优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)

时间:2023-10-31 作者:琴心月优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)

计划书是对未来发展进行有序规划的必备工具,我们需要认真撰写一份详细的计划书。希望以下列举的计划书范文能够对大家的写作提供一些参考和指导。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇一

根据《中华人民共和国母婴保健法实施办法》,把“有关母婴保健的科普宣传和咨询”摆在了母婴保健技术服务的第一条,显示了母婴保健的重要性,利用4.2.1母婴检查之机,进行了面对面的讲解和咨询。计划4、5月份组织辖区内的育龄妇女进行了保健知识培训。加强对有条件并已开办孕妇学校的乡镇卫生院的管理。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇二

结合国家基本公共卫生工作规范要求与卫生宣传节日、宣传周等活动开展健康知识宣传与普及,正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康活动,提高居民自身健康知识水平和保健能力。居民健康知识知晓率达80%以上,健康生活方式与行为形成率达70%以上。

二、工作措施。

(一)健全组织机构,完善健康教育工作网络。

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,进一步健全健康教育组织机构,明确工作人员职责,加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育领导小组会议,明确专(兼)职人员职责,制定本辖区健康教育与健康促进工作制度、年度工作计划和经费预算,配备健康教育设备,进一步完善健康教育资料和工作台账,定期开展考核、总结及效果评价,把健康教育工作真正落到实处。

(二)突出防病重点,开展健康教育活动。

充分发挥健康教育网络作用,组织网络人员,对重点人群开展有计划、分步骤、分层次健康教育工作,特别是对重大传染病、心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤等重点疾病,开展健康知识普及工作。结合中国居民健康素养66条内容,积极倡导健康文明的生活方式,促进广大居民养成良好卫生行为习惯。结合制定应对突发公共卫生事件健康教育与健康促进工作预案与实施计划,对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识宣传教育和行为干预,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

(三)工作内容。

1、发放印刷资料。村卫生室每年提供不少于12种内容的印刷资料,放置在村卫生室诊室、咨询台等处,并及时更新补充,保障使用。健康素养66条达每户1份。

2、设置健康教育宣传栏。宣传栏一般设置在户外有防雨设施,村卫生室宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米,中心位置距地面1.5—1.6米高,按季度定期对健康教育宣传栏更换内容,将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中。要求每两个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。

3、举办健康知识讲座。定期开展健康素养、健康生活方式、慢性病、传染病防治、心理健康等健康知识讲座,做到有计划、有通知、有教案、有签到、有小结、有活动记录表和活动图片。引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。要求每两个月至少举办1次健康知识讲座。

4、开展个体化健康教育。村卫生室医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能教育。

5、开展公众健康咨询活动。利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动。要求全年不得少于9次。

(四)时间安排。

1—2月份:重点是食品卫生安全、呼吸道传染病防治知识。

3月份:结合三八妇女节、3·24世界防治结核病日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

4月份:结合爱国卫生月、4·25全国计划免疫宣传日,重点开展儿童预防接种等知识教育。

5月份:结合世界无烟日、碘缺乏病日,重点开展职业卫生、科学食用碘盐、吸烟危害等知识教育。

6月份:结合世界爱眼日,重点宣传儿童保健、近视防治等知识教育。

7月份:重点开展夏季肠道传染病,饮水饮食卫生知识宣传教育。

8月份:结合世界母乳喂养周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿常见病宣传教育。

9月份:结合世界爱牙日、全民健康生活方式日开展口腔保健知识宣传教育。

10月份:结合全国防治高血压日开展高血压、心脑血管疾病防治知识宣传教育。

11月份:结合全国糖尿病日开展糖尿病防治知识宣传教育。

12月份:结合世界艾滋病日开展性病、艾滋病防治知识宣传教育。

三、工作要求。

1、加强组织领导。各单位要成立工作领导小组,明确具体责任人,认真组织该项工作的实施。

2、加强资料收集。各单位每个月对资料进行汇总,并于每月28号前上报疾控中心健教科。

3、加强督查指导。各单位工作领导小组要定期开展该项工作的督导检查,对发现的问题及时予以整改。

四、考核与评价。

该项工作将纳入20xx年全县健康教育年度考核目标。各乡镇卫计中心负责对辖区内社区卫生服务站(村卫生室)健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县疾控中心要定期对乡镇卫计服务中心和乡镇医院的健康教育工作进行督导检查、效果评估。主要考核指标如下:

2、健康教育宣传栏设置和内容更新情况。

3、举办健康教育讲座与咨询活动次数和参与人数。

4、居民健康素养66条传播覆盖率。

5、居民健康知识知晓率与行为形成率。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇三

根据“创建健康村实施方案”的安排,为全面落健康村各项创建活动,进一步搞好健康教育与健康促进工作,特制定本实施方案。

县级成立健康村创建工作领导小组和健康村创建工作小组。村级成立由乡镇府有关领导、卫生院、村委领导成员和村民积极分子参加的健康教育工作领导小组,下设健康教育宣传小分队和家庭环境卫生督查小分队。

1、县健康村创建工作领导小组组织召开健康村启动会,介绍创建健康村的目的和意义安排部署健康村创建工作。

2、开展健康村基线调查。通过基线调查准确了解广大村民的健康需求,进一步完善创建规划,提高创建工作的针对性和有效性。

3、运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识。开展“五个人人”健康村村民行动和“一二一”健康生活方式行动。

“五个人人”包括如下内容:

(1)人人动手清洁家园:把清洁家园活动与环境卫生整治行动和巩固卫生村、整洁村创建成果工作结合起来,进一步提升健康村环境卫生管理水平。

(2)人人劝阻室内吸烟。

(3)人人坚持日行万步。

全力唱响“全民健身与健康同行”,开展好科学健身宣传活动,动员吸引更多群众科学健身。引导村民经常开展健身锻炼,组织一些群众性体育健身活动。维护好健身设施。

(4)人人掌握控盐控油。

广泛宣传“每人每天摄入盐控制6克以内,摄入油控制25克以内”的知识。向村民免费派发控盐勺、控油壶,发放相关宣传资料。

(5)人人学会应急自救。

通过教育培训,大力普及识别危险标示的知识和技能,提醒注意周围环境,防止潜在危险,提高在公共场所应对突发事件的自救意识和能力。

一二一”健康生活方式:

其内涵是“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”,以合理膳食和适量运动为切入口,开展“坚持日行万步”、“掌握控油控盐”、“劝阻室内吸烟”等行为干预,倡导和传播健康生活方式理念。要求健康村运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识;动员组织农民群众自觉合理膳食,参加健身锻炼;积极组织开展“全民健康生活方式行动”示范家庭等示范建设活动。

