教师心得体会是教师在教学实践中对所取得的经验和教学效果进行总结和反思的文字表达，它可以帮助教师更好地改进教学方法和提高教学质量。请继续往下阅读，下面是一些教师分享的心得体会，值得我们学习和借鉴。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇一
近年来，从网上有时会看到教师侵权学生的不良事件。由于教师本身素质的低下、行为的不端，不仅仅是误人子弟，更是给学生造成了沉痛的身心伤害，给教师行业抹了黑，在社会上产生了严重的不良影响。现象值得令人深思。
学校教育中立德树人是其中首当重要的一环。教师高尚的德操能够给学生积极向上的影响，促进学生健康成长；而个别教师的不端言行也极易给学生造成不良影响。草生麻中不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。环境对一个人的影响是巨大的，在学校里，作为人类灵魂工程师的教师，对学生的思想引领、道德教化起着重要的作用。身教重于言教，身正则不令而行。只有教师言端行正思想品质好、道德情操好、职业道德好，才能够达到教学育人的高一境界。磨刀不误砍柴工，教师的职业道德建设对于一个学校而言，是一项至关重要的工作。
打铁还需自身硬，没有教师自身过硬的道德素质，是很难影响、教育学生向正向发展的。正是基于这样的认识，学校积极开展师德师风建设，即知即改，扎实提高教育教学质量，稳步推进学校各项工作，才有助于促进学校办学品位的不断提高。
一、严格学校党支部党风建设，积极开展党的群众路线教育活动。
学校党支部成员是整个学校工作的领头羊，是众多教师中的“关键少数”，抓好党员党风建设，可以起到良好的榜样带头作用。为深入开展党的群众路线教育实践活动工作的针对性和实效性，更好地发挥学校党员校干、党员教师的先锋模范作用，学校要严格规范党支部建设，积极开展查摆改活动，保证关键少数对待工作的过硬作风。尤其是针对形式主义、官僚主义、享乐主义以及奢靡之风等“四风”问题，向学校领导干部及教职工、学生、家长诚恳征求意见，针对建议条分缕析，认真整改，积极促进党风、教风建设。
加强理论学习，突出发挥校长带头作用，全体学校党员干部积极参与，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约——反对浪费》等相关篇目，要求党员仔细阅读并做好相关记录。此外，还可以结合学校实际情况，进一步深入学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《党的群众路线教育党员干部读本》、《为民务实清廉；做官做事做人60讲》、《损害群众利益——典型案例剖析》等，保证学习时间、学习质量，并写出深刻的心得体会。还组织党员干部集中观看《极限人生》等党员教育专题片，增强实际教化作用。
二、提高教育服务效能，“即知即改”，推进学校工作。
教育服务效能的发挥首先是思想思路的转变，不要事事居高临下，应该坚定不移地走群众路线，强化“教育就是服务”工作理念，突出工作中的行动落实，增强法律意识和责任意识，强调严格奉行依法治教。
学校管理严格，细化落实，设立校长信箱可以促进学校师生参与学校的监督管理工作；定期召开学生家长会，可以通过多条途径向全校师生及广大学生家长征求意见建议，保证学校全面、及时了解学校各方面情况，现查现改，对合理建议积极落实，可以有效地促进学校工作的正向持续、稳步发展。
三、重视教师全员育人，促进学生良好行为习惯的养成。
学校完善“全员育人制度”、“班级教育委员会工作制度”、“教师综合考评制度”，明确职责，抓好学生的行为习惯教育、矫正学生的不良习惯，随时提醒学生的读写姿势、仪容仪表，督促养成良好的行为习惯。通过学校课改领导小组巡课，督促课堂常规，特别是读写姿势，助力“三个一”的落实。借助家校学习、实践互助小组活动的开展可以有效地突出家校共育，共同促成学生良好行为习惯的养成。说到底，就是通过全员育人活动，在活动中促进教师增强责任心、事业心，尤其是通过家庭在活动中的反馈，促进教师职业道德的不断优化。
在促进学生良好行为习惯的养成的过程中，促进教师关注细节，比如学校将文明礼仪、卫生、生活、学习、健体五大养习惯内容进一步细化为文明礼仪、仪容仪表、环境卫生、读写姿势等十二项具体目标，教师要督促学生尊师执行，教师就要首先细致反观自身，深入了解，然后才是针对学生的具体表现，并作出评价，这样既可以有效地促进学生学习、卫生、礼仪、守纪、助人、勤俭等方面良好行为的习惯化，也对教师的自我教育起到了良好作用，实际上就是教学相长，这方面教师德育也是一样。
学校从教师开始在全校师生中开展“弯弯腰，拾起的是美德”活动，不仅促进了教师模范榜样作用的的发扬，还感化了学生养成了爱护环境人人有责的责任意识。
四、关注教师成长，评选最美教师。
名正言顺，学校开展名师工作室创建活动，发挥学校名师良好的德行带动作用，引领教师成长。为调动全校师生的参与积极性，学校应积极开展好“爱与责任”师德主题教育，加强师德日常考核，建立师德长效机制，落实师德“一票否决制”。严格师德考核和师德评优工作。树立身边师德典型，推荐评选“年度最美教师”，可以很好的激励教师更加爱岗敬业、严谨笃学，传递教育正能量。
五、开展学校特色品牌教育，推进教师教德主动成长。
事实证明，打造学校特色品牌建设，可以为教师提供特色化的平台，特色化的展示空间，建立或强化教师自信，促进教师德业并进。临淄区皇城一中是一处乡村学校，近年来借助“家和”文化特色化学校建设，多次获得区、市文明校园称号，赢得了良好的社会声誉，也给教师带来了自信心与自豪感，促进了学校工作的全面优质化开展。他们通过打造和悦课堂，构建师生之“和”，开展“学生最喜欢的课堂”、“学生最喜欢的老师”评选，并通过模拟各种场景和变换角色让学生体验交流及组织师生恳谈会等活动，张扬学生个性，使教师的教育理想、职业道德和学识水平达到有机的统一；打造校之家“和”，加强领导班子建设，实行岗位责任制、校长负责制，班子成员分工明确，职责到位，成立“教师发展共同体”，重视自我管理与发展，认真落实《中小学教师职业道德规范》要求，促进了全体教师爱岗敬业、求真务实、诚实守信、服务学生、乐于奉献；结合重要节日，弘扬孝道，凝聚家校合力，培养学生具备良好的品德修养；开展亲情教育，增强家长与孩子之间的情感交流，强化了学校、家庭的和谐教育，教师的师德也在活动中得到不断提升。
古语有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。进步是永无止境的，教师德业并修，勇猛精进也是无止境的。但立德方能立人，这个立德可以理解为学生自身的立德，更可以理解为首先是教师的立德，教师首先立德、隆德，才能教育影响学生，促进学生健康成人，达到不教而教的至高教育境界。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇二
党的十九大召开以来，我学校教师积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为学校的一名普通教师，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育。
“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。
党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。
党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。
中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。
作为一名学校教师，在平时的生活中，在平时的工作中，我将从以下几点严格要求自己。
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇三
不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。下面是小编为大家收集关于教师学习十九大。
20xx年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕，这是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会，这次大会极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量，具有极其重大的历史意义。
学校党支部组织全体党员教师全程观看了本次大会的开幕式，作了《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，总结xx大以来的工作各项工作，字里行间激励人心，催人奋进。作为一名基层教师，我倍受鼓舞，也深感我们肩上扛着的“教”和“育”的份量。今后的教育教学中我一定要贯彻落实十九大精神，积极回应学生、家长的热情和期许。关心和爱护学生，为他们实现人生出彩搭建平台。让十九大精神进课堂，讲有温度的话、说有深度的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰感染和熏陶学生的心灵。
十九大精神也我明白：第一，了解学生要什么，只有了解学生所需，才能提供学生所求，所以必须要走进学生的心灵;第二，了解自己有什么，打铁还需自身硬，要不断加强学习与充电，无论是理论学习还是实践体验，都要下苦功夫;要给学生一滴水，自己必须要有长流水。第三，了解知识怎么教，一个好的思想教育工作过程就要以心换心，用最好的方式与学生进行沟通，这样才能让学生学到真知，提高综合能力。
讲的“幼有所育，学有所教”。要办好一所学校，教好每一个孩子，或者要让每一个家庭的孩子上好学，是我们老师义不容辞的事，是我们的职责，我是学校的一份子，我要为此做出应有的努力。小学教育既是启蒙教育，也是终身教育的奠基，这一阶段的小学生所获得的知识与技能、过程与方法将会影响他们的一生，作为基层老师能够为这些孩子一生的幸福奠基，我觉得很幸运、很光荣。站在三尺讲台，上好每一节课，关注每一个孩子，争取在平凡的岗位上做出不平凡的创举。
十九大报告就像一节大课堂，强调了学校的发展需要既能“教”又能“育”的一流教师，要有大的格局、宽的视角、远的目标才能教育出有“德”有“才”的学生，才能为“实现中华民族伟大复兴”的中国梦注入血液。我深知，这条路很长、也很苦，但我坚信，只要充满执著的信念，只要不停下自己的脚步，无论前方有多么遥远，无论道路有多艰险，我都不会畏惧也不会退缩，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我只有怀着兢兢业业、勤于奉献的精神，怀着淡薄名利、默默耕耘的情怀，才能把看似琐屑的工作做好，以出色的工作业绩服务广大师生，保障学校各项事业的顺利发展。抓安全、抓质量，杜绝各类事故的发生。规范做事，严格执行各项。
规章制度。
;洁身自好，以身作则，发挥党员干部带头示范作用。20xx是我校新三年规划的开始之年，新的征程，我将不忘初心，砥砺前行!
金秋十月，中华大地洋溢着喜庆祥和的气氛。今天上午九时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，代表第xx届中央委员会向大会作了以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题的报告。
党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。代表第xx届中央委员会向大会作的报告分13个部分：一、过去五年的工作和历史性变革;二、新时代中国共产党的历史使命;三、新时代中国特色社会主义思想和基本方略;四、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程;五、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系;六、健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治;七、坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛;八、提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理;九、加快生态文明体制改革，建设美丽中国;十、坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化;十一、坚持“一国两制”，推进祖国统一;十二、坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体;十三、坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。报告过程中，全场一次次响起热烈的掌声。
报告，为党和国家进行了长远规划，坚定了我们奋斗的信心，指明了我们奋斗的方向。
报告，全面回顾了xx大以来我们党率领全国各族人民，取得的改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。同时，科学总结进入新时代后中国特色社会主义理论建设的经验，提出了重大的理论创新即新时代的中国特色社会主义思想和基本方略，深刻揭示了当前社会的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需求与社会生产力落后的矛盾，转变为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，强调，必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
说要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。还强调：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。
听到了报告使我热血沸腾，内心久久不能平静，作为一名高校辅导员，要坚决落实和贯彻党中央的文件和决定，时刻和党中央的大政方针保持一致。具体地说，在平时的工作中要踏实认真地做好自己的工作，关心、关爱每一名学生，让他们有责任、有担当，成为新时期的接班人。总之，我们要不忘初心、牢记使命，为中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。
20xx年10月18日至24日在北京成功举行了中国共产党第十九次全国代表大会。这是中国万众瞩目的大会，是我国全面建成小康社会的决定阶段、中国特色社会主义进入新时代关键时期召开的一次非常重要的大会。代表xx届中央委员会在这次大会上作了重要报告，报告回顾五年来党的重要工作及取得的成效：党的xx大以来的五年，是党和国家发展进程中不平凡的五年。五年来，以位核心的党中央科学地把握当今世界和我国发展的趋势，顺应实践要求和人民的意愿，高举中国特色社会主义发展的旗帜，运筹帷幄，统揽“五位一体”大局，系统同“四个全面”的战略部署，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念、新思想、新策略，推出一系列有重要影响力的工作举措，解决了许多长期以来想解决但没有解决的难题，办成了许多过去想办还没有办成的大事，使党和国家事业发生历史性的变革，也坚定了党在人民群众心目中的领导地位。
在报告中提出，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这样的主题，激励全中国民众奋发上进。作为一名新时代的党员教师，我更要深入学习十九大报告精神，勤于实践，做新时代教育事业的答卷人。
一、坚持做“影视特色教育”，提高师生幸福指数。
十九大报告正式提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国是一个人口大国，在稳定解决十几亿人民的温饱问题，总体实现小康社会的情况下，人们对美好生活的追求日益广泛。从基础教育的角度看，在人民受教育的权利有所保障的基础上，大家开始追求更好的教育。近几年来，学校通过不断的开放办学，让社会了解到了学校的成长，在一定意义上飞扬电视台也算是功不可没。
进一步深化校园电视台建设，优化《悦动空间》周播栏，确定《印象飞扬》季播栏目，确定《我们的骄傲》学期栏目，把校园电视台常规栏目往精品化发展，电视台栏目工作辐射全校师生。完善电视台学生架构，逐步确立学生团队工作人员的工作职责以及工作任务，让每一位学生有责任意识，做好电视台的小主人。健全电视台制度，完善评价体系与评价维度。健全校园电视台周播栏目班主任管理制度，并且做好评价要求，学期进行评价考核制度。区域联动开发适合中小学的闵行区电视台校本课程：记者、摄像、导播、主持4个课程。继续研发校园电视台校本课程，逐步形成具有学校特色的校本教材，完成飞扬影视课程体系;充分发挥上海市影视创客基地学校以及闵行区创客教育联盟校的作用，辐射各级单位、学校，并且做好交流培训活动。
二、坚持做有追求的教育工作者，提高教育影响力。
“学高为师，身正为范”。犹记得当年新入职教师站在大会台前的宣誓：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表;终身学习，严谨治学;关爱学生，教书育人;传承文明，勇于创新;爱国守法，爱岗敬业;廉洁从教，乐于奉献。为每位学生的美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!”几年以来，教师职业的责任感始终放在我的心头不敢遗忘。“教书育人”简单的四个字像两盏明灯常伴我左右指引着我前行。
做一名有追求的教育工作者，不满足于成为合格的人民教师。我从职员转到教师，这是一个很困难的转变过程，首先要过关教学基本功，现在成为学校骨干教师梯队。但是，我真的合格了吗?不!新时代环境下，教育工作对学校、老师、学生以及家长都提出了更高的要求。新时代背景下，培养适应社会快速发展的社会“新人”需要教育工作者勇于走在时代前沿，勇于探索和创新，才能够有能力有信心培养社会主义新人，发展学生的“综合素养”。
“新基础”教育的理念正是实实在在培养人、发展人的教育科学理念。作为有追求的教育工作者，要多阅读和思考“新基础”的教育思想，积极观摩和学习优质的课堂实践，在反复实践与反思中不断丰富和完善自己的教学风格、教学思想，职业发展上不断突破，更重要的是要通过自身的进步提升教育教学的质量，真正让学生受益，让教师的引导和示范作用发挥应有的教育影响力。
正如所说：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。学习十九大报告精神，顺应新时代发展，我们要迎接挑战，做教育事业的答卷人!
生态环境关乎民族未来、人民福祉。在十九大报告中，就生态文明建设提出新论断，“坚持人与自然和谐共生”成为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要组成部分。报告指出，第一个阶段，从**年到2035年生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现，第二个阶段，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十九大报告为中国特色社会主义新时代树立起了生态文明建设的里程碑，在向着社会主义现代化强国目标迈进的新征程上，一幅天更蓝、地更绿、水更净的生态文明建设美丽新画卷正在徐徐展开。
绘就美丽中国新画卷要以生态文明理念为引领，保护好生态环境让人民群众生活更加美好。理念是行动的先导，对于推进生态文明永续发展具有根本性。关于“绿水青山就是金山银山、像对待生命一样对待生态环境、山水林田湖草是一个生命共同体、实行最严格的生态环境保护制度”等生态文明理念已经成为全党、全社会、全体人民的最大共识。十九大指出中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这要求我们不仅要创造更多的物质和精神产品，而且要提供更多的优质生态产品，不断满足人民对美好生态环境的需要、对绿色发展方式和生活方式的需要。保护好生态环境关键在于发展提升环境的质量，让环境愈加美丽，空气更为纯净，创造生态效益。“苟得其养，无物不长;苟失其养，无物不消。”人与自然是生命共同体，违背自然规律，以牺牲环境来谋求发展，属于短视和本末倒置。必须持续强化绿色发展理念，把推进生态文明永续发展贯穿到经济和社会的各个方面，像保护自己的眼睛一样保护我们的生态，从灵魂深处筑牢保护生态的防线，把生态保护提升到更为重要的位置，既是发展生产力的新要求，也是满足人民对日益增长的美好生活的需要。
绘就美丽中国新画卷要构建环境管控长效机制，让美丽中国梦绿意常浓。五年间，我国生态环境保护从认识到实践发生了历史性、全局性的巨大变化。新造人工林4.47亿亩，人工林总面积已达10.4亿亩，位居全球之首;治理沙化土地1.26亿亩，沙化土地面积年均缩减1980平方公里;40多项生态文明建设和环境保护具体改革方案审议通过，“大气十条”“水十条”“土十条”先后出台;五年间，绿色发展理念深入人心生态文明建设推动了生活方式、价值理念的“绿色革命”;五年来，我国生态文明建设成效显著，生态文明制度的“四梁八柱”已经形成;能源资源消耗强度大幅下降;国土空间开发得到整体谋划;生态环境治理明显加强。为其艰难，方显勇毅。建设生态文明绝不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能一蹴而就的。十九大报告中明确指出，“生态环境保护任重道远。”保护生态环境需砥砺前行，巩固环境改善成果离不开严格监管、铁腕治污，离不开建立环境管控的长效机制。让环境管控发挥绿色发展的导向作用，有效引导企业转型升级，推进技术创新，走向绿色生产，为美丽中国注入绿色力量。
绘就美丽中国新画卷要全面深化绿色发展，共建绿色低碳的文明生活方式。绿色发展是推进生态文明建设的必然举措，是建设美丽中国的必然要求。全面深化绿色发展，要树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态理念，要确立“以人民为中心”的价值取向，要探索“绿色发展、循环发展、低碳发展”的实现途径，要构建“源头严防、过程严管、后果严惩”的制度体系。推动生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、低碳绿色、文明健康的方向转变，已是形势使然，民心所向。践行绿色生活方式，需要全社会“同呼吸、共奋斗”，需要我们每个人树立生态价值观，把绿色生活方式内化于心外化于行，转变为自己的自觉追求，做一个推动者和践行者。从“光盘”行动，到低碳出行，再到绿色消费，绿色生活提升着我们的生活品位与志趣。践行绿色生活理念，每个人都做出自己的努力，让全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式，让绿色生活成为我们自觉自律的行为与习惯，为保护生态环境作出我们这代人的努力!
