8.心得体会是对自己经验和感悟的深刻总结，可以帮助我们更好地认识自己和触发改进机制。【示例文本七】通过参与志愿者活动，我体验到了帮助他人的快乐和成就感，也收获了对他人需求的更多关注和体谅。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇一
身为小学生的我们，虽然年龄尚小，但也能参与到社会实践中去。上个月，我们班组织了一次扫地志愿活动，这是为了让我们学会关爱环境，培养美好习惯，并积极投身社会，为社区做贡献。我们热情参与，并用我们稚嫩的肩膀肩负起环境保护的责任。
第二段：描述参与活动的过程和经历。
活动的当天，我们一早就来到学校门口集合，拿着扫把和垃圾袋。看着学校周围的乱七八糟的纸屑和塑料袋，我们都觉得心疼。于是，我们分成小组，围绕学校周边的区域展开扫地工作。每个人手中的扫把带着雄赳赳的劲头，伴随着扬起的尘土，我们不停地扫动、弯腰、拾起垃圾。虽然累了一天，但看到一片干净整洁的环境，我们觉得非常的自豪。
通过这次活动，我们小学生获得了很大的成长和收获。首先，我们学会了关爱环境的重要性。我们看到地上的垃圾给大自然带来了污染和破坏，让我们深刻地认识到环境的重要性。其次，我们体会到了团队合作的力量。在活动中，每一个人都发扬出自己的特点，相互配合，共同为环境的整洁而努力。最后，我们感受到了社会责任的呼唤。作为小学生，我们也要为社区、为社会尽一份力量，用我们的行动来改变世界。
第四段：表达对志愿活动的思考和认识。
通过这次志愿者活动，我们收获了很多，也深刻地认识到环境保护的重要性。我们要从小事做起，坚持保护环境，保持身边的整洁。我们要时刻提醒自己，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。我们还要鼓励身边的人，争做文明小使者。我们相信，只要每个人都肩负起环境保护的责任，我们的家园将会更加美丽。
第五段：总结全文，展望未来。
通过这次扫地活动，我们小学生们学会了关爱环境、团队合作和社会责任。我们体验到了一份责任，并明白了环境质量对每个人的生活和幸福的影响。我们决心要做环保的守护者，从点滴做起，改变自己、家庭和社会。通过我们小学生的努力，我们相信未来的环境将会更加美好，我们的家园将会更加幸福。让我们共同努力，为环保事业作出贡献吧！
总结：作为小学生的我们，通过参与扫地志愿者活动，体验到了环境保护的重要性，懂得了团队合作和社会责任的意义。我们将继续努力，守护我们的家园，做环境保护的先锋者，为创造美好的未来而努力。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇二
包干区的打扫一直都是困扰我的一大问题，因为它我没少挨批评。试过很多方法，都不见有大的成效，而且看他们在那一点一点的擦瓷砖，看得我的心都酸。如果是一层楼，这样工作应该蛮有效率，可是有五层那么多，也就意味着打扫包干区的学生不必参加早读了。这怎么行呢。现在学校对卫生抓得很严，作为班主任，我既要保证包干区卫生搞好，而且还要让我的学生按时上早读。怎么办呢。我时时告诫我们班学生：遇到困难不要退缩，办法总归比困难要多。
我把包干区的打扫划分一下：扫地、拖地、擦栏杆和墙壁瓷砖、书柜。而书柜不需要每天擦，只要每周大扫除的时候一起打扫就好。所以主要就是四项工作。以前我怕他们一个人来不及，所以顾及他们，每层找了两个人打扫，也就是说每次都会有十几个人同时在劳动。但事与愿违，他们只会打打闹闹的在一起，工作反而没有效率。看来人多并不能解决问题，他们有时候太不自觉了。既然这样，就少点，每一项工作我找了一个人来做。那么多层要扫要拖，应该会有责任意识了吧。他们完不成任务就别想上早读了！结果和我想得一样，接连几天早读课都看不到他们的影子，任课老师还不好交待。看来，光从人员上考虑是不够的。经过其他老师和班委的建议，我觉得应该从他们的打扫方式上进行改革。我专门问总务处要了一个水桶用来洗拖把，找了两把干净的拖把。这将作为打扫包干区的专用工具。然后，就物色人选，想来想去，还是劳动委员和生活委员让我放心，男孩子，不光力气大而且干活很勤快。
他们是我不二的人选。拖地就是他们两了。（原则上这两个人我是不安排工作的，只要负责检查工作，看来现在是不行了，以后再让他们带徒弟吧），一个人的确来不及，这是客观存在的，而其余的工作，扫地一个人；擦栏杆两个人；还有一个人负责瓷砖压条。这样加起来一共六个人。一个包干区六个人正合适。而且还要男女搭挡，这样干活才会更有效率，这是我的工作以来的经验。
在今天下午的时候，我特地让两个拖地的男生看了下时间，从五楼拖下来要多久，22分钟。这是一个比较理想的数字。如果能达到我预想的效果，那样今天的努力就不会白费。只希望检查卫生的同学宽容一些，因为上下楼梯的人实在是太多了，不要因为一点点灰尘而扣分。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇三
公益活动是社会进步的一种表现，让人们更加关注弱势群体，展示人间真情和温暖的力量。而在这其中，让小学生参与公益活动是一个非常重要的环节。本文将结合小学生参与公益扫地活动的经历，分享一些心得体会。
第二段：参与公益扫地的初衷。
