最新护理校内实训心得体会范文(15篇)

时间:2023-11-02 作者:JQ文豪最新护理校内实训心得体会范文(15篇)

心得体会是一个不断完善和改进的过程,我们应该始终保持学习和成长的态度。这些范文也许能让我们从不同的角度去认识和思考某个问题或经历。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇一

生产部的实训工作中,认真与细心是十分重要的,而且方方面面也必须考虑进去,不能有丝毫的差错和遗漏,不然会对公司带来灾难性的损失。就好像我们的物流部在第八年进行原材料采购的时候一样,因为忘记了生产p1产品也需要原材料构成,所以没有对原材料进行采购,直接地影响了公司第三季度的生产,使公司陷入了停产缺货的危机。这个教训对经常做事都是大大咧咧的我产生了深刻的影响,在模拟实训的过程中,我逐渐改变了原来处事的粗心大意,慢慢养成了很多做事多作全面考虑的习惯。

在实训的时候,态度也是十分关键的一个环节。不能单纯的将实训当成是一次尝试,以随随便便可有可无的态度去对待,要把它作为一份工作来看待。把自己当成是真正公司的员工,进入角色。这样才可以有正确和积极的态度,才有利于更加认真和努力的工作,有利于自己真正的学到知识和积累经验,有利于即将毕业的我迈向坚实的一步。

当然知识的不足可以通过对书本的学习进行弥补,但是在工作中人际关系的把握,是没有一本教科书可以直白的告诉我们如何去应对的。更多的经验积累是在人与人之间的交往和沟通中体现出来的。使我印象最深刻的就是订货会之后的跟客户公司的商谈,良好的客户关系绝对是使公司平稳、健康、快速发展的关键。然而,具体的客户关系的维护,只有经历过一定的事,接触过一定的人,有过深深的工作和生活的体验才可以琢磨出其中的学问。模拟实训的确是一次很好的练兵,很希望这样的机会可以摆在我们的面前多几次,但是现在的我们马上面对的就是就业的问题了。

总的来说,本次erp实训已经圆满结束。而我也即将踏上现实的求职之路。前路是漫长地,我们必须要有效地提升自己的核心竞争力,关键是看我们自己的态度。前中国国家男子足球队主教练米卢不是有句话"态度决定一切"么?多去了解社会,审视自己,乐于思考,积极实践,这样,才能真正地提升自己。就业是每个大学生都必须要面对的一关,我们不可以有逃避的心态,要积极的面对,努力的争取。机会在我们的面前总是人人平等的,把握好了机会就为美好的人生画上坚实的一笔。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇二

第一段:引言(150字)。

护理实训室是医学院中培养学生专业技能的重要环节。我作为一名护理专业的学生,在实训室中度过了很多宝贵的时光。在这里,我不仅学到了理论知识,更重要的是通过实际操作和模拟情景培训,提升了自己的实际能力和专业素养。以下将结合我在实训室中的亲身经历,谈谈我对护理实训室的心得体会。

第二段:实践与理论的结合(250字)。

实践与理论的结合是护理实训室的一大特点。在实训室中,我们可以通过模拟病人或人体模型进行各种实际操作,将课堂上学到的理论知识付诸实践。这样不仅能够加深对所学知识的理解和记忆,还能提高我们操作技能的熟练度。而且,在实训室中,我们还能感受到真实的医疗环境,了解患者在医院中所面临的各种情况。这对我们以后投身临床工作具有重要意义。

第三段:团队协作的重要性(250字)。

在护理实训室中,团队协作是必不可少的。一场完整的模拟教学过程需要多个学生齐心协作,分工协调,才能顺利进行。通过与同学们的合作,我深刻体会到了团队协作的重要性。每个人的角色和任务各不相同,只有相互协作,才能达到最好的结果。在这个过程中,我学会了倾听,学会了信任,学会了互帮互助。这对我们在未来的工作生活中都是非常重要的能力。

第四段:感受到的压力和挑战(300字)。

在护理实训室中,我们经常会面临各种各样的压力和挑战。首先是时间压力,模拟教学一般时间有限,我们需要在规定的时间内完成各项操作和任务,否则就无法进行下一项教学。这要求我们具备良好的时间管理能力以及高效的工作能力。其次是应变能力的挑战,模拟教学中往往会模拟各种紧急情况,如意外伤害、突发疾病等,这要求我们迅速应对,采取正确的措施,保证患者的安全和生命。面对这些压力和挑战,我学会了保持冷静、沉着应对,并在实践中不断完善自己的技能。

