双减个人心得体会参考(实用14篇)

时间:2023-12-08 作者:温柔雨

写心得体会是一种对自己经历的总结和反思,有助于我们发现问题、解决问题和提升自己。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下的范文,或许能够获得一些新的思路和灵感。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇一

20xx年7月,在这个美丽的夏天,我完成了由学生到职场新人的转变,短短的一个月时间,我无论在思想上、学习上还是业务技能上都有很大提高。进步的同时,我的心里装满浓浓的感念,是领导的亲切关怀、同事们的无私帮助激励了我的成长,这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞,将使我受用终生。总之,这个美丽的七月,使我终身难忘。

20xx年7月1日,是我正式入职第一天。第一次迈入企业的大门,我的内心是茫然的,这呈现在眼前的陌生的一切,不知能够带给我怎样的人生。但我知道,进入公司是我的终点,也是我的起点,更是一个新的延伸点。终点,代表着我的校园生活已经成为过去,已从一个学生的角色中脱离出来;起点,意味着再次从零开始,意味着踩在原来的基础上来铺垫我人生当中新的道路,打造人生中属于自己的新的平台;新的延伸点,代表着我的学习生活将进入一个新的层次,新的环境,将过去的理论学习随着自己步入社会一同将其用于工作和实践当中,为了自己的梦想而拼搏。

终点篇。

伏尔泰曾经说过,最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。是啊,时间好像流沙,总是悄无声息地从我们身边流过,当我们越是想紧紧握住它的时候,它流逝的越快,最后,只洒落一地。转眼间,我已经从当初那个带着些许迷茫带着无限憧憬迈进大学校门的高中毕业生变成了踏出大学校园走向社会的大学毕业生。大学里的太多美好终将成为回忆,带给我们的是无限的憧憬。

作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!

起点篇。

新的起点是指我的从零开始,开始进入社会这个更大的校园,开始了全新的内容,去学习,去领会,更多的是用心去感悟。

真的很幸运,能够使成为我新的起点,因为这里无论是从技术,管理还是人文方面都比较完善的,我从不认为我的起点起的过高,因为有挑战才能有成长,只有在一个真正有能力的企业中学习,才能更好的完善自己,得到更多的知识,从而使自己得到全面的提升。而对于新的起点,我会坚持我的方针:办事要认真,努力和谨慎,而且还要有“不到黄河心不死”,坚持不懈的心理。因为,我觉得我们生活的世界是一个飞速发展的世界,没有人愿意听到“对不起”,而更多的是喜欢听到“我能行!”别人不喜欢听取你的过程,他们要看到是结果;结果决定一切!结果不好,你之前的努力对他们来说都是多余的。这就是现实,这就是竞争,“适者生存,不适者淘汰!”毫无悬念。因此,我的理解是要想活着,精彩地活着,就不能发闹骚,怨天尤人。更多是需要我们不断地学习,无论是做人,还是做事。只要我们不断的学习,不断的进步。总有一天会由量变,产生质变的!

延伸篇。

我们都是有梦想有追求的人,即便有时因生活中的琐事而情绪低落,有时为未来何去何从的扑朔而四顾茫然,也不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。在新环境中,追寻梦想的过程是苦涩的,但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。我们肩上始终承担着一种使命,那就是把脚下的路走好,迈出人生新的历程,翻开生活新的篇章。

结束语。

是我大学毕业的第一份工作,她退去了我们稚嫩的校服,帮我们穿上华丽的职场新衣。而我也从一名不谙世事的学生,成长为一名要求进步的企业员工。在这个陌生又好奇的职场中我会不断思索和寻求,用全部的青春和热血,为公司的发展壮大贡献自己的一份力量,书写我的人生中浓墨重彩的一页。

现在这辆列车正在稳健又急速的向前行驶着,相信在那一个个未知的站台上一定能够留下我们最美丽的身影。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇二

中国(海南)改革发展研究院院长迟福林表示,作为承上启下的关键一年,承接“十二五”、开启“十三五”,20__年改革与发展的任务尤为关键。

像促进过剩产能有效化解,促进产业优化重组,坚持创新驱动发展,着力补齐短板等,这些都需要坚定改革信念,建立改革激励机制,鼓励地方改革试验,形成全面深化改革的大环境,闯出一条以结构性改革化解结构性矛盾的新路子。

会议强调,要加大重要领域和关键环节改革力度,推出一批具有重大牵引作用的改革举措。而大力推进国有企业改革、加快财税体制改革和金融体制改革等,正是全面深化改革的关键和重点。我们当前既面临稳增长、调结构的压力,也面临经济转型升级的重要机遇,需要改革来发挥牵引作用。在去产能的过程中加快国有企业改革,对于推动制造业由生产型向服务型转变,对于激发企业活力,都有重大影响。加快财税体制改革,有利于减轻企业负担,划分中央和地方事权和支出责任,使得事权与财权相匹配,有利于地方发展,也有利于提高财政运行效率。此外,为适应金融混业经营新趋势,加快推进由分业监管向综合监管的监管体制转变,对经济转型升级也具有重大影响。

推进改革,还应加强以服务业市场开放为重点的市场化改革。要放开服务业价格的管制,打破服务业领域的行政垄断和市场垄断。

值得强调的是,形成全面深化改革的大环境,政府是关键。要进一步推进简政放权,推进监管转型,才能激活市场、解放企业。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇三

