计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
高考目标与计划篇一
导语：从考进清华，北大等名牌大学的五百名学生那里，我们总结出这样的一些经验，供学生、家长参考鉴戒。其具体学习方法，无外乎以下宝贝。
都有一个错题本
都有一个好题本
新课下来一定先预习
先温习后造作业
造作业要计时
只有改造了孩子的学习过程，才有好的学习结果
三要素
1.规范的学习行为;
2.良好的学习习惯;
3.有效的学习方法。
八环节
1.计划治理
计划治理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行.
2.预习治理
预习治理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要留意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上往。
学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成题目，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。
这是三个层次，要逐渐的`形成，用一个预习治理表监视孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄倦怠了，记录下来，预习能力进步后，水平也进步了。
3.听课治理
听课治理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要把握的重点就是公共重点，但重要的是要捉住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。
据统计不预习确当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。
高考目标与计划篇二
2017年的文科高考生，即将迎来一位特殊的竞争对手高考机器人。该款机器人包括三个独立的人工智能程序，分别应考数学、语文和文综。研发团队立下目标，将在全封闭环境中、有监考老师和公证员的情况下，让它和全国文科高考生同时考试、同时交卷，并力争考上一本。
据了解，高考机器人已被列入国家科技部863计划（又称超脑计划）的首要任务。这款让人期待的机器人还没有昵称，目前对外的称呼是高考机器人。清华大学苏研院大数据中心主任林辉介绍。
这款机器人怎么应考呢？林辉透露，每门考试开始前，专人将高考机器人，即安装了人工智能程序的服务器与打印机连接。开考的铃声一响，专人即将考卷的电子版输入人工智能程序，此时的机器人完全与外网切断联系，仅通过自身的人工智能程序进行读题、解答和答案输入，答完题的考卷再通过打印机输出，整个答题过程结束。
虽然我国首款高考机器人设定了考上一本的目标，但它从项目诞生到真正参考，其实仅有2年的时间。
不少人好奇，数学的考试题目倒是有确定的答案，而语文的主观题尤其是作文，高考机器人怎么应对呢？由于语文和文综涉及到的主观题部分，对人工智能来说存在一定挑战，尤其是情绪、情感以及意识形态，对高考机器人都极有难度。对此，林辉给出解答，其实现在国内外的机器人写作技术都日渐成熟，在美国硅谷就有一个经济新闻的自我报道项目，先给机器人几个信息关键词，它会按照经典的经济新闻模式进行整合报道，让人完全看不出来是机器人写的。
同样道理，由于语文作文的得分点中，立意新颖、有深度仅占几分，机器人读题后，分析关键词再进行写作，并不会影响的谋篇布局以及内容，仅仅是情感和情绪有所欠缺，不会导致大的扣分项。
独立房间专人监考
高考机器人将单独在一个关闭外部网络的房间内，由专业公证人员监考，输入试卷电子版来读题，通过内部服务器的计算，最终由打印机打出其答案，与全国文科高考生同时考试、同时交卷。
准星数学组别的研发负责人、电子科技大学计算机学院博导符红光说，高考机器人其实是人工智能水平的试金石，技术关键在语言理解和知识推理。高考机器人需要通过推理建立知识库，而不是市面上常见的学习机储存的题库。比如说，当解答鸡兔同笼的试题时，高考机器人不仅需要读题、理解，也需要掌握知识之外的常识，如鸡和兔分别有几条腿。
从科技部立项到2017年参加高考，这款高考机器人仅有2年的备战时间。在此前进行的测试中，高考机器人解答近几年的高考北京卷已经能达到115分的成绩，最难的一道压轴题能在2分钟之内解出。
