从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心得体会词汇篇一
我有一个“窝”，它不像贵族的豪宅那样精致美丽，也不像节日的街市那样五彩斑斓，更不像皇室的宫殿那样富丽堂皇，它，只是一个书房兼卧室的.小房间，但它却是我的乐园。
小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一个书桌，是我平时做功课的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟，那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间，不要虚度年华。
书桌旁边，还有一个很陈旧的书柜，它已经摇摇欲坠了。但在这间屋子里，我最喜欢的就是它。因为它上面记载了我六年以来的光辉岁月，我所获得的荣誉、奖状都在这儿一一见证了。当然，我所获得的一切，最大功劳还是它。在一个显眼的角落里，还摆放着一种乐器——吉他，这是我心血来潮时的最好的玩具。小床、电脑、沙发以及挂在墙上的地图构成了我的乐园。
乐园是我成功的奠基石。记得五年级的时候，我第一次参加希望杯，没想到竟然会进入决赛，我正抱着喜悦的同时也有一丝悲伤，因为我全是靠撞)的，没有一点科学根据。
但进入决赛的我，又不甘就此罢休，于是在短短的一个月时间努力攻奥数。每个夜晚，乐园里都是灯火通明，书柜里的奥数书无一不有我的痕迹。在遇到难题时，乐园鼓励我要勇于挑战，不怕困难;在我有些松懈时，乐园鼓舞我要坚持。就这样，我怀着一丝的希望进入了考场。最后，我拿了个三等奖。这是我努力后的回报，我高兴极了。乐园仿佛在告诉我：努力和成功是成正比的。
乐园是我失败的加油站。六年级的时候，在离升中考还有两个月的时间里，我们进行了一次三科模拟考。但在这一次的考试中，我成绩很不理想，在总分120分的语文考试中，我只获得了59分，英语、数学就更不用说了。就凭这个成绩，还有什么资格去和全市最优秀的学生竞争呢?我沮丧地回到了我的乐园，泄气地趴在沙发上。
这时我的脑子里忽然闪过了一句话“只要功夫深，铁杵磨成针。”是啊，李白原来不也是一个贪玩的小孩，后来经过努力，成为一位大诗人吗?我也可以啊!软弱的我顿时变得坚硬起来，我马上进入了紧张的复习阶段。乐园又在告诉我：行动是远离失败的关键。
乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。
心得体会词汇篇二
劳动是人类社会的基础，是人们换取生活物资的手段，也是实现个人自我价值的途径。在进行劳动的过程中，我们不仅能够获得经济收入，更能够从中汲取到各种心得体会。通过劳动，我深刻感受到了劳动的重要性，体验到了劳动的乐趣，领悟到了劳动的价值。在这篇文章中，我将分享一些与劳动有关的个人心得体会。
首先，劳动教会了我如何独立生活。在我独立生活之前，我对各种生活技能一无所知。然而，通过工作，我学会了做饭、洗衣、打扫卫生等日常生活所需的基本技能。这让我不再依赖他人，可以自己独立解决生活中的问题。劳动不仅教会了我实用的生活技能，更锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。在面对困难和挑战时，我通过思考和努力，成功地解决了许多问题，这给了我巨大的成就感和自信心。
其次，劳动让我品味到了劳动的乐趣。劳动并不单纯是对物质的回报，更是一种自我实现和满足感的来源。通过努力工作，我享受到了完成一项任务后的成就感和快乐。劳动让我感受到了时间的流逝和付出的价值。当我抬头看见自己的作品时，我深感满足和自豪。劳动的乐趣使我的生活充实和有动力，让我愿意投入更多的时间和精力去努力追求更好的未来。
第三，劳动教会了我对他人的尊重和团队合作的重要性。劳动不是独自完成的，而是需要与他人进行协作。在我的工作经历中，我意识到团队合作是取得成功的关键因素。每个人都扮演着不同的角色，互相合作，共同完成工作目标。通过与他人合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何与不同性格和能力的人相处。这不仅提高了我与人交往的能力，还培养了我主动帮助他人的精神，让我更加懂得关心和体谅他人。
