优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)

时间:2023-11-03 作者:MJ笔神优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)

演讲稿的语言应该简洁明了,不过度使用复杂的词汇和句子结构。这是一些精选的演讲稿范文,适合各种不同的演讲场合和主题。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇一

亲爱的老师、同学们:

以前,我不太喜欢读书,妈妈一直让我读课外书,我当时很不情愿,读得也不认真。自从我看了一本书,改变了我对读书的态度。

记得我过生日的那一天,妈妈给我买了一本拼音、图画的儿童读物——《影响孩子一生的读书故事》当作生日礼物送给我。书中的一个个小故事吸引着我,《孔子学琴》让我懂得了在学习过程中,要不怕疲倦、学而不厌、做到最好;《以德报怨》让我学会了要对大家有好相待,大家才会对你有好、和睦相处;《曾子杀猪》告诉我要诚实、守信、这是做人的基本的准则。还有许多故事让我读得津津有味,增加了我对读书的兴趣。

我还读了《雷锋的故事》,懂得了要做好人好事、减省节约;《十万个为什么》让我懂得了花草树木、动物、宇宙、军事等方面的知识;《鲁滨逊漂流记》告诉了我在困境中要坚强、勇敢的面对。在读书的过程中,我可以和故事中的人对话,与他们共呼吸、同命运,我会为他们的高兴而高兴,为他们的.悲伤而难过,我还可以游览祖国的大好河山。

一本你喜爱的书就像一座金山,也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤学和智慧,要学到更多知识,让书伴我成长。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

每当看到路边的清洁工时,我的心中总会涌起一股敬佩之情。他们为了我们的家园更加干净整洁,每日天还没亮就起床清扫马路上的树叶、垃圾、灰尘……到了晚上十点才能回家。这些人一直都在我们的生活里默默无闻的奉献着。

我到楼下玩,无意中看见下水道旁有一位来奶奶,走近一瞧,原来她在清理下水道里的垃圾。我十分惊讶,万万没想到,这位年近花甲的老奶奶竟然会用手清理下水道里的垃圾。我好奇地问:“老奶奶,你怎么在用手抠下水道里的垃圾啊?”老奶奶抬起头来看了看我,和蔼客气地说:“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的话,那么整个小区的下水道的下水道都会被堵起来的。”我不由自主的惊叹了一声。接着,我又问:“可是,这不在你的工作范围之内呀,如果下水道堵了也应该叫专业人士呀,不用你亲自在这里清理的。”“小朋友,你要知道助人为乐是一个高尚的品德,我们每个人都应该培养这个良好的品德”我听了,瞬间恍然大悟。

没错,我们每个人都应该养成良好的品德与习惯,只有有了良好的品德与习惯,我么才能更好的学习与发展。

一天,我在小区里散步,看到一个小朋友的红领巾挂在树枝上了。我安慰他说:“小朋友,哥哥帮你去把红领巾拿回来。”说完,我便爬上树,把红领巾拿了下来。那个小朋友接过红领巾开开心心的走了。每次帮完人后,自己的心里也会感到暖暖的,很高兴。也许,助人为乐就乐在这里吧!

助人为乐这个品德伴随着我们一生,让我们终身受益。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

书籍是人类进步的阶梯。自从书被发明,书就成了人们形影不离的伙伴。

书读百遍,其义自现。读了那么多书,我也受益匪浅,感到十分充实。书,就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的`小屁孩变成了一个阳光男孩,懂得了不少道理与知识。读生物书,我感受到生物世界的奇妙与残酷,想象着现如今世界的风云变幻;读历史书,感受到生命的短暂、无常,那么脆弱,却又那么顽强;读战争类的书,感受到了正义与邪恶的搏斗,战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的美好生活中。不知不觉地,我成了一个德、智、体全面发展的好学生。更因为书,我的作文也越来越生动。