清华苏研院大数据中心主任、准星云学ceo林辉对高考机器人明年数学考上一本很有信心。普通学生一天做100道题，人工智能可以一天做几万道题，它在这个过程中不断学习，分析人类看不出来的规律。
记者同时了解到，人工智能正在被运用到教学领域。在不改变学生书写习惯的前提下，通过智能笔采集答题笔记，以人工智能自动评测试卷和家庭作业。
从实验结果来看，智能评测能帮学生即时找出知识缺陷并补习，也能大大减轻教师的工作量，提高教学效率。成都电子科大实验中学校长张平福说，人工智能有助于用信息化技术推动教育领域变革。
高考目标与计划篇三
刘茜玮，女，北京大学医学部临床医学专业大二学生高考总分619（理）
聊天加跑步，高考“动力素”
和刘茜玮的谈话是在北大学一食堂开始的，在采访过程中她始终显得很沉着，有一种医者的风度。
当问到她考前的生活时，她说：“考试之前最重要的是生活要有规律，心态要平和，要学会自我调节。”对于这一点，刘茜玮的方法是聊天和跑步。她认为，一个人呆着容易乱想或者在想问题的时候钻牛角尖，在放学回家的路上或者课间跟朋友聊聊天，谈点轻松的话题，是缓解压力、消除烦躁心理的一个不错的选择。另外，每天在早晨或者下午选择一个自己认为合适的时间慢跑20分钟左右，让身体微微出汗，这样学习的疲劳会一扫而光，心情也会变得好起来。
自我调节能力好才能应对一些突发事件。刘茜玮在考语文时就紧张到手抖得无法写字，于是她做了几个深呼吸，把成绩和结果都先放在一边，把注意力都放在考题上，在做题的过程中慢慢地就平静了下来。
记者小评：心态要平稳很重要，这个道理很多人都懂，关键要找到一种适合自己的调节方式，例如听歌、听相声、散步等等，总有一种适合你，努力去找一找哦！
李晓涛，男，中国人民大学行政管理专业大三学生高考数学146（理）
带上两块毛巾去高考
如今已经大三了的李晓涛，被朋友们称作“理科王子”，虽然他自己对此多少有些谦虚，但凭借当年高考数学146分的骄人成绩，有这个绰号也不为过。
而令记者颇感意外的是，李晓涛说，当年他考数学这个最强项的时候也是他高考最紧张的时候。他坦言：“紧张得晚上睡不着，不得已时要靠做仰卧起坐才能入睡，一会儿又醒，反反复复，一个晚上也就睡四个小时。”这时，如果换个旁人，可能会想：没休息好，这下坏了。但李晓涛却告诉自己，即使没睡好也没有关系。他说：“这是一个心态调节的问题。”
李晓涛为自己准备的考试用品中，除了人人都有的铅笔、圆珠笔、橡皮等，他还特意为自己带上了两块毛巾，干的一块用来擦紧张时手心出的汗，湿的一块用来擦头上的汗水。他说：“每个人的情况不同，所以要因人而异做最充分的准备，保证考试的顺利进行。”他还特别强调，高考的时候最好用新的铅笔填涂机读卡，“用新的会有一种不一样的心情”。
当记者问他这么紧张为什么还能考这么好时，他笑着说：“当你真正做起题来，紧张就变成激动了！”
记者小评：其实，紧张也是高考的组成部分，会不会受其影响就在于自我的调节了。
李向明，男，中国人民大学工商管理专业大二学生高考总分595（文）
给知识一条“线”
李向明的高考成绩中没有特别突出的一科，他的成绩都很平均，没有偏科的现象。
他认为文科学习的关键在于如何去整体把握，而把握的前提是记忆，要对各大知识点有一个明确的记忆，然后进行复习和总结。首先是给一本书找出一条主线，让这条主线能把各大知识点串起来；其次再细分各大知识点以下的小知识点，要勤于动笔，加深记忆。另外，看辅导教材的时候，只需要看它上面整理好的章节之间的线索即可。
谈到高考就不能不说到心理问题。李向明缓解压力的方法是看一些比较晦涩的文章，比如《读者》中的一些小文，当时读不懂，可以一遍一遍地去读，在读的过程中培养耐心，调节心态。
记者小评：他读晦涩文章的方法也不失为一招哦，你也可以试一试。
董研，女，中国人民大学行政管理专业大三学生高考总分595（文）
将揣摩进行到底
坐在记者面前的董研，是一个快乐健谈的女孩。作为黑龙江省富锦市文科状元的她，谈起备考心得，也有自己颇为独到的见解。
在高考四科里，董研最喜欢文综，因为“它最能表现一个人驾驭语言和揣摩老师心思的能力”。董研说：“回答文科综合问答题，怎么组织答案是最重要的。而组织答案的过程最体现每个人不同于他人的个性，是每个人最具闪光点的地方。审题时要揣摩老师的出题考点，答题时要揣摩答案的语言，表达要细微、精确，不要重复观点。因为是按要点给分，所以要多写几点，每一点只要概括到了就行，不用展开过多叙述。”
聊到语文考试的时候，董研又提到了“揣摩”。当年高考前，她把考试大纲与前一年的做了比较，发现大纲中对作文的要求比以往增添了“要感情真挚”一项。她说：“这说明，这就是一个考点，写作文时要把握住这点要求，分数会很理想的。”
