学习景龙呈的心得体会范文(17篇)

时间:2023-12-08 作者:笔砚

心得体会的写作可以帮助我们发现自己的不足,并在以后的学习或工作中加以改进。以下是小编为大家精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和借鉴。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇一

景龙呈,四川省通江县财政监督检查局原副局长,县委第二巡察组原副组长。4月20日,星期五,在通江县铁溪镇开展常规巡察工作返回途中,不幸遭遇交通事故,因公殉职,年仅42。他十八年如一日,把最宝贵的年华奉献给了党的巡察工作。“紧局长”、“景大胆”、“愣头青”、“铁脑壳”、“工作狂”、“好管家”、“贴心人”、“乐天派”这是不同人眼中多种面孔的一名巡察干部。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,景龙呈之所以伟大,就在于他的不忘初心,牢记使命,以实际行动践行忠诚干净担当的誓言。“榜样是看得见的哲理”,景龙呈同志,给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为实际行动。

为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从本职工作做起,从一点一滴做起,立足岗位奉献热血和汗水;对事业充满热爱,在财政岗位上,刻苦钻研、业务精湛,是通江财政系统的佼佼者,多次被表彰为财政工作“先进个人”。只有弘扬景龙呈精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。把景龙呈的先进事迹作为践行“不忘初心,牢记使命”的“加速器”。用好景龙呈这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇二

巴交龙布是一位典型的纳西汉子,年近50的他从1985年到农村信用社工作起,整整27年来他一直扎根在俄亚信用社。从普通的信合员工到信用社主任,他一直默默无闻地奋斗在一线,他徒步穿越雪岭峡谷为纳西族人民提供金融服务的行程长达20余万公里,相当于徒步绕地球赤道5圈多,他被当地人亲切的称为“银行舅舅”。

巴交龙布工作的俄亚乡居住着800户人家5800多人,这一带四周被重重的高山和金沙江、无量河、龙达河环绕,与外界相连的唯一小路要翻越海拔4000多米的宁朗山脉,且只能步行通过,单程就要行走十几天,而这条服务当地“三农”的命脉路,巴交龙布一走就是27年,从青年走到中年,无怨无悔地付出了大半生。

我们用了整整一天的时间,跟随巴交龙布和他的马行走穿梭在他下乡必经的雪岭峡谷中,踩着他的脚印,我们依然行走艰难,稍不留神就会滚下万丈深渊。这条道路除了艰险以外,还能在一天以内体验到气候的四季交替,然而行走在这条路上的我们却丝毫没有体验一天历四季的惊喜,有的只是对前行道路的恐惧和对冷暖骤变的焦虑。我们喘着粗气从低谷往上攀爬时,满身汗水湿透了衣衫,当到达海拔4000米,接近雪线的地方时,来不及挥发的汗水被瞬间冷却,湿冷冰凉的贴在背上,冷风吹过,带来刺骨的寒意。当穿越海拔1500米的河谷地带时,气温又会高达30多摄氏度,湿闷中衣服会再被汗水浸透,稍有不慎就会中暑感冒。

当我们已被这恶劣的自然环境所吓退时,巴交龙布却说,这还算好,最麻烦的是要熬过寂静与孤独,他经常走一天都遇不到一个人,经过荒凉的山野时还常常会遇到熊、狼等动物,每当此时,真想有个人能一起走,但无奈却只能看着马儿做个伴,哼着山歌壮壮胆。有时走了一整天,好不容易进入纳西族村子,看见人烟了,却又会经常被忠实的看家狗追赶,有时还会遇到凶狠的藏獒,光是听到那低沉的怒吼就心惊胆颤了。有一次,他刚进村子就被几十条狗围着,没办法只能没命的跑,幸而狗的主人及时出现,才得以幸免于难,就是现在回想起来仍然后怕万分。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇三

四川省通江县委第二巡察组原副组长景龙呈同志在铁溪镇开展常规巡察返回县城途中发生交通事故因公死亡,年仅42岁。景龙呈同志不忘初心、牢记使命,恪尽职守、扎实工作,自觉担当建设川陕革命老区振兴发展示范区的时代重任,努力创造无愧于时代、无愧于组织、无愧于人民的业绩,他用行动诠释对党的忠诚,值得我们党员学习。

向景龙呈同志学习,时刻以“忠诚、干净、担当”作为座右铭和警世钟,融入到党性修养全过程,贯穿于工作、生活各方面,真正内化于心、外化于行。

忠诚就是要坚定信念,对党忠诚。作为一名基层的党员教师要坚定理想信念,把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。其次要忠于人民群众,立足本职工作践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻以公仆之心要求自己。再次要忠诚党的教育事业。忠于事业是忠于党、忠于国家、忠于人民最现实、最直接的体现,在实干中不断践行对党忠诚的誓言。

干净就是守住底线,干净做人。习近平总书记指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”。干净,就是要心存敬畏、严格自律,要始终保持清醒头脑,党纪国法规定不能做的事,坚决不做;党组织决定的事,必须做好。要以新修订的《中国共产党廉洁自律准则》为个人行动的高标准,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务根本宗旨,继承发扬党的优良传统和作风,自觉培养高尚道德情操,廉洁自律,守住政治红线、守住人生底线、守住心灵净土,廉洁从教、干干净净做人。

