心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文暑假培训心得体会篇一
为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，适应21世纪我国国民综合素质提高的需要，提高我县小学英语教师的整体专业素质和能力，按照上级教育行政部门的要求，结合我县的教育教学实情，我县教育局举办了旬邑县20_年小学英语教师暑期全员培训。
这次培训内容丰富多彩，语音课、小学英语教学教法课，示范课，英语新课程标准等。在各门课程中，一些优秀同仁老师们运用生动有趣的案例使我从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训，我个人受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。现将培训情况总结如下：
一、教育教学理论的学习
上课时，一些优秀同仁精心制作了大量的多媒体课件，深入浅出的解读了新的课程标准，重点讲述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深入细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要点。
有个老师讲了小学语音教学，给予我们极大的帮助，使我们知道了自身的薄弱之处，并能改之。一些老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用，全体教师深受鼓舞。
二、课堂教学实践活动
为了提升学员们的课堂教学能力，授课教师组织了课堂教学实践活动，开展听课、评课活动。通过听课，学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课，教学思路清晰，设计合理，精心准备教案、教具，取得了较好的效果;课堂上师生配合融洽，较好的完成了教学任务。有的老师的课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅，为学员今后的教学指明了方向。
通过培训，我们教师的成绩和进步是显著的。大多数教师都能以学生为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大;都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识;都能利用图片、各种教具进行教学。一些教师以前不大使用课堂用语，但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语，并能大胆使用。
此次教师培训，更新了教师的新课程教学理念，提高了全体教师驾驭英语课堂的能力，为教师的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我们教师都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
英语暑假培训心得范文5
这次少数民族地区小学英语教师培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐培训，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，作为一名小学英语老师，这次培训给了我教学上很大的帮助，课堂上，外教们深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方法使我受益匪浅。我也亲身参与体验了一些教学活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
通过和学员们的交流。使我对老师有了一个新的认识，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识
通过听培训我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过外教的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。通过优秀教师们毫无保留的传授和交流，使我受到了很大的启发。
很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
英语暑假培训心得
语文暑假培训心得体会篇二
暑假是学生们放松身心的时间，也是提高自己的机会。为了充实暑假，我报名参加了一次暑期培训课程。这个培训课程为期一个月，我参加了英语和数学方面的课程。通过这次培训，我体会到了学习的重要性，也发现了自己的不足之处，收获颇丰。
