优质二年级体育课心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-27 作者:LZ文人优质二年级体育课心得体会(案例12篇)

写心得体会是一种对自己收获和成长的总结,可以让我们更加清晰地看到自己的变化和提升。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和要点,希望能对大家的写作有所帮助。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇一

体育课是我最喜欢的一门课程,通过学习各种体育项目,我不仅能够锻炼身体,还能够培养团队合作意识和竞争意识。在二年级的体育课上,我收获了很多,今天我将分享一些我在体育课上的心得体会。

首先,体育课让我成为一个更强壮的孩子。在体育课上,我们会进行各种有氧运动,如跑步、跳绳和练习篮球等,这些锻炼能够增强我们的心肺功能和肌肉力量。通过长时间的锻炼,我感到自己的身体变得更加强壮,不再容易感到疲劳,同时也提高了我的体能水平。有一次,我们进行晨练时,老师让我们跑四圈环形跑道,一开始我感到有些吃力,但是经过一段时间的坚持,我发现自己越跑越轻松。这让我认识到只有通过不断的努力和坚持,我才能成为一个更加强壮的孩子。

其次,体育课让我学会了团队合作。在体育课上,我们经常进行团队运动项目,如篮球比赛和足球比赛。在这些项目中,需要我们和同学们密切合作才能取得胜利。在一次足球比赛中,我被分在了一个团队里,我们得分不高,但是我学会了重要的一课:团队合作的重要性。只有当我们相互配合,互相支持,才能够在比赛中取得好的成绩。这让我明白了在团队运动中,个人的能力并不是最重要的,合作和团结才是最重要的。

另外,体育课也培养了我的竞争意识。在体育课上,我们经常进行各种比赛,如田径比赛和游泳比赛。这些比赛既是对自己实力的检验,也是对同学们之间实力的竞争。每当我和同学们站在起跑线上时,我会感到一种紧张和激动。我知道我必须全力以赴,才能够在比赛中取得好的成绩。一次,我们进行了一场跳远比赛,我一跳满五米,感到非常高兴。尽管最后我并没有取得第一名,但我从中学到了重要的一课:竞争不能只看结果,而是在过程中不断提高自己。

最后,体育课也给我带来了快乐和友谊。在体育课上,我和同学们一起玩耍、训练和比赛,我们相互打气、互相鼓励,在这过程中建立起了深厚的友谊。有一次,我们进行了一场轮椅篮球比赛,我们可以使用轮椅进行进攻和防守。在比赛中,我和我的队友们互相协作,感到非常的开心和快乐。即使我们没有赢得比赛,但团队之间的友谊和合作是最重要的。

总结起来,体育课给我留下了许多宝贵的回忆和经验。它不仅提高了我的体能水平,更培养了我团队合作意识和竞争意识,给我带来了快乐和友谊。我非常感谢老师们的教导和同学们的陪伴,让我在二年级的体育课上收获了这么多。我相信在以后的学习和生活中,我会继续坚持锻炼,培养健康的体魄和积极向上的精神面貌。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇二

一、引言(200字)。

二年级的体育课虽然只是课程表中的一项普通功课,但对于我们的身体和心理健康发展起着重要作用。这学期,我在体育课上有了许多新的体验和收获,让我对体育运动有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我在二年级体育课上的心得和体会。

二、身体素质的提升(200字)。

在二年级的体育课上,我通过各种运动项目的锻炼,不仅提高了身体的柔韧性和敏捷性,还增强了肌肉的力量和耐力。例如,我们在体育课上经常进行的短跑和长跑训练,让我体验到了跑步对心肺功能的提升和体力的增强。此外,我还学会了一些基本的球类运动,如篮球、足球和乒乓球,这些运动不仅让我体验到了团队合作的快乐,还培养了我的反应能力和眼手协调能力。

三、体育课的乐趣和意义(200字)。

体育课是我最喜欢的课程之一,因为它给了我许多快乐和乐趣。在课上,我可以尽情地奔跑、跳跃和玩耍,释放自己的能量和精力。同时,体育课还教会了我要遵守规则和纪律,尊重他人并培养团队合作精神。通过与同学们一起合作完成各种项目,我学会了互相帮助和支持,增强了集体荣誉感和凝聚力。

