优秀作文不仅要有独立的思考和观点，还要有多样的表达方式和丰富的内容。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
初三与书相伴范文（14篇）篇一
静幽的夜里，皎洁轮月高悬，星汉灿烂闪烁，树林摇曳萧瑟，蹁跹舞影轻快，皆显清幽之色。
——题记。
晨曦静静爬上地平线，微黯的云间添了些许苍蓝。此时，还在梦中的雀儿被唤醒了，悄悄伸出细腻光滑的劲勃，睁看的眼眸惊奇地望着这新奇的世界。起初，总觉得这样的清晨，缺点什么？虽美，但又略显空寂。听着从校园里溢出的音符，类似天花乱坠，可仍是激发了我的兴趣。
翻开那还弥漫着淡淡墨香的小人书，不太熟练的拿着铅笔，在纸上肃然起画。不知不觉中，奋笔疾书般的手停了下来，双目急切地望着小人书上栩栩如生的人花画像。忘却了周围的一切，将忘我的情致发挥得淋漓尽致。尽管那刻工还不算精细，可是，吸引一个还童真稚嫩的孩子，就不费吹灰之力了。那时书总会散发出一股清幽的香。
微阳轻坠入凡间，悄悄爬上窗前，轻轻拨动着悬挂的风铃，阵阵类似翠鸣声钻入耳中，轻拂过窗沿的阳光，有种柔柔暖暖喷香流溢泻出指间，轻轻抚摸回味，心情便不觉中舒缓了许多。轻茗一口芬茶，涩涩的，苦苦的，可稍后回味时，舌尖又多了些许香甜，这可能便是先甜后苦最佳的诠释了。坐在荫蔽下，捧一杯香茶，品一本好书，枝缝中透射进的缕缕光芒，好像在为我指点迷津，轻坠的'落叶好似蝴蝶蹁跹，不知不觉中又为我伴了一曲惊心动魄的“惊鸿舞”。此刻的书，有一种淡似清茶之香。
喜欢“只爱如水女子”的宝玉；喜爱泰戈尔那种远离世俗的高尚情怀；敬佩李清照“巾帼不让须眉”的英姿飒爽。
初三与书相伴范文（14篇）篇二
脚下的路很漫长，总在喘息时，退却时，抬眼望见你伸出的手，便有了坚持的动力。我知道，想走得更远，就和大家一起走。
眼前铺展开红色的跑道，呐喊助威声从四面八方向我涌来。我是四乘一百米的第三棒，每一次接棒都是那么重要，紧张的情绪不禁蔓延开来。红白相间的接力棒终于传递到我手中，身后的鼓舞渐渐被风吹散，似乎每一米都被拉长了距离，一个人的旅程如此漫长难耐。耳畔却忽然响起赛前大家说过的一句话：加油！胜利失败我们都在一起！是的，即便此刻我只身一人在跑道上奋力追逐，但我们的心是相连的，我们的目标是一致的！于是信心缩短了每一寸跑道，我又听到了熟悉的声音。风的阻力在大，也大不过我们所有人的动力。接力棒终于传给最后一个人，我不忘也给他助威——我们一起加油！这声音似乎随风回荡在操场上方，久久不消散……所有人的努力取得了第一名的成绩，那是每一次训练的汗水，每一次掉棒后的反省换来的。一次次的磨合中，我们增进了友谊，也更加紧密地团结在一起。
运动会已过去很久了，但那时的激情和快乐铭记于心，和同学们一起奋斗过的时光，就如同一瓶胶水，将我们紧牵。后来的日子里，就算只是回头借一块橡皮，也会看见对方眉眼里映出真诚的笑，学业上更是互相帮助，让每一个问号都轻松解开。
一朵花的孤芳自赏算不上春天，一棵树的青翠绿不过一片森林。大海是一地滴滴水汇成的，因此浩瀚无边。而那优美的曲线，是一座座山峰相连而成的。自然无不展现着团结的光芒。
脚下的`路很漫长，但我并不孤单。因为有你们，所以我，我们会走得更远，满怀团结互助的心，翻山越岭，勇往直前。
