心得体会是我们在学习和工作中积累的经验总结，可以帮助我们更好地成长。在这里，小编为大家整理了一些关于写心得体会的经验和技巧，供大家参考和学习。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇一
第一段：引言化学是一门与我们日常生活息息相关的科学。作为学习化学的高中生，我们不能仅仅局限于课本上的知识，而是要将所学的理论知识与实际生活相结合。因此，我参加了学校组织的化学社会实践活动，通过参观化学厂、实验室和与专业人士交流等方式，进一步拓宽了我的化学视野，积累了一些宝贵的体验和经验。本文将分享我在化学社会实践中得到的三个中心体会。
第二段：理论与实践相结合第一个体会是理论与实践相结合的重要性。在课堂上，我们学习了很多关于化学反应、实验技巧等方面的知识，但只有亲身实践才能真正加深理解。通过化学社会实践，我亲眼目睹了化学原料是如何加工成产品的，亲手操作了一些实验操作，这些实践经验使我对化学知识有着更为深刻的理解。例如，我在实验室中亲手合成了一种化合物，才意识到理论中所学的步骤和原理不是一蹴而就的，而需要经过反复的实践和改进。因此，我明白了理论和实践是相辅相成的，只有两者结合才能更好地理解化学科学。
第三段：安全意识以及实践技能第二个体会是安全意识以及实践技能的重要性。在化学社会实践中，我深刻认识到化学实验的危险性，并学习了一些必要的实践技能。实验室安全是首要考虑的因素，任何一丝疏忽都可能引发严重的后果。通过实践，我了解到应该如何正确地佩戴实验室用品，学会了防护措施的正确操作，并学习了如何应对突发状况。这些所学的技能对于今后学习和工作中的化学实验都非常有帮助，而且也提醒我时刻保持安全意识。
第四段：专业与热情的人士第三个体会是专业与热情的人士对于我们的帮助和激励。在化学社会实践中，我们有幸和许多化学专家、工程师进行了交流。他们对于化学领域的热爱与执着，给了我巨大的鼓舞和动力。通过和他们的交流，我不但了解了更多的前沿科技和新的研究领域，更加坚定了我将来从事化学科学工作的决心。他们将自己的职业经验和实践经验与我分享，让我受益匪浅。
第五段：总结化学社会实践高中心得体会的总结是，参加化学社会实践活动让我深刻认识到理论与实践、安全意识以及实践技能、专业与热情的人士等方面的重要性。通过实践，我获得了更深刻的化学知识和经验，培养了对化学科学的热爱，并增强了我未来从事化学相关工作的信心。化学社会实践不仅是对课堂知识的扩展和应用，更是一种对化学科学的体验和感悟。我相信，在今后的学习和工作中，这些体会将成为我不断成长和进步的动力。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇二
社会化学习是指个体通过与他人的互动和社交活动来获取知识、技能和价值观的过程。在近期的研习活动中，我有幸参加了社会化学习张齐华的讲座，并深受启发。通过与张齐华的交流和学习，我对社会化学习有了更清晰的认识，同时也获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，张齐华向我们介绍了社会化学习的概念和重要性。他指出，社会化学习是人类认知和发展的基石，一个人的学习和成长是离不开社交和互动的。人们可以通过观察他人的行为和结果，来获取新的知识和技能，并将其应用到自己的生活中。这种学习方式能够促使个体更好地适应环境和社会，提高生活质量。
其次，张齐华提到了社会化学习的主要机制和方法。他强调了学习者在社会化学习中的角色转变，从被动的知识接收者转变为主动的知识构建者。在社交和互动的过程中，个体通过问问题、讨论和分享来获取新的知识，并将其整合到自己原有的知识结构中。此外，张齐华还分享了一些有效的学习方法，如学习小组合作和互助，社交媒体的有效利用等。这些方法可以帮助个体更好地进行社会化学习。
第三，张齐华还讲述了他自己的社会化学习经历和心得。他提到，在他的职业生涯中，不断和他人交流和分享，是他不断成长和进步的关键。他通过和其他专业人士的合作和互动，不断学习和开阔自己的视野。此外，他也强调了在社交媒体上建立和维护良好的人际关系的重要性。这些经历和心得都对我产生了很大的启发和影响，使我更加重视和积极参与社会化学习的过程。
第四，我通过与张齐华的交流和学习，对社会化学习有了更深入的理解。我意识到，社会化学习不仅可以帮助个体获取新的知识和技能，还能够促使个体发展出良好的人际交往能力和合作精神。在社会化学习的过程中，个体不仅仅是知识的获取者，还可以成为知识的传播者和交流者。这种互相分享和协作的学习方式，能够推动整个社会的进步和发展。
最后，我对社会化学习的前景和应用充满了期待。随着科技的不断发展，社交媒体的普及以及云端学习的兴起，社会化学习将会得到更广泛的应用和推广。我相信，通过社会化学习的方式，我们能够更有效地获取知识和技能，进而提升自身竞争力和生活质量。同时，社会化学习也能够促进社会的发展和进步，打造一个更加智慧和繁荣的社会。
综上所述，通过与张齐华的学习和交流，我对社会化学习有了更深入的认识和理解。我明白了社会化学习的概念和重要性，了解了其主要机制和方法。同时，我也受到了张齐华自身的经历和心得的启发和影响。我相信，社会化学习将会在未来发挥更重要的作用，对于个体和社会的发展都有着巨大的价值和意义。我期待在今后的学习和生活中，能够更好地运用社会化学习的方法和理念，实现自己的成长和进步。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇三
近年来，社会化学习作为一种新型学习模式逐渐流行起来。作为一名青年教师，我也积极参与到社会化学习中，并受益匪浅。通过与其他教师的交流和共同学习，我发现社会化学习对于提升教学水平和教学质量起到了重要的作用。在听课过程中，我深刻体会到了社会化学习的种种优势。以下将从多方面展开，分享我的学习心得体会。
首先，通过社会化学习，我发现了教学经验的宝贵性。在与其他优秀教师的交流中，我了解到了许多他们教学中的成功经验。看到这些经验的宝贵性，我积极地学习和借鉴，尤其是一些他们在课堂管理、教学方法和教学技巧方面的经验。在课堂管理上，我以前常常出现学生散漫、不听讲的情况，而现在通过借鉴其他教师的经验，我采取了一些行之有效的措施，如课堂启发式提问、小组合作学习等，使得课堂气氛变得活跃起来。在教学方法和技巧方面，我学到了很多新颖的教学方式，如游戏式教学、多媒体辅助教学等，有效地提高了学生的学习兴趣和参与度。总之，通过社会化学习，我了解到了教学经验的重要性，这不仅能够提升我的教学水平，还能够激发我对教育事业的热情。
其次，社会化学习使我更加开放和自信。在社会化学习中，每次的观摩课程都是敞开的，任何人都可以参与到其中。这种开放和公开的学习环境让我感到非常自由和无拘束，不再有被人评判或批评的压力。与其他教师互相观摩课程，彼此评价课堂教学，我逐渐学会了接受和尊重不同的意见和观点。并且，通过与其他教师的交流，我发现自己也有一些独特和有效的教学方法和技巧。这种通过交流和分享交流的平等和自由，使我更加自信地在课堂上展现自己的教学才华和个人风格。
