优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到，语言准确、生动，结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者，引起共鸣，给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求，也是语文学习的重要目标之一。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇一
一张漂亮的期中考试成绩单是给父母最好的礼物，也会给你的心情加分不少。带给大家，希望大家认真阅读。
人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。
当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。
这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。
当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子?那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴……竟然是兔唇!
这对母子站在一起，构成一幅极不和谐的图画，整个公园仿佛都安静了下来，静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子，目光中有不解，有同情，也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔;用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。
他们来到滑梯边，母亲把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来，也许是下落时的快感使他十分兴奋，他放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留在了我心底。
不久后，这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上，为他们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。
我和好友都没有说话，目送他们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然他异于常人，但他跟常人一样，都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。
那是我见过的最美的风景，它，一直留在我心底!
心底的风景初三语文（通用21篇）篇二
教官，绿色，学校。
虽然很怕苦，很怕军训，但还是穿上了这一身绿色的军服，开始了我的军训生活。因为我想人的灵魂如果不经过任何考验，人也只能是一个空壳而已。
军训第一天，我们迎来了一位内向的教官，姓金，我们都叫他金教官。刚开始，我认为金教官很严格，很苛刻。但相处了两天后，发现金教官还不错，他对我们很好。他会一遍又一遍地帮我们训练，他也很少罚我们，这也是教官中很少有的吧。他也会在我对着被子无计可施时，耐心地教我们怎样叠好，我清楚地看到他额头的那几滴汗水悄悄流淌。金教官有像韩庚一样温暖的笑容，让人有一瞬间眩晕；他也有响亮的嗓音，唱起军歌时很好听。
军训中虽然很苦，但也有很多有趣的活动。教官带着我们玩游戏，教官们和老师同学一起打篮球，这些都给我们的军训生活添加了几分色彩。
时间总是不停地往前跑，五天的时间很快就过去了。
有一天，好朋友突然问我：“军训马上就结束了，你会不会舍不得？”听到这个问题，心中突然很难受。但却一笑而过地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”语气中尽是不屑，不愿承认是有多么感动，不愿承认是有多么苦涩，不愿承认是有多么心酸，不敢坦然面对，最终还是会怕分别。
最后一天，学校举行了比赛，来检测我们这几天的军训成果。我们班没有获得名次。我看到老师和教官脸上的失望。突然，好难过，好后悔，当初应该更努力的，可是现在已经没用了，就只当是收获了一份成熟，一份友情，和一份坚强。
军训虽苦，但军训中那些汗水，那抹绿色将成为我心中一道永远的风景线。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇三
有可能风景对于每个人都用不同的含义吧!你们的风景又有什么呢?有可能是一次不同的遭遇，也有可能是一张图片，一幅画等等。有可能留在我心底的风景你们曾记得，而现在有记忆中已是零零乱乱，模模糊糊吧!
我留在心底的风景应该离现在不远吧!心中好像只有一次让我如此的留恋，如此的不舍，那就是人生第一次离开家中，与同学一起写生，也不知道为什么这次让我很兴奋?有可能是第一次出来，有一种说不出的心情，自己觉得自己长大可以自己外出了，可以不用再依靠妈妈。什么事情都要找妈妈，我长大了。但到了晚上，就不是这样了，有一种想家的思念，不知道现在的妈妈正在做什么?有可能这是一种在家的承担，对价的责任，随着自己的想法愈来愈快，突然发现时间过去了。
夜，你来了，请你到苏我，我为什么如此的想家吗?还是……真的这样吗?自己躺在床上想着在家的一幕又一幕，想着想着自己的眼眶湿润了。但在眼泪即将要离开眼眶的时候我想起了一句话“男儿有泪不轻弹”，想着想着想家的情感就好像在刚才的思想斗争中像浮云一样消失了，看了看左手的.手表已经到了凌晨2点多了。
第二天的来临，不得不让我相信了一个事实，昨晚过去了，他就像是魔鬼中的天使一样陪我走了第一次，让我自己感到其中一个人睡不会感到害怕，一定要相信明天的太阳一定会在明天升起。
