最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)

时间:2023-11-01 作者:雅蕊最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)

心得体会是我们在实践中领悟到的智慧和体验,可以为我们的未来决策提供有益的参考。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇一

贵州大讲堂是一个集聚了各领域知名专家学者的公开课平台,为广大学子和社会群众提供了丰富的学习资源。作为一名贵州大讲堂的受益者,我不仅在这个平台上开阔了眼界,还从中获得了宝贵的学习经验和知识,下面我将分享一下我的教育心得体会。

第二段:丰富的学习资源。

贵州大讲堂每天都会推出各种各样的公开课,涵盖了经济学、法学、人文社科、自然科学等多个领域。这些课程都由各领域的知名专家学者亲自授课,内容丰富、讲解深入浅出。通过学习这些公开课,我不仅拓宽了学科知识面,还了解到了一些前沿的学术动态和实践经验。这对于我个人的学习和职业发展都有着积极的影响。

第三段:启发思考和提升能力。

贵州大讲堂的公开课不仅是知识输入的平台,更是思考和能力提升的引擎。在课堂上,专家学者们通过鲜活的案例和深入浅出的解析,引导我们思考问题、分析问题,并且给出解决问题的方法和思路。这样的学习经历培养了我们的逻辑思维能力、问题解决能力和创新思维能力。这些能力不仅在学习中起到了生动的引导作用,也在实际工作和生活中发挥了重要的作用。

第四段:拓宽交流平台。

贵州大讲堂的公开课吸引着来自各行各业的学员参与学习,这为学员们提供了一个良好的交流平台。在课程学习中,我们可以与来自不同领域、不同背景的学员进行交流和互动,分享学习心得、讨论问题,这样的交流不仅拓宽了我们的视野,还激发了我们的学习热情和积极性。通过与他人的互动,我们不仅能够获得新的思路和观点,还可以结交志同道合的朋友,建立起广泛的人脉资源。

第五段:提升自我价值。

贵州大讲堂的公开课为我们提供了一个自我提升的平台,通过学习这些课程,我们能够不断完善自己的知识结构、拓展自己的学科能力。这不仅增加了我们的竞争力,也提升了我们的自信心和自我价值感。同时,通过学习专家学者们的经验和故事,我们能够让自己的人生目标更加明确,为自己的未来做好规划。在这个平台上的学习经历将伴随我们的一生,成为我们不断前行的动力和支撑。

在贵州大讲堂的学习过程中,我不仅获得了丰富的学习资源,还得以提升自己的学科能力和思维能力。同时,通过与他人的交流互动,我结交了一些有趣的朋友,并且结识了一群志同道合的人。我相信,这些学习经历将对我的未来发展产生积极的影响。谢谢!

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇二

贵州大讲堂是贵州省开展的一项重要的教育活动,旨在推动教育改革和促进教育发展。在参与贵州大讲堂的过程中,我获得了许多宝贵的经验和启发。本文将以五段式的方式,为大家分享我的贵州大讲堂教育心得体会。

段落一:感受到了改革的重要性。

贵州大讲堂是一个为教育工作者和教育管理者提供学习和交流平台的重要场所。我参与了关于教育改革的讲座,并深刻地感受到了改革的重要性。讲座中,我了解到了教育改革的意义和目标,更加清楚了教育改革对于培养具有创新精神和实践能力的人才的重要性。通过大讲堂的学习,我进一步认识到,只有不断推动教育改革,才能适应时代的发展需要,提高教育质量,培养更多有用的人才。

段落二:得到了专业知识的更新。

作为一个教育工作者,不断地更新自己的专业知识是十分重要的。在贵州大讲堂中,我参与了许多与教育相关的讲座和研讨会,并从中学到了许多新的知识和理念。比如,我了解到了现代教育方法和技术的应用,了解到了科学评价和素质教育的重要性。这些专业知识的更新不仅让我有了更好的教学思路和方法,也提高了我的教育水平和能力。

段落三:拓宽了教育视野。

贵州大讲堂不仅提供了高水平的专家和学者的讲座,还提供了丰富的学习资源和多样化的交流机会。在这里,我有机会与来自不同地区和学校的教育工作者和管理者交流,分享经验和心得。这些交流不仅让我了解到了不同地区和学校的教育现状和问题,也拓宽了我的教育视野。通过与他人的交流和互动,我不仅学到了更多的教育智慧,也提高了与他人合作和沟通的能力。

段落四:激发了我的学习热情。

参与贵州大讲堂的过程中,我不断感受到了专家和学者的学术热情和专业精神。他们不仅分享了自己的研究成果和知识,也向大家传递了他们对教育的热爱和追求。这让我深深地感受到了学习的重要性和乐趣。我相信,只有不断学习和追求进步,才能不断提高自己的教育水平,为学生提供更好的教育。

