总结心得体会可以帮助我们更好地认识他人，增强人际关系的处理能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇一
在大学生活中，撰写论文是必修课程。而撰写论文提纲是开始写作时最为重要的步骤。好的提纲为我们的论文提供了方向和策略，将整个写作过程组织起来，使得我们的论文能够更为清晰、完整地表达。本文将从自己的实际经验出发，分享在撰写论文提纲时的心得体会。
第二段：确定论文主题和目的。
在撰写论文提纲时，首先需要明确自己写作的主题和目的。明确主题是了解要将要写的文章是关于什么话题。然后确定目的就是回答为什么写这篇论文。明确主题和目的有助于使得写作过程更有针对性，提高写作的效率。
第三段：细化提纲结构。
确定完主题和目的后，我们需要对提纲的结构进行进一步的细化。这是制定一个良好提纲的关键。在细化结构之前，我们需要决定所使用的写作风格和论文的类型。接下来，将整个论文细分成具有逻辑性和条理性的组块。因此，我们可以为不同的部分拟定个小标题，以便更好地组织我们的论点和段落。
第四段：丰富细节和提高连贯性。
一个优秀的提纲不仅要包含清晰的思路和整洁的结构，还需要丰富的细节和高连贯性。我们可以根据需要添加资料，并确保每个部分之间的过渡自然。这样可以确保我们的段落和主题之间的逻辑联系有效，从而使得整篇论文具有更高程度的统一性和连贯性。
第五段：反复推敲和修改。
制定提纲后，我们需要反复推敲和修改来完善文章。每当有了新的想法或论点，我们需要及时调整提纲内容，以便更好地适应反复实践的要求。最后，仔细检查每一段的条理性，合理性和逻辑性，确保文章的一致性和完整性。
第六段：结论。
总之，撰写论文提纲是写作的关键步骤之一。通过对整个论文进行全面而系统的构思，我们能发现文章中存在的一些问题，并能更加快速地编写一篇完整且符合要求的论文。因此，制定一个优秀的提纲是撰写高质量论文的有效方法，也是学术研究与写作的关键技能之一。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇二
有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：
1、可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
2、有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
3、有利于及时调整，避免大返工。在。
毕业论文。
的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。
编写提纲的步骤可以是这样：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
1、提出中心论题;。
2、说明写作意图。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇三
一、编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
(二)原稿纸页数的分配。
(三)编写提纲。
二、
提纲的拟定。
一、编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。代写论文一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，代写论文要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，代写论文只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：
(一)要有全局观念，代写论文从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，会计论文发表说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，论文代写也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;论文代写有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
1.先拟标题;。
2.写出总论点;。
3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;。
5.依次考虑各个段的安排，论文代写把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;。
6.全面检查，作必要的增删。
第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。论文代写这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三，毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。论文代写本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。
