对于这个项目的参与，我深刻体会到了团队合作的重要性和个人的成长潜力。非常推荐大家阅读这些心得体会范文，相信它们会给我们的写作带来一些新的启示和突破。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇一
这周五是我们山小学113周年校庆，我们挙行了校庆暨六一庆祝活动。在盛大而欢乐的庆祝活动结束后，由我们五年级段承办的校园义卖活动接棒登场！
本次义卖的“宝贝”全部由我校五年级段学生提供，那天同学们带来的“宝贝”琳琅满目，有各式各样的娃娃、各类有益书籍、各种小玩具、以及一些学生日常实用的生活用品、学习用品等等，实在是数不胜数，我们五年级段有7个班级大家帯来的“宝贝”又太多，所以学校把室内体育馆做为了我们本次义卖活动的场地，义卖所得钱款，将由学校统一援助贫困山区同学们的生活学习所用。
场内随着各个“摊位”的摆开，全校师生也蜂拥进场，瞬间，体育馆内人声鼎沸，热闹非凡，我们五年级段的同学揺身一变成了“生意人”，其他各年级同学也成了挑货顾客，各个“擁位”前响起了吆喝声、询价报价声、讨价还价声......
我们的“摊位”前也围着大推“顾客”，各类娃娃和书籍非常抢手，我的同学们也忙着招呼张罗着一单单“生意”，这时有位低年级的学弟走到摊前，蹲下来开始挑选物品，没一会儿他挑中了一只水杯，当询价得知要20元钱后，见他邹起了眉头，看他头欲言而止的样子，我连忙间他怎么了？他告诉我身上只有10元零钱，刚转了一圈只看中了我们这边的这只水杯，可是钱不够。我听后想到了一个办法，那就是让他帮我们吆喝，招揽“生意”只要协助我们卖出一件东西，这只水杯就以10元卖给他，我的想法也得到了我的“合伙人”们的一致赞同在小学弟的努力下，很快就成交了。随着时间的推移，我们的“宝贝”也见底了......
当活动结束后，我们几个一清点，这次居然卖出了1000多元钱，人生第一次做买卖賺到了铁，高兴得我们大伙抱着又叫又跳，那叫一个兴奋！随后我伯抬头挺胸、走路有风的把这笔铁放入了捐款箱，成功完成了这次义卖捐献任务，希望各地的六校园义卖捐款活动能给远方贫困山区的同学们帯去帮助，能改善一下当前的状况也真心希望有时间多组织几次这样的校园活动，好让我们大家为公益事业多献上一份微薄之力！
文档为doc格式。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇二
一、活动目的：
为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人，从而亲身体验奉献和给予的快乐。
二、活动时间：
**年8月31日上午8：30——10：30、
下午2：30——4：30。
三、活动地点：马鞍山学校大门对面。
四、参加对象：马鞍山学校三（2）班学生（以报名为准）。
五、活动形式：
本次义卖的主要卖品为开学初必备的文具、书籍之类物品。
六、活动流程：
（一）前期准备：1、制作横幅。
2、义卖物品的订购、标价。
4、遮阳伞、桌椅的安排。
（二）活动当日：
1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口，布置现场，摆放桌椅，悬挂横幅。
2、家长负责拍照。
（三）活动后期：
1、活动结束后，所有活动参与人员一起清点义卖所得款，并收拾现场。
2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。
七、报名参加活动者需知：
1、在规定活动时间前20分钟到达。
2、准备一个鞋盒放钱。
3、准备100元零钱。
4、点心、饮用水自备。
5、最好小朋友能带上一个大朋友。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇三
每年都有很多学校举办校园义卖活动，目的是为善款募集更多资金。本次高中校园义卖活动是我参加的第一次义卖活动，从中我学会了如何团结合作，敢于尝试新事物，并看到了大家的善良与爱心。
第二段：准备工作。
在这次活动中，我和同学们一起参与策划、准备、实施整个义卖过程。在确定义卖品后，我们进行了宣传，邀请更多人参与到义卖中来。针对义卖品，我们精心设计了摆放位置和宣传手段，让每一件物品都得到了良好的展示和宣传，让更多人知道义卖的目的。同时，我们还制定了接替任务的计划，让义卖中的每个环节都得到了完美的配合和严格的执行。
第三段：角色扮演。
