中秋文化心得小学(优质17篇)

时间:2023-12-15 作者:翰墨

通过写心得体会,我们能够更好地总结、梳理和归纳自己学习和工作中的经验,从而不断提升自己的能力。这是小郭在参与志愿者工作后的心得体会,希望可以给大家一些参考和思考的空间。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇一

一、学好中医,首先要有扎实的基本功。

我出身于中医世家,幼承庭训,先父薛培基早年毕业于华北国医学院。毕业后随北京四大名医之一施今墨先生侍诊四年。父亲毕生致力于血液病、妇科病方面的临床研究。尽管在**年代,被谴返故里,限制诊病,但因其方简价廉、效果显著,德高望重之医名仍誉满乡里。由于家庭的影响,我从小对中医产生了浓厚的兴趣。父亲起初教我习诵易于记忆的歌诀式启蒙书,如《雷公药性赋》、《四言举要》、《医宗金鉴心法要决》等。继之给我讲授《傅青主女科》、《血证论》等中医名著。因年少好学,从小奠定了学习中医的童子功。

初中毕业后,适逢十年**,我报考中医院校的理想未能实现,但学医之志并未消沉,几经周折,终于有幸拜在父亲师兄---现代著名中医学专家祝谌予老师门下。祝师告诉我:“要想学好中医,提高疗效,必须系统学好中西医基础理论。”因当时处在非常时期,祝师只能指导学习中医学院教材,不能系统讲授,我以自学为主。对疑惑之处,祝师集中解难,因此培养了我自学的能力。经过三年时间,我学完了中医学院中医系的全部教材。同时在祝师的指导下,我先后通过了《素问》、《灵枢》、《伤寒论》、《金匮要略》、《赤水玄珠》、《张氏医通》、《医林改错》等历代名著。由于我勤奋好学,理论联系临床,学用结合,因此有了扎实的基本功。

二、临床侍诊,是继承名老中医经验的捷径。

祝师常教导吾辈,认认真真随师侍诊抄方,才是学好中医临床技能的最佳途径。我白天在门诊侍诊于老师,抄写医案、医方,每日接诊数十人。每周三、六晚上老师在家义务门诊,我亦侍诊于侧。寒暑十余载,风雪未辍。在祝师亲自教诲下,耳濡目染,心领神会。侍诊之余,整理脉案,阅览方书,并把老师所诊病历,按病、按方、按证分别归类,并查阅相应的文献做笔记,加按语。对老师临证灵感,询问于师,录之于册。日久天长,积累老师活的经验甚多。为求貌似,还常套用老师方法治疗疾病,把自已的体会也记录下来,加以对照。找出差距,如此反复验证,从中省悟老师的学术经验。进而探求神似真谛。

三、广泛搜求,多师临证,才能掌握老师学术全貌。

一九八六年八月十七日,在祝师倡导下,由我组织成立了“顺义县国医医院”,聘请了北京四大名医传人和首都著名中西专家轮流应诊。先后应诊的有:祝谌予、李介鸣、刘渡舟、董德懋、翟济生、薛培基、赵绍琴、李鼎铭、屠金城、刘贵权、张秀琴、施如瑜、施小墨、肖承悰、陈文俊等中西医名家。此时我能有幸跟随这些前辈轮流侍诊,聆听教诲。老师们在看病时常中西理论有机结合给予讲释,有声有色,使我学之兴趣甚浓,受益良多。

因祝师、家父同受施门教育,受此影响,我自然形成了一个收集师门医案、医方、医论、遗文、遗墨之兴趣,为求全面,面陈老师,提出请施门前辈成立施老学术研究机构的建议。恩师对此给予了大力支持。由祝师组织施派在京传人共同发起成立“施今墨医药学术研究中心”。由我任中心秘书长,主持日常工作。时代在发展,医学在进步,为使传统的医学得到科学的印证,以祝谌予老师为首的施门传人均以自己的专长在顺义国医院开设专科门诊,设立门诊大病历,真实的记录诊疗过程。现已收存文字大病历78000余例,声像病历54000余例,验方百余首,讲稿六十余篇,医论、医话上百篇,名医手迹近千余篇。使老师活的经验永世相传,造福桑梓。在祝师“我们利用时间,将已掌握的验方进行科学实验,精简药味,改变剂型,将其有效验者推向社会。”这一思想指导下,我将病历中有效验案所用之方药系统分类,利用科学的制做方法把中药传统汤剂改成诸如冲剂、胶囊、口服液、片剂等现代剂型。对其中屡试屡验之方设立对照组进行观察,将疗效确切之品种加以收藏,以备同有志于中医药之士共同开发。经过从师、临床三十余载,我对中医学术产生深厚的感情,并大受其益,渐入精深博大的祖国医学之殿堂。

四、学习老师经验,必须多临床实践,才能深有体会。

古有“熟读王叔和,不如临证多”的说法。我每周应诊四天,每日接诊四、五十人。勤求古训,博采众方,中西医结合,牢记“辩证施治”为祝师一贯所倡导。在老师学术思想的影响下,我认为要想在某一专科有所突破,就要博采诸家,择其精要。治病医路要宽,不要认为自己是某病专家,对其它疾病不予研究。因为在临床有些病不可孤立存在,譬如糖尿病常可见到心、脑、肾、男性功能减退等并发症。如若一味只对糖尿病下功夫而忽略疾病的群体性,往往会出现因治疗方法少而不能应对临床复杂情况。因此我在看病时,内、外、妇、儿无不涉猎,常采用中西两法有机融合,相得益彰,茯益良多。

