2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)

时间:2023-10-31 作者:雨中梧2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)

通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而改进和提高自己。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体会,包括学业成长、职场经验、个人成长等方面。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文,从中汲取灵感和启发,进一步提升自己的写作水平和思维能力。快来一起看看吧,相信一定能够有所收获!

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇一

青年文摘是一本针对年轻人的文学读物,其中充满了各种各样的读书心得体会。在阅读青年文摘的过程中,我体会到了阅读对于个人成长的重要性,也感受到了阅读给人们带来的力量。通过阅读青年文摘,我不仅增加了知识,还提升了自我认知和思维方式。阅读青年文摘使我更加拥有责任感和担当精神,也让我明白了文学思想的力量。读书心得体会在青年文摘中穿插,每一篇读书心得体会都是作者用心铺就的一条阅读之路,给予我灵感和启示。通过阅读青年文摘,我的智慧得到了滋养,我变得更加充实也更加有趣。

第一段:阅读对人的成长至关重要。

青年文摘是一本不可多得的优秀读物,它带给我们的不仅仅是知识和信息,更重要的是思想的力量。通过阅读青年文摘,我逐渐发现到阅读对于个人成长的不可估量的价值。阅读可以拓宽我们的视野,开阔思维。当我们阅读时,我们不仅仅是在获取知识,更是在接触不同的思想和观点。这些不同的观点和思想可以激发我们的思考和创造力,使我们的智慧得到滋养。通过阅读青年文摘,我开始认识到阅读对于个人成长的重要性,也开始享受阅读所带来的乐趣。

第二段:青年文摘给予了我自我认知和思维方式的提升。

在读书心得体会中,作者们分享了他们的阅读体验和心得。通过阅读这些读书心得体会,我更好地了解了自己。有时候,我会在读书心得体会中找到自我认同,也会在其中受到启发。读书心得体会可以启迪我的思维方式并帮助我更好地理解和分析问题。通过阅读青年文摘,我懂得了如何思考,如何提问,如何独立思考,并且在实践中加以运用。这些新的思维方式使我在面对问题和挑战时更加自信和从容。

第三段:阅读青年文摘让我拥有更多的责任感和担当精神。

通过阅读青年文摘,我不仅仅是被书籍吸引,更是被青年文摘中积极向上的精神所感染。青年文摘中的作者们,都是积极向上、有担当的好青年。他们通过写作和阅读为青年人注入了一股正能量,让我们在成长中感受到责任和担当的重要性。通过阅读青年文摘,我明白了自己要有责任感和担当精神,要努力为社会做出贡献,要积极面对生活的挑战。青年文摘教会了我勤奋、拼搏和不懈追求的精神,让我更加坚定了自己的人生目标。

第四段:青年文摘让我感受到了文学思想的力量。

青年文摘中既有经典名著的摘录,也有作家的新作。通过阅读这些文学作品,我品味到了文学思想的力量。文学作品以其深邃的内涵、独特的艺术性和智慧的表达给予我灵感和启示。通过阅读青年文摘中的文学作品,我学会了感受文字的美妙,学会了品味人生的真谛。文学思想震撼了我的内心,使我开始思考生活的真谛和人生的意义。通过阅读青年文摘,我明白了文学的力量,也体会到了文学对于个人成长的重要性。

第五段:读书心得体会使我变得更加充实和有趣。

青年文摘中的读书心得体会非常有意义,它们是作者们用心铺就的阅读之路。这些读书心得体会既是对书籍评价的总结,也是作者的思考和感悟的表达。通过阅读这些读书心得体会,我不仅能够对书籍的内容有更全面的了解,还能够在作者的思想碰撞中得到灵感和启示。读书心得体会使我变得更加充实和有趣,也让我更加深入地理解了书中的智慧。通过阅读青年文摘,我的智慧得到了滋养,我变得更加有思想,也更加有自己的特色。

总结:通过阅读青年文摘,我领悟到了阅读对于个人成长的重要性和力量。青年文摘不仅带给我知识和信息,更重要的是思想的力量。我通过阅读青年文摘,提升了自我认知和思维方式,也拥有了更多的责任感和担当精神。青年文摘使我感受到了文学思想的力量,并且通过读书心得体会,我变得更加充实和有趣。通过阅读青年文摘,我有了更广阔的视野和更宽广的思维,也明白了阅读对于个人成长的重要性。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇二

一直以为,精准扶贫精准脱贫是件积德行善的事。也就是说帮助贫困户脱贫致富,其实也许就是佛家所说的“度人”。当然,从佛家的角度看,度化别人,其实也是自身的一种修行与超越。想必,到2020年全面实现小康社会之时,也就是所有人得到度化实现超越之日。

其间的道理,请容我试着以木桶原理来举例说明吧。假设全社会的幸福指数可以用一只木桶内水面的高度来衡量。那么水面的高度往往不是取决于围成木桶的那些高一些的木板,而相反,往往是由最低的那块木板所决定的。

那块短板,对于一个教学班级来讲,就是班里的那些相对后进的学生。要提高班级平均成绩,思路一般有三条:培优、推中、补差。其中的补差相对来说提升空间,而且,补差成功,对推中和培优都有相当的激励和促进作用。因而,无论从坚持面向全体的教育学原则来讲,还是从经济效率方面出发,任何有经验的班主任,往往都会把补差的思路放在首位。

在全社会来看,那块短板代表的就是我们身边的那些幸福指数相对较低的贫困户。因此,精准扶贫就是想办法补齐这些短板,实现全面小康,达到提升整个社会幸福指数的目的。无疑,这对每一个社会成员来说,都是一件莫大的善事、好事。这就好像过去人们说的,拥有三个富亲戚的话,你想穷,穷不了;拥有三个穷亲戚的话,你想富,富不了。毕竟,一衣带水的社会关系,谁也逃不掉、绕不开、扯不断、走不出。

也许还有朋友不理解,这其中到底对自己有什么具体的好处。还是回到佛家的那句话上来吧。度化别人,其实从根本上讲是,就是让人破迷开悟、断恶修善、改过自新、离苦得乐。也就是精准扶贫工作的根本,扶志扶智扶技。授人以鱼不如授人以渔。精准扶贫就是要达到让贫困群众明白了道理能真干肯干爱干、掌握了技术能脱贫致富小康,从而实现全面小康的目的。当然,点化别人的时候,其实我们早已得到点化,等他人得度转凡成圣,我们其实早就自然而然地迈入“浴乎沂,风乎舞雩”的境界了。常言道,“赠人玫瑰,手留余香”,“爱出者爱返,福往者福来”,说的,意思大概也如此。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇三

随着城市化的快速发展,许多年轻人离开家乡到城市谋生。然而,随着时间的推移,一种退潮的趋势正在涌现,越来越多的年轻人开始选择返乡。而返乡青年正是这个时代的见证者和参与者,他们也从中获得了许多读书心得和体会。在很多人眼中,返乡青年读书只是一个简单的过程,但在实践中,它对返乡青年的个人成长和社会责任意识的培养起着至关重要的作用。

首先,返乡青年通过读书,拓宽了自己的视野。在城市生活中,人们往往忙于工作和社交,而忽略了人与自然的关系。然而,回到家乡之后,返乡青年可以通过读书了解更多有关自然环境和生态保护的知识。例如,通过阅读生态学、农业相关的专业书籍,他们可以获得关于土地的特性、农作物的种植技术等方面的知识,以提高自己对农田管理的理解和把握。通过读书,返乡青年的眼界得到了提升,他们能够更好地理解自然和环境之间的联系,并更加注重环境保护。

其次,返乡青年通过读书,提高了自己的知识水平和专业能力。相对于城市的职业岗位,家乡的发展空间相对有限,机会也相对较少。为了更好地适应家乡的发展需要,返乡青年通过读书提升自己的知识水平和专业能力,以更好地服务家乡。例如,许多返乡青年选择读史学、文化研究等专业,以便更好地了解和传承自己的文化传统。通过读书,他们不仅可以积累更多的历史和文化知识,还能够培养研究和分析的能力,为家乡的文化保护和传承做出更多的贡献。

再次,返乡青年通过读书,培养了自己的社会责任感。作为家乡的一份子,返乡青年有着更多的责任和义务。而通过读书,他们可以更加深入地了解当地的社会问题和发展需求,提出更切实可行的解决方案。例如,通过研究家乡的教育问题,返乡青年可以根据自己的专业背景提出改进家乡教育的方法和建议,促进家乡教育水平的提高。通过读书,返乡青年不仅能够拥有更多的知识和技能,还能够意识到自己在家乡社会发展中的重要性,并积极为之付出努力。