在校园义卖活动中，我和小组成员分工合作，发挥各自的长处，克服自己的不足。我充当了义卖的销售员，通过推荐和解释，让很多人了解我们的义卖品，购买自己喜欢的物品，从而为善款募集尽自己的一份力量。其他同学则负责宣传、摆设和接替等工作，每个人都尽心尽力地完成自己的工作，让整个义卖过程更加完美顺利。
第四段：团队协作。
团队协作是这次义卖活动最重要的环节，我们需要紧密合作，相互配合。因为团队合作，我们才能顺利地完成义卖任务，使得活动取得圆满的成功。同时，在合作的过程中，我们也感受到了团队的力量。当一个人遇到问题，大家紧急出手相助，让问题迎刃而解。这体现了我们团队的互帮互助和生命力。
第五段：收获和感悟。
这次高中校园义卖活动让我收获了很多，国家举行校园义卖活动的重要性是需要每一个人都去认识和学习到的；我们的团队合作和推销技能是在这个活动中得到实际体验的。通过参与这个活动，我学会了如何合作，也学会了把自己的善意与爱心传播给那些需要帮助的人。和同学们一起为社会贡献一份自己的力量，这是一份美好的回忆，也让我们学到了很多。毕业后，我们回忆这些时，我们会感到很幸福而成长。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇四
高中是一个充满热情、活力的时期，每个学生都应该尽力参加各种各样的活动来丰富自己的生活。校园义卖活动是一种很好的活动，不仅可以在学生们中间促进交流，同时也可以为善事出一份力。在过去的一年，我有幸参加了几次校园义卖活动，各种各样的经历让我深刻体会到，这种活动是对我们的一种挑战，也是锻炼我们团结协作能力的机会。
第二段：共同的目标。
对于一次成功的校园义卖活动来说，最重要的是参与者们共同的目标，都是为了筹集善款、为社会出些力。这种目标让我们不再是个人，而是一个拥有共同目标的团体，这种感觉很好。此外，这种目标也让我们能够跨越校内的固有部门，与来自不同班级、不同社交圈的人们合作。这些因素都让整个活动充满了生命力，让我们校内的关系更加紧密。
第三段：一些挑战。
当然，任何挑战都有其幸苦的一面。在校园义卖活动中，最常见的问题之一是如何增加场地的吸引力。在很多情况下，我们必须寻求组织各类表演和展览，把同学们吸引进来。有时候我们需要去教室大声宣传，增加大家的兴趣点，让人们更多地关注整个活动。这些挑战会让我们团队中的每个人都感觉到他们在活动中尽了他们自己的一份力。
第四段：团队合作。
校园义卖活动是一个很好的团队合作机会。在整个活动过程中，每个人都需要承担自己的责任。有的人负责吸引观众，有的人负责会前会后的准备工作，还有的人负责活动场地的清扫和维护。参与团队合作的人可以从中了解到每个人在活动中都扮演一个重要的角色，并且发现自己的弱点。这样的合作不仅仅能在活动中得到体现，也能在日常生活中体现出来。
第五段：总结。
校园义卖活动是一个很好的机会，可以让我们学生们学习到很多东西。这些经验不仅有助于我们的发展，也会让我们后来的生活更加美好。团队合作、适应环境、商业技巧等等，到了以后我们有时候也需要用到这些经验和技巧。因此，我们需要重视校园义卖活动，认真思考我们为什么要参与这些活动，将其作为一种有意义的生活方式来拥抱，并享受其中的趣味！
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇五
同学们：
同学们：人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”
“关爱他人，奉献爱心”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
同学们：让我们一起行动起来共同参与到这次“爱心义卖”活动中去吧!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
当我们沐浴着温暖的阳光，伴随着悦耳的鸟鸣，迈着矫健的步伐踏进校园时，你可曾想过，就在我们这个城市，还有着这样一群孩子，他们生活的很艰难，甚至为上学的费用、吃饭的'问题发愁。可是贫穷阻挡不了梦想，他们仍然认真刻苦地学习着!虽然我们和他们素不相识，但是爱是没有边界的!在此我向大家发出倡议，开展一次“伸出爱的手温暖你我他”爱心义卖活动，将卖报所得捐助给这次互助的对象-------红山民工学校的三名学生，让雨外小的少先队员们通过自己的劳动来帮助这群孩子。
同学们，当你献出的这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福啊!来吧，伸出你温暖的双手，奉献你的爱心吧!
