最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)

时间:2023-10-31 作者:QJ墨客最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)

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最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇一

经过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的团体,要以成为一名少先队员而骄傲。

一年级四班全体学生。

一四班教室。

课件。

1、少先队简史。

2、红领巾的来历。

3、少先队队旗的含义。

4、入队誓词。

5、标准的队礼。

6、少先队队歌。

1.相关少先队的知识。

2.关于少先队队礼标准动作图片。

一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。

二、学习关于少先队的知识。

(1)少先队简史。

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上能够分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。

(2)红领巾的来历。

1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。

(3)少先队的队旗。

少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表.....的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在.....的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

(4)入队誓词。

我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

(5)正确敬队礼姿势动作:

第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也必须会更加规范。

(6)队歌的来历。

今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。

1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。

齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇二

我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。

——题记。

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅??,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

作者:赵雪婷。

梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。

站在人生的第一个十字路口,我开始幻想我的青春,憧憬我的梦想,寻找我十六岁特有的青春梦想。

想起在一个六月,无论树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,或曾经手拉手地畅谈心事,却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际,就不会有灿烂的摩擦,更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定,对未来更有信心。我不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落,我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。也许在未来的路上只有自己,即使路上布满津蓟,但我们依旧会坚定信念勇往直前,也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落但是擦干眼泪后,我们必须重拾信心向前冲,也许成绩不如人意,但是我已经努力过,我无悔。

坚持最初的梦,幸福一定会在转角等候,七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击,遭受过多少挫折,但是千万不要放弃,我坚信,风雨过后必定是彩虹,那是我们就像浴火重生的凤凰,坚强,勇敢,无所畏惧为了自己最初的梦想奋斗。人生和成绩无关,但却与梦想紧密相连,似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹,张开翅膀天地任我疯涌,穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我‘’。因为我们青春,我们年少,就做了一个又一个奢侈的梦,尽管这些梦与我们有些遥不可及,但正因为我们是初生牛犊,就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌,高唱我的青春,唱出我的梦想,谱写我青春与梦想的华美乐章。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇三

通过活动,为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四好少年。”

1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。

2.心愿瓶一个或心愿盒一个。

一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。(中队长)。

二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。(班长)。

1.同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。

4.不浪费,不乱花钱,生活节俭。

5.讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。

6.学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动,增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。

9.养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。

三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》。

四、寻找身边的好榜样,“找一找”身边的好少年,(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。号召大家学习他们。

五、分组讨论。

1.对照“争当四个好少年”的具体要求,提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。

2.谈谈自己如何实现这些目标。

六、小结:

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标,非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇四

正是青春时期我们都会有属于自己的梦想,对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀,不展开翅膀,你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想,就会在希望中生活,并不断地创造生命的奇迹,多彩的梦想是人生的宝贵财富,人在一生中能走多远,在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人,天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕,无论能不能实现,始终是一种激励。

在每个人的心中都有一个梦想的舞台。要想实现梦想必须去努力,去付出,用诚心追求梦想。如果有了梦想,却没有确定的航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。在追梦期间是不会风平浪静的,总会遇到许许多多的挫折,所以我们应该具有尝试失败的勇气,力求上进;而不应畏惧风险而停滞不前。

为了梦想,勇敢去追,终将有成。“一份耕耘,一份收获”,梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,我们就会沐浴在梦想的光辉之中。同样要牢记:在最难的时候,一样要记住,坚持下去就会峰回路转,柳暗花明,这才是真实的人生!

作为当代的职校生,我想我们每个同学都有自己的梦想,我们一定要为属于自己的梦想去追求啊!那样的人生才多姿多彩呀!有勇气的人,心中必充满信念。希望每位同学做一名强人,奋不顾身地去实现人生的梦想。只要我们愿意付诸行动,成功必将属于我们。同样也希望大家坚信:我们的未来不是梦,勇敢去追吧!