第五段:对未来的展望(250字)。

护理实训室的经历让我对未来充满了信心和期待。通过实践操作,我更加明确了自己对护理工作的热爱和执着。我将护理实训室中学到的专业知识和实际经验,应用于临床实践中,为患者提供更好的护理服务。同时,我也明白了护理是一个需要不断学习和提升的专业,我将继续努力学习,积累经验,不断提高自己的专业技能和素养。我相信,在不久的将来,我能成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的力量。

总结(100字)。

护理实训室是提升护理专业素养和技能的重要场所。实践与理论的结合、团队协作、承受压力和挑战,以及对未来的展望,这些都是我在护理实训室中的心得体会。通过实践,我不仅提高了实际操作能力,还锻炼了团队合作与应变能力。我相信通过这些经历,我能够成为一名出色的护士,为患者的健康服务贡献自己的力量。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇三

进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训,还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规,尊重病人,注意沟通尺度,巧避讳语,注意仪态及行为,避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会,甚至医患纠纷。同时,注意护生心理素质培训,针对可能出现的消极情绪,及时给予正确引导,使其正确认识自我,培养其乐观、健康的性格,保持积极向上的心态,尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式,放手不放眼,避免发生差错事故。

使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点,护生应遵守以下基本准则:一是“四轻”,即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察,由于心内科疾病复杂且症状常不典型,如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生,就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时,应遵医嘱严格掌握滴数,监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近,因此应密切注意病人用药前后的反应。

定时安排护理查房及专题讲座查房前,事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识,如有不懂之处,带教老师应耐心讲解,使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题,应定期安排有资质的护师,结合具体病例进行专题讲座,带教组长应严格规范授课内容。

普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短,我们先介绍正常的心电图,在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象,反复讲解,直到护生都能正确识别心电图,并教会护生有关监测仪器的常识性知识。

培养独立的工作能力:让护生分管1~2个病人,从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况,并给予及时的指导,帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。

应急训练:要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法,使其尽快做到理论与实践相结合,在不断实践中强化记忆,做到临危不乱。

给予客观的出科评语:护生在心内科实习结束时,都要进行操作和理论知识的考核,尤其是心肺复苏术操作法,要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现,带教老师会客观地给出综合评语,记入实习手册。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇四

在心血管内科的实习即将结束,在这段时间里,我严格遵守医院和科室的规章制度,严格要求自己,不迟到早退,团结同学,尊敬师长,严格要求自己,学习态度端正,工作作风严谨,认真听取老师教诲,总是做到理论联系实际,在带教老师的耐心指导下,我顺利完成了在本科的实习任务和要求,基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。

心血管内科主要是些循环系统疾病,且死亡率最高,由于心内科疾病复杂且症状常不典型,如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生,就会贻误病情,必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时,应遵医嘱严格掌握滴数,监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近,因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短,带教老师先向我介绍正常的心电图,在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象,反复讲解,直到我都能正确识别一些常见的心电图,并教会我有关监测仪器的常识性知识。

在这一个月的实习期间,我一直在住院部实习,是我见到的疾病特别多,对心血管疾病的各种类型都见到了,老师对病人的心里教导一直让我难忘,心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理,通过我再与书本的理论知识结合,我对此加以巩固,现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化,并及时反馈给带教老师。

累、忙使我在这个月已经精疲力尽了,我身体上的困反而使我的心里特别的舒服,因为我觉得自己很充实。在科室里很忙,我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。

特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手,作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂,可根据患者实际情况辨证调配用药,并可做到随症加减变化,随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效,使瘀血消散,气血调达而治疗胸痹心痛的作用。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇五

作为一名护理专业的学生,在完成课程的同时,实践能力的提升也是非常重要的。而护理实训室就是我们学习和提高实践能力的重要场所。在实践过程中,我不仅学到了专业知识,还体会到了一些贵重的经验和宝贵的思考,在这里我愿与大家分享我在护理实训室的心得体会。

首先,护理实训室是一个实践教学的重要平台。在课堂上我们学到了很多护理的理论知识,但唯有将这些知识付诸于实践,才能真正理解其意义。护理实训室提供了一个真实的模拟环境,让我们能够实际操作和体验病人护理的过程。在这里,我学到了如何给病人测量血压、体温、护理常规操作等基本技能。通过实际操作,我更加深入地认识到了医疗过程的细节和重要性,也更加熟悉了常用的医疗器械和设备的使用。

