在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
塑造成功的自我塑造自己篇一
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务下面我把××年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事注重政治理论的学习配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。积极参加团员活动。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
⒊认真及时批改作业，注意听取学生的意见及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
⒋坚持听课，注意学习组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
以上是我一年来的团员小结不足之处请各位领导及老师指正我一定再接再厉努力工作。
塑造成功的自我塑造自己篇二
一个人成功的要素有哪些?俞敏洪分析塑造成功品质的7大要素，决定一个人一生能否成功的七大品质要素是什么?快跟随本站小编看看那些成大事者的特点吧，欢迎阅读。
在我看来，一个学生之所以有好成绩，有一部分的原因是因为智商，毕竟每个人天生的智商有一定区别。例如，同样一道数学题，有人只需要五分钟就能解完，而有的人可能需要十分钟。这虽然不意味着后面的人智商比前面的人低一半，但从某种程度上说数学智商不如前者。
我们也发现很多人取得了非常好的成绩，考进了清华北大这样的顶级学府，但最终生命并未迸发出辉煌灿烂，甚至部分人的结局并不那么美好，为什么呢?原因是好成绩本身并不能使我们变成一个在人格、人品，以及人生态度上健全的人。
有些人之所以成绩好，第一是智商比较高;第二是父母督促学习时间比较长，第三是有追求好成绩和名次，好在别人面前有面子，渴望被人认可，这种相对来说比较狭窄的成功概念。这样的好成绩，表面上能够从小学到大学都维持着成绩名列前茅，但常常后续动力不足。等到大学毕业面对工作、面对家庭生活中各种困境时，就会变得无能为力、不知所措。
另一种好成绩是自身具备了把事情做好的一些基础，即成功的要素。当我们拥有了这些成功要素，它们能够帮助我们在学习的时候取得好成绩，在工作的时候精益求精，在创业的时候勇往直前，在未来的家庭生活中也能够帮助不断克服困难，走向成功。
一个人的心态和态度对于成功非常重要，一个人遇到事情所展示出来的人格、品格和性格特征，共同构成了他未来是否成功的最重要因素。美国的心理学家曾经在过去的几十年中对美国的几千个成功人士进行了深刻研究。他们研究的主要目的是希望从这些成功人士身上寻找一个人成功到底需要怎样的要素，以及成功与成绩是否有关。最终，研究结果表明成功人士中不乏成绩较好的人，但他们认为成绩并不能对一个人一生的成功起到决定性作用。
如下七大要素对于一个人一生是否成功起到重要作用：
第一是grit，即坚忍不拔的能力;
第二是self-control，即自我控制能力;
第三是social intelligence，即社交合群能力;
第四是zest，即对于生命的热情或者激情能力;
第五是gratitude，即感恩能力;
第六是optimism，即乐观精神;
第七是curiosity，即好奇心。
大家可以看出来，这个七大要素或多或少是互相关联的。举个简单例子，如果说一个人不具备对生命的热情，也就不能充满活力地拥抱生活、探索世界，他身上就不太会具备好奇心。因此，这七大要素互相关联，只是每一个侧重点不一样。
grit，坚韧不拔的能力，也就是当他在追求人生目标的时候，不论遇到什么挫折与困境，都能够坚韧不拔、坚定不移继续寻求解决方法以及前进动力。用一个简单的比喻，就相当于一个小孩摔倒后能够迅速从地上爬起来的能力。毫无疑问，这类人会比那些摔倒了就趴在地上哭，不主动爬起来的人，成功的概率高很多。
self-control，自我控制能力，是能够为了达成未来的理想和目标，控制住自己的欲望和懒散，用勤奋的态度去专注于目标而努力的一种能力。比如，你知道高考很重要，你会控制自己打游戏、逛来逛去等行为，专注于高考的学习。拼命的学习，相对来说是一种痛苦的经历。但是，未来获得优异的高考分数，将会是一个更大的回报, 比现在打游戏等更加合算。所以，从这个意义上来说，拥有自我控制能力，一般来说会是目标实现能力比较强的人，比较容易取得成功。
social intelligence，社交合群能力。一个孤僻的人，一般来说思维相对会偏向狭隘;而一个合群的人，会在人群中逐渐展示个人魅力，得到认可。这种正向的认可，能给一个人在与人打交道或者和别人合作中带来鼓励效应，最后逐渐形成一个人身边的朋友圈或者是团队。那毫无疑问，这个人就会获得更多帮助和资源，意味着未来能更容易取得成功。