第四，劳动让我明白了付出必有回报的道理。劳动是一个不断付出和回报的过程。只有付出足够的努力和时间，才能得到相应的回报。通过努力工作，我获得了回报的喜悦和成就感。这让我明白了只有付出才能进步，只有努力才能成功的道理。劳动让我明白了自己的潜力和能力是无限的，只要不断努力，就能够实现自己更高的人生价值。
最后，劳动使我更加关注社会和环境问题。通过与各行各业的人接触，我了解到社会中的不平等和不公正现象。劳动使我关注社会问题，激发了我积极参与社会公益活动的欲望。同时，劳动也让我对环境问题有了更深刻的认识。在一些环保意识较强的工作岗位上，我亲身体验了环境的保护和永续发展的重要性。这让我更加珍惜自然资源和生态环境，努力为环境保护尽一份力。
总之，通过劳动，我深刻体会到了劳动的重要性、乐趣和价值。劳动教会了我独立生活、团队合作、尊重他人、专注追求，并让我更加关注社会和环境问题。劳动是一种全面发展和自我实现的途径。愿我们在劳动中不断成长，共同创造更加美好的未来。
心得体会词汇篇三
过此次班会，贯彻了学校、学院精神，加强班级建设，提高了本班同学心理健康知识水平，增强了心理保健意识，进一步增进了他们对自我了解与探索，在紧张的学习中舒缓他们的情绪，解决了他们在成长、学习中遇到的诸多困惑，使他们形成了关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的良好氛围，保障他们能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。
通过主持人介绍525大学生心理健康日的相关内容，同学们对于525大学生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通过主持人介绍学生常见的几种心理疾病，同学们了解了自己的心理健康状态。
情景剧带大家进入主题班会;通过心理情景剧—雨过天会晴学会了同学之间应友好相处、互相帮助。通过心理情景剧—坠落的星子得到心理压力应及时通过寻求老师或同学帮助来消除、而不是做出其他损害他人利益的事来消除压力。
通过大学生心理健康测试以及心理测试快乐自己的快乐是源于哪里让同学们了解自己的心理。
通过小游戏口传悄悄话了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。通过小游戏绑腿游戏提高了同学之间的团体合作意识和合作精神。同时在游戏中的个人环节，让他们更深刻的认识自我，了解自我。
总之，整个班会活动加强了同学们对心理健康知识的`了解，增强了同学们的自我保护意识，进一步扩展了大学生的心理素质，凝聚了我班的凝聚力，加强了我们的社交能力，增进了同学之间的感情，帮助了同学们体验各种情绪，学会正确的处理生活中的消极情绪;正确感知他人的情绪，帮助同学们构建和谐的人际关系。帮助同学们做一个快乐幸福的人，在大学的旅程上留下美好的记忆。
心得体会词汇篇四
第一段：引言（概述“心得体会的精髓”）
每个人都有自己的体悟，但是有些体悟是深入人心的，值得分享的。这些体悟成为了我们生活和工作的灵魂，给我们带来了深刻的体验和力量。这就是所谓的“心得体会的精髓”——一种深刻的理解和经验的总结。在我们的生活中，我们应该注重这种经验，学习和分享它们，以便我们变得更加睿智和有力量。
第二段：理解你自己
要理解自己，首先你需要静下来思考你的感觉，并认真审视你的行为，好好地反思自己的想法和行动。我们需要学会接受自己，了解自己的优点和不足。我们不应该犯同样的错误，而是要从经验教训中吸取教训，改正错误。而且，我们应该学会如何正确地处理自己的情绪，让感受重新回到合理的轨道上。
第三段：创造你的成功