段落五:成为了更好的教育工作者。

通过参与贵州大讲堂,我不仅获取了丰富的教育知识和经验,也深刻地认识到了作为一名教育工作者的责任和使命。教育是祖国的希望,培养人才是一项崇高而重要的事业。作为一名教育工作者,我应该不断追求教育的进步和创新,为学生提供更多的机会和可能。通过贵州大讲堂,我成为了更加自信和有能力的教育工作者。

总结:

通过参与贵州大讲堂,我不仅拓宽了教育视野,获取了专业知识,也激发了我的学习热情。我深刻地认识到了教育改革的重要性,也提高了自己的教育水平和能力。我相信,在未来的教育工作中,我将运用所学到的知识和经验,为学生提供更好的教育,为教育事业做出更大的贡献。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇三

贵州教育大讲堂是一个提供优质教育资源和培训的平台,为广大教师提供了一个相互交流、分享经验的机会。我有幸参加了近期的一次大讲堂,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将从讲座内容、讲座氛围、师生互动、教师成长和师德教育等方面,分享我的心得体会。

首先,讲座内容是大讲堂的核心。在这次讲座中,我们听到了多位专家学者的精彩演讲,他们探讨了教学方法、课堂管理、学科发展等教育热点问题。其中最让我印象深刻的是一位老师分享的关于如何培养学生创新意识的经验。他通过引导学生进行实践探究,培养学生的观察力和动手能力,让学生在创造性思维中得到发展。这个故事给了我很多启示,使我对培养学生的创新意识有了更深入的理解。

其次,讲座氛围对于参与者的学习体验非常重要。贵州教育大讲堂注重营造积极向上的学习氛围,让每位听众都能够专注地参与其中。在讲座现场,我看到了很多热情投入的教师,他们认真听讲,并积极提问、交流。这种氛围给予了我很大的鼓舞和动力,激发了我对教育事业的热情。

第三,师生互动也是贵州教育大讲堂的一个亮点。在讲座中,我们不仅有机会听到专家的精彩演讲,还可以与他们进行面对面的交流互动。通过提问和答疑环节,我们可以更深入地了解和解答教育领域的问题。我曾有幸与一位专家交流,他给了我很多宝贵的建议,让我对自己的教育理念和方法有了更清晰的认识。

第四,贵州教育大讲堂给予教师们更多的教育成长机会。参加大讲堂的教师可以向专家学者请教问题,了解最新的教育理论和方法,从而提升自己的教学水平。在我参加的这次讲座中,我学到了很多实用的教学技巧和策略,对自己的教育能力有了更高的自信。与此同时,讲座还增强了我对教育行业的认同感和使命感,让我更加坚定地投身于教育事业。

最后,贵州教育大讲堂还注重师德教育,提升教师的专业素养和道德修养。在讲座中,专家们强调了教师的职业操守、教育道德和教育责任。他们呼吁教师要以身作则,做学生的榜样,用自己的言行去影响和教育学生。这让我深刻意识到,教师不仅仅是知识传授者,更是负有教育使命的社会人。

总的来说,贵州教育大讲堂为广大教师提供了一个难得的学习和交流平台。通过参加讲座,我不仅获得了专业知识和教学技巧,还感受到了教师们的团结和奋斗精神。我相信,在贵州教育大讲堂的指导下,我们的教育事业会不断发展壮大,为培养优秀人才做出更大的贡献。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇四

贵州教育大讲堂是我国教育科研领域的一项重要活动,旨在加强教师队伍的专业素养和教育教学水平。在这次活动中,我有幸参加了一场题为“提高学生创新思维的培养”的演讲。通过聆听专家的讲解和与其他教师的交流,我收获了很多,深刻认识到培养学生创新思维的重要性与方法。以下就是我对此次活动的心得体会。

在教育大讲堂上,专家对于提高学生创新思维的重要性给我留下了深刻印象。他强调创新思维是引领未来发展的核心能力,只有通过培养学生的创新思维,才能为他们的未来发展奠定更好的基础。正是因为专家的这番话语,我深深意识到自己作为一名教师,要以提高学生创新思维能力为己任,不仅要向学生传授知识,更要引导他们学会创新思考,培养他们的创新意识。

专家在演讲中还提到了培养学生创新思维的方法。他强调,开展各类创新活动是提高学生创新思维的有效途径。通过参与各种创新项目,学生能够接触到不同的思维方式和解决问题的方法,培养他们的创新意识和创新能力。同时,学校和教师应注重培养学生的探索精神,鼓励他们尝试新的思路和方法,培养他们的创新思维能力。通过听取专家的讲解,我认识到培养学生创新思维不是一蹴而就的,需要学校、教师和学生的共同努力。

参加教育大讲堂,我还有幸与其他教师进行了交流。与其他教师的交流,让我受益匪浅。我们分享了各自在培养学生创新思维方面的经验和教学方法。通过与他们的交流,我不仅学到了很多新的教学思路和方法,也发现了自己的不足之处,归纳总结出了更加科学有效的培养学生创新思维的方法。与其他教师的交流让我认识到,只有不断与他人交流、学习和进步,才能更好地为学生提供教育服务。