再次，社会化学习培养了我的团队意识。在教学这个行业中，团队合作是非常重要的，每个人都有自己的特长和优势。通过社会化学习，我深刻体会到了在教学中与他人共同合作的重要性。在观摩他人课堂的过程中，我发现在课堂管理和互动中有许多可以改进的地方。当我提出了自己的困惑和问题之后，得到了其他教师的帮助和建议。于是，我们一起展开了讨论并提出了许多解决方案。通过大家的合作和努力，每个人都取得了进步，并在自己的领域取得了成功。这种团队合作和合作的精神，让我明白了教育事业需要多元化、交流和分享的力量。
最后，社会化学习激发了我对教师成长的渴望。每一次与其他教师的交流和共同学习，都让我意识到了自己的不足和不完善之处。这种对自身的不满让我愈发渴望成为一名更好的教师。通过与其他教师的比较和学习，我看到了自己的差距，并为此付出了更多的努力。在社会化学习中，我不断探索新的教育理念和教学方法，不断尝试创新，不断改进自己的教学方式和技巧。正是这种刻苦钻研和持续学习的精神，让我逐渐成长为一名优秀的教师。
综上所述，社会化学习的种种优势让我深受启发和影响。通过与他人的交流和分享，我认识到教学经验的宝贵性，变得更加开放和自信，并培养了团队合作的精神。最重要的是，社会化学习激发了我对教师成长的渴望，让我愿意不断努力和学习，成为一名更好的教师。通过社会化学习，我相信我可以进一步提高自己的教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇四
化学是一门研究物质变化和性质的科学，也是生活中无处不在的一部分。为了更好地理解化学在日常生活中的应用和意义，我参加了学校组织的化学社会实践活动。通过此次活动，我深刻体会到了化学在社会发展中的重要作用，并获得了许多有益的经验和体会。
首先，此次活动使我认识到化学行业的广阔前景和巨大发展潜力。在实践活动中，我们参观了一家化学工厂，并与一位化学工程师进行了交流。通过实地参观和专业人士的讲解，我了解到化学工业在国民经济中的重要地位和贡献。从日用品到工业产品，从家庭到社会，化学产品无处不在。令人振奋的是，随着科技的不断进步，化学产业也在不断创新和发展。我对未来走向化学相关领域充满了信心。
其次，活动中的实践环节让我深刻体会到了化学教育的重要性和实践操作的必要性。在实验室里，我亲手操作化学实验，认识到化学知识并不仅仅停留在纸上。只有亲身参与其中，才能真正理解和掌握化学的原理和实践操作技巧。通过实践活动，我揭开了化学的神秘面纱，并深刻体会到了科学实验的乐趣和挑战。同时，实践环节也提醒我安全意识的重要性，化学实验中的危险性需时刻警惕。
此外，化学社会实践活动让我明白了化学在环境保护中的重要作用。我们参观了一个废水处理厂，目睹了废水处理从污染到净化的过程，感受到了化学在环境保护中的不可替代性。废水处理的科学方法和技术不仅能够减少污染物对环境的危害，还能够回收和利用资源，实现可持续发展。这让我明白，在未来的工作和生活中，我应该积极参与环境保护，为社会贡献一份力量。
最后，化学社会实践活动培养了我工作团队合作的能力和责任心。在活动中，我们分组进行实践操作和任务完成，在团队的协作中，我学会了倾听他人意见，尊重他人观点，共同解决问题。同时，实践活动也要求我们对任务负责，确保实验操作的安全和准确性。通过与队友合作，我不仅提高了自己的团队合作能力，也培养了自己的责任心和职业素养。
综上所述，通过这次化学社会实践活动，我深刻认识到化学在社会发展中的重要作用，了解到化学教育的重要性，明白了化学在环境保护中的作用，并发展了自己的工作团队合作能力和责任心。这些体会和经验将伴随我终身，指导我在未来的学习和工作中更好地发挥作用。让我们一同努力，为促进化学社会实践的发展贡献自己的力量！
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇五
化学伴随着人类文明的进程发展，已经成为了我们人类社会无可或缺的一部分。化学所产生的奇妙效应为人类社会生活提供了诸多便利，使得人们的生活更加丰富多彩。下面从以下五个方面，我将分享我对于“化学与社会生活”的心得体会。
第一，化学为人类社会带来奇妙的科技成果。在科技的不断发展中，化学所带来的成果更是得到了各行各业的广泛应用。举个例子，化学工业技术为我们带来了生产合成纤维、合成材料、化肥等许多实用性强，且能够满足社会需求的产品。而且，化学药品更是对于现代医学的遍地开花的至关重要的一部分。从抗生素到营养药品，从消炎药到止痛药，从血液制品到免疫药物，这些都是化学在医学领域内所带来的重要成果。
第二，化学对于环境保护有着重大意义。另一方面，虽然化学带来了许多好的成果，但是常常也会产生许多负面影响，如大气污染、水土流失和噪音污染等。因此，便需要发扬化学领域内的环保理念，保护自然环境，有效避免化学工业所带来的负面影响。而在我国，政府和企业已经积极开展了这方面的工作，主要是加强环保设备的投入，调整工艺，特别是在倡导绿色生产方面得到了越来越广泛的认同和支持。
第三，化学对于食品工业的贡献不可替代。我们每天吃的食品中，无论是原材料还是其中的添加剂，都离不开化学。红色的批次码、光滑的果蔬、饱满的肉海，都离不开化学的应用，在保证食品安全和质量的基础上，满足了我们的视觉和味觉的需求。特别是在食品添加剂的使用领域，适当的添加剂能够强化食品口感，延长保质期，增加营养价值等等，且能够帮助食品行业适应消费者的快速变化，为食品工业的可持续发展做出了巨大贡献。
第四，化学对于能源工业的贡献不可或缺。以石油为例，它是世界主要的能源供应，也是化学工业的主要原料，生产燃料、润滑油、合成纤维和塑料等重要产品。同时，在石油资源逐渐枯竭的现在，石油的加工方式，也面临着转型。各地纷纷提出新能源的建设，而化学领域也开始倡导绿色化工，开发可再生资源，以及以石油替代的交通工具的开发等方面的领域，不断在探索可持续发展之路。
第五，化学对于生产生活的便利性有很大意义。在化学的广泛应用之下，各行各业中我们所接触到的绝大部分物品都离不开化学。化学品的广泛应用优化了我们的生活环境，为我们的日常生活带来了比以往更高的质量，比如：生活用品、洗衣液、润滑剂、电池等等。这些产品让我们的日常生活变得更加便捷，且有时候还能够为我们省去很多人工劳动。
结语：综述以上几方面，化学在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。它所作出的巨大贡献，为我们的日常生活和社会发展带来了巨大的便利，保证了社会和科技的可持续发展，同时也要注意避免它所带来的环境污染和生态破坏。希望我们未来能够在开发化学新技术的同时，越来越加强它在环保和可持续发展方面的贡献。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇六
