通过总结心得体会，我们可以更好地理清思路，提出有建设性的改进方案。这些范文不仅仅是对过往经验的总结，更是一种对未来发展的思考和规划。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇一
各位领导：
我是建筑工程学院城建系建环班的李某某。我很需要各位学校领导帮助我和我的家庭渡过难关，让我有幸和我们班的同学一起顺利完成学业与生活。
我来自xxxxx，家住xxxxx。父母离异多年，我同父亲生活，母亲早已不给我任何抚养费。父亲再婚了，对方还带着一个幼龄女儿。爷爷奶奶也同我们生活在一起。父亲年纪大了，身体一直不好，不能过度劳累，还有就是阿姨每月也基本赚不到多少钱，靠爷爷的微薄退休金来维持6口之家的费用，实乃艰巨。而我一直在读书，年年少不了的是我的学费和生活费的花费，我的学费变成了我们家最大的负担。在收到新疆大学的录取通知书的那个夏天，由于家里没多少钱。父亲向亲朋好友借钱，给我交头一年上大学的学费。
在大学这个小社会团体中，我会坚持把学习科学文化知识放在首位，不断充实自己，完善自己。遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加社会实践活动和各种公益事业，培养自己的自主创新能力，提高自己综合素质，做一个诚实守信、道德品质优良的四有青年。努力争取获得国家奖学金，以减轻父母的负担。我会加入分团委、社团来锻炼自己，为同学们服务。发挥自己的能力，展现自己的水平。在大学的这两年多里，我积极的参加党课培训并且以优异的成绩结业。在我一直以一个共产党员的标准要求着我自己，也以一个热血的胸怀爱着我们的祖国、我们的党和我们的学校。
假期里，我因为家庭的原因并不能参加过多的感兴趣的社会实践，要陪伴年迈的爷爷奶奶。我只能努力做一个孝顺的孩子。为了这一年的学费和生活费，我很心疼辛苦的爸爸。在学校，我也一直很省吃俭用，有可能就会去打点工。
不过我虽然家庭情况不好，但是精神很积极向上，家庭困难不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难，我相信我会充实的过完我的大学生活，同时我也会积极参加各种社会活动，给所有人一个完美的答复。
我希望能申请到这笔助学金资金，，对于一个普通的家庭来说并不算什么，但对于我，对于我的家庭却意义非凡，我会用我的努力去报答国家的恩赐，在大学期间认真学好每一门课，积极参加课外活动，做一名合格优秀的大学生，不辜负党的期待，学校和栽培，等将来学有所成后，毫无保留的回报给这个社会，做一名无私、伟大的建筑人，为建设美好的祖国尽自己微薄的一分力量。
很感激国家对我们家庭贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，希望领导可以考虑我家中的情况，助我顺利完成学业，我会十分感激的。，请相信，在学校，我会是一个优秀的大学生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自己感恩的心做对社会有用的人，谢谢！
以上是我家庭现状，真诚的希望领导、学校能给我一次机会。我是真的很需要这份助学金。我一定会努力学习，争取上进，改变命运。将来做一个有益社会的人，回报社会，回报祖国。
申请人：xx。
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2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇二
第一段：引言（100字）。
助学公益是一种伟大的行为，它可以帮助那些有学习困难的孩子，让他们接受更好的教育并为未来的成功奠定基础。作为一个志愿者，我曾参加过许多助学公益活动，这为我带来了许多难忘的经历和感悟。
第二段：参加助学公益的意义（200字）。
参加助学公益的意义非常深远，它可以为那些有困难的孩子提供帮助，提高他们的学习成绩和生活质量。而对我们志愿者而言，参加助学公益活动可以提高我们的人际交往能力，增强我们的责任心和爱心，同时也可以让我们更多地了解社会，更加了解那些需要帮助的人的真实情况。
第三段：我的助学公益经历（300字）。
我曾参加过多次助学公益活动，最难忘的一次是在一所小学里帮助学生解决数学问题。当时有几个学生因为数学成绩较差而遭受到种种质疑和压力，我们志愿者不断地与他们交流并帮助他们解决数学题目，最终他们的成绩有了明显的提升，还告诉我们他们学习的信心和勇气也得到了提高。这次经历让我深刻地认识到，帮助他人的过程，不仅可以解决他们学习上的问题，还能为他们树立信心和追求梦想的勇气。
第四段：助学公益的困难与挑战（300字）。
虽然参加助学公益有着诸如成就感和愉悦感等美好体验，但这些活动也面临着许多困难和挑战。有时候学生的数学题目很难，同时他们可能也没有耐心与信心来解决这些问题。这时候志愿者要有足够的耐力和信心，不断鼓励和引导他们，以便使他们尽快掌握求解的方法。此外，一些孩子的家庭环境也让他们压力重重，导致学习成绩下降。在这种情况下，志愿者不仅要帮助他们解决课程问题，还要尽力从生活角度帮助他们，从而对其帮助更进一步。
第五段：结论（200字）。
参加助学公益不仅有助于受助者，也可以带给志愿者许多收获。通过参加助学公益，我们可以提升自己的能力与气质，同时，我们也可以获得更多的知识与经验，让我们成长为更加全面、稳健、成熟和有责任心的人。我会坚持参加助学公益活动，让我为社会做更多贡献，也让我成为一个更好的人。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇三
助学公益的首要目标就是帮助贫困学生改善学习生活的质量，实现教育机会平等，然而在这个过程中首要也是最基础的就是对贫困学生了解和关注。贫困学生生活环境往往较为潦倒，生活习惯和学习习惯都与普通学生存在差异，因而从个人方面这就需要了解贫困学生的生活和学习习惯。在工作中我会到他们的现场进行些访谈和宣传活动，通过这些了解，个人对他们的情况有更深刻的了解，也为接下来将要进行的公益活动打下了基础。
第三段：积极落实助学。
助学公益活动体现的就是帮助贫困学生，以此提高学生们的学业水平，帮助他们就业，成就辉煌的未来。它的特点就在于将社会的力量集中到一个点上，以实现更多的关注，更好的管理，更有针对性的扶助，从而使受助的学生可以更加专注的学习，更加用心的念书。在此过程中，平台以及志愿者都积极行动，以提高贫困多学生成绩的同时，他们也得到了更多的关注，从而对他们的发展产生了积极的影响。
第四段：感到心安。
如果弱势群体，受到更多人的关注那么他们的经济和生活方面会得到一定的改善，成长的更多方面受到的排斥就会减少，因此亦会增加其对生活的信任感和对学习的自信，也可以减少他们对生活的抱怨和对未来的惶恐。近年来，个人参加的公益组织的公益活动频率较高。也亲历过很多学童在获得助学金的时候，面部散发出一种感激和感到心安的表情。这样的付出和回报都充实了个人的生活，并增强了帮助他人的愿望。
第五段：结尾。
助学公益是我们这个社会的一面明亮的旗帜，也是我们走向未来不可或缺的坚实的基础。助学公益对于个人来讲，也是一种锻炼，通过接触和了解贫困生、志愿者和活动主办方，分享他们的经验和志愿精神，同时又能迎来精神和内心的愉悦。只有我们国家的经济和文化达到最高水平，我们的各行各业才能邂逅新时代！
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇四
当今社会，教育已经成为一项长期而综合性的任务，这项任务依赖于所有人的支持和参与，尤其需要更多的公益志愿者。而助学公益项目作为教育公益领域的重要组成部分，不仅关注教育发展，也关注每位学生的成长和生活。在参与助学公益活动的过程中，我深深体会到公益活动的意义和价值，下面分享一下我的心得体会。
第二段：了解弱势群体的困境。
在参与助学公益活动之前，我并没有真正了解到弱势群体在教育方面所面临的困境。通过年轻志愿者协会的组织，我有机会接触到一些来自贫困家庭的孩子，了解到他们在学校学习和生活中所遇到的问题和困难。比如有的孩子生活条件不好，家庭贫困，缺乏课外辅导和学习资源等。而这些都是会影响孩子们的学业成绩和未来发展的因素。正是在这个过程中，我更加深刻地认识到助学公益活动的迫切性和必要性。
在实际的助学公益活动中，我深深感受到自己所做的一切对孩子们的帮助有多么的重要和必要。通过每次的帮扶和陪伴，我看到了孩子们变化的脸庞和对未来的向往。我发现，许多孩子都怀抱着对未来的憧憬，希望通过自己的努力取得更好的成绩、更高的前程，尤其是那些来自贫困家庭的孩子们，更加珍惜学习的机会，更加努力地去拼搏。而作为志愿者，我们只需要关注他们的成长，不断鼓励他们，让他们感受到生活中的关爱和温暖，这样的点滴改变无疑会让他们受益终身。
第四段：积极参与更多的公益活动。
作为一个爱心志愿者，参与助学公益活动是一种对社会的回馈和责任，同时也是自己成长的过程。通过助学公益项目的参与，我收获了许多的友谊和知识，感受到了温暖和爱的传递。我也更加认识到了公益活动的重要性，以及弱势群体在我们身边的存在。因此，我也会积极参与更多的公益活动，献出自己的爱心和力量。
第五段：总结。
助学公益活动是一项长期、系统性的工作，也是一项关注大众福利和公平正义的社会责任。我相信，只要我们每一个人都发挥自己的作用，积极参与公益活动，就能让助学公益事业取得更加显著的成果，让更多的孩子成长为有用之才。希望社会能够给予助学公益事业更多的支持和关注，让更多的人参与进来，让我们的社会变得更加美好和幸福。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇五
