热门三下乡策划书背景（案例15篇）

在现代社会，策划书在各个领域中都扮演着至关重要的角色。以下是小编为大家收集的策划书范文，供大家参考和借鉴。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇一

大学生支援农村发展协会。

:

待定（待请到指导老师后再修改上去）。

翁新强（郧西籍中国地质大学学生）。

改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的由来（社会背景）。

本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。

通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：

1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动；

2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。

学生组织实地考察、交流。

（10个科研项目）。

1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）。

2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）。

3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）。

4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）。

5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导（华师心理学专业、华科、武大学生优先）。

6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查（以七夕文化的发展为例，华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先）。

7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目（以丹江水库为例，三峡大学等高校的水利水电专业学生优先）。

8、组队对农村医疗条件发展的科研立项（武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先）。

9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研（以县职业技术学校、民生培训为例，武职等高职高专院校学生优先）。

10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研（理工科、机械制造等对口专业学生优先）。

注：每个课题小组还有详细的活动策划书，这只是一个总的策划。

预计每个团队10人左右，共计100人，选拔的学生不限国籍、不限学校（湖北省内）、不限专业、不限年级，只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。

xx相关单位或野外场地。

4月22号——5月4号。

4月22号—28号：组建团队，拟定活动的专题策划，做好前期准备活动，募集经费等；

4月29号晚：从武汉出发，次日到目的地郧西，细化活动安排；

4月30号—3号：为期4天的实地考察，并总结相关考查资料；

5月3号晚：从郧西出发，返回武汉。

通过此类活动，初步可以达到一下效果：

4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的，活动结果将会给郧西县相关部门留一份，对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。

5、活动前期会有充分的宣传工作，预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来，预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。

1、队服每人一件：15元／件×100人=1500元。

2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元。

3、来回车费：200元／人×100人=20000元。

4、住宿费用：10元／天×3天×100人=3000元。

5、吃饭费用：10元／天×3天×100人=3000元。

向学校申报“三下乡”项目，先由选拔出来的学生aa制平摊，每人276元左右，活动结束后，如实的向学校汇报，再由相关学校补贴。

注：此策划只是初稿，不妥之处，另行商改；而且是总的活动策划，团队组建以后，还要细化每一个专题的各项内容（由十个小组组长具体负责）。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇二

自汶川地震之后，由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁，这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次，我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托，通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式，利用gis、遥感等先进技术，深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传，考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况，最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

一、活动主题。

环境调查促发展，灾区防治保平安。

二、活动时间。

20xx年7月6日-20xx年8月下旬。

三、活动地点。

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰。

四、活动内容。

1、防灾减灾能力建设。

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查。

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测。

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用gps、rs、gis、3s、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议。

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇三

活动方案。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，遵照我院团委相关指示精神，结合我系实际，认真组织“三下乡”活动。具体如下：

活动主题：

服务和谐社会建设，提高思想政治素质。

活动内容：

1、“特困”帮扶教育服务团。以特困生苏富强同学所在乡村为服务对象，组织学生了解农村、了解特困生家庭以及农村村政建设与乡村学校教育。一要帮助特困学生及家庭树立自信，让他们看到社会对他们的帮助无处不再。二是通过活动让更多的同学了解农村生活现状，激励学生珍惜来之不易的学习环境，刻苦学习回报社会。

2、暑期德州“汽车行”。组织学生考察德州（主要是德城区）汽车消费状况。调查汽车销售品牌、群众销售理念以及汽车售后服务状况。帮助学生如何考察汽车市场，以便更好的激发他们的学习欲望，增强学生对汽车行业的关心和热爱。

3、汽车行业知识宣传。组织四位老师和数名学生到德州广场进行业务宣讲。帮助老百姓了解汽车行业，帮助人们解决汽车疑难问题。

4、暑期分散调查汽车维修行情。鼓励学生利用节假日时间就近就地调查、了解、分析当地的汽车维修行情。数量、服务质量、群众反响等等。帮助学生掌握市场空隙，以便学生将来更好的服务市场。