最后,返乡青年通过读书,增强了自己的职业竞争力。返乡并不意味着返乡青年放弃了职业发展,相反,他们可以通过读书,提升自己的技能和知识水平,更好地适应家乡的发展需要。例如,许多返乡青年选择读管理学、创业学等专业,以提升自己的管理能力和创业意识,为家乡的经济发展做出更积极的贡献。通过读书,返乡青年不仅能够拥有更多的职业技能,还能够在家乡找到更好的职业机会,实现自身价值。

总之,返乡青年通过读书,拓宽了视野,提高了自己的知识水平和专业能力,培养了社会责任感,并增强了自己的职业竞争力。他们从读书中获得了更多的成长和机遇,为实现自己的人生价值和家乡的发展作出了重要贡献。返乡青年读书的这段过程不仅仅是为了获得知识,更是对家乡的深深热爱和责任意识的体现。我们期待着越来越多的返乡青年通过读书实现个人成长和家乡发展的双赢。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇四

目前,举国上下“两学一做”教育开展的如火如荼,“脱贫攻坚”更是吹响了向贫困宣战的集结号,而我们宁陕县作为全市全省乃至全国脱贫攻坚的样板县备受瞩目,中省市领导亲临一线明示方向,提振士气,如何抢抓机遇,用“两学一做”推动“脱贫攻坚”成为关键。

学党章党规,凝聚脱贫攻坚“正能量”。首先要把学习党章党规作为基本功,认真研读、学深学透,深入思考、铭记于心,让党章党规“内化于心,外化于行”成为党员干部的最高行为准则。通过学习党章,不断坚定理想信念、提高党性觉悟、强化宗旨意识,牢固树立以民为本的观念,把宗旨意识贯穿脱贫攻坚行动始终,引导党员干部在攻坚一线发挥作用、担当作为;通过学习党规,进一步强化责任意识和规矩意识,明晰履职尽责相关的规定和要求,始终把扶贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手上,立下攻坚之志、激发拼搏之力,攻坚克难啃“硬骨”、以一贯之挖“穷根”,不打赢脱贫攻坚战誓不罢休。

学系列讲话,树立脱贫攻坚“目标靶”。党的以来,围绕治国理政提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求,这些论述是我们做好一切工作的行动指南和根本遵循。把系列讲话作为“两学一做”的重要内容,就是要以此来武装头脑、指导实践、推动工作。尤其在脱贫攻坚中,关于脱贫攻坚、精准扶贫的系列理论,就是党员干部推进工作的“指明灯”,要坚持一切从实际出发,把学习领会系列讲话与推进脱贫攻坚、产业转型升级、群众矛盾化解等结合起来,在学习中深刻理解脱贫攻坚的重大意义、掌握脱贫攻坚的具体措施、践行群众路线的方式方法,坚持在学中干、在干中学,做到扶贫科学规划、因地制宜、抓住重点,提高精准性、有效性、持续性,确保“一年见效、两年攻坚,三年脱贫”。

做合格党员,当好脱贫攻坚“突击手”。“做合格党员”是“两学一做”教育的关键和根本落脚点,在脱贫攻坚一线,广大党员干部更要把“合格”的标准落实到具体的行动上。要带着感情真扶贫、扶真贫,主动入户排查、有效对接谋划,积极排忧解难、真诚帮扶解困,率先在脱贫攻坚主战场出真招、出实招、出硬招,瞄准目标干、盯着问题改,不断在“做”中炼就精准识别的火眼、强化脱贫攻坚的本领,当好地方发展“主心骨”、群众脱贫“领路人”,锻造一批带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒,不脱贫不退兵。

新形势下,“两学一做”对广大党员干部提出了新要求,推进脱贫攻坚每位党员干部责无旁贷,让我们在“学”中强化脱贫攻坚的思想自觉,在“做”中强化脱贫攻坚的责任担当,常怀忧民之心、常思富民之策、常尽惠民之力,用“两学一做”推动“脱贫攻坚”,用脱贫攻坚的成果检验“两学一做”学习教育的成效。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇五

读书是一种常见的学习方式,也是人们不可或缺的一部分生活。作为一名年轻人,读书对我来说是非常重要的。在读书的过程中,我不断地发现并领悟到了许多事情。

第二段:进行高效阅读。

在学习中,阅读是一个必不可少的步骤。而有效的阅读则是提高学习效率的关键。我常常会采用一些方法来提高自己的阅读效率,比如先读标题和段落首句,找出重点。这些技巧对于节约时间和掌握重难点知识都有着非常明显的帮助。

第三段:不断积累知识。

读书是一种学习的途径,也是一种不断积累知识的方法。在读书的过程中,我经常会有所收获,同时,它也让我了解到了很多新知识。这些知识既能丰富我的头脑,又能拓展我的视野,让我拥有更为广阔的想象力和独立思考能力。

第四段:探索人生的发展道路。

当一个人刚步入社会,往往并不知道自己将要从事什么样的工作,或是自己的未来发展方向是什么。而读书则能够让我们深入探索自己的兴趣和潜能,以此为基础,确定自己的人生道路。在读书的过程中,我也找到了自己喜欢的事物,而这也给了我方向和信心。

第五段:总结。

读书对于年轻人来说是非常重要的,它可以提高学习效率,让我们不断积累知识,拓展视野,进而探索自己的未来发展道路。在不断的阅读中,我也学会了如何更好地利用时间,从而让自己更快的成长。读书是一条远大的路,我们需要一步一步的去努力前进。我相信,在读书的途中,我们会变得更加聪明,更加自信,更加有魅力。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇六

青年是国家的未来,读书是青年成长的必由之路。在当今社会,青年阅读水平的提高不仅关系到个人的文化素养和竞争力,更关系到国家的整体发展和国家文化软实力的提升。作为一个青年读书社的成员,我在这里分享我自己的读书心得体会。

第二段:读书的重要性。

在我看来,读书的意义在于增长自己的眼界,培养自己的思辨能力和创造力。通过阅读,我们可以在知识和阅历的积累上不断进行创新和发掘,而这些发掘和创新实际上都是对生活方式的一个深度思考和反思。身处于一个竞争激烈的社会,我们更是需要不断地探索和学习,才能更好地应对未来的挑战。

作为一个青年读书社的成员,我深刻感受到这样一个社团给自己带来的种种益处。首先,青年读书社是一个集中文化智慧的平台,成员们可以在这里收获知识、交流经验,并认识到许多优秀人士,开阔眼界。其次,青年读书社还是一个加强自我管理和锻炼团队合作精神的好地方。通过在这样一个团队平台上相互学习、交流、勉励,我不断成长,提升自身能力。最后,青年读书社还有促进自我实现的作用,帮助我们更好地掌握人生奥秘。

在这个读书的过程中,我得到了许多许多收获。想起最多的是,通过读书,我晓得了自己太过浮躁和急功近利,无法专注,导致自己无法深入思考问题。另外,在亲身实践中,我逐渐发现,一个人的眼界和思考能力的极限是有限的,要获得真知灼见只有通过与人交流、思想碰撞和分享。因此,坚持阅读和思考是一项重要任务,但是协作合作也同样是至关重要的。通过互相学习,我逐渐克服了浮躁精神,力求多学一点、多想一点,并且与人合作,才能让一个人的思维得到更好的提高。

第五段:总结。

青年读书社的加入,在我个人的成长历程中起了至关重要的作用。通过这个社团,我不断提升自己的文化素养和竞争能力,实现自我价值的同时也帮助许多人,带来了许多正向的影响。读书有益于人的成长和发展,我们应该珍惜阅读的机会,勤学苦练,成就自我,同时也为国家、为社会、为人类的文化发展做出贡献。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇七

读书是一种无法代替的过程,它让我获得了许多宝贵的知识和体验。作为一名年轻的学生,我深刻地认识到了读书的重要性,并从中汲取了无尽的智慧和灵感。在这篇文章中,我将分享我作为一名读书青年的心得体会。

