学生家长的培训心得体会(优秀16篇)

时间:2024-04-19 作者:琴心月

通过培训心得体会的写作,可以更好地反思自己在培训中的不足和提升的方向。下面是一些培训心得体会的精选范文,希望能激发大家的学习和思维能力。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇一

做为摩登经典的一员,非常开心有机会参加xx店长训练营的课程,在这2天的课程当中内容十分丰富,包括店内管理、业务技术提高、店长执行力、团队建设等等,当我站在另角度审视工作时我有了全新认识,工作中存在盲点同时也升华出许多新思路与方法。我觉得,这不仅仅是一门针对店长的课程,他还能帮助我学习如何带好一个店长,如何带好一个团队。

首先,培训使我对餐饮经营这一行业有了更加清楚的认识,对如何做好一名店长有了更深刻的思考。

在培训中,主讲王山老师为我们讲述了一名店长身兼重任、角色特别的问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会,觉得很有分量。这也使我对店长这一职业有了更深的思考和更进一步的认识:作为一名店长,必须具有良好地道德品质。同时,我们是社会的一员,必须具有良好地社会公德,有明锐的执行力,自觉遵纪守法,不断提高个人素质。形成良好地职业道德,为了形成良好的道德品质,我们必须热爱经营事业。具有坚定的职业信念,追求职业理想:立足本职,做好工作,维护公司信誉:具有全局观念:具有团队精神:此外,作为一名店长,必须具有良好的技术水平和岗位能力。首先能够胜任本岗位工作,具有完成本职工作任务的水平和能力。为了适应日趋激烈的竞争,为了保证门店良性循环方向发张。我们应当保证我们始终是高素质的店长,具有不断学习、开拓进取、不断提高自己的水平和能力的精神状态。

其次,培训为我的管理工作提供了许多方法和策略。

在培训中,王老师根据自己的实际经验介绍了一些做店长的实际工作经历,如何去面对管理和经营中出现的种种困难,如何调整好心态,如何很好的完成门店的经营任务,给我留下了深刻的印象。在谈到管理问题上,王老师强调了管理就是透过众人把事情做好,适时调整和变更自身知识结构的做法,店长要全面掌握经营知识,不仅要明白自己企业的形势,还要了解其他同行企业的形势,知己知彼方能百战百胜,特别强调了工作中一定要有目标、计划、行动并且坚持到底!在讲述的四种领导方式中,使我了解到不同的员工相应的该用什么方式去领导。在谈到店铺营销问题上,王老师强调店铺营销就是创造一个让人想进的的店,顾客满意就是我们的最求!在谈到门店财务问题上,讲述了专业的方法,系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果。目的是为了了解过去、评价现在、预测未来,帮助利益关系改善决策。让我学习到门店提高纯收入的四步骤:第一:提高营业额。第二:提高毛利。第三:控制库存。第四:控制费用。在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何处理店长与员工之间的关系,如何实现上下互动,和谐有序的工作方法,建立一个团结合作的工作团队。通过这次培训,我认识到在工作中要多加思考,适时改进工作的方法和策略,要从多角度去考虑问题,争取精益求精:要懂得如何去与别人合作,如何与上下级合作,建立融洽的上级关系。

再次,培训使我对店长的责任和义务有了更新的认识,对未来的工作充满了信心和动力。

本次培训中,王老师十分注意我们的心理变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对店长的期待和鼓励。其一是期待和鼓励我们经营好门店,为公司发展做贡献:其二是期待和鼓励我们更加理性的认识自己的角色,做新时期与时俱进的店长:其三是期待和鼓励我们做一名终身学习型店长,做一名能够不断适应新形势新知识新环境的店长:其四是期待和鼓励我们坚持创新,在经营事业上发挥自己的聪明才智,争做行业的领军者。这些鼓励,使我认识到,做一名店长不单纯是要追求利润的化,还应着眼于公司的利益,维护公司的信誉。通过培训,还使我对未来的工作充满信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己得意志。”

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次店长培训就是一面很好的旗帜。我感到通过培训,我在思想上和实践上都获得了鼓舞。这次培训,公司花费了很大的费用,付出了艰苦的努力,为此,我对公司给予我们的帮助和指导表示衷心的感谢!

