英语不仅是一门语言，更是一种沟通的工具，能够帮助我们与世界各地的人进行有效的交流。下面是一些建议和经验分享，希望对大家在英语学习中有所启示。
高考北京英语范文（16篇）篇一
答:普通高考外语听力实行一年两考,英语听力第一次考试于2018年12月15日举行，英语听力第二次考试于2019年3月16日举行，均采用计算机考试模式。两次英语听力考试报名与高考报名同期进行。
答：英语听力机考采用计算机考试模式，考生通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目，用鼠标、键盘作答;传统的听力考试采用纸笔考试的模式。
3.机考的考试时长是多少?需要提前多久到达备考室?
答：考试时长约20分钟。考生须在指定场次开考前40分钟进入备考室备考，未能按时进入封闭区或备考室的考生视为缺考，不得参加当次考试。
4.机考作答的基本流程是什么?
答：考生要首先根据语音提示先阅读题目，按照语音提示听完录音后进行作答，当前题目作答时间到了之后自动进入下一题目。
5.机考有哪些注意事项?
1)试音阶段要佩戴好耳机、调整合适音量。
2)考试期间不得乱动计算机电源、网线、鼠标、键盘、耳机等设备。
3)考试期间需听清系统播放的语音提示，按要求操作。
4)每道题都有作答时限，须在规定作答时间内作答。
5)考试结束前，考生不得提前离场。
6.机考是否可以带纸、笔进入考场?
答：不可以带纸、笔进入考场，草稿纸与考试用笔考场发放。
7.机考考试中，试题播放几遍?
答：根据题目所规定的播放次数进行播放。
8.考生可以先浏览所有的听力机考题目吗?
答：不可以。题目根据作答进程逐题展现，每道题目都留出了阅读时间。
9.考生可以自己控制机考考试进度吗?
答：不可以，系统自动按设定的时间运行。最后一道题作答时间到了之后系统自动提交考生作答信息，考试结束。
10.机考过程中如果漏答了某道题目考试系统会不会有警告提示?能否补充作答?
答：未在规定时间内完成作答的题目视为未作答，系统不会有警告提示，且不可以返回补充作答。
12.两次听力考试如何确定最终成绩?
答：取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
13.第一次考试取得满分的考生是否还能参加第二次考试?
答：第一次考试取得满分成绩的考生将不能再参加第二次考试;第一次没有取得满分的通过申请也可以不再参加第二次考试。
高考北京英语范文（16篇）篇二
今年与去年相比，在试卷结构、分数设置等方面有所调整，在题型分布、难度预设和梯度设计方面基本保持稳定。试题设计围绕高中数学的核心内容，重点知识重点考查，通性通法着力考查;围绕学生的学习和生活实际，考查数学知识的综合与应用，体现数学的文化及教育价值。
1保持稳定和连续性，稳中有进，适度创新。
相比于去年，数学试卷总体稳定，有利于考生稳定心态，正常发挥;适度创新，有利于考查考生的实践能力和锲而不舍的精神。
相比于去年，数学试卷由两套试卷(文理各一套)调整为一套试卷，试题题型依然是选择题、填空题和解答题，每一部分题型的难度预设基本符合从易到难的分布。试题的表述形式简洁、规范，图文准确并相互匹配，呈现方式及作答方式坚持多样化，延续了北京数学试卷“大气、平和”的特点。