首先，通过这次培训，我深深体会到了学习的重要性。平常忙于学业和其他活动，时间很难规划，而暑假培训给了我一个全面学习的机会。我认识到，只有在全面的知识储备下，才能在学业上更进一步。无论是学科的基础知识还是扩展知识，都需要经过更多的学习和实践，才能真正掌握。通过这次培训课程，我得以更加全面地学习英语和数学的知识，对学科有了更深入的理解。这种全面学习的经历让我认识到，积累知识是长期的过程，只有通过不断学习，才能夯实基础，提高自己。
其次，我在这次培训中也发现了自己的不足之处。在数学方面，我发现自己在解题思路和口算速度上存在一定的困难。而英语方面，虽然我平时能听懂一些简单的对话和文章，但在口语表达和写作方面也存在一些问题。通过这次培训课程，我积极向老师请教，认真完成作业，勤奋练习，不断改进自己的学习方法。老师们也在耐心指导下给了我许多建设性的意见和方法。在这个过程中，我学会了分析问题，思考解决方法，找出自己的不足，并向他人寻求帮助。这种积极主动的态度让我在短时间内取得了可观的进步。
另外，暑假培训还让我结识了一些志同道合的朋友。在课程中，我遇到了许多有能力又热情的同学，我们相互鼓励、互相学习，帮助彼此进步。通过与他们交流合作，我发现我在某些方面还有待提高，也从他们身上学到了许多好的学习方法和技巧。而且，我们还经常组织一些小组讨论和活动，让大家能够更好地巩固与拓展所学知识。这种集体学习和合作的氛围，无疑让我们在学习的道路上更加快乐和坚持。
最后，通过暑假培训，我不仅提高了学习的能力，还培养了一些良好的学习习惯。在培训课程中，我要求自己每天按时完成规定的作业和预习，每天抽出一定的时间进行针对性的课外阅读。这样，我不仅及时复习巩固所学知识，还能够拓宽自己的知识面。而且，我还通过制定学习计划、整理笔记等方式提高了学习效率。这些学习习惯和方法将会是我未来学习的宝贵财富。
综上所述，暑假培训课程对于提高学习能力和充实暑假生活来说，是非常有意义的。通过这次培训，我深刻认识到学习的重要性，发现了自己的不足之处，并通过和同学们的交流合作取得了很大的进步。同时，我也培养了一些良好的学习习惯，为今后的学习打下了坚实的基础。我相信，通过持续的学习和不断的努力，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
语文暑假培训心得体会篇三
为期一周的暑期培训结束了，这次集中培训是在学院加快落实《部省共建职教创新高地建设》文件精神的背景下召开的，正当其时，适逢其势。学院领导对这次培训非常重视，做了精心安排，培训内容有职教创新高地建设政策理论解读，也有党建品牌建设经验分享；既有精品资源课建设指南，也有教学成果培育、教学能力大赛的专题指导，邀请的讲座嘉宾也是省内外兄弟院校的领导和的职教专家教授，讲授生动全面，干货满满。培训期间，从教职工到学院领导，从线上到线下都全程听讲，大家共同听讲座，谈体会，蓄能量，话发展，非常充实，收获颇丰。听完全部讲座，主要体会有三。
在我们的实际教学工作中，部分专业教师往往过多关注专业知识，缺少对国家大政方针、教育改革特别是职教改革发展的相关政策学习研究，认为这些和自己离得很远。实践证明，政策理论是做好一切工作的指明灯和压舱石。不用理论武装自己，不用理论指导实践，在实践中就可能走弯路、走错路，南辕北辙，事倍功半。在培训中，无论是滨职的傅智端教授还是济职的王秀红教授，谈起国家政策理论，引经据典，如数家珍，他们对各级相关政策文件的研究之深之透，让我们为之感佩。正因如此，他们在教学科研和项目培育上才能高屋建瓴，视野开阔，才能在发展中把握机遇，紧扣脉搏，才能各种赛事上屡有斩获。相比之下，我们在这方面还有很大的差距，对政策理论的重视程度和研究的深度有待提高，我们对政策理论的学习是动态的、持续的，没有完成时，只有进行时，政策理论学习永远在路上。
在讲座中，先进的兄弟院校的专家们谈到他们的教职工在日常工作中的自觉对标精神，在参加各种教科研项目时那种善于钻研，勇于奉献的精神，让我们很受感动。山东省职业教育已经进入“百舸争流、千帆竞发”的新的发展时期,各个学校的竞争日趋激烈。我们学院有60年的办学历史，尽管办学实力和影响力都有较大提升，但是我们升入高职的时间晚，错过了前几次职教发展的重大机遇期，学院的发展受到瓶颈的制约，存在一些较为突出的问题和短板，迄今没有高端的、国家层面的教学项目、教学成果、科研成果、平台建设等等。在新一轮发展中，如果再把握不住抓机遇，我们的差距会进一步加大，面临更为严峻的考验。当前就更需要我们山传教职工有一种面对困难“敢于亮剑”的精神，有“时不我待”的危机感，有“勇于担当”的责任感，抓住省部共建职教高地的契机,拼搏进取，实干苦干，力争推出更多更好的教科研成果，为学院的赶超发展做出自己的贡献。