知识经济时代正大步向我们走来。作为继农业革命、工业革命之后的第三次经济革命，知识革命将给人类带来全面和深远的影响，大到国家、政府，小到企业、个人都将受其影响，经济活动、传统观念、管理方法等各方面都面临着改进与创新的现实问题，会计也不例外。知识经济时代的会计模式将是一个全新的体系。
会计枝式的分类与知识经济会计伎式的提出会计模式是会计实践本质特征的基本映现。由于人们所依据的会计实践的特征不同，论文代写因而有着多种不同的会计模式分类的方法。如美国著名会计学家g•g•米勒将各国会计按会计发展划分为四大集群，再按企业环境划分十大会计模式;美国会计学会(aaa)按"势力范围"将各国会计分为五大模式;英国会计学家c•w•诺贝斯按照各国现有会计惯例，采用分级分类方法，提出了一种分类系统;我国中央财经大学会计系课题组将会计模式按经济体制分为六大类型等。
其实，会计是一个在一定的社会经济环境下，依据一定的技术手段向有关各方提供决策有用信息的信息系统，具有社会性和技术性两重特征，是社会性和技术性的统一。就目前情况看，论文代写对会计模式的分类一般都是从会计的社会性特征方面进行的，研究的目的是关于会计的国际化和国家化问题，很少有人从会计的技术性特征出发，亦即从会计的技术环境和会计技术方法重大变革的角度对会计模式进行分类。
我们认为:(1)会计模式的分类应从会计的社会性和技术性双重特征进行，使之适应于不同经济社会的社会环境，促进社会的经济发展。(2)作为会计模式的分类标准，必须是便会计得以产生并推动会计向前发展的动力基础，即适应社会经济环境内部的矛盾运动和重大技术突破。按照上述标准，抛开国别会计差异，我们可以将会计模式划分为农业经济社会的会计模式(简称为农业经济会计模式)、工业经济社会的会计模式(简称为工业经济会计模式)和知识经济社会的会计模式(简称为知识经济会计模式)。
农业经济会计模式是在第一次经济革命(农业革命)及简单的算术技术出现后形成的，以单式记帐为主要特征的会计模式;工业经济会计模式是在第二次经济革命(工业革命)特别是股份制经济形式的出现，在数学和科学技术得到进一步发展的条件下，以原始成本计价和复式记帐技术为主要特征的会计模式;而知识经济会计模式是在第三次经济革命(知识经济革命)，特别是知识资源成为企业核心资源及计算机技术、多媒体技术、网络技术为主要特征的信息技术高度发达后的会计模式。在知识经济会计模式下，将以多种属性计量计价和多元记帐为主要特征。
知识经济对会计的影响主要包括两个方面:(1)在知识经济时代，知识成为第一生产力，在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素。掌握知识、拥有人才是企业生存和发展的关键。会计为了适应知识经济的需要，应如何真实反映企业拥有的资源(包括人才和知识智力资源门如何真实反映企业资源，的未来发展前景?(2)作为知识经济时代最重要特征的信息技术，论文代写它充分应用于会计后，会计应作出哪些反应?对提高会计的功能有什么意义?结合以上两个方面，我们认为，知识经济会计模式应具备以下特征:。
1•知识经济会计模式下的会计目标。
2•会计假设将被系统化、集成化模式所替代。
3•会计基本原则方面的变化。
4•会计工作中心的转移——从有形资产会计句知识资源会计转移。
知识经济下会计模式要解决的问题。
一个系统模式的建立都要经历由不成熟到成熟、由不完善到完善的发展过程，而且往往在系统成熟完善时就是另一个系统孕育萌芽之初。工业经济会计模式在二十世纪才达到成熟，论文代写也正恰恰在此时，人们对工业会计模式提出了严厉的批评。知识经济会计模式目前仅仅处于研究阶段，显然在理论和实施上都存在着不足和局限性，需要不断地加以完善和改进。
1•事项理论的不足。
2•成本-效益原则的限制。
3•人力资源会计和无形资产会计研究的落后性。
主要参考文献:。
1刘磊等:(知识经济——第三次经济革命)，中国大地出版社。
2汤云为、钱选胜:(会计理论)，上海财经大学出版社。
3肖泽忠:(信息技术与未来会计报告模式)，(会计研究)1996年第1期。
4[美]井尻雄士若，娄尔行译h三式钉记的结构和原理)，立信会计图书用品社。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇四
好多人写论文时，不知道论文提纲该如何写？今天，我将以“次贷危机的警示与我国住房抵押贷款证券化研究”为例子，为大家简单说明论文提纲的写作方法。
首先介绍了住房抵押贷款证券化的相关理论基础，对其概念、原理、参与者和运作流程进行了简要阐述。其次深入探讨了美国的次贷危机，主要阐述了次贷危机产生的相关机制、发展历程和内在原因。然后讨论我国在次贷危机背景下继续开展住房抵押贷款证券化的意义，分析了我国当前开展住房抵押贷款证券化的潜在风险，并利用creditpoirtfolioview经济计量模型对我国住房抵押贷款证券化的信用风险进行实证研究。最后通过借鉴次贷危机的经验和教训，针对我国实际情况，提出了我国今后开展住房抵押贷款证券化并规避危机的相关建议和策略。
一.绪论。
