小学达标运动会范文（19篇）

运动会是学生展示自己团队精神和合作能力的机会，通过比赛可以培养集体荣誉感。一起来看看以下的运动会总结范文，或许会有一些启发和收获。

小学达标运动会范文（19篇）篇一

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩，充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在*乎小荷/初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深*的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的'少年。

人生的路，有坦途，也有坎坷;做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大/精深，还有，我们更痴迷于你们的速度ji情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的ji情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

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小学达标运动会范文（19篇）篇二

运动会是个很好的活动，可以锻炼身体，促进身心健康。但是，达标运动会对我来说却是个恐怖的噩梦。

期中考试后，每节体育课上400米跑和仰卧起坐是必不可少的项目。对于缺乏体育细胞的我来说，这些令人头疼的项目都是睁一只眼闭一只眼躲过去的。直到有一天。开篇点题，总领全文，具体叙述了运动会的好处?“什么！达标运动会？！”消息传来，我惊出一身冷汗。记得有一次体育期末测试做仰卧起坐，没轮到我时，我在演习，几个同学半开玩笑地推了我的后背，我找到了腰部的惯性，做了最好的成绩——11个。现在马上又轮到我做仰卧起坐了，怎么办呢？我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。我到了我的好朋友彭润东那，他体育方面可比我强多了。他已经开始做仰卧起坐了，起初还一帆风顺，但后来比较吃力了。

这时他腰部和臀部向上拱，又躺下来，再快速弹回，用手推着头同时跟进，这些步骤快速做，省力又方便，也不算犯规。这样他轻轻松松就完成了仰卧起坐。这种看似奇怪的“体操”还真是个好办法。叙述详尽具体?我开始用出吃奶的劲儿也没成功，用了从彭润东那学来的新方法，一分钟竟做了二十四个，我终于合格了。这对于我来说可是个天文数字啊！我就像是破了吉尼斯世界纪录一样高兴。

通过这次达标运动会，我明白：有些事看似很难，只要掌握方法，就会发现，原来这么简单。

小学达标运动会范文（19篇）篇三

男：今天的崇阳二小，生机勃勃。

女：今天的崇阳二小，欢欣雀跃。

男：瞧，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放;。

女：听，豪迈的激情，在我们的鼓点声中回荡。

男：在这洒满阳光的日子里，

女：在这充满希望的日子里，

齐：我们迎来了20--年冬季运动会。

女：我们代表组委会和全体工作人员，

男：向与会的领导、来宾表示亲切地问候!

女：向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺!

男：向参加开幕式的全体师生表示热烈地祝贺!

1、国旗解说词。

男：看，鲜艳的五星红旗在前面引领!

女：国旗的红色，象征着革命;五星象征着中国各族人民大团结。

男：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中。

2、会徽解说词。

男：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以二小两个字进行艺术变形共同构成。

女：它同时又是一个运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……它以崭新的形象，向众人展现新时代书香校园的新形象。

3、校旗解说词。

男：现在走过来的是校旗方阵。旗手们手中紧握的不仅是校旗，更是我们崇阳二小全体师生的精神象征。在她的引领下，崇阳二小一定会走向新的辉煌。

4、鼓号队解说词。

5、花束队解说词。

男：现在经过主席台前的是花束队。他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。整齐划一的动作，饱满的精神状态，是他们向这次运动会献上最好礼物。

6、彩旗队解说词。

女：现在走向主席台的是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。

7、裁判员队解说词。

男：现在走过来的是裁判员代表队。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，向我们展示真正的体育精神——公平、友谊、团结!

8、各班运动员解说词。

女：现在入场的是一(1)班代表队。稚嫩的脸上充满着自信，轻盈的步伐透露出希望。自古英雄出少年。他们是初升的太阳，他们是待放的花蕾。他们放飞希望，他们必将收获喜悦。

男：现在向我们走来的是一(2)代表队。他们迈着矫健而有力的步伐，昂首挺胸，朝气蓬勃。他们将会积极投入地参加入学以来的第一次校运动会，充分展现自己的水平，以努力向大家证明：他们都是21世纪的雏鹰!

女：一(3)班代表队，他们虽刚刚踏入校门，却已经萌生不凡的理想，志高远，功盖世，誓做雄鹰，九天翱翔!

男：看!一(4)班的小运动员们人小志气高。从走进二小的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，祝他们在这次运动会上取得好成绩。

女：现在向我们走来的是二(1)班代表队。他们带着自信，带着快乐，带着希望，精神抖擞地向我们走来。相信在本次运动会中他们一定会有出色的表现。加油!二(1)班!

