家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）

心得体会是我们成长和进步的重要标志，也是与他人交流和分享的重要内容。以下是一些优秀心得体会的实际应用案例，供大家借鉴和学习。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇一

近日，我参加了孩子上小学期初家长讲座，课堂上给我留下深刻的印象。在这次讲座中，我学到了许多有关小学阶段教育的知识，也受到了讲座中的家长交流的启发。以下是我对这次讲座的一些心得和体会。

首先，讲座中给我最深刻的感受是小学教育的重要性。在讲座中，家长们不约而同地表示了对孩子小学教育的关注和重视。其中一位家长分享了自己的经历，说到孩子在小学阶段学到的知识和能力，对未来的学习起到了至关重要的作用。这个观点深深地触动了我，让我更加明确了小学教育的重要性。

其次，讲座中引发的家长间的交流让我受益匪浅。在交流的过程中，我听到了其他家长对自己孩子的教育经验和观点。他们分享了如何帮助孩子建立良好的学习习惯，如何合理的培养孩子的兴趣爱好等等。这些分享不仅让我了解到了其他家庭的教育方法，也让我对自己在教育孩子方面的方式有了更多的思考和启示。

另外，我还从讲座中了解到了一些小学教育中的常见问题和应对策略。讲座通过案例分析和专业老师的讲解，介绍了一些孩子在小学阶段可能遇到的学习和行为问题，如注意力不集中、学习动力不足等。除了了解这些问题，我还学到了一些解决这些问题的方法和策略，比如合理安排孩子的作息时间，创设良好的学习环境等。这些方法和策略对我来说是宝贵的，我可以在日常生活中运用它们来帮助孩子更好地成长。

此外，我还从讲座中了解到了家庭教育的重要性。讲座中，专业老师强调了家庭对孩子教育的重要性。他们表示，孩子在家庭中接受的教育对他们的成长起到至关重要的作用，家长需要与学校保持密切的联系，互相配合，共同促进孩子的全面发展。这让我更加明白，家庭教育是与学校教育共同努力的重要环节，家长需要更加重视自己在孩子教育中的作用。

最后，这次讲座给我带来的一个重要启发是要关注并尊重孩子的个性和兴趣。在讲座中，有一位老师分享了她在小学阶段教育中的经验，她强调了学校与家庭共同培养孩子的个性和兴趣的重要性。她表示，在帮助孩子提高学习成绩的同时，学校和家长也要鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并在这方面提供帮助和支持。这个观点让我深有感触，我意识到作为家长，我应该尊重并鼓励孩子的个性和兴趣，帮助他在这方面取得更好的发展。

综上所述，小学期初家长讲座给了我许多启发和思考，让我加深了对小学教育的重要性的认识，了解了一些小学教育中的常见问题和应对策略，也明白了家庭教育的重要性以及要关注孩子的个性和兴趣。我深信这些体会和收获将会对我在孩子的教育中起到积极的指导作用。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇二

今晚，在幼儿园的组织下，听了一场高质量的《家园校同育儿，幼小科学衔接》的直播讲座，全程干货满满，收获颇丰。

作为2个孩子的妈妈以及资深正面管教导师和家庭教育咨询导师，本场讲座的特邀讲师：花生妈妈，有别于一般的理论性讲座，她以解决问题为主导，能结合自身教育中的例子和咨询工作中的实例，告诉同为父母的我们，遇到问题时该具体用怎样的方法去面对和解决家庭教育中必然发生的问题，让我们感同身受又可学可为。

讲座以抛出问题开始，帮助我们梳理幼小衔接认知上的误区：何时开始？何时结束？以什么形式呈现幼小衔接？在互动解答中，慢慢梳理出绝大多数家长对幼小衔接的认识误区，得出科学结论：幼小衔接是幼儿园与整个小学阶段的衔接，是化作与孩子相处的点点滴滴，是生活中打下的各种基础。而家长认知的.误区会带来方法上的误区，作为家长应该避免过度发力，去享受与孩子间亲子关系的流动。

接着，花生妈妈给家长们分析了幼小衔接的本质和目标：幼小衔接是教育的基础工程，而不是适应，它是育人的过程，在幼小衔接阶段，发现问题比消灭挑战更重要。家园校协同育人要分好角色，找好定位：在园是准备阶段，在校是升级过程，在家是支持力量，让我们明白了，作为家长心态上的转变，是发现问题，变成可支持机会部分的重要作用。最后，讲座以“幼小衔接的6s模型”具体展开，让家长们深悟：以学习挑战为契机发展学习力和以情绪挑战为契机发展情商，在家庭教育中是多么重要。

