写心得体会可以让我们更深入地思考和剖析自己的思维逻辑和观点，从而不断完善自己的思考能力。为了方便大家写心得体会，以下是一些优秀的范文供大家参考，希望能给大家提供一些思路和灵感。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇一
呜呼，十四日测量已然落幕，然心中感受颇多，已非一二句片言只语可形容，故叙此心得，一来记叙连日工作之情形，二来以表心中之感受，亦以此与诸多前辈好友品评。吾心中所得，不知何言，亦请海涵倾听，感激涕零，捧请斧正。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇二
GPS全称为全球定位系统，是由美国国防部所开发出来的一种全球性的卫星导航系统。它利用人造卫星发射出的信号，以及接收端所测量的时间差来计算出目标点的具体位置。作为测绘工作者，我们经常需要使用GPS进行地理数据的测量和定位，我在实际工作中也获得了很多关于GPS测量的心得和体会。
第一段：GPS测量的基本知识。
在GPS测量的前期，我们需要做好一些基本的准备工作。首先是GPS接收机的选择，需根据实际的测量环境和任务需求来选择。其他还包括了球差、信号干扰和接收时间等多方面的因素。然后是天线安装和校正，这也需要根据任务需求来决定。在安装的过程中，还要避免接收天线受到周围的物体遮挡和干扰。最后，还需要进行控制测量工作，以保证测量结果的准确性。
第二段：GPS测量技巧。
在掌握了基本知识后，我们需要掌握一些更为实用的GPS测量技巧。首先是合理使用增强选项，如使用RTK和PPP技术减少误差。其次是多次测量处理的技巧，如重测、基线差异法、高程反演法等等，这些方法可以有效地提高GPS测量的精度。此外，还需要注意磁场和水汽对GPS测量的影响，有必要进行相应的磁场校正和湿延迟效应的校正。最后，还需要进行测量后的质量检查，并对异常数据进行进一步处理。
第三段：GPS测量的优缺点。
GPS测量虽然在很多方面具有明显的优势，但也存在一些不足之处。首先，GPS测量受天气和地形等自然环境的影响，很难在复杂的地形和环境中获得高精度的测量结果。其次，GPS测量还受到人造干扰和硬件缺陷的影响，也会对测量精度产生一定的影响。不过，在日常测量中，我们仍需根据具体的实际情况和任务需求来选择最为适合的测量工具和方法。
第四段：GPS测量的应用领域。
GPS测量技术具有广泛的应用领域，最为常见的便是在航空、航海、交通运输等领域的精确定位和导航。另外，GPS还在地震监测、军事侦察、环境监测、生态保护等领域得到了广泛的应用。具体来说，GPS测量可以为这些领域提供更为精确的数据支持，以及更加有效的决策和管理依据。
第五段：结语。
总体来说，GPS测量技术的应用范围和前景都十分广阔，需要我们不断深入探究和实践。在日常工作中，我们需要持续关注GPS测量技术的发展和变化，并合理选择最为适合的测量工具和方法。同时，我们也需要认真对待每一次测量结果，以保证测量的精度和可靠性。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇三
近年来，全球定位系统（GPS）已成为测量领域中不可或缺的利器。无论是土地测量、导航还是地理信息系统，GPS都发挥着重要的作用。通过长时间的实践探索，我对GPS测量有着深刻的心得体会，以下将从理论、操作、精度、局限性和发展趋势五个方面分享我的心得体会。
第一，理论的重要性。在GPS测量中，熟悉相关的理论知识是必不可少的。GPS测量使用的是卫星导航技术，我们需要理解卫星信号的发射和接收原理，以及信号传播过程中可能遇到的误差来源。只有深入理解这些理论知识，才能更好地解决测量过程中的问题。
第二，操作的熟练性。除了理论知识，熟练的操作技巧也是必备的。在进行GPS测量之前，我们需要设置接收器参数，选择合适的测量模式，并进行站点和基线的选择。在实际操作中，我们还需要注意避免干扰源对测量结果的影响，保持接收器稳定并确保接收到足够的卫星信号。只有熟练掌握这些操作技巧，才能提高测量的效率和精度。
第三，精度的提升。GPS测量的精度是关键，尤其在需要高精度测量的领域，比如土地测量。为了提高GPS测量的精度，我们采取了一系列方法。首先，合理设置接收器参数和选择测量模式，以满足具体测量任务的需求。其次，利用差分GPS技术，通过同时观测一个已知坐标的基准站点，来消除系统误差。此外，我们还可以采用更先进的技术，如实时运动定位(RTK)和相位差分测量(PGM)，来提高测量的精度和稳定性。
第四，局限性的思考。尽管GPS测量具有很多优势，但也有一些局限性需要我们考虑。首先，信号遮挡和多径效应可能会导致测量结果的误差。在城市峡谷等信号受限的地方，我们需要注意选择合适的观测站点，以减少这些误差的影响。其次，天气条件也会对GPS测量产生影响，如大雨、暴雪等极端天气会降低信号的质量。因此，我们需要关注天气变化，并根据情况决定测量的时间和地点。
第五，发展趋势的展望。随着技术的不断发展，GPS测量也在不断改进和创新。例如，全球导航卫星系统（GNSS）的出现使得GPS测量更加全球化。另外，通过与其他测量技术的融合，如惯性导航系统和地面测量技术，可以进一步提高测量的精度和可靠性。未来，我相信GPS测量将在更多领域发挥重要作用，如自动驾驶、航空航天和智能交通等。
综上所述，GPS测量已经成为现代测量领域的重要工具。通过学习相关的理论知识和熟练的操作技巧，我们可以提高GPS测量的精度和效率。然而，我们也要认识到GPS测量的局限性，并积极关注技术的发展趋势。相信随着时间的推移，GPS测量将继续发展，并为我们带来更多的机遇和挑战。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇四
工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。
野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节省时间并减少实习花费。不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。
第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。”，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量，最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的知识。
第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中，对仪器操作熟练程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。
这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等;白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。
我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
不过也有一些经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。学会了cass，逐步精通office，autocad，以及基于cad的cass软件。同时在进行计算时，对部分繁杂的计算我利用matlab软件编程，求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导工作，对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为土木工程专业的杰出人才奋斗吧。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇五
在测绘工作中，GPS测量技术的应用越来越普遍。GPS测量技术有两种基本方法，即静态测量和动态测量。静态GPS测量方法常用于大规模的三角测量网络、测高量测和导航测量等方面。本文主要通过我和同事在实际工作中的一些心得体会，分享一下静态GPS测量的方法和技巧。
二、工具准备。
