青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)

时间:2023-12-18 作者:温柔雨

读书心得是我们个人对书籍的主观感受和思考,通过总结和概括,我们可以更好地记录和分享自己的阅读心得。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望可以给大家提供一些启发和参考。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇一

前些天,我买了一本书,名字叫《青铜葵花》,这本书是曹文轩在20__年激情奉献、心爱备至的最新力作。

这本书令我印象最深的是:青铜给葵花制作冰项链的事情,葵花的老师因为在举行一个展览赛中,让葵花也去了,老师说如果再有一条银项链那就更美了,葵花本来想兰兰借着了银项链,可是兰兰怕她妈妈吵她,又把银项链要了回去,青铜把从头到尾的话都听在了心里,第二天,他刚出门,看了看天空,无意中看见了屋檐下的冰凌,顿时心生一计,从屋檐下采下了几十根冰凌,又去芦荡里采了几根细细的芦苇管,又向妈妈要了一根很结实的绳子,用木棒把冰凌敲碎,挑选出合适的冰凌,用三四寸的芦苇管,一头衔在嘴里,一头照准冰凌最粗的那一段用空中的热气不断的吹着,吹一根冰凌大约需要六七分钟的时间,就这样,几个小时过去了,他把所有的冰凌都吹好了,用绳子穿在了一起,然后,一条晶莹剔透的冰项链出“炉”了,在赛前,他用牧草盖住了冰项链,送到了葵花面前,葵花问哥哥(青铜)这是什么,哥哥不做声,他轻轻一吹,覆盖在冰项链上的牧草被吹飞了,顿时,一条由几十根冰凌组成的冰项链出现在了葵花的面前,葵花问青铜这不会化了吧,青铜用手语告诉葵花不会,果然,在展出的时候,场上先是一片寂静,然后,潮水般的掌声响了起来,葵花看了看青铜,薄薄的泪水蒙住了双眼……青铜的这种做事情坚定不移的性格直的我们去学习。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇二

主人公葵花和父亲相依为命,父亲终生都热爱那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……葵花成了孤儿。

另一个主人公青铜的命运也是不幸的,五岁时候的一场灾难让他失语变成了一个哑巴。贫瘠的大麦地,无边的芦苇荡,相依为命的一家人,就这样存在着。

青铜是一位非常伟大的哥哥,虽然他不会说话,但是他用无声的语言“逼”家人领养了无家可归的妹妹葵花,他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花,永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无垠的暖意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。

青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱,更是张显着一种男子汉应有的气慨。但老天似乎故意捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。想要愉快的分离却是那么不容易,从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!

一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞;一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞;一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花也许盼望自己变成一只骏马,可以摆脱寂寞。可是,很不幸的是,她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马,她的奔腾只能显现出草原的广阔,甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声,连周围的优美景色都无暇顾及,致使她的心更加寂寞。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇三

这篇小说《青铜葵花》讲述的是一个哑巴男孩青铜与女孩葵花的故事,葵花的爸爸是下乡的青铜雕塑家,因为发生意外淹死了,小小的葵花就被贫困的青铜一家收养了。虽然家里很贫困,但是青铜和葵花却特别懂事。青铜在寒冷的冬天里,带着全家人共同编织芦花鞋,在刺骨的寒风中一直坚持到芦花鞋卖完为止,有人还想买鞋,为了多赚一点钱,他甚至将自己的鞋脱下卖给他,自己顶着针刺般的寒冷跑回家去。在青铜家遭遇狂风和暴雨的`袭击时,房子已经一无所有,葵花为了不让家里的负担再加重,就只能到同学家里做作业,饱受人家的白眼,默默地做着,而当奶奶生病需要钱医治时,葵花瞒着家里人南下去摘银杏赚钱……...

读完这本小说,我被深深的震撼了,大麦地的人民是多么的朴实善良啊!青铜一家是多么的团结,面对多灾多难的贫苦生活时,他们是那样的坚强…….

眼看着一年一度的拔河比赛一天天逼近,我们全班都行动了起来,选人员,排队型,调姿势……“万事俱备,只欠东风”,拔河比赛终于开始了!我们信心满满地拿起躺在红色跑道上的粗麻绳,脚抵脚,肩靠肩,摆好架势,严阵以待。哨声一响,我们几乎没怎么用力,只是眼看着系在绳子中间的红领巾左右晃了晃,就慢慢地靠向了胜利……哨声又一次响起,“吔!我们赢了!”全班同学欢呼起来!紧接着,第二局开始了!虽然有点惊险,但我们还是赢了,顺利地进入决赛!

回到观众席,胜利的喜悦包围了我们全班同学,也许是这一“兴奋剂”的作用,有人还狂妄地下结论道:“今年的第一名非我们班莫属!”这时,突然有人拍了拍我的肩膀,对我耳语道:“嘿,你看那个班,不就是输了嘛,哭得这么起劲!”我瞟了他们班一眼,只见有的独自一人默默流泪,有的两人抱头痛哭,还有的几个人围在一起轻轻抽泣……我感到奇怪,这有什么好哭的?我也开始笑话他们:“是啊,是啊!真没用!”

那一刻,我忽然明白了泪水的含义:哭出泪水并不是没用,反而,泪水是我们全班同学,团结的见证!