这些风景就像我在人生路途中的一个个阳光导师，教我如何去行走如何去看清自己，不应为了自己的小害怕而停滞不前，不应该去放纵自己，应该去勇于面对一切，要记住每个人心中不同的风景，要珍惜，要保留在心底的风景。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇四
一道风景线。
每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。
那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。
忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步・・・・・・不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。
每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。
亮丽的风景线在人们心中！
一道风景线。
晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光，直射进了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉帘子，抬头望着车子的前挡风玻璃，定定地看着车子缓缓前行。
几十分钟后，车子稳稳的停在了路边，大家都慢慢地顺着阶梯下了车。抬头看着湛蓝的天幕，清淡的浮云下，几只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深绿色的几个大字溱湖湿地公园。踏上这方土地，有一种新鲜感，呼吸着异土的气息，闭上眼，缓缓睁开，顿时觉得轻松了许多。
踏青砖，过小桥，两岸湖畔，树木成型。走在小道上，空气里弥漫着青草涩涩的气息，阳光的触角仿佛也变得温柔起来，暖暖的照在身上，像母亲温柔的手的指尖划过，在心湖撩开一圈涟漪。
抬头环顾四周，河堤两边的垂柳已经长出嫩嫩的叶片，丝丝缕缕的柳条，飘逸婀娜，像是秀丽的女子抚琴而坐，向人们诉说着溱潼的文化古韵。
继续向前走，一路杨柳依依，繁花似锦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼帘的是错落有致的度假房屋，白色的泥瓦砖墙间着棕褐色的屋顶。顺着走，跟着导游走到了码头。放眼看去，水天相连，中仅隔着一横长堤，仿佛溱湖的'绶带，在导游的介绍声中，船缓缓开动了。便见光滑的水面有了波纹，像流线似的，从船行过的地方一圈一圈漾开去。在这里，这波纹变成了水的经脉似的，又像是拨弄的琴弦，颤颤悠悠的，氤氲了心房。心顿时沉浸在这柔和的湖水中了。
湖中央，立着一尊三面佛像。神态安详，垂目凝望湖泊，眼神中带有一份安详与空灵。肃穆庄严的佛像色彩，似乎又为它增添了几分不同于世俗的感觉。
船不断前行，几乎满眼都是水。阳光在水面上投下碎金，在佛像的映衬下，多了几份灵秀之气。
这里人多而不宣，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的一份宁静，也或许是想让自己浮躁的心复归宁静吧，人、景与宁静是和谐的。
到了岸，只觉得像是一个迷丽丽的梦醒了一般。随着导游后面又走了一圈，疯玩了一趟军事乐园，便找了一个舒服的地儿躺下了。听群鸟啾唧，灵水细淌。身心飘飘荡荡。
也许溱湖是一幅画，不知谁作了它，却知道他吧怡丽与安逸给了溱湖。
也许溱湖是一朵花，不知谁种下了它，尽管是朵淳朴的花，却开得异常旺盛。它用每个花蕊、每片花瓣全力的绽放。
也许，溱湖就是这样的一道风景线。
一道风景线。
我的家乡，南通有一道非常美丽的风景线濠河。濠河被称为“少女脖子上的项链”，听到这个名字，就一定觉得我家乡的濠河很美吧，下面就让我带你走进南通的美景。
早上的濠河，是宁静的。遥望河面，你会感到所有高楼大厦都似乎在河中出现了，一只蜻蜓从河面上“走过”，那濠河中的世界都仿佛震荡起来，那场景惟妙惟肖，美妙极了。
中午的濠河，是平静的，似乎在休息，等待晚上的到来。
晚上的濠河，是欢闹的。遥望河面，你会被眼前的场景所震憾河面上灯火辉煌，似乎给濠河穿上了五颜六色的艳丽服装，给美丽的濠河增添了无数美丽光彩，使美丽的濠河更加美，更加亮艳。
深夜的濠河，是幽静的。她似乎在沉睡，等待新的一天的到来......
除了濠河，南通还有一处非常壮丽的风景线狼山。
狼山是一个无比神圣的佛教场所，来这儿的人们不光是为了看风景，更重要的是为了来烧一炷香，拜一下佛，保佑自己与家人事事平安。
虽然狼山不高，但当你真正来到顶上，你会情不自禁地被那美妙场景所震撼，一切尽收眼底，身临其境，真想“啊”地发出一声来自内心的感慨。
来到江旁，吸一口凉爽的江风，你会感到无比的清凉。遥望江面，浪涛波涛汹涌，蔚为壮观，我被那壮丽的场景深深震撼了......
这就是我美丽的家乡南通，一道美丽的风景线。
一道风景线。
如东县城掘港影剧院广场中央，一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕。
“一方水土造就一方精灵”。繁衍、劳作于海滨滩涂的海子牛，挽沉载而甘负重，经风浪而勤奋争，长跋涉而善开拓，它是我们南黄海独有的一道风景线。