注重安全，精心组织。

建立全方位信息联络体系，以便及时沟通信息，遇到问题及时处理，确保师生安全。

汽车工程系“三下乡”领导小组。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇四

一、调查时间：

7月17日至7月20日。

二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村。

三、实践主题：

田阳县大楞乡龙和村生态环境调研。

四、口号：

环境保护，人人有责。

五、队伍名称：

百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容：

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：**队长：**队员：**。

七、主要特色。

(一)主要特色。

依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

八、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

4.严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;。

6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;。

7.在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;。

8.严禁在野外进行危险性活动;。

9.确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;。

10.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品(总负责人：******)。

1、团队物品：

(1)队旗一面(学校的校旗帜)。

(2)物资、宣传问卷内容若干份。

(4)工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

十、经费预算：

印问卷内容和宣传资料200份*1.00元/份200.00元。

住宿10人*3*20.00元600.00元。

车票10人*2*10.00元200.00元。

伙食10人*3*15.00元450.00元。

合计:1450元。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇五

自08年汶川地震之后，由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁，这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次，我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托，通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式，利用gis、遥感等先进技术，深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传，考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况，最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

环境调查促发展，灾区防治保平安。

20xx年7月6日-20xx年8月下旬。

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰。

1、防灾减灾能力建设。

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查。

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测。

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用gps、rs、gis、3s、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议。

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇六

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇七

环境保护，人人有责。

百色职业学院“环境调研小分队”。

1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师：xx

队长：xx

队员：xx

依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的`内容，这次活动我们做了充分的准备。

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

8、严禁在野外进行危险性活动;

9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;

10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

附表：

物资准备或所需物品(总负责人：xxxxxx)

1、团队物品：

(1)队旗一面(学校的校旗帜)。

(2)物资、宣传问卷内容若干份。

(3)工具和其他用品：相机等。

2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

印问卷内容和宣传资料200份x1、00元/份200、00元

住宿10人x3x20、00元600、00元

车票10人x2x10、00元200、00元

伙食10人x3x15、00元450、00元

合计:1450元

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇八

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇九

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

xxx年暑假期间， 我院政法系响应院团委关于开展xxx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心 ，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题; 走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、 关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。 小分队自xxx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织 、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及 许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。 我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台， 通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进 他们积极支农 、 下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、 尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段： 准备阶段 (xxx年7月13日8：30——9：00)

1、 彼此交流去年下乡取得的成果(8：30——8：50)

2、 满怀信心讨论今年的下乡近况(8：50——)

第二阶段： 下乡代表介绍 ( 9：00——9：30)

1、介绍下乡的队员(9：00——9：10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9：10——9：30)

3、 队员发言，征集信息 (9：30——10：00)

第三阶段：分组讨论

1、自由交流时间(10：00——10：20)

交流话题:(1) 这次下乡所产生的影响

(2) 这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、 最后总结(10：20——10：40)

第四阶段：小队队长总结工作

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休

七、时间安排

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

资料准备，争取活动经费， 其他准备

3. 实施阶段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

4. 总结阶段：xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

八、人员安排

项目负责人:庞维刚、董莱红

主持: 陈宁 策划： 孙连忠

外联联系人: 韩泽升 资料整理: 苏晓成、李芳霞

会场布置: 李宁 宣传: 郭宏溶

记录员：刘乐乐、王富强 协调：孙连忠、李宁

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十

帮忙当地中小学生（个性是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮忙他们。

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的"奉献、友爱、互助、进步"的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有好处，更能锻炼和证明自己实际潜力的社会志愿服务活动。

组织这次活动的主要目的有以下几个方面：

1、利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡中小学生的文化生活。拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生用心的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3、激发更多社会力量参与支教活动。

广西城市职业学院经济技术分院团委

经济技术分院青年志愿者协会

经济青协计划于20xx年4月18日（暂定）左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去，能够思考将此次活动一向延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。

支教地点：扶绥县岜盆中心小学

宣传活动地点：学生食堂大门前及各个宿舍区考核及培训地点：4108

负责部门：经济技术分院青年志愿者协会

1、活动申请：将策划书交分院团委审核。

2、准备工作：

（1）4月8日，青协会长、副会长，部长：邱日递、杨海岸、江吉源、冯昌萍、杨雯；一同前往岜盆小学与校园负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。

（2）4月9日至12日之间，外联部负责拉赞助经费（主要期望得到志愿者宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。

（3）4月13日至18之间秘书部负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往岜盆小学校园分发给学生由学生带回家在父母监督下填写（表格设计由修改部负责），打印本次活动的宣传单（面向岜盆小学生家长的）。会长与校园商讨辅导事宜。

说明：以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。学生的登记状况在4月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始。

（4）5月20日至5月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教，每组有小组组长前往做监督、维持秩序并做记录。

（5）5月22日晚上九点理事会及各部门参加过支教的干事在四教4108开会，总结经验，讨论日后的考核及培训制度，制度由支教小组制定并由理事会、部长审核。

3、经验交流：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告，以便各部长将此次活动传到达各个干事。并对日后活动分工做。