社会化学习是当今教育领域热门话题之一，对于教育者和学习者来说，它是一种重要的学习方法。在我最近的学习中，我有幸参加了由知名教育家张齐华主持的社会化学习讲座，并从中获得了丰富的心得体会。本文将从社会化学习的定义和重要性、融入社会化学习的策略、社会化学习的价值和挑战、以及我的个人成长和展望等四个方面来探讨。
首先，社会化学习是一种基于互动和合作的学习方式，它强调学习者在社会环境中通过与他人的互动和合作来获取知识和信息。在讲座中，张齐华强调了社会化学习对于个体学习的重要性。他指出，社会化学习不仅促使学习者建立起动手能力和创造力，还能够培养学习者的合作精神和团队意识。通过与他人的互动，个体能够从其他人的经验和知识中受益，加快学习进程。这使我认识到，在现实生活中，我们无论是在学校还是在工作环境中，都需要与他人合作和交流，才能够更好地发展自己的能力。
其次，融入社会化学习的策略对于提高学习效果至关重要。在讲座中，张齐华分享了一些实用的策略，如合作小组学习、项目学习和学习社区等。这些策略可以帮助学习者建立起与他人的联系，扩展他们的知识和技能。我在实践中尝试了合作小组学习，并深刻体会到了其中的好处。通过与组员共同讨论和解决问题，我不仅加深了对知识的理解，还学会了与他人合作解决问题的能力。此外，学习社区也给我提供了一个交流和分享经验的平台，使我能够从其他人的经验中获得灵感和启发。
第三，社会化学习具有重要的价值和挑战。在讲座中，张齐华提到了社会化学习对于个体和社会的双重效益。个体可以通过社会化学习提高自己的学习效果和个人发展，而社会也可以从个体的学习中受益。然而，社会化学习也面临着挑战，如信息的真实性和有效性等。学习者需要具备辨别信息的能力，以便从海量的信息中筛选出有价值的内容。此外，社会化学习也需要学习者具备一定的社交能力和合作意识，才能更好地与他人合作和沟通。
最后，个人成长和展望是我参加这次讲座的一个重要目的。在讲座中，我不仅学到了关于社会化学习的理论知识，还通过与其他参与者的交流和互动，了解了更多关于社会化学习的实践经验。这使我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我决心将社会化学习应用到自己的学习和工作中，通过与他人的合作和交流，不断提高自己的能力和素质。同时，我还计划参加更多与社会化学习相关的培训和讲座，不断扩展自己的知识和视野。
综上所述，参加张齐华主持的社会化学习讲座对于我的学习和成长具有重要的意义。通过了解社会化学习的定义和重要性，融入社会化学习的策略，以及社会化学习的价值和挑战，我深刻体会到了社会化学习对于提高学习效果和个人发展的重要性。同时，我也明确了自己的个人成长和展望，决心将社会化学习应用到自己的学习和工作中。我相信，在不断实践和探索中，我将不断成长和进步。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇七
社会化学习是一种重要的学习方式，它能够帮助学生深入理解和掌握知识。听课是学生进行社会化学习的一个重要环节，因此我深感听课的重要性。在过去的一段时间里，我积极参与听课，并从中受益良多。在这篇文章中，我将分享我关于“社会化学习听课心得体会”的五个主要方面的体会。
首先，听课能够帮助我拓宽知识面。当我在课堂上聆听老师的讲解时，我经常能够接触到各种新的概念和理论。这些新的知识内容对于我来说是全新的，但他们却扩大了我的知识面。例如，在一次化学课上，老师讲解了关于化学反应速率的知识，我发现这个知识点在我的教科书上几乎没有详细解释。通过听课，我了解到了更多关于这个话题的信息，使我对化学反应速率有了更深入的理解。
其次，通过听课，我学会了如何思考和分析问题。在课堂上，老师会提问一些问题，这需要我们灵活运用所学的知识来解决。通过这样的练习，我不仅能够加深对知识点的理解，还能够培养我解决问题的能力。例如，在一次历史课上，老师讨论了一位历史人物的政治理念。在课堂上，他提出了一些关于这位历史人物思想的问题，引导我们思考和分析。这让我意识到，在学习历史时，不仅仅要记住历史事件的发生，还要理解历史人物的思想和背景。
第三，听课能够培养我与他人合作的能力。在现实生活中，合作是一项重要的技能，能够帮助我们更好的与他人沟通和协作。通过参与听课，我能够与同学们一起学习和讨论。这样的合作能够帮助我们共同解决问题并分享彼此的见解。例如，在一次物理课上，老师给我们布置了一个小组项目。我们需要在小组中合作完成实验，并写出报告。这个项目不仅增加了我们与同学们的互动，还能够培养我们协作的能力。
第四，通过听课，我学会了如何有效地管理时间。在课堂上，时间是有限的，我们需要合理安排时间来完成学习任务。通过参与听课，我学会了如何在有限的时间内聆听和理解老师的讲解，并做好笔记。这让我能够更好地组织自己的学习时间，并提高学习效率。
最后，通过听课，我感受到了老师的激情和专业。在每一次课堂上，我都能够感受到老师对所教学科的热爱和专业。他们对知识的深入解释和丰富的实例让我倍感启发。这也激发了我对这门学科的兴趣和渴望继续学习。
总而言之，社会化学习听课对于我个人的成长和发展有着积极的影响。通过参与听课，我能够拓宽知识面，提高问题思考和分析能力，培养合作能力，有效管理时间，并感受到老师的激情和专业。这些经验将成为我未来学习和发展的宝贵财富。我将继续积极参与听课，不断提升自己的学习能力和素质。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇八
化学社会实践是高中化学课程的一项重要环节，通过参与化学社会实践活动，我们不仅能够将课堂所学的知识应用于实际生活中，还能够增强对化学的兴趣和学习动力。在本次化学社会实践中，我获得了许多宝贵的体会和收获。
首先，通过参与化学社会实践，我深刻认识到自己对化学知识的掌握程度。在实践中，我们需要根据化学原理去解决问题，例如如何正确使用化学品、如何进行安全实验等。面对这些问题，我重新回顾并应用了所学的化学知识，这让我更加自信地掌握了这门学科。同时，我也发现了自己在一些实践技能上的不足，比如如何正确操作实验仪器、如何安全地处理废物等，这使我意识到今后需要更加努力学习和提高自己。
其次，化学社会实践让我意识到化学不仅仅局限于课本上的知识，它与我们的日常生活息息相关。在实践中，我们通过观察和分析身边的事物来理解化学的本质和作用。比如，在实验室中我们观察到水的沸点和冰的熔点，这让我更加深刻地认识到物质的状态变化和分子间的相互作用。此外，我们还前往化工厂参观，在那里，我们亲眼目睹了化学反应的过程和化学物质的制造过程，让我对化学的应用有了更加全面的了解。
再次，化学社会实践让我认识到化学的重要性和广泛应用。在实践中，我们看到了许多与化学相关的行业和职业，例如医药、食品、环境保护等。这些行业都离不开化学的知识和技术支持。对于我们学习化学的学生来说，实践让我们更加深入地了解到化学的应用前景和发展方向，这将对我们选择未来的专业和职业方向起到积极的引导作用。