《创新高地意见》明确了深化职业教育改革的发展方向和重要的举措，我院也及时制定了具体的实施方案，包括探索如何深化产教融合，如何推进三教改革，如何提高双师素质，如何提升社会服务能力等多方面的工作要求。这些对于我们每一位老师的教科研能力和综合素质等提出了更高的要求，通过专家们讲解和分析，我们找到了发展的痛点和短板，看到了与先进兄弟院校的差距和不足，感受到他们也学到了很多解决的方法和举措，接下来就需要我们在做好本职工作的同时，还要积极加强学习，补短板，强才干，使自己的能力素质尽快能够胜任当前职教发展的要求。
难忘的暑期培训结束了，但培训之后的深入学习、深入思考远远没有结束。我将以这次培训为契机，更加坚定献身职教的信念，学深悟透政策理论，研究细化措施，切实增强自身的教学科研能力、组织协调能力，勇于担当，狠抓落实，为学院的发展做出新的更大的贡献！
语文暑假培训心得体会篇四
暑假即将结束，我回想起这个暑假参加的培训活动，深感受益匪浅。在这里，我获得了知识、锻炼了能力，同时也收获了无数的感动和思考。下面，我将通过五段式的连贯文章，分享一下这个暑假培训的心得体会。
首先，培训为我提供了一个拓展全新领域的机会。在学校里，我们的学习往往局限于教科书上的知识，而通过参加培训，我有机会接触、了解了各种不同领域的知识。比如，在暑假培训中，我参加了一门关于人工智能的课程。在这门课上，我学到了计算机编程的基础知识，并且了解了人工智能技术的应用。这对我以后的学习和职业规划都有着重要的影响，让我对未来的发展有了更清晰的追求。
其次，培训让我在实践中提高了自己的能力。在培训过程中，我不仅能够听讲解内容，还能够进行实际操作和实践活动。这种融理论于实际的教学方式，让我们得以更好地理解和掌握所学知识，同时也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。比如，在培训课程中，我学习了一些实验方法和操作技巧，通过实际操作，我不仅学会了使用仪器，还能够独立完成实验，并分析实验结果。这样的实践活动不仅增加了我的自信心，也锻炼了我的动手实践能力。
接下来，培训给我带来了很多感动。在培训期间，我结识了来自不同地方的同学，我们互相帮助和支持，在困难时一起面对挑战。培训的导师和老师们也给予了我们很多鼓励和指导，让我们感受到了他们的关心和付出。在互帮互助的氛围中，我收获了友谊和真挚的情感，也深感到了团队的力量。同时，一些参与培训活动的企业也给我们提供了实习和就业的机会，让我们在学习的同时，能够实现更多的梦想。
此外，培训让我不断反思和思考自己的学习和发展。在培训课程中，我不仅反思了我的学习态度和方法，还思考了自己的职业规划和人生目标。通过和导师和老师的交流和解答，我更加明确了自己的兴趣和擅长的领域，并设定了更明确的目标。同时，培训也让我了解到现实社会的需求和变化，提醒我要不断学习和进步，适应未来的发展。
总之，暑假培训经历让我受益匪浅。通过培训，我不仅拓宽了视野，还提高了自己的能力，收获了感动和思考。我相信，这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我会珍惜所学所得，努力实现自己的目标，为社会做出更多的贡献。
语文暑假培训心得体会篇五
20_年x月_日上午，我有幸参加了《洛阳师范学院送教下乡伊川县小学数学教师培训》，聆听了数学专家杨建滨老师的《在"问题"的驱动和引领下实现深度教学》专题讲座，让我茅塞顿开，收获颇多!
一、第一次明白了什么是“深度教学”。
深度教学是建立在教师深度教的基础，通过学生深度的学来实现教育目标的一种教学方式。
二、深度学习的重要性。
为学生的继续学习发展做奠基，以问题为核心，解决问题为目标，自主探究为主要方式让学生置身于复杂而有意义的问题情境，通过讨论，探究，表达等学习活动，解决教学问题，发展学科关键能力。
三、深度教学的核心素养。
新的课程标准：四基，四能，三会。现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求：掌握数学基础知识;训练数学基本技能;领悟数学基本思想;积累数学基本活动经验。四能是指分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力。过去仅仅强调的分析和解决问题，现在加了两个，就是增强发现问题和提出问题的能力。"三会"是指平时的教学中要多培养学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。
没有最好，只有更好，接下来的日子我会努力在教学过程中尝试深度教学，促进学生学科关键能力的发展。
