也不可能变为事实。尽管自己不能接受，但接受是必然的。
当确信外公已经不会再重回我的生活时，我变了，变得寡言少语，变得孤僻倔犟，变得不再像以前的自己了。是因为始终割舍不下的那份爱？抑或是害怕将来会有更多的人也像这样悄无声息地离开自己的世界？我迷惘了..........
然而，一句话点醒了梦中的我——人生短暂，只有珍惜现在所拥有的，才会不负此生。是的，我明白了人生的意义——。虽然，我至此失去了一份爱，但我还是拥有很多很多。珍惜这拥有的很多很多，继续享受爱的甜蜜，那才是正确的。
生活从来都是让人有得有失的。回想起来，倘若没有失去，我又怎能懂得珍惜呢？没有体验“风雨”的凄迷，又怎能知道“晴天”的美妙？没有迷惘过，又怎能会有这番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“风雨”后的。于是我感谢“风雨”给我带来的“晴天”，更感谢“晴天”给我带来的那份喜悦。同时，我更拒绝“永远的晴天”，因为永远的“晴天”不会让我体验到人生的真谛，不会教会我坚强，更不会让我了解真正的生活，真正的美！
实用风雨初二作（案例19篇）篇五
空气中弥漫着一股伤心的气息，手里拿着刚领的成绩单，简直不敢相信眼前的事实，没有一门是及格的，红红的阿拉伯数字深深地刺痛了我的心。
抬头仰望天空，乌云密布，好像快要下大雨了，但下雨对此时的我来说并不算坏事，因为它能暂时冲走我心里的烦闷，哪怕只有1分钟。
雨，终于噼里啪啦的下来了，砸在身上竟然有一种很爽的感觉，当我到家时，浑身都湿透了，老妈看到我这么狼狈的样子，第一反应就是“啊！”了一声，然后把我推进了浴室，一个舒服的热水澡洗完了，身上似乎轻松了许多，但当我从浴室出来，看到老妈仇人一般的盯着我，且手里拿着那份“不给力”的成绩单时，我就知道不妙，于是一句话没敢说，小跑进了卧室，当我反锁好卧室门后，便听见了老妈的“河东狮吼”：“你看你现在什么样子，自从我和你爸离婚后，你就越来越不像样子……”
躺在床上望着白白的天花板发呆，心里不停地问自己：你真的甘心吗？是的，就像老妈说的那样，自从他们离了婚，我整个人就颓废了，成绩也是一落千丈，但老妈刚才的那句话刺痛了我的心，于是我拿起笔开始认真分析题目，我好像又找回了从前的感觉，老妈看见我努力奋斗的样子，非常惊讶，问我为什么，我只笑不语，这个答案藏在了我内心的最深处，原因只有一个，很简单：因为，我、不、甘、心！
第二天到了学校，同学们被我的样子惊呆了，原来遮眼的刘海剪到了5公分左右，一副焕然一新的样子，似乎要“发奋图强“了，初中二年级作文《彩虹总在风雨后作文700字》。我不在乎他们的看法，我只在乎我的成绩，我相信，上课认真听，作业好好做，而且每天复习之类的方法，一定会使我成功的！
果然，功夫不负有心人，在3个月后的期末考试里，我打败了所有人，成为了no。1，同学们说，当时我的头上好像有一条彩虹。
最终，乌云还是散了，消失已久的太阳又挂在了空中，当然，还有一条彩虹。
实用风雨初二作（案例19篇）篇六
人生就像一条蜿蜒的山路。长时间在这条山路上行驶，会遇到各种天气，有时晴天，有时下雨，甚至有暴风雨。当你幸运的时候，你会找到一个小屋来避雨，但更多的时候，你总是被暴风雨和雨水擦伤。
小时候我一直觉得自己是最幸福最幸福的，因为我不仅有父母的爱，还有爷爷奶奶的爱。就像生活在蜜罐里一样，每天都感觉心情忧郁，阳光明媚。以前没见过暴风雨，也没体验过暴风雨要来的感觉。
阳光灿烂的日子渐渐远去，却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，之前也发生过类似的事情，不过输液几天就好了。但是这次不一样，很久都没有好转。一种不祥的预感笼罩着整个家庭。
我最后一次见到我爷爷是在一个祖传的家里。我爷爷非常安详和安详。他静静地躺在那里。但是，爷爷的脸从他往日的神采中消失了，平时胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋来形容。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只虚弱的看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一次。虽然只持续了几秒钟，但却一直铭刻在我的脑海里。在那双眼睛里，有很多无法用语言表达的感情。