最后，化学社会实践也教会了我如何与他人合作和协调。在实践中，我们需要与同学们密切合作，共同完成实验任务。在这个过程中，我们相互学习、相互帮助，共同面对问题和挑战。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人沟通和协商，这对于今后的学习和工作都是非常重要的。
总之，通过化学社会实践，我不仅巩固了化学知识，还增强了对化学的兴趣和学习动力。我认识到化学不仅仅是一门学科，而是与人们的日常生活和社会发展密不可分的。同时，实践也培养了我与他人合作和协调的能力。相信在将来的学习和工作中，我会继续发挥化学社会实践的积极作用，不断提升自己的化学素养和综合能力。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇九
年7月8日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到普安县雪浦乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
7月8日上午，我们一行15人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们15人分为两组，一组向玉米地出发，另一组向烟地出发，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严重，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户种植面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，积极认真地把地里的杂草给除了。。
此次我们下地除草，亲身体验了广大农民的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民，尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们，改进他们农业生产技术。
下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。
通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开7年了，诊内只有最基本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所大概有一两小时的路程，加上山路崎岖，交通闭塞，就只能步行来看病，情况十分艰苦。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说，根据目前我国农村__________医疗制度，只要办理了合医的村民，就能报销70%的医疗费，而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。
在博上村，我们了解到该村就一所小学，名叫博上小学，目前就读人数约700人，三、六年级一个班，其余年级一个班，某些班学生甚至多达90人，据校长透露，该小学只有15名教师，师资力量十分薄弱。而且，学校一至六年级都没开英语课程，从某些方面来说，教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下，我们发现博上小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。
在对博上村医疗、教育的参观调查下，我们得出如下结论：医疗设施，设备简陋，落后，欠缺;医疗技术有限，村民治病难;学校师资力量薄弱，教学质量较低，体育设备、教学硬件设施缺乏等。
7月10日志11日，我们分为两组对博上村马坎，铁厂，黄家桥村民进行走访调查，了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况，以及当地村民迫切需要解决的问题。
潘廷先，男，69岁，博上村马坎寨村民，五保户，一人生活，特别贫困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，与猪牛居住在一起，睡在楼板几件破烂的衣物上，水电不通，生活几乎由政府补助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，温饱问题都还存在问题。
谭瑶瑶，男，11岁，就读于博上小学四年级，有一弟一妹，父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去，至今未回。现跟着奶奶一人生活，家中没任何经济来源，生活十分困难，由于家离学校单程需要一个半小时的路程，从早上去上学到下午放学几乎没吃饭，饿着肚子上课。
在马坎，我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通，在这里，一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨，总长5公里，三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多，雨天路易滑，基本无法通车。
我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动，交通不畅、闭塞，就会严重阻碍当地的经济发展，所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。
在走访的过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识，其中包括防范未成年人犯罪，民事纠纷的解决，以及禁毒知识的宣传，增加他们对法律的了解，知法懂法，利用法律来维护自己的合法权益。
此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中，我们15人一起同甘共苦，一起体验生活，一起走访调查，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，能吃苦耐劳的精神。其次，我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨，及“春晖行动”的意义，积极响应“饮水思源，反哺故土，深入了解家乡”的口号。在对博上村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验，我们认识到在中国农村常见的情况：经济发展的落后，教育质量的薄弱，医疗条件的缺乏，交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡，服务家乡，奉献家乡，积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力!
