新年是人们团聚和表达祝福的时刻，是让家人朋友欢聚一堂的好时机。这里有小编为大家收集的新年积极心态养成方法，希望能帮助大家积极应对生活中的挑战。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇一
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，x3年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的xx大地。x4年的第一个黎明总是那样令人难忘，x4年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，xx乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰x周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着美好未来。
乙：曾记得，20xx年在xx小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们xx乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着美好明天。
丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部“两基”督查中，xx乡70多名教职员工和一千多名学生在中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们。
乙：敬爱的各位老师们。
丙：亲爱的的同学们。
丁：xx乡的父老乡亲们。
(齐)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美好的未来。(齐)：这是我们所有人的期盼。
(摘):。
放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的。下面有请中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!
喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎中心学校安四清老师为我们演唱《》!
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们xx乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!
教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请!
教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎!
“学高为师，身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请!
结束语。
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的x7年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的x4年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的x7年!
甲：中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!
音乐起，全体演职员同唱《同一首歌》。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇二
20____年12月31日上午，元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。
会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记，用来让大家观看。
在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品，最好看的还是窗上同学们剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子，还有。整个教室显得非常漂亮。
教室里汇集了从四面八方来的同学们，早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的，还有的同学是五更天摸着黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九点多，教室里爆发出一阵阵激烈的掌声，整个教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的热闹。
一会儿，主持人从人群中走到舞台上，跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布：“20____年元旦联欢会现在正式开始!”
这时，我们就开始扔糖了，有的人展开双手，准备接糖，还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔，我们教室又成了糖的海洋。
开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》。节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有李菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的.同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇三
a:尊敬的各位领导，各位教职员工，现场的观众朋友们：
(合)大家好!
b:再过几个小时，我们就告别xx年，步入xx年了，小朋友们呢，长大了一岁，大朋友们，成熟了一步。我们中呢，又增添了一年的办学经历。
a:室外寒意浓浓，室内暖意融融，我们中的全体教职员工们欢聚一堂，笑意绵绵，共同期盼新年的到来，共同庆祝元旦佳节。
a新年，总是给人希望，让人憧憬，在新年到来的时候，我们的祝福和问候传递着关心和温暖，最温暖语和最感动的瞬间就在我们的七年级组，有请七年级的老师送上他们的。
三句半。
《贺新年》。
b谢谢老师们的精彩表演。新年迎来的不仅是新春，更多的是希望，我们的很多希望言语不能穷尽，行为不能演绎，那我们就高声地唱出来，请九年级的全体教师齐唱《明天会更好》。
a.今天比昨天好，明天会更好，你是我是，我们中的明天更是。九年级老师们的这首歌唱出了他们的心声，唱出了他们的努力，也唱出了他们的信心，九年级的老师们，为你们加油!
b.在这一刻，我们已经感受到一种气息，这是一种释放激情，展示豪情的气息。
a.这一刻，我们相约在这里，相约一起等待，等待一个人，一首歌，一段表白，一份真情。有请肖新三老师大声唱出《爱是你我》，梁洁瑜老师演唱《爱得坦荡荡》。
b.爱是永恒的话题，爱是永远的追求，是爱将我们联系在一起，我们爱祖国，我们爱中，我们爱家人，我们爱身边的每一个人。大爱爱国，请八年级的全体老师送上他们对祖国最真诚的爱，合唱《我和我的祖国》。
a.是啊，祖国和我们在一起，祖国是我们坚强的后盾，xx大的胜利召开，给我们描绘了更加美好的蓝图，我们相信，我们的祖国会一天天发展强大。其实在我们的身边，也有一个强大的团队，这个团队在20xx年夺得xx市优秀团队的荣誉称号，这个优秀的团队今天给我们带来的是他们的承诺《锐意进取，再创佳绩》，有请我们的优秀团队登场。
b.我们的联欢会进行到此，独唱合唱朗诵三句半多种形式的节目一一登场，我提议，接下来，我们来点现场互动，给我们的联欢会增添更欢快的氛围。校园喜迎新年元旦联欢会。
主持词。
第一个互动节目的名称很简单，一个游戏，叫做《抢板凳》，规则是这样的，四个组每组派出两人，共八人，抢七个板凳，听我们发令官的指令没有抢到板凳的老师要表演一个节目。
a.联欢会的目的就在于一个“欢”字，欢欢欣欣，欢欢喜喜，欢欢乐乐，抢板凳的游戏简单有趣给我们带来了很多的笑声和很多意外的收获，下面我们进行的是另一个游戏，这个游戏属于智力游戏。
a.九年级的老师们最辛苦了，他们的乐观感染着我们，踩气球中透着童心，透着豁达，谢谢九年级的老师们。
b.看着大家玩得这么开心，笑的这么畅快，我们很欣慰，我们的联欢会真的达到了联欢的效果。不过，总觉得有些遗憾，有一个组似乎没人出场呢。对，行政组，行政组是人数最多的一个组，他们给大家带来了什么呢?《特异功能》。
a.《特异功能》?谁有?是什么特异功能?能预测未来，能晓前世?还是能窥人隐私?请我们一起见证彭校长的《特异功能》。
a.中人都知道，夏老师，波波!有请波波老师。
b.波波老师说呀，她培养了一批能歌者，今天她甘做配角，和行政组的老师们也合唱一首《明年会更好》。真好!20xx年我们中夺得了武昌区教育质量奖，全校老师为此付出了艰辛的努力，期盼着2019年，我们继续拿奖，如果说九年级组的《明天会更好》是一种憧憬的话，行政组的《明天会更好》就是一种承诺了。请听合唱《明天会更好》。
a.大家的掌声中似乎在传递着一种信息，比起九年级的《明天会更好》，行政组是胜一筹?还是逊一筹?评审权在观众手上，说九年级胜一筹的举手，说行政组胜一筹的举手?有的老师就是圆滑，谁也不得罪。其实要我说啊，各有各的优势。真不好评判，毕竟人家唱的是同一首歌嘛!对了，下一个节目就是七年级组的合唱《同一首歌》。
b.同一首歌，唱出动听的旋律，同一首唱，唱出共同的心声，同一首歌，表达同样的情感，同一首歌，传递同样的温暖。我们中人同唱一首开心的歌，同唱一首团结的歌，同唱一首奋进的歌，同唱一首幸福的歌。
老师是xx市百优班主任，她不仅是班带得好，课讲得好，她讲笑话那是一绝。你们有没有见识过?没有。好，今天就让大家开开眼，请你们洗耳恭听!有请周艳丽老师。
周老师的才能还多着呢，周老师啊，您家要留着悬念，没有掌声，没有真诚的掌声，没有热情的掌声，咱就是不讲第二个笑话，欠死他们。
b.周老师和咱们朝夕相处，以后大家就带着甜言蜜语请周老师给您讲段子吧。今天行政组党政工团四架马车齐上阵，给大家带来由彭校长亲自主笔的三句半，超级搞笑段子《中风情》，给我们的联欢会压阵。有请!