倡议人：xx。
日期：xxxx年xxxx月xxxx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
当我们沐浴着温暖的阳光，伴随着悦耳的鸟鸣，迈着矫健的步伐踏进校园时，你可曾想过，就在我们这个城市，还有着这样一群孩子，他们生活的很艰难，甚至为上学的费用、吃饭的问题发愁。可是贫穷阻挡不了梦想，他们仍然认真刻苦地学习着!虽然我们和他们素不相识，但是爱是没有边界的.!在此我向大家发出倡议，开展一次“伸出爱的手温暖你我他”爱心义卖活动，将卖报所得捐助给这次互助的对象x红山民工学校的三名学生，让雨外小的少先队员们通过自己的劳动来帮助这群孩子。
同学们，当你献出的这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福啊!来吧，伸出你温暖的双手，奉献你的爱心吧!
倡议人：xx。
日期：xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇八
在高中校园中，义卖活动是一项非常重要的活动。通过义卖活动，学生们可以积极参与社会公益事业，也可以增强自己的团队合作能力和组织管理能力。在我参与的一次校园义卖活动中，我有了深刻的体会和收获。
第二段：准备工作。
作为一名义卖小组成员，我们在活动开始前需要进行充分的准备工作。我们花费大量的时间和精力，安排站位、设计摊位、制作物品、张贴宣传海报等。在此过程中，我的组员们相互协作、沟通无障碍，最终完成了一系列的准备工作。与此同时，我们还注意了环保问题，使用环保袋、不使用塑料袋，环保杯等，充分体现了我们的环保意识。
第三段：筹款效果。
义卖活动的核心是筹款，筹足的善款也体现了义卖的成功。我的组员们认真对待每一个顾客，不停地宣传和向他们介绍我们小组的独特商品和意义。我们的努力得到了回报，获得了良好的销售额以及许多客户的赞美和支持。
在校园义卖活动中，我学到了很多。首先，通过这项活动，我体验了实际的组织管理过程，从想法到实现的全过程，让我能够在这种日常场景中运用学校所学到的知识。其次，此次活动加强了我的团队合作能力和沟通能力。在平时的学校课堂中，我们更多的是个人的学习和交流，而在这个活动中，我们必须密切合作，加强沟通交流，才能完成苛刻的工作任务。最后，校园义卖活动让我认识到了我与社会之间的联系。我有意识地关注了当今社会的环保问题，并在此次活动中积极行动，让我感受到个人的力量是可以汇聚成大团队的强大动力。
第五段：结论。
高中校园义卖活动不仅仅是一项简单的筹款活动，更是一门实践和锻炼的课程。通过这个活动，我领悟到了许多道理，自信，团队合作，环保以及关注社会。我深刻体会到，成绩的取得不光源于自身的努力，还有这个世界上的每一位伟大的人。作为一名高中生，我们不仅需要学会知识，也要具备影响力和实践力，在这个世界上做出一份强烈的自己的声音和贡献。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇九
各位同学：
为帮助我校初一（7）班xxx同学得到更好的治疗，令其早日康复，重返校园，我校团委、学生会倡议全校同学为李媛菁同学举行一次“献爱心义卖活动”。希望各位同学热心响应、积极参与，尽自己最大的能力为李媛菁同学筹得更多的治疗费用。
活动具体安排如下：
（一）活动对象：全体同学（初三除外）。
（二）活动内容：以班为单位，个人自愿为前提，收集各种书籍、参考资料、复习资料或其它学习用品，不主张花钱买新的.学习用品。
（三）活动时间：6月11日——15日下午5：15分——6：15。
（四）活动地点：校大厅前的空地。
（五）活动形式：各班每天派出2至4名同学在团委规定的地点摆桌设摊，并把每天义卖所得现款上交至团委所设的义卖爱心箱里。
3、每班制作一份简单的写有班级名称的海报或宣传标语置于摊位前；
4、摆摊的桌椅各班自理，一般以两张桌子为准，如义卖物品较多的可自行加设桌椅。
6、望各班自通知之日起，发动同学广泛募集义卖书籍、物品，使义卖会如期、顺利地进行。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十
亲爱的老师、同学们：
当我们沐浴着温暖的阳光，伴随着悦耳的鸟鸣，迈着矫健的`步伐踏进校园时，你可曾想过，就在我们这个城市，还有着这样一群孩子，他们生活的很艰难，甚至为上学的费用、吃饭的问题发愁。可是贫穷阻挡不了梦想，他们仍然认真刻苦地学习着!虽然我们和他们素不相识，但是爱是没有边界的!在此我向大家发出倡议，开展一次“伸出爱的手温暖你我他”爱心义卖活动，将卖报所得捐助给这次互助的对象-------红山民工学校的三名学生，让雨外小的少先队员们通过自己的劳动来帮助这群孩子。
同学们，当你献出的这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福啊!来吧，伸出你温暖的双手，奉献你的爱心吧!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
当我们沐浴着温暖的阳光，伴随着悦耳的鸟鸣，迈着矫健的步伐踏进校园时，你可曾想过，就在我们这个城市，还有着这样一群孩子，他们生活的很艰难，甚至为上学的费用、吃饭的问题发愁。可是贫穷阻挡不了梦想，他们仍然认真刻苦地学习着!虽然我们和他们素不相识，但是爱是没有边界的!在此我向大家发出倡议，开展一次“伸出爱的手温暖你我他”爱心义卖活动，将卖报所得捐助给这次互助的对象-------红山民工学校的三名学生，让雨外小的少先队员们通过自己的劳动来帮助这群孩子。
同学们，当你献出的.这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福啊!来吧，伸出你温暖的双手，奉献你的爱心吧!
