热门心得体会读书有感(模板16篇)

时间:2024-09-24 作者:碧墨

心得体会是一种对自身经验和感悟的总结和归纳,通过它可以更好地理解和应用所学知识。以下是一些成功人士的心得体会,让我们一起来听听他们的经验和教训。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇一

第一段:介绍爱的教育和读书的重要性(200字)。

爱的教育是一种注重培养孩子爱心、责任感和关爱他人的教育方式。在这个物质与竞争为主导的社会,爱的教育显得尤其重要。而读书是培养孩子情感、人格和智慧的重要途径。通过读书,孩子们可以接触到各种各样的人物、故事和观点,从而培养出关心他人、理解他人、包容他人的能力和品质。爱的教育和读书相辅相成,能够培养出更加全面、健康和有爱心的下一代。

第二段:培养爱心、责任感的重要性(200字)。

爱心是人们对他人关怀和支持的表现,而责任感是人们对自己行动和影响他人后果的承担和担当。现代社会存在着竞争激烈和利益至上的现象,人们往往忽略了对他人的关怀和支持。而爱心和责任感的培养正是爱的教育的核心。通过读书,孩子们可以体验到各种各样的人物和故事,从而激发出对他人的关心和理解。同时,读书也能让他们体验到角色的责任和担当,对自己的行为负责。这种培养对于孩子们成长为有责任心的成年人至关重要。

第三段:读书对人格的影响(200字)。

人格是一个人的形象和气质的集合,而读书对于人格的塑造有着非常重要的作用。通过读书,孩子们可以接触到不同类型的人物,了解到他们的性格特点和为人处事的方式。他们可以从中学习到积极向上的品质和正确的价值观念。同时,读书也能使孩子们对自己形成独立思考和判断的能力,从而培养出独立、自信和有个性的人格。读书是一个不断成长的过程,通过阅读各种各样的书籍,孩子们的人格也会逐渐得到塑造和完善。

第四段:读书对智慧的培养(200字)。

智慧是人们运用知识和经验解决问题和面对挑战的能力。读书对于培养孩子们的智慧具有非常重要的作用。通过读书,孩子们可以学习到各种各样的知识,开拓他们的视野和思维方式。他们可以通过主人公的经历和冲突,学习到如何分析和解决问题。同时,阅读也能激发孩子们的好奇心和求知欲,让他们不断探索和学习。这种追求智慧的过程,也是培养孩子们创造力和批判性思维的过程。

第五段:总结爱的教育和读书的重要性(200字)。

通过爱的教育和读书的培养,孩子们可以得到广泛的知识和教育。他们会体验到关怀他人、担当责任的重要性,同时对自我形成独立思考和判断的能力。阅读使他们的人格更加全面,智慧更加丰富。爱的教育和读书的作用是显而易见的,它们不仅对孩子们个人的成长和发展有益,也对整个社会的进步和发展有着积极的影响。因此,我们应该重视爱的教育和读书的重要性,给予孩子们更多的关爱和教育的机会,培养出更加有爱心、有责任感、有智慧的下一代。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇二

一只天鹅在水上迈着轻盈的步伐,平静的湖面映着它美丽的身影。这时,没有人会想到它曾经是一只丑陋得走投无路的丑小鸭。

说起这个故事,我想大家都不会陌生。丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他出生后来到这个世界,因为长得丑陋而处处被排挤、被讪笑,面对苦难,他并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,在逆境中顽强生存下来,最终变成了美丽的白天鹅。这个故事启示我们,每个人的生活道路都不会是一帆风顺的,都是由一次次困难的积累所搭建的。在遇到困难时不要灰心,不要气馁,要相信自己,要相信光明总有到来的一天。我们要勇敢地迎接人生给我们的每一次挑战。

故事的结局是圆满的,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,更为他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神所深深感动。

人们常说:“天上不会掉馅饼!”成功必然要经过无数次波折,要想从丑小鸭变成白天鹅,就要看谁能把握住机会?谁能不屈不挠?谁能奋发图强了?丑小鸭是凭着自己不懈的努力,成为了耀眼的白天鹅。