“公益联盟助学圆梦”是一个致力于帮助贫困地区学生圆梦的公益项目。本人在大学期间加入了该联盟，并且参与了多次公益助学活动。在这些活动中，我不仅感受到了自己的一份责任和使命，还深刻领悟到了什么是公益、什么是责任与担当。在此，本人想要分享一下自己在该联盟中的所见所闻，以及对这个项目的感悟和体悟。
第二段：具体活动经历。
在参与公益联盟助学圆梦项目的过程中，我参与了多项助学活动，如“送温暖月”、“关爱留守儿童”等。在这些活动中，我们一行人到达贫困山区，为那里的孩子们送上困难补助金、文具、书籍等物品，帮助他们去完成学习任务，让他们的生活更加便捷、更为健康。在这个过程中，我第一次亲眼见到了贫困山区的真实生活，看到了许多特别贫困的家庭、孩子和老人，深刻感受到了贫困对于生活的影响。
第三段：体会与感受。
参与公益联盟助学圆梦的过程中，我深深感受到了自己的责任与担当。作为大学生，我们处在社会的中心地带。我们不仅要关注自己的学习成长，同时也要关注整个社会的和谐稳定。加入公益联盟助学圆梦项目中，我认识到了自己的一份责任和使命，更加坚定了我作为一名大学生，肩负着社会责任的意识。
第四段：认识公益。
公益是一个很重要的词汇。在世界各地，随着国家的不断发展，每个地区都有不同的公益项目，因为社会福利，人们的生活质量越来越高，公益也变得越来越重要。我认为，公益不仅仅是帮助别人，也是一个人可以去关注社会中的弱势群体，还是一个人可以消除自我私欲，达到一种精神上的满足。同时，在公益联盟助学圆梦的过程中，我不仅学会了成长，也受到了别人的帮助和关爱，同时，我也了解到了自己的梦想与方向。
第五段：结语。
公益联盟助学圆梦项目是我大学生活中非常宝贵的一段经历。在过去的几年里，我通过这个平台学到了很多知识，认识到了更多的友谊，更重要的是，我认清了我自己的梦想与方向。我认为，公益联盟助学圆梦，不仅仅是一项公益项目，更是一种精神财富，是一个人理解和眼界的扩展，更是一份爱心和责任的传递。期望我们每个人都能用自己的力量去帮助别人，做个懂得公益和社会责任的大学生。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇六
眼下，社会竞争日益激烈，教育资源的分配不平衡和城乡差异问题更是愈发突出。为帮助贫困学生顺利完成学业，并提升其自我价值，许多公益机构和社会组织联合开展“助学圆梦计划”。笔者有幸参与了“公益联盟助学圆梦”活动，深受其感染与收益。在本文中我将分享自己在活动中的体验和心得，并对这样一种形式的公益事业进行扼要思考。
第二段：志愿活动印象及成果。
助学活动是国内人心齐、助力合一心意相凝的钣压，得到了广大人民群众的肯定。我参与的这个助学计划实行的是团队式辅导和爱心捐赠，由起点教育和几个社会公益联盟联合组成，针对学业困难的学生走村入户、面对面的进行志愿服务，同时通过社会募捐资助他们的读书、生活开支。我所在的志愿团队结束了累计近60人次的辅导和数百元钱的爱心捐款，我们也与当地的学生和家长结下了最温馨、最难忘的友谊。让人倍受鼓舞的是，我们故事后来居上，笔者为这次活动当上了负责人，更有机会管理和推动整个公益项目的发展。在这个过程中，我相信我们的价值被慢慢释放和凸显了出来。
第三段：心得。
作为参与者之一，我不能不从个人角度对这个助学计划进行体验式、思考式的学习。首先，活动的存在，一方面证明了个体力量的重要性，激发了志愿精神、公益意识和拓展思维；另一方面，它纠正了我们对“贫困”和“助学”这两个词的理解路径。公益不是仅收集善款，而是使爱心落实到群体中心地带，促进社会公平和经济发展。这种收益感是无法用数字和金钱来衡量的，它更多是一种深深的正能量在磨练和提升我们每个人的心理素质。
第四段：助学计划的作用与瓶颈。
据相关报道，全国共有1954个贫困县，5241.5万贫困人口，这说明了一件事：助学计划的模式、内容和效果的实现具有重大意义。但同时，在参加助学计划的过程中，我们也发现了这样一些问题，例如部分学生、家庭对助学计划的信任度不高，且没有系统地评估其效果，公益组织与政府等主力方面的合作还不规范等。这些问题约束了本次毫无疑问是个人心灵享受的志愿服务的持续性和改进性，也需要更多的来自社会各方面的参与。
第五段：总结。
公益联盟助学圆梦，意在宣扬和完成对于教育公平和社会进步的承诺。每份力量都能汇聚成一股合力，每个家庭都能变成孩子最柔软暖心的归宿。笔者认为，大家纷纷参与这项公益事业对于培养青少年的社会责任、关爱农村教育、加速社会进步等方面都发挥着重大作用。我们在互动中有了一份永久难忘的感悟，那就是：相信小事物的力量，实现为大慈善事业的持续发展。公益事业不能说要达成均衡，但齐心合力，继续推进，就可以成为推动根本变革的动力。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇七
大学生的生活中有许多选择和可能，其中一个重要的可能性是参与公益劳动。大学助学公益劳动是近年来广受欢迎的一种公益劳动形式，其目的是通过参与公益劳动来帮助贫困地区的学生，从而促进教育公平。我自己也参加了大学助学公益劳动，对此有了许多感悟和体会。
第二段：体验。
参加大学助学公益劳动，让我深刻地体验到了贫困地区孩子的生活。我们去到了一个偏远的山区小学，看到了孩子们极其艰苦的学习环境和生活条件。他们的校园简陋，没有多媒体教室、没有图书馆、连实验室都没有。当我们和孩子们聊天时，得知他们每天要走很远的路去上学，而且家里经济条件很差，许多孩子买不起学习用品和书籍。看到这些，我的心情非常感慨，也更加深刻地认识到了教育公平的重要性。
第三段：反思。
在公益劳动中，我们不仅帮助了孩子们，也让自己得到了成长和反思。在这个过程中，我自己也深刻地意识到，自己的生活和教育条件还是相对良好，我要珍惜好这些机遇，不要抱怨，更好地发挥自己的潜能。同时也认识到，公益劳动不仅是给社会做贡献，更是让自己成长的机会。
第四段：感悟。
参加大学助学公益劳动，让我对教育公平有了更深刻的认识。在这个过程中，我看到了很多孩子们的努力和坚持。他们未来充满了希望，也让我们更加坚定了服务社会、推动教育公平的决心。我感悟到，这种为贫困地区孩子献爱心的活动，实际上是一种互惠互利的行为，帮助他人的同时也让自己得到成长。
第五段：展望。
参加大学助学公益劳动，是一种很好的社会实践活动。未来，我还会继续参加这种活动，不仅是因为这样可以帮助需要帮助的人，也是因为从这种活动中可以得到自我成长和收获。当我们付出真心和努力的时候，也会得到更多的回报。我愿意将自己的力量和能量投入到这个社会实践中，成为教育的推动者和改革的实践者，让更多的孩子能够实现自我价值和梦想。
总之，大学助学公益劳动虽然需要我们奉献自己的时间和精力，但是通过这种活动，我们可以更深刻地认识到教育公平的重要性，也是获得自我成长和收获的机会。我相信，参加公益劳动的人们会为未来的社会发展贡献更多的力量。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇八
近年来，随着科技的不断发展，核酸技术作为一种新興的科学技术开始引起人们的关注。核酸作为生物体的基因物质，对于人体健康有着重要的作用。在这个背景下，核酸公益的活动得到了广泛的关注和支持。通过核酸公益活动，不仅可以普及核酸知识，让更多人了解核酸的重要性，同时也可以为需要帮助的人提供社会支持。在参与核酸公益的活动中，我深深感受到了公益带来的喜悦和满足。
在参与核酸公益的活动中，我主要负责为人们普及核酸相关的知识。通过准备简单易懂的PPT和宣传资料，我将核酸的定义、作用以及常见相关疾病等知识向参与者传递。在为人们讲解的过程中，我发现很多人对于核酸的重要性和相关疾病的认识都比较模糊。因此，我尽量用通俗易懂的语言来解释，以便让更多人理解和接受。同时，我还积极参与了核酸检测的公益活动，为有需要的人提供帮助。在这个过程中，我亲身感受到了核酸公益对于社会的重要性和影响力。
第三段：核酸公益给我带来的收获。
参与核酸公益的活动不仅让我对核酸知识有了更深入的了解，更重要的是让我意识到公益的力量。通过为人们普及核酸知识，我看到了他们的眼睛中闪烁着明亮的光芒，感受到了他们对于健康的渴望和对科学的信任。同时，在为需要帮助的人提供服务的过程中，我看到了他们脸上的感激之情和希望的微笑。这些收获让我深深地明白了公益的意义所在，同时也激发了我更加积极地参与社会公益活动的热情。
第四段：核酸公益的启示和影响。
通过参与核酸公益的活动，我不仅仅是为了帮助别人，更重要的是为了为社会贡献自己的力量。在这个过程中，我明白了社会的健康不仅仅是个人的事，而是一个共同关注的问题。通过普及核酸相关的知识和提供相关服务，可以为社会打下良好的健康基础。同时，在参与公益的过程中，我还结识了许多志同道合的朋友，一起并肩努力为社会做出贡献。这些经历让我深深明白，公益不仅仅是为了帮助别人，更是让自己获得成长与改变的机会。
第五段：总结核酸公益的重要性。
在我参与核酸公益的活动中，我深深感受到了公益的力量和意义。通过普及核酸知识和提供相关服务，不仅可以为更多人带来健康和希望，更可以为构建一个更加和谐、进步的社会作出贡献。因此，我将继续投身于公益事业，用自己的专业知识和热情，为社会公益活动贡献自己的一份力量，同时也让自己在这个过程中获得成长和满足。毋庸置疑，核酸公益不仅是现阶段社会自觉行为，更是构建和谐社会的重要举措，我深信通过大家的共同努力，核酸公益会取得更好的发展和成效。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇九
参与核酸公益活动是我大学期间最令我自豪和感动的经历之一。当我得知学校组织参与核酸公益活动时，我毫不犹豫地报名参加。虽然我对核酸的相关知识了解并不充分，但我相信每个人都有能力为这个社会贡献一份力量。我心中的那股社会责任感驱使着我勇敢地迈出了公益的第一步。
二、关爱每个家庭的温暖。