作为小学生，参与公益活动的初衷是什么？在我看来，其中最重要的一点就是要培养孩子们的社会责任感和爱心。扫地是一种常见的公益活动，让小学生参与其中，既能督促他们自己保持环境的整洁，也能让他们意识到每个人都应该为社会做出一点贡献。
参与公益活动并不是一件轻松的事情，小学生们通常会面临各种困难和挑战。首先，对于小学生而言，扫地可能是一项新鲜的体验，他们需要学会如何正确地扫地、如何处理垃圾等。其次，扫地需要耐心和毅力，有时候可能需要扫很长时间才能完成任务。最后，扫地活动通常会在户外进行，小学生们需要面对各种环境的变化，比如阳光、风雨等。
然而，通过参与公益扫地活动，小学生们也会获得一些宝贵的体验和收获。首先，他们在扫地的过程中会逐渐养成良好的生活习惯，比如保持整洁，不随地扔垃圾等。其次，扫地活动锻炼了小学生们的毅力和坚持性，让他们懂得了在面对困难时要坚持不懈。最后，通过参与扫地活动，小学生们也能增加对自然和环境的敬爱之情，从而保护和照顾好大自然。
第四段：培养小学生的爱心和责任感。
公益扫地活动是培养小学生爱心和责任感的有效途径之一。首先，小学生们可以通过亲身参与公益扫地活动，感受到自己的力量和影响力，从而激发他们内心深处的爱心。其次，扫地不仅仅是为了保持环境的整洁，还是一种对他人的关怀和尊重，通过参与扫地活动，小学生们能够培养起责任感。
第五段：公益扫地的意义与未来展望。
公益扫地活动对于小学生的意义是多方面的。它不仅培养了小学生的社会责任感和爱心，也增强了他们对环境的保护意识，并且提高了他们的团队合作能力和解决问题的能力。未来，我希望能看到更多的小学生参与到公益扫地活动中来，用自己的行动传递爱和温暖，让公益成为他们成长的一部分。同样，我也希望能够看到社会的各个方面给予小学生更多的支持和关怀，让他们在公益道路上走得更远。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇四
作为一项传统的中华文化，扫地在中国已有数千年的发展历史。扫地周指的是每年的清明节前后，集体集会或家庭联合全力扫除，清理陵墓和祠堂，维护祖先墓地的干净整洁。这个时期的背景也正是中国的传统文化背景，以崇尚传统文化和尊重祖先为基础。
扫地周的背景和意义，使得这个传统文化在现代社会的传承和实践中依然具有着不可替代的作用。扫地周虽然带有一定的宗教色彩，但更重要的是强调了家庭和社会的协作和凝聚力，也是通过扫除把自己的精神得到清扫，让每个人重归本心，达到心灵的平和。同时，扫地周也提醒我们要与自然和谐相处，爱护环境。
然而，在现代社会，随着人们价值观和观念的变迁，扫地这个传统文化正逐渐被人们所忽略。我们需要反思，扫地周的文化和传承在现代社会的重要性，同时也需要注意传承过程的因地制宜和创新性，使之适应现代社会的需要。
扫地周的实践，既考验了一家之主的管理能力和组织能力，也贯彻和传承了中华民族的优秀传统文化。在一个人的生命旅途中，扫地周可以给人带来无限的收获和启示，首先它让我们了解和理解社会和家庭的珍贵性，让我们意识到大家庭的重要性，同时，还可以体会到祖先托付的责任和担当，增强了一家人的凝聚力和感情。
通过扫地周，我们不仅可以在物质上得到美好的伦理感官体验，更可以在精神上得到提升。扫地周让我们更加理解我们的祖先，这个时期也能提醒我们要珍惜眼前的幸福，感恩家庭和社会，把这种珍惜和感恩的心态刻在心里，世世代代传承。同时，这个时期也告诉我们，要关注和关心家庭的幸福和健康，给家人创造一个更加和谐美好的生活环境，把家人和社会的发展和幸福作为自己的责任和担当。
随着社会的不断变革和发展，扫地周的传统文化也正在悄然改变着，已经融入现代生活中。未来的扫地周，应该是在传统文化传承的基础上结合现代文化的经验和观念，更好地融合和创新，以更加广泛和扩大的方式让这个优秀的传统文化在未来继续繁荣发展。
总之，相信在未来的日子里，扫地不仅是一种传统行为、一种文化传承，更是我们珍惜家庭、庇护祖先、弘扬传统的一种美好情感，让扫地这个古老的文化散发出新的魅力，让人们能够实现内心最庄严的感观境界，实现心与物之间的和谐共生。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇五
第一段：引言（100字）。
扫地是我们日常生活中最普通而又必不可少的家务活之一。有人可能认为扫地只是一项简单的任务，但是随着我多年的居住经验，我逐渐意识到扫地的重要性。扫地不仅可以保持室内环境的整洁，还能带来心灵的宁静与平静。经过多次扫地，我深深体会到了其中的奥妙，并获得了一些心得体会，现在我愿意分享给大家。
第二段：扫地的重要性（200字）。
扫地的重要性首先体现在室内环境的清洁。地上的灰尘、杂物和细菌会给我们的身体带来潜在的危害，而经常扫地可以降低室内空气中的有害物质浓度，改善居住环境，提高生活质量。其次，扫地也有助于心理的宁静与平静。在繁忙的生活中，扫地可以成为一种放松和冥想的方式，通过专注于扫地的动作，我们可以排解压力，提高专注力，让内心得到宁静与平静。
第三段：扫地的技巧与方法（300字）。
经过多次实践，我总结了一些扫地的技巧与方法。首先，选择合适的扫帚非常重要。不同地板的清扫效果需要不同类型的扫帚，例如，木质地板适合软毛扫帚，而瓷砖地板则适合硬毛扫帚。其次，采用正确的扫地动作也很关键。扫地应该由外向内进行，从地角开始，逐渐向中央扫拢，这样可以避免扬起灰尘和杂物四处飞散。另外，要尽量保持手臂的自然放松，通过身体的自由活动来减少疲劳。最后，记得定期清洗扫帚，避免灰尘和细菌积聚，保持扫帚的效果和卫生。