a:我们唱着《同一首歌》《贺新年》。
b.我们说着《爱是你我》《爱的坦荡荡》表达我们的情感。
a.《我和我的祖国》《明天会更好》。
b.我们中人立誓《锐意进取，再创辉煌》。
(合)xx市xx中学“我爱中、喜迎新年”元旦联欢会遭此结束，祝老师们身体健康，家庭幸福，万事如意!再见!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇四
a：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。
b:人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。
a：尊敬的各位来宾。
b：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好!
a:新年的钟声即将响起，我们又将迎来阳光灿烂的春天。
b：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。
a：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xxx年的新春。
b：今天，我们载歌载舞，一起憧憬xxx年的辉煌。
a：畅想明天，我们的心里承载着新的希望。
b：展望未来，我们的肩上担负着新的责任。
a：今天，请敞开你的胸怀，释放你的激情。
b：今天，请扬起你的风帆，亮出你的风采。
a：让我们用甜美的歌声。
b：让我们用优美的舞蹈。
a：祝愿家长们、老师们身体健康!工作顺利!
b：祝愿同学们快乐成长!学习进步!
a：祝愿我们学校的明天更美好!
b：祝愿我们祖国的明天更辉煌!
合：xx学校xxx年新春联欢会现在开始!
开场舞《喜洋洋》。
4、一群可爱的精灵，在竹林深处，奏响了天籁之音。请欣赏葫芦丝表演《竹林深处》。
7、唱响红色歌曲，能唤起我们的民族精神，增强关于红色的记忆。请听《红歌串唱》。
8、好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，请欣赏舞蹈《茉莉花》。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，请欣赏舞蹈《时间之光》。
14、走上梦想舞台，奏响梦幻乐曲。请欣赏竖笛合奏：《多啦a梦》献祝福。
a、辞别xx年的丰硕与芬芳。
b、迎来xxx年崭新的希望。
a、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天!
b、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间!
a、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进。
b、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神，
a、用我们不懈的努力，用我们青春的热情，
b、共同创造灿烂辉煌的xxx年!
a、各位来宾。
b、老师们，同学们，
合：xx学校xxx新春文艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇五
活动方案。
”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。下面是小编为大家收集的关于20xx校园迎新年元旦联欢会演活动方案3篇。希望可以帮助大家。
xx年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。
学校决定于xx年xx月xx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：
一、活动时间：
xx年xx月xx日上午---。
二、活动地点：
学校大礼堂。
三、活动领导组：
(一)组成：
主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。
(二)后勤保障组。
组成：
主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。
(三)安全保卫组。
组成：
主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。
(四)节目评审组。
组成：
主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。
四、具体工作安排：
(一)节目编排：
时间：xx月xx日----xx月xx日。
地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)。
负责人：各班班主任及文艺文员。
(二)节目预报。
时间：xx月xx日下午。
数量：各班节目数量为优选2个。
负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)。
(三)节目评审。
初审时间：xx月xx日—xx月xx日。
复审时间：xx月xx日—xx月xx日。
地点：大礼堂。
次序：抽签决定(负责)只限各班演员参加，按次进行。
1、负责人：
2、节目评审组：
3、特邀领导：
4、联络员：全体学生会成员(负责节目的磁带、光盘的准备、编号、播放及联络工作)。
5、场地布置：学生会生活部。
6、节目主持：学生主持。
7、音响调试：以及广播站成员。
(四)定节目。
时间：xx月xx日。
负责人：全体初审人员。
主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出。
工作报告。
(五)主持人。
教师：
学生：
主要负责。
主持词。
串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。
(六)正式彩排。
时间：xx年xx月xx日。
地点：教学楼前。
次序：按联欢会的整体编序。
负责人：
特邀领导：
节目主持：
会场布置：
音响准备及调式：
演出器材：学生会文艺部。
彩排结束后，负责人在xx月xx日例会上作出报告。
(七)正式演出。
时间：x年xx月xx日。
地点：教学楼前。
参加人：全体师生。
舞台总监：
演员秩序监督：学生会全体。
负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。
特邀领导：总校部分领导学校全体领导。
联络纪律维持组。
组长：
成员：全体督察队员。
负责在xx月xx日中午前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。
会场布置：校办公室。
音响调试:。
节目演出器材：各班文艺委员在xx月xx日中午前把节目的磁带光碟等器材，交回联络组，逾期未交的，后果自负。
节目主持：
舞台背景设计：
电源灯光：学生会生活部。
五、评比标准。
1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。
2.动作准备，声音洪亮，表演到位。
3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。
六、注意事项。
1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座(xx月xx日)。
2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象。
3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩。
七、奖项设置。
1.优秀组织奖6名。
2.精神文明奖6名。
3.优秀节目奖设9名。
一等奖一名。
二等奖三名。
三等奖五名。
未尽事宜另行通知。
一、晚会主题：