祝谌予老师以中西医结合精深造诣和一张处方常具有中西医理论有机融合之特色而享誉医林。我得益前辈绳墨。加之我对针炙疗法的喜爱,常常针药双施。急则施针,缓则用药,以其即刻疗效形成了我独特的针药方证对应法,而响誉于众多患者。我以行针取穴少,痛苦小为一贯追求。如一例急性肠炎患者,病十余日高烧不退,体温持续38.9度至40度之间。中西医屡试退热消炎诸法不应,日泻十数次,小便甚少且黄,我予针刺外关和委中放血,15分钟后患者体温降至37.2度,排出大量黄色小便而渐安宁,遂以中药三根五苓散三剂而痊愈。我在临床实践中,有个重要体会,就是将老师经验和读书、看病时突发的灵感和体会随时记录,集腋成裘,就为编写读书和临证体会与同道交流,以资提高。从事中医工作30余年,积累了成功与失败的经验,深感中医学术精深博大,学无止境。

五、集诸家之长,创自己之路。

古语云:“独学而无友,则孤陋寡闻。”确是至理名言。先贤越人随风适俗,博求多采,医路甚宽,世代传为佳话;孙思邈凡有“一事长于已者,不远千里,伏膺取决”;叶天士虚怀若谷,凡易十七师,以至成为妇孺皆知的大家;名医施今墨尝云:“中西医应互相学习,使其融会贯通。”吾师祝谌予常教导我辈:“博采众方就是对他人好的经验和杂志所载有价值的文章进行深入的学习、研究和验证,对其确有效验者,在辩证的基础上加以应用。”我曾有幸跟随著名中医刘渡舟侍诊,刘老精湛而独至的医术使我得到了许多宝贵的启迪。例如,我对刘老用五苓散治疗一例急性风湿性关节炎疗效甚佳颇为不解,遂询之,经刘老讲释后顿悟。刘老看我态度诚恳,曾多次赠方于我。

因我对针炙极有兴趣,经祝师介绍,曾得到著名针炙专家胡荫培、王乐亭二位老师指教。针药并用,临床疗效提高,使我饱尝其中乐趣。发扬祖国医学任重道远,我要继续努力,学习和实践。中西结合,针药双修是我毕生为之的道路。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇二

作为中国传统文化中的重要节日之一,中秋节以其别样的魅力,深深吸引着人们的目光。这个秋月明,团圆好的节日,让人们在温情中感受着传统文化的魅力。在中秋节的这个特殊时刻里,我对中秋文化颇有感悟和体会。

一、中秋节,一个团圆的佳节。

中秋节是一个源远流长的节日,它代表了一种愿望,即希望人们和睦相处,共享团圆之乐。这种愿望在中国文化中得到了广泛的传承和发扬。在这一天,无论远离家乡的人们,还是近在咫尺的亲人,都会在这个时刻回家团圆,一同品尝花好月圆,享受团圆之乐。这种团圆的气氛,让我切实感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。

二、中秋节,一个感恩的节日。

中秋节不仅仅是一个团圆的节日,它同时也是一个感恩的节日。在中秋节的这个时刻,人们往往会怀念和缅怀先人,感恩日日夜夜的关怀和爱护。对于我们年轻人来说,在这个时刻更要珍惜和感悟亲情,无论多忙,我们都应该思考,在学习、工作中更好地关爱自己的家人,让更多的关爱和温暖传递出去。

三、中秋节,一个赏月的节日。

中秋节与明月密不可分,因此人们也会在这个时刻赏月。我们可以通过赏月来更好地感受该节日的文化气息。月借由它所照亮的那一片湛蓝天空来展示它的美丽和华丽,它所散发出的魅力在这个时刻达到了巅峰。在这个秋夜里,我们可以在清风的吹拂中听着月色下的音乐,散步在街头巷尾,一边赏月,一边品着月饼,感受着这个节日带给我们的美。

四、中秋节,一个品尝月饼的节日。

中秋不能没有月饼。作为这个节日中最具代表性的特产,月饼在这个时刻得到了最多的关注和呵护。月饼中蕴含着丰富又复杂的文化底蕴和象征意义,它无论在制法、口味、包装上都有着极高的标准,是中国传统糕点文化中的代表。在这个节日里,人们吃着月饼,一同分享着这种美。

五、中秋节,一个传承文化的节日。

中秋节是中国传统文化中的重要节日,它代表了一种感恩、团圆、契合和祝福。在我们年轻人的身上,需要将这些优秀传统的文化思想继承下去。我们应该发扬中秋节的文化内核,强化家庭联系和社会共享,共同营造一个和谐幸福的社会。同时,在我们身边的人和时间中,我们也要增强文化自信,倡导传统文化与现代科技的结合,助力中华文化的国际传扬。

总之,中秋节是一个团圆、感恩、赏月、品尝月饼和传承文化的节日。这个节日在不同的年代留下了不同的历史的印记和文化的记忆,它代表了一个民族的思想和文化精神。让我们在每一个中秋节的时刻,感受到这个节日的独特魅力,并珍惜和传承这份难得的文化遗产。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇三

中秋节是中国传统的节日之一,每年农历八月十五这一天,家家户户都会举行各种庆祝活动。而在小学,中秋节也是一个重要的节日,学校通常会组织各种庆祝活动,让我们同学感受到传统文化的魅力。在这次中秋节活动中,我深深体会到了中秋节的意义,同时也加深了对家人、亲情和传统文化的理解。

第一段:认识中秋节。

在这次中秋节活动之前,我对中秋节的了解仅限于吃月饼和赏月。然而,通过学校的介绍和老师的讲解,我才真正认识到了中秋节的深刻含义。我得知,中秋节是一个家庭团聚的节日,人们会远离喧嚣,回到家中与亲人相聚。而且,中秋节还有许多有趣的传统活动,如猜灯谜、赏月和烧香等。这些独特的习俗深深吸引了我,让我对中秋节产生了浓厚的兴趣。

