实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)

时间:2023-10-27 作者:薇儿实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)

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实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇一

近日,我有幸参加了一场关于法制的专题讲座,对此我深感受益匪浅。此次讲座内容丰富、生动有趣,让我对法制有了更深刻的理解。下面,我将就此次参加法制专题讲座的心得体会进行阐述。

首先,在此次讲座中,我深刻领悟到法制是维护社会稳定和促进公平正义的关键。讲座中,讲师生动地讲述了我国法制的历史沿革以及现行法律体系的构建。我了解到,一个健全的法制体系是国家治理的基石,也是社会稳定的重要保障。法制不仅是一种制度安排,更是对社会成员的行为准则。只有建立公平、公正、透明的法律环境,才能保障每个人的权益得到保障,维护社会秩序,促进社会良性发展。

其次,此次讲座让我深感法治国家的优势与重要性。法治是以法律为依据,以法律为准绳进行社会管理和国家治理的方式和理念。通过讲座,我了解到法治国家的核心是依法治国,依法办事,依法行政。法治国家充分发挥法律的约束力和权威,保障公民权利,维护社会秩序,促进经济发展。而相对于法治国家,法治不足的国家则会面临司法不公、权力滥用等问题。作为一个公民,我应该积极参与到法治建设中,守法遵纪,树立正确的法治观念。

再次,此次讲座让我对人权意识有了更加深入的认识。法治的基本宗旨就是保障公民的人权。人权是每个人应享有的基本权利,包括生命权、财产权、人身自由等。法律的出现和完善,正是为了保障公民的人权,让每个人都能够在一定范围内自由发展。在讲座中,讲师为我们详细解读了我国宪法关于人权的规定,让我对人权有了更加全面的了解。作为一个公民,我们应当知晓自己的权利,同时也要明白权利与义务是相辅相成的。只有平衡权利和义务,保持社会公平正义,才能促进社会的和谐稳定。

此外,此次讲座还让我对法制教育有了更深入的认识。法制教育是指通过学校、社会等各方面的教育,培养公民的法律意识和法律素养,提高公民的法律知识和法律水平。通过讲座,我明白了开展法制教育的重要性。只有通过法制教育,让每个公民都能够了解法律,守法遵纪,才能确保法律的权威和效力。因此,我会积极参与到法制教育中,加强自身的法律知识,提高法律素养,做一个遵纪守法、知法懂法的合格公民。

综上所述,参加法制专题讲座让我对法制有了更深入的认识。法制是社会稳定和公平正义的关键,法治国家是推动社会发展的重要基础,人权意识是法治的核心,法制教育是培养合格公民的重要途径。无论是在思想上还是行动上,我都会更加注重法制建设,做一个守法遵纪的公民,为构建法治社会做出自己的贡献。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇二

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年。

今天学校邀请了在监狱工作的蒋警官为我们做了《法制讲座》报告会,作为即将步入社会的学生,我很珍惜这次来之不易的机会!这次的讲座很精彩,让我受益良多!

蒋警官用他十几年的从警经历和工作经验,用同学们身边发生的真实案例,做了深刻的讲解,教育我们不要走上歧途。

通过讲座,使我们明白法律是一种特殊的行为规则,规定了我们什么能做,什么不能做,什么必须做。不遵守法律轻则违法,重则犯罪。

听了讲座,使我认识到青少年的自我保护能力较差,辨别是非的能力较弱,再加上一些不法之徒的引诱、教唆,青少年违法犯罪现象呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。作为新时代的青少年必须提高自我保护意识,增强对法律的认识,依法维护自身的权益。

通过这堂讲座让我受到了很大的启发,作为一名青年学生,作为一名国家公民,我们应该知法、懂法、守法、用法,争做新时代德、智、体、美全面发展的好学生、好公民。要珍惜在学校的美好时光,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,认真学好文化知识和操作技能,时刻树立“违法乱纪可耻,遵纪守法光荣”的思想观念,时刻做到增强法律意识、提高法治素养,自觉维护法律权威。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇三