(1)广泛开展健康教育宣传工作。

在人口较集中的地段建立、完善固定的健康教育专用宣传栏。宣传栏由村卫生室根据本村健康教育的实际需要,定期编写防病治病、医疗保健等方面的内容。宣传内容每月更新1次。并运用健康处方、健康知识读物、宣传折页等宣传资料,对前来就诊的患者进行有针对性的健康教育和预防保健知识的.宣传教育。在村中心设立创建健康村、健康家庭标准的公示牌。行政村入村口、主要道路两侧、村委会等处公共场所设立固定的健康宣传标语牌或健康教育知识宣传墙。

在健康村创建工作领导小组的指导下,健康教育宣传小分队,负责搞好村名的健康教育宣传工作,定期制作和更换健康教育宣传栏,项目办提供宣传资料,宣传活动要有详细的活动记录。开展环境卫生、家庭卫生、个人卫生、饮用水卫生、食品卫生为主要内容的村容村貌整治活动,并有详细的工作记录。

(2)定期举办健康教育知识讲座。

健康教育所举办由全体村民参加的健康教育知识讲座,在村民中大力开展健康理念、爱国卫生、疾病预防、卫生保健、心理健康、健身锻炼、食品安全、禁烟限酒、健康生活方式等教育活动,增强村民的健康意识。使村民掌握最基本的健康保健知识,逐步提高村民的健康素养和良好的健康行为。指导健康教育宣传小分队开展健康教育宣传工作。今年至少组织疾控中心、妇幼保健中心进行2次以上的讲座,全年不少于4次,并且有活动记录、宣传资料和照片资料的存档。

根据前期的调查,确定危害村民健康的主要因素,制定消除危害因素和对群体,个体进行干预的措施。提出进行健康教育的核心信息和传播形式。

疾控中心主要以传染病、地方病等重点疾病和免疫规划知识为内容的讲座。对重点人群开展高血压、糖尿病重型精神病的知识讲座。指导“家庭环境卫生督查小组”开展灭鼠灭蝇活动,消除苍蝇蚊子的孽生地,减少肠道传染病的发生。

(3)建立健康教育知识图书室,在村委会存放健康教育知识读本和其它健康教育知识宣传材料,定期向农民家庭发放卫生健康报刊、杂志、小册子、折页等健康教育读物。至少每季度入户1次,年入户率达到100%以上。基本满足村民的需求。

(4)开展家庭卫生共创共建活动。家庭环境卫生督查小分队以创建健康村为契机,要营造“健康克素尔,共建共享”的和谐创建氛围,争取更多村民的理解、支持和参与,把创建健康村工作变成大家共同的愿望、自觉的行动,才能更好地推进。实现“健康共享,利益共赢”。发动村民全面清理房前屋后的杂物,清理长满杂草的闲置地,放满柴草的边角地。村中的烂泥地砌起围墙封闭,鼓励村民还在围起的泥地里种草、种树、种花卉,泥烂荒地成为村中一道特别的风景线。

环境卫生整治要做好以下几方面的工作:

1)公共场所的保洁和生活垃圾的收集处置;

2)垃圾箱(桶)的建设和管理;

3)粪便的集中处置和管理;

4)河道的保洁和管理;

5)主要道路的建设和管理;

6)主要道路两侧和宅前屋后绿化的建设和管理。

每月进行一次环境卫生“集中行动日”。要在村和各村民小组,广泛发动、精心组织更多村民从维护公共环境的点滴小事做起,积极参与“人人动手,清洁家园”活动,清除卫生死角,整治公共环境卫生。同时实行“日查、周评、月考”制度,探索创新监督管理机制,提高长效管理水平。

(5)开展家庭、村容村貌环境卫生评比活动,鼓励村民搞好家庭卫生的同时,自觉搞好环境卫生,为本村有一个良好的村容村貌提高自觉维护的积极性和自觉性。

通过健康村的创建工作,全面提高村民的健康素养、自我保健和健康意识,群众参与率达到90%以上,健康知识知晓率和行为形成率有明显提高,分别达到80%和65%。居住环境、村容村貌有较大的改观,环境卫生、庭院卫生、环境绿化有明显改变。

在创建健康村的过程中不断总结、不断改进工作方法和完善工作计划,为进一步扩大创建健康村活动,提供科学可靠的依据。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇四

20xx年,我局健康教育工作紧紧围绕我县城区健康教育“三提高一降低”,既提高健康知识普及率、健康知识知晓率和健康行为形成率,降低疾病发生率为目标,采取多种形式开展健康教育工作。促进我县经济和社会的全面发展的重要环节,根据创建国家卫生县城标准,特制定我局健康教育工作计划:

一、工作任务目标。

健康教育是卫生的重要组成部分,是公司素质教育的重要内容,要建立健全健康教育工作机制,进一步普及卫生知识和环境保护知识,使广大职工形成科学文明健康的生活方式,进一步提高职工的健康知识水平,创建一个良好的生产、学习、生活环境,开展形式多样的健康教育活动。

工作目标:加强机关干职健康教育培训和宣传工作,使广大干职的健康教育和卫生知知晓率和健康行为形成率分别达90%。

二、主要措施。

1、加强组织领导,充分发挥健康教育领导小组的作用,抓好网络建设。

2、完善各项规章制度,主要是学习培训制度、卫生制度等。

3、加强对局机关和局直单位健康教育的工作力度,大力开展健康教育活动。

4、加强宣传和培训工作,开辟宣传栏,每两月一期,举办健康教育知识培训,开展各项健康奇偶阿姨活动。

5、县局配备健康教育宣传员,负责上门入户向家属区传播健康教育知识,积极组织形式多样的健康教育活动。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇五

为落实全省地方病防治专项三年攻坚行动精神,普及地方病防治知识,提高群众防病意识,有效促进各项防治措施的落实,推动我县地方病健康教育与促进工作再上新台阶,特制定本实施方案。

一、总体要求。

县卫健委应将健康教育与促进行动纳入县地方病防治专项三年攻坚项目中统筹考虑,按照“科学性,可行性,规律性,针对性,启发性,通俗性,直观性,合作性和行政性”的健康教育与促进原则,将常规宣传工作和集中宣传活动有机结合,充分发挥传统媒体的平台作用,积极开拓新媒体技术在健康教育与促进领域的应用,结合年度工作重点,按计划开展地方病防治知识科普工作。

二、工作目标。

(一)总体目标。

围绕贯彻落实《江西省地方病防治专项三年攻坚行动方案》,深入开展碘缺乏病健康教育与促进工作,普及地方病防治知识,提高病区群众防治知识知晓率,增强群众的防病意识,促进其不良的生活行为和习惯的改变,提高健康素养,使其自觉采取有效措施,预防和减少地方病的危害,引导群众树立正确的健康观。