相比于去年，数学试卷在题量分布、分数设置等方面均有变化，调整了部分考查内容，出现了新颖的题目形式。例如选择题由8个小题，每题5分，调整为了10个小题，每题4分，总分保持不变;填空题由6个小题，调整为了5个小题，每题依然是5分，总分由30分降为25分;解答题依然是6个小题，但总分由80分提升为85分。在考查内容上有所调整，删减了一些历年常考的内容，如线性规划、算法和程序框图、参数方程和极坐标等。在题目呈现上出现了一些新的变化，用以区分不同能力水平的学生。例如第(17)题难度并不大，但思维的自由度较大，由考生自行选择设计问题并解答，凸显考生分析和解决问题的能力。
2坚持考查基础知识和基本技能，夯实基础，强调综合。
整份试卷注重对基础知识和基本方法的考查，主干内容重点考查。例如，选择题的前5道题和填空题前3道题，涉及内容都是基础知识和基本方法，考查了集合、复数、二项式定理、三视图、两点间的距离公式、函数定义域、双曲线的性质、平面向量等内容。在试题设计上，这些试题涉及的知识点相对较少、思维相对简单，易于解答。在此基础上，试卷强调对主干内容的重点考查，体现了对数学知识考查的全面性、基础性和综合性，在解答题中重点考查了立体几何、三角函数、概率统计、导数、直线与圆锥曲线、数列综合等主干内容。解答题的前2道题，表述简单明确，集中考查立体几何和解三角形的主干知识及核心概念。再例如第(18)题，情境熟悉，问题清楚，重点考查读题、读表、计算等基本技能及方法。
3坚持考查数学方法及数学本质，能力立意，凸显数学素养。
试卷突出了数学学科素养，在关注考生未来发展的同时，以能力立意，强调了数学方法和数学本质的考查，在选拔功能等方面都作了精心设计。例如，第(6)题表面上是解不等式，实质是在考查基本初等函数的图像，有助于学生建立形与数的联系，加深对事物本质和发展规律的理解和认知，体现了直观想象核心素养;第(18)题的解决需要学生分析数据，从数据中获得有用信息并形成数学模型，注重了对公民应具备的基本数学素养——数据分析的考查;第(20)题考查了解析几何中的主要方法，需要学生具备一定的数学运算核心素养，并能够程序化思考问题;第(21)题是以数列知识为背景的创新问题，梯度明显，重点考查了学生的逻辑推理素养，对学生有论据、有条理、合乎逻辑的思维习惯和数学交流能力有一定的要求。此外，从第(18)题到第(21)题，虽然每道题都考查了数学的主干知识和主要方法，入口也很容易，但其出口并不简单，试题在让不同层次的学生均有所获得同时，进行多题把关，体现了试题的选拔功能。
4重视数学应用，渗透数学文化，体现数学价值。
应用问题在素材选取上，源于社会实际和学生的真实生活，考查学生数学应用素养、理性思维素养，引导学生感悟数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。例如第(15)题，以环保部门要求相关企业加强污水处理，排放未达标的企业要限期整改这个情境为载体，贴近生活，是对数学学习后所沉淀下来的素养的考查，要求考生能够在短时间内审清题意，理清解决问题的思路，建立适当的数学模型来解决问题，体现试题的教育价值。例如第(10)题，以3月14日全球首个国际圆周率日为背景，结合中国优秀传统数学文化中的“割圆术”及近代数学史上西方的阿尔?卡西法，感悟数学“近似计算”之美，将美育教育融入数学教育。引导学生关注世界，学习世界灿烂的数学文化。例如第(18)题，以学生身边的两项活动方案来设置问题，考查概率统计在生活中的应用，使学生体会到数学与现实生活息息相关。这类问题重点考查数据处理能力，也增强学生用数据表述及解决现实问题的意识。
高考北京英语范文（16篇）篇三
人生就是一考场，准备充分成绩好。拼搏努力全做到，结果怎样无愧心。人生之路千万条，未必就是读书高。考场之上人轻松，超常发挥不慌张。本文《2018北京高考英语试卷及答案》由高考栏目提供，愿你高考尽全力，学业有成人欢笑!
