通过总结心得体会，我们可以发现自己的优势和不足，以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势，改善不足之处。以下是一些来自不同领域的心得体会范文，供大家参考借鉴。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇一
第一条为加强幼儿园校车交通安全管理，保护幼儿人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》《机动车运行安全技术条件》《中小学幼儿园安全管理办法》《关于加强农村中小幼儿幼儿上下学乘车安全工作的通知》等有关规定，结合本市实际情况，制定本细则。
第二条本市范围内幼儿园使用校车接送幼儿的适用本细则。
本细则所称校车是指幼儿园用于专门接送幼儿入园、离园或者接送幼儿参加相关教育活动的车辆。
(一)校车的车型应当是在本市注册登记的5座以上客车。三轮汽车、低速载货汽车等其他车型以及拼装和达到报废标准的客车不得用作校车。严禁租用个人车辆作为校车。
(二)校车的安全技术状况应当符合国家《机动车运行安全技术条件》，校车门窗玻璃、座椅座垫、安全约束装置应当配备齐全，并配备有效的消防器材。
(三)校车除正常定期检验外，每季度应当到公安交通管理部门进行安全技术检验，经检验合格后，方可投入使用。
(四)校车应当经公安交通管理部门确认，并取得公安交通管理部门统一规定的校车标志。未取得校车标志的，不得用于接送幼儿。幼儿园新增校车或原校车使用性质发生变化时，应当及时到公安交通管理部门办理相关确认手续。校车应当保持安全技术状况良好，专车专用，不得从事营业性运输或者其他旅客运输业务。
(五)校车应当参加机动车交通事故责任强制保险。
第四条校车驾驶人应当具备下列条件。
(六)持有本市公安交通管理部门核发的相应准驾车型驾驶证3年以上;。
(七)3年内未发生过交通死亡事故和有责任的一般交通事故;。
(八)3年内任一记分周期内无累计记分满12分记录;。
(九)未受过刑事处罚或者重大行政处罚。
第五条幼儿园聘用校车驾驶人，应当报告公安交通管理部门，并按下列程序审查合格后，方可聘用：
(十一)驾驶人接受户口所在地公安派出所刑事处罚和重大行政处罚记录的查询;。
(十二)教育行政主管部门进行备案。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇二
为了进一步促进辅导网内的各项工作科学、规范的开展，3月23日上午，合肥市宿州路幼儿园荣城南苑分园召开了新学期辅导网工作会议暨食品安全会。荣城幼互动发展联盟民办园和看护点的负责人均参加了此次会议。
会上，荣城幼园长王仁凤带领与会人员一起学习《幼儿园工作规程》的第三章和第四章，明确指出各园所要依据《规程》，把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗，不断努力。
针对幼儿园食品安全工作，荣城幼儿园副园长杨宁春指出，对待食品安全要坚持零容忍的态度，不能抱有一丝侥幸的心理去办事，不要等到出事再去弥补，预防高于弥补。有关食品的工作就应该要尽善尽美，我们给幼儿提供的食品必须要求qs标志。她要求，各园所的食品留样、消毒、索证均要齐全，并对厨房工作提出建议。王仁凤在讲话中强调，各园所一定要严格把关食品安全，杜绝食品安全问题在幼儿园发生，保障幼儿食品安全。
在有关幼儿园安全工作检查总结中，安全员崔静老师就消防安全、校舍安全、食堂安全等几点出发向各园所反馈了抽查结果。希望通过一系列的检查，有助于帮助联盟内各园所加强幼儿责任意识，进一步完善各项管理制度和规范。
会议中，荣成幼儿园办公室刘颖老师宣读了荣城幼互动发展联盟本学期的工作计划及具体安排，并就办公室的`工作做了简单小结。园长王仁凤就工作计划提出了自己的建议和意见，并对本学期几项重点工作做了安排。
此次联盟会议的召开，加强了园所之间的交流，细化了学期工作的内容，荣城幼互动联盟进一步发挥优质园的辐射引领作用，全面提高联盟体内幼儿园保教质量。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇三
为了能在新学年里给孩子们创设一个宽松、舒畅、崭新的环境，为了切实抓好幼儿园安全防范工作，进一步加强我园安全教育和管理工作，增强全园教职工的责任意识，确保幼儿及全体教职工的安全，金太阳幼儿园在开学初召开了全体教职工安全工作会议。
会议中，崔海芳园长对幼儿园安全工作进行了重要部署，并根据幼儿园的实际提出了具体要求。全体教职工要严格遵守幼儿园各项规章制度，认真组织好幼儿在园一日活动，关心、爱护幼儿健康成长，关注群体中个别的特殊幼儿，切实促进幼儿园的影响力、服务力。加强安全隐患排查，严抓安全整改落实。加强各班安全、卫生消毒工作，定期进行安全工作检查，层层落实安全工作责任制。
加强师生的安全教育工作，充分利用家教园地、教学活动、班级网站等渠道广泛宣讲安全的重要性，定期开展各项安全演练活动，做到安全宣传及日常管理制度化、规范化，进而有效地提高教师和幼儿的应急自护自救意识和能力，同时督促家长做好对幼儿的安全教育工作，实现家园共育。同时还要求门卫保安加强安全意识，落实安全工作责任。
新起点、新形势、新机遇、新动力，相信在全体教职工的齐心协力下，金太阳幼儿园会在收获更多。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇四
3月27日上午，合肥市长江路幼儿园召开了教职员工安全专题会议。
会上，园长张芬、副园长阮迎春分别传达了3月24日庐阳区政府组织召开的全区校园安全工作会议精神，同时结合幼儿园内的一日作息时间，加强工作细节的管理，要求各岗位工作人员提高安全防范意识、严格遵守园内各项安全工作制度。