这次核酸公益活动的目标是为需要检测核酸的家庭提供免费的核酸检测服务。我们小组先是联系了各个社区的居民，了解到一些有需要的家庭。然后，我们组织了一场宣传活动，向居民介绍核酸检测的目的和好处，并解答他们的疑问。最后，我们收到了许多家庭的申请，并为他们提供了核酸检测。在整个过程中，我深深地感受到了公益带给每个人的温暖。每个家庭都倍加深陷于困境之中，更加需要我们的关爱。我们的中心不仅可以提供他们实实在在的帮助，还带给了他们一份温暖和希望。
三、提升自我，不断追求进步。
参与核酸公益活动让我收获了很多，并促使我不断提升自己，追求进步。首先，参与这个活动让我更加了解核酸的相关知识。以往，我只是模糊地知道核酸检测和新冠病毒有关，但从这次活动中我真正学到了核酸检测的意义和方法。其次，这次活动让我锻炼了自己的组织和沟通能力。作为小组的负责人，我需要联系社区和居民，组织宣传活动，并和志愿者们合作，为家庭提供服务。通过这些经历，我学会了更好地处理团队合作和沟通的问题。这些提升虽然在一开始时让我感到有点吃力，但却是我成长的宝贵财富。
四、感受到公益事业的伟大和重要性。
通过参与核酸公益活动，我深刻感受到公益事业的伟大和重要性。在整个活动的过程中，我看到了许多志愿者的付出和家庭们的感激。每个人都以自己的方式为这个社会做出了贡献，无论是提供服务还是宣传推广，都在努力让更多的人受益。公益事业是一个连结社会的纽带，让我们感受到社会的温暖和关爱。我相信只有更多的人参与进来，才能够使这个社会更加和谐和美好。
五、延续公益的爱心，让善意传递。
参与核酸公益活动不仅让我个人收获良多，更让我明白了公益的意义和价值。从小事做起，每个人都有能力为社会做出贡献。因此，我决定将公益的爱心延续下去，通过各种方式向周围的人传递善意。我会鼓励身边的朋友和家人参与公益活动，希望他们能够体会到公益事业带来的愉悦和成长。同时，我也会积极参与更多的公益活动，为更多的人提供帮助和温暖。只有通过大家的共同努力，我们的社会才能更加美好和进步。
总之，参与核酸公益活动是我一次难忘而有意义的经历。通过这次活动，我不仅为需要帮助的家庭提供了一点帮助，也收获了自己的成长和进步。我相信只要每个人都愿意为公益事业贡献一份力量，我们的社会将充满更多的温暖和关爱。希望通过我的努力和影响，能够激励更多人加入到公益事业中，让我们的社会更加美好。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十
大学教育除了传授知识和提高技能外，更重要的是帮助大学生培养正确的人生观和价值观。参与社会公益活动和学校的助学公益劳动是大学生们实践社会责任、践行爱心的良好途径。在过去的一年中，我参与了多次大学助学公益劳动，让我更加深入的理解了社会和自己的责任，并且收获了很多难忘的回忆。
大学助学公益劳动给我带来了很多启示。首先，我明白了帮助别人也可以成为自己成长的机会。在这个过程中，我通过与贫困地区的学生接触，了解到了他们的生活和学习环境。从这个过程中，我也学会了如何更好地为他人着想和对待生活的态度。其次，助学公益劳动让我了解到了团结合作的重要性。在助学公益劳动中，我们必须和其他参与者紧密合作以确保任务完成。通过这一过程，我明白了我们每个人都应该为实现共同的目标而努力，只有在团结的基础上，才能实现更大的想法。
参加大学助学公益劳动，我得到了很多机会去认识不同的人、了解不同的文化和风俗。他们的生活方式，丰富了我的视野，催我学会了如何积极面对各种人际关系问题，并且拥有一个开放而广阔的心态。此外，通过参加助学活动，我也和许多来自不同城市的志愿者一起并肩工作，在互帮互助的氛围中建立了深厚的友谊。这种友情不仅陪伴了我的大学生活，也将在我的未来人生中与我共同成长。
第四段：在帮助别人的同时，我也获得了成就感。
在每一次助学公益劳动中，我们都能直接感受到我们的付出所给予的帮助。这种直接反馈可以带给我们成就感。每一次成功地完成一项任务，与贫困地区的学生分享自己的心得，都可以让我感到自豪和愉悦。同时，这种成就感也带给我信心和勇气，让我更加积极地去承担责任和拥有一种更加积极的心态。
第五段：结语。
在大学助学公益劳动中，我学会了如何成为一个有责任心的成年人，如何更好地面对社会和个人意识、如何通过实践去发现自己的潜力。这些都是在学校课堂内无法学到的东西。作为一个大学生，我们应该牢记自己的社会责任，并且坚定地践行这些责任。通过参与公益活动，我们可以更好地了解社会、为社会做贡献，同时也积极培养自己的爱心和道德素质。每个人都可以从公益活动中受益，无论是为了自我成长还是为了帮助他人，这都是值得在大学教育中追求的东西。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十一
心得体会。
_公益活动参加后感想导读：我根据大家的需要整理了一份关于《参加公益活动心得体会_公益活动参加后感想》的内容，具体内容：参加公益活动有利于营造美好社会。公益活动是对残疾人进行救助与服务的重要途径之一。下面是为大家带来的参加公益活动心得体会，希望可以帮助大家。参加公益活动心得体会篇一自从接受...参加公益活动有利于营造美好社会。公益活动是对残疾人进行救助与服务的重要途径之一。下面是为大家带来的参加公益活动心得体会，希望可以帮助大家。
参加公益活动心得体会篇一自从接受真维斯公司捐助，加入真维斯希望工程爱心社以来，通过参加历次公益活动，使我明白了回报与奉献的真正涵义，也收获了人世间对真情最美的馈赠。因为付出，所以快乐。因为参与，所以幸福。一切的一切，都是源于真维斯公司"达则兼济天下，穷则独善其身"的公益宗旨，都源于真维斯公司的无私与真情。
完成报到、领取到军训用品之后，我们收获的是一种奉献的快乐，一种帮助别人之后由衷的欣喜。因为，我们也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校园面前手足无措，也曾渴望一双热情援助之手向我们伸出。在经历一上午的迎新服务工作之后，下午有课的我不得不离开自己的工作岗位。此时，目睹口干舌燥犹然热情不减的同伴有条不紊地服务工作着，我不禁心潮澎湃，因为我从他们眼中读出一种奉献的精神。而我，则被我们本身参与的活动所教育，所感动。生命，因为有了爱与奉献才如此多彩，生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。
而11月份一个周六的儿童福利院之行则给我了另外一种体验。当我们携带着自己准备的小礼物踏进福利院大门的瞬间，说实话，我完全不知道自己如何和这群不幸而天真的儿童完成交流。因为，我怕自己的鲁莽与不慎在无意间会对这些孤儿造成伤害。但很快发现我错了，因为在一双双天真无邪的眼睛面前，我丝毫嗅不到一丝不幸的气息。很快，我与那群孩子们打成一片，玩得开心而不乏意义。我们将自己的一些心得教给孩子们，鼓励他们坚强乐观地对待人生、社会、成长，好好学习，做对社会有用的人。我们同他们开心地玩耍嬉戏，在天真的笑脸面前忘掉了所有烦恼忧愁。当我们离开之时，面对孩子们恋恋不舍的目光，我开始明白这次活动的价值与意义。只有让这个世界的每一个人都真切地感受到关爱，让爱的阳光洒满这个世界的每一个角落，每一寸土地，这个世界才会充溢着美好，我们每个人才会收获到真正的幸福。爱与奉献，不图回报的奉献，才能换回如同金子般珍贵的真情，才会换来这世界最美好的未来。
当然，我们组织本学期组织的活动还有很多，但限于种种原因我仅参加。
了这两次的活动，尽管活动的时间短暂，但我的收获却颇多，回味却绵长。每次活动对我来说都有着不同的体验。我们付出的是汗水与真情，而我们的获得，却远远比我们的付出要多得多。因为，活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成我最美好的回忆，其中的精神财富，足够让我享用一生，也受益一生。
参加公益活动心得体会篇二我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。
公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。
公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。
长期以来，在高等教育的培养目标上有"通才"与"专才"的争论。解决这。
一问题的关键在于把握社会分工的"专业要求"和社会合作的"社会化要求"之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
公益活动使我们认识到"团结就是力量，众人拾柴火焰高"。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。
公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能"绳锯木断，水滴石穿"。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。
馆参加了一个成长心连心大型公益活动。"共同托起明天的太阳"活动由山东ta(火炬行动)青年志愿团发起，迄今为止，已在全省各地举行了几十场大型公益活动。有上万名学生、家长、老师从这项活动中受益。本次是在山东省的第30场活动。"共同托起明天的太阳"是一项大型的体验式社会公益活动。它通过一系列体验式社会公益活动架起了学生和家长、老师之间沟通的心桥。活动中我们承诺创造一个"和谐、爱心、激情"的世界，让学生、家长、老师在这个环境中体会团队精神和相互关爱、增进相互之间的沟通。达到师生与家长心连心的目的，形成崭新的师生家长关系。