(二)具体目标。

1、全县所有的小学地方病防治健康教育开课率达到100%。

2、全县所有县(市、区)的村、居委会小学生及家庭主妇相关地方病防治知识知晓率应达到80%以上。

三、工作内容。

(一)实施范围。

1、碘缺乏病:覆盖全县所有乡。

(二)目标人群。

一级目标人群为小学生(4—6年级)和家庭主妇;

1、利用第x个世界卫生日机会在万安人口文化广场进行防治碘缺乏病现场宣传活动。

2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”开展街头宣传,悬挂主题标语,发放宣传单,进行现场咨询。

3、学校健康教育:每个县(市、区)按病种在本辖区内所有乡、镇的小学4—6年级开展健康教育活动(如某个乡、镇有2种以上地方病,所有病种都要覆盖),按病种上1节地方病防治知识健康教育课(做到学校有安排、教师有教案),同时要求目标学生结合健康教育课内容撰写1篇作文,并把学到的相关知识向其家庭成员讲授。

(四)项目实施后效果评估。

1、随机抽取2个乡、镇(街办)中心小学的5年级学生20名进行问卷调查,同时,查阅健康教育课程安排、教师教案及学生作文,评估结果填写附表3。

2、在所抽定的小学附近村中,随机抽取10名家家庭主妇进行地方病防治知识问卷调查,同时入户观察其家中食用盐、降氟灶具和/或饮用水情况,评估结果填写附表3。

3、防治知识知晓率统计:

五、进度安排。

1、5月至9月,开展健康教育。

2、10月30日前,完成工作实施的效果评估、数据收集汇总,并撰写工作报告,上报县卫健(计)委和设区市疾病预防控制中心。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇六

通过讲练,调节职中生的学习心理,使学生掌握科学正确的听课方法,提高学习学习效率。

科学、正确的听课方法。

如何克服上课溜号现象,解决心理问题。

启发式。

一、复习:检查预习效果,谈心得。

二、新授:科学正确的听课方法。

(一)提问:平时是怎样听课的?

总结目前班级出现的几种听课现象:凭兴趣,看老师学习;不分主次,边玩边学;基础不好,缺乏信心,顺其自然学;受各种干扰,想学学不进去;注意难集中,紧张,效果时好时坏。

(二)讨论:上述听课方法的利与弊,对与否?

(三)总结:科学正确的听课方法:

1、以最佳状态,聚精会神听。

良好的心态,可促使你对学习感兴趣。注意集中才能感知清晰;记忆准确;思维流畅;想象丰富。最佳状态:就是以愉快的心情,良好的心境,积极的`态度,渴求知识的欲望,注意集中地听课。聚精会神:注意高度集中,不溜号。

解决办法:

(1)明确学习目的,增强学习信心——我行。

(2)调节学习情绪,排除干扰,同溜号做斗争。

(3)科学用脑,自我调控,正常游戏,预防疲劳。

2、听老师讲课思路,听中心内容。

思路—环节,步骤,各学科特点不同,中心内容—重点,难点,关键。

3、听看,听想,听说,听答,听读,诉记—眼、耳、口、手、心/脑并用。

听课顾然以听为主,同时也要动用耳、眼、脑去捕捉知识,注意看老师板书、动作、手势、表情、教具等,积极动脑,以适当的速度进行思考。凡事问一个为什么?培养判断、推理、独立解决问题的能力,善于发现老师提出的重要内容,牢记问题,准确回答,以适当速度、方式做好课堂笔记,以便日后复习,同时学会“跳障碍”。

4、带着预习时提出的问题听,变被动为主动,提高听课效果。

听会—听清楚,听明白,听完整,会输出,会反馈调节。

三、训练。

寓言故事:吃不着葡萄就说葡萄酸。

1、问题:

(1)狐狸为什么开始时说葡萄是甜的,后来又说是酸的?

(2)如果狐狸吃到了葡萄会说什么?

(3)日常学习、生活中有没有狐狸吃葡萄这类现象?

(4)假如你是狐狸你能想办法吃到葡萄吗?

(5)这则寓言故事告诫我们一个什么道理?

2、结论:

(1)人们不能追求一个目标失败后,不再努力反而否定追求的目标没价值。

(2)要想知道梨子的滋味就要亲口尝一尝。做任何事情只有主现努力,才有可能真正做好。

职中生的学习心理。

(一)调节学习过程。

(二)调控心理状态。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇七

为使我区乡、街卫生院的健教工作跟上保健工作的发展进度,我区通过定期的检查和督导,使全区乡、街妇幼医生加强了健教的宣传力度,每年为乡、街提供3种以上通俗易懂的健教资料。督促乡、街做好健教资料归档,指出了不足,要求卫生院尽快改进。通过例会中串讲和强调健教内容,各乡、街妇幼医生充分认识到了健教的重要性。重点对市级健教示范点候家塘卫生院进行督导,参加指导了他们的健教活动。要求全区各乡、街卫生院均做到每个乡、街有健教专栏,例会中有健教内容。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇八

为落实全省地方病防治专项三年攻坚行动精神,普及地方病防治知识,提高群众防病意识,有效促进各项防治措施的落实,推动我县地方病健康教育与促进工作再上新台阶,特制定本实施方案。

县卫健委应将健康教育与促进行动纳入县地方病防治专项三年攻坚项目中统筹考虑,按照“科学性,可行性,规律性,针对性,启发性,通俗性,直观性,合作性和行政性”的健康教育与促进原则,将常规宣传工作和集中宣传活动有机结合,充分发挥传统媒体的平台作用,积极开拓新媒体技术在健康教育与促进领域的应用,结合年度工作重点,按计划开展地方病防治知识科普工作。

(一)总体目标。

围绕贯彻落实《江西省地方病防治专项三年攻坚行动方案》,深入开展碘缺乏病健康教育与促进工作,普及地方病防治知识,提高病区群众防治知识知晓率,增强群众的防病意识,促进其不良的生活行为和习惯的改变,提高健康素养,使其自觉采取有效措施,预防和减少地方病的危害,引导群众树立正确的健康观。

(二)具体目标。

1、全县所有的小学地方病防治健康教育开课率达到100%。

2、全县所有县(市、区)的村、居委会小学生及家庭主妇相关地方病防治知识知晓率应达到80%以上。

(一)实施范围。

碘缺乏病:覆盖全县所有乡。

(二)目标人群。

一级目标人群为小学生(4—6年级)和家庭主妇;

1、利用第x个世界卫生日机会在万安人口文化广场进行防治碘缺乏病现场宣传活动。

2、利用好5·15“防治碘缺乏病日”开展街头宣传,悬挂主题标语,发放宣传单,进行现场咨询。

3、学校健康教育:每个县(市、区)按病种在本辖区内所有乡、镇的小学4—6年级开展健康教育活动(如某个乡、镇有2种以上地方病,所有病种都要覆盖),按病种上1节地方病防治知识健康教育课(做到学校有安排、教师有教案),同时要求目标学生结合健康教育课内容撰写1篇作文,并把学到的相关知识向其家庭成员讲授。

