发言稿的撰写要注意控制语速和语调，使自己的演讲更加生动有趣。下面是一些反思和警示的发言稿，让我们一起思考并从中汲取教训。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人们一直在歌诵那些孝亲敬老的孝子，并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德，而是一种人之常情，是一种天经地义的责任，没有任何虚幻色彩。
在寒冷的冬天，风在上空盘旋，四周一片苍茫肃静。在风雪的掩映中有两个身影显得越发弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹒跚地向前走着。我搀扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一边走，一边拍打姥姥头发上的白花花的积雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我觉得自已猛然间变得异常高大圣洁。那是因为在我的胸脯之间有颗灸热的孝心正在迸发出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，更何况我们是有血有肉的人啊。即使别人给予你一点一滴的恩情，也要涌泉相报，而父母则是养育之恩啊，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，所以，让孝心永存！
我们不应该这样对老人，而应该是在他们需要帮助的时候伸出援手，我们可以常去敬老院探望老人，帮他们打扫卫生、递茶端水、陪他们聊天，也可以多陪他们出去公园走走，感受空气的清新、阳光的明媚与花草的香味……虽然是小事，但是老人们一定会感到幸福。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇二
敬爱的爷爷奶奶：
你们好！
我们来到这里，不仅仅是因为我们中华民族有着尊老敬老的光荣传统，还因为你们也曾年轻过，也曾为社会付出过全部的心血，用青春年华谱写过对祖国的奉献，现在在这里接授社会的尊敬和爱戴，是你们应得的回报。正是有了你们的辛勤和汗水，才有了我们今天的幸福生活。如今，你们年纪大了，因此在敬老院安享晚年。在敬老院叔叔阿姨的细心呵护下，你们的幸福生活变得丰富多彩，我们打心眼里为你们的幸福而高兴！“百善孝为先”，现在我们虽然不能做什么伟大的事情，但是我们希望用一句问候、一首歌、一支舞蹈给您们带来一些欢笑，也算是我们做晚辈的孝心。
虽然我们不是您们的亲孙子亲孙女，但是希望在这里我们能象一家人一样，为你们递杯水，唱首歌，让你们感受到大家庭中的天伦之乐！今天的聚会，不仅是为了给你们带来欢笑，更是对我们的教育：你们的快乐是我们的责任，并且我们要把这种责任一直延续下去。
最后，我衷心地祝愿爷爷、奶奶们身体健康，心情愉快，福如东海水长流，寿比南山松不老！我的发言完毕，谢谢大家！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六二班的王悦，今天，我演讲的题目是《孝亲敬老，争当美德少年》。父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”，可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
大家还记得前些日子刚播出的《寻找最美孝心少年颁奖仪式》吗？这些人与我们一样大，但生活艰难让他们早早的就成了家中的顶梁柱。他们遇到困难没有退缩、没有畏惧而是勇敢地去面对它挑战它。他们的孝心打动了天下的所有人。
听着他们感人的故事，我不禁想起了我自己，自己和他们真是天大的区别呀！自己做事拖拖拉拉，房间里物品摆放乱七八糟，一遇到困难就嘤嘤哭泣，。在生活中遇到的挫折，就像是“绊脚石”，使我们晕头转向，无法前进。
但是作为一名小学生，我们更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、爱护自己家的老人，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人。一声问候，一个微笑，一杯香茶，也许老人们就能倍感欣慰和满足；贴心地捶背，温暖地搀扶，都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。
在日常生活中，我们要时刻关心老人，多为他们着想，对待老人要有礼貌，外出学会礼让老人；在学校里，更要尊重师长……让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名懂文明、有礼貌学生。
我的演讲完毕谢谢大家！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇四
尊敬的各位爷爷奶奶，亲爱的同学们：
大家好！
古人云:父母恩情似海深,人生莫忘父母恩.我们都知道,敬老爱老助老是中华民族的传统美德,是千百传承下来的宝贵精神财富。他是一名细心孝顺的儿子，也是一名体贴入微的女婿；他是家中老人的精神支柱、心灵慰藉，为老人排解忧虑、分担愁苦，与老人默契沟通；他是家中老人的细心家长，知己挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；他用真爱勾勒了倾注与付予的光环，他用实际行动中午践行着尊老敬老的美德，他就是xx县教育局职工同志。