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十
社会心得体会，是指在我们日常生活中，对于社会各种现象、问题的观察、体验和感受，并从中总结出对社会、对人生的一些认识和思考。这些心得体会可以帮助我们更好地认识社会、了解人生，更好地适应社会，更好地发展自己。在我成长的过程中，也经历了很多，所以我想跟大家分享一下我的心得体会。
第一段：珍惜时间和生命。
人生无常，一切的改变都有可能发生在瞬间。在我上初中的时候，我的好朋友因为车祸去世了，那一刻，我才深刻地体会到生命的可贵。我们每个人的生命只有一次，我们要珍惜时间，努力追求自己的梦想。在生命中最重要的无疑是爱，那是一切的源泉。不管是生活还是工作都要抱着爱的心态去做，因为只有充满了爱，我们的人生才会更加充实，更加有意义。
第二段：关注社会问题。
社会是由各种现象和个体构成的，其中有许多问题需要我们去关注。比如说，贫富差距这一社会问题，这个问题有时候也会引发社会冲突。从小到大，我一直觉得为人处世不应该光顾个人利益，我们需要关注社会的更大利益。我们要思考如何帮助那些受到社会问题影响的人们，让他们得到更好的帮助和支持。我们可以加入志愿者组织或者捐款来关爱那些需要帮助的人们。
第三段：学会沟通和合作。
在我们的生活中，无论在学校里还是在工作中，我们都必须要和别人合作共事。而良好的沟通和合作能力则是实现这一目的的必要条件。健康的人际关系不仅能让我们更快地融入身边的环境，也可以发挥我们的极限潜能。当我们面对任何事情时，了解每个人的想法和看法，并与他们共同合作，如果我们能够迅速参与，我们将更有能力解决问题并变得更加成功。
第四段：自我成长和自我反思。
在实现人生目标的过程中，我们应不断自我反思，对自己的行为和思维进行评估。在我学习中，我总结出了许多有用的学习方法，帮助我更好地学习掌握知识。同时，我也将思考转化为行动，并不断提升自己，进步自己，以达到自我成长的目的。自己的成长进步，不仅仅是让我们变得更加优秀，更是让我们能够成为一个更好、更负责、更有责任心的人。
第五段：人生的意义。
每个人都有自己的人生意义，在我看来，人生没有定数，人生意义也可能是变化的。如果我们能够充分挖掘自己的潜力，积极拓展自己的能力，发现自己的特点和优势，那么我们就可以做许多我们以前没有想到的事情。人的成就并非靠命运，而是通过不断学习和努力工作，提高自己的技能和品质。我们应该保持乐观向上的心态，明确自己的目标和方向，勤奋努力，不断成长，让我们的人生变得更加丰富多彩。
总结：
在这个社会中，我们会经历很多，学到很多。不管是生活还是工作，我们都会从中体会到很多。在这些过程中，只有不断的学习和实践，才能够不断提高自己，不断拓展自己的知识和视野，才能够让自己走的更远。回顾自己的成长历程，我们会发现它深深地塑造了我们的个性，提升了我们的技能，让我们更加接近自己的目标，变得更加自信，更加成熟。因此，我们应该继续保持勇气和坚持的决心，始终不断拓展自己的视野和能力，让自己的人生越来越精彩。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十一
这次培训真的是既太紧张太辛苦！在听了各位专家的讲座和视频学习中：不但丰富了我的理论知识，让我对新课程改革后的化学教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为；另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。
随着新课程的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。
通过培训学习，使我清楚地认识到化学新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到化学新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为化学新课程改革作好充分的准备。对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。
要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点，考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是高考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。
通过学习，使我清楚地认识到化学新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。化学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
在教学技能的学习上，我的收获很大。规范的教学流程，巧妙的课程设置，让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。除了教学技能的学习，更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十二
7月21日，来自广西大学不同学院，不同专业的二十名优秀的大学生，带着种种疑问和好奇，随领导一起踏上了奔赴台湾的旅途。
其实，出发之前，我们对这次活动的了解仅仅限于“社会实践服务活动”这个称呼及想像到的大致方向及活动流程。
对于这次行程，我们更多的是抱着亲身体验台大历史悠久的社会实践服务活动到底是什么样子的心态。
因为作为即将第一次组织类似社会实践活动的我们虽然每个成员都掌握了自己独到的优秀的能力，但对于从没接触过的此类活动，我们还是多少有些心理没底。
于是我们对此次台湾之行充满了期待。
首先回顾一下我们的整个行程。
到台湾那一刻，我们便受到了台大同学的热烈欢迎，同时，与大陆极为相近的风土人情让我们感受到了回家的亲切感觉。
晚宴上，台大师生的热情款待让我们激动不已，让我们切身感受到台湾人民和大陆人民血脉相连的感情。
在整个活动中，我所担任的角色是第3小队的小组辅导员。
顾名思义，小组辅导员就是要以一个参与者身份融入到小队员中的组织者，每一项活动，小队辅导员都要亲自带领小朋友参加，启发、协助小朋友完成小队任务，必要时还要活跃气氛，亲自上阵。
在活动结束后，小队辅导员还要继续承担起生活辅导员的角色。
督促小队员按时集合，按时睡觉、吃饭等等。
同时，与小队员的感情交流也是小队辅导员必不可少的一项任务。
我们必须时刻了解小队员的思想感情状况，当他们心事重重时，我们要用真情去问温暖他们，使他们以最好的状态回到活动当中。
对于一些性格比较孤僻的小队员，我们必须及时发现，及时与小队员交谈，了解他们的内心原因所在，及时帮助他们解开心中的疙瘩，尽快融入集体中。