在多年的扫地经验中，我体会到了扫地的乐趣和益处。首先，扫地可以让我思考和反思。在重复的动作中，我可以用空闲的时间思考生活中的问题，找到解决问题的方法。扫地还能锻炼我的专注力和耐心，尤其是在处理顽固的污渍时。扫地也成为了一种自我教育和修养的方式，通过感受每一次扫帚在地板上的触碰，我更加体会到生活的细腻和美好。最重要的是，扫地成为了我与家人交流的契机，我们可以一边扫地一边聊天，分享彼此的心情和体验。
第五段：结语（200字）。
通过多年的扫地经验，我深深意识到扫地不仅仅是一项家务活，更是一种修身养性的方式。通过扫地，我们可以抚慰内心的不安，感受生活的美好。因此，我鼓励每个人都尝试扫地，亲身体验其中的益处和乐趣。在忙碌的现代生活中，扫地可以成为一种净化和充实自我的方式，让我们心灵得到片刻的平静与宁静。让我们拿起扫帚，开始扫地，带来整洁与宁静的同时，也带来了健康与满足。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇六
第一段：引言（200字）。
公益行动是社会进步的重要组成部分，它能够增强社会凝聚力，培养公民意识，提高社会责任感。作为一名小学生，我也积极参与了一次公益活动——扫地行动，收获了很多心得体会。通过这次活动，我深刻认识到公益的重要性，认识到每个人都应当积极参与其中。在这篇文章中，我将分享我对公益扫地的心得体会。
扫地虽然是一件看似简单的事情，但它的意义却不容小觑。首先，公益扫地可以提高环境的整洁程度，营造一个良好的生活环境。当我们每个人都把自己的一份力量贡献出来，整个社区、城市甚至国家的环境都会变得更加美丽宜居。其次，公益扫地还能培养孩子们的责任感和团队合作精神。通过参与公益活动，我们能够学会关心他人、关心环境，培养出坚持不懈、勇于奉献的品质。最后，公益扫地还能增强社区之间的凝聚力，让大家能够更加融洽地相处，更好地解决共同面临的问题。
第三段：公益扫地的收获（240字）。
在公益扫地的过程中，我不仅学会了扫地的技巧，更重要的是学到了如何关心他人、关心环境。这次活动让我深刻认识到每一个人都能够为社会做出贡献。当我看到自己一点点的努力，能够让周围的环境变得更加整洁，我感到非常的欣慰和自豪。除此之外，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起努力、一起成长，这种团队合作的精神也给了我很大的启迪。通过亲身参与公益扫地活动，我明白了做公益不仅是为了别人，更是为了自己的成长和发展。
第四段：公益扫地的困难和挑战（240字）。
尽管公益扫地有着众多的好处，但也面临着一些困难和挑战。首先，有些人可能对公益行动缺乏兴趣和意识，需要我们用自己的实际行动去感染他们，让他们认识到公益的重要性。其次，有时候天气不好，尤其是在寒冷的冬天，可能会让人感到不舒服和不愿意出门参与公益活动。面对这样的困难，我们应该坚持下去，坚持自己的初心，相信付出终究会有收获。只有这样，公益扫地的意义才能不断地传递下去。
第五段：结语（240字）。
通过公益扫地的活动，我深刻认识到公益的重要性和意义，认识到每一个人都应该积极参与其中。公益扫地不仅能够提高社区的环境质量，培养责任感，还能增强社区之间的凝聚力和友善度。在未来的日子里，我会继续参与公益活动，将公益的精神传递给更多的人。我相信，只要每个人都能够付出自己的一份力量，公益扫地的行动一定能够成为社会进步的重要动力，让我们的生活变得更加美好和幸福。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇七
第一段：
作为小学生的我，一直以来都觉得做一名志愿者是一件光荣而有意义的事情。我从小就接受了家人和老师对于勤劳和助人为乐的教育，因此当有机会参加学校的扫地志愿活动时，我毫不犹豫地报名了。这是我第一次做志愿者，我对于扫地的工作以及志愿者的角色感到十分期待和好奇。
第二段：
早上七点，我准时来到了学校，看到已经有许多同学在校门口等候。我们带着一颗激动的心，被分配到各个教室开始打扫卫生。刚开始的时候，我对周围的一切都感到陌生，不知道要从哪里开始。但是，看到其他同学忙碌的身影，我受到了鼓舞，也开始寻找自己的任务。我拿起扫帚和簸箕，一边听着老师的指导，一边开始打扫桌椅和地板。没有觉得累，反而觉得很有意思，因为我知道我正在为学校做出贡献。
第三段：
随着时间的推移，我越来越意识到这次志愿活动的重要性。我们的努力让整个学校焕然一新，而这种努力是大家共同完成的。每当看到自己的一双干净的手，我都感到无比的欣慰和自豪。这次扫地活动让我明白了劳动的意义，了解到了珍惜自己所拥有的一切。
第四段：
除了对自己的体验，我还想谈谈对其他同学的观察。在这个过程中，我发现一些同学不仅勤奋努力，而且态度认真负责。他们在自己的岗位上尽职尽责，互相帮助和鼓励。我收获了许多友谊，并且交到了很多新朋友。每个同学都为这次志愿者活动付出了辛勤努力，而这种团队合作的精神和集体荣誉感也深深地感染了我。
第五段：