在工作时间里，他和别人一样，立足本职工作，踏实地履行一名教育工作者的职责，八小时之外，他默默无闻地恪守着“君子入则孝”“事父母能竭其力”的人生格言。在漫长的岁月中，以拳拳之心，眷眷之情，无怨无悔地侍奉于老人身旁，给予他们无微不至地照料，他以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称道，同时也塑造了一个“现代孝廉”的典范形象。
作为儿子，他无时无刻不在记挂远在陕西农村的父母，虽然不能在身边尽孝，但不管平时工作怎么忙，都要经常打电话回家了解父母的近况，一有时间就回家去看看，从各方面尽量满足老人的要求，零七年四月母亲因患有糖尿病综合症住院治疗,他一直守护在病床前,十几天,精心照管理到母亲康复出院,此间的一切费用都是他付的。近来来，八十多岁的父亲患高血压，母亲患糖尿病平时看病和零花钱都是他给的。
近水楼台先得月，作为女婿的他经常利用空闲时间在生活上照顾这边老人的饮食起居。几年前岳母得了糖尿病，身体一天比一天差，他与妻子每天都要去为他们做饭、洗衣、买药，需要什么就悄悄地竭尽所能去为他们置办。
在他们无微不至地照顾下，岳母安然地离世而去。然而，新的问题又摆在了面前，岳父已是八十多高龄，有人说不如请个保姆来照顾，他深深地知道，弟妹有的离得远还有的子女尚小都没有能力和精力来照顾，这个重担只能自己去扛起来，人老了并不仅仅是吃一口饭的问题，身边更是离不开儿女的细心关怀与精神上的抚慰，于是他与妻子将岳父义无反顾地接回了自己家，有人说你也真是的，五十多岁的人了还要给自己找个负担，可是他却微微一笑，谁让自己“个子大”呢？他们两口子本是患难夫妻，这样一来更加深了他们的夫妻感情，必竟这些不是每个人都能够做到的。
岳母刚离开的那段日子，他经常陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态，每当老人有什么不开心的事情时，他都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果”。老年人都有一些个性和脾气，有时会唠唠叨叨，有时也会发火，每到这时，他都非常理解老人的心情，从不和老人争辩，等到事情过后，他就细心的了解老人生气的原因，并对老人进行安慰和劝解。一次，岳父被坏人骗走了2万元钱，因为此事心急上火一病好几天，当他得知这件事后，千方百计劝解老人要放宽心，融会影响身体健康，有个好的身体钱还会慢慢的挣回来的，老人家解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。精神的支持和言语行动的慰藉，使他和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。每当天气突变的时候，他都会尽早提醒老人多加衣服，当老人有些头痛感冒时，他总能第一时间到老人身边问寒问暖，端水递药；老年人需要多休息，他就时常嘱咐老人要早睡，保证良好的睡眠时间。
从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人，从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心和孝心，抛下“人不为己，天诛地灭“的自私理念，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇五
尊敬的公司领导，还有亲爱的各位同事：
大家晚上好！
我演讲的题目《感恩父母，孝亲敬老》。
首先给大家讲一个真实的故事，有一个天生聋哑的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是不是因为不放心她？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。"她站在雨中不停地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……小时候，我们从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，；从没有思考该如何理解父母百分之百的爱，直到参加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。
当走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落。独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎很漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。总是不愿提起的往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪流满面。年少的我们多少都会有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。
亲爱的同事们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过父母给予我们的爱，有多少次向父母诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对父母的爱呢？鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永远都不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！父爱如山，母爱深似海。让我们永远铭记父母的生养之恩，学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越开心。