这次活动更让我意识到,作为一名教师,我要不断提升自己的专业素养和教育教学水平。专家们在演讲中分享了很多关于如何提高教师专业素养和教育教学水平的经验和方法。他们鼓励教师要关注教育科研的最新动态,积极参与教育专业培训和学术交流,不断充实自己的知识和提高教育教学水平。通过参加教育大讲堂,我深深认识到,作为一名教师,只有不断学习和提升,才能更好地为学生服务,更好地履行自己的使命。

通过这次参加教育大讲堂的经历,我深深认识到培养学生创新思维的重要性与方法。我将会将专家的讲座内容融入到自己的教学实践中,通过开展各类创新活动、培养学生的探索精神,让学生的创新意识和创新能力得到全面的培养。我还会不断提升自己的专业素养和教育教学水平,通过参加学术交流和教育培训,不断更新自己的教育理念和教学方法。我相信,通过我不断的努力和学习,我一定能够更好地为学生的创新发展做出贡献。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇五

第一段:引言(200字)。

贵州教育大讲堂作为贵州省教育工作者的一项重要活动,意在提高教育教学水平和教育教学方法的有效应用。近日,我参加了一次关于创新教学方法的讲座并深受启发。通过这次讲座,我认识到了创新教学方法对学生个性化发展的重要性,也深刻体会到了教育改革的必要性。

第二段:理论和实践结合(200字)。

这次讲座中,演讲者并没有过多地强调理论知识,而是将重点放在理论和实践的结合上。他以详细的案例分析来说明如何运用创新教学方法解决实际问题。讲座的互动环节也让我有机会与其他教育工作者交流,共同探讨教育领域中的难题和挑战,这种互动让我受益匪浅。

第三段:关注学生个性化发展(200字)。

演讲者在讲座中强调了学生个性化发展的重要性。应用创新教学方法可以更好地满足学生的需求和特点,并促使他们在学习中发展自己的优势。作为教育工作者,我们应该以学生为中心,了解并尊重每个学生的差异,培养他们的创造力和解决问题的能力。

第四段:教育改革的必要性(200字)。

在讲座中,演讲者提到了当前教育领域中存在的一些问题,并呼吁进行教育改革。他指出,传统的教育方法无法满足现代社会对人才的需求,需要更加注重培养学生的创新能力、合作能力和实践能力。这让我深思,我们不能仅仅固守一成不变的教育模式,而是要勇于创新,积极探索适应社会发展需要的教育方式。

第五段:结语(200字)。

通过这次贵州教育大讲堂,我对创新教学方法有了更深刻的认识。我将把所学到的知识与实践相结合,追求更好的教学效果。同时,我也呼吁更多的教育工作者关注教育改革,积极探索适应时代发展的教育方式,为实现教育公平和提高教育质量做出自己的贡献。

总结:贵州教育大讲堂是一次极具启发性的活动,为教育工作者提供了一个交流学习的平台。通过理论和实践结合,关注学生个性化发展和教育改革的必要性,我们能够不断探索适应时代发展的教育方式,为学生的成长做出更大的贡献。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇六

贵州大讲堂是一个由贵州省教育厅主办、面向全省中小学生的教育活动。每年贵州大讲堂都邀请国内外知名教育专家、学者和成功人士进行主题演讲,旨在推广先进的教育理念,激发学生学习的兴趣和潜能。我很荣幸能够参加今年的贵州大讲堂,从中受益匪浅。

第二段:丰富的主题演讲。

贵州大讲堂的主题演讲内容涵盖了多个领域,如教育、科学、艺术、文化等。每个主题演讲都给人耳目一新的感受。其中,我最印象深刻的是一位教育专家的演讲。他以幽默风趣的方式和生动的案例,讲解了如何培养学生的创造力和逻辑思维能力。这对于我们学生来说是非常有启发性的,让我明白了学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养自己的生活技能和个人素养。

第三段:与优秀人士的交流。

贵州大讲堂还提供了与优秀人士的交流机会。我很幸运能够与一位成功的企业家进行了交流。他分享了自己的创业经历和成功的秘诀。通过与他的交谈,我学到了成功的关键是坚持不懈和不断学习。与这位企业家的交流让我对未来的职业规划有了更清晰的目标和方向,也明确了自己需要提高的能力和素质。

第四段:激发学习的兴趣。

贵州大讲堂不仅教会了我们知识,更重要的是激发了我们学习的兴趣。在这里,我们可以看到很多优秀的学生和他们的优秀作品,听到他们的学习心得和成功经验。这些优秀的学生给我们树立了榜样,让我们对学习有了更强烈的渴望。同时,通过与其他学生的交流,我们也互相学习、互相成长。在这个过程中,我发现学习不再是一件枯燥乏味的事情,而是一个有趣的过程。

第五段:对未来的影响。

参加贵州大讲堂对我来说是一个宝贵的经历。通过这次活动,我不仅学到了很多知识,还结识了很多优秀的人。这些知识和人脉将对我的未来产生积极的影响。我将更加努力学习,不断提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。同时,我也会将所学所得回报社会,用自己的努力和智慧去改变自己和他人的命运。