担当就是牢记使命,敢于担当。敢于担当就是要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,时刻以景龙呈同志的精神为引领奋力开拓事业发展的新境界,做忠诚、干净、有担当的新时代教育人。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇四

景龙呈同志生前系通江县委第二巡察组副组长,参加工作18年来,他敬业奉献、坚持原则、对党忠诚、敢于亮剑。2018年4月,在巡察返程途中不幸因公殉职,年仅42岁。近日,通江县委作出决定,追授景龙呈同志“通江县优秀共产党员”称号。

人虽难再言,行却已成峰。景龙呈同志用实际行动践行了一名共产党员为人民服务的诺言,践行了作为一名纪检监察干部的忠诚、干净与担当。他是干部同事印象中的“铁脑壳”“一根筋”、他是纪检监察队伍里的“好兄弟”、他是巴中市“优秀共产党员”,他是每一位纪检监察干部都值得学习的好榜样。

学习他敢于亮剑、坚守原则的品格。景龙呈深知,巡察是政治巡察,不是简单的业务检查,因此,对于巡察单位存在的问题,尤其是不符合中央政策的问题,他总是一丝不苟、一寸不让。他说,“得罪人的事,总得有人做。发现问题、指出问题,避免一些同志在错误的道路上越走越远,促进工作越来越规范,我觉得挺有意义。”就是在这样的信念引领下,他勇于亮剑、铁面无私,用行动捍卫着党纪的威严,是一名名副其实的巡察工作“利剑尖兵”。

学习他专注工作、锤炼本领的意志。他是大家心目中的“工作狂”。2017年2月,因长期高强度、高负荷工作,景龙呈患上自身免疫性脑炎。但一出院的他还是坚持回到工作岗位上,废寝忘食地开展工作,用行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚品格,用生命践行了忠诚干净的职责使命。

学习他心系百姓、岗敬业的情怀。从小在农村长大的景龙呈,始终把群众的.事情放在心上。20xx年9月,他被选派干部到文峰乡土门村任第一书记,驻村扶贫。这是一个出了名的“麻烦村”,但景龙呈不讲条件,服从组织安排,驻村一年多来吃住在村里,一家一户走访,汇集民意,一心一意为土门村谋发展。在他的带领下,土门村脱贫的美好蓝图徐徐展开。“老景不仅把土门村当作他的事业,更把这儿当成自己的家。”这是村民们对他一致的评价。

桃李不言,下自成蹊。扎根基层,问需百姓,我们看到了一名纪检监察干部的忠诚与担当。纪检监察工作需要“景龙呈式”的好同志,不辱使命,一心为民。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇五

他是时代的楷模,是重拳反腐敢于亮剑的执行者,是忠诚干净担当的践行者,是一丝不苟为人民的普通一线工作者……短短的几个月里,网络上关于学习景龙呈同志先进事迹的文章层出不穷,大家都为他忠诚履职、服务人民、热情奉献、敢于担当的精神所折服。作为一名刚进入工作岗位的政法干警,能从景龙呈同志身上学到的美好品质太多,其中我最敬佩这位前辈的精神便是——忠诚。

天下至德,莫过于忠。景龙呈同志始终不忘初心,牢记使命,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党人的使命。在多次的巡察工作中忠于职守、坚持原则、重拳出击、敢于亮剑,密切联系群众,始终把群众利益放在心中最高位置,在平凡的岗位上创造出许多不平凡的业绩,以自身实际行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚情操。

学习他对党忠诚的信仰初心不变。景龙呈同志在巡察工作中,敢于发现问题,及时报告、处置,这是对党负责的表现。监督执纪问责是党赋予纪检监察机关的使命与责任,纪检监察干部必须敢于亮剑,做好本职工作,以担当诠释对党和人民的忠诚,夺取反腐败斗争压倒性胜利的历史任务,离不开千千万万个景龙呈的坚守和担当。在司法工作中,我们仍然要像他那样,始终保持一颗赤子之心,遇事不避难,在别人为之却步的难事上义无反顾扛起责任,在平常琐事上不“放水”不“甩手”,在一件件小事小节中体现党性、体现原则、体现人格,用实际行动积尺寸之功、聚点滴之力,推动全面从严治党在基层真正落地见效。

学习他对群众忠诚的热情初心不减。水能载舟亦能覆舟,工作人员忠诚踏实,群众才会对你掏心。景龙呈同志走村入户贴近群众的为民诚心,与群众谈心交朋结友,关心基层和群众的困难,了解基层工作中的新问题和新情况,了解群众在想什么、盼什么、要什么,最迫切解决的问题是什么,不断改进工作作风,踏踏实实做到忠心为人民服务。景龙呈同志对群众的深厚感情感染启发着我,在实际工作中我也将做好热情接待法律咨询群众,耐心解答群众提出的问题,认真对待群众反映的事项,扎实做好自己的本职工作。