通过这次小学生扫地志愿者活动，我明白了这样一句话：“天下事，知公贵劳民。”只有付出辛勤的劳动，我们才能体会到其中的乐趣和意义。作为一名小学生，我将继续秉持着助人为乐的精神，尽自己的微薄之力为社会贡献，将志愿服务融入到自己的日常生活中。通过这次志愿者活动，我不仅学到了扫地的技巧，还懂得了如何团结合作、如何尊重劳动和他人付出的汗水。我相信，只要我们每个人都肩负起属于我们的责任，用一个个小小的行动尽自己的努力，我们的社会将会更加美好。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇八
在现代的健康成长环境中，越来越多的家长开始注重培养孩子的品德修养。为了让孩子们学会关心他人，锻炼自己，一些学校开始推行“小学生扫地僧”活动。这项活动旨在让小学生在校园里扮演扫地僧的角色，体验劳动的快乐和责任感。在这个过程中，小学生不仅会着装得像真正的僧侣，还会参与一些冥想等让他们更好地了解自己与外界的关系。下面，我将分享我作为小学生扫地僧的心得体会。
第二段：劳动的快乐与价值。
作为小学生扫地僧，我第一次体验到了劳动的快乐。平时，我总是将回家做作业看作一种负担，而当我扮演起扫地僧的角色时，我发现劳动可以是一件乐趣横生的事情。我扫地心无杂念，只是专注地将周围的垃圾清理干净，细心打扫。当我完成的时候，校园焕然一新，我不禁感到一种成就感涌上心头。我意识到劳动不仅可以让我体会到成果的喜悦，还能培养我的细心和耐心，让我更懂得珍惜他人的劳动成果。
第三段：责任感的培养与提升。
扮演小学生扫地僧的角色，我意识到了责任感的重要性。当我戴上僧帽、穿上僧袍的时候，我知道我代表着整个小学生团队。在校园里，当我见到地上有垃圾时，我会主动拿起扫帚，将它们清理干净。扮演扫地僧的过程中，我理解到自己不能因为表面的光鲜而忽略了身上的责任。我要保持校园的整洁，让每位同学都感受到在一个整洁有序的环境中成长的幸福。
第四段：生活与修身的关系。
在小学生扫地僧的角色中，我们还会参与一些让我们更好地了解自己与外界的关系的活动。比如，我们会进行简单的冥想。冥想时我们会放松身心，让自己进入到平静的状态中。在这个状态中，我开始思考自然和人类的关系。我发现人与自然的关系是互相依托、互为战友的。当我扮演扫地僧的角色时，我为什么要保持整洁呢？这是因为我明白整洁与自然美的联系。通过冥想，我认识到要想让自己有良好的心情，就需要让自己的周围充满美好。想要拥有美好的校园生活，我们需要从平时的细小事物做起。
小学生扫地僧活动让我从小就开始了解劳动和责任。我明白了劳动的快乐和价值，懂得了保持校园整洁的责任感，也认识到了自然与生活的紧密联系。这些经验将对我未来的成长产生积极的影响。我会继续保持对劳动的热爱和认真态度，同时也会传递给身边的人。在我成长的道路上，我将时刻保持责任感和对生活的热爱，为自己创造一个更美好的未来。
总结：
小学生扫地僧活动不仅是一项培养孩子责任感和劳动价值观的活动，更是一次让孩子与自然和谐相处的机会。通过这个活动，小学生可以体会劳动的快乐和社会责任感，并且更深入地认识到人与自然的关系。这些宝贵的经验将在他们未来的成长中起到重要的积极作用。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇九
第一段：引言（介绍主题）。
小学生扫地僧是一种传统的教育方式，旨在培养学生的纪律性和责任感。通过承担扫地的任务，小学生们从中领悟到了许多重要的人生价值观和原则。下面我将分享我的扫地僧心得体会。
第二段：责任感和自律（表达主题思想）。
扫地僧的任务是小学生学习生活的一部分，承担这个任务是一种责任感的体现。在我扫地的过程中，我明白了自己对学校的责任，同时也培养了自己的自律能力。每天早晨，我将自己的扫帚擦拭干净，并放在固定的位置，以便随时应用。这种自律让我学会了计划自己的时间，按时完成任务，并且做事认真负责。
第三段：合作与团队意识（展示主题思想）。
在小学生扫地僧的过程中，我们需要与其他的扫地僧一起协作，以确保任务的顺利完成。团队的力量让我明白了合作的重要性。我们互相帮助，分工合作，确保整个学校的环境整洁。我学到了在团队中相互尊重和支持的重要性。这些经验让我明白只有和其他人合作，我们才能达到更大的成就。
第四段：感恩与珍惜（继续阐述主题思想）。
小学生扫地僧的任务不仅让我深刻地感受到自己的责任感和自律能力，也使我更加珍惜和感恩我的学校环境。通过自己的亲身体验，我意识到学校的每一个角落都需要呵护和保护。我开始注意每次进入教室都要换鞋，要保持书桌整洁，不乱扔垃圾等等。同时，我也学会了感恩学校为我们提供的一切资源，从而更加珍惜自己所拥有的一切。
第五段：扫地僧带来的成长（总结主题思想）。
小学生扫地僧不仅教会了我责任感、自律、合作、感恩和珍惜等品质，还让我在成长中收获了许多宝贵的经验和教训。通过这个经历，我懂得了努力工作的重要性，明白了任何事情都需要耐心和恒心来完成。同时，这个过程也让我体会到只有努力付出，我们才能获得真正的成长和成功。
通过小学生扫地僧的经历，我得到了成长，也明白了许多道理。它不仅是一种传统的教育方式，更是培养我们良好生活习惯和品质的重要途径。相信在未来的日子里，我会继续保持扫地僧的精神，用自己的努力和付出去创造一个更加美好的未来。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十
小学生扫地僧是一个旨在培养孩子的责任感和勤劳精神的活动。参与其中的小学生们不仅仅是为学校扫地，更是通过这个过程体验到了劳动的快乐和收获。在扫地僧活动中，孩子们获得了独特的感悟和收获，这对他们的成长和发展起到了积极的促进作用。
