通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步，并且为未来的学习和工作制定更好的计划。小编整理了一些关于心得体会的精选文章，供大家欣赏和学习。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇一
一、概述：
近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式。
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析：
通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：
现状一：教育经费严重短缺。
农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年，国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数，远程教育资源的共享成为了梦想。
现状二：师资力量薄弱。
笔者所处的乡镇，六处完全小学中，除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外，其他小学，没有几个是个正规中等师范学校毕业的，几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料，发现全镇中小学教师平均年龄47岁，其中，50岁以上占51.8%。不仅年龄老化，而且学历偏低，知识结构老化，教育观念落后，教学方法陈旧。六处小学中，市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校，稍有改观。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。试想，这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务，谈何容易?!
造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入“新鲜血液”，使得一些学校不得不临时招聘代课教师，以解燃眉之急。
现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负。
“考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。
现状四：德育教育令人堪忧。
重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校，有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。
现状五：升学无望，就业无路，致富无术。
农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料，全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的教育怪圈。
市场调研报告格式农业产业化情况的调研报告新型农村社会养老制度调研报告关于农村村级集体经济发展的调研报告关于招商引资的调研报告农村小学教育现况调研报告招商引资调研报告我市招商引资工作的调研报告
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇二
调查目的：
责任感作为一种道德情感，是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才，大学生能否树立强烈而牢固的社会责任感，与国家前途和民族命运悠悠相关。本次调查旨在了解当代大学生社会责任感现状，并分析原因，找出提升大学生社会责任感的途径。
内容提要：
社会责任感作为一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以发展的基石，也是大学生不断成熟和完善的重要标志。通过社会调查的数据结果，客观地反映了目前未来大学生社会责任感的现状及认识状况。调查显示社会责任感现状总体较好，但是它在很多方面得不到体现。同时，针对调查的问题，我们也提出了几点建议。希望通过调查能够得到大学生社会责任感现状的初步材料，提出具体可行的社会责任感意识的培养建议、相应教育方案，为我们的学生工作部门制定工作思路提供参考。最后呼唤大学生增强社会责任感，积极参与到和谐社会的建设中来。
正文：
“社会责任是指一个人对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务和使命”。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志，或者说是一个社会成员对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务及使命的态度。社会责任感作为一种道德情感，是一切美德的的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现是社会得以存继的基石。年轻一代是否具有强烈的社会责任感，直接影响着祖国的前途和未来。特别是作为大学生，社会责任感的'形成和发展是他们逐步走向成熟的开始，因此如何使他们的社会责任感不断增强，使他们关心社会的发展，并把它与自身发展紧密地联系在一起，成为一种坚定的信念和高尚的情感，是我们教育义不容辞的责任。我们通过查阅了近年来的研究文献，从对大学生的社会责任感的研究结果来看，大学生社会责任感的水平并不容乐观，问题很多，主要存在大学生社会责任感的淡化和缺失，但是针对个别地区大学生社会责任感的研究却很少，这难免造成了研究结果的片面性。但因其各地大学生、各个学校的大学生因其所受教育程度的差异、家庭的差异，各自的社会责任感也就存在着不同程度的差异。以下我将研究现当代大学生社会责任感的现状，并讨论如何提升当代大学生的社会责任感。
一、当代大学生社会责任感的基本现状。
我们的调查分为责任认识、责任意识和责任行为三个维度。
（1）针对“你认为怎样才是社会责任感的表现”这个问题，调查的结果如下：65%的同学认为致力于祖国的建设事业是社会责任感的表现，25%的同学认为会赚钱孝敬父母是社会责任感的主要表现，7%的同学认为不依赖别人是社会责任感的表现，只有3%的同学认为无所谓。由此可见当代大学生对社会责任感的认识大的方向比较明确，责任感应包括：家庭责任感、他人责任感、集体责任感、国家（民族）责任感、人类社会责任感等几个层次。
（2）针对“你觉得现在大学生社会责任感现状如何？”这个问题，调查的结果如下：27%的额同学认为非常缺失，已经到了非常严重的地步，65%的同学认为“有一点”，并且只有4%的人认为“不缺失”。由此可见，大家对大学生现状不是很乐观，这是一个很值得关注的问题。
从对以上两个问题的调查结果来看，被试大学生大部分认为好好学习为国家做出贡献是社会责任感的体现，比较多的同学认为奉献社会、乐于助人、孝敬父母是社会责任感的主要体现，可见被试大学生大部分都对社会责任感有自己的认识。但是，从第二个问题的调查结果我们可以发现，有92%的同学认为当代大学生社会责任感缺乏，从其他同学的答案中我们也可以发现多数同学认为大学生的社会责任感比较盲目或者不易显现，只有4%的同学认为当代大学生不缺乏社会责任感。因此我们可以总结出，当代大学生对于社会责任感有比较明确的认识，但是对于青少年社会责任感的现状不容乐观。
（二）大学生的责任意识调查。
（1）对于大学生对社会的满意度，我们的调查结果如下：60%的大学生认为是他们最不满意的地方，17%的认为是不民主，13%的学生对于贫穷落后的社会不满。
（2）而对于如何对待社会上存在的不足之处时，调查学生的态度却存在着比较大的分歧。对于社会上的不足之处，不同的学生所持的态度不同，但从结果中我们可以发现大部分的学生对于社会的不同之处是持比较消极的态度的，只有33%的学生选择“立志要去改变不足之处”，其余的67%的学生都采取了消极回避的态度，或者不去理会，或者选择适应。
但是，针对生活中的事情，大学生的观点都比较一致，77%的同学会主动关注他人安危，“非常担心，并会打电话给他，以确保安全”反映出大学生在日常生活中对于他人的社会责任感。