zest,对生命的激情和热情追求能力。举个简单例子，当一个人想起来去爬山涉水的时候，会感到兴奋，这其实就是一种生命活力的表现。如果一个人想起这些就累，觉得还不如在家里睡觉，那么他很明显对生命的热情不足。
gratitude, 感恩能力，就是我们对帮助过自己的人、对自己的父母、对教给自己知识的老师等充满一种感恩心理。对于这个社会给我们提供各种各样的物质财富、精神财富，我们也需要表达感恩心理。对于大自然赐给我们的阳光雨露，绿色植被、满天繁星，我们同样也要表达感恩心理。
此外，真正的感恩心理是连你的敌人、为你设置障碍的人都应该去感恩。在你生命中所出现的那些敌人或者障碍，从另外一个角度来说其实是帮助你取得更加辉煌成就的一个重要原因。
举个例子，水在非常平稳、平坦的河道中流动是看不见波澜的，但是当水有很大的落差，以及巨石阻挡的时候，就会出现壶口瀑布那样奔腾咆哮的壮丽景观。如果你觉得生命里有过壮观，那往往是来自于阻碍我们生命前行，但生命不得不前行的激荡冲撞以后所带来的爆发力量。从这个意义上来说，我们的敌人其实是我们最需要感激的对象之一。
optimism, 乐观，毫无疑问与生命热情、激情是相关的。因为一个有着乐观精神的人，总能够觉得自己的生命目标是早晚能够实现的，就像黄河九十九道弯，最后总会流向大海一样。如果一个人有了乐观精神，就会觉得自己无论如何都能做成事情，那么从心态上就会更好，也更加愿意去追求。
curiosity，好奇心，从知识方面来说，好奇心会使我们各种课程必然得到好成绩。比如说你对物理的原理好奇，对化学的反应好奇，对数学方程式好奇，那么你数理化成绩一定会好。你对生物好奇、对动物好奇，那么生物成绩就会好。所以，好奇心是我们的知识源泉，自愿去吸取吸纳知识，追求知识的一个最大动力。好奇心倒过来又催化我们对于生命的热情，催发我们对于生命目标的追求。
如果拥有这七大要素，获得一个好成绩其实是在可预期范围之内的。因为有了七大要素，很明显你会对每一门课的学习有更大的动力。
除了七大要素外，我认为作为一个真正完善的人，还应该有两个要素：一个是真诚，就是人与人之间真心相待，互不欺瞒，也就是说能够承担责任，答应别人的事情能够诚信负责，这些都是真诚的表现。
另一个是爱，世界上的人与物，在大部分情况下都是值得我们去爱的，我们的父母、老师，以及生存的社会。尽管社会有各种毛病，但是我们知道社会其实是变得越来越好的。
从这个意义上来说，我们的心胸需要更加的宽广，更加容易放得下自己所受的委屈，这样会使我们做人的层次更高。当我们站在阳光灿烂的高点上去做事情，就更容易取得成功。
总体来说，我认为好成绩、好工作、好事业都是我们人生态度、人生品格所带来的一种结果。如果做一个简单的比喻，就是我们生命中的任何成功都是开在树上的花、结在树上的果，但是这个树之所以能开花结果，是因为它有着非常富饶的土壤和树本身所拥有的开花结果的可能性。所有这些可能性和土壤，就是我们上面讲到的人生态度和人的品格。希望大家能够在这些方面加强修炼，使我们能够取得长久的成功。
塑造成功的自我塑造自己篇三
海边的大森林里住着虎妈妈一家人。虎妈妈有三个孩子。老大叫虎散玉，老实本分；老二叫虎能干，很爱动思考；老三是个女孩，叫猴三国，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了他们每人100元钱，叫他们离开家去独立生活，看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴，他们各自拿着自己的钱去独立生活了。
虎老大离开家后，租了一间房子，住了三四天，虎老大只剩下不到30元钱了，心想：只剩不到30元钱了，我该怎么办呢？如果不想办法，我该挨饿了。猴老大静下心来想了想，对呀，我有力气，我应该找份工作来养活自己。于是，他找了一份促销家用电器的工作，一个星期过去了，他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出，人又吃苦耐劳，所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水，最后他当上了副经理，已经住上了高等别墅。