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇二

参加两次家长学校的培训后,收获很大,增长了很多新的理念,也引起了很大的共鸣。校长讲的要办有尊重特色的教育,引起我的同感,我感到在社会中生存,也需要尊重别人不同的生活方式与生活理念,在国与国之间,民族与民族之间,要尊重不同的宗教信仰与生活习俗,只有互相尊重,才能保持这个世界的和平、和谐,远离战争与争斗。

花侨小学培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质,在品德的培养上有自己本校的追求和方向,我觉得我们的孩子如果拥有了这种品质,他的生活将是完满的,他的人生将是积极与充实的。

通过校长的讲话,我觉得花侨小学的教学理念非常好,非常的长远,是真正的教育,不是功利的教育,是爱孩子、爱社会的教育。

梁教授讲的家长怎样和孩子沟通,其中讲的那个公共汽车广播的例子给我印象非常深,我会反思自己是不是像那个公共汽车广播一样,孩子把我的话当成耳边风,说了也和不说一样,我会反思自己的唠叨,会反复思考话要怎样说孩子才会听,教育孩子是一个需要考量智慧的难题,梁校长的讲话启发了我的思考。

通过家长学校的学习,我知道花侨小学注重培养孩子的阅读习惯。我感到特别好,因为我是一个有阅读习惯的家长,我深知阅读的乐趣,阅读对思维的训练,阅读对人生观、世界观的影响。得知白小也重视阅读习惯的培养后,我很高兴,我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人,我对孩子的未来有了信心,也储备了培养孩子的内在力量。

参加第二次的家长学校的学习,收获也特别大。老师讲的那个成功象限给我印象深刻,它直面了教育的本质及家长、学校的终极目标。引发了我的思考,我想所谓的主流价值观是否是幸福的通路,我觉得不是,培养孩子的目标不是走向成功的象限,它应该有更本质、更纯粹的意义。我很欣赏老师说的那个英国人enjoy的生活态度,老师传达的理念还有让孩子坚持做家务,我也非常赞同。老师讲的闭嘴是最好的教育,行不言之教的理念很好。我也觉得言传不如身教,说多了没用,还会起反作用。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇三

培训小班家长是一项非常重要的任务,在这个过程中,我们有机会和许多家长交流互动,了解他们的需求和希望。通过这一过程,我们也意识到,提供高质量的教育不仅仅是我们的责任,同时也是我们的义务。在这篇文章中,我将分享我在培训小班家长过程中所得到的一些心得体会。

第二段:与家长建立关系。

建立良好的关系是培训小班家长过程中的关键。在我们的教育机构,我们通过举办家长会议、私人面谈、家访和通过社交媒体等渠道与家长建立联系。我们与家长的交流不仅仅是课程或学术问题,同时我们也可以了解到他们的生活、工作和家庭情况。通过这些信息,我们可以更好地理解他们的需要,并且更好的与他们合作来提供他们的孩子最好的教育。

第三段:建立信任和尊重。

信任和尊重是与家长合作和建立良好关系的两个重要因素。在培训小班家长中,我们的目标是成为家长和孩子之间的关键桥梁。为此,我们建立了相互尊重和信任的关系,并且经常与他们意见交流。我们始终将家长视为孩子学习和发展的重要伙伴,并且在孩子学习中经常向家长汇报和更新信息。这样,家长也能更好的参与到孩子的学习中来。

第四段:信息共享和反馈。

在培训小班家长中,我们始终秉持着信息的共享和不断反馈。我们尽量向家长提供充分的信息和细节,这样他们可以更好地了解孩子的学习成果以及下一步的计划。同时,在每次家长会议或个人谈话中,我们也会询问家长的意见和反馈。这些反馈对我们的教学和培训有很大影响,因为这样我们可以弥补自己的不足,为家长和孩子之间的学习和发展提供更好的指导。

第五段:结论。

通过培训小班家长的经验,我发现了中学生的家长需要和支持是至关重要的。他们是孩子的关键学习伙伴和发展支持者,因此我们需要与他们建立信任、尊重和关系,分享和反馈信息,让他们更好地参与到孩子的学习生活中来。这样,我们可以一起为孩子提供最好的教育,并且帮助他们健康成长。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇四

作为一位大学生家长,我深深地体会到了这份责任的重大性和复杂性。在这条成长的道路上,我们既要扮演好父母,又要承担起指导孩子的责任。在这个过程中,我从中汲取了一些经验和教训,综合起来,结合自己的亲身经历,总结出以下几点体会。

第一段:明确责任,树立正确的教育观。

身为一位大学生家长,我们要清楚地认识到自己所承担的责任,即作为家长的责任。作为父母,我们不仅要给予物质上的支持和精神上的鼓励,更应该在孩子的性格养成、道德修养方面时刻关注他们的成长。同时,我们还应该树立一种科学的教育观,认识到教育的重要性,并且明确自己的价值观念,为孩子的成长提供有力的指引和支持。