在进行GPS静态测量前，需要准备一些必要的工具和设备，如GPS接收机、三脚架、支架、电源和电池等。在实际工作中，我们发现要进行GPS测量，除了以上工具和设备外，还需要带上一些备用的电源、数据线和耳机，尤其是在野外作业时，确保有足够的电力和稳定的信号进行数据的收集。此外，遇到异常情况后，我们也需要做好备用工具和备用计划，以便快速应对。
三、测量技巧。
在GPS测量中，主要需要解决三个问题：邻近点的选择、数据收集的合理性和数据质量的保证。一般来说，邻近点的选择应该具有明显的地形特征、标志易识别，同时与待测点的距离不能太近，最好不少于200米。在数据收集方面，需要注意天气情况的影响，尽可能保证数据采集的连续性和稳定性。此外，收集数据时，要尽可能使用多星定位，以提高数据质量和稳定性。在现场工作中，我们还需要注意避免人为干扰，例如手机、电脑等电子设备的电磁波干扰，以及非正常的天气状况，如电闪雷鸣等。
四、数据处理。
在收集静态GPS测量数据之后，需要进行数据处理和修正。首先，需要对观测的卫星星历进行核查并矫正。其次，进行精度分析和数据补差。为了提高数据质量，我们在数据处理方面主要采用一些常用的软件，如TopconTools、GNSSSolutions等。
五、结语。
静态GPS测量在实际测绘工作中有着广泛的应用，但是其操作技巧和方法都需要更加深入的掌握和熟练。通过本次工作的实践和总结，我们发现，在静态GPS测量中，要注意各个环节的操作流程，尽可能提高操作的精度和稳定性，并在数据收集和处理过程中，采取适当的补差和精度措施，以保证测绘数据的准确性和可靠性。同时，还需要进行常态化的设备维护和个人技能培训，以提升同事们的技术能力和工作效率。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇六
GPS（全球定位系统）是一种利用卫星定位技术测量地理位置的方法，广泛应用于航海、航空、地图制作、城市规划等领域。在过去几个月里，我有幸参与了一项有关GPS测量的项目，并深刻体会到了GPS测量的重要性和优势。本文将从使用GPS测量时的准备工作、精度控制、数据处理、实践经验和未来发展等方面进行探讨。
首先，在使用GPS进行测量之前，我们需要进行一系列的准备工作。首先，我们需要熟悉GPS仪器的使用方法，包括操作原理、功能设置和误差排除等。其次，确保GPS设备的正常运行，例如电池电量充足、接收天线正确连接等。最后，我们需要选择合适的测量方式和参数，以满足实际应用的需求。这些准备工作的认真进行，将为后续的测量工作打下良好的基础。
其次，精度控制是GPS测量的重要环节。由于GPS信号在传播过程中可能受到多种误差的影响，如大气延迟、多路径效应和钟差等，因此需要采取措施减小误差。一种常用的措施是进行差分GPS测量，即同时进行参考站和移动站的测量，通过比较两者的差异，消除大部分的误差。此外，我们还可以针对特定误差源进行校正，如利用大气延迟模型对大气延迟效应进行校正。精度控制的过程需要耐心和细心，但对于提高测量结果的准确性至关重要。
数据处理是GPS测量的关键步骤之一。在数据处理过程中，我们需要将采集到的原始数据进行处理和解算，得到最终的测量结果。数据处理的过程包括数据的编辑、筛选、坐标转换和坐标校正等步骤。在编辑阶段，我们需要剔除异常数据和噪声点，确保处理的准确性。接下来，筛选处理的数据，选择合适的数据进行后续的计算。然后，进行坐标转换，将GPS坐标转换为其他地理坐标系，以满足实际应用需求。最后，进行坐标校正，通过与其他已知控制点的比对，提高测量的可靠性和准确性。数据处理的结果直接影响到最终的测量结果，因此需要认真和细致地进行。
在实践过程中，我也积累了一些宝贵的经验。首先，保持GPS设备的稳定。在GPS测量的过程中，设备的稳定性直接影响测量的准确性。因此，我们需要选择合适的架设位置，避免人为干扰和设备的震动。其次，及时记录和标注测量情况。在实地测量时，我意识到了记录和标注的重要性。及时记录每次测量的时间、地点和其他重要信息，方便后续的数据处理和纠正。此外，标注测量位置和特征点，方便未来的数据参考和校正。这些经验对于提高测量的效率和准确性都有着重要的意义。
最后，GPS测量作为一种定位技术，具有广阔的发展前景。随着现代科技的不断进步，GPS测量的精度和功能将得到进一步的提高。例如，利用多频率接收机可以减小大气延迟误差，提高测量的精度。另外，与其他测量技术（如激光测距、雷达测量等）的结合，将进一步拓展GPS测量的应用范围。未来，GPS测量将在城市规划、环境监测、交通管理等领域发挥越来越重要的作用。
综上所述，GPS测量作为一种先进的定位技术，广泛应用于各个领域。在使用GPS测量时，我们需要进行准备工作，进行精度控制，进行数据处理，并不断积累实践经验。通过这个项目的参与，我对GPS测量的优势和发展前景有了更深刻的认识，相信GPS测量将在未来的科技发展中发挥越来越重要的作用。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇七
gps测量gps在测量定位领域已得到了较为广泛的应用。但是，针对不同的领域和用户的不同要求，需要采用的具体测量方法是不一样的实习心得。下面是本站小编为大家收集整理的gps测量实习心得，欢迎大家阅读。
一
实习目的。
与意义。
(1)通过实习，熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。
(2)了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(3)地形图的野外认识及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。
(4)学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理，培养实际动手能力。
数据采集的方法。
(1)手持gps的设置：按menu键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进行以下设置：
a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时。
b.北参考选择：选择真北。
c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进行以下设置：原点纬度：00.00000n,原点经度：105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子：1.00000000，通用米单位：1.0000000，原点向东偏移：00500000.0，原点向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
d.参考椭球：选择“用户”后，根据所要测的坐标系及3°或6°带进行da,df,dx,dy,dz的参数的设置，再进入下一页设置“自定义基准”，x旋转：+00.00000，y旋转：+00.00000，z旋转：+00.00000，比例因子：+01.00000，则完成好设置，最后按esc键直到显示要测数据。
(2)手持gps定位测定方法：手持gps站于待测点，等到精度达到要求时，按下mark键，则显示出已设定好要测量的数据，记录下显示出的数据后可按esc键进行下一测点的测定。
2.图上坐标高程的量算。
如果所求的点刚好位于某根等高线上，则该点的高程就等于该等高线的高程，否则需采用比例内插的方法确定。
如上图所示：e点位于高程。
为51m的等高线上，则e点的。
高程就为51m，而f点位于48。
与49这两根等高线之间，可以。
通过f点作一大致与两根等高。
线垂直的直线交于这两根等高。
线于m,n点，从图上量得距离。
mn=d,mf=d1,设等高距为h,。
则f点的高程为：
hf=hm+h*d1/d。
3.面积量算方法。
面积的计算方法，可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法;不规则图形通常可采用网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。
不规则图形的面积量算：
(1)格网法。
使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上，首先读出完整的方格数，然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积，即得欲测图形的总面积。