4、宣传、招募：4月14日至17日宣传部出活动宣传海报招募志愿者（招募人数根据申请志愿服务人数来定）。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传，对报名人员发表格。（表格由秘书部在3月14日打印50份）

5、筛选及培训：4月15日晚上七点在四教108对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。透过考核的志愿者在进行简单的、培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣传部协助布置教室。

6、各部门每星期轮换带领志愿者去岜盆小学校园支教并对志愿者的状况做记录。

由于这是一项长期的工作，经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去，从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改，但仍然觉得有很多不足以应付实际变化，日后需要多做总结，使这项活动更加完善。

1、教材的同步；

2、支教时间、地点、周期；

3、奖励机制

4、考勤、考核机制；

5、由点到面的支教扩展。

1、外联部协助拉赞助；

2、宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置；

3、秘书部整理学生及志愿者资料；

4、组织部对志愿者考核。

一对一的方式辅导学生。透过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者，给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。

（一）前期准备

2、支教人员召集：（面试等人员挑选青协负责）；

5、在4月21日对认真选好的志愿者（包括干部和会员）要对他们做一些如何去和那些学生进行交流沟通等支教方面的培训工作（干部是在12月5日在青志协办公室进行培训）。

（二）后期工作

1、对每次去支教回来的同学认真总结不足经验，不断完善支教策划资料；

2、活动评估、回访家长

（一）本次活动举办各环节务必遵纪守法，资料要健康向上，到达支教要求。

（二）协助单位、各工作人员和所有演出参与者务必理解活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

（三）组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障支教各环节顺利完成。

（四）支教筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助支教筹备其他部门的工作，主动帮忙他们完成就应负责的项目。

（五）下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决。

（六）下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，违者产生的后果自负。

传单、申请表格：150份0。2元/份（上半页为传单，下半页为申请表格）

志愿者申请表格：100份0。2元/份

证书：30份5元/份

宣传横幅：50元

突发应急资金：150元

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十一

离暑假结束还有不到一个月的时间了，我回到了校园。因为我在暑假前夕已经决定，要在暑期参加“三下乡”活动，这是我们校园群众组织的活动，是在8月份进行的，所以我提前回到校园参加这一次活动。我在城市里待久了，真的是想到农村里看一下，找一下做农民的感觉。在不断的前进中，我相信我能够做的更好。回到校园之后，我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书：

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性比较，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并透过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状，对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结，为我国未来农村文体娱乐活动的发展带给参考。

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展状况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，期望到达使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

1、前期准备。

2、开展活动。

活动资料下已详述；

3、后期整理。

包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等；

（一）、做好问卷调查。

（二）、健康文化体育活动知识宣传。

（三）、健康体育活动。

（四）、活动地点维护和整理。

（五）、医疗活动。

8月5日—8月20日（具体安排另定）。

1、明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重；

2、穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生礼貌、健康的形象；

3、注意人身、财产安全；

4、礼貌用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定；

5、服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；

交通费用：15x50=750；

食宿费用：10x100=1000；

其它费用（照片、宣传资料）：300；

合计：20xx。

总体来说，我已经将这次活动的主要流程都策划出来了，当然还是有一些小的地方我没有写出来，这是我在策划中的一点故意遗漏，因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏，而是这次“三下乡”活动能否顺利进行，这才是重点。我相信凭借我们大家的群众努力，我们必须能够将这次“三下乡”活动做到最好！

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十二

:待定（待请到指导老师后再修改上去）。

：翁新强（郧西籍中国地质大学学生）。

：改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的由来（社会背景）。

本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。

：通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：

1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动；

2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。

：学生组织实地考察、交流。

：（10个科研项目）。

1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）。

2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）。

3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）。

4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）。

5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导（华师心理学专业、华科、武大学生优先）。

6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查（以七夕文化的发展为例，华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先）。

7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目（以丹江水库为例，三峡大学等高校的水利水电专业学生优先）。

8、组队对农村医疗条件发展的科研立项（武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先）。

9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研（以县职业技术学校、民生培训为例，武职等高职高专院校学生优先）。

10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研（理工科、机械制造等对口专业学生优先）。

注：每个课题小组还有详细的活动策划书，这只是一个总的策划。

预计每个团队10人左右，共计100人，选拔的学生不限国籍、不限学校（湖北省内）、不限专业、不限年级，只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。

：郧西县相关单位或野外场地。

4月22号—28号：组建团队，拟定活动的专题策划，做好前期准备活动，募集经费等；

4月29号晚：从武汉出发，次日到目的地郧西，细化活动安排；

4月30号—3号：为期4天的实地考察，并总结相关考查资料；

5月3号晚：从郧西出发，返回武汉。

：通过此类活动，初步可以达到一下效果：

4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的，活动结果将会给郧西县相关部门留一份，对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。