总之，小队辅导员应该是活动中的最辛苦的组织者，他们必须全天候的陪伴在小队员的身边，与他们同吃同住同欢乐，而且必须全身心的把感情投入到带领小队员参加活动中。
在整个活动中，小队辅导员与小队员的感情始终是最深的，始终是小队员最忠实的伙伴。
为了把这个海峡两岸的第一次联合社会实践活动组织好，每位工作人员都奉献出自己的全部力量，共同朝着目标前进、奋斗。
在一天的流程熟悉以后，我们开始营期第一天的活动。
先是迎接来自越南和印尼的台商子弟。
各组的辅导员首当其冲站在台大校门口，迎接各组的小朋友。
之后的开营仪式中，无论老师还是学生都对这次活动充满了信心和期望。
之后我们进行了rpg游戏及开营晚会等活动。
第二天，认识台湾大富翁，两性知识讲座，假案侦察让大家开心的玩，尽情的学。
第三天，化学小实验，学涯规划之后便前往青山农场继续模拟夜市活动。
第四天，服务管教育，身障体验，舞会。
第五天，认识世界与文化尊重，水上活动，篝火晚会，星空夜语。
第六天，砸水球-向你喜欢的人送上祝福，写背卡，结营让大家依依不舍。
温故而知新。
通过对整个活动的回顾和，我对此次台湾之行有了更深刻的理解。
先谈一下值得我们学习的地方。
一、“台大梦工厂”生活营是一个我们所接触到的比较新颖的社会实践服务方式。
虽然在台湾已经是非常普遍的服务方式，但是在大陆还是比较少见，值得我们在今后课外活动中推广开来，拓展了我们课外实践的方式和范围，不断进行新的尝试。
二、社会服务生活营这种实践方式的受益者十分广泛。
首先是参加生活营的学员。
通过参加生活营，在参加课程的过程中他们会学到很多在正常课内无法直接学到的东西，比如说公民观、服务观等相关课程的参与，使小队员社会责任感等公民素质的全面提高，最重要是人格的提高。
在身障体验和小队日常集体活动中，学员们学会的是体谅他人，理解他人，关心他人，及如何在集体中与其他成员和谐相处。
在共同完成集体任务中，学员们还能学到如何在众人面前适当的表达自己的意见，以及如何组织所有的小队员为小队荣誉而贡献自己的力量。
此外，此外生活营还丰富了学员们的暑期生活，让他们度过了一个快乐而充实的暑期。
同样，对于此次活动的组织者，我们同样得到了极大的锻炼，同样是在课堂学习中无论如何也无法学到的全面的能力。
从活动的策划开始，大家就必须综合考虑到服务对象、服务目的、服务条件、突发因素等必须周全考虑的因素，依此制定出初步的，然后根据细化的条件约束不断完善改进。
对于成熟的条件我们要多加利用，对于缺少的条件，我们要尽力创造条件去完善活动。
最后，对于定稿的策划，大家还要亲自跑过一遍流程，确保策划的万无一失。
尽管前期工作大家都尽量做到了万无一失，但在活动正式开始时，我们面临着更多的突发问题需要及时决策。
全体工作人员的共同目标是共同把这次营队办成功，在组织活动的过程中无论是担任什么角色，都能积累到对我们一生都十分宝贵的经验和能力。
所以，此类活动的影响将是及其深远的，对学员和工作人员都是一次难得的锻炼机会，一个宝贵的展示平台。
三、在生活营中，我们深深体会到了台大同学对于组织此类服务活动的丰富经验。
在时间的把握上，策划里精确到分钟，确保时间上的安排完全按照活动的要求进行，使整个流程紧凑而不紧张，充实而不紊乱。
在实际操作中，大家严格按照策划中的流程和时间安排进行操作，使活动时间和流程完全在掌控之中，避免出现不应出现的乱局。
对于突发状况，经验丰富的台大同学应对自如。
对于某个活动的时间伸缩自如，变换自然，丝毫不被人察觉。
做到在突发状况的紧张下，轻松的自如的应对。
这些都是我们今后组织类似活动需要长期积累和不断锻炼的能力。
四、台大的很多有意思的小游戏很值得我们在今后的活动中推广开来。
比如说“小天使小主人”游戏及写背卡小环节虽然在整个活动中微不足道，但确为整个活动增添了不可替代的缤纷色彩，很有意思。
接下来谈谈需要我们共同努力改进的一些小问题。
一、在课程的安排上，我们应该更多考虑到学员的需求和接受能力。
可能是学员年龄差距太大等原因，在“两性知识讲座”的时候，有的小队员非常关注，积极性非常高，不断的提出自己感到困惑的地方，与孙中兴教授密切交流，似乎也学到了不少自己迫切想了解的东西。
而其他一些小队员也许是年龄太小，对两性知识还不是太感兴趣，于是会觉得这个活动不是很有意思，于是失去了参与的热情，造成活动场面上有的小朋友热情高涨，有的却昏昏欲睡的尴尬局面。
如果加入低年级小朋友也感兴趣的友情话题是不是会更好一点呢?
二、全体工作人员的积极性都非常高，这是好事，但有时候似乎太高，到了废寝忘食的地步，许多工作人员为了确保第二天的流程万无一失而通宵达旦的工作，准备。
虽然说作为组织者，全力以赴把活动准备好是最基本的职责，但是，有时候让自己好好休息，第二天以饱满的热情投入到工作中比熬夜准备更重要。
因为人在疲惫的时候，他的热情程度，心情，耐心，应变能力等一系列指标都会因此而下降许多，同样会影响到活动的开展。
毕竟都是以搞好活动为目标，工作、休息都不能误。
三、人力分配可以更加合理。
可能是对西大同学不是很了解，台大同学只能随机的分配西大同学的工作。
这样分配可能也是客观条件所致，导致很多同学并没有发挥出他们的全部力量或者专长。
其实合理分配人力的最终目的就是让每一位工作人员发挥出他们最大的能力，所以我们应该尽量克服客观条件的限制，让大家各自有更多的发挥能力的空间，相信这样会让我们的.活动更精彩。
最后一点体会，也是我最深的体会：
台大同学对我们是何等的真诚，是何等的热情，我们西大一行23人是何等的为此而感动。
把我们相隔开的仅仅是小小的台湾海峡，但永远隔不断的是我们早已结下的深厚友谊。
能够在这次活动中结识这一群海峡彼岸的终身的朋友是我们莫大的荣幸。
愿我们这一批人能够早日重聚，再在一起“星空夜语”，重温这难忘的时光。
我们永远不会忘记《当我们同在一起》的时刻，《爱，因为在心中》让我们聚在一起，我们还会继续共同努力《让爱住我家》，因为我们相信《我的未来不是梦》，让我们共同期盼重逢的日子!
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优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十三
母校如家，当我们有空时不凡多回去走走，回味昨天的一些事儿，幻想未来的美好…有那么一天，当自己成功了，别忘了昨天母校以我们为荣，今天我们应该以母校为傲…为学校的未来发展献出我们那份感恩的心.
朋友们，感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩。让我们怀着感恩的心感谢祖国吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!让我们以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人吧!