若整格数为n，不满整格的一律以二分之一格。
算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积，
得到图形的面积。
(2)格点法：图形范围内的点数a，与轮廓线接触的。
点数b，每个点代表的面积s，则图形面积为：
p=(a+b/2)*s。
(3)平行线法。
将图形分割成高为h的梯形，然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。
4.实习过程。
本次实习时不定时多地点的实习，主要是手持gps进行测定，并量算和地形图的野外认识及填图。
xx年12月14日上午，各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务，并领取各组的仪器，之后，在我小教学区进行gps的设置及应用，找到教学区布设好的点，用gps测一些点，学会及熟悉使用gps;下午，在老师的安排下，我们在篮球场集中以待出发，目的地是我校后的刘家山。在出发之前，老师进行了指导，设定了各组的gps参数，一却都准备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，老师带我们测定许多点，这些点组成一个闭合的布控区域，目的是进行野外认识地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。
次日早晨，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程，我们组轮换工作，测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。
5.本人完成情况。
我在这次实习过程中，主要是负责本组的相关事情和相应的测量，组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人都有机会参与，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到锻炼。
实习之初，我进行了gps的设置，学习如何使用gps，并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时，我主要跟同本组成员进行记录，并设置gps为西安80坐标系测定一些点，协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点，测定东三环时，我指导测量，也亲自测了一些点，测完之后，我整理好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的。
实习报告。
三地图比较与分析。
从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出，xx年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号都比较详细(在同一比例尺下)。
从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出，现在的东三环，我校的工学楼，图书馆，林学楼，标本馆等地物符号都没有，说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧，由于修建而拆迁了许多建筑，现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有，而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有，说明xx年后已经不存在或搬迁走了。
gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加灵活方便，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。
gps测量灵活，方便，能大大节省人力物力，减少野外的工作量，减少一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差，对流层折射误差，人为误差等等。
gps采集到的各点的高程为大地高程，其精度非常低，而在图上量算高程时，比较麻烦，要进行计算，容易出错，也有一定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。
根据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。
采用计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。
通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响，但不能完全消除偶然误差的影响，系统误差通过正确的操作可以消除。
使用方格法求面积，简便易行，只要操作认真，精度可以得到保证，缺点是比较费工费时。
方格法量算面积为了保证量算精度，首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进行两次量算。
五实习体会及建议通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力;但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进行测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难，没有感到辛苦，反而从中能自得其乐。
测量是一项精确的工作，各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，及时发现错误。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理的使用方法.
接近两周的gps实习终于结束了，说终于只是说我们参加实习时的天气一点都不好，每天骄阳似火.但就是在这样的环境下才能更加体现我们地理信息系统专业的学生吃苦耐劳的精神，也更充分地体现了我们川农大精神中的"艰苦奋斗"精神.
实习是两班一起做的.我们只有三台gps仪器，用gps仪器采集数据时需要三台仪器同时采集数据，这样就需要我们三个组的人员配合默契.一个组出现问题采集都不能开始.这让我充分体会到了集体是需要配合默契的.同时也让我感觉到科技发展对我们的好处，小到我们这个集体大到整个社会，科技发达了，仪器就是能代表科技发达对我们人类的影响.我们把需要设置的数据输入进去，就可以让gps自己去工作了，偶尔如果赶上测的站点旁边有阴凉的地方，也可以拿上报纸到那坐着看.但科技并不能取代劳动力，在人多的时候，我们还要到仪器旁边挡着，以防止gps受到移动物的安全侵害.
三台gps需要的人数至少是三人，也可以很多人，人多了热闹也就不感到无聊.但为了工作效率的提高，我们应该充分分配实习人员到其他的测量工作中.这一点对工作效率能否提高有很大的影响.在这个时候是最能体现班干部的组织能力和同学是否实习积极参加而且配合班干部的分配.我们这次实习开始时是按组来进行实习的，在第一天实习，分组的缺点就完全表现出来了.总的来说，因为实习最后需要大家提供的是一个共同的实习结果，实习的时间是不确定的则参加实习的人也不是确定的，一个班分成7个组后每组只有5个人，如果赶上有两三个人有课，测量高程的工作就不能落实，一起就不能用，只能在那闲着.如果不分组，大家可以临时组成组来进行实习，只需要主管这次实习的班干部把要工作的情况讲一下，最后大家就不按组来做了，这也许就是实践出真知吧，在大家不按组实习之后工作的效率是提高了，但另一个弊端就又出现了.不分组需要的是没有课的人有参加实习的积极性，如果需要组织人员一个一个叫就不好了.我想某些人有课要上是客观存在的是不能避免的，我们不可能逃课去做实习.我想这也不是我们实习所期望的，但没有课的人能否积极参加实习是主观的可改变的.总的来说也是这样，我们是一个集体，大家都要积极，如果大家都不管，都怕累怕晒，我想就算再给我们两周的时间实习也不能结束.如果不会不懂，至少我们能守住仪器，保护好仪器.这次实习让我更加知道了科技发达对社会发展的推进性，更加让我知道了集体的重要性，个人对集体的重要性.
