心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
心得体会古文篇一
生命中不谢的花朵
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就象，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的'爱。感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。转载请著名 就像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我们要学会感恩，还要学会感恩我们的“仇人”。
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽，但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：能一根能活动的手指，一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是雪莲，它告诉我们，要学会感恩，就是要学会感恩带我们一切亲人及“仇人”的命运。
心得体会古文篇二
同学们，你们知道心得体会的开头怎么写吗?下面，小编为大家整理关于心得体会的开头，欢迎大家阅读。
心得体会的开头可以采用以下几种形式：在xx活动(或xx工作)中的心得体会，关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的'选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
4、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
5、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
6、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
7、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
9、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
11、生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来。她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
14、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
心得体会古文篇三
自古以来，文化永远是人们追求的目标。而文化能够传承和发扬，离不开教育的支持和培养。考试是教育过程中至关重要的一环，而文化课则是其中最重要的部分。在中国古代的文化考试中，文昌考试是独具特色的重要考试，而文昌功课的学习也是一种重要的传统文化。
第二段：古文昌的背景与学习重要性
文昌考试的历史可以追溯到唐朝时期，是唐代进士制度的补充。经过宋代的规范和发展，古文昌考试逐渐定型。古文昌考试强调文化修为和道德素质，考查的范围涵盖了经义、文史、诗赋、礼仪等多方面的内容。由于古代教育的工具和方式与现代存在巨大差异，学习古文昌功课不但需要学生们掌握文化知识，还需要培养他们的文化素养和恰当的思维方式。古文昌学习不仅能够帮助学生们提高文化修养，更能以传统文化为纽带促进人与文化的联系和交流。
第三段：学习古文昌的方法与技巧
学习古文昌功课需要注重的是方法和技巧。首先，要重视基础知识的学习，将课本中的重点、难点整理出来，进行适当的归纳和总结，掌握基础知识的同时，加强对关键内容的理解和记忆。其次，要注重阅读能力的培养，通过大量阅读各种文章，积累词汇和短语，提高理解和解题能力。最后，要注重答题技巧的培养，在掌握基础知识和理解能力的基础上，合理安排时间，构思清晰、答题准确、简洁明了，以达到得分的目的。
第四段：古文昌的启示与价值
学习古文昌功课所带来的价值不仅在于实现考核的目的，更在于对于学生们的影响和启示。文化传承不仅仅是知识和技能的传递，更包含了文化精神的传承和弘扬。通过学习古文昌功课，学生们可以更好地认识和理解传统文化的内涵和核心价值，学习文化的精神和品质，更好地把自己融入到传统文化之中。
第五段：结尾
作为中国重要的传统文化，古文昌学习不仅对于中国文化和文化复兴的发展具有重要意义，更对于每一个学习者的个人发展和成长有着积极的影响。在古文昌学习的过程中，要注重方法和技巧的培养，并从文化精神和文化价值的层面去理解和学习，从而不断提高自身的文化自信和文化修养。
心得体会古文篇四
古代文学是我们民族文化宝库中的瑰宝，中学语文教育中也给予了它很大的重视。学生们在学习古文的过程中，常常要通过阅读、解读古文来体会其中的情感和思想。我也通过学习古文，收获了一些心得体会。在我看来，古文教育不仅让我们更好地了解历史文化，还培养了我们的理解力和思考力，使我们更加细致入微地思考问题。在古文的世界中，我找到了真善美，收获了内心的满足，并在理解中感受到了故乡文化的底蕴。