1研究背景与意义。
2国内外研究现状。
3基本框架与思路。
二.住房抵押贷款证券化概述。
1住房抵押贷款证券化的理论基础。
2住房抵押贷款证券化的运作机制。
三.美国次贷危机的历程与成因。
1美国次贷危机产生的相关机制。
2美国次贷危机的发展历程。
3美国次贷危机发生的内在原因。
四.我国开展住房抵押贷款证券化的意义及风险。
1我国住房抵押贷款证券化的发展状况。
2我国开展住房抵押贷款证券化的意义。
3我国开展住房抵押贷款证券化的风险研究。
五.国开展住房抵押贷款证券化的策略。
1加强商业银行个人住房抵押贷款风险管理。
2建立健全相关法律制度。
3建立健全信用评级体系。
4建立完善的证券定价机制。
5扩大投资者范围。
6完善金融监管机制。
7选择合适的时机与条件适度推行。
论文下载，下载下来可不是把论文里边的名字换成你的就行了哦，这样是不对的哦,亲，一定要自己创作哦，因为期刊是要查抄袭的哦，多了解一下期刊的要求以及各地的评职标准吧。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇五
撰写一篇论文的第一步是制定论文提纲，这是论文写作的基础，也是整篇论文的骨架。论文提纲要精确、清晰，能够呈现出整篇文章的重点和逻辑。在撰写论文提纲的过程中，需要学习和实践，不断调整和完善自己的写作技能。
第二段：了解论文的目的和主题。
撰写论文提纲的第一步是了解论文的目的和主题。在确定了论文的目的和主题之后，就可以从中筛选出相关的内容，构建论文提纲，确保论文的主旨可以得到充分的展示。在这个过程中，需要详细分析论文要回答哪些问题，以及相关证据和资料，进一步提升论文的逻辑性和严谨性。
第三段：确定结构和章节。
在了解论文的主题之后，需要确定论文的结构和章节。通常来说，论文的结构应该分为导言、正文、结论三部分。其中，导言可以对论文主题进行阐述，正文可以进一步论证或解释主题，结论可以对整篇论文进行总结。此外，还要细分每一章节的主旨和内容，确保每一个章节都紧密相连，不出现内容和逻辑上的重复和混乱。
第四段：完善细节和语言表达。
在确定了论文的结构和章节之后，有必要进一步完善论文的细节和语言表达。这包括了选择恰当的论证方法、采用科学准确的词汇和术语，以及注意文风和语气的表达等方面。还需要注意根据论文的类型和目的选择相应的段落和句型，从而让每一部分都显得非常自然流畅。
第五段：反思体验和修正提纲。
最后，需要对制定的论文提纲进行反思和修正。在这个过程中，可以评估提纲的逻辑性、连贯性、完整性以及对论文主题的覆盖程度。如果有必要，可以对提纲进行部分或全文的调整，最终确保论文提纲可以为整篇文章提供清晰、实用的指导。
结论：
撰写论文的目的是在规定的时间内，以尽可能详细、准确的方式呈现自己对一个特定主题的研究成果和心得体会。撰写一个完善的论文提纲是准备最后成品的第一步，为接下来的论文写作提供指导和方向。只有通过反复的实践和不断的修正，才能帮助我们掌握如何撰写一个完美的论文提纲。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇六
作为一名学生，我们会经常面临各种论文的写作。而撰写论文提纲，可以更好地帮助我们规划好整篇论文的框架，明确论文的主旨，提高写作效率。在这篇文章中，我将分享我个人对于撰写论文提纲的心得体会。
第一段：选择好论文题目以及确定论文类型。
在撰写论文提纲前，首先要选择好论文题目。题目好坏直接影响到论文的质量和篇幅，因此我们应该根据自己的兴趣和专业背景确定适合自己的题目。比如，我是一名计算机专业的学生，可以选择一些与计算机相关的话题进行深入研究。
接着，我们要确定写作的论文类型。通常有实证研究和文献综述两种类型。实证研究类型的论文是基于实际案例或者实验数据论证，而文献综述类型的论文是基于文献研究的总结和分析。通过确定论文类型，我们能够更好地了解论文的写作要求，从而有目的地撰写论文提纲。
第二段：确定论文要点以及逻辑结构。
在确定了论文类型之后，我们需要考虑论文的要点以及逻辑结构。在确定论文要点后，我们可以将其分成几个部分，按照时间、空间或者其他相关性原则排列，构成逻辑结构。这样分结构，既有利于分类，又有利于把握整个文章的主线，帮助读者更好地理解我们的观点和思路。比如，我们可以将整篇文章分为引言、正文和结论，引言中介绍问题背景，正文中分章节讲解各个要点，结论中总结整篇文章。
第三段：确定各部分的内容和范围。
确定了论文的主要结构之后，我们还需要进一步确定各个部分的内容和范围。比如，引言部分需要简要介绍研究主题，正文中需要详细阐述各个要点，结论部分需要概括整个文章的主旨和研究结果。一旦确定了各部分的内容和范围，我们就可以更好地集中精力写作，使得文章更具有逻辑性和条理性。
第四段：细化论文内容和确定重点。
在确定好大的框架之后，我们还需要进一步细化论文内容和确定重点。比如，在确定了每个要点之后，可以再进一步细分子要点，有利于更具备针对性地进行阐述。在确定重点的时候，因为论文的主旨和重点至关重要，因此需要花更多时间来仔细考虑每一个要点。
第五段：不断调整论文提纲，使其更加完善。