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇八
通过实习，熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。
了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
地形图的野外认识及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。
学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理，培养实际动手能力。
1．gps数据采集的方法。
手持gps的设置：按menu键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进行以下设置：
a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时。
b.北参考选择：选择真北。
c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进行以下设置：原点纬度：,原点经度：,设置好后进入下一页设置比例因子：，通用米单位：，原点向东偏移：，原点向北偏移：，按“完成”即可。
d.参考椭球：选择“用户”后，根据所要测的坐标系及3°或6°带进行da,df,dx,dy,dz的参数的设置，再进入下一页设置“自定义基准”，x旋转：+，y旋转：+，z旋转：+，比例因子：+，则完成好设置，最后按esc键直到显示要测数据。
手持gps定位测定方法：手持gps站于待测点，等到精度达到要求时，按下mark键，则显示出已设定好要测量的数据，记录下显示出的数据后可按esc键进行下一测点的测定。
2.图上坐标高程的量算。
如果所求的点刚好位于某根等高线上，则该点的高程就等于该等高线的高程，否则需采用比例内插的方法确定。
3.面积量算方法。
面积的计算方法，可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法；不规则图形通常可采用网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。
不规则图形的面积量算：
(1)格网法。
使用以毫米为单位的透明方格纸或透明塑料模片蒙在欲测图形上，首先读出完整的方格数，然后再用目估方法将不完整的方格凑成完整的方格数。最后累加出图形轮廓线内的总方格数。用总方格数去乘每一方格代表的实地面积，即得欲测图形的总面积。
若整格数为n，不满整格的一律以二分之一格算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积，得到图形的面积。
(3)平行线法。
将图形分割成高为h的梯形，然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。
4.实习过程。
本次实习时不定时多地点的实习，主要是手持gps进行测定，并量算和地形图的野外认识及填图。
xx年12月14日上午，各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务，并领取各组的仪器，之后，在我小教学区进行gps的设置及应用，找到教学区布设好的点，用gps测一些点，学会及熟悉使用gps；下午，在老师的安排下，我们在篮球场集中以待出发，目的地是我校后的刘家山。在出发之前，老师进行了指导，设定了各组的gps参数，一却都准备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，老师带我们测定许多点，这些点组成一个闭合的布控区域，目的是进行野外认识地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。
次日早晨，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程，我们组轮换工作，测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。
5.本人完成情况。
我在这次实习过程中，主要是负责本组的相关事情和相应的测量，组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人都有机会参与，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到锻炼。
实习之初，我进行了gps的设置，学习如何使用gps，并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时，我主要跟同本组成员进行记录，并设置gps为西安80坐标系测定一些点，协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点，测定东三环时，我指导测量，也亲自测了一些点，测完之后，我整理好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的实习报告。
从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出，xx年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号都比较详细。
从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出，现在的东三环，我校的工学楼，图书馆，林学楼，标本馆等地物符号都没有，说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧，由于修建而拆迁了许多建筑，现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有，而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有，说明xx年后已经不存在或搬迁走了。
gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加灵活方便，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。
gps测量灵活，方便，能大大节省人力物力，减少野外的工作量，减少一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差，对流层折射误差，人为误差等等。
gps采集到的各点的高程为大地高程，其精度非常低，而在图上量算高程时，比较麻烦，要进行计算，容易出错，也有一定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。
根据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。
采用计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。
通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响，但不能完全消除偶然误差的影响，系统误差通过正确的操作可以消除。
使用方格法求面积，简便易行，只要操作认真，精度可以得到保证，缺点是比较费工费时。
方格法量算面积为了保证量算精度，首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进行两次量算。
通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力；但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进行测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难，没有感到辛苦，反而从中能自得其乐。
测量是一项精确的工作，各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，及时发现错误。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理的使用方法.
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇九
gps测量数据的粗加工包括数据传输和数据分流两部分内容。
大多数gps接收机采集的数据记录在接收机内存模块上。在数据通过专用电缆线从接收机传输至计算机的同时完成数据的分流，以将各类数据按照类别特性归入不同的数据文件中，数据传输和分流未作任何实质性的加工处理，只是存储介质的交换。
不同接收机的数据记录格式各不相同，难被同一处理程序所用，因而传输至计算机的数据还需解译，提取出有用信息，分别建立不同的数据文件，其中最分主要的是生成四个数据文件；载波相位和伪距观测值文件、星历参数文件、电离层参数和utc参数文件、测站信息文件。