第一段:读书使我成为更好的人。

读书并不只是为了获取知识和技能,更重要的是它可以改变我们的人生观和看待世界的方式。在我的成长过程中,好书如良师益友般陪伴着我,让我不断审视自我,探索人生的意义。在读到村上春树的《挪威的森林》时,我恍然大悟,认识到爱和生命的意义并非表面上看起来那么简单,而需要内心的深度思考。在读到《百年孤独》时,我感受到人类无法逃脱的命运共同体,领悟到个体与集体的矛盾和和谐。

第二段:读书拓宽了我的视野和思维。

读书的另一个好处是可以帮助我们拓宽视野和思维。每本好书都有其独特的价值和思想性,而这些思想多样性不仅仅为我们的思维注入了活力,也让我们更加深入地了解了不同的文化和历史。在学习新的知识的同时,我们还可以拓展我们的眼界,真实地了解世界和人生。

第三段:读书让我积累了很多知识。

当然,读书还可以让我们获得更深入的知识。无论是文学经典、历史传记还是科技杂志,每本书都可以为我们学习提供新的机会。读到《西游记》让我认知到古代的神话故事,在了解公元前的历史经文之前,我跨越了中国历史的漫长方式;读到丹·布朗的《达芬奇密码》让我深入了解了科学技术的最新进展。

第四段:读书让我感受到了生活中的美好。

好的作品除了让我们感受到知识和思想的刺激之外,同样也能带给我们生活中的美好。在琳达·辛格的《小女孩与狒狒》中,我感受到了爱和欢乐,在古龙先生的武侠小说中,我感受到了勇气和坚持不懈。好的书不仅可以丰富我们的思想和知识,也可以引领我们走向真正的美好生活。

第五段:读书让我更加具备未来竞争的优势。

今天的社会是极为拥挤和竞争激烈的,为了能够在职场和人生中获得更多的优势,我们需要持续地丰富自己的知识储备。读书无疑是我们丰富知识储备的最佳途径。通过阅读,我们可以不断积累全新的厚实知识,拥有更加优秀的阅读能力,加深个人的文化经典和文化素养,以便更好的迎接未来的种种挑战。

总而言之,我深信每一位年轻人都需要时刻保持阅读的习惯,在读书中,我们可以收获更多的温情、美好和智慧。读书能够改变一个人生命轨迹,终身受益。我很荣幸能够成为一名读书青年,我相信,在未来,我也会成为一个可以为社会和世界做出贡献的人。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇八

青年读书社是一家致力于推广阅读的社团,我也是其中一员。加入这个大家庭后,我开始了一段愉快的阅读之旅,不仅丰富了我的知识,也让我获得了很多成长。

第二段:分享经验。

在青年读书社,我读了很多好书,其中最让我有收获的是《细节的力量》。这本书通过讲述很多细节小事来阐述其对成功的影响。读完之后,我深刻地认识到,成功者之所以成功,绝大部分情况下是靠着细节打造出来的。

此外,除了读书,青年读书社还有很多实践活动,比如亲近自然、支教、志愿服务等。这些活动不仅让我认识了很多新朋友,还让我更深刻地体味了生命的真谛。

第三段:反思。

在阅读的过程中我也发现了自己的一些不足。比如,我读书时总是停留在表面,没有去深入挖掘背后所蕴含的思想和智慧。这一点,在同学们的讨论中特别明显。与大家交流后,我才发现,原来读书也可以有不同的理解和见解,只有用心去读,才能更好地领会到书本里的知识。

而且,有时我们身陷某种思想陷阱而不自知,阅读也会对此有所提醒和警醒,提高我们的思考能力,缓解盲目从众的现象。

第四段:总结。

加入青年读书社这段时间,让我意识到,阅读和实践是直接影响我们个人生长与发展的一大要素。我们的生命正在一步步地变化着,在成长中一定要坚持自我探究以及对自己观点的验证。阅读和实践让我感受到了生命的丰富性和意义所在,让我不断地去寻找内心的答案并以此为极大的鼓舞。

第五段:展望。

我相信,未来的阅读之路一定会更加充满乐趣与挑战。无论是在读书、实践还是探索成长的路上,都需要我们不断地学习和积累,不断地突破自身的局限。我会继续用心地去阅读,并在实践生活中,更好地将所学知识应用到生活中,成为更好的自己。也期待青年读书社今后能更加精彩,带给更多的人更多的收获和欢乐。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇九

为提高青年读书班的读书学习能力,接下来就是本站小编为大家整理的关于青年读书班。

供大家阅读!

自今年4月以来,河北团省委组织,省市县三级举办学习贯彻系列重要讲话精神青年读书班406期,3万余名青年骨干参加培训,覆盖了大学生、青年教师、专兼职团干部、青联委员等10类群体。活动注重各级党政领导、团的干部与广大青年的融合,一级带一级,一起学、共同学,让讲话精神在更大范围内传播贯彻。

今年4月以来,河北科技大学校园里陆续迎来了一批又一批的“新学生”,他们住在学生宿舍,吃在学生食堂,白天听课,晚上讨论,下课间隙与在校大学生交流畅谈——这些重回大学校园的人,正是参加学习贯彻系列重要讲话精神青年读书班的学员,河北科技大学则是河北团省委确定的定点培训基地。

“组织全省广大青年骨干以读书班的形式深入学习贯彻系列重要讲话精神,是落实中央、省委要求的重要举措,是我们今年团的工作的重中之重。”河北团省委书记张泽峰说。

有分量——省委书记亲自授课,层层传帮带、激发共振效应。

“如何让系列重要讲话精神有效传递到广大青年中去,是我们一直思考的问题。”河北团省委副书记商黎兵说。

邀请党政领导、专家学者为各类青年骨干授课,组织上一级团干部为下一级团干部及青年骨干讲团课,青年骨干参加培训后向广大青年宣讲,接受宣讲的青年再去影响身边的青年——这就是河北团省委设计的传递路线。截至目前,已有包括省委书记在内的5位省委为广大青年骨干授过课,市县党政领导授课35次,在全省营造了“党带团”学习系列重要讲话精神的浓厚氛围。

除了党政领导亲自授课外,上级团组织也积极把握一切机会向下级团组织及青年干部以“讲团课”的方式,深入宣讲系列重要讲话精神。

“结合上半年省、市、县联合开展的一融三同下基层活动,上级团组织为下一级团组织及青年骨干共开展学习贯彻系列重要讲话精神宣讲310余次,覆盖青年骨干3500多人,重要讲话精神不断在广大青年思想中生根发芽。”河北团省委办公室负责同志介绍说。

“我们学校学生会主席在参加培训后的第二天,就组织同学们学习,分享她的心得。原来以为高高在上的东西,现在觉得离我们很近,很有价值和营养。”河北师范大学一名学生说。

有新意——老办法焕发新活力,新媒体增强学习实效。

举办培训班不是一件新鲜事儿,但要保证高质量、好效果,就要好好动一番脑筋。传统的老办法不能丢,要用好;现代的新手段要用活,注重“传统”与“现代”的高度融合,才能让青年读书班工作真正收到实效。

出简报、撰写心得体会、开展讨论会、演讲比赛等传统手段在青年读书班举办过程中被充分运用,老办法焕发出了新活力。

“读书班期间我们每天编发简报,第二天培训前就会张贴出来,并发送给每一名学员,大家的学习体会实现了共享,进一步激发了学习兴趣。”负责青年读书班信息编辑工作的一名团干部说。

“与以往不同,感觉这次培训班安排得相当紧凑,每天晚上都有讨论,讨论得很热烈,我感觉在思想碰撞中自身得到了升华。”参加培训的一名青年记者说。

新媒体互动等创新的培训方式,让青年读书班工作更加有质量、有生机、有效果。

“这次读书班充分运用新媒体手段,通过微信、微博、qq群进行线上交流,同时还开展了微观点、微讨论、微感受、微演讲等活动,拍摄了演讲的微视,生动、鲜活地展示了当代青年的青春风采,增强了学习实效。”河北团省委副书记郭旭涛说。

有效果——“感觉自己当了回学生”,干事创业目标更明确。

刘玉宝是一名扎根农村的大学生村官,考上村官以后,他被分到滦南县南坨子村。读书班结束后,他带着沉甸甸的精神食粮回到了村子里。他在学习反馈中这样写道:“近一段时间,我认真学习了系列重要讲话,更加深入地认识到讲话精神的丰富内涵,加强了对讲话精神的理解把握。我将扎根农村,进一步坚定理想信念,奉献青春。”