总结:

通过参加贵州大讲堂,我收获了知识、收获了友谊,更重要的是,我收获了对学习和未来的希望和梦想。贵州大讲堂为我们提供了一个学习、交流和成长的平台,让我们更加有信心和勇气去追寻自己的梦想。我相信,只要坚持不懈,努力追求,我们每个人都能实现自己的理想,成为对社会有用的人才。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇七

到了一年的金秋九月,每年的金秋九月我们都会迎来中央电视台播出的《开学第一课》,作为一档有着多年历史的电视节目,陪伴了多少届学生的开学季。

今年的《开学第一课》主题是:奋斗成就梦想。对于这个主题,我是这么理解的,为了追求心中的梦想,我们每个学生都要拼搏努力,在新时代的`大背景下,在平凡的学习生活中,努力坚持,努力拼搏,总有一天你会发现不知不觉间你就触及到了梦想。都说量变导致质变,平凡的积累也会有不平凡的改变发生。

国家与民族的大发展,需要我们每一个人的努力,作为学生的我们,今天所学习的知识,就是明天建功新时代的一份微薄力量。国家与新时代给了我们很好的环境来安静的学习,喧嚣繁杂的社会容下了我们一张安静的书桌,有这样好的环境,我们作为学生,自然应当沉下心来学习,将自己的内功好好提升,才能用学识提升层次,为新时代的建设汇聚起磅礴的力量。

当今的世界已经来到了百年之未有的大变局,我们每个人不能再沉醉于过去的荣光,都应该找准新的机遇,学习新的知识,当然也要温故知新。往小了说,学习是为了自己,为了家人,为人生找准一条提升的道路。往大了说,我们作为学生,是中国的未来,我们是怎样,未来的中国就是怎样,为了未来的中国更好,我们也要努力使自己变得更好。

看完今年央视播出的《开学第一课》,心中有许多的感触,也被《开学第一课》中的故事感动到了,有这么多人在为了中国的明天与未来而努力踏实地奋斗,我们当然要不甘人后,勇当人杰,为中华民族的伟大复兴增光添彩,贡献自己的一份小力量。不要因为自己是小力量就觉得自己渺小,我们还有许许多多的同路人,要庆幸有这么多的新时代建设生力军与我们同行!

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇八

仰望黔灵山公园的大门,我们看到的是“国家生态文明教育基地”这10个闪闪发光的大字。这里,于20__年12月被评为国家级4a旅游景区。在入口,我们已经感受到了浓浓的热闹气氛了。放眼望去,男女老少,随处可见。这是贵阳人民悠闲的好去处,也是异地游客的必到之处。因为人多,所以大家要跟着我走,不要乱跑,以免丢失了。

九曲径是一条蜿蜒而上的石级小道,有380多级石阶。各位游客不要急不要慌,身边有老人小孩的,特别照顾一下。请小心台阶。跟着我,慢慢走。环顾四周,都是陡峭的石山,石山上,古树林立。仔细听的话,还可以听到百鸟鸣啾。在这里,回首眺望。但见远山峰峦叠嶂,绿丛点点,微风吹过,顿觉心旷神怡。沿着九曲径走,我们将看到不少古迹。这是清代黄宗源的题壁————“第一山”。“九佛洞”,为明代地理学家徐霞客所记。

穿过山丫口,在拐弯处,听到的钟声告诉我们这里便是弘福禅林了。眼前,我们看到的是著名的“九龙治佛”壁画。喜欢拍照的游客可以在这里拍照留念。弘福寺坐西朝东,分南、中、北三轴,又分前、中、后三进。这样的布局有没有让我们想到哪个形似的汉字呢?大家可以尽情发挥你们的想象力,大胆猜想。其实,弘佛寺这样的布局就犹如一个巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺门立于“甲”字下端,上面镌刻着“黔南第一山”5个镏金大字。这是赤松和尚的道场。钟楼是人们祈求通过撞击大钟来减轻烦恼,增长智慧,远离痛苦,希望能得到佛祖的保佑,快乐地度过一生的去处。信佛的游客们,不妨一试。抬头仰望钟楼的屋檐,看到的是一块关于人生感悟的石牌。这石牌也是对撞钟意义的阐释。景区内游客量常年稳定,其中,慕名来这里上香祈福的占了不少,年轻人占的分量也不少。大雄宝殿里,陆陆续续的游客,无一不认真上香,默默祈福。香火旺盛,从未断绝。游客们,大家跟着我,过来这里摸一下这两块带镌刻的石板。为什么要摸一下呢?因为传说,摸了这两块石板,就会带来好运哦。当然,这只是一个传说。来到这寺,怎么能不见一下其创建人的庐山真面目呢?大家不要误会,我指的是画像而非真人。这里便是赤松和尚的画像和他的生平介绍。