读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。我相信“金子总是会发光的”只要我们坚持不懈,也会成为一颗耀眼的金子。

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热门心得体会读书有感(模板16篇)篇三

我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。

通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇四

童年是一段不掺杂任何功利性因素的时光,是一段无忧无虑、无所顾忌的时光,但对主人公阿辽沙而言,童年却是一段弥漫着自私和仇恨的时光,他的童年是不幸的。

早年丧父,本来就已经很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿辽沙就遭遇了家庭财产纠纷,舅舅们之间纠打着、咒骂着、呻吟着,家中弥漫着浓浓的仇恨气息。不仅如此,外祖父总是用他那双尖利的绿眼睛瞪着阿辽沙,监视着阿辽沙的一举一动。幼年时的阿辽沙总会遭到外祖父的毒打,这将阿辽沙美好的童年撕成碎片。还有外祖父对外婆的毒打、对仆人们的重重压迫......一切的一切,都让阿辽沙年幼的、单纯的心灵受到非人的折磨,小小的阿辽沙已经看到了世界的黑暗,在他还没有看到光明之前。他恐惧,于是,他对所有的伤害,不论是对别人的还是自己的,都有一种难以忍受的敏感。他孤独,于是,他对所有的人都会有细致的关注,并且会添加上自己的想象,融入自己的情感。他压抑,于是,他故意搞一些恶作剧,来寻求心灵上的放松。阿辽沙长久的生活在黑暗的深渊里,仿佛被夺去了视觉听觉触觉,就像一个瞎子和只剩半条命的人。他的快乐大概就是听外婆讲故事,在皎洁的月光下感受着外婆温柔的抚摸。

童年本应该是如彩虹般绚丽,而阿辽沙的童年却充斥着黑暗。这让我们不得不去感慨当时社会环境的黑暗与堕落,而可怜的阿辽沙只能忍受着痛苦。愿阿辽沙在这样艰难的环境下能够越发的坚强,勇敢的面对以后的所有不幸。

读了这本书,我想对阿辽沙说:不要害怕影子,因为影子的旁边就是光明。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇五

在《家》出版的那个年代,它的任务就是向整个旧社会扬起反抗的剑。而今天,按巴金爷爷的话:“我的作品已经完成了它们的历史任务,让读者忘记它们,可能会更好一些。”我现在重新拜读这部作品,为的是了解封建社会的一些情况,毕竟它就是一部描写:“一个正在崩溃中的封建大家庭的全部悲欢离合的历史。”

有时候死并不可怕,也许思想没死身体已死更可怕。两个弟弟认为大哥觉新这种人是没有一点希望了,是无可挽救的了,给他带来新的希望,使他挣开眼睛看见这个世界的真面目,只不过是增加他的痛苦罢了。这正像使死尸站起来看见自己腐烂一样。觉新是这个家里的长子,在这个家庭里又是长房的长孙。就是这个缘故,在他出世的时候,他的命运便被决定了。尽管他想去德国留学,尽管他是为一般同学所最羡慕的人,那又如何?他的“作揖主义”、“无抵抗主义”,可悲地使他被人玩弄着,像一个傀儡;又被人珍爱着,像一个宝贝。他不大用思想,也不敢多用思想。当他牺牲掉许多美丽的幻想的时候,当他按祖父意愿去公司当职员的时候,当他第一次领到三十元薪水的时候,他心里充满着欢喜和悲哀。一方面因为这是他第一次挣来的钱,另一方面而却因为这是他卖掉自己前程所得到的代价!

梅表姐,那个能够了解、安慰觉新的钱家表妹。她的一生何其不幸啊!一段大好姻缘,仅仅因为两家母亲麻雀桌上一点口角而告吹。另嫁他人后受尽委屈,丈夫早逝,回娘家终日以泪洗面,最终郁郁而终。整本书,梅彻头彻尾就是一个不幸的生存的悲哀,诉说着一段凄哀的故事。

其实整个封建社会,这种悲情女子又何止梅呢?