男：二(2)班代表队向我们走来了。他们昂首挺胸，面带微笑，充满自信。他们就好像一颗颗绿芽，在二小这块沃土上茁壮成长着。让我们一起祝愿他们：在本次运动会上赛出好成绩!

女：二(3)班运动员队伍走过来了，他们的笑脸或许稚嫩，闪现的却是对未来的梦想，他们的足音或者不够铿锵，谋划的却对美好明天的憧憬。相信在这次运动会上，他们也将一展风彩，领奖台上一定会有他们成功的笑脸!

男：现在进场的是二(4)班代表队。看，他们紧握队牌，雄姿勃发，正迈着矫健的步伐向我们走来，他们个个精神抖擞，健康活泼。他们一定会奋力拼搏，争创佳绩，为班争光。

女：给我雨露，我要成长;给我翅膀，我就飞翔。三一班代表队正在向我们走来。我们相信，今天的赛场上他们肯定会创造辉煌。

男：自信挂在嘴角，必胜写在脸上，别看他们的年纪小，可是他们的志气比天高。这就是三(2)班，一个班级荣誉至上的团结集体。让我们为三(2)班加油。

女：三(3)班运动员代表队向我们走来了。他们的笑容充满了胜利的信心，他们的目光尽显战胜一切锋芒。你们一定能行，加油!三(3)班。

男：三(4)班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞!

女：团结奋进的四(1)班代表队向我们走来了。他们精神抖擞，意气风发，我们相信，阳光、运动，能够使四一班的运动员们活力四射，神采风扬，取得骄人的战绩。

男：瞧，迎面走来的是四(2)代表队，他们英姿飒爽，精神饱满。相信他们一定会奋力拼搏，赛出风格，赛出水平，展示崇阳二小学生的风采。

女：瞧，现在向我们走来的是四(3)班的运动员。灿烂的笑脸写满了他们的自信和坚毅。他们将会用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。他们坚信：有梦的地方就会有飞翔。四(3)班的运动员们，努力吧!我们为你加油!

女：五(1)代表队向我们走来了。看啊，他们自信的笑容，矫健的'步伐散发出蓬勃的朝气，显现出战胜一切的精神力量。加油吧，你们是最棒的!努力拼搏吧，胜利在向你们招手!

男：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五(2)班代表队。他们用整齐、坚定的步伐，健康阳光的笑容告诉我们：胜利属于五(2)班!

女：雄纠纠，气昂昂，迎面走来的是五(3)班代表队。他们个个都是班中的精兵强将，在运动会前，他们坚定的表示，一定会朝着理想，不断进取，努力拼搏，用实际行动证明自己是好样的!

男：现在，踏着清风，沐浴着阳光，向我们走来的是六(1)班代表队。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们在向你我庄严的宣告：六(1)班，他们一定会是本次运动会上最亮丽的风景线!

女：六(2)班，一个团结向上，激扬个性的集体。挑战自我是他们奋进的动力，同心协力是他们彼此的默契。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,争创第一是他们最终的目标。加油,六(2)班!

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们六(3)班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。“勇于直前”更是他们的真正本色!他们不仅学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们个个精神抖擞，誓于与各路英雄一争高下。六(3)班,祝你们梦想成真!

祝所有运动员梦想成真!

(女)喷薄的朝阳，象征明天的希望，

(男)沸腾的校园，升腾童年的梦想，

(女)看，前进的风帆已经扬起，

(男)潇洒的健儿斗志昂扬，

(女)朝着更高、更远的目标，

(男)迈着更快、更强的脚步。

(合)向前，向前，向前!愿大会顺利圆满，祝健儿如愿以偿!

小学达标运动会范文（19篇）篇四

老师们、同学们：

早上好!金秋时节，丹桂飘香，冬日云天，喜迎--小学20--年冬季运动会在大会组委会的精心筹划和全体师生的不懈努力下，今天胜利召开了!在此，我谨代表大会组委会，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!向精心筹备、组织这次大会的体育组以及所有的工作人员表示敬意!向积极参与校运会的各个班级、各位运动员表示感谢!