随着社会的不断发展,我国的机关法制建设也在不断完善。作为一名从事机关工作的员工,我深知机关法制建设的重要性。因此,近日参加了一次机关法制专题讲座,对其中所学到的知识进行了深入思考和总结,并在此写下自己的心得体会,以期能够更好地应用到实际工作中。

第一段:讲座内容的简介。

此次机关法制专题讲座涵盖了许多内容,其中包括了机关法律制度体系、机关内部法律管理、公共事务管理法律规定等。通过讲座,我深刻认识到,在机关工作中,法律的适用是非常广泛且必要的。只有合理运用法律规范,才能做到规范行政、促进机关工作的公正公开。

第二段:学习中的收获。

在此次的学习中,我最为感受到的是对机关法律制度体系的理解。通过讲座中生动具体的事例,我了解到了机关法律制度在机关能否正常运作及保障机关工作人员权益等方面的重要性。此外,讲座中也对机关内部法律管理方面进行了详细讲解,使我明确不同机关在管理中所面临的不同问题与难点。

第三段:思考与思考的启示。

在学习中,我特别关注了机关法律运用的过程中存在的不确定因素,如何权衡进行行政裁量权的张弛甚至警觉专业化的“专业误区”。学习让我深刻认识到,作为机关工作者,不仅需要学好法律知识,更需要具备灵活运用法律知识的能力,以保证机关工作的高效性和公正性。

第四段:将学习落实到工作中。

学习的最终目的是将所学用于实践中,因此,我打算在之后的工作中更加注重机关法制的运用。具体来说,我将在日常的工作中结合实际情况,用法律知识去监管机关行为、保障员工权益、维护机关形象等方面提高自己的工作素质。同时,也要坚定正确遵循法律,不断积累实践经验,不断提高自身的法律素养。

第五段:学习的重要性。

通过参加机关法制专题讲座,我深刻体会到了法治对于社会的重要性。法律是治理社会、维护社会秩序的重要手段。而在机关工作中,应用好法律制度也是完善机关管理的关键。因此,我将秉持这份学习的精神,努力将所学应用到实际工作中,更好地维护机关的公正与正义。

总之,通过参加机关法制专题讲座,我受益匪浅。在学习中认真思考,不断反思自己,在实践中不断运用所学,我相信未来的工作中必将举步维艰。我希望更多的同事能够关注好机关法制建设,在工作中认真贯彻机关法制的应用,共同努力建设一个更加公正、更加阳光的机关。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇四

本次机关法制专题讲座让我受益匪浅,深入了解了机关的各项法律法规,以及机关工作应注意事项。在此,我愿意分享一下我的心得体会。

第二段:学习机关法制的重要性。

机关法制是指国家机关在工作过程中,依据法律制定规章制度、执行公务、管理公共资源等等方面的一系列法律法规的制度化集合,具有约束性、规范性、权威性,是国家机器运转的基础,也是行政总体法制的重要组成部分。学习机关法制,能够帮助我们更好地理解公共管理、政策立法、行政执法等方面的工作,避免在机关工作中犯法律法规上的错误。

第三段:学习机关法制的内容。

在本次讲座中,我们学习到了很多关于机关法制的知识,特别是国务院办公厅颁布的《机关法制工作规定》,这部文件规定了国家机关在法制建设和执行中具体的要求。例如:机关的行政权力应当按照法律法规规定,实行分工协作、制度约束和信息公开等方式加以制约;机关应加强内部监督制约,制定有关机关纪律、安全和保密等制度;机关应主动公开政务信息,做到公开透明,增强公民的知情权和参与权等等。这些规定不仅可以指引机关的工作,还可以保障公民的利益。

第四段:学习机关法制的意义。

学习机关法制不仅是为了避免犯错误,还有更深层次的意义。机关法制是保障公共利益的重要法律保障,应该高度重视。通过对机关法制的学习,我们能够更好地了解政府的管理职责和规范,依法行政,实现政府信息、资源、权力的公平分配,确保公共利益得到最大化的保障。这样,政府与公民之间的信任和合作关系也会更加紧密,从而促进社会和谐、稳定、发展。