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇六

面临着大哥与梅表姐相同命运的觉民和琴,他们都是中国的新青年。他们清楚地知道如果误于苟安的思想,一步轻微的退让,就被逼着步步退让,等退到悬崖的边缘,回头一看,后路就变成了茫茫的一片白色。这时候即使顿悟了自己的错误,也只得纵身跳进无底的深渊。于是他们反抗,为他们将来的自由与这个封建家庭拉开战幕。他们向这个大家庭发出了怒吼,要让它知道他们是“人”,他们并不是任人宰割的猪羊,更不是它手中的傀儡!这两个人被爱情和信赖支持着,在那里面找到了希望和安慰,让他们有足够的勇气去面对这个家庭所发出的各种威胁与手段,一切的阻碍都不能分离他们。在这两代人中间妥协是不可能的。他们坚定这种信念,如果现在有牺牲的必要,那么就让他们来做一次牺牲品!琴决不做第二个梅表姐。

反抗最终以祖父同意取消与冯家的订亲为结局。新一代青年的力量决不是那个腐败的、脆弱的,甚至包含着各种罪恶的旧家庭所能抵抗的。胜利是确定的,无论什么力量都不能够把胜利夺走。梅和觉新的时代快要完全消灭了,而让位给另一个新的时代,这就是琴和觉民的时代。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇七

《三国演义》是我在四年级上期的寒假开始看的,直到四年级下期的暑假我才看完。这本书的作者是罗贯中,他用他手中的笔勾画了东汉末年一个个身在乱世的英雄人物。

这本书的主要内容是:东汉末年战乱发生,分成了魏、蜀、吴三个国家,继而浮现出了许多为了保卫自己的国家而努力奋斗的英雄。由于三个国家在这一百多年的三国历史中战争发生的极为频繁,导致许多英雄在战争中倒下,而继承这些英雄未尽事业的后辈却越来越无能,最后三国还是被魏国的皇帝司马氏统一了,并改成晋国。

看完了《三国演义》,里面我最喜欢的人是赵云和诸葛亮。赵云的武器是长枪,另外在长坂坡之战时得到了一把削铁如泥的青钢剑。赵云不但武功高强,而且对蜀国的皇帝刘备忠心耿耿,在长坂坡时为了不让曹操军追上刘备,赵云一人独挡几十万大军,并且把刘备的儿子刘禅救了回去。诸葛亮每时每刻都拿着他的扇子,显得有几分神秘,他是蜀国里最聪明的人,草船借箭、借东风、七摛孟获、空城计、木牛流马等就足已证明这一点。

《三国演义》中我最喜欢的情节是长坂坡之战。长坂坡的不远处就是一条河,关羽和刘琦已经备好船在等刘备了,但身后却是几十万曹军。赵云一人挡住了全部军队,还救出了阿斗,夺得了青钢剑。在杀了五十多名比较有名的战将后回马朝当阳桥骑去,只见张飞已经在桥头等着了,张飞让赵云过去后,大吼了一声,吓得几十万曹军没有一个人敢冲上去,反而后退了几步。张飞又连续吼了几声,曹军转头就跑。张飞命令将士们把桥拆了,就追刘备去了。

关于三国的人和情节实在是太多了,在这里我就不一一例举了。有兴趣的话可以自己去看《三国演义》的书喔!我还是用一首歌来结尾吧:“不是英雄,不谈三国。若是英雄,怎么能不懂寂寞。独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不啰嗦,一心要拿荆州。用阴谋阳谋明说暗夺的摸。东汉末年分三国,烽火连天不休。儿女情长被乱世左右,谁来煮酒。尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷挠挠千百年以后,一切又从头。。。。。。”