爷爷去世后，很多人来拜他，来拜的人都很伤心。而我，我比他们每个人都难过，因为我失去了一个爱我的人。
现在我去了祖宅，一切都是那么熟悉。看，爷爷下巴上的短胡子。那时候我一直喜欢摸他们，面对面，缠着爷爷给我讲他小时候的故事，给我买好吃的。
脑海里有很多关于爷爷的回忆。现在不会有新的回忆，只有回味。七年前爷爷的记忆被打断，最后一个片段定格在那个寒冷的夜晚。祖父去世后，我封存了所有的记忆。直到外公去世六年后，我才再次打开这些尘封的回忆，但每次都有隐隐的痛在心头。
我最大的愿望就是希望爷爷再给我讲一个故事，给我买我最喜欢的食物，让我摸摸胡子尖尖的脸。但我知道一切都过去了，不会再来了。
实用风雨初二作（案例19篇）篇七
风轻扫过那片花田，卷起春天的层层绿意，阳光站在小屋前的窗台上，目光稍一落下，一片碎花的花骨朵落在草地上，不起眼的一两片花瓣，浅浅地在丛中笑着。
（那个梦境，我的对白）。
欣赏着初春美丽的点点滴滴，试一切都从梦中醒来般，瘦黑的皮肤，不精致的面容，矮小的身影。破旧的草帽，如同是旧画中的人走出来，唯一能与这个唯美的春天相媲美的是那如铜陵般的嗓音。清新的茉莉口味从这个不精致的女人这里一直跑到我的鼻子里，又是人人爱吃的茉莉花糖。确实我也喜欢。
清新的口感，甜丝丝的感觉，像冬天一样单纯的颜色，像春天一样清新的口气。
原来并不是只有阳光和甜蜜好。
在记忆里的我们，都喜欢吃到甜的，都喜欢最完美的，觉得只有豪华的城堡，幸福的人生。快乐的每天是好的，这样固然好，但没有风雨就永远只有爆裂的阳光，没有盐，就没有了好吃的辣椒炒肉，没有了生活烦恼就没有了进步，就像故事中的那个人，每天他都吃好的，穿好的，住的是世界上最好的宫殿，整天可以睡觉，玩乐，过了几个月他觉得生活很美好，而过了几年，还是没有任何事情做，只是吃喝玩乐，他以为自己选择了天堂，其实是地狱。
风中飘着浅浅的茉莉香，我知道，那是每个人心中最美的记忆而茉莉花到秋天不也少不了那几簇凋零落地的花瓣吗。就像春夏秋冬都各有各自的美，春是绿意苏醒的美，夏是甜美的美，秋是那花朵凋零落地的美，冬是纯色调的美。
春天的绿意是主调，风雨是其中唯美的点缀，花瓣含苞待放，唯有香如故。
实用风雨初二作（案例19篇）篇八
新世纪的.土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。
施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼，精斟细酌风雨桥。乡土文化，雕饰工艺，高精构技。前辈造就辉煌，蕴育一方净土。
“修桥补路善施好，增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德，有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥，溪涧小河架木枕，遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆，方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处，古森苍木，茶亭小店，蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞，娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹，藤萝婆娑，峰丛奇立，瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀，山涧铃响马帮来”，幽径曾此绿客扫，古桥今始为君开。
青山盘绕古栈道，大河谷涧架大桥。“神树发神水，香烛祭鲁班”。建桥开山天门开，鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁，物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡，同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所，施州古桥两百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌，长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐，扶栏安心风雨桥。雕梁画栋，颇有考究。清澈河水，微风乍起，荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，蓝桥流水窅然去，别有天地非凡间。