第二段:发扬家庭教育优势,培养良好的习惯。

对于家长来说,家庭教育是非常关键的,在之前的成长过程中,孩子通过家庭教育已经形成了自己的意识形态和行为习惯。所以,我们需要发扬家庭教育的优势,建立良好的行为规范,引导孩子形成品学兼优的习惯,从而让孩子们有一个更好的成长环境。

第三段:充分沟通,建立良好的家庭关系。

沟通是家庭教育中非常重要的一环。当孩子们成长到一定阶段时,与家长的沟通就显得尤为重要。我们应该有足够的耐心和心理准备,经常与孩子进行沟通交流,并理解孩子们的需求、爱好和难处,帮助他们排除成长过程中遇到的各种困难,从而建立良好的亲子关系。

第四段:注重孩子能力的培养,不追求功利。

对于孩子的成长发展,我们应该注重培养他们的兴趣爱好和发挥他们的特长,而不是仅仅追求功利,为孩子赢得精英成就。我们应该相信每个孩子都有着自己的天赋和特长,而这些都是需要家长去培养和发掘的。因此,我们需要通过多样化的课外活动和丰富多彩的文化生活,从而为孩子打开成长道路上的无限可能性。

第五段:更加开放的心态,与孩子成为朋友。

在孩子成长的过程中,我们就应该以一种更加开放的心态与孩子进行交流。我们应该像朋友一样开放,接受孩子们的心理变化和言行举止,让他们有健康的成长环境。同时,我们也要克制自己,时刻保持冷静,从而能够更好地与孩子沟通交流,真正地成为他们最好的朋友。

总之,做好大学生家长是一项非常复杂而重要的工作,需要我们在孩子成长的各个方面给予足够的关注和支持。明确我们作为家长的责任,培养孩子身上的良好习惯,建立良好的家庭关系、关注发展和能力培养、开放的态度与孩子成为朋友,这些都是做好大学生家长的重要方法和途径。信心、耐心和关爱都是我们做好这项工作的不可或缺的元素。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇五

“做大学生家长的心得体会”这是一个广泛而深刻的话题。无论从哪个角度看,作为一名子女,想必我们都很感激父母的养育之恩。作为大学生家长,又该如何把自己的角色和责任搞得更清晰更明确?作为一名AI,我希望可以用我的敏锐能力和智慧,给所有有所共鸣与存在感的父母们一些思考的启迪。

第二段:在陪伴与鼓励中培养孩子独立自主的思想。

身为大学生家长应该走什么样的方向呢?首先,我们应该以陪伴和鼓励宝贵的孩子成长作为自己的心路历程。特别是在孩子遇到挫折的时候,我们肩负着的责任永远都要是不丢失爱心与坚定信仰。但是,我们也要明白一个道理,独立自主的思想对于一个人的成长是非常重要的。因此,我们的陪伴和鼓励的目的也应该是要让孩子能够更具备独立思考问题的能力。

第三段:促进孩子全面、协调、可持续发展的个性。

如何促进孩子全面、协调、可持续发展的个性,是每个大学生家长的必修课。在我们的愿景中,孩子的成长旨在培养自我认知和理解团队精神、负责任和道德伦理等素养,而不仅仅是提高成绩和压力排名。因此,当孩子面临各种不同的选择和困难的时候,我们则需要通过正向激励、积极引导等来辅助孩子发现自己的优点和不足之处,提高个人综合素质和能力。

第四段:反思自己的行为和言语如何影响孩子的成长。

作为一名大学生家长,我们所说的每一个话语,所做的每一个选择都会影响孩子的精神状态和价值观念。在这个困境中,妥善的沟通和文明的言行举止变得至关重要。与此同时,我们还要警惕自己所做所为是否陷入亢奋、粗暴,从而让孩子陷入恐惧、惊恐等情绪之内。

第五段:做好积极、科学的家庭教育工作。

最后,作为大学生家长,我们必须时刻保持一份良好的心态,不断学习和研究如何做好积极、科学的家庭教育工作。我们愿意在最恰当的时刻站出来,提供专业的建议和分享个人的体验,共同探讨沟通技巧、家庭教育、资源整合等话题。而这种探求也应该是一个长久的任务,不仅仅是为了孩子,而是为我们所有的子女们所有的成长这个人生阶段开展更为苦力的教育和培育。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇六