高考北京英语范文（16篇）篇四
今年中考语文科目，名著阅读成独立板块，分值增加至10分。去年中考，名著阅读出现在基础运用题中，分值为7分。阅读篇目共9篇，在《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》和《红岩》基础上，新增《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》两篇。
依据《考试说明》，考生阅读名著，要了解作品主题内容、主要人物的性格特征和精神品质、作品的思想意义和价值取向；对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。学而思中考研(微博)究中心语文教师唐哲分析，增加的阅读篇目，可能预示今年语文主观题会考科幻小说。
此外，中考语文写作，将考查考生缩写、扩写和改写的能力。《考试说明》中还提到，“能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美”。一线教师分析，这预示着可能会像前两年一样，考查汉字的笔顺、结构、含义等。
[数学]。
题目阅读量增大。
数学科目删除了“会确定分式有意义或使分式的值为零的条件”和“会确定二次根式有意义的条件”两个知识点；同时对“一次函数k的正负要求”由“理解”改为“掌握”。
学而思中考研究中心数学教师赵云辉预测，今年中考数学难度不会很大，但阅读量大，过去的简单题难度稍有增加。题目将贴近生活，渗透传统文化的特色。去年中考就有类似的实际应用题，比如考查轴对称时，提到了剪纸，考查坐标系时，题目与故宫结构结合。此外，今年作图要求也会增加。
[英语]。
写作可能考社会热点。
此前，网上有传言，今年中考英语会降分。考试说明显示，今年中考英语考试要求和卷面结构不变，总分仍为120分，阅读和完形占65分，词汇新增“autumn（秋天）”。
学而思中考研究中心英语教师曹雪梅提醒考生，英语写作题更加强调语言的综合应用，今年中考可能会从环保、交通等社会热点，传统文化以及北京特色文化等方面出题，考生可加强这方面备考。
[物理化学]。
强调实验探究。
今年中考，物理卷变化较大。物理将彻底取消填空题，实验探究题增至48分，比去年增加10分；计算题降低为6分，比去年减少2分；单选多选及科普文阅读分值与去年相当。试卷结构中，力学与声学、光学、热学、电学，所占比例分别为40%、10%、15%、35%。
物理新增“波长、频率和波速”以及“电磁波可以进行信息传递”两个考点。学而思中考研究中心物理老师陶皇帆预测，新增的电磁波考点，将成为科技文和实验探究题的大热门。
化学科目删除了“知道无机物可以分为氧化物、酸、碱、盐”“知道什么是元素”“知道常见酸、碱的腐蚀性”三个考点。据分析，考试中最难且最易丢分的部分依然是实验，预计试卷信息量较大。
文档为doc格式。
高考北京英语范文（16篇）篇五
答：普通高考英语听说实行一年两考,英语听说第1次考试于2020年12月12日举行，英语听说第二次考试于2021年3月20日，均采用计算机考试模式。
2.英语听说机考与传统的听说考试有何不同?
答：英语听说机考采用计算机考试模式，考生通过耳机听试题和计算机屏幕阅读题目，用鼠标、键盘及耳麦作答。
答：高考英语听说机考共包括五种题型。分别是听后选择、听后记录、听后转述、短文朗读和回答问题。
4.机考的考试时长是多少?需要提前多久到达备考室?
答：考试时长约35分钟。考生须在指定场次开考前30分钟进入备考室备考，未能按时进入封闭区或备考室的考生视为缺考，不得参加当次考试。
5.机考有哪些注意事项?
答：1)试音阶段要佩戴好耳机、调整合适音量。
2)未经允许，考试期间不得乱动计算机电源、网线、鼠标、键盘、耳机等设备。
3)考试期间需听清系统播放的语音提示，按要求操作。
4)每道题都有作答时限，须在规定作答时间内作答。
5)考试结束前，考生不得提前离场。
6.机考是否可以带纸、笔进入考场?
答：不可以带纸、笔进入考场，草稿纸与考试用笔考场发放。
7.佩戴耳麦的正确方法是什么?
答：考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法:话筒略低于嘴巴，距离嘴巴2-3cm为宜，不能太近也不能太远，录音过程中禁止用手触碰话筒，以免录入无关语音影响成绩。
8.机考考试中，试题播放几遍?
答：根据题目所规定的播放次数进行播放。
9.考生可以先浏览所有的听说机考题目吗?
答：不可以。题目根据作答进程逐题展现，每道题目都留出了阅读时间。
10.考生可以自己控制机考考试进度吗?
答：不可以，系统自动按设定的时间运行。最后一道题作答时间到了之后系统自动提交考生作答信息，考试结束。
11.机考过程中如果漏答了某道题目考试系统会不会有警告提示?能否补充作答?
答：未在规定时间内完成作答的题目视为未作答，系统不会有警告提示，且不可以返回补充作答。
答：下载安装英语听说机考在线体验考试系统。
13.两次听说考试如何确定最终成绩?
答：取两次听说考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
14.第1次考试取得满分的考生是否还能参加第二次考试?
答：第1次考试取得满分成绩的考生将不再安排参加第二次考试;第1次没有取得满分的通过向报名单位申请也可以不再参加第二次考试。
答：考生可于2021年1月7日在考试院网站查询2021年高考首次英语听说机考成绩，2021年4月15日查询第二次英语听说机考成绩。
16.其他外语语种科目(小语种)听力考试时间什么时候进行?
