报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美国家庭教育研究报告篇一
近日，易观智库发布的《中国在线邮轮市场专题研究报告2016》(以下简称《报告》)显示，全球邮轮市场继续保持增长态势，全球邮轮市场游客规模达到了217万人次，同比增长19.9%。其中，亚洲邮轮市场潜力巨大，在20全球邮轮线路份额中亚洲排名前5位。易观分析认为，亚洲邮轮市场特别是中国在线邮轮市场未来发展空间巨大，将成为在线旅游未来发展的蓝海。
《报告》显示，上半年，途牛是在线邮轮市场的主力之一，交易规模占比达到25.81%，稳坐中国在线邮轮市场“头把交椅”。
中国在线邮轮步入高速发展期
途牛“邮轮+”抢得先机
《报告》显示，中国游客总数位列全球邮轮游客数量第8位，但中国邮轮市场渗透率只有0.05%，排名第一的美国是中国的73倍，中国邮轮市场发展潜力大。为此，国际邮轮运营商纷纷将目光投向了中国市场，自，以歌诗达邮轮、皇家加勒比游轮、丽星邮轮等为代表的邮轮厂商开始入华后，英国品牌冠达邮轮旗下豪华邮轮丽皇后2号和专门为中国定制的诺唯真喜悦等多艘邮轮20也将在中国实现启航。更多品牌、更大体量的邮轮专门服务中国市场，也进一步刺激了中国邮轮市场的迅速崛起，同时，从中央到地方政府，近年来国家出台了多种政策鼓励邮轮产业发展，直接促进了在线邮轮市场的爆发。
《报告》显示，中国邮轮市场互联网渗透率逐年攀升。从20起，各在线邮轮分销商开始对邮轮市场提起重视，并纷纷于组建邮轮事业部，推进了邮轮市场的在线渗透率，预计20邮轮市场的互联网渗透率将达到60%。到，在线邮轮渗透率将达到65%。
值得一提的是，2016年上半年，中国在线邮轮市场中，途牛交易规模占比达到了25.81%，稳坐中国在线邮轮市场“头把交椅”。凭借着强大的流量优势，目前途牛已与皇家加勒比游轮、歌诗达邮轮、地中海邮轮、公主邮轮、天海邮轮、丽星邮轮等全球各大邮轮公司达成深度合作，今年途牛进一步发力“邮轮+”产品，通过“邮轮+机票”、“邮轮+本地玩乐”、“邮轮+小交通”等产品创新，好感度十足的体验进一步激活了游客的出游热情。同时，在海航旅游、京东投资等助推下，途牛邮轮在供应链资源上拥有很强的掌控力，产品丰富、服务优质，让途牛邮轮在行业内始终保持领先。
二线城市成邮轮游新增长点
途牛邮轮加码“服务”
《报告》显示，截至2016年中旬，我国邮轮运输几乎全部集中在上海、天津、厦门和三亚四个港口。未来，全国沿海将形成2-3个邮轮母港为引领、始发港为主体、访问港为补充的港口布局。
伴随着国内邮轮母港版图的扩大，邮轮游客源地范围逐渐向内陆城市延伸。《报告》显示，我国在线邮轮客源市场有北上、西进、南下的趋势。从南向北看，天津港的.运营和邮轮市场逐渐兴起，以京津为代表的北方市场正在被激活，截至今年二季度，北方市场已经形成了30%左右的市场份额，未来将成为核心客源市场之一。由东向西，上海等邮轮客源市场的饱和促使邮轮厂商开拓内陆市场，武汉、西安、成都、重庆等中西部市场成为未来最具成长潜力的邮轮游客源市场。
为了更好地服务分布在全国各地的游客，途牛邮轮在战略上立足天津港，布局全**港。在产品上创新形式，推出“邮轮+x”，搭配交通玩乐等产品，通过“邮轮+大巴”、“邮轮+高铁”、“邮轮+飞机”等多种方式，解决离母港较远的客源地游客交通接驳难题。今年以来，途牛邮轮相继在南京、杭州、苏州、无锡、北京等地提供码头往返接驳服务，最大程度解决了游客自行订车买票去往邮轮码头的后顾之忧。针对东北、西北和西南等地区用户，途牛邮轮部分航次提供300-700元不等的交通补贴，游客在享受优惠的价格基础之上更能省下一笔不小的交通费用。
易观分析认为，在线旅游企业的服务创新、港口等基础设施完善、更多邮轮公司进驻、邮轮产品多样化、营销方式更精准等，都更好地推进了邮轮市场的发展，在线邮轮领域的市场规模也在不断增长，预计2016年在线邮轮市场收入规模有望突破18亿元。从产品上看，邮轮旅游将逐渐接受“机票+邮轮+船上玩乐+岸上旅游”的方式，远洋邮轮的潜力将进一步被挖掘。
美国家庭教育研究报告篇二
第一、入学重视培养潜力
研究生教育的目标是培养高水平的专业人才。美国研究生院对专业基础知识似乎并不看重。美国在招收硕士研究生甚至博士研究生时均采取通用考试，重点考查学生的基础知识和培养潜力。