记者小评：“揣摩”是一个探索与发现的过程。董研一直认为，学习是没有秘诀的，在学习过程中善于发现细节、抓住细节、分析细节才能真正明白其中的道理。
崔亮，男，清华大学精密仪器与机械学系大一学生高考总分660（理）
你也可以成为下一个意外
“我考上清华是一个意外。”这是崔亮见到记者后说的第一句话。
想必备战高考的学生们都知道7：2：1这个比例，指的是在考试时基础题占70％，中等难度题占20％，难题占10％。但是去年在他高考前，他的一位老师却给予了这个比例一个新的解释，对他有很大的启发：“7”指考试时平时的积累占70％，“2”指临场的发挥占20％，“1”指心态占10％。如果10％的心态不好就会影响20％的临场发挥，而临场发挥不好又会影响到70％的积累，这都是一环扣一环的。
崔亮说他备考时的最大体会就是要仔细看书，做题是辅助性的，关键是做了之后要勤于思考，不要把做题当作重点。考点都是从书里出的，只要你把课本读懂读透，基本上80％的题都是可以做对的。
崔亮的综合考试分数是286，这是一个相当高的成绩。他说：“综合在同时考查几科知识掌握程度的同时又相对降低了每科的难度，所以综合考试的好处是整体难度降低，对考生有利，不必紧张。”
崔亮的父母在考试前从没给过他什么压力，并且在人生道路的选择上给了他充分的自主，这一点对他的出色发挥也有很重要的作用。周围环境和心态都是相互影响的，宽松的家庭环境有助于心态的调整。
记者小评：要考试了，考生心里都很急，作为家长就多体谅一下考生，最好不要提关于考试的敏感话题，大家理解万岁！
专家提醒：
高考压力大警惕“碱中毒”
最常见的临床表现是激动、神经肌肉兴奋性增高
眼看高考的日子临近，医学专家提醒各位考生，一定要避免不良暗示，注意缓解精神压力，预防呼吸性碱中毒的发生。
呼吸性碱中毒多见于以自我为中心、好强任性、具有很强的暗示性和显示性、情绪不稳的青少年，特别是学习、工作紧张者最容易出现。由于病人快速呼吸，将体内酸性的二氧化碳过度呼出，使肌体内环境呈现碱性，引起呼吸性碱中毒。最常见的临床表现是激动、神经肌肉兴奋性增高。尽管总血钙未变，可碱血症导致蛋白与离子钙结合增加，严重的碱血症还可以引起离子钙下降，激发搦搐（低钙血症的表现之一）。有时口干舌燥或控制不住地憨笑；耳鸣、眼花、肢体刺痛或麻木、肌肉僵硬、手足痉挛等均可发生，并可在任何时候、任何地方发作，持续时间长短不一。
医生认为，此症一般无须送医院治疗。可让病人平卧，安静休息。家人应对其耐心护理，帮助调整呼吸节奏，或用硬纸做成喇叭状，罩在病人的口鼻部，使呼出的二氧化碳部分回吸，纠正碱中毒现象，恢复和改善脑部血氧供应。多数在1－2小时后即可缓解，不会留下任何后遗症。
高考目标与计划篇四
各位老师、同学们：
大家好！
我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中，静下心来，能够认真学习、做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。
同样的，信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来，我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来，把自己的智慧潜能发挥到最佳水平，重树信心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是真正的顶天立地的××中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机。
在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去。
其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益。
迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。
成功与失败往往是取决于能否坚持住，要有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。
每个人心中都有太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如期到来！在许多时候，你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。
我坚信：xxxx年的高考一定会因你的努力而大放异彩；xxxx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹！