答：其他外语语种科目(小语种)听力考试时间以教育部文件为准。
高考北京英语范文（16篇）篇六
本报讯昨天，20北京高考各科考试说明开始发放。有关的高考专家通读今年的新高考说明后指出，今年各科试卷总体与去年保持稳定，但各科还是有一些变化，尤其表现在语文和英语科目上，其中英语首次剔除了学生最为头疼的虚拟语气。
“在今年高考考试说明的附录中，增添了语法项目表。值得一提的是，虚拟语气没有被列入到这个项目表中。”高考英语专家说，“这说明英语教学要求不再注重纯粹的语法，而更注重实际应用了。”专家们指出，纯粹的虚拟语气语法教学，对中国学生来说掌握起来确实很难，“但虚拟语气不可能真正取消，而是演化成一种习惯用法进行考察。”(邓兴军)。
高考北京英语范文（16篇）篇七
1.突出主干知识，没有偏题、怪题。全卷突出了重点知识，重点方法的考察，例如：高中数学的核心板块函数（不含三角函数）占28分，解析几何板块占24分。为学生今后的备考指明了放心，为教师的授课及教学安排明确了目的，即重点把握高中数学主干知识。不仅如此，这次高考的试题，尤其是解答题，突出了高中数学的重点方法。例如：15题考察了三角形内角和定理与诱导公式联合推出的重要结论；17题考察了典型的独立重复事件的概率；18题考察求曲线切线，求单调区间等基本方法；19题考察了圆锥曲线的离心率、准线等基本量，而后考察圆的切线，利用向量求角度等基本方法。这些方法，都应该是在课内老师重点强调的方法，学生应该较好的掌握。所以，整体来看，今年的试题学生相对容易上手，预计平均分比去年略有上升。
2.稳中有变，稳中有新。全卷在突出主干知识的同时，突出了北京卷的特点，有所创新，考察学生的思维能力。例如：第3题在考察函数平移时，没有采用常规的三角函数，而是选择了对数函数考察，并结合对数运算，考察学生现场思考的能力；第6小题，学生可以选择二项式定理，也可以选择直接计算，给学生发挥空间，体现了高考不提倡题海战术的特点，希望学生学会思考。第16题的第三问，才用存在性问题的设问方式，考察学生探究问题的能力。
3.知识考察全面，内容编排合理。今年的高考相比前两年，特别注意了知识点的编排，尽量覆盖更多的知识点。我们可以看到，第3题考察了对数运算和函数平移；第4题考察线面角和线面距离；第5题考察三角函数和充要条件；第12题考察椭圆的几何性质和余弦定理；第13题考察分段函数，函数图像和解不等式。这些小题都综合考察了高中数学的不同知识点，从单章节来看，第8题，第12题，第19题分别考察了抛物线，椭圆，双曲线三大圆锥曲线；第3题，第11题，第13题分别考察了函数图像的平移，函数的性质，函数的切线，分段函数，函数图像翻折等不同知识点，覆盖比较全面。
4.试题难度有梯度，区分度较好。全卷把关题有2道，分别是第8题和第20题。第8题不仅有新概念，而且注重考察学生分析解决问题的能力。无论是题目条件的叙述，设问的方式，解题的方法都符合一道良好把关题的要求。第20题依然是一道具有创新性的试题，三问的设计使得大部分学生可以入手，第一问考察阅读题目条件的能力，判断是否具有某种性质。后两问都是证明的形式，考察学生逻辑推理以及严谨论证的能力。当然相比前两年的压轴题，本题难度有所下降，加之前面题目比较常规，预计今年北京卷数学满分数量会有所增加。
明年将迎来北京卷数学的第一次新课标高考，虽然新课标高考的考试说明还没有最终确定，但是对于新课标的一些特点，我们可以做一下展望：
1.主干知识依然是重点考察对象。从今年高考的模式我们可以看出，无论教材如何改变，高中数学的主干知识如：函数，解析几何，立体几何等依然是高考重点考察的内容。所以，在备考阶段，学生应首先掌握重点知识及重点方法。