我的演讲完了，谢谢大家的聆听！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇六
敬爱的爷爷奶奶：
你们好！
我是李渡小学五年级三班的一名学生，今天正好是三月正是我们献爱心的日子，在此我代表全校同学和老师向你们表示慰问。
有的是因为子女的不孝，抛弃了您们，不管您们，您们只好进了敬老院。
爷爷奶奶，我知道，您们年轻的时候，为我们的家园付出了许多，为我们的家园建房子；为我们的家园建学校；为我们的家园建工厂等等……在我心目中，我最敬佩您们帮助我们顶过了旧社会的难关，不然的话，我们还可能在旧社会受苦，啊！爷爷奶奶，我真不知道你们是用多少鲜血和汗水才扛过来的。
为了报答你们对我们晚辈付出的一切，所以，我们带了一些慰问品来里面有饼干。柑橘等……虽然这不是什么很好的东西，但是，也是我们的一点心意请你们收下吧！
爷爷奶奶我们走了，明年，我们会在来的。慰问敬老院发言稿3敬爱的各位爷爷、奶奶：
你们好！近来身体好吗？在这春暖花开的季节，我代表师古中学的团员以及全体师生向老人们带来真诚的慰问。
真的笑脸，每个为您辛劳的身影，都是您的子子孙孙，社会上仍然有许多愿意帮助您的人，包括我们，也会将你们视为至亲的亲人。
我们会经常来这里看你们：和您说起生活中的琐碎，让您回味起儿时的趣事；和您聊起关注老龄问题，让您为我们提出建议；跟您谈谈文化，让您敞开心扉，为我们解说那个时代的文化历史……我们将呼吁：建立一个不分年龄，人人共享的社会！弘扬中华民族的传统美德，使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年！
老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者；为我们传授经验者，也总是老者。我们相信：只要老骥志千里，总是夕阳无限红！
最后，我代表全体同学由衷地祝愿全体老人身体健康，心情愉快，福如东海长流水，寿比南山不老松！谢谢！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇七
活动目标：
1、通过听故事、诗朗诵、采访等形式知道父母为我们付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬父母。教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。
2、通过亲子活动，增进父母与孩子间的情感。活动准备：
1、编排诗歌朗诵、讲故事、小合唱等节目，准备“孝敬章”若干枚。
2、观察爸爸妈妈的一天的生活，看看父母为了自己都付出了哪些劳动。
3、要求家长给自己的孩子写一封信，信的内容可以是告诉孩子成长过程中的趣事，或者养育过程中所遇到的困难和艰辛，可以提出对孩子的要求和期望等等。写信必须秘密进行，密封后请孩子带回学校。辅导员选出感人的篇幅。
4、队员给父母写一封信，上面写上自己最想说的一句或一段话，并且自制一份送给父母的小礼物，请队员对家长保密。活动过程：
一、谈话导入。
当我们刚刚在母体中孕育成生命，这生命就倾注着父母的无限的爱，是他们默默将我们支撑，他们为我们的成长付出了艰辛的劳动。
二、感受母爱。
1、自己说说父母都为自己付出了哪些劳动？
2、家书朗读。
家长动情朗读。评选出优秀家书。
3、诗朗诵：《妈妈的爱》。
三、心有灵犀。
1、填表格。
（1）妈妈（爸爸）的生日：-（2）妈妈（爸爸）最喜欢吃的菜：------------------------（3）妈妈（爸爸）最喜欢的颜色：------------------------（4）妈妈（爸爸）最喜欢的活动：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最爱吃的菜：（7）孩子最喜欢去的地方：-------------------------队员与父亲或者母亲各自填写，看看那组家庭最默契。
四、知恩图报。
1、故事欣赏：《黄香温席》、《陈毅探母》。
2、歌曲欣赏：《我的好妈妈》。
3、你们在家里是如何孝顺父母的呢？颁发“孝敬章”
4、每位队员向父母献上自制的礼物和书信。（配乐：《感恩的心》）。
5、家长代表发言。
六、辅导员小结。
孝敬长辈是我国的传统美德，长辈们为了我们的成长付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬长辈。今天，看到队员们都这么懂事，老师真的很高兴。希望队员们回家后都能以实际行动表达你对长辈的爱。
附：《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇八
放背景音乐《让爱住我家》齐背《弟子规——入则孝》（主持人登场）。
a：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。b：有一种行为叫做感恩，做着感恩事的人是高尚的。a：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心。
b：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片黯淡的夜空。
ab：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎参加一年二班“孝亲敬老，从我做起”主题班会。