然而,我们要学会忘却苦难,要认识苦难之后的快乐!因为我们知道:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雪雨;我们明白:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!对呀,只有敢于面对痛苦克服痛苦,才能换来今后的欢乐。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇四

缘起某天在图书馆寻找书籍时,偶然间发现了一本《青铜葵花》,吸引了我的注意。在此书中作者讲述了孙武治国的故事。看完这本书,我体会到了许多治国之道。于是,在这里,我想分享我的读书笔记和心得体会。

第二段:孙武的兵书《孙子兵法》。

孙武是一位早期的军事家,也是中国历史上的一位著名将领和战术家。他的代表作《孙子兵法》在中国古代的军事历史中有非常重要的地位。这本书认为“胜兵不祥,而无为而胜”——意思是说,在军事战争中,最好的方式是通过诡计和策略而非直接交战。孙武的兵书在中国古代受到了广泛的认可,并成为了很多将领和统治者的指南。

第三段:孙武治国之道。

孙武不仅是一位出色的军事家,同时也是一位伟大的治国者。他的治国之道主要是在维持中央政府权力的同时,保持各地域和人民的自治,最大限度地发挥地方政府的作用并让国家在民主共和的模式下稳定运作。

在目前的社会环境下,孙武的治国之道或许仍然有着重要的价值。他的想法表明了政府应该以人民为中心并规划未来的长远发展。

第四段:孙武的深度秘诀。

孙武是一个集思广益的卓越智者。他的兵书是由对中国古代历史的研究和在战场锤炼中所得出的“智慧结晶”所组成的。他的作品揭示了他对中国历史的深入了解和他在军队中的经验。他之所以能够创作出如此宝贵的兵书,是因为他深思熟虑并理解了战争本质。在这种情况下,他的治国之道、深度秘诀和兵书融为一体,为中国历史留下了印记和沉淀。

第五段:结论。

在读《青铜葵花》这本书的过程中,我收获了很多。孙武的兵书、治国之道、深度秘诀等各方面因素令我受益匪浅。在当今社会,我们仍可以从孙武的故事中获得许多启示,从而更深刻地理解历史和中国文化,同时也有助于我们更好地面对当下和未来。在这种情况下,读书笔记和心得分享变得更加必要。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇五

葵花,花盘大又圆,总是向着那个最光明的方向,向着那轮金色的天体。青铜,是雕刻葵花最好的材料,它永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的深意。葵花带着暖流,青铜泛着冷调。二者结合一起,似有一片生机,却又是一片肃穆,气韵无穷。

有一个来自城市的女孩,常常与一朵金黄的野菊交流,与一只落在树上的鸟谈天,与叶子上几只美丽的瓢虫说说话。她叫葵花。在她七岁那年,和一个叫青铜的男孩,结下了以兄妹相称的亲情,并立下生死之约,不解之缘。

青铜家并不是一户十分富裕的人家,甚至很贫困。想收留一个没有血缘关系的人只会多一张口。但是,淳朴的青铜一家在没有要求任何回报的情况下,收养了这一个懂事而却可怜的孩子。在这样的情形下,在青铜家的葵花,让这一家出了不少的麻烦。

麻烦一:上学。在哑巴青铜的眼中,上学这个词离他太遥远了,远到他哪怕踮起脚尖,挺直腰杆,伸长手臂,都难以触碰。虽然一直渴望着能上学,家中交不起学费,老师们也不会教哑巴……而今年,他已经到了上学的年龄,可是家里穷困的处境,他和葵花只能勉强让一人去上学。他迟疑不定,葵花也迟疑不定,大人们更迟疑不定,思前想后,也不曾作出决定。青铜内心很矛盾,自己想上学又希望葵花上学。解决:他用了猜输赢的方式,却作弊了,如愿让葵花上了学。我被深深地感动了。

麻烦二:明灯。葵花学习非常用功,所有的功课包揽了全班第一,学校的老师没有一个不喜欢她的。可是每天做作业因为青铜家境贫困,总是没有灯,因此,葵花每天都借口去翠环或秋妮家玩,实际是去借灯光做作业。每一次她都找一个勉强可以看到字的地方。每次顺从翠环和秋妮,甚至有点巴结的样子。但是好运气并不可能一直都在。一天,在课堂上老师撕毁了翠环和秋妮的作业本,让她们好好瞧瞧葵花干净整洁的作业本,翠环她们恨极了葵花,再也不肯让葵花来家里了。解决:青铜知道这件事情之后,在一个寂静之夜,采来南瓜花,捉了不少萤火虫,把虫放入花内,十只一朵,共做了十朵。终于有了那最亮、最美丽的灯。

当然,他们遇到的麻烦事儿可远远不止这些,比如还有:冰项链、三月蝗。是什么样的力量,让我把《青铜葵花》放在书柜显眼的位置。是什么样的力量,让我把这本书反反复复捧在手中,读了一遍又一遍。是书中的故事太诱人?是名声显赫的作家?也许吧!但是我眼里认为——是亲情。这是一支温暖而流动的赞歌,充分得融入到了文章中去。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇六

今天上午,我们观看了由曹文轩的《青铜葵花》改编的一部儿童剧。“震撼”,是我看完这部剧的第一感受,但回过头来细细品味,心里的感动油然而生。

油麻地里的人们面临着各式各样的苦难,但他们面对苦难却都迎着笑脸,一路披靳斩棘,就像歌词中所唱的:“富也过,穷也过,苦也过,乐也过,穷苦也要乐着过。”此时此刻,仿佛这窗外吹进来的寒风都不再那么刺骨,也触动了我的心弦,让我倍感温暖。