其次,护理实训室培养了我们的观察能力和责任感。在实训室内,我们经常进行病人模拟演练。这些演练要求我们综合运用所学知识,根据病人的病情给出正确的护理方案,并及时发现问题和处理意外情况。这就需要我们具备敏锐的观察能力和决策能力。在实践中,我懂得了病人的个体差异、病情变化和护理过程中可能出现的问题,培养了分析和解决问题的能力。同时,护理实训室对我们的责任感也提出了更高的要求。每次模拟操作,我们都要认真对待,不能有丝毫马虎,因为一祸之小,全局皆动。这些经历让我们明白了护理工作的重要性和严肃性,同时也培养了我们成为负责任护士的素养。

再次,护理实训室是我们交流合作的平台。在实训室里我发现,一个人的能力固然重要,但一个团队的力量却更大。在一个团队中,每个人都有自己的职责和任务,同时也要与他人密切配合。只有大家紧密合作,才能在时间紧迫、任务繁重的情况下完成工作。在实训室里,我学到了协作的重要性,也明白了一个人的能力有限,需要借助他人的力量。通过与同学们的互动和合作,我深刻地认识到团队协作对于护理工作的重要性,也更加珍惜这样的合作机会。

另外,护理实训室提供了一个情感教育的场所。在护理实训室里,我们与模拟病人进行了接触,并倾听了他们的诉说。通过与病人的互动,我了解到他们的焦虑、恐惧和病痛,通过倾听他们的诉说,我学到了如何正确理解他们的需求和情绪表达。这种情感教育培养了我们的同理心和人际交往能力,使我们能更好地理解和关心病人,给予他们更加有温度和人性化的护理。

总而言之,护理实训室是一个宝贵的学习和成长的场所。在这里,我学到了实践操作技能,培养了观察和责任感,并提高了协作能力和情感素养。护理实训室让我们更加亲近护理工作的本质,也让我们更加了解被护理对象的需求和情感。我相信,通过在护理实训室的学习和实践,我们将成为负责任和优秀的护士,为病人提供更加专业和高质量的护理服务,创造更多的幸福和健康。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇六

正如人们常说的那样,实践是检验真理的唯一标准。在护理实践中,护理实训室是一个至关重要的环境,它为我们提供了一个试错和学习的场所,让我们在安全环境中将学到的理论知识与实际操作相结合。在这篇文章中,我将分享我在护理实训室中的一些经历和感受,并探讨其对我的职业发展和成长所带来的影响。

在护理实训室的第一次实践中,我感受到了一种紧张和挑战,并且对自己的实际操作的能力充满了不确定性。然而,随着时间的推移,我渐渐熟悉了各种医疗设备和护理程序的使用方法,也学会了更好地与患者沟通。实践中的每一个挑战都使我的技能和信心得到了提升。通过在仿真环境中反复练习,我渐渐掌握了护理技术和操作的安全性要求,能够更好地应对各种突发情况。

实践中,我还学会了团队合作和互助。在护理实训室中,我们通常需要与同学们一起合作完成某项任务,这让我体会到了集体智慧和协作的重要性。我们互相帮助解决问题,并相互监督和评估,以确保所有操作的安全性和正确性。这种团队合作的经验让我懂得了尊重和倾听他人的意见,提高了我的沟通和协调能力。

护理实训室也为我提供了一个机会来满足我对专业知识的求知欲和学习动力。在实践中,我意识到理论知识与实际操作并非总能完全契合,在实际操作中总会遇到一些无法预料的情况和挑战,这促使我不断深入学习和思考。通过在实践中反思,我不断更新和完善我的知识体系,使其与实际操作相匹配。护理实训室让我明白实际操作经验的重要性,同时也激发了我不断学习和探索的动力。

除了提供实践机会,护理实训室还为我提供了一个学习交流的场所。在实践中,我可以时刻向老师和同学请教,分享和借鉴经验,并尝试各种新的护理技术和方法。这种学习交流的机会让我不断吸取他人的经验和教训,拓宽了我的专业视野。在与同学合作的过程中,我也结识了很多有志于护理事业的同道中人,我们一起探讨问题,共同成长。