四、面对挑战的勇气(200字)。

在体育课上,我们经常会遇到一些挑战性的项目和难题。比如,高低杠的练习让我感受到了身体的柔软度和平衡能力的重要性。当初我对高低杠这项运动一无所知,一开始觉得非常困难。但经过老师的指导和同学们的鼓励,我逐渐克服了害怕和不自信的情绪,最终成功完成了高低杠的动作。这个过程让我明白了只要勇敢面对困难,坚持不懈,就能够做到很多事情。

五、体育课的启示和收获(200字)。

通过二年级的体育课,我领悟到了许多人生的道理和价值观。首先,体育课教会了我如何面对失败和挫折。无论是在比赛中输球还是在训练中做错,我都学会了接受失败,从中吸取经验教训,并努力去改进和提高。其次,体育课也培养了我对竞争的理解和正确的竞争观念。在比赛中,我学会了尊重对手,理解胜负乃常态,更加注重过程中的快乐和成长。最重要的是,体育课让我认识到了身体的重要性和健康的可贵。只有拥有健康的身体,才能更好地面对学习和生活中的各种挑战。

结语(100字)。

通过二年级的体育课,我收获了许多体力和智力上的成长。我明白了运动对身心健康的重要性,体验到了体育运动的乐趣和挑战。同时,我也学到了如何面对失败和压力,培养了正确的竞争观念和团队合作精神。希望未来还能有更多的机会参与体育运动,不断提高自己的身体素质,追求更高的目标和挑战。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇三

体育课是学生综合素质教育中不可缺少的一部分。在二年级,我们不仅可以学习体操、跑步、球类运动等课程,还可以逐渐了解比赛规则和团队合作等重要概念。在这篇文章中,我将分享我的体育课心得体会。

二、个人总结。

对于我来说,体育课是我最喜欢的课程之一。通过学习各种运动项目,我不仅可以锻炼身体,还可以提高自己的技能和团队合作能力。此外,体育课也为我提供了一个展示自我和发挥潜力的机会。

三、体育竞赛。

其中,体育竞赛是我在体育课中最享受的部分。我觉得参加体育竞赛是一个很好的机会,可以展示自己的实力和技能,同时也可以锻炼我们的身体和意志力。在竞赛中,我不仅学会了如何配合队友,还学会了如何在紧张的竞赛环境下保持冷静和自信。

四、团队合作。

同时,体育课也教会了我团队合作的重要性。在团队合作中,我们必须相互协作,互相支持,才能完成任务。在体育课中,我和我的队友一起合作,互相鼓励,不断进步。通过体育课,我认识到团队合作对于任何一个团队都是至关重要的。

五、收获。

总之,在这些学习和体验中,我收获了很多。我学到了如何不断挑战自己,如何保持自信和专注,如何与人合作共同达成目标。这些技能和经验可以帮助我在日常生活中更加自信、积极地面对各种问题。

结语。

综上所述,体育课是我在学校生活中最喜欢的一门课程之一。通过学习各种运动项目和体育竞赛,我不仅锻炼了身体,还提高了自己的团队合作能力和个人素质。我希望未来我能够继续保持对体育的热爱,不断挑战自己,同时也期待在团队合作和竞技场上展示自我。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇四

体育课是我最喜欢的课程之一,虽然我只是一个二年级的学生,但每次上完体育课,我总有许多的心得体会。在过去的一段时间里,我不仅锻炼了身体,还学到了很多关于团队合作和竞争的重要价值观。下面是我对二年级体育课的心得体会。

在体育课上,我们经常参加各种不同的运动项目,比如游泳、足球、跑步等。这让我对运动有了更深入的了解,并且发现了自己的兴趣所在。在游泳课上,老师教会了我们正确的游泳姿势和技巧。之前我不会游泳,现在我可以自信地游上一小段距离了。在足球课上,我发现自己很喜欢踢足球。每次踢球时,我都会全身心地投入,并努力与队友进行合作,争取在比赛中取得胜利。通过参加这些运动项目,我发现了自己的潜力,也培养了对运动的热爱。

与此同时,体育课也给了我许多关于团队合作的机会。在体育课上,我们经常进行团队活动,比如进行接力赛、扔沙包等。在这些活动中,我们需要与队友紧密合作,相互配合,才能完成任务并取得好成绩。这让我明白了一个道理:只有与他人进行合作,我们才能取得更好的成绩。我学会了聆听他人的意见,尊重他人的选择,并且主动与他人合作。通过团队合作,我发现团结合作的力量是无穷的,只有团结一心,我们才能共同进步。