非常感谢此次幼儿园为家长们提供这样一次重要的讲座，让我们有了思想准备，既消除了不少焦虑，又能提前做好孩子幼小衔接的一些准备工作。对于即将升学的孩子来说，养成良好的习惯远比获得知识重要，而幼儿园就是一个良好习惯的起点，一个集体生活的初体验，感谢大二班的各位老师，让孩子们在成长之初，对学习对生活充满了最美好的启蒙和憧憬，也给他们步入小学打下了良好的基础。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇三

随着新学期开始，小学生家长们对孩子的学习、教育引起了更多的关注和思考。为了帮助家长更好地了解学校的教育理念和具体实施方案，学校在小学期初通常会举办家长讲座。近日，我有幸参加了学校的家长讲座，并从中收获了很多启发。下面我将结合讲座的内容以及自己的体会，谈一谈小学期初家长讲座给我带来的影响和感悟。

首先，家长讲座使我对学校的教育理念有了更深入的了解。在讲座中，学校主管教育的领导详细介绍了学校的办学宗旨、教育目标和教学模式等内容。通过听讲座，我明白了学校注重培养学生的综合素质和能力，强调学生的全面发展。这对我来说是一个新的认识，也让我明确了教育的本质是培养学生的自主学习能力和创造力，而不仅仅是灌输知识。

其次，家长讲座让我认识到与学校合作是孩子教育的必要条件。在讲座中，学校的教师们非常耐心地解答了家长们的各种疑惑和困惑，同时也给出了很多科学、实用的教育指导建议。通过与学校的紧密合作，我们可以更好地了解孩子的学习情况，共同努力去培养他们的能力和品格，从而达到学校和家庭互相促进、共同发展的目标。

第三，家长讲座提醒了我将目光从成绩上转移到孩子身上的成长和发展上。讲座中，教育专家强调了孩子的个体差异，并提醒家长们要以孩子的兴趣、爱好为导向，注重培养孩子的创造力和解决问题的能力。在我回顾孩子成长经历时，发现自己有时会过分强调成绩，忽略了孩子的天性和兴趣。通过参加家长讲座，我深刻认识到应该多关注孩子的兴趣，给予他们更多的支持和鼓励，培养他们内在的驱动力。

第四，家长讲座教会了我如何有效地与孩子进行沟通。在讲座中，专家分享了一些在家庭教育中有效的交流方式和技巧。例如，要注意倾听孩子的意见，给予他们充分的自主权，同时也要关注他们的情感需求，为他们提供一个安全、和谐的家庭环境。这些方法和技巧让我直观地感受到了与孩子进行深入、有效沟通的重要性，并且我也在日常生活中尝试着去实践。

最后，家长讲座给予了我更多的家庭教育启示。在讲座中，教育专家不仅分享了一些家庭教育经验，也指导了我们如何帮助孩子建立正确的人生观和价值观。他们强调了家庭文化对孩子的成长的影响，提倡在家庭中营造积极向上，乐于分享和互助的氛围。这让我深刻认识到家庭教育的重要性，也让我对如何更好地进行家庭教育有了更明确的目标和方法。

总的来说，小学期初家长讲座不仅让家长们了解了学校的教育理念和实施方案，还为我们提供了很多宝贵的教育启示。通过讲座，我明白了教育不仅仅是培养学生的知识，更是培养他们的能力和品格；家庭合作是孩子教育的必要条件，我们应该共同努力去培养孩子的全面发展。在以后的家庭教育中，我将更加注重孩子的兴趣和创造能力，并致力于与孩子更好地沟通，共同努力打造一个温馨、和谐的家庭环境。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇四

近年来，随着互联网技术的快速发展，线上讲座逐渐成为家长获取教育信息的主要途径之一。我有幸参加了一场关于小学教育的家长线上讲座，对于我的家庭教育观念和方法，带来了深刻的启示和思考。在这篇文章中，我将分享我在这次线上讲座中所获得的心得体会。

第二段：家庭教育观念。

在这次线上讲座中，讲师首先强调了家庭教育的重要性。他提到，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子最重要的教育者。家长的教育观念对孩子的成长有着至关重要的影响。在我以前的教育观念中，我更注重孩子的学业成绩，而忽视了培养孩子的品格和素质。通过这次讲座，我明白了培养孩子的品格和素质同样重要。我决定调整自己的教育观念，更多地关注孩子的内心世界和成长过程。