畅想世界，舞动。
二、晚会意义：
在春节来临之际，以大型音乐歌舞晚会的形式，充分展示xx学院大学生自强不息、团结合作、积极向上、热爱家乡的精神面貌和国际化的全新视野;以及对理想的不懈追求与努力奋斗;充分凸现在这一过程中，xx学院大学生对理想与事业永不割舍的纯真情结。
三、名称：
《xx年xx学院大型元旦文艺晚会》。
四、举办时间：
xx年12月31(18:00—22:00)。
五、演出场所：
xx学院体育馆。
六、主办方：中国共青团xx学院委员会。
七、承办方：中国共青团xx学院团委组织部。
八、协办方：xx学院团委其他各部及学生会各部门。
九、活动对象：xx学院全体师生。
十、嘉宾:领导、其他兄弟学院领校导及老师，赞助单位嘉宾。
十一、活动流程：
(一)、宣传阶段(xx年12月1日-12月20)。
2、发通知和晚会。
策划书。
给大一各班负责人和部门负责人处;。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
(二)、节目准备工作：
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;。
3、晚会中间适当安排互动环节，此环节暂定为有奖问答和抽取幸运观众;。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;。
(三)、嘉宾的邀请：
1、领导、其他兄弟学院领校导及老师，赞助单位嘉宾，
2、12月22日发邀请函;。
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
(四)、物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函，节目单;。
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行(包括商家宣传海报);。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。
5、礼仪服准时到位。
(五)、晚会开始：
1、开场舞。
3、领导发表讲话;。
4、安排节目演出：
5、互动环节。
6、鸣谢赞助商，宣布晚会结束，安排有序退场，相关人员留下协助清理会场。
十二、附件。
1、人员分工。
(1)、策划组：xx学院团委组织部、书记处。
组长：团委组织部部长。
任务：策划晚会总体流程以及人员的详细安排和活动现场的安排。
(2)、节目组：团委文艺部和素质拓展部。
组长：素质拓展部部长。
任务：完成节目收集，筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、
形象设计及审核台词;准备好晚会所需的一切服装道具;注意要考虑备用节目。
(3)、宣传组：新闻宣传部、团委及学生会宣传部。
组长：新闻宣传部部长。
任务：利用海报、横幅、广告、网络、传单、展板、广播等方式展开晚会的宣传;晚会现场摄影、摄像。
(4)、外联组:龙腾创业社人力资源部、外联部。
组长：人力资源部部长。
任务：负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作;联系晚会前热场商家，校内商家及食堂工作人员。
(5)、礼仪组：学生会文化部、秘书处。
组长:学生会文化部部长。
任务：确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬;在各分院中选出礼仪队成员(人数待定);晚会开始前引导嘉宾入座，适时给嘉宾送水，晚会结束时送出嘉宾。
(6)、舞台组：团委及学生会办公室、学习部。
组长：团委办公室主任。
任务：监督并确保舞台的搭建布置质量;负责晚会期间舞台灯光、音响等设备及节目所需道具的全部到位;负责化妆室、换衣间的选制及晚会演员的服务工作。
(7)、后勤组：学生会纪律部、生活部。
组长：学生会生活部部长。
任务：负责会场后勤保障，疏导观众进退场，维持会场秩序。
(8)、机动组：团委、学生会其他成员。
任务：协助后勤组维持会场纪律以及处理紧急情况。
2、经费预算。
预算以实际为准。
3、资金问题本次活动的经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
一、活动主体：
喜迎新年，温馨你我他。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，20xx年元旦晚会将以宏大的气魄，新颖的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”
三、主办方：
团支部、学校各位领导。
协办方：各年级班主任。
四、活动对象：全体师生。
五、嘉宾：
六、活动地点：xx中学。
七、活动时间：20xx年1月1日。
八、活动流程：
准备宣传阶段。
(1)发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。
(2)到各班宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
(3)积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。
(4)前期晚会宣传和晚会开始的宣传。
(一)节目准备工作。
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解各同学报名情况。2、学校出四个节目。
4、各节目的排练。
5、12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报请求指导。
6、定下彩排时间，邀请学校领导观看。
晚会开始：
1、开场舞。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)。
3、领导发表讲话。
4、根据策划小组安排的节目进行演出。
5、互动环节。
6、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒学生要保持秩序，不要拥挤，并请成员留下帮忙清理现场。
(二)整体流程：
18：50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19：00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场(工作人员留下)。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇六
2016即将来报到，元旦祝福短信怎能少，幸福快乐元旦祝福亲朋好友都送到!在此专门网罗元旦祝福短信，方便大家动动手指，为亲戚朋友送去元旦祝福!
昨天像是海，在日落之前，带走一些美丽，留下一些温暖，今天像是海，在日出之后，写了一些诗句，哼了一些旋律，元旦，希望这新的开始给你新的旅程，祝你一路顺风。
2016迎新年，送你一个大蛋糕;请你先来许个愿，我再帮你切蛋糕;切去悲伤斩断忙，切断失败去烦恼。祝你元旦快乐。
元旦日出国旗展，国歌声中红旗扬。天安广场歌舞传，花团锦簇锣鼓喧。礼花炮竹响云端，高跷秧歌龙狮舞。各族人民贺新年，华灯绽放不夜天。祝君快乐过元旦，喜来首都升旗看。天安门前留纪念，了却心愿无遗憾。
365个日夜，幸福自然多，快乐我随意，开心常相伴，平安一路随，健康围着转，如意常尾随。在辞旧迎新之际，幸福，快乐，开心，平安，健康，如意再次聚首，为庆祝元旦佳节的到来，愿新的一年更精彩。
给你一份温暖，愿寒冷远离你;给你一份快乐，愿悲伤远离你;给你一份祝福，把所有的幸福送给你。元旦到了，愿你以后的道路一切顺利!
元旦到，快乐把你逗，欢喜连连;美好把你宠，幸福无限;吉祥把你绕，好运无穷;财气把你熏，财运亨通;平安把你保，福寿绵绵;朋友则把你祝福，情深谊厚：祝元旦开怀，福寿安康!