时乎时乎不再来,青春光阴贵如金。珍惜生活的每一天吧,因为你我都有一个梦想!成功只会向有准备的人招手。

梦想是指路明灯,没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。同学们努力吧,我们要对人生梦想有信心,正如李白曰:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;杜甫曰:“会当凌绝顶,一览众山小”。相信自己,相信未来,一切都会很美好。

同学们,青春有梦,勇敢去追吧……。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇五

我扯平衣角,站在聚光灯下,耀眼的光芒和着掌声,迎面扑来。闭上眼,感慨着时光匆匆。一瞬间,旧的回忆,旧的时间在酒坛中酿出香味,令我深沦其中。

岁月憨又长。

这张镌着不老金边的古筝伴我走过多年了,我曾抱着它哭,拥着它笑。一戴上指甲,便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因为,我的梦想,就是让许多人听着我的弦音,悄悄走进自己的心中,发现另一个自己,找到自己的内心。

月色皎洁,等音流转,引一身华胥。在我的身旁,有桂花酿,有芙蓉开,还有正婉转出流音的古筝。我眼前有月映出的梦,回响着我努力的声音,仲夏的夜晚是有些闷热的,但那又何妨?无论汗水如何滴洒,无论手间有多少疼痛,我也不会停下手中的音旋。只因为,弹起古筝会让我心情放松,弹起它,就像抓住了希望。

冬季,褪尽了温度的风,无情地打在我的脸上、手上。它们想让我放弃古筝,不再弹奏。但我眼中燃着倔强,双手紧握星芒,我不会轻易放弃。我以弦为武,以音为枪,在雪的助喊下,与寒凉拼搏。何为信念?以梦为马,以诺言为翼。那便是我的无法抛弃的信念。

染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼;岁岁年年,花前月下,一樽芳酒;水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧——梦想,便是星光化作了翅膀,会长久闪耀。

梦能装入青春几筐?满筐。

不知今晚的秋月,又会溢满谁家的酒坛呢?

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇六

青春,是咖啡中那一颗雪白的奶糖,苦中带甜,回味无穷;青春,是阳光下绿得出油的嫩叶,娇嫩欲滴,春意盎然;青春,是一曲明亮轻快的旋律,飘然不定,熠熠生辉。追逐梦想为青春打曲自然是爱恨交织,忘乎所以,势必有一番作为。

在牙牙学语时,父亲就让古代名士成为我的导师。小时不明何为爱国,陆游便教我王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

让我深怀爱国之心,日后必当报效祖国。;不明何为友情,李白教我桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。不明江南之好,白居易教我日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?不明何为思乡,崔颢教我日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。不明何为爱情,苏东坡教我十年生死两茫茫,不思量,自难忘。此时,便也悟出些大道来。从此,我也想把手中大笔一挥,指点江山。

在稍大一点时,母亲让我抛开世俗杂念,细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会,在十七岁那年,第一次约会不禁为故事中的女孩感到同情。当父亲外出打工时,听一听王菲的《红豆》,思念之情与歌声融为一体,心中满是相聚离开,都有时候,便把思念之情化为动力,愈挫愈勇;当我们慢慢长大,追忆童年往昔时,可以欣赏一曲《童年》找回童年与无忧无虑。在音乐的世界里遨游畅想,化悲伤为领悟,化难过为道理。由此,又想当一名音乐家,体会世间人冷暖悲凉。

父亲与母亲的教诲铭记于心,在花季便确定了自己的青春旋律追逐梦想。想当一名作词家要博览群书,气腹自华,又要通晓音乐之优美动听,我日日夜夜的努力,把书籍当作乐趣,把音乐作为放松,不断将两者结合,去其糟粕,取其精华。既要浏览中华传统之经典,又要阅览西洋文化之创新,不可拘于一格,要韵味含蓄,又要朗朗上口,时刻向林夕学习,总有一天会梦想成真!追逐梦想的道路并不容易,在灵感断层时要自我排遣,学习苏轼的豁达胸襟和李白的万丈豪情,学习贝多芬和梵高的坚强意志。我想追逐梦想是我的青春主旋律,学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。

梦想是照进我人生的一缕阳光,我踏着优美动听的青春旋律,去追逐那一丝微光,我想要一朵花瓣,而梦想却给了我整个春天。弥久而芬芳。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇七

1、培养孩子们的树立榜样的意识,并能学习榜样,规范自己的行为;。

2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起,争做四好少年。

一、学习“争当四个好少年”的标准。

2009年10月12日,胡锦涛爷爷代表党和人民的重托,给全国少先队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争做“四好少年”!介绍“四好少年”的内容:

争当热爱祖国、理想远大的好少年;。

争当勤奋学习、追求上进的好少年;。

争当品德优良、团结友爱的好少年;。

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、介绍榜样的事迹。

1、爱国的故事:周恩来为中华之崛起而读书。

2、勤奋学习的故事:古人头悬梁锥刺股。

3、品德的故事:河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹,谢延信诚实守信、孝亲敬老。

4、健体的故事:刘翔奋力拼搏、为国争光。

三、说说身边的四好少年。

请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方?