老师们、同学们，学校体育是素质教育的重要组成部分，它对于增强学生体魄，培养学生顽强的意志、良好的合作意识，集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用。体育是力量的角逐，智慧的较量，体育是美丽的展示，理想的飞扬。一个真正合格的小学生，应该是一个无论在考场、还是在运动场都能勇攀高峰的人。这次运动会，是对我校体育教学工作的大检阅，也是对同学们体质健康的检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的奥运精神，挑战自我、超越自我、奋勇争先，赛出水平、赛出风格;希望全体裁判员严守规程、公正裁判，全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全;希望各班啦啦队热情鼓励运动员、文明助威;更希望全体师生讲秩序、讲公德、讲卫生，充分体现二小人文明有序的良好行为习惯，让我们共同努力，把这次运动会开成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的体育盛会。

最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝大会圆成功!

小学达标运动会范文（19篇）篇五

6月4日，我们学校举行了一年一度的.达标运动会，这已经是我们小学阶段的最后一次达标运动会了。我们605班只有12个同学没有在体育考试时达到优秀，其余的40个同学都当上了小裁判。由于我从小体育成绩就不好，因此，也成了这12个人中的一个。

达标运动会开始了，第一个项目是投实心球。张老师领着我们来到操场，我前面的5位同学都投好了，终于轮到我了。我摆好架势，使劲向前一投，哇！我居然投了8米！我简直不敢相信自己的眼睛。第二次，还是8米，哇，卜澍丰，你太‘猛’了！听了同学们的称赞，我信心十足，浑身上下充满了力量。第三次，我使尽全身力气，向前一抛，8。5米！同学们一看，都围上来对我说：卜澍丰，你真是太厉害了！我听了，心里比吃了蜜还要甜。

接着，我们又进行了其他四个项目的测试，我的成绩远远超过了我的意料，立定跳远：1。91米；仰卧起坐：56个；一分钟跳绳：171个；4×10往返跑：11。4秒；总分：400分。

虽然我已经努力了，但是仍旧没有达到优秀，420分。如果我从小就开始注重体育锻炼，这次就一定能达到优秀。所以，我还得多进行体育锻炼，强身健体，长大后建设祖国。

小学达标运动会范文（19篇）篇六

一、比赛主题：

人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间：

20xx年12月29日（暂定）。

三、比赛地点：

xx市鞍马池小学操场。

四、比赛对象：

xx市鞍马池小学1――6年级学生。

五、竞赛项目：

1、跳绳项目：并脚跳（1――6年级每班男、女各10人）、趣味“8”字跳（3――6年级每班男、女不限共16人包括摇绳，其中摇绳可以是各班正副班主任参与，时间3分钟）。

2、趣味项目：25米接力跑（一、二年级男女各15人）、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。（男女各5人）。

备注：

一、二年级参加项目：并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

三至六年级参加项目：并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

六、竞赛办法：

1、运动员必须认真检查身体，如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外，每人可兼报两项，趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行，哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目，该学生比赛项目全部取消资格，扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名，不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分：7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

七、报名办法：

各班级必须在20xx年12月20日前，把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组，因为比赛项目比较大型，须提前整理好比赛程序，希望各正副班主任相互配合学校工作，逾期当弃权处理。

八、运动会组织纪律与工作要求。

（一）运动会组织纪律。

1、严格遵守运动会日程安排，各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

2、按时参加比赛，不得无故缺席。尊重裁判，服从裁判。

3、各班在各自教室休息，不随意进出比赛场地（进入场地影响比赛的学生扣班级总分）。在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

4、注意安全，严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

（二）工作要求。

1、各部门要在领导小组的统一领导下，一切行动听指挥，各工作组相互配合、协调，确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平，同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全，入场前，各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备，随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

九、比赛项目规则。

1、短跑跨栏接力。

方法：

器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道，只在一条跑道上放置栏架，另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑，第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后，比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。

规则：

根据时间评定等级：时间最短的队为冠军，后面名次以此类推。

2、十字交叉跳。

方法：

规则：

每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的过程中，他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数，每一轮回（前后左右返回）可以得到1分，每一轮回中有两次踩线者，这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候，如：前面已跳2个轮回，最后落点在3上，那该学生的分数就为2。3分，十个学生依次进行，以班级总分高低排列名次。

3、越过障碍掷准。

方法：

投掷线（标志线）标在离栅栏3米远之处，栅栏设计一定高度，栅栏离投掷靶落地区1.5米远（如图所示）。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后，投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体（投掷落地区）上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明：3米、4米、5米、6米。每次测试时，参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会，去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加，得分最高的班级为胜。

评分：如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐，则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数（如果投掷3米可以得到2分；如果4米可以得到4分；如果是5米可以得到6分；如果是6米可以得到10分）如果在投掷的过程中，沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面，而是碰到篮筐落在外面，那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会，其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

小学达标运动会范文（19篇）篇七

今天是10月28日，运动会揭下了他神秘的面纱，第一次运动会，一切都是那么好奇!

