学习读书的心得体会范文(12篇)

时间:2023-12-17 作者:雅蕊

书写心得体会可以培养我们对于学习、工作和生活的积极态度和主动思考能力。以下是一些精选的心得体会范文,它们内容丰富、观点独到,值得我们认真阅读和思考。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇一

读书爱书是中华民族的优良传统,你知道读书学习。

是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于读书学习心得体会,供大家阅读!

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此。

名言。

的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯。”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

龙坚也许他读了书罢了,就救了他一家的生命:一个星期日的中午,他的爸爸在家的沙发上看报纸,他和他姐姐在家里的房间做作业,他妈妈在家里的厨房做饭。突然,龙坚的妈妈大叫一声,他们飞奔过去,连忙喊:“快!快!快把锅端起来,不然煤气坛会爆炸的!”爸爸伸手准备拿锅,可火太大,手伸不过去,他也束手无策了。这时,龙坚和他姐姐看到这里,姐姐急忙说:“快泼水!”爸爸立即阻止:“油太多,泼水不是火上加油嘛?”怎么办?眼看着火势越来越凶猛,几乎要烧到屋顶,说是迟,那时快,龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了,全家才松了一口气。事后,龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出来。没想到时间一长,锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火,格外高兴,还夸奖他聪明,问他从那里学的。他说是从书上学的。

瞧,龙坚之所以可以快速地拯救一家,这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。

来吧,同学们,让我们一起畅游在书的海洋泛舟,更好地吸取每本书里的精华吧!

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话给予了我竭之不尽的思考,有时我会把书当作我的友好伴侣,可有时我也会把书看待成我的家庭教师,每天每时每刻帮我补习功课。书所带给我的知识不是一两句话就能说完,更不是简简单单、随便用两个。

成语。

就能表明白的。

在我认为,读书是人生中最好的娱乐、最好的消遣方式,她不但能给予人无穷无尽的知识,而且给予人无限的乐趣,并且能培养人为人处事的大道理。

我看过许许多多的书,每一本书所带给我的知识、道理和外国的人情世故都不同,它们所含的意义也不同。例如:《城南旧事》,这本林海音奶奶所写的书籍,给了我很大的童年影响。里面讲述了:一位叫英子的小女孩,在北京的城市里亲眼目睹了人世间许许多多悲欢离合的事情。同时认识了一名疯了的(她的妈妈也疯了,是因为秀贞的爸爸去世了)、与自己年龄差不多大的女孩,她的名字就叫做:秀贞。刚开始时,家里人都不同意英子与秀贞玩耍,可英子却悄悄地跟她玩,而且玩得很开心、很尽兴。但是有一次在火车轨道里,英子亲眼看着自己的好朋友被火车碾死,自己却无能为力。结果当秀贞死了后,英子就十分悲痛欲绝。说真的,我一看到这一部分,我也替秀贞感到悲哀,同时也替英子感到痛苦。这是全本书令我最感动的地方之一。

这本书好就好在能从英子这个人的角度上反应出当时社会的肮脏陋习,并且还可以从另一方面彻彻底底地体现出童年的短暂,童年的欢乐。从这本书的结构中,我概括出一句话:“现实生活的童年是短暂的,而心灵上的童年却是永恒的。当小时候的童年结束了,还有长大后的生活在等着我们。我们的生活就是这样,春来秋去,花谢花开,一谢一开。”

《水浒传》又名《忠义水浒传》,相信大家都心知肚明,这本书是中国四大名著之一吧!没错,这本书其实讲述的是:宋江在梁山上集齐了一百零八位好汉,这一百零八位好汉分别有:林冲、武松、宋江、吴用……等。这些好汉们个个都是英勇神武的,见到谁有困难,都愿意拔刀相助,这是值得我去学习的。只可惜的是,最后这一百零八位好汉个个都被奸人所害,他们死的死,受伤的受伤,坐牢的坐牢,逃跑的逃跑,结果梁山最后被弄得空无一人,狼狈不堪。而那些奸人仍然在朝廷里呼风唤雨,为非作歹,一百零八位好汉们屡次为朝廷立下战功,而他们却为朝廷添上一笔墨黑的色彩。这就是全书令我最悲愤的地方。