2.注重能力的考察。新课标高考一定会突出对学生逻辑思维能力，观察能力，空间想象能力，计算能力的考察，学生不能采用题海战术，而要进行系统的复习，才能有备而战。
3.突出对新课标新增内容的考察。新课标作为改革的教材，一些新增的内容，如：三视图，推理与证明，积分，几何概型，算法等一定会在明年高考中有所体现，但是不会出现很难的题目。
4.突出数学的应用性。新课标非常重视学生的应用与实践能力，所以，在明年的高考中，预计应用问题的比例会有所增加，甚至可能出现两道和实际相关的解答题。
总体看来，今年的高考试题很好的达到了平稳过渡的目的，为新课标的高考进行了良好的铺垫，也给学生和老师复习和备考明确了方向。
高考北京英语范文（16篇）篇八
北京的高考英语试题，第一篇作文题通常是情景作文，试题提供4到6幅图，让学生用英语讲述一个完整的故事，词数不少于60个。作文中要体现各幅图的'要点和细节，并适当发挥。而每年图中都会出现同一个主人公即“李华”。学而思高考研究办公室蔺思文老师分析，今年的情景作文延续了北京历年来的叙事风格，连续四年主人公都是“李华”。今年作文题提供的4幅图中，李华在爸爸出差期间照顾生病的妈妈，属于常见的事件类作文。
大学生的经济来源。
高考北京英语范文（16篇）篇九
日前，陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前，因高烧持续不退，打着点滴也无济于事后，被迫临时取消演出。陈道明说：“这么冷的天，不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演何冰、导演徐昂及北京人艺领导的搀扶下，极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬致歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后，人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票，其余近900名观众均未退票。
结合自身经历和体验，，选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要就事论事，不得抄袭。(70分)。
【审题立意】。
1、从陈道明角度立意：(1)尊重观众，勇于担当，才能赢得尊重、理解。(2)真诚沟通，才能消除误解，获得理解。(3)敬业赢得敬重。(4)有艺更要有德。
2、从观众角度立意：(1)理智面对，多设身处地，才能理解别人。(2)做高素质的观众。
3、从观众与演员的角度立意：真诚沟通，宽容，才能增进理解，促进和谐。
4、从人艺领导的角度立意：遇到问题，要人性化、真诚地处理，才能积极有效。
【优秀作文】。
学会尊重与理解别人。
一个和谐的社会，首先要建立在每个人之间的相互理解、相互尊重的基础上。只有学会了理解，我们才能嗅到那缕授人玫瑰后的余香。
作为一个著名的表演艺术家，陈道明本可以因为身体不适而直接缺席演出，这很合乎情理。但他理解观众的期待，尊重观众对艺术的欣赏需求，于是，即便高烧不退，即便不能演出，仍要坚持登台鞠躬致歉。这不仅出于他个人的高素质的艺德涵养、人格魅力，也来自于他对别人的理解与尊重。
同样地，观众面对演出的突然取消，没有表现出不解、甚至愤怒、抗议、索赔，相反的，更多的人选择了理解与体谅。他们理解生病是人之常情，他们感动于艺术家的真诚致歉。他们在面对对方对自己的尊重的真心时，不约而同地奉献上了一份温情的关切。
这温馨的画面来自于相互的尊重与理解。这比任何艺术作品本身更具有感动人心的力量!