青铜,一个倔强的男孩;葵花,一个善良的女孩。青铜,代表着稳重和坚强;葵花,象征着灵巧和智慧。也许是巧合,也许是天意,他们相遇成为兄妹,但又不得不面临离别……葵花上船了,随着两声沉闷压抑的汽笛响起,姗姗来迟的青铜二话不说,奔向轮船。他一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起,身上伤痕累累,但丝毫没有放慢追赶的脚步。青铜张大了嘴巴想呼喊葵花的名字,他用尽平生最大的力气,喊出了一声含糊不清,却铿锵有力的两个字:“葵——花!”看到这里,我不禁为他俩之间那种难舍难分的亲情感动了,情不自禁地鼓起掌来。

“如何面对生活的苦难”,就是这故事所要对我们“倾诉”的话题。

爱迪生发明电灯,用了1600多种不同的灯丝都失败了,但他面对一次又一次的打击毫不灰心,历经千辛万苦,终于成功找到合适的灯丝。海伦·凯勒,一个聋哑人,她本可以抱怨命运的不公,却不言不语,凭着顽强的毅力克服自己精神上的痛苦,写出了文学巨著《假如给我三天光明》。美国总统林肯,从小家庭条件困难,落选35次,依旧不屈不挠,第36次时,终于出人头地,如愿以偿……即使每个人都不喜欢苦难,但依旧能有有些人看见它的美丽,只有经历了风雨,才能取得成功,才能体会一切来之不易的美好与幸福!

“每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇七

在古铜器中,青铜葵花是一件独具特色的文物,它代表着中华文化的灿烂历史,也代表了中国青铜器制作工艺的高超水平。而作为一件文物,青铜葵花本身也蕴含了丰富的文化内涵,包括人类与自然和谐相处的思想、礼仪之邦的崇尚礼教传统、以及诗书传统的挚爱。本文将结合“青铜葵花读书笔记”中的内容,探讨青铜葵花对于我们的启示和启迪。

第二段:人类与自然和谐相处的思想。

青铜葵花仿佛是一个可爱的小生命,它的“心脏”在中央,而“花瓣”则向四面八方展开,就像是一朵绽放的花朵在向着阳光般的自然世界展示自己的美丽。这种设计不仅仅能够体现青铜器制作者对于艺术美学的追求,更重要的是这种造型代表了文化内涵中的人类与自然和谐相处的理念。在现代社会,人类不断地破坏自然环境,导致生态环境的恶化,在这个时候,我们需要从青铜葵花中汲取启示,学习如何和自然和谐相处,保护自然环境,创造一个更好的未来。

第三段:礼仪之邦的崇尚礼教传统。

青铜葵花作为一件文物,也代表了中国人对礼教的传承和崇尚。青铜葵花是用来装载酒的容器,而“酒”在中国传统礼仪中有着非常重要的地位。中国人早在古代就开始饮酒,而饮酒往往伴随着各种仪式和礼节,例如金樽、银杯、点心、封壶等,而青铜葵花则是其中不可或缺的一部分。青铜葵花从制作到使用,都注重各种礼仪和礼节的传承,这也体现出中国礼仪之邦的传统和历史。

第四段:诗书传统的挚爱。

青铜葵花也代表着中国人对于诗书传统的热爱和崇尚。青铜葵花的“花瓣”分明,脉络清晰,造型美观,这种美感在中国古代文化中是非常重要的,因为它代表了中国诗书传统中的“意境”。在古代,诗书文化是中国的一大特色,而古代诗文作家们常以自然的鸟兽花木为素材,写下一首首儿时耳濡目染、久而不忘的古诗来。在读诗的过程中,我们往往以鸟为“旦”,以花为“昼”,以月为“夕”,来表达自己对于自然的感悟,这也是中国古诗流传至今的重要原因之一。

第五段:结尾。

总的来说,青铜葵花作为一件文物,不论是它的外表还是内涵,都极具价值和魅力。在我们今天的命运与未来中,青铜葵花代表了中华文化的历史底蕴和文化传承,也代表了人类永恒的文化和传统。在读书和学习的生活中,我们需要不断地汲取古代文化和文物中的精髓,传承中华文明,弘扬优秀文化传统,为人类文明的发展做出自己的贡献。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇八

相信同学们在课下一定读过课外书吧,书是人类的精神食粮,读书不仅能吸收课外知识,还能提高写作水平。所以,“书”是我们不可缺的一部分。

《青铜葵花》这本书,我非常喜爱。里边的故事情节非常感人。

这是一个男孩和女孩的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。因为一个特别的机缘,让城市女孩和乡村男孩结为兄妹。里面的种种事情和原因都让我感到无比感动!十二岁那年葵花离开了大麦地回到城里,而哥哥青铜在岸边遥望着葵花所在的地方。这是青铜和葵花的开头和结尾。每当读到这里我热泪盈眶,里面的故事有详有略,层次也很清楚,《青铜葵花》这本书讲了葵花的遭遇,从苦到甜。所以,我非常喜欢《青铜葵花》。作者也是一位大作家,他是曹文轩。我喜爱他的文章,优美感人,生机勃勃。

这本书很不错,由其是书皮上面曹文轩叔叔还写了一段话,很适合我们青少年。

请同学们看看这本《青铜葵花》吧!