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十二
各位同学：
为帮助我校初一（x）班李媛菁同学得到更好的治疗，令其早日康复，重返校园，我校团委、学生会倡议全校同学为李媛菁同学举行一次“献爱心义卖活动”。希望各位同学热心响应、积极参与，尽自己最大的能力为李媛菁同学筹得更多的治疗费用。
活动具体安排如下：
（一）活动对象：全体同学（初三除外）。
（二）活动内容：以班为单位，个人自愿为前提，收集各种书籍、参考资料、复习资料或其它学习用品，不主张花钱买新的学习用品。
（三）活动时间：x月x日——x日下午x：x分——x：x分。
（四）活动地点：校大厅前的空地。
（五）活动形式：各班每天派出至名同学在团委规定的地点摆桌设摊，并把每天义卖所得现款上交至团委所设的义卖爱心箱里。
注：
3、每班制作一份简单的写有班级名称的海报或宣传标语置于摊位前；
4、摆摊的桌椅各班自理，一般以两张桌子为准，如义卖物品较多的可自行加设桌椅。
6、望各班自通知之日起，发动同学广泛募集义卖书籍、物品，使义卖会如期、顺利地进行。
倡议人：xxx。
xx年x月x日。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十三
为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让****中心小学**学生穿上温暖的校服!”。
本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖，义卖善款将全部捐给**省****自治州**县**中心小学144名**学生。具体安排如下：
一至三年级：11月13日(周五)上午10:00。
四至六年级：11月13日(周五)下午2:00。
学校大操场。
(1)每位学生从家中准备1―3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5―30元(5、10、15、20、25、30元)。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
(8)活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十四
近期倡导学雷锋精神的口号，帮助他人，传播爱心，我们桂林理工大学人文社会科学学院社工协会应桂林市福利院的邀请，将举行一场义卖活动，由桂林市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品，我们协会为其进行义卖，希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力——新会干、会员了解社工的理念和宗旨，让他们参与桂林理工大学社工协会倡导的爱心活动，增强我校社工协会的影响力。
爱心义卖，温暖校园。
桂林理工大学人文社会科学学院社工协会。
赞助单位：桂林市福利院。
1、实现我们协会的宗旨，尽全体会员的努力为桂林市福利院的残障青少年做点实事；
2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用，增强我校社工协会的社会认同感；
3、增加协会所有成员实践锻炼的机会；
4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解；
5、加强我校社会工作协会与桂林市福利院的联系沟通。
时间：预定xx年3月29日-30日（下周周四到周五）。
8：00——18：00。
地点：雁山校区1号饭堂设点摆摊。
桂林理工大学社会工作协会全体成员。
福利院主要工作人员。
1.前期准备工作及各部门工作：
宣传部：负责出海报和展板，还有在网站、论坛、微雹qq群上宣传。
（如果资金允许，还有横幅、传单制作）。
实践部：跟桂林市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片；提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品（帐篷、桌子、椅子……）。
生活部：将运送回来的手工艺品做好记录，前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。
策划部：主要做好活动方案的策划，跟踪策划的修改。
注：活动前一天，所有部门向会长团汇报工作情况，以便及时调整。
2.义卖期间工作安排。
行政部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
财务部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
策划部：协助其他部门的工作。
a.值班表：具体安排参见附件1。
b.注意事项：
a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。
b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。
c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。
d、值班人员要佩带协会工作牌。
e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。
f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；3月30日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。
3.活动结束后的工作。
实践部：负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回桂林市福利院，并将义卖所得交予福利院（帐目要和福利院负责任交代清楚）。
行政部：做活动总结，为将来工作积累书面材料。
宣传部：出海报，将义卖成果和收获与大家分享，在网站、微博、论坛发布活动成果。
财务部：结算帐目并形成书面材料。
策划部：做策划反思，帮忙撰写新闻稿。
注：参与人员写一篇活动总结或感想，最后开分享会。
略
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十五
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
4、选择活动地点，安排工作人员。
1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。
2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。
3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。
4、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。
时间：03月07日08时——18时。
地点：北苑食堂门口商业街。
主办者：武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会。
活动对象：全校师生。
1、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
2、本活动本着公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
1、桌子、椅子等相关用品。
2、宣传横幅（2条）宣传海报（10张）。
3、场地申请及音响话筒等设备。
1．需要横幅2条=80元。
2．宣传海报10张=5元。