开幕式进场，一班又一班的代表队展示了自己独特的创意魅力，在赛道上露出了自信的笑容，喊出了响亮的口号。

我努力，我进步，我将汗水挥洒，我将笑容留下。我渴望，我渴望一展风采，渴望获得冠军，渴望为班级争光。当然!这不是我一个人的心声，这是我们全部运动员们的心声。

随着一声令下，我们班的运动员开始了比赛，我也十分激动，在为他们鼓舞喝彩的时候，仿佛就是自己在比赛一样。因为我们有着共同的目标，让自己的努力得到回报，让赛道上留下自己独一无二的身影。

有竞争才会有进步，就让我们赛出青春，赛出热血，赛出活力把!我坚信努力就会有回报，希望我在运动会上能获得优秀的成绩!

我在努力!我们在努力!

小学达标运动会范文（19篇）篇八

今天是达标运动会，我们早就听说了这个消息，所以准备好了，早早的来到了学校，过了一会，杨老师过来和我们说上午比五十米跑、立定跳远，下午比仰卧起坐，明天比50×8。我的仰卧起坐不是很好。到了下午，我们先写了一会课堂作业，然后当听到“请三年级四班到仰卧起坐比赛场地，请三年级四班到仰卧起坐比赛场地！”时我们都放下手中的笔开始做准备活动了，杨老师首先叫我们如何做仰卧起坐，然后又叫了几个同学到讲台去做仰卧起坐，我没有被叫到，又过了一会，听到“请三年级五班到仰卧起坐比赛场地，请三年级五班到仰卧起坐比赛场地！”时，我的心从原来的不紧张，变成了很紧张，时间过得好快，一会就该我们班比了，我们组是第一个比的，都发挥得很好，我在比赛的时候拼命的向上起，但是到了后面力气就不足了，然后我看见别的同学可以不抱着头做，我也尝试了一下，觉得这样做比较轻松，然后又努力的做了几个，这时，哨子响了，我们组的一分钟仰卧起坐结束了，该轮到下一个组的了。

今天的比赛结束了，我还会继续努力跑明天的50×8。

小学达标运动会范文（19篇）篇九

“加速，加速！”教练熟悉的声音在耳边不停地回荡。

小时候，我的体育成绩总是不达标，光是跑400米都要2分钟，同学们都笑我，说我跑步像一只大母鸡。为了我体育成绩不落后太多，妈妈操了不少心。

后来，妈妈终于给我找到了一个羽毛球培训俱乐部，听说那里的每个人都跑得很快。

五年级了，达标运动会又开始了！当初让我崩溃的400米赛跑开始了，我又站在了起跑线上，但是这次我多了一个伙伴：“加速，加速！”我谨记着这个有魔力的句子。当我跑完200米的时候，看着前面奔跑的人，耳边又回荡起那句话：“加速，加速！”我用尽全力跑完了200米，等我回头一看，对手都还在跑呢！哈，我是第一名，只用了1分34秒！

教练，谢谢你当时对我的帮助，给予我的勇气，不管做什么事，当我遇到困难时，耳边总会浮现那句有魔力的句子：“加速，加速！”

小学达标运动会范文（19篇）篇十

今天，我们学校开展了达标运动会测试。

早上我早早的来到学校，换好运动服，运动会8点30才开始，我看了一下时间，还有20分钟开始，现在又没有事情做，我便拿起英语书读了一会，只听广播里传出：请各班同学带凳子到操场上集合。体育委员一声令下，我们抄起凳子就奔到了操常广播声又响了起来，老师致辞后。裁判长带我们来到了大操场，第一项就是女子800米耐力跑，我们按顺序排好队，穿上马甲，第一组已经站到了跑到上，321，哨声刚落，同学们像箭一样射了出去，而我们在一旁喊着：加油加油！第一圈在最后的是黄薇，不一会儿，第二圈跑完了，第三圈了，黄薇开始加速了，原来开始跑这么慢是为了保存体力呀，在同学们的呐喊声中，黄薇以3分32秒的成绩冲过线，一阵热烈的掌声响起来了，接下来是我们跑，我借鉴了黄薇的技巧，第一圈慢跑，后来最后一圈快速冲刺，但还是以3分39位居第二。

