2023年基础会计实训报告怎么写(3篇)

时间:2023-03-24 作者:储xy
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年基础会计实训报告怎么写一

a.确认 b.审核 c.计量 d.记录

2.下列主营业务收入的是( )。

a.材料销售收入

b.无形资产使用权转让收入

c.提供工业性劳务收入

d.固定资产出租收入

3.下列属于发生额试算平衡公式的是( )。

a.全部帐户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计

b.借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额=借方期末余额

c.贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额=贷方期末余额

d.全部帐户借方期末余额合计=全部帐户贷方期末余额合计

4.库存现金内部控制制度要求,出纳人员不得经办( )。

a.各种有价证券的保管

b.空白收据的保管

c.现金结算业务

d.会计档案的保管

5.下列不能计入存货采购成本核算的是( )。

a.运输费 b.装卸费

c.保险费 d.采购人员差旅费

6.下列应计提折旧的固定资产是( )。

a.以经营租赁方式租入的设备

b.处于更新改造过程停用的生产线

c.以融资租赁方式租出的设备

d.因大修理停用的设备

7.企业以自产的计算机作为福利发放给职工,每台成本为1500元,每台售价为20xx元,增值税税率为17%,职工中生产工人80名,公司管理人员10名,应借记“生产成本”账户的金额是( )。

a.140 400 b.187 200

c.210 600 d.157 950

8.销售企业在现金折扣实际发生时,应计入( )帐户核算。

a.管理费用b.销售费用

c.财务费用d.主营业务收入

9.企业因债务重组发生损失170000元,应借记( )帐户核算。

a.管理费用b.营业外支出

c.财务费用d.本年利润

10.( )是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。

a.会计对象 b.会计科目

c.会计账户 d.明细分类账

11.关于会计账户的设置,下列哪个说法正确?( )

a.账户设置以会计科目为依据,并要服从会计报表对会计信息的要求

b.账户设置以会计报表为依据,并要服从会计报表对总账和明细账的要求

c.账户设置以会计主体为依据,并要服从会计主体对会计信息的要求

d.账户设置以会计假设为依据,并要服从会计核算对货币计量的要求

12.企业在一定时期内实现的经营成果最终要归属于所有者权益,所以将( )归类到所有者权益账户。

a.投资收益b.本年利润

c.营业外收入 d.主营业务收入

13.当年形成的会计档案,可有会计机构保管( )。

a.半年b.一年

c.两年d.五年

14.单位内部人员查阅会计档案时应由( )批准后,办理查阅手续。

a.会计档案管理人员

b.单位内部审计人员

c.会计主管或单位负责人

d.会计主管及单位负责人

15.现金日记账应()发生额和余额,并与库存现金核对。

a.每月b.每十五天

c.每三至五日d.每日

16.能提供某一类经济业务增减变化总括会计信息的账簿时( )。

a.明细分类账b.总分类账

c.日记账 d.备查账

17.对账即核对账目,其主要内容包括( )个方面。

a.账实核对账表核对账账核对

b.账账核对账证核对账表核对

c.账账核对账证核对表表核对

d.账证核对账账核对账实核对

18.利得是与( )无关的,会引起所有者权益增加的经济利益的流入。

a.所有者利润分配b.所有者投入资本

c.经济利益流入d.所有者经济活动

19.下列不属于企业经济利益流入的是( )。

a.销售收入 b.租金收入

c.为第三方代收的款项d.投资收入

20.下列不属于财务成果的计算和处理的是( )。

a.利润的计算

b.债权债务的结算

c.所得税的计算和缴纳

d.亏损弥补

21.资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量的会计计量属性是( )。

a.重置成本b.公允价值

c.可变现净值 d.现值

22.某公司20xx年10月31日的银行核对中发现,银行存款日记账账面余额为217300元,银行对账单余额254690元,经逐笔核查,发现有如下未达账项(1)企业未收,银行已收42100元,(2)企业已收,银行未收21600元(3)企业未付,银行已付5000元,(4)企业已付,银行未付21890元,调整后银行存款的余额应是( )。

