在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
趣味书签制作篇一
低级趣味似乎成为现代人生活中的一部分，无论是网络上的搞笑视频还是朋友间的幽默笑话，都能给人带来无尽的欢乐。然而，低级趣味也有其深意，它可以缓解压力、增进友谊、甚至开拓思维。在接触了一些低级趣味的同时，我不禁思考着这背后的心得体会。
首先，低级趣味有助于缓解压力。在面对学习、工作等各种压力的时候，我们需要一种方式来释放自己的负面情绪。低级趣味的笑话和恶搞视频能够让我们忘记烦恼，放松心情。有一次，我在疲惫的学习之后看了一部喜剧电影，里面的低级搞笑情节让我哈哈大笑，之后感觉整个人都轻松了许多。笑声不仅舒缓了我的压力，还增加了我的专注力和学习效率。
其次，低级趣味能在人与人之间建立友谊。无论男女老少，大家都有一种天生的喜欢搞笑的倾向。网络上的搞笑视频、低级段子等都成为了我们和朋友们交流的话题。在一次聚会中，我们将一些有趣的低级笑话分享给彼此，大家开怀大笑，瞬间拉近了距离。通过低级趣味，我们不仅找到了共同的兴趣爱好，也增强了我们之间的情感纽带。
第三，低级趣味也能够激发我们的创造力和思维。低级趣味中的一些奇思妙想、扭曲的逻辑、不合常理的情节等，常常能让人在欢笑中思考。我们会为什么这个笑话这么好笑，以及作者是如何想出这么古怪的故事情节的而着迷。事实上，恶搞和幽默常常隐藏着一种独特的智慧和创造力。通过审视低级趣味背后的逻辑和故事情节，我们可以培养自己的创造力，开阔自己的思维。
然而，低级趣味也有其局限性。首先，低级趣味往往只停留在表面的笑点上，欠缺深层次的内涵和思想。如果我们太过沉迷于低级趣味，可能会陷入轻浮和短暂的欢乐中，忽略了真正的成长与进步。其次，低级趣味也存在一定的道德和价值观的问题。有些低级趣味会涉及到侮辱、歧视、羞辱等问题，这是我们不能接受的。因此，我们在欣赏低级趣味的同时，也要有所取舍，保持对道德和价值观的敏感性。
综上所述，低级趣味虽然看似轻佻，但它却有很多积极的一面。它可以帮助我们缓解压力、增进友谊、开拓思维等。然而，我们也要客观看待低级趣味的局限性，保持对道德和价值观的敏感性。只有在正确的引导下，我们才能从低级趣味中获得正能量，并将其融入到我们的生活中。
趣味书签制作篇二
体育运动不仅可以锻炼身体，也可以让人们感受到趣味和乐趣。在社交化程度越来越高的当今社会，趣味体育运动活动被越来越多的人所欣赏和追捧。在参与趣味体育运动的过程中，我得到了很多体会和感悟。
一、身体素质得到了良好的锻炼
通过参与趣味体育运动，我们可以得到身体素质的锻炼，例如通过打羽毛球来锻炼肌肉和柔韧性，通过游泳来提高心肺功能等等。这些运动不仅有助于增强身体的机能，而且能够调节人的身体状态和消除压力，使人感到愉悦和轻松。
二、收获了友谊和交际
通过趣味体育运动活动，我认识了一些志同道合的朋友。我们可以一起分享每次打球的经历和探讨各种运动技巧。这些活动也促进了人与人之间的交流和信任，在游戏中交织着友谊的火花。
三、增强了团队协作意识
有些趣味体育运动需要大家集体去完成，例如足球、篮球、排球等。在这些运动中，个人的力量不是最重要的，而是团队的协作和配合能力。通过参与这些趣味体育运动活动，我更加重视团队协作和配合，这不仅对团队有利，也对个人发展有很大的帮助。
四、实现了身心愉悦的平衡
现代社会的生活节奏快，压力大，很容易让人失去身心健康的平衡。而趣味体育运动正能够帮助我们实现身心愉悦的平衡。通过参加一些有趣的体育运动活动，我们能够抵御身体疲劳，调节情绪，消除压力，以达到身心愉悦的目的。
五、休闲和娱乐
趣味体育运动不止是锻炼身体，还带来了很多休闲和娱乐的乐趣。在趣味体育运动活动中，我们可以收获身体和精神上的放松和愉悦，享受比赛的刺激，同时也能够增加我们的生活乐趣和幸福感。