五、怎样才能成为一名四好少年?

1、学生发言。

2、老师总结:首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习培养自己独立自主的能力,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。要把身体锻炼好。养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。我希望你们长大后,能为祖国的繁荣富强尽自己的一份力,为祖国的建设添砖加瓦。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇八

2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起,争做四好少年。

一、学习“争当四个好少年”的标准。

20xx年10月12日,胡锦涛爷爷代表党和人民的'重托,给全国少先队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争做“四好少年”!介绍“四好少年”的内容:

争当热爱祖国、理想远大的好少年;

争当勤奋学习、追求上进的好少年;

争当品德优良、团结友爱的好少年;

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、介绍榜样的事迹。

1、爱国的故事:周恩来为中华之崛起而读书。

2、勤奋学习的故事:古人头悬梁锥刺股。

3、品德的故事:河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹,谢延信诚实守信、孝亲敬老。

4、健体的故事:刘翔奋力拼搏、为国争光。

三、说说身边的四好少年。

请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方?

五、怎样才能成为一名四好少年?

1、学生发言。

2、老师总结:首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习培养自己独立自主的能力,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。要把身体锻炼好。养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。我希望你们长大后,能为祖国的繁荣富强尽自己的一份力,为祖国的建设添砖加瓦。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇九

梦幻般的青春,孕育着激情似火的理想。岂不知,曾几何时,我已步入了青春的殿堂,开始了与理想相伴的人生旅程。

在这青春飞扬的生命里,我渐渐地开始遗忘小时候那些幼稚、可笑的理想,因为在现在看来,它们都是那么的微不足道,可以说那些都谈不上是什么理想。在对理想有了新的意识之后,理想的萌芽开始在我的心中油然而生,我终于知道了自己的方向,明确了自己的目标。因为我知道,高度决定视野,视野决定人生,所以我以自己的理想化作一种潜移默化的坚持。

青春的阳光沐浴着我柔情似火的心田,我也知道青春的力量是硕大的,一旦错过这样的机遇,就算是后悔也无法挽回。所以在这激情燃烧的青春岁月里,我不停息自己对理想的追求,努力去实现自己心中的理想。我懂得,所有的退却都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的表现。所以,我不会浪费自己的青春,我要用我的青春和理想做伴,毕竟,青春做伴好张扬,我坚信我会张扬个性,舞动青春的旋律。

广袤的天空是雄鹰飞翔的舞台,青春的梦痕是实现理想的黄金大道,所以说,我的青春,与理想相伴,我的成功将不会太遥远。

我的青春我做主,我的理想我主宰!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十

小时候,妈妈告诉我,大哥哥大姐姐们上小学了,他们的职责就是要好好学习。

从那时,几个疑问就一向萦绕于我的脑际:什么叫职责呢?怎样做一个有职责感的人呢?直到我也上了小学,我最终明白了!原先,职责有很多种的,教师的职责就是传授给我们知识,父母的职责就是要把我们好好抚养长大,而我们呢?那就是要好好学习,将来报答祖国了。

每个年龄段的职责都是不一样的,先说我们的职责吧,我们必须好好学习,将来不辜负祖国母亲对我们的期望,报答父母对我们的养育之恩。

要说如何做一个有职责感的人,那就必须要负起职责,将自我应当做的事情认认真真的办完。

虽然我们在浩荡的人群中如一粒渺小的尘埃,可是我们大家如果每一件事情都负起职责,尽自我的所能办完,那我们也能给祖国母亲多一份温暖,这也是我们的职责。

职责的表达方法多种多样,干好自我的本职工作,这就是我们的职责,我们应当先把自我的本职工作做好,好好学习。

从我们出生那天起,父母就负起了职责将我们养大,等我们长大了,我们也要负起职责孝敬我们的父母,让他们感到幸福。

我们应当用负责人的态度来对待我门身边的每一件事情,哪怕是十分小的,不值得一提的事情,又要用负职责的心态来对待。

存在与生命的每一个岗位。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十一

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新时代少年就是祖国的栋梁与希望。我们,是国家精心培养的花朵;我们,是国家未来的栋梁,肩负着为国增光的重任。我们应该不负祖国的栽培,热爱我们伟大的祖国,争做新时代好少年。身为新时代少年,我们应该像海绵吸水一样学习知识。既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。