我们每个人都希望自己成功，但是成功是需要自己创造的。我们应该明确自己的目标，并且制定计划，然后勇敢行动。不要畏惧失败，而是要从失败中汲取教训，不断改进。我们还应该保持积极的精神面貌，鼓舞自己，激励自己，不停地前进，直到实现我们的目标。
第四段：与他人共事与合作
不能只看自己，与他人共事是我们工作的重要部分。建立良好的人际关系和沟通是关键。我们应该与其他人建立一种信任和共享的情感，尊重别人的意见，包容差异，并相互帮助。我们应该成为一个好的领导者或一个好的成员，一起努力实现共同的目标。
第五段：向外界贡献
人们总是有所求，总希望自己的创造和努力是有价值的。最后，我们应该发挥我们的潜力和才能，为社会做出贡献。我们可以在工作中为公司和客户创造更大的价值，或者在社区活动中为他人提供帮助。我们应该发挥我们的能力，与他人分享我们的“心得体会”，使我们的生活和工作有更多意义。
结论：
“心得体会的精髓”是一种深刻的理解和经验的总结。它帮助我们更好地理解自己，创造我们的成功，与他人合作，最终为社会做出贡献。我们应该认真学习和分享这些体悟，以便我们变得更加睿智和有力量。
心得体会词汇篇五
在开班仪式上，刘局长以精辟的语言阐明了这次培训的目的，以生动具体的例子说明自身修养的重要性和紧迫性，指出了一些与教师身份不和谐的因素，对教师的师德师风提出了进一步的要求。教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锤炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、为全市教师提供了一个自我表现和相互学习的平台
刘局长在报告中指出：“这次培训，为大家提供一个相互了解，集中学习的机会。”确实如此，原来一副副陌生的面孔变得那么熟悉，那么亲切。在培训中，老师们踊跃参与的各种交流活动，不仅锻炼了自己的胆识，在不同程度上提高了自己的表达能力和表演技巧，更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知识，丰富了见识。
三、开阔了视野，提高了教学技能
没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身的素质，不断完善自己。这次培训，培训班为我们提供了很多优秀的教学案例，让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，丰富了我们的教学知识，在不同程度上提高了自己的教学能力。何子山教员的《有效一教学的永恒追求》的学术报告，更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果，把学生教好，是每位老师毕生的愿望和不倦的追求，然而往往是心有余而力不足。这次，何教员用简洁的的语言，最生动的最显浅的例子和最精辟的解说，让大家懂得了什么是无效教学，什么是有效教学，怎样才能做到有效教学。相信从今往后，大家一定会在教学上多下功夫，下好功夫，以达到事半功倍的效果。
通过这次培训，我相信，我们教师将会一最完美的人格魅力，最深厚的品德修养，更加丰富的知识技能，以及更加细致、耐心的品性，为我们所从事的崇高事业做出更大的贡献。
心得体会词汇篇六
近年来，“心得体会”的话题在教育、职业培训、甚至是社交媒体上越来越受到追捧。毫无疑问，心得体会可以提升学习效果、加深人际沟通，让我们更好地了解自己。但是，怎么才能写出富有深度、有感染力的心得体会呢？从我的个人经历出发，我将结合笔者的思考和反思，尝试从五个方面切入，帮助读者提升写作能力。
一、明确写作对象和文体
心得体会的写作涉及到很多因素，首先要考虑的是写作领域和目标读者。比如，写日记和写科技论文的文风、语调、内容都是不同的。另外，心得体会通常是一种主观性很强的文体，作者必须在展示个人感受、经验和思考的同时，让读者看到他们受到的影响和启示。因此，我们需要注意写作对象的文化背景、价值观和兴趣爱好，从而更好地符合他们的期望和需要。
二、体验、感知、思考
