当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
感谢你的读后感篇一
“这是您的手，老师。”初读《感谢那只手》这篇文章，男孩小道格拉斯的这句话就深深地印在了我的心里。这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤：他要感谢那只手，一只给了他自尊、自信和关爱的手。
小道格拉斯家境贫寒，他的衣服又总是脏兮兮的。可放学后，老师常常会拉着他勃糊糊的小手，送他走一段。因此，当老师要求孩子们画想感谢的东西时，当老师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋时，小道格拉斯的画令老师大吃一惊，因为他画了一只大手。老师迷惑不解。“这是您的手，老师。”孩子小声说。
每每读到这儿，我就惭愧。我很清楚地知道：没有父母，就没有我的人生;没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗……但是，我却习以为常，因而忽略了他们的存在。一直以来，我总是认为，这是天经地义的。但是今天，我却m然醒悟：贫寒的小道格拉斯尚且知道感谢那只手，我怎么能不知道感谢呢？其实，我们每个人都有着要感谢的人或物。
当缕缕阳光照耀着大地，徐徐清风吹拂着校园，你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命，是大自然给予我们生存的环境。然而，你可曾想过感谢大自然吗？学会感谢大自然，就是感晤生命，理解生活。
校园，见证了我们的成长历程，承载了我们的'喜怒哀乐，给了我们学习知识的机会，让我们认识了那么多真诚的朋友。感谢学校，给予我们挥洒热隋的地方。
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语;没有信心的时候，有他们坚定的微笑;生病的时候，有他们关切的眼神和悉心的照料……虽然他们从未要求回报，但感恩父母，就是善待自己的生命。
拥有一颗感恩的心，我们将永远沐浴在阳光下。‘懂得感恩，善于感恩，我们将拥有整个世界！
学会感恩，学会面对亲情时说一声“谢谢”，学会用自己的实际行动回报你最亲爱的家人、老师、朋友对你的付出和爱意—这，就是我读完这篇文章以后最想说的一句话。
感谢所有爱我的人，请让我说声“谢谢您给我的爱”;感谢所有我爱的人，请让我说声“谢谢您让我学会爱”。
感谢你的读后感篇二
?这些都是味知数。
我认为这个世界唯有自己最可靠！
为什么作者要感谢贫穷呢？
贫穷可怕吗？可怕！非常的可！怕！！！
贫穷好吗？
因为贫穷有的人失去了前行的斗志！
但是今生我也要说声：感谢贫穷！
贫穷志不穷！因为贫穷，所以我特别珍惜之不易的工作！
因为贫穷，记得我从小学二年级时，就向同学们借各种小说，贪婪的阅读；因为贫穷，记得从上小学一年级开始，就珍惜每一只铅笔，每次剩的铅笔头，我都舍不得丢掉，把铝笔头用小刀劈开，拿出笔芯再插入农村淘的过去叫听竿的上面，直到彻底用完。现在的孩子恐怕连听说过都没有。因为贫穷，我小时候用的方格本练习本，一个方格中，我可以先用铅笔写四个小小的字，写满一张后，我再用钢笔用作数学演算，这样下，我一年可以节约不少的`纸张。以致于后我在银行工作，也养成了节约的习惯。我从不浪费单位上半张纸，一滴水、半度电。有一位80后的同事见到我为公家这样节约，反问我：阿姨，你这样做够我们领导的一口酒吗？一口烟吗？半口菜吗？我说：都不够！但是我做的心甘情愿，做的心安理得！
感谢贫穷！它让我越战越勇……让我相信：更美好的明天，就在脚下……
感谢你的读后感篇三
在一个星期天,我在一本课外读物上看到了《感谢那只手》这篇文章,它的作者是佚名.初读这篇文章,男孩小道格拉斯说的一句话"这是您的手,老师"就深深地印在了我的心里.这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤,他要感谢那只手,一只给了他自尊,自信和关爱的手.
这篇文章主要讲了小道格拉斯家境贫寒,他的父母总是那样的忙碌,他的衣服又总是脏兮兮的.同学们不太喜欢和他玩,他感到很孤独.后来老师发现了他有这种孤独的心情,就在放学后,常常拉着他黏糊糊的小手,送他走一段路.因此,当老师要求孩子们画一个想要感谢的东西时,老师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西,可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋等时,小道格拉斯的画却令老师大吃一惊,因为他画了一只大手.老师迷惑不解,小道格拉斯面带微笑,小声地说:"这是您的手,老师."
其实,我们每个人都应该学会感谢.
我们应该感谢大自然,是大自然给予我们世间万物的生命,是它给予我们生存的环境;我们应该感谢父母,是父母给了我们生命,把我们精心地抚养长大;我们应该感谢老师,是老师传授我们知识,让我们懂得做人的道理……我们需要感谢的有太多太多,只要我们心存感恩,真诚地去对待别人,我们就也能得到别人的回报.