佛经数量浩大,包括“经藏”、“律藏”、“论藏”三部分,总称为“三藏”。我们路过的就是藏经楼。玉佛殿位于藏经佛的楼下。寺内建筑群布局严谨、工艺精巧,充分体现了贵州人民的智慧和才干。屋檐微微上翘,调皮的双龙在嬉戏,无不显示生气活力。现在我们要进去参观了。巧妙的四合院结构建筑围起来的小池塘中,红色的,黄色的,银色的鱼儿在池中游来游去,自由玩耍。纯金铸造的观音菩萨立于池中,用慈祥的笑容和温善的神情在和我们打招呼。池里面的硬币都是游客投进去的。你们也可以往池中的小洞投掷硬币。如果投中了,说明你的运气还不错哦。

看到这么多大小不一的宝塔,大家是不是很好奇我们到底到了哪里呢?这里是弘福寺开山祖师赤松纪念塔,塔背上刻了关于赤松的生平事迹以及他对弘福寺的功劳。

在海拔1300多米的象王岭上,我们可以在瞰筑亭放眼眺望,把贵阳全城尽收眼底。若在秋夏两季晴朗的清晨,可透过那薄如轻纱的雾霭,看到那参差错差、鳞次栉比的房屋,繁忙的人流,新修的大厦。党和国家已故领导人朱德欣游于此,曾题词到:“黔灵山上望贵阳,十年建设换新装。青年子弟多豪俊,鼓足干劲建家乡”。

看到这么可爱的小猴子,大家是不是心动了呢?是不是也想跟他们亲近亲近呢?黔灵山的猴子很顽皮的,一点儿都不怕人,反而会主动的向你们奔来,甚至跳到你的背上。你们在逗他们的时候,可是要注意安全哦。

黔灵湖位于公园的西面,20世纪50年代,曾是贵阳市人民的饮用水源。还没到动物园,我们就在门口看到很多动物了。大家跟上,到动物园去。

参观了那么多景点,游客们是不是觉得意犹未尽呢?放心,还有一个典型的溶洞洞穴——麒麟洞等着我们。因洞口处有一钟乳巨石,形似麒麟,故称“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭,杂树丛生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。这里常是游人驻足留影的好去处。你们是不是也要来一张呢?其实,人们之所以在这里驻足,还不完全在于它的景致美,更在于这里曾一度作为蒋囚禁爱国将领张学良和杨虎城将军的场所。张、杨二将军的不幸遭遇,给这个古迹和这里的人们留下了无尽的历史忧思和思考。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇九

贵州教育大讲堂是贵州省教育系统举办的一系列讲座活动,旨在提升教育工作者的专业素养和教育水平。近日,该大讲堂第六期成功闭幕,让我受益匪浅。在这个讲座中,我学到了六个重要的心得,帮助我更好地发展自己的教育和职业生涯。以下是我对这六个心得的体会。

首先,讲座中提到的“不断学习”的重要性让我深刻认识到,作为一名教育工作者,终身学习是必不可少的。教育是一个不断变革的行业,新的理论、新的技术不断涌现出来。只有抱着持续学习的心态,敢于接受新事物,才能不被时代淘汰。因此,我决定立志成为一个永远保持学习热情的人,通过阅读、参加培训课程和学习讨论来不断更新自己的知识和技能。

其次,讲座中强调的“倾听学生”的重要性让我回顾起自己的教学经验。在过去的教学过程中,我可能过于专注于自己的工作和任务,而忽略了学生的真正需求和期望。通过学习与专家分享的经验,我认识到倾听学生的声音和反馈是教育工作者优化自己教学的重要途径。因此,我决心更多地与学生沟通交流,了解他们的意见和建议,并在教学过程中尽量满足他们的需求。

第三,讲座中提到的“激发学生的潜能”的理念给予了我很多启示。作为教育者,我应该努力挖掘学生的潜能,引导他们发展其特长和优势。每个学生都有自己独特的特点和天赋,教育者的任务是在课堂上创造多样化的环境和机会,让每个学生都有机会展示自己的才华和能力。为此,我决定更加注重学生的个性发展,给予他们更多的自主权和创造性的空间,让他们能够充分发挥自己的潜能。

第四,讲座中强调的“尊重学生”给我留下了深刻的印象。作为教育工作者,我们不能将学生视为被教育对象,而是要将他们视为平等的伙伴。每个学生都是独特的个体,他们有自己的思想和意见。我们应该尊重学生的个性和权利,给予他们发言的机会,并尊重他们的选择和决定。在今后的教学中,我会更加注重与学生的平等对话,建立起师生间良好的互动关系。

最后,讲座中强调的“热爱教育事业”是我最深刻的体会。作为一名教育工作者,只有真正热爱这个事业,才能够坚持并取得好的教育成果。教育是一项充满挑战和责任的工作,只有热爱这个事业,才能够克服困难和压力,发展自己的教育事业。因此,我决心将热爱教育事业作为自己的座右铭,不断努力,为学生的成长和发展贡献我的力量。