从这本书中,令我悟出一个道理:“好人有好报,坏人有恶报,不是不报,而是时机未到。

……。

我看的书不只是这两本而已,还有很多很多,在此我就不列举了。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“这句话说得一点也没错。在书中,我仿佛找到了另一个全新的自己,寻找到童年的童欢世界。遨游在书中,是人世间最快活的事情。

若你说书是一瓶啤酒,那知识就是啤酒中的美酒;书是一个花园,那知识就是花园中含苞待放的花朵;书是一个春天,那知识就是春天中的鸟语花香;书是春雨,那知识就是被春雨滋润过的草地……一点一滴,一丝一毫的知识都是书给我们带来的。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇二

我比较喜欢读书,与书为伴,让我在文字的海洋中尽情的徜徉,我常常感到是一种享受,是与智者面对面的交谈。促使我对生命和人生深切地认知和感知。

回想我从事教育事业这些年来所走过的路,其实就是一条学习的道路。尤其是今天所面临的教育教学过程中的许多问题,多读书,读好书,要坚持不懈的读书,已经是工作中不可缺少的一部分。因为与书为伴的人生,一定是有质量,有生机,这样的人才一定有内涵,有发展。

教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命的资源,没有高品质的教师,就没有高品质的教育,而要有高的品质,有丰富的内涵,有教师的人格魅力,就得经常阅读,不断提升个人的文化内涵和修养。在新的教育理念下,教师工作的特殊性,要求教师不仅要有一桶水,而且要细水长流,,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”只有博天下书,采百家长,不断的充实自己,丰富自己,运用书中的知识去解决工作中遇到的棘手问题,运用新的思维方式去面对解决现在教育教学中的问题。

多阅读,多读书,能提升自己的人格魅力,当今社会日新月异,我们每天所面对的学生知识面广,思维也较成熟,他们所提出的问题,对一些事情的态度,观念,做法,我们也不能用过去的老皇历去对待,此时,作为教师的,就要有丰富的知识,包括本学科,边缘学科的知识去帮助学生解答,这样的教师才是学生最喜欢的,在学生心中有位置的,最受学生尊重的。面对特别有个性的“问题”学生,我可以运用多方面的知识去赢得学生的信赖,走进他们的心里,和他们成为好朋友,进而帮助其树立正确的人生观,价值观。所以,要成为一个受人尊重的,博学多才的好老师一定要多读书,读好书,持之以恒的读。

歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。”我也赞同有人把知识分为根的知识和叶的知识两部分这种说法,通过阅读,在浩瀚的知识海洋中采撷自己所需,若得根的知识植入心里,它会让我更加聪慧,生长出新的知识,在工作中得心应手,若得叶的知识,虽然它不会再生,但可以丰富我桶中之水,让它总是充满,让我的学生尽情取之。读好书,好读书,真是受益匪浅。

做一件事容易,最难的是坚持做下去,读书亦如此,坚持每天阅读,即便是一小段,贵在坚持,慢慢的就养成一种习惯。读书的形式可以是不固定的,你可以只是阅读,尽情的欣赏文词的华丽,体会字里行间流露出的情怀,或是走进文中的情节,体会人生的酸甜苦辣。你也可以读写结合,记载对自己有所触动的精典部分,抒发自己那激动不已的情怀,做到读有所感,读有所悟,真正做到阅读成果的有效转化。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇三