a.217300元 b.254690元

c.254400元 d.276290元

23.某企业在财产清查中,盘亏材料10000元,经查实,属非常损失,报经批准后该项损失应计入( )。

a.营业外支出 b.其他应收款

c.管理费用d.冲减营业外收入

24.年度财务会计报告,应于年度终了后( )内对外报送。

a.6日b.15日

c.60日 d.4个月

25.账户财务资产负债表分为左右两方,其中左为( )。

a.资产项,按资产的流动性自大到小顺序排列

b.资产项,按资产的流动性自小到大顺序排列

c.负债及所有者权益项,一般按求偿权先后顺序排列

d.负债及所有者权益项,一般按短期负债,长期负债,所有者权益顺序排

26.甲企业将应收乙企业的50000元货款,改为对乙企业的股权投资,则该项经济业务将引起甲企业( )。

a.资产与债权此增彼减

b.资产与所有者权益此增彼减

c.资产内部此增彼减总额不变

d.负债,所有者权益内部此增彼减,总额不变

27.下列各项能够引起企业所有者权益增加的是( )。

a.提取盈余公积

b.用盈余公积转增资本

c.用盈余公积补亏

d.全年实现盈利

28.“应收账款”账户的期初借方余额为8000元,本期贷方发生额为6000元,本期借方发生额为10000元,则期末余额为( )。

a.借方4000元b.借方12000元

c.贷方4000元d.贷方12000元

29.账户期末余额试算等式正确的是( )。

a.期末借方余额=期初借方余额—期初贷方余额+期末贷方余额

b.期末借方余额=期初借方余额—期初贷方余额—期末贷方余额

c.期末借方余额=期初借方余额+期初贷方余额—期末贷方余额

d.期末借方余额=期末贷方余额

30.某公司办公室人员小王用转账支票支付1920元的差旅费,分录如何编制( )。

a.借:销售费用1920 b.借:管理费用1920

贷:银行存款1920 贷:银行存款1920

c.借:销售费用1920d.借:管理费用1920

贷:现金1920贷:现金1920

31.20xx年6月1日借入一笔款60000,月利率0.5%,借三个月,利息季末一次支付,到20xx年9月1日的分录如何编制( )。

a.借:短期借款60000b.借:短期借款60000

财务费用100财务费用300

应付利息600应付利息600

贷:银行存款60700 贷:银行存款60900

c.借:短期存款60000 d.借:短期存款60000

财务费用900财务费用900

贷:银行存款60900贷:银行存款60700

32.下列哪种情况资产和所有者权益同增( )。

a.收到银行借款并存入银行

b.收到投资者投入作为出资的原材料

c.以转账支票归还长期借款

d.提取盈余公积

33.银行存款还贷款( )。

a.资产和负债同增b.资产和负债同减

c.资产增负债减d.资产减负债增

34.企业生产车间本月共领取a材料36000元,用于生产甲产品:b材料20000元,用于生产乙产品:另外还领用机物料4200元,其中生产车间领用2700元,管理部门领用1500元。根据材料领用汇总表,企业应编制会计分录( )。