从而培养孩子成为优秀人才必备的心态与素质，也唤起社会各界对学生素质教育的关注与支持，实现"共同托起明天的太阳"的目的。"我/我们承诺创造一个真诚、爱心、和谐的世界"，这是这个爱心活动的主题，目的是让学生拥有更加良好的成长、教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通的的崭新关系，丰富和探索我校德育教育的新途径。活动从当天早上8点开始，到下午五点结束。为了促进人与人之间的理解和沟通，志愿者们将所有的学生、家长和老师全部打乱分为32个小组，经过上午的：打招呼、组建团队、破冰、团体呼拉圈、风中劲草、信任背摔等热身项目，所有到场的同学、家长和老师都放开了许多，不再拘谨和腼腆。
下午专为增强师生、学生与家长之间沟通的"二人对话"真情互动环节，达到了预期的效果，许多同学纷纷对老师和家长们表达出自己内心最真的想法与感受，而家长和老师们也更加理解了同学，说出了平时没有机会表达的语言，互动中同学们理解了老师和家长的一片苦心，决心努力学习不再让他们生气;家长和老师们则表示今后要和同学们多沟通，多站在对方的立场思考和体谅。紧接着设置的"感恩"系列活动更是将整个活动推向最高潮，同学们为自己最爱的家长和老师系上了表示感恩的蓝丝带，而很多家长则泪流满面地给孩子们凝聚了体谅、理解、包容、爱的拥抱。活动的最后，全体学生在长50米的画布上绘出自己心中理想的蓝图，在慷慨激昂的"说到不如做到、要做就做最好"的歌声中，将自己的梦想高高举起。这次活动达到预期目的，不但促进平时难以实现的师生、家长与学生之间深层的沟通，而且寓教于乐，使学生在游戏和活动中学会了感恩和理解。
同时在活动中实现了学生、家长及老师的换位思考，相互理解，形成一种新的沟通方式，增进了家长与孩子之间的沟通感情，使人与人之间体会到爱、信任、责任的重要，提升学生成长为未来优秀人才所需要的责任、爱心、真诚、互信、等素质。"共同托起明天的太阳"主题教育公益活动是一项具有积极、深远意义的公益活动，在活动体验中学生、教师与家长共同努力，创造一个"爱心、真诚、和谐的成长环境"，在互动中体验，在体验中沟通，在沟通中进步。这次活动从活动经费到场地、物资、饮食、道具、纪念品、义务服务人员的参与等都是由青年志愿团爱心感召募集而来的。我的一个学生的父母都在这次活动中做义工，我感到他们非常伟大，俗话说的好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我在这些志愿者和义工们的身上看到了素质教育的希望。
惯和培养文明行为，营造了良好的氛围。现就我社区20xx年上半年开展"讲文明、树新风活动工作情况。
总结。
如下：
一、领导重视，狠抓落实。
"讲文明、树新风"活动是市委、市府积极探索新形势下城乡文明新风建设新途径和新方法的重要载体，是统筹城乡工作创造性、针对性、有效性的重要举措，今年以来，我社区坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府中心工作，按照统一思想、凝聚力量的要求，认真研究、周密策划、切实抓好"讲文明、树新风"活动。为此，我东四条社区把该活动纳入创建工作的重要议事日程，实行"一把手"负总责，分管领导具体抓，办公室负责具体实施，使该活动有部署、有检查、有总结，确保工作落到实处。
二、工作完成情况(一)丰富内容、完善措施1.积极参加"讲文明、树新风"活动，通过志愿者文明劝导、志愿服务、入户宣传等活动，使活动深入人心。
2.指导各居民小组成立了以党支部书记为组长的活动领导小组，建立了三支不低于800人的志愿者队伍，为活动的深入开展提供了强有力的组织保障。
(二)入户送知识，踏实做好工作。
今年上半年我社区在各居民小区组织入户宣传6次，共发放"讲文明、树新风"知识宣传单2000余份，还深入到居民家中，对一些不规范的地方进行指正，和居民形成互动。并利用文化共享设备广播向居民播放宣传资料，图文并茂提高教育效果。
(三)深入小区文明劝导及宣传，提高群众素质。
社区组织工作人员及广大志愿者，深入辖区内的小区进行文明劝导活动、文明伴我行活动共计6次，向辖区内各居民小组发放文明知识宣传单2000余份。引导广大小区居民树文明新风、创优美环境、做文明职工，要求群众做到"三节、三美、六不"活动：节约每一滴水、每一张纸、每一度电;创工作环境美、居住环境美、家庭环境美;不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱倒污水、不乱涂乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放，养成文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。做到了辖区企业职工"三新"教育全覆盖。
(四)组织各类宣传、知识讲座、培训及文艺演出，寓教于乐出成效。
东四条社区上半年共组织在辖区内开展宣传文艺演出2次、居民再就业民培训2次、新市民大讲堂2次、法制禁毒宣传3次，通过社区基层公共服务平台发布各类宣传信息和图片40条，共吸引2000余人次群众参与活动。通过各类宣传活动和知识讲座，既让群众丰富了文化生活又得到了教育。
久的将来，定会把所住的小区环境营造得更好，让新家园更美丽。
20xx年东四条社区"讲文明、树新风"活动取得了一定成绩，但我们也认识到，作为一个涉农社区，群众的文化水平和个人素质参差不齐，有些甚至相对较低，我们的工作仍然任重而道远，下半年，我们社区将投入更多的人力、物力，力争取得更好的成绩。
参加公益活动心得体会篇五长江社区党委认真学习贯彻南岗区"1536"的发展战略。在此次活动中，始终把城市管理"洁净如家"的奋斗目标放在首位。争取用自己的实际行动去打动广大居民及身边人，共同来爱护环境、保持卫生。
一、用行动感染身边人在活动中，长江社区工作人员尽职尽责，任劳任怨。爱心有时是一种势不可挡的力量。我们在认真做好此次公益活动的同时，也不忘在活动中大力宣传环保，力争让更多的居民群众加入到我们环保的队伍中来。为我们共同的生活环境尽一份力。
长江社区始终让环保的理念灌输在整个活动中，并把环保的旗帜在一次高高举起。在全民环保的今天，长江社区全体工作人员不仅用自己的实际行动兑现着环保的理念，还凭借着自己的环保感念让更多的居民群众关注到环保的活动中来。要让辖区的内的每一位居民都明白环保的概念对我们每个地球人的真正意义。
高，让人们充分认识到环境保护的重要性。我们长江社区全体工作人员放弃了休息的时间，经过了周密的安排，长江社区进行以"洁净如家走进社区"为主题，在小区内开展了这次公益活动。
首先：把社区工作人员分成四组。
其次：发给他们捡废旧书报和废弃塑料瓶等废物的工具。
第三：指定存放废物的地点。
一切准备就绪以后，大家分散开始工作。从工作中我们可以看出社区工作人员干劲十足。对他人来说有的垃圾很脏，躲都来不及，可是我们都把这些收拾得干干净净了。一些死角都进行了清理。整个社区的废品都进行了有效地处理。
经过四个多小时的工作我们停止了此次清理垃圾活动，当垃圾车来收走了我们四个多小时的成果时，大家的脸上仿佛出现了胜利的笑容。我们把这些垃圾袋分给队员让他们按每家一个进行分发。让他们可以把垃圾放在垃圾袋里不要到处乱仍。垃圾袋分发完以后，我们就在社区门口进行关于保护环境宣传，前来参与的居民越来越多。
经过六小时的活动，我们长江社区此次公益性活动圆满完成了。我们怀着愉快的心情返回社区，此次的活动让我们看到了社区工作人员吃苦难劳的精神和居民群众对保护环境的关心。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十二
京杭大运河北起通州，南至杭州，全长1700多公里。从文化的角度看，它具有很多特征，其基本特征可以归纳为四个方面。
第一，大运河文化具有农业文明和商业文明的双重性。中国古代是一个以农业为主的自然经济社会，自夏、商、周三代以来，农耕经济就成为中原王朝的主要经济形态。大运河的产生与当时统治者争霸和巩固政权有直接关系，他们的政权是建立在农业经济基础上的上层建筑，也是农业文明的组成部分。所以大运河实质是农业文明的产物。大运河所经过的区域都是我国古代农业经济发达的地区。大运河的开发和保护必须与农田水利建设事业紧密联系在一起。大运河不仅有调节沿岸生态平衡的作用，还可以起到防洪排涝的作用。尤其是隋唐以后，大运河的贯通直接加强了南北方农业生产技术的交流、南北方农作物品种的相互移植与栽培，促进了各地区经济作物的普遍种植，使运河地区的生产力水平大幅提高，从而促进农业经济的稳定增长。当大运河形成以后，在服务当时统治者的同时，也带动了沿岸区域的商业发展。因运河而兴起的商业城市，创造了独特的运河商业文明，淮安、宝应、高邮、扬州因运河带动，工业、商贸及手工业极为发达；济宁是烟草盛产地，每年数百万银两交易量；仪征是盐、材料、煤、棉麻商品的集散地；苏州号称“天下第一码头”，各种集散于此；通州是全国物资流通枢纽和最大的中心集散地。应特别指出，明代中后期，在商品经济发达的运河区域，如苏州、杭州等地的某些行业已经出现了资本主义萌芽。
第二，大运河文化具有的包容性是其内在特征。联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》的最新一版《行动指南》把大运河的特点归结为：“它代表了人类的迁徙和流动，代表了多维度的商品、思想、知识和价值的互惠和持续不断的交流，并代表了因此产生的文化在时间和空间上的交流与相互滋养，这些滋养长期以来通过物质和非物质遗产不断得到体现……”这是对大运河文化的载体——大运河的特点的概括。大运河的最大特点就是“动”，包括人类的“动”，商品、思想、知识和价值的“动”，文化的“动”。大运河“动”的特点体现在文化上就是它的包容性。大运河文化的包容性是大运河文化的内在特征，指的是大运河本身心胸的宽广。大运河沟通了燕文化区、赵文化区、齐鲁文化区和吴越文化区，由于各个区域地理环境的不同造成的自然条件的差异，生活习俗的不同所带来的文化背景的各异，军事上的封建割据所形成的政治体制的不同，这都形成各个区域的文化的不同。大运河贯通以后，运河区域的社会、经济得到不断的发展，这不仅为运河区域文化事业的发展提供了雄厚的物质基础，而且也促进了南北文化的大交流，使各种文化相互接触、整合，从而形成了大运河文化的包容性。