第二、研究生换专业容易
如果你本科学的`是文科专业，研究生想不想换个理工科专业试试?由于研究生入学不用考专业，这种现象在美国司空见惯。许多人本科时读的是一个专业，硕士阶段读的是另一个专业，博士阶段读的又是一个专业，那种从一而终，从本科到博士都攻读同一专业的人并不多。
这样做的好处是使学生能够从不同专业的学习经历中发现自己真正的兴趣和专长。美国不少大学认为，知识是普遍联系的，不同学科可以互相启发，互相促进。宽厚的知识基础、跨学科知识的学习和不同学科专业研究的训练，有助于培养学生的创新思维，激发学生的创造潜能。
第三、进门容易出门难
进入研究生院不算太难，并非意味着入学后就可以高枕无忧。美国研究生院通常对学生要求很严，学业负担很重。由于学费昂贵，不少研究生都要靠做研究助理或教学助理来赚取学费。他们既要看书和写论文，还要帮导师做项目和改作业。不少研究生终日忙忙碌碌，甚至不得不以实验室和办公室为家。
美国家庭教育研究报告篇三
在线教育在全球发展得如火如荼让很多国家的教育系统有点坐不住了。这不，世界高等教育最强国的美国，其高等教育金字塔最顶端的研究生教育子系统也开始正面回应在线教育了。去年，美国研究生院理事会就美国高校如何应对在线教育这一问题出版了专门的研究报告——《在线研究生教育》。而在此之前，已经有一些新闻媒体或者第三方评价机构纷纷给出所谓的最佳在线研究生教育项目的排名了。
之所以美国的研究生教育要出版在线教育的报告，这是因为在线教育已经在美国的研究生教育中全面展开，并且具有改变研究生教育的潜力，因此美国研究生院理事会认为美国的研究生教育应该重视在线教育，并且参与其中，应对在线教育将给研究生教育带来的种种挑战与革新。这份报告主要讨论了如下五方面的问题：
（1）办学单位如何获得在线教育扩展与研究生教育使命坚守之间的平衡关系？
（2）如何培养在线研究生教育的师资？
（3）如何促进学生在在线环境下的学习？
（4）如何为在线研究生教育提供财政与设施支持？
（5）如何认证和评估在线研究生教育项目？
笔者认为，目前国内显然还没有较大规模推广在线研究生教育的基础。首先，没有合适师资。老师要通过在线方式给研究生授课与指导，需要新的技能，需要付出更多的'时间与精力。目前有些国内高校对于开设在线课程的教师给予了很多优惠，比如资金支持、教学团队支持、工作量的认定等等，这是因为这些在线课程的学习者规模巨大，这些优惠措施是有规模效益的。但是如果仅仅为数量有限的研究生提供在线课程，显然再给出类似的师资激励政策，就不符合成本—效益法则了；如果没有师资激励的政策，很难想象研究生导师会投入相应的时间与精力放在对学生的在线教育与指导上。这也是为什么在美国高校，目前通行的做法是让那些已经没有职称晋升压力的老师来推广在线研究生教育，并在此基础上，对老师和学生开展大规模的在线教育技能的培训。而笔者断言，如果没有特别的政策激励，在目前的中国很难推动老师通过在线方式给研究生授课或者指导。
其次，很难保证学生能够通过在线方式进行有效的学习与研究。目前很多国内研究生导师经常用见不到学生的面来抱怨学生不好好学习。这要是在纯粹的在线教育环境下，学生更无法得到导师较多面对面的指导，学习效果的确很难保证。而且，研究生学习不仅仅是课程学习，而更多是需要学习如何作研究，言传身教、心灵的互动、同门的研讨等等更为重要。这些显然也是目前国内在线教育环境无法有效给学生提供的。在这样的环境下，研究生的学习与研究，将会成为一个大问题。
如果无法解决师资和学习者这两个问题。研究生教育就根本无法在在线环境下实现。如果硬推在线研究生教育项目，其质量无法保证，就会有放水、滥发文凭的嫌疑。这也是为什么美国研究生院理事会在报告中反复强调办学单位要在在线教育的时代背景下，坚守自己传统的使命、责任与角色的重要性。
尽管目前国内无论是在教师、学习者、资金还是设施等方面都缺乏坚实的基础，以保障在线研究生教育在国内较大范围地开展，但笔者却支持有条件、有想法的办学单位要尽快进行在线研究生教育的试点，尤其是可以针对专业学位的学生进行试点，比如工商管理硕士、教育博士等。因为目前我国专业学位的学生大多数都是在职学生，他们中很多人的工作单位和学校在空间上是分离的。他们的授课方式往往是节假日的集中授课，但是他们为了接受导师的一次面授指导或者集体研讨，不得不费钱、费时、费力地匆忙往返。这些专业学位推广在线教育，肯定能够得到学习者的支持。另外，这些学位的学费较高，在财政上能够更好地支撑在线教育的开展。因此，笔者预计我国的在线研究生教育首先会在专业学位上取得突破。