然后是体重，身高，视力和握力。测完这些，已经到中午了，我们纷纷回了家中午，我们又来到了学校，听说下午有仰卧起坐、座位体前屈、立定跳远和50米跑肺活量。

测完这些，男生们也开始了他们的1000米耐力跑，只听裁判一声哨响，男生们像一只只愤怒的公牛冲了出去，而我们女生在旁边为他们加油鼓劲，加油声一阵高过一阵，最后一圈，男生们铆足了劲冲刺最后一圈。加油加油加油，一声高过一声，最后王方波以3分49秒荣获第一名。第二组开始跑了，他们冲了出去，一会儿第一圈就跑完了，接着是第二圈、第三圈、第四圈、第五圈，中午跑完了，但是第二组的发挥明显没有第一组好，但是我们并没有责怪他们，因为他们已经尽力了。运动会开完了，我们也散场了，这次，我们大多数人都合格了，我们很高兴，回到了教室，老师说我们表现很好，我们在教室里面欢呼起来。这次运动会很开心，也测出了我们的.体质，我们都还是一些方面缺乏锻炼的。我们要在这方面要加强身体上的锻炼了呀！

小学达标运动会范文（19篇）篇十一

早上的第一个项目是仰卧起坐，这个项目难度不大，就是躺在一块垫子上，双手抱着脑袋，头部碰到膝盖，哨子声一响，我一连就做了59个，我虽然气喘吁吁，但还是坚持着，我在心里默默为自己呐喊：“加油!加油！”紧接着，又是一声哨子声，一分钟时间到。我躺在垫子上喘着粗气，心里开心极了，因为我的了100分。

下午，我们又开始了50米跑步测试。只见第一排同学飞奔跑到了终点，我表面上很兴奋，而心里却紧张不已，心砰砰直跳，双腿在微微发抖。时间过得飞快，一下就到第五排了，红旗一摇，我们就像离弦的箭飞快地向终点跑去。接着是测“坐位体前屈”，我坐在垫子上用双腿前抵着的台阶，使劲顶，再用手直过腿，我使出了吃奶的'劲儿，忍住了疼痛，手一直伸过脚，直到我顶不过去了才停止。最后一项是跳绳，只听一声哨响我就使出了十年的劲儿，大口大口地喘气，好像好几天都没有呼吸新鲜的空气了，最后，我跳绳的成绩是一分钟跳了175下，得了100分。

达标测试在全体师生的共同努力下，顺利地结束了，所有选手在达标测试上，赛出了水平，赛出了友谊，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。

小学达标运动会范文（19篇）篇十二

我一直以来对“体质达标”很有信心，今年也一样，前一天晚上，我利用我的休息时间来练习。这次测试和三年级一样，是跳绳和仰卧起坐这两项。

阳光直射在同学们的头上，我们像小白兔一样蹦蹦跳跳的前进，看着我们滑稽的样子，黄老师不经嘴角一笑。我们来到了操场。在跑道上，正在比赛50米跑；在草坪上，一二年级的小朋友在比赛投沙包；在篮球场上，还是一年级的立定跳远比赛；在看看我们四（一）班的同学还在“疯狂的跳舞”……同样是一个年级，同样是一个班，可能我还比别的同学多练好长时间,为什么我更紧张呢?我问了别的同学,结果我不经惊讶的嘴成“o”字形：她们都很紧张，但用游戏来补充自己的空缺。我说做就做。5分钟很长，也很短，一下子该我们了。我拿起跳绳，有些长，我把它拉一点出来，但又短了，我又拉长……这样反复做了好几次，好不容易搞好了，新的问题又出来了：非常轻！这可怎么办才好呢？没办法，只能在比赛时间想心思。我真是心急如焚啊！不知情的我跳了74个！我真是不知道时间的宝贵性了。后悔是没用的。我知道回家“迎接”我的是一顿骂。然而，下午主任说重新比一次。哦！这一次机会是老天爷安排是吗？我这一次一定要加油保护好自己的时间努力再努力！

不出我所料，跳了一个好成绩，110个。我真是傻子中奖---欢天喜地。马上还有仰卧起坐比赛。

这一次的经历使我明白了一个道理：一定要好好的守护你的时间，不然遗憾、后悔会伴你终生。努力吧，我明年会考出一个更好的成绩！

档案达标的自查报告。

邮政银行内控达标年学习总结。

小学达标运动会范文（19篇）篇十三

今天星期四，学校开展达标运动会，我菲常高兴，因为又可以见振我的实力的实候了。

先是五十米跑，我和张攀、乔松、范今心一组。我的心里一点都不紧张，因为我相信我的实力。到我们了，只听枪“砰”的一声，我被吓了一跳，所以比他们慢跑了一秒，我被落在后面。因为是五十米，很短的路程，所以没事时间超，我是第四名，唉----不过不要紧，我下次一定会的第一的。

“一串红”

春天刚来不久，我们院子里的“一串红”便开放了。它们一个个挤在一起，形成一朵朵半圆形的花朵。从远望去，仿佛花朵把树枝都给占满了呢!