第二段：培养责任感。
扫地僧活动对小学生的责任感培养起到了重要的作用。在参与活动之前，许多学生对责任这个概念可能还不是很明确。而通过扫地活动，他们学会了主动承担责任、遵守规则、按时完成任务等。尤其是在扫完地之后，他们会亲身感受到自己对于环境的改善做出了贡献，从而进一步激发了他们的责任感。
第三段：锻炼勤劳精神。
参与扫地僧活动的小学生们还通过这个过程锻炼了勤劳精神。扫地并不是一项轻松的任务，需要耐心和毅力。扫地的过程中，孩子们会产生一种专注的心态，全身心地沉浸其中。他们会体验到只有通过自己的努力才能达到目标的艰辛，从而在实践中培养了勤劳精神。
第四段：体验劳动的快乐。
虽然扫地是一项劳动，但是参与其中的小学生们却发现劳动也可以带来快乐。劳动的过程是一种自我成长和发展的过程，孩子们会在劳动中获得成就感和满足感。他们会发现自己的努力可以改善环境、造福他人，从而进一步增强对劳动的积极态度和乐于劳动的精神。
第五段：对孩子成长的促进。
扫地僧活动对于小学生的成长和发展起到了积极的促进作用。通过参与活动，孩子们能够获得一种积极的生活态度和对劳动的尊重。他们学会了承担责任、培养勤劳精神，同时也收获了劳动的快乐。这些都是他们成长所需要的宝贵财富，为他们未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
总结：
小学生扫地僧活动是一个重要的教育环节，它不仅帮助小学生培养责任感和勤劳精神，更让他们体验到了劳动的快乐和收获。通过参与扫地活动，他们从中获得了独特的感悟和收获。这些都对他们的成长和发展起到了积极的促进作用，为他们将来的学习和生活打下了坚实的基础。扫地僧活动不仅让孩子们感受到了劳动的力量和意义，更教会他们如何用实际行动去践行责任和奉献精神。这种培养孩子正向价值观和积极心态的方式，应该得到更多学校和社会的重视和倡导。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十一
公益扫地是一项重要的社会活动，它不仅能帮助社区保持整洁，还能培养人们的自律精神和责任感。作为一名小学生，我有幸参与了一次公益扫地活动，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。接下来，我将分享我的体会。
第二段：感受积极心态的重要性。
公益扫地需要我们积极的心态，面对日积月累的垃圾和繁重的工作量，我们不能抱怨，而应该保持积极的态度。一开始，我也感到非常厌烦扫地这件事情，但是随着时间的推移，我逐渐明白到，只有积极心态才能让我们毅力十足地完成任务。我们应该从合理的角度看待这个问题，我们每个人都是为了社区的整洁和美观而努力，这是一件非常有意义和值得骄傲的事情。
第三段：体验团队合作的重要性。
公益扫地活动是一个团队合作的过程。在扫地的过程中，我们需要协调好每个人的分工和合理利用时间。每个人都需要做到力所能及，尽自己最大的努力去完成自己的任务。扫地的效果不仅取决于每个人的个人能力，还取决于大家的团结和配合。通过这次活动，我深刻认识到，团队合作是非常重要的，它能有效提高工作效率，也能增强我们的凝聚力和协作能力。
第四段：回馈社区的责任感。
公益扫地也是我们回馈社区的一种方式。我们家庭得到了社会的支持和帮助，参与公益活动是我们报答社区的一种方式。通过扫地，我们不仅给社区带来了整洁和美观，还向社区表达了我们的情谊和谢意。作为小学生，我们虽然力量微小，但通过这样的行动，我们也能为社区的发展和美好做出自己的贡献。这种责任感的培养对于我们小学生来说非常重要，它能够让我们懂得尊重他人，关心他人，同时也能够塑造我们的品格和人生观。
第五段：体会公益活动的意义。
通过参与公益扫地活动，我深刻体会到了公益活动的意义所在。公益活动不仅仅是为了帮助他人，还能够培养我们的品格和提升我们的社会责任感。在扫地的过程中，我看到了一些人对我们的活动表示了肯定和感谢。这让我感到非常开心和骄傲。我相信，只要每个人都能够为社会做出自己的贡献，我们的社会将会变得更加美好。作为小学生，我将继续积极参与公益扫地活动，并将其融入到我的日常生活中。
总结：
公益扫地活动是一项非常有意义的社会活动，它能够培养我们的自律精神和责任感，增强我们的团队合作能力，同时也能够回馈社区和提升我们的人生观。作为小学生，参与公益扫地活动给了我很多宝贵的体会和心得。我会继续为我们社区的整洁努力，并将公益活动融入到我的日常生活中，为社会做出贡献。我相信，只要每个人都积极参与，我们的社会将会变得更美好。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十二
吃好饭，我得把桌子擦干净，在把地扫干净。
因为妈妈工作了一天已经很累了，我帮妈妈做点家务也好啊
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干净，就要擦桌子了，我拿了块湿抹布，把饭粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我开始扫地了，我拿起扫把，把地上的饭粒啊纸片啊等都扫掉，扫的时候，有颗饭粒粘在地上扫不掉，我用指甲弄了又弄，还是牢牢的粘在地上，这可难倒我了，不过，还是有希望的。