在论文提纲确定后，我们需要不断地调整和改进它。在论文的写作过程中，我们往往会发现有些篇幅过长，有些篇幅过短，因此就需要通过调整重点和细节来达到内容更加完善的目的。同时，在论文的写作过程中可能会发现论文提纲有些不合理，需要及时进行改进。
总之，在撰写论文提纲的过程中，我们需要先搭建好大的框架，再进一步细化和完善。由于每个人的写作风格和需求不同，因此也要有很好的针对性和实用性，让其真正起到提高写作效率的作用。最后，希望我的心得体会能够对正在写作论文的同学有所帮助。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇七
第一段：引言（150字）。
论文提纲是撰写一篇优质论文的第一步。它起到了为论文合理组织结构、系统阐述观点和论证论点的重要作用。在我的写作经验中，我逐渐认识到论文提纲的重要性，并从中获得了一些心得体会。本文将分享我在编写论文提纲过程中所遇到的一些问题以及如何克服这些问题的经验。
第二段：理解题目（250字）。
理解题目是编写论文提纲的第一步。在开始写论文提纲之前，我首先仔细阅读并理解所给的题目。对于一个新的题目，我需要查阅相关资料，获取与题目有关的背景知识，并进行必要的研究。这样才能确保我对题目的理解是准确和全面的。在理解题目的过程中，我意识到确保自己对题目有清晰的理解非常关键。
第三段：组织结构（250字）。
论文提纲的另一个关键方面是合理组织结构。在我的写作经验中，我发现一个良好的论文结构可以使论文更加条理清晰，有助于读者的阅读和理解。因此，我通常将论文分为引言、背景知识、论点阐述、案例分析和总结几个主要部分。在每个部分中，我会列出主要观点和论证论点，并确保它们在各个部分之间逻辑连贯。
第四段：详细论证（250字）。
在论文提纲中，我通常不仅列出论点和观点，还会尽量详细地阐述各个论点和观点。这有助于我在论文写作的过程中更加清晰地理解自己的思路和论证的逻辑。在论文提纲中，我会给出每个论点和观点的详细解释和支持证据，以便在实际写作中能够有针对性地展开论证。我发现通过具体地列举论点和观点，我能够为自己设计论文提供了更清晰的路线图。
第五段：总结（300字）。
总体来说，编写论文提纲是一项极其重要的任务，它为撰写一篇高质量的论文提供了基础。在过去的写作经验中，我学到了理解题目的重要性，认识到良好的组织结构对于论文的连贯性和逻辑性的重要作用，也意识到详细论证有助于提升论文的质量。通过遵循这些心得体会，我能够更好地组织我的思路、展开我的论证，并编写出更出色的论文提纲。
结论（100字）。
通过编写论文提纲，我学会了如何理解题目，合理组织结构和深入论证观点，这些对于撰写一篇优质论文至关重要。同时，这些心得体会也让我认识到，只有在论文提纲阶段的充分准备和规划，才能确保在后续的论文写作过程中有条不紊地展开。因此，我们应该重视论文提纲的重要性，并在写作之前充分准备，以便最终呈现出一篇高质量的论文。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇八
论文提纲在撰写一篇高质量的论文过程中扮演着重要的角色。一个合理的提纲可以帮助作者更好地组织思路，分析问题，并在写作过程中保持清晰的逻辑结构。在我的学术生涯中，我逐渐认识到论文提纲的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验。以下是我对论文提纲的心得体会，希望能对同样处在论文写作过程中的人们提供一些帮助和启示。
第二段：清晰的目标和研究问题。
在设计论文提纲时，首先要明确自己的研究目标和问题。清晰地定义研究目标能够帮助作者更好地集中精力，抓住核心论点。此外，要明确提出一个明确的研究问题，以便在研究过程中进行准确的数据收集和分析。一个清晰的目标和研究问题能够帮助我在整个写作过程中保持着方向感，不至于在琐碎的细节中迷失方向。
第三段：合适的结构和章节安排。
一个好的论文提纲应该包含一个合适的结构和章节安排，使论文在逻辑上呼之欲出。我发现在论文提纲中设定好几个主要章节，然后在每个章节下再列出相应的子标题和段落更加有助于组织自己的思想。这样做能够让我清楚地了解每个章节的重要内容，也能够帮助读者更好地理解我的研究。
第四段：明确的论据和支持。
在论文提纲中，明确的论据和支持是至关重要的。每个章节都需要提供足够的论据和支持来支持作者的论点。在提纲中，我习惯性地列出每个章节下的主要论据，并进一步添加一些具体的例证或者数据来进一步支持我的论点。这样做不仅能让我的论文更具可信度，也能使我在写作时更有针对性。
第五段：灵活性和可调整性。
最后，一个好的论文提纲应该具备一定的灵活性和可调整性。在写作过程中，我可能会发现一些新的观点或新的数据，这时候一个灵活的提纲能够帮助我进行必要的调整。同时，在反复修改和完善论文草稿的过程中，一个可调整的提纲也能够帮助我更好地保持整个论文的逻辑结构和连贯性。因此，在设计论文提纲时，要有意识地为自己留下一些可调整的空间。
结论：