学习他对工作忠诚的执着初心不改。景龙呈同志是新时代巡察干部中的普通一员,他从事的工作也许谈不上多么伟大,但正因为有无数像他一样的巡察干部坚持深挖到底不放松、不达目的不罢休,才发挥出了基层巡察的真正威力,树起了基层巡察权威,挖出了许多问题,推进了问题整改,为改善基层政治生态作出了不可或缺的贡献。忠诚干净担当不是一句挂在嘴边的口号,而是要用实际行动展现出来。我们也一样,要多一点时不我待的使命感和紧迫感,真正把感情和精力投入到本职工作中,争做一名无愧于工作岗位、无愧于时代要求的司法工作者。

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们要以景龙呈同志为“镜”,学习他忠诚的精神和作风,在平凡的岗位中书写新的业绩。司法行政工作点多面广,绝非一朝一夕、一蹴而就,它需要我们长久地坚持和努力,不忘初心,牢记使命,忠于职守,敢于担当,要站在面对群众的工作窗口,走在服务群众的第一线,不厌其烦地处理好每一件小事,将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观实践于行动,在琐碎而平凡的岗位上彰显司法工作者的风采。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇六

一位巡察干部,用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任,在沟谷纵横的巴山深处,为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。他是一个标杆,让纪检人员有了前进的榜样,他是一面镜子,让我们对照自己,走好前方的路。

他就是景龙呈,通江县第二巡察组副组长。他的一生理想坚定、忠于职守、爱岗敬业,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他的一生得过无数表彰,财政工作“先进个人”、“优秀驻村第一书记”、“挂包驻帮先进个人”……。在巡察岗位上,他坚持原则、勇于担当、敢于亮剑、铁面无私,用行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚品格。

景龙呈同志为我们纪检人员立起了一根标杆,干好纪检、铁面无私。身边的朋友说他是“铁脑壳”,只讲原则不认情面,巡察单位的同事说他是“紧局长”,不放过任何一个违规违纪线索,而通江县的老百姓说他是能与百姓同坐一条板凳的“乡里人”。从追回被挪用公款到清理虚假发票,从清退冒领补助到走访贫困户,景龙呈同志用一个纪检人员的担当和作为,充分发挥好基层巡察的‘探照灯’和‘显微镜’作用,使基层政治生态风清气正。

景龙呈同志是我们纪检人员心中一面镜子,照亮我们的心境,用实际行动展现出来一个共产党人的干净担当。他作为家里的“顶梁柱”,不顾自己的病情参加巡察工作,父母高龄长期住院无暇照顾,儿子读书生活无法解决,在政府工作多年,家庭经济状况也不是很好。他常说:“我们要多一些时不我待的使命感和紧迫感,把感情和精力投入到本职工作中,争做一名无愧于工作岗位、无愧于时代要求的纪检监察干部”。

作为新时代巡察干部,他把平凡的工作做成不平凡的事业,正是因为有无数像他一样坚持深挖到底不放松、不达目的不罢休的巡察干部,才发挥出了基层巡察的真正威力,树起了基层巡察权威,为改善基层政治生态作出了不可或缺的贡献。因为有了无数像景龙呈这样的好干部,让纪检工作变得更有价值。斯人已逝,浩气长存!

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇七

景龙呈系四川省巴中市通江县财政监督检查局副局长,被县委抽调参加巡察工作,担任通江县委第二巡察组副组长。4月,他带病工作期间,因车祸倒在了巡察途中,因公殉职,年仅42岁。景同志生前对工作兢兢业业,对人民群众全心全意,对纪检监察工作不忘初心,他用他的实际行动向大众诠释了什么叫做共产党人。

学习他对工作的兢兢业业:就是把平常工作中的每一件事情做好,把自己的工作负责到底,埋头苦干,钻研技术,始终把人民利益放在首位,始终牢记党的宗旨:为人民服务。

学习他对群众的全心全意:做为人民公仆,他始终把人民利益放在最高的位置,任何时候都不动摇。为了让群众富起来,想尽办法,敢于创新,终是在短时间内就让“三无”贫困村焕然一新。

学习他对纪检监察工作的不忘初心:干一行爱一行。他始终对巡察监督工作保持初心与使命,即使在身患重病之时仍然隐瞒病情坚持工作,即使家中有老人孩子需要照料,也依然奋斗在纪检扶贫的工作一线。

“以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”作为统计人,我们也应该以景龙呈同志为“镜”,一样用自己的实际行动与踏实工作向大众践行忠诚干净担当的誓言。不忘初心,牢记使命,奋力作为,为实现两个“一百年”目标作出更大贡献!