远望，一尊灰黑色的水牛立足于一块石板上，显得那么地平凡、朴实，又透出几分“力拔山兮气盖世”的逼人英气。基座呈梯形，还立有一块石碑，这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚，这一点很像咱们如东人海的儿子所具有的性格品质。走近了，细看这头壮实的水牛，只见：细细的纹理显现在黑色的石料上，将水牛身上特有的满是皱纹、满是沧桑的皮肤展现得很真实；而那微微翘起又显得勤恳实在的两角将老牛顽强的意志和朴实无华的风格体现得淋漓尽致；再看那微微张开的嘴唇，似乎正发出一声沉重的低吟；那满溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人；那戴上了一个鼻环的硕大的鼻子似乎正喷出热气，一副劳碌一天之后刚刚归来的疲惫模样；而那健壮的身躯和厚实的蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊的吃苦耐劳精神，一如那些“辟我草莱”的拓荒者的任劳任怨，无私无悔。再看老牛的四周，一盆盆鲜花竞相怒放，如彩霞般艳丽，如云朵般素雅，如火焰般热情，如雨夜般沉寂，这又使风景线多了几分绚丽和雅致。站在牛雕前，我突发奇想，那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧，不信你看，它眼中分明写满了祝福，分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线！
清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首：“微醉登牛车，云容忽晴晦。海滩不见人，夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗，欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑，一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生这是百万如东人民心中的风景线啊！
一道风景线。
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
题记。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
一道风景线。
人们常叹秋天落花无情，飘叶无情，秋水无情，却忽略了秋天中的美，原来我一直不知道，在秋的看似无情地转身之后，竟又是另一番截然不同的景象。难得的，远离了城市的喧嚣，我走进一片枫叶林。在整个略显得凄凉的秋天里，竟能望见这热情似火的红色，那红色在秋天辽阔的天空下跳跃、游戏，在有些干燥的空气里酝酿着枫叶的灵魂。头顶上大雁的鸣叫使我不禁抬头，只见四周围绕的都是飘飘悠悠、悠闲自得的红枫，恰好望见一片似燃烧着的落叶摇摇晃晃、像一只枯蝶向我飘来，带过一条红色的弧线。我不自觉地想伸出手接住它，它却没有丝毫重量的，被一阵秋风从我手边吹走，继续它没完成的使命落叶归根。看着落叶从我手边飘走，我心中不禁有些微微的失落。目光追随着落叶飘啊飘，直到目光落到地面，才发现整个曲折小径都被枫叶满满地覆盖，几乎已看不见青色的石板，有的就是这一路灿烂、辉煌的枫叶！于是，刚刚落在嘴边的一声叹息，转变成一声赞叹，在这个红色的世界里回荡。我慢慢地向前走着，身后是红色的帷幕，身前是红色的序幕，头顶上是只有秋天才那么湛蓝的天空在树叶间的缝隙里微微露出脸出来，在一片灿烂的红中，澄澈的如溪水一般的蓝色显得那么的柔和。脚下的落叶发出“咯吱，咯吱”的声音，似一扇封闭了千年的大门打开了，无数的宝藏呈现在眼前。我继续向前走着，无数片枫叶在我的头顶摇晃，然后再回归大地的怀抱，那枫叶中的红色似乎要溢出来了，充斥着周围的空气，使空气也染上了一丝感性。是谁说落叶无情？不，落叶归根，是游子对母亲的思念、依恋，那是世间最美丽的感情；是谁说落叶无情？瞧！那双双缠绕着的落叶难道不像一对至死不分的枯碟？那是世间最美好的感情；是谁说落叶无情？看！那在空中调皮嬉戏着的两片枫叶，似是两个亲密无间的兄弟，携手回家看母亲，那是世间最美妙的感情。秋叶一双，秋雁一对，这便是在秋之蓝天下所见证的美丽的一幕一道风景线。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇五
虽然还是初夏的日子，但是天气已经很炎热了。
其实有好多同学都是睡不着的。丁老师也知道我们仅仅是闭着眼睛休息，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，这话很实在，中午闭上一会儿眼睛，下午上课就能精神抖擞，还挺有效呢。
我们常常偷偷睁开眼睛，或者把眼睛睁开一条缝，这时，总能看到讲台上的这一幕情景：此刻，丁老师打了一个非常大的哈欠，又时不时地将目光投向了我们，扫视完每一个同学后，又默默地低下了头，批改着我们的作业。我想：丁老师怎么这么用功，连我们睡午觉时都要改我们的作业。想着，我把我的目光又投向丁老师。丁老师拿出一块干毛巾，步履匆匆地走向厕所。这时，我想：丁老师这是要去干嘛呢？丁老师回来以后，我发现毛巾变湿了，丁老师脸上也变得湿漉漉的了。哦，丁老师原来是去洗冷水脸去了，想让自己变得更加清醒一些。但是，冷水洗脸毕竟掩饰不了丁老师疲惫的倦容。我真想让丁老师也休息一会儿。丁老师闭了一会儿眼睛，但仅一，二分钟又开始改我们的作业了。丁老师不像一位老师，而是一位战士，与疲倦战斗的战士。丁老师又开始与疲倦“战斗”了，她又挺了挺背，埋头与我们的作业中了。
“同学们，”丁老师先打了一个哈欠，再看了看手表，对我们说：“还有五分钟了，准备上课……”
三尺讲台，一道风景，令人敬佩，更令人倾心。我将永铭这道一个人的风景线，永铭老师的恩情。
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心底的风景初三语文（通用21篇）篇六
“野火烧不尽，春风吹又生”小草以自己顽强的精神在我心中筑起了一道亮丽的风景线――它平凡至伟。
小草刚发芽时，呈“人”字形张开，接受着阳光和雨露的洗礼，蔚蓝的天空下它的种群不断壮大，以自己的色彩点缀辽阔的大地，他的生命非常短暂，然而，他却竭尽自己的生命将绿色奉献给大地，即使是受伤，少了几片叶，然而他去不被人所注意。