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇九

《青铜葵花》的作者是曹文轩,他写得十分感人,一件件令人意想不到的事情,在大麦地发生:被嘎鱼的鸭群袭击的茨菰田;在寒冷的冬天卖芦花鞋的青铜;葵花为了奶奶的病没有钱治疗而特意把试卷考砸,说自己不喜欢上学,学费就可以给奶奶治病等等。一件件能让你吃惊的故事将会在你心中流下眼泪。

这本书讲述了一个城里的小姑娘葵花来到大麦地的青铜家生活的故事。

生活并不宽裕,过着平穷的生活,但是每一天都充满了欢乐,充满了幸福。葵花是领养的,青铜是哑巴,但是他却像是正真的葵花的哥哥一样,爱着葵花,保护着葵花,无论什么事都为葵花着想。葵花似乎也与哥哥心有灵犀,青铜是一个绝顶的哑巴,也是一个行为十分古怪的哑巴,至今为止,只有他的奶奶能清楚他的意思,但葵花居然也能清楚,这真令人不敢相信。虽然葵花是领养的,但却像一家人一样,跟血缘没有任何关系,家中的每一个人都爱着对方,相信着对方。与我相比,我的生活与葵花天差地别,而我却生在福中不知福。葵花有一次还为了治好奶奶的病独自一人去摘银杏果,赚到的钱给奶奶治病,这是多么感人啊!

但我却从未赚过钱,是爸爸妈妈给予了我一切。

葵花是一个会体谅人,读书成绩十分优秀的人,葵花能上学是青铜家好不容易凑出来的钱,既然葵花能上学,那青铜就不能上学,虽然他是那么渴望上学,但是他还是把机会让给了妹妹。多么好的一个哥哥啊!他渴望上学,而我过着惬意的生活,不想上学,但读了这本书后,我深受启发,这世上还有许多平穷的孩子不能读书,而我要把他们的份加上一起努力,能为国家出一份力。

青铜变为哑巴是因为他小时候亲眼目睹了一场在大麦地的火灾,于是便失去了声音,而葵花却引发了奇迹:

当葵花被城里人接回去后,青铜就一直等着葵花回来。

在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十

读书使人明理,好书让我懂得与妹妹友爱相处。

爸爸在新年里送给我一本书,名叫《青铜葵花》。我特别喜欢她,我的心会情不自禁地随着青铜与葵花兄妹俩的故事而波动起伏,因他们的开心而开心、难过而难过,还从中学会了许多道理。

我是同学里少数家中有兄弟姐妹的,我有一个刚上幼儿园的可爱小妹妹。因为她慢慢长大了,我发现她会和我抢东西了。

有一次,妈妈给我买了一盒水性彩铅,我特别喜欢,整天抱在怀里舍不得用,上学之前还把它藏在我的衣橱里。一天放学回家后,我发现妹妹在桌前用一支彩色铅笔画画,转身立刻去衣橱查看,藏在里面的彩铅盒还在!我心想:肯定是妹妹偷偷拿走了一支!

顿时我就火冒三丈。我对着妹妹大吼:“你为什么要拿我的彩铅啊!”妹妹被吓得哭了起来,其实,我也很想哭。妈妈走了过来,温柔的对妹妹说:“不哭了。来,告诉妈妈怎么回事。”妹妹哽咽着向妈妈告我的状:“姐姐说我在地上发现的铅笔是她的,还对我大吼!”我什么也没有说,站在书桌边一动不动,等着妈妈严厉的批评我。可是,妈妈并没有像我想象的一样批评我,只是小声地对我说:“桐桐,妈妈知道你很喜欢彩铅,但是妹妹也很喜欢,我不管妹妹有没有拿你的彩铅,但是你对妹妹大吼对吗?”说完,妈妈领着妹妹到旁边的房间了。

我心里此时也很难过,坐在桌边发呆。我想到《青铜葵花》,里面的小哥哥青铜为妹妹葵花做了很多很多的事情。为葵花做了一盏灯,从此葵花晚上再也不用去同学家看书了;为了葵花看节目,顶着葵花站立了一个晚上。我是姐姐,我是不是也要谦让,为妹妹做些什么呢?我站起来,拿出藏起来的一整盒彩铅给妹妹画画。

我要感谢《青铜葵花》,她让我懂得了做一个友爱的姐姐!

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十一

青铜葵花是中国古代传统艺术的代表之一,它不仅是一种艺术品,更是一种文化符号,蕴含着深厚的历史和文化内涵。青铜葵花从古至今一直是人们关注和研究的热点话题,而我因为一本书,更深入地了解了青铜葵花的文化内涵和历史渊源。在读完《青铜葵花偷说史》后,我深深地感觉到,人类的智慧和文明,不断发展和创新,才是推动社会进步的根本动力。

第二段:对“青铜葵花”文化及其背景的介绍。

青铜葵花是中国古代物质文化中珍贵的光芒,最早是西周时期制作的礼器。当时,青铜葵花是用来奉献给祖先的,具有极高的审美价值和文化价值。随着历史的进展和社会的变迁,青铜葵花逐渐成为了一种艺术品,被人们用来装饰和欣赏。同时,由于青铜葵花的工艺和文化内涵均十分独特,因此也成为了历史学、考古学等领域的研究热点。

第三段:阅读《青铜葵花偷说史》的感受和收获。

在阅读《青铜葵花偷说史》这本书时,我深深感受到了这种珍贵文化符号所蕴含的深刻文化内涵和历史渊源。通过这本书,我了解到青铜葵花背后的古老的文化和传统,其中还具有着很多神秘和传说。同时,我还了解到了青铜葵花在中国古代文化、历史和艺术领域中的重要地位,以及它在中外文化交流中的重要性。这种独特的文化财富不仅可以展示中国的历史和文化,也可以为人类文明的发展做出贡献。

第四段:思考青铜葵花对人类文化的启示。

青铜葵花凭借其独特的工艺和深厚的文化内涵,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。它不仅是中国古代物质文化的珍品,也是人类文明发展的见证。青铜葵花激励我们继承和传承中华文化的精髓,同时也鼓励我们在人类文化发展中,保持创新和进步。我们应该尊重历史、传承文化、发扬创新精神,为人类文明的进步做出更多的贡献。

第五段:总结。

通过阅读《青铜葵花偷说史》,我认识到了青铜葵花的重要性和深刻的文化内涵,同时也感受到中华文化历史的厚重和深远。历史,文化,艺术都是不断发展和创新的,他们的交织与相互影响,肩负着人类前行的历史使命。作为当代青年,我们应该热爱传统文化,保护和发扬中华优秀传统文化,以文化创新的方式推动人类文明不断前行。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十二

这章大概讲了成为孤儿的葵花被青铜家领养后,融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切,包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学,但家里的经济条件有限,无法同时供两个孩子上学!