第三段：家庭教育方法。

除了教育观念的调整，这次线上讲座还介绍了一些实用的家庭教育方法。其中，我最深刻的体会是建立良好的沟通和信任关系。讲师强调，家长和孩子之间的沟通是家庭教育的基础。只有通过真诚的交流，家长才能更好地了解孩子的需求和困惑，为他们提供正确的引导和支持。我意识到，在过去的家庭教育中，我常常采用命令式的教育方法，没有给孩子足够的自主权。从现在开始，我将更加注重与孩子的沟通，并鼓励他们表达自己的想法和意见。

第四段：成为孩子成长的伙伴。

这次线上讲座还提到了成为孩子成长的伙伴。讲师提到，家长需要与孩子共同成长和学习，而不仅仅是传授知识。在过去的教育中，我常常将孩子看作是学习的对象，而忽视了与他们一起学习和成长的机会。通过这次讲座，我意识到作为家长，我既是孩子的教育者，也是孩子学习的榜样。我决定与孩子一起学习，一起探索未知的领域，并为他们树立良好的榜样。

第五段：总结和展望。

通过参加这次家长线上讲座，我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。教育观念的转变和实用的教育方法的学习，使我更有信心和能力去教育自己的孩子。我相信，只要我们积极与孩子沟通，建立信任关系，并成为他们成长的伙伴，我们的家庭教育定会走上更好的轨道。未来，我将继续参加类似的线上讲座，不断提升自己的家庭教育水平，并与更多的家长一起分享我的体会和经验。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇五

每一名儿童都是不可复制的奇迹和独特存在，是有独立人格的生动活泼的生命个体，尊重儿童，珍视儿童，呵护儿童是教育的职责；研究儿童，发展儿童，引领儿童，从儿童出发建构适合儿童生长，助力儿童发展的课程是教育者的义务，非常有幸观看井彬鸽老师的讲座，让我受益匪浅。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”幼儿园的教育任务，是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德智体美诸方面全面发展的教育，从而促进幼儿身心和谐健康发展，通过多途径、多通道主动学习，实现多元发展的过程，所以教师要从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活执行。

如何基于幼儿生长需要进行课程实践呢？首先，从幼儿园课程出发，幼儿园课程的制定要从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的，有计划的组织和实施，并且贯穿于幼儿一日生活的经验中引导和促进幼儿发展，要形成课程领导力，由园长，教师等课程领导者构建的课程共同体，相互影响形成合力，形成推动幼儿园课程不断优化的力量，要在“主动实践”“逐步形成和落实”的过程中逐步影响推动课程不断发展，在这里园长课程领导力不是自上而下的课程管理，而是在互相影响的过程中唤醒教师的专业自信，从而不断提升幼儿园的课程质量。教师不仅是幼儿园里重要的一份子，更是幼儿园课程领导者。教师的课程领导力应该体现在对课程的规划设计能力组织实施能力，观察分析能力，诊断改善能力，教师应基于对课程目标的理解，在自己班级形式自身的专业自主权利引导幼儿家长共同推进课程的`实施，园长和教师，他们应该相互理解和包容，团结合作，能够有共同的课程理念。奔向共同的课程目标，积极行动。

其次，身为教师的我们都应坚持以儿童为中心，树立以幼儿发展为本一日生活皆课程的课程思想力，坚持科学的课程观，正确的儿童观，先进的教育观。有意义的学习和了解幼儿。教师作为幼儿学习和发展的引导者，支持者，不仅要熟知幼儿发展的知识，还要对幼儿的生活世界所涉及的领域知识有清晰具体的认识，这样才能有效的支持幼儿的学习。教师要在一日生活中观察幼儿观察幼儿的生活习惯，了解幼儿生长过程中的需求以及幼儿发展的可能性。教师通过多渠道的搜集幼儿发展的来源直接与幼儿对话，分析幼儿的作品与活动痕迹，听取其他伙伴的想法。每一位教师都要做到心中装着每一个幼儿。教师应该制定班级计划，积极的向幼儿表达合理的期望，要考量幼儿最近发展区对幼儿的合理的期望。给幼儿针对性的发展机会，促进每一个幼儿在原有水平上获得发展，用赏识的眼光看待每一个幼儿，用成长档案袋记录与分析幼儿的成长。