我赞它，赞它的绿，不仅如此，我更佩服他坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。
一场暴风雨，将小草打弯了腰，吹出了泥土，它的根裸露着，它的茎耷拉着，我以为他们会在烈日的酷刑下结束自己短暂的生命，没想到，没想到，它力挺自己，根重新扎进了泥土，茎也挺立起来，仰天长啸，向自然挑战，向生命控诉。柔嫩的肩膀撑起一片天地。
我敬它，敬它的坚强，然而，我更敬它的无私。
由一颗颗小小的种子长成一片片绿影，再由一片片绿影变得枯黄、衰老。它奉献了它的一生，绿影奉献了自己的青春，奉献了自己的活力；枯黄奉献了它身体，奉献了它的生命。它从生到死，从有到无，从生存到覆灭，无不奉献着，它是奉献的代名词。
它象征了中国一路走来，战胜困难的民族精神，而且象征了艰苦奋斗，奋战在社会主义现代化建设一线的祖国的建设者们。
曾有邓稼先三天三夜不合眼，奋战在氢弹试炸现场；今有沈浩领导人民艰苦奋斗数十年，呕心沥血，最后因心脏病突发，永远离开了他的人民子弟正是无数这样的人谱写中国五千年的文明。
我敬重他们，赞扬他们，他们的行动谱写了时代的主旋律他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道亮丽的风景线，我相信有他们做坚实的后盾，我们的祖国将会更美好。
每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。
那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。
忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的.眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。
每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。
亮丽的风景线在人们心中！
时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过，也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。
车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了，一种莫名的欣喜涌上心头――我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来，我感到脖子里痒痒的，我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户，保持身体不动，想要将窗户关上。她的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线！
那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀――额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我挖空了心思。妈妈肯定也很累，也到该好好休息的时候了。
想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么痒了，浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一分爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！
心底的风景初三语文（通用21篇）篇七
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的留在我心底的风景初三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记得那曾经的瞬间，已划过无数的流星。
—题记。
已经连续下雨好几天了，错乱的雨点，仿佛交织着早已疲惫的心，挥之不去的阴霾。
因为快到中考的缘故，延迟了放学时间，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好听了老妈的话，带了雨伞，早上，我还一直为带不带伞跟老妈争论不休，“你是知道的，我不喜欢带伞，况且天气预报说是阴天”。我的语气里带点不愿的说。而老妈却说，“还是带着的好，看今天没太阳，听我的吧！天气预报不管用……”行行行！我带！我不愿意的说。结果真是应了老妈的话，看来大人说的真是对的。
自从上初中以来，我就没有放学乘车的习惯，虽然我家离学校还是比较远的。放学已经5：20分了，天显得更加灰暗，路过我的母校，我想起了那一切的一切。
那时家长担心孩子太小，不放心让他一个人回家，于是，每当下雨天，家长们总会撑起花折伞，在校门口翘首期盼着自己的`孩子，那是多么美丽的一个风景，而在那人山人海中我总会寻找到那个熟悉了千万遍的身影。多么美丽的风景啊！
学校的保安已经换了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的记得，那老伯人很好，以前我很调皮，中午在学校吃完了饭，总会和几个男生偷跑出去买零食吃，但学校规定中午不能出去，起先那老伯是不允许我们出去的，但最终被我的迂回战术打败了，我先用话题引开老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”时机成熟，赶快出去。一回生，二回熟！接下来的几次，老伯再也不拦我了，只嘱托我一句“快回来就行，不然老师来了就不好了”……那是多么温馨的风景啊！可现在再也看不到了。