初三与书相伴范文（14篇）篇三
幸福可以是一缕温暖的阳光，可以是一丝轻柔的春风，也可以是一段难忘的岁月，而我的幸福，却是那散发着淡淡清香的小米粥。
从小到大，我最喜欢的事物不是那山珍海味，不是那珍馐佳肴，而是那简简单单的小米粥。
寒冬的早晨，窗外的空气中充满了寒冷，而餐桌上却弥漫着一丝清香与温暖。这温暖和清香的源头，便是餐桌上那碗刚刚熬好的小米粥。我坐下来，拿起勺子，舀起一勺放下还有几分干涩的口中。一时间，舌尖充满了温暖，温热但不汤口的粥经食道流入胃中，我整个身体都不再觉得寒冷，反而觉得无比的温暖。喝着喝着，眼镜上泛起了一层薄雾，抬起头刚要擦掉，却发现母亲不知何时出现在我的面前。隔着镜片，我看到母亲那朦胧的笑脸，她的嘴角微微扬起，眼睛散发的光芒，就像这金黄色的小米粥，带给我无与伦比的幸福。
小时候见母亲做过最多的事情便是为我熬粥，那是她的手还十分细腻，头发还十分乌黑，身板还十分挺拔。我好奇而充满希望地站在一旁，饶有兴味地看着那金黄色的小颗粒渐渐变大，贪婪地呼吸着厨房里那清香又温暖的气息。还没有喝到，我就觉得全身充满了温暖，心中充满了幸福。我催促着母亲喂我喝粥，母亲只是笑笑，没有说话，拿过碗和勺喂我喝。仅仅喝下了一口，我就高兴得不得了，眼中透着无尽的满足，小手欢愉地拍打着，不停地重复道：“好喝！好喝！”每当母亲谈起这些时，脸上就洋溢着幸福的笑容，和坐在桌前看我喝粥时的表情，十分相似。
母亲的手不再细腻，腰肢不再灵活，鬓角也不再乌黑，而那一直伴随着我的小米粥，依旧闪着金色的光芒，散发着沁人心脾的幽香。
班里曾经有过一次调查，内容是“你因什么而幸福？”我开始在脑海中搜索幸福的场景，那熟悉的场景仿佛就在我眼前，年幼的我站在一旁，充满希望地望着母亲，她拿着十分干净，闪闪发亮的勺子，搅动着锅里的什么……我毫不犹豫地答道：“是母亲为我熬的小米粥。”班中的`同学都用疑惑的目光看着我，而我只是笑笑，没有说话。那副熟悉的画面像是刻在了我的脑海里，每当想起那副画面来，心里就暖暖的，就像喝了母亲为我熬的小米粥。
母亲的小米粥里有着一种神奇的配料，它能使我喜悦，使我幸福，使我忘记烦恼，这配料，便是母亲深沉的爱。
不知我还能享受多久这小米粥带来的幸福，母亲总有一天会离我远去，随她而去的，还有那金灿灿的小米粥。而我又能做些什么呢？只能好好珍惜那片金黄，那股清香，那位我熬粥的身影。
幸福与小米粥相伴而行，从未分开。我希望这包含了母亲那伟大又平凡的爱的小米粥永不消逝，因为那片金黄，那股清香，是我最最宝贵的财富。
初三与书相伴范文（14篇）篇四
老师，感谢您!在我成长的道路上，陪伴我。也许，你是温柔的;也许，你是严厉的。无论你怎么样，你总是爱着我们，我在这向你说声谢谢!可能我是老师教的学生中的千分之一，万分之一，是你时光中的小树苗，等待着您的雨露，希望茁壮成长!今天是教师节，每个学生都希望，不同的方式感恩，来感恩我们敬爱的老师!
你说，摔倒了没有什么大碍，只是有些不方便罢了。当时我心里充满了感激，一想到老师带病为我们上课，就充满了活力。认真听这从你嘴中吐出来的每一字，那是老师对我们的希望，我不会辜负老师的期望的!带着您的希望，向前冲!