通过护理实训室的实践,我发现护理职业是一个需要不断学习和提高的职业。护理实训室为我提供了一个安全的实践环境,使我能够在实际操作中不断锻炼和提高自己的技能。在每一次的实践中,我都能够更加深刻地理解护理的本质和使命,感受到护理的乐趣和挑战。护理实训室不仅是我学习和成长的地方,更是我对护理事业的热爱与追求的体现。

总结起来,护理实训室是我职业生涯中至关重要的一部分。通过在实践中的探索和努力,我学到了很多专业知识和技能,同时也培养了团队合作和沟通能力。护理实训室让我更加深刻地理解了护理职业的意义和价值,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,通过不断实践和学习,我将成为一名优秀的护士,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇七

实训就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向生活的一个工作的过渡,由原来的大学生变成社会人。说真的四年的大学生活就快结束了,可对于我来说时间真可以说是飞逝般流逝得不知不觉,有时候想想似乎有种蓦然回首,自己还是站在操场上接受的那个刚从高中毕业的学生那种感觉。很难想象自己就快要大学毕业了,想到要走进社会了,心中难免有点惴惴不按,有点期待,又有点胆怯。学校为我们安排了这次为期近二十天的校内实训,目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段,让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合,为进入社会奠定更加结实的基础。

在短短的为期近二十天的校内实训里,让我们感到这次收获颇丰,指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见,给予了正确的指导,让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实训生是十分重要的,所有这些,对我以后的工作都提供了实践基础。我从客观上对自己所学的有关方面的知识有了更深刻的认识,使自己更加充分地了解了理论与实训或实践的紧密联系的重要性。

“实践是检验真理的唯一标准”!

我在为期这近二十天的实训中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,这将是我在大学时代一次重要的经历。作为学习本专业三年多的我们,可以说对相关专业已经是耳熟能详了。所有的.相关的专业基础知识、基本理论、基本和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是事倍功半,无从下手。以前,我总以为自己的专业基础知识较扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名成功中学教师,应该没问题了。现在才发现,教师行业其实更讲究的是它的实际教学性和实践性。离开教学和实践,一切都为零!我在这次一系列的教育实训中领悟到的很多书本上所不能学到的教学的特点和的积累,以及题外的很多道理。

为期近二十天的实训已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次:第一次写教案并修改教案、第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次被尊称为老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此非常感谢学校为即将走上社会踏上工作岗位的我们安排的这次难得的校内实训机会,为我们提供了就业前一次宝贵的热身,我们衷心的感谢学校领导,及悉心指导我们的老师们!我会继续努力,相信扎实的专业理论知识,以及在本次实训中学到的实践经验,为我今后在社会中立足定会有很大的帮助!

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实训中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇八

工作中。学校安排我们实训的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,明白如何展开这样的一个对于我们来说算是个浩大的工程。在测量过程中我们最大程度的做到了精确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。我们的数据绝对是真实有效的,经得起检验的。通过这样的一次实训,我们更好地理解了各种仪器的实际操作方法,并且熟练的在实际中操作运用。我们也明白了如何的进行实地的工程测绘工作,明白了书上的那些理论知识。此外,我也明白了什么叫团队合作,怎样的团队合作才能达到最有效的目的。如何的发挥自己在团队中的作用,使团队的效率最大化。

总之,这是一次很成功的实训。我们不仅完成了我们需要的实训任务,还更好的学会了熟悉的操作仪器。这次实训也加深了我们团队成员的友谊,每天一起出工、一起吃饭、一起收工,再多的困难我们也是一起的面对,没有人临阵退缩,我们始终怀着我们是一个团队的信念来开展一切的测绘工作。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇九

我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体,与国际接轨的现代化大型医院,医院重人文教育,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习,我们感到非常的荣幸。进科后,我们的总体感觉是:她们的护理工作细致、全面、周到,这与1:0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要,同时这也是做好工作的前提,病人的满意度相对也很高。

北大人民医院是一个很好的平台,在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下,北大人民医院有以下几个特色:

这是她们花了300多万从新加坡买回来的,通过解析阶段(由新加坡专家解析,她们格式化入新模块内比较分析)院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段,最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条,每项操作都有具体详细的规范与流程,使你在做每件事时都有理可据,有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础,使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。

这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑,每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带,到病房经核对后戴到手腕上,直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描,作为对病人身份的识别,相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多:可以输入病人的基本信息、医嘱信息,质量控制;用于检验报告的查询;生命体征的录入、查询;进行护理评估;护理记录单的填写等等,对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。

pda的使用确实使好多工作更加方便,它的优势在于:

1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程,增加了护士在病人床边的时间,真正体现了以病人为中心的理念。

2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。

3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带,操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用,护士每项操作时间,后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量,使护理工作量化,可追溯。

北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西,打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务,减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位,病人检查单开出来之后放在护士站,服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检,方便了护士,也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验,随时打一个电话就会有个人来取送。

病人呼叫时闪红灯,护士进病房后按灯会闪绿灯,这样特别是在晚上护士较少的情况下,可以一目了然的知道护士在哪个房间,避免了在走廊里大声喊叫的情况。

北大人民医院是一个教学医院,她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师,每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试,完成一份护理病历,同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。

北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后,她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食,按时送到病房。让病人感觉很方便,很放心,也很实惠。

医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因:

1、护工待遇高,积极主动的做好工作。

2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。

短期的进修学习拓宽了我们的视野,丰富了专业知识,同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术,不是一朝一夕就能掌握的,我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中,有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色,使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十

近年来,随着社会的快速发展和大学教育的改革,校内实训逐渐被列入了高等院校的必修课程之中。校内实训是指在校园内开展的一种综合性实践活动,通过实践操作,让学生在实际情境中运用所学知识和技能,提高综合素质和能力。我校也积极引入校内实训课程,旨在培养学生的动手能力和创新思维。在刚刚结束的一周时间里,我积极参与了校内实训,获得了很多收获和体会。

首先,校内实训增强了我对专业知识的实际运用能力。在实训中,我将以前在理论课上学到的知识付诸实践,如在实验室进行科研项目的设计与实施,或在工作坊中亲自动手制作产品。通过这些实际操作经验,我更加深入地理解了专业知识的重要性,也不断发现了一些理论与实际情境之间的联系。实践中遇到的问题,比如技术困难、实验失败等,也给了我很好的机会去思考、解决,并从中获得了很多宝贵的经验。

其次,校内实训培养了我团队合作意识和沟通能力。校内实训通常是以小组为单位进行的,每个小组都需要协作完成一项具体的任务。在这个过程中,我们需要联系和交流,共同分工合作,并根据不同的实际情境制定执行计划。这无疑提高了我们的团队合作意识和能力。我们不仅要互相协助,解决问题,还需要明确各自的责任和角色。而且,通过小组讨论和项目展示,我也学会了更好地表达自己的想法和观点,提高了我的沟通能力。

再次,校内实训培养了我动手实践的能力和创新思维。传统的大学教育注重理论知识的传授,而忽视了实践操作能力的训练和培养。而校内实训恰恰填补了这一空白。在实践操作中,我掌握了更多的实际技能,熟练地使用各种工具和设备。同时,由于每个实训任务都具有一定的难度和挑战,我也被激发了创新思维,不断尝试和提出新的解决方案。这种动hands-on的学习方式,让我更加深入地了解自己的专业,也使我在面对现实工作环境时更加从容。

最后,校内实训还提供了一个良好的交流、学习和展示的平台。在实训期间,每个小组都有机会与其他小组交流,分享自己的经验和成果。这不仅有利于帮助他人解决问题,还有助于自我反思和提高。此外,通过公开的产品展示和成果展览,我们不仅能够与其他同学互相学习,而且还能够展示自己的实践成果和能力。这对于提升自己的自信心和专业竞争力非常重要。

总之,校内实训是一种非常有意义和有效的教学活动。它不仅能够帮助学生更加深刻地理解专业知识,提高实践操作能力,还能够培养学生的团队合作意识和创新思维。通过一周的积极参与,我真切地感受到了校内实训的种种好处,并且相信它将会对我的未来发展产生深远影响。因此,我决心在今后的学习中更加重视校内实训,努力将所学知识运用于实践,并不断完善自己的能力和素质。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十一

第十七周,我们进行了一周的会计实训,实训内容是以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。虽然我们学习了会计的基本理论,但在运用理论到实际还是有很大的差异的。如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

实训的主要训练内容是掌握各种账簿的登记,和书写,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。我们的练习是有步骤,根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。

会计本来就是烦琐的工作,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。但做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。经过这次实训,我对会计有了更深的了解:。