假期,本该是学生们喜闻乐见的时间。然而,在现实中,很多学生家长却会将假期利用起来,给孩子报名各种培训班。究竟是什么原因,让这些家长在家庭假期中,对于培训班如此热衷?在我看来,家长们的初衷是好的,追求让孩子得到更好的教育,但经验告诉我们并不是所有的培训班都保证有用,因此需要家长花一定的时间和精力去深入探究,才能让孩子真正受益。在此,我想分享一下在参加假期培训中的一些体会和看法。

第二段:加入具体事例,说明培训需求和家长作用。

在我所了解到的情况中,家长会选择让孩子参加一些学科进阶班、语言课程、艺术培训以及运动训练等。不同的家庭有不同的需求,比如有的家长因为孩子的学习压力较大而要给孩子报名学科进阶班提升成绩;有的家长则希望利用假期培养孩子的兴趣爱好,让其通过艺术培训提高艺术欣赏能力和创作能力。举个例子,我曾经参加过一次暑期游泳培训班,家长们也都有不同的需求,有的家长想让孩子锻炼身体,另一些家长则是因为想让孩子学会游泳而报名培训班。从这些具体的事例来看,可以看出家长在子女选择培训班上的重要作用,他们的选择既有着自身的需求,也必须考虑孩子的兴趣和需求。

第三段:谈谈培训班的作用和注意事项。

想要让孩子从培训班中受益,最重要是要了解其固有的作用。培训班能够帮助孩子们完善自己的知识体系或者掌握一门实践技能,在短时间内达到更高的水平,这在某些场合下确实有着它的用处。但是,培训班并不是所有孩子都必须参加的教育形式,每个孩子的兴趣爱好和能力是不同的,家长应该根据孩子的具体情况来作出选择。同时,家长应该注意到培训班的销售策略,如虚假宣传和过分夸大收益预期等,因为这些策略可能导致培训班并不是最佳的选择。

第四段:如何让孩子从培训中获得真正的成果。

那么接下来就是如何确保孩子从假期培训中真正获得益处。作为家长,最好的做法就是根据孩子的个性和情境需求,选择适合他的培训课程。同时,作为一个监护人,家长需要关注孩子培训班的进展情况,并及时沟通与培训班老师的联系,了解孩子在阅读和做作业等方面的情况,让孩子有一个良好的学习环境。另外,家长也需重视培训之外的陪伴,建议家长们在孩子上完课后、课前适当地总结感受和心得,并督促孩子抓住课余时间自主复习,巩固所学内容。这样,孩子才可能从假期培训中真正受益。

第五段:总结。

总的来说,家长应该把握平衡点,既不能剥夺孩子学习的机会,也不能因假期培训班过载而过度压榨孩子的学习过程,这样才能为孩子打造出一个全面发展的学习空间。如果家长能够关注到培训班本身的作用,选择适合孩子的培训课程,并适时和孩子沟通互动,协助孩子在培训班中全力发挥,使他们在假期中获得实际收益,那么假期培训的目的就得以达到。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇七

学生家长假期培训,作为一种现在比较普遍的教育现象,被不少家长和学生所接受和支持。在假期中,学生家长会安排各种培训和补习课程,旨在提高学生的成绩和竞争力。然而,对于这种培训方式,我个人在实践中得到的体会告诉我,要考虑到其优缺点,因而需要做出合理的选择和规划。

第二段:优点。

首先,学生家长假期培训能够在较短时间内迅速提高学生的基础知识和应对考试的技能。尤其是对于那些考试成绩不佳的学生而言,这种培训方式是他们提高成绩的重要途径。其次,适当的培训能够帮助学生调整心态、提高自信心。这对于学生的成长和发展非常重要,能够在学习上形成正确的态度和方法,同时对于将来的工作和生活也有很大的积极影响。

第三段:缺点。

当然,学生家长假期培训也不是完美的。首先,花费较大,难以承受。其次,家长在安排好培训之余,还需要合理安排学生的作息和休息时间。否则,学生可能会逆反心理,失去学习兴趣和动力,这也会适得其反。最后,考虑到这种培训模式下的学习质量和效果,如果没有针对性的课程安排和灵活的教学方式,学生可能很难取得真正的进步。

第四段:建议。

在此,我建议学生家长在安排假期培训时需要充分考虑学生的实际情况。首先,应该遵循科学的教育理念,在保证学生正常休息和锻炼的同时,启发学生探索和创造,树立积极向上的心态。其次,选择合适的培训和补习机构,注意课程质量和教学方式。此外,针对学生的实际情况进行科学的课程安排和教学模式,从而提高学生的学习兴趣和效果。