通过不断的实践和总结，我逐渐领悟到论文提纲的重要性，并进一步完善了自己的写作技巧。清晰的目标和研究问题、合适的结构和章节安排、明确的论据和支持、以及灵活性和可调整性，都是一个好的论文提纲所应具备的特点。在未来的写作过程中，我将继续运用这些心得体会，以更好地提高我的论文的质量和效果。我相信，只有通过不断的实践和尝试，我们才能在论文写作中不断进步，取得更好的成果。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇九
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性， 详细内容请看下文。
1.提出中心论题。
2，说明写作意图。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1.供大于求的买方市场;2，有市无场的隐形市场;3.易进难出的畸形市场;4，交易无序的自发市场。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十
本项目增加了学生学习的趣味性，提升付出努力后的成就感。同时理论联系实践，使学生牢固掌握机械基础的三大块内容：机械机构、机械传动、轴系零件。本校用的《机械基础》教材有6个实训模块，本校没安排，内容设置得欠合理，其中减速器装拆模块已经囊括了其他模块关于螺纹、键、齿轮、轴承的实训。学生参加书中安排的实训，只是对连接固定、装配有所认识，而各种机构和各种传动的运动没有得到实践，其他方面的素质也没有提高。另外，本项目关联其他科目一起实施教学，学生对机械制图、钳工、车工等知识技能也有了进一步提高，同时认识到各课程间的关联性。
3.2提高和锻炼学生的关键就业技能。
cdio工程毕业生要求达到4个层面能力：工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力。后面几层可以算就业能力，中职学生除了专业知识和专业技能之外，也应具有就业技能(就业能力)。就业技能目前没有一个标准的定义，不难得出各行各业对就业技能的要求都少不了cdio的三个核心技能：沟通技能、团队合作技能、解决问题技能。本项目分组进行，全组成员必须团结合作才能完成，期间学生相互之间必须有效沟通才能合作，而且教师只起引导作用，各项工作学生必须自主完成，查资料、构思、设计、加工、装配，各种软件使用，能够培养学生沟通、团队合作、解决问题的综合就业能力。
3.3以防雷排爆为主题，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
中职学生成长在和平年代，九年义务教育，职校免费，他们得到太容易，缺乏感恩，缺乏爱国主义精神和社会责任感。本着“素质为本，品德为尚”，本项目教学适时融入德育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十一
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用12页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项34页，第二项用45页，第三项34页，第四项67页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为50006000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
知识拓展：
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论。
1.提出中心论题;。
2，说明写作意图。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的.前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
1.供大于求的买方市场;。
2.有市无场的隐形市场;。
3.易进难出的畸形市场;。
4，交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;。
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;。
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;。
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;。
5.深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论。
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。
2.呼应开头的序言。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十二
只要是准备撰写论文的就必须要先编写提纲，这是论文内容的一个架构。下面就针对论文提纲编写的正确步骤与方法给大家详细介绍介绍，还希望可以帮到大家，给正在准备论文的学者们提供有效的参考价值。
毕业论文。
的提纲，可分简纲和细纲两种类型。