写好心得体会不能仅仅停留在表面，我们必须通过深度思考、贴近实际的实践等方式来确保文本的准确、完整和有说服力。在我的写作过程中，我常常对自己提出一些问题，例如：这件事或这本书对我产生了怎样的影响？我学到了什么？我的价值观和经历会对这种影响产生怎样的反应？这样的提问不仅有助于我们发现细微之处，而且可以帮助我们更好地了解自己。
三、运用科学的表达方法
心得体会并不是一种随意的随笔，无论是字面语义还是句子层面的结构，都需要经过精心的策划与设计。例如，我们可以使用具有象征性的事例、明确简练的比喻、刻画生动的人物形象和心理描写等，这些有助于表达我们的想法和观点，使得读者可以更加深入地理解我们的感受。
四、重视反思修正
写出一份完美的心得体会不可能一次性完成，书写之后，我们需要不断地回顾和反思。在我的写作过程中，我常常发现自己的第一稿与最终草稿之间存在很大的差距，而这种重复反复的修改主要涉及到内容和语言的两个方面。因此，我们必须每次写完之后回过头来仔细审视自己的写作，总结经验，吸取教训。
五、优秀的范例值得借鉴
最后，学会模仿和借鉴是很重要的。我们可以从优秀的书写范例中吸取灵感，并学习别人的写作技巧。例如通过设计类比、描述场景、描绘情感等方式，达到更好的书写效果和文化内涵。
在总结这五个方面之后，我们就能够写出更好的心得体会——一个深入、细腻、贴近生活的心得体会。珍惜每次经历，审视自己的思维和行为，并不断加强自己的学习能力和跨文化交流能力，这些都是写好心得体会的有效途径。
心得体会词汇篇七
作文教学是语文教学的重点，高考作文也一直是社会关注的焦点。这次新课标理念下的高中作文教学研讨会，将新课标的理念创新和高考实际结合起来，是当前高中作文教学的一个有效切入点。四节观摩课在这方面作了一些有益的尝试。xx二中xx老师的《记叙文常见毛病的诊断与修改》举重若轻，还课堂给学生；xx中学xx老师的《缘事析理，学习写得深刻》条分缕析，先例后理引导；xx中学xx老师《设喻用象情理融合》严谨求实，讲练读写结合；xx市中学xx老师《让思想在锤炼中升华》探索创新，与学生平等对话。四节课虽然应试针对性很强，但因过程贯穿了“以学生为主体，自主、合作、探究，平等对话交流”的新课改理念，课堂鲜活生动，学生参与积极，效果十分明显。
在新课改背景下，作文教学须在理念创新和应试需要两根钢丝间寻求前进的平衡，这四节课既能围绕高考作文的考点要求，又能够充分利用新课改自主、合作、探究，平等对话交流的理念，给作文课堂注入了生机与活力，值得学习借鉴。其中，xx老师的课堂有个细节值得回味，这篇作文课是修改一篇学生习作，由于是xx中学的奥赛班，学生的发言非常积极，尹老师在让学生找出文章中表示事件进程、景物变化及情感变化的句子，品评文章的优缺点后，展示了自己的修改文章，随后问学生同意老师修改的拍拍桌子，一阵噼里啪啦之后，xx老师笑着说，一半同意已很满足了，学生们也是善意的一笑。尹老师用让学生更多参与研讨的的方式，使学生对作文理论、方法有了更加感性的体验，进而消除学生作文的畏惧心理和作文没有具体的高下之分的模糊认识，有助于培养学生作文兴趣，提升学生人格，进而才能提升学生的分数。在作文课堂上少一些灌输，多一些讨论和探究；少一些话剧表演式的全程设计，多一些师生间思想碰撞出火花的随意和散乱，多一些宽容，或许更利于师生的减负增效。
随后的互动交流中，与会老师专家就当前作文教学现状、有效途径及具体措施畅所欲言。总所周知，作文教学一直以来也是语文教学的一个难点。大家一致认为高中作文教学长期以来存在着“教学内容无序化、批改方式程式化、能力形成低效化”的倾向，老师“打乱仗”和“乱打仗”、学生“不会写”和“不爱写”的现象十分普遍，都深切的感受到当前高中作文教学的改革的必要性和迫切性。并且也都提出了一些建议和设想。比如xx市教科院xx老师的《作文教学新课型探微》、xx中学xx老师的《新课程背景下的高中作文训练》、夷陵中学xx老师的《激情入格 出彩》、xx一xxx波老师的《情“理”交融铸佳文》值得借鉴学习。（已印发给各个备课组）。在这一点上，我认为我们可以群策群力做一些实际的工作，比如在作文训练的序列安排上可以先按记叙文、抒情散文、议论文和高考升格文等序列统筹规划、合理分工形成校本教材。在学生的阅读上可以按道德价值、人文思考等方面铺设专题，精编成册。总之，经过全体老师一个学期、两个学期的努力，是完全可以出成果的。