总之，趣味体育活动可以为我们带来很多的益处。它可以锻炼身体，增加交际和团队协作能力，也是一种娱乐和放松的方式。我相信，随着趣味体育运动的不断发展，它将在未来发挥越来越大的作用。
趣味书签制作篇三
、我校开展了国家级子课题《历史与社会作业创新的实验研究》的研究活动，经过两年的不断思索、反复实践和及时的分析总结，课题研究取得了很大突破，而我也从中获益匪浅，既加深了对历史与社会作业创新的认识，同时也亲身感受到了课题研究的意义和魅力。以下我主要从五个方面谈一下我对课题研究的体会。一、课题研究需要甘于寂寞、踏实工作、默默奉献的精神。
课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想。一些老师认为搞课题研究既苦又累，很难搞出名堂，一些老师为了名利在课题研究中弄需作假，而我认为参与课题研究最重要的就是调整自己的心态，要甘于寂寞、淡泊名利、默默奉献，如果心浮气躁，急功近利，课题研究是很难有所收获的，更难体会到精神方面的充实与情感上的满足。
二、精心选题是课题研究的良好开端。
我认为一个好的课题一定要能帮我们解决日常教育教学当中遇到的并且迫切需要解决的问题，同时还要“近”、“小”、“实”。“近”就是贴近教学，贴近现实，贴近学科学习背景。“小”就是切口宜小，从小事，小现象，小问题入手研究，以小见大。“实”就是实在，课题实实在在，研究实实在在，结论实实在在。
我翻阅了大量书籍资料，调查访问了有关学生、家长，并请教了专家，最终我们选择了《历史与社会作业创新的实验研究》这一课题、根据自己的教学实际，实实在在的对它进行了多维化的设计研究。该课题以认知理论和终身教育理论为依据，以调查法、行动研究法、个案研究法为主要研究方法，以初中生为研究对象，以如何在历史与社会作业内容、形式、功能、评价进行革新为主要研究问题。依托历史与社会教材这个载体，积极调整和优化课堂作业策略，赋予历史与社会作业更多的创造性、开放性和灵活性，拓延历史与社会教学的时空，让学生学会学习，指导学生的学习方法，训练学生创新的思维方法，培养、提高学生的创新能力，发展个性，从而为学生的终身学习、终身发展打下良好的基础。
三、自我管理是课研究有序、扎实进行的必要保障。
以下是我们自我管理的一些小小做法：
1、我们首先成立了课题组，对我校的历史与社会教学现状进行了分析，提出了"历史与社会作业创新的实验研究"的课题，拟定了课题研究方案，并讨论确定了课题的内涵和研究目标。
2、查阅大量资料文献，并集中学习了教育学、心理学、创新教育和课题研究方面的理论内容，使课题组人员更新了观念，提高了思想认识，明确了实验的目的、意义和操作过程。
3确定实验研究对象，每个年级分实验班和对照班。教师也进行了明确分工，并责任到人
4每学期初根据自己的教学班级、教学进度和教学内容等，制定研究计划，每学期课题组确定一个研究方面，我又把自己的研究内容再进行了进一步分解，每月每星期集中研究其中一点。
5、课题组每学期定期对实验班和对照班进行了问卷调查，以便及时了解学生对于历史与社会作业的态度和完成效果，使课题研究有的放矢。
6、课题组成员每周研讨一次，共同探讨遇到的困惑,集体设计历史与社会作业，相互交流经验教训，在不断的反思与借鉴中，拓展作业革新的新思维新空间。设置作业时特别注意了趣味性、实践性、开放性、延伸性、挑战性、层次性特点，而且形式多样。如：听新闻、听报告、听歌曲;说故事、说感想、说一句话;读书;编剧本、编谜语;画画、画板报;猜结果、猜谜语;写启示、写前言、写倡议书;演讲、演历史人物等等。