通过参加贵州教育大讲堂的六期活动,我学到了很多关于教育的重要理念和原则。首先,不断学习是教育工作者必备的素养;其次,倾听学生是优化教学的重要途径;第三,激发学生的潜能和发展特长是教育工作者的责任;第四,尊重学生是良好师生关系的基础;最后,热爱教育事业是教育工作者坚持和成功的动力。通过贵州教育大讲堂的学习,我将秉持以上心得,不断提升自己,为学生的教育事业奉献自己的力量。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇十

贵州教育部大讲堂是一个为教育界提供信息交流与学术研讨的平台。我有幸参与了这次活动,并收获了许多宝贵的经验和启示。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够对大家有所帮助。

首先,大讲堂注重跨界合作与学术创新。在会上,来自不同领域的专家们分享了他们在教育研究方面的最新成果和理论。我深深感受到,只有不断与其他领域进行合作,才能够推动教育事业的发展。例如,心理学家的研究成果可以帮助教师更好地了解学生的心理状态,从而设计更有效的教学方法。因此,我们应当积极寻求跨学科的合作,相互借鉴,共同推进教育事业的发展。

其次,大讲堂强调教育发展的全球视野。通过与外籍专家的互动交流,我深刻感受到中国教育仍然存在许多问题和不足之处。仅仅把目光局限在国内,是无法走向世界的。我们应该引进国外先进的教育理念和方法,不断进行对比和学习。只有不断与世界接轨,才能提升中国教育的水平。

第三,大讲堂鼓励教育改革与创新。专家们在大讲堂上分享了一些教育改革的案例和经验。这些案例告诉我们,教育改革不能停留在表面,需要进行深入的体制创新。例如,一些地方探索实施了综合评价制度,以学生的全面能力为评价标准,而不是仅仅看重分数。这种创新能够更好地促进学生的综合发展,使教育更符合人才培养的需求。因此,我们应该积极推动教育改革,并不断尝试新的教学方法和手段。

同时,大讲堂强调教师的专业发展。专家们在大讲堂上介绍了一些提高教师专业能力的方法。例如,他们鼓励教师参加职业培训、开展教学研究和与同行交流。只有不断提升自己的专业素养,教师才能更好地履行自己的教育使命。因此,我们作为教师要不断学习、不断进步,以提高自己的教育水平。

最后,大讲堂提醒我们,教育是使命和责任。专家们通过精彩的演讲和实践案例,唤醒了我们对教育事业的热爱和责任感。他们告诉我们,每一个教师都应该将学生的发展放在首位,在教育中付出真心和真情。我们要时刻牢记,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和素养。因此,我们要有一颗责任感和使命感,努力培养有道德情操和创新精神的新一代。

总之,参加贵州教育部大讲堂让我受益匪浅。通过与专家的互动交流,我拓宽了视野、加深了对教育改革的认识,并意识到作为一名教师的责任和使命。我相信,只要我们积极跨界合作,具备全球视野,推动教育改革与创新,并不断提升自己的专业素养,我们一定能够为中国教育事业的发展做出更大的贡献。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇十一

各位游客朋友,欢迎大家到“湘黔咽喉,太极古镇”镇远古城来参观游览。镇远县位于贵州省东部,全县总面积1878平方千米,总人口26万人,其中少数民族占48%。千百年来,她以山川奇秀、风光秀丽、文化内涵深邃、侗族苗族民俗风情浓郁而闻名遐迩。不知道大家是否听过我们镇远的四张金名片?接下来就由我给大家一一介绍吧!

第一张金名片就是“文化之州”。镇远历史悠久,是我国有名的历史文化名城。镇远县在春秋时期就已经存在了。公元前220xx年,汉高祖刘邦就在这里设立了元阳县。直到宋代年间,取“威震四方”的寓意,将这里称为镇远。请大家看车窗外,碧绿如带的舞阳河水穿城而过,形成了一个完美的倒“s”型,把镇远城一分为二,形成了“九山抱一水,一水分两城”、天人合一的太极图古城风貌。所以很多朋友也把镇远称为“太极古镇”。

第二张金名片是“生态之州”。镇远县自然植被属中亚热带常绿阔叶林地带,主要为黔东灰岩山原常绿栎林、常绿落叶混交林和马尾松林地区。镇远县的森林面积11万公顷,活立木总蓄积418万立方米,森林覆盖率已经达到58%。野生植物非常丰富,含有国家多种一级保护植物,比如说南方红豆杉、银杏等。

第三张金名片为“美酒之州”。整个贵州目前一共有两大酒谷,我们镇远的舞阳河青溪镇就是其中之一。镇远现在最有名的酒当数花酒,它不添加任何东西,是用鲜花酿造出的一种美酒。它的独特之处在于具有浓郁的鲜花芳香,又有甘醇的白酒气息,这种酒无色、清澈、透明。目前贵州花酒酒业有限公司可是中国唯一一家用可食用纯鲜花酿造白酒的企业,它的鲜花酿酒工艺是贵州黔东南州镇远县苗族祖传下来的,到现在已有近320xx年的历史了。

这最后的一张金名片就是浓郁的民族风情。目前在镇远居住着汉、苗、侗、土家、布衣等多个民族,民族风情浓郁。到现在这里还保存着几百年前“寨寨有长号、户户吹唢呐”的尚寨乡土家族部落,侗族的“三月三”歌节,苗族的“六月六”吃新节和端午龙舟节等,都是世代相传的万人盛会。在县城南39千米处,还有一个距今已有300多年历史的侗寨一~报京。这是中国最大的北侗村寨,是贵州第一批民族民间文化保护村寨,也是人们体验古朴民族风情的最佳选择。接下里就请大家随我一起步人镇远去感受一下这里特有的古镇风情吧!