第五段:结论。

通过这次机关法制专题讲座,我深刻认识到,机关法制建设是一项长期任务。我们除了要认真学习相关法律法规之外,还要认真贯彻执行,把机关法制化落实到实际工作中。这样,才能够避免机关行为上的问题,更好地服务社会公众,并推动我国法治建设。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇五

近日,我有幸参加了一场关于法制的专题讲座。在这场讲座中,专家详细地介绍了法制的基本概念、法律体系以及法律意识的重要性。通过这次讲座,我收获了许多关于法制的新知识,也深刻认识到了法律对个人和社会的重要作用。

首先,专业的专家们向我们系统地介绍了法制的基本概念。他们强调了法律是社会运行的基石,法律是对社会行为的规范和约束。通过事例和具体的解释,他们生动地揭示了法律的普遍性和权威性。同时,通过比较国内外法律体系的差异,也使我深刻认识到法律的多样性和发展性。这些法律观念的深刻理解,让我深信法制的存在是为了维护社会秩序和个人权益的不可或缺的一部分。

其次,讲座上还详细介绍了我国的法律体系以及法制建设的现状。专家们向我们展示了我国法律体系的完整性和层次性,包括宪法、刑法、民法、行政法等各个方面的法律条文。这让我对我国的法律体系有了更深入的认识和了解。专家们还强调了法制建设是国家发展不可或缺的一环,尤其对于一个日益复杂的社会来说,法律更是起到了保障民众权益和社会稳定的关键作用。通过了解我国法律的现状,我认识到要学会依法行事,为自己的权益争取合法的保护。

此外,讲座还强调了法律意识的重要性。专家们指出,法律意识是公民应有的观念,也是社会发展的重要标志。只有当人们意识到法律的存在和重要性,才能更好地遵守法律、维护法律,在社会中形成积极向上的法治信仰。通过一系列的案例分析和展示,专家们向我们说明了法律能为我们提供的保护和帮助。这些案例使我深刻认识到,只有坚守法律底线,遵守法律规定,我们才能在社会中获得合法的权益保障,确保自己的利益不被侵犯。

最后,讲座还鼓励我们加强法律学习,提高我们的法律素养。专家们向我们介绍了一些途径和方法,如参与社会实践、阅读法律文献、积极参与法律公益活动等,来提高法律素养和加强法律意识。通过这些途径,我们可以更好地了解法律的意义和价值,更好地参与到法制建设中,为维护社会稳定作出贡献。在讲座的结尾,我深感法律教育的重要性,我决心在以后的学习中加强对法律的学习,提高自己的法律素养。

总之,通过参加这次法制专题讲座,我收获了很多有关法律和法制的知识。我认识到法律在维护社会秩序和个人权益中的重要性,也深刻理解到了遵守法律的必要性。我将以这次讲座为契机,继续加强法律学习,增强自身的法制观念和法律素养,在社会中为维护公平正义、维护法制做出自己的贡献。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇六

今天下午在在我校进行了一个交通安全讲座,我校邀请了县交警队同志到我校。贯彻“安全第一,预防为主”的方针,应大力宣传和加强学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极营造良好的氛围,杜绝各种安全隐患,防止安全事故发生。切记,珍爱生命。

我认为开展这次活动相当有意义,我学校门口就存在着很大的安全隐患,拉沙的大车整天川流不息的,奔驰在校门口的路上,这就不得不天天给学生讲交通安全了,学校领导也天天在全校师生前讲,在开班主任会上也强调交通安全,我们班级也开了不少关于交通安全的班会,但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。

在本次活动学生和老师都收益匪浅,讲座的一开始警官提出一个问题,再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人?而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡,这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节,警官通过列举发生在我们身边的交通事故,如何应对交通事故,认识一些安全标示等等。本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行,学生的参与度高涨。我相信通过本次交通部门的专业知识讲座,能帮助学生提高交通安全素质。