身为新时代少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

身为新时代少年,从小树立高远志向,积极参与社会公益活动。作为新时代少年,在勤奋学习之余,我还积极参加社会各类公益活动,从身边的小事做起,心怀善良,多做好事,积极向善,多为别人着想,多多帮助他人,弘扬社会主义核心价值观,在奉献社会中寻找快乐,在帮助他人中体验和收获快乐。

身为新时代少年,我们可以多看新闻,了解国家的动向。唯有如此,我们才能成为对国家有用的人,成为一名博学进取的好少年。

我们要做一名热爱集体、关心他人的好少年,互帮互助,学会关心他人。让我们一起热爱祖国,做一名新时代的好少年。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十二

共青团中央、全国少工委将于10月13日19:00—20:30开展“争做新时代好队员”主题云队课直播,下面给大家分享2022争做新时代好队员主题云队课内容,欢迎阅读!

”争做新时代好队员”主题云队课将于10月13日19:00—20:30进行直播,分为“成长在新时代”、“我们是新少年”、“奋进在新征程”3个篇章。全国各地少先队员将齐聚云端,以少年儿童视角充分展现、生动讲述新时代伟大成就,共同迎接党_利召开。

在主题云队课直播中,我们将一同来到祖国各地,看密林丛生、猿鸣鸟语的热带雨林中,

奇特的动植物,在白洋淀湿地,认识可爱活泼的鸟类,

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸能够站在这里,面对着大家,面对着胸前飘扬的红领巾,面对着风中鲜艳的五星红旗。红领巾是国旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员,我们应该做的,是如何做一名优秀的,称职的少先队员。

少先队——它是含苞欲放的花蕾;少先队——它是蓝天中翱翔的雏鹰;少先队——它也是一棵风雪中的小树苗。少先队,它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前,它每分每秒都在提醒少先队员:你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你:“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”

_

说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

记得入队的那天,我们戴上了鲜艳的红领巾、那五星红旗的一角,我们的脸上都洋溢的幸福的笑容、骄傲的神气,一句句的宣誓,喊出了我们的心声。而你们,少先队新的接班人,希望你们在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用你们的实际行动让胸前的红领巾更加精彩!

谢谢大家!

___同学是老师的助手,同学的榜样。一直以来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。在班里成绩优异,是同学们的火车头。在家里,他又是爸爸妈妈的乖孩子,不管在哪儿,都是那样受人夸赞。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。

在学校里处处给同学们树立榜样,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。几年来他上学从不迟到或早退。上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业,学校开展的讲文明活动,他带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷暑,用心参加校值日活动,检查监督卫生安全。

二、乐于助人,热心帮助同学。

___是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。在家里,他孝敬父母,勤快、懂事。常帮父母做家务,减轻了父母的负担。

在学校,他愿意为同学们服务,用自我的行动影响着周围的每个人,有的同学基础差,在学习中有疑问困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,经常得到同学家长的夸讲。

三、成绩优异,兴趣广泛。

他是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续用心向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

他课余时间她爱好广泛。绘画、象棋等样样都充满热情,以积极的态度对待每一件事情。作为一名少先队员,在成绩和荣誉面前,他从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,他也成了同学们的楷模。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十三

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸能够站在这里,面对着大家,面对着胸前飘扬的红领巾,面对着风中鲜艳的五星红旗。红领巾是国旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员,我们应该做的,是如何做一名优秀的,称职的少先队员。

少先队——它是含苞欲放的花蕾;少先队——它是蓝天中翱翔的雏鹰;少先队——它也是一棵风雪中的小树苗。少先队,它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前,它每分每秒都在提醒少先队员:你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你:“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”

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说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

记得入队的那天,我们戴上了鲜艳的红领巾、那五星红旗的一角,我们的脸上都洋溢的幸福的笑容、骄傲的神气,一句句的宣誓,喊出了我们的心声。而你们,少先队新的接班人,希望你们在星星火炬的引领下,扬起理想的风帆,用你们的实际行动让胸前的红领巾更加精彩!

谢谢大家!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十四

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。青春飞扬的我们,更是如此,我们,十年苦读,不言放弃,正是为着心中那五彩斑斓的梦。

春选择小草,因为他清新自然;冬选择白雪,因为它高雅。我们选择补习,因为我们自己能坚强地面对生活。风雨过后,我们依然有笑对彩虹,拥抱阳光的!