ab：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导，老师的到来。a：“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女的义务，被誉为中华民族的传统美德。
一、漫画欣赏。
b：首先，请大家看漫画《妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道》并谈谈自己的想法。a：谁看懂了这幅漫画？讲给大家听听。（生谈）。
你们有什么想法与大家分享一下。
a：看了这幅漫画，我也深深受到震动，这位儿子根本不懂何为孝敬，如何孝敬父母。
下面就让我们来看看***是怎要孝敬父母的。
二、动画欣赏。
《亲尝汤药》。
a：看了这个故事，你想说什么吗？b：同学们，在我们中华五千年的历史长河中，有很多敬老爱老的故事？你们都知道哪些呢？讲给大家听听。
三、古诗欣赏。
b：这些故事是多么的感人，我们要歌唱，为他们美丽的心灵、高尚的品质而歌唱。下面请欣赏古诗《游子吟》。
a：每每聆听这首诗，我的内心都会涌动起无限的感动和辛酸。不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。
四、诗朗诵《妈妈的牵挂》。
五、小调查。
a：妈妈对儿女有连绵的牵挂，爸爸对儿女有无尽的关怀，那么我们作为他们的儿女对父母了解多少呢？又为他们做过什么呢？下面就对同学们进行一个小调查。（幻灯片）。
a：父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？现在你的心中是不是充满的愧疚。
通过调查可以看出，同学们对父母有较深了解，却很少关怀。那么今后应该怎样做才算是孝敬父母呢？（结合弟子规谈做法）。
六、对父母说一句话。孩子们，我们的父母将它们全部的爱都给了我们，为了让你们生活的更好，接受最好的教育，他们不辞辛苦的工作，从不说一句怨言，此时此刻，如果让你对你的父母说一句话，你最想对他说什么。孩子们还等什么，对你的父母大声说出来吧。
a：感谢同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。
感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。a：下面就让我们一起来聆听歌曲《我的好妈妈》。
六、宣誓a：“子欲孝而亲不在”亲爱的同学们，学会感恩吧！让我们从现在开始，从今天起履行我们对自己的承诺，让我们对父母大声说出我们的感恩宣言：b：请同学们起立，举手握拳，现在一句句地跟我读：
亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。
b：不让父母的血汗白留，不让老师的愿望破灭，不让青春在自己手中流逝。迎着春风，踏着朝阳，我们昂首向前。全体请坐。
七、总结。
a：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
一、开展给父母捶背、打水洗脚或洗脚活动。
二、主动做力所能及的家务劳动。
a：让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，一年二班主题班会《。
》到此结束，谢谢大家。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇九
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动过程：
一、谈话导入。
二、认识重阳节。
1．了解重阳节的来历。
《九月九日忆山东兄弟》。
王维《过故人庄》。
孟浩然。
三、发表感言。
播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结。
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
五、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是六三班的郑凯欣，今天，我演讲的题目是《孝亲敬老，争当美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。古人说“孝为德之本、百善孝为先”，可见“孝亲敬老”在我们中华民族传统文化中的地位有多么重要。
大家还记得前些天我们观看的《寻找最美孝心少年颁奖仪式》吗?这些孝心少年和我们同龄，但生活的艰辛让他们早早地肩负起家庭的重任。面对困难，他们没有退缩，没有畏惧，勇敢挑起了生活的大梁。他们的孝心感天动地，他们坚强的毅力更让我五体投地。
听着他们那感人的故事，我不由想到了我自己，每天妈妈把水果帮我削好皮，可我仍不想吃;奶奶帮我把饭端上桌，可我仍觉得不可口;做事拖拖拉拉，房间里物品摆放乱七八糟，一遇到困难就嘤嘤哭泣，一离开父母生活就不能自理哎，和他们相比，我就好似襁褓中的小婴儿，什么也不会，什么也做不来。
榜样的力量是无穷的，这些孝心少年为我们树立了一面旗帜，在他们的引领下，我要慢慢学着孝敬，听父母的话，不惹父母生气;还要慢慢学会坚强，遇到困难要勇敢面对，不逃避，不退缩，做一个勇敢的好少年。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样啊!同学们，让我们从现在开始，用一杯水、一碗茶、一声轻轻的问候、一个灿烂的笑脸来感恩我们的父母，来表达我们的敬意吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十一