5、活动前期会有充分的宣传工作，预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来，预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。

1、队服每人一件：15元／件×100人=1500元。

2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元。

3、来回车费：200元／人×100人=xx0元。

4、住宿费用：10元／天×3天×100人=3000元。

5、吃饭费用：10元／天×3天×100人=3000元。

向学校申报“三下乡”项目，先由选拔出来的学生aa制平摊，每人276元左右，活动结束后，如实的向学校汇报，再由相关学校补贴。

注：此策划只是初稿，不妥之处，另行商改；而且是总的活动策划，团队组建以后，还要细化每一个专题的各项内容（由十个小组组长具体负责）。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十三

1.丰富夏层铺社区人们的精神文化生活，让该地区的居民有更积极地生活态度和生活方式。在辛苦劳作的时候可以放松一下心情。

2.为社区人们提供一个交流沟通的平台，人们可以利用此机会相互沟通，对我们的节目提一些宝贵意见。

3.通过文艺汇演，适当的宣传我们的学院，扩大我们学院的知名度，引起社会关心，更好的发展我校的各种计划。

4.在培养当代大学生的社会责任心和爱心的同时提高实践能力以及锻炼自我。这次文艺汇演完全是我们一手策划的，在这次活动的策划中我们可以学到很多课本上学不到的知识。

5.传达三下乡成员在此所经历的风雨，见证我们的足迹。我们曾在此进行了课题教研，遇到了很多困难，当然也有很多欢笑。这是我们人生中的一次很精彩的体验，而文艺汇演则融合了我们一起合作的点点滴滴。让我们记忆深刻。为以后留下了美好回忆。

6.丰富三下乡成员的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩电脑，看看书等等。我们可以获得更多知识，体会更丰富的人生。

节目不限，形式不限，节目新款，经典，及多种舞台表演形式（歌曲，舞蹈，朗诵，话剧，小品，乐器，手语）溶民族情、友情于一体。

1.本次汇演以三下乡小组成员为主、面向全体正大软件职业技术学院在校学生。

2.邀请学校领导以及村委会各级领导。

xx鱼洞街道化龙桥社区。

1.与社区负责人商定节目和地点,汇演之前全体成员召开会议。

2.出一条横幅，三张海报，于演出前3天挂于人流量较多的地方，另外，必须定时地检查横幅是否有被撕毁或撤掉现象，若有此现象，应及时补贴。办公室负责汇演现场的影像收集、拍照等工作。待工作由主持团负责。汇演所需物品的采购由主持团负责。

3.选择主持人。主持人数量在4个。由成员推荐，择优选拔气质佳，表达能力强，普通话标准的成员，主持风格和方式不限，主持人用语必须经过审查。

4.筛选汇演节目：由办公室负责节目筛选，并保证节目质量。彩排时，各节目负责人带上与节目相关的磁带或cd。包括歌舞类，短剧类，才艺类等。节目选定后，加紧排练，确保每周至少有两次排演时间。

5.与当地协商好场地以及音响麦克风等道具，确保汇演可以进行。

6.汇演当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，音响负责人，汇演结束后清理场地负责人（全体成员）等。

1.成员开会：确定主持人人选及其它节目，将影响扩及当地群众。汇演将本着“高品质、高质量、低成本”的原则，在题材，内容、质量上下功夫以确保每个节目的自然流畅，并使整场汇演收到观众的欢迎和好评。让各部门负责人大力宣传。