为了梦中的理想，我们一起努力吧，xxxx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高考目标与计划篇五
目标：明年高考超重本线
“高考机器人”将参加高考的语文、数学和文综三项科目的考试，它的目标是要超过重点本科分数线。根据“超脑计划”，我国的“高考机器人”计划在考上北大、清华。
咋考：独立房间专人监考
“高考机器人”将单独在一个关闭外部网络的房间内，由专业公证人员监考，输入试卷电子版来“读题”，通过内部服务器的计算，最终由打印机打出其答案，与全国文科高考生同时考试、同时交卷。
据记者20的高考生将与一位特殊的竞争对手一起走进考场――由国家863“超脑计划”牵头研制的“高考机器人”将参加年高考的语文、数学和文综三项科目的考试，它的目标是要超过重点本科分数线。
记者5日从成都准星云学科技公司了解到，“高考机器人”已被列入科技部863计划的首要任务，而该公司将主攻机器人在数学科目的考试。明年高考期间，“高考机器人”将单独在一个关闭外部网络的房间内，由专业公证人员监考，输入试卷电子版来“读题”，通过内部服务器的计算，最终由打印机打出其答案，与全国文科高考生同时考试、同时交卷。
准星数学组别的研发负责人、电子科技大学计算机学院博导符红光说，“高考机器人”其实是人工智能水平的试金石，技术关键在语言理解和知识推理。“高考机器人”需要通过推理建立知识库，而不是市面上常见的学习机储存的题库。“比如说，当解答鸡兔同笼的试题时，‘高考机器人’不仅需要读题、理解，也需要掌握知识之外的常识，如鸡和兔分别有几条腿。”
从20xx年科技部立项到2017年参加高考，这款高考机器人仅有2年的“备战”时间。在此前进行的测试中，“高考机器人”解答近几年的高考北京卷已经能达到115分的成绩，最难的一道压轴题能在2分钟之内解出。
清华苏研院大数据中心主任、准星云学ceo林辉对“高考机器人”明年数学考上“一本”很有信心。“普通学生一天做100道题，人工智能可以一天做几万道题，它在这个过程中不断学习，分析人类看不出来的规律。”
根据“超脑计划”，我国的“高考机器人”计划在20考上北大、清华，而日本也提出在年，“高考机器人”考上东京大学。
记者同时了解到，人工智能正在被运用到教学领域。在不改变学生书写习惯的前提下，通过智能笔采集答题笔记，以人工智能自动评测试卷和家庭作业。
“从实验结果来看，智能评测能帮学生即时找出知识缺陷并补习，也能大大减轻教师的工作量，提高教学效率。”成都电子科大实验中学校长张平福说，人工智能有助于用信息化技术推动教育领域变革。
高考目标与计划篇六
导语：很多人早上起床后，糊里糊涂地过了一天，不知道生活的目标是什么?还有人总在等待机会的到来，期望一条大鱼撞到自己怀里。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
世界著名推销大师乔·吉拉德。在15年中，他销售了13001辆汽车，平均每年卖出1425辆(每天4辆)，这项纪录被《吉尼斯世界纪录大全》收入并被誉为“世界上最伟大的推销员”。
吉拉德的成功并非与生俱来，35岁以前，乔·吉拉德是个彻彻底底的失败者。他小时候不喜欢念书，经常逃学，连高中都没有念完。更要命的是，他患有严重的口吃。为了生计，他甚至当过小偷，开过赌场。
“在我人生的前35个年头，我自认是全世界最糟糕的失败者!”走投无路时，吉拉德向朋友求得汽车销售员的工作。60年代，被喻为“汽车城”的全球汽车工业重镇底特律，有39家大型的汽车经销营业所，每家又各有几十名销售员，可说是全世界竞争最激烈的一处市场。没有丝毫经验的吉拉德就在这时候闯来了。
因为严重口吃，靠嘴谋生的吉拉德必须放慢说话速度，同时他更注意聆听客户的需求与问题。而没有人脉的'乔·吉拉德，最初只靠着一部电话、一枝笔，和几页电话簿作为客户名单。只要有人接电话，他就记录下对方的职业、嗜好、买车需求等生活细节，虽吃了不少闭门羹，但多少有些收获。曾有人在电话中用半年后才想买车的理由打发他，半年后，乔·吉拉德便提前打电话给这位客户。就是靠着掌握客户未来需求、紧迫盯人的超常毅力，吉拉德从对手如云的底特律，杀出一条血路。
吉拉德曾在一次演讲中说道：“很多人早上起床后，糊里糊涂地过了一天，不知道生活的目标是什么?还有人总在等待机会的到来，期望一条大鱼撞到自己怀里。上帝才知道这种人是否能成功?我绝对不做这种人!我每天都有目标，而且是前一天就计划好的。不管别人怎么摸鱼，我只管捕自己的鱼!”