珍爱生命就是要快乐的生活着每一天,每天都沐浴在温暖的阳光下,每天都生活在欢声笑语中,每天都生活在美好的`世界里,这样的生活多么幸福,多么惬意啊!然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后,才知道现实是多么的残酷。

我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上,位居世界第一。值得我们每个人深思的是,看了那么多发生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我们深深地感到其实危险是无处不在的。教官讲了交通知识:十二岁以下的儿童不要在马路上骑自行车。过马路一定要走人行横道,一定要左右观望,等到确保没有车辆时再安全通过,一定要严格遵守交通规则,不能报一丝丝侥幸心理。

综观几起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命,刚才所讲的几起事故的当事人或死亡,或受伤或进了监狱。

我们生活在这样美好的世界里,一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己,也为了我们的家庭,一定要记住这些血淋淋的教训!

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇七

近日,我参加了一次机关法制专题讲座,此次讲座涵盖了很多内容,给我留下了很深的印象。在这篇文章中,我将分享一下我对此次讲座的体会和感悟。

首先,此次讲座让我深刻认识到了机关法制建设的重要性。一个机关的法制建设,不仅是机关行使职权的基础,更是机关能否正常运作的基石。只有机关建立了完善的法制机制,才能保障机关工作的合法性、公正性和稳定性,保障人民群众的合法权益得到充分保障。此次讲座深入浅出的介绍了机关法制建设的重要性和意义,给我留下了很深刻的印象。

其次,此次讲座让我清晰了解了机关法律责任的主要内容和承担方式。在日常工作中,机关成员常常会涉及一些法律纠纷和法律责任,而对于职责不清、权力不当使用和违法行为等,将会面临严重的法律后果。此次讲座详细地介绍了机关法律责任的种类和承担方式,让我深刻认识到了自己在工作中的法律责任,增强了自我保护意识。

第三,此次讲座让我意识到了加强机关法制建设需要大家的共同努力。机关法制建设不是一个人、一个部门或一个机关可以完成的,需要全员参与和共同推进。在本次讲座中,讲师强调了机关成员要加强法律意识,自觉遵守法律法规,积极维护法律权益系统并推进机关法制建设。我也认识到,作为一名机关成员,我们应该共同营造良好的法治氛围,让机关的法制建设得到全面推进。

第四,此次讲座为我提供了借鉴和参考的思路。在听了讲座后,我意识到,在法律制度建设方面,我还有很多需要学习和进一步完善的地方。另外,在机关各项工作中,我也应该总结经验,形成规范化的机关工作流程,进一步强化机关内部法制建设。

最后,此次讲座给我留下了很深的印象和感受。通过此次讲座,我认识到了机关法制建设的重要性和必要性,明确了自己在工作中的法律责任,也认识到机关法制建设需要大家的共同努力。我将会把讲座中学到的知识和思路应用到自己的工作中,积极参与机关法制建设,为机关工作做出更大的贡献。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇八

我们是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们小学生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽视的。所以,学好法制教育就是学会做人,它教会我们遵守守则;它教会我们不要迷恋电子游戏机;它教会我们不吸烟;它教会我们不喝酒;它教会我们不打人;它教会我们不小偷小摸。

今天下午第二节课,学校组织了法制讲座活动,我受益匪浅。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、吸毒、故意伤害造成他人重伤。”也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”

犯罪嫌疑人刘某(男,16岁,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2时许,伙同夏某、陈某、黄某等人经过事先预谋,由陈某携带一把西瓜刀,四人窜至厦门湖里某处的路面,寻找作案目标,准备实施抢劫时,被治安巡逻队发现,当场抓获。刘某锒铛入狱。

听了这次讲座,我深刻地明白了不能冲动、不能不懂法、更不能不守法。我国每年有15万左右18岁以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送进了少管所、工读学校,或许有人认为,反正未成年人犯了法会从轻处罚而无所谓,但是可曾想到这会使多少父母悲痛欲绝,给多少家庭蒙上了阴影。

有的简直是对家庭造成了毁灭性的打击呀!我们这个年龄段是最危险的年龄段,易违纪、易上当受骗、易掉以轻心等,若不严格要求自己,学会保护自己,则易造成违法甚至终身遗憾的犯罪行为现在青少年犯罪率明显升高,就是由于我们遇事不冷静,心灵不成熟,判断能力弱,防范意识不强,纪律观念淡薄等造成的。

我们要与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会用法律保护自己!