针对以上三个问题的调查，我们发现大学生的责任意识是有的，但是对于社会上的一些问题，倒不是学生认为社会严重，导致了对社会的不满意，而这种导致的社会问题，大部分学生采取回避的态度。
（三）大学生的责任行为与调查。
对于大学生的行为，我们从学校、社会、家庭、恋爱、公共生活等方面进行了调查。很多学生都有过熬夜上网、逃课兼职的经历，但是大部分不会认为这些是可取的行为。在自己与集体利益相冲突时，大部分以集体利益为重。由此可见大学生有明确的是非观，但是在具体情况发生的时候却采取了灵活的方式，这反映了当代大学生在再一定程度上并不局限于已有的规定等等。
二、对于当代大学生提升社会责任感的建议。
（1）以社会主义核心价值体系为向导，加强对当代大学生道德情感教育和人文精神的培养。社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形成的主旋律，反映了中华民族社会发展的历史规律和趋势，体现了中华民族的根本利益、全局利益和长远利益。为此，高校必须让社会主义核心价值观体系教育内容进教材、进课堂、进入学生头脑，进而用崇高信念、远大理想激励大学生的社会责任感，用集体观念、爱国主义增强大学生的社会责任感。
（2）加强感恩教育。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。
（3）要加强中国传统文化教育，以抵制不良思想的影响。
（4）充分发挥网络的引导作用。网络已给大学生社会责任感培养戴勒了巨大的冲击，正在影响着大学生的社会责任感形成。要加强大学生网络信息素质修养，增强网络道德意识。
（5）重视家庭、家长对大学生社会责任感的培养。家庭是一个人接受教育、塑造性格、意志和品德的第一场所，家庭教育对一个人的成长始终影响终身。
（6）营造良好的社会责任感培养的社会环境。大学生社会责任感的培养不仅是家庭和学校的责任，而且也是全社会必须重视的一个问题。
三、总结。
综上所述，加强大学生社会责任感的培养十分重要，也十分必要。因此，呼唤大学生的责任心，培养的学生的责任感，是当前刻不容缓的任务，应当引起广泛的重视，把培养大学生的责任感当作一件大事来抓，全员动起来，从点点滴滴的小事抓起，潜心培养大学生的责任心、责任感，使大学生的人格得到全面和谐的发展。使大学生逐渐做到对自己负责、对家庭负责、对社会负责，最终培养起对国家对民族的强烈责任感，将来成为建设祖国的合格人才。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇三
随着现代社会的快速发展，乡村的变化也逐渐引起了人们的关注。为了更好地了解农村问题，近年来，越来越多的学生选择参加农村调研实践。我也有幸参与了这一活动，并从中深刻领悟到了农村发展的重要性及其面临的挑战。在这次农村实践中，我体会到了乡村的真实面貌，深入了解了农村的困境与发展，也思考到了农村的未来。以下将从参观村庄、与农民交流和参与农业生产等方面进行叙述，来总结我在农村调研实践中的所见所想。
首先，参观村庄是我近距离了解农村现状的第一步。农村的基础设施和生活条件让我印象深刻。在参观过程中，我发现许多农村村庄还停留在传统的建筑风格上，房屋质量普遍较差。与城市相比，农村的水、电、通讯等基础设施仍存在一定的滞后。为此，农民在生活中受到了许多不便和困扰。同时，在农田、农具以及农业生产方面，也存在一些问题。由于农民缺乏现代化的农业技术和设备，农田的利用率低、劳动强度大，限制了农业的发展潜力。
其次，与农民进行交流是了解农村的重要途径之一。在与农民的交流中，我发现他们对于现代化农业的需求和渴望。农民表示，他们渴望通过科学技术的应用来提高农业生产和农民的收入水平。同时，他们也希望政府能够加大对农村的扶持力度，在农村基础设施建设、农业技术培训等方面给予更多的支持。从这些交流中我认识到了农民对于现代农业的迫切需求，也明白了加大对农村的扶持力度的重要性。
再次，参与农业生产是深入了解农村的另一种方式。在实践中，我亲眼目睹了农村劳动者的辛苦付出。我们一起下地干活，耕种田地，体验了农村劳动的艰辛。通过亲身感受，我深刻体会到了农民的辛苦和对于农业的热爱。在亲身参与农业生产的过程中，我也明白了农业是国家的基础产业，也是保障国家粮食安全的重要支柱。因此，农村发展对于整个国家的发展具有重要意义。
最后，通过这次农村调研实践，我对于农村发展问题进行了深入思考。我发现，农村的发展面临着一些问题和挑战。一方面，农村的基础设施和农业技术仍有待改善，需要政府加大对农村的投入力度。另一方面，农民对于农业产业链的认识仍不够深入，需要加强农业技术培训和引导农民发展产业，提高农民的收入水平。同时，为了推动农村发展，还需要鼓励农村的创新活力，培养农村创新人才，促进乡村振兴。
总之，这次农村调研实践使我对农村问题有了更深入的了解，也让我认识到了农村发展的迫切性和重要性。我将继续关注农村问题，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过我在农村调研实践中的所见所想，能够引起更多人对农村问题的关注，共同参与到农村发展的事业中来。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇四
近年来，随着人们生活水平的不断提高和消费观念的转变，家具行业正蓬勃发展。为了更好地了解市场需求和消费者的购买行为，我们进行了家具实践调研。通过实地走访、问卷调查等方式，我们深入了解了家具市场的现状和未来发展趋势，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，我们发现现今家具市场的产品种类繁多，多样化的选择给消费者带来了极大的困扰。在调研中，我们采访了一些家庭主妇和年轻夫妇。他们普遍反映，市场上存在着大量的同质化产品，缺乏个性化和差异化的设计。因此，对于家具企业来说，创新是至关重要的。只有不断推陈出新，提供更加个性化的家具产品，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，我们注意到在购买家具时，消费者越来越注重品质和环保。在调研中，许多消费者表示，他们宁愿花更多的钱购买一件质量好、可靠耐用的家具，也不愿为了追求低价而购买质量不过关的产品。此外，消费者对于环保材料的需求也日益增长。他们希望能够选购到不含有害物质、符合环保标准的家具产品，以保护自己和家人的健康。因此，家具企业应该重视产品品质的提升，并积极倡导环保理念，以满足消费者的需求。
再次，与传统销售模式相比，电子商务对于家具行业的影响日益明显。在调研中，我们发现越来越多的消费者选择在网上购买家具。这主要得益于电子商务的便利性和价格优势。但与此同时，电子商务也给传统家具实体店带来了一定的冲击。因此，家具企业需要思考如何通过线上线下的融合发展，提供更加综合的购物体验。例如，在实体店中与电子商务相结合，提供线上下单、线下配送、客户体验展示等一体化服务。这样才能在激烈的市场竞争中获得更多的发展机遇。
最后，我们也在调研中了解到消费者的购买决策往往受到家居文化和生活方式的影响。在调研中，我们采访了一些消费者，其中许多人选择家具时会考虑到与自己的生活方式和家居风格的契合度。例如，在追求简约主义生活方式的年轻人中，他们普遍更青睐简洁、实用的家具设计；而注重传统文化的中老年人，则更喜欢具有传统元素的家具。因此，家具企业应该深入研究消费者的购买心理，推出更贴合不同消费群体需求的产品，并进行差异化的市场营销。
通过这次家具实践调研，我们深切感受到了家具行业的发展潜力和挑战。只有不断创新、关注品质和环保、适应电子商务发展的趋势，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。与此同时，也要注重消费者的需求和购买习惯，提供更贴合市场需求的产品和服务。相信在家具行业的蓬勃发展中，我们将不断收获更多的经验和成果。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇五
化妆品使用心得体会第一篇：化妆品销售工作。
卖化妆品六年多了，学习别人经验精髓的同时，自己也在不断总结经验，改进不足。我觉得只要用心的做好了每天必做的工作，我们就不愁没生意的。那么每天必须做的工作是什么呢我大概的总结了以下几点.