最后，应该以园为本践行实施课程，发现幼儿园课程发展的需求，发现教师实践的需求，发现幼儿园发展和家园共育的需求。幼儿的全面发展需要我们老师园长家长形成合力，共同去促成，幼儿园课程的领导力绝不是单纯的只解决一个具体问题的能力，而是对幼儿园课程发展与运行过程中重要内在关系的衡量和把握。因此，练就较强的课程领导力，立足幼儿生长的需要。是一名优秀幼儿教师不懈的追求。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇六

本周在学前在线聆听了骆萍老师的讲座《一日生活皆课程——幼儿园养成教育实践经验分享》，她提到少成若天性，习惯成自然。幼儿良好习惯的养成对终身发展有极大的好处。整个讲座下来有理论有实践分享，对我受益匪浅，以下我浅谈几点收获。

骆老师提到把一个案例《宝宝争章》，制定养成教育的具体内容和目标，让孩子们通过自己的努力去获得奖章，鼓励孩子去优化自己，锁定目标，朝着这个目标去努力。这也让我想到了自己班现在正在做的《心愿存折》活动，如果我们把班级孩子的养成习惯制定具体的目标和内容，如坚持21天不迟到，每天在8：30前入园，可以实现一个心愿这样一个具体的内容，孩子们可以更明确努力的方向。

从整体去评价孩子，我们要将儿童看成在社会中是能动发展的个体，就是主动性发展，对于养成教育的评价骆老师把它分成三个水平阶段，如“洗手”这个活动，第一个阶段需要教师去提醒孩子洗手，第二个阶段孩子能用七步洗手法洗手，这是一个主动发展，第三阶段孩子可以自己养成正确洗手的'好习惯，还可以去提醒他人。一步步对孩子的养成教育进行评价，清晰明了，帮助孩子的教育好习惯从被动到主动地发展。

幼儿园养成教育课程体系总目标要求会生活、会学习、会运动、会交往，养成教育课程实施要有听一听、做一做、学一学、玩一玩、说一说，这是养成教育主题活动实施的模式，听一听做一做让孩子去体验，学一学鼓励孩子学习好的习惯，玩一玩孩子在游戏活动中获得乐趣，说一说让孩子去分享自己的经验。通过这样的设计经验分享，我也更加明确养成教育的活动如何实施及帮助孩子真正养成好习惯的方法。

养成教育是培养好习惯的教育，我们知道：思想决定行动，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生！幼儿时期是养成好习惯的黄金时期，作为一名幼儿教师，我们应该握这个时期帮助每一个孩子建立良好的习惯！

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇七

有幸聆听了李娟老师的《科学衔接·幸福儿童》讲座，从而了解到幼小衔接是幼儿园和小学相呼应的过程，它是孩子成长过程中的重要环节。做好幼小衔接，不仅取决于幼儿入学需要掌握的知识和技能，更重要的是如何支持幼儿能与家庭、学校、社会和同龄人之间建立亲密的协作关系；做好幼小衔接也是幼儿园家长一直比较关心的话题。

幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的'学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。幼儿园以游戏为主，注重将教学内容渗透到游戏中，午睡时间较长，没有许多的规章制度制约着他们。而小学却是以学习为主，孩子大多通过例题来学习知识，知识的迁移能力需要很强。一进校门就有许多的规章制度，如小学生守则、小学生行为规范等，时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业。课间十分钟自己不会安排，从而开始厌学。作为父母要做到，孩子的学习要有一个循序渐进的过程，每个阶段该学什么，怎么学习都是有方式方法的。而不是强加于孩子。这样会适得其反。片面的、单一的衔接内容非但不能提高孩子入学的适应能力，反而使幼儿很难去适应小学的学习生活。俗话说三岁看大，七岁看老，孩子们的一些社会行为是在幼儿园时就养成的。有了良好的行为习惯，加上学习能力的过度，孩子才能真正地实现幼小衔接。

最后，“幼小衔接”是一项系统性的工程，它需要多方共同研究，扎实推进，逐步完善。请相信孩子的潜力是无限的，相信国家的政策是强有力的、相信幼小的教育是符合儿童发展规律的，大家一起与孩子手拉手、肩并肩，为他们扣好人生第一颗扣子，帮助他们走好学习生涯中最关键的一步。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇八

在xxxx年3月29日晚上，我有幸聆听了刘辉老师分享的《生命有力量成长更幸福——幼儿园一日生活的价值与组织策略》。在分享中，刘辉老师特别强调了一日活动是什么？她从《幼儿园教育概论》入手，介绍一日活动分为来园、晨间活动、游戏活动、作业活动，生活活动、环节过渡活动、离园活动等。那么，贯穿一日活动中的生活活动显得特别的重要，如何说“一日活动皆课程”呢？就要从我们的细节入手，从孩子们感兴趣的话题入手。