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

《三国演义》中,有许多话题都让我有深刻的思考,但是,让我感触最多的就是比较符合现在人们生活气息的话题——职场、人脉。

东吴孙权则更善于用人,为了抗击曹操、夺取荆州,可以用诈让自己的妹妹去嫁给刘备,这样孙刘联军可以更好的抗击曹操。但没想到,因为国太心疼自己的女儿,假戏真做,刘备真成了孙仁(孙尚香)的夫君。这也可以间接地看出,父母都是疼爱自己的孩子,许多孩子却不领情,套用一句广告语“过年回家,别成为父母永远的等待”。而孙权相对于刘备而言,更不容易在于,父兄已经打下一大片江山,守住这片江山自然比打江山难。

《三国》在人脉方面则给了我很大的启示,一个人好比就是一个零散的点,当你和你的朋友聚在一起,就会成为一个圆圈,而一个圆圈的力量、范围一个零散的点。当然,这个圆圈也不是那么牢不可破,“千里之堤,溃于蚁穴”,所以,当圆圈出现一点小空白、小漏洞时,你就必须要想尽办法去弥补,如果你善于动用人才,你也可以借助你的朋友去完成弥补的工作。

其实,我也曾在此方面吃过亏,有一次我和我的死党因为分数的问题闹了一点小矛盾,我也没有在意,一直在等着她先向我认错,可是,一个学期过去了,我们中间的隔阂越来越大,最后,昔日的亲密无间的好友差点成了仇人。当时,我就用尽办法补救,对于我来说,结局总是美好的,我们终于有回到那个亲密无间的时代。

而在人脉中,还有一条非常重要的技巧。《三国》中也曾很好的体现,每一个国家都会有贤人举荐同样富有才华的人才,而一国之主都会为了国家的前途欣然接受,正是因为有了他们,国家逐渐富强、打下更多的江山。如果用圆圈来解释的话,就是这个圆圈中可能在某一方面无法帮助你,而你的朋友的圈子却有众多专业人才,那你就可以通过你的朋友,把他的圈子发展成你的。你可能会说,这么多朋友你能顾上来吗?实际上,只要你能尽力帮助他们的就帮助,这样,你的人脉网络就永远不会用除法,只会用乘法。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇八

是什么让一个苦刑犯成为市长,成为一个百万富翁,是什么让他为了饥饿偷了一块面包被判刑,让人看成是一个德行败坏的逃犯,又变成一位大慈大悲的慈善家?他是谁?他是冉阿让,是《悲惨世界》的主角!他一生历尽磨难,他的人生跌宕起伏,但他还是坚强的活了下来,对世界还是充满热爱。

冉阿让是一个苦刑犯,牢里每天遭受鞭打饥饿日子让他每日痛不欲生,终于在一次难得的机会逃了出去,从此他成了一个逃犯,走到哪人们都躲着他,他一次次被人唾弃,没有人怜悯他,直到有一个宗教老人收留了他,才足以安身,可是冉阿让偷了这家的银器,被警察发现询问老人时,老人不说是他偷的,而是说送给他的,让他躲过了一劫,并送了面包丶美酒让他上路。从此开始冉阿让被其感动,开始不断做好事,因为是逃犯他始终感觉有一双追捕的眼睛在盯着他,于是改名换姓,重新做人,被人爱戴当选成了市长,收养一个孤苦的孩子,不断帮助他人,逃避追捕,可是好景不长,他的身份还是暴露了,这名警察被他的遭遇和所作所为而打动,犯人就在眼前无法捕拿,自己舍身取义跳河自尽,冉阿让也因此事大病身亡,结尾没有痛苦,只有他的孩子与恋人幸福地活了下来。

生命中也许会犯错,可能一次罪过毁了终生,但只要我们为人善良,救济他人,虽然我们做不了大捐赠,心怀爱意做点小事也行,冉阿让故事告诉我们,只要人人心有慈爱,明天就会更好!