第二段:亲情的意义。

中秋节是一个家人团聚的节日,这让我更加理解了亲情的重要性。通过这次中秋节活动,我看到了很多同学都和家人一起参加了庆祝活动。他们在一起吃月饼、赏月,表达着对彼此深深的爱和关怀。而我也决定回家后,要和父母一起度过中秋节,一起赏月聊天,感受亲情的温暖。同时,我也在心中发誓,要珍惜与家人的每一次相聚,更好地表达对他们的思念和爱意。

第三段:传统文化的传承。

中秋节作为中国传统的节日之一,也有着丰富的传统文化。通过中秋节活动,我更加深入地了解到了传统文化的魅力。我们学校举办了许多传统文化体验活动,如写对联、剪窗花和包粽子等。我尝试着参加了这些活动,并深感其中蕴含的智慧和美丽。我意识到,传统文化是我们民族的宝藏,我们要珍惜并传承下去。

第四段:良好的品德要求。

中秋节是一个重要的传统节日,我们在庆祝中秋节的过程中要遵守一些基本的礼仪和道德规范。在中秋节活动中,我看到了许多同学都在自觉地遵守这些规定,如尊重老师和长辈、礼让他人、乐于助人等。这让我意识到,在传统节日中,我们要保持一个良好的品德,用自己的行为来传承和弘扬中华民族的优秀传统。

第五段:中秋节的美好愿景。

参加中秋节活动后,我对中秋节有了更加深入的理解和体会。我希望,来年的中秋节,我能够更好地理解和传承传统文化,与家人共度一个温馨快乐的节日。同时,我也希望通过中秋节的庆祝活动,与同学们增进友谊、体验中华传统文化的魅力。我相信,在大家的共同努力下,中秋节将会更加美好。

总结:

通过这次小学中秋节的庆祝活动,我对传统节日中秋节有了更深入的了解和体会。每个人都带着快乐和喜悦,与家人团聚、与亲人相伴,感受中秋的深情厚意。我也深刻认识到亲情的重要性、传统文化的瑰宝和良好的品德要求。我希望我们每个人都能珍惜中秋节,用自己的行动传承和弘扬中华民族的传统文化,为创造更美好的中秋节作出贡献。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇四

中秋,是中华民族传统的重大节日之一。每年农历八月十五日,在这个美好的日子里,家人团聚,共享丰盛的晚餐,赏月,品尝月饼,度过一个温馨又祥和的夜晚。对于我这个小学生来说,中秋节的心得体会有许多,让我感悟颇深。

第一段:团圆温暖寓意中秋节给我的感受是浓浓的团圆之情。在平时的忙碌中,爸爸妈妈都会很早出门上班,我也会忙于学习和课外班。而在中秋这一天,我们全家会提早下班或者放学,一起在家里正式团聚。妈妈会烧一桌丰盛的晚餐,爸爸则会带回一些特别好吃的月饼。我们围坐在一起,每个人都露出满足的笑容。我喜欢看爸爸妈妈忙碌的样子,也喜欢听到他们开怀大笑的声音。这种温馨的氛围让我感到很幸福。

第二段:美丽的月是那么圆中秋节最让人期待的,就是那一轮圆圆的明月。每年的中秋夜,家家户户都会在院子里搭起一个精美的月亮造型灯笼,举办赏月活动。我也和爸爸妈妈一起去公园欣赏美丽的月亮。夜幕降临,整个小镇弥漫着浓浓的月光,月亮忽明忽暗,曲曲折折地藏在云朵间,散发出一种神秘的气息。我站在开阔的地方,抬起头仰望着那个村口的亮亮的月亮,感受到一种平和与安宁的心情。我想,或许人们都希望能好好的工作生活,和家人团圆,快乐的生活下去吧。

第三段:丰富多彩的文化底蕴中秋节是中华民族的传统节日之一,拥有丰富多彩的文化底蕴。每逢中秋,我都会在学校里了解到中秋的由来和传说。在中国的古代文化中,月亮被赋予了美好的象征,象征着家人团圆、幸福安康。我喜欢研究中秋节的传统习俗,比如赏月、吃月饼、赛诗会等等。我还喜欢绘制中秋图画,制作精美的灯笼。通过这些活动,我更加深入地了解到了中国的传统文化,也培养了我对中华传统文化的热爱。

第四段:传承文化,感悟家庭中秋节也是我和爷爷奶奶、姥姥姥爷聚在一起的日子。他们会讲述我们家族的历史故事,告诉我们儿时的趣事,还会教我们做中秋节的传统食品。我还会跟着爷爷奶奶一起翻看他们保存的相册,从中了解到家族中的先辈们是怎样过中秋的。通过这些亲身经历,我明白到传统文化的重要性。我们应该不忘传统节日的意义,继续传承下去,让中秋节的文化底蕴永远流传下去。

第五段:感恩和祝福最后,中秋节让我明白了感恩的重要性。家庭的团聚,父母的无私付出,让我感到无比的幸福和满足,我要感谢他们的爱。我也会向祖神祝福,祈求家族安康,团结和睦。我在这个季节里写下满满的祝福,把自己绘制的贺卡送给爸爸妈妈,表达我对他们深深的感恩之情。我相信,只要我们心怀感恩,珍惜身边的亲人,我们的生活将会充满温暖和快乐。

通过参与和感受中秋节,我明白了团圆的重要,感受到了家人的爱,也更加深入地了解了中国的传统文化。希望每年的中秋,我们都能团圆幸福,感恩相伴。让这个美好的节日永远活在我们的心中。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇五