伫立风雨桥，寻觅淙淙溪流，记忆漂去；追逐岁月沧桑，缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥，将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道，已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁，荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力，失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型，细心刻画，惟妙惟肖。显得格外莫测，留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”。
古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹，他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实，高超技艺，留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上，仿佛鱼之于水，吞吐之随意，往来之必需。仿佛叶之于花，妍美之衬举，大山之奇葩。“独自处凭栏，江山无限美，赏时容易别时难，流水落花随波去，天上人间源”。
风雨桥，她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里，晨曦阳光下，溪水碧澈，闪动着跳跃的珠鳞，流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱，河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗，左湾右拐的盘山肠道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽，依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥，是乡民平素休闲的一块乐土，是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴，是城市风景的温馨摇篮。
实用风雨初二作（案例19篇）篇九
“风雨中，这点痛算什么，拭干泪，哪里跌倒就哪里爬起来。”
——题记。
独自一人徘徊在乡间小路上，穿过幽黑的树林，月光洒满大地，点缀大地，却因此更加重内心的愁绪。
雨后的树叶，散落一地，把它拾起手上，伫步而望，萧瑟的月色，下起大雨，淋湿了我思绪。
水珠明亮如镜子，反看但后面有一位人，我转身一看，是妈妈。妈妈深情地注视我，从妈妈琥珀有神地双眼，我就深感母爱的伟大。
“孩子，快，快拭干泪失败的泪水，站起来，‘大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。’你忘了吗，妈妈长对你说的。别哭了，好孩子，决不能因小失败而放弃前进，站起来吧，开步走，只要走，自然会产生力量。妈妈相信你。”听了妈妈的肺腑之言后，我大步站起来，抬头挺胸，勇往直前。一路上，我似乎长大，伴着柔情却略带瑟瑟的味道的月色我似乎读懂了一切人生百态。当你选择最高地顶峰，选择好攀上去的道路之后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的毅力。因为这样才不会为半途中坎坷不平的道路所去伫步向后退，才不会为丛林中的荆棘挡住去路，人才会毫不动摇地攀登到光辉的人生道路。最后一抹月光被晨曦驱散后，我幡然醒悟：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。风雨中，这点痛算什么呢，拭干泪吧，哪里跌倒哪里站起来。风雨过后，总会绚丽的彩虹。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的大道。风雨中痛仅仅是微不足道地，不足以摧毁你坚韧的意志。生命之舟的起航，意味着人生充满坎坷而你就要学会大声喊：风雨中，这点痛算什么。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十