在焰火燃起的那一刹那，送去我最真心的祝福，感谢那你出现在我人生的.旅途。元旦就要到了，愿你遗忘往日的烦恼，留住手中的幸福，元旦快乐!
又是一年元旦，旧日的时光已经悄然远去，迎接而来是新的一年，不知远方的你是否一切都好，在这新年伊始的日子里，惟愿你平安顺利!
每一次的真诚，我们不需要寻找，只需要感受;每一份的祝福，我们不需要怀疑，只需要接受。元旦到，愿你感受到我的真诚，接受我的祝福，开心幸福到永远。
新年新气象，元旦祝福送去吉祥。愿烦恼远走他乡，愿好运陪在身旁，愿你幸福生活总绵长，元旦快乐!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇七
尊敬的各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家好!
丰年闰羊盈喜气，新岁金猴跃诵春潮。
昨天还大雪纷飞，今天却阳光普照，在20xx年的钟声即将敲响之际，在这辞旧迎新、继往开来的美好时刻，我谨代表学校党、政、工向一直关心和支持我校发展的市住建局、市教育局和建筑企业的领导表示最衷心的感谢!向莅临今天联欢会的各位来宾表示最热烈的欢迎!向战斗在教学一线、辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以最崇高的敬意!向热爱学校、勤奋学习、勇攀高峰的全体同学致以最亲切的慰问!
过去的20xx年，是我校落实科学发展观、取得跨越式发展的一年。一年来，我校认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高办学水平、培养合格人才、服务建设行业的工作思路，内强素质，外树形象，开拓进取，各项工作取得了良好成绩。
在这一年里，办学规模不断扩大。162名中专生、317名成教专科生的入学，为学校增添了生机活力，使学校达到了册中专生858人、成教大专本科生970人的较大规模，确保了学校的健康、持续发展。
在这一年里，办学水平不断提高。通过改善教学设施、改进教学手段、加强教学管理，教学质量明显提升。通过开展班级各类评比、文体比赛，组织学生进行“红色之旅”、春游秋游等活动，班风、学风、校风明显好转。本年度共有18名学生被评为优秀学生，有13名学生被评为优秀学生干部，有15名学生获得年度奖学金，有1名学生参加全省职业技能竞赛获奖，有2名学生参加全市职业技能竞赛获奖。
在这一年里，培训工作不断突破。我校被省住建厅指定为xx市建筑业企业专业技术管理人员岗位资格远程网络考试唯一考点和培训机构，学校投资百万元建成了全省第二大考点和全省唯一的模拟考试系统，全年培训八大员3000余人，组织安排考试6466人，考试通过率位居全省各地市榜首，深受省、市、建筑企业和参培人员好评。
在这一年里，学校助学扶贫工作不断发展。在三位杰出校友企业家的爱心资助下建立了“何席林扶贫助学金”，在学雷锋活动月中广大师生对xx市福利院的残疾儿童和孤寡老人进行了爱心捐款和慰问，对xx县上峰小学的贫困生进行了帮扶，有400多名学生享受了国家助学金。
在这一年里，党建工作得到加强，10名师生列入党员积极分子培养对象，有10名同学光荣加入中国共产主义青年团。教师队伍建设得到加强，有1名教师参加国家级骨干教师三个月培训，有1名教师参加省级骨干老师半年培训。工会工作得到了加强，成立了工会委员会，工会活动开展有声有色。后勤工作得到加强，办公条件不断改善……等等。以上所有的工作和成绩，无不凝聚着全体师生的辛勤工作和无私奉献，借此机会，我向大家表示诚挚的感谢!
20xx年是党的召开后昂首阔步、科学发展的开局之年。国家对中职生实行了免学费等一系列助学政策，市住建局、市教育局对我校予以高度关怀和殷切期望，省住建厅对我校的培训考试工作予以大力支持，成章小学明年秋季将迁离校园，这些大好形势和外部环境为学校的发展提供了广阔的发展空间和舞台，我们一定要倍加珍惜，抢抓机遇，锐意进取，推动学校又好又快发展。
在新的一年里，我们将解放思想，实现发展转型。在办学规模上，做到中职教育、成人教育、培训工作并肩前进、协同发展。在办学目标上做到强化学生的综合素质和实践能力培养，强化学校与企业、与实训基地的合作，为建设事业提供合格人才。
在新的一年里，我们将真抓实干，打牢发展基础。努力做到中职招生突破300人，成教招生突破500人，教学管理科学化、教学手段先进化、教学研究制度化、教学模式实用化、学生管理规范化、学生活动经常化、培训工作程序化、基础设施同步化，走内涵式发展道路，打造建筑专业品牌学校。
在新的一年里，我们将苦练内功，夯实发展基础。要进一步加强内部管理和队伍建设，转变工作作风，创新工作方法，改革用人机制和分配机制，激发内部活力，充分调动全体师生的积极性和创造性，群策群力推动学校年年上新台阶。
同学们，老师们，今天我们已经胜利、圆满走到20xx年最后一天。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习和工作，也有快乐的校园生活，你们每一个人都呈现出自己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为你们才有魅力。当20xx年新年到来的时候，让我们尽情欢呼、纵情歌唱、共同点燃新一年的激情火把吧!
最后，我代表学校全体班子成员，以一颗真诚之心和浓厚深情，给大家拜个早年，并致以最美好的祝福：
祝同学们新年学习进步，梦想成真!
祝老师们新年工作愉快，身体安康!
祝各位领导和来宾新年万事如意，合家幸福!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇八
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!
女：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的x3年。
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：大集乡中学x3年元旦联欢会现在开始!首先，由袁校长致新年祝词!