我悄悄的走进你的办公室桌上送上祝福，送上一朵感恩的花我会越来越优秀，好习惯，一定保留着会喜欢，会永远的丢掉，祝你健康，我会记得那个拥抱记得您的引领我不会让你失望，感谢您一路陪伴着我!
初三与书相伴范文（14篇）篇五
人之暮年，你如那残红的天空，已过大放异彩之时，而你却因那吆喝声，似余晖未尽的阳霞，即使闭上双眼余韵仍令人回味。姥姥，你的吆喝声微颤在空气中，舞动在岁月里，与幸福相伴。渐渐的，我的心田被满满充盈了。
路旁，灯光路影交织着，刹车轮胎声，尖利喇叭声，人群嘈杂声……汇合了，碰撞了，如重金属的清冽擦击。我的心有些慌，有些乱。“孩子！”忽的，你的`吆喝声悠悠地传来，虽有些尖利，却如厚厚的音频为我挡开了所有的杂音。我恍过神来，绿灯亮了。
你握紧我的手，向前走。我体会着那温暖的触感，你的手在颤抖，不停地抖，你就更紧的握着，但还在抖。路中央，你倏地吆喝了一声：“孩子抓紧我，看着车！”朴实无华地言语间带着浓重的口音，在呼啸的寒风中不带停留的消失了，似乎从未发出。然而，这温暖的叮咛已传到了我的心田，在那没有喧闹没有寒冷的空间里，将幸福传递。路对面，你气喘吁吁地扶着腰，紧张地神情仍凝滞在脸颊，簇起的两枚还未舒展。我轻轻地握了握你的手，那里湿漉漉的，浸满冷汗。姥姥，姥姥，从小到大，你不知握着我的手，穿过了多少条马路，吆喝了多少次注意安全，紧张了多少次，只是不愿让我伤到一丝一毫。霎时，一股暖流涌入我的心田。你的吆喝声，伴随着我的幸福，马路上的爱，盖过了一切混乱与嘈杂。
至家，已近黄昏。作业堆中的我奋笔疾书。“孩子，吃了苹果吧！”大口咬下那鲜红透亮的果实，口中充满了香甜，疲惫被汁味带走了，“孩子！喝口水吧！”润润嗓子，一股清凉的液体瞬间从嗓中滑下，厌倦被冲去了。一声，一声的吆喝声不断传来；一盏，一盏的夜灯亮了；一丝，一丝的幸福感在我心中逐渐蔓延开来，已夜深，姥姥的吆喝声又穿过厚厚的木门，清晰地传来，强有力地回荡在空气中。姥姥，姥姥，从小到大，你不知在我的房外守候了多久，吆喝了多少次休息，关心了多少次，只是不愿让我累着。忽然，一种感动从我内心喷涌而出。你的吆喝声，伴随着我的幸福，门内外的爱，抚去了所有疲惫和厌倦。
“孩子！多穿点衣服！”姥姥又吆喝了一声，往楼下走，那声音沙哑着。“姥姥！”我起身，大声吆喝了一声。姥姥止步，转过身来。我忙跑过去，将一条厚厚的围巾拿起，笑着帮她围上。姥姥也笑了，她歪了歪头，蹭了蹭柔软的围巾，她的眼睛里，充盈着的全部都是幸福。
这吆喝声，将与那幸福相伴，承载着爱，走过风霜，踏过岁月，一直前行。
初三与书相伴范文（14篇）篇六
天空中有振翅的飞鸟，它翱翔天际，飞过青山绿水，飞过沧桑变化，它不孤单，那朵游云、那棵老树、那苍翠的山峦，一直都陪伴着它，支持着它，使它有向前的信心;海上有扬帆的船只，它乘风破浪，它停泊港口，它驶向彼岸，它不孤单，那呼啸的狂风、那骄纵的海浪、那狰狞的雷电，一直都陪伴着它，激励着它，使它有驶向胜利的动力;世界上有这么一个普通的我，没有经历过艰难困苦，没有经历过生离死别，没有经历过惊天地泣鬼神的事，我也同样不孤单，我有爱我的家人，我有友善的朋友，我有慈祥的老师，于是我获得了亲情、友情、知识还有老师的关爱，所以我快乐，我有面对现实的勇气和憧憬。
感谢家人的陪伴，给我柔和暖阳般的鼓励。咿呀学语，蹒跚学步，对于我们，全部都是最美好的回忆，稚嫩童真的时光，家人是见证者，更是指引者。哭泣时，是家人为我擦干泪水，让我重新微笑;摔倒时，是家人轻声鼓励，让我重新爬起来，哪怕还要再摔一次;快乐时，是家人意味深长的话语，让我保持这份心情，无论何时，无论何地，都不会丧失对生活的期待。于是，一句鼓励、一丝轻柔、一点意味深长的情绪都会让我想起家人，想起那助我成长的阳光。而现在，皱纹不知何时爬上了他们的脸庞，曾经年轻的容颜早已褪去，挺拔的背脊也早已被因我而生的担忧压弯。每次当他们与我交谈时，总是笑容满面，但从他们的眼眸里我看得到，那里不仅仅有对我的爱，还有他们掩藏的疲惫。感谢有家人一路相伴，给我最温暖的避风港湾。