是啊,生活也是如此,在我的记忆里,犯过的错许许多多,只要认识错误改正错误,生活依旧是美好的。

生活就是这样没有退路,假如有一次我在花店打碎了花瓶,这个花瓶还是别人店里的,如果我心生罪恶感从此垂头丧气不敢承担责任,也不敢再入此店,那就错了,如果我打扫花瓶,并且道歉赔偿,得到人家原谅从此心里坦荡荡抬头走路,所以不要有错就怕,用爱改变它!每一天我们都被爱包围着,我们也应该用爱待人,用爱去对待世界将心比心,没什么困难克服不了!

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇九

书,是知识的海洋;书,也是智慧的源泉。所以我喜欢读书,因为书让我得到了知识,也体会到了快乐。

读《中华上下五千年》让我明白了中华民族有悠久的历史和古老的文明。我们中国的历史犹如一条长河慢慢地流向胜利的大海。在《昆虫记》中我认识了许多的朋友:有奇特的毛毛虫,巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原来都是被母螳螂吃的。原来在昆虫界还有这么奇怪的事情啊!《西游记》中勇敢又机灵的孙悟空,爱偷懒又爱耍小聪明的猪八戒。孝顺的沙和尚和看似温柔又无比坚强的唐僧。他们师徒四人斩妖除魔不畏艰险经过长途跋涉,最终取得胜利的精神值得我好好学习!

当我做错了事情不愿意受到爸爸妈妈责备想撒谎时,脑子就会浮现出匹诺曹长长的鼻子,《木偶奇遇记》让我不可以撒谎,不可以骗别人,不然的话会自食后果的。当妈妈有时候做的饭菜不合我口味,我偷偷想倒掉时,就会想到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗,知道了粮食的来之不易,就会乖乖的吃了碗里的饭菜。

书让我快乐,幸福。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像宇宙里没有太阳;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以我以后还要读更多的书,结识更多的“好朋友”。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十

读书是人类获取知识的一种重要方式,也是娱乐自我、丰富生活的一种重要方式。阅读是开启我们心灵之门的钥匙,它可以启迪我们的思想,丰富我们的阅历,让我们从中获取到更多的知识、智慧和启示。在我不断地探索阅读世界的过程中,我不仅提高了自己的语言表达能力,更重要的是,不断地思考、汲取各种知识和信息,也为我带来了很多的成长和启示。下面将从三个方面来谈谈我对读书的心得与感悟。

第二段:语感的提升。

随着读书逐渐深入,我发现自己的语感得到了大大地提升。初始阶段,读书是为了获取知识,在这个过程中,我不断地摄取各种范字,培养了自己对于文章句式结构的敏感度。时间久了之后,我发现我可以轻易地找到语句中的错误,对于别人的写作也可以有更加熟练的判断,作为一名IT工程师,一个人的写作能力也直接影响到自己的职业表现,不断地阅读,强化语感,是一个人在自我修养上取得成绩的不二法宝。

第三段:思维的拓展。

读书的过程中,阅读可以拓展我们的思维,打开我们的思维空间,让我们从各种方面思考问题。阅读不仅可以让我们获取到更为广阔的知识面,也可以帮助我们强化独立思考的能力。学习是一场永无止境的旅程,只有不断地拓展自己的领域、认识不断的推进,才能够在职场中立于不败之地。

第四段:感性的启示。

在阅读中,有时候我们会被一些思想所吸引,被一些经典的文字所狠狠地震撼到。我们可以从中汲取到很多的感性启示,培养自己的人文素养。中国的传统文化名著旗帜鲜明,深深地打动我们的心灵,每次读到《红楼梦》这本书,我都会不自觉地被我们先民的智慧所倾倒。

第五段:总结。

阅读是一场充满艰辛和好处的精神探险,只有不断地阅读、自我学习和实践,才能够在未来职场上具有一份竞争力。不管哪种方式,阅读时要耐心、专注、把握,自我提升和改变之路也就因此开启。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十一

这个暑假,我看了《爱的教育》这本书。它是一本日记体的小说,里面记载了一个四年级小学生,在十个月中所记的日记,这整篇小说的主旨就是爱。包含了同学之间的爱,兄弟、姐妹之间的爱,子女与父母之间的爱,教师和学生之间的爱,对祖国的爱等等,读了感觉自我是在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》一书上,每一个小故事都讲述了一种不一样的爱,比如说在《善良的花朵》这一章中,就体现出了大家对那些可怜的,贫困的孩子的关心和爱护。