男：感谢袁校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡;请欣赏第一个节目：请听张衡演唱的《奔跑》。
女：可听说过x2年快女曾轶可，她可是以“绵羊音”而立于歌坛，下面请听素有曾轶可第二之称的九二班李巧宁同学演唱曾轶可成名作《狮子座》。
男：朱自清的《荷塘月色》，把月光下的荷塘描写的可以说是如诗如画，下面请听八三班如诗如画如歌的《荷塘月色》。
女：请听七二班演唱的歌曲《相爱和分开都是罪》。
男：母爱是水，是涓涓细流，滋润着我们稚嫩的心田，请听九一班x同学亲情演绎《妈妈的吻》。
女：母爱是伟大的，无私的，扣人心弦的，让我们去高声赞美这至真至纯的母爱吧!请听七一班x同学诗朗诵《纸船——寄母亲》。
男：母爱是水，父爱如山，是他们养育了我们，是他们用自己无私的爱哺育着我们，请听九二班x同学演唱的《爸爸妈妈》。
女：请听七三班徐合唱的《爱很美》。
男：人生的道路上难免有一些磕磕绊绊，正是这些挫折磨练了我们的意志，使我们拥有更加美好的未来。请听七四班x同学合唱的《阳光总在风雨后》。
女：请听九二班x同学演唱的《蝴蝶泉边》。
男：我们菏泽素有戏曲之乡之称，花木兰的故事源远流长，可以说，她是女中豪杰，请听七三班x同学演唱《花木兰》。
女：请听九一班x同学倾情演唱的《爱如潮水》。
男：有梦想就有希望，让我们每个人都有一双隐形的翅膀，让梦永久比天长。请听七四班袁颖、张静同学演唱的《隐形的翅膀》。
女：天使，多麽美丽的名字，请听《天使的翅膀》。
男：请听八一班x同学演唱的《红尘情歌》。
女：请听七三班合唱《赞美之歌》。
男：请听七二班合唱的《爱的供养》。
女：平淡是真，平淡是水，平淡是歌。请听九二班王演唱的《平淡是歌》。
男：请听九一班《爱弥漫》。
女：请听八三班x同学的《爱的供养》。
男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
乙：今天的联欢会更加体现出大集乡中学是一个充满活力，面向未来的集体;。
甲：在这里，校训“”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇九
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处x9年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由、为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师、总导演我们的处长女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
xx学院x0年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十
活动安排：
一、主持人致辞：师：各位家长朋友，(薄和马)：各位小朋友们，大家上午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“虎年再见”!看!30只大(1)班的快乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!
二、小猪大拜年：
(全体幼儿扮小猪出场)分组向大家拜年：
薄：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!
马：祝外公外婆福如东海!寿比南山!
薄：祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!
马：祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!
薄和马：(面对面)。
祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
祝大家新年快乐!ye!
三：家长代表讲话：
师：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是薄纯洁小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!
四、亲子联欢活动。
薄：大一班庆“元旦”活动现在开始!
1、马：我们大(1)班有30多个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?薄：一定是一道亮丽的风景线!请欣赏模特表演——《大(1)班的风采》，掌声欢迎!
2、薄：20__年的小猪们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小猪们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，请家长和我们一起来跳一曲《猪之歌》。
3、马：刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，就请大家跟随我进入——谜语大赛。
4、薄：俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!
5、马：家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起来欣赏舞蹈《我和小刚在一起》、《一一一》。
6、薄：男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏我们表演的《中国功夫》!掌声欢迎!
7、马：自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的'默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。
8、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们大(1)班还有声音甜甜的百灵鸟呢!接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!
高瑞仪：《吹泡泡》。
商晓琪：《捡到到一分钱》。
张国旋：《小兔子乖乖》。
牛新鹏：《小企鹅》。
司子奥《我给奶奶搬椅子》。
9、马：我们的家长也多才多艺，他们也带来了精彩的节目为我们助兴，请欣赏：
徐田孜和爸爸的歌伴舞《我的中国心》。
张沛和小姨的歌伴舞：《男儿当自强》。
10、薄：大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!
11、马：小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
12、薄;做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏马路瑶小朋友带来的才艺展示，掌声欢迎!
笑话：《外国人的中国话》二胡：《新年好》《丢手绢》。
英语《欢迎歌》。
13、马：我们班的小朋友各个都是多才多艺，请欣赏他们的精彩表演：
薄纯洁：笑话《逗你玩》。
司子奥：绕口令《八百标兵》。
李泽会《音乐反应曲一》。
巩瑞雪《动物谣》。
14、薄：有到了和爸爸妈妈做游戏的时间了，下面这个游戏要考验家长的耐力了，游戏《袋鼠跳》。(教师介绍游戏规则)玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
15、马：请欣赏故事：
赵一林《重要电话》。
耿上清：《东郭先生和狼》。
商雪青《小猪盖房子》。
16、薄：有的家长玩游戏没玩够，下面我们还有个游戏《揪尾巴》。(教师介绍游戏规则)玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
五、共同制作心愿卡。
薄：今天的游戏真好玩，我提议，我们和爸爸妈妈一起将新年的美好心愿写在纸上，折成美丽的千纸鹤，放在圣诞树上，将美好的祝福带给每个人。
马：你的提议真好，让我们一起来做吧。活动结束。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十一
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，x年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的xx大地。x年的第一个黎明总是那样令人难忘，x年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，xx乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰x周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着美好未来。
乙：曾记得，20xx年在xx小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们xx乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着美好明天。
丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部“两基”督查中，xx乡70多名教职员工和一千多名学生在中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们。
乙：敬爱的各位老师们。
丙：亲爱的的同学们。
丁：xx乡的父老乡亲们。
(齐)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美好的未来。(齐)：这是我们所有人的期盼。
(摘):。
放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的。下面有请中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!
喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎中心学校安四清老师为我们演唱《》!
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们xx乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!
教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请!
教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎!
“学高为师，身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请!
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的x年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的x年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的x年!