第五段:总结。

总之,学生家长假期培训能够在短时间内提高学生的基础知识、调整心态、提高自信心,但需要充分考虑其负面影响,选择适宜的培训机构,合理安排学生的作息和休息时间,从而尽量避免逆反心理和浪费时间和金钱。如果能够正确合理的进行这种培养方式,我相信学生一定能够在假期中得到事半功倍的收获。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇八

随着社会的发展,越来越多的学生家长开始意识到假期培训的重要性,尤其是针对孩子的课业和才艺方面的培养。而在这个过程中,家长们也需要不断地反思和总结,从自己的经验中得到更多的启示和提高。本文将探讨学生家长在假期培训过程中的一些体会和心得,希望能对广大家长有所帮助。

假期培训作为一种补充教育方式,可以在学生暑假和寒假等节假日的时候进行。一方面可以使学生在假期中充实自己,另一方面也能有效提高学生在校期间的学习成绩、学习兴趣和实践能力等方面。例如,在寒假中参加英语提高班,可以让学生在中长假期间保持英语水平;在暑假中参加乐器课程培训、绘画班等,可以培养学生的兴趣和才艺方面的特长,同时也可以增强学生的社交能力和创造力。

作为家长,我们在假期培训中也有很大的作用。我们不仅应该积极地寻找和选择合适的培训课程,而且还应该关注孩子假期期间的安全和生活起居。此外,当孩子在学习过程中遇到问题时,我们也应该提供适当的支持和指导,帮助他们克服困难、加强自信心。

第四段:家长需要注意的问题。

在假期培训中,家长也需要注意一些问题。首先是培训的环境和师资力量,在选择培训机构时需要注意考察其实力和信誉,防止选错了培训机构。其次是要注意安全问题,避免孩子受到伤害或遇到险情。还有一些具体的问题,比如培训课程的时间、内容和质量等方面都需要认真考虑,以确保孩子参加培训的收获和效果。

第五段:结论。

总之,学生家长在假期培训中的作用至关重要。对于家长而言,他们要关注孩子的学习和生活方面,提供必要的支持和指导,确保孩子安全、愉快地度过假期。同时,他们还需要选择适度的培训课程、注重培训效果,帮助孩子提高各方面的能力和特长。相信在不断的反思和总结中,每一个家长都能够更好地发挥出自己应有的作用,让孩子假期培训的经历更加充实、愉快和有意义。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇九

去延吉听了两天的课,让我受益匪浅。这是第一届恒爱医药公司精英,店长训练营活动。主讲老师xxx是深圳xx企业管理咨询有限公司董事长。赢在药店商学院院长。

一;如何利于企业的发展,二;如何利于顾客满意;三;如何有利于个人能力的提升和成长。

关注三件事;一;关注商品,单品有多少个产品,了解带来效益的产品。只卖高毛利率产品没有品牌产品不行。注重品牌比例控制好。讲究334的方法。二;关注员工,观察员工情绪,与员工谈心,不仅谈工作还要关心生活。三;关注顾客,卖给谁?卖什么?怎么卖?不只看还在听。每位顾客的感觉都不同,有视觉型,听觉型,感觉型。如果视觉型的就写几个pop或是爆炸贴来吸引顾客的眼球,听觉型的放些欢快的歌,或是广播,宣传自家药店特色,如果是感觉型的就要把赠品排列有序贴上爆炸贴。

接下来是店员的教育培训,要向孔子学习,不听不忘,不看不记,不做不误。不要说是否知道一定要说我是否做到。1讲给员工听他们只能记住百分之十;2做给员工看他们只能记住百分之三十;3让员工做做看他们能记住百分之五十4让员工回传我看他们能记住百分之七十;让员工讲给门外汉他们能记住百分之九十。

药品陈列也是很有讲究的,多点多面的陈列,让顾客有购买意愿,给顾客有个购买理由。

赵老师还给我讲了做人的道理,先学做人在做事。遇到问题先找自己原因,反省自己。现场给我们放了一首歌,跪羊图。

那里面有两句歌词写得非常好。诸事不顺因不孝,福禄皆有孝顺得。一个人值不值得公司重用,首先得看人品,孝不孝顺。

总之通过这次学习让我学会了很多,充满希望,创造未来;用心对人,用心做事。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十