随着社会发展和时代变迁,人们的生活方式和生活成本不断增加,货币面前的一切都显得微不足道。因此,人们对于质朴的生活追求也越来越高涨。为了实现这一追求,国家推出了“个人双减”政策。我也开始践行这一政策,探索个人双减的实现方法。在这个过程中,我也领悟到了许多心得体会,现在尝试与大家分享。

第二段:了解政策。

首先,了解政策是非常重要的。“个人双减”主要包括两个方面:首先,从税收层面上实施减税政策,从而减轻个人负担,增加个人收入;其次,高负债企业和政府将采取多种形式缓解债务压力,减轻市场运作负担,使企业得以减少负债,促进企业发展。因此,人们要深入了解“个人双减”政策,才能在实践中更好地体现其特点。

第三段:理性消费。

实施“个人双减”政策应该先考虑理性消费,要注意计划消费。根据自己的实际需求进行消费规划,并遏制个人的贪欲,让自己过上具有理性和规律的生活。例如,在购买商品时,我经常会比对价格,选择性价比更高的商品。此外,在需要购买更高级别的商品时,我往往会先掌握一些折扣信息,尽可能地为自己省下更多的钱。

第四段:节约能源。

节约能源是实施个人双减的重要方面,也是一个社会责任。这里我分享几个常见的节能小技巧,首先,关灯,由于工作繁忙而忽视的问题。人们经常忘记关灯,这对户外灯具和家中灯具的消耗是巨大的。另外,智能电器也非常重要,电视、电脑等电器只有在使用时才应该打开。离开家前,关闭所有电器,防止电器在停车时浪费电力,以免浪费能源和金钱。

第五段:信用。

在生活中,一个人的信用水平往往与个人双减的实施效果密切相关。为了体现个人双减的精神,我们应该从诚信和信用的角度来看待生活。应该建立良好的信用观念,尽可能地避免透支和过度消费的债务。同时,我们也应该优先向银行和信用卡公司进行借款,化解短暂的缺资问题,避免过度借贷和欠债。

结论:

这个世界是一个巨大的自由市场,在这里我们必须学会自我管理,才能尽可能地享受生活的乐趣。通过实施“个人双减”政策,并结合实际情况做出调整,就能为我们在社会中作出更大的贡献!

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇四

坚持不懈地读书,看报,上网,广泛吸取各方面的新知识、新思想、新理念,并把它及时地用于学校教学管理的实践中去,从而全面提高自己的理论和实践能力,欢迎阅读这篇关于20xx年度个人思想方面的文章,更多精彩内容还在思想总结栏目等你哦!

一、思想方面。

参加工作以来,尤其是担任了学校的高层次管理工作以来,我更加努力学习党的重要理论,积极参加党小组的学习活动,特别是保持共产党员的先进性教育活动更是严于律己、率先垂范。

在不断的学习中,我始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,恪守一个优秀共产党员所应具备的党性、原则和立场,以马克思主义理论的先进思维方法去思考问题,用党在新时期的各项理论、方针来武装自己,提升个人精神境界,使自己始终朝着一个新时期先进共产党员的目标奔跑。

通过学习,我更加坚定了共-产主义信念,更加坚定了我为这个伟大的理想和事业奋斗的志向。现在,我正以一个良好的心态和勤奋、求实的态度创造性地开展着学校的管理工作。

二、工作方面。

围绕学校的中心工作,我始终立足本职工作岗位,服从领导,团结同志,爱岗敬业,廉洁奉公;同时全力协助校长,组织协调全体师生开拓进取,锐意改革,圆满完成了教育教学改革方案的出台、十五周年校庆、全国中学艺术教育研讨会筹备组织、保持共产党员先进性教育活动等中心工作。在工作和生活中,我事事高标准严要求,处处起到共产党员、领导干部的模范带头作用。

始终坚持以学校大局为重、以学校发展为出发点的原则,身体力行,以校为家,学校的工作看得比家里的事情更重要,一天不在学校都觉得心里不踏实,我几乎没有感受到有多少的休息日;始终坚持以升学为基储以育人为根本的思想,想老师所想,急学生所急,千方百计为老师解决工作、生活上的实际困难,让老师把更多的精力投入到工作中去;多次帮助学习、生活有困难的学生,从物质和精神上减轻他们的压力,让他们树立信心,完成学业。

为适应新课程改革的理念,更有效的探讨现阶段学校德育工作的新思路、新途径、新方法,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终走在时代前列,只有这样,才能领导老师不被激烈的竞争淘汰,才能更有效的教育学生,培养学生。

为此,我坚持不懈地读书,看报,上网,广泛吸取各方面的新知识、新思想、新理念,并把它及时地用于学校教学管理的实践中去,从而全面提高自己的理论和实践能力,同时我还坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、实践、写作成为我生活中不可缺少的习惯。

新世纪合格人才,必须德才兼备。《中共中央关于进一步加强和改进青少年思想道德建设若干》的出台,要求学校必须重视德育工作,教师必须做到教书育人,管理工作者要以人为本不断创新、拓展德育工作的途径和方法。

几年来针对学生人数多、班额大、校园面积孝外部环境复杂的实际情况,我多次主持召开班主任、基层管理人员、中层领导等会议,开拓思维,找问题,想,最终确立了坚持依法治校,德育为首的办学理念。

