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左手亲情右手爱篇一
当脆弱的心再也经受不起太多太多流离失所的折磨时，变会选择最终的沉默。这个时候，父母一句鼓励的话语，也会让我们在感慨万千的同时心灵洗涤掉更多的寂寞。回过头再次面对那些所谓的一无所有。一个人不可能永远的停留在父母的身边，终会有一天要离开父母，独自到外面的世界里体会百味人生，闯出属于自己的一片天地。而亲人的关心却是不可缺少的。它给予了我们心灵和灵魂上的更多更大的动力。
可是我们也很清楚的明白，在自己一天天长大成熟的时候，我们的父母却在随着岁月的沧桑而衰老。那些满头白发的画面又在我们生命过往中逐渐的定格。模糊了岁月的过眼烟云，但是却抹不掉那些庞大的记忆。也终会又那么一天，他们会一一离开我门而去，因此，在生命的这些时刻，我们能做到的变是珍惜这一切。眼泪不能够代表什么，这种情感的面前，它是那样的软弱。
每一个人一生中受这种关怀的时刻只是那些短暂的.时间，不懂得去珍惜，便会留下所有的遗憾和后悔。而在我们继续自己难过后悔的时候，时光就这样的溜过，我们仓皇失措的背影。
感谢他们给予了我生命，是他们让我来到了这个千姿百态的世界上，让位感知怎么样去面对生活，面对未知的一切。每当我失望之余，她们日出而作，日落而归的背影总是紧紧的横亘在我眼前或者悬挂于生命的哪一个深渊边，让我不敢再去怠慢生活，让我勇敢的去面对每一天，活在真实的自我里。
爱情？爱情是什么？是风化了曾经的记忆里不可磨灭的背影。
那些在我们转身离开哪个地方的背影是那样的纠结。
一恍惚，就一辈子。那些熟悉而又陌生的音乐听过一遍又一遍，可是，曾经有多么的重要，我们却再也找不到那些有开心笑脸的快乐时光。也许我该感谢这些在我的生命里出现过的以及我所喜欢过的人们，虽然每一次的喜欢最后的结局却是那样的让我心疼。但是正是因为又了这样的喜欢，我青春的岁月里才会有这么多的难忘的记忆。有人说过：既然忘不了的事情，那就让我们记住它好了。诚然，时光它径自的走了，它不会因为我们哪一个人的难过而放慢脚步的。当所有的属于自己的疼痛喜欢和爱不在时，开始明白：爱情，不过是一场烟花盛世！每一个时刻，每一个地方都发生着一些事情，而我们所能够做到的，便是勇敢的面对生活，面对自我，面对生活本身的一切。
左手亲情右手爱篇二
有种心灵的默契，真挚而又纯净，远在天涯却近在咫尺。仿佛两颗驿动的心在冬季里燃烧，融化了冰雪，感动了寒冷，流入心房的是春暖花开的芳香。今冬，为你洒墨飘香，把你婉约成寒冬腊月里的一枝梅，在我清浅的诗文里绽放着独有的姿态和神韵.“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。 淡雅清香，美丽而不妖艳。
红尘之中，无意间的一次邂逅，不知是一场花开的等待，还是唯美了那场飘零的嫣红。一场花开就是一段童话，一场飘零就是生与死、灵与肉的恋歌。两情相悦，不敢说来生再续，也应该今生相惜，是两颗碰撞的心再燃烧，相约在这个寒冷的冬季。往往一个人的错，却带来了两个人的煎熬，无意间的一句承诺，却让两颗心缠绕情绵。
两颗心在这个寒冷的季节里憧憬着，受伤心在追忆着过往，每一处的离别，都让人彷徨止步。再嫣红的美丽也会凋零，再芳香的韵味也会淡泊远去。唯有记忆犹新难以忘却，心口的痛不知何时才能愈合。每一次的触笔都是那么的苍白无力，一行行字里行间跳动的音符却写满了你身上的情怀。
幸福的味道像是三月里的细雨，温婉而又清凉，又宛如六月里的蓝天，总是洋溢着明媚的阳光，任由微风追捉着白云，在广阔的蓝天下尽情的戏耍欢笑。相约同一片蓝天下，相互聆听着心房的跳动声，倾听着柔情蜜意的低呤细语，那一刻，一切烦恼早已置身事外，忘记了寒冷的冬季，仿佛置身于鸟语花香的春季。
佛说，千百次回眸才能换来今生的擦肩而过。不是每一次遇见都会成为彼此心间的芳菲，一场邂逅不能演绎成一场凄凉的悲剧，情缘来临时刻，正是那满山杜鹃嫣红之时，请珍惜这场花开吧，收藏好这股醉人的馨香，轻轻放入怀中，枕着名字在寒冷的夜晚取暖入眠。