再比如说,在《万里寻母》这一章里,体现出了马珥珂对母亲的爱是那么深厚。一个才十三岁的孩子就孤身一人从热那亚出发,漂洋过海去南美洲,这需要多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。马珥珂为了找到母亲,一向在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一向找了十多个不一样地方,历尽千辛万苦,才最终找到了他的母亲,最终也救了他的母亲。真的是异常让人感动!

其实,想要爱并不难,只要有一颗纯洁、善良的心,就能够拥有无穷的爱。朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到社会中去。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的明天。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十二

第一段:引言(200字)。

读书是一种与时间和空间无关的活动,它带给人们的不仅仅是知识的积累,更是一种情感的共鸣和人生的触动。在读书的过程中,我们不仅能够获得知识,开拓眼界,还能够通过书中的感悟和思考,感受爱的教育带给我们的心灵震撼。

爱的教育是一种以培育人格为根本目标的教育方式,在读书过程中,我们能够感受到爱的教育的力量。通过读书,我们可以遇到各种角色,有的人循规蹈矩,有的人勇往直前。而我们在阅读这些人物的过程中,会被他们传递给我们的情感所触动,他们那种对他人的关怀与付出,激励着我们在日常生活中也去做一个更好的人。

第三段:读书的开阔视野与提升情商(200字)。

通过读书,我们不仅可以获取到各种各样的知识和信息,还能够开阔我们的视野。尤其是在阅读与人性、情感相关的书籍时,我们能够从中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感变化。这样的经历可以让我们更加理解他人,提高我们的情商,更好地与他人相处。

第四段:读书带来的人生触动和反思(200字)。

读书能够带来对人生的触动和反思。在读书的过程中,我们会发现书中的故事和人物多多少少与我们的生活或者我们的内心有着契合之处。在阅读的过程中,我们经历了角色的困惑、迷茫、挑战以及成长,而我们也能从中看到与我们相似的人生轨迹。这样的触动常常会激发我们对生活的思考,并对自己的成长和未来有所启示。

第五段:结语(200字)。

读书是一种持久且强大的爱的教育,它能培养我们具备同理心与关怀之心,同时也扩展我们的视野,提高我们的情商。通过阅读,我们能够收获到愉悦与共鸣,更重要的是在书中找到自己的人生触动与反思,从而更好地认识自己和生活。因此,我们应该珍视读书的机会,并将其作为一种重要的教育方式,将爱的教育渗透到我们的日常生活中去。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十三

本书是由伟大的共产主义导师马克思和恩格斯为共产主义联盟起草的纲领,是马克思主义思想形成的重要标志。宣言本身系统论述了科学社会主义理论,指出了无产阶级领导的共产主义运动是时代不可抗拒的浪潮。在马克思主义诞生之前,一切与反对资产阶级剥削无产阶级有关的进步思想或工人运动几乎没能取得成功:无论是美好的乌托邦式国度,还是欧文的空想社会主义,抑或是巴黎公社运动……这些都缺乏有效的理论指导和具体的理论体系支撑,在以资产阶级为代表的资本主义的不断进攻之下,受之不易的革命果实迅速被窃取和抢夺。而马克斯和恩格斯在历史唯物主义的观点下,系统总结了人类社会发展的客观规律,阐明了无产阶级的历史使命,也让本书成为了工人阶级斗争实践的一个重要指导思想。

从宣言的内容上看,马克思和恩格斯从人类漫长的发展历史和哲学思想角度,对资本主义和社会主义之间的关系进行了深刻的剖析,分别从资产者和无产者,无产者和共产党人,社会主义和共产主义以及共产党对其他反对声音的态度。反映了马克思主义思想的精神内核,提出了经济基础和上层建筑之间的关系,论述了生产力和生产关系之间存在的内在关联。创造性地指出:人类历史就是一部阶级斗争的历史,包括了一系列的发展阶段,在漫长的发展过程中,人类命运最终来到了这一刻,那就是无产阶级只有使整个社会同时摆脱任何形式上的剥削、压迫以及阶级斗争,才能使自身从资产阶级的剥削统治下解放出来。