(1)观测值文件，这是容量最大的文件，内含观测历元，c/a码伪距、教波相位以(l1/l2)积分多普勒计数、信噪比等等，其中最主要的是伪距和毅波相位观测值。
(2)星历参数文件。包括所有被测卫星的轨道位置信息，根据这些信息可以计算出任一时刻的卫星轨道上的位置。
(3)电离层参数和utc参敬文件，电离层参数可用于改正观测值的电离层影响，utc参数则用于将gps时间修正成utc时间。
(4)测站信息文件。其中包括测站的基本信息和本测站上的观测情况。例如:测站名、测站号、测站的概略坐标、接收机号、天线号、天线高观测的起止时间、记录的数框量、初步定位结果等。
8.1.2gps测量数据的预处理。
gps测量数据的预处理的目的在于:对数据进行平滑滤波检验，剔除粗差，删除无效无用数据;统一数据文件格式，将各类接收机的数据文件加工成彼此兼容的标准化文件;gps卫星轨道方程的标准化，一般用一多项式拟合观测时短内的星历数据；探测并修复整周跳变，使观洲值复原;对观测值进行各种模型改正，如大气折射模型改正。
预处理所采用的模型和方法的优劣，将直接影响最终成果的质量，因而是提高gps测量作业效率和精度的重要环节。
8.1.3基线向量解算和网平差计算。
经过预处理后，观测值作了必要的修正。成为“净化”的数据并提供了卫星轨道时时钟参数的标准表达式，估算了整周模糊度初值，就可以对这些载波相位观测值进行各种线性组合，以其双差值作为观测值列出误差方程，组成法方程，进行墓线的平差解算。平差解算中一般以点间的坐标差作为平差未知数，故称为gps幕线解算一般由接收机的随机软件完成。
gps相位观测值经过基线解算，获得了各点间的琴线向最成果。由干gps成果属了wcs一84坐标系，因而就必须将它们转换至实用的国家或地方坐标系内，这是通过与地面网成果的综合处理来解诀的。常用的力法是进行gps网的约束平差和gps网与地面网的联台平差。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十
控制测量学课程综合(生产)实习是在完成了《控制测量学》的理论和方法学习后，在校外模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实习。能满足一般大比例尺地形测图及工程测量对首级控制网的选点要求，通视良好，高差适中，以便实习。实习场地埋设永久性测量标志。
二、实习目的。
综合(生产)实习是在完成了《控制测量学》的理论和方法学习后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实习。通过四周时间的实习，应达到以下目的。
1.巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解和对gps定位原理与测量基本理论的理解。能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。提高分析问题和解决问题的能力。
2.进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力。通过实习，熟悉并掌握三、四等工程控制测量的作业程序及施测方法，熟悉gps作业计划、gps控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。
3.熟悉并掌握等级导线的作业程序及施测方法。
4.对野外业观测成果进行整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能，掌握运用“gps数据后处理软件”处理gps测量成果的基本技能。
5.通过完成控制测量实际任务的煅炼，提高从事测绘工作的计划、组织和管理能力。培养良好的专业品质和职业道德。
三、实习地点及时间。
1.实习地点：虎石台地区。
2.实习时间：20xx年11月2日——11月6日，共计1周。
四、实习仪器装备和工具。
1)南方9600gps接收机四台(脚架)。
2)皮尺。
五、实习内容及要求。
1.踏勘、选点、埋石。
1)由教师带领踏勘全测区，了解测区情况及任务，领会建网的目的和意义。
2)教师向我们介绍测区情况，分配测量任务。若需埋石，则各小组进行埋石工作。
3)平面控制网的布设及施测。
a平面控制网的布设方案及控制网略图;。
b选点、埋石方法及情况;。
c施测技术依据及施测方法;。
e导线的布设形设与等级;。
f观测成果质量分析。
2.平面控制测量(e级gps网、四等三角网)。
1)共同完成gps控制网作业计划,进行最佳最观测时段的选择和作业调度;。
2)与其他小组合作，完成一个e级gps网的建网、观测工作;。
3.外业成果概算和内业平差计算。
控制网概算。
a平面控制网概算内容及计算;b高程控制网概算内容及计算;。
2)概算成果通过各项检验后，进行平差计算。
平差计算。
a平面控制网的平差计算;。
b高程控制网的平差计算;。
3)进行gps数据后处理，并提交一份合格的gps数据处理报告和技术总结。
令人疲惫而又难忘的测量实习生活就这样结束了，晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦，在测量期间，我们测绘人穿梭在校园的道路上，高声的喊话、疲惫的身影。
通过本次实习，巩固和加深了我们从课堂上所学的理论知识，对控制测量整个工作程序进行一次全面的，系统的了解，进一步掌握控制测量的专业技术，同时结合测区具体条件应用学过的知识去分析问题和解决问题，同时也发现了一些在课堂上不会遇到的情况，发现了不足，从而提高了自己的能力。
同时一次测量实习要完整的做完，只靠一个人的力量是远远不够的，只有通过小组的合作和团体的力量才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之中所收获的。小组成员间的相互合作也太重要了，实习小组的氛围在很大程度上影响实验的进度，我们应该以团队为重，以完成任务做好实习为目的。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十一
随著gps技术的进步和接收机的迅速发展，gps在测量定位领域已得到了较为广泛的应用。但是，针对不同的领域和用户的不同要求，需要采用的具体测量方法是不一样的。一般来说，gps测量模式可分为静态测量和动态测量两种模式，dgps和rtk方式。下面分别介绍如下：
1、常规静态测量。
这种模式采用两台(或两台以上)gps接收机，分别安置在一条或数条基线的两端，同步观测4颗以上卫星，每时段根据基线长度和测量等级观测45分钟以上的时间。这种模式一般可以达到5mm十1ppm的相对定位精度。常规静态测量常用于建立全球性或国家级大地控制网，建立地壳运动监测网、建立长距离检校基线、进行岛屿与大陆联测、钻井定位及精密工程控制网建立等。
2、快速静态测量。
这种模式是在一个已知测站上安置一台gps接收机作为基准站，连续跟踪所有可见卫星。移动站接收机依次到各待测测站，每测站观测数分钟。这种模式常用于控制网的建立及其加密、工程测量、地籍测量等。需要注意的是这种方法要求在观测时段内确保有5颗以上卫星可供观测；流动点与基准点相距应不超过20km。
3、准动态测量。
这种模式是在一个已知测站上安置一台gps接收机作为基准站，连续跟踪所有可见卫星。移动站接收机在进行初始化后依次到各待测测站，每测站观测几个历元数据。这种方法不同于快速静态，除了观测时间不一样外，它要求移动站在搬站过程中不能失锁，并且需要先在已知点或用其它方式进行初始化（采用有otf功能的软件处理时例外）。
这种模式可用于开阔地区的加密控制测量、工程定位及碎部测量、剖面测量及线路测量等。需要注意的是这种方法要求在观测时段内确保有5颗以上卫星可供观测；流动点与基准点相距应不超过20km。
另外，有一种连续动态测量，也属于这种模式。这种测量是在一个基准点安置接收机连续跟踪所有可见卫星。流动接收机在初始化后开始连续运动，并按指定的时间间隔自动记录数据。这种方法常用于精密测定运动目标的轨迹、测定道路的中心线、剖面测量、航道测量等。
4、实时动态测量：dgps和rtk。
前面讲述的测量方法都是在采集完数据后用特定的后处理软件进行处理，然后才能得到精度较高的测量结果。而实时动态测量则是实时得到高精度的测量结果。这种模式具体方法是：在一个已知测站上架设gps基准站接收机和数据链，连续跟踪所有可见卫星，并通过数据链向移动站发送数据。移动站接收机通过移动站数据链接收基准站发射来的数据，并在机进行处理，从而实时得到移动站的高精度位置。
dgps通常叫做实时差分测量，精度为亚米级到米级，这种方式是基准站将基准站上测量得到的rtcm数据通过数据链传输到移动站，移动站接收到rtcm数据后，自动进行解算，得到经差分改正以后的坐标。
rtk则是以载波相位观测量为根据的实时差分gps测量，它是gps测量技术发展中的一个新突破。它的工作思路与dgps相似，只不过是基准站将观测数据发送到移动站（而不是发射rtcm数据），移动站接收机再采用更先进的在机处理方法进行处理，从而得到精度比dgps高得多的实时测量结果。这种方法的精度一般为2厘米左右。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十二