教育目的：让学生学会感恩，先从感激父母开始，通过主题班会，让学生了解父母对自己的养育之情，体会父母的良苦用心，缩短与父母的心理距离。增加与父母的交流，学会与父母的沟通，真正走近父母。
教育重点：感激父母，体会父母对自己的爱。教育难点：学会与父母沟通。课前准备：
(1)写出父母为你做的十件事。(2)写出你为父母所做的五件事。教学过程：
一、教师给学生讲述了某同学的一事件。
有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“下学期你就读初三了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了！”说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里难受极了。
听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事提出自己的问题。
三、归纳主题（板书）：感激父母，走近父母。
引申：感激老师——感激周围的人。（别人为我做了什么？我为别人做了什么？）。
结束语：父母的爱是世间最纯真、最无私的爱，让我们在生活中从点点滴滴的小事中去体验父母的爱。
学会感恩，先从感激父母开始。
2014年11月。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十二
一、班会目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、班会准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识。
2、精心制作班会课多媒体课件。
3、确定班会的表现形式，全班同学共同参与，积极献计献策，并分头排练。
三、班会过程：
男：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。
女：“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。从古至今“孝敬父母”被誉为美德。
男：同学们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。
女：历史的改革，时代的进步，文明程度的增强，孝敬父母的传统美德已经进入一个新的历史时期。
男：为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩父母，孝亲敬老”的主题班会。
女：我衷心祝愿我们这次班会之后，同学们都能成为孝敬老人，尊重师长的模范。男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。
女：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报？请听故事《苹果树》。
男：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸妈、爱老人，应该是孩子们真诚的奉献。
女：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠我们精心地培育。
男：今天，我们要向敬爱的长辈热情地歌唱。同学们，努力吧！
女：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们中学生就更应该学习他们优良品德。
男：同学们，如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符；如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩；如果我们是一朵朵小花，长辈们就是那春雨在浇洒。请听配乐诗朗诵《感恩之心》。
女：世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有母亲，就不会有我们生命的存在：没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。
男：童年时看妈妈，妈妈是一片蓝色的湖，少年时看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女：妈妈的爱是那么慈祥，爸爸的爱是那么严厉。这慈祥，那严厉，都表达了他们对我们真挚的爱。
男：我们曾漫不经心地忽略过周围事物的恩情，曾不止一次地抱怨过家长对我们的管束。自从学校开展孝敬父母传统美德教育后，我们猛然感受到，在这个世界上，长辈们付出了真挚宽厚的爱。
女：传统美德教育就是好！我们班里孝敬父母的例子真不少。我们也要借这个机会唠叨一下。下面就请听快板《四位老人夸孝子》。
男：孝敬父母光荣。
女：不孝敬父母可耻，请同学们说说心里话，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？（同学自愿发言，内容略。）。
男：爱父母，就让我们从倾听父母开始吧。
女：也许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德。请听名人《陈毅的故事》学习先辈们发扬传统美德的事迹。
男：禾苗的生长需要阳光雨露，孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺育。