现如今的媒体舆论上，不乏对人情冷漠、猜忌不理解的曝光与斥责。但我认为，这只是世情的一小部分。中华民族之所以生生不息，发达兴旺，其中一方面就在于人情温暖的传递从未曾停止过。
尊重别人，这是人与人之间的相处之道。无论何时，设身处地地替他人想想，考虑一下对方的感受，不特立独行，不以自我为中心，就是对他人的尊重。在每一堂课上，尊重老师的劳动;在父母的每一句叮嘱前，尊重他们对你的付出;甚至对待一个陌生人，也要显示出你的尊重与良好的修养。如此从我做起，如此良性循环，我们的社会就会在一个温暖和谐的秩序里运转、前行。
每一个人都有不同的个性。秉性志趣迥异的个体之间能否相处融洽，就取决于能否相互理解与相互尊重。这就要求我们要学会换位思考，要求我们拥有一颗宽容的心。理解是和睦相处的一剂良方，温情只有在相互理解时才能萌芽。多为对方想想，奉上一颗真诚的心，才能收获同等的、甚至更多的来自他人的尊重、理解与关怀。
站在一个新的道德高度上，人与人之间的这种平等尊重就更显得难能可贵。名人不耍大牌，官员不呈权威，平民不卑不亢，彼此真诚尊重，那么，社会的冷漠终将会被理解这缕春风融化。
学会尊重和理解别人，你便能收获别人对你的尊重和理解，我们的社会便会因此而变得更加和谐温馨。
高考北京英语范文（16篇）篇十
英语作文分析细节和过渡：
如果想冲击高分，只写全要点是不够的，还需关注细节描写，例如表情，心情，掌声等。第一幅图的细节是中文“布置教室”、“鼓掌欢迎”和中文字“欢迎”;第二幅图细节是在同学们观看捏面人表演时“激动的表情”;第三幅图的细节是艺术家的“耐心指导和介绍”;第四幅图的细节是大家“手拿面人”以及艺术家和同学们照相机前“灿烂的笑脸”。另外，良好的细节支持是行文连贯即过渡的基础，当然，过渡主要考查逻辑思维和情景衔接的能力，它使行文丰满流畅，此为二档文和三档文区分的重要根据。
句式多样：
句式是否多样取决于考生平时的积累，主要体现在语法和句型准确应用。
高考北京英语范文（16篇）篇十一
本科阶段的志愿填报与录取投档采用院校专业组方式。院校专业组由院校根据不同专业(或专业类)的人才培养需要和选考科目要求设置，是本科志愿填报与录取投档的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。
1.志愿设置。
本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次，并按顺序依次录取。本科志愿以院校专业组为志愿单位设置，一个院校专业组即为一个独立的志愿，每个志愿一般设置6个志愿专业和一个“是否服从专业组内调剂”选项(本科提前批普通类b段除外)。
(1)本科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类均设置a、b两段，并分别按顺序依次录取。艺术类a段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校(专业)在本段录取;其他艺术院校(专业)在艺术类b段录取，分美术类和非美术类，美术类设置8个平行志愿，非美术类设置2个顺序志愿。
普通类a段设置2个顺序志愿，军事、公安、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校(专业)在本段录取;普通类b段设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，“双培计划”“外培计划”(艺术类体育类专业除外)和“农村专项计划”在本段录取。
(2)本科普通批实行平行志愿，设置30个志愿。
(3)高水平艺术团和高水平运动队两类特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科普通批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。
本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。
(二)高职(专科)志愿。
1.志愿设置。
专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次，并按顺序依次录取。
(1)专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。
艺术类分美术类和非美术类，美术类设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;非美术类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。
普通类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。
(2)专科普通批设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。
7月21日至7月22日。
(三)征集志愿。
录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。本科提前批艺术类a段和普通类b段不设置征集志愿。
1.志愿设置。
本科提前批艺术类b段美术类征集志愿设置5个平行志愿;本科提前批艺术类b段非美术类、本科提前批普通类a段征集志愿设置2个顺序志愿;本科普通批征集志愿设置10个平行志愿。
专科提前批艺术类中的美术类征集志愿设置5个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业;专科提前批普通类和艺术类中的非美术类征集志愿设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业;专科普通批征集志愿设置10个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。
高考志愿填报的误区有哪些。
误区一：不重视所填大学招生简章内容，只知其名称。考生在填报志愿时，最容易忽视的一个问题就是招生简章内容的全面了解。每一年填写志愿过程中都会出现“只清楚自己要报考的学校，却不了解学校招生具体要求”的一类考生。他们在填写志愿时就走入了只知学校名称，其他全然不知的误区。