这一历史短剧寓教于乐，让学生在剧情的理解和演练中加强对知识点的把握。在该剧的排练演出过程中，同学们都体现出了极大的参与热情，表现出了对历史的浓厚兴趣，而这一点正是我们在传统教学课堂中所缺乏的。短剧的演出给学生提供了一个发现自我、展示自我的宝贵机会，使同学们增强了自信。这次作业的设置也使我们相信：作业的设计的确为学生个性的张扬提供了广阔的空间。
四、善于积累、不断反思是提升课题研究质量的关键
1、积累资料
原始资料如果不及时记录，到需要时再去追忆、收集，则为时已晚。因此，我非常注意原始资料的收集与整理，做过的事情，都随时注意记录、反思和总结，让自己的研究留下轨迹。原始资料既是教师课题研究的过程资料，也是将来教育科研活动成果的表达方式。
课题研究开始的时候，我都会在电脑上新建一个此课题过程资料的文件夹，所有与此课题有关的电子资料都署上名称、日期归并到这个文件夹中，另外，我还准备一个档案盒，存放与课题有关的纸质资料、音像资料等。我收集的各种资料包括学习资料、听课记录、研究记录、访谈记录、观察记录、个案研究、教学案例、教学论文、教学教案、教学日志、教育随笔、教育叙事、课例报告、经验总结以及学生的调查问卷、作业设计、活动资料、学生日志等。
我经常从网上搜索下载最新资料，学习整理，记录在资料学习卡，将最有价值的资料保留进档案盒。
每次听完课后，及时写下听课记录，并特别关注课堂内外的作业设计，保留所听课的作业习题纸，并在旁边附上自己的想法，保留进档案盒。
每一次参加集体或个人课题研究活动时，都认真做好研究记录。
每次对学生进行访谈后，认真分析，将访谈记录和分析结果保留进资料盒。时时刻刻有意识地撰写相关个案研究、教学案例、教学论文、教学教案、教学日志、教育随笔、教育叙事、课例报告等，记录自己研究过程中的所见、所闻、所感，保留电子文挡和纸质资料，同时不忘反思，撰写经验总结。
2、不断反思
行为，这样才能及时发现问题，不断自我调整、自我建构，从而使课题研究自始至终都保持活力，不偏离研究方向。我常常进行反思。
我们注重细节反思，在我们的研究过程中，教师要时时反思，处处反思，抓住稍纵即逝的教育“杰作”，进行深度思考，留住教育的“记忆”，形成智慧性积累，从而提升课题研究的洞察力。
我们注重阶段反思，课题研究不是短暂的、断裂的，它是连续的，系统的。我们在反思的时候也可以按照自己的研究进度，按阶段进行反思，形成系列反思。例如在中期阶段性论证中我们发现，如何处理好“放”与“收”的关系，是我们后期研究需要解决的问题。我们在一次又一次的作业设想-反馈-再设置-再反馈的过程中，不断的反思，逐渐把握了历史与社会创新作业“放”与“收”的关系。
放，要放而有据即在学生分析理解新知识的过程中，教师应提供给学生明确的目标和思维导向，否则，学生就会可能误入歧途，甚至南辕北辙，与要到达的目标背道而驰。放而有度，作业应考虑教材的重难点，学生的认识水平。放而有序，每一课作业内容的设计与安排，都应该是一条循序渐进、由浅入深的知识链。收，要收得及时。估计学生将知识领会得差不多的时候，便及时进行综合和归纳。收得如果及时，对于那些思维敏捷、理解速度快学生是一种及时的肯定、鼓励，而对于那些思维较为迟钝，理解速度慢的的学生来说也是一种及时的解惑。收得要准确。教师的归纳综合，要恰如其分地提示知识要点，要高屋建瓴，高度集中地揭示课文有关内容。
3、在不断的反思中取得了突破
首先，建立“作业超市”――让学生去选择。
趣味书签制作篇四
看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何?把握机会，一定成功!
马上就要进行高一女子400米预赛了，伍月莹，黄海花加油!希望你们在赛场上能够赛出自己的风采，没有你们的拼搏奋进，就没有赛场上的即激烈，呐喊声，加油!你们永远是最棒的.想雄鹰展翅一般，勇向终点，我们等着你的加油!