简纲一般用标题式语言标出纲目要点，概括出文章各部分的主要内容，列出主要的纲、目，写明分为几个部分，几个层次，及相应的中心、重点、主要观点、结论等。简纲拟定时，只需要运用一些简单的句子甚至可以用词与词组加以提示，把材料名目与相应的论点组织、串连起来，编成有机的序列即可。它简明扼要，一目了然。但是，由于这类提纲的内容是高度浓缩的，除非作者事先深思熟虑，做到了心中有数，否则会在具体内容展开时遇到困难。
细纲不仅有框架，有纲目，而且有内容，有细目。换句话说，它在标明文章各部分标题的同时，还常用完整的句子把各部分的内容要点概括出来。细纲需要写出的内容有：标题;序言要点;章标题;章标题下节标题(或节内容提示语);节标题之下层内容提示语;层内容要点及所用材料(论据、例证、数据、图表、公式的名称);结束语要点。必要时，对于部分之间联系、过渡问题，也应当用提示性语言或关键词标识出来。由于这类提纲具体详细，因此行文时就能依次展开，比较省时省事。
在实际写作过程中，我们可以根据写作对象的难易程度、自己对内容的熟悉程度以及论文题材的具体情况，来决定使用简纲还是使用细纲。由于本科毕业论文的篇幅较长，一般在万字左右，加上初学者需要细密排序，因此，最好是使用细纲方式，写出三级或四级纲目关系的布局安排。论文写作过程中，草拟初稿是文本初型生成的基础，所以需要精心打造。
提纲用序号排成逻辑序列。其间文字的表述可用标题式，可用句子式，也可二者交插使用。多数情况下，表示大小题目用标题式，表示内容用句子式。所涉材料自然不能“和盘端出”,而是标记出其名称，并提示出某书某页，便于寻查。
论文正文的纲目排列方式有交替式、队列式和纵贯式三种。
交替式意味着汉字序数词和阿拉伯数字交替出现，通用的方式是：一、(用于章标题);(一)(用于节标题);1、(用于分层内容);(1)(用于层内几点问题)。交替式纲目排列在文科论文中使用较为普遍。
队列式即用阿拉伯数字分级排列，章标题的编号为“1,2,……”;节标题的编号为“1.1,1.2,……”,“2.1,2.2,……”;层标题的编号为“1.1.1,1.1.2,……”,“2.1.1,2.1.2……”.队列式纲目排列在理科论文中使用较为普遍。
纵贯式不分级次，结构上除了开头和结尾，本论部分只用序数词单线排列，一排到底。它适应于细目繁多而相互之间呈平列关系的内容。序号用“一、二、三……”或“第一、第二、第三……”,内容繁杂的可达二三十条。这种写法在毕业论文中属于少数现象。
初写论文者编写提纲时，常常出现这样一些毛病：纲目不清晰，分类不妥当;各章节各自为政，关联性不强;整体思路上的逻辑关系不顺;不同论点相悖逆;前后论述出现重复现象;不同段落的笔调不一致;对矛盾不会思辨，出现片面;分类不准确;对例外没有排除;层次之间衔接不紧，过渡不顺，等等。在拟定提纲时就应注意此类问题，提纲写出来后，更要反复、细致地推敲，琢磨，调整，增删，纠正其中的问题，使之逐步达到完善。
为便于推敲，提纲最好写在16开(或a4)大纸上(便于视觉上的整体把握)。两边留出空处，先在中间写出纲目框架，再利用两边的空白处加以补充，调整，更换。推敲提纲要反复地进行，最好是持续一段时间，与查寻、核实资料结合起来，直到理顺思路，形成规整的框架为止。
以上就是针对毕业论文提纲编写的正确步骤与方法的详细介绍，是不是收获颇多呢?小编在这里希望大家可以顺利发表论文或者通过论文答辩。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十三
1.先拟标题;。
2.写出总论点;。
3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;。
5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;。
6.全面检查，作必要的增删。
第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十四
标题写《在xxx会议上的讲话提纲》或拟定文章式标题。正文写讲话的开头语，然后把所讲的主要内容，用大小标题的形式列出，或者把主要内容写出来，最后写结束语。
讲话提纲的写作可繁可简。最简单的提纲只有几十个字或几百个字，甚至只用一张纸片或烟盒纸就能写下：有的讲话提纲长达数千字，甚至上万字。这可以根据每一个讲话者的实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有死的规定，约束性很小。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十五
构思是对整个文章的布局、顺序、层次、段落、内容、观点、材料、怎样开头和结尾的思维，构思是写文章不可缺少的准备过程，构思时文章的主题中心要明确，用以表现的材料要充分、典型、新颖，结构上要严谨、环环相扣，只有潜心构思，才能思路流畅，写好提纲和文章。
二、提纲的编写步骤。
1、撰写提要。
论文的提要就是提纲的雏形，先把论文的题目、大标题、小标题列举出来，再把整理好的材料内容插进去，就成了提要了。
2、提纲的拟定。
提纲又分简单提纲和复杂提纲，顾名思义，简单提纲就是比较简洁点的`提纲，内容属于高度概括，只有提示论文的要点，关于论文主题研究怎么展开的内容则不会提及；复杂提纲则是出了内容稍微详细之外，关于论文主题研究怎么展开的内容都会有提及。