一方面广开教育渠道,全方位、多形式开展针对性的教育活动,培养学生的法制观念,提高学生的道德修养水平。

另一方面完善管理、加大管理措施,让学生必须按照校规校纪做人,做事,违反者必将受到校纪的处理,直至开除学籍,交司法机关处理。为保证这一办学理念的落实实施我建议并开展了以下工作:

1、建立了校党总支领导下的德育工作领导小组,形成了一支有我分管负责,处室主任、团委委员、工会干部、级部主任、保卫干部、管-理-员、班主任等齐抓共管的德育工作队伍。

2、建章立制。修改完善了各种管理制度,结集印刷后,每位学生人手一册,学校集中安排时间学习,考试,保证学生都能了解学校的。近期我们又试行了纪律红线制度。我们列出了九条学生严重违纪现象,作为学校的纪律红线,凡违反者必须勒令退学。

3、强化落实。再好的制度没有人去落实也是一纸空文。于是,我们实施了领导值周制度,即每周都有一名校级领导两名中层领导组成值周领导组,负责本周内学校所有工作的督导检查、落实评估。值周结束必须指出各部门工作成绩和出现的问题并排出各部门的名次。每周一公布,每月一总结,名次连续末位者,主管主任要在领导会上检讨并扣发奖金。这一制度的实行较好的解决了工作的落实问题,很好的促进了学校工作的全面开展。

4、班主任培训。由于我校招生规模不断扩大,年轻教师的队伍不断增加,年轻班主任逐渐成为该队伍的骨干力量。我们针对年轻班主任教育理论扎实,教学实践不足的实际,建立了班主任培训学校。通过每月一次的工作培训,经验交流,示范班会等,很好的提高了班主任的专业能力、组织管理能力。

5、开展活动。以活动为载体开展德育活动是大家公认的有效教育方法之一。我们分学校、年级部、班级三个层次开展了一些有效活动。如:春季田径运动会、大型团体操表演、五四文艺联欢会、元旦联欢会、校园歌手大赛、校园小品大赛、高一军训活动、法制教育会、交通安全报告会、校规校纪专题会、理想信念专题报告会、革命传统报告会、誓班训绘办徽唱办歌系列活动、消防演练、社会实践等。这些活动的开展,不仅培养了学生的良好习惯,而且形成了良好的校风学风。

学校安全稳定是学校工作的根本保证。近年来,独生子女队伍的扩大、社会外部环境的多样化、信息技术的发展、网络的普及,给学校安全教育带来了极大的困难和压力,再加上学生人数增多、教学场地太孝给学校埋下了一些安全隐患。

为此,我们又成立了学校安全工作领导小组,认真落实学校安全管理及开展周边环境的清查工作,完善相关制度、规章、,层层签订责任状,组织安全领导小组成员对校内开展定期集中检查和不定期的抽查,发现问题及时整改,积极消灭隐患,把学校安全工作落到了实处,确保学校各项工作的持续稳定发展。

这些年来,尽管我加强了自身的修养,也不断地提升着自己的思想品位,做了一些本职岗位上的工作,也做出了一些成绩,但就我本身来说还是远远不够的,我也明白自己工作中还存在这样那样的缺点和不足。但我敢保证,我会做一个永不满足,永不颓废,勇于创新,勇于迎接挑战的人。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇五

近年来,中国政府提出了“双减双提”政策,旨在减轻企业负担,提升市场活力和创新能力。作为一名普通的大学生,我对这个政策进行了深入研究,并得出了一些个人心得和体会。

首先,我深深感受到了“双减双提”政策对于创业创新的重要作用。在过去,很多有潜力的企业由于高额的税收和繁重的审批程序而难以生存下去。而现在通过减轻税收负担和精简审批流程,政府为创业者提供了更好的环境和机会。我有幸见证了许多年轻人通过创业实现了自己的梦想。他们不再担心税务问题,可以更加专注于产品研发和市场拓展,为社会创造出更多的价值。这让我深刻认识到,只有创新创业才能推动社会的进步和发展。

其次,我发现“双减双提”政策在改善企业环境方面起到了积极的作用。政府通过减少税收和取消一些不必要的规章制度,大大降低了企业的运营成本和时间成本。企业可以将更多的资源和精力投入到核心业务上,提高效率和竞争力。另外,政府还加大了对于知识产权保护的力度,鼓励企业进行技术创新并保护其成果。这为企业创造了一个公正、公平和竞争的市场环境,激发了企业的创造力和潜力。

第三,我认为“双减双提”政策对于打破行业垄断、促进市场竞争起到了关键性的作用。在过去,由于一些企业的垄断地位和不公平的竞争环境,许多中小型企业无法获得发展机会。而现在政府通过减轻税收负担和优化市场环境,为中小企业打开了机会之门。这使得市场更加公正,企业之间的竞争更加激烈,消费者得到了更多的选择。我身边有许多朋友都是通过创业来参与市场竞争,获得了成功。这让我更加坚定了我自己创业的想法。

第四,我觉得“双减双提”政策在推动经济发展和就业创造方面发挥了积极的作用。政府倡导创新创业,为大学生提供了更多的就业机会。许多大学生不再满足于传统的就业观念,而是选择创业,追求更自由和有潜力的发展空间。这既推动了经济的发展,也为更多的人提供了就业机会,减轻了社会的就业压力。我相信,随着“双减双提”政策的不断推进,中国的经济将迎来更加健康和可持续的发展。