实习两周结束了，从刚开始的欣喜到期间的泄气，到临近尾声的坚持让自己得到了许多，学到了许多。
工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。对于水准仪，经纬仪，全站仪的使用也有了初步的认识与了解。能过用这些仪器进行一些基本的工程地质测量任务。和两周的时间，自己对这些仪器从刚开始的完全陌生到现在能够熟练操作，全得益于老师的悉心教导。同学们的帮助。让自己有了很大的提高。
两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛，虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上五点半就起床，中午不休息。虽然烈日当头但是，大伙都没有一点怨言。都配合组长的工作，这样才得以让我们组的工作顺利的进行。这两周的时间我们六个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用东北话说就是老好了。
这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。
最后我用自己的座右铭来结束自己的实习：与其让社会折磨自己不如让自己折磨自己。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十三
一实习目的：
通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理软件的使用方法二实习地点：三实验原理：
（1）gps静态数据采集方法及过程。
1、gps接收机的对中与整平（静态数据处理不需要手簿连接接收机）；
2、量取天线高，取平均值为天线高（两次天线高之差不得超。
过2mm），并记录天线高和点号；
3、到了时间，按住开关键2s开机，记录开机时间；
4、测量时间到了关机，并再次测量天线高；
（2）数据处理1、2、3、4、新建项目，导入数据。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十四
作为一名测绘人，不去实地的练习专业技能是不可行的，只有通过实地的地形测量实习练习才能更加熟悉课本上的理论知识和整体操作流程。所以实习的意义是毋庸置疑的。学院为我们安排的20天实习也非常适合我们学习的具体现状。
持续了20天的实习(从六月五号至六月二十五号)的的确确是我上大学以来最为苦最为累的20天。但是，也是收获最多的20天。
在这20天里，天气成了我们最大的敌人。在刚开始的那几天，天公不作美，间歇性的大雨成了所有人的噩梦。甚至有时候测着测着就开始下雨，不一会儿就大雨滂沱。而全站仪又属于精密的电子产品，不能淋雨，所以我们为了保护仪器不得不一再的收工。所以，有时候我们不得不一天往返宿舍和实习地点好几次。更为让人头疼的是我们宿舍在六楼，搬着仪器上上下下绝对不是一件轻松的事情，更何况全站仪那么重。但是即使天气这么恶劣，我们组全体成员还是保持着乐观的心态，在能够测的时候抓紧测量毫不松懈，在不能够测的时候我们就好好休息，养精蓄锐。良好的心态让我们能够保持一个合适的进度，从未掉过队。在接下来的大花岭实习中，天气依然不给力，尤其是最后两天，骄阳似火，大家一个个都被晒的没了脾气，两天下来几乎所有的人的手臂和脖子都黑了一层，并且有轻微晒伤的迹象，被晒过的地方一沾上水就火辣辣的疼。这可能是从小到大被晒的最严重的一回了，但是即使这样也不能打击我想要继续实习的决心。两天半的大花岭实习我们花了两天多一点点的时间就完成了，然后，我们利用剩下的时间很好的放松了一下。
另外在实习过程中另外一个比较棘手的问题就是组内工作的协调。在一个团队里面，影响整体进度的往往是效率最差的那一个人，就像水桶的短板效应一样，决定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一块木板。在实习中也一样，经常出现这种情况：组内极个别人在把自己的事情做完了之后，不得不停下来等待其他人跟上进度，否则工作根本无法继续。举一个例子，在进行碎步测量换控制点继续测量的时候，组内一个同学在前一个控制点架好了全站仪，却不得不等待另外一个同学在后一个控制点架好后视。这样整体的效率就降下来了。虽然我们的进度并不算慢的，但是事实上，我们还是可以更早的完成任务的。
其次另外一个小问题就是组内部的纪律问题。我们组内部成员之间的关系相当融洽，相互之间有很多共同的话题。于是，一个问题就出现了：如何在组内部保持良好的氛围的同时又能保证整体团队的高效率。毋庸置疑的是，过多对工作无用的交流会影响整个团队的进度。举一个例子来说，当我们在进行碎步测量时，架全站仪的同学和跑尺的同学之间要有交流来保证所测点号的正确位置。但是往往出现这种情况：跑尺的同学和跟着跑尺的作图同学在聊天，操作全站仪测量的同学测完该点通知跑尺的同学换点的时候，跑尺的同学往往听不到或者没有注意到。这样一来，团队整体的效率又低下去了。所以，我觉得在一个团队里面强调纪律性是很有必要的，无论团队有多小。
另外，在实际动手之前一定要弄清楚测量的方法，千万不能想当然。我们组在屡次的实习中都犯了这样的错误：没有实际弄懂操作方法就急急忙忙的进行测量，在测量工作进行了一部分之后才发现原来操作方法错误，又不得不重新开始。在这次的实习中，我们又犯了这样的错误，在进行碎步测量时，我们没有弄清楚碎步测量换站时全站仪的使用方法，而是想当然的认为全站仪会按照我们的思路进行测量，结果在测量了200多个点之后才发现我们的思路是错误的，不得不从头开始。这样一来，浪费了不少的时间和精力。还有的组比我们的情况更为糟糕，有的测了400多个点又开始重测，有的甚至是在完成全部的碎步测量之后发现测量过程中出现了问题不得不重新返工的。所以说，有一句话说的好，磨刀不误砍柴工，在正式开始之前，再多的准备工作都是不为过的。不按照正确的方式方法，所做的一切工作都是枉然。不过，值得一提的是，在屡次失败之后我们组不仅没有落后，还在成为班上进度最为快的小组，而且还成为了我们班其他小组的指导老师，给他们提供专业正确的测量方法，使他们少走弯路。
另外，合适的工作安排能够减少很多不必要的工作量。
20来天的实习下来，我的收获也十分多。
首先，实习让我对碎步测量地物地貌测量有了更为清楚的认识。了解了具体的操作过程和工作原理。不得不说的就是我对全站仪的了解程度已经大大加深了，全站仪的操作熟练程度现在已经达到了一个前所未有的高度了。相信如果再进行一次复杂一点放样的实习的话，我就能够对全站仪有一个彻底的了解。
其次，这次实习也是一个很好的拉近同学关系的机会。在实习过程中，同学之间相互帮助，这一点让我感触最深。当我们在信息学部这边实习的时候，恰逢阴雨天气，蚊子数目之多令人嗔目结舌(这次也让我见识到了各式各样的蚊子)，我们组全体人员不堪其扰，尤其是我，不知道是不是血型的原因，我被“袭击”的程度最为严重。再由于天气闷热难熬，我穿的是短袖和短裤。一天下来，我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齐齐的大包小包，奇痒，被手挠了之后都破了皮。我们组的蔡虹丽同学看到之后就在第二天带了驱蚊水给我们组员进行“免疫”。其他同学在大量的喷洒驱蚊水之后效果明显，再没有收到蚊子们的照顾。但是悲剧的是这些驱蚊水对我根本没多大效果，蚊子们似乎打了兴奋剂一般齐刷刷的向我扑，于是蔡虹丽同学就拿本子扇风帮我赶蚊子，好让我继续进行测量，不能不让人感动。还有，当其他组员都累的不行的时候，其他体力尚存的同学就会帮忙带中饭回来，这些小细节也让人感动不已。组与组之间的关系也十分融洽，当一个组的测量出现了问题，总是有别的小组过来帮忙，耐心的改正他们的方法。同学和同学之间的关系十分的纯洁，友好。
另外，在这次实习过程中，老师们体现出来的爱岗敬业精神也十分值得我们大家钦佩。记得在信息学部进行碎步测量时候，由于导出数据的过程中出现了一点问题，于是我们找到了曾文宪老师，记得当时曾老师正在紧张的工作，但是听到我们的问题就立马放下手中的工作，带我们到测绘学院的机房手把手的教我们导数据，当时机房的机器出了一点问题，折腾了好久才弄好，耽误了曾老师不少的时间，但是曾老师一点埋怨都没有，十分耐心的帮我们解决问题。另外，在大花岭实习的时候，我们院的花向红老师，还有其他的几名老师也十分认真负责，在天气那么炎热的情况下还坚持和我们在一起，有这些老师的不懈付出，才使我们能够顺利的完成任务。由衷的感谢这些老师，有你们我们才能走的更远更好。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十五
第一步：新建项目(无需开机头)。
打开手薄—egstar—工程—新建工程—命名工程，命名后点确定，当前工程即为新建工程（记住新建工程的储存位置）。
第二步：输入直曲表(无需开机头)。
第三步：账户管理（打开机头）。
egstar—配置—网络设置—编辑—选择账户名称及密码—确定。
第四步：蓝牙连接（打开机头）。
手薄桌面—双击下侧菜单栏中的“蓝牙图标”—串口管理—选中已有的串口—删除。
蓝牙设备—重新扫描设备—选择应有的设备“双击”—出现“串口服务”字样—点击串口服务前方的电脑样式的图标—选择应有的串口—确定—选中选择的串口—右上侧“ok”第五步：测量（打开机头）。