没有经历风雨的雄鹰不会飞翔；没有经历风雨的果实不会甜美；没有经历风雨的花朵不会艳丽。其实，有风雨相伴，才会让生命更有价值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你说你，你一到五年级成绩还算可以，为什么到了六年级成绩就变得这么差了，你到底有没有好好学？”那严厉的话语直戳我的心窝。是的，由于我对以前成绩的骄傲自满，导致现在上课压根没有用心听，数学成绩从九十几直线下滑到七十几。每次数学测验后，我就免不了爸爸的批评。我后悔了，我不应该骄傲自满，我要把我的数学成绩提上去！
可是，想要提高成绩并没有我想得那么容易。数学课上，老师讲的内容我一个也听不懂，仿佛在听“天书”。课下，老师布置的作业我也一题都不会做。一次，数学老师点我回答问题，我只能紧握着拳头，满脸通红，嘴里却说不出来一句话。老是用既失望又愤怒的眼神看着我，同学用嘲讽的眼神看着我，让我无地自容。此时，我就像一朵柔弱的鲜花，任凭风雨的摧残。窗外，雨下个不停，风吹个不停。
我不会放弃的！我相信，总有一天我会把我的数学成绩提上去的！“你看，她还在那里做题呢！”“是啊，是啊，今天我以为我是第一个来学校的，可是，当我迈进教室的大门时，却发现她正在那里背着数学公式。”“唉，都下课了，她也不知道休息。”同学们你一言我一语，没错，他们说的那个人就是我。时间飞逝，眨眼之间，期末考试已经考完了。我拿着成绩单，手颤抖着，却怎么也想不到，我的数学竟然是满分，总排名也是全班第一。”我做到了！我终于做到了！“我对着天空大声喊着。却没发现，泪，早已滴下。窗外，风停了，雨也停了，一道绚丽的彩虹架落于蓝天上。
走过风雨，就是走过一段心路；独立面对风雨，才会迎来人生旅途中真正的成长！
实用风雨初二作（案例19篇）篇十一
家乡有座风雨桥，桥中间是由一块长十多米的青石板构成；桥下是潺潺流水，有棵百年红豆杉，边上有一口清澈甘甜的古井。
风雨桥是村里通往外界的必经之路，记得小的时候经常在桥上乘凉，睡懒觉。农忙季节，桥上人来人往，相互打着招呼；有挑有扛，有说有笑的。也有一些没事做的人坐在桥上钓桥下面水塘里的鱼；好不悠闲。
我是属于没事做的人，父母都不怎么叫我做农活；也许是因为在家中是排行最小的原因吧，总是这样的爱着我，事情都是哥哥姐姐们做，我可以做我自己喜欢做的事；而我喜欢做的事就是来桥上跟伙伴们下五子棋和画画。
我们会去找些红色的，白色的，黄色的石头；然后在桥上画着五子棋的图像，于是几个小脑袋挤在一起玩五子棋。有时候我是不会认输的，哪怕是输了也会争得面红耳赤，他们也拿我没有法子，都会让我。
不过我最喜欢的还是画画，拿着五颜六色的石头；在光滑的石板岩上画小鸟，花草，鸭子，和小人。路过的大人会时不时的夸奖两句，我不理他们，继续沉迷在自己的小小世界里面：继续画着不成画的画。
后来乡村搞建设，另外开了一条水泥路进村；绕过了风雨桥，桥下的水塘也被开采出来的泥石给填了，没事做的人再也不能在那里钓鱼了。而儿时的玩伴现在也都长大，都出去找事情了。再也不能像小时候那样在风雨桥上玩耍了；那口古井现在好像也不冒水了，很久没有喝到那甘甜的井水，我想以后都不会再喝到那样的水了吧。
好怀念童年的时光，可时间太匆匆，再美好再难忘的童年始终回不去了。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十二
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
——题记。
人生路上甜苦和喜忧，难免曾经跌倒和等候。须要勇敢的抬头。
拿着五年级下册的期中数学测试卷，我在不大的操场上走着，看着卷子上的无数个大叉叉和那鲜红的数字——68，泪便不受控制的流了下来：为什么？为什么？为什么？为什么会是这样的分数？我怎么会考的这么差？我不断的逼问自己。在操场上跑了好几圈，直至我筋疲力尽，快要无法呼吸，我才顶着肿肿的“金鱼眼”回到了家。可是爸爸妈妈却一句话都没说，但透过他们的眼神和那灰色眼眸中，我明明看到了一切——失望还有淡淡的忧伤！我怎么能让他们失望？心像刀割般难受！