感谢朋友的陪伴，给我清风般的舒心畅意。友情是珍贵的，但世界上没有一份完美的友情，我们不必奢求，因为任何一份友情都是珍贵的，都会带给我们快乐。有人说，“相遇是缘;缘亦有深浅;缘分深的走的长远;缘分浅的走着走着就会散。”不管缘分深浅，都要珍惜，都要真心对待友情。不管我们相伴着能走多远，我想，真正的友谊是不会被忘却的。能相遇相知地走在一起，并相伴着走过一段快乐的岁月，就是彼此的缘分。感谢有朋友一路相伴，相伴的快乐也许不会长久，也许终究会被时间的长河冲淡或走散。但是相伴的情意不会忘记，真正的朋友会永远记在心里。感恩的心祝福朋友，有朋友的日子最美丽，一路相伴撒下欢乐的痕迹，在我们心中留下美好的回忆。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”优美的曲调在耳边响起，感谢家人，感谢朋友，感谢老师，陪伴是最好的礼物，我接受了太多，却无以回报，唯一能说的只有一句微不足道的感谢。我深深明白，知恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在我的身边!
初三与书相伴范文（14篇）篇七
早晨睡眼惺忪地从床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完毕，之后恍惚地打开电脑，开始了一天的网课时间。
等待着老师发视频，手却不知不觉打开浏览器终于等到上课时间，却被视频中老师不好掌握的语速弄得差点崩溃。听课时那缓慢的语速使我感到急躁，记笔记时，老师却又自顾自地继续讲下一个内容，让我不得不按下暂停这样一来，半小时的课硬是被延长，群里还有老师在不停地问问题。我手忙脚乱，终是过了一节课。
老师善解人意的语速不在的第一节课，想他们。
下课，写着作业，却有一题并不懂，习惯性的开口询问却得不到回答，周遭一片寂静，只有窗外鸟鸣婉转，却更显得寂寞。无奈，我只能按着键盘，缓慢打字。我曾想像在学校中一样，发呆度过课间，却发现并没有兴致。我只好再次提起笔，度过这无聊的课间。
同学欢声笑语不在的第一天，想他们。
一天的课终于结束了，作业堆积着在旁，眼睛不断地瞟着作业，手却不想动。似乎是习惯性地看向前方，却只看见电脑屏幕。在期待着什么？曾一直鼓励着我的，他们奋笔疾书，努力学习的样子。而最终我只能轻叹口气，拿起笔，鼓励着自己写完作业。
班上学霸们不在的第一个星期，想他们。
日复一日，愈发想回到学校，回到那温馨的教室，回到那曾令我痛恨的操场，回到那些流淌着我们欢笑的地方。
与网课相伴的日子，很长，甚至看不到尽头。我本以为这些天会很轻松，却未曾想会是如此的乏味，更是没有想到，我竟会如此想回到学校。
初三与书相伴范文（14篇）篇八
“叮铃铃——”随着悦耳的下课铃声，我箭一般冲到了与教学楼相连的办公楼里。不过，我的目的地可不是老师的办公室，而是老师办公室旁边的那一排开放式书架。
这数十个开放式书架是学校为了培养我们的阅读习惯而为我们特意设置的。每层楼的书架颜色各不相同，每一个书架里都摆有两三百册课外书，由每个班的图书管理员管理。书架旁边还有可供同学们舒适阅读的长条凳，这开放式阅览区可真给爱看书的我提供了一个好去处。
来到书架前，我看到一本《水浒传》，心想：“家里的那本《水浒传》还没有读完，不如就在这儿接着看吧!”一边想着，我一边抽出那本书，坐在书架旁的凳子上津津有味地看起来。在书中，我再一次和林冲、卢俊义、宋江等人相遇，我被他们那嫉恶如仇、杀富济贫的侠义心肠所打动，时而为他们担心，时而为他们惋惜。读着读着，我就忘却了时间，完全沉浸在书中的世界里，直到上课铃响起，我才恋恋不舍地把书放回了原处。
开放式阅读区不仅让我下课有了好去处，还能帮助我有效利用点滴时间。每天大课间活动前，午读之前，你都能在书架旁的长凳上找到我，我利用这些零散的时间徜徉书海，看完了《隋唐演义》、《绿山墙的安妮》和《狼王梦》等多本课外书，从中我认识了古今中外的朋友，懂得了许多做人的道理，学到了很多课堂上学不到的知识。