“通过学习重要讲话精神,不仅汲取了丰富的知识,也开阔了视野,找到了标杆,我要用自己的工作为社会做好事、做实事,贡献青春的正能量。”社会组织青年骨干读书班一名学员说。

“有人说80后、90后是迷茫的一代,通过参加读书班,我觉得目标明确了,方向清楚了。我会用自己的行动投身到全面深化改革的实践中去,要在全面深化改革的大势中带领企业转型升级、跨越发展,带领企业青年实现成长梦、事业梦和幸福梦。”一名80后企业家学员说。

一名基层团干部说:“这次在学校里面培训,与学生同吃同住同交流,很受触动,感觉自己又真正当了回学生。通过学习,我不仅学到了知识,而且锤炼了作风。”

“下一步,我们将推动青年读书班工作走向深入化、常态化、持久化,真正使学习讲话精神成为全省广大青年的思想自觉和行动自觉,使他们‘真学真懂、真信真用、真抓真改’。”张泽峰说。

我是20xx年加入民建的一名新兵。党外青年读书班是洪山区统战部在党外代表人士后备人才机制上做出创新和调整的一个培养后备干部的新形式。而我,有幸成为区党外读书班的第三期学员,走进一个崭新的学习、交流的课堂,因而我异常珍惜这次难得的机会,在这个充满青春、激情的大家庭,开始了我的另一种成长。

一年的时间很快,一晃而过,回顾过去,感受颇多。

首先,通过学习,我感到丰富了统战知识,提高了政治把握能力和参政议政的能力,政治觉悟、参政意识也有所提高。

由于来自于企业,加入党派时间比较短等原因,自己了解的统战工作、民主党派等方面的知识比较有限,读书班以集中培训和自主学习相结合的灵动方式,在不影响工作之余,区统战部领导为我们邀请专家学者授课,先后组织了多次培训,内容非常丰富,涉及新世纪新阶段的爱国统一战线、中国特色的社会主义、统一战线在推进民主协商中的作用等内容,使我们知识结构得到了丰富。培训让我们了解到了较为全面、系统的统战理论,党派常识及历史使命,深刻认识到作为一名党外干部所肩负的责任。从而也意识到,每一个党派成员只有增强自己的思想政治素质,才能时刻保持清醒的头脑,才能保证自己具有坚定正确的政治方向,才能融入到复兴伟大的中国梦的建设队伍之中。学习让我感觉到一个国家的兴盛,是需要众多小我的关心和支持的,我们应该利用所学所长,勤思善虑,积极建言献策,为国家及地区的发展贡献微薄力量。在读书班学习期间,受学习感悟所驱使,我也积极将自己的思考转化为社情民意,一年之中提交了4篇社情民意,均得到民建市委会的采用。

其次,我感到,学习让我增强了自身的素质,也提高了自己本职和党派工作的组织领导、合作共事和解决自身问题的能力。

一年的时间,虽然读书班的集中活动次数有限,但每次都是班上成员提前讨论、计划、安排后定下来的,学员们积极自觉筹划安排学习,也希望能够互相学习,取长补短,学习过程中的积极讨论,学习后的总结分享,无不体现出集体的智慧,互相的包容和支持。参加读书班,使同学们开阔了思路,感受到了自己的变化,一个成熟的人,应该具有良好的组织领导能力;无论在工作还是生活中,良好的合作共事能力才能使事业走向成功;碰到自身的问题,怎么合理、有效的解决,这能力也是不可或缺的。

同学们来自全区各民主党派和无党派人士,领域涉及经济、行政、文化、教育、卫生、司法等,平台大了视野也更广阔,和他们在一起,我领略到了和以前工作和生活中不一样的东西,一年的时间中,他们也教会了我很多,向优秀的人学,在实践中学,使我更加睿智,更加开朗,更加积极向上!

在这里,我们还要特别感谢区统战部的领导们,正是他们为党外培养、储备人才的创新创意,才有了党外青年读书班给予我们这些党外青年灵活而有序的学习机会,为我们的进一步成长创造了条件。在我们的每次活动中,他们也提供了大量的支持和指导,我们的成长也是和他们的关怀密不可分的。开班仪式上统战部长王兰英亲切询问我们每一个人的情况;活动中彭副部长不辞辛苦,亲自带队,哪怕远在北京挂职,还时刻关注我们的活动,时不时还在读书班的群里面分享读到的好书;张副部长、刘科长和邓科长每次都帮我们筹划活动,过问每一个细节。我还要感谢民建洪山工委,推荐我,特别是姚红荣副主委,在学习期间一直跟踪我们的学习情况,关心我们的成长,结合我们的学习创造机会给我们读书班的学员参与到工委或支部的组织活动中,使我们边学习边实践,巩固学习成果,积累工作经验。

总之,一年的学习,读书班让我视野更加开阔,思路更加清晰,出发点更高。在收获政治思想和知识的同时,年轻的我们还在读书班结交了很多志同道合的朋友。我想学习班的结业不是终点,而是我人生中又一个新的起点,今后我还要针对自己的不足之处,持之以恒地学习,使读书班的精神在我今后的双岗工作中不断延续和发扬,我将在学习与实践中不断提高自身的素质和能力,为更好地为经济建设服务,为党派工作服务,积极参政议政、为承接党派政治使命做好一切思想与行动上的准备。

最后再一次感谢组织给了我这次学习的机会,我将铭记读书班对我们党外青年骨干的谆谆教导,努力锻造自己,成为一个合格的党外代表人士!

5月13日至6月12日期间,我有幸参加了中青干部第二期培训班。在这一个月的封闭式培训中,领导报告、专题讲座、考察观摩、模拟训练、背规比赛、研讨交流、考试考评、体育锻炼等形式多样的培训内容,提高了我的个人政治修养,磨练了我“持之以恒”的意志品质,补强了铁路专业知识,拓宽了法律、法规等专业外知识,增强了个人的综合素质和能力。

回首这一个月的培训过程,既有辛勤又有收获,既有清苦又有喜悦。初入党校总体感受是:一是压力大。从接到培训通知开始,任务和压力接踵而来。报到前熟读《铁路技术管理规程》、《高速铁路技术管理规程》和《铁路交通事故调查处理规章》,这样的要求是我参加历次培训班从未经历过的。此外,还要通过期中、期末、背规等多项考试,可以说倍感“压力山大”。二是时间紧。在为期30天的封闭式培训中,通读《毛泽东选集》;熟练背诵“为人民服务”、“纪念白秋恩”、“愚公移山”、“反对自由主义”、“改造我们的学习”等五篇毛泽东选集经典篇章;熟读并熟记《铁路技术管理规程》、《事故处理规则》、《高铁技规》等重要关键规章。可以说,任务多、任务重。如何利用好每天的有效时间,使学习、生活有效的合理分配,并达到考核要求,是对每一名参加培训人员的极大挑战与考验。三是考勤严。此次培训中,学习和生活处处联系着考核,充分体现了全过程考核的要求。期中考试、期末考试、背规考试、毛选重点文章背诵、纪律、出勤、笔记、论文,以及卫生等8项内容全部按比例纳入百分考核。四是课程新。培训中,路局局领导亲自授课,讲政治、谈思想、讲方法、传经验;路局处室主管领导解读全局主要政策和主要工作,讲解铁路专业知识;走出校园深入站段生产一线,实地了解现场工作实况;步入法庭,亲身感受“法”的庄严和神圣;搭建研讨、情景模拟、文艺表演等促进学员全面发展平台。此外,闲余时间,看红色电影、开展每日清晨跑操活动、体育比赛。这次培训的内容是结构新颖、内容丰富,紧张与轻松交替贯彻于培训的始终。