中秋节赏月中秋赏月是中秋节的传统项目之一,《礼记》早有记载“秋暮夕月”,意为拜祭月神,逢此时则要举行迎寒和祭月,设香案。至唐宋时期,赏月之风更加盛行,关于中秋的诗词也层出不穷,包括辛弃疾的《木兰花慢中秋》,苏轼的《水调歌头》。《东京梦华录》更有记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。

(二):赏月吃月饼。

赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种电信食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

(三):赏月赏桂花。

人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以糕点、糖果最为多见。

(四):赏月烧塔。

中秋夜烧塔中国南方的福建、江西、广东、广西等地农村很流行。塔身有碎砖和瓦片以及树枝干草等搭建而成。圆窑形,下宽上尖,内为空心,中秋晚上点烧,常常会有烧塔比赛,塔烧得越通红越好,烧得越旺越有彩气。

(五):赏月猜谜。

中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

民俗活动。

中秋节之夜还有一大特色赏月活动叫“走月”。皎洁的月光下,人们衣着华美,三五结伴,或游街市,或乏舟秦淮河,或登楼观赏月华,谈笑风生。明代南京建有望月楼、玩月桥,清代狮子山下有朝月楼,都是游人“走月”时的赏月胜地。中秋夜出游赏月,上海人叫做“走月亮”。吴地有走月亮、走三桥之俗,就是在月光下出游,走过至少三座桥(见顾禄《清嘉录卷八》)。上海也有此俗(见玉鱿生《海陬冶游录》)。所谓走三桥者,明显度厄之味在。

烧斗香。

江苏中秋夜要烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘上月宫景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海民间还有烧香斗的风俗。

燃灯。

燃灯以助月色。中秋夜,灯内燃烛,系于竹竿之上,瓦檐上、露台上等高处,俗称“树中秋”或“竖中秋”。

玩兔爷。

玩兔爷的起源约在明末。明人纪坤(约一六三六年前后在世)的《花王阁剩稿》:“京中秋节多以泥抟兔形,衣冠踞坐如人状,儿女祀而拜之。”到了清代,兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。兔爷是泥做的,兔首人身,披甲胄,插护背旗,脸贴金泥,身施彩绘,或坐或立,或捣杵或骑兽,竖着两只大耳朵,亦庄亦谐。清代宫廷是把月中的玉兔称做太阴君的。然而民间百姓们称它为兔儿爷,显得更为亲切。而在北京一带的民俗中,中秋节祭兔儿爷实是庄重不足而游戏有余。

旧时汉族中秋节禁忌风俗。流行于全国各地。男子多不叩拜月亮。

忌身体弱、体质差的人赏月。

近段时间身体很弱的人不宜在野外赏月、拜月。若最近流过产或者生育过宝宝,那么,也不宜赏月,即使在家中的阳台也最好不看月亮。

忌失意、运势弱的人赏月。

最近失意者,比如官场不顺、生意亏本、倒霉事情接踵而来者,请务必不要赏月。

忌刚刚搬家,而又没有“闹房”的人赏月。

最近刚刚搬家,而搬家后没有“闹房”,或者自己觉得搬家后身体、运势等不好者,谨慎赏月。

忌头发遮额头。

女子务必将自己的额前头发捋向后边或者两侧,千万不要让额头被头发遮住,因为这是你的神灯所在。

忌出门前或者回家后不烧香。

出门前烧香可以确保出行平安,回家后烧香则是表示答谢,为今后一年的出行平安祈福。

忌果饼不圆。

当中秋的月亮挂上时,人们设坛燃香,陈列月饼瓜果等拜月亮。每家会向有月光之位在月出之时供拜,拜祭完毕之后,焚烧月光纸,摆下供月食品,然后分给家人,中秋节全家应聚在一起吃月饼,月饼又称为团圆饼,吃了能使全家不离散,为了团圆祭月的果饼必须是圆的,即使把瓜果月饼切开来也必须是月牙瓣的莲花状。

有这样一句俗语:“吃乱了月饼死公公。”新媳妇如果婚后第一年在婆家过中秋节的话,就要一连几年都要在婆家过中秋节;如果婚后第一年是在娘家过中秋节的话,那就要一连几年在娘家过中秋节。这样可以避免吃乱了月饼,避免公公发生不测。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇六

中秋节是中国传统节日之一,源于古代华夏时期的农业,是农历八月十五的节日。中秋节是一个传统的家庭团圆节日,也是祭月、赏月、吃月饼的日子。中秋节是中华民族传统文化的重要组成部分,代表了中华民族对天文自然、家庭美好、人文情感的崇尚和赞美,也是中华民族团结一心的象征。

第二段:中秋节文化的多样性和表现形式。

中秋节文化丰富多彩,各地的习俗和表现形式也各别具特色。北方的人们爱吃葱花饼、莲蓉饼;南方的人们则更喜爱吃月饼,还有清凉的桂花饼和糯米饭团等。在庆祝中秋节的同时,还有中秋诗会、月下诉衷情、赏花灯等活动,流传着许多美丽的传说和故事,如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等。这些活动都是中华民族优秀传统文化的重要表现形式。

第三段:中秋节文化的内涵和意义。

中秋节文化是具有深厚意义和内涵的。人们在赏月、祭月的同时,也是在用这个活动表达着自己对于亲情、友情、爱情、人文精神的思考和感受。在传统文化的熏陶下,人们在中秋节中汲取着无穷的精神食粮,也从中获得着内心的满足和安慰。