1.做会计需要细心,和恒心;。

2.做会计需要讲究有证据和依据;。

3.做会计需要有责任心,和诚信;。

4.做会计需要有无私,灵活。

为了能要实现自己未来做个会计员的理想,我会更加努力去学好会计知识的。感谢昭仪老师和玉玲老师辛苦一周的为我们实训,让我们从中收获了那么多。

为期36学时的erp校内仿真实习让我受益良多,加强了我的实操能力。在整个实习过程中,我们模拟真实公司的整个业务流程,从采购到生产到仓储再到销售等。这些业务让我把专业理论知识运用到实践结合过程中,通过老师的悉心指导以及与同学们的交流,更重要的是自己的努力,让我在这次实习中有所收获。当然,除了成功的经验,在实践过程中得到的“教训”也是一笔宝贵的财富。

一、实习单位基本情况和岗位职责简述。

(一)、单位基本情况。

笨笨有限公司是一个起步于本地的民营企业,2005年创,至今已有三年,长期以来一直专注于某行业p系列产品的生产与经营,属于典型的离散型制造企业。p系列产品所需物料的配套性很高,需要进行准确的规划以保证生产,同时要尽量降低库存,以降低成本,减少资金占用;同时,其所生产的p系列产品的个性化要求比较高,除标准产品外,企业还可能根据客户的要求进行产品的定制,因此,其生产类型属于多品种、小批量生产。

(二)岗位职责简述。

在此次企业行为模拟中,我担任的是财务经理,具体工作有以下几个方面:建立账套,录入公司财务部分系统的初始信息;对日常财务记账及时将发生的业务录入用友系统;期末及时核算利润分配,按期做好相关报表及财务状况分析。在企业行为模拟实验开始前,参加公司预算会议,做好年度财务计划;了解公司财务状况和资金筹集状况,销售时及时记录业务发生情况,必要时与库存方面对账,确保账实相符。期末做好结账工作,及时出具相关财务报表,企业财务成果和经营成果分析报告。

二、实习项目。

(一)实习项目概述。

实习项目分为三个项目,项目一是企业初始设置,包括企业建账、基础档案设置、期初设置及期初余额录入;项目二是企业日常业务处理;项目三是企业期末业务处理,包括笨笨公司期末业务处理和财务报表的编制。

(二)具体实习环境。

在日趋激烈的市场竞争环境下,笨笨公司管理层意识到必须要借助企业信息化管理武装自己,向精细化管理要效益。通过比较分析市场的各类管理信息化软件,笨笨公司选择了用友公司针对中端市场开发的用友erp-u8软件。

三、实习内容。

(一)前期准备阶段。

在企业开始实施erp之前,必须建立起企业的信息化基础。其中最重要的工作就是数据标准化工作,要为其装入“准确”、“完整”的基础数据。首先要建立帐套,整理基础档案,明确各种档案的用途以及录入期初余额;其次要整理期初数据,因为笨笨公司多年来一直采用手工核算方式,采用计算机信息管理后,为了保证手工业务与计算机的衔接,继承历史数据,保证业务处理的连续性,要将截至到目前为止手工核算的余额过入到计算机信息处理系统中作为期初数据,才能保持业务的完整性。

(二)运营阶段主要实习内容。

笨笨公司每月初派营销主管参加产品订货会,争取当月的销售订单。取得销售订单后,根据销售订单组织安排生产、研发,再根据生产要求进行材料采购,是典型的以销带产,以产订购的企业。主要包括现金盘点;更新原材料订单,对已到原料进行入库处理;对缺少或需要的原料下订单;由于公司没有购买生产管理模块,对生产的更新,和完工入库要进行推算;对空出的生产线进行下一批生产;更新(收回)应收款;查询销售现存量,看是否能按订单交货;在总账系统中录入一张“支付行政管理费”的凭证;最后就是期末业务处理,支付利息、设备维护费,计提折旧,结账,还有财务报表的编制。

四、存在问题。

(一)公司运作混乱。

因为一开始接手这么大的工作量,而且一个人负责所有的流程,面对以前从未接触过新新环境,刚开始的时候,手忙脚乱的不清楚由于工作量太大,常常容易漏办某些业务。

(二)各项工作未能做到井然有序、有条不紊。

在做每一项工作之前,都必须事前有一个比较周详的计划,方可能做到忙而不乱,井然有序。而这一方面,恰恰是我做的不够的,有时候总是等到要某项工作临开始前,才开始着手去准备,很多时候因为准备不够充分,导致因慌乱而使得工作未能很好的完成。