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇九

在我们身边,一些同学总是犯错,那是因为他们法律意识淡薄,屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了,犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有养成良好的法律意识,就会做出打人,骂人甚至偷窃等坏事,这不仅仅是给你的个人的形象抹黑,还会渐渐腐蚀你的心灵。

x市有一个成绩不错的学生。可在坏朋友的引诱下,他在外面玩儿了整个通宵。渐渐的',他沉沦了下去,成绩也一落千丈。最后,竟发展到犯罪抢劫的地步。他进了派出所。另一个是发生在我们身边的真人真事。甲是一名沉迷网络的中学生。一天他正在网吧打游戏,身上的钱用完了。他想起了电影里不良少年收保护费的情景,他一开始学着向低年级的小朋友要钱,直到后来,他发现了用锡纸可以打开防盗门的办法。于是连偷了三家。最后终于受到了法律的制裁,进了暗无天日的监狱。

这不是又给我们敲了一记警钟吗?同学们我们正处在花一般的年华,诗一样的年龄,可不能因为这些毁了我们的一生呀。如果我们不克制自己的不良行为的话。那么,最终受到的是法律的制裁,进了失去人身自由的监狱。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代小学生吧!

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实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十

中国有句俗话:不以规矩,不成方圆。走路有走路的规矩,说话有说话的规矩,做事有做事的规矩,这些规矩就是法。

以前我总以为我们是小学生,法离我们远着呢!直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道,法就在我们身边!

周所长和我们谈了许多事例,给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来,以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭,双方都有各自的理由,乙同学的家长称对方是故意伤人,而甲同学的家长不承认,认为自己的孩子是正当防卫,双方争执不下。

同学们,你认为在这件事上谁对谁错呢?

其实,两人由于一时冲动,造成了不可挽回的悲剧,他们都有错。同学间有矛盾那是正常的,可我们该怎样处理呢?是像上面两位同学这样,还是去告诉老师,让老师帮助解决呢?在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学,他不但给对方带来巨大的痛苦,同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。

如果一个学生没有法律意识,触犯了法律,再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声:朋友们,多学一些法律常识吧!把勇气和精力用在学习上,用在对坏人坏事的斗争中,你才是真正的英雄。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十一

法律与道德的关系问题是法哲学之永恒主题与难解之迷。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,道德强调人类的道德理念铸化为法律,法律强调法律内化为人们的品质、道德。法与道德属于上层建筑的不同范畴。法律属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务,强调两者的衡态;道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法由国家的强制力保证实施;而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸手段。法是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是阿潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程,它最终将被道德所取代,人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。

道德与法律又是相互联系的。它们都属于上层建筑,都是为一定的经济基础服务的。它们是两种重要的社会调控手段,自人类进入文明社会以来,任何社会在建立与维持秩序时,都不能不同时借助于这两种手段,只不过有所偏重罢了。两者是相辅相成、相互促进、相互推动的。