印度大诗人泰戈尔曾说过:“只有经过地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有经过流血的手指,才能弹奏出时间绝唱。经历过一个月“军事化管理、模块化教学、全过程考评”的严格培训后,突出的感受是,党性修养、业务知识、法制观念、综合素质等方面收获颇多,在思想觉悟上提高了认识,在知识结构上得到了拓展,在业务技能上弥补了不足。一是增强了党性修养。学习精神、毛泽东领导艺术,进一步增强了我的党性修养,提高了自己的政治素质和政策水平。通读“毛泽东选集”,参观考察延安革命老区,让我重温了党的历史,坚定了共产主义信念,深刻领悟了作为一名党员紧密联系人民群众的重要意义,理解了发扬优良传统的现实意义。这对于我克服浮躁心理,保持积极进取的工作态度有极大帮助作用。二是拓展了知识机构。通过学习和熟背“事规、技规”等规章,参观北京动车段动车组和丰台西站,弥补了铁路专业知识。法律知识讲座,现场旁听庭审,使我对法律体系有了初步了解,也深刻感到在日常工作生活中必须要掌握法律知识,用法律来指导工作。同时,我也深深感到,面对铁路事业日新月异的发展,作为一个年轻人,不仅要做到专学,更要做到博学。专学是保证现有工作岗位安全和提效的基础,但博学则是拓宽行业发展思路的必须,随着铁路市场化主体的确立,博学是每一名铁路干部职工尤其是提升干部能力的必然要求,学经济、学法律,才能让铁路行业、个人有更好的发展。三是转变了工作作风。听孙奇事迹报告会,使我感受到了立足岗位、甘于奉献的孙奇精神;参观“毛泽东号”,近距离接触了“毛泽东号”接班人的工作实际,他们爱岗敬业、勇于创新的工作作风,勇于争先、甘于奉献的火车头精神时刻鞭策着我,在将来的工作中要“立足岗位、甘于奉献、积极进取”,为铁路发展贡献智慧和力量。四是提高了自我约束能力。在“时间紧、任务重、考核多”的实际下,锻炼了我充分运用30天有效时间,不断锤炼自己的意志,合理配置每日学习、生活时间,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多看书,多学知识,提高单位时间效率,优秀完成各项考核要求的能力。五是增强了团队意识。封闭式的培训,军事化的管理,在繁重的学习任务下,同学们之间互相鼓励、互相帮助、互相带动,形成了你追我赶的学习气氛,整个班级在思想上同心、目标上同向、行动上同力,增进了同学间的深厚友谊,实现了在学习上的共同进步。使我进一步认识到营造优良“工作、学习氛围”的重要性,同时也体会到了“众人拾柴火焰高”的成果。六是增强了廉政意识。通过听党风廉政建设课程,参观局党风廉政警示教育基地,使我充分认识到贪污腐败的危害,作为一名党员,作为一个有知识文化的年轻人,要用“清廉、正直”警醒自己,做到常思贪欲之祸、常除非分之想。七是提高了身体素质。俗话说“身体是革命的本钱”。每日清晨3000米跑步晨练,课余期间的体育锻炼,使我感觉每天精神气爽,精力充沛,保证了每日清醒的头脑,完成高负荷下的学习任务。

一个月的青年干部培训班已经结束,然而继承和发扬青干班的学习成果,适应铁路变化发展的新形势、新变化,不断提升自己,是我今后努力的方向。作为局办调研督查室的一名秘书,我将要在日常工作中,摆正位置、把握角色、坚持学习,提高能力,善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,增强“办文、办事、办会”能力,提高工作效率,增强自身综合素质,成为领导的好参谋、好助手。一是强化政治理论学习。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致,紧跟路局、路局党委的决策部署,利用日常空闲时间加强政治理论学习。特别是认真研读《毛泽东选集》和《邓小平理论》,深刻感受老一辈革命家艰苦奋斗的优良传统和优良作风,提高个人思想觉悟。同时,坚持在工余时间认真学习党的报告等政策理论,从中领会、理解和掌握新时期党的路线、方针和政策,用先进的政治理论武装自己的头脑,用科学的理论方法指导实际工作。二是注重拓宽学习领域。近一年,是铁路加快转变发展方式、推进铁路科学发展、改革逐步深化的关键时期。高速铁路建设发展快速,以创新促进改革,在改革中发展。同时,铁路局市场主体地位的确立,为企业发展拓展了极大的潜力和空间,新思路、新举措、新要求层出不穷。面对新形势下的巨大变化,唯有“求知于实践、求真于实践”,坚持从实践中积累知识、汲取精华,才能在岗位上不断增长能力和才干。针对自己在知识结构上的不足和短板,本着“遇物常思,处事留心”的理念,做到以勤补拙。第一是注重领导讲话的学习。及时认真学习铁路总公司、局领导在各个阶段、各种会议上的重要讲话,领会、思考和把握全路、路局的重点任务和工作方向。第二是注重铁路专业知识的学习。及时了解、熟悉铁路相关专业出现的新知识、新变化,不懂就问,虚心求教,充实丰富,融会贯通。力争做到不说外行话、不办外行事。继续坚持“背规”,把“背规”当作提高个人业务水平的有利手段,切实提高自身专业业务素质和工作能力。第三是注重综合性知识学习。通过“多看书、读好书”拓宽知识面,通过读书学习新思想、现代管理、当代科技、信息网络等新知识,开拓视野,提高素质。第四是注重向身边同志学习。日常留心注意其他同志的工作长处、办事方法、思维方式,汲取宝贵的实践经验,借鉴好的作法,为自己所用,促进了自身工作能力的提高。三是提高工作质量和水平。在调研、督查、信息、综合文字材料撰写等方面狠下功夫,提高以文辅政、参与政务的能力。日常加强基础资料的收集整理,对于准备时间比较充分的材料,尽可能多的了解掌握情况,多组织研究讨论,力求内容翔实、准确、深刻、符合实际,确保第一稿的成稿质量。进一步强化秘书工作无小事的意识,认真对待每一项工作、每一次会议和每一件事情,确保不发生任何纰漏。四是塑造良好个人形象。作为一名共产党员,一名局办公室的秘书,一言一行、一举一动,不仅代表个人行为,而且代表办公室集体、代表路局机关的形象。因此,时时刻刻严格要求自己,提醒自己,树立雷厉风行的工作作风,对待工作和问题,做到“事不过夜”。同时,保持和发扬好办公室勤奋工作、不怕苦、不怕累的优良作风,需要加班时不讲条件,力争做到比其他同志奉献的更多,付出的更多。同时,时刻保持高度思想警觉,正确警惕各种消极腐败现象,不为诱惑所动摇,做到“自重、自省、自警、自励”,做到“慎独、慎微、慎欲”,在思想和行为上牢固筑起反腐败的坚强防线。

(资料源自:《“强基础·提标准·树形象”全面提升工程文集》)。

作者系局办(党办)调研督查室关学平。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十

“读万卷书,行万里路”,这是一句流传至今的名言,意味着读书能够开阔我们的眼界,拓展我们的视野。在这样一个日新月异的时代,读书越来越重要和必要,而读书社团则成为了一个学习,分享和交流的平台。在这篇文章中,我将分享我在读书社团的心得和体会。

我参加读书社团是因为我想学习更多知识和思想,改变自己的学习方法和态度。读书社团提供了许多有趣和有启发性的书籍让我们阅读,并且每个人都可以根据自己的需求选择自己喜欢的书。此外,社团还为我们提供了一个良好的交流平台,在这里,我们能够与其他读者分享自己的感受和理解,感受到交流的乐趣,并从中获得更多的收获。

参加读书社团不仅开阔了我的眼界,而且还提高了我的阅读能力和理解能力。通过阅读各种不同类型的书籍,我们不仅能学到知识,而且能提高自己的阅读能力和理解能力。同时,社团也提供了一个良好的交流平台,让我们可以与其他读者分享自己的感受和理解,并且从中获得更多的收获。通过参与讨论,我学会了更好地倾听和表达,增强了自己的说服力和沟通能力。

尽管参加读书社团带来了很多的收获,但参加读书社团也存在一些难点。例如,有些书籍可能会较难读懂,需要花费较长时间去理解和消化。此外,社团的讨论也需要我们做好充分的准备,从而能够更好地参与其中。因此,参加读书社团需要我们有强烈的自我学习意愿和时间规划能力。

第五段:结束语。

总之,参加读书社团是一种非常有益和值得推荐的学习方式。通过阅读各种不同类型的书籍,我们不仅能学到知识,而且能提高自己的阅读能力和沟通能力。我相信,在未来的学习和生活中,我将会愈发珍视阅读,不断学习,不断成长。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十一

《致青年教师》是吴非老师的告别讲台之作,他把他30多年的教育经验倾囊相授,对青年教师在教育教学中所遇到的问题进行细致地解答,对大家在教学中可能忽视的一些细节进行叮嘱,最主要的是希望青年教师们无论什么情况下都不要放弃教育良知,做一些有益于这个民族,有益于家庭,有益于学生的事。