第四段:中秋节文化对于现代社会的启示和参考。

中秋节文化蕴含着极其深刻的现代社会意义,是中华民族的文化特色和优势之一。中秋节传统文化可以被转化为现代社会的文化精神,如“圆融、团结、感恩”等都是现代社会需要的精神品质。亿万中华儿女一起继承、弘扬和发展中秋节文化,一定会为人类文明进步博取更为光明的前景。

第五段:中秋节文化的未来与发展。

中秋节文化是中华民族文化的重要组成部分之一,也是全世界民族文化的宝贵财富。如何在现代社会中传承和发展好中秋节文化,是我们需要思考的问题。在保持传统的基础上,要不断地注入新的元素,不断的创新和改进,让中秋节文化发扬光大,并让更多的人了解、传承、参与和享受中秋节文化的盛宴。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇七

每年8月15日,是传统的中秋佳节。这是的中秋是一年四季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟。仲。秀三个部分,因而中秋也称仲秋。8月15的月亮比其他几个月的月亮更圆满,更明亮,所以又叫月夕,八月节。此夜人们仰望玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。所以又叫团圆节。

在我国,城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”月饼最初是用来祭师月神的祭品。月饼一词,最早见于南宋吴自牧的《孟良录》中,那是它也只是象菱花饼一样的食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。

听着妈妈所说的我禁不住想起一首苏东坡的《水调歌头》:明月是有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我与生风归去,有空琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何时在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?月有阴情圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇八

今天,是中秋节,首先先给大家说一声:“中秋节快乐”。

“看!月亮好圆呀!是不是嫦娥在里面跳舞?”妈妈说:“每逢农历初一,月亮运行到地球和太阳之间,月亮被照亮的半球背着地球,我们看不到月亮,叫做“新月”,也叫“朔”;到了农历十五、十六,月亮上亮的一面全部向着地球,于是我们看到了圆圆的月亮,称为“满月”,也叫“望”。根据农历历法规定,朔所在这一天为每月初一日。但同是初一日,朔可能发生在凌晨,也可能发生在晚上,而且每个朔望月本身也有长有短。这样,月亮最圆满时刻的“望”最早可发生在十五日的凌晨,最迟可出现在十七日的早上。

”我说:“我明白了 ̄”我又说;“茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。一轮明月挂在天空中,洒下皎洁的月光,河面上像披上了一层薄薄的银纱。”妈妈对我笑笑。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇九

中秋节是我国传统文化中的重要节日,具有悠久的历史和深厚的文化意义。在这个传统节日中,我深刻地体验到了中秋文化的内涵,对于传统文化有了更多的体会和感悟。下面,我将用五个段落来探究中秋文化心得体会。

一、了解中秋文化的历史起源。

中秋节是我国一个重要的传统节日,追溯至商朝时期,是人们对于月神的崇拜。后来,到了唐朝,中秋节逐渐被加入到固定的节日中。可以说,中秋节是一个历史悠久的传统文化节日。通过了解中秋文化的历史渊源,我不仅知道了这个节日的起源,而且也能更好地理解人们庆祝中秋节所表达的祭祀之情。

二、品味中秋文化的美食文化。

中秋节的美食文化丰富多彩,其中最具代表性的就是月饼。月饼的馅料各有不同,口味层次分明,每一家厂商的月饼都有个性,可以说是无法复制的。另外,中秋节还有粽子等传统美食。在品尝月饼和糯米粽的同时,我深深的感受到传统文化中的牵绊和传承,品味出了中秋文化的美。

中秋文化传统活动有各种丰富的形式,例如赏月、打龙舟、点灯笼、猜灯谜等,每种活动都具有浓厚的本土气息。打龙舟、赏月、猜灯谜等活动,能够让人们一起参与其中,感受到节日的喜庆气氛。这些传统活动,不仅富有趣味性,而且也是一种文化的传承。

中秋节是中国古代文人墨客最喜欢创作的节日主题。这些诗词也揭示出了中秋节美好祝福的心愿和人们对于团圆之情的渴望。例如“皎月当空照清寂,夫人怀中独立非语”,这句诗言简意赅,表现出了中国古人对于中秋节浓郁的家庭气氛的崇敬。阅读诗词佳句,不仅可以理解祭祀之情,而且也能够加深我对于中国传统文化的回顾和思考。

中秋文化是中国文化的璀璨之一,也是我们国家的独特资源。因此,保护和传承中秋文化遵循着文化自信的原则,有着深远的历史意义和现代意义。团圆、祭祀,都是时代永恒的丰硕之果。在探究中秋文化的同时,我们也要思考如何将其融入到现代生活中,并赋予其新的内涵和意义。

通过探究中秋文化,我更加认识到了中国传统文化的博大精深和深刻的内涵,也格外感悟到中秋文化烙印的时代烙印和文化传承的重要性。在今后的学习和生活中,我将坚定文化自信,弘扬中华传统文化,为中秋文化的传承贡献自己的力量。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十

每年农历8月15日是中国传统节日“中秋节”。今年中秋节前夕,我们班举办了欢乐中秋活动。周五,同学们齐聚课堂,分享中秋故事、成语、诗歌、歌曲、美食,愉快地度过了一个下午。我们第七组分享了中秋节的故事,同学们都表现的非常好。很遗憾因为某些事情我没有参加。然而,我回到家,一遍遍地看着老师发来的视频。给我印象最深的是第八组分享的食物:桂花糕、月饼、石榴。手机的屏幕让我垂涎三尺。

中秋节,爸爸妈妈带我去了回民街。那里有很多东西。一进门,就被石榴汁、冰淇淋、烤鱿鱼……吸引了,我和家人都尝了一口。美食多多,镜饼、水盆羊肉、扁扁面、黄桂柿饼、玫瑰桂花八宝粥。

当然,我们去惠民街不仅是为了吃饭,也是为了学习一些小知识。给我印象最深的是参观了街道入口处的历史文化博物馆。在那里,我了解了西周、秦、隋、唐等13个朝代的西安历史。还看到了爸爸妈妈小时候吃的零食。那些零食看起来没有现在的零食包装好,味道也比较简单。爸爸妈妈告诉我,这是因为当时物质比较贫乏,不像我们现在这么富裕,所以吃的、喝的、玩的东西都比较少。听到这里,我想我们现在很高兴。

今年的中秋节真的不一样。你可以在学校和老师同学们一起快乐地过中秋节,也可以和家人一起过中秋节。多么快乐的中秋节啊!