阳光总在花好月圆的时候笑的灿烂，花朵也是在温暖的季节开的最艳丽。不是所以的果实都是在你随心所欲的期待中就能收获到的。如果真的等到花儿也谢了，枝叶也枯萎了，你再去浇灌它，已为时晚矣。
所以，我们要懂得珍惜身边的一切美好事物，缘来不可拒，宛如旭日东升的明珠，早上从东边升起，傍晚在夕阳余晖中缓缓落幕一样，是世间万物的规律，非要改变它的行程规律的话，那么，这个世界就没有了规范，一个都变得混乱不堪。属于你的，应当好好的珍惜，不是你的，也别抱怨，一笑而过，因为缘来不可拒，缘走不可强留。随其自然，才能做到心安理得，随遇而安。
一份情就是一份暖，在这个寒冬里珍藏那份美好，用情取暖，用爱执笔，左手研磨，右手写你。
左手亲情右手爱篇三
爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。
爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭!”老头老太太对视一眼，笑了。
爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”
村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们一样：“这字儿好，真黑!”我是爷爷的长孙，却去之远矣!常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢?”他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥?他虽是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老头子。”
我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。
平淡而知足，是爷爷的智慧。
智慧从麦香里飘出
满眼金黄的麦子呵!
但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。
收成好，麦子却卖不出去了。这对于农人来说，是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。
外公并不识字，但不乏智慧。这智慧，常常从麦香里飘出。
金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变得末儿。麦子粉出来了。
外公眉眼弯弯，喜不自禁。他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。这样一来，麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本，又做了好事，外公乐得自在。
外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。
冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。
麦子卖不出去，外公用智慧将它们抬得高高的'。麦子们也好不骄傲。可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗?他总是叹气，可惜了这些好东西，可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰!
他开始鼓动村委，将他的创意和想法带到更多的地方。麦子壳能做枕头芯，麦子粉能做蛋糕，麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道，他说得真诚恳切。他的不依不饶让我心疼起来，他的话里饱含了无奈与不舍。
他的智慧在麦子生长时一并发芽。外公不想辜负麦子，所以他得用智慧救救它们。
在后来的好几年，我闻到麦子香都能想到外公，以及从麦香里飘散出来的小智慧。
也深，也长，也久远……
左手亲情右手爱篇四