第一段：古文是了解历史文化的重要途径。古文作品多是历史文化的见证，通过阅读古文我们进入了古人的智慧世界，感受到了先贤们的生活状态和思考方式。例如《论语》、《孙子兵法》等作品，反映了当时社会政治、人伦道德等方面的情况，使我们更全面地了解我国古代历史文化。通过了解古文，我对我国历史有了更深入的认识，对中华文化有了更加全面的了解。古文作品是一本活的历史书，它教会了我们如何尊重历史、传承文化。
第二段：古文拓宽了我们的思维视野。古文作品不仅有情感上的表达，还有对世界、人生、道德等问题的思考。在阅读古文的过程中，我们常常需要深入思考作者的用语、蕴含的含义，通过思考来理解古人的意图。比如读《岳阳楼记》、《陋室铭》等，作者在文中透露出对社会现象、人生状态的关照和思考，引导我们思考当下社会的问题，引发我们对社会责任和人生意义的思索。通过古文的思考，使我们的思维得到了拓宽，思考的层次也更加深入。
第三段：古文激发了我们的情感共鸣。古文作品中的人物形象、情节描写常常能够引起我们的共鸣，让我们感受到相同的情感体验。读《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉，我们或许能够在他们身上找到自己的影子，感同身受。古文通过对细节的描写和人物形象的刻画，使我们更好地理解他人的感受，在感悟中感受到人类共同的情感。这种情感共鸣不仅增强了我们的情感体验，还培养了我们的同理心和情商。
第四段：古文传承了我们的乡愁情怀。古文作为源于民间的文学形式，浸透于中国人的血脉之中。它不仅展现了我们民族的文化底蕴，也是我们对家国的眷恋和思念。读古文能够让我深刻地感受到家乡的美好、历史的沧桑和人文的博大。《水调歌头》、《渔家傲·秋思》等作品，引发我对着远古祖先和故乡的思念，使我更有责任感地传承和发扬中华文化。
第五段：细读古文，让我们追求真善美。古文作品中有许多蕴含着高尚情操和真善美的道德智慧。比如《论语》中的孔子的言行，展示了他对人伦关系的思考和高尚的道德要求，启发我们学习他的品质。通过读古文，我们能够欣赏到古人对美的追求，从中领悟到美的真谛。这种追求真善美的精神，将贯穿我们的一生，让我们在追求美好的生活中不断进步。
总之，学习古文不仅可以让我们更好地了解历史文化，培养了我们的思维能力，还激发了我们的情感共鸣，传承了我们的乡愁情怀，唤起了我们对真善美的追求。我深刻地体会到了古文给予我的启发和感悟，我将继续阅读古文作品，深入体会其中的人生智慧和艺术韵味，不断提升自己，为中华文化的传承贡献自己的力量。
心得体会古文篇五
我带着享受学习的心态听了这节作文课。执教的老师非常出色，设计具有特色；孩子们也很优秀，口头表达和书面作文的能力很强。听后感触颇深。写作文一直是学生头疼的事，同样作文课也一直困扰着是我们语文老师。这次的听课，于老师都给我留下了深刻的印象，课非常精彩，对自己的习作教学有很大的启示。以下几点是他们的教学经验非常值得学习：
于老师执教，舒缓的语调、亲切的态度、机智的评价，让我真正领略了风度，在课上，于老师给人的感觉像在聊课似大朋友一样，这群快乐的小鱼跟在大鱼后面酣畅的游啊游，游出了自己，游出了精彩。如何把作文写得具体，是于老师这次作文教学的主题。
在我们的作文教学中，往往感到缺少作文素材，存在没什么可写的问题。听了于老师课，让我深深体会到，对于我们来说，不是缺少写作的素材，而是缺少发现、思考和想象。于老师时刻以生为本，教师只充当引导者。让我留下最深刻印象、最精彩的环节就是学生交流讨论课前自己收集的资料，畅谈自己对大自然发现的时刻。教师教得轻松，学生学得快乐，让我从中也学到了很多有关大自然的知识。还有她的语言朴实大方，对学生的评价中肯且多元化，教态自然稳重，声音响亮。这些看似简单，但对我来说却是有点难度，尤其是笑容、音量，那是我最急需改进的地方。
引导学生写出真实的自我，首先得让学生学会观察生活，学会感悟生活。学校生活丰富多彩，家庭生活绚丽多姿，学生可以积累的东西实在是太多了。但是，学生的的观察与理解往往浮于表面，更多的需要我们教师在教学中的引导，使得学生深入观察、加深理解、感悟生活，把真实的生活通过语言文字表达出来，从而抒发健康、积极、向上的真情实感。
在引导学生评改作文的过程中，于老师抓住学生希望得到肯定和赞赏的心理特点，让学生读自己的作文，适时进行点评，并注意发现学生习作中的每一处闪光点，如一个好词、一个好句，一处精彩的描写，让学生得到充分的肯定和赞赏。学生在与教师参与习作的过程中始终处于兴奋、愉悦的状态下，不能不对作文产生浓厚的兴趣。
心得体会古文篇六
10月26日，中央组织部、中央电视台联合录制的两优一先两学一做特别节目《榜样》一经播出，就收获了广泛好评。
节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
他们职业各有不同，信仰却始终如一，以榜样的力量引领前行。
全心全意为人民服务是相同的信仰。
中国共产党领导中国革命取得伟大的成功，有许许多多的成功经验值得总结，但是全心全意为人民服务这个宗旨，是其中最为重要的法宝。
为什么共产党能够把那么多的优秀志士聚集在一起?而且肝胆相照、患难与共?为什么有那么多优秀的共产党员为革命的胜利前赴后继、抛头颅、洒热血?为什么共产党和她领导的军队能经受任何艰难困苦的挑战和失败挫折的考验，百折不挠地走向最后的胜利?因为他们心中有一个崇高的信仰全心全意为人民服务。
只要民族的利益和人民的利益需要，他们赴汤蹈火亦在所不辞!