最后,我认为“双减双提”政策对于培养和吸引人才具有重要意义。政府通过减少税收和提供一流的创新环境,吸引了大量的创新创业人才。这些人才不仅能够为企业提供创新的动力,也能够推动整个社会的进步。此外,政府还加大了对于高技能人才的培训和引进力度,努力解决人才短缺问题。这让我感到,只有培养和吸引人才,才能使中国的经济发展更具长远的竞争力。

综上所述,我对“双减双提”政策有着深刻的认识和体会。我相信,通过政府的努力和创业者的付出,中国的创新创业环境将越来越好。我也希望能够在未来的日子里,充分利用这个政策,为社会的发展贡献自己的一份力量。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇六

近年来,我国不断推进“双减双提(减少冗员、压缩非生产性机构;提高干部队伍素质和行政效能)”政策,旨在推动政府机构精简和管理效能提升。作为一名普通公民,我深切感受到这一政策对社会生活的积极影响。下面,我将从个人的角度出发,谈谈自己对双减双提政策的心得体会。

首先,双减政策有效提升了政府工作效能。过去,政府机构分布过于分散,职能重叠、互为干扰,使政府资源分散、工作效率低下。而推进双减政策后,政府机构被精简合并,避免了资源浪费和人力物力分散,提高了政府工作效率。例如,我曾亲身经历过市政府职能的调整,原来需要跑多个部门才能办好的事情,现在只需一次前往市政务服务中心即可办理,大大减少了办事时间和精力成本。

其次,双提政策促进了政府干部队伍素质的提高。通过精简冗员和优化行政结构,政府工作人员的工作压力得到缓解,更有时间去提升自身能力和素质。政府大胆推行选人用人考核制度,注重选拔优秀人才,极大地激发了干部队伍的工作积极性和创造性。同时,政府加强了培训和学习机制,鼓励干部主动学习,不断提高业务能力和管理水平。这种提升干部素质的做法,不仅有利于政府工作的高效运转,更有利于推进全面建设社会主义现代化国家的进程。

另外,双减双提政策也为社会公平正义的实现提供了良好环境。在过去,冗员居多的政府机构不仅造成资源浪费,也容易滋生腐败和权力寻租问题,影响社会公平正义的实现。而经过双减政策的推行,政府工作更加透明,公正、公平的原则更好地体现在社会管理中。政府增加了对公民的服务,提升了公共服务的质量和效率,为社会中弱势群体提供了更多的帮助。这些都有助于社会公平正义的实现,让每个人都能感受到政府的温暖和公平。

在实践中,我也发现了双减双提政策实施过程中存在的一些问题和需要改进的地方。比如,政府机构精简合并的过程中,有些部门的职责被冗余或者忽略,造成工作流程不畅、效率降低。同时,政府干部队伍素质提升的过程中,仍有部分官员打擦边球,只注重表面形式,缺乏实质性的提高。此外,有些地方政府在改革中存在政策落地不到位的问题,导致一些基层单位的工作效能未能得到有效提升。针对这些问题,我们应当进一步完善政策,加强指导和实施力度,确保政策效果最大化。

总的来说,双减双提政策对于社会发展起到了积极的推动作用。政府工作效能的提升、干部队伍素质的提高、社会公平正义的实现等方面,都受益于这一政策。尽管在实践中还存在一些问题和需要改进的地方,但通过不断总结经验、完善政策,我们相信双减双提政策可以不断取得更好的成果,为我国的现代化建设和社会发展作出更大的贡献。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇七

自2018年开始,中国政府提出了“个人双减”政策,旨在减轻个人负担,促进经济增长。个人双减是指通过减税降费和简化行政审批,推动企业发展,促进就业增长。在这个政策的引导下,越来越多的个人开始实施双减政策,并取得了显著的效果。在这篇文章中,我将分享我的双减实施心得体会。

第二段:减税降费。

减税降费政策是双减政策中最受欢迎的政策之一。我是一名小微企业的创业者,在政策的帮助下,我得以享受到了一定程度的减税优惠。最明显的优惠是,我可以从企业所得税中扣除创业初期的投资,这让我可以拿出更多的资金持续运营我的企业。另外,社保和住房公积金的缴纳也得到了优惠。减税降费的政策让我感到政府对于小微企业的支持,这同时也鼓舞了我的信心和动力。

第三段:简化行政审批。

在个人双减政策的推动下,行政审批变得非常简单。以前为了一个小事情需要不断的跑部门,现在只需要选择一个事项并填写几个表格。这简化了很多繁琐的流程。比如,我之前办公室租赁迁址时,需要走许多流程,如土地使用权转让、建筑工程设计、建筑工程施工许可证、环境评估报告等等,现在这些程序简化了很多,提高了办公室迁址的速度和效率。

第四段:促进就业。

双减政策的实施也为就业市场带来了积极的影响。通过减税降费政策促进企业发展,使企业更容易扩大规模、增加就业机会。政府鼓励创业,鼓励就业,给予优惠政策,引导个人创业和就业。相信未来会有更多的创业者、就业者从这些政策中获益。