第三，大运河文化具有的开放性是其外在特征。大运河文化的开放性是大运河文化的外在特征，或者说是大运河文化对待外来文化的态度。这和大运河文化的内在特征是分不开的，甚至可以说是由其内在特征，即包容性决定的。大运河文化的包容性是指它内在的胸怀。正是由于其宽广的胸怀，才有对待不同地方文化开放的自信。大运河文化的开放性主要体现在具有较强的开拓性，善于兼收并蓄国内其他文化，融会贯通，逐步丰富自己的文化内容。例如，在唐代的时候，胡乐、胡舞、胡服，在运河流域就风靡一时。唐代大诗人、新乐府运动的核心人物元稹在《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆、五十年来竟纷泊。”在音乐、服装上吸取各地各民族的文化内涵。大运河文化的开放性不仅体现在吸收对流域外各地文化精华上，还体现在吸收外域文化的精华。如印度佛教传入中国后，逐渐受中国传统文化的影响而中国化，无论从佛教建筑、佛教造像、佛教仪式等各方面都呈现出中国特色。在运河沿线的北京、通州、扬州、苏州等地都有大量的寺庙，成为运河流域佛教的传播中心。如运河北端的通州，解放前几乎村村有寺庙，有的村甚至有几个庙。明代后期，从西方来的传教士利玛窦数次通过运河从张家湾登岸进京，通过各种努力，传教士们获得传教的合法地位。传教士们在传播教派的同时，把西方的自然科学成就也介绍到中国来，使当时的人们首次感受到西方文明的魅力，并拉开了“西学东渐”的序幕。大运河文化的开放性还体现在将中国文化传播到国外。运河沿岸的城市有很多都是对外文化输出的重要据点，尤其是京城和运河南部城市。从唐到清前期各代，朝鲜、日本、以及东南亚、南亚诸国甚至是欧洲的客商、文化使者，经过运河沿岸城市到达当时的京城。这些人一方面带来自己的文化，传播在运河流域，同时也将中国的文化，尤其是运河沿线的文化带回本国。特别是在元朝以后，由于北京一直是强盛、统一封建王朝的首都，大运河成为东南亚诸国以及朝鲜、日本朝贡的首选路径。贡使们往来于运河之上，见证了帝国曾有的辉煌和大运河的繁华。
第四，“外柔内刚”是大运河文化的重要特征。在分析大运河文化特征时，人们常将其和长城文化一起比较，认为长城文化具有“阳刚”的性格，而大运河文化则具有“阴柔”的特征。这种观点只说对了一半，其实，大运河文化具有外柔内刚的特征。从表面上看，大运河缺少长城的壮观，没有高大挺拔的外形，只是连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的一条人工河流，在普通人心里，大运河和普通河流没多大区别。这只是大运河“外柔”的一面，大运河还有“内刚”的一面，而且，也是大运河主要方面。大运河文化的“刚”特征体现在以下两个方面。首先，开凿和利用大运河体现出高瞻远瞩的战略智慧和治国理念。大运河虽不是军事防御工事，但大运河不仅可以保障军事物资的供应，还加强了南北的沟通，直接促进了国家经济的繁荣，政权长治久安，百姓安居乐业，这有利于综合国力的提高。大运河促进了国家的强盛，国家的强大是保证国家长治久安的最好保障。所以，从这个角度讲，开凿和利用大运河体现出高瞻远瞩的战略智慧和治国理念。其次，大运河是一项综合工程，要开凿并管理维护好大运河是对国家综合实力的检验，也有利于促进国家的综合实力。大运河是一项系统工程，需要经济实力、管理能力、科学技术等各方面的保障。以科技为例，在北宋时期发明闸室技术，至今，还为三峡水利工程所采用；涵桥疏通技术已采用了与现代水轮机相同的技术；高精度利用等高线水文地理科学原理，为当代人惊叹。再次，从历史的角度看，更能发现大运河的“刚性”。在中国古代，似乎可以发现这样一个现象：大规模修筑长城的朝代，不是灭亡于北方游牧民族的铁骑之下，就是在自己百姓的反抗洪流中退出历史舞台。而大运河畅通的时期往往是该王朝最强盛的时期，当大运河不能通航或部分废弃，必将给国家带来不可估量的损失，甚至导致王朝的灭亡。所以大运河文化是“内刚”，这种“刚”是真正的“刚”。
以上四个特征有一个共同点，就是体现了大运河文化“融合”的性格。大运河文化的交流、融合是不同文化地域的文化元素之间的平等对话。不同的文化通过互动的解读与诠释，不断地冲突、融合并改变着，形成了大运河文化的自己的性格——“融合性”要深入了解大运河文化还应从特征看到体现该特征的核心精神。大运河文化具有的四个基本特征，实质上就是中华传统文化中“和”文化的体现，或者说大运河文化的核心精神就是“和文化”。所谓“和”，是指和谐、和平，其初义是声音相应和谐。中华和文化人文精神源远流长，《国语·郑语》记载了西周末年史伯论和同：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和”，老子讲“万物负阴而抱阳，冲气以为和”。道之所以能化生万物，是因为道蕴含着阴阳两个相反方面，阴阳相互作用而构成“和”，“和”是宇宙万物的本质以及天地万物生存的基础。《管子》认为畜养道德，人民就和，“和合故能习”。和谐所以团聚，就不会受伤害。墨子认为“和”是处理人与社会关系的根本原则，而“离散不能相和合”。“和”是社会和谐、安定的调节剂。孔子以“和”作为人文精神的核心，强调“礼之用，和为贵”。他主张治国处事、礼仪制度应以和为价值标准。为政“宽以济猛，猛以济宽，政是以和”（《左传》昭公二十年），猛宽相济互补。处理人与人关系，“君子和而不同，小人同而不和”（《论语·子路》），表示孔子对“和而不同”的赞成态度。除此之外，在儒家经典中，还有许多关于“和”的论述。《淮南子》：“天地之气，莫大于和……阴阳相接，乃能成和。”《中庸》：“和也者，天下之达道也。”《礼记》：“人之所以群居，和壹之理尽矣。”董仲舒：“德莫大于和”，“和者，天地之正也”，王夫之：“阴与阳和，神与气和，是谓太和”等。“和”成为中国文化思想中被普遍接受和认同的人文精神，尤其是大运河文化集中体现了“和”思想。大运河文化的四个基本特征都是“和”文化的体现。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十三
大运河开挖、畅通与衰落，在一定程度上凸显了中国社会特殊的运行与发展轨迹。因此大运河既是一条河，更代表了一种制度、一个知识体系和一种生活方式。运河及其流经的线性区域所孕育的文化既是中国传统文化的一部分，也是形塑中国文化的基因之一。运河的“运”字本意为运输，但在社会体系之中，借助水的流转，“运河”成为漕粮运输、文化传播、市场构建和社会平衡的载体；在文化体系中，运河之运又与传统社会的国祚、文脉紧密相连。在这个意义上，进行大运河内涵、价值的追问，探索大运河文化带建设路径，或应首先从其脉络源头与历史进程的文化意义谈起。
“大运河”名称的历史变化。
在历史脉络中，“运河”名称的由来与变化，是不同历史节点所勾连的历史进程的反映。从典籍记载来看，早期运河多称沟或渠，如邗沟、灵渠等，天然河道则称水，如黄河就被称为“河水”。尽管运河历史悠久，滥觞于灵渠、邗沟，甚或更早，但运河名称的产生以及“专称”的确定却是中古以后的事情。汉代“漕渠”名称出现，特指汉武帝时在关中开凿的西起长安、东通黄河的水利工程。《说文》解释曰：“漕，水转谷也。”即通过水路转运粮食。至隋唐时期，具有漕运功能的人工河多被称为漕渠，又因该时期“河”字已不再是黄河的专称，所以“漕河”一词也出现了，用来指称漕运河流。如唐杜佑《通典》记：“天宝二年，左常侍兼陕州刺史韦坚开漕河，自苑西引渭水，因古渠至华阴入渭，引永丰仓及三门仓米以给京师，名曰‘广运潭’。”宋代“漕河”名称广泛使用，但同时“运河”一词开始出现，《四库全书》所列宋代文献中有94种使用了“运河”的名称。“大运河”的概念也首次在南宋江南运河段出现，据南宋《淳佑临安志》载：“下塘河，南自天宗水门接盐桥运河，余杭水门，二水合于北郭税务司前，……一由东北上塘过东仓新桥入大运河，至长安闸入秀州，曰运河，一由西北过德胜桥上北城堰过江涨桥、喻家桥、北新桥以北入安吉州界，曰下塘河。”这里所说的大运河指的是江南运河。可见，这一时期，运河已然成为一个特有名词，指称某段人工河，但前须加地名指代。值得注意的是，从文献所记录的名称分布来看，“运河”一词多出现在江淮和江南区域，包括龟山运河、扬楚运河、浙西运河等。
元明清时期“运河”开始指称南北贯通的京杭大运河，元代已有“运河二千余里，漕公私物货，为利甚大”的说法，但使用并不广泛，相反“运粮河”一词在北方区域多用来指称漕运河流。明代正史文献虽亦称运河，但《明史》仍称运河为“漕河”：“明成祖肇建北京，转漕东南，水陆兼挽，仍元人之旧，参用海运。逮会通河开，海陆并罢。南极江口，北尽大通桥，运道三千余里。……总名曰漕河。”明代其他专书、地方志等也多用漕河之名，如《漕河图志》《万历兖州府志·漕河》等。事实上，《明史·河渠志》《清史稿·河渠志》中，都列“运河”专篇，指北至北京、南至杭州的运河，但两者又有不同，前者列运河篇，但称“漕河”，且将运河每一段河道都加上漕字，使之有“白漕、卫漕、闸漕、河漕、湖漕、江漕、浙漕之别”；后者则直接称运河：“运河自京师历直沽、山东，下达扬子江口，南北二千余里，又自京口抵杭州，首尾八百余里，通谓之运河。”雍正四年官方正式设置北运河的管理机构后，多使用通惠河、北运河、南运河和江南运河等说法。近世以来，民间则往往将其称为“京杭运河”或“大运河”，2014年运河“申遗”过程中，又将隋唐、浙东两段运河与京杭运河合称为中国“大运河”。