不忘初心才能砥砺前行。
初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境时履行的责任与担当。
居安而思危，我们都有理想，也曾豪情万丈。
如何在复杂纷扰的世界，保持初心，防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐，那样整个生活便是一潭死水，整个民族没有朝气。
奋斗与理想这两个最可爱的天使都会离你远去，还有谁愿意靠近?一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌，也不能忘记过去，更不能忘记为什么出发。
榜样力量引领我们勇往直前!榜样有着比普通人更高尚的精神境界、更坚定的理想信念、更坚强的政治信仰。
因此，榜样的力量，是一种无形的力量。
战争时期，张思德、董存瑞是榜样，促动了无数人的心灵。
和平时期，雷锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森一个个活生生的人物事迹，激励一代代继续向前。
当下，又有《榜样》10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，引领我们为了中华民族伟大复兴而奋勇前行!
心得体会古文篇七
古文是中国文学宝库中瑰宝众多的一部分，每一篇古文都饱含着深厚的文化内涵和智慧。在学习古文的过程中，我深深感受到了它的魅力和价值。下面我将从读书的乐趣、人生的智慧、思维的拓展、情感的陶冶以及个人修养的提升五个方面，谈谈我的心得体会。
读古文是一种乐趣，它能带给人精神上的愉悦。古文以其深刻的思想和优美的语言给予读者一种独特的阅读体验。在品读《论语》时，我感受到孔子的人生智慧和为人处事的原则；在赏读《红楼梦》时，我被曹雪芹层层深入的描写所吸引；在阅读《史记》时，我感受到了古人对历史的思考和记录之重要性。这些古文作品都给予了我巨大的阅读乐趣，让我对古代文化有了更深入的了解。
古文中蕴含着丰富的人生智慧，它能够启发人们对生活的思考和理解。在《论语》中，我学到了诚实守信、孝敬父母、尊敬师长等为人之道；在《庄子》中，我得到了关于自然和人生的深刻领悟；在《史记》中，我认识到历史的重要性和学习从历史中吸取教训的必要性。古文使我受益匪浅，从中我不仅汲取了知识，更学到了做人处事的智慧。
阅读古文拓展了我的思维方式，提升了我的思维能力。古人的思维方式非常独特，他们以哲学思辨为基础，善于从不同的角度思考和分析问题。例如，在《孟子》中，通过孟子的对话和讲述，我学会了观察问题的多重角度，了解到了解决问题的多种方法。这种思维方式对于拓展我的思维深度和广度有着重要的作用，让我在现实中面对问题时能更全面地进行思考和分析。
古文给予我情感的陶冶和感悟。古文中的美丽诗句和优美的句子充满了情感的力量，让人动容。在阅读《古诗三百首》时，我被其中那些抒发爱情、表达思念之情的诗句所打动；在品读《红楼梦》时，我为黛玉和宝玉那悲欢离合的情感经历而感叹；在阅读《世说新语》时，我被其中记载的忠诚、友情和家庭之爱所感动。这些古文作品在我内心激起了深层次的情感共鸣，让我更加热爱生活和珍惜身边的人。
通过学习古文，我不仅拓宽了知识面，更加强了个人修养。古文中的文化底蕴和道德规范对于个人的修养有着深远的影响。在学习《论语》时，我了解到了孔子的品行端正和崇尚礼仪的思想；在阅读《史记》时，我认识到了历史的变迁和人性的复杂；在品读《诗经》时，我领略到了古人追求美好生活的心境。这些古文作品在潜移默化中培养了我对道德价值观的认同和追求，使我成为了一个更好的自己。
总之，古文带给我很多的乐趣和收获。通过阅读古文，我在人生的智慧、思维的拓展、情感的陶冶、个人修养的提升等方面都得到了很大的启迪和提升。古文是一座宝藏，它不仅是我们的文化遗产，更是我们心灵的滋养。希望在未来的学习和生活中，我能够继续深入学习古文，从中获取更多的智慧和快乐。