(三)内部协调、部门之间交流沟通不够。

公司作为一个整体而存在,我们每个成员都是公司不可或缺的一部分,公司的各项业务的开展应该是一个团队活动,而不可能仅仅靠某个部门或某几个部门的努力。

这次的校内仿真综合实习使我受益匪浅,让我系统地了解一个企业从采购---生产--销售----结算成本的一系列过程,对企业的运作整体上有了一个系统了解。实习将书上的枯燥知识形象化了,让我们直接参与到整个企业的经营决策中去,使我们了解各个报表中的数据来源,了解企业内部之间在报表中体现的那种密切关系。

面对激烈的社会就业竞争,只有坚持学习新的知识,才能更加充实自己,完善自己,才能使自己更上一层楼。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习。增强了领悟、创新和推断的能力,掌握自学的方法,这些方法的提高是终身受益的,我认为这次难得实习让我真正懂得了工作和学习的基本规律,为今后我走出社会,从事会计这一岗位奠定了坚实的基础。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十二

校内工厂实训是大学生们职业素养的重要体现,也是校园里实践教学的重要内容之一。在这里,我们不仅可以接受实践锻炼,增强专业知识和技能,更能了解企业的管理和运作模式,提高创新能力和市场竞争力。我在参加校内工厂实训的过程中,深有感触,许多体验也让我有所收获。

校内工厂实训是大学生们学习职业技能的一个重要平台,同时也是助力大学生转移思维方式和方法、培养实践能力、提高创新意识的一个重要手段。在此过程中,我们能够结合现实企业的运行模式,以企业为依托,加深对企业与市场的认识,这对于我们毕业后的就业和职场生涯,都大有裨益。

第三段:通过实践体验的收获。

在校内的工厂实训过程中,我有机会了解并运用了实际操作技能,学术和专业技能,以及企业需求和市场趋势。如操作数控车床、数控铣床等机具,我在实践中了解了更多的细节问题和操作技巧;在学业方面,我学到了不少在课堂上无法接触到的知识点;同时,通过对企业需求、市场趋势等的了解,我更加明确了职业规划的方向。

第四段:对实训中发现的问题的解决。

在校内的工厂实训过程中,我也碰到了许多问题,如机具操作不够流畅等,但在实践中,我学会了实用职业技能和技术应用,并习惯了快速调整操作方法使加工更加高效。同时,我也意识到自己的不足,不管是在学习专业知识还是在实践中的观察和反思,都需要继续努力和学习。

第五段:总结和感想。

总之,校内工厂实训是大学生们提高职业素养、增强实践经验、踏实规划未来职业生涯的重要途径。在实践中,我发现实际经验胜在纸上谈兵,技能和方法都需要在实践中不断提高。同时,还需要将所学的知识技能与职业规划相结合,清晰认识自己所要走的路,才能在学校时就为自己未来的人生规划打好基础。在今后的日子里,我将继续努力,积极学习,将校内工厂实训所获得的知识技能应用到实际生活和工作之中,期待自己在未来的工作和职业生涯有所成就。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十三

终于习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室,不太忙时会和他们聊聊天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关知识,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳,促进血液循环。实训生活,乐在其中,适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌,告诉你必须时刻保持谨慎,谦虚。实训生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐。

约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时,当你尽职尽责的实训而让带教老师因误会而批评你时,真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉,但并不会一蹶不振,就像一个慢撒气的轮胎,需要定时充气。如此循环,如此反复。这就是实训过程中的我们。会时不时感觉累,需要自己经常调整状态来适应实训。终于,不再只是忙碌的只记得换液体,实训过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘,忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之,以谦卑的姿态来学习。

细数,几个月的进步真的很大。都说,万事开头难,但是我会说,我们这一组的实训有一个好的开始。泌尿科是我们实训的第一个科室,十多天的实训是一个熟悉科室工作,也是适应科室工作的过程,依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。确实,十多天的实训也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实训生的教导相信会受益着我们一直以来的实训乃至日后工作。

手术室的实训让我们见证了手术的过程,其中无菌观念深入到日后的护理操作中。学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手,也真正体验怎样做一个合格的器械护士。妇科的实训使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理,岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真,她一直来的认可使自己在实训过程中更加自信。急诊科的实训让自己真正临近急救,感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用。而现在的介入科更是给自己更大的进步,介入科是一个很有特色的科室,在这里,不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理,还有很多护理操作的机会,其中,留置针的使用让自己更加熟悉,给危重患者吸痰又得到锻炼。

同学会有戏语,“本以为学了护理能成为天使,一不小心、变成了女汉子”。当然,这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍,女子也好,女汉子也罢,总归,岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。