2.提前进行彩排，寻找不足之处，精益求精。

3.准备好奖状，小奖品，当天带好笔墨，由办公室负责，布置会场的道具由舞蹈团负责。

4.配乐准备、节目单由办公室负责。

5.场地音响等道具由化龙桥社区提供，当天全体成员负责布置会场。

1.主持人登场介绍到场的领导、嘉宾。

2.领导致辞并宣布汇演开始。

3.在整场汇演中做好催场工作。（每个节目提前2分钟让演员做好准备。）。

4.在整场汇演中人员调动合理，要保证汇演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

1.本次文艺汇演各环节的开展遵从负责人指挥，尽职做好自己的工作，提供建议。

2.注意安全，有事需向负责人请假。

3.策划组的成员要认真对待自己的工作，耐心处理工作，并协助其他各成员的工作。

1.尽量通知到当地居民，

2.准备好伴奏音乐及乐器，做好器材保障工作。

3.保证汇演有序进行。若预定的某个节目不能按期上场，马上换简单易上场的节目，保证汇演质量。

4.汇演现场混乱，安排成员到观众席维持秩序。

5.麦克风发生故障，跟麦的成员预先准备好麦克风，随时更换。

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十四

1.丰富夏层铺社区人们的精神文化生活，让该地区的居民有更积极地生活态度和生活方式。在辛苦劳作的时候可以放松一下心情。

2.为社区人们提供一个交流沟通的平台，人们可以利用此机会相互沟通，对我们的节目提一些宝贵意见。

3.通过文艺汇演，适当的宣传我们的学院，扩大我们学院的知名度，引起社会关心，更好的发展我校的各种计划。

4.在培养当代大学生的社会责任心和爱心的同时提高实践能力以及锻炼自我。这次文艺汇演完全是我们一手策划的，在这次活动的策划中我们可以学到很多课本上学不到的知识。

融合了我们一起合作的点点滴滴。让我们记忆深刻。为以后留下了美好回忆。

6.丰富三下乡成员的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩电脑，看看书等等。我们可以获得更多知识，体会更丰富的人生。

三．汇演形式及内容

节目不限，形式不限，节目新款，经典，及多种舞台表演形式（歌曲，舞蹈，朗诵，话剧，小品，乐器，手语）溶民族情、友情于一体。

四．汇演面向对象

1.本次汇演以三下乡小组成员为主、面向全体正大软件职业技术学院在校学生。

2.邀请学校领导以及村委会各级领导。

五．汇演时间

六．汇演地点

重庆市巴南区鱼洞街道化龙桥社区

七．活动前期准备

1.与社区负责人商定节目和地点,汇演之前全体成员召开会议。

2.出一条横幅，三张海报，于演出前3天挂于人流量较多的地方，另外，必须定时地检查横幅是否有被撕毁或撤掉现象，若有此现象，应及时补贴。办公室负责汇演现场的影像收集、拍照等工作。待工作由主持团负责。汇演所需物品的采购由主持团负责。

3.选择主持人。主持人数量在4个。由成员推荐，择优选拔气质佳，表达能力强，普通话标准的成员，主持风格和方式不限，主持人用语必须经过审查。

4.筛选汇演节目：由办公室负责节目筛选，并保证节目质量。彩排时，各节目负责人带上与节目相关的磁带或cd。包括歌舞类，短剧类，才艺类等。节目选定后，加紧排练，确保每周至少有两次排演时间。

5.与当地协商好场地以及音响麦克风等道具，确保汇演可以进行。

6.汇演当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，音响负责人，汇演结束后清理场地负责人（全体成员）等。

八．活动内容与安排

1.成员开会：确定主持人人选及其它节目，将影响扩及当地群众。汇演将本着“高品质、高质量、低成本”的原则，在题材，内容、质量上下功夫以确保每个节目的自然流畅，并使整场汇演收到观众的欢迎和好评。让各部门负责人大力宣传。

2.提前进行彩排，寻找不足之处，精益求精。

3.准备好奖状，小奖品，当天带好笔墨，由办公室负责，布置会场的道具由舞蹈团负责

4．配乐准备、节目单由办公室负责

5.场地音响等道具由化龙桥社区提供，当天全体成员负责布置会场

九．汇演正式开始

1.主持人登场介绍到场的领导、嘉宾。

2.领导致辞并宣布汇演开始。

3. 在整场汇演中做好催场工作。（每个节目提前2分钟让演员做好准备。）

4.在整场汇演中人员调动合理，要保证汇演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

十．活动要求

1本次文艺汇演各环节的开展遵从负责人指挥，尽职做好自己的工作，提供建议。

2注意安全，有事需向负责人请假。

3策划组的成员要认真对待自己的工作，耐心处理工作，并协助其他各成员的工作。

十一．注意事项

1.尽量通知到当地居民，

2.准备好伴奏音乐及乐器，做好器材保障工作

3.保证汇演有序进行。若预定的某个节目不能按期上场，马上换简单易上场的节目，保证汇演质量。

4.汇演现场混乱，安排成员到观众席维持秩序。

5.麦克风发生故障，跟麦的成员预先准备好麦克风，随时更换。

十二．汇演 会议议程预案

热门三下乡策划书背景（案例15篇）篇十五

以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的'中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。

我的中国梦——牵手绿春学子实践活动

(一)走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。

(二)调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。

(三)开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。

(四)开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。

(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。

(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。

(七)通过本次活动日志，撰写活动报告

图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。

走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。

总结交流会：和中学生展开面对面交流会。

牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。

采访教师：组织采访三名在校代课老师