一:店面的整体形象就是店铺的“脸面”，要让它每天给顾客干净整洁得体吸引的感觉，从它的前面路过就不想错过的感觉;具体的工作是:开门的第一件事是先站在店铺的外面仔细观察一下整体的感觉和卫生，包括门两侧和门玻璃，自己如果看着舒服了，顾客才会舒服。
二：店铺内部的卫生很重要，展示品和货柜决不能有灰尘，地板要光洁。具体的工作就是每天坚持仔细搞好清洁卫生，让顾客从哪个角度看展示品都有舒心的感觉。擦好地面，给顾客整体的整洁感。
三：产品的摆放要美观，这样会不知觉的提高了产品的档次，还会让顾客一目了然。具体的工作是每天调换产品间的位置和颜色的搭配，品系的搭配。
四：店员的个人形象妆容要得体，因为好的形象妆容销售的过程中更有说服力。尤其是漂亮的彩妆更能助彩妆品的销售。具体的工作是大家精致妆容，相互检查仪表妆容。
五:我们热情的服务加上专业语言都很重要。没有什么人会拒绝你的热情的，即使她们今天不买，因为你很热情，很专业，相信有一天她还再来。具体的工作是微笑服务每一位顾客，用最专业的知识去讲解销售，给顾客宾至如归的'感觉。
六：做好每天的顾客档案，坚持每天都办新会员，每天都回店老顾客。具体工作是:每天的新顾客都要仔细记录联系电话，年龄肤质和工作行业以便搞大型活动时准确通知，准确再次销售。每天联系几位老顾客，约她们回店派发新品试用装以便再次销售。
七：虚心听取每个顾客的意见或者建议，那样有助于我们更好的完善店面。具体工作是：每天顾客的意见和建议要分类记录清楚，那是我们最宝贵的改进，而且还会给顾客很重视她的感觉。
八：尽量每天多销售些。具体的工作是：向更多的顾客去销售产品，和向每个顾客销售更多的产品，积少成多。这点是提高销售的两种方法，如果你细心耐心的做了，顾客会感觉得到很细心周到的服务了。
九：每晚工作结束前要补全所缺产品。具体的工作是：清点账目上一天的销售品系，销售区所缺的就能及时补全，以方便第二天的销售工作正常顺利。
暂时就总结这些一天应做的正常工作，觉得还有很多不足，等待学习进步在更进。用心去做每件事，去工作，就会成功的。
第二篇：化妆品销售工作总结。
时光转瞬即逝，不知不觉地度过了xx年。但是我依然清晰的记得，当初思娇产品刚刚打入海南市场，要让思娇在海南扎根落脚，经历了多么艰辛的过程。压力空前的大，要克服很多问题，需要付出比以往更多的劳动。公司安排我在海口最大的**超市，面对激烈的挑战，我有些彷徨，自已是否有能力挑起这幅重担？看到思娇产品包装新颖，品种齐全等特点，心想既来之则安之。放下包袱，一心投入工作中，尽自已所能完成公司所交给的任务。就这样拼搏完成了一个月，又接着挑战新的一个月。半年后，看到越来越多的顾客认可了思娇，使我特别开心。让我看到了思娇会有很好的发展前景，使我对未来有了更大的目标。
这一年来，经过坚持不懈地努力工作，成绩突出有两个月，在一月和十月份分别完成了一万元销量。除五月份外，其它月份销量均在4500~8500元之间。要做好促销工作，我体会深刻有三点：
第一、始终保持良好的心态。比如说，工作中会碰到顾客流量少或者一连向几个顾客介绍产品均没有成功，我们很容易泄气，情绪不好，老想着今天太倒霉等等。这样注意力会不集中，再看到顾客也会反映慢，信心不足，影响销售。反过来，稍微想一下为什么一连推荐失败，即刻调整心态，如去超市外边呼吸几口新鲜空气等，再继续努力。
第二、察言观色，因人而异，对不同顾客使用不同促销技巧。例如，学生类顾客比较喜欢潮流的广告性强的名牌产品。所以让其很快接受我们所推荐的产品较为困难，我们则需要有耐心。可先简单介绍一下产品，然后可对她讲学生为什么容易长痘痘和黑头，需要注意些什么问题等。讲这些使她觉得你比较专业。再着询问她学什么专业等，可增强她对你的信任度。最后快速针对其推荐产品，如此成功率较高。
第三、抓到顾客后，切记不要一味的说产品。现在品牌多，促销员更多，促销语言大同小异。所以介绍产品时一味说产品如何好，容易让顾客觉得我们就想着单单推销产品出去，使自己不能很快被顾客信任。事实上，顾客只有信任了你，接受了你这个人，才会接受你所介绍的产品。如果简单扼要针对性介绍完产品，在顾客考虑时可将产品话题引入人的话题，比如赞美顾客两句或问问顾客平时是怎样护理的.
在工作中我发现自己也有不少缺点，如耐心不够，销售技巧和美容知识欠佳等。在以后的工作中，不断学习，取长补短，做出更好的成绩。
xx年让我有点依依不舍，曾流过辛勤的汗水，也流过激动的泪水，正因为经历了这点点滴滴的酸与甜，才让我不断成长着，进步着。所以，我热爱这份工作，希望自己今后能快乐着工作，同时也能在工作中找到更多的快乐.
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇六
在大学期间，我曾参与了场地实践调研活动，通过实地考察和深入交流，我对于场地的规划和管理有了更深入的认识，并且从中也获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将总结和分享我个人的心得体会。
首先，我意识到场地的规划和设计是非常重要的。在实地考察中，我发现一些场地的规划不合理，导致使用效率低下，甚至无法满足需求。比如，一个公园的入口人流量非常大，但是场地的设计却没有合理的安排人流的流动线路，导致人们在拥挤的环境中前行，既不方便也不安全。这个案例让我意识到，在场地规划和设计中，必须充分考虑到实际需求和使用者的便利性，合理划定区域和路径，以提高场地的使用效率和体验感。
其次，我了解到场地管理的重要性。在考察期间，我发现一些场地管理不善，导致场地无法进行正常使用，更严重的甚至出现了安全隐患。在一个体育馆中，我看到工作人员对于器材的管理不到位，导致一些器材损坏，随意摆放，不仅影响了正常使用，也给使用者带来了安全隐患。这个案例让我认识到，场地的管理是场地运行的重要环节，必须加强对场地的监管和维护，及时修复和更换损坏的设备，并建立有效的管理制度，提高场地的使用效率和安全性。
再次，我深刻感受到了场地的多功能性。在实地考察中，我看到一些场地在不同时间和场景下有着不同的用途和功能。比如，一个广场既可以用于举办大型活动和集会，又可以用作市民休闲健身的场所。这个案例让我认识到，场地的规划和设计应该充分考虑到不同使用场景的需求，并灵活调整场地的功能和使用方式，以提高场地的利用率和适应性。
此外，我还学到了合作的重要性。在实地考察中，我和同学们分组进行了访谈和调研工作，通过相互协作和交流，我们不仅提高了工作效率，也获得了更多的信息和经验。这个案例让我认识到，合作是实现共同目标和解决问题的重要手段，通过团队的力量，可以发现问题、解决问题，并获得更好的成果。
最后，我意识到自己的不足之处。在实地考察中，我发现自己对于场地规划和设计的知识不够全面，对于一些问题的分析和解决能力有待提高。这个经历让我明确了自己的不足之处，并意识到学习是一个持续的过程，必须不断提升自己的专业能力和素质。
总的来说，场地实践调研活动给我带来了很多启示和收获。通过实地考察和深入了解，我对场地的规划和管理有了更深入的认识，也认识到场地的多功能性和合作的重要性。同时，我也发现了自己的不足之处，为自己的学习和成长指明了方向。希望今后能够借助这次调研的经验，不断提升自己的能力，为未来的工作和生活做好准备。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇七
光阴似箭，转眼间已是大二寒假了，我们的大学生活多彩而充实，可都局限于校内，我们对外界的了解很少，而假期便是个好机会让我提前涉足于社会，去触摸书本中没有的东西。今年寒假，我有幸能再次参加广西关爱女孩青年志愿者行动，并且受益匪浅。
xx月xx号，我们广西共有四个高等院校集中在南宁计生委办公厅参加了xx年广西关爱女孩青年志愿者行动动员会及相关培训。通过这个会，我们了解到关爱女孩活动的内容，目的，意义及相关注意事项，为我们接下来的工作方案的大体模式指出了指导方向。今年关爱女孩青年志愿者行动致力于考察调研社会性别平等，以及人口性别比偏高等方面。而调研目的则是重点了解考察我区部分地区农村村规民约中体现性别平等的现状，缺陷及可能干预途径，提出改进的建议，为开展关爱女孩行动综合治理出生人口性别比偏高的问题，促进男女平等和社会和谐发展提供有参考价值的对策和建议。