那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆,此刻的'我们,细数成长,依然前行。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十四

近些年来,越来越多的高校开始开设校内工厂实训,旨在让学生能够在实践中更好地掌握专业知识和技能。在我参加实训的这些日子里,收获颇丰,这里我分享一下我的心得体会。

第一段:实践能力得以提升。

在校内工厂实训中,我们不再只是通过课本和教师幻灯片上的知识来学习专业技能,而是亲自动手实践。比如,我所学的机械制造专业中,我们要仿照已有的产品图纸,使用不同的机床进行机械零件的加工。在实践中,我发现不断的实验和反复的练习,才是获得技能的最佳方式,这样才能真正提高自己的实践能力。

第二段:合作能力得以提高。

在校内工厂实训中,每个学生都需要合理分工和互相合作完成一些任务,如学习软件的编程时,需要分析要实现的功能,拆分子任务,分配给各个组员完成,因此合理分工、计划时间和协调互相的工作进度就变得尤为重要了。我相信,合理的合作可以将结果汇集在一起,使得每个人较之独自做出来的成果有更高的质量。

第三段:知识巩固能力得以提升。

在校内工厂实训中,老师会为每个学生指定一项任务,任务的实现需要我们运用专业知识。没有丝毫的放松,每天努力思考和自我检查困难的地方,在实践中弥补自己的不足。我在校内工厂实训中真正体会到,只有将知识巩固后才能在实践中玩得更好。

第四段:应变和解决问题能力得以提升。

在校内工厂实训中,出现问题时不再是询问老师或Google百度。这时候我们要自己思考解决方法。这就需要我们具备一定的科研能力、故障检测能力、及时应变能力。在实践中,我们要心中有数,并要全神贯注地观察和判断,解决每个问题,如此琢磨,才能提高自己的科研、解决问题以及应变能力。

第五段:团队协作能力得以提升。

在校内工厂实训过程中,我们分工合作,互相配合,共同完成任务,这就需要班级的同学们互相信任、协调配合、互相支持。这可以让我们感受到真正团队协作的力量,加强了我们相互间的信任度,锻炼了我们的协调、沟通及组织协作能力,并且使我们的技能得到了更快的提高。

总结:

校内工厂实训提供了许多学生培养技术、实践能力的机会。在实践中,我们能够更好地锻炼自己的技术,提高自己的科研、解决问题、应变、领导和其他方面的能力,不断地自我提高,让我们拥有更多知识储备。在离开学校投身职场的那一天,我们会发现,校内工厂实训给我们带来了受用一生的技能和成长经历。

最新护理校内实训心得体会范文(15篇)篇十五

校内工厂实训是现代教育教学改革的一项重要内容,通过这种形式,学生可以在学校内部接受实际的生产操作指导,提高实践操作技能和工作能力。本文将结合自身的校内工厂实训经历,分享一些心得体会。

第二段:了解专业知识的重要性。

在校内工厂实训中,了解专业知识的重要性不言而喻。在实践操作过程中,如果对机器设备、原材料、生产流程等专业知识缺乏了解,很难快速上手。因此,学生应该在进入实训前认真学习相关知识,掌握一定的理论基础。

第三段:注重团队协作能力的培养。

在校内工厂实训中,学生不仅需要具备基本技能,还应该注重培养团队协作能力。在团队合作中,学生应该互相帮助、协调配合,分工明确,协作有序。只有这样,才能高效完成任务,提高产品的质量和产量。

第四段:实践操作的重要性。

校内工厂实训最重要的就是实践操作。通过实践操作,学生可以将理论知识转化成实际操作能力,从而更好地适应未来的工作岗位。在实践操作中,学生应该注重细节,认真操作,注意安全,不断总结经验,不断提高实践能力。

第五段:实训对个人成长的促进。

校内工厂实训不仅能够让学生获取技能和知识,还能够促进个人成长。在实训过程中,学生能够了解自己的优缺点,发挥自身的潜力,锻炼自我学习和解决问题的能力。同时,校内工厂实训还可以增强学生的自信心,让学生更好地适应未来的工作生活。

结语:

通过校内工厂实训,学生可以获得很多宝贵的经验和知识,从而更好地适应未来的职业生涯。对于教育教学改革来说,校内工厂实训也为学生提供了一个更加全面、深入的学习方式。因此,希望更多的学校能够重视校内工厂实训,为学生提供一个更加丰富全面的学习平台。

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