第五段:总结。

总结来看,个人双减政策的推行给整个社会带来了利好。政府的举措让小微企业和创业者们更加舒心,更加有信心地发展自己的产业。政策的实施也让整个社会更加顺畅,办事效率得到提高,促进了社会的进步和发展。我相信,个人双减的政策会在未来继续起到巨大的推动作用,使更多的人从中受益。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇八

xx医院是拥有床位1100张,年门诊量28万人次,年住院人数2万人次,集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业医院。我有荣幸于5月份前往xx医院药剂科进修,在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。通过这个月的学习与实践使自己提高了能力,增长了知识,开阔了视野,拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝,感触却很深:

1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时,用法用量可以打印在贴纸上,打印出来的信息含有药名,规格,用法用量等,这样既可以提高工作效率,有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量,每日一次,每次1片,就因为写得不清晰,病人看成每次11片,结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成,也可以手动,就不需要人工逐个检查药品,再手写计划,还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。

2、药品实行货柜号摆放,每个药品有自己的货柜号,货柜号存入电脑系统应用软件,当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点,降低差错率,提高工作效率。打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为顺序排列,这样就可以按照顺序一路配药,避免拿错多规易混淆的药品,也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。

3、小针剂拆零摆放,空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子,方便繁忙时药师调配,减少拆包装的麻烦。

还有好多细节方法都是可以降低差错率,提高工作效率,减少病人等候时间,降低病人投诉率!

有一些地方做不到位的是,门诊处方没有实习双签名,只有核对药师签名或盖章,事实上是已经做到了双人调配核对,因为患者太多,调配药师为了加快调配速度,减少患者等候时间,处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。

还有就是用药咨询服务过程中没有写记录,这个的原因也是工作太繁忙了,人手不够。很巧的是,我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲,所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上,这工程巨大了。从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙,理由多么正当,实际操作再好,该完善的手续还是得完善。记录要写好,没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作,只能检查书面形式,这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的,纠结了很久,可是还是觉得学习就要“去其糟粕,取其精华”。

进修最终的目的是将这里所学成功的应用于以后的工作中,希望能将所获得的知识应用于我院药剂科,为我院药剂科的发展注入新的活力。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇九

课后服务是学校教育的延伸,是进一步增强教育服务能力、有效减轻家长负担,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅“双减”政策,学校将课后服务作为“双减”政策落地的重要抓手,精心构建“作业辅导+特色课程+精品社团”的延时服务模式。

一.前期准备与宣传——未成曲调先有情。

1.大力宣传相关政策,正确引导家长参与。

为了解决放学后家长的接送孩子之难,看护孩子之忧,让每一个孩子上好学,让每一个家庭无后顾之忧。避免出现“校内减负,校外增负”的现象,学校印发《致家长的一封信》,大力宣传宣传课后托管服务的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题,引导家长明白什么是课后延时服务,积极参与课后延时服务。

2.成立工作领导小组,完善相关工作制度。

学校作为涵江区课后服务试点学校之一,自2019年就启动课后服务工作,同年8月成立了以校长为组长的课后服务工作领导小组,成员包括学校行政人员和各年段长,制定了课后服务工作实施方案。2021年秋季,在前期经验积累的基础上,学校多次召开领导小组及全体教师会议,进行广泛的调研、讨论,集思广益,围绕课后服务怎么搞?时间多长?辅导课程如何设计?怎样收费?延时后家长接送途中安全隐患等问题进行研究讨论,明确了工作思路,确定了服务项目内容,完善了工作流程,制定完善了《课后延时服务安全管理制度》《课后延时服务安全预案》《课后服务值班教师职责》《课后服务值班行政职责》等职责制度。

3.成立家长委员会,明确课后服务内容。

根据上级要求,学校成立了课后服务工作家长委员会,每班推荐两名学生家长作为家委会成员,同时成立家委会常务委员会,协助学校做好课后服务工作。组织家委会成员前往供餐企业参观,并与学生餐供餐企业签订供餐合同。期初组织召开家委会会议,商定课后服务的对象、时间、内容、方式等,征求家长意见,了解家长的需求,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋和监督作用。同时重新发放告家长书,主动告知家长课后服务的时间、内容、方式、师资配备等情况,发放意愿调查表,为开展课后服务工作打通最后一公里。

二.过程实施与管理——绝知此事要躬行。

1.有序开展报名,严格供餐管理。

为积极推行教育部课后延时“5+2”政策,实现有需要的学服务全覆盖,我校今年根据学校的实际情况,从1-6年级全面开展课后服务工作,在自愿的基础上,按照家长申请、班级审核、年段汇总上报、学校编班公示等流程稳妥推进。在目前参加课后服务的学生2000多人,超过全校学生人数的一半。学校对学生餐的上桌过程进行严格管理,指定专人负责,从供餐车入校起全程跟踪,检查封条是否完好,检测食品温度是否达标,留样食品是否齐全记录是否完整,搬运餐箱过程是否规范,进行全过程跟踪管理记录,确保学生餐上桌过程不出纰漏。

2.科学调配师资人员,严格收费规范使用。

学校根据各年段学生报名编班情况进行合理的师资调配,动员全体教师根据自身的专业特长,参与辅导管理。同时还安排行政、后勤、保安轮流值班。每月初对参加课后服务的学生及时建档造册,及时与课后服务班级点名册核对,严格按莆教【2019】29号和莆教【2020】14号文件规定规范收费(午托按3课时算,每月每生150元;晚托按2课时算,每月每生100元;午晚托都参加的按5课时算,每月每生250元),将收费情况在班级公开公示。本项目收费主要用于教师劳务费支出和购置学生服务用品等课后服务支出,确保专款专用。