书虽好,但不能死读书,整天咬文嚼字,从而一叶障目,不见泰山,会变成书呆子。读书,就是让我们从书中获得有用的知识,在生活中不断运用,积少成多,从而达到学识渊博,如朱熹所说——读书有三到,谓心到、眼到、口到。书是无边的花海,那么艳丽,五彩缤纷;是墙角的豆芽,那么顽强,茁壮成长;是黑暗中的启明星,带来光明与希望;是……我愿意与书永远做朋友,以遍读天下书为志。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

世界上有很多的快乐都非常的吸引人,比如说和家人在一起,出去旅游,其中有一种快乐和其他快乐是截然不同的,那就是读书的快乐。这种快乐就像是一股暖流一样,一直充斥着我们的胸腔,给我们非常满足的享受。

我喜欢这一种快乐,我想如若同学们去仔细体验读书,就会知道,其实读书带给我们的快乐是更加充实、更加持久的。所以在这里,我呼吁同学们和我一起去享受读书的快乐和幸福吧!

还记得自己第一次接触课外书是小学二年级的时候,那时候刚刚开始拓展自己的视野,所以对课外书也多了一些喜爱和好奇。有一次看到了一本童话书,读了几页,便发现自己完全被吸引了进去。从那以后,我便每天与书为伴了。

成长当中,总会有一些烦恼围绕着我们,每当我感到伤心或者愤怒的时候,我就会去看书。这也非常锻炼我的心态,其实人有时候烦躁起来,看书是看不进去的。但是我一直都坚持让自己去看、去投入、去思考。慢慢的,我发现自己逐渐冷静了下来,并且每一次都会更快的投入到书本当中去,立马忘记了哪些不开心的事情,让我重新获得了快乐和好心情。

读书是一件很简单的事情,快乐也是非常简单的。有时候我们之所以会觉得读书很难,是因为我们的心没有沉下来。当我们收获了一颗安定的心,自己的心态会越来越好,处理事情的能力也会越来越好。这是读书能够给予我们的财富,所以这也是我一直在追求的方向。最简单的快乐来源于最简单的事情,来源于最简单的生活,在单一的'学习生活当中,我想我们是少不了去阅读的。阅读会给我们的生活创造乐趣,也会给我们带来很多神奇的世界。

不知道在场是否会有同学和我有一样的感受,有时候在读书的时候,我感觉自己成为了这个故事当中的一个角色,我会最大化去感受人物的感情,这一种投入是非常珍贵的,就好像自己经历了一遍他人的人生一样。所以说读书真的是一件很生气并且很宝贵的事情。它给了我们快乐,也给了我们带来了生活中的一些启迪,支持我们更好的成长和学习!让我们一起怀着一颗愉快的心情去读书吧!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚眼中的.书。而我眼中的书则是知识的源泉;力量的翅膀;是一个无声的老师。也是一把让我开启智慧大门的钥匙。

三年级的时候我学会了一点字。我便开始自己阅读,我读得囫囵吞枣,大有不求甚解。我主要看的是各个人物的命运,他们的悲哀快乐,常常使我牵肠挂肚。

到了五年级的时候我就越来越喜欢看课外书了。因为“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是一个无声的老师”,它默默地教你知识。现在我又不想看名著了。因为学校的书吧里的书又像磁石一样吸引着我。

读书伴我成长,我一身一世都会认认真真去读书!!我读书我快乐。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇六

尊敬的老师,同学们:

大家好!

世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。

世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。

“同学,请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上……”不料,同学却打断他的话,“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。

志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!

请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!

助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校园变得更加美好!

在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒……。

我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇七

书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。下面是本站小编给大家整理的关于以读书为荣,以读书为乐的。

仅供参考。

各位老师,亲爱的同学们:

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和。

作文。

能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书苦吗?有人会回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。

读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书岂不快乐?