误区二：形成跟风趋势，认为热门专业就是最好的选择，没有主见性。很多考生在填写志愿时，都会形成跟风思想。既然人人都说这个专业好，那我就选择这个专业，心里认定这专业就是最好的。这时候就已经忘了自己的实际分数以及各方面条件是否符合的前提了。这样的盲目跟从，没有主见的选择，可能造成最终的落榜。
高考志愿填报指南怎样使用。
填志愿第一步是确定考生的分数在省内的排名，这样才好有明确的对比。而分数线、分数都不太准，因为每年情况不同。再拿起手中的志愿书，寻找想填报的学校、专业代码;再确定一下该校招生计划。大体确定招生计划后，登录确定的学校官网，查询历年录取分数、排名以及今年的招生计划(包括是否扩招)，再与分数进行对比。
确定学校后，编排填报顺序，确保选择的学校冲、稳、保的结构，不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。
高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。
高考北京英语范文（16篇）篇十二
经党中央、国务院同意，20全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30;数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30;外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。
时间。
上午。
下午。
高考北京英语范文（16篇）篇十三
2016年高考正式拉开大幕，北京市近6万名考生在96个考点1829个考场参加考试。按照北京的高招日程，6月23日将确定各批次录取分数线，考生可查询自己的高考成绩。作为“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被称为“史上最严”。与之相应，警方也提升了防控等级和部署规格，2016年的试卷押运和护送任务首次由特警执行。
2016年全国高考报名考生共940万人。这一数字相较去年下降了两万，不少地区的报名人数也创下历史新低。
以北京为例，市教委昨晚发布消息称，高考首日，2016年全市近6万名考生赴96个考点1829个考场参加考试。
而去年11月1日实施的《刑法修正案(九)》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊及帮助组织作弊违法行为，最高将处以7年有期徒刑。作为“作弊入刑”后的首次高考，2016年高考被称为“史上最严”。
尽管如此，依然不乏一些人性化措施和关怀，比如相关考点校为抑郁症、脑瘫、刚做完手术的考生等特殊考生参加考试单独设立考场，提供合理便利。海淀区共为全区14名特殊考生设置了绿色通道等便利措施，让考生一到校即可随时进入考场外坐等，并由专职教师全程陪护。朝阳区在进行考场安排时，将6名特殊考生安排在考场内距离主监考员最近的座位上应试，并对考生进出考点时给予帮助;允许听力障碍考生携带助听器进入考场。
考场现场，不少学校特设了考生等候区，让考生在进校之后有避雨之处，并安排温馨服务台，提供考试文具和雨衣外套。还有的学校在校园里撑起大遮阳伞，为进入考场之前的考生提供休息场所。有的楼道里还设置了免费饮水，为有需要的考生提供便利。
按照2016年北京高招工作规定，今天下午，考生将完成高考。随后阅卷开始，6月23日将确定各批次录取分数线，发布考生高考成绩，6月25日至29日填报本科志愿，7月31日至8月1日将填报专科志愿。
2016年北京高考预测分数线公布，此分数线根据高考历年分数线预估而得，仅供参考，请以教育考试院发布的分数线为准。
文科一本分数线：547分。
文科二本分数线：494分。
文科三本分数线：451分。
高职单考单招文科分数线：150分。
理科一本分数线：530分。
理科二本分数线：482分。
理科三本分数线：449分。
高职单考单招理科分数线：150分。
《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案(征求意见稿)》(简称“北京考试招生改革实施方案”)4月7日正式向社会发布。按方案要求，北京2017年启动高考(微博)综合改革，将取消本科三批，与本科二批合并;英语听力考试要从笔试中分离，一年两次实行机考等等。
从2020年起，报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成(即“3+3”)。从2017年起，英语采用计算机化考试，英语听力一年两考。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。
高考志愿填报仍在查分之后，志愿填报批次分清顺序志愿、平行志愿，加分政策不作累计加分等。
2017年起本科三批合并入本科二批。
根据“北京考试招生改革实施方案”，从2017年起，将本科二批与本科三批合并为本科二批。待时机成熟，将本科一批与本科二批合并为本科普通批。
从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目150分，总分450分。
2017年起英语“一年两考”2021年起增加口语。
从2017年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。
2020年起本科院校招生录取实行“3+3”模式。
改革普通本科院校招生录取模式。探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考每门科目满分100分，总分满分值为750分，作为高等院校录取的基本依据。
高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业(类)自主提出选考科目范围，但最多不超过3门，提前向社会公布。考生满足选考科目其中任何一门，即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等院校，考生在报考该校时无科目限制。
高考北京英语范文（16篇）篇十四
假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1、日记的开头已为你写好。
2、词数不少于60.