雨再也不会停了，它同我的心一样悲哀。这雨，似乎能冲刷所有带有尘埃的东西，甚至能将我洗礼，心湿透了！
记得那天吗？是我小学毕业，依然是阴霾天。因为终于可以阔别生活了六年的学校而去新的中学为之兴奋不已，大家都欢呼雀跃着……唐校长授予我们每人一张崭新的一元纸币，“嘱托我们什么都从一做起，那么这一元后面有几个零就由你自己创造了”。那时，我却错以为，那校长怎么那么抠！
而现在，我清楚的领会了其中的道理，所谓的“双手创造财富”不就是唐校长的用意么。
他是那么的伟大，亲手为我们铺好一条宽敞而明亮的道路。
现在我正被繁重的课业困扰着，想多放弃。但只要我拿出那一元纸币，看着它似乎有一种真实的力量向我奔涌而来，迫使我要坚持。
那曾经美丽的风景，那雨中的花折伞，那雨中的盛大的毕业典礼……。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇八
刚出教学楼，头上就被一片暗色压盖住。屈指可数的星星冲破了夜的桎梏发出几丝暗淡的光。想到书包里成堆的作业，心情很压抑。连日的熬夜让我疲惫不堪，我忽然觉得前途是那么遥不可及。
拐进通往单元楼的小径没多久，一束刺目的光线向我射来。“呦，是妮儿。”来人笑了。是赵伯伯，我认出了他。“前面灯坏了，我正修着哩。”“啊?”我懊丧起来。前面那段路特别黑，每次路过我都是提心吊胆的，这可怎么办?他看出了我的担心，“妮儿，别怕，我送你回家。”“那你……”“没事。”他爽快的拿起手电筒。
还没走几步，道路一下子暗了起来，只有几丝光芒透过树缝投下树木的影子。望着眼前暗的道路，我只觉得凉意一点一点从脊背蹿上来。
“啪”，一声脆响，眼前的黑色被一道橙色的'光柱分成两半，眼前是我熟悉的景色。“妮儿，初三了吧?”我应了一声。“初三苦哇，不过一定要熬过去呵!”我抬头看他，他的眼里布满血丝，生活的困苦与磨难在他脸上留下深深的印迹。我又想起他家庭的变故，想起了他艰难的生活。“伯伯，您好吗?”我问。“我?挺好。”他笑了，皱纹挤在一起，有说不出的和善。“快回家吧。”他轻轻拍我，我这才发现到了家。“伯伯再见。”他冲我挥了挥手。
刚走几步，我发觉不对，回头一看，伯伯站在楼道口替我照明，“快回家吧。”那样慈善的笑，在周围朦胧的灯光下影影绰绰，我这一次却看得分外清晰。他的眼神是那样坚定，是那种经历了失意痛苦后的淡然。看到这些，就在周围一片黄晕的灯光下，不知为何，我的泪水涌了上来。那橙色的灯光替我冲破了楼道里的黑暗，也使我混沌的心变得清明。那温暖的光带着无畏的勇气与坚持告诉我，遇到再难过的关也不可以退缩。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇九
一个个留在心底的风景用幻灯片的形式展现在我的脑海中，它们快速的闪过，使我只能看见模糊的画面。幻灯片突然定格在那个画面——你——妈妈，我一生中的守望者。
展开画面，看见你在风雨中伫立，花色衬衣牛仔裤，手举一把淡蓝色的伞，这就是因在我心底难以磨灭的风景。
我去参加素描比赛那天，你正好有事，又得了重感冒。我为了不耽误你的事，决定自己去，你却怕路上不安全，推拖了公事，非得送我去比赛。出了门，天公不作美，下起了倾盆大雨，你用沙哑的嗓子对我说：“这么大的雨，你又要拿画板，画笔什么的，还不让我送你过去。”我拗不过你，只好让你送我。
我想我明白了，什么都明白了……。
在主题为“爱”的素描比赛中我画了这样一幅图画：在一片用深色黑铅笔勾勒的灰暗天空中，一个穿花色衬衣牛仔裤、举着一把淡蓝色的伞的人在微笑，她身上有明显的被弄湿的印迹，灰暗的背景在白纸上想的格外的亮。在轻描淡写中带着暖意，我给它取名为《风景》。
这风景就留在我心底深处，一幅清净的画，一个爱的风景。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十
城里的孩子与乡下的孩子不一样。都坐在兴趣班里，听着“长篇大论”，做着数不完的作业，思考着老师的教导方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看这个大千世界，享受一下自然风景。
可是，自然风景去了哪里呢?它消失在了人烟中，或者被污染了，甚至去了另外一个美妙的世界……但它留在我的心底。
曾经的大森林是留在我心底永久的风景，明亮的蓝天，向着曾经的小桥流水飞去……。
穿过黑烟囱的大森林，我执著地去寻找着被湮灭的风景。
寻找着……。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十一
在一间明亮的大厅里，人们都行色匆匆，可唯独一个老人与这里格格不入。
忽然，有一个身着白色连衣裙，绑着两个马尾辫的小女孩冲了过来，竞直冲向了那位看着十分年迈的老爷爷。那位爷爷脸上绽开了笑容，脸上的皱纹也舒展开了，弯下微微佝偻的腰，伸出了双臂一把抱住了这个小女孩，看这个小女孩应该就是孤儿院的孩子了。我忍不住了，想去问一下那位老爷爷为什么捐那么多钱？而且跟那个孤儿院的女孩那么熟呢？我走了过去：“爷爷好，您为什么捐这么多钱，而且跟孤儿院的孩子这么熟呢？”爷爷笑了笑，带着浓重的外地口音说：“哦，我就是平常省吃俭用点然后争取每一个月来一次，看看这些孩子们。”我有点吃惊。
告别老爷爷后，我才知道原来生活中真的有这么美丽的人，有这么美丽的事。
原来，爱不分贫富，不分贵贱，只缺一颗善良的心。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十二
漫步于花香四溢，五彩缤纷的野花从边，那一朵朵、一簇簇争相开放，颜色迷人的小花儿让我眼前一亮，不由的想起了大雨中，这花儿坚挺直立的姿态，那一幕，令我记忆颇深。