“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼;焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”生态文明建设功在当代，利在千秋，是中华民族永续发展的千年大计，是实现中国梦的重要依托。作为农林专业学生的辅导员，将把十九大报告的精神全面贯彻落实到今后的工作当中，不忘初心，立德树人，扎根基层，引导学生发挥专业特长，鼓励学生到党和国家最需要的地方去，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，以更大的责任和担当，为绘就美丽中国新画卷贡献自己的一份力量。
作为一名新时代的青年教师，我时刻关注着十九大的召开进展，此外通过不断的学习也逐渐较为清晰认识到此次大会的重要意义，并身体力行的坚持着党的领导，党的指示。
本次学习中让我体会最为深刻的是修改党章，党章作为咱们共产党的章程，每次的修改都代表着咱们共产党的与时俱进的思想。必将进一步统一全党思想和行动、凝聚全党智慧和力量，激发全党同志始终在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致，更好地贯彻落实党的理论和路线方针政策，为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程而不懈奋斗。
我作为年轻党员，起初是被动的同大家一起学习十九大的，但是在慢慢的研讨与学习中，逐步的了解到了咱们党更为深入的思想等。也就渐渐的变被动为主动了。我们应该在信息如此繁多更新如此迅速的现代社会将自己不断地发展完善，因为时代是进步的、党也进步、自我更应该不断进步!每一天都是新的一天，每次在工作中的大小事都当成是一种历练，不要去嫌烦、不要去嫌琐碎、认认真真踏踏实会做事。
党的十九大报告的一大亮点是“新”，对改革开放提出了新要求、对全面小康目标增添了新内容、畅想了变革创新的主旋律。“新”也是人们用得最多的一个字眼——新事物层出不穷、新政策造福百姓、创新创造的源泉涌流。变化靠改革催生，发展与创新相联。39年来的发展新成果，靠的正是不断改革创新，解决了一个个难题，突破了一个个障碍。站在新起点上，中国仍面临各种挑战，行至更加美好的未来，仍然寄望于不断地改革创新。求新求变，就是求发展。只有不断地改革创新，才能为永续发展注入源源不竭的动力。
创新可以是涉及全国13亿人的“大动作”，啃下多年难啃的“硬骨头”，让制度进一步完善;创新也可以是身边的细微努力，社区自治、垃圾分类，共同营造和谐幸福的生活。求新求变，是中国人自信自强精神的写照。革故鼎新，意味着利益格局的调整，意味着摆脱习惯做法的束缚。即便存在诸多不确定性，我们党仍然矢志不渝地推进改革，群众始终期待改革、支持改革，这展示的正是中国追求更好发展、不满足、不懈怠的决心，展示的是中国人对改革的信心。
榜样的力量是无穷的。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，是一个参照物。在今后的工作中，我会向这种榜样的精神学习，牢记责任，不断进步，配得上“共产党员”的称呼。
作为一名学校中层，我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升自己的精神素养。作为一名基层普通的人民公仆，时刻要保持自己的先进性，“立足本职、争创一流，为民服务、多作贡献”!。作为一名教师，坚持刻苦努力的学习态度，脚踏实地努力提高自己的专业知识，掌握专业技巧，同时也要积极的参加社会实践活动并把理论与实践有效的联系起来，从而进一步提高自己的综合能力和素质。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务。
十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一科学论断蕴含着丰富的内涵。中国特色社会主义进入新时代，人民群众的需求不再是简单的吃饱饭、有钱花，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
举一个实际例子，今年的扫墓，两件事让我很感动：1、老婆的外公外婆骨灰盒和其他三千多个骨灰盒一起由政府从同安东桥殡仪馆搬迁到西柯镇界内天马山北麓的安泽园安放。好漂亮的地方，好几栋四五层的骨灰存放大楼围成一个园区，每个骨灰盒放置在铝合金的物架格子里，设有小门可刷卡智能开关上锁。完全是从“贫民窟”搬迁到“豪华寓所”，而且全部费用由国家掏钱，老百姓都不用缴纳一分钱。老婆感谢工作人员，他们说：“应该感谢共产党，这是政府为老百姓办的实事。”2、因为是从没的地方，我们用手机导航。去时走同集路，新改造的道路或下穿隧道或高架桥梁跨线，一路畅通，避开红绿灯，再走辅道转向上海翔大道后很快到达安泽园;回程导航顺海翔大道直走，穿天马山隧道后即达集美地界，快速路出口就到了滨水小区。交通设施真叫人赞叹，快速路纵横交错、地铁开通十分便捷、机场成了国际航空枢纽。两件事一是生老病死的“死”，一是衣食住行中的“行”，都是人生重要的一部分。好事在逐步地实现、矛盾在不断地化解。但这仅是在祖国的沿海地区，祖国幅员辽阔，沿海与山区还有相当大的差别。“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”仍然存在，人民的美好生活需求还很多很多，有医疗、养老、民主、公平、安全等等，而且各地发展也不平衡。
十九大报告提出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松就能实现的。在新时代新思想指引下，要以实实在在的劲头抓工作，善始善终，让人民群众不断看到成效和变化。全面小康要得到人民认可、经得起历史检验。只有进一步把党建设好，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，我们党才能带领人民成功应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，不断从胜利走向新的胜利。
20xx年10月18日,这是一个伟大的日子，十九大在北京召开!本次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。代表第xx届中央委员会向大会作了报告。报告分13个部分，报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
我认为党的十九大报告有五个特点：一是主题鲜明，体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标，振奋党心军心民心。二是把从严管党治党确立为党的建设思想，反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵，讲清了党的历史责任和使命，必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务，必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求，强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感，为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。
这次党的十九大召开对于每一位中国人都是一次大的鼓舞，我也在党的十九大这次会议中明白了许多，我们将尽最大的努力为建设特色社会主义作贡献，也配合好党的十九大重要项目实施。党的十九大让我国经济体制更加完善，让坚持中国特色社会主义政治发展道路更加清晰。总之，十九大的召开对于中国特色社会主义道路的建设，推进社会主义文化强国建设等都是十分重要的。因此，我们应该严格按照十九大的内容来建设中国特色社会主义道路。这次会议也明确了我国在各方面的一些不足，也推动了我国未来的一些发展方向。党的十九大的召开，我们应该多交了解关于十九大的内容和精神，这些都是值得我们学习借鉴的。尤其是我们新一代的青少年，对我们有重要的意义，因此我们要正确看待党的十九大。
书记在报告中还特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。十九大报告开篇还指出我们共产党员的初心和使命，就是全心全意为人民谋幸福、谋福祉，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励我们共产党人不断前进的根本动力，作为一名基层的教师党员，听了报告心潮澎湃，真切感受到作为人民教师所肩负的历史责任和崇高使命。我深知自己所从事的工作关系到民族的振兴和国家的富强，我倍感骄傲和自豪。要实现这一目标教师责无旁贷，教师的历史使命与崇高的时代担当，就是要把我们的下一代培养成有理想、有本领、有担当的人，使他们成为德智体美各方面全面发展的社会主义建设者和接班人。虽然我所教的都是些小学生，但我深知“少年强则国强”，小学虽是孩子最懵懂的时候，作为老师，我们有责任将这些祖国的幼苗好好培养，学好知识，树立正确的价值观和世界观，为长大成为祖国的栋梁打下扎实的基础。作为一名教师党员，我更应不忘教育工作者的初心，扎根教育事业，认真教书育人。
十九大报告给我们描绘了一幅宏伟蓝图，点燃了亿万国人同心筑梦的澎湃激情。展望未来，让我们开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程，一鼓作气、一抓到底;时不我待、只争朝夕，让我们撸起袖子加油干，奋力走好新时代的长征路;让我们的青春能够在有限的时间里，于无限的基层舞台上，绽放出耀眼的光芒，为祖国的振兴和发展做出自己应有的贡献。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇四
党的第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京由习近平总书记召开并主持。这是一次催人奋进的大会，会上习近平总书记代表十八届中央委员向党的十九大作报告。我们从报告中看出了自党的十八大以来，在中国共产党的带领下，以习近平同志为核心的党中央接过历史接力棒，开启了中国特色社会主义新时代。
党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想、行动指南，在《中国共产党章程》中明确了习近平总书记的核心领导地位。
围绕党的十九大中提出的新思想、新观点、新战略、新举措以及自党的十八大以来的五年内，结合自身所观所想，谈谈个人对习近平总书记在会上作的十九大报告的学习心得体会。
本次大会主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2012年党的十八大会上提出到2020年全面建成小康社会的奋斗目标；
历经五年的深化改革，直到2017年10月，习近平总书记在报告中又提出了许多新观点、新举措，短短的数年时间内，解决了我国十几亿人口最基本的温饱问题。
今日中国，人民对美好生活的向往，已经从单一的低层次的吃饱穿暖向深层次多元化的需求转变。人民群众在解决温饱问题和进入小康社会以后，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、安全、环境等方面的要求日益增长，不能再以物质文化需要简单概括，也不能单独依靠经济建设解决问题。我们热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。在这个意义上说，新的社会主要矛盾的表述指向的是人类的全面发展，跟中国特色社会主义“五位一体”的总体布局和“四个全面”的战略布局更能够无缝对接，也咬合得更加紧密。
从二〇二〇年到二〇三五年,是基本实现社会主义现代化时期；
从二〇三五年到本世纪中叶,是全面建成社会主义现代化强国时期。
党的十九大报告指出：“世界正处于大发展大变革大调整时期，和平发展仍然是时代主题。”人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。习近平总书记在十九大报告中提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。随着世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化的深入发展，粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷。十九大报告中所指出的：“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”就是构建人类命运共同体思想的核心，我们从政治、安全、经济、文化、生态等五个方面推动构建人类命运共同体。
而近些年，原生态的复原，更多的农家乐、民宿等旅游业的发展迅速崛起。随着生态文明的建设，重大生态保护和修复工程的开展，森林覆盖率也持续得到提高。国内各大企业也纷纷加入生态环境保护的活动中来，2016年支付宝客户端设计的一项名为“蚂蚁森林”的公益行动，旨在呼吁更多人参与到生态环境保护活动中来，经过一年多的时间，截至2017年8月底，通过支付宝用户们的努力在内蒙古阿拉善、库布其、甘肃威武等地区共种植了1025万棵树。这些树将根系深深的扎根荒漠，为守护地球、防风固沙做出自己的贡献。
今年十一月，中共上海市委党校、上海党建服务中心、人民网上海频道、smg东方广播中心以及阿基米德fm联合推出了“学习同心圆·十九大精神十九人讲”音频直播党课。由19名党校专家与教授紧紧围绕十九大报告，紧密结合基层党建实际，为党员群众解读十九大精神。党的十九大精神以及习近平总书记作的报告内容博大精深、意义深远，我们每个人都应该学习好、领会好，结合自身工作性质贯彻好十九大精神。认真研究十九大精神的中心思想，在实际工作中坚持十九大精神为思想指导，只有在实践中学以致用才能真正贯彻好十九大精神。在思想上提高认识，将自身思想和行为统一到十九大精神上，把所学所想所感悟到的都转化为推动工作的强大动力，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
党的十九大是一次肩负重大使命的历史性盛会。在全面建成小康社会决胜阶段。在中国共产党的领导下，13亿多中国人民将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着中国特色社会主义道路，向着实现民族复兴的伟大梦想奋勇前进。在本次大会中，习总书记的报告说到目前社会主要矛盾人民对美好生活需求，和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对物质生活有了更高的需求，也更需要追求文化、民主、公平、正义、法制、环境的协调发展。
社区党支部要做好领导职责，用十九大精神解决困难和问题，务必以巨大的理论勇气不懈地探究认识真理，以巨大的创新精神找到切实可行的解决办法，从而在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。社区党员干部要切实完成本分工作，用心响应组织号召，严格要求自我，争先创优。为社区居民做好环境保障，社工服务，精神文明建设。加强社区治理，维护社区和谐稳定，确社区居民安居乐业。
党的十九大在北京隆重召开，习总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，大会意义重大，影响深远，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
报告中对教育问题进行了阐述。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材，而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助，得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。
从十九大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。十九大明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗?因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。
党的十九大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。
首先，要明确自己所担负的职责教师学习十九大精神心得体会教师学习十九大精神心得体会。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。
其次，自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
身为刚步入三尺讲台的新教师，对“学有所教”自然更为关注。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
圆满完成各项议程后，党的十九大胜利闭幕了。这次大会回顾和总结党的十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就，作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾发生转化等重大政治判断，深刻阐述新时代中国共产党的历史使命，确定新时代的奋斗目标和战略安排，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出全面部署。大会将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，为推动党和国家事业发展提供了坚强政治保证和组织保证。
党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会，极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量，具有极其重大的历史意义。当前和今后一个时期的首要政治任务，就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以新气象、新作为开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。
“秉纲而目自张，执本而末自从。”学习贯彻党的十九大精神，最根本的是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要深刻领会这一重要思想的历史地位、精神实质和丰富内涵，充分认识党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义，牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，以此武装头脑、指导实践，坚定不移把新时代中国特色社会主义推向前进。
新时代标明新方位，新征程提出新任务。学习贯彻党的十九大精神，要深刻认识明确新时代这个历史方位的重大意义和丰富内涵，深刻认识我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大论断，牢牢把握我们党在新时代的历史使命，牢牢把握分两步走全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标，牢牢把握新时代党的建设总要求，继续在实践中统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，做好改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，铸就新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。进入新时代，继续为伟大复兴奋斗，要求我们党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；深入推进党的建设新的伟大工程，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力；围绕中国特色社会主义这个改革开放以来党的全部理论和实践的主题，增强“四个自信”，推进伟大事业。以党的十九大精神为指引，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创造无愧于新时代的新业绩，我们党才能不负人民重托、无愧历史选择，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
迈进新时代，扬帆新航程。中国人民和中华民族前程伟大、前途光明，中国特色社会主义事业生机勃发、任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的目标任务上来，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗！
202#年10月29日，备受世界关注的十九届五中全会在北京胜利闭幕。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全会闭幕后，支部迅速掀起深入学习贯彻党的十九届五中全会精神热潮，对十九届五中全会进行深入学习。通过学习，我对十九届五中全会的意义和内涵有了更加深刻的认识，对今后在工作中如何用理论指导实践有了更深刻的考虑。
一、初心致远，使命敦行。作为一名法院干警，我要以习近平总书记重要指示及全会精神为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，为推动民生福祉达到新水平提供有力司法服务与保障。
二、牢记使命，担当作为。作为一名法院干警，我要围绕全会关于“两个一百年”战略部署，围绕全会全面依法治国战略部署，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，深入践行以人民为中心的发展思想，始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，努力推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
三、不负韶华，感恩奋进。作为一名法院干警，我要以优化营商环境、脱贫攻坚等作为实践课堂，要围绕全会关于社会主义民主法治更加健全战略部署，维护社会公平正义，坚持司法为民、公正司法，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
四、从严律己，忠诚履职。作为一名法院干警，我要坚持“打铁必须自身硬”，以新要求提升新形象。把增强政治定力体现在坚决贯彻党中央决策部署的具体行动中，体现在尽职履责、做好本职工作的实效上，体现在自身日常言行上，始终把政治过硬放在第一位。做到严明纪律强化约束，做公正用权、谨慎用权、依法用权的表率。
2017年10月18日，中国共产党第十九次代表大会胜利召开。这次大会，把“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”作为大会的主题,号召全党同志为实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业,自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度,维护人民利益,投身改革创新的时代潮流,维护我国主权、安全、发展利益,防范各种风险,号召教育工作者全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是党中央向全党同志发出的伟大号召，也是新的时代向教育工作者发出的伟大召唤。
国家要富强,教育要先行;民族要振兴,教育是根本;实现中国梦,教育担重任。作为一名教育工作者,如何担负起新时代赋予的光荣使命,在这场伟大的时代变革中发挥自身的作用,这是我们必须要认真思考的“课题”。
实现伟大中国复兴梦，深化教育改革，实现教育强国,教育工作者肩负着光荣而艰巨的责任,作为教育工作者,必须积极投身到深化教育改革这一伟大的时代浪潮之中,努力践行十九大精神,不断提升自身的教育教学技能水平,认真教书,全身心传授科学文化知识,努力培养新时代需要的全面发展的人才,是自己所从事的工作能够得到群众的赞同和认可,这是作为一个教育工作者应该具备的思想意识,更是自己忠诚党的教育事业,忠诚自己的本职工作的体现。
作为一名党员教师，贯彻学习十九大精神，首要任务首先是树立正确的政治思想意识,把教书育人放在自己工作的首位,不断加强学习，改革教学观念,创新教学模式和手段,在具体的教育教学工作中践行社会主义教育核心价值观,努力提高教书育人的水平和技能，使自己成为教育岗位上的“行家里手”，在具体的教育教学实践中,要保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁、互相学习、取长补短、不断进步的优良传统和作风,虚心向身边的同行学习,向教育界走在前面的教育专家、教学能手学习，认真钻研当代最先进的教育理论和知识,将理论和实际很好的结合起来,自觉转化为自己的工作方法,指导教育教学工作。精心制定教学计划，认真研究教学方法，认真研究新时代学生的心理特点和思维特点,及时反思和总结教育教学行为，努力使自己的每一个教育教学行为、每一节知识技能传授课的工作落到实处，扎扎实实地、满腔热忱地指导每一个学生，把追求知识和塑造良好品德结合起来,从小培养学生追求科学文化知识、为中华民族伟大复兴贡献力量的良好品德,树立学生的民族自信心和民族自豪感,鼓舞他们为实现伟大的中国梦顽强学习的信心和决心。作为从事教育工作的自身,则更应积极投身教育教学工作,更加坚定教书育人的信念,把培养德才兼备的人才做为已任，不断锤炼党性,严格遵守党纪国法，认真工作,清廉做人,把党的教育是事业时刻摆在所有工作的首位,虚心学习,潜心育人,老老实实地在教育教学的工作岗位上,尽职尽责,努力完成单位交付的各项任务,努力争当一名人民满意的合格教师,为党和人民的教育事业做出自己应有的贡献。
的十九大明确了新时代党和国家事业发展的主题主线、奋斗目标和宏伟蓝图，吹响了进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的前进号角。作为国有金融企业，学习贯彻党的十九大精神就是要坚持党对国有企业的领导不动摇，使国有企业成为党和国家最可信赖的依靠力量，成为坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量，成为贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量。下面我就自身学习情况谈几点体会。
十九大报告指出，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”因此，不忘初心，牢记使命，不仅是长期以来中国共产党人的精神追求，更是新时代中国共产党人的政治使命。
作为一名共产党员，学习贯彻十九大精神，首先必须要牢记自己身上所承担的政治使命，以事业而非职业来认识理解自己所从事的工作，始终保持积极进取、勇于担当的精神状态，才能更好地履行职责，通过更多的努力付出，以实实在在的贡献和业绩来践行“不忘初心、不辱使命”的誓言。
自觉做到强责任、不懈怠，始终保持进取担当的良好精神状态，并不容易，需要组织引导，需要榜样示范，需要纪律约束，但关键还是在于每个人自己强化意识。
（一）时刻牢记共产党员身份，以理想信念来加强自我教育，不断强化“四个意识”。十九大所确立的新时代发展目标战略，为保险业在新时代找准新机遇、实现新价值、开创新局面提供了新机遇，提出了新要求，也为生逢其时的每一个保险人提供了干事创业广阔舞台。当前，公司核心竞争力提升在很多方面仍需深化改革；服务社会、服务民生职能作用发挥仍有待加强。人总是要有些精神、有些追求的，如果我们在公司未来转型发展、推进中国保险业不断成长进步的过程中，能做出一定贡献，我们将为此感到幸运和满足。