游客朋友们,现在我们看到的这座桥就是有名的祝圣桥了,它是一座历经600多年历史沧桑的古桥。祝圣桥全长135米,宽8.5米,高14米,原来叫作“溪桥”,之后因为要给康熙大帝祝寿,所以就把改成了“祝圣桥”。

游客朋友们,我们眼前的这条蜿蜒流淌着的河流就是著名的国家重点风景名胜区海阳河了,济阳河位于历史文化名城镇远县城西28千米的群山峻岭中,发源于贵州省瓮安县长林乡,全长大约是400千米,其中流经镇远境内大概是93.7千米左右。在济阳河的下游有着众多的旅游资源,比如说这里喊泉,它可是有喊必应,有着这“呼之水出,止之水隐”一说。

我国著名的清代爱国名将林则徐曾经就拜倒在它的石榴裙之下。发出了“两山夹溪溪水恶,一径秋烟凿山脚,行人在山影在溪,此身未坠胆已破”的绝佳赞叹。

各位游客朋友,我们现在看到的这组依山而立的古建筑群就是当地著名的青龙洞古建筑群了。青龙洞古建筑群位于城东中河山,是贵州境内建筑规模最大、构造最精巧、融儒、释、道三教为一体的古建筑群落。它修建于明朝中期,到现在差不多有500多年的历史了。整个古建筑群一共包括“七寺八阁九座庙”,是由青龙洞、紫禅书院等6个部分36座单体建筑组合而成。

各位游客朋友,我们现在来到的就是青龙洞了。青龙洞是一个神奇的地下溶洞,位于盐边县苍蒲村的青龙山下。在青龙洞附近,有几股终年常流不断的地下水。其中有一股桶口粗细的泉水,被用来做水渠,人们把它就叫作“龙泉圣水”。就请大家随我一起步人洞里,在这里大家是不是可以隐约看见岩溶形成的“龙”体?这条龙有头有尾,有影有甲,那就是青龙了。因为有龙的存在,所以当地人还形象地把这里称为龙宫。在龙宫里面,我们可以聆听到奇异美妙的乐曲,洞里的滴水声此起彼落,叮当作响,清脆悦耳,就好像古诗《琵琶行》写的那样:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这些梦幻般的音符,是不是让大家顿时感到心旷神怡了呢,各位游客,我们在此休息一会儿,再到下一个景点。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇十二

仰望黔灵山公园的大门,我们看到的是“国家生态文明教育基地”这10个闪闪发光的大字。这里,于20__年12月被评为国家级4a旅游景区。在入口,我们已经感受到了浓浓的热闹气氛了。放眼望去,男女老少,随处可见。这是贵阳人民悠闲的好去处,也是异地游客的必到之处。因为人多,所以大家要跟着我走,不要乱跑,以免丢失了。

九曲径是一条蜿蜒而上的石级小道,有380多级石阶。各位游客不要急不要慌,身边有老人小孩的,特别照顾一下。请小心台阶。跟着我,慢慢走。环顾四周,都是陡峭的石山,石山上,古树林立。仔细听的话,还可以听到百鸟鸣啾。在这里,回首眺望。但见远山峰峦叠嶂,绿丛点点,微风吹过,顿觉心旷神怡。沿着九曲径走,我们将看到不少古迹。这是清代黄宗源的题壁————“第一山”。“九佛洞”,为明代地理学家徐霞客所记。

穿过山丫口,在拐弯处,听到的钟声告诉我们这里便是弘福禅林了。眼前,我们看到的是著名的“九龙治佛”壁画。喜欢拍照的游客可以在这里拍照留念。弘福寺坐西朝东,分南、中、北三轴,又分前、中、后三进。这样的布局有没有让我们想到哪个形似的汉字呢?大家可以尽情发挥你们的想象力,大胆猜想。其实,弘佛寺这样的布局就犹如一个巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺门立于“甲”字下端,上面镌刻着“黔南第一山”5个镏金大字。这是赤松和尚的道场。钟楼是人们祈求通过撞击大钟来减轻烦恼,增长智慧,远离痛苦,希望能得到佛祖的保佑,快乐地度过一生的去处。信佛的游客们,不妨一试。抬头仰望钟楼的屋檐,看到的是一块关于人生感悟的石牌。这石牌也是对撞钟意义的阐释。景区内游客量常年稳定,其中,慕名来这里上香祈福的占了不少,年轻人占的分量也不少。大雄宝殿里,陆陆续续的游客,无一不认真上香,默默祈福。香火旺盛,从未断绝。游客们,大家跟着我,过来这里摸一下这两块带镌刻的石板。为什么要摸一下呢?因为传说,摸了这两块石板,就会带来好运哦。当然,这只是一个传说。来到这寺,怎么能不见一下其创建人的庐山真面目呢?大家不要误会,我指的是画像而非真人。这里便是赤松和尚的画像和他的生平介绍。