接下来的专题报告先由省教研室秦训刚教授主讲，他谈到了新课程标准的作文教学和大纲背景下的作文教学的不同，着重强调对学生写作兴趣的培养，老师有责任引领学生关注现实社会，思考人生，抒发自己独特的人生领悟。在这个过程中要更多一些包容，更多一点耐心；少一些说教，少一些指责。他还强调老师的教学虽然是“教无定法”，但还是有些共性，多一些新理念的指导会让自己视野更加开阔，教学能力提升更快。他说，好的教学方法大体上可分两种，一种是学问家的教法，关注学生的知识、学问；一种是思想家的教法，关注学生的发展、需求。他希望老师们能不断丰富自己的内涵，用思想家的教法，关注学生的发展，提升学生的品质，从而提高学生写作。这些谈话言浅理深，给人启迪。大会最后由华中师范大学新闻学院教授、xx省高考语文阅卷组长刘九洲教授作题为《高中生写作及其评价》的学术报告。刘教授的报告更多的是聚焦高考，归纳起来是两个方面：一是高考作文中存在的问题，二是高中作文教学的建议。在谈到高考作文中存在的问题时，刘教授谈到高考作文普遍是有知识而没有文化，存在着空乏化、模式化和病态化的倾向。尤其是在讲病态化时，列举了xxx年高考作文的一些例子，例如受大众娱乐、社会现实的影响，学生甚至大胆的写到了“性”，还有的写到要嫁个好老公，让人震惊；编造亲人去世、自己绑满绷带在考试等等，以求得阅卷老师的同情分。老的问题，新的发展，说明了文化的缺失、良知的丧失。在对高中作文教学的建议中，xxx教授着重指出当前训练学生思维时过于理性化，缺少感性思维成分。近几年，一再提倡人性化作文、生活化作文，一再强调要写身边事、说平常理，这些都带有纠偏的意味，希望把那些假大空的高考作文，把那些概念化、模式化的高考作文的比例降下来，把考生引到“写真情实感”的正路上去，让考生明白：高考作文也要遵守写作规律，情之所至，思之所至，亦即文之所至。刘教授着重指出：
如果考生写的是自己的亲身经历，并且试图通过个人的生命体验去诠释生命的意义，用独特的眼光去考察人生的真谛所在，即或所选题材并不宏大，立意也不那么深刻，但因为抒发了自己对人生的某种感悟，有独特性，就应当给予充分肯定。 列举了《站在车站的门口》，主人公的转换，不断上演着人生的伤离别，抒写了自己独特的人生感悟。
如《站在父爱的门口》中的“三思”真情；他说，人情冷暖是人生体验越不过的一道坎，是个体生命体验中道不尽的话题。因为有人情冷暖，人生才是多色调的，才显得丰富多彩。我们鼓励考生平时就应当直面冷暖人生，尤其要努力用冷冰冰的人情去把自己的心磨出厚厚的茧，这样才不会在生活的苦难面前尽显弱态，才能传承民族的精神命脉。之所以提出这样的要求就是因为在今年高考作文中，有不少考生沉湎于个人的情感世界里，或停留在幼儿心态中，他们虽然写到“站在十八岁的门口”、“站在青春的门口”，但是其心理与人格远没有成熟。如何尽快让自己成熟起来?除了多体验人生，似乎没有别的路可走。
如《站在我家门口》“门口站着一条狗”。 这篇文章可能是仿拟之作，它用黑色幽默的笔调鞭笞了人性的“恶”。文章第一段写“我家门口蹲着一条狗。”这条忠诚勇敢的狗与弱小的人形成鲜明对比，最终后者反而需要得到前者的帮助。第二段写“我家门口躺着一位猪”。这位英雄的充满智慧的猪与背负枷锁的人形成鲜明对比，最终后者反而需要向前者讨教，需要前者拯救。第三段写“我家门口站着一个人”。是谁?有可能是收水费、电费、房租的，也有可能是小偷、杀手。“一个文弱的高中生，怎么斗得过这些穷凶极恶的坏人!”正想着，这个人拿出钥匙，打开了门。原来，这个人就是“我”自己。荒诞的写法，表现了人对社会的异化的一种理解。