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇八

巴交龙布,木里县俄亚纳西族乡信用社主任,27年来背着算盘、账本穿梭于崇山峻岭与羊肠小道间,行程长达20余万公里。一路上,他被飞石砸伤,与死神较量,却始终以真诚和担当为纳西族人民架起致富桥梁。

3月6日,木里县俄亚纳西族乡信用社主任巴交龙布开始上班了。两天前,他花了一天时间去县城,另外一天时间从县城提取现金回来。

通向县城的路没有水泥,是最普通的通乡公路,虽然一去一回还是要两天时间,但巴交龙布已经觉得非常方便,因为在去年11月之前,巴交龙布要去县城单边就得需要6天,那6天时间只有他的马匹和他作伴。这样的日子,他过了27年。

巴交龙布工作的俄亚地区居住着800户人家5800余人,这一带四周被重重的高山和金沙江、无量河、龙达河环绕,与外界相连的唯一小路需要翻越海拔4000多米的宁朗山脉,且只能步行通过。

就这样,巴交龙布穿梭在他下乡所必经的雪岭峡谷中。踩着他走过的脚印,依然举步为艰,稍有不慎就可能跌入万丈深崖。这条道路除了艰险以外,还能让人在一天内体验到四季气候的交替。这丝毫没有让人体验一天历四季的惊喜,有的只是对前行道路的恐惧和对冷暖骤变的焦虑。喘着粗气从低谷往上攀爬时,已是满身汗水湿透了衣衫。当到达海拔4000米,接近雪线的地方时,来不及挥发的汗水却又似乎被瞬间冷却,湿冷冰凉的贴在背上,阵风吹过,刺骨的寒意顿时浸入心间。当穿越海拔1500米的河谷地带时,气温又突然升至30多度,湿闷中的衣服又再次被汗水浸透,这样“循环”的冷热中稍有不慎就可能中暑或感冒。

面对如此恶劣环境,巴交龙布却说“这还算好”,最麻烦的是下乡路上要熬过寂静与孤独。那样的大山,他经常走一天也遇不上一个村民,经过荒凉的山野时还常常会遇到熊、狼等动物出没。

5月6日傍晚,一群岩壁嬉戏的顽猴突然踩落一堆松散的乱石,巴交龙布躲闪不及,被一块脸盆大小的石头狠狠砸中右大腿,摔至两三米高的崖路边当场昏倒。在确认钱款无恙后,再看看被砸中的右腿。此时已是鲜血直流,裤子也紧紧贴在了肉上!他赶紧用双手捏住大腿,钻心的疼痛让他忍不住流出了痛苦的眼泪!当时,没有药也没有绷带,他只能顺手抓起一把细灰撒在伤口上算是止血。幸运的是此时的他被两位在河边打渔的农民发现,并伸出援手背他到了河边的一个山洞里休息。就那样,他硬是忍着疼痛在山洞里度过了难眠的一夜。

第二天,在与鲁司村取得联系之后,村里才派人来接应他。疼痛减轻了一些,巴交龙布咬紧牙关又站了起来继续上路。他走走停停,停停走走,实在疼得坚持不住了,就躺在地上或靠在树旁歇一歇。就这样坚持着,终于把贷款逐一送到了农户家中。几天后,他终于蹒跚地回到信用社,此时的他已被折磨得不成人形。那时信用社业务异常繁忙,他在乡卫生院进行简单包扎后毅然又返回工作岗位继续自己的工作。直到二十多天后,信用社工作基本完成,他才请假到西昌去检查伤情。医院检查诊断为右侧大腿“胫骨骨折”。

由于错过了最佳的治疗时间,他终落下了后遗症,给步行带来了很大的困难,每逢天气变化伤口便会钻心的疼痛,后经木里县残联评定为三等乙级伤残。

27年来,巴交龙布也有很多次选择离开俄亚乡的机会,但为了远在山区的村民们,为了“流动银行”的马蹄声能够继续在山间回响,他毅然又选择了做那个穿梭于崇山峻岭和羊肠小道上的“银行舅舅”。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇九

景龙呈同志肩上扛的是为民服务的责任,脚下走的是以人民为宗旨的路。我们要学习他,不忘初心,砥砺前行、践行宗旨、一心为民的公仆情怀。他始终把群众利益放在心中最高位置,密切联系群众,全心全意为人民服务。他的一言一行无不透露他的刚正不阿,铁骨铮铮。他在平凡中书写奉献的人生,在人民的民意中书写人间的正义。

景龙呈同志一生兢兢业业、恪尽职守,始终脚踏实地埋头苦干,立足岗位奉献热血和汗水。他是一名普通的党员干部,但他是一个有作为的党员干部。虽然并不是什么惊天动地的大事,但是他能把一件件平常的小事做好,把日常工作负责到底,把老百姓的事情放在心上。他在财政岗位上刻苦钻研,业务精湛,在巡察岗位上,坚持原则,敢于亮剑,始终把人民的利益放在第一位。他的很多地方值得我们借鉴和学习。

我们要向景龙呈同志学习的地方有很多,譬如他的勇于担当、攻坚克难的务实作风,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。还有他对巡察监督事业始终保持执着与坚守,即使在身患重病时,仍然隐瞒病情坚持工作;即使无暇照顾家里的老人和小孩,也要坚持奔赴扶贫第一线。

作为一名党政机关干部,我们更应该向景龙呈同志一样用实际行动践行忠诚干净担当誓言,牢记使命,不忘初心。用青春灌溉梦想,不断砥砺前行。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十