昨天的辉煌与失败已成为过去，今天又是一个崭新的看似是，初二(_)班的同学们，你们个个朝气蓬勃，英姿煞爽，加油!让我们一齐偶写出关于青春青春的赞歌，展示青春的活力和风采!许一个美好的心愿，祝你快乐连连没送一份美妙的感觉祝万事圆圆，写一句股东的话语，祝你胜利!
1500米既是对你实力的考验，又是对你耐力的考察，经过1500米之后，及将变得更强，龚桂枝，我们的小花，我们的开心过，向前冲吧!1500米虽漫长。但我们的情谊更长，小花加油!
今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油!
晨风轻轻地唤醒骄阳，校园的操场传来发令枪的声响，彩旗与呐喊声一起在飘荡着，心和起点紧紧的相连，用青春和热血来铺洒白色的跑道，用激情点燃胜利的曙光。
趣味书签制作篇五
体育是人们生活中的重要组成部分，它不仅可以帮助我们保持健康，还能培养团队合作精神和竞争意识。然而，很多人对于体育可能只停留在运动员与观众之间的区别上，他们往往没有意识到体育可以带给他们更多的乐趣和体验。在我多年的体育爱好者的身份中，我体会到了许多趣味和心得，今天我将与大家分享一些关于“体育趣味心得体会”的见解。
第一段：体育趣味的源泉
体育的趣味在于它所引发的竞争和挑战。体育比赛中，每一个运动员都会付出巨大的努力来取得胜利，他们会全身心地投入到比赛中，不断挑战自身的极限。这种竞争和挑战会带给观众们无尽的乐趣。观看一场激烈的足球比赛，人们会沉浸在比赛的氛围中，紧张而又兴奋。当自己支持的队伍取得进球时，那种激动和喜悦感会让人忘记一切烦恼和困惑。体育的趣味在于它能激起人们内心深处的情感和激情。
第二段：体育趣味中的团队合作
团队合作是体育中的重要组成部分，它能培养人们的集体荣誉感和团队精神。无论是足球、篮球还是排球，团队的胜利离不开队员之间的紧密配合和无私奉献。当队员们在比赛中顺利地传球、配合进攻的时候，团队的信任和凝聚力会达到前所未有的高度。这种团队合作的趣味在于它能让每一个队员都感受到自己的重要性和价值，他们会为了共同的目标而努力奋斗，这种合作和努力的过程将会成为他们一生中难以忘怀的回忆。
第三段：体育趣味中的坚持与努力
体育的趣味还在于它能教会人们坚持和努力。无论是训练还是比赛，体育都需要付出艰辛的努力和坚持不懈的训练。训练中的痛苦和困难会进行到底的毅力和坚持。只有经历过这些艰难和苦痛，人们才能更好地享受胜利的喜悦。体育趣味教会人们要有耐心和毅力，在面对困难和挫折时不轻易放弃，要坚持并奋力前行，这种乐趣来自于战胜自己的历程。
第四段：体育趣味中的成长和进步
体育的趣味还在于它能够促进人们的成长和进步。通过体育，我们可以发现并发展自己的潜力，不断提高自己的能力和技术水平。体育是一个相对公平的竞技场，只有通过不断努力和训练，我们才能超越自己，不断突破自己的极限。在体育的世界里，我们可以看到许多运动员通过一步步努力成为世界级的明星选手，他们的成功和成长激励着我们追求卓越的动力。
第五段：结语
通过这些年热爱体育的经历，我深深感受到了体育的趣味和魅力。体育不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和价值追求。它不仅能够帮助我们保持健康，还能教会我们团队合作、坚持和激发潜力。只要我们用心去感受体育的乐趣，我们就能从中汲取到无穷的力量和快乐。我希望更多的人能够关注体育，体验体育的趣味，享受体育带来的快乐和成长。
趣味书签制作篇六
总而言之，我们应该养成平时爱锻炼身体的好习惯：早上锻炼身体是为了健身，中午锻炼身体是为了消化，晚上锻炼身体是为了放松心情。让我们都变成爱运动、健康的好孩子吧!
你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。
环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。