（二）深入学习十九大精神，增强四个自信。改革开放以来，尤其是党的十八大以来，党和国家发展取得了极不平凡的辉煌成就，经济建设、深化改革、人民生活、生态文明、强军兴军、外交布局等各个方面均取得了明显突破，综合国力显著提升，人民幸福感、国家形象地位均达到历史最高水平。从世界范围来看，这五年世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧，而中国则经济发展、政治稳定、社会安定、人民幸福、百业兴盛，对此，我们有着真切体会，感到由衷的自豪与骄傲。近年来，人保集团传承红色基因，发挥组织优势，集聚员工智慧，锐意拼搏进取，积极服务国家战略、积极服务经济转型、积极服务民生保障，服务经济发展全局，深化改革创新。2017年财富世界500强中国人保集团位列114名，五年来排名累计跃升142位。作为人保一员，我们同样有着真切体会，也更进一步坚定了与公司共命运、同发展的信心。
（三）加强自己所在党组织建设，加强所属部门团队建设，共同营造干事创业的良好氛围。员工的心声、员工的期盼，团队共同成长进步的努力目标，将会激发我们身先士卒、迎难而上的责任意识与奋斗精神。团队成员不断取得的成绩，反过来也会激励我们更好地发挥榜样带头作用。
（四）未雨绸缪，居安思危，将矛盾与困难预估的更充分一些。提早思考，预作准备，有助于克服畏难情绪，有助于更好地应对困难，从而始终保持良好的精神状态。习总书记指出，新征程上，不可能都是平坦的大道，我们将会面对许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，领导干部必须有强烈的担当精神。领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领；领导干部既要敢于直面矛盾和问题，又要善于化解矛盾和问题。的确，用心尽责，努力向目标前行是担当；出现问题和矛盾，勇于承担责任并有效加以解决更是担当。努力锻炼提高个人能力，更充分地预判可能出现的困难和问题，将成为我们未来思考工作时重要的关注点。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入贯彻以人民为中心的发展思想，人民生活不断改善。进入中国特色社会主义伟大新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。十九大报告中“人民”二字重若千钧，一共出现200余次，字里行间洋溢的是中国共产党满满的民生情怀和初心，更是对人民美好生活向往的有力回应。
（一）以民为本，充分发挥保险的保障功能。健康险行业发展的根基在人民、前途在人民、价值在于增进人民福祉。离开了以人民为中心的发展思想，保险行业就会偏离方向，就会问题不断、矛盾丛生。
健康险行业坚持以人民为中心，重点要从两个方面着手：在需求上，着眼于人民群众对意外、健康等保障的期待，不断升级传统需求，积极拓展新兴需求，加大对人民群众利益的保障。在供给上，坚持让利于人民群众。深化保险业供给侧结构性改革，降低经营成本，最大程度地让利于民。特别是在大病保险、税优健康保险、长期护理保险等政策性业务中，充分体现中央政策惠民利民的意图。
（二）牢记使命，服务实体经济发展。党的十九大报告指出：深化金融体制改革，增强金融服务实体经济能力，提高直接融资比重，促进多层次资本市场健康发展。作为国有金融保险企业，我们要始终坚持“保险业姓保”，全面落实服务实体经济、防控风险、深化改革三项重点任务，使保险业真正成为促进经济发展、维护金融安全、改善民生保障的重要力量。
在新的历史条件下，保险业应站在国家经济和社会发展战略高度，围绕服务供给侧结构性改革和实体经济发展大局，进行保险产品、业务模式和服务方式创新，不断拓展保险业支持实体经济发展的途径和形式。一方面，要继续充分发挥保险的风险保障核心功能，快速拓展大病保险、意外保险等保险领域，发挥损失补偿功能，为实体经济提供风险保障和风险管理工具；另一方面，充分发挥保险资金优势，优化社会融资结构，推动长期资本形成，支持资本市场建设，为实体经济提供低成本资金，降低实体经济杠杆，支持国家战略和重大建设。
（三）加强监管，守住不发生系统性风险的底线。健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线，是习近平新时代中国特色社会主义思想在金融领域的根本要求，是是指导金融改革发展稳定的行动指南，是做好新时代金融工作的根本遵循。作为金融保险行业，一是要强化合规经营理念，在日常经营中尊重市场规律，从源头防控风险，加强从业人员的合规知识培训，强化合规理念；定期进行合规检查，预防在先，做到早发现早治理，防止风险外溢。二是强化责任追究，明确风险责任主体，完善违规处理机制，严肃风险追责，发生风险倒查责任、终身问责。防止发生系统性金融风险就是要坚持做到主动防范，防微杜渐。
（一）扩大服务广度。善于抓住政策机遇、挖掘政策商机历来是中国人保的优良传统，公司要牢牢把握发展这个主旋律，系统学习、把握机遇，对照文件逐一绘制市场地图。发展是解决问题和矛盾的“总钥匙”，但这个发展必须是有质量、有效益的发展。公司要紧紧围绕供给侧结构性改革这条主线，积极有为、主动作为，战略性推动公司在服务现代经济体系建设、社会治理创新与社会保障体系完善、建设美丽中国等领域部署，加大保险服务供给，提升保险覆盖面，更好地满足实体经济持续健康发展和人民群众日益增长的美好生活需要。
（二）提升服务深度。结合市场的变化、环境的更迭，一是要变革商业模式，升级保险供给，努力构筑竞争壁垒。如整合产业价值链资源，构筑服务平台，在大病补充保险、农村小额意外险、长期护理保险、扶贫保险等领域，以“保险+服务”升级保险供给。二是以能力提升为驱动，构筑发展平台、扩大发展边界、补齐发展短板，培育公司发展新动能。三是发挥集团整体优势，在集团层面构建客户、数据、it大平台，以集团资源、平台整合构筑人保竞争壁垒，助力各子公司单一品牌竞争。
（三）提升服务质量。紧紧抓住当前社会主要矛盾的变化，坚持变革发展质量、发展效率、发展动力，以更优质服务、更高端产品、更多获得感，满足人民高品质保险需要。以科技推动管理升级，优化资源配置、加快产品和服务创新步伐、加快市场响应。顺应金融科技发展的趋势，加快保险科技运用，充分运用人工智能、区块链、云计算、大数据等第四次科技革命技术提高服务效率和精细化水平。
我们要始终高扬新时代中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移贯彻落实十九大精神和集团公司、总公司决策部署，扛起政治责任，不忘初心，牢记使命，努力以时不我待、只争朝夕的精神，将学习贯彻十九大精神落实到创新进取的工作实践之中，强化责任，砥砺奋进，为公司创新发展、加快转型付出最大努力，为中国梦人保新篇章做出自己应有的贡献！
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇五
1、看了十九大的直播，我感触很深，这是我第一次与这么多同学和老师一起观看党和国家的大事，内心非常激动，听了习总书记代表十八届中央委员会所作的报告，我深刻的感觉到了国家的强大，国家综合锅里的不断提升，国家在全球的地位和影响力也较之前增强许多。作为一个中国人，作为当代大学生，总书记的讲话激励我奋进，让我更加努力的学习文化知识，学习各种技能，不断的完善自己，发展自己，提升自己各方面的能力，更好的为社会的发展贡献自己的力量。
接下来我准备学习习总书记的重要讲话,认真去看《习总书记的知青岁月》这本书，去了解当时习总书记的艰苦境况，去学习习总书记在艰难困苦中所磨练出来的顽强意志，我也会将这种激励化为动力，投入到到我今后的学习、工作和生活中。
2、我们作为新时代的青年，作为有志大学生。在学校领导和老师的领导下，我们有组织地观看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕式。
在开幕式中，习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。报告指出，大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
大会指出，在中国共产党的伟大领导下取得了丰硕成就。领导民族走向伟大复兴的道路，人民生活有了普遍提高。
作为大学生，我们只能从自身做起，从身边做起，为祖国的强盛，增添自己的一份力。俗话说：“少年强，则国强。”我们立志努力提高自身，加强自我约束。我们祖国的明日定然更加繁荣昌盛。
3、千红万紫安排者，只待新雷第一声。在全面进行小康社会的决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期迎来党的十九大，意义深远重大，在听取习总书记代表十八届中央委员会工作报告中，在政治，经济，文化，社会，生态等方面取得突破性战绩。此刻中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。作为青年学生，是中国社会主义建设主要力量，代表着祖国社会的未来，十九大的顺利召开，我们将国强有力的治国理政思想武装自己，把握时代脉搏，争做社会主义大有青年，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
4、在中国共产党第十九次全国代表大会开幕式上，习近平代表十八届中央委员会做报告。报告中指出十九大是在全国建设小康社会的关键时期，处于全面建设小康的决胜时期，建设中国特色社会主义的新时期，大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中国华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。会上叙述了五年来全方位、开创性的成就，列举了全面从严治党成效显著，全方位外交布局深入开展，港澳台工作取得新进展等显著成就。
通过这次观看对党的战略布局有了深入了解，不忘初心，牢记使命，坚持中国特色社会主义，坚持中国共产党的领导，决胜全面建设小康社会的目标。祝愿祖国更加美好！
5、习近平总书记就过去五年各行各业的工作进行了详细总结，并对部分完成不足的工作进行一一点评，提出了中国实现了从站起来走向了浮起来，强起来，这是一个美好的时代。之后，向我们讲述了新时代中国共产党的使命，告诉我们无论面对的是顺境还是逆境都应该初心不改，矢志不渝，我们有信心实现中华民族的伟大复兴。然后向我们讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想。
作为新时代的大学生，我们应该肩负时代的使命积极响应该国家的号召，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份绵薄之力，为实现中国梦勇往直前，不忘初心，牢记使命。
6、习总书记讲话中中提到从“十三五”到高铁公路，在生活中只是一次小的改动，对于国家层面来说却做出了很大的努力。从习总书记的话语中我感受到了中央改革的决心和思想。我国光明的未来在习总书记的带领下正一步步向我们走来。
五年之内，大陆发生了翻天覆地的变化，作为在校大学生，享受着党带给我们的安定，幸福的生活，我们更应该从自身做起，加强自身硬实力，遵守秩序。紧跟共产党的领导，居安思危，不断奋进，为党和国家的未来奠定下坚实的基础，做党和国家的后盾。
7、十九大中提到“依法治国”和“脱贫攻坚战”让我不由自主的在心中叫了一声好，在全面建设小康社会过程，我们必定会投入大量的人力，物力，财力。这时候就必须要有能力，责任的领导者。带领大家走向富裕舒适生活环境的道路，这就必须要政府领导者有着扎根群众与群众打成一片的态度。不贪权，不爱财。“依法治国”就是杜绝政府官员违法乱纪的宝剑，也是维护社会治安，保障人民群众自身利益的护身符，只有这种这样思想上去了，脱贫攻坚战便会变得轻松下来，全面小康社会建成的速度也会加快。
8、今天有幸来参加十九大直播，受益很多，大会开始，习近平主席用“不忘初心，方得始终”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力，我们看出了习总书记对此的决心，我们也看出了他的信心。我们也看出了他的信心。
当代大学生就应该有这种信念，要拥有为祖国建设做贡献的信念，要多学习，多读书，完善自己。
最后，我用一句话总结自己的感想：用最初的心，走最远的路。
9、观看了十九大，对我感触很深，这也是第一次跟老师同学观看人民代表大会的直播。会上，习近平总书记代表第十八届中央委员向大会作了汇报。从汇报中，我深深感触到了伟大祖国的飞速发展，综合国力的不断提高，作为一个中国人，我深深地感受到了自豪。
作为当代大学生，更要以实现中华民族的伟大复兴为己任，发扬习近平总书记七年知情岁月中的艰苦奋斗，实干苦干精神，努力提高自身道德素质，早日实现中国梦。
不忘初心，牢记使命，不忘初心，方得始终。作为当代大学生，时刻不能忘记自己的使命，我相信不久的将来，我们一定能在党的领导下走上中国特色社会主义道路。
10、十九大的召开是全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次非常重要的大会。
从本次大会中我感受到我党对全面实现中华民族伟大复兴的决心。我党对下一个五年的发展有着明确的认知。我们的生活将变得更加美好。中华民族是富有智慧的，过去的五年，未来的五年，我们的科技不断创新，文化素养不断提升。我对我党领导人充满敬意。希望毕业后可以对把实现中华民族伟大复兴有所帮助。今天的梦想，可能就是明天的日常，为了更美好的生活，我将努力践行我党决策。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇六
品党史鲜红底色，立共产党人风骨，定对党忠诚信仰。翻看鲜红党史，金色书页上是一位位伟大的革命先烈：是胸怀抱负、凛然牺牲的李大钊，是无畏生死、坚贞不屈的刘胡兰，是舍身为国、无私奉献的董存瑞……伟大的英雄前辈们胸怀崇高理想，为共产主义事业抛头颅、洒热血，舍身忘死，前仆后继。他们用脚步丈量共产主义的前行道路，用行动书就共产主义的鲜红旗帜，用鲜血诠释共产党人的铮铮风骨，用生命证明对党的忠诚信仰。今天，党员干部学习党史，要品味百年党史的鲜红底色，更要继承共产党人的革命风骨，坚定对党的忠诚信仰，锻炼纯洁的党性修养。要在党史学习中树立初心，坚定初心，践行初心。以史为镜，对镜自省，方能守住对党忠诚的不二信条。
品党史悠久清香，扬艰苦奋斗精神，传为民服务思想。翻看百年党史，阵阵清香扑面而来，悠久绵长。这清香，是革命先烈面对黑暗坚韧不拔、凌寒傲骨的清冽梅香;是时代先驱攻坚克难、悬梁刺股的清幽墨香;是基层先锋扎根群众、以民为本的亲切馨香;是中国特色社会主义之花开遍大江南北、五湖四海的迷人芬芳……百年峥嵘岁月，共产党人始终开拓奋进，为人民幸福和民族富强“挑重担、啃硬骨”，艰苦奋斗，无私奉献。两弹一星，是他们呕心沥血、废寝忘食的刻苦钻研;改革开放，是他们敢为人先、谋民族富强的担当理念;脱贫攻坚，是他们风雨兼程、扎实苦干的为民奉献;边疆安定，是他们风雪戍边、不问归途的坚守信念。有千千万万个砥砺前行的共产党人，才有这日日夜夜的岁月静好，才有“中国奇迹”的世界惊叹，才有青山绿水的美丽家园，才有泱泱华夏的国运昌盛。今天，年轻干部学习党史，要品味百年党史的悠久清香，更要弘扬共产党人艰苦奋斗的伟大精神，传承为人民服务的初心理念，践行谋复兴谋富强的拼搏思想。“立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。”党员干部要蓄势扬帆、锐意进取，要开拓奋斗、一往无前，走在中华民族伟大复兴的路上。
品党史理想本味，行伟大复兴之路，踏新时代新征途。翻看百年党史，细品之下是共产党人为人民谋幸福，为民族谋复兴，为国家谋富强的坚定理想信念。正是这种理想信念，支撑着共产党人挺过苦难岁月，实现人民当家做主，支撑着中华民族从站起来到富起来再到强起来，支撑着党带领全国人民走在实现中华民族伟大复兴的征途之上。百年流金岁月，共产党人始终向着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋进，不畏艰难险阻，迎难而上，攻坚克难，砥砺前行。如今，党员干部站在“十四五”规划开局之年这个新的历史起点，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，要坚定党史传承的理想信念;要坚定不移跟党走，明确初心理念;要身体力行，扎根群众，切实为人民服务、为百姓干事;要时刻保持斗争精神，只争朝夕、不负韶华。党员干部要一步一个脚印，昂首阔步，砥砺前行，行稳致远，谱写新时代新征途上更加辉煌的新篇章!
通过认真聆听和学习报告，学员们深刻感受到在党的领导下，中国取得的历史性变革和重大发展成就，深刻感受到推动中华民族伟大复兴中国梦的历史担当、责任担当。
作为一名“一线指挥部”的“一线总指挥”，县委书记研修班学员、黑龙江省孙吴县委书记代树奇谈到，要坚决把“以人民为中心”的发展思想落到实处，推进重点民生工程，打赢脱贫攻坚战，着力解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时，要坚持把“新发展理念”落到实处，为建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国添彩。
新疆地厅级民族干部培训班学员、新疆维吾尔自治区发改委党组成员、副主任阿力木江·牙生告诉记者，能够到党的最高学府——中央党校学习是自己多年的愿望，今年这个愿望终于得到了实现。他表示，首先应该把思想和认识高度统一到党的十九大精神上来。应该以新发展理念引领本职工作，发挥好“看不见的手”和“看得见的手”的综合作用，推动新疆经济社会又好又快发展。应该从新疆的实际出发，充分发挥资源优势和地缘优势，发挥好“一带一路”核心经济区建设的大好机遇，为新疆社会稳定和长治久安总目标的实现奠定坚实的经济基础。
对于报告中多次提到的“推动构建人类命运共同体”，结合外交部和商务部各自的工作，方遒和王开轩两位学员感触很深。在厅局班学员、外交部干部司副司长方遒看来，外交工作要适应这个新时代，要以习近平总书记外交思想为指引，准确把握世界发展大势和我国发展所处的新的历史方位，全面推进中国特色大国外交，为坚持党的领导、巩固党的执政地位服好务。要立足于中国站起来、富起来、强起来的新现实，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，推动构建人类命运共同体，积极发出中国声音，为世界提供中国智慧、中国方案。同时要善于化势为利，把东升西降的大势转化为我们在国际事务中的更多话语权、规则制定权和议题设置权，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。
中青二班学员、商务部欧亚司副司长王开轩关注的是，如何贯彻好党的十九大精神，进一步做好对欧亚地区经贸工作。他向记者阐述了他的想法，要把“一带一路”国际合作作为工作的重中之重和顶层设计，遵循共商共建共享原则，力争在欧亚地区早日形成陆海内外联动、东西双向互济的合作格局；大力拓展对欧亚国家贸易，大力推进贸易强国建设；推动欧亚地区自贸谈判和贸易投资便利化，努力建设开放型经济；创新对欧亚地区投资方式，深化产能合作，推进中白工业园等境外合作区建设，推动能源、交通等重大项目落地，在本地区形成贸易、投融资、生产、服务网络；继续做好对欧亚国家的援助工作，做好民心工程，提升援助综合效应，为推动构建人类命运共同体作出应有的贡献。
党的十九大报告向国人、世人昭示：“站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”中央党校学员一致表示，新时代中国特色社会主义发展的战斗号角已经吹响，要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下不忘初心，牢记使命，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！
通过2018年10月19日在雷州市人民大会堂学习“习总在十九大及两会期间在广东代表团讲话精神暨学习党章、党规、党纪和观看一些警示片之后，自己愰然大悟廉洁自律的警钟由然而生。
观看警世纪录片和听取陈春晓书记对哪些违法犯罪事例讲述，违纪违规甚至违法的哪些老虎苍蝇都有的共性。放松对自己要求，党纪国法抛之脑后。中央出台的八项规定与之无关，整体来说，都是人生观的已经扭曲，执政为民的从政理念已经淡忘。
为官一任，造福一方。不管能力高低，都要谨记党纪党规，树立正确人生观与世界观，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。把党和人民群众的要求做为自己努力目标。在以后的工作生活中要做到如下：
党的十九大是在全面建成小康社会、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，在党和国家发展史、中华民族复兴史上具有里程碑意义。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以时不我待只争朝夕的精神，全面开创教育改革发展新局面。
习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代命题，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界和管党治党新境界，是推动新时代党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。习近平总书记对教育工作作出了一系列重要部署，发表了一系列重要论述，深刻阐释了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大理论和实践问题，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。
习近平总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人的高度，强调重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来，把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记深刻指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在党的十九大报告中，强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
习近平总书记以宽广的全球视野和深邃的历史眼光，要求扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。强调深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革。要求不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要把发展教育扶贫作为治本之计，切断贫困代际传递。要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。
习近平总书记高度关心广大教师和学生的成长发展，提出了殷切希望。指出教师是立教之本、兴教之源，强调党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，要使教师成为最受社会尊重的职业。号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。习近平总书记对青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，勉励青年树立与时代主题同心同向的理想信念，希望广大学生努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧；希望当代青年勇于担当时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
习近平总书记关于教育工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为推进教育事业改革发展、加快教育现代化、建设教育强国指明了前进方向、提供了基本遵循。教育战线要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来，切实转化为推动教育改革发展、建设教育强国的实际行动。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，教育战线继往开来、开拓进取，全面深化综合改革，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现了全方位、系统性的整体提升。党的十九大报告指出：“教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。”教育事业的蓬勃发展，为经济发展、科技创新、文化繁荣、民生改善、社会和谐、对外开放提供了有力支撑。
一是全面贯彻党的教育方针，社会主义办学方向更加鲜明。五年来，教育系统围绕立德树人根本任务，加强理想信念教育，坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，帮助学生扣好人生第一粒扣子。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，创新思想政治工作的方法、途径、载体，构建大中小学一体化德育体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面加强大中小学领导班子建设，坚持完善高校党委领导下的校长负责制，推进高校院系、中小学、民办学校、中外合作办学院校党组织建设，高校大学生党员占比7.1%，教职工党员占比56.6%，各级各类学校党建水平不断提升。全面落实从严治党要求，牢牢掌握意识形态工作的领导权主导权，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，教育系统党的建设全面加强。广大师生思想主流积极健康向上，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步增强，对实现中国梦充满信心。
二是教育普及程度明显提高，总体发展水平进入世界中上行列。2016年小学净入学率99.9%、初中毛入学率104%，超过高收入国家平均水平。学前三年毛入园率77.4%，超过中高收入国家平均水平，比2012年提高12.9个百分点。高中阶段毛入学率87.5%，高于中高收入国家平均水平。高等教育大众化深入发展，毛入学率达42.7%，超过中高收入国家发展水平，正向普及化迈进。网络教育、社区教育、老年教育蓬勃发展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群众享有受教育的机会。
三是教育质量稳步提升，促进了青少年全面发展健康成长。坚持把促进学生德智体美全面发展、适应国家社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力把教育资源配置和学校工作重心集中到强化教学环节、提高教育质量上来。成立国家教材委员会，完成义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材的编写和审查工作，审议部分高校哲学社会科学教材。不断深化基础教育人才培养改革，培养学生创新能力和实践精神，积极推进艺术教育，强化体育，努力让学生掌握一两项终身受益的运动技能。积极推进教育信息化，全国中小学生基本实现电子学籍管理，中小学互联网接入率从25%上升到94%，多媒体教室从不到40%增加到80%，教育卫星传输网服务于近1亿农村中小学生，数字教育资源覆盖了6.4万个教学点，促进了优质教育资源的共享。大力发展现代职业教育，推进校企合作、产教结合，建设12个国家职业教育改革试验区、56个行业职业教育教学指导委员会、1300个职教集团，自2015年起每年举办职业教育活动周，连续举办10届全国职业院校技能大赛。加强高校拔尖人才培养和创新创业教育，实施科教结合协同育人行动、基础学科拔尖学生培养计划等，覆盖600所高校数十万学生。启动“新工科”建设，推进“5+3”医学教育改革，举办三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。2016年，我国成为本科工程教育国际互认协议的正式成员，标志着工程教育质量得到国际认可。