在我们学校，有许多同学和我一样喜欢在小书架旁读课外书，和我一样养成了阅读的习惯。而让我们养成这一终生受用的好习惯的，正是那一片开放式阅览区。这时我也明白了学校设置这开放式阅览区的良苦用心。我以后一定会多多阅读，一生与书相伴。
初三与书相伴范文（14篇）篇九
从古至今人们都把书当成“精神食粮”。如今，我也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了!
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自己最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒传》《三国演义》;小说，我喜欢《福尔摩斯》;漫画，我爱看《名侦探柯南》;史书，我觉得《史记》最好;诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水浒传》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩渺，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。
我似乎目睹何涛、黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国演义》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长坂坡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间。有一次，我去新华书店看书，妈妈让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。
一直到六点钟进了家门，妈妈见我两手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是不改，气得妈妈拿我没办法。谁叫我“一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出黑暗的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
初三与书相伴范文（14篇）篇十
学习路漫漫，你却一直在我的身边，让我懊恼，让我烦。探索路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断碰壁、回头。人生路漫漫，你依旧陪在我的身边，让我不断成长，学会忍耐、学会发现。虽然你让我吃了不少苦，流了不少泪，但我感谢命运让我们相遇，感谢你——挫折。学习路上，你让我知道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
每当我有点沾沾自喜时，你总会给我点“颜色”，让我懂得“吾生也有涯，而知也无涯”。学海无涯，不能因为一点成功而欣喜。有时因为遇到你，我的学习跌入低谷，但也因为有你，我敢于挑战现实，懂得不要屈服，努力爬出低谷。当我获得成功时，回头看你，你向我竖起大拇指，仿佛在说：“不错嘛，但前面还有更多困难等着你，能行吗?”我一挑眉，自信地说：“那当然。”探索路上，你让我深刻地体会了：99次的探索，换来了最后的成功。你还记得吗?去年暑假，我参加了一个机器人设计大赛，遗憾的是依旧不能将你拒之门外。大赛中，我精心地绘制了机器人图稿，并进行机器人组装，一切都井然有序地进行着，马上就要成功了，正当我想松一口气时，竟发现我犯了一个最基本的常识错误，紧接着，电源也无法顺利接通，这可怎么办?还剩下最后5分钟。我只好重整好心态，将外壳拆除，着手开始修改错误……随着汗珠的低落，比赛结束的钟声也响起来了，我的双手无力地垂下来了。啊，总算完成了!好险!挫折啊，托你的福，我现在做任何事再也不敢马虎了。
我相信人生像铁轨那么长，要不断奔跑才能填满。
挫折，有你的感觉真好!