走出英语辅导班，抬头看了看阴下脸来的天空，我的心情如这天气一般，也盖上一层一触即破的轻纱。回家的路似乎也变得更加漫长。正当我低着头，迈着慢悠悠的小步子走着的时候，突然一个响雷我头顶上重重的砸开，吓的我如惊弓之鸟一般，一时不知了方向，怔怔得立在那里。当豆大的雨珠，如断了线的珍珠一样砸在我被雷声吓得苍白的脸上，我才如梦初醒般意识到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落汤鸡。和我一样，形形色色的路人有的打着伞，有的没有，但都加快了脚步。是啊，有谁愿在雨中停留呢？但我这句话却摆一个小女孩儿所否定——这是，我看见一个梳着两个俏皮的小辫子的可爱的小女孩儿站在路旁，双手端平，放在肚子前直直的站在那里。这奇怪的动作激起了我的好奇心，我不顾大于靠近一点儿。天啊，原来在小女孩儿不够宽厚的双手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保护着，似乎伸展着漂亮的花瓣，向我炫耀，枝叶上一滴雨水未存，开的是那么让人惊叹、让人感动。而小女孩儿呢？大雨无情的向她泼去，她大大的眼睛眨着，任凭雨水将衣衫打湿，任凭雨水在脸上随意流淌。这美丽、和谐、动人的场景触动着我的心，我被小女孩儿所打动。我立刻向家跑去，拿了雨伞，回来时，雨相对小了些，但却丝毫没有要停的意思。我将伞为小女孩儿和她的花儿撑起，小女孩儿回过头来，给了我一个大大的微笑，又将雨伞为小花儿撑起，自己又回到了雨中。我没有说什么，因为我知道女孩儿只执着于那小花儿的“安危”。
相信，无论是那朵小野花还是那个小女孩儿，都是雨中最美的风景线。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十三
那一抹白，深深触动了我的心灵。
这应该是秋天最后的一场雨了吧，我惬意地倚在窗边欣赏着秋雨，秋风里夹杂着几丝冰冷的雨，抚过窗棂，飘落在书桌上。我想关上窗。
忽然，一抹白，闪过。举在半空中的我的手也收了回来，我探出了头，看见一只白猫在楼下一摇一摆。不知怎的，那一抹白，牵动了我的心灵。
寒风灌进，我掖了掖身上单薄的衬衣，不由摇头苦笑，随手拿起一件衣服披在身上，继续观察那只猫。
白色的肉团在寒风中颤栗着，无奈地抖去了吸附在身上的水珠。这抹让我心灵牵动的白，向单元门走去。它把它那小小的脑‘袋倚在门上，轻轻地蹭着。而后，又如同一个白色的绒球，静静地卧在那里，任由冰冷的秋雨滑过它的皮毛。我想，也许它是一只可怜的流浪猫吧，在人群中寻找着自己的归处。
雨越下越大，若在平时，我并不可能在乎这个可怜的生命，只是现在，也许是出于同情，我希望雨停下。
猫依旧蜷缩在门口，在这样一个清冷的秋曰，那小小的身影也许希望得到的只是一丝及至一毫的温暖罢了。只是它是一个无家可归的小可怜，在这诺大的世界里，找不到一个小小的立足之地。路上，有行人撑伞走过，可是他们的脚步太过匆忙，没有人愿意去留意这只小猫，哪怕只是投去同情的一瞥。更没有人愿意停下脚步，替它拭去身上彻骨的雨水，没有一个人。
猫呜那抹白色身影的主人哀嚎着，隐隐约约，断断续续，真真切切地砸在我的心上。
我关上了窗，祈祷有个好心人，带走这只被宿命所折磨的猫。
窗外，秋雨连绵，而那抹白，已了无踪迹。
一抹白色，一丝秋雨，留给我的，是心灵上的牵动。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十四
雨后的梧桐那浓浓的绿和那淡紫的花，那别样的风景永远留在我的心底。
——题记。
春天，梧桐的籽许是撒在了角落扎下了深根，它从坚硬的水泥地中艰难地钻了出来，向周围扩散着绿色。妈妈说，梧桐的每一片树叶每一朵花都饱含着石灰的苦涩。每到夏天，梧桐浅紫与淡黄的花瓣就在满树枝丫绽开了笑脸，吐露着沁人心脾的浅香。坐在绿色的树荫下，偶尔飘下几朵，在脸颊上一吻，痒痒的。一树繁花，令人心醉。
可是，风雨终究会来。
傍晚，天边涌来滚滚黑云，罡风张牙舞爪，瞬间卷落了芳华无数。窗棂吱吱作响，窗边的植物低声下气，早已臣服；枝叶卷曲，顶尖还不断的磕着地，仿佛在叩首求饶。大雨随即而来，梧桐并不屈服，挺立着，挺立着。雨越下越大，我早已看不清小院的模样。
第二天清晨，我来到角落，一片狼藉。梧桐的半个树冠被齐齐砍下，梧桐的花破损不堪，还在飘落，最后只剩下了黑黑的树干和吓人的扭曲的树杈。这棵梧桐侥幸存活，恐怕它再也无法开花。我轻叹一声，转身离去。角落里的梧桐，被人遗忘。
第二年夏天，一个清晨我坐在院门口晒着太阳。一阵清风吹过，好不惬意。突然，一丝清香沁入我的心脾，好不熟悉。我猛地站起，向角落冲去。
入目是耀眼的绿，梧桐叶上丝丝的晨露在和阳光相互挑逗着。浅紫和淡黄的花瓣层层深入，像纠缠着的，环绕重叠的梦境。梧桐绿意盎然，一树繁花，枝叶轻轻摇摆，向我倾诉着重生的喜悦。脚下的地砖已被有力地根须拱起，梧桐的涅盘重生永远地刻在了我的心中，成为留在心底的那片风景。
亭亭南轩外，贞干修且直。广叶结青荫，繁花连素色。天资韶雅性，不愧知音识。
——后记。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十五
春寒料峭，一场没有硝烟的战争在中华大地上打响了，为了防止病毒扩散，自初一那天起，村里的各个出口，都用土石封住了。就连那平时人迹罕至的羊肠小道也不例外。不仅如此，各个村还派了专人看守。
那天，下着毛毛细雨，凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁的枯枝在风中狂舞，家里没有菜了，我和妈妈办好了出入证，打着伞一起出去买菜。公路上，没有了往日的熙来攘往的繁荣景象，变得格外宁静。基本上已经没有了车辆，公交车也都已经停运了，每一个村庄交通要道都有专人把守，疫情肆虐情况十分严峻。村口的村委志愿者们戴着口罩，细致地核对过往人员信息，出入人员积极配合医务人员检查、测温、消毒、询问、登记，执勤的叔叔、阿姨每一个细节都不放过，有位值勤叔叔手中还持一把趁手的“武器”，如有紧急情况，就不得已开动“战火”了。还有一位值勤的阿姨，双眼红肿，带着嘶哑的声音，苦口婆心地劝说乱跑的人们，硬是凭着她们们那三寸不烂之舌，晓之以理，动之以情，不把你安全劝回家中决不罢休。听阿姨说，有的村庄还专门设置了劝返点，有的还拉上了横幅。只有你想不到，没有他们做不到。为了抵抗疫情蔓延，守卫家园，他们牺牲了休息时间，冒着严寒，认真工作。他们不顾自已的生命安全，逆向前行！他们把人民群众的生命安全和健康当成第一位，他们真是尽职尽责啊！