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十四
突如其来的新冠肺炎疫情，经过全国人民的艰苦奋斗，防“疫”好消息频传，可以看到我们的防控策略是有力、有效的。在防控疫情方面做出的巨大努力，积累的斗争经验，对以后的工作开展都是有益的。在这场战“疫”中总结出四点启示，助力如期打赢脱贫攻坚收官战。
启示一：用人为先，坚持“能者上、庸者下、劣者汰”。
疾风知劲草、板荡识诚臣。疫“考”场上，干部的能力水平、态度能影响一个地区的疫情发展态势和人民的生命安全，领导干部“干得怎么样、在不在状态”被群众看得一清二楚。打仗打“将”，在战役面前，需要有担当和真本事的将领，确定政策路线，组织带领干部拧成一股绳，共克时艰。脱贫攻坚战能否高质量完成，关键仍然在人，脱贫攻坚战剩余的“贫中贫”“困中困”，难啃的硬骨头，还需尽锐出战。精心谋划乡村振兴、脱贫项目，加大产业、就业扶贫力度，加强两不愁、三保障的落实。对“不在状态、不能胜任”的干部尽快调整，让“能干事、有担当”的干部上。同时要注意关爱和奖励一线干部，长期在一线的干部要合理安排休息，对干的好的一线干部要给予表彰表扬和报酬保障，激励“能干事、想干事、认真干”的干部积极投入到脱贫攻坚战中来。
启示二：真抓实干，摒弃“形式主义、官僚主义”。
从“一天收到十来个部门文件，却无一解决一个口罩、一瓶消毒水”、“明明是同一件事，却有六七个部门要求报六七个不同的表格”……在疫情中暴露出“形式主义、官僚主义”的问题，增加一线干部的负担，贻误战机。脱贫攻坚能否高质量完成，关键还在于干部作风。脱贫攻坚不是走过场，脱贫攻坚的每一步都要落到实处，都要切实帮助困难群众脱真贫、真脱贫。不要数字脱贫、填表脱贫、口号脱贫、摆拍脱贫。坚决摒弃形式主义、官僚主义，减轻基层负担，让扶贫干部积极投入到脱贫攻坚工作中去，多实地走访，摸清摸透情况，勤思解决办法，解贫困群众难题。
启示三：慎终如始，秉持“不破楼兰终不还”的决心。
当前疫情形势正在往好的方向发展，但大战还在继续，拐点尚未到来，在没有大获全胜时还容不得半点懈怠。可以看到战疫一松劲，确诊人数就有反弹，“疫”战需一鼓作气、坚持不懈。脱贫攻坚现取得决定性成，然而距离取得全面胜利，还有“硬骨头”要啃，还要避免因疫情影响出现返贫的情况。习总书记强调：“脱贫攻坚必须如期实现，没有任何退路和弹性。脱贫攻坚战，是一场只能赢不能输的战役，不能停顿、不能大意、不能放松，越到最后就越要绷紧这根弦，越要警惕疲劳厌战心态、急躁心态和撤摊子心态，越要以更强力度、更大决心推进脱贫攻坚战”。以“不破楼兰终不还”的决心和“咬定青山不放松”的韧劲将脱贫攻坚最后十里走稳、走实。
启示四：战役必胜，坚信“长风破浪会有时”。
这场战“疫”中我们看到了中国的奋斗精神、中国的团结力量，看到了全国人民“逢山开路、遇水搭桥”的决心和干劲，确诊人数多日归零，更加坚定了我们能打赢这场疫情战的信心。我们的信心来源于我党的坚强领导，来源于我党集中力量办大事的制度优势，来源于全国人民的不懈奋斗和咬牙坚持。困扰中华民族千百年来的贫困问题，已到决战时，我们同样要坚定必胜信念，举全国之力，一鼓作气，顽强奋斗，定能打赢脱贫攻坚这场收官战，如期兑现党对人民的承诺。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十五
七月的骄阳，沸腾了我们青春的热血;无悔的选择，辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方，奉献我们的美丽青春，燃烧我们的热情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿，伴随着这短暂而充实的七天社会实践，定格在时间的长廊中，亘古不变。
暑假社会实践，让我们去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学这个象牙塔，来到了现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生;社会实践，让我们贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。
烈日炙烤的大地，滚烫、灼人，却有这样一群人，无论炎热，无视辛劳，坚持做战于一线，他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难，赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度，让他们可以将工作限度地做到，让人民限度地满意。还有义教组的同学，他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子，他们用心捧起那些渴求知识的孩子们，让他们看到湛蓝的天空，看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员，他们在与群众的接触中，了解到人民的需求，在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查，通过以调查问卷的方式为媒介，互相交流沟通为主体，得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出面、说服力的信息。
文娱汇演绚烂多姿，每个节目辉煌多彩，都深深吸引了当地人民，将我们大学生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前，这一切的一切，都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水，他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人，高调做人，低调做人，无论在什么场合，什么时候都能发现他们忙碌的身影，他们就是通讯摄影组和后勤组。
实践之旅，多姿多彩，通讯摄影组见证每个宝贵的画面，并把它定格下来，他们忙碌在活动的最前端。后勤组，无论在什么时候，他们都在默默的付出，为我们提供一个最坚强的后盾，他们隐藏在后端，却提供有力的保障和信念，他们是一群最可爱的人。
在整个实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会实践的道路上。
社会实践：“传服务火炬，颂无悔青春”，我们挥洒青春，收获了精神上的升华和珍贵的友谊，它将永远珍藏在我们记忆中，成为人生宝贵的一笔财富。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十六
期终考试一结束，我和几个同学便踏上了打工之旅，虽然已经有过几次暑假打工的经历，每次都有不同的体验，不同的感受，对这个社会也有了新的认识，但这次的经历依然让我触动很大，他让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象，它给我带来的决不是那身体上的病痛和一点点的工资。
在校大学生利用假期打工的现象已经不算是什么新鲜事了。在校大学生利用假期打工、寻找兼职的原因，最主要的有两条：一是由于家庭经济情况不太好，想通过暑期打工来缓解父母的压力;二是想通过打工来获得一定的社会经验，来认识社会，了解社会，以便以后能更好的顺应社会。而在其寻找工作的过程中，也会因为不同的原因有着不同的遭遇，最终收获的也不尽相同。