他说，并不是一味强调“身边事”“平常理”，不反对考生“仰望星空”，不反对学生质疑生活，不回避社会现实，从人生的冷暖中体会生命的价值和意义。谈到高考作文命题时，他比较欣赏上海文卷中的人文精神，如“我想握住你的手”“必须跨过这道坎”“他们”等等，充满了生活化的气息，并且对命题作文比较感兴趣。他说，出题的方向大多由以往“内省式的反思”转向到人文色彩、时代精神越来越明显。提倡人文已成为时代趋势，建议老师抓住一个关键词“生活”。我认为，这一点对我们的作文备考具有一定的导向作用。
“理论是灰色的，生活之树常青。”理念的新旧与否并不重要，只要眼中有生活、心中有热情，我们一定能做好。高中作文教学既是当前高中语文教学的一个焦点，同时也是一个难点。希望借这次研讨会，我们的作文教学有一个新起点！
心得体会词汇篇八
作为一个经历过多次考试和比赛的人，我渐渐地发现，掌握心得体会是实现加持的关键。借此机会，我想分享一下我的一些心得体会。
第一段：了解“心得体会”
首先，需要明确的是“心得体会”是一个非常抽象的概念，有着其独特的含义。个人理解，它主要是指个人在某个领域或某个方面经验的沉淀与积累，是一种通过自身成长与历练的心理与行为上的体现。
具体来说，掌握心得体会是有很多层面的，包括但不仅限于对某个技能的熟练掌握、对某个领域的深刻理解、在某个方面的经验总结、对人际交往的掌握等等。
第二段：心得体会的重要性
那么，为什么我们需要掌握心得体会呢？在我的理解中，掌握心得体会的重要性在于两点：
首先，它可以为我们的生命赋予更加深刻的内涵。比如在我们实现自己的梦想过程中，会经历到很多困难和挫折，而掌握了心得体会，可以让我们更好地掌控自己的情绪和行为，帮助我们更好地克服这些难关。
其次，掌握心得体会也是我们成长的过程中不可或缺的一步。只有通过总结与归纳经验，我们才能够完成对自我成长的反思，更好地掌握自己的职场技能或生活方式。
第三段：如何掌握心得体会
那么，在实践中，我们应该怎样去掌握心得体会呢？这里我提出几个个人认为有用的经验。
首先，我们需要建立良好的记录和总结习惯。可以通过写日记、记录工作生活等方式来帮助我们更好的总结和反思经验。
其次，我们应该注重经验和知识的应用。将自己的学习内容充分应用到实践中，才能更好地掌握这些内容。
最后，我们需要注重反思和总结。对于每一个重要的经验或技能，我们应该在完成后及时地进行总结和反思。这对于我们的成长至关重要。
第四段：分享心得体会的价值
除了掌握心得体会，向别人分享我们的心得体会也是非常重要的。首先，分享可以帮助我们检查自己的理解和应用程度。其次，分享也可以帮助他人，让他们少走一些弯路。这样的互惠互利让我们的分享变得更加有意义。
第五段：总结
总之，掌握心得体会是我们成长、实现加持的必经之路。在建立记录与总结习惯、注重经验和知识的应用、注重反思和总结、以及分享心得体会等方面，我们都要持之以恒，才能真正实现掌握心得体会这一目标。
心得体会词汇篇九
现在社会提倡环保节能，节约资源（节约用电、节约用水、节约纸张、节约粮食等）。人们的生活水平提高了，却忘记了要节约能源。
但是，我却时时记着节约能源，因为我知道，节能就是给自己省钱，给地球造福。举一个例子，我家用的都是节能灯，好处在于：节能灯的亮度跟原来的一样亮，可是去节约了好几倍的电。我写作业也是节能护眼灯，又亮又不刺眼。有时洗澡洗衣的水都会剩一些在盆子里面，用来冲厕所，也节省了许多水，这就叫做一水多用。每次这样做我都会感到很自豪！
人教版语文书第9课——《只有一个地球》也举例说明了地球资源严重枯竭的问题。遇到现在这种情况，人类竟然想丢下地球一走了之！这是根本不可能的，“人类不能指望在破坏了地球以后在移居到别的星球上去。”地球是唯一的，再也没有哪个星球适合我们人类去居住。
以前我们学过的《黄河是怎样变化的》也谈过诸如此类的问题，黄河原来是非常美丽清澈的，但由于人类的乱砍乱伐，森林资源遭到破坏，造成大量水土流失。久而久之，黄河的下游就变成了一条悬河，给周边的居民带来了很大的危害。这是一个很鲜明的例子，人类破坏地球终究是给自己带来灾难。
有句名言说得好：“地力之生物有大数，人力只成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，就让我们吸取教训，好好的保护地球吧！