四是教育公平取得重大进展，为促进社会公平奠定了坚实基础。通过完善资源配置、加大倾斜扶持、严格规范管理等多种措施，努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距。加快推进义务教育均衡发展，截至2017年底，全国2379个县（市、区）通过义务教育基本均衡国家认定，占全国县级单位的81%。实施了中西部高等教育振兴计划，支持中西部100所高校加强基础能力建设。实施中西部招生协作计划，高考录取率最低省份与全国平均水平的差距从2010年的15.3个百分点缩小至2017年的4个百分点以内。实施国家农村和贫困地区定向招生计划，五年累计招生27.4万人，更多的农村孩子有了上重点大学的机会。特殊教育发展水平显著提升，视力、听力、智力残疾儿童义务教育入学率达90%以上。80%的随迁子女在流入地公办学校接受义务教育，2017年，随迁子女在除西藏外的30个省份报名参加高考，比2013年增长了36.5倍。同时，留守儿童关爱体系不断健全。
五是教育体制综合改革纵深推进，有效激发了教育发展的动力活力。完善顶层设计，对于重大改革举措先行先试，确保改革蹄疾步稳、有力有序，教育体制机制改革从点上攻坚、到重点突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大学、清华大学“一市两校”率先启动教育综合改革，2015年在各地各校全面铺开，2016年重点推进若干体制机制改革事项，2017年进行总结盘点。2017年5月，习近平总书记主持中央深改小组会议，审议通过了《关于深化教育体制机制改革的意见》和《关于深化教育领域综合改革情况汇报》，充分肯定五年来教育改革的成绩进展，对下一步深化改革提出明确要求。2017年是恢复高考40周年，此前三年启动的考试招生制度改革，努力克服“一考定终身”的弊病，在高中学业水平和学生综合素质评价方面进行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，严格规范自主招生，实施高职院校单独考试。浙江、上海作为高考改革试点接受首考检验，北京、天津、山东、海南四省市第二批试点启动。从实践看，这一改革带动和倒逼了办学、治学、教学等领域改革，需要继续总结完善。深化“放管服”改革，累计取消15项教育行政审批，加强省级政府教育统筹，扩大高校在学科专业设置、编制及岗位管理、职称评审等方面的自主权。全面推进依法治教，《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》一揽子法律修订完成，推进民办学校非营利性与营利性分类管理改革。扎根中国大地办大学，完善以章程为统领的高校内部治理体系，推进高校管理纳入制度化、规范化的轨道。
六是4%目标连续五年得到保持，教育保障体系更加有力。坚持教育优先发展，2012年如期实现财政性教育经费投入占国内生产总值的比例达到4%的目标，并连续五年保持增长。2016年，我国教育经费总投入已达3.89万亿元，其中国家财政性教育经费首次超过3万亿元。统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，推进城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置的“四统一”。全面改善贫困地区学校办学条件，中央和地方投入3500亿元，覆盖全国2600多个县级单位的近22万所义务教育学校。实施新中国历史上覆盖最广的学生营养干预计划，惠及3600多万学生，学生营养状况明显改善。从国家层面出台了支持乡村教师队伍建设的专门政策，为集中连片特困地区130万名乡村教师提供生活补助，向在乡村学校从教30年以上教师颁发荣誉证书，在中小学设置正高级职称，坚持评聘向乡村教师倾斜，拓展教师职业发展空间。实现了学生资助政策体系对所有学段、各类学校和家庭经济困难学生的全覆盖，五年来资助困难学生4.25亿人次，累计资助7000亿元，努力实现不让一个学生因为家庭经济困难而失学。建章立制、精细管理，促进教育经费科学合理使用，努力发挥最大效益。
七是教育服务经济社会发展的能力显著提升，为实现党和国家战略目标提供了有力支撑。五年来，高校累计向社会输送3400多万专门人才，职业学校输送3000多万技术技能人才、开展培训上亿人次，新增劳动力受教育平均年限已达13.5年。高校创新能力不断提升，2016年高校科研经费达6531亿元，科技成果直接交易额超过130.9亿元，发明专利授权量占全国近四分之一，获得国家科技三大奖项目已接近全国总数的八成，在凝聚态物理、结构生物学、转化医学、气候变化、超级计算、量子通信、农业科学等领域取得了一批具有重大影响力的标志性成果，为高铁、光伏、数控、高压输电、核电等提供了关键技术支撑。高校产出的哲学社会科学重大成果占全国的80%以上，累计提交各类政策咨询报告4万多份，为党和政府科学决策发挥了重要作用。职业教育在服务实体经济发展、促进就业创业中作用日益彰显，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。推动扶智与扶志相结合，实施职业教育东西协作行动，44所教育部直属高校定点扶贫44个贫困县，在产业发展、咨政询策、健康扶贫等方面形成一批品牌项目，教育脱贫攻坚成效显著。积极推进文化传承创新，艺术教育水平不断提升，文艺创作生产更加繁荣，为促进中华优秀传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调作出贡献。国家通用语言文字普及程度进一步提高，普通话普及率达到70%以上，语言文字信息化进程加快，语言文字科学研究和基础建设更加贴近国家发展需求。
八是教育督导体制不断健全，有力推动了教育事业优先发展、科学发展。教育督导是推动贯彻落实党的教育方针政策和法律法规的重要手段。2012年，国务院颁布《教育督导条例》，标志着教育督导走上法治化的轨道。五年来，督导机构不断健全，国务院成立了教育督导委员会，大多数省份已经基本建立了省市县三级督导机构网络,教育督导在推动各级政府履职尽责、督促学校按教育规律办学、推进破解热点难点问题等方面发挥了重要作用。督导制度保障更加完善，先后出台了20多项督导评估规章制度，建立了报告发布、信息公开、问责约谈、满意度调查、复查监测等制度。督导工作队伍更加有力，国家层面组建由243名国家督学参加的督导委员会，全国基本建立了一支超过1.7万专职督学、10.3万兼职督学、7.3万评估专家和1.4万督导行政工作人员的督导评估队伍。督导机制更加有效，不断完善督政、督学、评估监测三位一体的工作机制，利用高新技术和互联网，推动督导手段方法的变革创新，“督”的职责和权威有效落实，“导”的功能和作用有效彰显。
九是教育对外开放不断深化，教育国际影响力竞争力显著增强。目前，我国与世界上188个国家和地区、40多个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与47个国家和地区签署学历学位互认协议。我国已成为亚洲最大、全球第三的留学目的地国，2016年来自205个国家和地区的44.2万人次留学人员在华学习。我们加强对出国留学人员的服务和引导，目前留学回国255万人，其中党的十八大以来占70%，形成了新中国成立以来最大规模“归国潮”。中外合作办学项目和机构达2480个，在14个国家和地区举办本科以上境外办学机构和项目，已建成中外合作大学9所。在146个国家和地区举办了525所孔子学院和1113个孔子课堂。教育合作始终是人文交流机制的重要内容，服务“一带一路”建设，在促进科技、文化、卫生、体育、青年等领域交流中发挥了重要作用。上海学生连续两次获得国际学生能力测试第一，上海、北京、江苏、广东四省市学生整体参加2015年测试，成绩超过经合组织国家平均水平，我国教育的国际影响力持续提升。
回顾党的十八大以来的教育工作，教育自身的综合实力、对国家发展的支撑力、对创新的引领力和在国际上的竞争力显著提升，教育的基础性、先导性、全局性作用持续彰显。这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是教育战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的结果，是各地各部门团结协作、共同努力的结果，是广大教育工作者攻坚克难、拼搏奋斗的结果。五年来教育事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，进一步彰显了中国特色社会主义教育自信，为全面开创教育改革发展的新局面、全面开启建设教育强国的新征程奠定了坚实基础。
当前，世情国情民情发生深刻变化，对教育事业的战略定位、历史使命和目标任务提出了新的更高要求。党的十九大将基本实现社会主义现代化的目标提前了15年，提出全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标，这就迫切需要教育事业优先发展、强教先行，以教育现代化支撑国家现代化，以教育强国支撑社会主义现代化强国。教育战线一定要立足新时代、把握新形势，切实增强忧患意识，强化使命担当。
一是培养担当民族复兴大任的时代新人，迫切需要教育战线坚持和把握正确政治方向。我们党历来重视培养什么人的问题，新中国成立后，提出培养又红又专的社会主义建设者；改革开放后，提出培养“四有”新人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大提出了新时代需要什么样的建设者的重大时代命题，即要培养担当民族复兴大任的时代新人。今天在校学生的人生黄金期贯穿“两个一百年”奋斗期，时代新人不仅是对青少年提出的要求，也是对全体人民、对所有社会主义事业建设者提出的要求。我们必须牢记使命、守住根本，在事关坚持社会主义办学方向的问题上站稳立场，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握对意识形态阵地的主导权，巩固团结奋斗的共同思想基础。不仅塑造青年一代的价值取向，而且要培养能够引领社会风气的时代先锋，不断提高全体人民的思想觉悟、道德水准和文明素养。
二是我国经济已转向高质量发展阶段，迫切需要教育战线进一步提高人才培养和社会服务能力。党的十九大作出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的重大判断，这是新时代我国经济发展的鲜明特征，对经济发展质量变革、效率变革、动力变革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。这些都与教育息息相关。伴随着我国劳动力数量和成本优势逐步减弱的现状，迫切需要加快提升劳动者素质，将人口红利转化为人力资源红利，培养更多的优秀人才，为经济社会发展提供有力的创新支撑和文化引领，产出支撑高质量发展的创新性成果。形势逼人、任重道远。我们要以时不我待只争朝夕的精神，推动新时代教育改革发展，以教育强国的新成就支撑制造强国、科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国、人才强国、健康中国、美丽中国建设，为全面建设社会主义现代化强国提供有力的创新支撑和人才支持。
三是我国社会主要矛盾发生重大变化，迫切需要教育事业进一步满足人民日益增长的美好生活需要。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育工作既是人民群众的现实关切，也是国家民族未来发展的希望所在，从“有学上”向“上好学”的转变，对教育工作提出的要求更高。我们既要在促进教育公平、缩小发展差距方面“补短板”，阻断贫困代际传递，又要在提高教育质量、优化教育结构方面“做加法”，满足群众多层次多样化教育需求。现在，科技发展深刻改变了教育思想和教学理念，重塑了教学环境和学习生态，要把握机会，改革创新教育模式，使之更好地促进因材施教、缩小差距、共享发展，为亿万学生提供更加多样、更高质量的教育，更好回应人民群众“上好学”的热切期待。
四是我国日益走近世界舞台中央，迫切需要教育领域进一步扩大开放合作、以更强的竞争力支撑综合国力。世界正处于大发展大变革大调整时期，面对日趋激烈的国际竞争，一个国家发展能否抢占先机、赢得主动，越来越取决于国民素质、取决于人才的数量和质量。特别是新一轮科技革命与产业变革孕育兴起，深刻改变了国际战略竞争格局，各国纷纷大力推动教育体制改革和内容创新，厚植人力资源根基。如果我们不能抓住这一“弯道超车”的宝贵机遇，就可能错失在国际竞争中占据制高点的良机。同时，伴随着我国国际地位的不断提升，国际社会期待听到更多的中国声音、看到更多的中国方案。中国发展越是融入全球、越是走近世界舞台中央，就越要求教育承担起更多全球使命。无论是培养具有国际视野、知晓国际规则、参与国际事务的复合型人才，还是提炼具有中国标识的治理理念、提供打有中国烙印的公共产品，都需要教育战线主动作为。我们既要兼收并蓄、加强合作，努力吸收人类文明有益成果，也要强化教育自信，提高我国教育的国际影响力，为我国履行大国担当、推动建设新型国家关系、推进构建人类命运共同体作出积极贡献。
我们也要清醒地认识到，与党中央国务院的要求相比、与人民群众的期待相比、与日趋激烈的国际竞争相比，我国教育还存在不小的差距和问题，发展不平衡不充分的问题仍然存在，教育公共服务体系不够健全。教育质量还不能完全适应发展需求，办学水平有待提高。一些深层次的体制机制障碍亟须破解，教育发展内在活力仍需激发。对这些问题，必须客观认识，迎难而上，精准施策，以更大的决心和力度推进教育改革发展。
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。教育战线要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护党中央权威和集中统一领导，深入学习贯彻党的十九大决策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持续用力，久久为功，坚持以人民为中心，坚持立足国情、优先发展，改革创新；坚持把实施宪法摆在新时代全面依法治国的突出位置，深入推进宪法学习宣传教育，加强教育法治建设，大力推进依法治教；更加注重以德为先、全面发展，更加注重面向人人、终身学习，更加注重融合发展、共建共享，一件接着一件做，一年接着一年干，齐心协力写好教育改革发展的时代答卷。
一是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入，以新思想引领教育发展新征程。方向决定道路。教育战线要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、丰富内涵和实践要求，做到“学懂弄通做实”，扎实有效推动进教材、进课堂、进师生头脑，引导广大师生确立高度的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要对照党的十九大的决策部署特别是提出的新要求新课题，聚焦推动教育现代化、建设教育强国，拿出逢山开路、遇水架桥的狠劲，水滴石穿、绳锯木断的韧劲，以时不我待只争朝夕的精神抓好落实，开创事业发展的新格局。全面加强党对教育工作的领导，加强教育系统党的建设，增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，以更加昂扬的精神状态，全面开启建设教育强国的历史新征程。
二是坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，加快发展更加公平、更高质量的教育。教育是国计、也是民生。要将教育发展与国家发展的现实需求、民族振兴的长远目标结合起来，紧扣新时代中国特色社会主义要求，加强对教育现代化的顶层设计，坚持把人力资源作为第一资源，把人民满意作为第一标准，把提高教育质量作为教育发展的生命线，把促进教育公平作为国家基本教育政策，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要围绕群众最关心的重点难点痛点，坚持问题导向，加强调查研究，补短板、强弱项，有效推进解决入园难、入园贵和学前教育“小学化”问题，推动城乡义务教育一体化发展。要围绕京津冀协同发展战略、长江经济带战略、“一带一路”倡议等的实施，促进不同板块教育协调发展，促进学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、继续教育、职业教育、民族教育、特殊教育协调发展。要围绕全面提高教育质量这一核心，大力发展素质教育，全面改进教与学的方式，建立健全以学生发展为本的教学关系，加强创新型人才培养，着力提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。实现教育现代化，不仅需要一流大学和一流学科，还需要一流的基础教育、一流的职业教育，要打好高中阶段教育普及攻坚战，发展现代职业教育，为新时期实现“四个伟大”提供有力支撑。
三是坚持改革创新，进一步激发中国特色社会主义教育生机活力。教育改革永远在路上。面对改革进入深水区、攻坚期，决不能有歇歇脚、松口气的思想。教育改革要回头看、再出发，全面检验已有改革措施的落地情况，全面分析社会主要矛盾转化在教育领域的具体表现，破除利益固化的格局，破除不符合时代要求的教育观念和体制机制弊端，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要以改革开放40周年为契机，落实好《关于深化教育体制机制改革的意见》，统筹推进党的十八大以来部署的改革举措和党的十九大部署的改革任务，抓好接续推进，坚决打好改革攻坚战。完善全链条的改革推进机制，推进育人方式、考试招生、办学模式、管理体制、保障机制等的系统改革，有针对性解决学校自我约束和自我发展机制不健全、政府管理越位缺位错位不到位、社会参与不足等问题，用中国智慧、中国办法解决教育改革发展问题。坚持以开放促改革，加快中国教育走出去步伐，深度参与国际教育规则制定，办好孔子学院，深化和拓展中外人文交流，努力开创教育对外开放新格局。
四是坚持强教必先强师，建设高素质专业化教师队伍。教师强才有教育强。最近，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是关系教育改革发展大局、关系近1600万教师的大事，标志着教师队伍建设的“极端重要性”地位正在深入落实。要在师德师风、资格准入、招聘制度、考核评价、职业发展、待遇保障、荣誉制度等方面探索更多切实可行的办法，探索针对不同教师的岗位特点实行分类管理，宣传黄大年、李保国等优秀教师先进典型，引导广大教师做让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好老师，做党和人民满意的好老师。要倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。
五是切实提高教育保障水平，营造新时代教育事业发展的良好环境。投资教育就是投资未来。我们既要开源，也要节流，珍惜每一分教育经费，切实把钱用在刀刃上；既要量力而行、量入为出，又要有重点、提效益，更多向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，向基层、困难学生倾斜，全面提高教育经费的精细化管理水平和使用效益。完善教育信息化基础设施，构建人人、时时、处处可学的网络化学习环境，大力推进学习型社会建设。要以加强督导抓落实，坚持督政与督学并重、监督与指导并重，强化督导结果运用，坚决防止形式主义，切实将党的十九大对教育工作的各项决策部署落到实处。要增强忧患意识，筑牢意识形态安全底线，做好校园安全工作，妥善处理敏感事项，主动回应群众期盼，营造教育改革发展的良好环境。
建设教育强国，时不我待，任重道远。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，齐心协力，开拓创新，办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
学好党史“必修课”，答好“为官避事平生耻”的“担当卷”。从兴业路到复兴路，党的百年历程就是贯穿中国共产党人为中华民族独立、解放、富强而勇于担当的历史。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，党员干部的本职就是要为民办事，敢于担当是我们党的优良传统。新时代党员干部学习党史，就是要学习他们不畏困难、勇于担当、百折不挠的勇气和魄力，在关键时刻能够逆流而上、向险而行，以无畏之姿、勇挑重担，以无惧之态、鏖战前线，在困难面前，敢闯敢试，绝不退缩;在矛盾面前，敢抓敢管，绝不回避;在责任面前，敢作敢为，绝不推诿。“沧海横流，方显英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨头，攻最难的山头、拔最紧的钉子”，做迎难而上的“排头兵”。
学好党史“必修课”，答好“一枝一叶总关情”的“为民卷”。翻开党史书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹，都生动诠释着百年党史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。百年风雨，初心如磐。回望中国共产党走过的峥嵘岁月，我们更能理解“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。党员干部要在党史学思践悟中树牢为民服务的根本宗旨，恪守真挚朴素的为民情怀，时时不忘“人民”二字，事事“以人民为中心”，将初心融入血脉，把使命扛在肩头，更加坚定自觉地当好人民群众的“勤务员”。
学好党史“必修课”，答好“千磨万击还坚韧”的“务实卷”。从浙江嘉兴南湖的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，无数共产党人用勠力同心务实奋进铸就了民族复兴伟业的坚实地基。“虚谈废务，浮文妨要，恐非当今所宜”，勤政务实是党员干部的立身之本、兴业之基。作为新时代的党员干部，我们要通过学习党史牢记“不驰于空想，不骛于虚声”的求真务实精神，以实干为本、以实干为荣、以实干为责，切实把责任扛在肩上。强化务实观念，于实处用力，以踏石留印、抓铁有痕的劲头埋头苦干、攻坚克难;以钉钉子精神把自己的本职工作当成自己热爱的事业去精心经营，勤勤恳恳、踏踏实实把工作落到实处，做到守土有责、守土负责、守土尽责。
【立足本职砥砺奋进】。
十九大于2017年10月18日在北京顺利召开。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了长达3个多小时，3万多字的报告。指出了本次大会主题，总结了过去五年的工作和历史性变革，并提出了下一阶段的时代特点和工作重点。
习近平在报告中指出，十八大以来，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记还指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。实现两个阶段建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。并指出中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，顺应时代要求，体现全党全国各族人民共同意志，是大会作出的历史性贡献。大会选举产生了新一届中央领导集体，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强政治和组织保证。
这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
我们要立足**实际，立足我们学校实际，以更加坚定的思想自觉、政治自觉、行动自觉，拿出勇气、拿出干劲，撸起袖子、扑下身子，实干快干加油干，努力推动各项工作走在全市前列。
作为一名教师，我们要结合自己工作实际，充分运用多种形式，对习总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升教育教学能力。当前，我们教育单位，尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背教育规律、违反师德规范的现象，但这种教育观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前广大家庭、家长、学生对我们教育，尤其是学校教育的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。
作为一名党员教师，并且作为一名一线的党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。更应该以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学生服务。还要与时俱进，多反思自己。在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。做到能上好课、会上课，上好学生喜欢的课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要与时俱进，不断充实自己，立足本职，砥砺前行。
党的十九大是在全面建成小康社会、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，在党和国家发展史、中华民族复兴史上具有里程碑意义。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以时不我待只争朝夕的精神，全面开创教育改革发展新局面。
习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代命题，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界和管党治党新境界，是推动新时代党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。习近平总书记对教育工作作出了一系列重要部署，发表了一系列重要论述，深刻阐释了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大理论和实践问题，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。
习近平总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人的高度，强调重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来，把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记深刻指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在党的十九大报告中，强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
习近平总书记以宽广的全球视野和深邃的历史眼光，要求扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。强调深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革。要求不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要把发展教育扶贫作为治本之计，切断贫困代际传递。要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。
习近平总书记高度关心广大教师和学生的成长发展，提出了殷切希望。指出教师是立教之本、兴教之源，强调党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，要使教师成为最受社会尊重的职业。号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。习近平总书记对青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，勉励青年树立与时代主题同心同向的理想信念，希望广大学生努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧；希望当代青年勇于担当时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