一位巡察干部,用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任,在沟谷纵横的巴山深处,为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。他是一个标杆,让纪检人员有了前进的榜样,他是一面镜子,让我们对照自己,走好前方的路。

在朋友眼里,景龙呈是一个“铁脑壳”。在工作中,他不放过任何一条违规违纪线索,他没有因为自己是财政系统的干部,就对系统内的人员“网开一面”。相反,在财政监督检查和巡察工作中要求极为严格,对涉嫌多次挪用单位公款、数额巨大的乡镇财政所副所长,他拒绝了别人的求情,拒绝了“放水”,最终启动纪检监察程序,并移送司法。真正做到了巡察干部只讲原则不讲情面。

在老百姓眼里,景龙呈圆圆的脸庞上架着一副眼镜,显得儒雅,永远都是乐呵呵的,是与村民们同坐一条板凳的“乡里人”。景龙呈作为土门村任驻村第一书记。面对这个典型的“三无村”,景龙呈入乡随俗,穿着迷彩服,背一个水壶,脚下穿一双胶鞋,走村入户探访民意,经常自己下厨炒菜做饭请村干部和村民,和当地人打成一片。从顺利地选强配齐村干部、建章立制,到争取到村级组织阵地建设项目落户土门。这些实实在在的变化,正是景龙呈“爱民”情怀的彰显。

舍身忘我的“担当”情怀。

一年多前,景龙呈被确诊患有自免疫性脑炎,这是一种极为罕见的脑炎。他不顾医生在出院时要求至少休息半年时间,严禁从事高强度工作的嘱咐,而是在家里坐不住,主动担当,直接参加第三轮巡察工作,最终倒在了工作岗位上,用实际行动为我们展示了一名巡察干部的主动担当负责。一个先进就是一面光辉旗帜,一个感人故事就是一笔精神财富。

作为一名基层纪委委员,要学习景龙呈的担当坚守,用忠诚担当守护党的纪律;要学习景龙呈的勤勉付出,用踏实工作捍卫一方净土;要学习景龙呈的深厚感情,用公仆情怀温暖千家万户。在以后的工作中我们要积极向榜样靠拢,用实际行动向先进致敬。始终坚定理想信念,保持绝对忠诚,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;学习他敢于担当、苦干实干的务实作风,不忘初心、砥砺前行,切实做到敢担当、敢负责、敢作为。

让我们用行动诠释初心,用担当诠释忠诚,时刻把责任扛在肩上,奋发有为、扎实工作。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十一

在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅,真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心,也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切,满怀信心地回到乡镇,用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。

1、强化大局意识,拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点,指导全局作用极为明显,尤其是省市县目标责任考核工作开展以来,更体现了统计部门的重要作用,其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警,在做好数据统计的同时,做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习,使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。

2、强化了学习意识,以前在村委会工作,接触的日常事务种类繁杂,业务技能掌握的很少。来到统计局以后,办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解,我也利用整理局档案室的机会,翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息,对各部门的业务工作有了相关的了解,为我迅速融入统计局工作起了促进作用。

3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言,的难度不是快节奏的工作,而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获,就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯,彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯,树立全局观念,这样才能从根本上实现角色的转变,尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习,首先从自己的角度努力去理解、适应,在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况,让对方更多地了解我,以达到增进彼此的理解与适应。同时,我坚持“谦虚谨慎”的作风,认真做好办公室的细小事务,争取得到领导、同事的理解和认可。

4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料,协助录入20xx年简明统计手册,并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报,并配合局党组开展群众路线教育活动,完善各种活动计划、学习心得体会等。

5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作,并与沿街商户宣传爱护环境,人人参与,营造良好人居环境的三创宣传工作;认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动,通过参与这些活动,很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。

6、理论学习多,但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同,项目类别多,专业性强,我虽然掌握了一些理论知识,但在实际工作中还是很难发挥作用,不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。

7、执行工作多,主动创新少。锻炼学习这一阶段,对于领导交办的工作基本都能圆满完成,但是工作中还是缺乏独立性、开拓性,等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性,开拓创新工作思路和工作方法,争取进一步发展。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十二

光荏苒,岁月如梭,转瞬间为期一年的全科医生学习理论学习已经结束,也为现在的临床实习奠下了坚实的基础。全科医生理论培训四个月,有近二百位医护及管理人员参加,我作为一位妇产科医生,有幸成为其中一员,虽然培训时间不算长,但由于学校领导精心安排课程并邀请省知名大学教授(崔留欣教授等)授课,使我受益匪浅。

通过在xx医专四个月的理论学习,我对于全科医学这一学科有了更新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解。全科医生是世界各地所倡导的,是全科医学临床培训建设项目,其目的是为了加强基层医疗人才队伍建设和培养。要提高基层医疗卫生服务水和质量,必须健全基层医疗卫生服务体系。这是解决看病难看病贵的重要环节,也是人人享有基本医疗卫生服务的重要途径。全科医生(gp):是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭(generalpractitioner/familyphysician)或家庭医生(familydoctor)。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。

一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量。全科医疗的特点:

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求,具体如下:

1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);

2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;

3)急、危、重病人的院前急救与转诊;

4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;

5)社区慢性病人的系统管理;

6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;

7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);

8)人群与个人健康教育;

9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;

10)开展医疗与伤残的社区康复;

11)计划生育技术指导;

12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。

简而言之,就是居民健康的守门人。但是全科医生和其他医生存在区别:

1、服务宗旨与责任不同

2、服务内容与方式不同。多年实践证明,在基层接诊的患者各科疾病都有,也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施,病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此,举办全科医生的培养是当务之急,雪中送炭。

那么如何成为一名合格的全科医生呢?