会议强调，幼儿园保安人员和门卫把好入园安检的第一关;老师把好晨午检关，并对幼儿加强交通、食品、自然灾害等安全知识的教育;值班园长根据每天在巡查时发现的安全隐患问题，与各年级组长、后勤、保健等各条线负责人进行进一步沟通，提出整改建议，明确安全责任，真正做到安全工作责任到人。
会议结束后，全园上下立刻行动起来，园党支部书记褚维菁、副园长阮迎春及周敏老师、解明丽老师对幼儿园的各个区域进行安全隐患的排查。同时还组织班级以年级为单位分批在多功能音乐厅观看《中小学(幼儿园)安全自救教育宝典》的动画视频，让幼儿了解安全自救的知识，并进行了全园消防安全演练活动。
通过此次系列活动，进一步增强了全体教职工的安全责任意识，让老师们在教学中时刻绷紧安全弦。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇五
会议指出，条例起草过程中，通过到地方调研、召开座谈会和上网公布等方式，广泛征求了社会各界的意见，作了多次修改。草案按照确保安全、切合实际的总体思路，规定了保障校车安全的基本制度。会议决定，条例草案经进一步修改后，由国务院公布施行。
在《校车安全条例(草案)》征求意见稿出台之前，北京师范大学袁桂林教授曾作为专家代表参与论证。对于此次通过的草案，袁教授表示支持和期待，对六大基本思路逐一进行了解读。
1保障学生就近入学。
地方政府要依法保障学生就近入学或在寄宿制学校入学，减少学生交通风险。对确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区，要采取措施保障学生获得校车服务。
就近入学格局已被打破。
【解读】北京师范大学袁桂林教授说，解决校车问题首先要保证学生就近入学。就近入学原则是义务教育法早就规定的，也是农村义务教育布局一个根本性的指导原则。现在的问题是就近入学的格局被打破了，孩子上学普遍比较远，造成农村很多地方要去乡镇读小学，很麻烦。后来，国家通过建立寄宿制学校解决上学远问题。
小学阶段还是应该强调就近入学，不适宜搞寄宿制，这是教育规律要求的。这一时期，孩子要在家庭接受教育，要有亲情呵护和关爱。而且现在我国处于人口流动量比较大的年代，农村的儿童在减少，流动人口向城市流动速度较快，去农村做调查时也发现，很多寄宿制学校都是闲置的。
在有的农村学校已经撤并的情况下，在寄宿制学校和校车两者关系上，应主导校车优先，即使是中学生，也不应该强求一律。
2县级以上政府负总责。
明确政府及有关部门的校车安全管理职责。县级以上地方政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责。国务院有关部门对校车安全管理履行统一指导、督促等职责。
应明确哪一级政府负责。
【解读】袁桂林说，这条规定是对的，但至于县级以上哪级政府来负责，没有进一步明确。县级以上地方政府包括省、市、县三级，如果不明确这一点，一旦出现问题容易造成推诿、扯皮的情况。袁桂林认为应该以地级市为主，便于招商引资，在地级市范围内，由校车公司开展市场化运作，便于开展业务和经营。此外，校车具体由哪个部门管理还应明确，到底是教育部门，抑或交通部门，还是公安部门，或者成立一个专门的部门来管理，都应该明确。
3派专人随车照管学生。
规定了学校和校车服务提供者保障校车安全的义务和责任。建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，指派照管人员随车照管学生。
专人照看抬高运营门槛。
【解读】袁桂林认为，指派专人照看学生涉及到运营公司的成本问题，要有编制，要开工资。校车本来效率就低，早上出车、晚上收车，中间时段是闲置的，本来就不盈利，再养一个人怎么办?如果这样的话更没有公司愿意干了，进入门槛太高。
在征求意见阶段，关于这个问题也有很多争论，不妨通过聘请与校车运行线路同路的教师来兼职担任管理员，可能更有效解决问题。
此外，在事权没有明确之前，由哪个部门来建立健全校车管理制度还存在主语模糊的情况。
4对驾驶员要求更严格。
设定校车使用许可。对校车安全技术条件和校车驾驶人资格条件规定了比一般客车更为严格的要求。
校车司机应是固定职业。
国家应将校车司机列入固定职业类型，不能简单要求有几年驾照，无违规记录等。将校车司机作为一个工种，列入国家人事和社会保障部的职业目录中，设定不同的级别，建立考核和晋升机制，通过一种激励机制来保证这一行业的稳定性。
5赋予校车优先权。
赋予校车通过优先权，对校车最高时速和严禁超载作了明确规定。
建议增加按照规划行驶。
【解读】袁桂林认为，校车三项路权是很有必要的，还应该加一条：校车应该按照规划的线路和规划站点营运、行驶和停靠。校车不能什么路都走，一定是要在规定的路线中行驶。地方政府根据学生居住的分散情况、学校的位置来规划线路。校车在城市行驶可以走公交线路，在农村应该在规定的线路运营，停靠站点也是固定的，这样才能解决大家对校车增加交通拥堵的担心。
对校车限速和限载也是很重要的'，这些都是减少事故的重要措施。但现在有的校车生产厂家总是在车辆动力系统上制造噱头，吹嘘动力系统如何如何，增加了校车的成本。其实，校车限速后，对动力系统要求并不高，相反可以降低一些成本。这应该引起注意。
6明确法律责任。
对违法使用车辆或提供校车服务、不履行安全管理责任等，分别规定了法律责任，包括依法追究刑事责任。
按人群划分更利于定责。
【解读】在罚则部分，袁桂林在之前参与讨论时提出，征求意见稿许多是举例说明，一旦出现具体的违规情况，不易追责，容易推诿扯皮。他认为，最好以人群为线索。比如，生产厂商要生产什么车辆;运营公司要购置什么车辆;司机要如何操作驾驶;跟车的看护人员有什么行为规范;学校校长如何教育学生;家长有什么责任;孩子乘车应注意什么，有什么行为要求;政府的责任是什么。要按人群来说，而不是按事情来说，不同的身份，不同的人群有不同的要求，一定要说到这一步才有意义。