这本书吴非老师通过“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”和“播下一粒善良的种子”这几方面结合自己教育、教学中遇到的事情、案例阐述了青年教师应具有的理想和素养。特别是每一个章节前面短短的几句话对我的感触最大。现摘录如下:

优秀的教师应当是一盏不灭的灯,而那“开关”就在他自己的手里。他的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源”,或是不断充电,他就能一直能发光,一直在照耀着学生面前的道路;教师的进德修业应当一直到教育生命的终止。

如果上课可以不用课件,尽量不要用。教师在黑板上写字,是一种文化熏陶。如果所有的教师都依靠电脑上课,我们有可能逐渐失掉母语教育的绝好传统。你注意到学生作业的书写吗?他没有从教师那里得到书写的示范。

教师心中没有阳光,学生心灵就有可能添上一分阴暗。

然而,一名在辛勤工作的愚蠢的教师,他的破坏作用就大得多。他不聪明,本不是他个人的不幸,而当他通过辛勤的工作,把一百多个原本可以变得聪明的学生教育得和他一样愚蠢时,教育的不幸就出现了。因为他越是“辛勤工作”,他的学生越是摆脱不了他。

学生在青少年时代读什么书,思考什么样的问题,将决定一生的精神高度。教育要让学生追求诗意的人生,不仅需要诗,还应当有琴声,有树,有虹,有梦。

有位理科教师对我说,他上小学时,数学学得一塌糊涂,可是每次作业做错,老师批改时用红笔打叉,――那个叉叉都很小,稍微大意一点还看不清呢;而如果做对了,老师笔下的那“钩钩”可就是大大的了。

我半生做教师,越来越感到,我们日常工作中所做的一切,不过是遵守常识。当然,即使是常识,也需要学习,也需要发现,也需要维护。

我做教师多年,每次给学生写评语或是推荐信,最不愿意写的短语就是所谓“刻苦学习”。但是很多家长却特别在意评价中有没有这个“刻苦学习”,好像不写上这一句他的孩子品格就有缺陷似的。

我看过一些青年教师死记硬背学生的生日,他们很想让学生在生日那天收到老师的短信或是问候。动机很好,但我认为这样做可能多余。爱自己的学生,教会他们关注社会、关注民生、关心他人,培养仁爱之心,可能更为重要。

有位学生毕业多年后对他的高中班主任说:“我现在每次做帐时,都会想起老师……”教师说:“可是我从来没有教你做啊!”学生说:“领导、职工都在看着我,我不做,企业有可能垮;做了,自己良心上过不去,对不起所受过的教育……”

任何职业都有都有危险,教师工作也不例外。说起来好像有点玄乎,但这种危险性真实地出现在我们的教育中。

我在病中,想起一个又一个学生的面容,感叹生命的短暂,同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命,让我感受他们的仁爱和贤德,让我懂得什么是真正的教育,让我知道职业的使命与荣耀,让我敬重生命中的永恒。“对教师职业生命负责”,这句话对我的触动很大。这是吴非老师一贯以来的追求,是他对青年教师的期待,也该是我们对自己的要求。只有教师自己敬重自己的职业,自觉进德修业,才会真正拥有职业幸福感。而只有拥有职业幸福感的教师,他才会更像一个教师。真正的发自内心地喜欢吴非老师的这个词――“负责”,而不是常见的“热爱”。没有道理要求每一个职业人都热爱自己的岗位,但是“负责”却是从事每一项职业的前提。

怎样才能真正做到“对教师职业生命负责”呢?。在吴非老师的笔下,我们欣喜地找寻到了最佳捷径:教师要做一个思想者、学习者、实践家。只有不断地思考,不断地学习,不断地实践,才能让自己的教师生涯永葆创造激情和理想追求。

教师这个职业,特别是特殊教育教师这个职业,让我们更好的懂得了爱,体会了爱,体会了温暖,体会了教师的酸甜苦辣。亲爱的老师们努力吧,一切的一切总会有快乐的收获。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十二

傍晚吃了点水果,躺在床上看一本《青年文摘》合订本(当然看到后来的结果是从8点多呼呼大睡到11点)。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的话。

记录一些有意思的话和有意思的人的有意思的故事,算做读书笔记吧。

有意思的话:

1、把追求的脚步放慢一些,把对利益的索取放缓一些,去掉三分急切,留住三分清闲,过随遇而安的生活,也许我能开心许多。

2、真爱是没有罪的,有罪的爱都不是真爱。所谓有罪的爱,是这爱里有着别人的牺牲,别人的痛苦,受着社会的指责和自己良心的责备,有罪的爱是不会持久的。(罗兰)。

3、如果你希望一个人爱你,最好的心理准备就是不要让自己变的非爱他不可,要坚强独立,自求多幅,让自己成为自己生活的重心,有寄托,有目标,有光辉,有前途。总之,让自己有足够多可以使自己快乐的源泉,然后再准备接受或不接受对方的爱。(罗兰)。

4、当一份感情不属于你的时候,它根本就对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。(罗兰)。

5、很多的时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车间的安全距离――一点缓冲的余地,可以随时调整自己,进退有据。

生活的空间需借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。

打桥牌时,我们手中所握有的这一副牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。(已故北大才女叶坚颖生前的获奖作文)。

有意思的人:

1、沙祖康:联合国里的中国派。

20xx年2月9日,联合国秘书长潘基文宣布任命沙祖康为负责经济和社会事务的副秘书长,任期5年。

沙祖康,中国常驻联合国日内瓦办事处代表。有人称他为中国的鹰派,有人说他是另类外交官。而沙祖康对自己的评价是:我既不是鹰派,也不是和平派,我是中国派。

20xx年8月17日,bbc(英国广播公司)的广播节目中,为反驳布什政府对中国军费开支增长的职责,中国常驻联合国日内瓦办事处及瑞士其他国际组织代表沙祖康出言直率:美国的军队占全球军费开支的一半,而中国的人口是美国的五六倍。为什么指责中国?随后,沙祖康提高嗓音,美国该如何做,这是美国的主权,但美国不应告诉中国该如何做!

在谈及中国台湾未来是否可能宣布独立时,沙祖康更是直言不讳:中国台湾宣布独立的那一刻,不管谁支持它,中国都将别无选择。在这个问题上,任何人都不应该有任何幻想。我们将不惜一切代价。

沙祖康还补充道:对于中国,一寸领土比生命更有价值。在这一点上,我们永远不会退缩。

他最被人称道的有两件事,一是阻止将中国台湾问题列入世界卫生组织大会议程,二是出席联合国人权会议。日内瓦是原来的联合国人权委员会、现在的人权理事会所在地。十多年来,沙祖康大使和他的前任们一次次地粉碎了少数国家的反华提案,在人权会上打出了中国人的尊严和威风。

20xx年沙祖康赴日内瓦上任伊始,即对各国大使进行礼节性拜访。一次,被拜会的英国大使以对人权问题作为问候的开场白。英国大使说:大使阁下,我们大英帝国对你们的人权情况表示关切。

面对英国大使傲慢的指责,沙祖康冷静地说:大使阁下,您知道我现在在想什么吗?

英国大使回答:我不知道。

沙祖康说:我怎么看着你这张脸就想起鸦片战争来了!当年,你们强迫中国人民吸食鸦片,中国人拒绝了,因此你们就挑起了战争。鸦片侵犯中国人民的健康权,你们非法占领我香港多少年,1997年才归还。在你们占领期间,你们从来就没有在香港搞过任何选举,今天你突然关心起中国人民的权利来了,我觉得不是那么自然,这是我的实实在在的看法。

沙祖康说:你今天终于给我机会,让我表达了我的关切。我的关切是,你们干涉我内政。你今天面对的中国,是站起来的中国,你们不能再用过去的目光来看待我们,你们早就应该明白这个道理了。我们不图什么,我们只希望你学会平等相待。

还有一次是在20xx年联合国人权大会国别人权议题上,沉默了两年的美国又一次提出了反华提案,沙祖康有理有据地予以反击。他在大会发言中指出:西方国家,绝不是保护人权国家的楷模,发展中国家,也绝不是侵犯人权的带头者,(联合国)人权会并没有授权任何国家,或者国家集团,成为人权法官,而发展中国家,也不应该永远是人权法庭的被告。中国有句古话,正人先正己,我们希望个别国家,在批评和指责别人之前,先拿镜子,好好照照自己。