高考北京英语范文（16篇）篇十五
北京高考作文题目就呈现出如下特点：1、命题形式两年一个轮回，材料作文和命题作文平分秋色;2、材料作文的后面一定附上若干观点供考生参考，考生只须从这若干观点中选取一个自己最为顺手的即可，不必综合几种观点;3、09年后，北京高考作文题目都与当下时事有若即若离的联系，如09年“隐形的翅膀”与当年北大校长许智宏卸任，10年“仰望星空与脚踏实地”与当年温家宝总理五四访北大，11年的鹿特丹世乒赛，不过与此同时，这几年的作文都并非时事评论题，考生不必贴着时事就事论事，即便是去年的三个观点都貌似与世乒赛有关，考生也只须围绕“实至名归”“垄断退步”或“公平竞赛”破题立意。
这样看来，今年的高考作文题，大体上符合北京高考作文发展的趋势，唯一的小变动在于材料后面没有附上观点：一位季(音)姓老人在深山工作，看护铁路，为避免山上落石破坏铁路和火车，老人会在火车经过时招手、微笑，向火车司机表示通车安全。如果没有记错，这则新闻应该也是2011年底或2012年初的报道，依然符合北京高考作文命题与时俱进的一贯特征。虽然没有像往常一样附上若干观点供考生参考，但这一极为符合“感动中国”的`人物材料几乎适用于一切积极向上的作文母题：“平凡与伟大”“坚持”“积极”……而我在一模、二模以及更早的时候，都曾在课上反复强调过：一定要对07年以后的高考作文反复演练，因为这些作文题目都能够涵盖较大的范围。如果考生按我说的去做，一定能够发现：今年的高考作文题目，与2007年“细雨湿衣看不见”后面“默默无闻并不等于无所作为”的观点非常非常之相像，考生完全有能力在30~40分钟的时间内完成主题迁移。可见，虽然今年材料作文在形式上与以往有所不同，但在难度上又给予了相应的补偿。从作文推想整张语文试卷，可见今年的难度不会有太大变化，考生应该会比较适应。
就文章本身而论，一类文看立意深度或高远程度，二类文拼材料新颖程度和论述到位程度，三类文输在偏题、材料过于老旧或者套作痕迹太过明显，四类文基本上都具有“零分作文”的潜质，这一大的阅卷原则不会有变化。在高考前，我也向同学多次强调，要多练习快速构思的能力，相信考生们在今年的北京高考考场上，不但不会手忙脚乱，而且完全可以做到气定神闲、从容不迫。
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高考北京英语范文（16篇）篇十六
今年高考作文题目，其中一个题目将为议论类，另一个为叙述、抒情类。这个变化将鼓励擅长记叙、抒情类文体的学生彰显个性，高分作文或将以此为分水岭。同时，这也预示着今年备考将加强写作多元化的训练。对于今年的考生来说，备考难度增加，对考生在考场的心理能力考验增强，对于有选择障碍的学生将是挑战。因此，在备考中将加强学生判断、选择能力的训练。
学生作文备考有哪些误区？
第一、对题目认识的太浅。同学对题目认识不够，急着写的太多。
第二、学生对满分认识想得太神。其实现在鼓励给满分作文，也鼓励高考给低分作文。所以同学们不要对满分想得那么神奇。文章未必是辞藻华丽，而是思想更加深刻，对生活现实认识更加清晰的才是好作文。
第三、不要对自己要求太低。50分满分，我能不能得40分。其实只要努力，应该都没有问题拿40分。对自己要求高一点，只有期待高一点才能够有一个高的.回报。
第四、对形式追求过盛。有些老师教的就是固定的，开头就固定是排比，中间三个例子必须高大上，倒是第二段就得结合口号，结尾的时候必须要升华。这就给学生限定住了，还是在形式上做文章，而没有在内容上去做文章，这是比较可怕的。
第五、对现实关心太少。
拿到作文题该做如何处理？
第一、要积累独家的素材，然后根据题目内容选取材料；
第三、把这些具体的材料，按照一定的思维逻辑组织起来；
第四、要诞生首段和尾段。当主体诞生之后要去想，开头怎么写，结尾怎么写，这还是要花一点工夫的。
第五、最后一步确定标题，做好点睛之笔。
如何做到审题准确审题？
第一、对材料所给的情境、题目、要求，反复思考，全面领会；
第三、要恰当地把握审题方面宽严的尺度，了解命题中的限制性和启发性。特别要明确话题作文题目的构成及其作用。