不同的人看了才知道自己要怎么做，这样各尽其责，校车才能真正安全。安全问题不是小事，责任问题没说清楚，法案的教育价值就没有了。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇六
为了更好地做好全区学校卫生工作，促进全区每名在校学生的身心健康成长，3月16日润州教育局联合区卫计委在321会议室召开了润州区中小学、幼儿园卫生工作暨春季传染病防控培训工作会议，全区中小学校分管校长、校医及保健老师、幼儿园保健老师参加了会议。
会议邀请了市疾控中心周印副科长对学校诺如病毒、手足口病、禽流感的病因、预防、控制、处理等常见传染病防治工作进行了专业知识授课;区卫计委卢科长对20学校卫生工作进行了布置;教育局基教科洪科长对《年润州区学校卫生工作要求》、《镇江市卫生室(保健室)规范化标准》、《润州区中小学传染病报告制度》进行了解读并对2017年的卫生工作提出了具体要求，再次强调了学校传染病报告制度的规范化。
教育局基教科杨科长最后强调，学校卫生工作是直接关系到学校每一位学生和教职工的'身心健康，关系到每一个家庭的幸福，关系到社会的可持续发展和民族整体素质提高，更关系到社会的和谐稳定。要通过落实责任，严明纪律，加强督查，严格奖惩，真正把学校卫生的各项措施落到实处，为全区师生营造一个整洁、卫生、安全、文明的校园环境，实现“健康第一”的办学理念。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇七
随着时代发展，家长对于幼儿园安全日常的关注度也越来越高。尤其是在当前疫情的影响下，对于幼儿园安全的重视程度更是加大了。因此，我们作为幼儿园的工作人员，要对幼儿园安全日常进行认真思考、总结经验，不断完善我们的安全制度，为幼儿提供更加安全的环境。
首先是防疫措施。在幼儿园日常工作中，要加强卫生管理，做到常备消毒液、测体温、戴口罩等措施，杜绝传染病的发生。其次是防范意外事故。我们要提高安全意识，摆脱“马后炮”心态，及时进行安全教育，安排专人巡查，确保幼儿在幼儿园的生活、玩耍中安全无虞。
为了更好的保障幼儿的安全，必须与家长保持联系，共同完善幼儿园的安全管理。因此，我们会定期组织”家长会“，向家长反馈幼儿的安全状况以及教育措施，听取他们的意见，进行改进，确保幼儿在幼儿园的生活得到家庭和幼儿园的双重保护。
第四段：营造安全环境的必要性。
幼儿园是幼儿成长的重要场所，安全环境的营造是保障幼儿身心健康的重要保证。因此，我们要在日常操作中做到“小事不忽略，大事不放过”。如：幼儿进园须验视，病假记录及时更新，食品卫生保证等。通过这些细节的把控，为幼儿营造一个更加稳定、安全的生活环境。
在未来的开展中，我们将进一步强化幼儿园安全日常的的管理策略，加强安全教育，提高幼儿安全意识，加强师生培训，增强师生保护意识，使幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园，安全无忧。同时，我们也将会认真听取家长的建议，进行改进调整，在不断提高管理水平的基础上，更好的保障幼儿的身心健康。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇八
家长和幼儿园教师、阿姨不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能。
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。毛毛说：“杯里冒着热气，一定非常烫，不能马上喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，如果烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应该先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。
我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在晚上的认识活动上学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力。
我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能。
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师阿姨不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后痛苦的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。
经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和-谐发展。
一直以来，安全教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作，现在正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。在每天的晨间谈话中强化安全教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进行，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要及时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反应我们应该马上与家长取得联系，离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。