《共产党宣言》主要系统阐述了两大理论体系,一是以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学,二是科学的社会主义。从指导思维上来看,通过辩证唯物主义及历史唯物主义分析了经济基础和上层建筑之间的关系,生产力和生产关系之间的矛盾,分析阶级存在的形式及阶级间的不断斗争,指明了无产阶级在历史发展过程中的关键历史作用,点明了无产阶级作为_资产阶级统治的核心力量的必然性和历史性。书中首先并没有一概否决资产阶级,客观地指出了“资产阶级在历曾经起到过非常革命性的作用。”在分析、论述二者之间关系时能够理性客观地分析双方存在的历史性必然和未来的发展趋势,辩证唯物主义是这个分析过程的核心思想。其次是书中提出的科社会主义,提出了无产阶级在历史中不可替代的关键作用。这些振聋发聩的思想和理论,无疑成为了全世界无产阶级革命运动的理论基础和核心,从此人类历史开始了新的发展篇章!

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十四

一个具有时代性的作品。讲述一个出生在旧社会大家庭的青年,在社会动荡的年代,在封建礼教土崩瓦解的时代觉醒了。看到了封建社会对人性的压抑,杀人的礼教。鲜活的,青年的生命,做了毫无价值的牺牲品。而一种麻木、忍耐、怯懦、退让加上封建的卫道,却仍在绞杀更多鲜活的生命。青年终于忍无可忍,愤而出走了,成个这个家庭的叛徒。

距离那个时代远了,不读书,那都是些无法想见的故事。我现在只是隐约记得小时候,时常听到要破除封建迷信的话。至于封建迷信,只以为是一些不好的东西,大概跟狐仙有关的,至于是否一定要破除,到从来没想过。《红楼梦》有不少人说是封建社会女性的悲剧,可我怀疑作者是否有这么高的思想素质。他只是作为一个小说家,把他一生的富贵和辛酸写在纸上。至于抨击封建礼教,反抗封建思想,我想曹雪芹不会的,那些只是后人的评说。即便书中确有这样的影子,那也不是因为这个目的;即便是有这个想法,也不会这么清晰明确和坚决。可《家》却是为了反抗而写的一部书。

巴金本来就生在一个反抗的年代。几千年的封建社会,牺牲的何止几代人。历史的车轮碾过,辙子里满是浆血。礼教造成的悲剧又何止几桩,万千的人在其中受苦,却又令人惊异地维护和宣扬着这种礼教。鲁迅是一针见血的,“满纸的仁义道德”只看见“吃人、吃人”,吃人的人也终将被人吃。但我还是惊讶,几千年一直都是这样,谈不上反抗。曹雪芹不是真正的反抗。真正的反抗是在帝国轰然倒塌,思潮开始涌入麻木的中国,从一批不肯简单地上吊作牺牲品的人开始。巴金生在一个反抗的年代,他写的这部小说就是为了反抗。

这本书我不敢说他写的很好。但题材是很好的,效果也是很好的,尤其是在那个时代背景下,会产生怎样惊人的效果!可想而知,会掀起一个潮流,激励一代青年,点亮一代人的思想,所以说这个作品属于那个时代。现在读起来,是一种遥感了,毕竟在他们的努力下,时代变了。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十五

这次幼儿园读书活动的展开对我来说着实令人收获了不少知识,无论讲故事过程中的领悟还是对孩子的组织都是锻炼自身能力的良好方式,每次读书都能够让我对学前教育产生更多的反思,毕竟想要在教学工作中取得进展还需要不断的学习才能够让家长和园领导感到满意,期间的成长也是经过了无数的努力才能够达到现在的程度,所以这次读书活动对我来说着实令人收获了不少的体会。