1、初步以客体为中心的左右关系，感受它们在日常生活中的作用。
2、愿意积极表达自己的感受和体验。
小手链每人一根，手势卡每人一个；左、右手图片各一；魔布一块（上有若干个小洞）、准备几组用手操作的桌面游戏材料（穿线板、剪刀、纸、画笔、玻璃弹珠）。
以客体为中心，正确辨别左右手；积极表达自己的感受和体验。
1、老师和幼儿握手，增进交流，师生问好。
师与幼儿握手，引出左右手。——让幼儿说说你是用哪只手与老师握手的；——幼儿自由说说；师送礼物——手链给幼儿；——请幼儿用手链与你们的左手做朋友。
2、请幼儿介绍你自己的朋友给老师；老师还想认识你们的名字，请你说说左边是谁？右边是谁？（幼儿回答，答对了表扬一下）——幼儿自己介绍左右边的朋友。
3、师小结：我们都有一双能干的小手，一只是左手，一只是右手。
1、左右手是一对好朋友，能做许多的事情。
——你的小手会做什么事情呢？
——幼儿自由表述；
2、那你平时习惯用哪只手做的事情比较多呢？
——幼儿自由表述；——师小结：我们大多数小朋友都能用右手做事且做的事情比较多做起来也比较顺。
3、师布置一项很特别的任务，平时做事时都是右手用的比较多，那现在请你们用左手去试一试，看看会怎么样。
4、老师为你们准备了许多材料，等会儿你们自己选一个喜欢的游戏，然后用你的左手来试试。
——师为幼儿准备了绘画、穿线板、剪纸、夹弹珠；实践交流：
5、记住了右手做的事情让左手来做。
——要求幼儿用左手去尝试做这些事情；师巡回指导观察。
——幼儿自由表述；——师及时小结梳理：右手做的事情左手有时也能做的，但是但靠右手和左手也是不行的，只有左右手配合默契了那么什么事情都难不到我们的。
1、师出示两只手的教具；——让幼儿来辨别左右手；——说说你的方法，认识左、右汉字；——师及时小结梳理：看拇指的方向来辨别是一个好办法；用手心来匹配；让幼儿自己选一只手的造型卡片；——辨别左右手并放在相应的黑板的两侧；（让幼儿来检测摆放是否正确。
——用一块布，上面有多个剪去的小洞5—6个用自己的左右手伸出洞外让同伴来猜测；——帮助幼儿正确辨别。
左手亲情右手爱篇五
回忆像列车无声无痕地在铁轨上缓缓滑过，时光纷纷倒退，一切在过去，在那亦对亦错的陈旧中重来，像一场厚重冗长的迷梦。 我坐在火车上，望着窗外，一片黄土地从眼前迅速飞过，接着的又是一片黄土地。我在这条铁路上来来回回了十多次，也没有见过它长过一棵草。
坐在我对面扎着两条马尾辫的小妹妹似乎看出了我的心思，她天真地说道“姐姐，这里到处都是黄土，是不是没有父母的照顾啊？”我对她的话有些惊讶，但我还是笑着点了点头。
父亲，母亲。多么熟悉的字眼，只可惜它变得有些生疏，陌生，且离我越来越远。 我的思绪开始停滞不前，那原本被我抹杀的记忆，却又重新拾回来。 夕阳已经完全落下，天空顿时变得昏暗起来，但天边那残留的一抹晚霞却红得可爱。 母亲牵起我的右手，父亲也牵起了我的左手，这个画面，是温馨的，但对于我来说是可怕的悲哀。 我们都没有说话，只是静静地享受着微风掠过脸庞那种惬意的感觉。这还是我们全家人第一次出来散步，我盯盯母亲，又瞧瞧父亲，他们的心事很重，烦恼也带走了他们的青春，脸上又多添了几条皱纹，头上也添了几根银丝。
母亲突然开口说话：“走吧，为了这个家，也为了孩子，走吧！”父亲停下脚步，静静地注视着母亲，没有回答，只是轻轻地点了一下头。 我们又继续向前走，直到身影消失在最后的余晖中。 他，还是走了。 我还在恬睡，父亲就走了，临别前，他俯下身子轻轻地亲吻了一下我的额头，什么也没说，就这样走了。
母亲回到家中时，我已经醒了，她坐在床边，对我说爸爸走了。这四个字并没有让我因为舍不得而放声大哭，我只是“哦”了一声，相反，母亲的眼泪却忍不住往外流，她在父亲面前忍得太久。她将我紧紧地搂在怀中，不说话，只是哭，我也不说话，只默默地看着她。 那年春节，父亲也没有回来，母亲也不肯给我多讲父亲的`事，我们两个就安安静静地过了一个平安夜。深夜时分，父亲来了电话，母亲还在熟睡，而我却根本睡不着。