虎老二刚出家门就直奔公共汽车公司，在那里当上了一名驾驶员。当他因为工作不认真，每天只能够挣到10多元钱，不到一个月就被老板辞掉了。他一直在不停的找工作，一直没有稳定的工作。结果找了一个扫地工，一个月才赚了500元，就这样虎老二便一直做了下去。虎老三高高兴兴的离开了家，首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品，然后又盖了一间小房子。一开始她到美容店工作，但没过几天，美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品偷偷带回家自己使用，一怒之下，就将猴美丽辞掉了。从那以后，虎老三就不再工作了，每天好吃懒做，没有吃的就厚着脸皮到处去向别人要一些，过着非常贫苦的生活。
一年后，三个孩子相继回到了虎妈妈身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空如也，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己，好吃懒做，所以最后落了个穷光蛋的下场。哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的，要掉就掉陷阱！
有一则笑话，说是美国一家书店新进了一本新书，当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话总统都说好的书所有人非常惊讶，纷纷来买这本书总统知道后，非常生气。第二次，老板又拿了一本新书来到总统面前，这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书，于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次，老板又拿着新进的'书来找总统，这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话这是一本连总统都没读懂的书。人们都很惊讶，有都来买着这本书。
这个虽然是则笑话，但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。
创造靠智慧，处世靠经验；有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量。
智慧，是智者的象征；智慧，是人走向成功的基础；智慧，是一个国家强大的证明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩创意，意外得巨奖。
一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字智慧的由来最后给幼儿园招来了许多新生。
小女孩用非常委婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们看了这则广告，自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功！
打工年轻人，创意做老板。
有一位员工去公司征聘，经理问他：你会不会设计软件？他其实只动一点点，更不用说会了，但还是答应了，因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家，他把自己不会设计软件的问题一一列出来，自己再征聘懂这方面的人。一个月之后，他把设计好的软件带去公司审核，结果通过了，并成功地和公司签订了百万年薪，但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。
这个故事明显告诉我们做事不要死板，要懂得变通，但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧，个人才能有大的成就；有了智慧，生活才能顺风远航。
在埃及广阔的沙漠上，有许许多多的金字塔，吸引着众多的游客前来观看，特别是来寻宝的人更多。传说中古萨金字塔的人面狮身像——斯芬克斯不仅是智慧的象征，还是宝藏之门的守护神，而宝藏之门就在它的身体下面。
终于胜利了，斯芬克斯不得不退后一步，让那位中国青年进去取宝蒇。由于它太过自悲，所以石化了。而那位青年呢？当然是取了宝藏，拿到中国灾区捐款去啦。
蔚蓝的大海,对面有一个大森林,里面住着猴妈妈一家人,猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,既乖巧听话,又老实本分,老二叫猴机灵,很聪明;老三是女孩,叫猴美丽,长得很漂亮.。
有一天猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，对它们说：孩子们，你们长大了，该离开这个家了，我给你们每人100元钱，你们独自到外面看看，在外面生活。看我的哪个孩子能过上富足的好日子。
说完，三个孩子到了海的对面，老大说：我们该分开了，我希望我们每人都能过上富足的生活。