高考目标与计划篇七
晨报讯昨天，北大招办主任刘明利、北航招生就业处处长程基伟等走进北京最大的复读生基地精华学校，为数百名今年高考可望获得高分的考生做志愿填报咨询。刘明利主任强调：北大不会歧视复读生，复读生与应届生在录取中一视同仁。按照进程，5月8日，清华招生办负责人也将应邀到精华学校，解答复读生们关于填报志愿的疑问。
5月12日，北京高考生将填报本科志愿。为给考生填报志愿提供有效服务，迄今，京内外高校已在大学和中学校园举办了近50场招生咨询会。与往年相比，今年各高校在全国多个地区参加的咨询会更多，高校出动的咨询人员更多。业内人士分析，生源质量是高校发展的重要因素，高校“热情”的驱动力便是拼抢优秀生源。高分复读生在高考中的竞争力也引起了高校的强烈关注。，北大、人大、北航3所知名高校的招办负责人首次走进了复读校，对复读生的报考表示欢迎。
事实上，近年来，部分复读校的`生源质量越来越好，精华复读班每年都会接收几十位“精粹班”学生――他们都是冲击一流名校未果的学生，以及少数有清华、北大“情结”的孩子。精华学校每年都有学生参加北大自主招生，而且大部分学生的材料都得到了招办负责人的青睐。与此同时，复读生在高考中的力量日益强劲。，全国就出现了6位复读生状元。作为北京最大的复读生教育基地，精华学校去年就有10名考生考入北大、清华，1名考生被香港科技大学录取，并获得了48万元港币的全额奖学金。
毕业于清华的精华学校执行校长李峰学分析，复读生中有奇才。在全国各地，每年都有个别考生“非北大清华不上”，“这也不难理解。”李校长说，很多孩子从小学到高中都是拔尖校的尖子生，高考偶尔发挥失常，通过复读冲刺理想中的高校也未尝不可。但他也明确表示，并非人人适合通过复读走进名校，是否选择复读要计算机会成本，对自己的发展目标要有合理规划。(老廖徐虹)
高考目标与计划篇八
在素质教育和新课标教育理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，教法，促进教师教学能力的提高和学生学习方式的转化，面积提高我校化学学科教学质量。
二、工作目标
1、深刻领会高考考试纲的基本精神，准确把握考试纲的整体要求，把对高考考试纲的理解转化为我们的教学行为，切实提高学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。
2、全面推进课堂教学，努力做到两个改变：改变学生的`学习方式，变学生被动学习为主动学习、主动思考和主动提问改变教师的教学方式，变单纯知识传授为对学生进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种能力的培养。
3、利用集体备课时间经常性地开展教学研究活动集思广益，探讨教法，尤其要研究高考命题呈现的动态趋势更好地指导我们的教学工作。
4、学生的化学学科成绩，要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。
5、夯实基础，抓好双基，科学构建化学学科知识结构。
三、主要措施
1、要正圈理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材的作用和功能，坚持以教材为主，化学课本是高考命题的根本是教与学的关键是任何复习资料都不可替代的。充分发挥教材的作用和学生的主观能动性过好教材关。即在复习每一章前，将考纲的教学要求及本章的知识要点以提纲的形式列出来，让学生根据提纲重返教材，熟悉基本概念和知识要点。教师再根据学生的实际情况，以基本点、疑点、难点为出发点精选一些例题，讨论题，在课堂上重点点击，助学生解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，根据检测结果搞知识落实。
2、扎扎实实开展化学教学纲、高考考试纲、尤其是近5年全国高考试题学习和研究。准确把握了解、理解、应用认知层次。
3、深化课堂教学。继续全面推进“自主学习合作探究”课堂教学模式，要深化课堂教学活动，经常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位，看学生的自主程度、合作效度和探究的深度课堂要体现教师的主导作用，创设教学情景，引导学生学习。
4、继续开展“三清”运动，要求学生人人有纠错本，搞好知识落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给学生适当的学习内容，适量作业题量和一定的完成时间“三清”运动的关键是学生要及时自觉地进行归纳、提升和总结，使知识系统化、网络化。因此，教师要在诊断学生学情上下功夫，要结合实际给学生布置适量的任务，教研组要督促检查评价。要抓住学生的“错误”不放，复运用“错误”纠错，直到由不会变会。高三化学组要继续搞好章节过关练习题，要把知识落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。
5、习题讲评要到位，师生要注重思。
6、在实验教学上下功夫。近年来，高考试题难度呈下降趋势，但对化学实验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有实验设备的作用，把实验室的作用发挥出来，能做实验的要做，能看的仪器设备要看利用好实验光盘，能够让学生从中体验和感悟出实验情景和科学精神。
高考目标与计划篇九
昨天，来自全国的3500多名中学生，参加了由北京大学、清华大学首次联合举办的全国中学生文化艺术冬令营在清华大学的开营仪式。冬令营期间的艺术特长测试由两校招办委托清华大学艺术教育中心承办，艺术测试结果将得到北大、清华两校的互认。文化课考试和特长生的认定工作则由两校自行组织。
参加冬令营艺术特长测试合格的学生，将获得“清华大学全国中学生文化艺术冬令营等级证书”。清华大学将从中择优认定约60名学生，在高考录取时给予一定的优惠条件。