调研时间：.10.19。
调研地点：广西来宾武宣县。
调研对象：来宾市武宣县人民，包括县计生局，教育局，民政局，妇联，乡镇计生部门。
调研人员：蒋艳萍老师王芳林荣李辉朱广超王莹苏婉蓉卢雪婷谢向锌隆艳芳潘小池。
调研形式：以走访调查为主，为了便于搜索整理信息，我们还以调查问卷作为辅助调研工具。走访为我们的调研报告提供了充实的实例材料，而调查问卷则有利于我们对所得的资料进行定量处理和数据分析。
调研方法：选定一些乡镇及村落，走访镇政府，了解该镇的人经济，教育，卫生等方面的基本情况，然后下乡入户，与当地村民进行深度访谈，了解当地的风土人情;经济发展与新农村建设情况;村民对社会性别平等的态度;人口计生部门政策宣传及工作落实情况;人口性别比偏差情况。而我们这次调研的主题重点在教育这方面，即农村女孩受教育现状及影响因素。
xx月9号下午我们出发前往来宾武宣，车外的秀丽风景拼命的往后退，我们在好奇与兴奋中前进。正如我们在准备阶段所了解到的，武宣县是一个人杰地灵的县城。这里有以山峻、水秀、石奇、林幽著称的百崖大峡谷，是难得的旅游、休闲避暑胜地;还有坐落在高出地面100米的八座山峰中终年旱不涸，雨不溢，水甘可饮，水色依时变幻，四面青山挺拔秀丽，自成一景的自治区级风景名胜区八仙天池;文庙广西最大、现存较好的文庙之一，自治区级重点文物保护单位。从进入武宣县我们便感叹真是名不虚传。
而时下恰是双忙时节，路边金灿灿的稻田里，农名朋友们正辛苦劳作着。我们到达目的地后安顿好后便马上开了一个小的会议，就当地情况讨论，将工作方案在修改完善。我们采点的是黄茆镇和东乡镇，以东乡镇为例。
从我们收集到的资料情况看，东乡镇教育状况不是很乐观，在走访中我们发现村里大多数都是六七十岁的老人和几岁的小孩在家。了解才知道，大部分年轻人都出外地去打工了，而且好多本应该在教堂里的孩子们也早早的加入打工队伍的行列。走访了两天，才好不容易见到一户人家里有一个1xx岁的女孩子。她向我们介绍说，她小学我毕业就不读书了，周边的同学也有部分也是这种情况的，也有初中毕业就不读书了的，上高中的寥寥无几，而能上大学的，更是凤毛麟角。他们小学毕业后就在家务农一两年，然后就跟着年长一点的亲朋好友出去打工。和走访的其他十几户人家了解到的情况差不多，当地年轻人接受教育的程度普遍不高。
特别是到了合群村，这里都是很零散的几户人家组成的小村落扎在山脚，山山相连，经济作物就是人均不到三四分的田地，经济水平落后。我们走访中有一户人家，主人是一位将要退休的小学教师，黄老师。他向我介绍当地的一些情况。他说，现在村里人最揪心的事是，为了减少资源浪费，县里出一条关于合并学校的政策。河马乡以前有xx所小学，现合并为1个河马中心小学。初中也合并学校。而问题在于这一地段多以山区为主，村落之间又遥远，以前有xx所小学，学生可以自己到较近的小学上学，而合并学校后，由于路程遥远，家长不放心，而且中心小学只开设三年级以上的宿舍楼，宿舍少，设施简陋。而且现在像这种贫困山区小学最缺的还是老师，一些老师因为各种原因不肯留下来，新招的老师也不够调配上课，师资力量薄弱，教学设施差。黄老师说，以前还有好多小孩可以读完小学的，现在部分同学都面临辍学问题了，真希望政府出台一些合理有效的措施。我们的走访收集资料和调查统计的结果分析，102份东乡镇调查问卷，其中有34.3%认为重男轻女仍是本地的传统思想，50%认为女孩上学也是非常重要的，22.2%的人认为当地辍学女孩还是比较多的，而24.5%认为她们辍学的原因是个人意愿，只有15.7%认为是因为家庭困难而辍学。%家庭收入的主要支出方向是供孩子读书，35.3%认为当地有较多未成年女性外出打工。
由上统计分析影响当地教育状况的因素可有以下几点：
家庭因素：由于家庭困难而辍学的也占15.7%，东乡镇主要以农业为经济来源，而这里山多地少，人均年收入才1xx00，生活都是问题了。我们走访时遇到一位五十岁左右的大伯，他有一个今年读初三的女儿，他打算不供她读高中了，因为家里有年老多病的老母亲，妻子是卧病在床的残疾人，家庭经济十分困难，只能委屈女儿了。类似情况的不止他一户人家，我们看了也挺心酸的。
学校因素：学校合并，的确省了不少资源，提高综合教学力。然而，愿意支援西部教育的老师太少了，而且国家投了一定资金用于西部教育，可真正到了当地政府用到教育的就不敢恭维了。正如合群村小学的老师们集体向国家申请《xx年二等偏远山区教职员工每月工资多增100元》这一项目，经过半年才终于被通过审核并实施了。师资力量薄弱，教学设施跟不上，也会影响教育状况的因素。
我们走访的十几个村落，各村经济水平不同，教育状况也不同，而影响教育是多方因素的。希望政府相关政策能落实到位，不光是教学设施的建设，还有合理调配教育人才到西南部地区支教，家庭经济困难的学生在申请国家资助时遇到的各种条件限制，政府应该重新审核相关政策，进行改善;合并学校也是教学资历上的强强联合，提高教学质量，可还得解决学生去上学难，住宿条件差等问题;还有公安部门应该严肃查处那些非法营业的黑网吧。学生观念还需他们的觉悟和周边营造良好的教育环境。
在武宣走访十天，我们这个团队团结在一起，酷暑不能消减我们的热情，即使穿梭在田间地头我们也是兴致高昂，因为村民们的淳朴热情让我们倍感亲切。特别是当地较重视的七夕节让我们赶上了，让我们体验了异地的别有风味的风土人情。闲暇时我们互相交流我们收获的资料还有我们自己的想法。由于我们是在校的学生，阅历交浅，看待问题不深入，很多东西只是看到表面，而未识实质。特别是一些细微的问题，还得经过蒋老师点拨我们才注意到。我们所做的这些也许不能对对当地的群众有什么直接的大的影响，希望我们的调研报告反映出的问题能得到政府以及各界的关注。
这次活动结束了，我也获得了很多课本上学不到的东西，团队精神最重要，而学会体谅别人，接触不同层次的的人，进一步了解社会，以及各种社会交际的技巧。同时也发现了自己看问题的角度和思考问题的方式有很多不足的地方，这些将鼓舞我在今后的实践工作中更加努力的探索研究，也会在学习和生活中不断提醒和完善自我。
一、实践单位和岗位简介。
在大四的这最后一个学期里，我迎来了最后一门课程---毕业实践。本次实践被安排在了开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学到的专业知识与具体实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的深层次1理解和掌握。
我此次在攸县人民法院实践。攸县人民法院是基层法院，共有三个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。
二、实践过程概述。
去实践时老师对我们说实践能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实践的重要性，特别要求我们认真对待实践。
实践的第一天，确定实践岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
三、实践主要情况及体会。
在实践期间，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在实践期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。
2、旁听案件。
市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、书写法律文书。
在实践的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力不足。的确。
我在写经审理查明部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的经审理查明和本院认为部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实践中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。