习近平总书记关于教育工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为推进教育事业改革发展、加快教育现代化、建设教育强国指明了前进方向、提供了基本遵循。教育战线要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来，切实转化为推动教育改革发展、建设教育强国的实际行动。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，教育战线继往开来、开拓进取，全面深化综合改革，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现了全方位、系统性的整体提升。党的十九大报告指出：“教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。”教育事业的蓬勃发展，为经济发展、科技创新、文化繁荣、民生改善、社会和谐、对外开放提供了有力支撑。
一是全面贯彻党的教育方针，社会主义办学方向更加鲜明。五年来，教育系统围绕立德树人根本任务，加强理想信念教育，坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，帮助学生扣好人生第一粒扣子。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，创新思想政治工作的方法、途径、载体，构建大中小学一体化德育体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面加强大中小学领导班子建设，坚持完善高校党委领导下的校长负责制，推进高校院系、中小学、民办学校、中外合作办学院校党组织建设，高校大学生党员占比7.1%，教职工党员占比56.6%，各级各类学校党建水平不断提升。全面落实从严治党要求，牢牢掌握意识形态工作的领导权主导权，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，教育系统党的建设全面加强。广大师生思想主流积极健康向上，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步增强，对实现中国梦充满信心。
二是教育普及程度明显提高，总体发展水平进入世界中上行列。2016年小学净入学率99.9%、初中毛入学率104%，超过高收入国家平均水平。学前三年毛入园率77.4%，超过中高收入国家平均水平，比2012年提高12.9个百分点。高中阶段毛入学率87.5%，高于中高收入国家平均水平。高等教育大众化深入发展，毛入学率达42.7%，超过中高收入国家发展水平，正向普及化迈进。网络教育、社区教育、老年教育蓬勃发展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群众享有受教育的机会。
三是教育质量稳步提升，促进了青少年全面发展健康成长。坚持把促进学生德智体美全面发展、适应国家社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力把教育资源配置和学校工作重心集中到强化教学环节、提高教育质量上来。成立国家教材委员会，完成义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材的编写和审查工作，审议部分高校哲学社会科学教材。不断深化基础教育人才培养改革，培养学生创新能力和实践精神，积极推进艺术教育，强化体育，努力让学生掌握一两项终身受益的运动技能。积极推进教育信息化，全国中小学生基本实现电子学籍管理，中小学互联网接入率从25%上升到94%，多媒体教室从不到40%增加到80%，教育卫星传输网服务于近1亿农村中小学生，数字教育资源覆盖了6.4万个教学点，促进了优质教育资源的共享。大力发展现代职业教育，推进校企合作、产教结合，建设12个国家职业教育改革试验区、56个行业职业教育教学指导委员会、1300个职教集团，自2015年起每年举办职业教育活动周，连续举办10届全国职业院校技能大赛。加强高校拔尖人才培养和创新创业教育，实施科教结合协同育人行动、基础学科拔尖学生培养计划等，覆盖600所高校数十万学生。启动“新工科”建设，推进“5+3”医学教育改革，举办三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。2016年，我国成为本科工程教育国际互认协议的正式成员，标志着工程教育质量得到国际认可。
四是教育公平取得重大进展，为促进社会公平奠定了坚实基础。通过完善资源配置、加大倾斜扶持、严格规范管理等多种措施，努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距。加快推进义务教育均衡发展，截至2017年底，全国2379个县（市、区）通过义务教育基本均衡国家认定，占全国县级单位的81%。实施了中西部高等教育振兴计划，支持中西部100所高校加强基础能力建设。实施中西部招生协作计划，高考录取率最低省份与全国平均水平的差距从2010年的15.3个百分点缩小至2017年的4个百分点以内。实施国家农村和贫困地区定向招生计划，五年累计招生27.4万人，更多的农村孩子有了上重点大学的机会。特殊教育发展水平显著提升，视力、听力、智力残疾儿童义务教育入学率达90%以上。80%的随迁子女在流入地公办学校接受义务教育，2017年，随迁子女在除西藏外的30个省份报名参加高考，比2013年增长了36.5倍。同时，留守儿童关爱体系不断健全。
五是教育体制综合改革纵深推进，有效激发了教育发展的动力活力。完善顶层设计，对于重大改革举措先行先试，确保改革蹄疾步稳、有力有序，教育体制机制改革从点上攻坚、到重点突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大学、清华大学“一市两校”率先启动教育综合改革，2015年在各地各校全面铺开，2016年重点推进若干体制机制改革事项，2017年进行总结盘点。2017年5月，习近平总书记主持中央深改小组会议，审议通过了《关于深化教育体制机制改革的意见》和《关于深化教育领域综合改革情况汇报》，充分肯定五年来教育改革的成绩进展，对下一步深化改革提出明确要求。2017年是恢复高考40周年，此前三年启动的考试招生制度改革，努力克服“一考定终身”的弊病，在高中学业水平和学生综合素质评价方面进行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，严格规范自主招生，实施高职院校单独考试。浙江、上海作为高考改革试点接受首考检验，北京、天津、山东、海南四省市第二批试点启动。从实践看，这一改革带动和倒逼了办学、治学、教学等领域改革，需要继续总结完善。深化“放管服”改革，累计取消15项教育行政审批，加强省级政府教育统筹，扩大高校在学科专业设置、编制及岗位管理、职称评审等方面的自主权。全面推进依法治教，《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》一揽子法律修订完成，推进民办学校非营利性与营利性分类管理改革。扎根中国大地办大学，完善以章程为统领的高校内部治理体系，推进高校管理纳入制度化、规范化的轨道。
六是4%目标连续五年得到保持，教育保障体系更加有力。坚持教育优先发展，2012年如期实现财政性教育经费投入占国内生产总值的比例达到4%的目标，并连续五年保持增长。2016年，我国教育经费总投入已达3.89万亿元，其中国家财政性教育经费首次超过3万亿元。统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，推进城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置的“四统一”。全面改善贫困地区学校办学条件，中央和地方投入3500亿元，覆盖全国2600多个县级单位的近22万所义务教育学校。实施新中国历史上覆盖最广的学生营养干预计划，惠及3600多万学生，学生营养状况明显改善。从国家层面出台了支持乡村教师队伍建设的专门政策，为集中连片特困地区130万名乡村教师提供生活补助，向在乡村学校从教30年以上教师颁发荣誉证书，在中小学设置正高级职称，坚持评聘向乡村教师倾斜，拓展教师职业发展空间。实现了学生资助政策体系对所有学段、各类学校和家庭经济困难学生的全覆盖，五年来资助困难学生4.25亿人次，累计资助7000亿元，努力实现不让一个学生因为家庭经济困难而失学。建章立制、精细管理，促进教育经费科学合理使用，努力发挥最大效益。
七是教育服务经济社会发展的能力显著提升，为实现党和国家战略目标提供了有力支撑。五年来，高校累计向社会输送3400多万专门人才，职业学校输送3000多万技术技能人才、开展培训上亿人次，新增劳动力受教育平均年限已达13.5年。高校创新能力不断提升，2016年高校科研经费达6531亿元，科技成果直接交易额超过130.9亿元，发明专利授权量占全国近四分之一，获得国家科技三大奖项目已接近全国总数的八成，在凝聚态物理、结构生物学、转化医学、气候变化、超级计算、量子通信、农业科学等领域取得了一批具有重大影响力的标志性成果，为高铁、光伏、数控、高压输电、核电等提供了关键技术支撑。高校产出的哲学社会科学重大成果占全国的80%以上，累计提交各类政策咨询报告4万多份，为党和政府科学决策发挥了重要作用。职业教育在服务实体经济发展、促进就业创业中作用日益彰显，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。推动扶智与扶志相结合，实施职业教育东西协作行动，44所教育部直属高校定点扶贫44个贫困县，在产业发展、咨政询策、健康扶贫等方面形成一批品牌项目，教育脱贫攻坚成效显著。积极推进文化传承创新，艺术教育水平不断提升，文艺创作生产更加繁荣，为促进中华优秀传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调作出贡献。国家通用语言文字普及程度进一步提高，普通话普及率达到70%以上，语言文字信息化进程加快，语言文字科学研究和基础建设更加贴近国家发展需求。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇七
观习总书记所作的十九大报告，心潮澎湃。报告不仅令人耳目一新，还下几点感受。
一是令人自豪。报告提出了一系列新思想、新理论、新目标和新征程。其中一个重大判断是中国特色社会主义进入了新时代，明确了这是我国发展新的历史方位。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，给世界上那些既要发展又要保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。作为一个中国人感受到从未有过的自豪。
习总书记在十九大报告中，提出了令人振奋的19句话，他说中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这句话令我深有感触，中国同以前破旧的时代，在共产党的领导下步入发展中的国家，并且在世界上拥有一席之位，让我真实的感受到了中国共产党，对中国的贡献之大和对中国的强领导能力。
习总书记还说，中国特色主义，进入了新时代，我也从我身边的生活中感受到了身边的经济发展，越来越迅速，时代变迁越来越快科技的发展也紧跟时代的脚步站在世界前端，并使中国的面貌进入了一个不同于以前时代的样子，党的领导下，我们实现的小康计划的一大部分，并使中国的绝大多数贫困户脱贫，走上致富的道路，这之中都有党优秀的领导能力和党对劳苦人民的关怀，使得广大劳苦人民能够在自己所生活的国家里获益，并且有一个健康的生活和一个幸福的家庭。
习总书记还说，中华民族经历了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，从我国拥有先进的航天航空技术，到我国能够自主生产出航空母舰和高端的战斗装备中已经体现出来，中国已经富强了，在在国际上拥有一定的话语权，在全球拥有一定的决定性作用在全球拥有不一般的位置，中国，是连接世界经济的一个枢纽，打开未来世界的一个桥梁，在中国富国强民的政策下中国发展的越来越好，人民百姓生活也越来越滋润，从以前的到现在的小康，再到以后的富裕，都是在党正确的决策和领导下完成的。
我们作为共产主义的接班人，也将高举十九大旗帜，迈步向前，将责任和希望挑在肩头，不畏艰险，不怕曲折，追逐高处的丰硕果实!
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇八
5月2日，习近平总书记到北京大学考察，与北大师生座谈并发表重要讲话。习总书记的重要讲话内涵丰富，思想深邃，在社会各界尤其是高校师生中引起了热烈反响，极大鼓舞了青年一代为理想而奋斗、为中国梦而奋斗的豪情，激励着教师在教学、科研等方面与时俱进、奋斗不止。
习总书记提出，办出中国特色世界一流大学的基础性工作之一-坚持办学正确的政治方向。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。作为青年教师，必须时刻拥护中国共产党的领导，认真学习党的各项方针政策，以“活到老，学到老”的精神与时俱进的学习党的各项精神，并有意识的用马克思主义立场观点方法分析问题。进一步的，利用教师言传身教、影响深远的特殊性，在教学、生活中向学生传播党的思想、影响学生党的信念，有意识引导学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，并教育学生运用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题。
老师首要任务是教书育人。讲一门课不难，但是难的是讲好一门课。作为一名青年教师，刚刚走上工作岗位，从本科、硕士，到博士，理论知识加上实践的学习积累，能够顺利的讲一门课不是问题，但是由于经验的匮乏、考虑问题不全面等，不能够很好的完成知识的传递。所以，我们青年教师一定要有一个坚定的信念，提升自己、上好每一节课，实现教学的知行合一。学校、学院都有大量的教学能手、教学名师，抽出时间到课堂去进行听课，学习他们的教学方法、技巧，并能够灵活的运用到自己的课堂中去。有困惑的方面，要敢于向教学经验丰富的老师求教，要深刻认识到自己的不足，并能够接受同事们的帮助。“青年教师导师制”的制度能够有效的提升青年教师的水平，一定要与自己的指导教师多沟通，虚心接受建议并进行相应的改进。教学没有最好，只有更好，一定要不断督促自己进步。
当今世界，科学技术迅猛发展，前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破均需付出诸多努力。作为青年老师，不仅需要在教学上不断进步，并且需要在科研上有所建树，为中国的科技进步添砖加瓦，同时也不负自己导师多年的谆谆教导、辛勤培育。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说明了知行合一的重要性。化学是一门实践的科学，每一项技术、新药、新材料的发现发明都离不开无数的实验积累，每一个化学实验的成功有许许多多的影响因素，诸如溶剂、空气、湿度、药品纯度、操作细节均会影响实验的成功与否，单纯的思考和想象不能解决化学中的问题，更不会有新的发现发明。实验的设计是已有知识的运用，即为“知”，而实验的操作过程是对知识运用的鉴定，即为“行”。化学实验很好的体现了以知促行，以行求知，知行合一。对于化学工作者而言，阅读大量的文献，吸取精华，完成知识的积累，并能够敏锐的发现问题，随后运用已有知识设计有效的解决思路，进一步通过相应实验操作完成问题的完美解决，取得相应的科研成果，为科技进步贡献自己的一份力量，实现科学研究的知行合一，并在此过程中奋斗不止，努力实现自己的价值。老师，培养学生的化学兴趣，锻炼学生的化学技能也是自己的分内之事，也是在一定程度上的知行合一。本科生进实验室，参与教师的科研，必然会存在学生知识缺乏，安全意识不足，药品资源轻微程度的浪费等问题，但是其在提高学生专业素质、学生动手能力、思维能力等方面的作用也是巨大的，而存在的问题可以通过老师的正确引导、细心指导在一定程度上解决，引导学生知行合一。响应学院师生党支部互动共建活动“7+n”的提议，带至少一名学生进实验室。菏泽校区的17的学生有兴趣到实验室学习，但是由于时间、地点等各方面的限制，最后拟定于暑假期间欢迎学生到实验室参观学习，并鼓励他们根据已有知识设计相应的实验体系，在条件允许的条件下指导他们开展相应实验操作。
总之，作为青年教师，一定要有不断进步的决心，努力在教学、科研等各个方面做到知行合一、奋斗不止。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇九
三年级的一节体育课，教学内容是立定跳远和接力跑游戏。在准备活动后的一段时间内，大部分学生都能按我的要求，按部就班地练习立定跳远。突然，一名学生跑过来对我说：“老师，王士龙没排队，一次都没跳，每次都是躲到队伍后面，还不时地拾地面上的石子扔我们。”“为什么？”我一听，马上想去批评他一顿，让他乖乖地和同学一起练习。当我带着怒气走向他的时候，看到他那傲慢的眼神，我灵机一动，以前我也常批评他，但不是很有用，为何我不改变一下方法，先听听他的心理话，然后再下决定呢？于是我把他叫到了身边，我蹲下身子，温和地对他说：“王士龙，为什么不练习，还用石子扔同学？”“你看他们多守纪律，学得多好。”他说：“我不想跳，因为我跳得不好，谁让他们刚才上课时讥笑我！”又是一副无所谓的神情，说完后转身过去，背对着我。我愣了一下，说：“那好，现在在上体育课，你想做什么？”“想赛跑，50米！”“赛跑？好，我让你跑，不过，你想一个人跑吗？老师找几个同学来和你比一比，好不好？”“比就比，怕什么，我一定能赢他们！”我说：“好，你先做一下准备活动，压压腿，好好做活动准备，我去叫几个同学来。”
学生们个个都按自己喜欢的项目开展比赛。甚至有的学生比完一个，接着又比另外一个。快下课了，但学生的兴趣依旧没减，个个都想在同学们和老师面前露一手。于是，我要求学生们利用课外体育时间，以优带差，互相帮助，力争个个同学都能有特长，一个月后咱们再举行一场擂台赛。孩子们欢呼地散去了，看到他们灿烂的笑容和欢蹦乱跳的样子，一种当老师的自豪感和幸福感油然而生。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十
党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。这个报告立意高远、思想深刻、内容丰富、新意迭出,给人以信仰的感召、方向的指引和前进的力量。
报告自始至终贯穿了实事求是的科学态度。这五年来，国家的巨大发展和人民生活水平的显著提高是广大群众有目共睹、感同身受的。报告不仅肯定了成绩，而且以坦率的态度谈到了工作中的不足、面临的困难和挑战。回望极不平凡的5年历程，我们的改革开放和社会主义现代化建设之所以取得全方位、开创性历史成就，中国特色社会主义之所以打开了新局面、开辟了新境界，关键就在于以习近平同志为核心的党中央，开创性地提出全面从严治党这一重大命题，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著提升，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。
报告体现了与时俱进的创新精神。“创新驱动发展战略大力实施、开放型经济新体制逐步健全、全面深化改革取得重大突破、党的理论创新全面推进”，新时期以来取得的一切成就，是改革开放的结果，是坚持创新精神结出的丰硕果实。习近平总书记提出中国特色社会主义进入新时代，明确指出我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一个全新的判断，是理论创新的重大成果，充分体现了党中央对我国国情深刻而清醒的认识。
报告绘就了幸福民生新画卷。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”中共十八大闭幕时，习近平总书记率新一届中央政治局常委同中外记者见面时这样说道;“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”面对人民日益增长的美好生活需要，十九大报告提出了一系列具体目标和举措：坚决打赢脱贫攻坚战，做到脱真贫、真脱贫;高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育;实施健康中国战略，完善国民健康政策，深化医药卫生体制改革，健全现代医院管理制度;坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，让全体人民住有所居等等。习近平总书记讲到民生问题时，代表们的掌声阵阵，这掌声，寄托着全体人民对美好未来的热切期待。五年来，民生改善的显著进步直达每个人的心底，但永远不会画上休止符，带领人民创造美好生活，这正是我们党始终不渝的奋斗目标。
“到全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。”作为一名基层党员干部，是党的各项方针政策的宣传者、执行者、落实者，是人民群众了解党政干部的窗口，肩负着党和人民的重望。作为连接党与群众的纽带和桥梁，更要坚定理想信念，坚守党性，对党忠诚;更应有责任意识和担当精神，脚踏实地，真抓实干，坚持把工作做到实处，把小事办妥、好事办实、实事办好，努力成为一名有责任有担当的合格的基层党员干部。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十一
学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，我懂得了：
在新的时代条件下，我们的历史使命包括:一是要实现伟大中国梦，实现中华民族伟大复兴;二是进行伟大斗争，开拓通向伟大梦想的前行之路;三是要建设伟大工程，更好地团结带领全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想;四是推进伟大事业，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。这“四个伟大”内涵深刻、有机统一。面对群众对美好生活的期许，面对卫生行业作出的系列改革和面临的问题，在从严治党的大环境下，我们卫生战线要把握战略机遇，勤于思考，勇于创新，踏实服务，真诚付出，才能同其他行业一起托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。
新使命踏上新征程。新的工作岗位，赋予新的使命，也预示着踏上新的征程。
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中国共产主义青年团团旗帜的旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
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作为一名光荣的共青团员，更作为一名当代大学生，我们承担着坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。在日常的学习生活中，主动学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平系列讲话精神，并将其作为自己的行动指南。在学习和生活中率先起模范作用，积极努力成为一名优秀的共青团员，积极主动关注国家大事，关注时政，自觉践行社会主义核心价值观，学习十八大以来的重要会议精神。在生活中团结同学，自觉维护民族团结，国家统一。
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”这是习近平总书记对我们的期望，我们应当砥砺前行，发挥自己的价值。
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在本次团课的学习过程中，我对中国共青团有了更深刻的认识。中国共青团不仅仅是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军，更是党与青年之间相互联系的纽带，是中国未来的希望之光!通过对本次团课的学习，更坚定了我心中“用青春拥抱时代，用生命点燃未来，传承‘五四’的火炬，为国家继往开来”的信念，让我认识到作为一名新时代的共青团员，应不负党的信任，回报党的关心，积极做好党的要求，在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
这几天，我们在手机上参与“青年大学习”，对于习近平总书记有关步入新时代的理念有了更深的了解。习近平在报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
作为新时代的团员干部，联系青年最直接的纽带，党的十九大报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等，习近平总书记在党的十九大报告中对青年学子的热切期盼，字字入耳，声声入心，我们听了倍感振奋，深感自豪和骄傲。在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神去贯彻落实，不断提高自己的履职尽责能力。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十二
2020年10月18日，举世瞩目的党的十九大在北京隆重开幕，习近平总书记在报告指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。彰显了我们党始终不变的初心是“始终以人民为中心”，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;彰显了我们党的历史使命是实现中华民族伟大复兴，凸显了中国共产党人永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。
为此，**中学小分队响应号召，积极开展十九大精神学习活动。于2020年12月2日中午12点30分进行“学习十九大精神，分享学习心得”座谈会议。会前我们进行了相关的会议准备。本次会议由队长鲁意主持，会议地点在三楼第六集备室，视频照片由槐玉琳负责。由于时间紧张，此次会议时长为半小时。参会人员有槐**、鲁**、赵**、李**、孟**、冯**全体岗友共同参与。
会议前岗友们都对十九大会议进行了相关视频的学习，整理了个人心得。在会议上，我们首先对十九大精神进行了相关的探讨总结，分享了个人学习体会;接着对“十九大会议中令你印象最深刻的内容是什么”“对今后顶岗实习生活有什么启示”等问题进行了讨论;最后集体进行拍照留念，会议圆满结束!
其中赵**同学进行发言：“高校要解决好培养什么样的人、怎么培养人、为谁培养人、不能培养什么人的问题。解决好学风问题不是小事儿，而是直接关系到培养人的大事儿。学生学习不好，影响的不仅仅是本人的就业，还会影响到党和国家的千秋大业。高校的立德树人包括的范围很广、内涵很多，其中教会学生安身立命、奉献祖国和人民的本领是必不可少的。所以，从学校角度来看，狠抓学风是贯彻落实党的十九大报告最具体的实际行动。”她结合十九大学习中的教育问题阐述了自己的感悟;鲁意同学进行发言：“十九大中提到，同呼吸，共命运，心连心，说的是中国共产党对人民群众的关怀，与我们是血与肉的联系。这也间接的告诉了我们，不要等着党来联系我们，要主动向党靠拢，向党学习，积极主动的学习新的精神，在心中真正认可精神，并切实运用到实际生活中，做到行动中有党，心中有火焰。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，人民群众反对什么，痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，中国梦是我们这一代的，更是青年一代的，加油!”其就中国共产党精神阐述了自己的深刻认识。其他各位岗友也分别发表了自己的感想，见解独到、引人深思，会议气氛十分融洽!
此次会议后，岗友们对十九大精神有了更加深刻的理解与感悟。也对今后的顶岗实习生活有了更加明确的方向和态度。会议中，对教育问题我们也进行了关注，对自己以后是否进行教育事业和如何教书育人也有了一定的看法。十九大精神的学习，不光仅仅是我们六个人，而是需要更多的中国人民，特别是中国青壮年深刻理解会议纲要。对今后中国事业的发展以及个人精神修养上起到重大作用。此次会议圆满结束，但会议的结束却代表着十九大精神学习的起点，我们应该更加关注党和人民的发展方向，积极响应习近平主席的伟大号召。在今后的生活中，对自己更加严格要求，对我们顶岗实习生来说，应做好自己的本职工作，尽心尽力、刻苦锻炼，希望这次会议能够让全体岗友有所收获!