a.借;生产成本——甲产品36000

——乙产品20000

制造费用 4200

贷:原材料60200

b.借:生产成本4200

贷:管理费用4200

c.借:生产成本——甲产品36000

——乙产品20000

制造费用2700

管理费用1500

贷:原材料60200

d.借:制造费用 60200

贷:原材料60200

35.以银行存款支付设备修理费共计5500元,其中;生产车间4000元,行政管理部门1000元,销售部门500元,应编制会计分录( )。

a.借:制造费用4000

管理费用1000

销售费用500

贷:银行存款5500

b.借:管理费用5500

贷:银行存款5500

c.借:制造费用4000

管理费用1000

销售费用500

贷:现金5500

d.借:管理费用5500

贷:现金5500

36.“预收账款”账户属于( )。

a.资产类账户b.负债类账户

c.所有者权益类账户d.投资类账户

37.将账户的期末余额转入“本年利润”账户,借方的是( )。

a.资产类账户b.负债类账户

c.收入类账户d.支出类账户

38.本期“本年利润”账户借方发生额大于贷方发生额的,则意味着企业当年( )。

a.盈利b.亏损

c.不盈不亏d.与盈亏无关

39.管理部门当日购进办公用品若干,经办人员不慎将原始凭证遗失,你作为会计人员应( )。

a.不予办理报销手续

b.在等取得原供或单位注明凭证号码、金额、经济内容并加盖公章的证明后,由本单位会计机构负责人,会计主管人员和单位负责人批准后给予报销

c.由当事人写明详细情况,经相关人员证明后,给予报销

d.等经办人员取得原供货单位加盖公章的证明并经会计人员审查属实后,给予报销

40.企业年初未分配利润为200万,本年实现净利润50万元,按10%提取盈余公积,同时宣告发放现金股利10万元,则当期计提的盈余公积为( )。

a.25万b.20万

c.5万d.4万

41.企业缴纳职工住房公积金时,应借记( )。

a.其他应付款 b.应交税费

c.应付职工薪酬d.银行存款

42.( )是会计确认、计量和报告的前提。

a、会计要素b、会计基本假设

c、会计基础d、会计等式

43.下列等式中,( )是复式记账法的理论基础,也是企业编制资产负债表的依据。

a、所有账户借方余额合计=所有账户贷方余额合计

b、资产负债表=负债+所有者权益

c、所有账户借方发生额额合计=所有账户贷方发生额合计

d、收入-费用=利润

44.负债的形成一定是由于( )。

a、过去的交易、事项形成的现时义务

b、现去的交易、事项形成的未来义务

c、过去的交易、事项形成的未来义务

d、现在的交易、事项形成的现时义务

45.“预付账款”账户期初余额为20000元,本期借方发生额为30000元,贷方发生额为35000元,则期末余额为( )元。

a、借方25000 b、贷方25000

c、借方15000 d、贷方15000

46.企业对于已记入“待处理财产损益”科目的存货盘亏及毁损事项进行会计处理时,应计入管理费用的是( )。

a、管理不善造成的存货净损失

b、自然灾害造成的'存货净损失

c、应由保险公司赔偿的存货损失

d、应由过失人赔偿的存货损失

2023年基础会计实训报告怎么写二

会计基础综合实训有助于我们增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德。下面带来会计基础综合实训报告,欢迎阅览!

会计实训是每年暑假前必不可少的一门功课,而会计实训对于我们会计专业学生来说也是至关重要的。因此无论你有多么的归心似箭,你都必须把会计实训给认真完成了,这对于我们来说,更多的是一种义务。或许,有时候也会觉得,这实训也没有什么了不起的啊,它毕竟与现实生活中的会计工作差得远了,但是我们若是抱着这种态度的话,那就真得是大错特错了。

在我看来,会计实训的意义远不在是只把课本里的东西给模拟完了,它给我们灌输的是一种思想,一种怎样来当好一名合格的会计人员的思想,它要高出于物质层面。或许此时此刻,我们很难明白,理解,但当我们踏上工作岗位的时候,不禁会感慨万分,怎么当初就没从会计实训中悟出一点真谛呢?怎么当初就没有发现呢?哎,那到时后会有多少的遗憾呢!所以,对于会计实训,我们必须抱以认真的态度,熟不知它以后会对你产生多大的影响呢?

做任何事,总结总是必不可少的。还记得孔子曾经说过这样一句话:吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次,古人尚且如此,那作为21世纪的人,怎么可以逊于古人呢!况且竹子还要每长一段就要打次结呢!那么作为刚把会计实训完的我们又有什么理由不写实训报告呢?而且总结是有助于一个人的进步和发展的,我们可以从中学习到许多,获得到许多!