语文暑假培训心得体会篇六
“暑假是教师莫大的重头戏。”一年一度的暑期培训，既是一次智慧的碰撞和学识的交流，也是一次心灵的洗礼和对教育事业的深思熟虑。回首这一场学习之旅，总结自己的心得体会，不仅可以加深对教育事业的理解，更可以为以后的教育工作提供沉淀的支持。
第二段：认真倾听，理解专业
在培训中，我最感受到的是对待专业的态度。前来授课的学者，不仅给我们带来了诸多的知识和技巧，更重要的是让我们了解到教育事业的本质：培养学生的人格和智力。通过认真倾听和深入探究学者的讲座，我更加理解了自己所从事的教育行业的重要性，也更加清晰地认识到自己的学识之不足。因此，在以后的工作中，我会更加注重学习，求取进步，以给学生带来更好的帮助。
第三段：同行交流，拓宽视野
在暑期培训中，除了学者的授课，与来自不同地区和专业的同行教师的交流更是让我受益匪浅。在交流中，我们分享了各自的教育故事、教育经验和教育困惑，相互交流意见。每个人都收获了宝贵的经验和启示，对教育教学工作的思路和理解得到了拓宽和加深。在以后的教育工作中，我会更加注重与同行间的交流，独立思考、不断探究，以追求更高的教育教学质量和成果。
第四段：全员参与，形成合力
在整个培训期间，我们每个人都在不断思考和质疑。不仅是主讲学者，也包括教育机构的工作人员和我们的同行教育工作者。大家共同讨论和探求教育领域的新思路、新方法和新成果，形成了一个庞大的教育生态。这样的合力使得自己更加关注和参与教育事业、更加有助于提高教育行业的整体水平和质量。在以后的工作中，我会积极地响应教育领域的集智成力的呼吁，加入到更大范围的教育交流中去，将自己的智慧、才华和执着融入到教育事业中去。
第五段：收获与展望
总体上看，这次暑期培训是一次难得的机会，使我受益匪浅。在领悟了教育事业的内涵和宏观视角的同时，我也深刻感受到自己教育技能层面的不足。因此，在以后的学习和工作中，我会改变自己的焦点，在加强教育技巧培养的同时，注重思辨能力的提高，切实践行课堂教育改革的要求。相信，这样的调整和突破能够给学生以更好的教育，给教育事业带来更积极的贡献！
语文暑假培训心得体会篇七
暑假作为孩子们休息的时期，也成为了许多学生提升自己的机会，他们选择参加各种各样的暑期培训班来提高自己的学业水平、增强自己的能力。我也是其中之一，这个暑假，我参加了一门英语口语培训班。通过这次培训，我不仅提高了自己的英语水平，还收获了许多宝贵的经验。
在这次培训中，我学到了许多口语表达的技巧和方法。课堂上，老师会给我们创造各种场景，要我们运用所学的知识进行实践。比如，讨论一个话题、做一个实地访谈等等。这不仅帮助我们更好地理解课堂上所学的内容，还培养了我们的沟通能力和表达能力。通过与老师的互动和同学们的合作，我逐渐克服了自己的内向，勇敢地发表自己的观点，这让我从中受益匪浅。
除了在课堂上学到的知识和技巧，我还通过这次培训认识了很多优秀的同学。他们不仅学习成绩优秀，而且还在其他方面有着出色的表现。与他们相处的过程中，我受到了很大的鼓舞和启发。他们的学习态度、学习方法都很优秀，给了我很多学习上的借鉴和建议。在与他们交流的过程中，我学到了很多新知识，也为自己的学习打下了坚实的基础。同时，这些优秀的同学也激发了我追求卓越的激情，让我明白只有不断努力，才能取得更好的成绩。
在整个培训期间，老师们非常负责任和耐心，他们不仅教会了我们很多的学习技巧，还经常鼓励和表扬我们。每次上课，老师总是积极主动地与我们互动，让我们积极参与进来，提高了我们的学习兴趣。而且，老师不仅关注我们的学习成绩，还非常注重我们的综合素质的培养。通过一系列的活动，老师引导我们培养了自己的团队合作意识和领导能力，这让我们能够以更好的状态去迎接接下来的学习和挑战。
通过这次暑假培训，我收获了许多宝贵的经验和体会。我意识到学习是一个持续不断的过程，需要我们不断地努力和完善自己。只有不断地学习、不断地提高，才能逐渐接近自己的目标。同时，与优秀的同学交流也是一种很好的学习机会，通过交流我们可以了解到更多的知识和经验，也可以激发出自己学习的激情。而一个负责任的老师对学生的重要性也不可忽视，他们的指导和鼓励可以让学生更加积极地学习。
总之，这次暑假培训让我受益匪浅。通过这次培训，我不仅提高了自己的英语水平，还学到了很多学习技巧和方法。与优秀的同学交流和合作，也让我在学习上有了更大的进步。而老师们的耐心和负责任的态度更是给了我们很大的鼓励和信心。我相信，通过自己不断的努力和坚持，我一定能够在学习上取得更好的成绩。这次培训不仅是我学习道路上的一个起点，也是我人生道路上的一次宝贵经历。
语文暑假培训心得体会篇八
暑假对于学生来说，是一个既期待又忐忑的时期。而对于教师来说，这段时间也同样具有重要性。因此，本文将分享我参加培训暑假后的一些体会和收获。