甲：中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十二
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20__年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间。
时间：日期
三、组织领导。
组长：杨__熊__。
副组长：陈__。
组员：彭__各班主任。
四、活动要求。
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
五、活动安排。
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬。
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)。
时间：20__年12月18、19日中午。
地点：音乐教室。
评委：陈__。
组织：政教处团委。
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：20__年12月25日晚自习。
地点：学校食堂大厅。
现场指挥：陈__。
前期节目安排：潘__。
场地安排：陈__。
音响设施：程__。
现场纪律：刘__。
组织：政教处团委。
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。(具体时间另行通知)。
总指挥：陈__。
学生组织：刘__各班主任。
场地准备：程__。
后台组织：潘__。
音响：陈__。
纪律：彭__学生会值日生。
现场摄像：谈波。
六、奖励办法。
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名)：奖励班级量化考核6分，二等奖(年级第二名)：奖励班级量化考核5分，三等奖(年级第三、四名)：奖励班级量化考核4分;其他参赛班级：奖励班级量化考核3分)，并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
附：评分标准(供各班级在准备节目时参考)。
__中艺术节表演作品评分标准。
比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。
一、声乐比赛评分标准。
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰;(20分)。
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练;(20分)。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)。
4、表情自然大方，富有感染力。(20分)。
5、理解歌曲内容，表现力强;(20分)。
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)。
二、舞蹈比赛评分标准。
1、内容选择好，主题突出;(10分)。
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(20分)。
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(30分)。
4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)。
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。(20分)。
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)。
三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准。
(1)素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。
(2)表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。
(3)服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)。
注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十三
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的x年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天。
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;。
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;。
男2：当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接x年的到来!大家新年好!
[播放新年快乐的音乐]。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男1：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡;请欣赏第一个节目：《热舞拉丁》表演者：
女2：新年拉近了我们成长的距离;。
男2：新年染红了我们快乐的生活;请欣赏精彩的魔术表演：《墨水变清水》表演者：
女1：魔术依靠的是智慧;。
男1：魔术依靠的是巧手;请继续欣赏精彩的魔术表演：《隔山打牛》表演者：
女2：感谢夏仁杰同学精彩的演出;。
男2：请继续欣赏精彩的魔术表演：《》表演者：
男1：下面是猜字谜游戏：(打一字)。
女1：1、天底下一个嘴。(吞)2、一借再借。(欢)。
男1：3、一条狗，真少有，头上长着两个口。(哭)4、值钱不值钱，全在这两点。(金)。
女2：下面请继续欣赏精彩的魔术表演;。
男2：《牙签穿可乐》表演者：李唯一。
女1：魔术的世界千变万化;。
男1：接下来请欣赏李名龙为大家带来的神奇小魔术《消失的万有引力》。
女2：正所谓“巾帼不让须眉”秦安楠同学也给大家带来了不受地球引力控制的小火柴，大家一起来看看吧!
男2：接下来请欣赏秦安楠为大家带来的小魔术《神奇的火柴》。
女1：中华武术博大精深。中华武术扬名海外，中华武术是中华民族精神的象征。
男1：下面请欣赏武术表演《男儿当自强》表演者：魏章煜、夏仁杰。
女2：时间过得真快，接下来由杨泽正同学为我们带来最后一个经典魔术。
男2：《扑克大搜索》掌声欢迎!
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
女1：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃;请欣赏歌舞：《仰望五星红旗》，表演者：
男1：人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;。
女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这美好的时刻。
男2：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!
女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
合：祝大家：新年快乐!万事如意!!
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十四
开场主持词：
李雨轩：尊敬的家长、老师，
吴坤泽：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
李雨轩：当日历又翻开新的一页；
吴坤泽：当小树又增加一个年轮；
李雨轩：当春天又拥抱着大地；
吴坤泽：让我们共同迎接20xx年的到来！
李雨轩：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
吴坤泽：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
李雨轩：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
吴坤泽：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
李雨轩：新年有新的畅想，
吴坤泽：新年有新的希望。
李雨轩：新年拉近了我们成长的距离；
吴坤泽：新年染红了我们快乐的生活；
李雨轩：在这个洋溢着幸福的季节里，
吴坤泽：在这个充满着希望的日子里，
李雨轩：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
吴坤泽：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，
李雨轩：现在我宣布二年级四班20xx年元旦联欢会现在开始！
2、合唱：新年好
李雨轩：刚才姚鹏翔用朗诵来问候新年，下面请听由李成庆、常倍源带来的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪儿
李雨轩：你知道最近很火的一首歌是什么吗？
朱冠宇：那就是——爸爸去哪儿
李雨轩：这首歌让许多小朋友为之倾倒
朱冠宇：接下来，让我们一起欣赏由世纪新筑的小朋友和爸爸们来为大家演唱——
爸爸去哪儿
4、歌曲《小红帽》
朱冠宇：七彩童年，快乐无限，童话伴我左右，音乐伴我成长。
请欣赏吴淑云带来的歌曲《小红帽》。
5、电子琴演奏
朱冠宇：接下来请欣赏宋锦扬带来的电子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下来请欣赏闫旭带来的架子鼓表演，
李雨轩：相信它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，
7、朗诵《猜猜我有多爱你》
李雨轩：请欣赏庄舒涵带来的诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》
8、相声《聪明的傻小子》
吴坤泽：相声是我国传统的艺术，讲究说学逗唱，给人无限欢乐，
李雨轩：请欣赏汪靖凯、宗迅如带来的相声《聪明的傻小子》
9、猜谜语
10古筝
李雨轩：古筝是民乐的瑰宝，旋律轻柔，动人心魄。
朱冠宇：请欣赏关怡佳带来的古筝曲《xx》
11、合唱《奔跑》
吴坤泽：请金圣翔、洪浩翔、任金航三位同学一起带来合唱《奔跑》
12、独唱：不怕风浪
李雨轩：请欣赏由潘会带来的歌曲《不怕风浪》
13手语操
朱冠宇：世纪新筑的小朋友和妈妈们今天也给大家带了一个节目
李雨轩：请欣赏由他们带来的手语操
xx、合唱：天父的花园
朱冠宇：请欣赏由孙雨、潘宜懂带来的合唱《天父的花园》
15、朗诵：初升的太阳
李雨轩：我们是祖国的花朵
朱冠宇：我们是初升的太阳
李雨轩：请欣赏由蔡雨洁朗诵的初升的太阳
16、三句半：
李雨轩：几个个大男孩跃跃欲试，迫不及待要给大家表演节目了，
朱冠宇：请欣赏尤文博、郑泽禹、吴坤泽、吕新哲、带来的《三句半》。
结束语：
李雨轩：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
吴坤泽：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
李雨轩：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
吴坤泽：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：2年级四班年元旦会演到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十五
合：大家好!