大二下学期的会计实训课的实训时间是为期一个礼拜。也就是从20xx年06月24日到30日。由一位新的老师教我们,每次有新老师教我,我就会特别的期待,因为我可以从不同的老师中学习到不同的东西。这位会计实训老师名叫熊晴海,话说是一位很厉害的老师,这让我更加的期待了!!

06月24日晚上,即实训第一天,我终于见到了这位老师,给我的第一感觉是他很有一种幽默感,能使课堂气氛特别活跃,不至于上课太枯燥了,使我很有兴趣!我一直都认为,虽然一个学生学习的好坏,关键是靠自身的,但一位好老师的作用也是相当的大的!我记得最清楚的是,老师说:当我们两年后去应聘时,行李能少带就少带,要做好随时被fire的打算;还有就是当我们作为一名新人进入公司的时候,首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情况,譬如:公司名称,地址,电话,公司类型,公司代码等等;再要深入了解一些有关会计方面的情况,譬如:基本存款账户,账号,证券资金账户,纳税人登记号等等。了解了这些情况之后呢,就要开始熟悉公司内部情况了!会计要做的事不仅仅只是记账那么的简单,还要与公司各个部门的人员打交道,处理好你在公司的人际关系。我觉得这是一门很大的学问,需要我们用一辈子来认真专研,毕竟在公司里,充满了竞争,知人知面不知心啊!我觉得老师说的话朴实易懂,特别的有道理,应该在心中牢记!随后,我们开始了建账,设置了会计科目,确定了记账方法和会计核算形式,合理地选择账簿,在总分类账和原材料明细分类账上登记了期初余额,这样呢,就完成了会计实训的第一部分内容。刚开始呢,给了我一种轻松的感觉,但到后来,我发现我之前的想法是完全错误的,后来是越来越忙碌,越来越忙碌!

06月26日,即实训第二天,这天,我记得最深刻的是老师教我们如何去登多栏式的明细账以及应交税费的明细账,这是我在大一会计实训中完全没接触过的陌生的东西。我还记得当老师没讲的时候,我连账本都看不懂,都不知道它是怎样使用的!但经过老师的详细介绍,我最终能把它运用的得心应手!这是我在那天学到的又一新知识,这感觉特别的好!学到新的东西总是会让我特别的开心!

06月27日,即实训第三天。今天要做的是填制和审核原始凭证,填制和审核记账凭证,编制科目会总表等。这部分的内容,我还是挺熟悉的,似乎与大一实训时没什么差别。但是我却遇到了一个天大的难题,就是有太多的会计分录不会做,这让我觉得自己学会计学得有多么的糟糕,多么的失败!这也给了我一个教训,要想把会计学好了,还得下巨大的功夫。毕竟,会计分录可是会计的基础啊!熟话说,万丈高楼平地起,这是要把地基给打稳了啊!也就是说,要是我想以后在会计方面有所建树的话,这基本功可是必备的啊。从这天开始,我就背上了一个重重的壳,只因如此!那天晚上回去,我还加班到了凌晨,可依然是没有完成。我想,我是体会到了,工作完不成,只能是默默熬夜加班的辛酸了!

06月28日,即实训第四天。今天要完成的是日记账,总账的登记,总账要依据科目汇总表来登。我表示我只能很忧伤地做着本应该昨天就该完成的事。哎,回去又得加班了,我只能很无奈的表示!我真的真的是很抓紧时间地在做了,可是总感觉到时间不够。坐在实训教室里的日子,时间简直就是以光速度过,不知不觉,又可以回去吃饭了!顿时,有一种身心疲惫的感觉!