后来，我的学习变得紧张，变得繁琐，我也更加认真了——小学的毕业考一定要把数学考好！一定不能再拿着这样的试卷回家了！试卷上只能出现无数个鲜红的大勾勾而非是那一个个戳中痛处的大叉叉！
就这样努力奋斗了一年多。终于到了我期待而又害怕的小学毕业考了。
拿到小学毕业考的成绩单时。我的嘴角不禁扬起了微笑——111。虽然算不上优秀，但是已经进步很多了。
还是那块操场，还是那个我。心境却早已全然不同。那是个雨天。可是，天却是从来没有的明朗。瞧，远处，麻雀还在唱着动听的歌谣哩。远处的山还是那么朦胧，但却呈现出一种朦胧美。不久，一道色彩丰富的彩虹出现了，弯挂在天边，像是天对我的褒奖，天在冲我笑哩！世界如此清晰，如此可爱。
阳光总在风雨后。只有经历了风雨，才能看见彩虹。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十三
窗外，淅沥的春雨潇洒的飞扬，像细细的丝线，像串串珍珠，飘落大地。春雨在竹枝竹叶上轻轻的跳动着，格外精神。雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟.如雾.如沙.如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。
打开mp3,最先入耳的是一首极美的老歌“天黑黑，欲下雨，天黑黑......”熟悉的歌声让我猛的想起，有多久没碰过我钟爱的音乐了，不是我不想，而是根本不能像想。妈妈告诉我“好好学习就行了。”也许真的是这样，可是我从来都不知道自己究竟想要设么。7岁，在我还不知道“兴趣”是设么时，就被拉去学琴，到14岁在我刚理解“心中的音乐”时，却又不得不放弃它，我知道一切都是为我好，所以我也尊命了。
低头看看手中厚厚的课本，泪水突然湿了眼眶，终于明白郭敬明为何能把，《爱与痛的边缘》写得那么真切了，他也是领会到了梦想与现实的差异吧。很早以前就听人说过，追求梦想所受的苦，视同于快乐并存的。当时我坚信不移，然而现在我觉得那是站着说话不腰疼。快乐？是的，我很想要，可是嘴角却怎么也无法上扬。数学一直是我的弱点，我曾对自己满怀信心，可是我用尽力气，却不能如愿妈妈说我不够努力，也许吧!
小时候总喜欢依偎在奶奶怀中，拿着美丽的水笔描绘五彩的未来，那时候，总希望快快长大，觉得长大了，长高了就离我的天空更近了，然而，如今我再抬头时却发现那片天空早已不再晴朗，它很大，可是终究无法看清是，于是无数次我想回到过去，回到那个幻想的时代。但是，我能吗？我还是要面对现实，学着自己长大。
泪水再次流到嘴边，好累，累得连擦去眼泪的力气都没有，那就让他尽情流吧，丢掉伪装的笑容，抛开懦弱。哭过了也许就释怀了，就真的勇敢了，能面对一切了.......
雨依旧下着，像一幅没有尽头的画卷。下着雨也要勇敢前进，我相信一切都会平息，一切都将在雨中重新开始！
实用风雨初二作（案例19篇）篇十四
炎炎夏日，人们是多么渴望清凉的风啊。昨天的一场无情大风，却让人们对炎夏的有点恐惧了。你知道是怎么一回事吗?请听我一一道来吧——look!
过了一会儿，只听外面的风刮得是越来越大，我打开窗户一看，这风可真称得上是小型沙尘暴，满天飞舞着塑料袋和尘土。我的头刚往外一伸，谁知钻了一眼的沙子，心想：气死我了!破沙子，你们等着瞧好了。看看你姑奶奶我的手段。我拿了手纸只轻轻一下，沙子就被手纸降服了，接着又跑到了垃圾桶的怀抱里了。
大约又过了十几分钟，豆大的雨点从云朵姐姐的身上跳到大地妈妈的怀抱里，让小草喝个饱，让玉米、水稻、芝麻茁壮成长，让大树把“蓄水罐”装得满满的。可是有喜也有忧，让我们不能放风筝，不能在大树爷爷下避雨。最可气的是原来准备回老家吃饭的我和爸爸也出不去这个门了。心想：死雨、破雨，下得可真不是时候呀。
到了楼顶一看：哇塞!这就是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的彩虹啊!定眼一看，不对呀，七彩虹明明就是有七种颜色组成的，可为什么从这里只能看到红、黄、绿、紫这四种颜色呢?可能是离得太远了吧。
这可是我人生第一次看到真的彩虹啊!