在后疫情时代，孩子的自我服务意识显得尤为重要，少了成人的帮助，他们到底能做多少？又能做什么呢？很多家长都在操心，孩子太小他们不会，就因为有这样的思想在，反而阻挡了孩子发现问题、解决问题的能力。其中的案例让我印象深刻，引起共鸣，有小班的《长颈鹿带我回家》；有中班的《条条大路通我班》；有大班的《一场被子的变革》。他们从身边的问题入手，解决真实的问题，这不正是我们幼儿园现在最重要的改革方向吗？让幼儿自主探索，学会发现，深入研究。

听完老师的分享，我不禁在思考：我们做到了吗？这让我想到了我们班开展的一次课程《光盘行动·享受“食”光》，那是在《吃得香长得棒》的主题活动中，孩子开启的'光盘之旅……在生活活动中，让老师们最为头疼的就是用餐问题。有的孩子挑食，有的孩子吃得慢，有的孩子满地掉……在前期，我们通过调查的方式，了解孩子喜欢吃的和不喜欢吃的，然后深入了解蔬菜的知识和营养价值，通过做一做健康美食，引起孩子的兴趣，让孩子了解粮食的来之不易和人体需要均衡的营养。在绘本《肚子里有个火车站》懂得饮食不能暴饮暴食，并且开展21天光盘行动集赞活动，在活动室创设光盘之星的环境，每做到一次就能获得光盘之星。在争做光盘之星的活动中，很好的调动了孩子的参与性，愿意将自己盘中的食物吃光。在这个课程中，我发现孩子们能自主交流分享、探究发现、体验操作。

生命有力量，成长更幸福！幼儿园的一日生活还有更多的内涵值得我们老师去发现，需要老师更多的放手，将权利、时间还给孩子，相信孩子会回馈你不一样的精彩！让老师做一个有心人，发现孩子的闪光点，让孩子成为课程的主人，让他们的童年变得更有儿童味！

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇九

近年来，家长教育已经成为社会的热点话题。为了帮助家长们更好地教育自己的孩子，学校经常举办各种形式的家长讲座。近日，我参加了一场关于家庭教育的讲座，收获颇丰，以下是我的心得体会。

首先，对于现代家庭教育来说，沟通是非常重要的。在家庭教育中，沟通是家长和孩子之间建立感情、解决问题的基础。讲座中，讲师通过生动的案例和实际操作给我们示范了如何与孩子更好地沟通。例如，讲师建议在日常生活中，和孩子共进晚餐时可以利用这个时间和孩子聊天，倾听他们的需求和困扰。还可以在开车的时候和孩子进行交谈，让孩子感受到家长的关心。

其次，我认识到了家庭教育中家长的角色十分重要。家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育主要靠家长来完成。在讲座中，讲师提醒我们要重视自己的行为和言论对孩子的影响。作为家长，我们要时刻给孩子树立一个榜样，让他们在我们身上学到正确的价值观和人生观。同时，讲师还建议我们要多抽时间陪孩子玩耍，培养亲子之间的感情与互动。

此外，讲座中让我印象最深刻的是对于家庭教育的耐心的强调。家庭教育是一个长期而复杂的过程，家长要有足够的耐心。孩子从小学走到大学毕业都需要家长的陪伴和引导，这期间会遇到很多挫折和困难，这就需要家长给予耐心的陪伴和指导。讲座提醒我们要尊重孩子的成长规律和个性差异，不对其过度期望，同时要善于与孩子沟通，引导他们走上正确的成长道路。

最后，我还意识到对于家庭教育来说，家庭氛围是非常重要的。家庭是孩子成长的摇篮，一个温馨和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长。通过这次讲座，我了解到家庭教育不仅仅是教育孩子，也是培养孩子身心健康的机会。家庭中的笑声、亲子关系的和谐是让孩子开心成长的必备条件。因此，我们要不断调整家庭的氛围，创造一个良好的家庭环境，给予孩子更多的关爱和支持。

参加这次家长讲座，让我对家庭教育有了更深入的认识和理解。沟通、家长的角色、耐心和家庭氛围是家庭教育的关键点。我将会努力运用这些宝贵的知识来教育自己的孩子，帮他们成长为独立、自信和有责任感的人。同时，希望更多的家长能够参与这样的讲座，共同探讨家庭教育的问题，为孩子的未来打下坚实的基础。