06月29日,即实训第五天。今天真得是很让我纠结的一天,天公也不做美,下着狂风暴雨!本来今天是要培训的,但是又要实训,而我两者都想去上,只可惜我没有分身术啊!在百般纠结之后,我果断地选择了先去上会计实训吧。果然,鱼和熊掌是不能兼得的,我连做梦都没想到过这句话会那么真真切切地验证在了我的身上。而且还是那么的形象贴切!今天要做的工作就是对账结账和编制报表了。我有一种会计实训马上就要结束的感觉了。

所以呢,得赶紧做,要不然就完成不了实训了!何况最后一周又要考试,其中又得忙着复习,这认人觉得特别的不爽,都不能全身心地投入到实训当中了,真是有一种莫名的忧伤!突然间,我觉得,总是有许多事是你始料不及的,关键是看你怎么安排它,怎样合理的利用时间!做事情总要分一个主次,有先有后,才能把事做得完美!

06月30日,即实训第六天。也就是会计实训的最后一天了,今天可是交作业的大日子啊!在老师最后的指导下,我们认真的完成了整理和装订会计凭证,会计账簿和会计报表的收尾工作。想当初,我可是每天都带着那么多的东西来上课的,而现在经过我们的加工,就变成了那么一点点,真得是有一种特别的神奇的感觉啊!浓缩的都真得是精华啊!这里面可都是我们智慧的结晶呢!看着眼前的账本,突然间有一种不舍的感觉,毕竟它陪伴了我们将近一个礼拜,最后,我还给它照了相,哈哈,以便于我以后怀念它吧!就这样,会计实训终于告一段落了!

当然了,不要以为会计实训完成了,我们就可以玩疯了,我们要从实训中学到点什么东西。在我看来,会计实训的过程中,充满了辛酸,也充满了欢乐,它让你的生活瞬间拥有了一种充实感。虽然每天都是忙到很晚很晚才睡觉,虽然每天都是一有空就想着要做点账来着,但我依然还是特别特别地快乐!因为我始终会坚持下去......

我学会了——有耐心。做账,在人们的脑海里,总是那么的枯燥,因为你是一有感官的动物,而非机器人,可以重复不停的做一样事。但是,我们就是要培养有耐心,坐的住。

我学会了——有恒心。在做账的过程中,难免会遇到很多困难,我们不能一遇到困难就准备放弃了,屈服了,半途而废了。相反,我们要坚持不懈,要有不被困难吓倒的勇气!你说,你身边有老师,同学,他们都会很热情地帮助你,你又有什么理由放弃呢!

我学会了——有爱心。同学之间的互相帮助,在实训中显得格外的重要。虽然你在实训做账中会很忙,但遇到同学向你寻求帮助时,千万不要摆着一副臭脸,千万不要视而不见。你要知道,在现在这个社会里,一个人已经是没法独立生活了,他必须要依赖于其他人而存在。所以,千万别冷漠,要富有爱心!

我学会了——合理安排时间。一个人,很有可能要面对同一时间要做多件事情的情况。或许,你会说,这么多的事,我怎么忙的过来啊!总是在抱怨,还不如合理安排好时间。有效率地做事,才是上上策。牢牢抓住最重要的事,要懂的取舍,否则,你只能是丢了西瓜,又丢了芝麻,那该是多么的不值啊!

会计实训给了我一种充实感,快乐感和成就感!我也从中收获到了许多,终不负此次会计实训。以上就是我的会计实训报告。

2023年基础会计实训报告怎么写三

1实习报告

一、 实习目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实习内容

会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其

一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

三、实习做法

(一)本次实习安排在校内教室进行,具体的实习方式采用课内和课外相结合集中指导与单独完成相结合,学生手工记账实际操作、与教师及时讲评和指导相结合的方式进行,其中集中实习主要安排在教室进行,而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。 2

(二)1.由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。

2.接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。

3.已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。

4.此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。

5.进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

6.登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。

7.编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。

8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。

9.编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。

10.最后将有关凭证装订成册。

四、实习中遇到的问题

这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:

1. 在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;

2. 在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;

3. 在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。

4. 在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。

5. 在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。

3

6. 在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。

五、实习体会

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的,特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。

六、实习建议

学校应多开展此类活动,增加学生的经验,有利于学生走出学校,适应社会。

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实习日记

会计分录可以在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要实习时才能真正接触,这样让我们有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用票夹装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在老师教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。老师很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

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