实用风雨初二作（案例19篇）篇十五
刮着狂烈的风，下着倾盆的大雨，像是想刮翻整栋教学楼，并让它水漫金山。校园里，没有树叶的树儿们，像是新生的婴儿，任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步，好赶紧走回去上课。
“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了，有什么在支撑着牵牛花，大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起，风雨更大了，但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着，像似不甘倒下的不倒翁一样。
这一次偶遇风雨中的牵牛花，我明白了许多许多，在以后的人生道路上，我也要做风雨中的牵牛花。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十六
曾多少次在梦里见过一个不一样的自己，那个远离了一切琐事，只拥有着学习的乐趣，被身边的人不断称赞的人。可是酒过之后便有愁，梦过之后还是那个在现实里充满幻想却又从不曾努力过的坏男孩。总是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演着荒唐的一幕，而又把心跟随着情节跳动，有时甚至在问自己，是谁？在哪儿？去哪儿？却又久久地在街头徘徊。
还好遇见了你，只有走在你的脚印里，我的心才会得到平静。
曾记得你这么对我说“如果你有喜欢的事，那么你就放手去做吧，我会以我最大的努力去实现你的梦想。”可惜当时我还年幼，心头踊跃的仅仅是能买自己想要的东西的快乐，至今回想起来，才会偷偷的抹着自己的眼角。是啊，您的一生因为我也许就失去了一种色彩，一种曾经也许时刻都拥有的自由。也许正如同徐志摩的“寻梦，撑一支长篙。”母亲您就像那支在我寻梦之路上的长篙，给予我鼓励、关怀和温暖，没有您，也许我会是如同那个在雪中苦苦寻找村落的小孩一样寸步难行。
母亲，我觉得您还有一点笨笨的。每次家中购买了什么新奇玩样的时候，你总会像一个满怀着好奇心的小孩子一般，总是挤在最前面去玩弄它，但又总是无法做得跟我一样好，我每次都会劝着您小心，让我来，你也总是笑着，轻轻的招手说“没有关系。”这可能跟您性格有关吧，您总是会教导我，不要凭着聪明而坏了事，要凭借自己过人的努力做到最好。就连有时我都不会的东西，你都会一遍一遍的看，直到学透了才会教给我。也是因为您不断地努力，我有时真的觉得我与您在一步一步远离，脚印愈踩愈多。
母亲，孩子的欲望永远都是超过自己的父母。我也不亚同，我想只有紧握现在手中的笔，才能赶上您的脚步与您同行。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十七
俗话说：“瓜无滚圆，人无十全。”人生也如此，难免会遇到坎坷。
在我已走过的道路上留下了许许多多艰辛的历程。回忆起还那么记忆犹深。那一次，母亲领着我上街买东西，我在那里一直跟着转，我闲着无聊，跟妈妈说了一声，便去广场的溜溜梯上去玩。正玩得起兴，一不小心摔倒在阶梯上，螺丝钉定在了大腿上，我开始感觉到了一丝疼痛，想挣扎起来，可是怎么也起不来，只能无助的呻吟，妈妈听到我的声音立刻奔了过来，摸着我已血流不止的大腿。瞬间抱起我直奔医院。
当接到通知去医疗室缝针时，我呆了。
第二天，我无法正常行走，但又要上学，脑海中逐渐浮现出一个天使和一个恶魔，正在争论。天使说：“上学，因为这是你的责任，倘若不去，岂不要掉课，成绩也会掉下去的。”接着恶魔推开天使说：“就几天，问题不会太大的，不去上学算了，腿又不能动，不去，听我的没错。”这时母亲让我清书包，送我去学校。我想来想去，决定还是不去，因为我怕……日子一天天过去，我呆呆的坐在家里，终于火山爆发了“我要上学”！我不要这样的生活。
这时我才体会到上学有多么的好。