再次读《感谢那只手》这篇文章,我感受到我们拥有一颗感恩的心,我们就拥有全世界。
感谢你的读后感篇四
闲暇之余，我随手翻开一本书，被书中的情节所感动。世界充满了竞争，竞争无处不有，无处不在。有竞争就必然有对手。
对于我们来说，拥有一个强劲的对手，反倒是一种造化，一种力量，一跳鞭策鞭，一剂强心剂，一剂推进器。对手是一种动力，时时激励着，推动着我们前进。因为有了对手，会让我们时刻有危机四伏的压力，会激发我们更加旺盛的精力和斗志，会迫使我们排除万难，克服一切艰难和险阻，去夺取胜利。
一只美洲虎被关在森林公园里，时间一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作为老虎的意义。可是，当几只美洲豹进入它的领地时，它再也睡不着了，所有的斗志在一瞬间激发了，从此它又恢复了森林之王的威武。
因为狼的存在，羚羊不得不时时保持警惕，这却让羚羊越来越有战斗力。在大自然中，适者生存。因为对手的存在，我们才有更多的动力去拼搏，因为有对手，我们才会时刻去捍卫自己的胜利果实。生活也正是因为有了对手而精彩。
对手造就了我们成功，对手越强大，我们也就越强大，对手历练了我们的心志，对手越老练，我们也就越成熟。竞争必然会遇到对手，欢迎对手，感谢对手！
感谢你的读后感篇五
这本书主要写的，就是如何实现自已梦寐以求的愿望，如何去改变世界，让自己有一个好的对手，与他竞争；如何让自己幸运，万事如意，这就是调整心态。
书中有一句话充满了哲理：只有“幸运”的的球拍才能将“不幸运的球”狠狠地打出去…………我觉得这本书特别强调是要有好心态。结合自身平时日常工作，有的工作偶有来不及完成，上级领导又安排了新的工作任务，心情特别烦燥，不知该从何下手？有些事情不是我们能控制的，但我们可以控制好自己的心态。我们改变不了别人，但我们可以改变自己；我们改变不了已经发生的事情，但是我们可以调节我们的心态。世上无难事，只怕有心人，我们在一次又一次的跌倒中不断成长，不断再试最后一次，总有一扇门在我们努力的敲击下终将会打开，那时的我们将会面向大海春暖花开。
感谢你的读后感篇六
掌心的温暖，足以暖热一颗风雨中的心。伸出一只手，并不损失丝毫财富；挽住的，却是一颗感恩的心。从此不怕风雨，因为心中有彩虹。
今天，我怀着激动的心情读完了《感谢那只温暖的手》。这篇文章主要讲了在幼儿园里发生的一个小故事。一天，老师在课上让孩子们画出自己最感谢的东西。大多数孩子画的都是肯德基和冰激凌等等，只有一个孩子画了一双温暖又粗糙的.大手。老师不解的问这个孩子：“这是谁的手？”“这是你的手呀。”孩子小声说。原来，这个孩子家境不好，老师每次放学都要拉着他的手送他一段路。当然，他也常拉别的孩子的手，可老师的这只手对他却有非凡的意义，因此他要感谢这只手。
我们无意的帮助，却能在别人心中留下如此深的印记，我们还有什么理由拒绝善良，拒绝给别人关爱呢？对我们来说，这一点都不困难，只是举手之劳。可对别人，这却是一种莫大的帮助，甚至是一生的财富。
还记得，2008年5月，一场突如其来的强烈大地震，使许多家庭骨肉分离，一些嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟，一位普通的公安民警，地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾，自己却坚持每天在灾区执勤。当她来到灾民区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她毫不犹豫地抱起婴儿……啊！多么平凡而伟大的母爱啊！
给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。感谢那只温暖的手吧，感谢那些帮助过你的人吧；在感谢的同时，不要忘记多给自己身边的人一份关爱，让爱无止境的传递下去，让世界变成充满和谐与爱的大家庭。到那时，你会发现，生活中，爱，无处不在。
感谢你的读后感篇七
《感谢火》作者马里奥·贝内德蒂跟许多拉美作家一样，作品中带着强烈的现实关怀，尤其是政治变革方面。作为「四五一代」成员，他身上有着备受西方中心论者青睐的「亮点」：左翼、反独裁、革命、流亡。
上个世纪，思想激进的作家在拉丁美洲遍地开花，形成一股「拉美热」。魔幻之处在于，它并没有产生一批把文学艺术沦作政治附庸的斗士，相反，意识形态成就了文学。于是群星闪耀，贝内德蒂便是这其中一颗。可以说，《感谢火》也是如此一部不乏现实关怀而文学性极高的作品。