一个好校长是成就一所好的学校的关键。下面是小编分享的校长的。

一起来看一下吧。

20xx年,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中,通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训,我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义,在学习的过程中感受着幸福与洗礼,在洗礼中体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多,简单总结如下:

1、学习期间,我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师,李淑文、徐凤霞等知名校长,班长、学委、生活委员等我们的好同学……在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受用终生。

2、学习期间,让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:机关一小的校园文化,东胡二小、湖滨学校的课堂教学,都给我们留下了深刻的印象,觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设,使我进一步明确了校园文化建设,是凸显学校特色,提升学校竞争力的基本途径,并不是“做”花瓶,而是提升内涵。它是个系统工程,需要整体安排全面考虑,需要从细处入手,通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,正如教师的课程改革理念一样,需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑,教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。

3、学习期间,让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。xx年11月我们21位培训学员在班主任付老师的带领下,前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习,我学得开心愉快!济南市长清区实验小学潘校长所做的《实施精细管理,打造品牌学校》,泰安师范附属小学周校长所做的《走内涵发展之路,办优质特色学校》,曲阜实验小学马校长的《文化发展学校,特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬科研风帆,创学校特色》等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理。

名言。

总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野,通过沟通交流,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出耀眼的焰火。

培训班即将结束了,但我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了“真经”。

通过培训参观学习,我深深感到自己作为教学校长的责任,一定要努力工作,在本校教师队伍建设下功夫,做到以下几点:

1、“量体裁衣”促进教师教师主动发展。将根据教师不同特点、需要,帮助他们制定、选择适合自身发展的路径。通过帮助使学校每位教师们找准位置,发挥好个人才能,享受到育人快乐,体验事业成功。

2、指导、服务到位,帮助教师快速发展。教师在发展过程中会遇到不同问题,因此我将协助校长为教师寻找专家,适时地给予教师理论、实践等多方面的指导,对于教师中好的经验、方法及时要鼓励总结推广,对于存在的问题帮助分析解决,还要给教师创造机会、提供舞台展示才华,体验成功的喜悦。

3、加强团队建设,深化教师发展。创造努力工作的氛围,敬业的氛围。使教师在互相帮助中进步、在互相激励中前行。

4、强化教师培训,推动教师跨越发展。要想教师跨越发展,你、必须解决教师的教育教学观,进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程,需要时间和反复磨合,需要要有一个逐步认识和接纳的过程。任何一项工作或事业的成功,无一不是重在落实,贵在坚持,因此我将定期组织教师培训,提升素质促进转变。

培训即将结束了,但我所学所思所感将延续到工作中去,并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力,“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能达到天上,但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着,未来的优质教育行列里,有你,有我,我们一起携手同行。

我有幸参加了往湖南省中小学教师继续教育指导中心的汕尾市教育局组织的初中校长、教导主任培训班的学习,自2019年1月25日至31日,历时7天。短暂的学习时间使我更珍惜本次培训学习的机会,同时也让我体会到:校长角色在学校管理的作用,进一步认识了以人为本的新理念、新思想的现代教育摸式,明确了校长与学校管理、教学支持与学校发展的内在联系。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。通过学习,我认为,作为校长除了具备良好的人品、交际能力外,还应具备:一要更新教育观念。现代教育的学习观、人才观、成才观已经发生了重大变化。立足于人的个性发展、全面发展、终身发展,最大限度地开发受教育者的创新潜能,已是国内外各教育流派的共识。二要加强学习意识。当今教育形势变化日新月异,校长要站在教育改革的前沿,密切关注发展动态,加强学习,不断猎取新知识,促进学校管理工作能与新形势相适应。三要具有创新精神。现代校长应当熟悉创新的理论和方法,立足创新,统揽全局,让学校管理具有超强的生命力、引领学校走向可持续发展之路。

在课程改革背景下,注重师资队伍建设是本次培训学习的主题。我对李再湘老师多次强调的“高素质的教师培养出高素质的学生”、“先有名师,才有名校”的两个观点印象深刻。这实际就是强调师资培训工程的重要性。因为教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。潜移默化,互相影响,不但在教育或教学工作上收到明显的效果,同时也营造了一个和谐、进取的校园。因此,我认为,没有加强教师队伍的培训,一切课改都是形式的、走过场的、也是不负责任的。结合本地区实际所开展的校本教研和培训是提高教师素质的捷径。