在日常教学中开展安全教育活动。我们可以采取生动有趣的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用浅显易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要注意安全。把安全教育渗透在一日活动的个环节中。安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。如：如厕洗手时要小心、慢走;排队时要按秩序进行，不拥挤;游戏时不随便离开老师的身边等。为幼儿创设安全良好的生活环境。无论在什么时候，安全工作一直是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最细微处。如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。
孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开始，我们要时刻紧绷安全这根弦，注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增强自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇九
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作，所以在接到通知后马上召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。
1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发现问题及时与有关人员进行沟通，及早解决。在本次安全生产月活动中，全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中，我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，以增加安全氛围，在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏，为我们的教职工和家长提供了各种安全知识，包括交通安全知识，传染病预防知识等。
3、将安全工作融入到班级的'主题活动中。结合此次安全月活动，班主任开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。
4、通过展示一些简单易懂，生活常见的交通安全图片，丰富了幼儿交通安全知识。
1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育，园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育，以防止突发事件的发生。
2、通过让幼儿学习安全儿歌，进一步知道一些安全知识，组织幼儿观看有关安全的碟片。
3、园内开展安全演练活动，（其中一次的地震演练，一次的消防演练）。让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇十
通过学习中小学幼儿园安全管理，看到了国家致力于校园安全管理矢志不移的决心和力量，作为分管幼儿园安全工作的'我受到鼓舞和推动。在学习中，阅读了《中华人民共和国教育部令第23号》和听取了吴校长关于“动用国家七大部门联合制定出台《中小学幼儿园安全管理办法》此事非同寻常”的话语后，从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特别关心、并采取有力措施坚定不移地推行校园安全管理的决心。关爱生命，情系校园，安全举措，拳拳之心，激动民心，更激励着我们每一个教育工作者。
“谁言寸草心？报得三春辉”。我想：党和国家关注民情，顺乎民意，对少年儿童安全的人文关怀所采取的重大举措，一定会受到全国民众的拥护和称赞；国家之决心必定能带动社会各阶层人士之心，带动幼儿园各教职工之心和家庭各成员之心，使之心心相印，形成动力，就能有力推动中小学幼儿园校园安全管理工作的顺利进行；全国各部门都认真履行《中小学幼儿园安全管理办法》规定的管理职责，齐心合力，依法治校，定能开创中小学幼儿园安全管理工作的新局面。
其二，通读《中小学幼儿园安全管理办法》，了解其内容，领会其精神实质，觉得它的内容很具体，条款很分明，操作性极强，的确是幼儿园安全管理工作的指南。统观《中小学幼儿园安全管理办法》全文，觉得关于校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，通过学习讨论，明确了幼儿园安全管理职责，掌握了幼儿园全管理工作的重点内容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸；我们教育工作者必须牢记安全管理职责，绷紧安全观念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不负众望。
在对学生进行安全教育中，“点化”最为关键。要做好“点化”工作必须抓好两点：一是要不失时机地找好“点”——教育切入点，二是要讲究“化”——教育方法的艺术性，将二者有机地结合起来，才能取得“润泽”的效果。
其四，通过学习和思考，进一步明确了新学年我园安全管理工作的思路：
（一）组织师生学习《中小学幼儿园安全管理办法》，提高执行教育法规的自觉性；
（二）结合本校实际，制定安全管理工作计划，以指导安全管理工作有序而顺利的开展；