“一串红”刚开不久，便惹来了一群蜜蜂。蜜蜂们唱着欢快的歌曲，开心地采着花粉。“一串红”大方地接待了这些客人，仿佛它在想着：不久“我”便会枯萎，不如在“我死”之前为别人做出一点儿贡献吧!

“一串红”的艳丽引来不少人前来拍照，它也开心地接待了她们，仿佛它在想着：“我”终究会调谢的，不如在“我”调谢后，用我的“化身”告知人们我的美丽吧!

更让人惊奇的'是它的生长过程。平常的花朵一般都是先抽芽，后开花，而且花也不大、不多，而“一串红”却是先开花，后抽芽，并且花朵都是由无数个粉红色的“小果子”组成的，并且花多的惊人，从远看去，是只看得见花朵看不见树枝，整棵树都被“铺”满了。

每天早晨，花瓣上就会出现很多露珠，当人们手被弄脏了时，你只要用手在花瓣上抹一抹，脏东西全部“不翼而飞”。

过了两个星期，花朵慢慢变黑，逐渐垂落下来。“一串红”知道自己的生命快要结束了，但它不灰心丧气，因为在它身旁，还挺立着两棵刚开了几朵花的“一串红”，它知道，自己的生命将在它们身上继承和漫延。

“一串红”的生命是短暂的，但是，它是美丽的，它用这短暂的一生，给春天增添了不少美丽和生机。

小学达标运动会范文（19篇）篇十四

为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报工作，我校严格按照国家教育部和各级教育部门的工作要求，成立了测试工作领导小组，并制订了切实可行的测试工作具体方案，为确保各测试项目数据的准确性，我校进行了集中测试，对2351名学生的测试项目进行了全面测试，下面就测试数据进行分析如下。

一、测试的基本情况：

8月319月5日下午，我校对初中2351名学生进行了全员达标测试，其中男生1260名，女生1091名，测试项目有男女生身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远，男生1000米、引体向上，女生800米、1分钟仰卧起坐。

二、测试数据分析：

1、身高标准体重分析。

测试学生2351名，通过测试数据可以看出：营养不良的占16.42%，较低体重的占33.69%，正常体重的占34.22%，超重的占3.94%，肥胖的占11.73%。从这些数据中发现，女生营养不良的比例超过了男生营养不良的比例，女生占18.87%，男生占14.53%;男生肥胖的比例超过了女生肥胖的比例，男生占13.20%，女生占9.80%。男生较低体重的比例超过了女生较低体重的比例，男生占35.28%，女生占31.62%。男生超重的比例也超过了女生超重的比例，男生占4.91%，女生占2.70%。但相对于正常体重的比例来说，女生反而超过了男生，女生占37.01%，男生占32.08%。

从数据中分析得出以下原因：初学阶段是学生体质生长发育的阶段，但发现女生的发育期要比男生偏早，所以女生的身高相对比男生高，体重的增长也相对比男生快。其次可能是小学阶段学生的学习时间过长，睡眠又不足，同时也没有进行适当的体育锻炼，只是局限于体育课上进行的体育活动，才使学生的身体形态发育水平不均衡。而对于营养不良的学生，可能是由于偏食，不爱吃有营养的食物，加之又缺乏体育锻炼而造成的;对于肥胖的学生，可能是由于在体育课上不爱动，在课余时间内也缺乏体育锻炼，同时又因为生活水平的普遍改善，热量、脂肪等摄入过多而造成的。

2、50米跑测试数据分析。

通过测试数据可以看出，九年级成绩男生不及格率低于七、八年级男生不及格率，而九年级女生的不及格率高于七、八年级的女生。其中七年级男生不及格率占69.13%，八年级男生不及格率占64.79%，九年级男生不及格率占23.25%;七年级女生不及格率占4.01%，八年级女生不及格率占7.58%，九年级女生不及格率为11.36%。

从数据中分析其原因，发现男生速度素质的增长比女生速度素质的增长速度慢，因此男生的成绩没有女生好。而高年级的男生成绩好于低年级的成绩，低年级女生的成绩好于高年级的成绩。