有人认为，花是世界上最美的，灿烂、迷人，生气勃勃。而我认为，花再美总会凋谢一天，如过眼云烟；人的精神却是能永垂不朽，永驻心田的。2020年的春节，在这场没有硝烟战争里，我们身边的保护神一一村口执勤者，他们的精神才是让我最为敬佩的！
我和妈妈要回家了，回头看着他们寒风中的身影，我懂了，他们就是我们生命的守护神，他们在新型冠状病毒面前，逆行而上，把个人安危置之度外，奋斗在抗疫一线，他们是平凡而伟大的人，我要向他们致敬！他们就是人间最美的风景线！
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十六
大千世界，万千美景，偏偏只有那一处，深入我心。
街上车水马龙，每个人都行色匆匆，不知为了什么。公交车站也满是人，每个人低头看着手机。他们到底在看什么，似乎都已沉浸其中。唯一不同的，是一个坐在妈妈身边的小女孩。许是因为太过无聊，拣起一片树叶便玩得不亦乐乎。身边的母子，看着手机，时不时抬头，又低了下去。放下了手机，却来了电话。大概是急事，眉头紧锁看着前方，不知道说着什么。
小女孩玩累了，坐回妈妈身边，晃悠着自己的小脚。百般无聊扬起了自己的小脑袋，那纯净的眼眸中出现了一道彩虹。小女孩惊喜地叫了起来，急切想要告诉身边的妈妈。却没想到迎来的是妈妈的斥责，责备小女孩打扰了自己。小女孩只能罢休，自己看着天上的彩虹。我忘不了那张稚嫩的脸上出现的神情。
那双干净的眼眸，盯着天上的彩虹，任由那彩虹占满了双眼。那张小脸上，写着的是兴奋，透着的是欣喜。她就这样看着，沉浸在自己的世界里，没有汽车的鸣叫，没有行人的匆忙。她的眼里，不，她的世界，只有那一道彩虹。只有她发现了那独特的风景。
身边的母亲，依旧打着电话说着公事。她的眼睛，直直地盯着前方。她的眼中除了车水马龙的街道，只剩下烦躁与不耐烦。其他低着头的人，会有一个抬起头被惊艳的人吗？那些追赶世间的人，会停下发现自己的头上的风景吗？看手机的人通过手机看到世界的美景，却从不知美景就在身边。
心中的风景不仅是那道彩虹，也是那个小女孩脸上向往的神情。慢一点，缓一点，生活中处处都是万千风景。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十七
回眸小学时的校园，心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园，紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼，初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头，上面刻着几个红字，应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园，几位老师正在为学生们讲课，学生们认真地听着，没有一丝抱怨的眼神，也没人做小动作，校园里寂静得可怕，像暴风雨前的宁静，果不其然，听见几声优雅的钢琴声，整个学校迸发出一股嘈杂的声音，在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
第二节下课，广播里想起有节奏的声响：“一二一，一二一……”每个班都排好整齐的队伍，向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的，而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服，既整洁又不失风度，人人精神抖擞，自信的脸上斗志昂扬，没有一个像要昏昏欲睡，这一道绚丽多彩的风景，不禁赞叹！
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八，不时都有昆虫在嗡嗡做声，为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木，下面是草丛，如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后，报效祖国，为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里，两侧摆放着球门，足球运动员们在草坪上奋力拼搏，断球、射门。教练员在旁边指导球员们，还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着，为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着，追着，闹着。
初中的光景十分短暂，但“风景”却多姿多彩。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十八
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飘然而来，飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被冲刷，然后渐渐沉淀，直到深入生命的最深层。多年后，即使细节已忘，却依旧刻骨铭心，父母的爱便是如此。