为了防止还有垃圾，我又重新扫了一遍，终于完成了，我看着这干干净净的地，心里别提有多高兴了。
虽然妈妈在房间了还没有看见，可是我还是特别开心，因为今天妈妈可以早点休息了。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十三
第一段：引入扫地扫心的概念（200字）。
扫地看似是一项简单的家务活动，但实际上它蕴含了深远的意义。从古至今，不少文化都强调了“扫地扫心”的重要性，并将其视为一种修身养性的方式。扫地不仅能美化环境，还能净化心灵。当我们用心去扫地，也会目睹人生百态，领悟到很多人生哲理。在默默无闻中，我们不仅清扫了家中的尘埃，更洗涤了自己内心的杂念，心头也更加坦荡。
第二段：扫地带来的身心放松（200字）。
扫地不仅是一种家务活动，更是一种冥想的方式。当我们扫地时，专注于清扫每一个角落，身心便会自然地放松下来。扫帚声、尘土飞扬、碎片滑落的声音，伴随着我们舒展身心，沉浸在宁静的氛围中。这种身心放松的感觉会带来内心平静与宁静，同时也将负面情绪排除，让人感到轻松愉悦。
第三段：扫地中的反思与启迪（200字）。
扫地的过程中，我们往往会有时间和机会来反思自我。当我们把尘埃清扫干净，并为家中的每个角落都带来一丝清新，也不禁会思考自己的生活是否也需要一场清扫。扫地过程中的自我反思，会让我们对自身的不足有更深刻的认识。同时，我们还能从扫地中找到启迪。扫地并不单纯地清理灰尘，更是对自己生活状态的检视。扫地时我们看到的每一处污垢和面对的每一个角落，都有可能勾起我们对生活的思考。
第四段：扫地中的人生智慧（200字）。
扫地是日常生活中的一个小行为，但其中蕴含着人生智慧。扫地时，我们往往需要始终保持一种专注的状态，这种专注是对细节的关注与对行动的全神贯注。正如扫地一样，生活中的很多事情也需要我们专注和全力以赴，只有这样才能做到尽善尽美。另外，扫地也教会了我们勤勉和坚持不懈。通过每天的累积扫地，我们可以看到，只有持之以恒，坚持不懈，才能取得满意的结果。
第五段：扫地带来的满足与幸福（200字）。
当我们追求物质和表面的享受时，往往容易迷失自我。然而，在扫地的过程中，我们或许会发现，人生最大的满足和幸福源自于对生活的真实体验和内心的平静。扫地，虽然只是一种简单的家务，但它可以唤醒我们对生活的热爱和真挚。当我们用心扫地时，不仅舒缓了自己的心情，还营造了一个干净、整洁的居家环境，这种满足感也会让人感到无比的幸福。
总结：
扫地看似是一种简单的家务活动，但它却能带来身心的放松与放松。同时，扫地让我们反思自我，寻找人生的启迪和智慧。最重要的是，扫地教会了我们勤勉和坚持不懈，并让我们体会到满足与幸福源自于对生活的真实体验和内心的平静。因此，扫地扫心的过程不仅美化了家庭环境，更深入到我们心灵深处，开启了我们对生活的感悟。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十四
这个周末，老师让我们写一篇关于做家务的xx。这可难倒了我这个衣来伸手，饭来张口的孩子。为了写出生动的xx，我决定体验生活，于是承包了周末大扫除中扫地的活。
我学着平时妈妈扫地的样子，侧着身，双手握着扫把，将扫把有力地按在地面上，一下一下地就扫开了。扫到餐桌时，我先移开了椅子，然后用扫把把桌子底下和椅子底下扫得干干净净。这时我心里有点得意洋洋了，心想：扫地原来如此简单，对我来说真是小菜一碟。
没得意多久，麻烦就来了。扫到厨房，有些东西黏在地上，怎么扫都扫不掉，正在我无计可施时，妈妈借给了我她的独门武器—小铲刀。我双腿跪在地上，一点一点地把黏在地上的不明物铲了下来并放进了簸箕里。
一波刚停一波又起。当我把扫在一起的垃圾扫进簸箕时，却怎么也扫不干净，总会有一些调皮的粉尘留在地板上，把我急得满头大汗。还是妈妈又拿来了另一个独门武器—小刷子。只见妈妈左手拿着铲刀，铲刀斜斜地靠在地上，右手用刷子轻轻将细小的粉尘扫到铲刀上，再把铲刀上的`粉尘倒进簸箕里，没有两下，淘气的粉尘都乖乖地进了簸箕。看来还是经验丰富的妈妈有办法呀!通过这次劳动，我不但学会了扫地，更懂得了一个道理：只有开动脑筋，才能把事情做好。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十五
在这次活中，由于时间安排在中午十二点多，我下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90后，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作代一名学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是种粗活，事实上劳动最光荣。
阳光洒在大地上，我背着书包，蹦蹦跳跳的去李老师作文班上课。新的一天总是那样美好，特别是在早晨。
突然，一阵扫把的“沙沙”声引起了我的注意。我转头望去，一位年迈的清洁工弯着腰，手里握着扫把，一双劳累的手早已经裂开了许多口子。她抬起头来，脏乱的脸呈现在我的面前，那眼睛已失去了神采。
她缓缓的朝我走来，用手撑着腰，理了理那蓬乱的头发：“小朋友，能帮我……帮我扫一下吗？”