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十一

这是我第二次学游泳。不过这次我上的是提高班,学会仰泳及自由泳。

第一次,我以为老师会给我交一些高难度的动作,可是老师竟然让我先游5个蛙泳,再说。我怀着忐忑不安的心情下水了。结果我还不会游了,所以只能绑一个浮板。

5个蛙泳游完以后,老师教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前,腿像波浪一样打起来。自由泳的大腿就是把手伸直,拿好浮板,腿像仰泳打腿一样。老师教完了这一切动作要领,给我布置了任务:先游5个自由泳打腿及5个仰泳打腿,再加上前面5个蛙泳就是15个来回。游到最后,教练都去休息了,我还得在游泳池里把老师布置的任务游完!

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十二

中秋节是中国传统节日之一,在这个日子里,中秋节文化活动丰富多样。在今年的中秋节文化活动中,我参加了一场盛大的中秋晚会,并与朋友一起制作了月饼。通过参加这些活动,我深刻体会到了中秋节文化的博大精深和人们对中秋节的热情。同时,我也意识到中秋节文化活动在传承中秋节传统、促进人们团圆和增进情感上的重要作用。

首先,中秋晚会是中秋节文化活动中的重要组成部分。我参加的中秋晚会规模庞大,节目丰富多彩。晚会上有舞蹈、歌曲、戏曲等各种文艺表演,每一个节目都充满了中秋节的浓厚氛围。特别令人难忘的是月亮舞蹈,几十名舞者手牵手绕着一个巨大的月亮转圈,仿佛把整个晚会的气氛推向了高潮。这个节目不仅很有创意,还很有观赏性,让人们在欣赏的同时感受到了中秋节的神秘和美丽。

其次,制作月饼也是一项传统的中秋节文化活动。在中秋节前夕,我和一些朋友聚在一起,亲手制作了几十个月饼。我们选用了传统的月饼馅料,如莲蓉、豆沙和五仁。每个人都动手参与,有的负责搅拌馅料,有的负责包饼皮,有的负责印模造型。虽然制作过程有些繁琐,但大家的合作默契使整个过程变得愉快而充满乐趣。最后,我们还互相品尝了自己制作的月饼,大家都觉得自己的劳动成果非常值得。

通过参与这些中秋节文化活动,我深刻意识到中秋节对于人们团圆和增进情感的重要作用。中秋节是一个重要的家庭团圆的时间,人们会尽量回家陪伴自己的家人。在中秋晚会上,我看到了很多远离家乡的人们齐聚一堂,共同庆祝节日,他们的喜悦之情溢于言表。而制作月饼的过程中,我也感受到了友情和亲情的温暖。在这个过程中,我们不仅学会了合作,还增进了彼此之间的感情。这让我更加明白,中秋节是一个传递温情和团圆的时刻,通过文化活动可以让人们更加感受到家庭和友情的重要性。

最后,中秋节文化活动在传承中秋节传统方面也起到了重要作用。中秋节作为一个悠久的传统节日,承载着丰富的文化内涵。通过中秋晚会,我了解到了许多中秋节的传统习俗和故事。舞台上的节目不仅为观众带来了娱乐,也增加了人们对中秋节文化的了解和传承。制作月饼这一传统活动,则是让人们亲身参与其中,更加深入地感受到中秋节的庆祝方式。这些活动不仅让我们了解到中秋节的独特风俗和文化,也有助于将这些传统保留下来并传递给后代。

综上所述,中秋节文化活动丰富多样,既有欢乐的中秋晚会,又有亲手制作的月饼。通过参与这些文化活动,我们不仅感受到了中秋节文化的博大精深,还增进了人与人之间的情感。与此同时,这些活动也有助于传承中秋节的传统,让更多的人了解和参与到中秋节的庆祝中来。希望未来的中秋节文化活动能够更加丰富多彩,让人们更加深入地感受到中秋节的魅力和意义。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十三

秋风习习,在桂花飘香的日子里,中秋佳节也带来了它的祝福。

月儿似乎还未露出它的脸儿,好似害羞的小姑娘,把自己的脸藏了起来。朦朦胧胧的夜晚,我看着月亮,我多么盼望着月亮能够出来呀!终于,在八点半的时候,月儿露出了笑脸。四周的云渐渐散开,美丽的月亮的露出了笑脸。她俯视着大地,把自己的光公平地撒向大地。她好象静静地笑了,笑出了自己最美的一面。她看着我们放烟火,吃团圆饭,好似她也在和我们一起欢度佳节。人们都把目光集中到了她最皎洁的一面,此时,真上海上生明月,生涯共此时!