女：我们一天天长大，而他们却一日日衰老。
合：让我们永远记住父母的养育恩情。全体起立齐唱《感恩的心》。
男：请班主任老师讲话。
齐：让“爱”的旋律在未来的日子奏响。让更多的朋友懂得感恩父母，孝亲敬老。合：心存感恩，知足惜福。为了老人的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！
四、班会反思：
通过这次别开生面的主题班会，学生们懂得了长辈们为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们别无所求，有时我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。通过这一活动，有效地激活了学生的思想，使德育教育产生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在每一名队员的心中。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十三
全州各行各业各单位各部门及广大各族人民：
德乃人之本，孝乃德之先。孝亲敬老，是中华民族传统美德，是做人的本分，是人伦道德的基石。为了进一步弘扬中华民族传统敬老文化，大力营造爱老助老共建各谐的良好社会风气，在自治州建州60周年之际，在重阳节来临之际，我们谨向全州各行各业各单位各部门及广大各族人民发出孝亲敬老倡议。
提供真诚服务，营造和谐氛围。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老年人为自治州的四个文明建设奉献了心血和汗水，是全州各项事业发展的奠基人和开拓者。尊重老年人就是尊重党的优良传统;爱护老年人就是爱护党的富贵财富;学习老年人就是学习党的光辉历程;重视老年人就是重视党的执政之源。我们各行各业各单位各部门，应当积极参与敬老爱老助老活动，努力营造“孝敬老人光荣，虐待老人可耻”的良好舆论氛围。要尊重、爱护和服务好老年人，多与他们谈心交流，多征求他们的意见建议，多组织种类文体活动。要广泛开展走访慰问送温暖活动，积极为鳏寡孤独老人提供志愿服务，为老人做一次健康检查、送一份健康或出行保险、送一方水、送一度电……努力为老年人办实事、办好事，让老年人感受到党和政府的关爱和照顾。注意保障和维护老年人的合法权益，切实把各项惠老、优待政策和维权工作落到实处。
亲敬父母双亲，报答养育之恩。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。父母给了我们生命，含辛茹苦哺育了我们，恩情天高地厚。为人子女，我们老应当以感恩的心来回报。百善孝为先，行孝当及时。老年是人生中阅力最丰富的时期，但也是人生中最孤独、最需要关怀的时期。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。根据年龄的大小和能力的强弱，让我们把珍藏在心中对老人的爱，化作一个个具体实在的行动。未成年人，从亲切的关心问候开始，向父母老人问一声好，给父母老人梳一次头、洗一次脚、捶一次背，做一件力所能及的家务;成年人，通过吃一次团圆饭、为父母讲一工作的趣事，倾听父母一次长谈、给远在他乡的父母打一通电话、写一封家书，实现父母一个愿望，用孝心换来父母幸福生活和健康长寿。
知恩、感恩是古今中外人人应具有的良知。“老吾老以及人之老”更是我国优秀传统文化的瑰宝。善待今天的老人，就是善待明天的自己。全州各行各业各单位各部门及广大各族人民要进一步倡导敬老爱老助老的良好风尚，我们要继承和发扬敬老爱老的优良传统，努力做一名有责任的人。让我们以儿女之心关爱身边的每位老人，自觉做到思想行动要尊敬老人，不要漠视老人;衣食起居要照顾老人，不经淡忘老人;物质生活要宽待老人，不要吝啬老人;生病就要护理老人，不经冷落老人。用心去体味老人们的甘苦，用情去化解老人们的烦闷，身体力行，争当孝亲敬老的典范。
传承中华文明，树立尊老风尚。为人父母，为人师长，要引导和教育下一代尊重长辈，孝敬老人，要在物质上给予帮助，更需要在精神上尊重和关爱，要以一句问候、一个微笑，一次倾听当作给他们最好的礼物，让敬老爱老助老的风尚遍及博州的每一个角落。
在树立尊老爱老助老的良好社会风尚，是全社会系统工程，让我们大家行动起来，争做尊老爱老助老文明使者，共同把孝亲敬老美德发扬光大，为实现博州长治久安、跨域式发展做出应有贡献。
博州老龄办。
2014年9月23。
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优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十四
甲：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
乙：这就是20xx年度感动中国十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。
甲：幸福就是妈妈一声温柔的叮咛。
乙：幸福就是写字台上一杯香甜的牛奶。学会感恩，先从感激父母开始，从我们的行动开始！
二、感受亲恩，体会亲情。
第一小组汇报-----感谢父母。
甲：三月是我们一中的文明礼仪孝亲月，从开学伊始我们就学习典型，从我做起。
乙：今天利用这节班会向老师、同学汇报我们的收获。
甲：请欣赏第一小组同学的诗朗诵《陪他们慢慢的走》，（幻灯片播放“感谢父母”。）。
当你还是很小的时候...他们花了很长时间教你用勺子，用筷子，吃东西...