(四)项目实施后效果评估。

1、随机抽取2个乡、镇(街办)中心小学的5年级学生20名进行问卷调查,同时,查阅健康教育课程安排、教师教案及学生作文,评估结果填写附表3。

2、在所抽定的小学附近村中,随机抽取10名家家庭主妇进行地方病防治知识问卷调查,同时入户观察其家中食用盐、降氟灶具和/或饮用水情况,评估结果填写附表3。

3、防治知识知晓率统计:xx。

1、5月至9月,开展健康教育。

2、10月30日前,完成工作实施的效果评估、数据收集汇总,并撰写工作报告,上报县卫健(计)委和设区市疾病预防控制中心。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇九

根据“创建健康村实施方案”的安排,为全面落健康村各项创建活动,进一步搞好健康教育与健康促进工作,特制定本实施方案。

一、建立创建健康村组织队伍。

县级成立健康村创建工作领导小组和健康村创建工作小组。村级成立由乡镇府有关领导、卫生院、村委领导成员和村民积极分子参加的健康教育工作领导小组,下设健康教育宣传小分队和家庭环境卫生督查小分队。

二、工作要求。

1、县健康村创建工作领导小组组织召开健康村启动会,介绍创建健康村的目的和意义安排部署健康村创建工作。

2、开展健康村基线调查。通过基线调查准确了解广大村民的健康需求,进一步完善创建规划,提高创建工作的针对性和有效性。

3、运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识。开展“五个人人”健康村村民行动和“一二一”健康生活方式行动。

“五个人人”包括如下内容:

(1)人人动手清洁家园:把清洁家园活动与环境卫生整治行动和巩固卫生村、整洁村创建成果工作结合起来,进一步提升健康村环境卫生管理水平。

(2)人人劝阻室内吸烟。

(3)人人坚持日行万步。

全力唱响“全民健身与健康同行”,开展好科学健身宣传活动,动员吸引更多群众科学健身。引导村民经常开展健身锻炼,组织一些群众性体育健身活动。维护好健身设施。

(4)人人掌握控盐控油。

广泛宣传“每人每天摄入盐控制6克以内,摄入油控制25克以内”的知识。向村民免费派发控盐勺、控油壶,发放相关宣传资料。

(5)人人学会应急自救。

通过教育培训,大力普及识别危险标示的知识和技能,提醒注意周围环境,防止潜在危险,提高在公共场所应对突发事件的自救意识和能力。

一二一”健康生活方式:

其内涵是“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”,以合理膳食和适量运动为切入口,开展“坚持日行万步”、“掌握控油控盐”、“劝阻室内吸烟”等行为干预,倡导和传播健康生活方式理念。要求健康村运用群众喜闻乐见和易于接受的方式,普及健康生活方式的基本知识;动员组织农民群众自觉合理膳食,参加健身锻炼;积极组织开展“全民健康生活方式行动”示范家庭等示范建设活动。

四、工作措施。

在人口较集中的地段建立、完善固定的健康教育专用宣传栏。宣传栏由村卫生室根据本村健康教育的实际需要,定期编写防病治病、医疗保健等方面的内容。宣传内容每月更新1次。并运用健康处方、健康知识读物、宣传折页等宣传资料,对前来就诊的患者进行有针对性的健康教育和预防保健知识的宣传教育。在村中心设立创建健康村、健康家庭标准的公示牌。行政村入村口、主要道路两侧、村委会等处公共场所设立固定的健康宣传标语牌或健康教育知识宣传墙。

在健康村创建工作领导小组的指导下,健康教育宣传小分队,负责搞好村名的健康教育宣传工作,定期制作和更换健康教育宣传栏,项目办提供宣传资料,宣传活动要有详细的活动记录。开展环境卫生、家庭卫生、个人卫生、饮用水卫生、食品卫生为主要内容的村容村貌整治活动,并有详细的工作记录。

(2)定期举办健康教育知识讲座。

健康教育所举办由全体村民参加的健康教育知识讲座,在村民中大力开展健康理念、爱国卫生、疾病预防、卫生保健、心理健康、健身锻炼、食品安全、禁烟限酒、健康生活方式等教育活动,增强村民的健康意识。使村民掌握最基本的健康保健知识,逐步提高村民的健康素养和良好的健康行为。指导健康教育宣传小分队开展健康教育宣传工作。今年至少组织疾控中心、妇幼保健中心进行2次以上的讲座,全年不少于4次,并且有活动记录、宣传资料和照片资料的存档。

根据前期的调查,确定危害村民健康的主要因素,制定消除危害因素和对群体,个体进行干预的措施。提出进行健康教育的核心信息和传播形式。

疾控中心主要以传染病、地方病等重点疾病和免疫规划知识为内容的讲座。对重点人群开展高血压、糖尿病重型精神病的知识讲座。指导“家庭环境卫生督查小组”开展灭鼠灭蝇活动,消除苍蝇蚊子的孽生地,减少肠道传染病的发生。

(3)建立健康教育知识图书室,在村委会存放健康教育知识读本和其它健康教育知识宣传材料,定期向农民家庭发放卫生健康报刊、杂志、小册子、折页等健康教育读物。至少每季度入户1次,年入户率达到100%以上。基本满足村民的需求。

(4)开展家庭卫生共创共建活动。家庭环境卫生督查小分队以创建健康村为契机,要营造“健康克素尔,共建共享”的和谐创建氛围,争取更多村民的理解、支持和参与,把创建健康村工作变成大家共同的愿望、自觉的行动,才能更好地推进。实现“健康共享,利益共赢”。发动村民全面清理房前屋后的杂物,清理长满杂草的闲置地,放满柴草的边角地。村中的烂泥地砌起围墙封闭,鼓励村民还在围起的泥地里种草、种树、种花卉,泥烂荒地成为村中一道特别的风景线。

环境卫生整治要做好以下几方面的工作:

(1)公共场所的保洁和生活垃圾的收集处置;

(2)垃圾箱(桶)的建设和管理;

(3)粪便的集中处置和管理;

(4)河道的保洁和管理;

(5)主要道路的建设和管理;

(6)主要道路两侧和宅前屋后绿化的建设和管理。

每月进行一次环境卫生“集中行动日”。要在村和各村民小组,广泛发动、精心组织更多村民从维护公共环境的点滴小事做起,积极参与“人人动手,清洁家园”活动,清除卫生死角,整治公共环境卫生。同时实行“日查、周评、月考”制度,探索创新监督管理机制,提高长效管理水平。