虽然有一种公认的社会道德观念和标准,但在具体的司法判决中,道德评价则往往成为个体化的、而非社会性,因为是具体的,一个一个的法官在判决案件中,而不是整个社会在判决案件?虽然法官在代表社会判决案件。如果法官在判决案件中,以道德评价作标准,那势必是审理每个案件的具体的法官所认定、所接受的道德观念和标准,而不是社会公认的道德观念和标准?尽管在内容上,法官所认定、所接受的道德观念只能同公认的社会道德观念相吻合,但它在形式上是个体化的,这种形式上的个体化最能发挥作用和产生实际效果的。司法判决的这样一种性质和特点决定了最后起作用的必然是一种个体化了的道德评价?即使有这样一种社会性的`道德评价机制,也是我们所不赞同的。这种个体化的评价机制很难不出现主观性、随意性和专断性,最后有可能导向一种新形式的“人治”—即法律形式外衣下的人治。因此道德评价如果在司法、执法中普遍运用,就将潜在在存在着将司法判决变成法官个人意志的“司法人治”的可能性。而法律评价机制坚持的法律标准、依法司法等,导向的是“司法法治”,它同法治的要求相吻合。法律是一个社会最基本的道德要求,为社会成员普遍认同、接受并通过一定程序法定化了的道德标准,它是维持一个社会生活正常运转的道德准则。法律是为社会普遍成员制定的行动准则,它照顾和反映了普遍社会成员的基本道德要求。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十二

上周,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。 作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护-法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

同学们在学校的安排下,聆听了法制宣传讲座。警官给我们讲了许多案例。其实,在我们身边也有很多的例子。

时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。 在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。 这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十三

在学习了《教育部关于依法治校工作若干意见》后,我的思想产生一次次震荡,洗涤,“课程改革”、“学校管理”、“信息技术”、“以人为本”等等这些反映新时代教育要求的高频词,反复回响于课堂,深印在脑中。使我真正领悟到了参与式管理,以学生为中心,以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为依法治教的重要组成部分,将成为21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,法治都将发挥重要作用。目前,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任,学校能否发挥应有的作用,很大程度上取决于学校的管理理念和管理方略。

所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。包含三个方面的要求:一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是学校应当依据法规、法律、规章规定的`原则进行教育教学活动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。

校长作为学校法人代表,坚持依法治校在学校管理中的意义不言而喻:

2、有利于规范办学行为,提高学校管理水平;。

4、有利于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及师生的合法权益受到不法侵害时,寻求法律保护,捍卫法律尊严,严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、教师与学生之间的法律关系,规范各方的行为,依法保护学校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的讲课,使我对依法治教有了较为深刻的认识。

通过培训学习,使我明确了教育公平的含义:“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面:权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的,对学校工作负有重大责任,因此,在解决教育公平问题上,校长应负有最重要的责任。

首先要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的公平问题,把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树立公平行为,公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子,不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中,人们往往用一把“尺子”量不同的学生,而忽视了儿童的个体差异,这种形式看似公平的东西,在实际上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系统,寻求政府的支持、社会的支持家长的支持、教师学生的支持。

随着基础教育的深化改革与发展,以及义务教育新课程的推行,学校评价在学校管理中的作用显得非常重要。学校评价是指根据一定的标准,采用一定的评价方法,学校不应把考试成绩、升学率作为的评价标准,学校应以学生全方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果,什么样的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。学校评价标准应当体现以下几个方面的要求:绩效要求、职责要求、素质要求,在基础教育改革过程中,越来越多的人意识到,学校工作项目繁多、涉及面广,很难用一个标准、一把尺子来衡量所有的学校工作。

以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;发现有偿,让师生学会自我发现;激励师生,使他们学会自我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师为本的思想。我的体会是:首先是尊重。肯定人是人格的主体,也就是肯定人的尊严。一个人在肯定和尊重自己作为人格主体尊严的时候,必须推己及人,同时也肯定和尊重他人作为人格主体的尊严。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十四

通过这个学期对中国法制史的学习,我有了很多收获,中国法制史是法学的基础学科,要想学好法学,比不必不可少的是了解它的历史,他阐明了法学各个分科历史发展的源流关系,因而较之法学分科的内容更加丰富。中国法制史又是历史学的一个分支,属专门史,因而较之一般的历史学尤为深邃。因此决定了研究中国法制史不仅需要文史哲方面的知识还需具备法学的功底,因而是一门艰深的`学问。从古到今研究中国法制史的学者代有人出,相关的文献、著作汗牛充栋。