男：感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
男：我是主持人__，是咱们班__小朋友的爸爸。
女：我是主持人__，是咱们班宝__小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。
男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。
女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲。
男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐!
男：你听过一个绕口令吗?
女：哪个?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
女：好的，有请她们闪亮登场。
男：俗话说的好，浓缩就是精华。
女：你这句话说对了，下面有请我们精华三句半闪亮登场!
男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，
女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏__爸爸带给大家的《同桌的你》。
女：哎，你知道嘛，明天就是20__年了，那你知道我们该干什么吗?
男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。
女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有__。
女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。
男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。
女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀!
男：对，听说咱班有个小歌手__。
女：你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。
男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在听钢琴曲呢。
女：你这也太不专业了，来听听咱班__演奏的钢琴曲吧。
女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。
男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。
女：你算说对了，在这么有意义的一天，__的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请__爸爸。
女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。
男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。
男：哎，刚才的表演真好看。
女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了。
男：你说的是__吧。
女：哎，还真让你说对了下面有请__为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》。
男：平安夜收到苹安果了吗。
女：收到了，老开心了。
男：光会吃，那你会唱吗。
女：不会。
男：不会，那就听，下面请听__带来的歌曲《小苹果》。
女：真是太好听了。
男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧。
女：表演的还有模有样呢。真是不错。
男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧。
女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。
女：你看过马戏团表演吗。
男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢。
女：对呀，很开心，开心就来听听__合奏的《马戏团表演》吧。
女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里。
男：对呀，童年是最美好的。下面有请__为大家带来的歌曲《童年》。
女：非常谢谢__带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么?
男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学。
女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏__爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。
女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊?
男：当然是我们了。
女：下面就有请__妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。
男：快使用双节棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢?
男：我想学武术啊~。
女：你学武术，先来看看咱班__的跆拳道表演吧，大家欢迎。
男：宝贝：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下来请欣赏__为大家带来的《会跳舞的熊》。
女：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲。
男：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》。
女：还有一首你没说噢《大海》。
男：对噢，__还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。
女：你喜欢狗狗吗?
男：喜欢啊。
女：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事。
男：嗯，好啊，咱们一起来看看吧。
女：下面有请__和他爸爸一起表演的小品《卖狗》。
男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。
女：是啊，很好听地。
男：嗯，那我们就一起欣赏黄悦为大家带来的《小红帽》吧。
女：大家掌声欢迎。
男：下面的节目啊，保证大家没看过。
女：噢，是吗?很期待啊，是什么呢。
宝贝：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》。
男：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧。
女：我们的表演好看吗?
男：看来大家都很喜欢我们的表演啊。
女：那是当然了，高菲和刘畅还为大家带来好看的舞蹈呢。
男：啊?是吗?那还等什么，快请上来吧。
女：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》。
男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗?
男：听过。
女：那你听过钢琴演奏出来的吗。
男：那还真没有。
女：那就有请__为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
男：时尚界的小模特们又来了。
女：噢，那还等什么，快请上来吧。
男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。
女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。
男：下面有请梁子琳爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》。
女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;。
男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;。
女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育。
男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎。
结束语：
女：欢乐的时光总是这么短暂。
男：团聚的日子特别让人难忘。
女：今天，我们欢歌笑语。
男：今天，我们畅想未来。
女：让我们用激情为20__画上圆满的句号。
男：让我们用憧憬开启20__新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!
合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!
合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
合：祝福我们的祖国更加强大昌盛。
女.：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，
合：再见。
迎新年元旦联欢会范文（16篇）篇十六
合：大家新年好!
a：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来。
b：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌。
c：三百万儿女，辞旧迎新，英姿挺拔!
d：x职业学院的师生，迎着新年第一轮朝阳，又要从新的起点出发!
a：此时的，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了xx名城最清澈的眼眸!
b：今天的xx学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市最自然的表情!
c：此时的，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了xx名城最包容的胸怀!
d：今天的xx学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市最坚硬的脊梁!
a：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的xx学院将向新的明天出发!
b：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的xx学院要把欢腾的讯息向全社会传递!
c：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，xx学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往!
d：现在的沙澧大地，承载了激情与梦想，未来的日子里，xx学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌!
ab：20xx，，欢迎你!
cd：20xx，xx学院，欢迎你!
ab：和谐发展!
cd：全面提升!
(节目串词)。
1、开场舞蹈《我们是鲜花》略。
a：今夜星光灿烂，到处都洋溢着如火的热情。
b：今夜礼花满天，xx学院绽放着灿烂的心情，见证了拼搏的奇迹，铸造了荣耀的颠峰。
a：现在，让我们一起把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入今天欢乐的海洋!请欣赏街舞表演——《天空之城》!
2、街舞表演《天空之城》。
c:一个微笑能让彼此心意相通，情谊相融。
3、英文歌《alwaysonline》。
a：党的xx大明确指出要建设社会主义和谐社会，天时，地利，人和铸就了和谐的中国。
b：从建校到升格为高职学院，和谐的xx学院你和，我和，大家和!
a：美丽的中国名城充满着和谐。
b：xx学院师生要倾吐和谐的心声，请欣赏张冬亚老师带来的《和谐中国》。
4、歌伴舞《和谐中国》。
c：春天在招手，我们听到了相似的鼓乐声和欢呼声!
d：春天在招手，我们又将驶向生活的烂漫。
c：因为我们对希望有着别样的迷恋!
d：现在让我们再次写下人生的灿烂——《musicthree》。
5、现代舞《musicthree》。
a：生活犹如一片沉静的大海。
b：有阳春白雪更有下里巴人，现在让我们笑一笑，请欣赏相声《报菜名》。
6、相声《报菜名》。
c：太阳挂在这个地方，月亮写在这个地方。
d：男生想着这段岁月，女生梦着这段岁月。
c：青春啊!我们怎样再次收获追求的希望!
d：请欣赏摇滚乐队带来的《老男孩》。
7、摇滚乐队《老男孩》。
a：和谐发展的社会里，全民创业的浪潮不断攀高，不管是城市的各个行业，还是农村的各个角落，到处都是创业的精彩故事。
b：养鸡专业户高峰，自从创业成功后，他也开始考虑个人感情问题了。在这寒冷的冬天，他有一个温暖的约会。
a：创业故事，无限精彩。高峰到了河边，又有怎样的故事呢?
b：请欣赏小品《过河》。
8、小品《过河》。
c：我们的莘莘学子，沐浴着和谐的春风，表达着对未来的爱!