一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的'确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。
实践期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本之外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的知识，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实践过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。
以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实践的同学都应该有所认识：我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采用理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。
在实践过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平时不注重用法律保护自己的合法权益，最后导致矛盾加深，对簿公堂，以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建设才能取得巨大的进步。
这一个多月的实践使我深刻的认识到，除了要有很好的业务素质外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说，需要学的东西很多，周围的每个人都可能是我们的老师，只要我们注意观察和学习，工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。
四、自我评价。
在实践期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，认真完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发现了自己的许多不足之处，找到了以后努力的方向。
通过一个月短暂而又充实的实践，我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮助下，实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的知识得到了巩固和发展，解决实际问题的能力也得到了锻炼。
同时，实践开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的掌握，法律文书的写作能力也有了显著的提高。
此外，我还认识了几位法官和律师朋友，通过与他们的交流和相处交流，使我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最后，我想借此机会，再一次向为我的实践提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实践过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇八
如今，随着生活水平的提高以及对颜值的更高追求，大学生这一年轻群体正越来越注重自身形象的打造，在化妆品方面的投入也是逐年增加。据《中国美妆》杂志联合大学生美妆服务知名品牌校妆网最新共同发布的《中国二、三线城市95后女大学生美妆消费调查报告》显示：女大学生月均生活费普遍在1000-1500元左右，而单在化妆品方面的投入就保持在200-300元。
有行业人示指出，近几年，大学生的.消费水平和形象意识有了很大的提升。所以，相比以前买20-50元左右的化妆品，现在大学生普遍能接受100元左右甚至更好的产品。
校妆网市场调研负责人表示，目前中国共有3700万名在校大学生，每年的消费额可达2400亿元，预估化妆品就拥有400亿元的市场份额。从这些相当可观的数据来看，大学生消费群体无疑是化妆品市场的潜在生力军。
与此同时，不少美妆企业“醉翁之意还不在酒”，他们更看重对潜在消费者的培养，为品牌的未来发展做铺垫。校妆网市场调研负责人告诉记者，在中国，大部分人是从大学开始学护肤和化妆的，如果此时某个化妆品品牌能够提早占据某位消费者的心智，那等于这位消费者成为该品牌忠粉的几率大大增加，同时，消费者一旦习惯了某品牌化妆品，一般不会轻易更换。由此可看出大学生市场可见和未见市场的巨大，也难怪有美妆企业在校园免费派送也要挤入这块市场。
不过，对于化妆品的使用，大学教授黄老师认为，随着生活水平的提高，大学生爱美是非常正常的现象，使用化妆品后，有利于她们提升自信心，增强人际沟通与交往。但爱美还是要适度，不要过于浓妆艳抹，学习还应放在首位。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇九
4月19日~5月8日，我们走访了大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、大连交通大学等高校，就学校的基础生活费问题对学生进行了问卷调查，并在各学校主要食堂拍照记录饭菜价格。通过调查大连各本科高校食堂饭菜价格、电费、网费、住宿费，并与大连理工的价格水平进行比较，将结果用比较直观的形式展现出来，切实感受到了大工的物价水平究竟在大连各本科高校中处于何种层次。
【调查方法】。
4月19日上午，队员前往大连海事大学进行调研。我们先找教学楼的若干自习室，一对一地发放问卷，大连海事大学的同学们还很配合。不太明白的地方我们提出来，对方也能很友善地解答。我们对每位参与调查的同学都赠送了小礼物。之后我们前往了大连海事大学的第三餐厅进行饭菜价格的调查，拍摄了一些照片进行菜价比较，也问了食堂工作人员一些问题。大连海事大学食堂的价格令我们十分吃惊，因为很多菜品都比大连理工大学要便宜很多。比如同样的炒饭，在大连理工大学中心食堂要9~10元，而在大连海事大学的第三餐厅只要6~8元。大连海事大学的面食均价也比大连理工低上1元左右。更让我们称赞的是，大连海事大学食堂的每一个座位上都有坐垫，十分人性化。而从我们的调查问卷也可以看出，大连海事大学的学生对于自己的伙食情况比较满意。
4月20日下午，队员前往大连交通大学进行调研。这一次找寻教室的过程一波三折，最终还是将大部分问卷发放完毕。可能由于该校学生大部分为本地人，周末大家都不在校，食堂只有一层的部分门面是营业的。这也给我们采集资料造成了一定的困扰。
4月23日下午，队员前往东北财经大学进行调研。我们先去了第二餐厅，拍摄相片收集了足够的信息。在该餐厅，平价菜窗口的“两荤一素”搭配仅需7.5元，而在大连理工大学中心食堂，同样的搭配至少需要9元。之后前往东北财经大学的“之远楼”发放问卷，同样也得到了同学们比较积极的反应。从问卷调查的结果可以看出，东北财经大学同学的每日纯伙食费是四所学校最低的。
【调查结论】。
5月4日晚上，队员在大连理工大学的调查问卷发放完毕。问卷调查结果也渗透着同学们对于学校物价水平偏高的无奈。在四所学校中，大连理工大学的农村学生比例最高，每日纯伙食费却是四所学校最高的。对于学校总体物价水平的满意程度，大连理工大学也是四校中最低的。5月9日下午，队员进行最后一站的调研—大连理工大学的.中心食堂。我们同样拍摄了若干照片，并与食堂工作人员进行了友好交谈，了解了一些基本情况，得知大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学三所学校所面对的市场价格是相同的。