在哪繁花似锦的六月,我们失败过,但我们不言放弃,我们注定要满怀,要唱响青春的音,挥洒奋力拼搏的汗水,为了实现心中未实现的梦想,为了一扇全新的人生之门。梦想一旦付诸实践,就会变得神圣。

追逐梦想的过程必定是艰辛的,但不能因此拼搏的勇气。冰心说过。“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了的雪雨。”

多彩年华,青春闪亮,年轻意味着奋斗,意味着要为未来储备知识和力量。此刻应该选择奋斗,选择,选择负重前行,年轻时代所付出的心血与汗水,必会成为一生受用不尽的宝贵财富。

只要心无旁骛,不断能力,完善人格,命运就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能浇开灿烂的梦想花朵,才能抵达成功的彼岸!当我们回眸时,也许会发现,一走来的各种艰辛,都会沉淀为美好的回忆。

当然,高考也不是通往梦想的途径。相对于高考成绩,的毅力、积积极进取的心态、健康的身体、健全的人格、诚实正直的品德,更重要的人生财富。高考不只是考查知识水平,更人格和纪律素养。无论高考结果如果,我们永远不能失掉追逐梦想的勇气和决心。

我们选择坚强,就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里,面对学习的压力,病痛的,有多少次都想要放弃,然而我们不愿也不能啊!记得有位哲人说过:“为了看看阳光我来到这个世界上”。是的,世界上处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历。所以,我们不怕,我们不怕狂风,我们不怕生活给我们的诸多,因为无数次的经历给了我们一个坚定不变的:坚强的面对一切,总会有阳光灿烂“那一天”!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十五

老爸的职责就是让我们吃好喝好,过上幸福的生活。

老爸是一个工作狂,他在疾病预防控制中心工作。这几年,因为他工作高效率高,就被分管结核病的防治组。

自从分管结核病防治工作,老爸没有一天休息过——每一天早上很早起来加班,吃完饭后上班,晚上回家继续加班到12点。就这样,老爸每一天都拖着疲惫的身子工作。我觉得老爸所以离我们远了,心中很不是滋味。

有一天,我一觉醒来,老爸还在加班,心中十分难过,便上前劝说:“别干了,别再这样下去,你的身子可吃不消!”可老爸却怒气冲冲地说:“既然主任给了我这份工作,我就要有职责去完成好,这儿没你的事,你去睡吧!”就这样,我被老爸赶出了门外,心里十分气愤。

偶然一次机会,我去了老爸的单位,让我对老爸充满敬佩。

从此以后,我不再像以前那样任性,老爸加班,我给他倒杯水,老爸累了,我给他敲敲背,老爸的脸上露出了笑容。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十六

红领巾是国旗的一角;红领巾是用革命先辈的鲜血染红的;戴上红领巾是每一孩子的梦。

戴上红领巾是每一个孩子那纯真的梦,这个梦并不难实现,却在梦想成真的时刻给人留下了挥之不去的喜悦与回忆。

“太棒了!明天就可以戴上那鲜红色的红领巾了。哈哈!以我往常的表现老师一定选我!”我正坐在床边美滋滋地想着。

第二天早上我早早地踏入校园的大门,只望见大哥哥大姐姐们戴着那鲜红的红领巾在校园里欢笑,我非常羡慕,也有些不屑——我今天也可以戴上红领巾了,哼!我也从今天起就变成少先队员了,我不是小孩子了!

我边想边踏进会议室。只见同学们穿戴整齐并安静地望着老师,而老师满脸喜色地站在讲台上。我沾沾自喜地来到座位,抬头望着老师。老师开始宣读这次进入少先队员的名单:“小明、小红、小丽、小刚、小强……”人员过半,依旧没有我的名字。我焦急不安地坐在座位上,手里紧紧捏着校卡并羡慕地看着他们上台让大哥哥大姐姐为他们系上红领巾。这时,我的名字回荡在会议室。

“嗯?”我手忙脚乱地站起来。老师向我点点头,我难以置信地看着老师。老师见我这样,又大声的说了我的名字。我自豪地迈上讲台。一位姐姐帮我系上了红领巾,系得非常整齐。她高兴地欢迎我加入少先队员,此时的我早就插上翅膀,心在蓝天上飞翔!

回到家,爸爸给我讲述了红领巾是用革命先辈的鲜血染红的,此时,我真心得觉得:红领巾真好!