咦？这位老人为什么要扫地呢？？我疑惑地走上前去，接过扫把，扫起地来。我一边扫地，一边望着老人：“老婆婆，您这么大年纪为什么还出来扫地呢？”
婆婆听了我的话，先是一愣，然后转过身子望了望我，又望了望满街的垃圾，摇了摇头，显得那般虚弱，那般悲伤，那般无奈。“唉，都是我的错……唉。“一阵叹气声打断了老人的'话。
“唉……：老人显得那般无奈，她望了望前方无尽的道路，眼睛里闪着泪花，“我家里生了两个儿子，一个女儿。”
“那您应该在家中享清福呀，干嘛在这里扫地呢？”“都是我那不争气的孩子，他们好赌成性，欠了别人一屁股的债。家里的东西都被输光了，现在还找我要钱。”
我，突然停住了，风越刮越大，吹得人睁不来眼。我们吃力地清理着地面，可是垃圾却不听使唤，全部飘走了。忽然，“呼—“地一声，塑料袋飘向了空中，如同老人的心一般，空落落的。
垃圾终于清理完了，我向老人摆了摆手，说了声“再见“便背着书包走了。
太阳高高地升到空中，早晨已过去。我看着这红日，不禁思索起来：“人们都说早晨最美丽，为什么我不觉得呢？世界上到底有多少这样被儿女所害的老人？她们如这早晨一般，悄悄地流逝…。。
望着老人远去的背影，我真想大声高喊：“老人，一路走好！”
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十六
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的经验，让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实?”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方，在北京，这里既没有蒌蒿，也没有河豚。但我们有一种野菜—荠菜。
“姥姥，我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。
于是，姥姥、妈妈和我收拾好东西，直奔目的地—公园。公园外面停满了车，公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
我们进了公园，草地已经泛绿，远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑，因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。
开始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智，从袋子里拿出一棵荠菜，一个一个与地上的比，看看哪个像，我费了九牛二虎之力，终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜，我采得多了，便徒手去采。最后，我采得越来越熟练，甚至比姥姥还快。
劳动是辛苦的，收获是快乐的!
劳动最光荣!我双手拿着野菜，心里万分快乐，回家后我就能美美地享受它了。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十七
这个周末，老师让我们写一篇关于做家务的文章。这可难倒了我这个衣来伸手，饭来张口的孩子。为了写出生动的文章，我决定体验生活，于是承包了周末大扫除中扫地的活。
我学着平时妈妈扫地的样子，侧着身，双手握着扫把，将扫把有力地按在地面上，一下一下地就扫开了。扫到餐桌时，我先移开了椅子，然后用扫把把桌子底下和椅子底下扫得干干净净。这时我心里有点得意洋洋了，心想：扫地原来如此简单，对我来说真是小菜一碟。
没得意多久，麻烦就来了。扫到厨房，有些东西黏在地上，怎么扫都扫不掉，正在我无计可施时，妈妈借给了我她的独门武器—小铲刀。我双腿跪在地上，一点一点地把黏在地上的不明物铲了下来并放进了簸箕里。
一波刚停一波又起。当我把扫在一起的垃圾扫进簸箕时，却怎么也扫不干净，总会有一些调皮的粉尘留在地板上，把我急得满头大汗。还是妈妈又拿来了另一个独门武器—小刷子。只见妈妈左手拿着铲刀，铲刀斜斜地靠在地上，右手用刷子轻轻将细小的粉尘扫到铲刀上，再把铲刀上的粉尘倒进簸箕里，没有两下，淘气的粉尘都乖乖地进了簸箕。看来还是经验丰富的妈妈有办法呀！
通过这次劳动，我不但学会了扫地，更懂得了一个道理：只有开动脑筋，才能把事情做好。
扫地清洁工每当早晨的时候，我走到楼下，总是看见一个忙忙碌碌的身影，那就是我们村的扫地清洁工。只见他头低着，两只布满老茧的手拿着一把长长的扫帚在宽阔的大路上卖力地会了叫“妈妈”，学会了走路。
去年，小银芝回老家读幼儿园。年初，奶奶又把小银芝接来了，“孩子总归要带在身边，才放心。”
整个暑假，小银芝跟着奶奶，每天早上天不亮就起床了。刚开始，小银芝只是拿着扫帚玩，玩着玩着，就会扫地了。
“我们家就这么一个孙女，我哪舍得叫她帮我扫地啊！她那是在玩儿呢！”奶奶拍了拍银芝的小手。
按照学校的课程安排，我参加了为期五天的公益劳动。五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地，主要任务是清除树叶和杂草。我作为班长，除了参加劳动外，主要负责组织同学和联系老师的任务。
公益劳动的任务并不重，上午9：00开始到10：00就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动，我收获了一些东西，归纳起来有以下几点：