这样，它们就分开了，老大用100元买了许多种子和肥料，到了一个山坡上，找一个土地肥沃，四季有雨，温和的阳光能照到的一块地，老大便在这块山地上种植农产品和美丽的鲜花，用许多树木盖了一所大房和一个大花蓬，然后四季努力耕种，不久，地不仅长出了很好的谷子和异常美丽的鲜花，还引来了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不仅有了几大桶蜂蜜，还和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去买，可想而知，老大在短短一年时间就成了世上少有的亿万富翁，可老大还是非常节俭，但不吝啬，这样老大生活一日比一日好。
劳动才是财富的基础，友好才会塑造奇迹，想不劳动者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
塑造成功的自我塑造自己篇四
一、基本情况
我园现有幼儿111人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工8人，其中教师5人，保育员1人，炊事员1人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室(4间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1124平方米。
二、明确办园方向，强化内部管理
本年度中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。 我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、落实素质教育，促进幼儿发展
一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演还被楚雄民情直通车栏目所拍摄报道，得到了领导及社会、家长的广泛好评。
四、密切家园联系，发挥教育合力
本年度中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本年度中，我园分别于20xx年12月、，20xx年5月、7月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。
五、加强后勤管理，提高服务意识
本年度中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。
总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!
塑造成功的自我塑造自己篇五
有一个好习惯，就像花儿有了阳光，可以绽放出迷人的花朵；有一个好的习惯，就像夜空有了星星，可以展现出璀璨的夜空；有一个好的习惯，就像手中有了打开成功之门的金钥匙，可以通往梦想的殿堂，走向属于自己的成功之路。
对于每一个人来说，人生就是一条单行道，走过了就不可能再回头。每一个人都希望拥有成功的人生，都不愿意年老以后后悔，那么我们应该从平时做起，从点滴积累，养成好习惯，这样才能走向成功。
是啊，好习惯塑造成功人生，我国古代就有许多这样的例子。
梅兰芳从小就梦想着有一天能成为名角。他去拜师的时候，师傅冷面相对，说他目光呆滞，双目无神，根本不是学戏的料，拒不收下。但是执著追求梦想的他却没有丝毫气馁，他坚持每天练习双眼，让眼睛紧跟池塘里游动的金鱼，追随天边忽逝的大雁。他将这种练习融入了他的生活，养成了习惯，日h如此，毫不懈怠。终于，皇天不负苦心人，他成功了，他的双眼如清澈的波水，引人入胜，他的名字响彻了大江南北，是好的习惯为他塑造了一个成功的人生。
不仅仅在我国，在国外，这样的事例也不胜枚举。
法国作家罗曼·罗兰在《名人传》中塑造了一位伟大的作家——列夫·托尔斯泰。他就有一个很好的习惯——坚持每天写日记，他把每天的所见所闻都以文字的形式储存在日记中，从来不停歇，也正因此他的日记为他提供了大量的写作素材，成为他成功的一大要素。
当今的人们，很难有一个好的习惯，写日记更是学生每天抱怨的。习惯应从小养起，从点滴做起。不仅仅90后的我们，当今社会中的每一个人都应该如此。
风吹着翠绿的叶子，飒飒作响，仿佛在告诉我：好习惯，从现在开始做起。我眨了眨眼睛，哦，我要认真、仔细，用这份完美的试卷，用好习惯塑造我成功人生路上的第一道风景线！
塑造成功的自我塑造自己篇六
任何人都可能犯错误，除蠢人外，谁也不想坚持错误。谚语说，重新考虑最好。
思想上的错误会引起语言上的错误，言论上的错误会引起行动上的错误。
人总是逃避艰苦的思索。不下决心艰苦思索的人，便失去了生活中最大的乐趣。
应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。