《二级建造师资格考试》用书,令人警醒,发人深思。作为一名于有志建筑工程专业方向律师,在今后的工作中,我将牢记与法律有关的专业知识,始终不忘学习。

日常工作很忙,但不管工作多忙,读书学习的时间总是能挤出来的,正如大家经常说的:“少一点应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考”,读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习,事实上就是不满足于工作现状,敢于超越,努力为社会奉献更多聪明才智。《自动自发地工作》的作者阿尔伯特哈伯德在书中对勤奋、忠诚、敬业做了最好的阐述。本书自20世纪以来,不论是在经济萧条的年代,还是经济高速发展的今天,都成为企业培训员工的第一教程,改变了无数企业的命运。同样,它也为无数的公司职员带来了机会与财富。我从这些文章中读懂什么是自动自发地工作?自动自发地工作的重要性。我在文章中比较欣赏这几句话:“爱工作的人,会在工作中得到无穷的乐趣。好奇心是取之不尽的动力源泉。无数成功人士的经验证明,事业的成功源于对工作的喜爱。” “有热情的人会自主自发地从事每天的工作,会积极地思考并提出解决方案。乐观而富有执行力,将纷繁的变化看作事业发展的机会,能直面困难而富有挑战精神。”什么是自动自发?自动自发就是不用别人吩咐,不用别人要求他,他就能主动而且出色地完成工作。想想我能做到自动自发地工作了吗?如果一个人对自己从事的工作仅仅只是当作一份职业,就不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧,只是在机械地完成任务,只不过是在“过日子”或者“混日子”罢了!其实,工作是一个包涵了诸多智慧、热情、责任、信仰、想象和创造力的词汇。卓有成效和积极主动的人,他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、责任、信仰、想象和创造力,而失败者和消极被动的人,却将这些深深地埋藏起来,他们有的只是逃避、指责和抱怨。 我认为能自动自发地工作首先是要爱自己从事的工作,爱是推动处在一定社会位置上的人们去承担责任和义务的强有力的内在动力。当前洪阳经济社会已迈入飞跃发展的快车道,一方面需要大量外部人才加入、积聚、效力,另一方面,更需要我们在岗在职人员挖掘潜力,提升自己,在各自工作岗位独当一面,开拓创新,出色工作。

主要业务知识方面我们也许已经很“专”,仅仅如此还远远不够,作为专业的律师,我们还必须通过系统的建筑知识,提高自己的专业拓展能力,增强自己服务能力,为本职工作尽心尽责。专业法律知识和专业工程知识,如同我们的两翼,二者缺一不可,只有相互平衡,我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强工程知识学习,在扑朔迷离的案情前势必有可能迷失主要工作方向,业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好建筑专业知识,有助于引导法律专业知识在健康的道路上不断成长,有助于我们的综合素质不断提高,有助于我们更好地服务当事人。

作为法律专业人士,我们有责任为企业的经营提供保驾护航的重任,这需要我们以丰富的知识储备作后盾,坚持探索提高法律服务能力、在内满意度的有效手段和途径,需要我们持之以恒地学习、锲而不舍地追求、始终如一地创新,永远不能有照搬照用、安于现状、止步不前的懈怠。奋战在企业法律工作一线,我有决心以此次学习为新的起点,将个人的理想追求与本职作业、企业发展紧密结合在一起,终身学习,勇于实践,不断超越自我,为企业的经济建设添砖加瓦。

为此,我们要第一认定,法律职业是个不断学习,不断充实自己的职业,不能停留在已经取得的知识基础上,而应该不断学习不断提高自己,不断的进取是建立在不断学习的基础上,只有不断的更新知识,总结经验才能不断的进取。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇四

成功就是不断超越自己,就是‘做最好的自己’”。

偶然间,李开复老师《做最好的自己》这本书走进了我的视线。

作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,开始经常抱怨这,抱怨那,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

多么简单多么朴素的`道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇五

时间过得可真快,转眼间又到了年末,当我翻开我们团队的分享交流笔记时,那一幕幕清晰如昨,往日读书的影子又像花絮般闪过,读书学习心得体会。那曾经记载的涓涓字迹,撼动我们的心灵;那曾经写下的篇篇感悟,表达我们的思想;那曾经交流的句句话语,敞开我们的心扉。突然我的心灵释然,心情愉悦,真切地感悟到读书的真谛,那就是读书给予我们快乐,让我们在快乐中读书。

说到团队读书,还是在我们姜继英校长的倡导下开始的。起初我们每个人都没在意,以为是走走过场,随意交流,甚至有时觉得是一种负担。但经过一年的励练,我们在分享交流中成长起来,做到了学识成长、思想成长、做事成长。每个人在自己的岗位中做事时学会了一种心情对待,那就是心平气和;一种工作目标,那就是有效做事;一种愉悦体验,那就是感受幸福。分享交流让我们这个团队拳头握得更紧,工作做得更实。

*生活总是忙忙碌碌,当你回首自己走过的路时,什么能留下?什么能记忆?那就是快乐地活在当下吧!

*做什么事都要有自己的道,这个道让自己顺着自己的意愿去做,就能做出自己的“道”。

*许多工作都是反复的一个过程,这种反复不是简单的重复,而是在原来的基础上一个创新,一个再工作,是越来越趋于合理,越来越线条化,明朗化的一个过程。

……。

许许多多,字里行间让我们思考做事,让我们心灵净化,让我们团队坚如磐石。我也希望我们的团队在读书中更显内涵,再创学校佳绩!