在读书活动中能够明显感受到孩子们对童话书籍更感兴趣,既要书中蕴含哲理又要满足篇幅短的需求才更适合孩子们阅读,对此我在挑选书籍的时候也结合了平时上课时用到的儿童读物,这样的话才能够在读书的过程中起到寓教于乐的良好效果,可以说这种效果的获得才是组织这次读书活动的主要原因吧,我在进行阅读的时候更加注重的还是与不同老师间的交流,针对孩子教育的话题进行探讨则能够更好地理解书本中蕴含的哲理,毕竟在挑选读物的时候我也准备了不少适合幼儿园老师进行阅读的书籍。

通过对书籍的阅读能够明显感受到自己在教育方式方面还存在着可以改进的空间,在以往开展教学工作的时候我便对如何激发孩子学习兴趣的问题感到苦恼,只不过当时陷入了思维误区的缘故导致只能够在教学过程中见招拆招,殊不知无论是阅读书籍还是上网查询资料都能够让自己了解这部分内容,所以当我参与到读书活动之中并学到这方面知识的时候还是心生感慨的,毕竟在我看来这次读书活动更多的还是帮助孩子增长见识,殊不知长时间没有阅读的自己也需要读书并从中获得知识。

热门心得体会读书有感(模板16篇)篇十六

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。

让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。

我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。

宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。

无论是表扬还是批评学生,我们的.目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。

当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。

离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。

被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。

让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。

书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

有幸拜读《做卓越的教师》一书,读后感受颇深,这是一本提升教师能力,超越自我的书,是一本受益匪浅,蕴含教育意义的书。

此书对教师这个职业的方方面面都有启发,读完此书,结合本人的。

教学。

实际,谈以下几点感想:

教师要发自内心地关爱每一个学生。

我现在所带的班级基础较差,记得刚接手这个班级时我很沮丧,当我走进教室才发现其实并不是别人想象的那样,于是我便觉得很有希望,对他们要求非常的严格。

但是没过多久我发现只有严格还是不行的,还需要爱心,要发自内心地关爱他们。

从此,我不再因为某一个学生上课讲话而当着全班同学的面批评他,取而代之的是,走到他旁边,问他为什么要讲话,此刻讲话合不合适,他也很坦诚地说,他想学习,但是基础太差听不懂。

我就对他说,就算听不懂也不能讲话,我们达成了共识。

此后他一讲话,我就盯着他,他就不讲了。

我现在的班级基础普遍不好,于是我每次先讲解基本概念,基本定义,再设计有坡度题目,先运用基础知识再稍微提高能力,最后出一个中档题目做思考题,题目做完后,让学生自己演排。

我也趁机表扬他们,鼓励他们,同时也纠出他们在习惯上和规范解题上出现的一些问题,如果还有不懂的,我再给他们讲解,一遍不懂,二遍、三遍。

下次上课时,我针对上次讲课的重点内容出一个题目,让他们当场练习,既巩固了知识点,又提升了他们的解题速度。

抓住学生的心理需求,为上课谋福利。

通过下课和学生聊天,对班上每一个学生的基本情况和性格喜好都有所了解,我发现其实他们也有可爱之处,有同学字写得漂亮,但是不喜欢学习,我就让他到黑板上抄题目,并且表扬他的字写得好。

有些同学自制力差,一不小心就走神了,或是搞其他事情去了,我抓住他想搞学习,追求更高分数的心理,不断提醒他,督促他把更多的时间投入在学习上。

还有部分同学追求进步,由于基础差,学习相对来说也有些吃力。

于是我上课下课不断地鼓励他们,提醒他们要坚持,有时给他们布置任务,并且还要检查。

一旦有进步,就表扬他们,并且还给他们订立更高一点的目标。

当你一心只想着付出的时候,你会收获更多。

我没想过我会有多么大的成就,而事实上,我班的学生却给了我一个又一个的惊喜,让我觉得付出没有白费。

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