这时,他们两个你推我让,都想让对方上学。两个孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相,到了冬天,大人们编织了一百零一双芦花鞋,其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖,不嫌累,不怕冷!就算下雪也坚持卖。

写挚爱,将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情,比如最近学校组织的爱心捐书活动,就教育了我们,我们捐的那些看过的书给没看过的人看,双方都是受益的。他们收获了书,我们收获了节俭的道理。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十三

《青铜葵花》讲述了一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她在一次偶然中认识了一位不会说话的乡村男孩青铜。就在这时爸爸却意外死亡,使得葵花成了孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活一起长大,青铜无微不至的呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。青铜放弃过上学,在冬天去卖芦花鞋,做冰项链……青铜一家遇到了许多困难:盖草房、闹蝗灾……但一家老小同心协力,艰辛却又是快乐地活着,从容坚韧地应对着一切困难。12岁那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青铜日夜思恋着葵花。

苦难几乎是永恒的,无论在什么样的'时代苦难总是围绕着人们。困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦。正像罗曼.罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,并尊敬痛苦。”不经风雨,就不会看到美丽的彩虹,没有破茧而出的艰辛,就不会有张开翅膀,在阳光下翩翩起舞的美妙情景。

因此,苦难是成功的前兆,黑暗预示着黎明即将来临。不畏苦难与黑暗,你才能到达成功的彼岸。天空有满布乌云的时候,大海有狂涛怒吼的时候,大地有荒凉萧索的时候,乌云狂涛总会退去,生机也会重回土地。所以朋友们,当灰色的季节到来时,不要悲伤,不要放弃,要坚信冬天来了,春天还会远吗?但生活总不能一帆风顺,在我们成长的旅途中也总是满布荆棘,坎坷连着险滩。既然我们避免不了与这些苦难相对,那何不以微笑代替泪水,化悲痛为动力,用积极乐观的心态去面对生活,笑傲人生。

是的,在我遇到困难之时,我会去想破茧的虫儿与青铜葵花两兄妹的精神。这时,我便有自信去面对困难挑战困难。了女孩的名字:“葵——花!”

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十四

书是人类的精神粮食,书是人类进步的阶梯,书是开启知识大门的钥匙,书是引导我们登上知识殿堂的方针……只要我一天不看书,心里就觉得闷得慌。

我最喜欢的一本书——《青铜葵花》。书中讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴,女孩叫葵花。葵花小时候父母双亡,青铜的家人领养了她。他们一起生活,一起成长,直到第12岁那年葵花被接走。

感动至极,是葵花被接走那段时间。妈妈让青铜去外婆家取个鞋样子,支开他。当青铜跑到大河边时,白轮船早已载着葵花远去。于是,青铜天天爬到村头最高最大的草垛上,眺望着大河的尽头——船就是从那个地方消失的。一天,青铜看到了葵花,她似乎正在向草垛跑来,可没有发出一点声音,青铜忘了自己是在足有三层楼高的草垛上,迈开步子要去接葵花,一下子摔了下来。醒后,他张开嘴巴,有尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”泪水泉涌而出。

曾读到罗曼罗兰的一段文字:我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。她们锻炼人类展开伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡不能兼爱欢乐和痛苦的人,便也既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离别时的甜蜜。

每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦。今天的孩子,不要为自己的痛苦而大惊小怪,人类需要一种处变不惊的优雅风度。正视痛苦,感谢痛苦,改变痛苦。

《青铜葵花》告诉读者的,大概就是这个意思。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十五

一位文静而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黄色的小花,静静地走在大河边,刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在欢乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。

这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。在一个异常的机缘,让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一齐生活,一齐长大,一齐读书。但在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜,一个不会说话的他,在芦苇的尽头,在女孩消失的地方,竟大声的说出了女孩的名字:“葵——花!”

这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们:苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每一天都在目睹着与耳闻着这些苦难。

我们难道还会以为世界就仅有欢乐与幸福吗?其实这些又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。

我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,并且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

是啊,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十六

《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花,从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里,她认识了两个男孩。

一天,葵花走在大麦地的小路上,遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她,让葵花很尴尬。一次,葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪儿去了。这时,葵花看见了一个小男孩,牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上,带她过了河。

葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花,可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。爸爸想捡离的最近的画,谁知那小船一翻,爸爸掉进了水中。

从此,爸爸再也没上来。

葵花失去爸爸后,村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交,最终葵花选择了青铜一家。

青铜家很穷。不知为什么,葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴,青铜是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了亲生父亲,最亲的人恐怕就是青铜了。

从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。从此,青铜全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子打得屁滚尿流,他都尽了一份心给葵花。大概,在葵花眼中,他是天底下最好的哥哥。