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

开学初,学校敬校长就提出了“读好书写好字做好操”的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累,很苦。其实,如果同学们换一种心情、换一种方式去读书,比如带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

书是人类永恒的朋友。它是粮食,滋润我们的精神生活;它是航标,指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉,带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说,自身命运的改变就是从读书开始的。

对于九年教育阶段的我们来说,读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们学校图书室有大量适合我们读的书籍,它为我们的成长注入了更多的能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正读书人,为此,我对大家发出以下四个一的倡议:

1、每天坚持读有益课外书一小时;。

2、每天上好每一堂课;。

3、每周坚持写一篇读书。

心得体会。

4、坚持每天摘抄好读好句、精彩片段。

日积月累,长大了你就会成为一个知识渊博的人,成为国家的栋梁,我相信在站的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇八

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴。她的成绩很出色,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。而且写出了那几道题,她才回家了。她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

助人为乐自古以来就是中华民族的传统美德。助人为乐的人是值得人们称颂的,他们的这种美德温暖着在困难中需要帮助的人,也为身边的其他人做出了榜样。特别是鼓励着我们这些正在成长中的少年先锋队队员。

常听老师对我们的殷殷教诲:作为一名少年先锋队员就应该力所能及的去帮助别人,不断的发扬少年先锋队的精神。受到老师的教育后,我更加坚定地认为中华美德需要我们去宣扬和称颂,更需要我们在生活中去一点一滴的实践。

那么我们该从何做起呢?

看我们这些少年先锋队员的的行动吧!虽然我们做的这些都是很小的事,可是这就是我们在力所能及的实践者中华美德地表现。

看吧:老师让我们去帮助学习有困难的同学,我们少年先锋队员就为他们做起了小小监督员。督促他们上课认真听讲,认真完成作业。有一次他们之间发生了争吵,可我们的少年先锋队员仍然坚持让他们上交作业。

我们所居住的大湖村出行很不方便,去县城阳新要好几个小时,路途遥远,道路颠簸。每次出行,车上都挤满了乡亲。有一次我的同学王能浩看到上来一位白发苍苍,拄着拐杖地老奶奶,车上挤满了人,他坐在角落里看着这位老奶奶,想了一会儿,就站起来拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛红红的,一边说着感谢一边颤巍巍的坐下了。车上的乡亲都说这娃将来是个有用的人啊。

眼看雨要越下越大,把这些好不容易晒干的东西都淋湿了,老伯伯很着急,我们就停下来帮他很快的都收回去了。事后,老伯伯了呵呵地说:“哎呀,要不是你们,那可就都要淋湿了,得亏了你们啊!”我们只觉做了一件很正确的事,没有遗憾,心里十分快乐。像这样助人为乐的事都是我们可以也应该去做的,这些小事会让我们把助人为乐的美德在我们的生活中发扬光大,让我们的生活变得更加美好的!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十

尊敬的老师,同学们:

世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。

世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。

帮助别人,我们快乐;看到别人经过自己的指导,露出灿烂的微笑,心里更是甜蜜。助人为快乐之本,小之,让我们得到真挚的友谊,温馨的班级,大之,更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助,我们不一定要做到有求必应,但别人的帮助,我们定不能严词拒绝,甚至讽刺、嘲笑他人。

当我们过完假期,回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时,是谁一遍遍提醒我们校园礼仪?当我们欢呼雀跃,在校园里四处奔跑时,是谁提醒我们要小心行走?当烈日照耀下,同学们都在荫蔽的教室里看书,是谁已汗如雨下,却依然坚守“岗位”?当寒风冷冽,同学们在温暖的教室里学习时,又是谁冻得满脸赤红,却寸步不离,依然微笑着提醒我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们,提醒我们,无怨无悔。在我们攀爬人生之山时,他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固,我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们,让我们变得谦逊不张扬,沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?。

“同学,请把衣服拉好。”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上”不料,同学却打断他的话,“哗”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。

志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!

请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!

助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校园变得更加美好!

在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒。

我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十一

各位老师,同学们:

大家好!