(5)开展家庭、村容村貌环境卫生评比活动,鼓励村民搞好家庭卫生的同时,自觉搞好环境卫生,为本村有一个良好的村容村貌提高自觉维护的积极性和自觉性。

五、实现目标:

通过健康村的创建工作,全面提高村民的健康素养、自我保健和健康意识,群众参与率达到90%以上,健康知识知晓率和行为形成率有明显提高,分别达到80%和65%。居住环境、村容村貌有较大的改观,环境卫生、庭院卫生、环境绿化有明显改变。

在创建健康村的过程中不断总结、不断改进工作方法和完善工作计划,为进一步扩大创建健康村活动,提供科学可靠的依据。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十

本学期,以“小学生健康第一”为指导方针,围绕全民健康为中心,做好本学期的健康教育工作。真正做到让学生知晓更多的卫生知识,掌握更多的防病方法,增强防病的能力。让每个学生健康快乐的成长。

二、常规工作。

每周确立一个专题,利用健康教育课进行宣传发布,督促学生遵守各项制度和养成良好的卫生习惯,提高自我保护的能力。还将组织学生进行个人卫生的检查,督促学生搞好个人卫生。

2、常见病防治。

注意用眼卫生,做好防近工作,严格控制近视率。开展防近周宣传教育活动,督促学生做好每天的眼保健操。做好蛔虫、蛲虫、红眼病防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、肠道寄生虫感染率的控制达标工作。

3、传染病防治。

随着春夏季节的不断变换,积极开展各种宣传教育,让学生了解各种传染病,预防各种传染病,力求将传染病阻挡在大门之外。严格控制传染病的发生和传播,同时做好应急方案,采取消毒、隔离、管理、控制等措施,做到在第一时间内高效率地将各种损失减少到最小。

三、重点工作。

1、卫生工作。

本学期,少先队将加强学校每日卫生清扫和课间卫生督察工作。每日早晨及间操、眼保操时间安排卫生督察员在老师的带领下对班级室内、外包干区的清扫及保洁情况进行评分,并及时将评分情况进行公布。课间将对班级和包干区的保洁情况进行监督。同时狠抓乱扔乱抛现象,一旦发现有乱扔纸屑的同学当即进行处理,同时扣该学生所在班级当天的分数。我们将各班成绩进行汇总、评比,与每周的文明班级评比挂钩。

进一步完善检查制度,要求卫生督察员挂牌上岗,不但在时间上保证卫生检查按时进行,还要在严格上狠下功夫,只有严格的检查才有工作出色的完成。力求将此工作做的细,做的实,做的有成效。

2、加强安全意识的宣传,做好一般伤病事故的处理工作,对于小伤小病能及时处理,情节严重者及时送医院救护治疗。

四、措施。

挂图讲解;模型演示;多媒体应用;事例说明;实验观察。

在课堂教学中,我们要认真备好每一堂课,写清教学的目的和过程,做到心中有底,有备传授。为了拓展学生的知识面,我要利用课外时间阅读各类书籍,使之在课堂上能触类旁通地扩展教学内容。生动丰富的内容吸引了学生,为良好的课堂纪律提供了保证。

主要抓好以下的几点:。

1、从学生的常见病防治到对常见病的检查;。

2、从资料的收集到管理;。

3、从抓好班级的环境卫生到学生良好卫生习惯的培养等等。

4、在抓健康教育方面,我主要引导学生掌握防病的知识。

具体做法如下:。

1、计划各种宣传手段如:认真上好每两周一节的健康教育课,充分利用板报、手抄报等形式加强教育。将一些浅显易懂的医学知识传授给学生,使他们在预防一些常见传染病方面提高了识别、防治的能力。

2、对常见病的防治方面,主要抓好近视眼、鼻炎、沙眼、蛔虫等工作。做到认真查好每一项,对每一病例发告家长书。

3、在抓好班级环境卫生方面,我着重抓好每节课后的卫生和每天的卫生,从劳动工具的安放标准到打扫的要求,在每天卫生员的认真检查中体现出来。时时查,日日查,培养出了一支认真负责的卫生员队伍。

5、认识到规律生活、认真做好两操、膳食平衡暴饮暴食与健康成长的关系;。

6、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十一

xx年健康教育工作紧密结合爱国卫生工作和疾病预防控制工作,以提高全民健康素质,促进社会文明进步为目的,以全方位、立体式、多层次的宣传与引导为手段,同时针对甲型h1n1流感、手足口病等重点疾病进行预防、宣传。现将我院今年工作总结如下:

我院高度重视健康教育和健康促进工作,将该项工作作为构建和谐社会、提高人口健康素质的重要手段,切实加强领导,不断完善健康教育体系,形成了全社会共同参与的健康教育网络体系。将健康教育建设纳入目标管理,层层签订目标责任书,使工作做到任务明确、落实到处。健康教育体系的健全确保了健康教育工作的落实。

为进一步普及健康教育知识,拓宽健康教育宣传阵地,建立立体的多渠道的健康教育模式,打造了传播快速、覆盖面广、科学权威、互动性强的新型健康知识传播平台。全年除了常规的刊登广大群众关心的健康知识科普文章和卫生医疗信息外,还与相关单位共同策划大型宣传活动等形式进行健康教育,教育群众进行自我保护。尤其在突发公共卫生事件和疾病来临时及时有效地向大众传播相关疾病的防治知识,让大众了解和掌握应对措施,消除不必要的误解和恐慌,树立战胜疾病的`信心。

我院围绕重点疾病防治开展健康教育活动,增强全民对甲型h1n1流感、手足口病等传染病,高血压、精神疾病、口腔疾病等慢性非传染性疾病的防范意识和应对能力。

(一)甲型h1n1流感防控知识宣传。

全院组织疾控人员进行甲型h1n1流感防制知识培训,并通过组织各种大型传染病防控宣传活动、发放宣传资料、健康咨询、课堂传授等形式向各类人群普及防控知识,让群众了解甲型h1n1流感是可防可控可治的,从而克服恐慌心理,切实保护人民群众的身心健康。

(二)手足口病防治健康教育。

通过深入社区现场讲解等形式开展手足口病的防治知识健康教育,提高广大群众的卫生观念和防病意识。除了宣传讲解疾病的相关知识外,还组织人员对宣传教育情况进行检查,已确保健康教育宣传效果。

(三)控烟宣传工作。

结合“世界无烟日”,通过控烟宣传周、重点人群吸烟状况调查、积极创建无烟医疗卫生机构等形式积极开展控烟宣传工作。

在全院内对全体医务工作者和病员进行吸烟状况调查,了解其对烟草危害相关知识、态度、行为等信息,逐步建立完善全院控烟工作网络,促进公众控烟意识和健康素养水平的提高。

xx年的健康教育工作,各部门要加强投入,使健康教育工作真正做到机构健全、人员到位,努力提高工作技能;积极探索创新,引入新手段、新方法开展健康教育,同时注重效果评价。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十二