在现场答辩中,沙祖康用英文和美国代表团开了个玩笑:美国朋友,我们中国是贫穷一点,是一个正在发展中的国家,但是我们即使再穷的话,我们买几面镜子还是买得起的。我们想买几面镜子免费送给你,让你照一照你自己。因为你们发表的白皮书里缺了一块,我们国务院新闻办,写了一份材料,叫《美国的人权记录》白皮书,这是一面镜子,希望你们看看,写得怎么样?但是我劝你们最好睡觉之前不要看。因为美国的人权记录,特别是睡觉之前看了以后,你晚上会做噩梦的。

沙祖康4分钟的答辩,5次被掌声打断,包括美国代表团自己也都在笑。沙祖康接着向大会主持人请求:主席先生,我的讲话,为5次掌声打断了,减少了我的发言时间,我要求延长。大家又一次哄堂大笑。他并没有延长发言时间,只是又开了一个玩笑。最后,中国提出不采取行动动议,以前所未有的高赞成票,击败了美国的反华提案。几年来,沙祖康在前方与国内积极配合,巩固与发展中国家的团结,争取欧盟,使美国的反华天屡战屡败。

以上是对沙祖康一些事迹的记录。中国人都应该象他一样,可能底气很足地对那些嘲笑中国的老外们说:你们今天面对的中国,是站起来的中国!

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十三

教育生涯十余载,曾几何时清清醒醒有着明确的目标?曾多少次昏昏噩噩地在教育的苦累中徘徊?做一名有目标感的教师让我柳暗花明,如母亲温柔的手抚平了我心中青春年少时的狂躁。

在此,我理解的读书不只是狭义的书本知识,还应从无字句处读书,不断向他人学习,与他人交流。不久前,在一年级办公室里,我和几个同事谈起了孩子们的写话。当谈及小小的标点时,我说,我只是跟孩子们说了几个简单标点的用法和写法而已,而她们呢?却是对每个标点进行规范性的书写训练。当时,我那个惊讶啊,不亚于哥伦布发现新大陆。因为,从教以来,我压根儿都没觉得应该在一年级时就训练孩子们规范地书写标点,难怪孩子们乱写标点会让我头疼,这次,终于让我找到了病灶。我惊讶于她们的专业、细心、规范,也惭愧于自己的粗枝大叶、不够严谨、不善思索,同时,我又庆幸,能与同事及时地交流,及早发现自己的疏忽,发展自己,对孩子负责。忐忑不安之余我顿悟:平日里所谓的自然而然、水到渠成都是一种不负责任的说法,都是自己才疏学浅的托辞。因此,我认为教师应多读书、多学习、多社交、多旅游。从黄金屋中,从无字句处,感受各种人格的魅力,感受不同场景的气魄,实现小我的不断完善端庄、大气、涵养、养眼又养心!

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十四

苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》一书1973年由莫斯科教育出版社首次出版。本文选自本书的第一次讲话的第二节。这位前苏联的教育实践家和教育理论家在世界教育领域享有盛誉。他的教育理论丰富全面,细致入微,生动具体。引入我国后,深受广大读者的喜爱,对当前我国的教育改革和发展具有重要的影响作用。

这篇文章,内容详实,针对性强,有理有据,令人信服。语言平实、质朴、简洁、明快。具体阐述了集体的教育信念和教师的个人创造的关系。表明了学校工作只有在实践中解决才有改进作用。只有在教育的日常生活中抽出来的教育思想,才能指导我们的工作有所创造。

“教育思想,形象的说,就是教育技巧得以在其中展翅翱翔的空气。”这充分说明教育思想的指导性、伸展性、重要性。我认为,一个教育工作者,不能只通晓教育理论,还应该了解国内外教育思潮,如,了解一个国家的政治、经济、文化、科技、教育、医疗、养老、储蓄等发展水平。特别要熟悉国情,不能生搬硬套,要大量吸取国外的先进经验和最前沿的教育教学理念,要有大教育观,从宏观上来分析教育发展形势,在微观上加以调整、控制、整合,不能只就教育论教育。

当前,我国正在推进素质教育,我们想方设法教学生学会学习,常常也有达不到预想效果的时候,这时你的头脑中才会有创造性的思想火花,只有思想开始震动并有所撞击,才能在自己的工作中发现问题。我们要认真听学生说什么、做什么、想什么,“要为深刻而巩固的知识而斗争。”我校是九年一贯制学校,小学低年级主要任务是“教会儿童使用一个人终身都靠它来掌握知识的那种工具”。

我们总觉得小学低年级的学生年龄小,不敢大胆地把这一工具交给他们,其实这是错误的,这样会阻止他们的精神生活全面发展,而到了高年级,却还是把一批又一批新材料堆到学生的机床上,要求他们“快加工,别偷懒,使劲干!”

大家知道,劳动需要工具,而小学低年级学生要掌握的工具包括以下五种技能,“观察、思考、表达、阅读和书写。”这是学生终身学习需要使用的工具,这其中观察和思考能力是表达思想的源泉。“凭借观察,认识和学习才成为劳动,才能锻炼出观察力,观察力这种智能素质和智能发展的特征。”长期坚持下去,学生的表达能力才能大大提高。

实践经验告诉我们:哪位教师能从集体的信念出发来看待个人的工作,哪位教师就会有创造性的劳动。创造需要团队精神,只有大家团结起来,互相学习,共同合作,取长补短,才能用集体的智慧战胜困难,攻破教学的难题。

教育思想成为事实需要长期细致的工作,那么何为教育思想?“她是一定阶级或阶层的人们在一定历史时期里对教育根本性问题的看法,包括对教育的功能、方法、目的、原则等的认识。”其中对某一问题的看法,即教育观念,对其中一系列问题的看法,即教育思想。我们有了正确的教育思想,教育行动才能更有实践意义。

我们教育工作者,应该养成良好的习惯,“把教学中的点滴收获,成功的做法和微小的发现都记录下来。”这样长期坚持下去,不断积累才能达到总结经验的理想效果。每个人如果都这样做,才会形成集体的教育观念,教师在个人创造方面才能有所建树。

我们常常有这样的经历:就是把自己很小的小孩,用双手抛向空中,而小孩每一次都微笑面对父母,这是因为小孩心理明白,你一定会把他接到手中而不会落到地上,其实这就是信念。这种信念在集体教育中发挥着重要的作用,将激励每一位教师的个人创造。

前几天(20xx年4月),学校成立了科研团队,推选我为“团队”负责人,我觉得这份责任既光荣又重大,要想把科研工作做实、做大、做活,离不开集体的教育信念。如果大家都有攻坚克难的信心和决心,就没有战胜不了的困难,虽然我们是农村学校,但我们具有潜在的发展优势,资源丰富、内容广泛、前景广阔,农村“天地”大有可为。

科研和教研要紧密结合,才能把“研究“工作落到实处。我们每一个团队成员都是一线教师,都有切身的感受,如果把每一个人的智慧都集中到集体的教育信念中,就会形成教育合力,大家都会在集体光环的照耀下茁壮成长,每一个人都会获得更多的发展与创造机会。

新课程改革强调合作学习,这种做法我很推崇,也一直践行这种利益“共同体”。合作学习是综合性学习中常采用的一种方式。学生组成若干个小组,发挥“小集体”的智慧,解决问题、探究规律、设计思路、体验生活,小组长是这个小集体的负责人,能力相对较强,是整个小组的策划者、实施者和组织者。

学生在进行协作“研究”中,教师要做充分的课前准备,指导和引导学生查找研究问题所需要的资源。教师不是对学生放任自由,而是像放风筝一样,紧紧地把握那条课堂“主线”,伸缩有度,游刃有余,追求课堂教学效果的最优化。

在集体的教育信念中,我一直主张教师每周至少要集体备课一次,在集体备课中,大家能够互相借鉴,发挥每个人的聪明才智,拓宽思路、激发灵感、设计愿景,最后形成解决教育教学问题的办法,教师还能在潜移默化中培养“团队”精神,为教师个人创造打下良好基础。

总之,做任何事情都要根据校情,需要搞好中、小学衔接,让每个学生都能关注学习、乐于学习、有效学习,让集体利益激发教师的个人创造,在教育教学中,更具有针对性、探索性和科学性,为将来培养出更多的适用性人才而不懈努力,以实现中华民族的伟大复兴!