3.逐步规范过程管理,加强过程性巡视督查。。

学校要求值班教师加强对学生的纪律教育、安全教育和文明就餐教育,要求值班教师落实接班点名制度,确保不落下一位学生,要求家长签订课后服务安全接送承诺书。积极倡导“光盘行动”,培养自理能力和良好习惯。课后服务结束后,值班老师组织学生排队出校门,把学生一个个送到家长手中。值班行政和值班教师严格按要求尽责履职,值班行政要不定时对各班服务情况进行巡查,发现问题当场指出马上整改,确保服务到位,安全到位。实行值班行政陪餐制,要求值班行政填写值班管理日志。

三.不断完善与提高——梅花香自苦寒来。

1.开展基础课程辅导,提升课后服务品质。

我校的课后服务首先解决学生的作业问题,让学生在学校内完成当天作业。午托从11点30分到13点20分,有三节课,晚托从16点25分到18点,共两节课。午托二、三节,晚托第一节安排学生自主作业、自主阅读,为了提高作业辅导效果,以本班授课老师为主,辅导时更有针对性。老师们精心准备,根据学生不懂的问题,耐心辅导、讲解,不落下一个学生,但坚决执行“三不”承诺——“不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担”。

2.升级课后服务内容,促进学生全面发展。

学校作为育人活动的主阵地,不仅要保障教学质量,还要提供特色化、多样化的课后育人活动。在缓解家长“后顾之忧”的同时,学校还不断升级课后服务内容,充分发挥全体教师的专业特长,积极参与辅导管理,以及功能教室、运动场地等优势,成立了美术、书法,音乐舞蹈、体育、机器人等社团,每个社团都有独具特色的课程,并邀请有特长的家长志愿者予以辅导。根据学生的兴趣爱好和年龄特点,低年级开展绘本阅读、有声阅读、硬笔书法、绘画、跳绳、拍皮球等课程,中高年级开展经典诵读、趣味英语、篮球、智能编程等课程,满足学生多样化的需求,以独特魅力深深地吸引着每一个学生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,课后服务工作,我们一直在路上。今后我校将一如既往的探索适合学生延时服务的课外活动,以多彩内容丰富学生成长,与学生一起同学习,共成长。

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双减个人心得体会参考(实用14篇)篇十

家长双减(Parents'DoubleReduction)是指在中国教育体制改革推进下,为了减轻学生学业负担,培养他们的独立自主能力,减重课本和作业负担的同时,也要减少家长对孩子学习的干预。这一政策的出台,在家庭教育中起到了积极的影响,下面将结合个人经历和体会,探讨家长双减政策的意义及实践方法。

首先,营造宽松的学习环境是家长双减的重要前提。过去,家庭教育常常在学习上给予孩子过多的压力,导致孩子精神紧张和焦虑。然而,这种过度的关注对于孩子的成长并没有多大帮助,相反,还可能产生负面影响。家长双减政策要求家长尊重孩子的学习节奏,不再强迫孩子过多地学习。在我家,父母专门为孩子创造了学习自由的环境。他们鼓励孩子根据自己的喜好选择课外活动,并给予充分的支持和鼓励。这种宽松的学习环境让孩子能够更自觉地进行学习,也有助于培养他们独立思考和解决问题的能力。

其次,有效的交流和引导是实施家长双减的关键。学习是一个复杂的过程,家长作为孩子们最亲近的人,起着重要的指导作用。然而,在家长双减政策下,家长的角色需要发生相应的变化。除了提供学习资源和支持外,家长还应积极与孩子进行交流和引导。在我家,父母会定期与孩子沟通学习进展和困难,并共同制定学习计划和目标。同时,父母也鼓励孩子积极参加社交活动,拓宽视野,培养社交能力。这样的交流和引导使得家庭教育更加科学、有效。

此外,家长双减政策要求家长从过度关注成绩转向关注孩子的全面发展。对于孩子来说,他们的成长不仅仅表现在考试分数上,更多的是在于积极的思维、良好的品德和健康的身心发展。因此,父母在教育孩子中要有正确的价值观念,不仅看重成绩,更要注重培养孩子的品质和能力。在我家,父母从不过分强调成绩,而是鼓励孩子在学习中培养兴趣,提高自己的专注力和思维能力。父母还教育孩子要具备自律和自我管理的能力,让他们在学习中学会独立思考和解决问题。

最后,互信与合作是家长双减政策落地的重要保障。家长与孩子之间的互信是培养孩子独立能力的基础,而家庭合作则能够更好地推动家长双减的实施。在我家,我和父母之间始终保持着互相信任的关系。他们尊重我的选择和决策,并愿意给我提供帮助和支持。当我遇到学习上的困难时,我们会共同商量出解决办法,通过互相沟通与合作,我能够得到及时的帮助和支持,解决学习上的问题。这种互信和合作让我在学习中有了更多的自由和发展空间。

总之,家长双减政策在中国家庭教育中发挥了积极的作用。通过创造宽松的学习环境,进行有效的交流和引导,关注孩子的全面发展以及建立互信与合作的关系,家长能够更好地培养孩子的独立自主能力。在这个过程中,家长和孩子共同成长,孩子的学业负担得到减轻,也为他们的未来做好了更充分的准备。而对于家长来说,也可以更加放心地让孩子自由发展,同时更好地享受亲子关系的亲密与快乐。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇十一