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十三
中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，作为一名学生，这么多年来第一次如此关注党会的召开，也是第一次发现其实党离我们有这么近，或许是因为身处京都，亦或许是因为自己也成为了一名光荣的共产党员，就多了那一份责任与义务吧，无论是出于什么原因，对于十九大的学习，还是让我有了很多收获，下面就谈一下我的感想。
细看当下，城市乡村的面貌已经发生了翻天覆地的变化，还有和谐稳定的局面，真是今非昔比，而处在新时代的我们更将不负大好时光，努力运用更加发达的科技手段建设我们的祖国，建设我们伟大的党，更好的奋斗于我们党的事业，并牢记我们党的灵魂，大展我们当代大学生的风采。
总体来看，党的十九大，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，大会全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，同时，大会产生了党的新领导集体，这是国人的福音，我们坚信新的领导班子会带领我们走向更美好的未来。
第一次如近距离的迎接这一伟大时刻，我突然萌生出一种踏实感，因为国家大事不再是别人的事，而是真真正正的成为我们自己的事。当然，也有了一种重担感，祖国的经济尚在发展、政治尚不稳定，我们的前辈为我们打下了坚实的基础，秉承他们的精神继续他们尚未完成的复兴之路是我们的责任。我们是幸福的一代，没有战争地侵袭、没有饥饿的困扰，生活在中国经济高速发展的今天，有人说我们是被毁的一代，冲动的性格、娇惯的身体和不成熟的心态注定了我们不如我们的上一代，但实践才是检验真理的唯一标准，冰封的大地检验了80后的顽强与踏实。不需灾难，我相信90后会用一个经济高度发达、政治极其稳定、社会保障完善、教育均衡的中国证明这一切。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十四
初闻青年大学习，由于是学习党团相关的社会主义内容，就以为会是那种要花费大量时间既枯燥又冗长或者一开始比较新颖之后千篇一律的网上团课，对此抱有反感的态度。但是，随着一次次青年大学习精品网上团课的发布，我彻底地改变了这种想法，转眼间已是第三期的青年大学习不断改进着、不断前行着，内容越来越丰富，形式越来越生动有趣，时间也不是很长。充分迎合了现代青年的口味，这无疑是一次成功的具有里程碑意义的团课学习的革新。
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通过这一季的青年大学习，我认识到改革开放40年，中国发生的巨大的变化，党和国家坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义制度，开放经济特区，改革经济体制，使中国成为如今的世界强国。习近平总书记也在庆祝改革开放40周年大会上强调：中国特色社会主义道路是康庄大道，我们必须坚定不移地走下去。必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥增强我国制度优势，谱写新时代新篇章。“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我们作为新世纪的青年，作为社会主义的接班人，应当充分发挥自己的光与热，用行动践行自己的梦与想，就如习近平主席所说“把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的路上”。我们满怀信心，必定不负韶华，阔步前行。
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一直很想了解一些关于党和国家的思想政策，却又苦无渠道。长文太枯燥，新闻视频又不是干货，耗时太久。青年大学习网上团课以青年喜闻乐见的方式娓娓道来，好似主持人在与你轻声细谈改革开放那些人那些事，整个团课时间不长，感觉我已经喜欢上了这种形式的团课。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强有力的领导下，中国的各项事业取得了长足的进步和发展，党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动了党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。
作为当代青年，要自觉把个人的前途和国家的未来联系起来，要深刻的认识到，只有实现国家的富强，才会有支撑个人奋斗的舞台，只有实现社会的稳定，个人的幸福才能够得到保障。我们要不断学习，提高自己的思想觉悟和知识水平，增进对国情、党情的了解，增进对世界局势的认识。其中一个重要的切入点就是学习习近平总书记系列重要讲话，我们要学习讲话的精神，理解讲话的内涵，做到内化于心，外化于行。
在这里分享一些个人学习系列讲话的心得。
学习习近平总书记讲话，一是要多阅读。我们要充分利用各种线上线下的平台、报刊书籍，学习在重要时间节点、或针对重大社会问题上发表的系列讲话的原文，通过增加阅读量，有助于我们尽快的对于党和国家发布方针、政策的目的和对国家的未来发展的方向有一个更加明确的认识和理解，有助于我们及时调整个人的奋斗目标，让个人的前进方向顺应时代的潮流。
学习习近平总书记讲话，二是要多思考。在阅读大量材料的基础上，要不断深入思考，辨析各项政策、讲话推出的时代背景和时事背景，要学会对相关材料进行横向、纵向的比较和分析，从而掌握更明确的政策脉络，开阔自己的眼界视野和格局。
学习习近平总书记讲话，三是要坚持理论联系实际。在多阅读、多思考的基础上，我们要学会把学到的知识和心得应用到实际的工作和生活当中，让先进的思想武装自己头脑，实现学以致用。
作为当代青年，我们将有幸见证和经历“两个一百年”奋斗目标的实现，将有幸见证中华民族血洗百年耻辱重新崛起屹立于世界民族之林，因此，我们要珍惜大好的青春年华，肩负时代赋予我们的使命，坚决与党中央保持一致，在党中央的领导下，在党的先进思想和理论的指引下，加强学习，刻苦奋斗，顽强拼搏，去追求更有价值、更有意义的灿烂人生!
学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，我懂得了：
在新的时代条件下，我们的历史使命包括:一是要实现伟大中国梦，实现中华民族伟大复兴;二是进行伟大斗争，开拓通向伟大梦想的前行之路;三是要建设伟大工程，更好地团结带领全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想;四是推进伟大事业，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。这“四个伟大”内涵深刻、有机统一。面对群众对美好生活的期许，面对卫生行业作出的系列改革和面临的问题，在从严治党的大环境下，我们卫生战线要把握战略机遇，勤于思考，勇于创新，踏实服务，真诚付出，才能同其他行业一起托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长进步的前提，是人生永恒的主题。
新使命踏上新征程。新的工作岗位，赋予新的使命，也预示着踏上新的征程。
关于“青年大学习”的感悟。
“青年是祖国的未来，民族的希望，也是我们党的未来和希望。”习近平总书记的讲话让我再一次感受到作为青年的我们的重要性。国家在发展，国家的繁荣富强离不开一代又一代青年人的努力奋斗。作为新时代的青年，在这样一个十分重视青年人学习、成长的环境下生活，是我的幸运。
青年人要敢于有梦。“梦想还是要有的”，人对于梦想追求的过程，才是实现人生意义的过程。
青年人要勇于追梦。梦想要付出实践才会变得可能，空谈梦想而不去行动最终什么也必会得到。更何况国家和党目前为青年人追梦提供了非常良好的环境帮助我们实现梦想。
青年人要勤于圆梦。成功不是一蹴而就的，需要我们付出很多，付出才有可能有收获。
作为新时代的团员干部，联系青年最直接的纽带，党的十九大报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等，习近平总书记在党的十九大报告中对青年学子的热切期盼，字字入耳，声声入心，我们听了倍感振奋，深感自豪和骄傲。在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神去贯彻落实，不断提高自己的履职尽责能力。
用北宋大儒张横渠的话，与君共勉，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。要有立身为伞，为百姓遮风挡雨;俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁的精神。不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
通过本次学习我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜、科学真理，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，关心青年的成长进步，为新时代党的青年工作指明前进方向。
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”这是习近平总书记对我们的期望，我们应当砥砺前行，发挥自己的价值。
青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
通过本次学习我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜、科学真理，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，关心青年的成长进步，为新时代党的青年工作指明前进方向。
心得体会。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十五
单位名称：_________________________姓名：_________________________日期：_______年______月______日学习“十九大”
——wemustnotonlysumupthesuccessfulexperience,butalsodrawlessonsfromfailure。
学习“十九大”心得体会党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针，就推进党和国家各方面工作制定了一系列重大战略部署。十九大报告高瞻远瞩、思想深邃，内涵丰富、博大精深，气势恢弘、催人奋进，是一个举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图的好报告，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。
一、高举理论旗帜，明确了理论基础党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的指导思想并写入党章，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们进入新时代的重大标志，就是具有引领中华民族崛起伟力的指导思想。它植根于历史的沃土，立足于现实的需要，放眼于未来的发展，充满了强大的真理力量，对于中国共产党长期执政意义不可估量，对于国家长治久安意义不可估量，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦意义不可估量，是指引我们迈进新时代、走好新征程、续写新篇章必须长期坚持的指导思想。
二、不忘初心，彰显了共产党人的以人民为中心学习党的十九大报告会发现，“人民”是贯穿始终的一条主线：报告开篇就提出“不忘初心，牢记使命”，点明“中国共产党人的初心和使命，就是为中国说明：本文件是为了更好的在工作、学习或活动中吸取经验教训，从而进行的一次全方位的自检自查分析报告，弥补其中不足之处，并发挥其长处，文档为电子版，可下载打印。（望能前人栽树后人乘凉）。
人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。报告多次强调“以人民为中心”“人的全面发展”，“人民”二字在报告中一共出现了约200次，恐怕是出现频率最高的词!报告作出“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断，也是站在人民立场，回应人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的新要求;新时代中国特色社会主义基本方略的“14个坚持”，其中第二个“坚持”就是“坚持以人民为中心”，第五个“坚持”就是“坚持人民当家作主”，第八个“坚持”就是“坚持在发展中保障和改善民生”，其余的“坚持”，基本上每个都与人民利益密切相关，可以说人民思想是贯穿报告始终的价值追求，彰显出我们党一以贯之的为民情怀。
三、
高瞻远瞩，展现了宏大的战略视野十九大报告以深邃的历史眼光、宽广的全球思维、宏伟的发展格局，提出了一系列新理论、新思想、新战略，每读一遍，都能感受到这种宏大的气魄。
一是提出了从2020年到本世纪中叶分两个阶段基本实现社会主义现代化、全面建成社会主义现代化强国的新目标，明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
二是体现了全球概念。十九大报告不仅着眼新时代中国特色社会主义发展，而且放眼世界大发展大变革，在多处体现了全球性思考。
三是展示了战略观念。十九大登高望远，审时度势，在新的历史方位对党和国家事业发展作出战略安排。
四、躬身省察，体现了强烈的问题导向。
和问题、满足人民群众最迫切的愿望和要之上”。找出当前和今后一段时期我们国家的主要矛盾、并针对这些主要矛盾，并提出了一系列有针对性的解决措施。
五、敢于自我检查，展示了我党的自我革命精神十九大报告也充分体现了我们党是一个勇于自我革命的党。特别是鲜明指出，我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。报告16次出现“党的领导”，提出要坚持党对一切工作的领导;13次提到“党的建设”，提出党的建设新的伟大工程在“四个伟大”中起决定性作用;7次出现“全面从严治党”。基本方略的“14个坚持”中，从“坚持党对一切工作的领导”开始布局，以“坚持全面从严治党”压轴，就是表明了党的领导、党的建设，对于新时代坚持和发展中国特色社会主义有着关乎成败的重大作用。十九大报告最后部分重点强调“坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平”，明确了新时代党的建设总要求和8个方面部署，更是体现了我们党勇于自我革命、从严管党治党的优秀政治品格。我们作为基层的电力职工，要把学习十九大精神纳入日常生活、工作中，让十九大精神入脑入心。同时还要在融会贯通上下功夫。要联系我们基层电力工作的实际理解十九大精神，进一步增强干好各项工作的时代性、创新性、发展性。
工作中更是要真抓实干，在做实上下功夫。学习贯彻十九大精神，最根本的是要体现在行动上、落实到岗位上，付诸行动、见诸成效。要结合基层电力工作实际，把中央提出的战略部署转化为我们工作的思维理念、工作思路和具体行动，不折不扣地推进落实工作。抓好安全生产，全面落实“供好电、服好务”。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十六
今天，我们怀着无比激动的心情，迎来了党的“十九大”。这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习总书记从13个方面，从深化改革、对外开放等多个维度描绘了党的各项治国理政思路。报告写得有深度、有新意、有气势，体现了党的智慧、自信、执著、先进。整个大会传递出“务实、实干、创新”的新风。通过认真学习，结合工作实际，主要有以下三点感受：
一是深化改革的步伐坚定向前不会放慢。改革涉及范围之广、出台方案之多、触及利益之深、推进力度之大前所未有，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。
二是脱贫将实施最严格考核评估。党的十八大提出全面建成小康社会的目标，脱贫攻坚是实现全面建成小康社会这个目标的底线任务和标志性指标。为了保证脱贫完成到位，杜绝数字脱贫、虚假脱贫，坚持一个“实”字，扶贫工作必须务实，脱贫过程必须扎实，脱贫结果必须真实，要让脱贫成效真正获得群众认可，经得起实践和历史检验，全力推进脱贫攻坚。
三是反腐坚持无禁区、全覆盖、零容忍。治国必先治党，治党务必从严。作为加强党对反腐败工作统一领导的重要一环，党中央做出了深化国家监察体制改革的重大决策部署，以此来构建集中统一、权威高效的国家监察体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
不忘初心，方得始终。作为一名基层党委书记，听了习总书记的报告非常振奋!习近平总书记代表第十八届中央委员会所作的报告平实而有力，为我们指明了新方向，让我们有了一个很实在的期望。认真领会党的十九大精神，是我们基层党员的首要政治任务，也是激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。借着十九大召开的契机，使我深刻觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的振兴关键在党。学习党的十九大会议精神时刻在路上。作为一名基层党员干部，决不能有歇歇脚的思想、决不能有松松劲的心态、绝不能有缓缓手的行为，要切实把十九大精神融入思想、注入灵魂、付诸行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十七
《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》这是习总书记在十九大向大会作的报告。总书记在十八大报告中同样也提出了‘两个一百年’的奋斗目标，两个一百年，是习近平总书记自中共十八大以来的历次公开讲话与文章中，出现超过100次，其重要性非同一般。其中，第一个一百年就是2020年要完成全面建设小康社会的奋斗目标。那么什么是小康社会呢?我想就自身的故事来谈谈小康。
20世纪70年代末80年代初，邓小平同志第一次提出“小康社会”，差不多是我父母的青少年时期，那时的小康其实还只是个伟大的愿景。因为在小康之前要先解决温饱问题，饭是一口一口吃的，路是一步一步走的，伟大的工程不是一蹴而就的。
50年前，那时候村子还是个荒芜的小村庄，爷爷带领家里老小，一步一个脚印，开始浩浩荡荡的开荒劳作。奶奶说那时候吃了上顿没有下顿，那时候没有大米，大家都是吃树皮、草根、野菜、番薯米，可见那个年代物资的匮乏、生活的艰辛无法想象。那是个无处不充斥着对温饱渴望的年代，至今家里还摆放着毛主席的画像。
30年前，我出生了，那时候的生活依然艰苦。唯一能帮妈妈补充营养的是家里老母鸡生的鸡蛋。那是一个自给自足的年代，吃饭靠自己种大米和蔬菜，毫无经济活力。后来，人们在村干部的统一带领下，先后种植过甘蔗、橘子、柚子、毛豆、西红柿等。在爸爸带领下，族中青壮年也陆续外出打工，经济越来越好，生活也越来越好。
20年前，我上小学。那时的学校，是刚经过土坯瓦房、破桌椅后兴建得双层教学楼。那是一个普遍的男主外女主内的时代，生活已不再窘迫，孩子不再担忧吃不饱，也已经开始憧憬美好的未来，开始有自己长大的理想。
10年前，我上大学，那时的生活虽不富裕，但衣食无忧，村里陆陆续续盖起了水泥砖房，大家在为更加美好的未来努力奋斗着。而我也有幸成为一名光荣的共产党员，认真学习党的方针路线，贯彻党的精神。
回顾过去这几十年，伴随我成长的变迁，家乡翻天覆地的变化不正是我们奔向小康社会的一个小缩影吗?全面小康，重在全面，全国还有几千万的贫困人口，正因为如此，我们需要更加努力才是。
当前，随着社交网络的发展，越来越开放的网络媒体，不乏有一些所谓的键盘侠，抽着烟、喝着酒、玩着游戏、上着网，好不快活，刻意放大一些不足的地方，把党和国家改革开放、建设小康社会的伟大成果选择性忽略。面对这些，作为共产党人，应该保持应有的理智，不跟风，接受群众的批评，同时做好自我批评的工作，有则改之，无则加勉。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平同志在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为一名青年党员，应当拥护党的方针路线，端正工作态度，养成艰苦奋斗精神，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十八
2020年10月18日上午九时，党的第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我认真观看并学习了十九大开幕式及习总书记代表第十八届中央委员会向大会作的报告，感触颇深。习总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
身为工作在教育战线的人民教师，我关注的重点是党在教育领域的新时期发展纲领。从十九大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了做教育工作，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择拼搏，在教师这个平凡而重要的岗位上争先创优!
总书记的报告中指出了教育领域的主要任务：“努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”文中提现了党中央对教育的关注和重视，指出了我国教育事业的发展前景和前进方向。
为此，如何在教育教学工作中深刻领会与落实十九大精神，成为了我们义不容辞的责任和义务。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
十九大进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。
学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。
首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实现解决问题的上去。党的十九大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。做一名不求名利的老师，要淡泊名利、志存高远。也就是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。我们教师要“炼十心立师德”。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业;二是爱心。爱生如子、爱校如家;三是匠心。对每名学生都精雕细琢，呕心沥血育桃李，使每名学生都能得到充分发展;四是痴心。作为教师，对待教育这个神圣高尚的事业，要有几十年如一日的心态，矢志不渝、痴心不改;五是童心。做学生的知心朋友，当学生喜欢的教师;六是虚心。勤学不辍，不断充实自我，不断超越自我，完善知识结构，提升教育教学能力;七是清心。耐得寂寞，潜心教学，捧着一颗心来，不带半根草去;八是耐心。循循善诱，坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生，教而不厌，诲人不倦;九是良心，教师职业是一种自我监督的良心职业，经常扪心自问、躬身自省，以实际行动捍卫良知，尽心尽力，教人求真，维护人民教师的光荣称号;十是雄心。要志存高远，在业务钻研上有孜孜以求之志，在教育教学上有与时俱进之志，争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志，在人才培养上有培英育杰之志，争做“名师”。在教育理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做“大师”。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，提升工作标准，努力争创一流!
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇十九
党的第十九次代表大会是一次具有深远意义的影响的会议，我从党的第十九次代表大会中感受深刻，也深刻的认识到党的十九大对于国家发展的意义。90多年来，中国共产党是人民的领导核心，中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人，只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛富强的新中国。
贵经验，也为我国日后建设中国特色社会主义推出了新的战略部署。这次党的十九大召开对于每一位中国人都是一次大的鼓舞，我也在党的十九大这次会议中明白了许多，我们将尽最大的努力为建设特色社会主义作贡献，也配合好党的十九大重要项目实施。党的十九大让我国经济体制更加完善，让坚持中国特色社会主义政治发展道路更加清晰。总之，十九大的召开对于中国特色社会主义道路的建设，推进社会主义文化强国建设等都是十分重要的。因此，我们应该严格按照十九大的内容来建设中国特色社会主义道路。这次会议也明确了我国在各方面的一些不足，也推动了我国未来的一些发展方向。党的十九大的召开，我们应该多交了解关于十九大的内容和精神，这些都是值得我们学习借鉴的。尤其是我们新一代的青少年，对我们有重要的意义，因此我们要正确看待党的十九大。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇二十
十九大泛指中国共产党第十九次全国代表大会。中国共产党第十九次全国代表大会以下简称中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京举行。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
习近平总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为高校，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育式发展，必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，更加奋发有为地为推动高水平大学建设，为广东和国家经济社会发展作出更大贡献;要深入学习贯彻习近平教育思想，认真落实立德树人根本任务;要进一步发挥优势和特色，为“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”提供有力支撑;要统筹推进高校党建各项工作，为深入推进党的建设新的伟大工程贡献力量。大学教师则是高校的主体，是人类科学技术和文化艺术的继承者、传播者、发展者和新的科学文化知识的创造者。一个大学的水平和质量如何，关键在于教师的水平和素质。大学教师要为人师表，诲人不倦，授业解惑，发展创新，就必须要有很好的思想道德素质，很勤的尽职敬业精神，很高的业务水平和很强的科学研究能力和学术造诣。我以为要做一名优秀的大学教师，应做到以下几点：
一、坚持教书育人，重任在肩。教书育人是一名大学教师的重要使命和责任：勤恳敬业，履职尽责，甘为人梯，真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，遵守教学纪律，不断改进教学方法，优化教学手段，不断提高教学艺术和教学质量。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求，教学并不是一项简单的任务，现代大学的发展和新时期学生的特点，使得教学活动要时刻与时俱进。结合新时期师生关系的特点，将教师育人工作与构建新型师生关系相结合，创造性地探索出了具有特色的师生和谐互动的好方式，并注重从制度上、程序上、机制上采取切实有效的措施，营造和谐的新型师生关系，争取受到了学生的普遍欢迎。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识，更是要端正自己的教学态度，并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧，从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时，如果离开了育人的根本方向，教书也失去了真正意义。育人，首先要求提高自身师德修养，“学为人师，行为世范”。坚持立德树人，育人为本，遵循教育规律，履行教书育人的责任和使命，以高尚的情操引领学生的全面发展。其次，要不断地接触学生、了解学生，和他们做朋友，只有充分地了解新时代学生尤其是90后学生的特点，才能有的放矢，真正地育人，争取培养更多有对学习有兴趣、有追求、有梦想的学生。再次，还要将育人提升到一个较高的层次，即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的学生，更是要培养社会未来的接班人。
二、坚持思想育人，言传身教。思想是行动的先导：思想决定行动，行动决定结果。教师是人类灵魂的工程师，高校教师工作是一种以灵魂来塑造灵魂、以人格来培养人格的劳动，其行为活动的职业意义经纬交织，想事、做事、做人融为一体，客观要求我们教师必须“勤读力耕，立己达人”，乐业敬业，以身作则，人格示范，言传身教。坚持育人为本，德育为先，坚持用中国特色社会主义理论武装学生，坚持用社会主义核心价值观引领学生。因此必须弄清当代学生的思想行为特点:思维活跃，学习能力强，辨别力与控制力弱;价值多元，成就动机强，实用主义色彩浓厚;个性张扬，表现欲望强，担当意识不够强;情感丰富，心态开放，抗挫抗压能力弱;善于交际，享受生活，出现网络依赖性。大学教育的首要任务是唤醒学生的原动力，比传授知识与技能更重要的是唤醒学生的内在力量，也就是原动力。有了这种力量，才能够培养出优秀的品质。比如主动性，学习一定要靠自觉主动，成长成才要靠主动，其他还有如归纳能力，理解力以及形象和抽象思维能力等，唯此，才可以使学生作为有教养的现代青年才俊在无法预料的未来能够做出“有意义”的自我选择。本质而言，大学就是更多地使学生在未来能够更好地进行选择!