竞争是生活中不可或缺的一部分,也是体育课上的重要内容。在体育课上,我们经常进行各种比赛和竞技活动。我明白了竞争不仅是与他人的比赛,更重要的是与自己的比赛。在比赛中,我不断挑战自己,超越自己的极限。有时候,我会碰到非常优秀的对手,这激发了我更加努力训练的欲望。通过竞争,我学会了从失败中吸取经验教训,并且保持积极的心态,不放弃努力。体育课给我教育了竞争与合作并存的重要价值观,这将对我未来的生活和学业产生积极影响。

除了身体上的锻炼,体育课还让我明白了健康的重要性。在体育课上,老师经常强调锻炼对我们身体的好处,教会我们如何保持健康的生活习惯。我知道了每天坚持锻炼对于保持身体健康是多么重要的。我会尽量减少对电子设备的使用时间,并增加户外活动的时间,以保持自己的健康。我还学到了饮食的重要性,老师告诉我们吃水果和蔬菜对健康大有裨益。我现在会积极选择健康的食物,保持营养均衡的饮食习惯。

通过上体育课,我收获了很多。我不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和竞争的重要价值观。我也明白了健康对于我们的人生是多么重要的。下次上体育课时,我会更加投入,积极参与课堂活动,并将这些心得体会运用到我的日常生活中,努力成为一个强壮、健康、积极向上的人。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇五

在学生生涯中,体育课是别致而有趣的一课。在我的学习生涯中,我刚刚结束了一次二年级体育课的学习。通过这次学习,我得到了许多的收获和启示。下面,我将分享我的学习心得和体会。

第二段:体育课的乐趣。

体育课的乐趣是无穷的。在课堂上,老师经常引导我们参加各种有趣的游戏和运动项目。例如,接力赛、跳绳和篮球等。这些活动让我感受到了运动的快乐和友谊的力量。同时,我还通过训练提高了自己的身体素质,这让我更加健康和自信。

第三段:竞技运动的重要性。

除了游戏和活动外,体育课还经常介绍各种竞技运动,如足球、篮球和羽毛球等。这些运动需要靠自己不断的练习和坚韧不拔的精神来完成。在学习中,我懂得了竞技运动的重要性。这些运动不仅可以让我们锻炼身体,而且还可以培养我们的竞争意识和合作精神,这对我们今后的发展十分重要。

第四段:平衡发展。

在学习中,我也认识到平衡发展的重要性。体育课不仅仅是锻炼身体,更是提高综合素质的一门科目。在学校里,学习成绩让我们竞争激烈,但体育课让我们从紧张的学习中释放出来,让我们自由地伸展肢体,让我们获得了精神上的放松。这样一来,我们身体和心理可以得到平衡的发展。

第五段:总结。

总的来说,体育课是一个非常重要的科目。通过这个科目的学习,我们可以增强身体素质,培养竞争意识和合作精神,以及获得身体和心理的平衡发展。在今后的学习生涯中,我会继续保持锻炼,注重身体素质的提升,同时也会把平衡发展作为自己的宗旨。希望我的体育课学习心得和体会能够对大家有所启示和帮助。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇六

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于8月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。坚信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,我将更加发奋工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在户外中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在发奋提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的资料进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,发奋工作,开拓进取,为完美的明天奉献自己的力量。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇七

同学们,心里着慌了,不可以上体育课,没穿布鞋的.心里想:我以后不敢不穿小、布鞋回来了,然后我们就出去排队。我们到了操场跑了两个圈,就去老师那排队,老师叫了一个同学去拿一个足球,老师说了那个同学没的踢足球,男同学踢足球,女同学自由活动,我自己捉草蜢,我捉了十只草蜢。

不知不觉,下课了,老师说:“集队了,回教室放学了”。

今天玩的真开心呀!

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇八

虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的`知识也知道得并不少;nba已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。

篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。

有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。

一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。篮球技术有所提高,这都得归功于我们辛勤的老师。感谢我们辛勤的老师!

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇九

光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近一年半的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。我的体育课学习的项目是田径。接触田径已一年多了,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择田径起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一年多的田径学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。 通过田径的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习田径还会使我们能够更加自信,会带给我们一种乐感。它会使你心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

学习田径,让我感受最深的,就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松。每次上田径课,不管有多累,心情都会非常的舒畅。心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率,真可谓"一举两得"啊!