我从事教学工作20多年来,对学生课业问题和校外培训问题深有体会,随着全社会对教育的重视,家长对“知识改变命运”的重视,学校对升学率的重视,种种重担都压在了孩子的身上,作业越来越多,学校周边被各种"托管班”、“范文参考网手机版培训班”包围,家长们不得不掏出高额的“补课费”,孩子们在放学后、节假日不情愿地走进这些培训班,我们的孩子越来越累。

近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,作为一名教师,我认为这个意见的****非常及时必要,对于切实减轻学生过重课业负担,提高教师课堂教学效率,避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年,减少学生近视率、肥胖率、心理疾病都有积极的意义。我们一定不折不扣积极贯彻落实“双减”政策,做好课后服务等“五项管理”,切实提高课堂教学质量。

义务教育是国民教育的重中之重。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是党中央、全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重大决策部署,充分体现了党和国家一直以来对教育和对少年儿童健康成长的关心关注,是以人民为中心发展教育的集中体现。

学校教育教学质量。希望加大力度将政策落地落实,切实取得实效。

今后,我们要坚持全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,服从国家大局,努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。

“双减”政策落地,师生、家长这样说……。

近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在我区引起广泛热议和强烈反响,广大教师、家长、学生和校外培训机构负责人纷纷表示,坚决贯彻执行党中央的决策部署,严格按照自治区党委的工作要求,积极做好相关工作,共同为营造和谐健康的教育环境贡献力量。

近日,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,主要指导思想是提高学校教育教学质量,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建良好的教育生态。

就要坚决贯彻党中央决策部署,按照自治区党委工作要求,时时刻刻把学生身心健康发展放在心上,承担起立德树人、铸魂育人的使命任务。

提升育人品质。

“双减”政策与“五项管理”均是以“小切口”撬动“大改革”。包钢实验一小积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要****任务抓紧抓好,多措并举提升校内教育教学质量。

一是抓好课堂主阵地,教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、入党申请书辩论声”的生命高效课堂,向课堂40分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。

二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。

三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。同时,探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。

看似一个点切入,实则是需要课前课中课后、学校家庭社会,全链条、全过程、全员的系统工程,根本是落实立德树人根本任务,实心实意办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

构建良好教育生态。

作为一名教育人,从事教育工作30年,深刻体会到此次“双减”工作是我党为人民服务的深刻体现。近年来国家和自治区大力推进减负工作,但由于社会现象和一些培训机构等的虚假宣传,造成家长焦虑,被裹挟给孩子报补习班,导致校内减负校外增负的现象非常严重。此次党中央关于“双减”工作的决策部署,就是要减轻学生校内作业负担和校外培训负担,彻底治理“校内减负、校外增负”和部分校外培训机构借教育之名侵害人民利益的问题。心得体会范文锦集体现了党中央办好人民满意教育的决心和为人民谋幸福的初心。

从学生的角度来说,孩子们是“双减”政策最大的受益人。“双减”政策即保障了学生们正常的锻炼、休息、娱乐时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康。以往过量的作业和校外培训,侵占了学生们大量的课余时间。由于学生们的精力有限,在课间时间无法保障的情况下,就会影响校内学习,如此一来,就形成了学习上的恶性循环。因此,“双减”政策的颁布,对于培养学生良好的学习习惯,保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,对孩子的未来有长远的好处。

“双减”政策落地后,可以充分发挥学校阵地的作用,在校内坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时,拥有了愉快的童年。其次,让校外的培训机构无法超前培训,入党志愿书让家长们教育成本显著下降,也有了更多的时间陪伴孩子成长,让孩子们的情感和思想不再缺失。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇十二

自双减政策实施以来,我作为一名在中国生活和工作的普通人民,亲身感受到了这一政策带来的影响。作为一项旨在优化教育资源和减轻学生负担的政策,它的出台引起了社会各界的热议,同时也引发了一些争议。在我的生活中,双减政策对我产生了一定的影响,也让我对这一政策有了一些思考和认识。在本文中,我将分享我的一些个人心得和体会。

第二段:政策理解。

首先,我要说一说我对双减政策的理解。以我所在的城市为例,双减政策主要包括两个方面:减少学生作业量和减少考试压力。在教育上,对于中小学生的作业量和考试方式进行了规定,同时明确了不得举行无意义的考试。对于教育行政部门和学校来说,这意味着更多的配套措施的推出和不断的改革。对于家长和孩子来说,这则是一种沉重负担的减轻和心理压力的缓解。

第三段:个人感受。

对于我个人而言,双减政策给我的感受是:从某种程度上,它解决了教育方面的一些问题,但同时也带来了新的困扰。在减轻学生负担的同时,学校和教育机构也应该考虑如何提高教学质量和教育水平,不断提升教师素质和教学设施,才能落实好这一政策的目的。同时,双减政策虽然减轻了孩子们的课业负担和家庭作业量,但也使得孩子们的自主性和创新性降低。

第四段:反思。

当看到这些问题时,我不禁开始反思:社会发展的步伐逐渐加快,但对于教育领域的改革来说,我们还有太多的问题需要解决,以提高我们国家的教育水平和竞争力。双减政策的出台是一种有益的尝试,但这只是一个开始,我们需要在各方面继续努力。