本次培训的另一个焦点是学校文化的营造。为适应“知识社会”和“文化时代”的要求,针对传统学校管理模式的局限性,文化管理已成为学校管理的必然趋势。学校文化管理是继经验管理、科学管理模式之后,出现的一种新的管理模式。本次授课的多位专家都提到学校文化氛围在学校管理中所起的作用,能影响全校师生的良好品行,能促进师生的素质的提高。学校文化管理是以人为出发点,以人的价值实现为最终管理目的、尊重人性的管理,通过管理者与管理对象之间所形成的文化力的互动来实现的。由此说明,学校文化管理是“以人为本”的管理,强调人在管理中的主导地位,尊重人的价值,想方设法调动人的主动性、积极性和创造性以实现组织目标,以谋求人的全面发展为最终目的。总之,文化管理是重视人、尊重人、依靠人、激励人、发展人的管理。

结合本次学习和考察,本人认为要着重从以下几方面入手增强校园文化的营造和管理:一是建设高品位学校文化。学校文化管理是通过管理的软要素——“文化力”来发挥管理作用的。学校价值观是学校文化的核心,一所学校选择什么、崇尚什么、追求什么,外显为教育行为和校风,内隐的则是学校价值观念,要努力塑造学校共同价值观。二是建立和实施共同愿景。学校的共同愿景是规范教育行为、凝聚力量、唤起希望、激发内动力,是引领学校发展的巨大推动力。三是建设教职工的精神家园。学校文化管理是一种柔性化、隐性化的管理,在师生员工的情感和精神生活中得到体现。四是转变学校领导行为。实施学校文化管理,必须转变学校领导行为。学校文化管理是以人为本、尊重人性的管理,管理的根本目的是激励人、培育人、发展人,以此实现组织目标,并在组织目标实现过程中,进一步实现人的发展。

总之,经过7天的听、看、议,让我学到了不少的知识,在今后的工作中,我将把这次学到的理论与我校实际有机地结合起来,做到学以致用,把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终,不断深化学校内部改革,健全各种。

规章制度。

做到人性化管理努力办人民满意的学校全面提升我校的综合竞争能力力争将我校办成一所家长信赖、学生向往的学校。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十一

作为一名幼儿园园长,我清楚地知道,我们的工作不仅仅是管理整个幼儿园的运营,更加重要的是要确保孩子们得到一个安全、健康、快乐的学习环境和最好的教育。因此,我们需要不断提高自己的教育能力和管理理念,以更好地帮助孩子们成长。最近,我参加了一次关于幼儿园管理和教育的培训,这次培训给我留下了深刻的印象,并让我明确了新时代下幼儿园教育的方向和方法。

第二段:培训内容。

此次培训主要围绕着幼儿园教育的核心理念展开,其中包括面向各个年龄阶段孩子的不同教育目标和方法,培养孩子自主学习的意识和能力,提高教师的专业水平和思维能力等等。培训内容详实,引人入胜,让我以全新的角度看待幼儿教育。此外,通过实例分析和小组讨论,我也收获了很多新的教育方式和方法论,有些方法在以往的管理工作中也得到了很好地运用和实践。

第三段:对管理工作的启示。

在培训中,我也意识到了本职工作的重要性和影响力。作为一名园长,我必须时刻关注幼儿园的发展和整体的运营状况,有计划地安排好每一个环节,使得孩子们得到一个充分的教育和培育。然而,在这个过程中,我也要注意到教师的工作状态和心理问题,及时地解决和缓解他们的压力和困惑。而通过此次培训,我学到的新知识和新理念也进一步加强了我对这些问题的认识和解决能力。

第四段:对教学工作的启示。

在日常工作里,我也时刻关注孩子们的学习状态和教师们的教学能力,尽力为他们提供一个最好的学习和教育环境。然而,在培训之后,我意识到,如果我们仅仅着眼于知识传授和学习能力的培养,是无法让孩子们真正成为独立、有社会责任、有灵感和创意的人。只有培养他们的思维能力、团队合作能力、创新能力,在他们的早期成长阶段建立起良好的价值观念和心理素质,才能让他们在未来的追求中获得成功。因此,我相信这些新认识和教育理念会对我日后的教育工作产生积极影响。

第五段:总结。

通过此次培训,我充分认识到了教育的持续性和更新性,和个人发展、园所发展以及孩子发展之间的相互关系。正因为如此,我以后会更加努力地保持自己的教育水平和教育观念的进一步提升,以提高自己在职业领域和生活中的能力和竞争力。同时,我也希望带领我的园所和教育团队一起不断进步和提高,为孩子们的健康成长和美好未来做出更大的贡献。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十二