在中国古代社会里,法律作为历朝治理国家和管理经济、社会生活的工具,是随着社会的发展而不断变革和完善的。由于历史的发展是曲折复杂的,法律在其发展的进程中因受到各种因素的影响,也呈现出极其纷杂的现象。法制史是非常复杂的、深邃的,不能简单化。恩格斯曾经说过:“历史好像是一个圆,但截取每一段都可能是直线。”直线只是历史的一部分,不是整体,不是真实的全部的发展历程。历史又像是一座大厦,任何光源也不可能照彻每个角落,所以需要从多角度进行研究。只有总体把握与多角度相结合没,才有可能揭示中国法制史的一般规律和特殊规律。纵观两千多年的中国法律发展史,从总体上说,“因时变革,不断发展、完善”是法律制度演进的主旋律。

活动的实践逐步发展和完善。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十五

日至日,市局组织系统相关人员赴。

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开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了。

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等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

二、通过培训,使我进一步地意识到自身的不足。这次培训,老师除了讲药品监管相关的专业法律知识,也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识,这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解,发现其实这些法律之间还是有一定的关联,在处理一些案子的时候,需要对这些法律融会贯通。因此,我觉得平时除了要学习本部门的法律外,也要掌握其他相关的一些法律法规,这样才能更好的开展案件审查工作。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

四、通过培训,使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,面对各种诱惑,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。培训中,老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解,让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训,牢固树立正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

现代社会是知识竞争的年代,只有不断学习,不断掌握新的知识,才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的平台,营造了”我要学“、”认真学“的良好学习氛围。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十六

生活是一张网,我们每个人都在上面忙碌着,但网的中心却永远也不会改变,它连接着四面八方的丝,构成了这个社会,它的名字就叫法律。

从小我就接触了法律这个名词,却不能领悟它的含义。一直认为,法律就是法官和警察的事,但从那一天起,我才明白,法律,其实就在我们身边。

“4路公交车果然人多。”当我在车站等了十几分钟看到一辆满载乘客的车子缓缓驶来时,我不由得叹了一声,但仍无奈的走上去,因为再有可能就是下一轮的十几分钟。

站在公交车上,身体随着车子晃晃悠悠,旁边几位老一辈坐在座位上,也许“孝”的传统一直没有被湮灭。突然,眼前出现了刺眼的一幕,一位衣着随便,贼眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿着小刀的右手,慢慢随着人群探下身去,小刀顺势捅入了前座一位时髦女郎的手提包,他再顺势一划,包裂开了一道口子。他的左手轻轻伸入包中慢慢的搜索着。不一会儿,一部名牌手机随同他的手露出来了,迅速被他放入随身的包里。

我的心跳加速了,到底该怎么办,是揭穿还是沉默?虽然从小就立志抓坏人,但这现场我却不停地发抖。我的话憋在喉咙里,闷得发慌。

眼观小偷却是气定神闲,好像自己只是旁观者。下一站就要到了,小偷已经踱到车门前。我的心悬了起来:难道他要逃之夭夭?“吱”车停了,就在此时,一位老大爷出乎意外地抓住了小偷的手:“小伙子!别做傻事啊!”顿时,车内的焦点聚集在这两个人身上。“老头子,干什么?放开手!”小偷急了。

“你拿了这个姑娘的东西,这是要坐牢的啊!?”老爷爷的这句话一经说出,车内顷刻鸦雀无声,连司机都把引擎关了。“胡扯!你哪只狗眼看到了?小偷一急骂起人了,老爷爷一下子怔住了。“老爷爷说的没错,他是偷了东西!”一位红领巾站起来说,“我亲眼看见的!”小学生的这句话仿佛是个号召,一时间,车里响起了一片声讨小偷的话语:“他偷了东西!”“交出来吧!”“别做傻事啊!”丢了手机的姑娘这才反应过来,随即也死死抓住小偷的衣服,不让他离开。

小偷呆了,他支支吾吾的说不出来话。突然,小偷推开那位姑娘,挤开前面的人群,向车门冲去。没想到车门处已有几位青年人把守,小偷想硬拼,却又被旁边几个中年人逮住了手脚,不得动弹。这时,司机已将车开到了警察局门口,小偷,终于落网了。

整个事件发生到结束只短短十几分钟,却令我沉思不已。

小偷的行为得到了众人的声讨和反对,他最终被抓捕起来,这正是法律所引起的正能量。而这也恰恰反映了一个问题:法律离我们真的很远吗?答案永远是不!法律就在我们身边。因为,thelawalwaysgoeswithus!