总之，这次家长讲座是我很有收获的一次经历。通过讲座，我了解到了当前家庭教育的重要性和关键点，并确信只有通过与孩子良好的沟通、正确的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛围，我们才能更好地完成家庭教育的使命。接下来，我将会在实践中逐步将这些理念贯彻于孩子的教育过程中，希望能够为他们的成长和未来贡献一份微薄的力量。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十一

今天上午xxx小学举办了第二次家长会，在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面，向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法，我深感受益非浅，深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会：

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通过学习，我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言行举止，潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范，培养孩子养成良好的行为习惯。同时，在家庭教育中，要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境，对孩子的教育要有耐心，切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持，多鼓励孩子，培养孩子的自信心。对于孩子的学习，我们作为家长的由于受国情的影响，有时过度的关注孩子的考试分数，时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比，评定好与坏，而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子对比，不要总看到别人家的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，哪怕有一点点的进步和提高，都值得赞扬，让“赏识教育”落到实处，发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲。例如，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话，或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小，注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样，创造一个良好的和谐的家庭环境，最好为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之，xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识，今后我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步！

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十二

最近，我参加了一场关于教育的讲座，这次讲座的主题是“培养孩子良好的学习习惯”。作为一位家长，我深感这个话题的重要性，因此特别关注了这次讲座的内容。通过听这场讲座，我对如何帮助孩子养成良好的学习习惯有了更加深刻的认识。在下面的文章中，我将分享我在这次讲座中的所见所思所感。

第二段：学习习惯对孩子的重要性。

学习习惯是孩子未来成功的基础，良好的学习习惯能够帮助他们建立起自我管理的能力，提高学习的效率，并在未来的工作中有较好的表现。讲座中，讲师强调了培养学习兴趣和积极性的重要性。他提到了，在引导孩子学习的过程中，我们要尽量让孩子感到有趣和有挑战，并激发他们的好奇心。同时，要给予他们适当的鼓励和奖励，让他们能够体会到学习的乐趣，从而形成良好的学习习惯。

第三段：家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯。

在讲座中，讲师提供了一些建议，帮助家长培养孩子良好的学习习惯。首先，家长需要给孩子创造一个良好的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间，并确保有足够的时间用于学习。其次，家长应该设立明确的学习目标，并帮助孩子制定一个合理的学习计划。同时，鼓励孩子学会自律，培养时间管理的能力。另外，家长还要与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们遇到问题时主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。

第四段：影响孩子学习习惯的因素。

在讲座中，讲师也提到了影响孩子学习习惯的一些因素。他指出，孩子的学习习惯受到诸多因素的影响，其中包括家庭环境、学校教育、社交圈子等。家庭环境是影响孩子学习习惯的重要因素之一，家长要给予孩子足够的关注和支持，并且在家庭中树立起良好的学习氛围。此外，学校教育和社交圈子也对孩子的学习习惯有很大的影响，孩子所处的学校环境和交往的伙伴也会对他们的学习态度和习惯产生重要的影响。

第五段：总结与反思。

通过这次讲座，我深刻认识到了培养孩子良好的学习习惯的重要性。作为家长，我们应该给孩子提供良好的学习环境，并帮助他们制定明确的学习目标和计划。此外，我们还应该与孩子建立良好的沟通和信任，鼓励他们主动寻求帮助，并提供必要的支持和指导。同时，我们也要意识到，家庭环境、学校教育和社交圈子等因素对孩子学习习惯的影响是不可忽视的。因此，我们需要积极创造有利于孩子养成良好学习习惯的环境，并与学校和社会共同合作，为孩子提供良好的学习资源和激励机制。通过这样的努力，我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯，为他们的未来成功打下坚实的基础。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十三

20__年x月x日，我参加了由__学校举办的家长讲座，讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。

当天，讲座由心理学博士__主持。__博士从事心理研究20余年，并应邀到全国各地进行讲演1000余场。__博士的讲座从心理学的角度，对孩子的成长、教育等进行了剖析，并结合生活中的实际案例，进行了分析，并提出了合理化的建议。

通过听讲座，让我了解到了好习惯对于孩子的影响很大，良好的习惯可以让孩子受益一生。教育孩子，就是从小培养孩子的好习惯。讲座中，__博士列举了许多案例，从案例中可以看出，从小培养孩子的好习惯，对孩子今后的成长很有帮助。在今后的家庭教育中，我要从心理学的角度，对孩子进行教育，帮助孩子养成好习惯。

在今后的家庭教育中，我要从自身做起，以__博士为榜样，努力培养孩子的良好习惯，为孩子今后的成长奠定基础。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十四