我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先,当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名全科医生,要时刻注意医学相关知识,不断提高完善自己的技能。其次,全科医生还要是一名生活经验丰富,具有卓越的领导才能的医生。全科医生面对着的是一个区域长期固定的人群,全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与全科医生的工作开展,病人才更愿意配合全科医生的工作。第三,全科医生要有高尚的品质。高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质。

以上是我经过这次学习后对全科医生的认识。希望经过不断地学习,使早日自己成为一名合格的全科医生,以便将来更好地为医疗卫生事业的发展和人民的健康做出重要贡献,为居民做好健康守门人。为全科医学事业的发展贡献自己毕生的力量。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十三

通过这段时间的网络学习,看了来自昆明地区很多的视频授课,让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常,从各位的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能,完全了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已,没有想到看到视频后感觉眼前一亮,很多的教学思路教学方法都非常有亮点有特色,为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯,犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔,使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧,真是获益匪浅啊!

我作为一名县份上的小学教师,因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响,使自己的教学思路有所僵化,通过这次学习使我收获良多,对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享:

一、以自身为表率,以行动用情感育人。

自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点,并加以表扬,真诚的赏识他们,让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。

二、实行新时代主席提出的教育理念,实施因人施教学生是学习的主人,教师面对的是要如何教授学生学会学习方法,而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长,不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。

三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。

当今时代,是知识大爆发的时代,知识更新率加快,要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。

四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。

现在人们的生活节奏越发加快,所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练,进一步全面提升学生们素质。

此次培训加深了我对取长补短的认识,我们要多向这些学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,并把所学融入到自己今后的工作中去,努力提升自身的本领和素质,努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法,多向同龄人及年轻教师学习新思想,新理念。勇于创新,打破思想束缚奋力向前。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十四

有幸聆听了陈老师的课,收获颇丰。陈老师在教学方法上灵活善变,不应“循规蹈矩”不能运用“千篇一律”的教法,打破“常规”、“改变格局”大胆改革教学法,收到了良好的课堂教学效果。

《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品,它以小说的形式,主要以凡卡给爷爷写信的过程为线索,叙述了写信前、写信时、写信后的故事内容。

教学《凡卡》,如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索,多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系,便构成了本文的教学难点。

首先,陈老师从整体入手,直奔中心,扣住学生的情感世界。待学生完成自习预习,了解课文大意后,钟老师提出了这样的问题:“初读课文,你对本文有什么总的感受?”目的是让学生悟出文中的情感,使整个身心沉浸在这一氛围中,以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人,是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法,来突出同一个中心:沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键,直奔要害,能给学生留下一个深刻的印象。

其次,有意识地把文章按线索破为三大块,为突破重点做好准备,陈老师先请同学们自读课文,找出凡卡给爷爷写信的内容,旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导:“凡卡给爷爷写信的内容,哪一点最让你感动?”这是抓住学生情感世界的一次延伸,所以他们不难得出共识:向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读:“凡卡受了哪些罪?”“凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面?”目的之一在于读懂内容;目的之二在于感染情绪,使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起,而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。

再继续抓住情感:“试想一下,凡卡写到这儿是一种什么心情?”发散学生思维,培养想像力,进一步感染学生的情绪。“如果你就是小凡卡,你会怎样诉说?”请同学们有感情地朗读这一段,提高朗读能力。“凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去,这一内容信中多处出现,请大家有感情地朗读,体会凡卡痛苦的心情。”这样一来,原来一封长信,就浓缩在一个重点段上,再放手让学生朗读,从中悟情明理。既节省了时间,又发展了学生的品评鉴赏能力!到此,教学的第一板块结束。

刻画凡卡写信前担心、害怕的神情;写信中多次叹气;写信后还做了一个好梦,也充分地表现了凡卡悲惨的命运。到此,教学第三板块结束。

最后,把三大块有机地结合起来。“同学们,联系刚才所讲的内容,说说作者是什么样表达中心,突出凡卡悲惨命运的?”此时,学生的脑海中已有清楚的三条线索:信中诉说悲惨学徒生活,揭示了中心;回忆往事,对比现实,衬托出中心;结尾的美梦,暗示了文章的中心。到此,教学任务全部完成。

这样,抓住情感因素,以朗读法为主,以问题教学法和讨论法为辅,交替使用,使学生不但理清了文章纵横交错的三条线索,感悟到了相互之间的关系,而且提出的问题,由浅入深,击中要害,还使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓,做到了教师教得轻松,学生学得愉快,教学效果令人满意。其次我觉得陈老师在以下两方面很值得学习。