父亲慈祥地说：“喂，是琪琪啊，春节过得好不好啊？”我轻声“嗯”了一下，一瞬间的沉默。父亲没有多说，只问了一句母亲在哪儿，当我说她在睡觉时，父亲便挂了电话。没有道别，父亲和女儿仿佛隔了一层隔膜。 心不知是什么样的触动，一夜无眠。
第二天，我并没有告诉母亲昨晚父亲来过电话。
春节过完，，母亲把我叫到她的身边，说：“孩子，妈妈也要走了，和你父亲去打工，你在家要好好跟着爷爷奶奶，明白吗？”这一次，我却哭了，我在父亲离开后没有哭，是因为还有母亲在身边，而这一次…… 十多年了，我也由当年那个小女孩长成了一位少女，在我的成长里，早就习惯了没有父母的生活，我不会再哭，也不想哭了。 这一次见面，我无法想象会发生什么…… 火车行驶了这么久，我终于看见了一棵正成长的小树，在余晖中，它显得多么地孤独，多么地骄傲。
左手亲情右手爱篇六
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的'作文呢？以下是小编为大家整理的左手和右手三年级作文，欢迎阅读与收藏。
右手要做很多事情，比如：写字、拿筷、拿球拍；而左手呢，看上去好像无所事事。
一天，右手对左手说：“我受不了了，我要散伙！”左手问：“为什么呀？”右手怒气冲天地说：“那还用问？你整天什么事也不做，玩得开开心心；而我呢？要写作业，扫、拖地，做很多事情！我宣布，‘左右手团队’，正式散伙！”左手听了，也生气了，“好，散伙就散伙！”
主人突然发现，他的两只手不听使唤、不配合了，整天在身旁晃来甩去。主人急了，因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。
到了比赛现场，他坐了下来，祈祷一切顺利。他试着努力，左手倒是压住本子了，右手却一动不动。左手夺过笔，但笔只是划了条“虫子”。时间到了，该交卷了，他交卷后，便跑出比赛场地，哭了起来。
左、右手终于意识到了相互配合的重要性，异口同声的说：“咱们和好吧！”从此以后，它们又一起配合做事了。
左手亲情右手爱篇七
——献给妹妹18岁生日礼物
缘梦
度过了十六岁的花季，走过了十七岁的雨季，迎来了十八岁的梦季，在这个属于你的原本天真烂漫的季节，终于，你迎来了自己的成人礼，我亲爱的妹妹。
十八岁的天空！属于你的天空，属于你的色彩！
左手倒影、右手年华，淡淡的就是那么不经意那么漫不经心，就大了。你没想到自己竟很突兀的也站在人生路口了吧？突然吗？ 人生路上这也算是一个里程碑了吧！
十七岁的雨季是躁动的，体内散发着不安定的因素，不知是烦恼引来了躁动，还是浮躁引来了忧愁，而我由于之前的高考落榜只能从头再来，十八岁的我再次直面高考，烦恼苦闷不待言，而你也恰在叛逆期，迄今犹记得后来暑假你对三姨说的一句话：“那是因为我到了叛逆期，你到了更年期”。清楚的记得你哥哥当时捧腹的爆笑以及三姨的尴尬气愤，那时候真的感觉你真大了，到了叛逆的时期，人人都有，我也皆然，只是你，应该过了头了吧！那时候渐渐的联系少了起来又渐渐的联系多了起来。少了是因为书信短信的联系确实少了，我们皆没了那种欢愉，青春的烦恼谁都避免不了，无论你是多么的娇贵多少的优越亦或是多么的低下，你已经有了很多伤愁的事，而我面临着巨大的压力……多了是因为科技的发展互联网的普及，拿着手机整着扣扣，那时候你每天都会给我留言，而我每晚上都会看到那朴实重复甚至单调但是温暖的留言，通过这种办法你每天都鼓励着我，直到高考！我的十七岁十八岁都在面临高考，除了学习抱怨发牢骚就剩下巨大的压抑，没什么好说，妹妹你就不同了吧，想起林志颖那个首歌曲《十七岁那年的雨季》，“当我渐渐地长大，门前的那些茉莉花，已经慢慢的枯萎不在萌芽，什么样的心情，什么样的年纪，什么样的欢愉，什么样的哭泣……十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近！”
就来了，还没理清楚它又走了，霸道而无情，没有丝毫商量的意思，说来就来说走就走。这是个敏感的年龄，蕴含了太多，伴随着它的到来有喜悦、悲伤、义务、责任、思考、智慧、抉择、独立，面临着参加高考上大学、以及在在这个特定年龄段荷尔蒙下的情愫!