提纲的撰写，即：作者从全局着眼，把构思、观点用文字固定下来，明确层次和重点，做到目标明确，主次分明，随思路的进一步深化，会有新的问题、新的方法和新观点的发现，使原来的构思得到修改和补充完善。
提纲是论文的轮廓，应尽量写得详细一些，提纲的拟写多采用标题式和提要式两种。
1.句子试。
2.标题试。
称为简要提纲，用一个标题将该部分的内容概括出来，简明扼要，一目了然，但是这种方法通常是写给自己看的，毕业论文提纲不建议采用这种方法。
四、调整和修改。
论文提纲的修改、调整是论文提纲撰写过程中的一个重要步骤。能把论文提纲修改调整好，有利于提高论文撰写的质量，减少返工的麻烦，也有利于增强我们撰写论文的信心。
检查部分：
1、检查立论是否合理、是否符合客观事实、是否具有科学价值；
2、检查框架是否合理；
3、检查正文各部分论证是否站得住脚，有无新内容需要补充；
4、检查论文的逻辑体系有没有问题。
五、反思。
一篇论文提纲完成后要及时反思，问一问自己，论文提纲内容是否达到以下几点要求：
1、论点正确、且富有新意；
2、具有全局观念：这要求从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用，看一看论文各个部分在论文整体结构中的比例分配是否恰当，篇幅长短是否合适，每一部分能否反映并为中心论点服务。
4、论文各部分的关系结构没有问题，逻辑清晰，层次分明。
六、拟定提纲的步骤。
(1)先拟标题；
(2)写出总论点；
(3)考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
(5)依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
(6)全面检查，作必要的增删。
论文的提纲不固定，如果在撰写论文时发现提纲有需要修改的地方是可以随时修改的。但是同学们不要因为提纲可以随时修改而不重视，论文不是一天两天就能写好的，一些论点论据你可能当时记得，但是保不准一个星期之后你还记得。再加上一篇论文的写作需要查阅大量文献书籍资料，也需要实验数据的支持，可谓是事情很多了，而论文的提纲则会将这些工作有条理的安排好，让整个过程有次序的进行着，省心也省时。所以大家一定要重视提纲的编写，切不可马虎。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十六
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十七
项目教学法是一种以学生为本的高效教学法，也是当今教育界十分盛行的一种教学法。在进行汽车维修专业课程教学过程中，项目教学法是将一个相对独立的项目（包含若干个子任务）交予学生独立或分组完成，从信息的收集到方案的设计与计划的实施，及最终的评价，都由学生分工、协作、负责完成，教师在此教学过程中只起到咨询、指导与解答疑难的作用。
对于汽车维修专业的课程来说，课程内容相对术语多，理论性强，学生在学习过程中，缺乏思路、枯燥乏味，使学生的专业兴趣得不到激发，学习积极性难以调动。从而，学生学习专业技术的方法和能力难以得到很好的培养，直接影响了职业技能培养目标的实现。为此，我们有必要探索与应用“项目”的形式进行教学。
2进行项目教学法的环节。
2.1知识整合、情境创设、项目设计。
好的开始是成功的关键，为了项目教学法的顺利实施，项目及任务的设定一定要激发出学生的学习兴趣与热情，对学生而言，又要具有一定的挑战性，具体方法如下。
首先，教师必须对汽车维修专业课程教材内容进行知识整合，按照学习目标和能力目标的要求，设计出与当前学习主题密切相关的项目及任务。该任务不仅符合学生的实际，还要具有典型性、科学性、合作性和拓展性，让学生能够触类旁通，举一反三，开阔思路，增强自主学习与完成类似“任务”的综合能力。
其次，教师可结合生产实践需求，创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境，引导学生带着真实的“任务”进入学习情境，使项目及任务真实性和形象化。
最后，将项目及任务设计为任务书，一方面便于任务的下达；另一方面，便于小组合作的开展和竞赛考核的評分。
比如：我们在汽修高级班进行《汽车底盘构造与维修》中的离合器的构造与原理教学时，首先创建一个情境，提出任务——“一辆桑塔纳2000轿车在起步时，出现严重的抖动，当抬起离合器时，车速提高不柔和、不稳定。分析轿车的故障点并排除。”以此来吸引学生的注意力，使学生对离合器产生兴趣。带领学生在车间观察离合器，并对离合器进行拆装，要求学生总结离合器的原理。这时学生脑海里存在了一个直观的离合器，但是对离合器的原理还有些模糊，不清楚各零件的名称。在提升了学生的学习兴趣的同时，进入课堂，由老师进行系统化的授课，使学生逐步了解各个零件的名称，继而掌握离合器的工作原理。在启发学生自行分析轿车的故障点后，总结出多个故障点；再由教师带领进入车间进行离合器项目实训练习，让学生用实践去证明离合器的故障原因，促进学生有针对性地、主动性地去学习、实训。