下午母亲便高兴的送我去了学校，虽然坐在学校也不能动，但心中总好受点；虽然学习是件苦差事，但不孤独就好；虽然有同学嘲笑，但也有同学的安慰。
没有今天风雨的险阻，拿来明天太阳的美丽？一帆风顺的路途固然令人向往，但这样的路，底蕴不会厚重；直视无碍的风景固然一览无余，但这样的景色难以使人荡气回肠；同样，在人生的舞台上，如果没有遇见众多的坎坷，生命将会显得多么苍白无力。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十八
孤单的街灯直立在街的另一头，我走在街上，淋在雨里。我在风雨中吟诵我的独白。
我在风雨中停停歇歇，伸出手去触摸那雨滴，它们重重地打在我的手臂上。我抬头张望，为什么雨还不停，这次的风雨要持续多久，单一的独白还要我念多久。我总我自己说：“风雨再大，我都要闯得更远。”
石头容易把人绊倒，礁石会阻碍船只的前进，大风会摧残花朵，世间万物都经历着风风雨雨，有些人遇难而退，而有些人则努力前进，在风雨中吟诵属于他们的独白。我在生活和学习都会经历一些困难，有的如同绵绵细雨，有的如同暴风雨，它们可能会打击我的自信心，可是我不应该沉沦，我选择的是欣然前往。坚持是我克服它们最好的武器，它是牢固不催的铁伞，替我撑起另一片天空。在这另一半天空中，迎来的是另一轮新日带来的重生的光芒。
在风雨中唱响我的独白，我在风雨中越走越远。
朝教室中望去，自己座位上的书快埋过了我的头，高高堆起的书，看了就让人头晕，可是我又不得不和他们打交道。我在书海中遨游，有是遇到难题解不了，就像船只碰到了暗礁不知所措。心就想燃烧一样，十分恼火。我心想：难题只是一阵小小的风雨，只要心静下来一定可以解决的。我在座位上深呼吸，有拿起笔仔细阅读这道题，就发现有思路了。那一声独白吹灭我心中的火气，带来了凉爽的清风，抚顺了我的思绪。
在风雨中我唱响我的独白，它带我走向光明的前方。
冬雪覆盖了松林，松林在白雪的重压下垂下了腰。在第二年春天来临之际，松林抖动它的树枝又开始新的成长。这是靠它的毅力，在风雪中唱响它的壮歌，在风雪中高吟它的独白。尽管压于冰雪之下，受冻于寒风之中，可在它毅力爆发那一刻，再大的风雪也阻碍不了它强劲的力量。当它爆发的那一刻，整片树林都可以听见那壮美的旋律。
在风雨中我唱响独白，即使是暴风雪我也无所畏惧。
实用风雨初二作（案例19篇）篇十九
在成长的道路上难免会遇到一些风风雨雨，但是这些风风雨雨在为难我们的同时也是在促使我们进步和成长。
记得上四年级时，每一次走到操场上都会看到校足球队的同学们刻苦练习踢足球的场景，当时我总会在一旁看着并想着：等我到五年级，也要参加校足球队。一直到五年级的第二学期，我终于如愿以偿被选进了足球队。
刚进球队，教练首先教我们练习带球，这个动作看起来简单，但实际做起来却很难，控制不住脚上的力道，一用力就会让球滚离脚边，经过一段时间的练习，我们熟练了，左一脚右一脚，球就像粘在脚上一样。练习完基本动作后，我们又学习了一些较难的动作：射门、传球以及一些踢球规则。
经过练习、训练、测试等一系列活动，我被选中当了正式球员并安排在了后卫的位置，心里有一种说不出的喜悦。终于，我们迎来了第一场球赛——“小学生足球赛”。作为新手心里难免有些紧张，比赛才刚开始，我们刚发球就被抢了，我和另一位后卫紧盯着球，可是对方还是在我们的严防死守下传球了，“嗖”的一声，球进了。最后我们还是敌不过对手，输了第一场球赛。赛后，教练把我们的问题、失误一一跟我们讲解，我们默默地立下了约定，在以后的比赛中尽全力，不失误。
很快又迎来了第二场比赛，这好像是上天给我们的一个挑战，让我们对抗上届的冠军球队，我们惊呆了，但我们没有泄气，而是更加努力。我作为后卫，尽全力防守，可是由于我们经验不足，最后还是被进了两球，但是教练鼓励我们说：“没关系，你们已经有很大的进步了，这场比赛很精彩，在所有球队中，我们队是和这支冠军队对抗成绩最好的。”我们听了，心里欣慰了许多。
一路风雨、一路成长，的确是这样。不惧风雨，成长路上风景更美好。