再回首,风花雪月,一路收获!

静期待,披荆斩棘,守候佳音!

学习读书的心得体会范文(12篇)篇六

至今,在我的书架上,已经有六种版本的《杨家将》了,如少儿版、注音版、成人版、原著……每一本都被我看过10遍以上,因为他的每一个细节都引人入胜。

当我还小的时候,第一遍浏览,幼稚的'我特别喜欢“杨六郎”、“穆桂英”那些武将,一个个都有着一身武功,穿着华丽的盔甲,打仗时威风极了,抓回俘虏的时候嘴角洋溢着得意、自豪的笑容,真是令人又佩服又羡慕。每次看到这些情节时,我总会情不自禁地想:要是我能穿越到北宋时期,哪怕就是看一眼,穿一下他们的战袍,我觉得也是值得的!

第一遍初读,我读懂了“勇”!

过了一段时间,我渐渐学了一点知识,便再一次读起《杨家将》,因为我已经好久没看这本曾经爱不释手的书了。这次阅读,我细细的品味了一遍,没想到在这次阅读中,我获得了对《杨家将》这本书新的认知。我从穆桂英破天门阵中知道了,这些武将不仅仅身怀绝技,而且他们都有着一肚子的计谋,穆桂英首先命令“六郎”、“孟良”、“焦赞”等各类武功高强的将帅射掉天门阵的信号:藏在阵中心的珍珠白凉伞、日月?n罗旗、49盏明灯,这一下,信号没了,士兵们都乱了套,四处逃窜,这时,杨宗保等主帅基本没有利用武功,就轻松的拿下了天门阵。

第二次阅读,我读出了“谋”!

现在我已经是四年级的学生了,掌握了许多知识,我三读《杨家将》。这一次阅读,我读出了这本书的精华,给我们讲出的真正的道理!

那就是:责任!

你想,如果不是八贤王和寇准有责任,担保国家拥有杨六郎这员大将,怎么会保护六郎躲过潘仁美一次次使用的圈套、计谋呢?要是杨门女将们没有责任,那她们怎会拼死上战场?为国家远涉风尘,鞠躬尽瘁呢?那都是因为他们有责任心!他们有为国家奉献生命的忠心!

学习读书的心得体会范文(12篇)篇七

通过阅读和学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》,让我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时,总结了以下的一些心得体会。

正如《指南》的“说明”中所说,《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干个方面,每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。

学习与发展目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,以及大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。这样细致地纵向深入,让我们一线的老师在实施各领域教学时,有了比较系统的理论依据,《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的具体办法,对成年人提出了明确要求。

《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定在数字或言语上的界定上更加详细规范了,如在动作发展中规定3~4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右;4~5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右;5~6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右,这些小小的数字虽然不同,但是却是根据幼儿的年龄特点层层递进的,正体现了不同年龄阶段孩子的水平能力发展差异,而也正是这些小小数字上的差异,让我们教师对于如何根据幼儿年龄特点制定教学计划,有了更好的参考数值,让孩子在不同年龄阶段得到更好的发展和成长。

《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学习与发展目标,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比,更详细、更具体。由此我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标,而达到这样的目标,我们可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我们来说,是非常宝贵的,对我们今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用,也可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,从而违背幼儿自然发展的规律。

《指南》中给我启发最多的,还有教育建议。这些教育是写给教育者的,但更多的是写给家长的。因为教育决不仅仅是幼儿园的事情,真正有效的教育更需要家园携手,合作共进。家长普遍存在着“望子成龙”、“望女成凤”的心态,这种高期待的美好愿望与科学理性之间存在着较大的落差。根据《指南》要求,科学地回答了3—6岁儿童“应该知道什么、能做什么”,“应该学习什么(学习内容)、怎样学习(学习方式)”,以及教师与家长“应该提供怎样的帮助与指导”等有关幼儿学习与发展的基础性与根本性问题。关于如何参与到孩子的成长过程,《指南》用朴实的语言,给父母指导与启示。