在学习田径的过程中也会学到很多东西,在学习的过程中会遇到很多困难,有时候会学一些困难的动作,由于身体的协调性能力和柔韧性不高,所以要不断的练习,有时候累了想休息一下,可是看到别的队友还在那刻苦的练习,自己就被一股力量推动着继续练习。甚至有的同学扭伤了脚还在坚持上课,这是因为他对田径深深的喜欢,和不被别人甩下的自强心理。此外,田径也培养了我的团队精神,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自己的缺陷。在我看来,田径是最原始最常见的一种运动,在动感中让人焕发青春的朝气。健康是每个人的最大的财富,拥有健康的体魄又是每个人最大的愿望与梦想。但想实现这这些愿望不算太难,也不算太容易,练田径就是实现这愿望与梦想的途径之一。通过田径的训练让我对不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的意思有了更深刻的理解,没有耕耘哪有什么收获?没有付出哪有什么回报?想健康又要气质,当然要通过不懈的努力去实现它。

大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。

大学的体育课不再只是运动项目的简单重复,大大提高了体育运动学习的专业性。它不仅使我在思想认识上,从过去跑、跳、投上升到一个广泛体育的理论高度,更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最美好的青春时光中,我依然感受着永恒的运动激情。

体育课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。体育课是我别样的老师,陪伴我成长,也教会我成长。在人生不断忘却,却又不断回忆的故事中,我们在慢慢地长大。年轻,是我们的资本,让我们趁着年轻的时光,释放我们的运动激情。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇十

众所周知,健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强,集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。它不仅可以帮助我们锻炼身体的每一个部位,培养协调能力,更可以在舞动的过程中带动我们的每一个细胞,让它带给我们愉悦的心情,陶冶我们的情操。不仅如此,它也让我们变得自信。每当在那宽敞的教室里蹦蹦跳跳地练习着健美操时,我总会不由得感觉到生活其实是那么简单、那么快乐。我觉得健美操其实可以说是一个展示自我风采的舞台,我们的自信和快乐、乐观和豁达、青春和活力,全都通过健美操展现出来。

当初选健美操这门课程的时候,一点都没有紧张或者不自信,因为从幼儿园开始就学习舞蹈,小学更是常常参加演出。虽然初中和高中都没有继续这个小时候的爱好,但是至少有一定的功底,学动作的速度或是身体协调性应该比别人优秀,所以一点也不担心自己的这门课程。

每节课教学健美操前,老师都会要求我们做热身运动和伸展运动,这可以大大减少我们在运动过程中的受伤几率,并且可以将韧带拉伸到一定的柔软程度,有利于接下来健美操的学习。

在学习过程中,我慢慢地发现虽然健美操的动作简单易学,但是想要跳出力量还是很不容易的,一遍遍的练习却还是从镜子里看到自己跳民族舞时候柔软的体态。

学院的健美操比赛我和室友一起报了名,所以和健美操的接触就更加多了。除了每周一节的体育课,另外还有两三个晚上也得训练。说实话,我们都很期待下学期的这个比赛,因为那是我们展现风采的好机会。

学习健美操,让我感受最深的就是能在枯燥的学习生活之余,让自己的身心得到放松。每次上健美操课,不管有多累,心情总能保持舒畅。因为每一个毛孔都在出汗排毒。女孩都爱美,这门课对自身形体的塑造和培养都有很多帮助。健美操的动作多种多样,有简有繁,时快时慢,时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼。同时,它还是一种力与美的享受,经常练习可以增进身体的灵敏性和柔韧度,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。

健美操也培养了我们的团队精神,每次分组练习时大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的地方来弥补自己的不足。

健美操这门课真的让我获益匪浅,这过程中的乐趣与收获是真正难得的无价之宝。我能肯定我会继续跳下去,跳出健康,跳出美丽。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇十一

体育课作为学校教育中不可或缺的一部分,不仅能够锻炼学生的身体素质,还有助于培养学生的合作意识和团队精神。在我参加体育课的整个过程中,我有了一些深刻的体会和收获。首先,通过体育课,我明白了身体锻炼的重要性。其次,体育课让我学会了团队合作和互助精神。最后,体育课让我体验到了快乐和自信的同时,也让我明白了坚持不懈的重要性。