清代水利学家傅泽洪在《行水金鉴》中说：“运道有迹可循，而通变则本乎时势。”运河名称的变化反映了运道及其背后时势发展变化的趋势，从渠、沟到漕渠、漕河，再到运河、运粮河、大运河，大运河名称经历了由区域到跨区域、由专称到统称再到专称、由“漕”到“运”或“漕”“运”兼称的不同阶段。首先，漕运是运河的基本功能，以“漕”为核心的漕河或漕渠的名称无疑都突出了这种功能，同时，“运河”一词也并未脱离漕运的主旨，而是以“运”字突出了“漕”的状态。其次，漕河、运河等名称都经历了从地方专称到南北通途或地方河流专称的变化过程，这个过程不仅是中国社会发展的过程，而且也是运河附属功能逐渐增加和社会交流日渐频繁的过程。“运河”一词在宋代出现似非偶然，比之隋唐时期，运河在保留漕运功能的同时，贸易交流的职能进一步加强，正如陆游所言，运河“假手隋氏而为吾宋之利”，这种“利”一方面是漕粮运输的便利，更主要的是商业运输以及对外贸易之利，尤其是南宋时期，浙东运河、浙西运河是其经济命脉，浙东运河还主要承担了对外贸易的功能。最后，运河名称的变化不仅体现了历时性变化的过程，而且区域差异亦可见一斑。宋代以运河命名的河流多集中于江南地区，辽金元时期，运粮河的名称则多出现在北方，这或许正是不同的文化及其实践在语言上的反映。
咸丰五年（1855年），黄河在河南铜瓦厢决口北徙后改由山东入海，致使山东境内河道废弃，南北航运中断。1900年（光绪二十六年），河运漕粮停止，运河的漕运功能结束。不过，在经济崛起和文化保护与传承的背景之下，大运河作为中华文明象征载体的整体性与延续性价值凸显，在历史上有着重要意义的三段运河及其影响下的区域被视为一个具有实际和文化象征功能的整体性的运河带。所谓“运河带”，是指因大运河流经而形成的空间上的带状区域；而“大运河文化带”，则是指置于运河带状区域之上、在历史进程中积累的，由民众创造、遵循、延续的制度、技术和社会文化的总和。与其他区域文化相比，它因存在严重的区域差异，而缺乏实际意义上的归属感和认同感，但由于运河具有强烈的历史、地域的整合、沟通功能，因此，“文化带”又是一个符号意义上的线性共同体。
大运河文化的内涵。
观乎人文，化成天下。文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的能够被传承的历史、地理、风土人情、传统习俗、文学艺术、价值观念乃至信仰等。运河文化的内涵也是如此，但同时又有区别于其他文化的特殊内涵，人工开挖是其区别于其他河道的水利属性；国家制度是其作为文化的一种战略高度；连接南北是其社会属性。从这三种属性中，可以看出运河文化的内涵包括了技术文化、制度文化、社会文化三大类。
首先是技术层面的运河文化，即运河的文物特性。相对于长江、黄河等河流，运河人工开挖的特点决定了其首先反映了人与自然的关系，辩证地看，这关系中既蕴含着人定胜天的积极态度，也有相地而流、本乎时势的理性，是人类适应自然和改造自然这一永恒矛盾的权衡。当这两种思想共同反映在运河河道开挖、疏通、改变及维护的层面上，就形成一种技术层面的文化，可以分为水运工程、引水工程、蓄水系统、整治系统、防灾系统等。其中节制工程、穿越工程、跨江河工程、闸坝工程等专门性工程是工程技术的核心。这些完备且颇具技术含量的工程浓缩了历代官员、水利专家以及大量百姓的心血与智慧，使得中国古代的运河技术一直走在世界前列。
其次，漕运制度，即漕运及运河治理所反映的制度文化。康有为曾说：“漕运之制，为中国大制。”（《康有为政论集》）这一“大制”，跨越多个朝代，形成了稳定的运河制度文化。运河所蕴含的制度文化包含两个层面，一是行政管理文化。运河河道和漕运管理都属于国家行政的重要组成部分，包括机构组织、法律规制、人事安排等一系列河漕制度，是各朝各代执政者政治管理经验的总结与提炼，其完备性、周密性和成熟性以及整合的意义，亦反映了传统制度文化建设与发展的特质。二是战略文化。从历史长时段来看，运河线路的延长以及从人字形到南北贯通的一字型的改变，不仅从空间上拉近了中国南北的距离，更从国家战略格局上促进了传统经济格局和政治地缘格局的改变，解决了集权政治的稳定性、区域地方社会发展的不平衡性等问题，保证了国家统一和安全。
最后，社会文化，大运河区域的社会文化是由运河及其所流经区域民众所创造、遵循、延续的文化，它是在运河开凿和通航过程中，长期积淀形成的全部物质文化和精神文化的总和，是一个以时空辐射为演变特征的跨区域、综合性的文化系统。与其他文化相比，运河社会文化有着显著的“运河”特征和开放、沟通、区域的特性。事实上，运河社会文化是一个宽泛的范畴，因划分标准不同，而形成了多种文化类型，因此其内涵似难以界定。但总体来看，关于运河社会文化的认识和理解，一方面应强调“运河性”文化的拼盘或多学科组合，如它涉及商贸文化、建筑文化、曲艺文化、饮食文化、信仰文化和民俗风情等多种门类；另一方面，还应看到运河历史文化是一个整体，从“人”的视角出发，运河文化并非所有的事实和现象，而是人们的行为，以及影响人的行为要素的整体联系的因素。所以，运河社会文化是运河区域民众所创造的文化本身与文化形成过程的结合。
大运河文化的价值与功能。
大运河在古代王朝的时间序列和区域、跨区域的空间里实现了功能的价值性延续，对其进行意义追寻，既是文化遗产层面、知识系统层面、民族精神等层面的传承与发展的需求，也是文化传播及战略布局的需求。运河的价值与功能表现在以下三个方面：
1.作为文化载体的运河。大运河具有物化和符号化的不同意义，承载了“水利—物质”“国家—社会”“精神—行为”三个层面的内容。运河载体，既指实际的运河河道及其附属工程、建筑，也是指人们观念中的大运河，即作为“事物”的大运河在人们观念中所构建起来并清晰存在的形象。大运河载体功能的发挥是指其对文化的聚合、传播、催生的作用。运河的流动性和开放性，使得人口流动速度加快，精英文化的价值观念较快地渗入大众生活中，区域间文化的融合性极强，各种文化相互吸收、融合、涵化，发生内容和形式上的变化，并通过相互接触、交流进而相互分拆、合并，在共性认识的基础上建立具有连续性和一致性的新文化。运河载体功能的发挥，就是不同文化相互吸收、交融、调和而趋于一体化的过程。在这个意义上，作为载体的“运河带”不是一个单纯的地域概念，而是一个与运河相关的包含经济、政治、思想、意识等层面交互作用的统合体。
2.作为文化联结纽带的运河。大运河带是标签性的“线性共同体”，同时又具有明显的区域、跨区域特性，该区域包括了北京、天津、河北、山东、江苏、浙江、河南、安徽等行政区域，也跨越了江南、江北自然区域，以及燕赵、齐鲁、中原、江南等不同文化圈。它连接南北，并进而通过其他东西之河道及交通枢纽相互联结，形成了经济、文化传播的网络。在这个意义上，运河与其他自然河流一起，共同构建了中国地域的线性框架性格局。同时，大运河分别在宁波和洛阳与丝绸之路交汇，是海上丝绸之路和丝绸之路的连接线，将草原、沙漠、丝绸之路联系成一个环状，形成了一个巨大的文化交流和商品贸易通道。所以，运河文化本身的历时演变与附着其上的文化脉络编织了一个巨大的文化网络，沟通古今且连接世界。
3.作为生活方式的运河。“运河”是一种文化符号，更是一种生活方式。大运河开挖、通航所形成的生存环境和生活条件，已经成为一个巨大的生活磁场，不仅漕运群体、商人组织、河工人群等因运河形成了独特的生活方式，而且也造就了运河流经区域社会人群特殊的生存、生活方式，并由此形成了人们不一样的风俗观念。生活方式不会随运河断流而快速消逝，也不会在时代变迁中永远固守，真实而生动地存续于生活场景和基本生活情态中的运河，是最有价值和活力的，它们在日常生活的劳作、交往、消费、娱乐、礼仪等层面得到传承。因此，大运河文化的传承与保护，旨在唤醒、传承集体记忆，让作为遗产的“物”化运河与作为主体的“人”的边界逐步消失，在断流河道，通过物化的运河遗产构建持续的文化传承；在依旧畅通的河段，让运河所浸润的、人们已经过惯了的生活安静延续。
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十四
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
首先，感谢你们对我们贫困大学生的关怀和帮助。请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过，成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠，你就应该抽出时间，向对方表达谢意。因此，一声“谢谢”就显得尤为重要。
感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，学期开学时，在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家一等助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中长大，让我感到爱的关怀，以及国家对我们大学生的期望和自己的责任感。
贫困助学金，让我懂得了自立的含义。十八岁，是人生的一个分界线，他意味着自己已经长大。父母没有了对自己抚养的义务。贫困助学金，让我挣到了属于我自己的钱。在勤工俭学的岗位上，让我获得了更多的阅历和经验，再此感谢国家和学院老师对我们的`关照，感谢你们。
我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会，我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能和其他同学一样，买名牌衣服和随意消费。我知道只有认真学习，掌握扎实的理论知识，才能为以后的工作打下坚实的基础，回报我在大学期间帮我的好心人，帮助那些需要我帮助的人。学会感激，感激一切使我成长的人。感激一切国家帮助我们成长和成材的政策。懂得感激，便能够生活在一个感恩的世界里，我们的便会没有怨恨，只有和谐、平等、尊重、博爱。
此致
敬礼!