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十三

20xx年10月25日、26日有幸参加了张少卿老师《金牌店长特训营》的公开课,由于之前听过张老师的课程片段,也看过了张老师之前开的几期课程的课件,但是此次张老师的课程几乎又是全新的内容,整体听下来受益匪浅。

2天与地板、照明、卫浴、窗帘、瓷砖等等建材行业的销售精英和老板一起,愉悦而饥渴地吸收着张老师带给我们的知识和收获。下面我具体与大家分享一下我作为一个培训行业的内训顾问的一些心得。

首先,作为培训公司的咨询顾问,要给客户提供的一个专业的需求诊断,迅速匹配性价比最适合的老师,要有能捕捉客户最本质的`培训需求的专业能力,这是任何一个培训培训顾问都应该具备的专业素质。但是真正能留住长久客户的或许还是不经意之间的隐性能力,譬如说对客户需求的快速响应,对客户的服务质量,对客户培训需求的后期跟踪以及利用自身资源可以助客户提升业绩等等。

其次,现在的培训公司大多都处于相对来说需要大步发展和转型的阶段,当前的模式已经不能满足我们持续增长的需求。我们首先要做的就是管理好现有的客户资源,内练自身的能力,真正做到客户的朋友和能给客户创造价值的忠诚合作伙伴。

再次,我还是觉得作为培训顾问,不是一味地只要业绩,而是要看自己能给客户什么,自己所提供的服务值不值,我要做的不要对多,只要最值,只要客户觉得我提供的培训服务有价值就是我自己最大的收获。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十四

听了金正昆教授的讲座,使我受到了很大的教育,干教师工作十余年,这是第一次接受系统的礼仪培训,通过学习使我充分的认识到:礼仪在人类的生活交往中起着非常重要的作用。是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。特别是对承传人类知识和文明的教师,她的礼仪就更为重要,关系到教育的效果和质量,关系到整个社会的进步与文明。

人人都希望自己能成为一个受身边人欢迎的人,但很少有人能先从尊重别人,对人讲礼仪开始做起。作教师,我们一般会在其它成年人面前注重自己的表情,会懂得在适当的时候掩饰自己的情绪。可是,在学生面前,很多人都不在意,把喜怒哀乐都放在脸上,这恰恰是当教师的一大禁忌。学生们往往比我们想象的更会察言观色,并且常根据老师的表情来猜测老师对自己的感觉。如果老师带着自己的不愉快走进教室,孩子会误认为老师不喜欢自己。因此为了祖国的未来,请尊重我们的教育对象。当我们正满腹怒气,迎面来了同事朋友或者铃声正催你进课堂时,请你先稳一稳自己的情绪,用微笑对侍每名学生,让他们身心愉悦,快乐学习,健康成长。

教师的微笑是一种教学的艺术。上课铃声响了,老师微笑着站在教室门口,会使孩子产生良好的心理定势——学习好的孩子会更加充满自信,学习有困难的孩子也会受到鼓励。教师灿然一笑,有利于创造一种和谐融洽的课堂气氛,使学生怀着轻松愉快的心情投入学习,把兴奋点集中在对知识的接受理解上。

在教学中,老师微笑的魅力和作用非常重要。为了渲染课堂气氛,引起学生的兴趣和求知欲,上课时,教师面带微笑,并辅之于风趣、幽默,充满诱因或悬念的语言,能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛里,学生们会怀着轻松愉快的心情投入学习,自然就敢大胆发言,积极思维,进而产生浓厚的学习兴趣。

爱你的学生,就从现在做起吧!“笑一笑,十年少”。“相逢一笑解千仇”。让我们微笑吧,笑对我们可爱的学生,笑对工作,笑对生活,笑在生活的每一天!

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十五

我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。

教师的着装应符合身份——简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异,人们从服装上表现自己的个性,展现个人的独特,以不与众人一致为时尚,以奇装异服为前卫,以独出心裁为特色,以众人瞩目为光荣……这些社会的变化和发展,影响着我们教师的视觉,激荡着我们教师的随潮热望。但教师从事教书育人的职业特点,就决定了教师的着装可以时尚,可以新潮,但不能独出心裁,不能奇装异服,应在简洁之中体现端庄,不能以前卫体现个性,不要过分张扬。因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊,更重要的是教师时刻要注意为人师表。

总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力量。

学生家长的培训心得体会(优秀16篇)篇十六

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。

根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。

不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。

小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。

他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。

从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。

我自己烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。

我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。

在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。

看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。

所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。

虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。

这也是一种成功。

以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

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