初三与书相伴范文（14篇）篇十一
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺若辰星，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸，体及之中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的'高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深处的湖水中漫逆，从而达到另一种生命形式的诞生。也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之中，不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色。也就在文学气息的充溢间，这个世界的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽的大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞，无怪乎有诗云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁栽出，二日春风似剪刀。”“知识是智慧的火炬”书中的世界令人神往，如痴如醉于诗情画意之中。枫叶寄托着人的思念故人之情，秋风瑟瑟，枫叶飘飞，滑落于你的指尖，你是否会想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天时。”是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒，要知道假若瀑布退缩于岩壁之上，而不迈出腾空飞越之举，瀑布又怎么会有今天之奇观呢?读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾!
初三与书相伴范文（14篇）篇十二
从我出生开始，我便对你充满了好奇心。母亲告诉我你是一个球，是一个会发光的球，一个可以用炽热的光芒照耀着我们的大火球。我常常会在你一天的工作结束时凝望着你，欣赏着你用最后的力量将天边染成一片红色的美丽景色，直到你最后一束光被天边的大地吞没。你知道吗？其实，你给予了我温暖与勇气！
秋末冬初，福州的气温骤降，夜晚的寒冷并未影响到我，我裹在被子中觉得十分温暖。但好景不长，睡梦中的我眼睛一睁一闭便到了第二天。清晨，气温十分低，让人想裹在被子中继续感受着温暖，我丝毫没有早起的勇气。在冬季，你与夏天起床的时间相比，迟起了一会，看来你也是害怕冬日的严寒，像小孩似的在床上赖了一会吧！终于，你起床了，你为我们驱散黑暗，带来了光明；驱散严寒，带来了温暖。当你用你那暖暖的阳光，照在我脸上时，我觉得你就像母亲的手一样，给予了我温暖，让我不惧严寒。
春天，世间的万物刚刚苏醒，刚抵抗过冬日严寒的我，便来到了草地上感受你的温暖。小草从地下探出头来，好奇地看着这世间万物；花儿张开了它们的小伞，露出中间红红的笑脸；树木脱去了它们那丑陋单调的衣服，换上了翠绿的大衣。小鸟在枝头唱着歌，溪水的“哗，哗”声是它们的伴奏。是你的温暖，是你的慈祥，是你的照耀，构成了一幅美丽的画卷！