20__年,我局在县委、政府的领导下,认真开展健康教育,普及疫病防治知识,提高了全系统全体干部职工的健康意识,保障了干部职工的身体健康。

一、大力开展传染病防治知识宣传。

在县健康教育所的指导下,我局健康教育工作有序开展,组织局属各单位、股队学习了《突发公共卫生事件应急条例》,向干部职工发放健康教育宣传资料200多份,重点宣传了传染病防治知识。

1、结合本系统工作特点,利用发送资料、问题解答等方式,继续宣传《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》、《职业病防治法》、《生活饮用水卫生管理条例》、《化妆品管理条例》等卫生法律法规,重点宣传了职业病防治知识,广泛地宣传了食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生等防治知识和健康行为形成要求。

3、组织干部职工收看有关健康教育专题片3次。

三、配合县创卫办,开展创省级卫生县城活动部分健康教育工作。

1、配合了“九亿农民健康教育”行动。

2、继续开展多种形式的戒烟宣传。

3、积极完成县健康教育所布置的其它各项临时性工作任务。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十三

20xx年是我院一个历史性的转择点,新院搬迁带来崭新的开始,各项工作紧紧围绕迁建开展,健康教育也不例外。根据年初计划,在院领导的高度重视下,相关科室紧抓落实,积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动。从强调职工的健康知识的宣传、教育为抓手,切实提高患者家属的相关知识知晓率,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:

根据上级业务部门工作要求,对已有的健康宣教管理网络进行修改,各科室落实专兼职健教人员,制定并落实相关制度和措施,完善健康教育组织框架,工作网络覆盖全院,为确保健教工作提供了保障,组织召开健康宣教专题会议,部署健教工作,做到责任到人。

将健康宣传教育工作经费列入年度预算,医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,各项经费得到有效落实,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料。

(一)医院制定了健康教育与健康促进工作年度计划,各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,健康教育小组按照工作计划到各科室检查健康教育开展情况。

(二)医院搬迁后各种标识、上墙健康知识版面均完善统一制作,全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊,医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。

(三)营造宣传氛围,开展各种方式健康教育:

1、门诊设立健康教育宣传专栏,宣传栏“人与健康墙报”每月更换,同时根据季节变换以及各个宣传活动的需要及时对宣传画进行更换,并充分利用门诊大厅电子频幕,全年滚动播放健康知识,内容涉及传染病、常见病、养生知识等。

2、各病区均建立健康教育宣传专版,根据各病区特点安排疾病健康指导内容,得到了患者及家属的认可。自6月份搬到新院后,各个病区的健教园地正在逐步完善。

3、《新民晚报》社区版专栏,医生谈健康,每月1期,全年12期,定期报道有关常见病、专科病的健康知识,把健康保健知识带到社区百姓中。

1、各病区护士长每月利用公休座谈会机会,组织医务人员与患者及家属一起学习防病知识,提高防病意识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。

2、完成各种宣传周工作,如xx市健康教育周、手足口病宣传周、结核病防治日、肿瘤防治宣传周、疟疾宣传周、肠道传染病防治宣传周、肝炎防治宣传日、xx区自然疫源性疾病防治宣传及高血压防治宣传等等开展相关活动,传播健康防病的知识,提高广大群众的防病意识。

3、不断提高职工健康教育重要性认识,培训内容主要以专业知识、技能、技巧等为题材,医务科、护理部、感控科加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高医务人员应对公共突发事件能力。根据年初工作计划适时安排健康讲座,授课老师由xx医院的专家教授及本院的专家组成,同时利用新院搬迁之际增加讲座的场次,参加人员有本院的职工、病人、家属以及我区其他医疗单位的医务人员,共计参加697人次。

4、门诊候诊厅设有书报取阅架,方便群众查阅;预检台根据不同宣传活动发放各类健康宣教折页、健康处方。

5、开展健教惠民服务。年初利用区卫生系统五十佳医务人员评选之际,联合社区卫生服务中心的医务人员进行联合义诊;十月中旬,结合全国大型义诊周活动在广场进行服务百姓健康行动义诊;十月下旬通过与乡镇结对惠民活动邀请各科专家在门诊大厅进行“服务群众、和谐医患、争创文明”的惠民义诊,总得益群众有600人次左右。下乡义诊宣传5次,发放健康教育资料500余份。

6、借助优质护理服务,推进健康教育,使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识,每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院、出院健康教育,接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等,慢性病或有复发倾向的.患者出院后,病区护士电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作,住院患者的满意率达到了90%以上。

为了进一步提高健康教育人员的知识水平,我院分两批送健康教育人员参加20xx年卫生局健教办举办健康教育人员业务能力培训班,并且参加培训考试,成绩全部合格。

继续开展控烟工作,新院由于区域集中,大楼内没有吸烟点,室外设有两处吸烟点,成立控烟巡查小组,积极劝导违规吸烟人员,在控烟推进方面比老院有明显进步。

1、整合资源,利用医院创建全民健康生活方式示范单位的契机,建立健康自我管理小组,以点带面影响全院养成健康的生活习惯,门诊大厅放置健康宣教的展板,职工食堂落实控盐、控油措施如设置调料台、张贴宣传画,指导合理膳食;骨科病区每月除了在健康宣传栏张贴健康知识,更是用心地每月出一期黑板报,形象生动易于理解,深得病人的欢迎。

2、医院的志愿者队伍,医院有党团员组成的志愿者团队及社工部组建的志愿者团队,志愿者为来院就诊的病人导医、导检,戒烟劝导等,帮助病人解决就诊过程中碰到的难题,指导病人基础的健康知识,得到广大病人及家属的认可。

3、开设《新民晚报》社区版专栏,医生谈健康,是今年健康教育工作的一大特色。

我院健康教育经过了积极努力地工作,虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高,健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强,健康教育工作取得显著成效,但我们的工作仍然存在许多不足,还须继续努力、完善。做好健康教育工作,为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。

医院健康教育与健康促进的工作总结篇健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将我院健康教育工作总结如下:

2、健康教育宣传栏:在病区、门诊开辟医院健康教育长廊、主要介绍专科疾病健康教育知识,控烟知识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊等。门诊设立导诊咨询台对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。

3、门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架,放置健康教育处方和健康教育资料,提高就诊患者相关疾病的健康知识。

4、利用门诊大厅电子屏、室外电子屏等播放健康教育知识。

5、利用“3·3爱耳日”、“结核病防治日”、“5·12护士节”,针对院内、院外健康教育活动5次,参加人数300余人,发放宣传资料500余份,为社区居民健康宣教作了大量的工作。