教你洗脸，教你梳头发...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理。
你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌？
所以...，当他们有天变老时...
当他们想不起或接不上话时....当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时...
当他们开始忘记系扣子，绑鞋带时...
请不要怪罪他们...
当他们梳头时手开始不停地颤抖...
当他们开始在吃饭时弄脏衣服...
请不要催促他们...因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老...
只要你在他们眼前的时候...
他们的心就会很温暖。
如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候...
请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走...
就像...
就像当年他们牵着你一样...
乙：请一组同学汇报诗歌感受，谈感谢父母。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”。现在的我们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。
乙：请欣赏第二小组歌曲表演：歌曲《时间都去哪了》。
甲：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。
有一天，做母亲的发现儿子在看电视，便对他说：“，下学期你就读初中了，怎么能整天都在看电视？还不快去学习？”刚说完，便听到“啪”的一声响，做母亲的被吓了一大跳，原来是儿子一掌拍在桌子上，接着便听到儿子大声地吼：“谁整天看电视了！”说完便走进自己的房间，并用力把门关上，做母亲的眼泪立即就掉下来，心里难受极了。
乙：听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事讨论一下2个问题：
（1）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。
（2）如何体会父母对自己的关心和爱？当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？
甲：母爱是你上学路上的一句叮咛，母爱是你睡觉时一个盖被的动作，下面请大家看第四小组准备的一段短片《天堂的午餐》，或许看完后，你会有一些启示。
乙：看完这段短片，同学们是不是会有一些感受，请同学们来谈一谈。
甲：相信同学们现在有很多话要对我们的父母说，就请大家把这些话写在情感卡片上吧！（配乐演唱：烛光里的妈妈，找写的好的展台展示）。
乙：下面请同学们把卡片贴在前面的亲情树上，希望这棵树越长越茂盛！
从遇见你的那天起，似乎就预言了我一如出生时的吵吵闹闹，而你，注定要一生为我操劳，不停地牵挂想念。我错过了你16年的精彩，无法铭记你年轻时最恬静的微笑，而我，此刻想要好好爱你。
牙牙学语时，学会的第一个词就是“妈妈”，此时，我不懂你为人父母时的骄傲与欣慰，却可以看见你眼里闪着泪光的激动。
你和我说小时候的事时，嘴角总是微微翘起，说我很乖，说我很听话，说这些时，那些母性的温柔险些让我落了泪。
时光兜兜转转，想要说我爱你，却又不知如何开口。每当看见你粗糙的双手，微白的鬓角，胸膛总会酸涩的鼓起。你还在操劳，还在为我奔波，还在节衣缩食为我筹划未来，我却不能承诺在不久的将来可以给你安宁的的环境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更爱你，一点一点渗透到呼吸...