《青铜葵花》这本书里的情感丰富多彩,有乡情、友情等,但最多的还是亲情。爸爸为了葵花,费了不少心血;奶奶为了葵花,生病去世了;哥哥青铜为了她,受了不少苦。

亲情,是全家人的情。亲情,是《青铜葵花》这本书里最动人的情。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十七

这是怎样的一个故事?先来说说我最心底的感受。

读完,有种催人泪下的感觉,为葵花的幸与不幸,为青铜的幸与不幸,为这个家的幸与不幸。童年,不止是欢声笑语,也不应回避现实的苦难,不需要做作的修饰,用一颗心,一颗真诚的心去叙述,去讲述,就足以让人心灵触动,足以让人有所思,有所念。说到这里,觉得曹文轩的作品大都基于现实的基础上衍生而来,正应了那句源于现实而又高于现实的理念。这本书,为主人公设置了足够多的磨难,而且这些磨难来的自然,来的突然,让读者的心始终悬着。

葵花在很小的时候失去母亲,青铜因病失语,葵花的爸爸淹死在河里,葵花被送到青铜家,葵花和青铜的家被大水冲毁,庄稼遭遇蝗灾开始闹饥荒,奶奶生病无钱求医,葵花独自去他乡拾银杏,奶奶去世,葵花回到城里。在整个故事里,青铜所扮演的永远是葵花的保护者,一个疼她爱她,可以为她放弃一切,可以为她拼命,可以为她吃尽苦头的大哥哥。

童年里的孩子们读到这样的故事会有什么感受?我不是很清楚,或许,他们会为主人公的不幸遭遇而流泪,他们期许着自己也能拥有一个像青铜一样疼爱自己的大哥哥,他们会明白,原来生活中会有如此多的磨难,他们可能会因此而变得坚强,变得更好。万一有一天,他们遭遇了类似的经历,他们会想起故事里的葵花与青铜,想起他们在磨难面前所表现出来的行动。还有什么比他们的经历更让人落泪的呢?生离死别他们经历了一遍或者几遍,但压不垮一家人的和和睦睦,摧不毁一家人的爱与乐观生活的态度。不幸的葵花幸运地来到了这样一个家,一个把她当成一家人的家,一个有爸爸妈妈,有奶奶,有哥哥的家更重要的是虽然他们穷困,但依然都深爱着她。生活是真的,磨难是真的,亲情也是真的。

曹文轩的作品里有着浓浓的乡土气息,接地气,用词语言有种说不出的独特味道。我是一个学习写作的作者,在之前我所认为的儿童读物大都是奇幻冒险童话般的故事,也是读了这几部作品后才明白,原来真实,贴近与生活的东西才最容易戳到痛点。

孩子们需要读到痛快的作品,包括乐得痛快与苦难的痛快,最重要的是让他们读完以后能记住读后的情感的力量,让他们的心性变得坚韧,变得可以应对生活的突然变故。故事里有贫穷,有爱、有伤、有悲、有愁、有情、有意……有我们成长过程中群面对或者可能会面对的问题。读别人的故事,过自己的人生。

没有母亲的葵花随着爸爸一起来到了干校,来到了这片漫天芦苇的地方。这里有水有芦荡,但更多的是孤独。她向往着对岸的大麦地,想去那里看看,犹豫着登上了脱缰的小船,却遇到了嘎鱼的戏弄。她无助地漂流在水面上,等来了青铜——一个骑着牛热心肠的“哑巴”。青铜救了葵花,葵花记住了青铜。

青铜原本是个健全的孩子,却因为大麦地村的一次漫天大火而生病变成了“哑巴”。他是不幸的,但他有着爱他的爸爸妈妈,还有一个永远懂他陪他的奶奶。葵花的爸爸是个痴迷于葵花的艺术家,为了灵感,为了葵花田,为了艺术,而不幸落水遇难。他的离开,让葵花彻底成了孤儿,她的命运由此改写。

葵花遭遇了记事以来的最大磨难,唯一疼爱她的爸爸离开了。她就像一件任人挑选的物品那般,坐在老槐树的石碾上等待着他人的抉择。青铜一家打心底喜欢这个孩子,一家上下都喜欢这个可怜的孩子,他们想收养这个孩子,却因为家里的贫穷犹豫不决。他们怕亏待了这个孩子,怕她跟着受罪……终于,奶奶唤醒了青铜,青铜改变了爸爸妈妈,他们一家在最后的时候,把葵花领会了自己家。葵花也从心里接受这一家善良的人,特别是那个给了他温暖和帮助的青铜哥哥。

为了让葵花妹妹上学,青铜甘愿放弃自己的梦想,他不怨不恨,为了改善家里的生活,采最好的芦花,风雪里忍冻挨饿地去集市上卖鞋,为了省钱,他舍不得买饭吃,甚至卖了属于自己的那双鞋,在冰天雪地里赤脚而行。青铜怕有人欺负自己的妹妹,他风雨无阻地接送她上学下学。他做了所有人都无法做到的坚持。

青铜葵花一家遭遇了狂风暴雨,房子化为乌有,他们一家失去了容身之所。苦难,又一次降临到这个原本就很贫穷的家。灾难过后,为了节省开支,葵花家里从不点灯。懂事的葵花小心翼翼地在同学家里借光读书,却终糟挤兑。为了不让一家人伤心难过,她自己在黑暗里借着月光写作业。青铜,看在眼里记在心里。鬼点子很多的青铜为妹妹捉了许许多多的萤火虫做了一串南瓜花灯。他没有告诉家人,这些东西耗费了他多少精力,他也不会告诉妹妹,他心里只有这个妹妹。一家人省吃俭用,借了许多的钱,去海岸上割来了一大堆的金茅草,终于,一家人住上了宽敞派气的大房子。