3、立定跳远测试数据分析。

七年级男生优秀率占12.39%，不及格率占21.77%。七年级女生中，优秀率占22.37%，不及格率占15.06%。八年级男生中，优秀率占38.61%，不及格率占11.89%。八年级女生中，优秀率占65.75%，不及格率占8.22%。从中看出低年级学生的立定跳远成绩，女生高于男生。

从数据中分析其原因：男生的协调性、灵敏性差于女生，由于对立定跳远不喜爱，缺少对该项目的锻炼，才导致了成绩不好。改进的方法：体育老师要做好学生的思想工作，让学生意识到立定跳远可以提高自己的身体协调性、灵敏性，从而增长头脑的发育能力和上、下肢的配合能力。体育老师也要在上课时结合游戏的形式，或多样式的跳远方法来引起学生的兴趣，从而让学生喜欢跳远达到锻炼身体的效果，来提高学生的立定跳远成绩水平。

3、男生1000米、女生800米测试数据分析。

1000米(男)800米(女)米是测试学生速度耐力发展水平的项目。从测试成绩中看出，七、八、九年级136个男生中，优秀率占14.01%，良好率占50.75%，及格率占33.12%，不及格率占2.12%。七、八、九年级137个女生中，优秀率占6.31%，良好率占40.24%，及格率占49.55%，不及格率占3.90%。

从这些数据中，发现学生的速度耐力不够好，同时也没有很好的吃苦耐劳精神。这样体育老师在今后的体育课上，就要多安排有关速度耐力项目的练习和游戏，让学生多进行1000米(男)800米(女)跑的锻炼，并且要求学生在规定的时间内跑完1000米(男)800米(女)。这样经过一段时间的练习，学生1000米(男)800米(女)跑的成绩一定会有所提高。

4、男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐测试数据分析。

通过测试137名女生一分钟仰卧起坐，七、八、九三个年级优秀的共有6人，良好以上的53人，及格以上的121人，不及格的16人;通过测试136名男生引体向上，七、八、九三个年级优秀的共有6人，良好以上的16人，及格以上的45人，不及格的91人。从测试成绩中看出，137名女生中，优秀率占4.38%，良好率占38.69%，及格率占88.32%，不及格率占11.68%。136名男生中，优秀率占4.41%，良好率占11.76%，及格率占83、09%，不及格率16.91%。

从以上数据可以看出，女生以分钟仰卧起坐成绩好于男生引体向上成绩，女生的及格率为88.32%，男生的及格率占83.09%。

5、坐位体前屈测试数据分析。

通过测试，女生优秀人数33人，良好以上的83人，及格以上的131人，不及格的6人;男生达到优秀标准的25人，良好以上的74人，及格以上的130人，不及格的6人。

从以上数据可以看出，女生优秀率和良好率要高于男生，而及格和不及格的人数基本一样。

三、主要存在的问题和整改措施：

根据以上数据可以看出：

1、男女生肥胖率和营养不良的占的比率偏高，而正常体重的比率仅占百分之三十多。

2、速度和耐力项目初一男生不如初二男生，而初二男生不如初三男生成绩好，女生相对来说差别没有男生大。

3、力量项目的测试中，男生成绩不如女生好，特别是男生引体向上良好率和不及格率太高。

4、柔韧项目的测试中，女生的优秀人数和良好人数都高于男生。

针对以上问题，我们将把学生的身心健康放在工作的重要地位，为培养全面发展的人才而努力，切实抓好我校体育工作，认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健康》课时，同时将大课间安排列入课表，加大对学校体育教学工作的关注和管理力度，确保学生每天1小时的体育活动。

在今后的教学中，要充分利用健康教育课、校园网、宣传栏、黑板报等多种宣传工具，对学生进行合理膳食教育，纠正学生的偏食习惯，改善饮食结构，加强对学生积极参加体育锻炼的思想教育，使学生养成积极自觉参加体育锻炼的良好习惯。体育课上，体育教师要有针对性的对学生的薄弱项目进行加强指导，为进一步弘扬体育锻炼的精神，强健体魄，增强学生身体健康，培养全面发展的学生做出贡献。

小学达标运动会范文（19篇）篇十五

星期三下午，都对我没说上面这个消息让我们明天穿着运动服，运动鞋，还要带跳绳。让父母10。20分来接我们，跳绳裁判明天要带勺子。

到了明天早上，就是健康素质达标运动会的早上。我很早就来到了学校。结果一到四楼我就看见我们班两侧的门都是关着的，我还以为我第一个来呢？没有想到我们女几个同学把金属豪关在外面。