中秋佳节是浪漫的。

我和好朋友一起拿着月饼,搬着小板凳,来到人工湖旁边,看着月亮一会被遮住变成月牙儿形,一会儿又露出笑脸,我终于深深地感受到了苏轼所写的:”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。“啊,古代的诗人是多么的请情画意,用简单的诗句来表达自己的真情。

中秋佳节是温馨的。

爸爸打来了长途电话我对爸爸说:”爸爸,当你看到一轮明月挂在天上,那是月亮信使把我想对你说的话告诉了你。“中秋佳节之际,我愿每个家庭都团团圆圆,愿我们的祖国更加繁荣富强。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十四

中秋节是中国传统节日之一,也被称为“月光节”,在每年农历八月十五日庆祝。中秋节是中国最重要、最古老、最具传统和文化内涵的节日之一,而且还被称为中国的第二个春节。在中秋节期间,人们通常聚在一起欣赏月亮,说笑,赏灯,并享受美食。

中秋节不仅是一个家庭团聚的时刻,也是传承民间文化、促进文化交流、丰富民族文化内涵的重要场合。而中秋节的文化活动正是丰富中华文化、加强民族凝聚力的一个重要抓手。

近期,我参加了学校举行的中秋节文化活动。这次活动中,我们不仅品尝了精致的中秋美食,如月饼、柚子等,还有文艺表演、赏月、猜灯谜、采摘等活动。这些活动让我闻到了端午节期间家人洒满的高粱香,看到了家乡篝火下村民欢乐的神态,更让我体会到了中秋节是中国文化中如此重要的节日。

这次中秋节文化活动让我收获颇丰。我体验到了中秋节如此之长久并深植于中国文化的传统;我感受到了与家人好友相聚的珍贵和融入一个团体的温暖;我还参与了许多有意义的活动,让我体验到了民族文化的博大精深和多姿多彩。

中秋节文化活动的影响力是不可忽视的。这些活动激发了人们在中国传统节日中更加浓厚的文化认同感,振兴着中国文化精英的长久、不断的努力。这些活动也不断提升人们对文化传统的热爱,让传统文化得到广泛的认可和传承。

第五段:展望未来,如何更好地助力中秋节文化活动。

中秋节是一个极具文化内涵的节日,传统的中秋节文化活动让人们身临其境地感受到其中蕴含的美和温暖,体会到传统文化的博大和励志内涵。展望未来,我们希望更多的人能够参与和支持中秋节文化活动,进一步推动这些活动的发展,加强国家文化软实力的建设,实现中华文化的伟大复兴。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十五

中秋节,是中国传统节日之一,也是我国传统文化遗产中的重要组成部分,是一个值得我们细细品味的文化宝藏。今年中秋节,我有幸参加了社团组织的中秋文化考察活动,深入了解了中秋节的历史渊源、民俗文化、习俗礼仪和文学艺术等方面的内容,为此我深感收益匪浅,也有了一些心得体会,特写下这篇文章,与大家分享。

第二段:历史渊源。

中秋节源远流长,可追溯到三千多年前的商朝时期,当时祭月的方式不是在晚上,而是在白天。到了唐代,才逐渐形成悠久而鲜明的中秋节文化。中秋节作为汉族的重要传统节日之一,历经千年,既有古老的神话传说,也有深刻的历史内涵,如玉兔奔月、嫦娥奔月、赵武灵王祭月等民间神话故事,还有名人诗句、风俗习惯等丰富多彩的文化内容。

第三段:民俗文化。

中秋节的民俗文化是中华文化中的珍贵遗产,直接体现了中华民族的传统美德和文化精髓。一方面,吃月饼、赏月、猜灯谜等传统活动衍生着一系列的节庆文化,构成了浓郁的民俗风情;另一方面,中秋节还有拜月、提灯笼、点蜡烛等传统习俗,通过这些习俗,传递出中华民族团结、敬祖爱国、纪念历史等多重寓意。

第四段:习俗礼仪。

中秋节不仅有丰富的民俗文化,也有独特的习俗礼仪。比如,中秋节祭祖是我国传统节日的重要内容之一,在这个节日里,尤其是老人们,会在家中设置香案,与家人一起燃香祭祖,表达我们的敬意和感恩之情。此外,在中秋节之夜,人们还要赏月,赏月时要准备好精美的茶果、月饼、桂花酒等美味佳肴,与亲友一起品尝,以此增进彼此感情。

第五段:文学艺术。

中秋节也是文学艺术的盛宴,中秋节与诗文文化,可谓密不可分。例如,著名诗人白居易在《节日拜月》中写道:“满城花鼓声,此夕和谁同?谪仙归不得,细草度空蓝。”这些文学作品将中秋节与文学艺术表现完美地融合在一起。同时,中秋节的各种艺术形式,如舞龙舞狮、灯笼秧歌、浣纱舞等,也是人们向国家文化传承致敬的表现之一。

在这次中秋文化考察活动中,我深深感受到了中秋文化的博大精深和深厚底蕴,同时也更加强烈感受到我国传统文化的重要性和珍贵性。我相信,在今后的学习和生活中,我们应当以更加积极的态度去认识和传承这些传统文化遗产,不断开拓进取,探究中秋文化的各个方面,为我国传统文化的发扬和传承尽自己的努力。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十六

中秋节是我国传统的重要节日之一,也是我最喜欢的节日之一。今年的中秋节我度过了一个难以忘怀的假期。在这个假期里,我与家人共同度过了欢乐的时光,也在思考中秋节的意义。通过这次中秋节的体验,我深刻地领悟到中秋节背后蕴含的传统信仰和思想。

首先,我参与了家族团聚的活动,感受到亲情的力量。中秋节是一年一度全家团聚的日子,我家举行了一个盛大的聚餐,亲戚们从四面八方汇聚在一起。欢声笑语、亲切交谈中,我感到家庭的温暖和幸福。在这个过程中,我看到爷爷奶奶年迈的身影,我的心被深深触动。他们为我们家庭播撒了爱和关心的种子,使我们的家庭更加和睦、温暖。这让我深刻意识到中秋节更重要的是家人之间的团聚和情感的沟通。