（三）按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定建立和完善校内安全制度；
（四）落实安全管理工作责任制，激发师生积极性；
（五）按照安全制度规定进行检查，提高安全管理的效益；
（六）抓好“安全教育活动月”等一系列活动，带动全年安全管理工作的开展。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇十一
20xx年xx月xx日，来自xx的xxx教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则，使得我们不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规，也给我们日常行为习惯敲响了警钟，特别是幼儿园，关系到千家万户，甚至会影响到社会的稳定和-谐。
火，既给人类带来了光明，带来了文明社会，但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害，我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例，留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼，我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度，懂得单位和个人的基本消防义务，火灾基本知识以及火灾逃生技能，然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，所以往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
通过x教官声情并茂的演讲，使我对消防知识有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，我有以下几点深刻的体会：
1、当碰到火灾时不能慌张，要有秩序的排列出去，不能拥挤，否则后果不堪设想。
2、当发现大楼内失火时，切记不要慌张、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、一旦起火，如果楼道被封死，或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果楼道中只有烟，那么我们就可以使用防毒面具逃生。
4、加强消防知识培训，主要是提高防范意识，“预防为主，防消结合”是消防工作的八字方针，加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；杜绝使用过期消防设施；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并且记录在案即时整改。
5、通过学习增强安全消防意识，达到每个人重安全，讲安全的良好氛围，其次，增强教职工消防知识，提高紧急情况的自救互救能力。
通过这次短短两个小时培训，不仅增强了我的消防意识，同时还提高了自护自救的能力，在以后的工作生活当中，我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中，更加努力地提高消防知识和各种求生技巧，为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。
幼儿园安全会议心得体会范文（12篇）篇十二
近年来，幼儿园安全事故频频发生，引起了社会各界的广泛关注。幼儿园作为孩子们的第二个家，保障幼儿园的安全是任何一个家长最关心的事情。作为一名幼儿园工作者，我也深深地意识到了安全工作的重要性。通过长期的工作实践和学习，我深切体会到了幼儿园安全小事的重要性，并得出了一些心得体会。
首先，我认为幼儿园安全小事应该得到全员参与。安全是一项系统工程，需要全体员工的共同努力。在幼儿园中，每一个员工都有责任负起安全的重任。只有每一个人都高度重视和关注安全小事，才能够更好地保障孩子们的安全。在实际工作中，我们每个人都要严格执行幼儿园的安全制度和规定，时刻保持警惕，及时发现和解决安全隐患。
其次，我认为幼儿园安全小事需要与家长的密切配合。家长是幼儿园安全工作的重要支持力量。我在日常工作中经常与家长沟通交流，告知他们幼儿园的安全措施和事故预防措施，并鼓励他们在家中也要给予孩子相应的安全教育。只有家园携手共同努力，才能够形成保障孩子们安全的合力。
第三，我认为幼儿园安全小事要注重预防为主。事故发生之后，总是事后诸葛亮已经晚了。所以，我们幼儿园要注重预防工作，采取相应的措施和预防措施，防患于未然。比如，加强幼儿园的安全巡查，定期检查安全设施的完好情况，检查玩具和食品的安全性；加强安全教育，向孩子们普及防范火灾、溺水、交通事故等常见的危险知识。只有做好预防工作，才能够减少事故的发生。
第四，我认为幼儿园安全小事需要重视培训与教育。幼儿园安全是一门专业性较强的工作，需要我们不断地学习和提升。我们应该定期组织安全培训和讲座，加强员工的安全意识和技能，提高应对突发事故的能力。同时，也要注重孩子们的安全教育，让他们懂得一些应急知识和自我保护的方法。只有不断学习和提升，我们才能更好地保障幼儿园的安全。
最后，我认为幼儿园安全小事是我们永恒的主题。安全工作是一项长期而艰巨的任务，不能有丝毫松懈。我们在日常工作中要时刻保持警惕，时刻关注安全小事，时刻做好各项安全工作。只有这样，才能够保障幼儿园的平安安全。
总之，幼儿园安全小事不容忽视。幼儿园安全事关孩子们的生命安全，安全工作任重而道远。通过我的工作实践和学习，我深切体会到了幼儿园安全小事的重要性，并得出了一些心得体会。我相信，在全体员工和家长的共同努力下，我们一定能够更好地保障孩子们的安全。