体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心得体会写课文篇一
在学习中，我们经常会接触到各种课文，尤其是语文课上。其中，台阶课文是我们必须学习的重要内容之一。本文将分享我在学习台阶课文时的体验、收获和感悟。
第二段：课文简介
台阶课文主要讲述了一站到另一站的阶梯间的连通性。课文中以连接链条的方式，引导我们逐渐了解了这些台阶的建造规则、功能以及在不断使用和磨损中的变化。通过这一课文让我们能够更加深入地了解建筑的本质、构造以及在实际运用中的巧妙之处。
第三段：学习体验
学习台阶课文，对我来说是一次全新的体验。我意识到，这门语文课并不仅仅是为了学习语言的基础，更多的是通过语言来学习人类的文化、生活习惯等方面的知识。同时，台阶课文也让我了解到建筑之美，结合实际生活课文中不同的语言运用技巧，在学习中体验到了语言带来的美妙。
第四段：学习收获
在学习台阶课文的过程中，我深深地领悟到，语言与生活、文化密不可分。语言是人类文化的载体，也是文化传播的手段。在学习语文的过程中应该把语文与生活紧密结合起来，把语文当做生活的一部分来学习和探索。同时，台阶课文让我了解到建筑之美，体会到了建筑的灵感来源和设计之道。
第五段：总结
通过学习台阶课文，我找到了语文学习的新的方向和乐趣，并且更深刻地了解到了人类文化的多元性和丰富性。同时开阔了我的眼界，加深了我对建筑的认识和欣赏。学习并掌握语文不仅仅是用于应对考试，更是学习生活中最基础和最宝贵的能力之一。
心得体会写课文篇二
每每听说“善意的谎言”时，我总是嗤之以鼻：世上哪儿有那么多的“善意”！但在读了落雪的《唯一的听众》后，我有了新的感受。
这篇文章主要讲了“我”初学小提琴且酷爱小提琴，在父亲与妹妹的打击下，十分沮丧，继而躲到树林里练琴，偶遇一位谎称自己耳聋的音乐教授，在她无私的帮助与鼓励下，“我”努力练琴，重拾自信，最后成为了一个优秀小提琴手的事儿。
可以说，只要我们多给予一点别人鼓励，多给予别人一点宽容，多给予别人一点自信，那么，他离成功就会更近一些。而当今成功的企业家，哪个不是带着大气磅礴与自信走出校园的？比尔盖茨中途退学，若不是因为他爸妈的阵营里的“劝说先生”反水，给予他鼓励，怎能让他豪气冲天，一步登天？李嘉诚若不是受到老妈的鼓励，发愤图强，怎能成为亚洲首富？就像小草一样需要阳光，我们也需要沐浴阳光。缺少了自信的人无法成功，带着自卑永远无法咸鱼翻身！如果你自己都不相信自己，谁还会相信你？文中的“我”是不幸的，也是幸运的，他没有像荷花那样出淤泥而不染的本事，从而在父亲与妹妹的“夹攻”下，十分沮丧，失去了自信；但他遇到了一位倾听他琴声的的老教授，谎说自己是聋子，却是想让作者无所顾忌，放心大胆的练琴，这“善意的谎言”倒不如说是一种“真诚的监督”！
有一个这样的故事，一位黑人父亲三次让孩子把一件旧衣服买到2美元、20美元、200美元。第一次，他叫卖六个钟头，成功了！第二次，他画上了米老鼠与唐老鸭，轻而易举地卖了25美元；到了第三次，他让巨星拉佛西签名，竟将衬衫卖到了1200美元！父亲告诉他：“出身并不是成功的障碍，只要你自信，人人都是成功者的坯子！”那个孩子，就是篮球巨星——迈克尔乔丹。
心得体会写课文篇三
作为一名学生，我们每天都要学习很多的知识，其中就有默写这一项。默写是考察我们记忆能力的有效途径，其作用不仅在于复习知识，还可以锻炼我们的语言运用能力和思维能力。在课文默写过程中，我深刻地体会到它所带来的价值和意义。在本文中，我将分享我的心得体会，这可以帮助我们更好地掌握默写技巧。
一、认真阅读，理解课本内容
默写是基于对课文的理解和记忆而实现的，因此，在默写之前必须先认真阅读课本，理解文本的意义和内涵，并能熟练地解释其中生词和难句。有时候通过大量的阅读，我们可以自然地吸取知识，这比死记硬背要更加的有效。
二、创造性的默写方法
在默写过程中，我们可以采用一些创造性的方法，来帮助我们更好地记忆和掌握知识。例如，在默写时，可以把关键词挂在脑海中，尽可能几遍背诵，在潜移默化中记忆单词，进而掌握整篇课文的主要内容。
三、加强练习，提高准确度
较高的准确率是默写成功的关键，所以在默写过程中，我们应该加强练习，尽可能提高准确度。为此，做一定规模的练习，并不断地修改错误，找到错误，也让我们能够对所学知识进行更深入的认识，从而对未来的学习打下坚实的基础。
四、持之以恒，保持努力
默写并不是一次性的事情，反复练习和持之以恒的态度很重要，只有不断改进和提高，才能更好地掌握所学知识和技巧。相信只要我们坚持不懈，一直努力下去，就一定能够成功地掌握默写技巧，并取得优异的成绩。