2.2精心策划、提供资料、制作学案。
采用项目中任务驱动下的小组探究式学习方式，教师既不能直接告诉学生解决问题的方案，也不能下达任务后就放手不管了，而是应当向学生提供充分、合理的信息资料；合作小组则通过查阅资料、筛选资料、加工资料、应用资料的过程，彼此间进行不断的探讨、补充、修正和总结。这不仅大大提高了合作小组完成任务的质量和效率，同时培养和锻炼了学生“自主学习、解决问题、完成任务”的能力。
2.3教师主导，掌控全局、确保实效。
项目教学法的`根本特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，学生在合作氛围中承担着大部分学习任务、占据课堂的大部分时间，因而成为课堂的主角。但这不意味着在教学过程中，教师就轻松了或无事可做；相反，教师不仅是课堂的控制者、知识的讲解者，更是任务的设计者、课堂的组织者、合作的参与者、学生学习的帮助者。教师在布置好任务后，要适时地进行巡回指导并及时地在学生完成任务的活动中给予必要的知识讲解与技术指导。具体流程如图1所示。
2.4总结经验，提交成果，拓展反馈。
当整个项目实施结束后要进行总评，总评应体现公平、公正、公开的原则，应采取学生自评、互评和教师总评的方式。评价还应结合不同项目的特点，从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个方面，将项目评价和学生个人评价有机结合。评价的目的不应只评出分数和名次，更应指出问题所在，并给出具体改进及修改建议，让学生在下一个项目学习中表现更出色。
3实践项目教学法的体会。
项目教学法比传统教学法更适应现在学生的教学习惯，在学生能力培养过程中，先进的教学方法起着十分重要的作用。项目教学活动中可以灵活采取“任务驱动+合作学习”的教学模式。学生通过小组讨论、分工配合、相互协作等形式来共同解决问题、完成任务。同时，锻炼自己口头表达见解的能力，学会聆听他人的意见与建议，综合职业素养能力得到全面提高。特别适用于汽车维修专业课程教学中注重实践性、强调能力性以及与职业岗位的需求要求。采用项目教学法可以培养学生综合应用多门学科知识解决问题的能力，训练学生小组协作和团队精神，在应用中学习，在实践需要时学习，将理论学习和实际应用紧密地结合起来，提高学生对所学知识的内化程度，从而也提高了教学效率。
项目教学法事实上是相关课程整合的一种方式，很值得教师继续在课程改革中进行有益的尝试。笔者认为汽车维修专业课程中并不是每节专业课教学都适用“项目教学法”。如一些基本概念、基本原理等就不适宜采用项目教学法，因为学生对有关的基本概念和基本原理知识掌握得不是很全面，要自主完成给定的任务难度会较大。只有当学生相关的知识和经验积累到一定的程度时，使用项目教学法才能获得事半功倍的教学成效。同时，还要结合实际情况，根据企业的要求将企业的工作场景和环境引入到教学场景中来。在教学中可以穿插模拟企业真实环境的实训，来提高学生的学习效率。教师示范引导学生的正确操作流程，以最终提高学生的学习兴趣，高效完成教学任务。
参考文献。
[1]谢迎春.项目教学法在电子技术中的研究与实践[d].金华：浙江师范大学，2007.
[3]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[m].清华大学出版社，2009.
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十八
第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行微调。
第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次。
总论点{{{1.(称段旨)(一)(称下位论点)2.一、(称上位论点)......(二)......二、......
(四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。
论文提纲心得体会和方法（优质19篇）篇十九
有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配。
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1―2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3―4页，第二项用4―5页，第三项3―4页，第四项6―7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000―6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
简单提纲：
一、序论。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。
三、结论。
详细提纲：
一、序论。
1、提出中心论题;。
2、说明写作意图。
二、本论。
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证。