《指南》强调“亲切地对待幼儿,关心幼儿,让他感到长辈可亲,可近,可信赖的,家庭和幼儿园是温暖的。”因此,幼儿教育中家园合作是必然的,家长参与幼儿园也是必然的,幼儿的成长需要家庭和幼儿园的同步协调,形成教育合力才能真正担负起教育人的任务。有了《指南》引领,家长和老师能够充分的沟通,共同树立对幼儿期望值正确的思想,以身作则,全方位的帮助孩子成长,更能使家长和教师的教育观点、教育方式跟上时代的要求。另外,作为家长也能充分理解和支持老师,让我们和家长全身心的投入到教育中来,充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性,让幼儿自由地、愉快地展现自己,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

当然《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。

通过学习《指南》,我将以《指南》的精神来指导自己未来的教学工作,为孩子的学习和发展提供更有力的引导、支持与合作,和孩子共成长!努力使每个幼儿都拥有一个快乐生活、健康成长的美好童年。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇八

近年来,阅读已成为人们从繁忙的工作中抽离出来的一种重要方式。无论是纸质书籍还是电子读物,都成为了人们休闲时必不可少的一部分。作为一名读者,我深深体会到了读书的乐趣以及所带来的种种收获。在我看来,读书是一种心灵的活水,可以滋润并开启我们的智慧之门。下面,我将从四个方面谈谈我在学习读书过程中的心得体会。

首先,读书是一种提升自我的有效途径。通过读书,我们可以了解到不同的文化背景、不同的历史变迁、不同的思维方式。书中的智慧和知识远比我们所能想象的要广阔和深厚。通过阅读,我们可以接触到来自各个领域的大师和思想领袖的思考和观点,拓宽自己的视野与思维。通过阅读,我们还可以感悟到生活的真谛,领悟到一些哲理和道理,人生的智慧也会更加绚烂多彩。因此,我们在读书的过程中要注意找到与自己思维相关的书籍,深入思考,并将书中的知识运用到生活中,以提升自我的全面素养。

其次,读书是塑造性格的重要途径。人生有很多坎坷,有很多挫折和困惑。在这个时候,读书可以帮助我们摆脱烦恼,找到解决问题的方法。在书中,我们可以了解到作者的经历和故事,吸取他们的智慧和经验。在我们最无助的时刻,他们的故事可以帮助我们找到前行的方向,给我们以鼓舞和勇气。在读书的过程中,我们还可以从书中的角色中找到自己的影子,培养起顽强的毅力和坚定的信念。读书不仅能丰富我们的内涵,也能够对我们的性格和思维方式进行塑造,让我们更加自信和坚韧。

第三,读书可以提高我们的专注力和思考能力。在现代社会中,大家的精力被各种信息和娱乐活动牵扯而无法自拔。而阅读则是一种让我们静下心来思考的方式。通过阅读,我们需要专注于书中的内容,并理清思绪。在这个过程中,我们培养了专注力和思考能力,可以更好地应对日常生活中的复杂问题。读书还能够锻炼我们的逻辑思维和分析能力,学会独立思考。因此,在阅读的同时,我们要保持耐心和专注,真正深入地理解书中的含义,以提高我们的专注力和思维能力。

最后,读书可以培养我们的情感和文学素养。在阅读的过程中,我们会被一些故事和人物所感染和打动。我们会感受到各种情绪的冲击和熏染,经历作者刻画的形象的喜怒哀乐。这样的阅读体验会让我们更加敏感和深情,培养起我们的情感和情绪表达能力。通过阅读,我们还可以学习一些优秀的文学技巧和修辞手法,提高我们的文学素养。文学素养是我们与世界进行对话的基础,只有具备了足够的情感和文学理解力,我们才能更好地理解和传达作者的意图和情感。

总之,读书是一种宝贵的人生财富,给我们带来了无尽的乐趣和收获。通过阅读,我们可以提升自己,塑造性格,培养思考能力,提高情感和文学素养。读书不仅让我们的内涵更加深厚,也可以让我们与作者和他人建立起一种沟通和共鸣。因此,让我们保持对知识的渴望,不断学习,不断读书,给自己打开一扇通向智慧和幸福的大门。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇九

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的`水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇十

现在的家长对于孩子的成长和教育没有不重视的,无论从哪方面都想给孩子最好的,自己的孩子不能输在起跑线上,也不要输给别的孩子,我作为一个母亲,自然也不例外。

但是随着孩子的长大,他慢慢的有了自己的想法,也开始慢慢变的不怎么听话。而自己的耐心好像也一点点被磨没有了,再没有了那好心情,好心态。也许是自己的期望太高了吧,对于孩子的好多行为开始不满,开始失望,于是我生气,我咆哮,我气急败坏。