青铜为了妹妹可以看清楚马戏团的表演。在失去石磙且和一群孩子大打出手无果后,他让葵花骑坐到自己肩膀上。马戏团表演的时间很长,很精彩,葵花甚至忘记了时间,忘记了自己骑在哥哥的肩上,甚至忘记了哥哥根本就看不到表演……青铜累坏了,累的就要晕倒了,但是他从未表示让妹妹下来,就这样让她一直坐在肩头。葵花是个多才多艺的孩子,葵花是个美丽的孩子,但葵花没有首饰,没有银项链她家里也拿不出这样贵重的东西。但是,有青铜在,有一个不会说话,但主意很多的哥哥在。青铜用一个个的冰珠子穿成一串,让葵花的表演更加的出彩。

奶奶病倒了,为了这个家,为了青铜葵花能穿上新棉花做的冬衣。家里没钱给奶奶看病,为了给家里省钱,葵花故意考砸退学。这时,她才意识到,一家人是多么的爱她,他们宁愿自己不吃不喝,省吃俭用,也要让她上学。葵花也深爱着这个家,为了给奶奶看病,一个人登上他乡的大船去拾银杏,赚钱给奶奶看病。奶奶念着这个孙女,一直等到葵花回来后,才欣慰地闭上自己的眼睛。葵花的离开让青铜心里时时记挂,他整夜整夜地打着紫灯笼等在码头上,等着妹妹的归来。

葵花还是被接到了城里生活,一家人万千的不舍被葵花的前程压过。他们爱这个孩子,想让她过上衣食无忧的生活,想让她接受更好的教育,让她幸福快乐。青铜心里明白妹妹的离开是对的,但固执的他如同那次等在黑夜里的纸灯笼一般,爬上高高的大草垛,无论风吹日晒,无论酷暑严寒,他都坐在大草垛的顶上眺望着妹妹消失的方向。他不吃不喝地等在那里,期许着葵花的突然出现。故事的结局,青铜喊出了自己的心声,喊出了那个他心心念念成千上万次的名字——葵花。

后记:青铜陪伴了葵花的成长,葵花也同样的带给了青铜亲情的力量。她让青铜不再孤单,让青铜有了交流的人。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十八

带着轻快与喜悦的心情翻开了这本书,我知道我又重新踏上了心灵的洗涤之旅。

青铜是一个哑巴男孩,葵花是一个天真善良的城里女孩。一开始就知道他们应该在一起,就像命中注定一样。

似乎没有人去纠结为什么会有干校这个地方,也没有人去想大麦地的来源,一切都是那么自然,那么理所当然。爸爸是一个雕塑家,最著名的作品就是青铜葵花,天底下葵花算是最有灵性的植物,是有生命和意志的。它是太阳的孩子,将对太阳的热爱与忠贞发挥到了极致。爸爸觉得,这天底下,只有他最懂得葵花的性情和品质,以致后来,爸爸也是在追寻太阳,追寻葵花一样的执着中死去。爸爸的结局或许是最好的结局,为向日葵而生,也为向日葵而死。

当葵花坐到大麦地老榆树下,懵懂的,羞涩的模样让整个大麦地的人流露出喜爱与疼惜的情感。靠着心灵的触动,靠着直觉的选择,葵花跟青铜一家生活在一起,贫穷却幸福。但是苦难一层层压迫而来,并没有对这些善良的人们以温柔,苦难是每个时代的主题,越痛苦越坚持,因为黑暗过后必是光明。

最令人感动的是青铜与葵花的兄妹情,在一起的每个时刻无论做什么事情都很快乐,听风歌唱,捕虾逮鱼,就算静静地看着对方也能开心地笑出声来。青铜的倔强,受到委屈的不甘,对妹妹的爱护,对家庭的默默奉献都让人知道大麦地的哑巴是一个了不起的孩子。葵花是个懂事的孩子,却做了一件最傻的事情,把期末考试考砸。孩子的想法最是单纯,以为不去上学就可以剩下钱给奶奶看病,可是就是这样傻到极致的举动,让所有人都感动着。冰项链,三月蝗,芦花鞋,金茅草,一家人团结和睦,勇敢顽强,最简单、最平凡的家庭却透着一股倔强。

终于,葵花被城里人接走了,残忍的是,兄妹俩连最后一眼都没有看见。青铜对葵花的思念太深太深,而性格太过倔强,才会一直在草垛上遥望城市的方向。最后思念成疾,幻想到妹妹向自己跑来的景象。青铜用尽全身的力气喊了一声:“葵—————花”,只有路过的嘎鱼知道大麦地的哑巴会说话了,可是再大的呼唤声也唤不回葵花,只有葵花田里的向日葵依旧向着阳光奋力生长,一如当初的模样。

还有一点让我思考的是,葵花的命运为何掌握在市长的手里,大人不理解孩子,以为自己做的一切都是对的,甚至是理所当然。何来尊重?以自己的目光去定义,去看待,难道不是自以为是的表现?难道不是自大与无知的表现?甚至是虚荣的表现!