你的悲伤与喜悦要与人诉说，结交真正的朋友，真正的朋友不是平时和你走得最近最亲的，真正的朋友是会在你失落伤心的时候敏锐的发现并给你温暖，平时在人前再好也未必是真的，这一两年通过你的诉说，我想你也该有体会了，前不久你还和我哭诉来着。其实这未必不是好事，正是因为如此你才能成长，真正的成长，真正的长大，才能更清楚的看待这个社会的人情世故！
至于义务与责任对于你还是一个遥远的事，尤其是对于你这样的一个女孩子，但是大了大了就是大了，这些都是你必须要知道的事，当你不需要承担的时候你也可不去承担，但是当时机来了当需要来了，你就必须去承担。你前天问我你矫情吗？其实你不算矫情，这是实话，不过有些时候真的任性了点，这也是实话，我希望这些话能对你有所帮助！
你还要学会思考，增加认知能力，辨识能力。我时常想什么才是真正的俯瞰与视野，那是一种智慧，一种智慧的生活方式。外在美毕竟是短暂的，花落了就枯萎！你要多看书，智慧人生，或许你认为这是屁话，但一种儒雅由内而外的气质才是真美，才能真正吸引人，这大概就是所谓的气质吧！当到了这个时候，整个人就会显得很睿智，而且你有这个条件，至少比哥我好吧！
上的颜色并非只有白色和黑色，黑与白之间还有很漫长的灰色地带，因此永远不要太绝对！记住，要学会尽可能的包容！
你也会像哥哥们面临高考，如果如你所说，你真的会为你的梦想而奋斗，我想你该努力了，早到了拼命的时候，不要再迟迟不肯亮剑；如果如你所说，既不愿留级也不愿走的太低，那么你就应该展现出自己的实际行动，不要让它变成空头文书。你给我记住了，努力后才能无愧于心无愧于自己，光想是没用的，以你现在的实际情况，你更应该付出比常人更多的努力，并从现在开始！
此刻我不知道还要不要继续写下去，当我在我的大学校园里的时候，一天中午给你打电话得知你的想法，我清楚地记得我狠狠的打击了你一下，我告诉你那你还不如不上了！你的想法如果坚决的话，我不知道你还有没有自己的大学！我是希望你能如愿的，但我由不得不说出自己的想法，按照你现在懒散的状态时不行的，还有就是大学不是殿堂，至少不如想象中那么美好，你需早做心理准备！
右手的年华还在继续，幸福的摩天轮还在旋转，而度过这些许时光经历了那么多岁月了，十九岁——成年的第一年，注定迷茫，也许就像哥哥我现在这样，前所未有的迷惘，那是对人生的思考生活的感悟，很多人不理解，不过话说回来，你想得少，烦恼也自然少，也许不会！都说十九岁是恋季，恋情的大爆发，我想 是的，我自己就是如此罢！荷尔蒙的作怪、情愫的滋长，使那种心性倍长！
眼聚韬光，向前是春暖花开，拨开云雾自见青天！心胸宽广，向后是海阔天空，遇事清晰自见其性！“人生”这东西，说大了那是一辈子，什么青春朝气什么辉煌人生皆如此，说小了就是那胡扯，莫说什么志向平庸什么碌碌无为，怎么不是一辈子呢？总之什么都是看自己了，命运之匙现在还掌握在自己手里，落实就是平坦大道，落空就是冷冽深渊！以后就不会像今日这样了。
罢了，说了这许多，纵有千言自在无言。十八岁，生日快乐！
家有女，深闺中，存秀气，聪明雪，难描态，花难比，莫道是平常。
（七月十九晚二十三点五十九分五十九秒结）
本文写于2011年7月17日星期日——7月19日星期二
左手亲情右手爱篇八
读完了小四的《左手倒影，右手年华》，与他以往作品不一样的风格，读《左手倒影，右手年华》有感。相比《幻城》的天马行空，相比《梦里花落知多少》的直白感伤，相比《悲伤逆流成河》的冷漠残酷，相比《小时代》的奢华犀利，它有的只是对过往青春时光的追忆，简单纯净，不失哲理，引起我的深思。