教师的魅力,课堂中无处不在。置身于课堂教学中,他们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们不仅令学生陶醉、痴迷,更让听课的教师们连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成,教师点拨引导中处处彰显,播音员是的嗓音,富有穿透力的声音、标准的普通话,不仅听课者欣赏,这样的课堂学生怎能不喜欢哪呢?来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时,紧紧地抓住了每位听课者的心,在引导学生感受凡卡在乡村的快乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时,老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕,鲜明对比。或朗读、或想象、或表演,在林老师的引导中,真正的带领大家进入文本,与凡卡共欢喜,同悲伤。“什么样的文本还它什么样的味道。”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨,教师要有当演员的基本功。

还记得看见过这样一段话“李家栋老师作为山东省小语学科的带头人,带领青年教师参加全国阅读教学大赛做指导,仅仅用两天的时间备课,每次都得到一等奖中的第一名。当别人问他的秘诀时,他的回答就是——解读教材。”这次向我们所展示的12节课,无非都在教材的解读上下了功夫。解读作者、解读语言、解读文意、解读时代背景等等。课堂中呈现的都是自己的思想。真的做到了语文课上不是在教教材,而是在教语文。而想起自己备课的方法,实在惭愧。平常只要上研讨课、评比课,不管三七二十一,文章略读大概,还没弄清楚、没读通文章,都不知道分几个自然段就开始大量搜集别人的教案。不是在备教材,而是备教学设计,教学效果可想而知。通过此次学习,让我深刻的感悟到了教学不能急功近利,忌燥忌急。忘记教师的身份,教学的目的,只有以一个阅读者、欣赏着的角度去读,沉下心来深入研读、读透文本,才能设计如何去教。

现在很流行这样一句话“培训就是福利。”通过培训给我们带来的是宝贵的知识财富。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会,今后我将在在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,努力提高自身的整体素质,走出适合自己的教学路子。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十五

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月,但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历,这短时间最砺炼人,促人奋进催人深思。

从从教到从政,不用讳言,角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过,我没有任何现成的经验,面对乡镇基层工作的千头万绪局面,我感觉无从下手,一头乱麻,我甚至不知道我该做些什么,我该如何下手。

我突然间记起一位西方哲人说过的:我思故我在。

我马上静下心来思考,所幸我很快找到了自己的定位。

渐渐地我对基层工作有了浅显的了解,就在这时我来到党校学习,这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间,我静下心来梳理过去从教的工作经历,虽然当老师和从政绝然不同,但我发现其中也有相通之处,当老师要耐心的做学生的思想工作,接访家长、与家长沟通交流,与社会衔接。

尽管老师的工作比较单一,但与行政工作路不同而理相融。

突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘,反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。

古人云:“知己知彼,百战不殆”。

新到一个地方,我们面对全新的环境会有些茫然,因为不了解,一时半会儿也不会了解得清清楚楚。

这种时候正确的做法是不过分焦虑,不拒绝了解,即不过分地焦虑对新环境的无知,不给自己施加太多压力,急于达到全部了解的目的;同时,也不放弃任何一个增进了解的机会,持积极的、渐进的态度了解新的环境,直至达到熟知的目标。

这里所说的环境,既包括人际交往环境,也包括工作环境和生活环境。

我在党校学习的一个月里,可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府,我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境,而不是等环境来适应人。

这时,我适应环境的层次就已经提升了一个境界。

(大致适应环境至少有三等:一层动物性或是生物学上的适应,包括气候、水土、语言乃至当地习惯,这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。

让人感觉到恰处其位恰到好处,首先是风俗、约定俗成的东西,然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应,那是伟人和强人做的事)我想,以前几个月,我最多也只能说是第一层适应了南林,邓坤明老师一语惊醒梦中人,我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点,我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。

从某种意义上来说,胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。

五个月以前,我还是一名人民教师,在自己的岗位上做好自己的本职工作,对学生的将来负责就行,我可以少思考,但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了,走上了新的岗位,有分管的.工作,我们必须独挡一面,不仅要做好本职工作,为主要领导负责,帮主要领导出谋划策,而且要动脑筋力争能够创新工作,不让任何一项工作留下尾巴。

现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力,还要求我们要统筹兼顾,分得清轻重缓急,开拓创新,力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。

处在这样一个科技高度发达的社会,人人都会有危机感和不确定感,因为变化太快,对人的要求越来越高,人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。

作为一个社会中的人,有危机感是必要的,有危机才有激情和动力。

面对危机感,最有效的解决方法是坚持长期学习,多方面、多层次涉猎,力争使自己成为一个博学的“杂家”。

针对性的学习必不可少,系统性的学习也不能放松,同时,学习中要做到“质”和“量”的完美结合。

这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习,比如“政务礼仪”

诚然,我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系,但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获,对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用,为了进一步“成就”自己,我就需要时时保持学习前行的步伐。

正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样:我们要让学习成为我们每个人的第一状态。

我们今后还要在学习中工作,在工作中学习,学习是干部的一种标志。

我将会在基层不断加强素质、能力的培养,达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样,我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。