9、现代舞《shock》。
a：这份感情永永远远无法表达，在我心中啊，再也盛不下!
b：这份感情永永远远最好表达，在我心中啊，一生都有她!
a：什么是亲情，什么是朴素的爱，谁能不爱他的家!
b：什么是感恩，什么是最然的情怀，谁能忘掉咱的爸和妈!请欣赏诗朗诵《感恩父母》。
10、诗朗诵《感恩父母》。
a：和谐温暖的家庭里，我们或许醉意于山水间，也许是在生活的期许。这是一群普普通通的xx学院学子，她们没有任何艺术基础。
b：但是她们有对生活的挚爱，她们在平凡里实现了新提升。醉意山水间，你我拥未来!
a：没有基础不可怕，没有风景不可怕，没有条件不可怕!
b：我们有爱，有请，有信心。我们能化平淡为神奇。因为我们一直——。
合：走在山水间!
11、壮族舞《走在山水间》。
c：是一场梦使我无法醒，我渴望生活的风景。
d：是一种情令我无法醒，我热爱这岁月的朦胧。
c：同学之间的和谐生活别具一番诗意情怀。
d：请欣赏男女二重唱——《屋顶》。
12、歌曲《屋顶》。
a：xx学院校园文化生活丰富，同学们各有各的绝技。
b：无论在什么地方，我们都能表达对生活的理解和热爱。请欣赏街舞表演——。
13、街舞。
a：和谐发展的xx学院里，师生有挚爱，让我们不断成长;同学有真情，让我们终生难忘。
b：无论在哪里，青春的热度都不会消减;无论到哪里，我们都记住我们的青春在这里闪光!
a：我的大学生活，因为有爱，所以有着别样的精彩。
b：我的大学生活，因为有爱，所以我感怀一生!
14、校园生活剧《我的大学生活》。
c：生活是一部留声机，其中有我们太多的记忆。
d：生活是一部放映机，其中飘逸着太多的美丽。
c：一些经典老歌能留下我们的记忆。x6元旦晚会主持词x6元旦晚会主持词。
d：一曲《天意》能放映出人生的瑰丽。请欣赏——《天意》。
15、歌曲《天意》。
a：xx学院为广大师生搭建了没有天花板的舞台。
b：是啊，近年来我院师生不断脱颖而出。
a：下面，要为大家呈现的是展现了xx学院师生良好形象的礼仪表演，她体现了我院大学生素质教育的优良成果。
a：俗话说的好，狮子滚绣球，好戏在后头!
b：现在请大家欣赏时装——show。
16、礼仪展示时装show。
c：此刻的沙河很安静，蓝天白云倾诉着神奇。
d：此刻的很安静，可爱的家园充满着和谐。
c：xx学院奔向了欢乐的海洋，到处洋溢着追求的芬芳。
d：xx学院奔向了欢乐的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!
17、藏族舞蹈《欢乐的海洋》。
c：大家都知道刘谦吧。
d：今天，我把比刘谦——的徒弟，——的更精彩的表演送给大家!
c：请大家欣赏魔术表演!
18、魔术表演。
c：神话有许多，而今天xx学院人要唱响岁月的歌。
d：神话有你有我，神话中表述的是理想的情怀，令人如痴如醉。
c：请欣赏《星月神话》!
19、歌曲《星月神话》。
a：自由自在的青春在理想大地上飞扬。
b：缤纷灿烂的梦想在和谐绽放。
a：动感，时尚，活力四射。
b：奔放，热情，魅力无限。
a：请欣赏搏击操表演!
20、搏击操表演。
c：风追着白云飘，你到哪里了?
d：想你的时候，你知道不知道?
c：我们的老师也有自我的精彩。
d：请欣赏《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》。
a：我们的老师今天也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，用坚定的歌声表达对教育事业的无限热爱。
b：下面，刘刚老师为大家带来一首荡气回肠的《中国龙》。
22、《中国龙》。
c：拉丁舞最具动感、最能展现女子柔媚风情的是桑巴。
d：结合了阿拉伯异域风情的艺术再创造是今天的《萨拉玛》。
c：掌声有请舞蹈《萨拉玛》。
23、拉丁舞蹈《萨拉玛》。
a：天边的彩虹在唱歌，欢快的歌声里有你有我。
b：火热的情怀激动的心，我们自豪的——。
合：踏歌起舞!
24、歌伴舞《踏歌起舞》。
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的场景特别值得珍藏!
b：今天，我们欢歌笑语，明天我们成长茁壮!
c：这一刻，妍丽的鲜花倾力绽放，庆贺今日与明天再次相拥!
d：这一刻，璀璨的烟花尽情灿烂，祝福xx学院的莘莘学子为梦想永远向前!
a：烟花灿烂，让我们共同铭记欢腾的!
b：礼花漫天，让我们共同铭记喜悦的xx学院!
c：此刻，属于腾飞才刚刚起步!
d：此刻，属于xx学院的腾飞才刚刚起航!
a：已经做好准备，向世界呈现一个魅力无限的，一个欣欣向荣的!
b：xx学院已经做好准备，向全社会展现一个拼搏进取的xx学院，一个特色鲜明的高职学府!
d：祝大家新年快乐!心想事成，万事如意!
合：朋友们，我们明年见!再见!