苦难,人性美,人性的虚弱,曹文轩想表现的是苦难,可是带给我们更多的体会,而“谁解其中味”一句话却让人不得不去再次品味书后的价值。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇十九

这学期,我和爷爷一起在校图书馆借了一本书,书名叫《青铜葵花》。

这本书的作者是曹文轩。这本书主要讲的是葵花小朋友。一开始她在城里读书,母亲早逝,她爸爸很喜欢画葵花,因为葵花总是向着太阳。

有一次,葵花的爸爸在船上画葵花,不巧来了一阵龙卷风,刚好经过船头,把他的画卷飞了。风停了,画正好落在船前面,更奇怪的是所有的画儿都是正面朝上,组成了一片“葵花丛”。他伸手捞着离他最近的葵花画,可一不小心,身体向前倾倒,人掉进了河里,沉入了水底。

葵花的父母都身亡了,只留下了孤单单的葵花一人。

有一次,干校的阿姨们带着葵花来到大麦地村,希望能够有一户好心的人家领养葵花。

在大麦地村,有两户人家愿意领养葵花。一户是嘎鱼家,另一户是青铜家。村长问葵花愿意到哪一户,她走向了青铜那边。于是,葵花成了青铜家里的人。青铜成了哥哥,葵花成了妹妹。他们之间发生了一次又一次非常感人的故事。

可是好景不长,葵花在大麦地村的第四年,原来葵花居住的那个城里来了一群人,说要把她接走,给她安排到城里最好的学校学习,安排最好的住处居住。还说,在每学期寒假时,葵花还是可以到大麦地村来玩。于是,葵花就回到了她原来的那座城市。

我很喜欢读这本书,因为这本书里有许多好词好句吸引着我,书中对人物外貌、神态、语言、心理活动的描写,非常的细腻传神;对景物的描写也是非常的独到,使我们看了这本书后,脑海里就仿佛浮现出大麦地村的农村景象。

另外值得一提的是,这本书通过主人公葵花的成长经历的描写,也告诉我们了许多的做人道理,人要活得有尊严,人要活得有上进心,人要知道感恩,知恩图报。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇二十

书几乎可以描绘人的一生,它可以给予你丰富的理论,也可以让你沉浸在一波三折的剧情中与主人公一起同身受。跟着书本你几乎可以上天入地,甚至叩开每一扇或纯真或邪恶的大门。

这个暑假,我再次拾起那本看了一次又一次却偏偏用最质朴的感情叩击着我的《青铜葵花》。其实这本书打动我的并不是多么优美的描写和多精彩的技巧,我只着迷于这本书里深深的情感。

这是一个女孩与男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青铜。因为机缘巧合,他们成为了兄妹,后来也是因为机缘巧合,他们还是分离。

在这本书里,一株芦苇又或是一朵云都有自己的感情,作者并不将这种感情完全释放,而是将它藏在角落里。在作者的笔下,葵花与青铜一家人产生了堪比亲情的感情,他们一起学习,一起玩闹,一起干活,一起放牛,一起被父亲骂……青铜为葵花亲手做的项链,葵花一笔一画教青铜写下的字,都不是金钱能换来的。在这本书里,少有出现人世的险恶,但是将一个潦倒的穷人家庭描写得叩动人心。

我们看得见——因为穷,他们把好的东西让给自己爱的人。因为穷,他们齐心协力一起干活,可能促使是为了一只鸡。因为穷,他们不能高人一等,但我认为,他们那颗纯洁善良的心却是谁也不能代替的。

最令我感动的是奶奶为了青铜葵花的新衣服病倒了,而葵花为了奶奶的病孤身一人到外地捡银杏给奶奶治病,青铜为了葵花回家时别害怕每个夜晚都打灯笼站在码头。他们彼此之间的牵牵绊绊比任何利益都重要。有困难没有关系,一家人在一起比什么都重要。

到后面奶奶去世了,葵花走了。心里非常受触动,因为我自己根本没有任何能力承受任何一个重要甚至不那么重要的人离开。有时会很惴惴不安,生怕自己丢了什么东西。所以每次看到这里都会一遍遍告诉自己——“珍惜眼前人”,别等到离开了再去挽留,这是这本书教给我最淳朴又最重要的一个道理。有人是这么评价这本书的“写尽苦难,把苦难写到深刻;写尽美好,把美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。”感情不是因为什么轰轰烈烈的大事才弥足珍贵,而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口声声说出来,而是在一日三餐的细枝末节中。真正伟大的东西往往是最朴实的。这本书很好地给我们呈现了这一点。

这本书还很好地诠释了一个道理——“可以平凡,但不能卑微。”不能说我穷我就没有能力去面对生活,面对新的挑战,相反更应该积极。一个人什么都能没有,没有骨气不行!一个人有了骨气,就什么都有了。

书本就像是一个又一个人的一生一样。可能谁的故事你好像曾经也经历过,只是处理的方法和结果不同。书总是让你未雨绸缪,告诉你什么事情该做,什么事情不该做。书能让你足不出户就如日行万里。书是生命的养料,因为它把很多个生命呈现在你眼前。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇二十一

在我的记忆里给我留下最深的一本书是《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,是个善良、聪明、健壮又懂事的小伙子;女孩叫葵花,与青铜一样有着良好的品格,是一个可爱的小姑娘。

一个特别的机缘,让变成了孤儿的城里孩子葵花与乡下男孩子青铜相遇,变成了一对兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起成长,一块学习,一块玩耍。虽然因贫困经历了许许多多的大苦难,却仍在风里雨里茁壮成长着。他们虽非亲生兄妹,感情却胜过兄妹,永远都亲密无间。

可在十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,本来生龙活虎的青铜就一直守望在大河边,看着葵花所在的地方。

他们给我带来的感想是:凡能体味他们的'故事才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。这大概就是给我们留下的感觉吧。

我们要学会体会这种感觉。

青铜葵花读书笔记心得(模板22篇)篇二十二

这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。

一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。

我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!

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