五、多方面地探索，提高思维能力
默写是一种能够提高思维能力的好方法，在默写过程中，我们会思考自己的理解能力和记忆能力，更多地思考，更广泛地探索世界，才能使我们不断进步，并成为更好的自己。
总之，无论在默写还是学习其他科目等学习方面，我们必须努力学习和不懈努力。通过认真阅读、创造性默写、加强练习、持之以恒、多方面的探索，我们一定可以成为默写高手，并取得优异的成绩。
心得体会写课文篇四
后来多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，其实，这本书的文章看似“聊天”也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢?就是因为这样的朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，“说”到兴奋处，文字又会变得非常热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。
郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。”是的，这个特点在《二十四孝图》这篇文章中表现得一览无遗。一开头，便以“寻咒”从侧面点出中心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。
有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊!
直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
心得体会写课文篇五
鲁迅是中国现代文学史上的一位伟大作家和思想家，他的作品深刻而犀利地揭示了当时社会的种种弊端和矛盾。他的课文反映了他对社会问题的关切和对人性的思考，对于我来说，读鲁迅的课文是一次心灵的洗礼，让我重新审视了生活和社会，促使我深思和思考。在读完鲁迅的课文后，我得出以下几点体会。
首先，鲁迅的课文揭示了当时社会的黑暗和腐朽。他以犀利的笔触，详细描写了那些血淋淋的画面，直击人们内心深处的恐惧和无奈。比如，在《阿Q正传》中，阿Q作为一个无产阶级农民，却无法摆脱他人生常态的命运，被上层社会不断地欺凌和压迫，最终使他走向了堕落。这个故事对我启示非常之深，它让我深刻认识到社会的不公是如此无情和现实，一个人的努力往往无法改变什么，命运如同年轻时喜爱的一双鞋，逐渐变旧，直到穿不下为止。
其次，鲁迅的课文对人性的探讨使我更加深刻地认识到一个人的深渊。他通过对人类的思想、品行和道德的剖析，揭示了人性的丑陋和扭曲。在《孔乙己》这篇小说中，主人公孔乙己作为一个落魄酒保，虽然他总是一副愁眉苦脸的样子，但还是被社会所唾弃和不屑。这个故事让我感受到了社会的冷酷和人性的无奈，让我明白一个人的境遇往往是由社会和环境决定的，我们不能仅仅因为一个人看起来不如自己而嘲笑和歧视他。
再次，鲁迅的课文唤起了我内心对自由和平等的向往。他通过对封建社会的批判和对自由和平等的追求，提醒我们珍惜现今的社会环境和自由权益。《祝福》这篇课文中，鲁迅借助一个简单的故事，告诉我们普通人对权贵的憎恶和对公平的渴望。这个故事让我明白，我们应该以一个公民的身份，发出对社会不公和不平的呐喊，为实现社会的公平和正义而努力。
最后，鲁迅的课文给了我一个新的思考角度和思维方式。他的作品不仅在当时引起了广泛的反响和共鸣，而且在今天仍然具有深远的意义。通过读鲁迅的课文，我学会了辨别事物背后的本质，学会了如何用批判的思维方式看待问题，这使我的思维更加开阔和敏锐。鲁迅的思想和观念一直影响着我，让我时刻保持着对社会问题的关注和对人性的思考。
综上所述，阅读鲁迅的课文对我来说是一次心灵的洗礼，它让我重新审视了生活和社会，让我深思和思考。通过读鲁迅的作品，我认识到社会的黑暗和腐朽，对人性的探讨深化了我对人性的认识，对自由和平等的向往让我更加珍惜现今的社会环境，而他独特的思维方式和观念则给了我一个新的思考角度和思维方式。因此，我将继续阅读鲁迅的作品，不断拓宽自己的视野，努力成为一个积极的、有思想的人。
心得体会写课文篇六
其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。
第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。