除了伙食费，我们对于电费、住宿费、网费等其他基础生活费用也进行了调查。其中，电费、住宿费四校基本差不多，至于网费，大连理工大学和大连交通大学只采取按流量收费的方式，而东北财经大学和大连海事大学提供了按流量和按时间两种不同的收费方式，更利于学生根据自己的需求进行选择。从调查问卷结果来看，大连理工大学和大连交通大学的网费消费要高于另外两所学校。
作为辽宁省物价最高的城市，多年以前大连的高物价就远近皆知，作为一个沿海发展城市，自然有着它先天的地理优势，海洋性气候，更是让大连被评为全国最适宜居住的十大城市之一。大连的高物价是一个历史遗留问题，而现在则愈加变本加厉。但是，同样在大连这个高物价城市，为何大连理工大学的物价水平在大连海事大学、东北财经大学和大连交通大学之上呢?这值得我们进一步去探究。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十
随着人口的增长和经济的发展，环境污染和资源短缺问题日益突出。因此，环保意识的普及和实践变得非常必要。为了深入了解环保实践的现状和问题，我们进行了一次调研。在这次调研中，我受益匪浅，收获颇丰。以下是我对环保实践的体会和感悟。
第二段：环保实践的现状和问题。
在实地调研中，我们发现环境污染和资源短缺是当前最为严重的问题之一，它们危害着人们的健康和生存条件。例如，城市的空气质量不断恶化，许多河流和湖泊被严重污染，而且大量地下水被过度开采，垃圾处理和污水处理存在问题。同时，大量的自然资源得不到有效利用，造成资源浪费和贫困问题。这些环境问题的存在反映了我们对环境的控制和管理还不够完善，需要我们采取措施来解决问题。
随着社会经济的发展和科技进步，环保实践也在不断发展，呈现出以下几个趋势：
一是政府和企业的环保意识不断增强，投入环保事业的经费和人力不断加大，积极采取措施减少污染和资源消耗。
二是公众环保意识提高，越来越多的人参与到环保活动中去，将环保理念融入到自己的生活中去。
三是环保技术和设备不断更新换代，环境监测、治理和管理手段更加现代化和高效化，促进环保事业的发展。
第四段：环保实践的策略和措施。
为了解决环境问题和实现可持续发展，我们需要采取以下策略和措施：
一是加大环境监测和治理力度，尽快整顿和改善重点领域的污染和资源浪费行为。
二是强化环保宣传教育，落实好国家的环保政策，提高公众环保意识和参与度。
三是推广环保技术和产品，促进环境保护和经济发展的协调。
四是加强环保法律法规的制定和执行，严惩环境违法行为，规范企业和个人的环境行为。
第五段：结论。
随着环保实践的不断发展和完善，我们相信未来环境问题会逐步得到解决。但是，要实现可持续发展，需要政府、企业和个人的共同努力。作为一个普通人，我们应该充分认识到环保的重要性，采取行动，从自己做起，为环保事业做出自己的贡献。只有这样，我们才能保护好我们的生态环境，保障人类的健康和未来。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十一
实践调研课是大学生们进入社会前必须完成的一门课程，通过实地考察和调查研究，旨在培养学生的实践能力和调研能力，为他们日后的职业发展打下基础。在这门课程中，我积极参与并经历了一系列的实践活动，深感受益匪浅。以下将从选题、调查方法、数据分析、报告撰写和成果展示等五个方面进行总结和回顾，以体会实践调研课程的重要性和经验。
首先，选题是实践调研课的起点。在选题阶段，我意识到选题的重要性。好的选题能够带来高质量的调研，引领整个研究过程。为了选定一个合适的主题，我们先进行了大量的文献阅读和市场调研，了解相关领域的研究进展和目前存在的问题。通过对比分析，我们最终选择了一个有针对性的主题，并明确了研究目标和问题。
其次，调查方法是实践调研课不可或缺的一部分。在实地考察中，我们采用了问卷调查、访谈等多种方法，获得了大量的数据。问卷调查可以量化地收集受访者的意见和看法，而访谈则可以深入了解受访者的思维过程和背后的原因。在调研过程中，我们还学习到了科学制定问卷和访谈计划的方法，并且通过反复修订，不断完善调查工具，以确保数据的准确性和可信度。
第三，数据分析是整个实践调研课程中最关键的一环。在数据分析阶段，我们使用了统计软件来处理和分析收集到的数据，如SPSS和Excel。通过对数据的整理和分类，我们能够更好地理解调研结果，并产生合理的结论。在数据分析的过程中，我们还学习到了如何使用图表和统计指标来清晰地展示调研结果，并通过深度解读，透过数据找出问题的根源和解决方案。
第四，报告撰写是实践调研课结束后最重要的一环。在报告撰写阶段，我们需要把整个调研过程完整地呈现出来，包括研究目的、选题背景、方法、数据分析和结论等。写报告的过程中，我们需要回顾整个调研过程，总结经验和教训，并逐步完善写作技巧。报告的撰写不仅是对调研结果的总结，也是对自己调研能力的展示，因此需要认真对待，力求做到准确、简明、全面。
最后，成果展示是实践调研课的压轴之作。在成果展示会上，我们需要通过演讲、PPT等方式来向老师和同学们展示我们的调研成果。通过成果展示，我们不仅能够更好地展示我们的研究方法和结果，也能够锻炼我们的表达能力和演讲技巧。在成果展示中，我们需要注意言辞流畅、条理清晰，并通过图表和数据来支持我们的观点，使观众对我们的研究产生兴趣并得出有价值的启示。
总而言之，实践调研课是一门非常实用和重要的课程。在实践调研课中，我通过选题、调查方法、数据分析、报告撰写和成果展示等五个方面的学习和实践，不仅提升了自己的实践能力和调研能力，也锻炼了自己的团队合作和沟通能力。这将为我日后的职业发展奠定坚实的基础，并帮助我更好地适应社会挑战。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续发扬实践调研课的精神，不断提高自己的能力，为社会做出更大的贡献。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十二
寿光位于山东省东部，是全国蔬菜生产基地之一。为了深入了解当地的蔬菜生产情况和发展现状，我们组织了一次寿光实践调研。通过对当地农村的实地考察和与农民的交流，我们深刻领悟到了寿光蔬菜生产的优势和存在的问题，也更加坚定了要发挥科技在农业中的重要作用的决心。
第二段：寿光蔬菜生产的优势。
寿光是中国最早进行温室生产试点的地区之一，也是最早实现温室大面积规模化生产的区域之一。当地有适宜生产蔬菜的气候和得天独厚的地理位置优势，不仅能延长蔬菜生长期，还能有效保护蔬菜免受自然灾害的侵袭。同时，本地农民的劳动意识强，技术水平高，能够高效地管理农业生产，确保高产、高质量的蔬菜生长。
第三段：寿光蔬菜生产存在的问题。
然而，在寿光的发展过程中，也出现了一些问题。首先是蔬菜种植结构单一，缺少优质、高附加值农产品的生产。其次是对生态环境的破坏。由于蔬菜大量生产和采摘，长期使用化肥、农药等各种农业化学药剂，导致土壤资源不断受到污染和浸泡，农产品质量和安全性也难以保证。此外，农民在生产过程中容易出现追求利益最大化的盲目决策问题，导致蔬菜品质下降，生产成本升高，最终转化为农民的经济损失。
第四段：科技的重要意义。
在这些问题面前，科技发挥着至关重要的作用。引进新技术，实现规模化、绿色、智能、精准的农业生产，成为了农业现代化的必要手段。通过引进先进技术，如光伏大棚、智能化测绘、物联网、大数据等，提升农业生产效率、优化种植结构、保护生态环境，实现农业的可持续发展。同时，通过对农民的技术培训和相应的政策扶持，使科技与农业生产无缝对接，科技让农业更强大，农业为人类社区做出更大的贡献。
第五段：结语。
通过这次寿光的实践调研，我们收获颇丰。我们从中学到了科技与农业相结合的重要性，它不仅进一步提高了农业生产水平，还保护了生态环境和土地资源，为国家建设绿色生态环境贡献了力量。同时，我们还要进一步发掘现有技术的实际价值，提高现代农业科技的安全性和可持续性。我们会将这次实践调研的收获转化为未来工作上的推动力量，为寿光的发展和中国农业的复兴贡献我们的力量。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十三