虽然有些人对大学生打工持反对态度，但我还是比较赞同大学生在暑假期间打工的。通过打工，大学生们能够验证本人所学的学问，丰富阅历，更容易认识到进修的重要性，也从而对读书的目的性更明确。如果把大学生的暑期生活分为出外旅游、再进修和打工三类，打工应该是最好的选择，它能够让大学生提早积累一些就业经历和工做经验，在今后走向社会时，更容易为用人单位认同。
通过四十多天的工作经历，让我更深地认识到社会的复杂，人心的复杂。同时，我也可以深刻地体会到钱的来之不易。然而钱要赚，更要懂得自我保护。大学生在打工时由于求职心切很容易受别人利用。如果大学生在勤工俭学中，遇到克扣工资、不按许诺计酬，或者因公受伤不予赔偿等劳务纠纷，首先能够让校方出面与企业商量，如果协调不成，还能够向法院起诉，通过法律途径处理问题。还有在勤工俭学时，最重要的是一定要和用人单位签订用工协议。
暑期虽然只有一个月时间，但是在这段时间里，我们却可以感受到有些商家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力，这是我们最不能容忍的!虽然累，可生活还得继续，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作……不过，让我们体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个铺垫的作用。面对日益严峻的就业形势和快速发展的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
在实践期间，我们能涉及的活动其实是很多的，各个方面都会有。而我们能学到的东西则是更多的，关键是要看你有没有真心的为之付出和保持一种好的的心态。不管处置什么，我们在期间不单单只是为了工作，机械的运动永久只是停留在那一步，不会创造更大的价值，我们需要的是创新和开辟。冷静、周密的思维和优良的心态才能使本人有所成就。在实践活动中，也让我慢慢体会到：你不去进修，就不会有进步;不去尝试，就不会有成功;不去付出，就不会有报答。
优秀化学与社会心得体会大全（17篇）篇十七
在美国一个夜晚，一位老太太在空荡无人的大街上行走，却十分认真的遵守红绿灯的交通规则。国人记者对比了本国的状况，总想对其内心的活动进行一次追问：你在没有任何安全隐患的情况下，为什么不直接走过去呢？老人的回答更让人汗颜：我走过去是安全的，但是万一恰好被一位躲在某个角落里的孩子看到，下一次他就可能会学我，这是多么可怕的事埃一位老太太对自己的行为是如此的负责，他想到了孩子，他人！只有具有强烈社会责任感的人，才会做的如此平凡、坦然！
国民素质的提高关键要靠我们的教育，教育关键的又是教师。因此，首先就是要我们的教师要有强烈的社会责任感，对这个社会来说，教师的责任是重大的。教师的社会责任感影响着学生的社会责任感。我们不光是教给孩子知识，更重要的是培养学生要有积极的生活状态和人生态度，苏霍姆林斯基说过：“孩子在离开学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理解的追求。”缺乏社会责任感带来的将是一个国家，一个民族灾难性的后果。
对教师而言，社会责任就是要对自己的岗位负责，为自己的学生付出。是否具有良好的社会责任感当是一个教师最基本、最重要的素质，只有具有良好的社会责任感的教师才能培养出富有良好社会责任感的一代，时代呼唤教师必须要成为具有社会责任感的楷模。教师的社会责任感主要表现在师德高尚，勤奋工作，特别要以身作则，热爱学生，点拨迷途的学生，引领学生身心健康发展，使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。具体主要有以下几个方面：
一、注意自身形象。
教师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的榜样和楷模，才有力量影响学生、感染学生，达到育人的目的。在课堂上教师不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和语言、语调美。教师的衣着具有较强的外显性，最易为学生所感知，并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙，一定要干净、整洁、端庄、和蔼地出现在学生面前，绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。实践证明，教师的衣着仪表足以影响学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美好的形态，能够增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具，是形成教师文明礼貌的重要内容，对教师的教育效果起着举足轻重的作用。一个教师在课堂内外如果声音沙哑，口齿不清，土话连篇，甚至骂骂咧咧，高门大嗓，吐沫四溅，语言粗鲁，不仅起不到教育学生的作用，相反会被学生所冷漠和厌弃，学生对他只有敬而远之。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是教师素养的体现，又是教师职业的需要，是树立教师良好形象的首要条件。
二、关注、关爱学生，一切为了学生。
首先，教师要关注学生；
能力，增强自己管理自己的能力，争当各方面表现的优秀学生。他听了我的这番话后，非常感动，从此，他把我当成知心朋友，无论是在学习上或生活上遇到了什么困难，都愿意向我诉说，让我帮他出主意，想办法，学习成绩也有所提高，为了鼓励他，我还将他选为班上的劳动委员。
其次，教师要关爱学生；
在512震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。
让我们永远铭记住他们――把生的希望留给学生的人民教师，他们用自己的生命，诠释了“什么是教育及教师的形象”的脚注。
教育，就是用生命去护卫生命，用生命去唤醒生命――请反思我们日常教育教学工作中的教育行为，我们将更加清楚，如何将这个本质和真谛落实到平常之中，从而提高教育效能，为了一切学生，为了学生的一切，高度尊重学生。
所在，更融进了生命，是他们的生命价值所在。在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默思索的哀思里，他们向我们展现了一切。我们从中看到了什么是“一切为了学生”，知道了人类为何可以凭借教育的伟力而成为自身发展的保证，也感受到我们要好好地对待学生，对待教育。它会帮助我们思索真谛和荡涤心胸，去除教育工作中的杂质，比如，去除明知对学生的发展不利而为之的那些做法，使教育复归于纯粹和美好。斯人长已，而岁月无穷，这次灾难中的英雄教育者群像，将以它的圣洁和伟大，为教育的长途亮灯。
关爱学生，关心学生成长，让学生树立正确的人生观和世界观，使学生成为文明、守纪的人，这样，才能在学生面前真正树立起一个让学生满意、家长放心的优秀教师的良好形象。
“教育是民族振兴的基石”，学校教育在为每个公民未来的发展奠基，作为“人梯”的教师，我们的一言一行无时无刻不在对学生起着潜移默化的作用。作为一名优秀的教师首先必须强烈的社会责任感，具备高尚的人格与师德。孔子向学生们谈起自己的社会志向时说“老者安之，朋友信之，少者怀之。”正是因为孔子能自觉担负极其重要的社会责任，才使得孔子不知疲倦地终身努力和追求着，才成就了其伟大的教育智慧和万世师表的形象。
我相信，在广大优秀教师的引领下，社会上一定会出现很多的“美国老太太”――具有高度社会责任感的人。让我们做一名有社会责任感的老师，在每月每日，在每时每刻，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，并在实际工作中尽心、尽力、尽职、尽责。