egstar—（注意左上方项目名称为目标项目）—测量—点测量—采集该范围内的控制点（至少四个，测量过程要精准，水准泡要居中）。
第六步：求平差（可不开机头）。
第七步：（1）道路放样（打开机头）。
egstar—测量—道路放样—点下侧菜单栏黑色箭头—目标—打开—找到“第二步”新建的直曲表文件—进入该文件中的info文件—选中对应的“rod”格式的文件—ok,即可进行道路放样。
（2）地形测量（打开机头）。
egstar—测量-—点测量。
第八步：测量完后关机器。
先关手薄（可挂起，该模式相当于电脑待机），再关机头（按住电源键，响三声后松手，即可关掉）测量后的整理工作：
第九步：数据导出手薄，导入电脑。
（2）电脑操作：我的电脑—移动设备—找到目标文件夹—选中导出的（重命名文件）—复制，粘贴到电脑上，该文件无需处理，即可直接使用。
第十步：展点。
打开cass软件—文件—打开已有图形（已有地形图的）—绘图处理：
3．若选“展野外测点代码”需提前在dat文件中整理代码，否则，机器默认的代码均为“00000000”。
常用快捷键:1.保存测点数据a—ent2.编辑已测点数据bb。
优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十六
精选范文:gps测量实习小结(共2篇)一实习目的与意义（1）通过实习，熟悉并熟练掌握gps仪器的使用及进行控制测量的基本方法,巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。（2）了解gps原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。（3）地形图的野外认识及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。（4）学会gps进行控制测量的基本方法并对gps数据的处理，培养实际动手能力。二实习内容1．gps数据采集的方法（1）手持gps的设置：按menu键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进行以下设置：
a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时。
b.北参考选择：选择真北。
c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进行以下设置：原点纬度：00.00000n,原点经度：105.0000e,设置好后进入下一页设置比例因子：1.00000000，通用米单位：1.0000000，原点向东偏移：00500000.0，原点向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
通过f点作一大致与两根等高。
线垂直的直线交于这两根等高。
线于m,n点，从图上量得距离。
mn=d,mf=d1,设等高距为h,则f点的高程为：
hf=hm+h*d1/d3.面积量算方法。
面积的计算方法，可根据不同的目的、用途和精度要求而定。规则的图形通常可采用几何图形量算法和坐标解析量算法；不规则图形通常可采用网点法,平行线法，计数器编程法，cad法和求积仪法等。
不规则图形的面积量算：(1)格网法。
算，得到方格总数，乘以每个方格所代表的面积，得到图形的面积。
(2)格点法：图形范围内的点数a，与轮廓线接触的点数b，每个点代表的面积s，则图形面积为：
p=(a+b/2)*平行线法。
将图形分割成高为h的梯形，然后利用求所有梯形的面积之和用平行线法求面积的精度取决于平行线之间的间隔大小，平行线间隔愈小，则面积量算精度愈高。
4.实习过程。
本次实习时不定时多地点的实习，主要是手持gps进行测定，并量算和地形图的野外认识及填图。
xx年12月14日上午，各组在林学楼305听老师讲解实习内容及任务，并领取各组的仪器，之后，在我小教学区进行gps的设置及应用，找到教学区布设好的点，用gps测一些点，学会及熟悉使用gps；下午，在老师的安排下，我们在篮球场集中以待出发，目的地是我校后的刘家山。在出发之前，老师进行了指导，设定了各组的gps参数，一却都准备好后，我们就沿路勘测选点，并测定、记录。到刘家山后，老师带我们测定许多点，这些点组成一个闭合的布控区域，目的是进行野外认识地形图，并在图上绘出行进路线，量算闭合区域的面积。
次日早晨，我组8点半在a6集中，安排好测量任务，对我校教学区已经布设好的22个点进行测定。下午进行东三环勘测选点，布设测点，并沿东三环向世博园方向测定各点的坐标、经纬度、高程，我们组轮换工作，测了各点的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°带的坐标。
5.本人完成情况。
我在这次实习过程中，主要是负责本组。
的相关事情和相应的测量，组织本组的组员一同完成本次实习内容。由于gps仪器较少，实习中，合理安排小组工作，实习的各项工作每人都有机会参与，小组内各成员之间团结协作，提高工作效率，得到锻炼。
实习之初，我进行了gps的设置，学习如何使用gps，并教不会设置和测量的成员。在校园里测点时，我主要跟同本组成员进行记录，并设置gps为西安80坐标系测定一些点，协助本组成员一同完成了校园内的22个点的测定。在去刘家山的过程中，我测定了从篮球场至林学院饮水池之间的点，测定东三环时，我指导测量，也亲自测了一些点，测完之后，我整理好数据，并描绘在地图上，写好本次实习的实习报告。
三地图比较与分析。
从实习报告书上的三张不同时段拍摄的地形图可以看出，xx年6月航拍的西安80坐标系3°带地形图上地物符号，地貌符号和注记符号都比较详细（在同一比例尺下）。
从西安80坐标系3°带的西林地形图上可看出，现在的东三环，我校的工学楼，图书馆，林学楼，标本馆等地物符号都没有，说明当时这些都没有建造。在现在的东三环路上及沿线两侧，由于修建而拆迁了许多建筑，现在世博交易中心、市儿童福利院、市第一、二看守所等在其他两幅图上没有，而校门口下面的农场在西安80坐标系3°带的西林地形图上已经没有，说明xx年后已经不存在或搬迁走了。
四数据分析。
gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加灵活方便，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。
gps测量灵活，方便，能大大节省人力物力，减少野外的工作量，减少一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差，对流层折射误差，人为误差等等。
gps采集到的各点的高程为大地高程，其精度非常低，而在图上量算高程时，比较麻烦，要进行计算，容易出错，也有一定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。
根据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。
采用计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。
通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响，但不能完全消除偶然误差的影响，系统误差通过正确的操作可以消除。
使用方格法求面积，简便易行，只要操作认真，精度可以得到保证，缺点是比较费工费时。
方格法量算面积为了保证量算精度，首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进行两次量算。
五实习体会及建议通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力；但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进行测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难，没有感到辛苦，反而从中能自得其乐。
测量是一项精确的工作，各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，及时发现错误。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
目录。
作业过程1.1gps静态测量。
gps静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通方便的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。gps网的布设应尽量覆盖整个测区，不要过密或者过疏，gps网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前提下，gps网设计应尽可能地提高效率、降低成本。
接下来就是进行外业观测，实习中我们采用同步观测相对定位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的gps网依次推进。安置仪器是应注意将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避免无线电干扰卫星信号。