那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难的`时候,我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人,却从来不求什么回报。作为一名小学生,我们不能辜负老师以及先烈们对我们的期望。

在任何时候,我们都要把助人为乐铭记于心。过马路时,我们要主动搀扶那些年迈的老人,让他们顺利通过斑马线。雨天的时候,我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。

只要我们多一份关心,多一份帮助,助人为乐之星便会更加闪亮,更加夺目。

助人为乐这个词已经和我们的生活融为一体了,成了与我们不可分割的一块。不论你在哪里,只要你帮助了别人,你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦,只要你助人为乐了,它就像你的明信片一样,来告诉他人你高尚的品格。

同学们,只要我们每个人都献出一份帮助和关心,相信这个世界将会变得更加美好!

谢谢大家!

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十二

尊敬的老师们,友爱的同学们:

大家好!

考场上,只观察同学们埋头苦思冥想着,只听见笔尖沙沙沙的声音,是生怕试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声,瞥了一眼他脸憋得通红,鼻涕都把眼泪呛的都出来了,我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌,咳不容缓的同桌向我投来感谢的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师,他笑着竖起大拇指,并示意我赶快答题。我急兵出战,过五关斩六将,全身心投入,吞掉个个拦路虎,擒住一条条漏网鱼,尤其写作的思维如同决堤河流,气概蓬勃,一泻千里,我从未有此的有灵感。呀,关心人的'感觉蛮好的。

人有急难,倾财救之。

当汶川地震的噩耗传来时,全国上下民众悲伤之时,纷纷自主献血,捐钱,出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着美妙的祝愿。我握着衣袋里的10元钱,不再迟疑买零食,买发夹,买文具,很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱,眼前时常消失了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里,朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的关心,更是精神上的支持,我拿起笔,在日记本上很快写下了“致汶川伴侣的一封信”,我的心慢慢飘向天空,高呼着原来关心别人蛮美好呀!

助人为乐是中华民族的传统美德,物质上的关心能救人一时之难,而感情上的抚慰,精神上的支撑却可使人终身受益。关心小到一个眼神,大到一个生命的陨落。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的.同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。

印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

“我累了。想休息一下。”

“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”

只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”

“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我缤纷的成长道路上,我经历了许许多多的事,但在我的记忆中,我始终忘不了那位真诚的阿姨。

还记得有一次期末考试,偏偏那一天,我开始发烧。当我走在小区的路上时,模模糊糊看见指针指到了七点四十,这怎么办呀,马上就要考试了,可我还在小区里呢!就在我心急如焚时,王阿姨骑着电动车驶过我身旁,见到我便奇怪地问:“你怎么还不去学校呀!”我向阿姨说明了情况,阿姨二话没说,叫我赶紧上车,我跨上了电动车,只见阿姨又脱下了一件外套递给我,我奇怪地问:“您这是干什么?”

阿姨笑了笑说道:“你不是发烧了吗,多穿点,别冻着了,更何况我开了半天车,很热的。”阿姨给我套上衣服,借着这个当儿,我打量了这个平凡的阿姨:她黑黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮,真诚的目光闪着助人为乐的光芒,温暖的大手抚摸着我的肩膀。“走啦!”阿姨一声令下,我们飞奔向学校,风呼呼地吹着,但我却不觉得冷,太阳似乎又温暖了一些,照耀着我的心。

到了学校,我脱下了阿姨给我的衣服,可阿姨却摆摆手:“不用了,你比我更需要它。”我心中充满了感动:多么真诚的阿姨呀,这么乐于助人。她又冲我笑了笑,跨上了电动车,走远了。我走进学校,一种真诚的暖流涌上心头。

真诚胜过千言万语,阿姨的助人为乐让我感动,阿姨真诚的`心打动着我,让我在成长的道路上明白了真诚。

优秀以读书为乐演讲稿范文(15篇)篇十五

尊敬的老师们,友爱的同学们:

大家好!

上二胡课。放学时,只有肩上、手上有许多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会全力以赴关心。比如,在5、12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的'困境,我坚决果断地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我特别感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去探望了老奶奶和两个姐姐!

关心,简洁的两个字,字典上的说明是“替人出力、出办法或赐予物质上、精神上的支援”,我的说明是“让别人受益,给自己欢乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快欢乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻预备,关心别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好同学吧!

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