2023年助学公益心得体会和感想大全（15篇）篇十五
nopains，nogains俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲,党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说,党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线；国家助学金又想碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明；国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力----那就是努力学习，将来做贡献。
以上便是本人在获得国际助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖**亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧！
每次谈到感恩时，头脑中就会一瞬间闪过好多人，好多事。心中也被这种特殊的情感填的满满的，因为长这么大，身边的许多都需要我感谢。感谢爸妈让我幸福的活着，感谢老师教给我们知识，感谢所有朋友们的帮助。也感谢国家助学金，让我感觉到了雪中送炭的温暖和开心。
虽然说国家经济在飞速发展，人民生活水平也在不断提高。但是对于一个家庭贫困的家庭来说，培养一个大学生是多么的不容易。特别对于我这样一个来自西部农村的学生来说，家里又有几个上大学的学生，我曾经想过要放弃求学，但是，父亲的坚持再加上申请生源地贷款的成功，我才走进美丽的大学校园。学费的事可以说放以段落，然而生活费也会让原本不富裕的家庭承受重担。所以我尽可能不向家里要钱。幸而承蒙国家及学校对我这个贫困生的关注与帮助，让我有了国家助学金的资助。在学校的这一年多，我感受够到了国家助学金带给我及我的家庭的实际的帮助。在此，向给予我们帮助及关爱的国家及学校和老师同学们表示深深的感谢！
花儿为感谢雨露给它的滋润，尽可能的释放它的美丽；草儿为感谢大地给他的哺育，尽可能的展现自己的顽强生命力；鱼儿为了溪流给他的自由，尽可能的勾勒出灵动的快乐；而我在最困难的时候，国家和学校给了我帮助，让我度过难关，而我只有用我的努力，我的表现和我的成绩来怀抱国家及学校。
对于国家的助学政策，我是一个受益者。让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我们贫困生的不仅仅是金钱，二是对我们的重视和关心。虽然这钱对于很多人来说不算什么，但对于我来说意义非常重要，因为我是一个从农村家庭出生的孩子，父母都是农民，我上大学妹妹读高中，所以家里并不富裕，每当一个新的学期开始的时候，我就会看到父亲脸上绽出的皱纹和烦恼，每次看到就会很过意不去，很心疼。但却又无能为力。而国家和学校的资助确实减轻了我家里的负担，可以让父母别那么累，我也可以多出一些钱去买学习用品。我时常鼓励自己要勤奋学习，为回报我的家人朋友及国家学校。因此，国家助学金在一定程度上激发了我面对未来的勇气，这种勇气是无法用语言来表达的。让我感觉全身充满战斗力，在做任何事时都会感觉有方向。
在学校已经有一年多的时间了，这些日子我很快乐，因为有国家助学金的资助，减少了了父母的负担。让我在大学校园里能够无后顾之忧的学习生活。回想一年以前，巨额的学费压得我喘不过起来，看着父母为此忙碌疲惫的身影，我没有想过未来，也没有信心去想，更不敢奢望今天能过坐在宽敞明亮的教室中学习。而就在这时候，正是国家和学校的帮助，才给予了我一些希望。给予我的不仅仅是金钱上的帮助，这更多的体现了党和国家把我们的家园发展的越来越好了，在提高国家水平的同时，还能帮助那么多的贫困大学生。这足以证明国家在快速发展中。当我有幸成为受助者的一员时，我很感动，也很感谢国家给予学校给予我们贫困生的关注与关爱。
我是靠国家助学贷款而交学费上学的学生，而国家助学金让我有更多的机会实现以前无法实现的理想。我很感激这种阳光政策，让我有了重新和其他人一样享受学校生活的机会。我为我有这样的机会而感到骄傲感到自豪。因此，我们要珍惜摆在我们面前的美好机会，好好学习相关的知识，立志将来做一个有用的人才，好好报效我们的祖国和资助过我们的人。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意”我深深知道这个受助机会的来之不易。所以我心怀感恩，感激着世上的一切。我要感谢我的父母，让我来到这个世上，让我有机会看看这个美丽多姿的世界，感谢他们多年的哺育，让我茁壮成长。我要感谢老师和同学，让我享受到了朋友以外的关心与温暖。感谢他们一直以来的支持与帮助。我要感谢学院，能给我一个获得国家助学金的机会，让我在这安心的读书。我更要感谢国家，国家助学金的到来，不仅解决的我生活上的问题也减轻了我心里的负担，可以让我全身心的投入学习。正因为这些感恩。所以我一定要努力学习，报答曾经那些关心和帮助过我的人，也要通过自身的努力获得更多的能力，去帮助别人，去创造更多的奇迹！
国家助学金在帮助我们这些贫困生的同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，也反映了国家对教育事业的关注和投入的力度之大。我相信，我们国家在党的领导下，教育事业和助学工作会更上一层楼。总之我在获得国家助学金时除了感谢党和国家之外，还要特别感谢学校领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，最后，我的到这次助学金。我要更加努力，绝不辜负党和国家及学校的领导和老师们对我们的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走过泥泞的一段。我不会因一时的失败而心灰意冷，因为我坚信，风雨过后就会有彩虹。我会继续用我的努力和勇气面对未来的生活，未来的人生。国家的雪中送炭，老师同学的关心，父母的殷切期盼。都给我前进的力量。国家助学金给了我希望也给了我向前冲的勇气。
一年的时光已悄然逝去，我已经是一个大二的学生了，我一直提醒自己不能停止前进的步伐，国家助学金让我有了过去一年的美好时光。所以我要加倍的努力，争取在以后的生活里创造更美好的时光，更多的值得我们回忆的画面。
现在的资助越来越优越，方式越来越多，生活也越来越好。在这样的环境中，为自己的学费而发愁担心的人已经很少了。我们应给感到欣慰和高兴。国家助学金让无数因家庭困难的学生实现了自己的梦想，有机会为自己的理想而奋斗。因此，我们要懂得珍惜，懂得感恩，要时刻铭记我们是受国家深刻关注的群体。我们更要珍惜次机会好好拼搏，打造一个属于我们自己的空间。将来做一个对国家和社会有用的人才。
我真的很感谢有这样的机会，因为国家助学金让我有机会无忧无虑的做自己想做的事。有机会可以像其他孩子一样享受美好的学生时代。我希望所有像我这样的人都要把握好这来之不易的机会，并加倍努力，相信我们的前尘是光明的。
总之，国家助学金给予我们的帮助是无法计算的。不仅仅是鼓励，还是珍惜，珍惜现在所拥有的，珍惜这来之不易的学习机会，珍惜国家及学校给予我们的帮助，珍珍惜父母给予我们的生活。除了感恩我无以回报。我感谢父母这二十年来的无怨无悔，感谢国家和学校给我的关爱和勇气，感谢一切帮助过我的人。我一定会用我的行动来感谢这份恩情。
助学金不仅仅使我的身体成长，更使我心灵成长。得到了国家的资助，我们不应理所当然，更不应该挥霍。他不是炫耀的资本。我们更应该把它看成是一种荣幸，一种鼓励，做一些有意义的事，帮助需要帮助的人，这样才能被感恩传承延续。
国家的关爱，像一道阳光温暖我们的心房，让我们无顾虑地载着梦想自由翱翔。
——题记。
——家庭环境。
然而，家里的兄弟也只有小学的学历，在外只能做苦力活赚点钱给我作生活费，他们为了我真的是付出了所有的心血。
——求学历程。
在小学时段，本该是一个孩子最快乐的时光，拥有一个愉快的童年。可在我幼小的心灵里，已被现实和命运束缚，我想我必须努力学习，只有考上大学，才能改变贫穷，才能改变现状。每天放学回家后，帮父母亲干农活，拾草喂猪。到了收获季节，就必须到田里收割。晚上吃完饭后，才有时间写作业，父母亲对我要求也很严格。
初中时，依然和父母亲一起，我一边帮家里干活一边读书，可那时候心里并不觉得苦，因为我心中有着不变的信念和目标，我也懂得吃得苦中苦，方为人上人；不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香的道理。在班集体里，我担任过班长，文艺委员，语文课代表，三年时光一晃就过去了，让我学会了自强，自立。
之后，我上了高中，在学校里我积极参加各种比赛，我一直担任班里的语文课代表。虽然，在生活上比不上其他同学，但是我依然庆幸自己上了高中，因为我觉得大学离我并不遥远了。好心的叔叔一直帮助我度过难关，老师也总是鼓励我，激励我。我也对自己说：“贫穷并不可怕，可怕的是失去一颗上进的心。困难是生产强者的土壤，在绝境中求生存，求锻炼，从失败中崛起，彰显无惧无畏。”家里的压力很大，没考上大学就意味着要出去打了。高中三年，让我明白了只有经常在恶劣的环境中锻炼自己，才能练出锋利的爪牙和果敢的心，使生命更加顽强。
在9月的秋季，我终于踏上了大学的旅途，带着一个箱子，装着我以前的衣服与鞋子，那时的我是快乐的，也是沉重的。