家庭教育对于孩子的成长起着重要的作用，在孩子教育中家长扮演着不可替代的角色。为了更好地帮助家长们提高育儿水平，学校举办了一场家长讲座。在这次讲座中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的教育经验和启示。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座强调了家庭教育的重要性。在现代社会中，孩子面临着各种各样的诱惑和挑战，家庭教育不仅仅是传授知识，更是塑造孩子的品德和价值观。讲座中，讲师强调了培养孩子良好的道德观念和行为习惯的重要性。示范性的亲子活动和沟通技巧的介绍让我意识到，作为家长，我们需要给孩子树立榜样，并与他们建立起良好的沟通和理解关系。

其次，讲座提供了很多实用的养育技能。在现实生活中，家长常常面临教育难题，如孩子的学习困扰、情绪管理问题等。这次讲座提供了一些实用的技巧帮助我们解决这些问题。例如，讲师教给我们如何制定合理的学习计划和学习习惯，以及如何正确引导孩子的情绪和情感。这些技能不仅有助于提高孩子的学习成绩，还能培养孩子健康的心态和正确的情绪管理能力。

第三，讲座强调了家庭教育的平衡性。许多家长往往过于注重孩子的学业成绩，而忽视了孩子的身心健康。这次讲座提醒了我们，家庭教育需要关注全面发展。讲师提到了孩子在学业之外的兴趣培养和社交能力的重要性。亲子共读、户外活动和参与社区服务等活动的介绍让我认识到，孩子的成长需要全方位的关注，我们要为孩子提供多元化的发展机会。

第四，讲座强调了家庭教育的自律性。现代社会中，孩子面临着过多的课业压力和各种娱乐诱惑。作为家长，我们要帮助孩子建立自律意识，正确规划时间和目标。在讲座中，讲师向我们介绍了一些培养孩子自律的方法，如制定目标清单、设定奖励机制等。这些方法不仅可以帮助孩子从小养成良好的自律习惯，还可以培养他们的责任感和自我管理能力。

最后，这次讲座让我认识到，家庭教育是一个长期的过程。家长要不断学习和改进自己的育儿方法，与孩子一起成长。我们不能指望一场讲座就能解决所有的教育问题，但讲座给了我们宝贵的启示和方向，为我们引导孩子的成长提供了重要的参考。

综上所述，这次家长讲座给予了我许多启发和帮助。家庭教育的重要性、实用的育儿技巧、平衡发展、自律意识以及持续学习和改进的觉悟，都是我从这次讲座中获得的宝贵财富。我会将这些知识和经验运用到实践中，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。我相信，通过我们的努力，我们的孩子一定能够茁壮成长，健康快乐地面对未来的挑战。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十五

这次报告会让我学到很多，内心深处受到很大震撼，作为家长，是孩子的第一位老师，身体力行，为孩子树立榜样。

首先，在家庭内部，从大人做起，不断加强学习，与孩子勤沟通多交流，运用发生在身边的具体事例，让孩子建立正确的是非观念，明确“上学”是为了什么？树立正确的人生观。

其次，要每时每刻看到孩子身上的优点。如：学习知道努力，善于助人为乐，孝顺长辈，懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急，指出它的不好处和影响与人相处的危害性，让能接受并认可，使他不断提高认识，健康成长，快乐生活。

第三，孩子需要自由的空间，需要理解，对孩子的奋斗目标，家长给予肯定并关注孩子的发展方向，适当给予建议和指引，真正地做到“家长好好学习，孩子天天向上”。

第四，培养孩子的自立能力，在能够做简单的饭，洗简单的衣服的基础上，扩大学习生活技能范围，尽快达到不用父母就能生活自理、自立，直至将来不依赖父母经济而独立生活。

最后，非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会，以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长，身心健康、快乐。

作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

（一）科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

（二）由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导；要让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！

最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁！

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十六

发挥家校教育的合力优势，使我们的孩子能健康快乐成长，竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日，学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长，我觉得讲座非常精彩，干货很多，感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。

首先我觉得家长要起到榜样作用，榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令而不从”。作为家长，我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质，包括：做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富，很多气质的培养是学校无法替代的'。第二，我觉得家长应该正视情绪的存在，管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别，情绪的存在是非常正常与合理的，但是我们要学会控制情绪，不然会对孩子成长产生很大影响。第三，家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛，由温顺平和变成倔强好胜，由忽视性别变成重视性别，由排斥异性变成亲近异性，等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变，才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四，如何让孩子更好地适应初中生活呢？因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换，所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。