我被这眼前美丽的画卷吸引住了，陶醉在其中，并没有注意到脚下的'斜坡，便重重地摔了下去，坡底离地面只有两米左右，所以我摔得不是很疼，只是手肘流了血。看着比我高几十米的坡，我顿时失去了爬上去的信心，只好大声“呼救”，可是好像没人理我。我就像被人遗忘在时空中的小孩，显得十分孤独无助。于是我便想自己想办法爬出去，可我的手肘流了血，无法忍着疼爬出去，我便抬头又开始“呼救”。当我一抬头，看见你用着慈祥的眼光看着我，我便鼓起了勇气，忍着疼爬了出去。
谢谢你，太阳！你那温暖、慈祥的目光给予了我温暖与勇气！
初三与书相伴范文（14篇）篇十三
人生中，有太多太多的看不开，被斜阳拉长的影子犹如钟表里转动的指针，永不停息。张扬的青春，华丽的韶年，沧桑的暮年，渐渐沉淀。
为什么那么多人将苦难、曲折归咎于生活?生活不一定要轰轰烈烈，简单就好。也许你向往灯红酒绿的生活，渴望有玫瑰、有礼服、华丽的爱情，但命运给了你平平淡淡的一生，不要悔恨，不要报怨，记住，时光会将那些日子烙成最美的回忆，填在你的心底。譬如蝴蝶最终会找到属于自己的花朵、漂泊他乡的游子终究会回到故乡的怀抱，爱，都在不言中。比起那些轰轰烈烈的爱情，细水长流的爱情又何尝不美丽?亲情、友情亦是如此，平凡的人生更彰显个性。
幸福，原来是时光的伴侣，一直在身边流淌。
回忆小学五年，我是在不被老师注意中度过的，那时候，我是平凡的一员，你只要成绩不是太好或者是太差，老师决不会留意你，那时，我的成绩在我们班大多数时候都是五、六名，偶尔进入前三名，所以，在小学中，我最多只当过小组长，成为学习委员、班长这些班职，我更是想都不用想，但是在小学的五年生涯中，尽管我平凡，但我认准了喜欢读书这个目标，放学后每晚都要去书店看书，慢慢地，日积月累，我的知识在一点一滴的增长，在升初中时，我一鸣惊人冲进了全级前十名，现在我上初中了，在我们班中兼职学习委员、小组长、历史课代表，从前小学生涯中的轻松感逐渐消失了，取而代之的是任重道远的责任与每次都必须取得数一数二好成绩的感觉，平凡的我变成了老师和同学们眼中的佼佼者。
在小学的老师眼中，我是一个学习不错的，根本不用担心的学生，在初中老师眼中，我是班上的大腕，专靠我给班里争光，在小学时，家长从不担心我的学习成绩，认为我自己有分寸，在初中，家长望子成龙，以前在小学，我从没当过如此大的官职，所以下课和同学们打打闹闹，上课说话是家常便饭，被同学们称为“翟哥”在初中，我兼任三职，要给同学们带好头，上课不敢说话，下课不敢打闹，害怕同学们有理由不好好学习，到时班主任怪罪，搞得以前的朋友一见我就躲得远远的，就连放学，我也不敢再在路边买一些小吃了，因为怕同学们看见了向老师检举，搞的刘宗源等朋友丈二和尚——摸不着头脑。
我不止一次地想，为什么我会改变这么多，是因为我当上了学习委员等职位，还是我的学习成绩在作怪?终于，我想明白了，是因为我不再平凡，以前在小学，我只不过是一名普通的小学生，但是现在我上了初中，成为了班里的大腕，成为了万众瞩目的人了，不再是以前的深藏不漏了，现在的我，已经失去了那平凡的往事了，现在的我，要以一个全新的面孔，给同学们带好头。
作为学生，学习固然要放在第一位，为了自己的梦想而奋斗。但是将自己始终束缚在理想的额牢笼中，即使有一天功成名就，可回首一望，能够有什么呢?除了汗水的印记什么也没有，思想反而变得保守。我觉得很不值，正值青春年华，自己的人生需过的有意义，为自己留下一些值得珍藏的回忆，毕竟青春只有一次。
人生之可贵在于平凡;生活之可贵在于淡泊;学习之可贵在于无悔。在平凡的人生中过着淡泊的生活，这样的一生意义非凡。在现实生活中，追求平凡真的很难。世态是如此的复杂，怎样才能让自己真正的拥有一份宁静，那就用一颗平凡的心去融入世界吧!