刚到学校的时候，我也积极参加学校的社团活动，也想靠自己的能力去挣生活费。在大学里，我并没有像想象中的和像其他的同学那样过得自如。因为家庭所带来的压力，因为条件的不允许，我省吃俭用，但也是福的。自获得国家助学金后，我能够把它用到实处，如买自己所需的书籍和用作伙食费等。有了这些帮助，减轻了我许多压力，让我一心一意地投入到学习中去，为我的梦想打拼，能好好利用大学的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，为以后所在的岗位有所贡献，有所成就。
——学习目标。
大学，人生理想即将在这里确立；来的发展将在这里奠基；美好的生活将在这里开始。我明白目标确立了，就可以使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折；生的境遇如何复杂；都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来和希望的曙光，永不迷失方向。
走过一段泥泞，便可以来到芳香四溢的花园边，可不懂得坚强，过早的放弃，于是便与鲜花失之交臂，梦想也如此，我一直坚定我心中的梦想，永远不会放弃。
学好英语，运用好英语，是我一直的目标。但是我的英语口语和听力都不太好，不过我会一直不懈地努力，任何困难都将不会使人却步，会使人有一种达不到目的誓不罢休的坚韧。
在专业方面，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，培养自己多方面的能力，使自己将来踏入社会，能够成为对国家，对人民有用的人。
——感恩的心。
感谢国家对我们这些山村孩子的关爱，让我们不管有没有钱，只要考上大学就能继续读书，同样能够在一条精彩的人生道路，感谢党和国家为了我们提供一个自主学习，独立思考，分析问题的平台。
感谢学校，为我们营造了浓厚的学习研究和成才的氛围。提供了教人育人的良师，以及提供了我们浩瀚的图书资料和先进的仪器设备。
感谢我的同学，不断的关心我，激励我，让我明确了人生目标。
我会用实际行动来报答所有关心我的人，拥有一颗感恩的心。
我将不会满足于现状，也不屈服一时一地的困难与挫折。我会一步一步地，踏踏实实地去实现我的目标，一步一步脚印。“合抱之木，生于毫木；九之台，起于累土；千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆风顺，他总会遭遇波澜与坎坷，漩涡与逆流，迂回与挫折，到我绝对不会屈服的。
我将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于战胜自己，明天的成败等着我们去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的人是不可战胜的，只要明天，太阳依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来。
我将立志成为四有新人，不断开阔视野，丰富知识阅历，开拓进取，艰苦创业，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志，砥砺品格，作一个有用的人。
国家的关爱，让我在逆境中跃身奋起，追求生命的极限，笑着面对困难与挫折，我将笑着面对爱的阳光，穿越黑暗的脊梁。
生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悦的事情还是让人很振奋。在我来到新疆农业职业技术学院，后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下，我获得了国家助学金。首先，作为一名来自农村的大学生。从小生活在黄土高原上，艰苦的自然环境让人领略了生命的坚韧与生活的不易。平日里每次张口向家里要钱之前，总是要反复思考。把钱的用途和数目仔仔细细的核对清除，生怕要多了，家中父亲一人，辛勤劳作的情景便会出现在脑海中，一双宽大但粗糙的手，总是不停的干活，一直干活。作为长子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易让我学会了坚强与独立，作为农民子弟，我学会了吃苦耐劳和坚韧的生活品质。国家助学金让我意识到，生活的不易中终于有雪中送炭的四千元钱---国家助学金。以前面对学习与生活的花费，心中不免犯起了愁。但现在我很高兴。因为我拿到了国家助学金，高兴之余就是感激。感恩身边的老师与同学，感谢党和国家的深切关怀。国家助学金对于家庭贫困的我来说是雪中送炭，更是一种鼓励和动力。对我而言四千元钱是一年的学费，是一年的生活费。更是一份努力前进的责任。
生活的困苦让人倍感痛苦。家里共三口人，因为小的时候父母离异家中缺乏劳动力，父亲长年劳作，年老体弱，需要经常服药。我与弟弟还在接受教育，花费持续增多，以致家境穷困。因为经济问题，让人深深地感受到现实的残酷。如今，党和国家加大了对西部地区的助学资助力度。我也因此获得了国家助学金，我很高兴，家人也很高心。高兴之余就是感激。仔仔细细的想：党和国家没有忘记贫困大学生，依然惦记着我们，依然关心着我们的成长，学习和生活。依然惦记着我们的衣食住行，我们的困难。国家助学金是国家对家庭贫困品学优异的学生的关爱和帮助。对于像我这样的孩子能够得到这笔助学金我们感到的不仅是高兴更多的是一种幸福。
我知道其实像我这样的同学还有很多，有很多人都迫切需要得到这笔助学金，然而我却成为了其中这幸运的一员。我相信所有和我一样的同学必定是激动而又心怀感激的。我能够成为这其中的一员我也明白并不是仅仅因为家庭的贫困，更多的是因为在贫困之后我们任然拥有的一颗坚强、奋斗和拼搏的心。现在的生活中多了一份自信和动力。贫困的生活不是停滞不前的理由和借口，作为家中的长子人穷志不穷是我的必由之路。世上无难事只怕有心人，只有从手头身边做起。用自己的努力，用自己的实际行动去改变自己的处境，让国家助学金发挥最大的作用。
总之，我这次获得国家助学金，除了感谢党和国家以外。还得深深地感谢我校领导，是他们给了我这次机会。感谢我的所有授课老师，是他们辛勤的教育我，让我取得了优秀的学习成绩而得到这次机会。没有老师们的辛苦备课就不会有我获得国家助学金的机会，没有各级领导的深切关怀就不会有我获得国家助学金的机会。感谢我的学校—新疆农业职业技术学院，感谢她给我的这次机会，帮我实现我的求学梦想。帮我完成人生当中最有意义的梦想。没有学校就不会有我的现在。没有生活中同学们的帮助就不会有我获得国家助学金的机会，在以后的学习和生活中我要时刻牢记身边所有人的帮助与关怀，在以后的学习和生活中时刻牢记新疆农业职业技术学院的校训，现在我以新疆农业职业技术学院为荣。我要将关心转化为实际的行动，转化为一步一个脚印，转化为我的进步。并且将这颗感恩之心的行动传播下去，在实际生活中时时刻刻记得帮助他人。将吃水不忘打井人这种我们中华民族的美好品德一直传承和发扬下去。作为新世纪的大学生，我因该继续坚持做下去。将国家助学金的真正内涵发扬出来，展现新时代大学生的新形象。
最后，得到这次国家助学金，我会抓住新的机会，继续努力，继续前进，继续奋斗。我要更加努力的学习，我要用更加优异的成绩来回报老师，回报学校，回报社会，绝不辜负家人的希望，绝不辜负学校领导和老师的期望。在此，我要合理利用国家助学金，把钱用在刀刃上，不乱花一分钱，不讲吃喝，不比穿着，一切从简。为学习服务，减轻家庭负担。绝不浪费一分钱。我相信在国家助学金的帮助下，我在学习上会更有冲劲，我在生活中会更自信，我会学好本专业的知识和技能。用全新的知识和技能来武装自己，让自己成为可用之才来承担建设社会主义中国的重任。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。我相信在新疆农业职业技术学院三年的培养下，我会成为一个对家庭，对社会，对国家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字来表达我的感恩之心，感谢党和政府，感谢学校，感谢各级领导和老师的深切关怀。我相信在国家助学金的帮助下，我会取得更好的成绩。在学校的培养下，我会实现人生的求学梦想。我会用自己的双手和知识取得新的成绩，回报家人的默默付出，回报学校辛勤培养，回馈社会无私支持。我相信我会成为学校教育的合格人才，我相信我会成为建设社会主义中国的可用之才，我相信在国家助学金的帮助下我会的到更多的成长。我相信在以后的学习和生活中，我会用更优异的表现，来实现国家助学金的真正意义。好好学习，天天向上。努力学好专业知识与专业技能，为将来走出校门，走向社会，打下坚实的基础。为实现个人价值，为实现社会主义现代化做出自己的贡献。最后，再次感谢党和政府的好政策，感谢各级领导的关怀，感谢生活中的所有人。
我家在四川省的一个小城市中，小时侯见得最多的是分母和周围的人扛着锄头早出晚归的情景。那时就是不明白为什么他们那么苦那么累还是比不了有钱人。后来知识改变了我，我发誓一定要走出山区走出贫困。
经过努力学习我如愿地考入了湖南大学这时家里已为我和姐姐高中学费欠了不少债。今年我和姐姐同时考上了大学，这本来是见值得高兴的事，可今年暴雨让家里粮食减了产，按归的学费让我们对大学望而生畏。
这时区总工会的叔叔阿姨来到我家，并带来了社会资助四千元。我至今仍感谢他们不仅是让我们能够交上学费更让我明白，贫困不是不能改变的。
到了学校，学校有完善的资助体系。但我深知贫困不是资本。我必须依靠自己改变自己的状态。于是，我做兼职，奔波于各个地方。
助学金的发放让我感动不已，感激不已。感动的是，自己能够被关心。感激的是，国家和学校给予的无私帮助。然而，在感激之余我感到一种莫名的责任，来自家庭来自内心。妈妈每日劳累的身影，爸爸的吆喝，爷爷的残疾却仍劳心劳力，经常浮现在我的眼前。我急切的渴望改变家庭状况。社会各界对我的关爱，我必须尽最大努力回报他们。