拿什么回报你？唯有我满身的荣耀，让你骄傲！
五、总结结束。
乙：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十五
黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完呢？虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
师：同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？下面我们比一比，看谁平时对父母了解沟通的多：
（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？
（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？
（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？
（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？
（5）、你知道妈妈有多重吗？
（6）、你知道妈妈有多高吗？
（7）、你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？
（8）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
（2）吃饭是等妈妈给盛饭。
（3）回家就要妈妈买零食吃。
（4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。
（6）帮父母做力所能及的.家务，减轻父母负担。
（7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
（9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
（10）在学校里听老师的话，认真完成作业。
（2）尊敬父母，对老人有礼貌。
（3）接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
（4）不乱花钱，不提过分要求。
（5）帮父母做力所能及的家务。
（6）多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
（7）努力学习，以优异的成绩报答父母。
活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
欣赏郑睿弢、张迪睿给大家带来的演讲《孝亲敬老》。
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。
是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。
有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的`唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！
大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。
一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。
优质孝亲敬老班会发言（汇总18篇）篇十八
班会主题：“孝老爱亲”
班会目的：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
3、激发全体少先队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱祖国、爱社会，进一步树立队员们的社会责任感和使命感，积极投身到和谐社会建设中来。活动准备：编排节目、多媒体课件。
班会过程：
主持人a：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧！
课件：孝老爱亲。
课件：“孝”字的演变。
主持人b：（出示“孝”字演变）同学们，你们认识这两个字吗？――对，这就是“孝”字。“孝”字,是一个会意字,凝聚着古人智慧的结晶。这个字,上面是“老”字的上半边,下边是一个“子”字。说明老一代和子一代是融为一体的。这便是孝。（下一张灯片）子背父母，意思是：子能承其亲，并能顺其意。
主持人a：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也！
不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；
不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。
课件：24孝图和故事（亲尝汤药）。
主持人a:我小时候就听妈妈讲过这样一个感人的故事：
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
主持人b：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧？
主持人a：是的！同学们，你们知道哪些《二十四孝》中的故事呢？
学生自由发言：卧冰求鲤，闻雷泣墓，孝感动天……。
出示图画，学生用简洁的语言概括故事内容。（各小队一个）。
《11怀橘遗亲》、《13扇枕温衾》、《20扼虎救父》。
主持人b：让我们一起重温这些感天动地的故事吧！
出示：24孝图和故事。
主持人a：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德！随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。
主持人b：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢？
出示：故事善良孝女――孟佩杰。
出示故事内容（配乐朗读）。
主持人b：从上面的故事里你看到了什么？
(伟大，感动，联系到自己只想到接受爱，没有想到要回报爱……)。
主持人a：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定珍藏着最令人感动的那一幕，你愿意跟大家分享吗？学生讲父母照顾自己的故事：（生病照顾我、最好的.东西留给我、爸爸不冷……）。
学生讲述曾经为父母做的事情。
出示课件：天平秤。
学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。
课件：你是否了解你的爸爸妈妈？
学生发言：自己对父母太不关心了，了解的太少了。
主持人b：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。生活中，为我们的成长付出心血的，除了父母，还有很多人――他们的身影（出示老人图片），你是不是很熟悉呢？让我们亲切地喊出来吧！（爷爷奶奶，姥姥姥爷）。
学生自由发言。
主持人b：帮长辈做一次饭。洗洗碗。扫扫地！帮爷爷奶奶捶捶背，陪老人上街买菜，买东西。用自己攒的零用钱为长辈买一件喜欢的礼物！走进父母的心灵，倾听父母的心声！其他我们可以做的事………还有很多很多。
学生：（“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”）。
主持人a：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
主持人a：《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
主持人b：意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人a：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。
各小组展示诵读：《弟子规》（入则孝），《孟子》节选。
主持人b：父母长辈对我们的恩情，我们要永远铭记于心。
《孝亲敬老歌》音乐响起，出示漫画。
主持人b：
我们小的时候，父母花了很长时间，
教我们用勺子、用筷子吃东西；
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子；
教我们洗脸，教我们梳头发；
教我们做人的道理。
主持人b：我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱！
主持人a：
所以，
当他们变老时；
当他们想不起，或接不上话时；
当他们嗦地重复一些老掉牙的故事。
请不要埋怨他们……。
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，
当他们梳头手开始发抖时，
请不要责怪他们，
因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。
ab：
只要我们在他们眼前，
父母的心就会很温暖。
主持人b：
如果有一天，
当他们站也站不稳，走也走不动时。
请你紧紧的握住他们的手，
陪他们慢慢走，
就像。
就像当年他们牵着我们一样。
主持人a：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。
主持人b：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。
ab:孝在我们心中，让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去，越传越远……。
班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。