快到8点中了，我们班的人都已经到了，语文老师也到了，老师帮我们把号码贴上，就让我们依着顺序排好队。

到了操场，我们第一个项目是跳绳，语文老师带我们到一旁做运动。然后我们就进行跳绳比赛。虽然我才跳了47下不过比去年进步了，我感到有一点小骄傲。

我们第2个项目是50米跑。我们组有6人，我跑了第四名。

跑完了步就是立定跳了，我才跳了1。26米被语文老师骂了一下。

第四个项目是仰卧起坐，我才做了26个，我去年做了24个。这个项目我有进步。

时间过得很快一下子就10点了，语文老师发完了面包和水，既让我们看猫和老鼠。

过了一会儿就放学了，我就走了。

小学达标运动会范文（19篇）篇十六

小学达标运动会范文（19篇）篇十七

今天，我们学校举办了达标运动会。达标运动会的项目有10x4来回跑、立定跳远、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐还有广播操比赛都属于达标运动会。

早晨，中老师带我们来到大操场。大操场上，许多体育、体艺老师都站在周围。一年级的小弟弟小妹妹真在认真的做着广播体操。他们是那样认真，他们的班主任也不断的鼓励他们。轮到我们了，我非常紧张，心一直悬着，不敢放下来。我紧张的做着每一个动作，直到做完为止。

跳远时，我们在在操场上定下位置来立定跳远。我在一旁练习着。一边跳，一边看着同学们的成绩。他们如同一只小鸟一样轻松的跳出了比较好的成绩。轮到我了。我做着起跳动作，准备跳出一个惊人的成绩。丢人的是，我刚开始，就翻了一个畚斗滚出了好远。我觉得羞愧万分。

做仰卧起坐的时候，我决定拿到100分。因为仰卧起坐要求47个一百分对我来说并不难。我把所有的爆发力都发挥在了前面。我就轻易的得到了100分。

我决定下一届达标运动会的时候取得一个好成绩。

小学达标运动会范文（19篇）篇十八

星期三下午，我们学校举行了达标运动会。

首先是50米跑，比赛开始了，选手们像箭一样地冲了出去。特别是章雯绮，飞快地向终点跑去。轮到我了，我的心怦怦直跳。裁判员说：“预备，跑！”我就向终点飞奔而去，到了终点时，气喘吁吁。可是听说我的成绩是9.9秒时，我还是高兴地跳了起来。

接着立定跳远开始了，我像兔子一样跳了过去。呵，我跳了1.48米！我在心里暗暗说：“加油！好样的！”

最后投实心球了，我把实心球捧高，心里暗暗数到：“1、2、3！扔！”实心球到了空中又落到地上。耶！我扔到了4.6米，是我的最高纪录哦！

达标运动会结束了，我们回到教室，计算后，我的总分是246分。我回到家，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，我得了246分。”妈妈竖起了大拇指，对我说：“你真棒，继续加油！争取下次得250分，就是优秀了！”

这次达标测试虽然很累。但是我很开心！

小学达标运动会范文（19篇）篇十九

11月27日，我们实验一小举行了体艺达标运动会。上午是大哥哥，大姐姐们表演集体舞蹈。他们穿着统一的白色上衣，统一的校裤，整齐的`动作，他们跳得太棒了!

下午，我们跳绳、踢毽子了。我们一个个走到大哥哥、大姐姐面前，我先把纸头交给大哥哥。他告诉我，他自己也只跳了一百七十几个。我说：“我只比你少了一点点。”他不信，我说：“等一会儿，你马上就可以知道了。”哨子声响了，我飞快地跳了起来，我一边跳一边想，我一定要比以前的一百六十个更多。风呼呼地吹，好像在对我说：“加油!加油!”我自己也在给自己加油，我拼命地跳着，哨子再一次响起。大哥哥对我说：“一百六十九”。我高兴得跳了起来，对他说：：“这回你信了吧!”他对我说：“我信了，你真行!”

接着，要踢毽子了，我拿起毽子准备好，只听一声哨子响，我就飞快地踢了起来。由于风太大，我没踢几个就掉了，我赶紧捡了踢。就这样，我捡了又踢，踢了又捡。忽然，哨子响了，我只得马上停了下来。大哥哥告诉我：“四十三个。”我高兴极了!因为我两个都是一百分。

风，还在呼呼地刮着，这风声真好听，好像在表扬我呢!