一粒尘土，一株小草，一滴水在人们的眼里，是再平凡不过的了可是有没有想过，如果没有了它们，那我们的世界又会变成什么样子呢?只要我们稍微想像一下，都会禁不住不寒而栗，由此可见，它们一点儿也不平凡。
有这样一个故事：一名记者采访一位名人的母亲时说：“你有一个这样出色的儿子，一定会感动十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”这句令人震惊的话同时也令人冥想，功成名就，确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成为像牛顿、爱因斯坦那些伟大的人物。平凡同样能让人感到骄傲和自豪。
我曾经读到过这样一个故事，19__年的巴拿马国际博览会上，因茅台酒瓶造型不雅，给人印象极差而备受冷落，而那造型精美的白兰地、威士忌的柜台前却人潮涌动。这时，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒弥漫开的沁人香气把众多商人吸引过来，以此打开销路，并在博览会上获得金奖。平凡的外表下是不平凡的美味，每个平凡的人都有一颗不平凡的心，总有一天，我们会认清它的价值。
一个人来到世界上，扮演着不同的角色，从事着不同的工作，无所谓平凡和不平凡，只不过分工不同罢了，所以无须刻意地使自己变得不平凡，其实，只要认真、努力地做好每一件事，我们都是不平凡的。
你是早春温暖的阳光，融化了坚硬的寒冰;你是夏天清凉的微风，驱散了盛夏的酷热;你是深秋成熟的果实，带来了丰收的喜悦;你是严冬常绿的青松，给春天带来了希望。
你带领我们领略“古道西风瘦马，断肠人在天涯”的悲凉，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠义，“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的无私。你让我们看到了李白的放荡潇洒，不愧为诗仙的雄奇飘逸;杜甫的心系天下，不逊为诗圣的忧国忧民;陶渊明的感情真挚，朴素自然。你带领我们在文学的海洋里畅游，领略中国文学的奥妙。
课上，你是我们的朋友，不是板着脸孔苍白的说教，而是用生动幽默的小故事来启发我们，笑声过后留给我们的是深刻的人生哲理。课下，你是我们的父母，你嘘寒问暖，关心我们的日常起居。你和我们谈心，让我们缓解学习上的压力。在你的眼中，所有学生都一样聪明，没有优劣主次之分。你投向我们的目光都一样温暖，优生犯错你不会袒护，差生你也不会嫌弃。
为了学生，你不顾一切地燃烧，希望能将光和热全部奉献给我们。白天，你沧桑的身影忙碌地穿梭于班级与办公室之间;晚上，你总是一直坚持到天黑，才肯离开办公室。工作成为了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我们学生身上，你甚至顾及不了自己的家人，没有时间照顾他们。也许，你不是一个好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一个好老师!
岁月无情地冲刷着你的脸庞，在你的脸上打下了时间的烙印，皱纹已渐渐爬上了你的额头，鬓角已慢慢出现了霜白。但无法改变的是你的双眼。你那双眼睛永远那么炯炯有神，充满智慧。我的老师，你没做过什么惊天动地的大事，你不是什么惊天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才衬出了你的不平凡。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在他的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老师。
初三与书相伴范文（14篇）篇十四
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺，总会遇到困难可挫折。
在一个荒无人烟的戈壁滩上有两颗种子落地，生根，其中的一颗种子受不了太阳的暴晒，在干渴中死去了。另一颗种子，在默默地生长着，没有水，它就把根伸的更深些去寻找水，就这样它长成了一棵胡杨。几百年后，这里成了一片胡杨林。面队人生中的挫折，第一颗种子遇到挫折就放弃目标。而第二颗种子是默默的坚持到底，最后实现了生命的价值。这两颗种子表现了人生道路上两种不同性格和不同态度的人，也表现了两种不同的结果。有的人一遇到挫折就放弃目标和理想，碌碌无为，最终一事无成。有的人意识不坚定，面对困难悲观，沮丧，怨天尤人。相反，在困难面前坚持不懈的人，他们具有坚定的信念和坚强的意志，把压力化为动力，终于享受了真正的人生。其实，生活中的磨难就像是一个石磨，许多人都难免要在磨道上苦苦挣扎。但只要我们有老牛一样的勤劳，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，一切都回消失。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。有哪个人不想成为强者，是你，还是他?所以，从现在起，我们要努力改变自己，不能像第一颗种子那样，要像第二颗种子学习。
那样，在多少年后，你会自豪的说：我是强者。
做不了太阳，做星星，在自己的星座上发光;做不了森林，做大树，净化自己的一片天空;做不了成功者，去战胜与人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是灿烂光辉的历史!
小草之所以不可磨灭，是因为春风的`吹又生;大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。
人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。
彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。
辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。