三、坚持文化育人，以文化人。大学教师应当自觉秉承“大学精神”，注重“文化软实力”建设，充分发挥校园文化的育人功能，塑造学生的健全人格，培养学生积极向上的精神风貌。教育的过程就是一个人文过程，大学不仅要教授专业知识和技能，更要培养“人文精神”，关心人之为人的精神问题，思考、探索人生的目的，思考人与人、人与社会、人与自然、人与宇宙世界间应建立怎样合理、健全的关系这些根本问题，进而建立起自己的信念、信仰，为一生的安身立命奠定一个坚定基础。同时，不断开拓精神的自由空间，陶冶性情，铸炼品格，在发现个人爱好与兴趣中充实发展个性，提升精神境界，开掘与发展自己的想象力、审美、思维、创造力，成为全面发展的人、感受真善美的人、在有限性中建树伟大的人!
五、坚持科研育人，创新驱动。当今时代是一个“不断创造机遇”的时代，是一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的时代，是一个“百舸争流”的时代，是一个“矛盾重重”的时代。科学研究一般是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。科学研究是为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作，是发现，探索和解释自然现象，深化对自然的理解，寻求其规律，容不得半点主观。大学教师从事学术研究是基本职责，要追求真理，勇于探索，协同创新，树立远大的人才观。但学术活动须恪守学术规范，严谨自律，尊重他人的劳动和学术成果。切忌弄虚作假，抄袭剽窃，坚决抵制学术失范和学术不端行为。教师要学为人师，行为世范，严以律己，以身作则，模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚，树立良好的事业形象，自觉抵制有损教师职业声誉的学术行为。
总之，教书育人、思想育人、文化育人、榜样育人、科研育人是相辅相成、共同推进的综合育人方式，对大学教育有良好效果!作为一名新时代的大学教师，更应深入学习贯彻党的十九大精神，登高望远、居安思危，紧紧围绕新时代中国特色社会主义发展的战略需求，紧紧抓住广东建设高水平大学的重大机遇，为推进国家和广东创新驱动发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献“大学智慧”。
通知要求，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。习近平总书记从新时代党和国家事业发展的全局和战略高度，总结主题教育取得的成效和成功经验，对巩固拓展主题教育成果，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命作出部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、视野宏大、思想深邃、内涵丰富，体现了新时代中国共产党人恪守党的性质宗旨的高度自觉，表明了推进党的自我革命、牢记初心使命的鲜明态度，彰显了我们党永葆先进性和纯洁性的坚定决心，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，领导班子要安排专门时间集中学习讨论，组织广大党员、干部专题学习，全面领会讲话的精神实质和工作要求，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。要深入推动用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民、指导实践的工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
通知强调，要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。各地区各部门各单位要以习近平总书记重要讲话精神为指导，认真做好主题教育总结等工作，确保主题教育善始善终、善作善成。要把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。
通知要求，要以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉解决违背初心使命的各种问题。习近平总书记强调，敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。强大的政党是在自我革命中锻造出来的。各地区各部门各单位要贯彻新时代党的建设总要求，以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把全面从严治党的要求真正落到实处，坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争，厚植党的执政根基，把我们党建设得更加坚强有力。要持续抓好主题教育各项整改任务落实，已经整改的要巩固成果，正在整改的要加大力度，决不允许出现“烂尾”工程。要继续深化专项整治，上下联动、标本兼治，整体推动问题解决。
通知强调，要把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧，时刻保持警醒，不断振奋精神，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。各地区各部门各单位要完善和落实担当作为的激励机制，引导党员、干部发扬斗争精神，勇于担当作为，以钉钉子精神抓工作落实，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。要坚持以人民为中心的发展思想，健全解决群众最急最忧最盼问题的工作机制，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要紧紧围绕决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚、实现“十三五”规划圆满收官，精心谋划好全年工作，统筹抓好改革发展稳定各项任务。
通知强调，要结合实际建立不忘初心、牢记使命的制度，狠抓制度落实。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。党的十九届四中全会明确提出建立不忘初心、牢记使命的制度。党中央将印发建立不忘初心、牢记使命的制度的意见。各地区各部门各单位要根据工作实际，重点围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强理想信念教育和对党忠诚教育、检视整改违背初心使命问题、为群众办实事解难事、激励党员干部担当作为等方面，总结提炼主题教育的经验做法，用制度形式固化下来，形成长效机制。要加强制度执行的刚性，健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为治理效能。各级领导机关、领导干部要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头不忘初心、牢记使命，带头强化制度意识、维护制度权威，做到忠诚干净担当，发挥好“头雁”效应。
贯彻落实习近平总书记“在学懂弄通做实上下功夫”的指示要求，既要“学进去”“得其门而入”，更要“学出来”“悟其道而出”。
党的十九大报告是指引中国特色社会主义迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动纲领。贯彻落实习近平总书记“在学懂弄通做实上下功夫”的指示要求，笔者体会，既要“学进去”“得其门而入”，更要“学出来”“悟其道而出”。也就是要通过读原文、学原著、悟原理，用报告中的马克思主义立场、观点、方法和对新时代中国特色社会主义的部署要求，改造主观世界、校正思想行为、推动工作发展，做到学用贯通、知行合一。
学出忠诚。
“把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当”“弘扬忠诚老实”等价值观，忠诚是提拔重用干部的重要政治标准。十九大报告的这些要求，根本在于讲忠诚。
忠于初心。十九大报告主题开宗明义要求“不忘初心”。每一名共产党员在入党时都进行了庄严宣誓。入党誓言就是初心，必须一诺千金、时刻牢记、终生无悔。
忠于使命。“中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。”实现共产主义与实现中华民族伟大复兴，一个是最高理想和最终目标，一个是阶段性要求，必须把二者统一落实到履职实践中。
忠于组织。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”《党章》第十条规定的“四个服从”，是党的组织制度的基本原则。必须在内心深处把党置于神圣不可侵犯的地位，对党组织不讲条件地服从、无怨无悔地付出。
学出自信。
学习十九大报告，我们有理由、有底气也应该充满自信。
这一自信，来自党的十八大以来取得的历史性成就。以习近平同志为核心的党中央团结带领人民推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，开辟了治国理政新境界，极大增强了中华儿女对未来发展的自信心。
这一自信，来自中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持老祖宗，又谱写新篇章，把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，充分彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力，使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。
这一自信，归根结底来自对党坚强有力的领导的自信。“历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。”正是在党的强有力的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，充分展现了旺盛生命力和强大战斗力。
学出格局。
学习十九大报告可以强烈感受到中国古人“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的广阔胸襟。
一是天下观。十九大报告强调“坚持推动构建人类命运共同体”“始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”“保护好人类赖以生存的地球家园”。这就把中国特色政党政治、中国特色社会主义道路和中国共产党的领导纳入人类政治文明大范畴，郑重宣示要为人类政治文明进步作出充满中国智慧的贡献，展现出匡世经纬的天下观。
二是历史观。十九大报告沿着中华民族和中国社会发展的历史轨迹，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上分“两步走”对到本世纪中叶我国的建设发展谋篇布局，展现出习近平总书记的高瞻远瞩和博大胸怀。
三是正义观。十九大报告在大国外交上，强调“构建人类命运共同体”；在民主政治上，强调要“用制度体系保证人民当家作主”；在依法治国上，强调“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，展现出公平公正的价值追求。
四是人民观。十九大报告强调“人民是历史的创造者，要依靠人民创造历史伟业”，展现出人民至上、人民为大的人民观点。学习十九大报告，就要提高政治站位，拓宽视野格局，克服本位主义、部门主义、事务主义、经验主义，始终站在全局角度谋划推动工作。
学出担当。
十九大报告充分体现了中国共产党人强烈的担当精神。
在为什么人担当上，强调“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标”，重申“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党”。在为什么要担当上，强调“牢记使命”，直面党内存在的问题和面临的考验与危险。在担当什么上，明确“实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”三大历史任务。在如何担当上，强调“登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新”“敢于面对曲折、勇于修正错误”“坚持实干兴邦”“勇于自我革命，从严管党治党”；“旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”。这些充分表明中国共产党人“计利当计天下利”的优秀政治品格。
学出情怀。
十九大报告贯穿“以人民为中心”的发展思想，203次提到“人民”一词，充分体现了“全心全意为人民服务”的根本宗旨和“立党为公，执政为民”的崇高情怀。
讲提高保障和改善民生水平，强调要使“人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。讲发展教育事业，强调“办好人民满意的教育”。讲就业，强调“使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会”。讲住房保障，强调“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位”“让全体人民住有所居”。讲脱贫攻坚时，强调坚决打赢脱贫攻坚战，做到“脱真贫、真脱贫”。讲健康中国时，强调“为人民群众提供全方位全周期健康服务”。讲社会治理时，强调“保护人民人身权、财产权、人格权”。讲生态文明，强调要“提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”。讲全面从严治党，指出“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正”。等等接地气、暖人心的话语随处可见。
学出本领。
十九大报告指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”强调要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。这“八个本领”是从全面增强执政能力角度提出的，有机统一、相辅相成。
习近平总书记多次强调，“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有干成事的真本领”。党员领导干部应注重提高政治思考能力，加强政治理论学习，坚持以政治为起点、以政治为底线、以政治为标准、以政治为考量思考决断工作。注重提高系统谋划能力，坚持以战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维分析和解决问题，善于统筹整体和全局。注重提高执行落实能力，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，提高执行力、操作力、落实力。注重提高开拓创新能力，善于适应经济发展新常态、贯彻新理念、运用新技术化解矛盾和问题，切实提高工作能力水平。
学出定力。
十九大报告强调，“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬”。并且整个报告八分之一多的篇幅部署党的建设，宣示了全面从严治党的坚定决心、根本原则、目标方向和任务要求。
对一级组织而言，要认真履行全面从严治党政治责任，认真落实党风廉政建设责任制，从严从实抓班子带队伍、立规矩优作风，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，持续正风肃纪，不断提高党组织的凝聚力、向心力、战斗力。
对党员干部个人而言，要增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终心存敬畏、手握戒尺，始终不放纵、不放逸，做政治上的明白人、纪律上的规矩人、廉洁上的清白人、品行上的老实人。
学出精神。
十九大报告深刻回答了以什么样的精神状态履行新时代历史使命的问题，充分展现了共产党人昂扬奋发的精神面貌。
一是永不懈怠、永不停步的进取精神。十九大报告开篇号召全党同志“一定要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行”。结尾告诫全党同志“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。以及当中所提的目标要求、所作的战略安排、所列的具体举措，都充满了强烈的进取精神。
二是艰苦奋斗、自强不息的斗争精神。要求“全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”，“必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的”。告诫“全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路”。
三是实事求是、与时俱进的变革精神。强调“世界每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新”。提出“建设现代化经济体系”，强调要“推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革”。关于党的建设则强调要自我革命。可以说，十九大报告处处彰显了创新求变精神。贯彻落实十九大精神，不仅要落实具体工作部署，更要汲取精神营养，并转化成干事创业的强大动力。
十九大的胜利召开，点亮了中国人民团结奋进的指路明灯，吹响了新时代建设社会主义现代化强国的进军号角。
我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。
历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，自身必须始终过硬，做到“打铁必须自身硬”。
我们更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
要深化供给侧结构性改革，加快建设创新型国家，实施乡村振兴战略，实施区域协调发展战略，加快完善社会主义市场经济体制，推动形成全面开放新格局。
要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，加强人民当家作主制度保障，发挥社会主义协商民主重要作用，深化依法治国实践，深化机构和行政体制改革，巩固和发展爱国统一战线。要坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。
要牢牢掌握意识形态工作领导权，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展。只有这样才能激发全民族文化创新创造活力。
要积极倡导“绿水青山就是金山银山”、“保护生态环境就是保护生产力”理念，大力推进生态文明建设。要推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，实行最严格的生态环境保护制度，改革生态环境监管体制。只有这样才能形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，建设美丽中国。
“聆听了习近平总书记的重要讲话，倍感振奋、深受鼓舞。”驻省农业农村厅纪检监察组组长郭惠勇说，“作为一名党龄超40年的共产党员，我为党所取得的辉煌成就感到由衷的骄傲。在今后的工作中，一定要更加履职尽责忠诚担当，向身边的优秀共产党员学习，认真贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神，以做好派驻纪检监察工作的实际行动，为党的旗帜增添新的光辉。”
德恒律师事务所党支部书记张培义说：“习近平总书记的重要讲话，全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，具有重大的政治意义、历史意义、时代意义和现实意义。没有共产党就没有新中国，现在我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在迈向第二个百年奋斗目标的征程中，我一定和全所同事一道，立足本职、担当作为，为实现民族伟大复兴而努力奋斗。”
“赶上党的百年华诞是人生一大幸事，作为共产党员感到无上光荣。”省高级人民法院退休干部任连友说，“中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有共产党就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。作为老同志、老干部，我更要牢记领袖嘱托，弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，为党的建设、为国家建设添砖加瓦。”
认真学习深入领会。
狠抓落实全面贯彻。
7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播结束后，省商务厅立即组织各基层党组织开展学习讨论，第一时间学习领会习近平总书记重要讲话精神。在交流学习体会时，全体党员干部一致认为，习近平总书记的重要讲话是一堂生动而又深刻的党课，对所有党员干部是一次精神上的洗礼。大家深刻认识到有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，有中国共产党的坚强领导，中华民族一定能战胜前进道路上一切风险挑战。全体党员干部纷纷表示，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，一如既往坚定理想信念，紧跟党的步伐，从习近平总书记的重要讲话中汲取精神力量，以更加饱满的精神状态、更加扎实的工作作风，勇于创新、真抓实干，不断拓展我省商务工作新局面。
团省委机关全体干部在集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播后，第一时间学习习近平总书记重要讲话精神，认真摘录讲话要点。大家纷纷表示，要从习近平总书记的重要讲话中汲取强大奋进力量，不断激发干事创业的精气神，同广大青年一道，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
“我们一定要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，传承党的宝贵经验和革命精神，践行党的初心使命和根本宗旨，统一思想行动，凝聚智慧力量。”省司法厅办公室四级主任科员曾祥龙说，作为新时代的共产党员，一定要秉承伟大建党精神，战胜前进道路上的各种风险和挑战，向着全面建成社会主义现代化强国的目标阔步前行。
省司法学校教师侯姗姗说，作为党员教师，不仅要自己学好习近平总书记重要讲话精神，更要引导学生们积极学习、努力践行。要把青春奋斗融入教书育人的事业中，脚踏实地、砥砺前行，成为普法、教育的先锋力量，不负时代，不负韶华，不负党和人民的期望。
不忘初心牢记使命。
奋发有为攻坚克难。
“对党忠诚是父辈对我的教育，已经融入到血脉灵魂。”党的十九大代表、吕梁市公安局人事训练处处长袁子捷是革命家庭后代，对党有着深厚感情。他说，身为一名光荣的共产党员，我感到无上光荣，无比自豪。我要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，铁心向党，在政治过硬上再发力，坚持党对公安工作的绝对领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、创新工作；铁肩担当，在责任过硬上再发力，坚决做到知责于心、担责于身、履责于行；铁钉落实，在作风过硬上再发力，有效运用互联网、大数据现代科技手段与公安工作的深度融合，努力提升运用法治思维和法治方式破解政工工作难题的能力。用实际行动践行人民警察绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。
省退役军人事务厅机关党委专职副书记杨树栋说，作为一名党务工作者，将认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，响应党中央号召，在机关党建工作岗位上永不懈怠、苦干实干，同省退役军人事务厅党员干部一起，怀着对退役军人的深厚感情，高标准高站位推动“我为退役军人办实事”实践活动，大力弘扬传承红色基因，大力弘扬传承英烈精神，大力弘扬传承优良传统，扎实推进党史学习教育走深走实，不断开创退役军人工作高质量发展新局面。
太原师范学院侨联副主席郜锋表示：“我身居海外数载，对伟大祖国有着比别人更多的感触和更深的感情。作为一名有着22年党龄的党员，我一定不忘初心、牢记使命，团结拼搏、接续奋斗，做好本职工作，凝侨心、汇侨力、聚侨智，为全方位推进高质量发展贡献自己的一份力量。”
2020年1月8日，“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策。各级党组织有力推动，广大党员、干部积极投入，人民群众热情支持，整个主题教育特点鲜明、扎实紧凑，达到了预期目的，取得了重大成果。今年是决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战、实现“十三五”规划收官之年，基层党员干部要带头做好基层工作，为决胜全面小康贡献一份力量。
不忘初心，牢记使命，为人民做实事。身为基层党员干部，要抓好党建促干部队伍作风转变，坚持工作职责常抓不懈，一抓在手将为民服务扛在肩上，将为人民服务的宗旨体现在基层党员干部的行动上。结合基层工作实际，制定工作目标，将基层工作落到实处。让工作职责落实到每一个基层党员干部肩上，明确工作职责，切实保障基层工作的高质量完成。做到“两手抓，两不误，双促进”，切实提高工作效率和工作质量，保证各项任务的落实完成。
主题教育“收官不收场”，在新的历史起点面前，我们面临着新的历史任务，我们更应该要坚守初心与使命，身为基层党员干部为人民做好事，为人民做实事，为实现中华民伟大复兴添砖加瓦！
中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂盛大开幕。****代表第十八届xx委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。**的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
**的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党xx对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。
学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。
首先，热爱学生是师德的基本要求。教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，学生才会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。相反，如果教师体罚、敌视学生，会使他们从小养成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品质。作为教师，面对一个个不同的学生，需要通过我们的工作去发展他们，提高他们，培养他们。这就需要教师有高度的社会责任感和使命感，做到循循善诱，诲人不倦。
其次，自觉学习，提高自我。教师不仅要教好学科课程，而且要教好活动课程;不但要能教好书，而且要育好人;不但要教好书本上的知识，还要将学生的视野引向生活和社会，这是培养21世纪新人的需要。这就要求教师像海绵一样，不断吸取新知识。教师是人类文化的传递者，是学生心智的开启者，如果自己不学无术，以其昏昏，怎能使人昭昭。
再次，以身作则，为人师表。教师的言行是教学中的隐形课程，师德在教育教学中起有极大的潜移默化的作用，也是教育和感染学生的巨大精神力量。教师是否具有优良高尚的师德，直接关系到教育、教学质量的提高，关系到下一代的健康成长。陶行知先生曾写一副对联：“千教万教教人学真，千学万学学做真人。”一个好教师绝不是单纯传授知识的，而是通过他的言传身教给学生以启示，引导他们进入知识之门。
作为一名普通的党员教师，我认识到自己肩负的重担，不忘初心、牢记使命，在自己前行的道路上，我会更加严格要求自己，为党的教育事业贡献自己的力量。