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十七

今天是xxxx年5月30日,我校专管安全教育的吴连文副校长抽出时间为我们做了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,告诫我们不能犯法,不然就追悔莫及了。让我们的少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。

有位学生说:以前总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违反了校纪校规。这就说明了对学生进行法制教育是必须的,让学生明白什么能做什么不能做。同时进一步为保护青少年身心健康,加强青少年的法制教育,强化法律意识,丰富青少年的学习生活。

针对目前社会出现的青少年犯罪现象,身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此,在教育课上,吴副校长从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述,并通过旁征博引,列举具体典型案例,以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念,养成遵纪守法的好习惯,提高自我保护能力。法制讲座深入浅出、通俗易懂,加上他风趣幽默的论述和具体生动的.事例引起了在场青少年的极大共鸣,让老师们也增长了知识,起到了良好的效果。为全校的老师和同学上了一堂生动的法制教育课。

实用机关法制专题讲座心得体会报告范文(18篇)篇十八

昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页,我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的,都与往日有了极大的不一样。演讲者都是杰出人物,他们才气纵横、情怀非凡,而我们也获益匪浅,感慨颇深。

法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的规矩。法律,是用来守护正义的,它是悬于不法分子头顶的一把刀刃,更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法,为的是今后能尊法守法。

xx学长讲的一个故事,让我深受触动,它让我明白:在法律面前,人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾,所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后,一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书,并将这本独一无二的书归还给学校,校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为,在我们看来,似乎是一种“恩将仇报”的行为,可是深入探究,如若校长没有根据校规予学生以惩罚,那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见,校规是每一位学子都应遵守的规矩;由此推之,法律是每一个公民必须遵循的规则。许多人在年少的时候都会有一个英雄梦,譬如你,譬如我,小小的身体里住着一个大大的.英雄,没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中,扶危济困,仗义救人。然而,斗转星移,随着年岁的增长,我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮,人也活得越来越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悦悦事件,郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边,让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷,让越来越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而,阳光终将朗照,世间总有温暖,北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义,这如同一束道德之光,照亮我们略显暗淡的生命。

在面临选择之时,大多数人会用利益的大小来衡量;可当涉及到生命时,选择就会变得。

思想整顿好,才是最重要的。

我想,老师们肯定是想到了这些,才进行了这次法制讲座吧。

我们学校进行了一次法制讲座,主题便是“预防犯罪”。这次讲座,是由东陵区法院少年审判厅厅长唐法官进行主讲的。在讲座过程中,唐法官讲解了许多的法律知识以及真实的案例,我们都受益匪浅。知道了做任何事情都不可以触犯法律的界限,并且在危难之时,要学会用法律来保护自己。

听了此次讲座,我在想,有些事情似乎是不该发生的。我发现,大多数未成年人的犯罪原因都是因为年少气盛,遇事不冷静,有了什么事情就冲上去,不顾后果,而当事情已经发生了的时候,却为时已晚。

或许,在事情发生之后,让自己的头脑冷静下来,好好地想一想,事情该怎样解决,似乎,一些案件都是可避免的。可惜的是,大部分的人都不考虑后果,只图一时之快,或者说只是头脑充血,就会铸成大错。

现在的我们正值年少,未来的我们将是怎样的?谁也不能预测。但是可以肯定的是,如果触犯了法律,无论罪过大小,未来都会被蒙上一层阴影。只有我们现在开始遵守法律,把守法当成一种习惯,在以后才不会一失足成千古恨,才会拥有一个美好而充满光明的未来。

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