记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天，爸爸要跟同事们一齐去庄市的一个鱼塘去钓鱼，把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我们出发啦。
开始钓鱼了，我饶有兴趣地看着，渐渐的，发觉脚有些酸，见旁边有一把小凳子，也不管上头有一张滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤，一坐上凳子，还没等我反应过来，就已经滑到了鱼塘里。
当时，我手忙脚乱，害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声，不管三七二十一，丢掉鱼杆，便跳进水中，把我救了上来。又立刻把我抱进了汽车，用毛巾裹起我，把我送回了家。
妈妈见了眉头紧锁，赶紧打开热风，把我的衣服脱掉，抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡，把我抱进被窝，冲好热水袋，塞进被窝，又给我泡了感冒药，喂我喝完。脱掉了衣服，躺到我身边，紧紧抱住我，用身子给我取暖，还一边数落着陪在一旁的爸爸，那是妈妈第一次说爸爸的不是，我想也是最终一次。
因为妈妈爸爸无微不至地照顾，我虽然发了烧，可是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的，但他们抱着我陪伴我的那一幕，却永远定格在我的脑海中。
今夜静悄悄的，月光如水，皎洁的月光如瀑布般倾泻下来，星星忽闪忽闪地眨着眼，窗外风轻轻地吹过，吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇十九
大海，白云。衔接的几乎完美。究竟在哪才是分界线。或许只有在充分想象于那条若隐若现的分界线，才会刻画出那条所谓的分界线。但我更相信的是，它们，是没有分界线的，连同于上天于大地。
我没有见过真正的大海，所以令我更加的向往。每每在握着几张大海的照片，总会有万般遐想。
如果在早晨的`海边，望着朝阳缓缓的从海平面升起。甚至可以感受到它的速度。在这样的氛围下，再用心感受海面吹来的风，带点盐的味道，咸咸的，爽爽的。当朝阳离开海平面的瞬间，一群群海鸥自由的飞翔着。广阔无垠的大海，海鸥自由自在的飞翔，再同那红艳艳的朝阳交相辉映，构成一幅和谐而幸福的蓝图。
如果我是大海，我会有这般的心胸吗？如果我是海鸥，我会有这般自由的心怀吗？如果我是朝阳，我会有这般赤红的心吗？不，我想我什么都没有。在这些美好的面前，我是显得如此的渺小而已。
如果在傍晚的海边，踩着被余晖照得滚烫的沙子，望着夕阳依依不舍的淹没于海平面之下。大海宁静了，是听得见海鸥嘹亮的鸣叫着。似乎是对这片美景的赞歌。遥望大海，无边无际，这刻，我又分不清究竟何处是上天的源头，何处是大海的边尽，似乎它们是一对连体婴儿，怎么都分不开。
拖沓的脚步，泛起浪花，游走在海边，海水是这般的烂漫。又不禁让我有万般的遐想了。
如果我有大海这般的心胸，我想我会做人更成功。如果我有海鸥这般自由的心怀，我想我会有更多有情调而满足的生活。如果我有太阳这般赤红的心，我想我会更爱我的国家。亲爱的们，我会努力的。
大海，白云，衔接几乎完美。大海，海鸥，太阳，协调的几乎无瑕疵可言。这幅和谐幸福的美图永远留足于每一个喜欢大海的人的心中。
这是我最喜欢，也是我最期盼的美景。留在心底的美景，终究会在某一天同真正的大海、白云、海鸥、太阳所分享。我相信。
心底的风景初三语文（通用21篇）篇二十
惊讶地望着那一丛丛绿色的精灵在阳光下轻轻跳动，又好似绿色的雾，蒙蒙地弥漫着，心里不由得迸溅出欢喜。
好不容易来一趟乡下啊！记得那天我刚跨出车门是这么想的。不承料到，没走几步，眼前骤然一亮是一簇即将枯败的五角星花！可惜啊！错过了她们的花季，艳红的花默默退后，而那鼓囊囊的苞长得更结实了。她们交织纵横着，个个嘟着嘴巴，静下来也许还能听见她们的呢喃软语。我小心地采下几个苞，揣在口袋里，也留在了心里。
探望了祖母后，我颇有趣味地走到一棵桔子树前。这是太婆生前最引以为豪的东西了它很争气，如同家里的那只爱生蛋的大芦花鸡一样爱长桔子，而且个个甜如蜜糖。
桔树衬托着藤，藤衬托着枯树，成了庭院里必不可少的独特风景，让人不得不相信原来即使是世界如此之微小的角落，也有这么一份奇妙和美好。这一风景好似一个美美的梦，她们甜软的光泽便渐渐焕发了。
但美梦终究能持续多久呢？
如今再次来到这个庭院小憩，这一切的梦都转眼成了泡影，祖父母搬去了城里，这里租给了外地人。所有的树都被砍掉了，原来那片可爱的风景换来的是冷冰冰的水泥地。五角星花与桔树的相映成趣一切都不见了。
我呆呆地站在那里，心空虚了。安静得让人窒息，空气在颤抖。
周围的物越来越淡，淡到看不清了。我静站在那儿，迷茫地等待心灵的抚慰。
在孤寞时，是什么在心中默然升起莫不是那道留在心底的彩虹？
心底的风景初三语文（通用21篇）篇二十一
假期，与家人一起去旅行。
车上，家人们谈天说地讲着各种各样大人们的话题。独我托腮沉思呆望着窗外一朵朵次第离我们而去的白云。天空是那么湛蓝，一切宁静，祥和，看不出刚刚发生了什么。
两只鸟儿在地平线上缓缓飞翔。它们，一只大，一只小，该是对母子。小鸟飞得还不大熟练，忽高忽低，也不很平稳。鸟妈妈一左一右地围着自己的孩子转，目睹孩子快乐地成长。
殊不知，这对“母子”后方不远处，一只大鸟用它冰冷的目光注释着前方的两只小鸟。它远远地跟着它们，似乎想拿它们作自己的下午茶。
鸟妈妈望着小鸟，我却把望远镜放掉了。因为我知道，鸟妈妈为了小鸟，放弃了自己的生命。
天空还是那么湛蓝，一切宁静，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是块梨。回过头，看到了妈妈慈爱的笑。
这一幕幕，我把它留在了心底，母爱，俨然成了我心中，最美丽的一道风景……。