体育是一项普及广泛的活动，对于学生的身心健康和全面发展起着重要的作用。为了更好地了解和促进体育教育的发展，我参与了一次体育调研实践活动。通过这次实践，我深刻地认识到了体育教育的重要性，并对体育教育存在的问题和应对措施有了更深入的认识。
在调研实践活动中，我首先对学校体育教学情况进行了全面了解。通过观察和与体育教师的交流，我发现学校体育场地设施良好，但体育课程的教学方法有待改善。部分体育教师注重理论知识的灌输，忽视了学生的体育兴趣和潜能的培养。同时，学校体育活动的开展较少，缺乏多样化的体育锻炼方式。这使得学生在体育课程中缺乏积极性和主动性，对体育缺乏热情。
因此，我认为，提高体育教学的质量和效果需要通过改善教学方法和丰富体育活动来实现。首先，体育教师应注重培养学生的体育兴趣和积极性，通过鼓励和引导，让学生主动参与体育活动。此外，适当增加体育课程中的竞技元素，可以激发学生的热情和竞争意识，促进学生全身心地参与到体育活动中去。另外，学校应加强体育活动的组织和管理，开展更多样化的体育锻炼活动，满足不同学生的需求，提高学生的参与度。
除了学校体育教育情况的调研，我还参观了一些社区体育场馆和健身俱乐部，进一步了解了社会体育发展的状况。通过实地考察和与相关人员的交流，我发现社区体育场馆的设施较为齐全，但参与体育活动的人数并不多。而健身俱乐部则因为收费高昂，仅吸引了一部分人群参与。
这让我认识到，促进体育活动的普及和发展需要从多个方面入手。首先，社区体育场馆应加强与学校的合作，为学生提供更多机会参与体育锻炼。同时，可以通过开展一些体育赛事和活动，提高社区居民的参与度。此外，健身俱乐部应根据不同人群的需求，制定合理的收费政策，吸引更多人参与体育健身活动。
总结起来，体育调研实践活动让我对体育教育的现状和问题有了更深入的认识，并为提高体育教育的质量和普及性提供了一些建议。我相信，通过学校和社会的共同努力，体育教育的发展会取得更大的进步。只有重视体育教育，才能为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十四
泥塑，作为中国传统工艺之一，有着悠久的历史和独特的艺术魅力。为了更好地了解并传承这一传统工艺，我参加了一次泥塑实践调研活动。此次调研让我深刻领悟到泥塑的神奇之处，并对于如何更好地传承和发展泥塑艺术有了更深刻的认识。
首先，通过这次实践调研，我得以近距离地观察到泥塑艺术家们的创作过程和技巧。在工作室里，我看到了栩栩如生的泥塑作品，这些作品被雕刻得细致入微，各种表情和动作栩栩如生。而且，泥塑艺术家们使用的泥土也非常特别，通过调配不同的比例和湿度，将泥土打磨成适合雕塑的状态。在他们的巧手下，泥土不再是简单的黏土，而是变成了艺术家表达精神和创造力的媒介。
其次，泥塑艺术的指导老师向我们介绍了泥塑作品的背后的文化内涵。我们了解到，泥塑艺术在中国有着悠久的历史，可以追溯到几千年前的商代和战国时期。泥塑作品不仅是人类审美情趣的体现，也承载着丰富的寓意和象征意义。通过这些作品，我们可以了解到不同历史时期的文化特点和人们的生活方式。在当代社会，继承和发展泥塑艺术，可以让我们更好地传承中华民族的独特文化。
进一步调研中，我们还参观了一家泥塑传统工厂。这家工厂集中展示了各种泥塑工艺和作品。在工厂里，工人们娴熟地操作着泥土，将它们变成了令人惊叹的泥人、泥马等艺术品。这个过程需要经过数十道工序，每一个环节都需要工匠精湛的技艺和耐心。在这里，我深深感受到了泥塑工艺的艰辛和独特之处。泥塑是一门需要专心致志和耐心细致的艺术形式，而正是这些坚持和用心，使得泥塑艺术才能够生生不息地传承下去。
最后，在实践调研结束时，我们还有机会亲手体验了泥塑的创作过程。每个人都可以挑选自己心仪的主题和造型，然后亲手捏塑，在老师的指导下完成自己的作品。这个过程既是对泥塑技巧的进一步了解，也是对创作的一次锻炼。通过亲身参与，我深深地体会到了泥塑的乐趣和无穷魅力。泥塑艺术既是对自然的模仿，又是对人生的思考，通过亲手创作，我们可以更好地理解自己和世界。
综上所述，泥塑实践调研活动让我对泥塑艺术有了全新的认识和体会。通过近距离观察泥塑艺术家的创作过程、了解泥塑的文化内涵、参观传统工厂和亲身创作，我不仅学习到了泥塑技巧，更深刻地感受到了泥塑艺术的独特魅力。传承和发展泥塑艺术，需要我们时刻怀着敬畏之心、发扬创新精神，让这门古老的艺术形式在现代社会焕发出新的生机和活力。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
企业调研实践是应用于实际商业环境中的一项重要活动，通过调查和研究来了解市场需求、产品竞争力和行业发展趋势。在完成了一段时间的调研实践后，我深感这是一次宝贵的经历，通过这个过程我不仅学到了很多关于企业调研的知识和技巧，更重要的是加深了对商业运作的理解。
第二段：了解市场需求（200字）。
企业调研实践让我深刻认识到了市场需求对企业发展的重要性。通过与客户沟通、参观市场等方式，我发现消费者的需求是多变的，只有紧跟市场变化才能更好地满足客户的需求。同时，我也了解到市场调研是一个复杂而系统的过程，需要考虑到众多因素，如消费者的购买能力、市场竞争以及产品特点等。这种深入的市场调研，可以帮助企业更好地把握市场需求，提高产品的竞争力。
第三段：研究产品竞争力（200字）。
企业调研实践还让我认识到了研究产品竞争力的重要性。在实际调研中，我通过了解竞争对手的产品特点、价格以及市场反馈等方面的信息，不仅能更好地掌握市场趋势，还能帮助企业制定更科学的产品策略。同时，我也发现产品竞争力的提升不仅仅是产品本身的品质和价格，还需要考虑到品牌形象、售后服务以及销售渠道等方面的因素。只有通过全面的产品竞争力研究，企业才能在激烈的市场竞争中取得优势。
第四段：了解行业发展趋势（200字）。
在企业调研实践中，我还深刻认识到了了解行业发展趋势对企业战略决策的重要性。通过参观企业、与行业专家交流和研究行业报告等方式，我了解到行业发展受到很多因素的影响，如政策环境、技术创新以及消费观念的改变等。只有深入了解行业发展趋势，企业才能在未来的发展中做出正确的决策，避免盲目的投资和错误的方向。
第五段：总结（200字）。
通过企业调研实践，我深刻认识到了市场需求、产品竞争力和行业发展趋势对企业发展的重要性。只有通过深入调研和研究，企业才能更好地把握市场机遇，提高自身的竞争力。同时，企业调研也是一个学习和提升的过程，只有不断积累经验和技巧，才能更好地应对复杂的市场环境。因此，我会将这次调研实践的心得融入到今后的工作中，不断提升自己的调研能力，为企业的发展做出更大的贡献。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十六
实践调研是我们大学生活中重要的一环。在实践调研的过程中，我们能够深入了解社会发展的现状，了解相关政策的制定与执行情况，掌握一定的实践能力，是一次学以致用的重要经验。在这次实践调研中，我读了不少关于医疗保险、退休金等经济方面的论文，也进行了不少实地走访和调查，收获颇丰。
第二段：调研经历。
调研过程中，我感受到了许多来自社会各界的思想意见和建议。在一家老年医疗机构的实地调查中，我发现很多老人家庭的储蓄已经无法满足他们的日常生活需求，这也使得他们对自己的子女期盼更多。在这个社会变革的背景下，如何让人们更加关注和帮助老年人的生活，是一个亟待解决的问题。
第三段：感悟体会。
实践调研的重要性一直在研究生涯中强调。通过实践调研，我们可以全面了解现实社会中的问题，感受真正的生活，在实践中发现和解决问题。另外，在这个信息化时代，我们的调研方式也在不断地创新，调查问卷、网络调查等电子化调研方式不断给我们提供新的视角，这也让我们感受到了科技进步带来的便利和高效。
第四段：进一步思考。
实践调研，除了对问题进行了深入的挖掘与总结，更让我们明白了“知行合一”的含义。通过实践调研，我们能够将所学理论知识与丰富多彩的社会实践相结合，从而更好地把握现实社会的变化。这也促使我们建立“理论联系实际”的思想，注重将科学理论运用到现实社会中去。