佛经数量浩大,包括“经藏”、“律藏”、“论藏”三部分,总称为“三藏”。我们路过的就是藏经楼。玉佛殿位于藏经佛的楼下。寺内建筑群布局严谨、工艺精巧,充分体现了贵州人民的智慧和才干。屋檐微微上翘,调皮的双龙在嬉戏,无不显示生气活力。现在我们要进去参观了。巧妙的四合院结构建筑围起来的小池塘中,红色的,黄色的,银色的鱼儿在池中游来游去,自由玩耍。纯金铸造的观音菩萨立于池中,用慈祥的笑容和温善的神情在和我们打招呼。池里面的硬币都是游客投进去的。你们也可以往池中的小洞投掷硬币。如果投中了,说明你的运气还不错哦。

看到这么多大小不一的宝塔,大家是不是很好奇我们到底到了哪里呢?这里是弘福寺开山祖师赤松纪念塔,塔背上刻了关于赤松的生平事迹以及他对弘福寺的功劳。

在海拔1300多米的象王岭上,我们可以在瞰筑亭放眼眺望,把贵阳全城尽收眼底。若在秋夏两季晴朗的清晨,可透过那薄如轻纱的雾霭,看到那参差错差、鳞次栉比的房屋,繁忙的人流,新修的大厦。党和国家已故领导人朱德欣游于此,曾题词到:“黔灵山上望贵阳,十年建设换新装。青年子弟多豪俊,鼓足干劲建家乡”。

看到这么可爱的小猴子,大家是不是心动了呢?是不是也想跟他们亲近亲近呢?黔灵山的猴子很顽皮的,一点儿都不怕人,反而会主动的向你们奔来,甚至跳到你的背上。你们在逗他们的时候,可是要注意安全哦。

黔灵湖位于公园的西面,20世纪50年代,曾是贵阳市人民的饮用水源。还没到动物园,我们就在门口看到很多动物了。大家跟上,到动物园去。

参观了那么多景点,游客们是不是觉得意犹未尽呢?放心,还有一个典型的溶洞洞穴——麒麟洞等着我们。因洞口处有一钟乳巨石,形似麒麟,故称“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭,杂树丛生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。这里常是游人驻足留影的好去处。你们是不是也要来一张呢?其实,人们之所以在这里驻足,还不完全在于它的景致美,更在于这里曾一度作为蒋囚禁爱国将领张学良和杨虎城将军的场所。张、杨二将军的不幸遭遇,给这个古迹和这里的人们留下了无尽的历史忧思和思考。

最新观看贵州教育大讲堂心得体会范文(14篇)篇十三

自信、自立、自强是人生中最耀眼的三盏明灯。自信,可以让我们随时随地的拥有一种健康、积极的心态;自立,让我们学会独立,不再过分地依赖父母;自强,让我们努力向上,发愤图强,勇敢闯出属于自己的一片天地。可以说,这三盏明灯,照耀着我们长大、成才,照耀着我们走向未知且充满坎坷的人生之路。

有些人也许一生也无法做到这三点,而韩愈却做到了。唐朝著名的文学家韩愈,相信大家都不陌生吧!他虽然出生于官宦之家,但他的父母却并没有为他用权力铺好一条阳光大道。他一连经过数次科举考试都落榜了,但他就像一只在逆境中的小强,挺过了生活中的每一个坎坷与挫折。正是由于他对自己充满自信,从不放弃自己,独立、不依赖家庭势力,发愤图强,最终凭着自身的不懈努力成为了一代文豪,与苏轼等人被后人并称为“唐宋八大家”。

相比韩愈,蜀汉后主刘禅可就幸运多了,但身为“富二代”的他并没有继承他父亲刘备的一些良好品德。他在位期间宠信宦臣,整天只顾吃喝享乐。哎,虎父何以有此犬子呀。由于刘禅统治腐败,没有自立、自强的奋斗精神,最终他的'国家被曹魏所灭。

巴金曾说过:“不经过本身的努力,就永远达不到自己的目的。”所以我们不要做下一个“扶不起的阿斗”,只有自信、自立、自强,才能使自己的人生更加灿烂。

文档为doc格式。

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视频中五位嘉宾参与多彩贵州建设的奋斗瞬间,展示了贵州人民自强不息的青年风采,他们用无悔追梦的汗水与喜悦告诉我们,唯有坚信自己,方能踏出一条路来,唯有坚持不懈,方能超越自我,方能达到更高的'高度。

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