外业观测完成后将对采集到的数据进行内业处理，实习过程中我们采用hgo软件进行基线解算。
1.2三等水准测量。
rtk测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建项目并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进行基线解算，解算合格后就可以移动移动站进行测量。测量完成后可将数据导出进行内业处理。
1.4土地利用现状调查。
土地利用现状调查需要预先准备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在图中选取分布均匀、遍布全区的特征点，利用rtk测量方法对选取的特征点进行测量，再根据测量的数据遥感影像的矫正，导出高分辨率图像。在南方cass中打开矫正后的图像，选取特征点对影像进行配准，完成影像配准后，选择主菜单中的土地利用/图斑/绘制图斑，在图上，通过目视判别把同一类地物沿边界画出来，完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察，对不合理的地方进行标注，回来后又更改修正。
2.1点连式三维自由网平差报告。
环境科学与工程学院。
测绘工程专业gps原理与应用a习报。
年月8日实告20118。
目录。
前言。
落实gps测量实验教学环节，根据测绘工程专业教学计划安排，在完成课程《gps测量原理和应用》和课堂实习任务后，我们将进行为期一周左右的时间进行野外综合性教学实习。
本课程是对学生进行gps定位操作基本技能强化训练的一个重要实践环节。本次实践教学的目的是使学生全方位地在作业环境中系统训练，进一步巩固和加深gps定位技术的理论知识，进而提高gps测量仪器操作和数据处理技能，达到熟练操作gps仪器的水平。
1.1实习的目的与意义。
通过这次实习与课堂实习相比，可以更加系统学习本课测；它完全从实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握gps平面网，熟练操作仪器（校正、放养、测量等），培养学生动手能力；使理论联系实际、加强独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节，也是一次具体的、全面的技术实践活动。
进行几种gps测量模式的实际操作锻炼，巩固和加深课堂学习的知识，进一步了解gps的原理与应用。
通过计划与组织，锻炼同学们的项目计划和实施能力。
1.2实习任务与计划。
处理返回校内进行，按照相关要求，完成操作训练科目，达到规定的操作技能指标，提供合格的观测成果，具体要求如下：完成一个控制网的外业观测及内业计算；严格按照《全球定位系统（gps）测量规范》要求，设计控制网；编写具体的布网方案和作业方法；选用统一坐标系；掌握rtk-gps接收机的使用。现以两大块具体介绍gps实习任务的分配：
1、gps静态相对定位观测。
采用gps静态测量技术，在控制测量实习水准网和导线网的基础上布设一个gps控制网。具体实习内容包括：技术设计、选点、外业观测计划、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网平差、成果质量控制、技术总结。要求：
(1)等级：基线观测按照国家d级网的技术要求进行观测，观测结果作为gps数据解算和导线计算的起算数据；gps网其余点的观测按照e级gps网的技术要求进行观测。
(2)控制网覆盖范围：实训基地，gps网与导线网构成闭合图形。
(3)点数：10个；(4)平均点间距：300m；
(6)观测：包括gps网站址环视图绘制，gps设站和天线的整平、对中、安装，gps接收机静态系统连接，gps接收机静态系统参数设置，gps接收机测站信息记录，gps接收机静态数据采集与观测信息评价。(7)成果：以小队为单位，完成设计、选点、观测，每人分别制作一个点的点之记、进行数据处理和质量控制，并提交各自的结果。
2、gps-rtk的带状地形图测绘。
采用gps-rtk测量方法测定比例尺为1:500的带状地形图一幅。具体内容包括：基准站设置、流动站设置、外业观测、数据传输、数据编辑、地形图绘制。要求：
(1)地点：(2)带状地形图覆盖范围：(3)成果：以小组为单位，完成外业观测和数据传输，每人完成内业数据编辑和绘制等值线图的工作并提交各自的成果。
1.22测区概况。
本测区位于东经120度，测区位于环山公路两侧，测区位于半平原半丘陵地区，地势起伏不大，但高楼比较密集，通视条件较差，给我们联系带来不便。
1.23观测仪器、软件和人员。
1.24实习计划。
在西山的实习，我们组根据点分布的情况，采用点连式和边连式的结合，在控制测量实习水准网和导线网的基础上布设一个gps控制网。具体实习内容包括：技术设计、选点、外业观测计划、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网平差、成果质量控制、技术总结。由于实习的时间是三天，我们准备有两天的时间将外业观测结束，用剩余的一天时间进行数据的处理和分析，如果数[gps测量实习小结(共2篇)]据错误还将进行重测。在进行rtk的实习，我们采用两天的时间，根据采集测量的数据画一幅测区概图。
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优秀gps测量心得体会（案例17篇）篇十七
gps测量的优点相对于常规测量来说其特点明显，测站之间无需通视，这样就使得选点更加灵活方便，但测站上空要求开阔，以使卫星信号不受干扰。不受天气因素的影响，这就使得全天候作业成为可能。观测时间短。
gps测量灵活，方便，能大大节省人力物力，减少野外的工作量，减少一些不必要的过渡点，gps由于接收卫星信号，在直接收到卫星信号的同时，还可能收到经天线周围地面物反射的卫星信号，多种信号叠加就会引起测量参考点的位置变化，gps测量还存在卫星传播信号误差，电离层折射误差，对流层折射误差，人为误差等等。
gps采集到的各点的高程为大地高程，其精度非常低，而在图上量算高程时，比较麻烦，要进行计算，容易出错，也有一定的误差，精度高于gps采集到的。在地形图上量算时，由于地形图上等高线的密度，高程标注及明暗程度等使得量算困难。
根据表现形式的不同，通常将误差分为偶然误差和系统误差，在测量时，都存在仪器误差，而且gps受外界环境的影响，使得测定结果有一定的误差。采用方格法量算面积，误差来源于所数方格数的多少，描点，连线时线条的粗细以及对不满整格的处理等等。
采用计数器编程法计算面积，误差来自点的输入，程序的编制，但程序正确，则精度高于方格法所求的面积。
通过多次测定取平均值可以削弱偶然误差的影响，但不能完全消除偶然误差的影响，系统误差通过正确的操作可以消除。
使用方格法求面积，简便易行，只要操作认真，精度可以得到保证，缺点是比较费工费时。
方格法量算面积为了保证量算精度，首先必须保证使用的方格纸或模片的方格大小合乎要求。另外，为提高量算精度，最好将方格纸或模片放置不同方向，进行两次量算。
五实习体会及建议通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性，实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。此次实习学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力;但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。为了能尽快地完成任务，我们小组分工进行测量，一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量是有的困难的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成，而这些，就是在测量之外所收获的。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我在测量的过程中克服困难，没有感到辛苦，反而从中能自得其乐。
测量是一项精确的工作，各项都要达到一定的精度。测量应遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则，并做到“步步有检核”,这样做可以防止误差的积累，及时发现错误。
但就整个实习过程来说，此次实习的每个步骤都不是那么的困难，只要我们亲手去做过，就不难掌握，同时巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和熟练掌握测量仪器的操作的基本技能，培养我们的工作能力，并对地形图及填图有一个全面和系统的认识。加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
通过实习进一步深入了解gps原理以及在测绘中的应用,巩固课堂所学的知识.熟练掌握gps仪器的使用方法,学会gps进行控制测量的基本方法并掌握gps数据处理的使用方法.