第五段：总结。
本次实践调研为我们提供了一个宝贵的机会，既深入了解了社会热点问题的实际发展状况，也能够更好地认识社会的一些亟待解决的问题，此外，还让我们对社会有了更加全面的认识和了解，受益匪浅。胸怀一颗赤诚之心，我们将会在今后的学习和工作中，更加注重现实社会的实践和调研工作，不断提升我们在社会实践中的技能和经验。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十七
第一段：引言(100字)。
实践调研课是大学生活中一门非常重要的课程，通过实践活动和调研任务，我们能够将课堂上学到的理论知识应用于实际当中，提高自己的实际能力和专业素养。在这个学期的实践调研课中，我参与了一个社会调查项目，通过实地走访和问卷调查，我深刻体会到了实践调研的重要性，并且收获了一些宝贵的经验和体会。
第二段：实践调研的意义(200字)。
实践调研课主要通过实地调查和采集数据来验证理论和提出建议。这个过程既考验了我们在课堂上所学的专业知识，也锻炼了我们的团队协作能力和沟通能力。同时，实践调研也提供了一个锻炼自己主动性和创新能力的机会。与实际工作相比，实践调研更加自由和宽松，我们可以根据自己的兴趣和专业选择调研的课题，这样既能够激发我们的研究兴趣，又能够提高自己的专业水平。
在实践调研的过程中，我遇到了许多挑战。首先是调研的主题选择。由于我对社会问题比较关注，我选择了关于青少年网络沉迷的调研课题。然而，这个课题既是一个新兴的问题，也是一个敏感的话题，这就给我们的调研带来了一定的困难。其次是数据的收集和分析。我们采用了问卷调查的方式来收集数据，但是由于时间、人力等限制，我们面临着样本量不够大的问题，这就使得我们在分析结果时无法完全准确。最后是调研报告的撰写。对于小白来说，写一份专业的调研报告是一项挑战。在写作过程中，我不仅需要运用自己的专业知识，还需要根据实际情况和数据进行分析和总结。这对于我这个专业初学者来说，确实是一项挑战。
第四段：实践调研的收获(300字)。
尽管实践调研过程中遇到了许多挑战，但我还是从中获得了很多收获。首先，通过实地走访和问卷调查，我了解到了社会问题的真实情况，对相关政策和措施有了更深入的理解。其次，实践调研提高了我的团队协作能力和组织能力。在实践调研过程中，我们需要协调各个成员的工作，确保每个环节都能够顺利进行。通过团队合作，我学会了如何与不同类型的人合作，如何发挥每个人的优势。最后，实践调研培养了我对问题的敏感性和创新性。在调研过程中，我们需要不断发现问题、分析问题，并提出解决方案。这要求我们有一种锐利的洞察力和创新思维。
第五段：总结(200字)。
实践调研是一种将理论与实践相结合的学习方式。通过实地调查和数据收集分析，我们能够更深入地了解问题的本质，提高自己的实际能力。在实践调研的过程中，我们会遇到各种挑战，但只有克服了这些挑战，我们才能够获得更多的收获。因此，我们应该珍惜实践调研的机会，用心去做，不断充实自己，提高自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十八
第一段：引言（150字）。
实践调研是指通过实地走访、观察、访问等方式，了解和研究某一特定领域或问题。通过实践调研，可以帮助人们深入了解问题背后的原因和机制，提供决策时的科学依据。最近，我参与了一项实践调研活动，在此向大家分享我在调研中的所思所感。
第二段：背景介绍（200字）。
我们的调研课题是关于社区居民对垃圾分类的认知和参与情况。目前，随着城市化进程加快，垃圾问题已成为困扰城市环境的重要问题之一。然而，社区居民对垃圾分类的认知和参与程度普遍较低，导致废弃物无法得到有效的分类处理。为了了解社区居民的需求和意见，我们决定进行垃圾分类调研，以期为建立有效的垃圾分类制度提供参考。
第三段：调研经历与收获（400字）。
在实践调研的过程中，我和团队成员们采用了多种手段。我们首先进行了文献研究，了解了国内外关于垃圾分类的相关政策和实践经验。然后，我们组织了社区调查，通过问卷调查的方式，了解社区居民对垃圾分类的认知和态度。我们还参观了一些先进的垃圾处理厂，亲眼目睹了垃圾如何经过分类、处理和再利用，深刻感受到垃圾分类对环境保护的重要性。
通过实践调研，我不仅获得了专业知识和调研技巧的提升，而且认识到了垃圾分类问题的复杂性。垃圾分类不仅需要政府的政策和法规支持，还需要居民的积极参与和宣传教育。调研结果显示，大部分社区居民对垃圾分类认识不足，并存在固有观念和行为习惯的限制。因此，建立垃圾分类制度要从根本上改变人们的观念和行为习惯，需要政府、社区和居民共同努力。
第四段：问题分析与建议（300字）。
通过调研，我们发现垃圾分类的问题主要包括政策不够明确和执行力度不够。一方面，政府应加强垃圾分类相关政策的宣传力度，提高居民的认知水平；另一方面，政府还应该加强监督力度，对违规不分类垃圾行为进行制裁。此外，社区应加强垃圾分类公共设施的建设，为居民提供更加方便的分类环境。同时，社区应该通过组织各种活动，提高居民对垃圾分类的意识和参与度。最后，居民个人应树立环保意识，积极参与垃圾分类，从自身做起，以身作则对周围的人产生示范和影响。
第五段：总结与展望（150字）。
调研活动让我深刻意识到垃圾分类是一个复杂且长期的过程，需要政府、社区和居民共同参与。希望通过我们的调研报告，能够引起相关部门和居民的重视，推动垃圾分类工作的落实。未来，我们将进一步研究垃圾分类的具体实践，如何通过信息化手段提高垃圾分类的效率和效果。我们相信，在今后的努力下，垃圾分类将得到更好的改善和推广，为建设美丽家园贡献力量。
大学生调研实践心得体会范文（19篇）篇十九
近年来，随着我国高等教育的发展，实践调研课程在高校的推行越来越普遍。实践调研课不仅可以提升学生的实际动手能力，还可以锻炼学生的团队合作和独立思考能力。作为一名大学生，在经历了一学期的实践调研课程后，我深刻地感受到了它的益处和价值。
首先，实践调研课程能够让学生更好地了解社会。在课程中，我们组队进行一系列的实地走访和调研，深入社区、企业等不同领域进行实践。通过与不同行业的人士交流，我们亲身感受到了社会的发展情况和问题，增强了对社会现实的认识。例如，在调研一家中小企业时，我们了解到企业发展的困境和机遇，这为我们未来的创业打下了坚实的基础。
其次，实践调研课程能够提升学生的实际动手能力。课程中，我们需要自行制定调研方案、采集数据、分析结果和撰写报告。通过亲自实践，我们真正体验到了从调研到撰写报告的全过程，提高了我们的实际操作能力和管理能力。在调研过程中，我们尝试使用不同的调研方法和技巧，锻炼了我们的数据收集和数据处理能力。
第三，实践调研课程可以培养学生的团队合作能力。在课程中，我们需要组成小组，共同完成调研项目。在小组合作的过程中，我们学会了倾听他人的观点，进行有效的沟通和协商。通过与团队成员共同合作，我们互相帮助、互相学习，提高了团队合作的能力。在完成实践调研项目的过程中，我们克服了一系列的困难和挑战，培养了解决问题的能力。
第四，实践调研课程能够提高学生的独立思考能力。在课程中，我们需要在实践调研的基础上进行分析和总结，形成独立的思考和观点。通过独立思考，我们可以深入挖掘问题的本质，提出创新性的解决方案。例如，在调研社区环境问题时，我们提出了一系列的改善措施，得到了相关部门的重视和支持。
最后，实践调研课程还可以提升学生的综合能力。在课程中，我们需要从调研的角度对问题进行综合分析，并根据实际情况提出解决方案。通过实践调研项目的完整开展，我们锻炼了自己的综合能力，培养了解决实际问题的能力。这对我们未来的就业和发展具有重要的意义。
综上所述，实践调研课程对于提升学生的实际能力、锻炼团队合作能力、培养独立思考能力以及提高综合能力具有重要的意义。通过亲自实践，我们深刻地了解到了社会的发展情况和问题，提升了自己的实际动手能力和管理能力。同时，我们也学会了与人合作、独立思考和综合分析问题的能力。实践调研课程是培养高素质人才的重要途径之一，应该得到更多学生和高校的重视和推广。