6、医教科以多种形式向患者宣传结核病、艾滋病等有关防病知识。我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行眼耳鼻喉相关专科疾病的防治知识教育。

7、义诊工作:组织耳鼻喉科、眼科、儿童眼科共开展义诊5次,分别为3月3日“爱耳日”义诊活动、变电站社区义诊、虹桥社区义诊、青年路兵团电视台旁兵团汽贸小区展开义诊活动、6月6日“爱眼日”义诊活动,共派出医护人员16名,义诊人次近500人次。参加新疆电台“健康来了”讲座、新疆广播电视台“花样童年”爱耳日专题讲座、“关爱听力健康”有奖问答专题讲座、100.7电台讲解护耳知识、国家救助政策讲座、949广播电台直播间讲解关爱听力讲座共计5次健康宣传教育活动。

今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十四

健康教育工作作为爱国卫生工作的重要组成部分,xx街道将此项工作纳入街道工作计划中来抓好落实,紧扣“清洁、健康、文明、和谐”的主题,制定了切实可行的活动方案,严密组织各项健教活动,深入推进健康教育创建指导工作。以健康教育“进社区、进家庭、进单位、进学校”为平台,因地制宜开展了一系列群众喜闻乐见、丰富多彩的健康教育活动,极大地促进了市民健康知识的掌握,良好行为的养成和身心健康的发展。

1、完善机制,保障工作开展。为使健康教育活动扎实有效开展,街道专门成立创卫领导小组。制定了并下发《xx街道迎接国家卫生城市复审工作方案》和《xx街道20xx你爱国卫生工作重点的通知》,明确健康教育目标、落实责任。召开健康教育专题工作会议,指导督促社区将健康教育各项工作落实到位。

2、加强督导,确保工作落地实处。为做好健康教育长效管理工作,街道年初就制定了创卫工作百分考核方案,并把健康教育纳入其中,把健康教育的宣传、活动的开展、效果的体现等作为对社区的一项综合考核项目。近期针对社区爱卫办的总体要求和创建工作的推进又制定了点评制度、奖惩制度、巡查监督制度等多项制度。通过这些制度的落实为健康教育的开展提供了强有力的机制保障,造成争先创优的良好氛围。街道还成立了专门的健康教育专业指导组,分三个片深入社区,按照创卫标准和具体细则指导社区开展工作。

1、为做到宣传全覆盖,提高群众知晓率。街道广泛利用黑板报、宣传栏、科普画廊、橱窗等传统工具开展多种形式的健康知识宣传,组织发放健康教育材料进社区、进单位、进家庭,有效提升健康知识掌握程度。

2、刊出黑板报12期,更换宣传栏86期,发放倡议书5万份,举办健康讲座16期。

1、联合社区卫生服务中心,开展“居民生命全周期健康服务”,组织免费为60岁以上老年人体检身体和咨询活动,为辖区每一位居民建立了健康档案,完善了社区卫生服务体系;积极开展0—7岁儿童计划免疫工作。专门成立流动儿童计划免疫工作领导小组,将流动儿童计划免疫工作纳入日常管理,有效避免传染病的发生、传播、扩散。

2、街道计生办组织育龄妇女进行rti(生殖道感染)检查,广泛开展广场咨询服务活动,向育龄妇女介绍生殖健康知识、孕产期保健知识、健康避孕节育方法。组织社区计生干部深入新生儿家庭进行婴幼儿护理知识宣传。组织实施妇女宫颈癌筛查及青少年生殖健康项目落实。

3、标本结合除四害。除四害是预防多种传染病发生和传播的.根本措施,也是创建国家卫生城市的基本要求。

一是xx街道按照国家卫生城市标准要求,健全病媒生物防制组织网络,确保除四害工作有领导、有计划、有队伍。

二是充分利用宣传栏、宣传资料把除四害知识、用药安全知识交给群众,形成全民动手除四害的良好氛围。

三是统一行动,注重实效。严格按照“五统一、四不漏”的具体要求(即:统一组织、统一部署、统一时间、统一用药、统一行动;不漏单位、不漏住户、不漏房间、不漏外环境),开展统一除四害活动。四是治本清源,务求长效。一方面积极开展环境综合治理,疏通水沟,排除积水,清除垃圾,清理乱堆杂物,铲除杂草,清除腐烂变质的动植物,消灭卫生死角,铲除四害孳生场所。另一方面定期投洒除四害药物。每个季度要投放一次灭鼠药物,4月—10月份,每周喷洒一次灭蚊、蝇、蟑螂药。

4、完善各社区文化活动室、农家书屋设备、书籍,做到常年开放,丰富居民生活。在有条件的社区,建立乒乓室、老年活动室,并订有多种健康教育报刊杂志,开展读报活动,增加广大群众卫生健康知识;通过爱国卫生活动月等有效载体,组织各社区开展形式多样的健康教育活动,如健康知识竞赛、健康行为大比武,有效倡导健康新生活。

5、开展禁烟控烟工作。街道积极创建市级无烟单位,深入开展禁烟控烟工作。在公共场所都张贴禁止吸烟标志,同时充分利用学习、开展活动、宣传栏、会议等多种形式,开展干部职工的控烟、戒烟教育,普及吸烟有害健康的宣传知识,进一步提高干部职工的控烟能力和控烟知识,培养不吸烟行为的好习惯,增强自我保健意识和能力。

在区健康教育专业组大力指导和支持下,我街道有计划、有组织、有系统地开展健康教育活动,市民健康知识不断提高,知晓率达到90.5%,文明健康的生活方式正在形成,形成率达到85%。但薄弱环节依然存在,在今后的工作中,我们将时刻对照要求,积极协调各方力量,进一步提升街道整体健康教育水平。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十五

为深入落实“健康中国2020战略”,进一步做好全县健康教育工作,8月30日,县卫计局召开了全县健康教育工作会议。各乡镇健康教育所所长及业务主办、各医疗卫生单位分管领导等相关人员约70人参加了会议。

会议对下半年健康教育工作做了详细的部署和安排,要求各单位要抓好健康教育和健康促进工作,落实基本公共卫生服务均等化相关内容,积极开展健康教育巡讲活动,全面启动百姓生殖健康促进工程试点工作。会议还对全县健康教育“村级三件事”的组织管理、信息管理及考核进行了培训。

会议就今后健康教育工作提出了几点要求。一是提高认识,积极推动全县健康教育工作全面发展。以高度的责任感和使命感,认识健康教育对社会、对老百姓的重要性。二是加强队伍建设,切实提高业务水平,利用计生专干农村工作优势,充分发挥各类抓手,树立健康优先发展理念,普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业,将健康纳入所有政策。三是进一步做好示范点建设,以点带面,巩固健康创建工作成果,加强健康教育示范单位的'创建工作,达到“健康教育进家庭”的目的。四是继续做好健康教育巡讲活动,营造全社会热爱健康、关注健康的社会氛围;乡级要建立专业队伍,进学校、进村组进行巡讲,把健康知识送到最基层,真正让老百姓受益。五是积极探索全方位、多领域、高效率的健康教育方法,不断寻找适合镇原县发展的健康教育工作思路,推动健康教育工作的纵深发展。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十六