希腊神话中，少年俄狄浦斯反抗自身的命运而「弑父」导致一场悲剧。《感谢火》同样讲述了一个「弑父」的故事——只是在这里，主人公为了找回自我，为了发动一场掀翻国家的革命，他必须主动去杀死那个叫「父亲」的老头。「弑父」成了一种死而后生的希望。
小说主人公正深陷中年「存在主义」危机，一面是有着沟通隔阂的儿妻，一面是阴暗而卑鄙的父亲。他认为，父亲是一切恶果的魁首，为了自我救赎他必须杀死父亲，但最后，却以自杀了结一切。
把它套上政治革命的逻辑去理解其实十分简明，无非是象征着历史、现实与未来的关系。幸而，这不单是一个关于社会革命的寓言故事，还是一出有血有肉的家庭悲剧。
首先，作者在文本中使用多种叙事手法，第一人称和第三人称互换，有时意识流，有时对话推进，其中穿插着诗歌文本、没有标点符号的「自动写作」文本，有歇斯底里的内心独白，同时也包含对社会和国际状况的评论。
可以看出作者尝试给小说的每部分以最适当的手法去呈现，然而并不显得「炫技」，文体之间的转变突出了切换感，能保持读者对人物的新异体验。再者，主人公对父亲并不是单纯的「革命」，事实上，作为「爸爸」的老头始终期望着被杀死。
末尾处，父亲评价主人公的死时，说道：「不值得。我爱拉蒙。难道你不知道我爱他吗……他不杀我，是因为他依然爱着我……」对于两个人物，这分别成了两场不同性质的悲剧——主人公懦弱而自杀，老头渴望儿子审判他。
而人对命运的革命，贯穿每一条生命的始终。这也是《感谢火》，乃至拉美文学的闪耀之处。顺便一提，《感谢火》之外，贝内德蒂有另外两部著作——第一部《休战》讲述一个中产阶级的日常生活，而第三部《破角的春天》讲述的是一个家庭破散又重聚的故事。若三者连成一线来读，或许能以此一窥贝内德蒂内心深处的精神世界。拉美文学，总不会让中国读者失望。
感谢你的读后感篇八
其实，感恩说起来容易，做起来却不一定容易。善良就要有颗感恩的心。要值得我们感恩的人和事很多。拥有一颗感恩的心。要值得我们感恩的人和事很多。拥有一颗感恩的心，能让我们重新领悟生命的意义，以知足的心，能让我们重新领悟生命的意义，以知足的心去珍惜身边的人、事、物，品味生命的甘美与激越。
有一首歌叫《感恩的心》，每当我听到这首歌时，内心有一种心潮澎湃的感觉。并不是因为被其歌词所打动，而是被歌声所联想起的爱所刺激。是的，我们该感恩。感谢师长，因为他们给了我们教诲，让我们懂得思考，抛弃愚昧；感谢朋友，因为他们给了我们友爱，让我们取长补短，完善自我。对父母心存感激，因为他们给予了我们生命，让我们健康成长，一次一次保护人们跨越人生的一道道沟坎。
我们也能感知友善，也知道别人对我们关爱与挂念，但往往我们总自私地认为，家人朋友爱我是理所当然的；我们也渴望真诚，渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、友情，但我们却总是疏于关心别人，疏于用一颗感恩的心表达情感。心存感恩，知足惜福。也许我们没有办法让所有的人保持一颗感恩的心，但我们应该告诉自己，在人生的路上要永远心存感激。
感谢你的读后感篇九
做寒假作业时，我看到了一篇文章《花开了，就感谢》。
文章叙述了一个故事，故事主人公典典，她的爸爸要求她每天心里默默“感激”三个人三件事，一天，典典感谢了一些人一些事，但还差一件事需要感谢，典典很为难。爸爸提了个建议，典典立刻想到了感激的`事，阳台上的茉莉花开了，她要感谢花开了。
这篇文章，我感触良多，我从来没有去感谢爸爸妈妈为我所做的一切，有时还很挑剔。
主人公典典是个会感恩，并且体贴别人的女孩，而我呢？非但不会感恩，还老是挑剔别人。记得那一次，妈妈上班回来，很辛苦，她为了让我不饿，立刻来到了厨房，开始做饭，不一会儿，饭做好了，妈妈端着菜上来了，我一看这菜色，红不红，绿不绿的，很生气，但是没说出来，我拿起筷子夹起菜吃起来，但是菜很难吃，没有烧够火候，根本没熟的样子，我紧皱眉头，指责妈妈：“你怎么做这么难吃的菜啊？！”妈妈也很生气，她说：“没有时间啊！爱吃不吃！”之后我们就吵起来了……这让我感到是多么惭愧啊，况且典典才9岁，而我呢，还比她大，我都没有她那样懂事。
感恩，是每个人都必须学会的，只有发自内心的感恩，才能看到人生美好的一面，变成一个快乐，幸福的人。忧郁，伤感都会离你远远的。让我们感恩所有人，怀着一颗感恩的心去看待世间所有事物。
读了这篇文章，我想，我也要像典典一样每天“感激”三个人三件事，真正学会感恩，那样，我就会像典典一样幸福，快乐，心灵充满温暖。