3其他（大袋子、装扮物品等）=50元合计：135元。
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）。
6、工作人员须佩戴工作证。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十六
活动目的：
1。在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2。给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3。引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20__。3。1。
活动地点：
五楼舞蹈室。
参加人员：
五年级全体师生，家长委员会部分成员。
活动(一)：
(1)本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)。
(2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
(3)活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任。
(4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动(二)。
邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程。
(1)广播提示活动开始，各班带队入场。(责任人：班主任)。
(2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
(3)活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1。班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2。各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3。学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5。活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。
元月7日，各班要上交以下体验材料：
(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份。
(2)学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
(3)家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十七
亲爱的老师、同学们：
当我们沐浴着温暖的阳光，伴随着悦耳的鸟鸣，迈着矫健的'步伐踏进校园时，你可曾想过，就在我们这个城市，还有着这样一群孩子，他们生活的很艰难，甚至为上学的费用、吃饭的问题发愁。可是贫穷阻挡不了梦想，他们仍然认真刻苦地学习着!虽然我们和他们素不相识，但是爱是没有边界的!在此我向大家发出倡议，开展一次“伸出爱的手温暖你我他”爱心义卖活动，将卖报所得捐助给这次互助的对象-------红山民工学校的三名学生，让雨外小的少先队员们通过自己的劳动来帮助这群孩子。
同学们，当你献出的这一份爱，可以让我们这些同学的笑容灿烂起来，那是怎样的一种幸福啊!来吧，伸出你温暖的双手，奉献你的爱心吧!
倡议人：xx。
日期：xxxx年xxxx月xxxx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十八
各位同学：
为帮助我校初一（x）班xxx同学得到更好的治疗，令其早日康复，重返校园，我校团委、学生会倡议全校同学为李媛菁同学举行一次“献爱心义卖活动”。希望各位同学热心响应、积极参与，尽自己最大的能力为李媛菁同学筹得更多的治疗费用。
活动具体安排如下：
（一）活动对象：全体同学（初三除外）。
（二）活动内容：以班为单位，个人自愿为前提，收集各种书籍、参考资料、复习资料或其它学习用品，不主张花钱买新的学习用品。
（三）活动时间：x月x日——x日下午x：x分——x：x分。
（四）活动地点：校大厅前的空地。
（五）活动形式：各班每天派出至名同学在团委规定的地点摆桌设摊，并把每天义卖所得现款上交至团委所设的义卖爱心箱里。
注：
3、每班制作一份简单的写有班级名称的海报或宣传标语置于摊位前；
4、摆摊的桌椅各班自理，一般以两张桌子为准，如义卖物品较多的可自行加设桌椅。
6、望各班自通知之日起，发动同学广泛募集义卖书籍、物品，使义卖会如期、顺利地进行。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇十九
同学们好！
为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与。
最热校园义卖活动心得（汇总20篇）篇二十
为进一步营造与谐校园与爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或diy爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞与激励的同学。
全体师生。
田径场。
1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）。
（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；
（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；
2、义卖时间：
2月17日下午第八节课后开始（16：00----）。
说明：
1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排。
1．班级动员工作。
2．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。
3．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。
4．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5．各班根据活动内容与形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品（要求）：
a每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。b义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。
d每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。
3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。
4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障与活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。
1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师与学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分与捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。