书中散文大都是小四高三时候的记事，"我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹带着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡的穿越我单薄的青春。明亮，伤感，无穷尽。"没有夸张，没有造作。有的，只是曾经的人儿，曾经的欢笑，时而的怀念。我想，再回首时，或许我也是怀念，除了怀念，可能仍是怀念吧！
很喜欢书里的一个部分——一个仰望天空的小孩，"我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水。而我笔下的那些东西，那些看上去像是开放在水中的幻觉一样的东西，它们也是真的。"
这样一个寂寞感伤的孩子，多么的像我们每一个90后的少男少女的化身啊，心里总是有无限的惆怅与感伤，总是微笑着坚强的去面对一切，背后却隐含了无数的孤独寂寞和泪水。这个仰望天空的小孩让我感到心疼！
《左手倒影，右手年华》激起了我的共鸣，让我看到了我经历的青春。年少的时光，总是弥漫着感伤，在感伤中前进，在感伤中感悟，在感伤中欣喜，在感伤中成长。
再美好的时光，都是往日玄幻，只能随梦而别。过去的岁月，绚烂如夏花，我们却只能去祭奠了。时光总是不等人的，还没珍惜就已经离去了。
小四写到，"左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，而中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的感伤。"
或许，时间仍在，飞逝的是我们！
左手亲情右手爱篇九
初接触《左手服务，右手销售》这本书，是在一个同事的办公桌上，我随手抄起随心一翻，看到很多图表，心想这本书还真是教条啊，少有作者把要传递的思想用如此规矩的方式罗列出来，真心说没打算认真阅读。
渐渐身边很多人在说这个书名，怀着对专门写服务书籍不多的好奇心拍下一本，当看完序后，我发现也许草草下的结论是不对的，序言中点出了很多我们平时触手可及但却没有梳理出来的业务理论，巧妙的用一副对联道出了在服务中成功营销的精髓。在接下来一段时间的阅读中，我越来越觉得这是服务业务发展中的一本教科书，能引导服务团队的管理者去思考服务业务发展之道，教导服务工程师掌握一套可行的在服务中增值方法。
在读书的过程中，我也在不断的对部门业务策略进行思考，通过对过度服务与过度销售的学习，我梳理了“左手服务要创新，右手销售要突破”的具体业务策略。这个梳理不光对年初规划的部门策略进行了呼应，又做了进一步的深化，原来我们总说服务是本，要抓服务质量，但是根源在哪里？服务业务的本质就是要创造服务的价值，在服务中不断的鼓励每一个工程师在日常工作中不断的围绕“为客户创造价值”的中心思想开展工作，我想提高服务质量与服务满意度的问题将迎刃而解。
服务增值也是业务盈利中需解决好的问题，我们在团队中经常在讨论如何让工程师即能修又能卖，通常我们去培养工程师的沟通、销售能力，但两者兼备的工程师总是凤毛麟角，好的增值案例总不能复制。”授之以鱼！不如授之以渔”是我在读了第三章：”有效驾驭客户期望”后对服务增值如何开展的感想！想让每一个员工熟练的驾驭客户的期望值和需求是不容易的，但是从服务流程的设计环节就将服务和营销的环节加以融合，固化每一个工程师的服务过程是服务管理中可以做到的；不在像原来那样单纯的教工程师在处理故障的过程中去买商品，而是通过反映客户在应用中的问题，在对工程师加以指导，有目的进行服务营销，以达到送鱼不如教会打鱼的方法的目的。我想客户的需求将不断的涌现出来，让工程师有更多的机会去创造服务价值。
知易行难，以上这些感悟纸上谈兵很简单，重要真正与工作相结合产生效果；首先要从观点和思想上进行统一，希望能通过和大家一起学习《左手服务，右手销售》，将以上谈到的一至两点先在工作中实践起来，让理论与实际相结合，真正让服务业务发展上一个新的台阶。