党的十九大是在全面建成小康社会、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，在党和国家发展史、中华民族复兴史上具有里程碑意义。大会确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我们要准确把握、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以时不我待只争朝夕的精神，全面开创教育改革发展新局面。
习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代命题，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界和管党治党新境界，是推动新时代党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作。习近平总书记对教育工作作出了一系列重要部署，发表了一系列重要论述，深刻阐释了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大理论和实践问题，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论。
习近平总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人的高度，强调重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来，把教育摆在优先发展的战略地位。习近平总书记深刻指出，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。在党的十九大报告中，强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
习近平总书记以宽广的全球视野和深邃的历史眼光，要求扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代教育。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。强调深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革。要求不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。要把发展教育扶贫作为治本之计，切断贫困代际传递。要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。
习近平总书记高度关心广大教师和学生的成长发展，提出了殷切希望。指出教师是立教之本、兴教之源，强调党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，要使教师成为最受社会尊重的职业。号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。习近平总书记对青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，勉励青年树立与时代主题同心同向的理想信念，希望广大学生努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧；希望当代青年勇于担当时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
习近平总书记关于教育工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为推进教育事业改革发展、加快教育现代化、建设教育强国指明了前进方向、提供了基本遵循。教育战线要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来，切实转化为推动教育改革发展、建设教育强国的实际行动。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，教育战线继往开来、开拓进取，全面深化综合改革，我国教育事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现了全方位、系统性的整体提升。党的十九大报告指出：“教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。”教育事业的蓬勃发展，为经济发展、科技创新、文化繁荣、民生改善、社会和谐、对外开放提供了有力支撑。
一是全面贯彻党的教育方针，社会主义办学方向更加鲜明。五年来，教育系统围绕立德树人根本任务，加强理想信念教育，坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，帮助学生扣好人生第一粒扣子。深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，创新思想政治工作的方法、途径、载体，构建大中小学一体化德育体系，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面加强大中小学领导班子建设，坚持完善高校党委领导下的校长负责制，推进高校院系、中小学、民办学校、中外合作办学院校党组织建设，高校大学生党员占比7.1%，教职工党员占比56.6%，各级各类学校党建水平不断提升。全面落实从严治党要求，牢牢掌握意识形态工作的领导权主导权，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，教育系统党的建设全面加强。广大师生思想主流积极健康向上，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步增强，对实现中国梦充满信心。
二是教育普及程度明显提高，总体发展水平进入世界中上行列。2016年小学净入学率99.9%、初中毛入学率104%，超过高收入国家平均水平。学前三年毛入园率77.4%，超过中高收入国家平均水平，比2012年提高12.9个百分点。高中阶段毛入学率87.5%，高于中高收入国家平均水平。高等教育大众化深入发展，毛入学率达42.7%，超过中高收入国家发展水平，正向普及化迈进。网络教育、社区教育、老年教育蓬勃发展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群众享有受教育的机会。
三是教育质量稳步提升，促进了青少年全面发展健康成长。坚持把促进学生德智体美全面发展、适应国家社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力把教育资源配置和学校工作重心集中到强化教学环节、提高教育质量上来。成立国家教材委员会，完成义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材的编写和审查工作，审议部分高校哲学社会科学教材。不断深化基础教育人才培养改革，培养学生创新能力和实践精神，积极推进艺术教育，强化体育，努力让学生掌握一两项终身受益的运动技能。积极推进教育信息化，全国中小学生基本实现电子学籍管理，中小学互联网接入率从25%上升到94%，多媒体教室从不到40%增加到80%，教育卫星传输网服务于近1亿农村中小学生，数字教育资源覆盖了6.4万个教学点，促进了优质教育资源的共享。大力发展现代职业教育，推进校企合作、产教结合，建设12个国家职业教育改革试验区、56个行业职业教育教学指导委员会、1300个职教集团，自2015年起每年举办职业教育活动周，连续举办10届全国职业院校技能大赛。加强高校拔尖人才培养和创新创业教育，实施科教结合协同育人行动、基础学科拔尖学生培养计划等，覆盖600所高校数十万学生。启动“新工科”建设，推进“5+3”医学教育改革，举办三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。2016年，我国成为本科工程教育国际互认协议的正式成员，标志着工程教育质量得到国际认可。
四是教育公平取得重大进展，为促进社会公平奠定了坚实基础。通过完善资源配置、加大倾斜扶持、严格规范管理等多种措施，努力缩小城乡、区域、校际、群体间的教育差距。加快推进义务教育均衡发展，截至2017年底，全国2379个县（市、区）通过义务教育基本均衡国家认定，占全国县级单位的81%。实施了中西部高等教育振兴计划，支持中西部100所高校加强基础能力建设。实施中西部招生协作计划，高考录取率最低省份与全国平均水平的差距从2010年的15.3个百分点缩小至2017年的4个百分点以内。实施国家农村和贫困地区定向招生计划，五年累计招生27.4万人，更多的农村孩子有了上重点大学的机会。特殊教育发展水平显著提升，视力、听力、智力残疾儿童义务教育入学率达90%以上。80%的随迁子女在流入地公办学校接受义务教育，2017年，随迁子女在除西藏外的30个省份报名参加高考，比2013年增长了36.5倍。同时，留守儿童关爱体系不断健全。
五是教育体制综合改革纵深推进，有效激发了教育发展的动力活力。完善顶层设计，对于重大改革举措先行先试，确保改革蹄疾步稳、有力有序，教育体制机制改革从点上攻坚、到重点突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大学、清华大学“一市两校”率先启动教育综合改革，2015年在各地各校全面铺开，2016年重点推进若干体制机制改革事项，2017年进行总结盘点。2017年5月，习近平总书记主持中央深改小组会议，审议通过了《关于深化教育体制机制改革的意见》和《关于深化教育领域综合改革情况汇报》，充分肯定五年来教育改革的成绩进展，对下一步深化改革提出明确要求。2017年是恢复高考40周年，此前三年启动的考试招生制度改革，努力克服“一考定终身”的弊病，在高中学业水平和学生综合素质评价方面进行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，严格规范自主招生，实施高职院校单独考试。浙江、上海作为高考改革试点接受首考检验，北京、天津、山东、海南四省市第二批试点启动。从实践看，这一改革带动和倒逼了办学、治学、教学等领域改革，需要继续总结完善。深化“放管服”改革，累计取消15项教育行政审批，加强省级政府教育统筹，扩大高校在学科专业设置、编制及岗位管理、职称评审等方面的自主权。全面推进依法治教，《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》一揽子法律修订完成，推进民办学校非营利性与营利性分类管理改革。扎根中国大地办大学，完善以章程为统领的高校内部治理体系，推进高校管理纳入制度化、规范化的轨道。
六是4%目标连续五年得到保持，教育保障体系更加有力。坚持教育优先发展，2012年如期实现财政性教育经费投入占国内生产总值的比例达到4%的目标，并连续五年保持增长。2016年，我国教育经费总投入已达3.89万亿元，其中国家财政性教育经费首次超过3万亿元。统筹推进县域内城乡义务教育一体化发展，推进城乡学校建设、教师编制、生均公用经费基准定额、基本装备配置的“四统一”。全面改善贫困地区学校办学条件，中央和地方投入3500亿元，覆盖全国2600多个县级单位的近22万所义务教育学校。实施新中国历史上覆盖最广的学生营养干预计划，惠及3600多万学生，学生营养状况明显改善。从国家层面出台了支持乡村教师队伍建设的专门政策，为集中连片特困地区130万名乡村教师提供生活补助，向在乡村学校从教30年以上教师颁发荣誉证书，在中小学设置正高级职称，坚持评聘向乡村教师倾斜，拓展教师职业发展空间。实现了学生资助政策体系对所有学段、各类学校和家庭经济困难学生的全覆盖，五年来资助困难学生4.25亿人次，累计资助7000亿元，努力实现不让一个学生因为家庭经济困难而失学。建章立制、精细管理，促进教育经费科学合理使用，努力发挥最大效益。
七是教育服务经济社会发展的能力显著提升，为实现党和国家战略目标提供了有力支撑。五年来，高校累计向社会输送3400多万专门人才，职业学校输送3000多万技术技能人才、开展培训上亿人次，新增劳动力受教育平均年限已达13.5年。高校创新能力不断提升，2016年高校科研经费达6531亿元，科技成果直接交易额超过130.9亿元，发明专利授权量占全国近四分之一，获得国家科技三大奖项目已接近全国总数的八成，在凝聚态物理、结构生物学、转化医学、气候变化、超级计算、量子通信、农业科学等领域取得了一批具有重大影响力的标志性成果，为高铁、光伏、数控、高压输电、核电等提供了关键技术支撑。高校产出的哲学社会科学重大成果占全国的80%以上，累计提交各类政策咨询报告4万多份，为党和政府科学决策发挥了重要作用。职业教育在服务实体经济发展、促进就业创业中作用日益彰显，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。推动扶智与扶志相结合，实施职业教育东西协作行动，44所教育部直属高校定点扶贫44个贫困县，在产业发展、咨政询策、健康扶贫等方面形成一批品牌项目，教育脱贫攻坚成效显著。积极推进文化传承创新，艺术教育水平不断提升，文艺创作生产更加繁荣，为促进中华优秀传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调作出贡献。国家通用语言文字普及程度进一步提高，普通话普及率达到70%以上，语言文字信息化进程加快，语言文字科学研究和基础建设更加贴近国家发展需求。
八是教育督导体制不断健全，有力推动了教育事业优先发展、科学发展。教育督导是推动贯彻落实党的教育方针政策和法律法规的重要手段。2012年，国务院颁布《教育督导条例》，标志着教育督导走上法治化的轨道。五年来，督导机构不断健全，国务院成立了教育督导委员会，大多数省份已经基本建立了省市县三级督导机构网络,教育督导在推动各级政府履职尽责、督促学校按教育规律办学、推进破解热点难点问题等方面发挥了重要作用。督导制度保障更加完善，先后出台了20多项督导评估规章制度，建立了报告发布、信息公开、问责约谈、满意度调查、复查监测等制度。督导工作队伍更加有力，国家层面组建由243名国家督学参加的督导委员会，全国基本建立了一支超过1.7万专职督学、10.3万兼职督学、7.3万评估专家和1.4万督导行政工作人员的督导评估队伍。督导机制更加有效，不断完善督政、督学、评估监测三位一体的工作机制，利用高新技术和互联网，推动督导手段方法的变革创新，“督”的职责和权威有效落实，“导”的功能和作用有效彰显。
九是教育对外开放不断深化，教育国际影响力竞争力显著增强。目前，我国与世界上188个国家和地区、40多个重要国际组织建立了教育合作与交流关系，与47个国家和地区签署学历学位互认协议。我国已成为亚洲最大、全球第三的留学目的地国，2016年来自205个国家和地区的44.2万人次留学人员在华学习。我们加强对出国留学人员的服务和引导，目前留学回国255万人，其中党的十八大以来占70%，形成了新中国成立以来最大规模“归国潮”。中外合作办学项目和机构达2480个，在14个国家和地区举办本科以上境外办学机构和项目，已建成中外合作大学9所。在146个国家和地区举办了525所孔子学院和1113个孔子课堂。教育合作始终是人文交流机制的重要内容，服务“一带一路”建设，在促进科技、文化、卫生、体育、青年等领域交流中发挥了重要作用。上海学生连续两次获得国际学生能力测试第一，上海、北京、江苏、广东四省市学生整体参加2015年测试，成绩超过经合组织国家平均水平，我国教育的国际影响力持续提升。
回顾党的十八大以来的教育工作，教育自身的综合实力、对国家发展的支撑力、对创新的引领力和在国际上的竞争力显著提升，教育的基础性、先导性、全局性作用持续彰显。这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是教育战线深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的结果，是各地各部门团结协作、共同努力的结果，是广大教育工作者攻坚克难、拼搏奋斗的结果。五年来教育事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，进一步彰显了中国特色社会主义教育自信，为全面开创教育改革发展的新局面、全面开启建设教育强国的新征程奠定了坚实基础。
当前，世情国情民情发生深刻变化，对教育事业的战略定位、历史使命和目标任务提出了新的更高要求。党的十九大将基本实现社会主义现代化的目标提前了15年，提出全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标，这就迫切需要教育事业优先发展、强教先行，以教育现代化支撑国家现代化，以教育强国支撑社会主义现代化强国。教育战线一定要立足新时代、把握新形势，切实增强忧患意识，强化使命担当。
一是培养担当民族复兴大任的时代新人，迫切需要教育战线坚持和把握正确政治方向。我们党历来重视培养什么人的问题，新中国成立后，提出培养又红又专的社会主义建设者；改革开放后，提出培养“四有”新人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大提出了新时代需要什么样的建设者的重大时代命题，即要培养担当民族复兴大任的时代新人。今天在校学生的人生黄金期贯穿“两个一百年”奋斗期，时代新人不仅是对青少年提出的要求，也是对全体人民、对所有社会主义事业建设者提出的要求。我们必须牢记使命、守住根本，在事关坚持社会主义办学方向的问题上站稳立场，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握对意识形态阵地的主导权，巩固团结奋斗的共同思想基础。不仅塑造青年一代的价值取向，而且要培养能够引领社会风气的时代先锋，不断提高全体人民的思想觉悟、道德水准和文明素养。
二是我国经济已转向高质量发展阶段，迫切需要教育战线进一步提高人才培养和社会服务能力。党的十九大作出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的重大判断，这是新时代我国经济发展的鲜明特征，对经济发展质量变革、效率变革、动力变革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。这些都与教育息息相关。伴随着我国劳动力数量和成本优势逐步减弱的现状，迫切需要加快提升劳动者素质，将人口红利转化为人力资源红利，培养更多的优秀人才，为经济社会发展提供有力的创新支撑和文化引领，产出支撑高质量发展的创新性成果。形势逼人、任重道远。我们要以时不我待只争朝夕的精神，推动新时代教育改革发展，以教育强国的新成就支撑制造强国、科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、文化强国、体育强国、人才强国、健康中国、美丽中国建设，为全面建设社会主义现代化强国提供有力的创新支撑和人才支持。
三是我国社会主要矛盾发生重大变化，迫切需要教育事业进一步满足人民日益增长的美好生活需要。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育工作既是人民群众的现实关切，也是国家民族未来发展的希望所在，从“有学上”向“上好学”的转变，对教育工作提出的要求更高。我们既要在促进教育公平、缩小发展差距方面“补短板”，阻断贫困代际传递，又要在提高教育质量、优化教育结构方面“做加法”，满足群众多层次多样化教育需求。现在，科技发展深刻改变了教育思想和教学理念，重塑了教学环境和学习生态，要把握机会，改革创新教育模式，使之更好地促进因材施教、缩小差距、共享发展，为亿万学生提供更加多样、更高质量的教育，更好回应人民群众“上好学”的热切期待。
四是我国日益走近世界舞台中央，迫切需要教育领域进一步扩大开放合作、以更强的竞争力支撑综合国力。世界正处于大发展大变革大调整时期，面对日趋激烈的国际竞争，一个国家发展能否抢占先机、赢得主动，越来越取决于国民素质、取决于人才的数量和质量。特别是新一轮科技革命与产业变革孕育兴起，深刻改变了国际战略竞争格局，各国纷纷大力推动教育体制改革和内容创新，厚植人力资源根基。如果我们不能抓住这一“弯道超车”的宝贵机遇，就可能错失在国际竞争中占据制高点的良机。同时，伴随着我国国际地位的不断提升，国际社会期待听到更多的中国声音、看到更多的中国方案。中国发展越是融入全球、越是走近世界舞台中央，就越要求教育承担起更多全球使命。无论是培养具有国际视野、知晓国际规则、参与国际事务的复合型人才，还是提炼具有中国标识的治理理念、提供打有中国烙印的公共产品，都需要教育战线主动作为。我们既要兼收并蓄、加强合作，努力吸收人类文明有益成果，也要强化教育自信，提高我国教育的国际影响力，为我国履行大国担当、推动建设新型国家关系、推进构建人类命运共同体作出积极贡献。
我们也要清醒地认识到，与党中央国务院的要求相比、与人民群众的期待相比、与日趋激烈的国际竞争相比，我国教育还存在不小的差距和问题，发展不平衡不充分的问题仍然存在，教育公共服务体系不够健全。教育质量还不能完全适应发展需求，办学水平有待提高。一些深层次的体制机制障碍亟须破解，教育发展内在活力仍需激发。对这些问题，必须客观认识，迎难而上，精准施策，以更大的决心和力度推进教育改革发展。
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。教育战线要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护党中央权威和集中统一领导，深入学习贯彻党的十九大决策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持续用力，久久为功，坚持以人民为中心，坚持立足国情、优先发展，改革创新；坚持把实施宪法摆在新时代全面依法治国的突出位置，深入推进宪法学习宣传教育，加强教育法治建设，大力推进依法治教；更加注重以德为先、全面发展，更加注重面向人人、终身学习，更加注重融合发展、共建共享，一件接着一件做，一年接着一年干，齐心协力写好教育改革发展的时代答卷。
教师学习十九大心得体会范文（21篇）篇二十一
1、看了十九大的直播，我感触很深，这是我第一次与这么多同学和老师一起观看党和国家的大事，内心非常激动，听了习总书记代表十八届中央委员会所作的报告，我深刻的感觉到了国家的强大，国家综合锅里的不断提升，国家在全球的地位和影响力也较之前增强许多。作为一个中国人，作为当代大学生，总书记的讲话激励我奋进，让我更加努力的学习文化知识，学习各种技能，不断的完善自己，发展自己，提升自己各方面的能力，更好的为社会的发展贡献自己的力量。
接下来我准备学习习总书记的重要讲话,认真去看《习总书记的知青岁月》这本书，去了解当时习总书记的艰苦境况，去学习习总书记在艰难困苦中所磨练出来的顽强意志，我也会将这种激励化为动力，投入到到我今后的学习、工作和生活中。
2、我们作为新时代的青年，作为有志大学生。在学校领导和老师的领导下，我们有组织地观看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕式。
在开幕式中，习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告。报告指出，大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
大会指出，在中国共产党的伟大领导下取得了丰硕成就。领导民族走向伟大复兴的道路，人民生活有了普遍提高。
作为大学生，我们只能从自身做起，从身边做起，为祖国的强盛，增添自己的一份力。俗话说：“少年强，则国强。”我们立志努力提高自身，加强自我约束。我们祖国的明日定然更加繁荣昌盛。
3、千红万紫安排者，只待新雷第一声。在全面进行小康社会的决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期迎来党的十九大，意义深远重大，在听取习总书记代表十八届中央委员会工作报告中，在政治，经济，文化，社会，生态等方面取得突破性战绩。此刻中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。作为青年学生，是中国社会主义建设主要力量，代表着祖国社会的未来，十九大的顺利召开，我们将国强有力的治国理政思想武装自己，把握时代脉搏，争做社会主义大有青年，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
4、在中国共产党第十九次全国代表大会开幕式上，习近平代表十八届中央委员会做报告。报告中指出十九大是在全国建设小康社会的关键时期，处于全面建设小康的决胜时期，建设中国特色社会主义的新时期，大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中国华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。会上叙述了五年来全方位、开创性的成就，列举了全面从严治党成效显著，全方位外交布局深入开展，港澳台工作取得新进展等显著成就。
通过这次观看对党的战略布局有了深入了解，不忘初心，牢记使命，坚持中国特色社会主义，坚持中国共产党的领导，决胜全面建设小康社会的目标。祝愿祖国更加美好！
5、习近平总书记就过去五年各行各业的工作进行了详细总结，并对部分完成不足的工作进行一一点评，提出了中国实现了从站起来走向了浮起来，强起来，这是一个美好的时代。之后，向我们讲述了新时代中国共产党的使命，告诉我们无论面对的是顺境还是逆境都应该初心不改，矢志不渝，我们有信心实现中华民族的伟大复兴。然后向我们讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想。
作为新时代的大学生，我们应该肩负时代的使命积极响应该国家的号召，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份绵薄之力，为实现中国梦勇往直前，不忘初心，牢记使命。
6、习总书记讲话中中提到从“十三五”到高铁公路，在生活中只是一次小的改动，对于国家层面来说却做出了很大的努力。从习总书记的话语中我感受到了中央改革的决心和思想。我国光明的未来在习总书记的带领下正一步步向我们走来。
五年之内，大陆发生了翻天覆地的变化，作为在校大学生，享受着党带给我们的安定，幸福的生活，我们更应该从自身做起，加强自身硬实力，遵守秩序。紧跟共产党的领导，居安思危，不断奋进，为党和国家的未来奠定下坚实的基础，做党和国家的后盾。
7、十九大中提到“依法治国”和“脱贫攻坚战”让我不由自主的在心中叫了一声好，在全面建设小康社会过程，我们必定会投入大量的人力，物力，财力。这时候就必须要有能力，责任的领导者。带领大家走向富裕舒适生活环境的道路，这就必须要政府领导者有着扎根群众与群众打成一片的态度。不贪权，不爱财。“依法治国”就是杜绝政府官员违法乱纪的宝剑，也是维护社会治安，保障人民群众自身利益的护身符，只有这种这样思想上去了，脱贫攻坚战便会变得轻松下来，全面小康社会建成的速度也会加快。
8、今天有幸来参加十九大直播，受益很多，大会开始，习近平主席用“不忘初心，方得始终”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力，我们看出了习总书记对此的决心，我们也看出了他的信心。我们也看出了他的信心。
当代大学生就应该有这种信念，要拥有为祖国建设做贡献的信念，要多学习，多读书，完善自己。
最后，我用一句话总结自己的感想：用最初的心，走最远的路。
9、观看了十九大，对我感触很深，这也是第一次跟老师同学观看人民代表大会的直播。会上，习近平总书记代表第十八届中央委员向大会作了汇报。从汇报中，我深深感触到了伟大祖国的飞速发展，综合国力的不断提高，作为一个中国人，我深深地感受到了自豪。
作为当代大学生，更要以实现中华民族的伟大复兴为己任，发扬习近平总书记七年知情岁月中的艰苦奋斗，实干苦干精神，努力提高自身道德素质，早日实现中国梦。
不忘初心，牢记使命，不忘初心，方得始终。作为当代大学生，时刻不能忘记自己的使命，我相信不久的将来，我们一定能在党的领导下走上中国特色社会主义道路。
10、十九大的召开是全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次非常重要的大会。
从本次大会中我感受到我党对全面实现中华民族伟大复兴的决心。我党对下一个五年的发展有着明确的认知。我们的生活将变得更加美好。中华民族是富有智慧的，过去的五年，未来的五年，我们的科技不断创新，文化素养不断提升。我对我党领导人充满敬意。希望毕业后可以对把实现中华民族伟大复兴有所帮助。今天的梦想，可能就是明天的日常，为了更美好的生活，我将努力践行我党决策。
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