首先,参加体育课让我明白了身体锻炼的重要性。以前,我总是觉得学习才是最重要的,而忽略了身体健康的重要性。但是,通过体育课,我才意识到,只有拥有健康的身体,才能更好地去学习和工作。在体育课上,每一次跑步、跳绳、打篮球,我都能感受到身体的变化和力量的增长。体育课让我养成了坚持运动的习惯,我会在课下的时间里选择锻炼身体,保持良好的健康状态。

其次,体育课让我学会了团队合作和互助精神。在体育课上,我们常常要和同学们一起进行队列操练、集体比赛等活动。在这个过程中,每个人都要充分发挥自己的优势,同时也要学会互相配合和帮助。有一次,我们参加了一场集体游戏,需要在指定时间内完成任务。由于团队合作默契不够,我们一开始就处于劣势。不过,随着时间的推移,我们逐渐找到了各自的角色和位置,开始紧密合作。最后,我们成功地完成了任务,这让我深刻地认识到了团队合作的重要性,也明白了大家齐心协力,才能取得最好的成绩。

最后,体育课让我体验到了快乐和自信的同时,也让我明白了坚持不懈的重要性。在体育课上,我有时会遇到各种挑战和困难,比如学习新的项目、提高技术水平等。但是,我发现只要保持积极向上的态度,勇于面对困难,并且坚持努力下去,就一定能够取得进步。有一次,我在射箭项目中遇到了困难,始终无法射中目标。但是,老师和同学们都很鼓励我,让我保持信心。我坚持不懈地练习,最终成功地射中了目标,并得到了大家的热烈赞扬。这次经历让我更加自信和快乐,也明白了只有坚持不懈地努力,才能克服困难,取得成功。

总而言之,通过体育课的学习和参与,我受益匪浅。我明白了身体锻炼的重要性,学会了团队合作和互助精神,并且体验到了快乐和自信的力量,也更加懂得了坚持不懈的重要性。我相信,在未来的学习和生活中,这些体育课所教给我的宝贵经验和收获将会对我产生积极而深远的影响。

优质二年级体育课心得体会(案例12篇)篇十二

这是我第二个学期上体育课了,二个学期意味着我与体育一齐走过了一年的时间,范文之心得体会:大学。起初参加乒乓球是因为那时候没得选了,以前看着别人打乒乓球只是一个观察者,全然没想到我也会成为其中的一员。

过完这学期,我们在学校就很少有机会再上体育课了。恩,想起这一年的时光,有一种很亲切的感觉,在没有感情的状况下进入一个陌生的体育班级,渐渐地培养出一份无法言说的感情。有依靠,更多的是不舍。

我本不是一个很勤奋的孩子,有的时候会有甜甜的笑,有的时候不是很开心,但是在体育课间我永远能持续那份一开始就有的微笑,说不出原因为什么会这样,只有体育课才有的微笑,一种对生活很用心的态度。有的时候肚子疼,有的时候很没精神,我就不想跑步,经常不跑步站在一边。疲倦地站立或蹲下。但偶尔还是微微笑。

对于乒乓球,我不是很了解,我说过我是一个不勤奋的孩子,虽然这样,但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领,然后站着或坐在石凳上看同学们练,自己也顺便在心里复习,有的时候会盯着灯光篮球场发呆,其实也不算发呆,因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球,心得体会《大学》()。老师不要生气哦。我是一个热爱体育的男生,虽然自己的体育不怎样。

老师是一个很可爱的人,刚看到他时还觉得他可能会有点凶,但是之后相处了之后才发觉老师也有幽默的一面,他对待自己的工作也很认真。。给人很好的感觉。我向他请过假,有一次穿了牛仔裤,此刻想起来当时蛮不就应的,那时候是没裤子穿了才穿那一条的,还说了谎说生病了,虽然那天真的很没精神。但总是心里觉得不安。所以此刻还是告诉老师的好。

此刻学的怎样说呢算好吗这是我第二次学了,简单一点那是肯定的,但做的质量会不会比上次好,我想就应会吧。写心得体会。有的时候真的不明白自己要怎样写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一齐,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎晕乎的。

体育在我眼里是活力的象征。乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。恩,坚持,坚持快乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不快乐,有人对我说大学就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不可能相等,你对别人好,别人不必须对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝温暖与安慰。

再见,偶亲爱的体育课,再见我亲爱的老师。

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