按照市、区健康教育的工作意见,结合我社区居民实际情况及我站工作特点,工作总结如下:。

一、加强组织领导,完善健全健康教育组织网络,做到健康教育有专人管理。

及时调整健康教育领导联系小组,健全健康教育宣传员网络,组织健康教育知识培训,确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

二、做好宣传教育,提高居民健康意识。

利用黑板报、宣传栏等工具定期进行保健科普知识、健康教育等知识宣传。

1、利用宣传栏等宣传工具,定期更换保健科普知识、健康教育图片等进行卫生知识教育x期。在社区内进行生殖保健、保健科普知识板展宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年等不同对象分别请社区医院的医生举办健康知识讲座x次,参加人数x余人;制作宣传标语x块。

3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志,开展读报活动,增加居民卫生健康。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十七

20xx年电机厂健康不仅仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的状态,每个人都有维护自身和他人健康的责任。

一年来,我院按照上级卫生主管部门的指示精神,认真布置全面落实健康教育与健康促进工作,特别是医院领导班子非常重视由一名副院长亲自主抓,而且派一名专职人员负责此项工作,经过全院医务人员的共同努力,我院圆满地完成了一个工单程、二个项目、三个行动、四个网络的健康教育与健康促进工作和任务。现总结如下:

4、医院对全院职工进行了健康体检,建立职工健康档案。

1、利用厂闭路电视台定期制做健康宝典节目,向广大辖区居民宣传卫生知识、疾病的预防、合理的用药等健康教育。

2、门诊部、住院部都安装了电子视屏健康教育联播系统,主题明确、形式多样、生动有趣、可看性强。

3、门诊部、住院部各科室结合本科特点每季度出宣传板报一期,图文并茂,版面清新活泼、温馨、美观、文字通俗易懂。

4、门诊设置导诊台、导诊员、健康教育处方健康教育宣传单、宣传手册等,方便就诊病人健康咨询和心理咨询。

5、医院院内设置健康教育橱窗,由专人负责每季度更新一次,收看率高,效果好。

6、卫生日宣传:我院除按上级卫生部门指定地点宣传外,还利用休息日分别在中央大街、乐松广场、厂文化宫门前、医院门前等地进行健康教育宣传和卫生日宣传。

7、为了把健康教育工作做到家喻户晓,我们经常深入到厂内、辖区居民委、学校、进行教育宣传和流行性疾病的预防的宣传,受到了赞扬和好评。

1、通过不同形式、不同内容对门诊病人、住院病人进行健康教育培训,使病人接受了针对性的健康教育,了解了相关疾病防治知识和常识,同时缓解心理压力,使其配合治疗,促进早日康复。

2、深入到辖区对相关人员定期进行健康教育培训,使其增强健康意识,提高健康知识水平,养成健康的生活方式。

3、为了加强本院医务人员的'健康教育,我们采取了请进来送出去和本院自己组织等分批、分层次进行多种形式的健康教育培训,培训后进行考试、考核并与资金等挂钩。通过培训使医务人员提高了健康教育的理论与技能水平,丰富了自身健康知识,促进了健康行为,增强了医务人员的健康素质。

控烟管理是一项艰难工作,医院领导非常重视,经常利用院长查房时机宣传控烟、禁烟的好处及吸烟对身体的危害,此处还在最醒目处放置禁烟标识,设置禁烟岗,各科室安排禁烟监督员,同时制定了工作人员及病员吸烟罚款规定,但是,禁烟工作不是一朝一夕的事,我们一定要坚持下去,控制吸烟、改善医院环境,保护住院病人安全。

总之,在这一年里,我院健康教育与健康促进工作在上级主管部门的指导下、医院领导的重视下、全院职工的共同努力下出色的完成了各项任务。同时工作中也存在着不足,如工作力度有待于进一步的提高,奖罚兑现不好,各科室宣传板不够及时等,这些不足有待于我们在明年的工作中改进,争取在新的一年里取得更大的成绩。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十八

健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。20xx年我局以创建健康促进县为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全员健康促进教育,取得了较好的成效,现将20xx来的工作情况汇报如下:

20xx年,局办公室制定了健康促进工作计划,成立了健康促进工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康促进制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康促进的发展。

局办公室十分注重健康促进宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。并在各科室创建无烟办公室。在机关内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。

各科室都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇十九

1、加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。20xx年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员能力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”,全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求,推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。

2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作,各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络,为了深入开展工作打下了良好的基础,如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设,做到纵向有人抓,横想有人管,层层推进,全面落实。

3、为了加强社区居民的健康教育,使之做到规范化、系统化,市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》,为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。

1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。20xx年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区,为了做好各项准备工作:

首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;

二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;

三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;

五是举办了基线调查员培训班,并对300户居民进行了基线调查;

八是为了控制居民的食盐摄入量,制作了“控盐计量勺”一万个,下发到居民住户;

九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题,举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有积极的推动作用。

2、积极开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求,今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县,并根据实施方案,派员参加了自治区项目启动会议,目前项目正在实施过程中。

3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动,在该项目的'实施过程中,各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织,召集会议安排落实,但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份,宣传画5000多套,宣传折页12650份,指导手册4450份,dvd光盘26张,书写墙体标语311条。

4、积极抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目,市及松山区分别深入到项目试点地区,并为印制了农民健康教育手册及健康档案,下发到居民户,为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。通过两年的实施,农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。

20xx年在“亿万农民健康促进行动”中,我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点,加大了对预防艾滋病的宣传力度。

一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”,邀请市疾病控制中心专家讲学,全市有70多人接受培训,取得了较好的效果。

二是与安泽国际救援协会合作,对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始,到8月15日结束,从策划、撰稿、排练、演出,回访,历时4个多月的时间,先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出,使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析,预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。

三是结合《艾滋病防治条例》的实施,市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头,开展宣传活动,同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动,如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。

充分发挥“俱乐部”的优势,开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部,组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次,接受教育人数达1000多人,免费为居民体检20xx年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准,认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育,广泛开展了控烟教育和活动,取得了一定的成绩。

各地认真贯彻了自治区卫生厅[20xx年了,健康教育工作虽然取得了较好的成绩,但也应该看到不足,还存在一些问题:

二是各地健康教育明显不足,严重制约了健康教育事业的发展;

三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。

优质健康教育与健康促进方案设计(汇总20篇)篇二十

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。

充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。

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