我没学了,今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。

所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。

农业、农村、农民是一门深奥的功课,乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台,我们必须抓住近水楼台先得月的机遇,深入农村、走近农业、广交农民朋友,掌握“三农”问题的第一手资料,广泛调研,有针对性地思考,必要时把调研成果和思考成果转化成文字,既锻炼思考能力,又锻炼写作能力,为个人的成长成熟设卡子、找路子。

特别是年轻干部,人在乡镇,少了城市的喧嚣和纷扰,有更多的时间可以用来调研思考,我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信,我学了,我就能行。

还是化用西方另一位哲人的话:我学故我行。

通过在党校的学习,我的思想觉悟有了很大的提高,政治信仰也更加坚定,决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成:党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有:学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次,一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间,另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论,即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。

党课自主学习中,我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上,我明确了党的最终目标是实现共产主社会,人类历史上最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段,经济文化等方面还很落后,生产力还不够发达,科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线,即“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的,需要中华儿女不断的努力,实现这一宏伟的蓝图。

然而,党的纪律是事业取的胜利的根本保证。

毛主席曾说过:“坚强纪律性,革命无不胜!”有了纪律做保证,才能使社会主义顺利进行。

同过学习,我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度,党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。

认真贯彻执行民主集中制原则,自觉遵守党的纪律,是维护党的团结统一,有效的贯彻执行党的路线,方针,政策,完成党的任务,实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件

(1)要有坚定的共产主义信念;

(2)要全心全意为人民服务;

(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生,更应该严格要求自己,自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求,努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人,认真学习理论知识,自觉树立马克思主义世界观,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,增强政治敏锐性,提高是非判断力,树立党的意识,不断加强党性修养,提高自身素质,坚持全面发展,把德育放在首位。

通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十六

首先,感谢校领导为我提供了这样一个学习的平台,让我有一个学习与提高语文教学专业素质的机会。xx年3月20日,我有幸到新乡市铁路第一小学去听课学习。上午听了15位优秀教师的说课,下午听了铁一小杨然老师的《且学且思且行——亲近名师,体验成长》的报告。通过这一天的听课学习,真的让我受益匪浅。

上午听了15位优秀教师激情澎湃的说课后,我知道了在以后的教学活动中应该怎样去说课:

主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。

主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此,要解释教者是用的什么方法落实“新课标”、渗透德育、培养能力、开发智力的;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系。

还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征,运用哪些学习规律指导学生进行学习的。

主要说明教学设计的具体思路,课堂教学的结构安排和优化过程,以及教学衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。

下午听的是杨然老师的《且学且思且行——亲近名师,体验成长》的报告,杨然老师是于永正老师的徒弟,这个报告主要就是杨然老师讲述自己在于老师的教导下如何在教学中一步步成长起来的。她的报告分为四大部分:一、初登讲台——面壁十年图破壁二、跨越边界——知识之后是什么三、寻找声音——一种重要的软实力四、教育之梦——做个有信念的教师。通过聆听她的报告,让我意识到做一个好的语文老师不是一件容易的事情,我们对自己的要求不能仅仅是停留在“我教过了,教对了”这个阶段,还要把学生给“教会了”。语文教学留下的应该是语言,是素质。

我是一名新教师,执教了一年半的时间,在教学上可以说还很稚嫩,还有很多需要学习的地方。想要快速进步,不仅需要提高专业素质,更需要多向优秀的教师学习教学经验。今天的学习对我来说是非常珍贵的,我会以此次听课学习为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,努力增进自己的教学水平,给孩子们呈现一堂堂精彩的语文课,让孩子们快乐学习,学以致用。

学习景龙呈的心得体会范文(17篇)篇十七

认真学习这次文件后,我深深地感到:作为一名教师,自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出,经过5年左右努力,教师培养培训体系基本健全,职业发展通道比较畅通,事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容,我内心满满的幸福感!曾几何时,教师改变了过去的“臭老九”称呼,在改革大潮中,成为推动社会建设的积极建设者。当然,在目前物欲横流的社会中,教师的物质生活并不富裕,适时提高教师待遇,能够使教师安心从教,把毕生精力奉献于教育事业!当然,作为一名新时代的教育者,也要时时提高自身的素养,树立终身学习的概念,对于新潮事物要敢于接纳,更新教育理念,提高自身的专业素养,对于学生的学习,要用多种方式进行鼓励和指导!

另外,我想到去年期末考试结束后,我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训,她谈吐文雅,气度不凡,她曾提到:当今时代变化万千,很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”,变化是永恒的真理!现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代,但是“教师”这种职业却没有办法被取代,因为人类在学习过程中,需要与人交流,情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感,但是也要有危机意识,因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中,他们接受新事物的思想很快,每个孩子的性格也迥异,成长背景各不相同,这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流,而且要求我们对于教育要有全局观念,因为孩子是成长中的“幼苗”,他们需要我们的引领!

“路漫漫其修远兮”,作为一名人民教师,我们要紧跟时代脚步,做好学生的“勤务兵”。

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