那天,儿子从学校带回来一本《父母课堂》,嘱咐我一定要认真看,我也很听话的认真读了每一篇文章,每篇文章都非常好,尤其是其中有一篇《教育孩子,心态要平》,读完后,有醍醐灌顶的感觉。我前面种种的不满和气急败坏,也许问题就在心态上。

在你着急、焦虑的时候,请耐心,再耐心,因为教育孩子就是陪伴、等待他(她)的成长。成长是一个过程,拔苗助长是不可能有收获的,需要的是阳光的照射,雨露的`滋润,不是一次,是一直一直,而我们就是阳光,就是雨露,应该让这些一直伴随他的长大,慢慢的等待他给予你的惊喜。

我们是在牵一只蜗牛散步,蜗牛是在带我们欣赏风景,不要急躁,不要追赶,就这样陪着他吧,就用这样淡定的、平和的心态,陪着他幸福的成长!

学习读书的心得体会范文(12篇)篇十一

我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我――一位人民教师在学习中的心声。

学习读书的心得体会范文(12篇)篇十二

第一段:介绍书籍的重要性和读书的好处(大约200字)。

在现代社会,书籍无疑是人类智慧和经验的重要载体,它们给予我们知识、启示和感悟。读书不仅能够拓宽我们的视野,提高我们的文化素养,还能够培养我们的思维能力和审美情趣。通过阅读,我们可以进一步了解世界,从优秀的书籍中认识到人类智慧的辉煌,感受到艺术的博大精深。读书是一种愉快的享受,也是一种重要的学习方法。在阅读的过程中,我们可以从他人的经验和教训中吸取智慧,从而避免犯同样的错误,在人生的道路上更加坚定而自信。

在我的读书过程中,我发现不同类型的书籍给我带来了不同的启发和收获。在文学类书籍中,我领略到了作家们对情感和人性的深刻洞察,感受到了文艺作品的美和力量。经典文学作品如《红楼梦》、《傲慢与偏见》等不仅是文学的经典,更是人类智慧的瑰宝。在历史和社会科学类书籍中,我了解到了人类历史的沧桑和社会变迁,从中找到了许多值得思考和借鉴的经验。而在科学类书籍中,我拓宽了对自然和科学的认识,感受到了科学的力量和无穷魅力。各种书籍由此交织在一起,构成了我丰富多彩的读书生活,带给我无尽的思考和享受。

第三段:阐述阅读的方法和技巧(大约300字)。

读书不仅仅是被动地接受和消化知识,更重要的是主动敏锐地思考和独立地思考。为了更好地阅读和理解书籍,我总结了一些读书的方法和技巧。首先,我们可以在读书前了解作者的背景和写作背景,这样有助于我们更好地理解和评估书中的内容。其次,我们可以在读书的过程中做笔记和标记,这样有助于我们整理和梳理思路。当然,我们还应该和他人交流和分享读书的体会,这样有助于深入理解和加深印象。另外,我们要善于选择适合自己的图书和阅读材料,这样才能真正让阅读成为一种享受和提高自我的途径。

第四段:分析读书带来的益处(大约300字)。

读书给我们带来的益处是显而易见的。首先,它提供了一种自我成长和提升的方式。通过读书,我们可以学习到不同领域的知识和理念,更好地发展自己的潜能和个性。同时,读书还让我们与伟大的思想家和作家对话,拓宽了我们的智慧和眼界。其次,读书培养了我们的思维能力和创造力。通过阅读,我们可以锻炼逻辑思维、批判思维和想象力,从而培养自己的独立思考和创新意识。最后,读书还为我们提供了情感上的寄托和共鸣。在阅读的过程中,我们可以在作者的文字中找到安慰和支持,在寂寞和困惑的时候获得慰藉和启示。

第五段:总结并展望(大约200字)。

总之,读书是一种重要的学习和成长方式,它拓宽了我们的眼界、提高了我们的智慧、丰富了我们的人生。通过认真阅读和思考,我们可以从书籍中汲取力量,找到人生的方向和目标。今后,我将继续努力读书,丰富自己的知识和见解,继续享受读书的乐趣和收获。最重要的是,我希望能够将读书的好处和习惯传承给下一代,让更多的人能够享受到读书的快乐和带来的益处。

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