第二段：体会一——学习新知识
参加培训暑假最直接的收获就是学习新知识。通过参加各种形式的培训，我学到了许多新的教学方法，接触到了各种各样的教学资源和工具。最重要的是，我学到了如何更好地调动学生的学习积极性，在学生中建立自信和热爱学习的情感基础，这些都对我今后的教学将产生巨大的影响。
第三段：体会二——认识新的同事
参加培训暑假还带给我一些附加的好处，比如，认识了许多新的同事。在教学中，我通常会和同事分享一些教学经验和教学资源，并一起探讨如何更好地组织和开放课堂。在交流中，我发现许多同事都有着自己独特的理解和经验，这让我获益良多。更重要的是，他们的经验和理解也让我对教育和教学这个领域有了更深入的认识。
第四段：体会三——感受生活的更多乐趣
参加培训暑假，我也欣赏到了生活的更多乐趣。上课时间虽然有点紧凑，但我们还有充足的时间去探索城市，品尝当地美食，了解当地文化，这些活动都使我感到特别有意义。并且，这些活动也让我在日常工作中感到更加舒适和充实。
第五段：总结
总体来说，参加培训暑假对我而言是一个良好的经历。我接触了许多新的教学资源和同事，学会了更好地调动学生积极性，并且感受到了生活的更多乐趣。更重要的是，这段时间让我重新审视了教育和教学的意义，并激发了我为学生带来更好的教育体验的动力和热情。这些体会和收获，我会一直保持，并深刻地融入到我的教学生涯中去。
语文暑假培训心得体会篇九
随着我国高校自主招生工作的落实与规范，广大高中学子又多了一条进名校的路径，特别是为那些在某一方面特别优秀的学子提供了一个展示自我，提升自我的平台。在此背景下，今年暑假学校派我参加了由河北省数学会主办的数学奥林匹克教练员培训暨自主招生政策培训会。在北京培训的七天中，聆听了多位名校教授的讲座，开阔了自己的视野，也有颇多感慨。现结合我校实际浅谈一下自己的看法。
这是培训的第一部分内容，也是参加培训最想了解的内容。全国高校自主招生政策的介绍有北大教授冯荣权，中科院研究员陆建伟，自主招生及志愿填报辅导专家郑利锋教授。听完他们的介绍，让我对名校招生有了全新的认识：
（1）清华、北大、中国科学院大学的招生有超过一半的比例是通过自主招生，只有不足一半比例是统招。这些高校往往有自己的招生通道，如北大的博雅计划，清华的望道计划，中国科学院大学每年的夏令营等。他们主要招收具有学科特长和创新潜质的优秀学生。这主要体现在各种奥赛的成绩上，只有在竞赛中获得一等奖方能参加各校的自主招生。我个人认为这些“奇才”“怪才”学生可遇而不可求，不适合大面积展开辅导。
（2）具有自主招生的.高校有91所之多，申请报名时间集中在每年的3月份，考试时间均集中在高考后的6月13日至15日。除了清华、北大等几所超一流大学外，普通的“985”院校自主招生条件还是比较宽泛的。我校的优秀学生经过指导还是可以达到的。我个人认为可以从以下两方面入手：一是帮学生确定合理目标，该工作在高一就要进行，上学期进行几次具体高校自主招生政策的介绍，让学生了解各个学校的特点及申请条件，下学期就要结合学生情况定具体目标，3到5所学校为佳。二是指导帮助学生准备所需各种材料，主要是引导学生参加学科竞赛，大部分学校要求有一个二等奖或两个三等奖证书。对于我校的优秀学生还是可以做到的。
这是培训的第二部分内容，也是培训时间较长的内容。当我们的学生确定自己心仪的学校后，就该着手准备“敲门砖”了。对于数学优秀的学生，可以指导其参加全国数学联赛。结合我校实际，以下是我们可以做的：
一、了解考试内容，结合高考内容进行选择性讲解。联赛试卷分一试：8道填空8*8=64分，3道解答题16+20+20=56分，共120分，答题时间80分钟。所涉及内容主要有：集合、函数、数列、三角函数、向量、不等式、立体几何、解析几何、排列组合，二项式定理，概率。二试：4道大题40+40+50+50=180分，答题时间150分钟。所涉及主要内容有：平面几何、代数、数论、组合。一试内容与高考内容基本一致，难度达到高考中档题、压轴题的地步，我们应重点讲这部分内容。
二、辅导形式。高一上学期由于学生知识储备的原因，不便于深讲，那我们可以有意识地培养学生解决问题、善于思考的能力，也要注重数学思想的渗透，运算能力的提高。高一下学期成立数学兴趣班，讲一些中档难度的题，逐步提升学生分析问题解决问题的能力。我觉得高二时可以多讲、深讲，后期做一些联赛模拟卷。从而让学生充分做好知识上、心理上的准备，从容应考，取得好的成绩。
总之，作为老师，我们尽量为学生提供各种平台，激发学生潜能，使其有一个好的发展。对学生而言，在准备自主招生的过程中，即使达不到开始所期望的结果。但也能锻炼自己的意志品质，在追梦的过程中不断提高自己、充实自己，高考肯定也能取的好成绩。
最后祝愿我们的二中越来越好。