其次,我与父母一起观赏了中秋的月亮。每年的中秋节,爸爸总是带着我们到附近的公园去看月亮,这已经成为了我们家庆祝中秋节的传统。当我抬头仰望天空,看到那澄澈明亮的月亮时,我不禁露出了微笑。月亮是中秋节的象征,也是我们与远处亲人的桥梁。我想起了在那然寒的夜晚,思念远方的亲人,希望他们能看到同一轮明月,与我们心心相连。在这样的时刻,我感到家人的关爱和友情的真挚。

第三,我与小伙伴们一起玩月饼游戏,体会到友情的重要。在中秋节的前一天晚上,我和小伙伴们一起聚集在一起,一起制作月饼。我们互相分享食材和制作的经验,相互帮助。“一个人的快乐是快乐,一群人的快乐是幸福”,这是我体会到的一个道理。我们玩起了捏月饼的游戏,大家积极参与,收获了欢笑和友谊。我发现,中秋节不仅是亲情的节日,也是友情的节日。在这个节日里,我真切地感受到了友情的温暖和快乐。

此外,我还参加了学校组织的文化活动,进一步了解了中秋节的传统文化和历史背景。我了解到中秋节是一个表达人们对美好生活的向往和思念亲人的情感的节日。我看到了中秋节的传统习俗,如舞龙、放灯笼等。这使我对我民族的传统文化有了更深的认识和骄傲。我还了解到了中秋节的历史典故,如嫦娥奔月、后羿射日等,这些故事给了我启迪和思考。

通过这次中秋节的体验,我深刻地体会到了亲情、友情和传统文化的重要性。中秋节是一个将家人聚集在一起的日子,让我们有机会感受到家人的深情厚意。同时,中秋节也是一个增进友谊的良机。在这个节日里,我们与小伙伴们共同度过了快乐的时光,收获了深厚的友谊。此外,中秋节的传统文化使我对我国的传统文化有了更深的认识和理解。这次中秋节的体验让我更加珍惜家人和朋友,也让我对我国的传统文化充满了自豪。我相信,在未来的中秋节里,我会更加注重与家人团聚,与朋友分享快乐,并更加努力传承中华传统文化。

中秋文化心得小学(优质17篇)篇十七

中秋节是我国传统的重要节日之一,丰富多彩的文化活动成为了这个节日的一大特色。近期,我参加了一次中秋节文化活动,感受到了浓郁的传统文化氛围,受到了深深的触动。下面我将从游园赏月、品尝中秋美食、传统民俗活动、文化表演以及心灵寄托五个方面来展开叙述,与大家分享此次活动的心得体会。

游园赏月是中秋节的一项重要活动,我在某一公园参加的文化活动中,有机会体验到了这一久远的传统。当天晚上,我步入公园,只见灯光璀璨,五彩斑斓,仿佛走进了一个美轮美奂的童话世界。与此同时,人们纷纷在草地上摆放席地而坐,其中有些人还点燃了蜡烛,营造出了浪漫的氛围。夜幕降临之后,一轮明月从云层后面升起,静静地洒下了它月光如水的柔和光芒。我静静地坐着,只见月亮洁白如玉,清冷如霜,让人倍感舒畅和宁静,仿佛让我看到了一幅美丽而祥和的画面。这一幕让我深深地被打动,也使我对中秋节文化有了更深的认识。

品尝中秋美食是中秋节的一大乐事,而各种传统美食更是让人回味无穷。在本次文化活动中,我品尝到了传统的月饼、柚子、莲蓉等美食。月饼的味道香甜可口,细腻的外皮加上丰富的馅料,让人一口接一口。而柚子则有一种酸甜爽口的味道,让人感觉清新宜人。莲蓉则让人品味到了中秋节传统美食的特色之一。通过品尝这些美食,我感受到中秋节给人们带来的快乐和幸福。

传统民俗活动也是中秋节不可或缺的一部分。比如,赏月、诗词对联和猜灯谜等传统活动,使我更加亲近了传统文化。在现代化的大都市中,这些传统民俗活动显得尤为珍贵和具有特色,也让人们更加感受到家的温暖和传统文化的力量。参加这些活动,我不仅增长了知识,而且也感受到了传统文化的魅力,对自己的国家和传统文化更加自豪和自信。

文化表演是本次文化活动的一大亮点。在舞台上,我欣赏到了传统舞蹈、曲艺等各种表演。其中,尤其让我印象深刻的是一场名为《中秋的故事》的舞蹈表演。舞台上的演员们通过优美的舞姿,将中秋的故事展现了出来,使我沉浸其中,仿佛亲自经历了那个年代的岁月。这场表演让我深深体会到了传统文化的美妙与强大,也让我感受到了中秋节活动的独特魅力。

而我个人最后一个要谈到的是心灵寄托。在这个文化活动中,我看到了许多人将自己的心愿写在纸上,然后绑在树上或者气球上,通过飘起来的纸和气球,期望自己的心愿能得到实现。这种心灵寄托也是中秋节文化的一大特色。我在树下书写了自己的心愿,然后看着它飘向远方,内心感到一种莫名的宁静和心灵的慰藉。这种寄托使我们的内心变得坚定和温暖,也让我们更加有信心去追逐梦想和幸福。

通过这次中秋节文化活动,我不仅享受到了游园赏月,品尝中秋美食的快乐,也感受到了传统文化的内涵和力量。从赏月的美景到中秋美食的美味,再到传统的民俗活动和文化表演,以及心灵的寄托,每一个环节都让我感受到了中秋节文化的精髓和独特魅力。这是一次难忘而特别的体验,使我更加热爱和珍视我国的传统文化,深入了解传统节日的内涵和意义。

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