这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化，会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动，为我们的孩子成长增添了一份助力。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十七

__月__日，我非常难得和来自不同地区的__家长们一起参加了学校的家长讲座，讲座的内容丰富多样，涵盖了孩子教育的各个方面，如家庭教育、情绪管理、学习技巧等等。讲座的主讲人是一位资深的教育专家，他结合自己多年的教育经验，深入浅出地为我们分析了孩子们成长过程中可能会遇到的问题，并提出了有效的解决方法。

在这次讲座中，我深刻地感受到了家庭教育对孩子成长的重要性。过去，我一直认为学校教育才是孩子成长的关键，但这次讲座让我意识到，家庭环境对孩子的影响同样巨大。专家的建议让我意识到，我需要更加关注孩子的情感需求，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

除了家庭教育，讲座还介绍了许多学习技巧，如时间管理、阅读技巧等等。我意识到，作为家长，我们可以通过适当的方法，帮助孩子掌握这些技能，提高他们的学习效率。同时，讲座也提醒我，要关注孩子的情绪变化，及时发现并帮助他们解决学习上的问题。

总的来说，这次讲座让我受益匪浅。我深刻地认识到了家庭教育对孩子成长的重要性，同时也了解到了如何通过正确的方法帮助孩子解决问题。我非常感谢学校举办这样的讲座，让我有机会和这么多家长分享经验和教育理念。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子一定会在学习和生活中取得更好的成绩。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十八

20__年x月__日，我参加了由__学校举办的家长讲座，讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。

这次讲座的嘉宾是__老师，她从自己的实践经验出发，结合当前独生子女的现实情况，给家长们传授了教育孩子的方法。

其中，给我留下深刻印象的是__老师讲到的“如何培养孩子的学习习惯”。她首先纠正了家长们一个错误的观念，认为“不要让孩子输在起跑线上”，她告诉我们，孩子无法赢在终点，因为没有人知道终点在哪里。

她提出了“让孩子赢在终点”的教育观念，只要孩子具备了某种良好的习惯，就等于拥有了终生的财富。

关于如何培养孩子的学习习惯，她提出以下八点：

1.尊重生命，保护天性；

2.共同陪伴，相互影响；

3.赞美，及时的赞美；

4.批评，不惩罚不批评；

5.规划，让孩子有目标；

6.效率，用时间培养好习惯；

8.持之以恒。

这些观点简单而实用，如果家长能够坚持这样做，相信一定能培养孩子良好的学习习惯。

此外，__老师还介绍了“cfa”学习法，这种学习法由三个阶段组成，分别是：“currentsituation”（现状）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行动）。

cfa学习法将当前的情况和未来的可能性进行了对比，帮助人们找出需要改变的地方，从而制定相应的行动计划。

这个方法非常实用，可以帮助家长找出孩子需要改进的地方，并制定相应的行动计划。

通过这次讲座，我深刻地认识到，教育孩子是一项复杂的工程，需要家长们不断地学习和探索。

家长小学讲座心得体会家长小学讲座心得体会（通用19篇）篇十九

家长讲座是学校经常组织的一项重要活动，旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座，通过听取专家的讲解和与其他家长的交流，我收获颇丰，深受启发。

首先，讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出，孩子从小养成良好的学习习惯，不仅能帮助他们在学习上有更好的表现，还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此，作为家长，我们要有意识地培养孩子的学习习惯，帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。

其次，讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如，专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划，让他们在有限的时间内合理安排学习内容，从而提高学习效率。此外，专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏，避免过多地干涉和指导，给予他们足够的自主学习的空间，培养其良好的学习自觉性和学习能力。

在讲座期间，我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的，有些是初入家长行列的。通过他们的分享，我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候，作为家长，我们可能会感到无奈和焦虑，担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而，通过和其他家长的交流，我意识到家庭教育是一个复杂的过程，没有一蹴而就的方法，我们需要坚持、耐心和智慧。

最后，参加这次家长讲座让我深刻认识到，作为家长，我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候，我们也许觉得孩子应该自己负责学习，而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而，家庭教育远不仅仅是这样简单的事情，我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长，起到良好的示范作用，给予他们正确的引导和能力的培养。

综上所述，这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享，我更加坚信培养良好学习习惯的重要性，也学到了一些方法和技巧。同时，我也认识到了作为家长的角色和责任。今后，我会更加重视孩子的学习习惯的培养，为他们提供良好的成长环境和学习条件，与他们一起共同成长，努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。