当然，全面的在线研究生教育的开展，笔者认为起码在近3年内还无法在国内实现，这其中最大的瓶颈是教师的缺乏，而背后是学生需求的不足、相应的财政不足、难以评估教学质量等。但在线教育必将会在研究生教育系统中流行起来。因此，办学单位应该现在未雨绸缪，在师资、财政与设施方面尽快进行试点，建立相应的制度，提前作好准备，迎接这一时刻的来临。
美国家庭教育研究报告篇四
商科一直以来都是美国留学的热门，其中的金融专业、会计、mba等都是在热门榜上蝉联了很多年的专业，不过商科的申请并不容易，不是成绩好就可以成功的，还需要有各方面的专业素质，一些专业如mba还需要实际的工作经验，另外还要有足够的资金。
二、理科
如数学、物理等学科。
三、工科
如航天航空工程、生物医学工程、土木工程、化学工程、电子电气工程、生物工程等。
四、计算机领域
计算机科学是一门涉及各种与计算和信息处理相关主题的系统学科，抽象的有算法分析、形式化语法等，还有具体的如编程语言、程序设计、软件和硬件等。现在具有计算机能力的跨专业人才是非常抢手的，比如又有计算机编程能力，又有翻译或语言方面的能力，这样的多样性人才在美国非常紧缺。
五、经济专业
美国的经济学研究生教育很有特点，很多著名大学都没有经济学硕士学位，而是直接设置成博士阶段的教育。
六、艺术领域
如音乐、绘画等专业。这是现在美国留学的新宠，很多互联网领域都需要这样的人才，在传统领域也永远有一席之地。这些学生毕业后普遍有非常高的收入和社会地位。
[美国研究生热门专业]
美国家庭教育研究报告篇五
许多打算去美国读研究生的同学们在进行美国研究生网申的过程中，对美国大学网申推荐信的提交过程不是很清楚，申请美国研究生网申如何提交推荐信也是美国研究生申请者非常关注的问题。如果对海外留学有疑问，可以在线咨询小马过河留学专家，也可拨打全国免费咨询电话：4008-123-267！
通过美国研究生网申来提交推荐信，非常方便快捷，不会丢失，并且通常可以立即在网申系统上看到确认信息——推荐信已收到。当然，也有一些教授不愿意通过网络提交，这时，你就要把推荐信、推荐表准备好，让他签字。通常，推荐信、推荐表上都要签名，并且还要在装申请美国研究生网申推荐信的信封的封口处跨缝签名。做好这些后，用双面胶封口即可。
要注意的是，如果要美国大学网申推荐信，美国研究生网申系统会给你的推荐人发送一封邀请信来邀请他推荐你。但是，由于有些学校的邮箱对垃圾邮件的过滤功能过于严格，以至于常常把各个网申系统(如embark)发送的自动邮件当作垃圾邮件或者直接隔离，如果老师用outlook/foxmail之类的邮件客户端收邮件的话，这些邮件是收不到的。
如果老师用outlook/foxmail之类的邮件客户端接收不到邮件的话，可以按照这个方法来恢复：让老师登陆一下邮箱的网页，在登录后左边的控制选项卡中点击“垃圾邮件”，然后找到你的推荐信的email，点击右边的“还原”，就可以在收件箱中看到邮件并操作了。然后，点击左边控制栏中的下方的“垃圾邮件”(有两个这个文件夹，点下面的那个)，选择“添加发件人白名单”，将embark系统发信的地址添加到白名单中，以后的信就不会被判作垃圾邮件了。
一旦被判为垃圾邮件，在学校的服务器上只保留7天，7天之内不处理，就永久删除;所以，一旦在美国研究生网申系统中发现推荐邀请email已经发送，而老师又没有收到，那么就赶紧到老师那边去处理一下。如果已经过了7天邮件已经被删除了，你可以在申请美国研究生网申系统中再次发送邀请信。(但是也有少数系统不能再次发送邀请信。)关于被隔离的邮件，每天早上九点左右，网络中心会给每个老师发一封邮件，告诉昨天把哪些邮件给隔离了，要在里面选择放行才可以看到，而且垃圾箱里面是没有提示的。
除了网申外，学校一般要求申请者寄送支持材料。包括checklist、正式成绩单、非网络提交的美国大学网申推荐信和推荐表以及其他指定的材料(如resume/cv，打印的ps等)。通常，选择fedex/ups/aae/tnt/dhl快递，可以和申请同一项目的同学合寄以节省费用。