一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43个人分成了三个组——1号到14号为一个组，由武志宇负责；15号到27号为一个组，由刘俊波负责（后两天由康永旺负责）；28号到44号为一个组；由鲁向辉负责。将全班分为三个组，再将任务分到各组，一定程度上明确了劳动任务，对这几天劳动的开展是很有帮助的.。但是可能是组长再下去就没有再细分，这样在劳动时便出现了不可避免的混乱，好在劳动强度小，几天还是勉强过去了。
二、劳动时必须以身作则。在集体劳动时，作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长。
都去一边开小差去了，其他同学心里会怎么想呢？他们又会怎么去行动呢？我想我是注意到这一点的，我一边指挥大家劳动，一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了，更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲，那样自己也很累，最后收到的效果也不好。
三、心中有想法时，不能图一时之快而大喊大叫，而应该有理有节的讲出来。我想心平气和。
的说话很多时候要比严厉的喊话好的多，严厉的初衷是好的，也是有道理的，但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。毕竟现在大部分是独生子女，个性都极强，所以处事交流必须注意方法方式。
这几天的劳动虽然劳动强度不大，但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的，劳动过程中我还看出了一些人的人品，这对择友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。
为培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按学校安排，全校师生在节假日前进行了社区服务。五一节前几天，全校同学开始了社会服务活动实践。我们开展了社区卫生大扫除，还有卫生宣传。我们在街上不断发着宣传单，这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传，是为其深入人心。我们带上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共场所，进行打扫以及清洁，为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。
小学生扫地心得体会范文（18篇）篇十八
一、导入段（200字）。
扫地，乃是一项日常琐事，看似微不足道，实则蕴含着深远的内涵。将这个平凡的动作提升到心灵层面，就是“扫地观心”。通过细心清扫的过程，我们不仅可以体验到平静与专注的力量，还能够感悟到人与自然的和谐，以及凡事从小处开始，做到精益求精的境界。在扫地的过程中，我们收获的不仅仅是一个整洁的环境，更是一个清净的内心。
二、个人体验（300字）。
扫地观心的重点在于专注，而专注需要意识到细微之处的存在。刚开始的时候，我平常心态不错，认为这只是简单的动作，但是逐渐地，我发现我无法在扫地的时候完全专注在每一个角落上。思维时常会游荡到其他地方，犹如飞蛾扑火。然而，我坚持下来，不断提醒自己，要专注于扫地这一件事情上。就这样不断练习，逐渐我发现，当我真正集中精神来扫地时，内心也得到了平静。
三、心灵净化（300字）。
在专注的过程中，我不仅仅清扫了地面的杂物，还逐渐清扫了心灵的灰尘。每当我转换方向时，我会感受到思绪顺畅，焦虑的情绪逐渐平静。扫地久了，我发觉自己的心态焕然一新，整个人也变得内外兼修，感觉到一种身心的宽慰。扫地成了一种令人愉悦的体验，让我体验到了心灵的净化和平静。
四、与自然和谐（200字）。
扫地观心不仅仅是内心的整理，更是与自然的和谐统一。在扫地的过程中，我与地面、灰尘、风和阳光产生了亲密而无声的联系。我发现地板上的每一粒灰尘，都蕴含着自然的能量，而这个能量与我本身相互交融。阳光通过窗户洒在地板上，我感受到了温暖和活力。风吹过我的面庞，我感受到了自然的力量。这种与自然的亲密接触让我意识到，我们与自然是紧密相连的，只有和谐才能得到内心的平静。
五、思考与启迪（200字）。
在扫地观心的过程中，我不仅仅体验到了内心的平静和与自然的和谐，更开始思考人生的意义。扫地这个小小的行为，让我懂得了从小事做起的重要性。只有从微小的事情开始，我们才能真正改变我们的世界。同时，扫地也让我明白了专注的力量。只有全身心地投入到每一个细节中，我们才能真正发现生活的美好。通过扫地这个简单的动作，我得到了心灵的滋养，也找到了生活的意义。
总结：扫地观心带给我不仅是一个整洁的环境，更是一个平静清净的内心。通过专注于扫地这个简单的动作，我理解到了从小事做起的重要性，将精益求精的态度贯彻到生活的方方面面。同时，我意识到与自然的和谐相处是我们内心平静的重要因素。扫地观心不仅仅是一种行为，更是一种修行和思考，它给予了我对生活的启迪和思考。扫地从此成了我生活的仪式和方式，让我更加真切地感悟到了生命的美好和存在的意义。