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十五

读书社团是一个由一群喜爱阅读的同学所组成的团体,是一个意在分享和交流读书经验、增进认知、拓宽思路的平台。作为一位对读书充满热爱和向往的学生,我非常渴望有机会加入这样一个有意义的社团,并在其中获得更多的启示和帮助。在这个社团里,我认识了一些志同道合的好友,也通过大家的分享和讨论,发现了许多完全不同于我的阅读体验。

第二段:分享互动的愉悦。

读书社团不同于课堂上的学习,它更加注重的是一个开放和平等的分享互动的氛围。每次的活动,我们都会就某一个主题或某本书进行分享和讨论。每个人都可以在这个平台上自由表达自己的观点和想法,而不必担心被人驳斥或不被认真对待。在这个过程中,我发现大家对同一个事物或同一个问题有着完全不同的理解和思考方式,这让我对自己的想法和认知在某种程度上得到了挑战和审视。

第三段:开阔视野的意义。

读书社团的另一个重要意义就是开阔了我的视野,让我接触到了许多以前从未接触过的主题和作品。之前,我主要关注的是自己感兴趣的类型和方向,对其他领域的文学和知识了解很少,甚至几乎没有。但在读书社团中,我有机会了解到不同类型和不同国家的文学作品,通过阅读和讨论扩充了自己的知识面和文学认知。这也让我重新察觉到阅读的意义和价值,不应该只是某一项“功利”的学科要求,而是人生中一项必不可少的装备。

第四段:提升思辨能力。

读书社团不仅让我学到了更多的知识,也在思维和交流方面得到了极大的锻炼。在分享和讨论的过程中,我们不仅需要准确、清晰地表达自己的观点,更需要理性、严谨地分析和批判他人的观点。这让我在语言和思考层面上得到了更大的提升,并培养出了更加开放、包容和尊重他人思想的态度。

第五段:总结和展望。

从加入读书社团到现在,我深感自己的收获和成长。在之后的学习和研究中,我会继续保持读书的习惯和精神,积极参与各种读书活动,并把这些积累运用到自己的生活和研究中去。如果有机会,我也会积极参与到社团组织和运营中,为更多有志于阅读和提升自己的人提供一个良好的平台。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十六

随着现代社会的快速发展,知识更新换代的速度也越来越快。青年职工作为社会的主力军,更应不断充实自己的知识储备和提升自己的素质能力。因此,读书成为了他们日常生活中一项必不可少的活动。在这个过程中,我深切感受到了读书给我带来的启示,增加的见识和提升的能力。以下是我在读书过程中的一些心得体会。

读书不仅仅是翻开书本,更重要的是通过阅读来提高自己的思维能力和解决问题的能力。在读书的过程中,我们不断接触到各种各样的思想、观点和理论,学习到了不同学科的知识,并且通过吸取他人的智慧来提升自己的见解和见识。这种开阔思维的过程能够激发我们的创造力和想象力,培养出我们独立思考和解决问题的能力。通过读书,我了解到了许多前人的智慧和世界的多样性,这使我更加开放和包容,增加了解决问题的思路和方法,让我更好地适应社会的变化。

读书同时也是一个不断自我完善和进步的过程。通过读书,我们可以了解到自己的不足和未来的发展方向。读书使我懂得了自己的优势和劣势,发现了自己的欠缺和不足之处,同时,也让我认识到了追求卓越和进步的重要性。读书是一次精神的洗礼,更是一次自我提升的机会。通过不断学习和读书,我发现自己的知识面得到了拓宽,我的沟通能力和理解能力也得到了提高,自信心也得到了增强。这些都为我未来的发展铺垫了坚实的基础。

读书也能够提高我们的社交能力和人际关系。一本好书不仅仅是为我们提供知识和知识,更重要的是为我们提供了交流和沟通的机会。通过读书,我们能够与作家进行对话,了解他们的思想和观点,与他们进行心灵的交流。同时,与其他读者分享读书的体会和观点,不仅能加深我们对书中内容的理解,还能拓展我们的思路和视野。在读书的过程中,我们也能结识一些志同道合的读者,建立有共同兴趣爱好的交心的朋友。这些人际交往和交流能够激发我们的学习兴趣和动力,培养我们的合作能力和团队精神。

读书还能够培养我们欣赏文化遗产的能力和热爱生活的情感。书籍是历史的眼睛,是时间的载体。通过读书,我们可以了解到各个时代的文化和思想,感受到不同文化的魅力。读经典名著,欣赏文学作品和艺术品,能够培养我们对优美文字和艺术的敏感性,提高我们的审美能力和艺术欣赏能力。通过读书,我们可以感受到不同文化的差异和多样性,增强对生活的热爱和对美好事物的渴望。读书时常会让我们陶醉其中,感叹人生的伟大和美好,也激励着我们去追求更加丰富和多样化的生活。

总之,青年职工读书是一种对自己的投资,是一种不断提高自己的途径。通过读书,我们能够开阔思维,加深对世界的认知,提高解决问题的能力;通过读书,我们能够不断完善自我,进一步提高自己的能力和素质;通过读书,我们能够拓展人际关系,培养合作精神和团队意识;通过读书,我们能够欣赏文化遗产,加深对生活的热爱。读书并非一蹴而就的过程,而是需要我们用心去感知和体会。在今后的工作中,我将继续保持读书的习惯,不断学习和提升自己,成为一个有知识、有修养、有担当的青年职工。

2023年青年读书社读书心得体会范文(17篇)篇十七

这个月读了《做最棒的老师》一书,上面举了很多教育故事,对我的启发很大。这本书全方位地阐述了作为老师应有的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及课堂教学的理念与实践。把教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。

作为教师要注意教育的方法,当学生出现失误或对教师不尊重时,切忌简单,粗暴,冲动的“热处理”,而应控制自己的言行,用爱心去感化他们,使他们主动克服错误。这就需要向慈母一样将爱播进学生的心田。心理学还告诉我们:人际交往融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”以理解为桥梁。人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们除了做好“严师”,“慈母”之外,还要利用课余时间和学生多接触,推心置腹的和学生交谈,成为学生的“挚友”。

总之,作为一名好教师必须以多种角色出现在学生面前。做一名好老师,就应该做一个勤于思考的思想者、勇于创新的探索者、教育教学的研究者、教育理想的追求者。作一名好老师,一定要“做有心人、做有益事、以宁静的心态脚踏实地的做事”;要有理想、有思想、有激情、很认真、多读书、会反思、有韧劲。我们应该不断实现专业自主,在实践中不断增长才干,使自己尽快成为高素质的教师,不仅是有学问的人,而且是有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习,不断自我更新的人,工作有情趣,生活有品味,做人上境界。

美国心理学家波斯纳曾提出一个老师成长的公式:成长=经验+反思。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。作为一名老师,想要自我完善、不断提升,就需要不断反思。对自己的教学实践进行理性思考,只有在反思中总结出规律和经验,才能不断的改进、不断的发展;只有在反思中提炼出精华和真理,才能不断地修炼自己、成为学生喜欢的好老师。

教学反思是老师做的最多的也是最切实有效的反思活动。翻开杂志,打开网页,可以说每一个优秀的教师,成名的教师都有一个写教学反思的好习惯。可以说教学反思是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的步骤。它一方面让我们在教学中的正确的行为予以肯定,不断的`积累经验;另一方面又使我们自己找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至相违背的做法,进行自我批评、自我改正、自我完善。教学反思使我们拒绝平庸,使我们的教学经验得以升华,使我们吐故纳新,每一天都是新的。

在实际过程中,我们写反思都是在查找教学的不足之处,总结经验教训,而在发现自己的优势,肯定一节课的亮点上花的功夫相对少了一点。同时,我们在反思时,往往写的都是教学反思,而忽略了在教育学生的过程中的反思。所以,对于平日里与学生接触时的一言一行,我们都要认真地、耐心地反思,从中找到某种教育规律。再者,我们进行教学反思往往仅仅满足于获得教学经验,而没有对经验进行深入的思考。所以,虽然做了好多年教师,偶尔也进行过教学反思,但创新方面是少之又少。

读着书中的故事,我不由联想到了自我,如果我遇到了类似的状况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自我的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自我,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放下任何一个孩子。

其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自我,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,此刻想来感到很惭愧,每个人都有自我的一技之长,都有自我的分工,自我的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家。那样,我们才真正做到因材施教。

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