第五段:总结。

综上所述,双减政策的实施对我这个普通人民造成了不小的影响。通过读书和收获,我开始认识到,这一政策需要持续的改进和完善,以适应社会的发展和我们国家的实际情况。同时,我也希望教育机构,学校和老师能够更加注重教育水平的提高、教学质量的提升和学生自主性和创新能力的培养,这些努力可以让学校更加优秀和朝气蓬勃,同时也可以对孩子们的成长起到更加积极的促进作用。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇十三

上级减负意见的出台,要求学科作业,校外辅导减少的情况下鼓励学生积极参加课外活动,体育锻炼,特别是利用延时让孩子多参加体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置,这也就要求我们应该加强学校体育工作,更加重视学校体育活动。

在意见的指导下,体育组经过深入的研讨,做出了体育课程一体化的改革措施与办法。帮助学生在乐于参与体育,在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的教会、勤练、常赛要求。

教会勤练常赛与课程一体化正所谓完美结合,教师利用体育课实现教会,利用活动课实现常赛,通过组织体育比赛实现常赛。

自线上教学以来,体育组就已经开始进行了改革与实施,2—6年级的体育课,每周三节的情况下,每天一次活动课。教师利用三节体育课,进行基本技能与足篮球转向技能的教学,保证学生学会,不管是线上教学期间还是现在,每天一小时的阳光活动课时间一直都有,学生利用活动课的时间,将课堂上所学的知识与技能继续巩固与拓展练习,让学生活动课有事做,有提高。

(一)本学期准备开展丰富的体育竞赛。

大力开展丰富的体育竞赛活动,提高学校体育氛围,做到让学生常赛。本学期计划组织的体育比赛有,校园足球班级联赛,校园篮球班级联赛,跳绳比赛,长跑比赛。

(二)本学期的重点还有做好体质健康工作。

体质健康测试工作,每年9月份都会有,今年特殊原因。

会有所推迟,但是也会即将到来,在此我们做了充分考虑与准备,如在原有的工作经验之上,继续优化体质健康工作方案。1。加强宣称,让学生家长早知道,早重视。现已通知到各班学生。2。早开展,开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了近期的重点工作。3。组织好测试。4。按时按点做好数据上传工作。5。做好数据分析等反馈工作。

体质健康测试工作是一项全校性的重要工作,关系到学校的考核、荣誉等重要问题,所以在此也希望各位老师能够在此期间帮忙、协助大家一块把这项工作做好、做实,让各级部门与学生和家长都能满意。

双减个人心得体会参考(实用14篇)篇十四

在我所工作的单位,为了贯彻落实国家提出的双减工作要求,我们积极开展了一系列有针对性的措施和行动,取得了显著的成效。通过这段时间的努力,我深深地感受到了双减工作的重要性和意义,同时也积累了不少宝贵的经验与体会。下面我将从个人角度出发,分享一下我在这一工作过程中的心得体会。

首先,对双减工作的认识要逐渐深入。双减工作,即指减少不必要的会议和文件,减轻基层的负担。最初,我对这个概念的理解还比较浅显,认为只要减少开会和发文量就可以了。然而,在实践中,我逐渐发现双减工作意味着更多的是精简会议和文件的内容和程序,促使会议和文件更加高效、务实和贴近实际。只有深入理解双减工作的实质,才能真正抓住工作的关键。

其次,双减工作需要强化责任担当。落实双减工作离不开每个参与者的积极参与和努力奉献。作为基层单位的一员,我要时刻保持对双减工作的思考和关注,主动作为,从自身做起。在会议安排上,我积极倡导合理安排时间和议题,避免不必要的重复和拖延。在文件撰写上,我力求简明扼要、准确表达,删除不必要的废话和赘述。只有每一个人都承担起责任,才能真正落实好双减工作。

此外,双减工作需要注重方法手段的革新。在过去,开会和发文往往被看作是工作的一种形式和常态,重视程度往往超过了实际效果。如今,我们开始转变思维,注重创新和高效,不拘泥于形式。例如,在会议上,我们尝试利用电子屏幕代替纸质材料,减少打印和分发,提高工作效率。在文件传阅上,我们先后启用了电子邮件、网络共享平台等方式,大大提高了文件传阅的速度和精确度。通过这些革新的举措,我们不仅减轻了基层负担,更提高了工作的效率和质量。

最后,双减工作需要开展宣传教育。许多同事对双减工作的概念和方法还存在一些模糊和误解,需要我们积极开展宣传教育,提高大家的认识和理解。在这一过程中,我结合具体的案例和经验,向同事们分享了我对双减工作的理解和体会。通过这种方式,我发现很多人的认识有了较大的转变,逐渐明白了双减工作的重要性和必要性。宣传教育更是双减工作取得成功的基础和保障,需要我们不断扩大宣传的范围和广度。

总之,通过参与双减工作,我深刻地认识到了减少不必要的会议和文件对于基层工作的重要性,也积累了宝贵的心得体会。在今后的工作中,我将继续用心投入到双减工作中,不断创新和完善,为优化工作环境,提高工作效率做出更多的贡献。我坚信,在全体同事的共同努力下,双减工作一定能取得更大的成果,为实现中国梦,推动国家发展做出更大的贡献!

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