那条红领巾我一直收藏着。戴上红领巾的那一刻永远会留在我的记忆中,它将会是我人生中一个挥之不去的喜悦,我爱红领巾!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十七

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二十二世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年。

首先,我们应该争当热爱祖国,理想远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是因为,祖国母亲养育了他们,当祖国母亲受难时,他们用自己的生命来保护祖国母亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应该永远记住这些英雄,热爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。

理想是每个人都所拥有的,我们都应该有远大的理想,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问,只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。

品德优良,团结友爱也很重要。我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应该在平日里多帮助那些学习有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座。学会关心他人,做一名新时代的小雷锋。

我们还要学会谦让。谦让,是我们中华民族的传统美德。从小我们就听“孔融让梨”的故事,从那个时候起,我们就懂得了谦让。爸爸妈妈也经常教育我们要懂得谦让。

最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭时不挑食,也不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”只有这样,我们才能经历住生活中的风风雨雨。

现在的我们还只是一个小芽,我们需要吸收阳光和雨露。这阳光和雨露正是知识和道理。我们这棵小芽在校园中茁壮成长,长成一棵大树,为的就是将来回报祖国。

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十八

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二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是这些是如何换来的?是那些抗日英雄们用鲜血换来的!所以,我们应该珍惜现在的生活,争做新时代的四好少年。

首先,我们应该热爱祖国,树立远大理想。曾经,有许多英雄为了祖国抛头颅,洒热血,才换来了今天的生活。你看!祖国养育了他们,当祖国母亲受难时,他们用自己的生命来保护祖国母亲。我们应该永远记住这些英雄,我们也应该像他们一样热爱祖国,保卫祖国。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,我们应该认真完成每一样作业,学好每一门课程,将来为祖国做贡献。

再次,我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年,品德优良,团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人,要像孔融那样懂得谦让。

最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食,不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”

“少年强,则国强,少年独立,则国独立。”让我们做好每一件事,争做新时代的好少年吧!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇十九

晚上八点的时候,我和妈妈准时坐在电视机前,收看激动人心的《新时代好少年》。

第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习、善于学习,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书,每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅读书多,而且还有些学习笔记的好习惯,已经记了十多本学习笔记;她还善于思考,遇到问题总是想办法解决——相比之下,我就有些粗枝大叶了,经常直线型思维、遇到事情不知道多想一想,这是我最大的毛病。

我和她一样喜爱航模,但是相差也很多,我想,大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研,积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧,而我现在还只会按照教练教的飞,飞行方法一成不变,还偶尔会失误;她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,我却连简单的打扫卫生都感觉吃力,更别说去组织更多同学活动了。不仅如此,她还是老师的好帮手,同学的好伙伴。

通过与与董天晨的对比,我找到了跟我相似度最高的学习模范,要向她学习的东西很多,从学习习惯到思维方式、从处事方法到时间管理,我要以她为目标,克服自己的缺点、弥补自己的不足。

我的梦想是到北京大学读书,但是我发现以我现在的实力,距离梦想还差的很远。我一定要向董天晨学习,脚踏实地做好每一件事,去圆我的北大梦、去追求我的科学梦想!

最热争做新时代好队员队课活动过程(案例20篇)篇二十

那么什么叫“职责感”呢?我们生活在必须的社会关系中,并在其中担当必须的主角,因而也必须承担必须的义务,职责感就是那种我们对自我的主角和所承担的义务的感知。通常所说的职责感一般是指“社会职责感”,这又可分为家庭职责感与团体职责感。

复旦大学教授张庆熊在谈到家庭职责感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿:“如果我这病一时半会儿好不了怎样办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的,谁知女孩却说,那就安乐死吧。

如此冷酷的口气,仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而,类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气,一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情景,似乎他们是这个家庭的局外人,所以只知索取,却不知理解,更谈不上回报。如此下去,轻则贻误自我,拖累家庭,重则祸害社会。究其因,就是缺乏家庭职责感。

爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的,经过专业教育,学生能够成为一种有用的机器,可是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为,现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会职责感这一极为严肃的问题。所以就学校而言,素质教育的多维化要求学生不仅仅要在德智体美全面发展,并且在社交活动中,必须具有团体主义义务感、荣誉感。

重视职责感的教育和培养,需要同爱国主义、团体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行职责感教育时,曾对一些事业的成功者进行了一次调查,发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物,成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱,来自他们对国家、社会的职责感。例如,传化集团的企业文化核心就是职责感思想理念,它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史,如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古,就是因为他们有职责感,他们那种以天下为己任,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为我们养成社会职责感树立了榜样。

愿我们每个公民能根据担当着的主角,真正感知到自我所负有的职责,从而不负众望,奋发有为,在职责感的召唤下,对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

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